习惯

最近，我去参加数十位同学的聚会，言谈得知，与会者有阅读习惯的寥寥无几，大多数人没有阅读的习惯。我常说，习惯要从小培养，阅读习惯是首当其中，学生从小养成阅读习惯，培养对书籍的感情，才能有自觉的读书风气形成;才能把阅读作为自己日常生活的一部分。但在应试教育的重压下，学生们几乎无暇顾及阅读习惯的培养，更难培养对书籍的感情。据悉，有些学生的家长，为了不让孩子输在起跑线上，将孩子从学龄前就纳入了应试教育的系统，一两岁，三四岁就为各种各样，五花八门的考试操心，阅读习惯的培养从不闻不问，这是国民的悲哀!孩子上学后，语文课应该是与阅读最有关系的，但在高考指挥棒的指挥下，语文课不仅没有承担起它应有的作用，反而极大地伤害了学生对书籍和阅读的感情。历史和政治等课程也能培养学生对书籍和阅读的感情，但很少学生这么做，死记硬背，条块分割，填鸭式的方法严重损坏了学生的胃囗。为了应考，学生无暇顾及培养阅读的习惯，对于培养书籍的感情己经提不起兴趣。这不能不引起教育界的高度重视!

我们不仅呼吁给学生减负，我们更要呼吁，目前应试教育制度一定要改革，让学生有更多的时间，主动地亲近书籍，养成阅读的习惯。在我看来，这比高考考了高分重要得多。

七夕，这个从中国传到日本的节日，在日本已经被演变成为，具有自己民族特色的节日。与国内的“中国情人节”不同，在日本七夕不带有任何和情人节相关的色彩。在日本每个地域，都会有自己相应的七夕节的习俗，虽然演变自中国。今天，嘎嘎带大家简单的看看，日本的七夕。

七夕在日语里面读作：

(たなばた、或者：しちせき)。原本是阴历7月7日的七夕，为了方便记忆，日本从明治改历开始，就改为阳历7月7日。在日本的古代，七夕还被写成『棚機』，所以现在很多人，都将七夕读作：たなばた。

虽说，日本的七夕已经和国内的七夕发生了很大的变化，但是在日本关于七夕的故事，还是有很多人知道的。但是，人名和国内的称呼方式发生了一些变化。家喻户晓的《牛郎和织女》的故事，在日本变成了《牵牛和织女》的故事。

在日本有三大七夕祭祀

仙台七夕祭

平塚七夕祭(湘南平塚七夕祭)

清水七夕祭

在日本每个地方，都演绎出自己独特的七夕，都有自己的特色庆祝方式。

七夕人偶

在长野县松本市，用人偶来装饰房屋，来庆祝七夕。在新泻、山梨等地区，也有相同的习惯。在这些地区，一到七夕，各家各户就会做一些人偶挂在自己的门前，寓意希望『能缝制出越来越漂亮的和服』、『能够将孩子顺利的抚养成人』，有的地方还有代表『将和服借给牛郎和织女』的意义。

七夕纸衣(纸衣：かみごろも)

和七夕人偶类似，在仙台、京都，很多地方，还能看到这样的习惯。一般在那里，七夕纸衣被当作驱除不详的方法。继承古代人，为了能够避免在7月，这个马上就要迎来丰收的季节，碰到一些大自然所带来的灾难，人们一直延续着用纸衣来乞求风调雨顺。(在日本平安时代，七夕还被称为 乞巧奠)。

在日本七夕的一般习俗

不同于上述所介绍的各个地区特别的风俗习惯，日本在七夕还有共同的习俗—把写着愿望的纸条，挂在竹子上面。

用写满愿望的短签，来装饰竹子树的习惯，是从江户时代开始的。并且，只有日本才有这样的七夕习俗。在快接近七夕的日子里，很多地方都会有七夕竹子树，在商店卖夏季服饰的地方，超市结款的地方，都会设立七夕许愿树。嘎嘎看到最多的，还是小朋友们的许愿，内容大多是学业有成，身体健康，大学考试合格等。 (好像在印象里，北京西单也有过类似的东西，但好像是在圣诞节。)

在一些大型的庆祝典礼上，还会举行竹饰(由挂许愿短签演变而来)大赛，由当地的幼儿园、小学等学校组织或者公司，创作各自的竹饰，进行评比，选出最有特色的几个进行展示。

关于七夕的一些星座知识:

在农历7月7日这天，是牛郎星和织女星离得最近的一天。也就是在故事中，牛郎织女相逢的一天。

织女星

在英文中被称为：

Vega，是天琴座的α星，夏季大三角星成员之一，也是天琴座中最亮的一颗星星。在所有肉眼能看到的星星当中，属于第5亮的星星。根据地球的运动的计算，在过12000年后，它将成为北极星。

在日语中被称为：

ベガ、織姫星。

在中国的过去星宫的名字里面，被称作『织女第一星』

牛郎星

英文被称作：

Altair，是天鹰座的α星，也是夏季大三角星成员之一。

在日语中被称为：

わし座(鷲座)，还被称为牽牛星(牽牛，在日语中就是养牛人的意思)。

虽然，离传统的七夕还有一个多月(在日本还有6天)，也就是说，牛郎星和织女星就会再一次的重逢。

在即将到来的情人节里，祝所有有情人终成眷属。(有的时候很不明白，为什么传统的中国情人节，却被来来自外国的情人节所取代。)

妈妈说我有一个坏习惯，就是丢三落四。我自己也这么认为，可我总是改不了。

今天，我准备做数学署假作业，可我怎么找也找不到。我怀疑是妈妈拿了，于是我拿起电话打给妈妈，我问：“妈妈我的数学署假作业呢?”妈妈说：“不知道啊，我没拿。”我说：“怎么可能呢?”妈妈说：“你去问问爸爸吧。”我去问爸爸，爸爸也说没看见。而且还反问我了一个新问题，说：“你的报告册上写着你有一张奖状，你的三好学生的奖状我也没看见，你自己仔细想想看。”

我开始着急了，怎么办呢?只好又打电话给妈妈，妈妈说：“(1)、赶紧去学校找老师，拿钥匙在教室找;(2)、如果在教室找不到，就去找数学老师买一本新的。我火速跑到学校，幸好班主任文老师还在那里，我很幸运的在教室找到了丢失的作业和奖状，高高兴兴的回家了。

我下决心一定要改掉这个坏习惯，请同学们监督我!

尊敬的老师亲爱的同学们： 大家好! 我今天演讲的主题是：“播撒现代文明，好习惯伴我行。” 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦，举手投足，音容笑貌，无不体现一个人的气质和素养。良好习惯是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是教师不但要教育学生学知识也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱护公物，培养责任，文明礼仪，讲究卫生，生活自理，和睦相处，博览群书，尊重知识，团结友善，乐于奉献。” 然而在现实生活中，我们也无不遗憾地发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。到处乱扔垃圾的现象日益严重。据有关报道，有很多外国游客到中国来，看到景区垃圾遍地，便自发组织起来清理垃圾，完毕后才安心游玩。 作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，更应该为自己的行为感到惭愧。 孔子日“己所不欲，勿施于人”。好习惯时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响。因此，构建现代化的文明和谐的人际关系是非常必要的。 其实想要成为一名“好习惯伴我行”的时代青少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的习惯。所以，同学们清除恶习的同时，时时刻刻提醒自己：“在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。” 好习惯，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的社会生活中获得精神上的愉悦，心灵上的满足。这就需要我们在弘扬中华民族的精神上，重建新的，体现现代要求的好习惯，让中国在成为经济强国的同时，也成为新世纪的“礼仪之邦”。 同学们，让我们全校上下，携起手来，让好习惯之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧! 我的演讲结束了，谢谢大家!

我习惯仰望天空，看那漫天大雨，耳畔聆听“滴嗒”雨声，仿佛是你向我走来的脚步……

——题记

石板桥下，溪水徜徉，芳草芬香，溪旁，林间，是你向往栖息的地方。

那年那里，秋风送爽，枫叶正红，却是你要离去的地方。我们手牵手依靠坐在水池边，你要离去的消息，仿佛是晴天霹雳。“扑通”一声，你将乳白色的石子扔进池里，我静静地望着你，泪不觉已流两行，你仰天，仿佛是想收回那止不住的泪水，我们紧紧拥抱着。如果我可以挽留住你，即使让我说千言万语，在所不惜，泪滴滴答答，模糊双眸，喉咙沙哑……“我们约好的，你不能反悔哦!”“当然!”梦中，还是你和我最后的一次约定，那是一个秘密，一个很美好的秘密。我无助的回到家里，沉浸在黑夜里，静静地呆着，只是静静地，满脑都是与你的回忆，你的点滴。我们的感情是最真的，最坚固的，在这个繁华的世界里是最美的，我们的感情不是金钱的“礼尚往来”不是有目的“交易”，在我们的脑海里，只有想认真守护的对方而已。

细数时光，还真是匆匆离去，两年，没有你的时光，再多也无意。

你现在身处哪里?是否安好?可还记得你最后的承诺?你可知道，每夜，我思念你，都会折一个纸折星放在你送的礼物盒里，现在它满满的，我装饰的很美丽，我想包装邮寄，只差收礼物的你。那个星期天，我回到了那里，寻找我们走过的足迹，不知是聊天怜悯我的心情，还是听到我对你的思念，竟下起散花小雨，我伸出手，让雨滴在手心里，仿佛落在心上，冰又凉，正是失去你时我的心语。

我们疯过，哭过，笑过，吵过，只是更加深了我们的友谊，与你初相识，你便深深的印在脑海里，一次次的玩耍，将那紧握的双手扣在一起，永不分离……朋友，你好么?人海中，何处去?何时再见，何时相遇?后记：

忽然忽然，好想念友情，还有曾经。突然突然，好怀念永恒，还有清风。风中只留下茉莉撑起那点点回忆，玫瑰带着刺枝向远方离去……

从牙牙学语，到出口成章;从见人就脸红，到大方与人交往;从做完作业从不检查，到每天都要慎重复查几遍;从懒得写字，到天天写日记……我变了!这是因为好习惯一直伴着我成长。

妈妈说：习惯是要长久坚持的，不是三天打鱼，两天晒网。良好的习惯，是走向成功的铺路石。我想：如果知识是海洋，那习惯就是船只，要想到达成功的彼岸，离不开一艘好“船”。

如果让我说我最好的习惯是什么?我觉得得数天天积累了。别看小小的我7岁就会写作文了，背后可是付出了很大的努力：早上天刚蒙蒙亮，我就在鸟叫声中起床，洗漱完毕，唐诗300首可少不了。我总喜欢摇头晃脑地背，乐此不疲。妈妈告诉我，知识是要日积月累的，一年三百六十五天，每天背一首，一年就有三百六十五首。一年一年下去你会积累多少首唐诗呢?如今算来，至少也有1000首了。成语每天四个，一年365天就可以背一千四百六十个。这些并不算什么，我还坚持每天看一页纸书，更重要的是写日记。

很快我有了翻天覆地的变化，我说话的时候能用上诗句、成语了。作文的进步更大，刚起步的时候，我只能写一句话，但现在一篇600字的作文在我看来小菜一碟。不仅如此，阅读开阔了我的视野，增长了我的知识，陶冶了我的情操。

想起以前的我，说话的时候常常觉得词穷，作文也干巴巴的，对比今天的我，不得不感叹：积累的力量真大啊!

每日积累成了我生命中最重要的一部分。有一次，因为有几个好友到我家睡觉，早上和她一起尽情

玩耍耽误了很长时间，中午又到舅妈家吃饭，弟弟妹妹又缠着我不放，直到晚上11:00才回到了家，我连打几个哈欠，真累啊!可我一想到今天的积累还没有做，不管三七二十一，放下包，随便拿了一支水笔奋笔疾书起来。时间像飞箭，眨眼间，钟敲了12下，我的上眼皮与下眼皮打起架来，点头如捣葱。妈妈有些心疼：“蒙蒙，睡觉吧!”我丢了一句：“没事，日记快写完了，你去睡吧!”不知不觉，我熬到了十二点半了，我的积累做完了，一下子趴在桌上甜甜地睡着了。在梦里我还在背书：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年，我欲乘风归去……”

习惯是绳索，带我攀上胜利的顶峰;习惯是雨露，滋润成功的花朵;习惯是翅膀，带我翱翔知识的天空……习惯决定命运，我将终生与这些好习惯为伴

去一个自己喜欢的地方，闻着书香，抚着每页书上那细微粗糙的纹理，看着一个个文字，读着一则则故事，品着一段段或明媚、或忧伤的感情，想来是人生的一大乐事了。

有人说，希望每个人死后都能自动变成一本书，书的内容就是死者的生平。这样，有的人成了名著，有的人成了禁书，有的人成了菜谱，有的人成了地图，有的人是photoshop的使用手册，而有的人则是小旅馆的开房登记簿……整个世界就是一个巨大的图书馆，我们读着别人，做着自己，等着被读。

书之所以被阅读，是因为具有可读性。我们在读书的过程中，吸取了书中我们感兴趣、或与别人不同的信息，因为这样的不同，最终变成了自己的知识和情感，成了另外的“一本书”。你读什么书，成为怎样的人，与以后又会变成怎样的“一本书”，有着莫大的联系。

好书是值得用一生去回味的，但想要真正洞悉和品味作者笔端的那一抹思绪以及书中人物的感情，往往受一个人的年龄、知识积累、生活经历等因素限制，但毫无疑问的是，阅读是贯穿于人的一生的。

一个人拥有了一个良好的习惯，会使生活变得丰富多彩，会使一个人终生受益无穷。我就有一个使我受益的好习惯——早上听读英语。

记得三年级刚学英语的时候，我的口语能力很差，我不想读课文，可一看到班里的同学比着读课文的时候，我也想与他们比试一下，于是，我在心里暗下决心：我一定要超过他们，从那时起，我便开始了早上听读英语。

每天早晨我都起得早早的，先将录音完整听一遍，在脑海里有了印象，然后再模仿录音读一遍，遇到不认识的单词，就在大脑里努力寻找记忆，这样一遍又一遍，一天又一天，我养成了早晨听读录音的好习惯。还记得一个清晨，我发烧了，感到浑身无力，但我一看听读英语的时间马上就要到了，我想，我一定要振作起来，坚持下去，不能半途而废，否则英语成绩还是会下降，想到这，我艰难地从床上坐起来，又拿起课本读起来……渐渐地，书本中的内容我都熟记于心，口语能力也提高了，富有了情感，我的信心倍增。

又是一堂英语课，老师踏着轻快的脚步走进教室，只见她把茶杯往讲桌上一放，拿起英语书，在我们面前晃晃，亲切地说：同学们，今天我们要进行一次英语比赛，看谁读得“let’talk”好，听了老师的话，同学们都欢呼起来，我也劲头十足，只见XX同学站起来，就晃着脑袋读起来，每个字母都是那样清晰、那样圆润，读完后，大家都为他鼓起掌。紧接着第二个、第三个同学，看着大家这样高的劲头，我也举起了手，老师看见了，眼睛里流露出喜悦的目光，马上叫起了我，我拿起课本，看了一眼老师，马上投入到课文中去了，我不紧不慢把每一个字母都清晰地吐出来，遇到不会的词，就努力想前几天读的内容，过了一会，我总算把整篇文章富有感情地读了下来，老师向我投来了赞许的目光，带头鼓掌，同学们也随之热烈地为我鼓起掌来。在掌声中我激动极了，我想，能有今天的朗读水平，完全是靠自己养成了一个听读英语的好习惯，今后我一定要坚持下去，让自己受益更多。

同学们，良好的习惯要从小培养。让我们都养成一个良好的习惯，让自己受益终生吧!

人生有许多习惯，有些习惯无足轻重，有些习惯令人终生受益，还有一些习惯则会令你陷于名誉、金钱的泥淖之中，难以自拔。

(一)

人生需要习惯，正如小树需要定时施肥浇水，没有习惯的日子是难以想象的。“日出而作，日落而息”是中国古代农民的习惯，“三人行，必有我师焉”是孔夫子精勤求学的习惯，“举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮”是宋荣子为人处世的习惯……叩问历代先圣前贤，寻觅通往彼岸之阡陌，我猛然发现：习惯对于一个人来说是如此的重要。以习惯为话题的作文600字

若无习惯，则饮食无规律，作息无秩序，对身体有损，于事业无益;若无习惯，则为人喜怒无常，处事杂乱无章，这样的人又何以在这个世界上立足?正是习惯赋予了我们健康、道德、技能等许许多多对我们有益的东西。

(二)

习惯诚然会给我们带来诸多便利，但它又是一柄双刃剑，无时无刻不在伤害着我们中的一些人。看看不良的习惯又会带给我们什么——

走在马路边，一位老太太跌倒在地却无人搀扶，行人视她如空气。问行人，他们说：“我们习惯了，这老太太一定是出来碰瓷的。”一歹徒行凶，周围数百人作壁上观，无一人伸出援手。问他们，回答：“我们习惯了，你上去万一伤着自己怎么办?”……此时，“习惯”二字早已成了遮掩他们内心冷漠与胆怯的遮羞布。一个人习惯了冷血并不可怕，但如果整个社会都习惯了冷漠就值得我们去好好考虑社会的缺陷了。古人路见不平拔刀相助的习惯哪里去了?被丰足的生活吞噬了吗?再看今天一些整天养在空调房间里的公务人员，办起正事来效率特差，上网偷菜下棋打牌却是一个比一个精一个比一个快。不知他们怎么养成了这种习惯，又怎么对得起古代士大夫“仰不愧于天，俯不怍于人”的气节?

(三)

“习惯”二字发人深省。人们在养成习惯之后不应该一味顺着习惯生活。人应该发挥出人所应有的主观能动性，让习惯真正有利于人类的发展。忆往昔，如果汉武大帝习惯了太后的统治，能创下开拓华夏的丰功伟绩吗?如果陶渊明习惯了官场的黑暗，就此沉沦下去，他能写得出脍炙人口的田园诗吗?看今朝，如果陈光标当初习惯于田园生活而不思转身，能成为中国“首善”吗?如果韩寒习惯于应试教育的老套模式，会成为今天作家中的青年才俊吗?想想，成功者常常总是从颠覆习惯开始的。

习惯之后不应当顺着习惯机械地生活，而应当利用习惯让你顺利抵达目的地。对待习惯，亦应去其糟粕，取其精华，从而，让留在我们身上的习惯越来越美好。

人们都说：每个人都是一颗被上帝要过的苹果，这就像是世界上找不到两片相同的叶子，每一个都是独特的，因而每个人的性格就会不同。就是性格的不同导演着不同的人养成不同的习惯。匡衡习惯了凿壁借光所以受人崇拜。不同的学习习惯带给他们不同的影响；而这些也都是来源于他们勤奋好学的性格；李时珍习惯了尝百草，所以写成《本草纲目》；司马迁习惯了苦中作乐，所以著就《史记》同样，如果他们没有坚韧，顽强，不言弃的性格，也就没有那一部部惊世骇俗的巨著；屈原习惯了满腔爱国热情，成就了史家之绝唱，无韵之离骚美名；文天祥习惯过零丁洋里的不忘忧国，留下一颗丹心万古留名可见，如果他们没有骨子里的爱国情就不会芳名留世。

法国思想家培根曾经说过：好习惯成就好未来，坏习惯悔恨终身。我也这样认为，哪一个名家不是有一身好习惯。

比如说香港首富李嘉诚，如果他在初中毕业后好吃懒做，一天到晚无所事事，天天在街上当小混混，他现在能当上香港首富吗？他不就是有一身好习惯吗？他就是诚实有信，从不迟到的好习惯成就一身的。还有亚洲笑星-------周星驰也是一样他从不轻易放弃，也从不自卑，相信自己，所以周星驰才能当上亚洲笑星。

再说说那些反面的例子纳西瑟斯。他是希腊神话里的美男子，典雅娜，阿波罗等等都嫉妒他的美貌，纳西瑟斯就是在一个湖边看自己的容貌而迷住的，后面他就是因为太自恋了而得了重度抑郁而死的。纳西瑟斯就是一些坏习惯，其中一个很大的坏习惯就是太自恋了，我认为如果纳西瑟斯不那么自恋，他也许不会那么早死了。

我认为我们就应该像李嘉诚，周星驰那样从小养成良好习惯，成就自己辉煌一生；而不应该像纳西瑟斯被坏习惯悔恨终生！

我的自主合作习惯故事：我们小组有四个人我、张天豪、王中涛、高雅子。

有一次上数学课，老师出了一个优化的问题，让我们在小组内进行解决问题。

我们在小组内每个人的意见各不同，彼此之间产生了矛盾，为了不让这个矛盾越来越大。我向我的组员建议：把自己的想法写在各自的纸上，小组内在交流，大家认真倾听他人的见意，结合自己的想法对比出，自己忽略的问题，然后进行改正。我的意见让组员受到了启发，当我们听完组内其他组员的想法后，我们不再只顾自己的想法，自说自语，不再争论不休，而是齐心协力解决这道题，俗话说；“三个臭皮匠抵一个诸葛亮。”4个脑袋想一个问题，最终我们解开了这道题。在合作小组的实践学习中，我从中学到了很多，各方面的能力也得到了提高。我体会到了:只有合作才能真正融入到集体中。

我知道我自己还有些方面做的还不够，但我会倾听，会合作，再合作中倾听他人的意见，和优点，来完善自己，让自己变得更加完美。

[小学生作文：我的自主合作习惯故事

“你没什么要解释的么？”那个声音是这么问我的。

我垂下了眼，默默地在心脏角落将自己蜷缩成一团，小声回他，“不了。反正已经做的再好也会被误会，还不如就这个样子，让他们走他们自己认为对的路，反正我的解释，他们也只会当成狡辩，只是嘴上说的好听。反正……，反正啊，已经习惯了……”

可是泪水却还是止不住的流下来了。

一直以为坚持自己的路就好，一直以为自己还没有输，一直以为我能接触到崭新美好的明天，可是当一切的误会都向自己涌来，当初争强好胜的心也就淡了。

一切都是在习惯之后才变成这样的，作为固执的金牛座，既然已经这样了，那么与其别的比现在的处境还要差，那么就让它按照现在的状况继续发展下去好了。

同学的猜忌，老师的偏私，父母的误会，一切在习惯之后，竟然变得平常起来。

和同学看不惯我一样，我也看不惯他们小小年纪便有如此险恶的用心。在背后大言不惭的说着别人的坏话。我只不过是对着那几个喜欢乱嚼舌根的女生大声说了一句，“如果你自己不能做到对别人公平，那么你们就没有资格得到别人的公平对待！”因为这一句话，我付出了惨重的代价，那几个女生将关于我的流言散到了全班，可惜我对“清者自清”太信奉了，而且我一向不在意别人的眼光，所以此事不了了之。

老师误会了我做错事时，我只是闷着头，一声不吭。老师说的激情，越说越是难听。什么我们是囚犯，就该被好好管着，学生敢顶老师的嘴，真是反了。我不能反驳，也不敢反驳。因为我看过反驳老师的错误的下场。那几个男生被死命的压在地上，因为性子倔，后来那几个男生毕竟年少，当着全班的面毫无形象的哭了。我不能像他们一样，我死死咬住下唇。

父母有时候看不到我的好，逮到一些错误就会开始长篇大论。一开始我会反驳，可是习惯之后，我选择了沉默。因为反驳也不会听，且作为固执的金牛座，我从不在意别人的眼光只为自己而活。也许是因为我的自私造成了这一切，亦或我从来就只是一个人。

习惯之后便会感到一种孤独。一种没人理解的孤独，明明大家都在看着你，却没有一个人可以理解你的内心。

明明都在看着你，却没有人可以知道你内心的苦楚。谁不是这样呢，人们习惯了一个人去承受挫折，承受苦痛，可是在习惯之后，还剩下什么？

[习惯之后九年级作文

那天我听见广播里正播放着“可乐嘉宾”的节目。里面又放起了那一首老歌：《你快乐吗？》虽说我喜欢现代有摇滚的音乐，但这一首歌我也不会排斥它。“你快乐吗”的歌声在耳迹回荡。自问：我快乐吗？回答“不，我不快乐，因为我总是失望。

没错，我总是失望，以至于我不快乐。那次妈妈说如果我连续3次考100分，就可以满足我一个小小的心愿。当时我很气愤：为什么家长们关心的只有分数？不过我一听到后面那句话我马上就笑了，立马答应。我用零花钱买了两本辅助书，为此我并不心痛，因为连续考3个100分以后，就可以得到更多的零花钱了。第一次考了100分后，我笑了，妈妈也笑了，还鼓励我；第二次考了100分后，我更开心的笑了，妈妈的脸也笑的如同阳春三月的花一样，格外灿烂；第三次考了100分后，我活蹦乱跳地找妈妈行驶她的诺言时，妈妈却没有笑了，反而一脸严肃地对我说：“考100分是你应该做的，有什么要求好提？”见我脸色一下子变了，急忙又说：“我这是为你好啊……”。说了一大堆毫无用处的废话。我很失望，不是因为没有达到愿望的实现，而是对妈妈的诚信感到失望。妈妈违背了诚信，违背了诺言。我失望。为什么，我总是失望，以至于我不快乐？

没错，我总是失望，以至于我习惯了失望。我一向喜欢写景的作文，但我们教材上却很少有这一类的习作。我开学以来一直在盼，盼望八单元的自由作文。盼过了星星，盼过了月亮，盼过了太阳，盼过了无数的昼夜，终于盼到了八单元的自由作文。老师走进来说了一句话，她说：“同学们，今天我们不写自由作文，复习一下书信，如果不复习考试考到了你们怎么办？”老师的话像一道道利剑直逼我心。知道五雷轰顶是什么滋味吗？就是我那时的滋味！写作文时我觉得笔很沉重，字很沉重，心，更沉重。“老师为什么要剥夺我们自由习作的权力呢？”我时常这样想。为什么，我总是失望，以至于我习惯了失望？

“可乐嘉宾”的节目还在继续，那首《你快乐吗？》又出现在耳边。“你快乐吗？”的歌声似远、似近、似熟悉、但有陌生。自问：我快乐吗？回答：我快乐。问：怎么又快乐啦？回答：因为已经习惯了失望，习惯了失望的感觉，就不会对失望再有所怀疑，所以就快乐了。

“你快乐吗？你快乐吗？”随着音乐渐小，我笑了一下。自问：我快乐吗？回答：快乐，因为，我习惯了失望。

习惯成自然。其实，很多事都是一种习惯，时间长了久而久之也成了一种习惯。然而，生活中的习惯是很重要的。

习惯了大海的广阔，于是面对浩淼的江面便不觉是茫然；习惯了生活的艰辛，于是面对突降的困难便不觉是困难；习惯了社会的纷纷扰扰，于是面对灯红酒绿便不绝世奇幻……这一切源于习惯之后自己的心便近乎死去，无法体味第一次的紧张，愉快甚至是不知所措而安于现状了。

现在社会炒作之风盛行，大江南北此风如春风一夜飞度玉门关，于是“艳照门”，“诈捐门”，“犀利哥”，“凤姐”风靡全国我们也就整日生活在虚假，无实却又日益强盛的世界里了。这就像我们的双眼被一层虚无的幕布笼罩，于光明黑暗宁静喧嚣的环境中而全然无所知。这就说明，我们已习惯了炒作，随着时间的推移我们意识不到炒作的负面。相反，加快了走想炒作的步伐，更希望自己被炒作。不学无术之人成为所谓的专家，没有真才实干的人成了绝对权威。而愚昧无知的世人，甘愿相信庸医把吃出的病吃回去的言论，面对学术造假却无动于衷，更一窝蜂的扎进抢盐的浪潮。

国人的心真的近乎死去了么？当打假斗士方舟子打出唐骏假学历时，一些人转而反思大学假学历的事件；陈光标裸捐之后，也有人关心当前我国的慈善境地和慈善的真正意义；陈圆圆自杀和五道杠事件后，有人认真思考国家教育的利弊。炒作中，有人会觉得这是虚假，有人会添一把火，但更有人直指其锋芒，转而内视自身的的不足，这便达到了至高的境界了。

习惯成自然，当我们习惯之后，不管是在社会上的，还是自身的，过去的，现在的还是将来的，我们就要开始反思了，反思我们生活中的浮躁，反思我们生活中的不足，这时，让我们更加明白了，在习惯之有应该保持一颗清醒的心，不要在让自己的心跳到不安。

[别让习惯成自然作文600字

周日早上爸爸打电话来问我，昨晚怎么没上网和他视频猜谜语。是啊！我和爸爸每周六晚上都要视频聊天，我要把一周来的学习情况给爸爸说说，把我知道的字谜和好听的笑话在QQ里面说给爸爸听，同时爸爸也会给我出谜语让我猜。

这样的习惯我们都坚持快一年了，可昨晚我和爸爸就没视频，因为我家的电脑昨天坏了。爸爸让我妈妈接电话，我听见我妈妈说今天就能修好，那样的话我晚上又可以和我爸爸聊天了。可我又想，明天还要早起上学，晚上要早睡，只好等下周六再和我爸爸聊天了。

我要把习惯再找回来，我心里这么想着。

10月23日，牛献礼老师来到我校做课并演讲。作为一名语文教师，很少听数学课，今日聆听牛老师的授课，发现数学课除了思维缜密严谨推理外，还可以讲得那样引人入胜，让人陶醉。

在牛老师的授课及报告中，精彩点非常多。其中习惯培养给我留下深刻的印象。比如：课前请同学们把笔放入文具盒中，本子放在桌子左上角。上课集中精力，学会思考。课堂上讲真话等。这些学习习惯的提醒，让我感到人文的关怀，德育的点滴渗透。在随后的演讲报告中，牛老师的教育思想点亮了我们心中的一盏盏灯。他在课堂上对学生的发言让我印象深刻：轮流发言时，不插话，看着对方，不随便打断别人的话声音适中……其中一句话让我印象深刻：“对学生的要求不仅能规范孩子在课堂上的言行，而且对他们将来走上社会都有益。”

一位哲学家说过这样一段话：“播下行为的种子，你就会收获习惯；播下习惯的种子，你就会收获性格；播下性格的种子，你就会收获一定的命运。”我们的学校教育教给学生什么，当他走出校门时，不会忘却的是什么？我默默想着。

平时走在大街上，为人师者经常会遇到这样情况：曾经教过的还很优秀的学生见到自己，不打招呼，低头一侧脸就过去了。以前心里很不是滋味，认为这些孩子忘恩负义。现在想一想，很大原因上是因为这些孩子在小学期间，父母、老师没有帮孩子养成良好的礼貌习惯。这些孩子见到曾经的老师，从内心讲不是不想打招呼，有的甚至很激动，是因为他没有这个表达爱的习惯，所以，习惯成自然，在小学期间，我们对学生各种习惯的培养，会使他们受益终身。

牛老师的到来只有半天，但我会思索很久，让习惯随行，让命运收获。

当别人帮助你后，你用实际行动去回报他。这也许就是一种感恩的方式。俗话说：滴水之恩，定当涌泉相报。

在日常生活中，这样的感恩说多不多说少不少，拥有一颗感恩的心，生活将变得美好。感恩也会让你变得快乐。

感恩父母。父母是给我们生命的人，是我们生命中第一个老师，也是我们学会某些事的领导者。他们的爱是最无私的，是他们用最宝贵的精力培养着，呵护着我们长大，他们不会因为我们的缺点而离开我们。所以，当他们在我们面前说很多话时，我们应该有耐心的倾听，而不是觉得他们唠叨。

感恩老师。老师是我们知识的灌溉者，是给我们飞翔的翅膀。当我们进入学校的那一天，老师就给我们关心和爱护，他们就像我们的第二个父母，永远在背后支持着我们，像父母一样为我们遮风挡雨，永远把我们放在第一。是他们失去最宝贵的青春，用一生教育我们，哪怕自己少活几年，哪怕自己遍体鳞伤，他们也心甘情愿。

感恩朋友。是他们在努力的道路上陪伴着我们，让我们不会孤单，给我们精神上的满足。当我们遇到困难，他们会努力帮助我们。朋友是我们另一只手臂，与我们有福同享有难同当。

感恩社会。是它让我们生活变得多姿多彩，往往我们对这个社会不满，也是因为生活复杂，可我们该这样的吗？社会变得越来越复杂，那只是我们的生活变得越来越有味。就像当我们做一件非常困难的事时，经过我们自己的耐性思考，最后把它解决了，你的内心就会感到很有成就感，而这种成就感就是从老师、父母、朋友等各种方面慢慢积累而来。也正是因为这个社会，我们才有条件获得这些知识。

感恩祖国。是它给我们温暖的家，让我们体会爱的美好、学习的快乐。没有它我们将不会那么幸福。所以，祖国是我们的母亲，我们应该爱护和尊敬她。我们是祖国的希望，祖国用心培养我们。所以我们应该好好学习。学习同时我们也应该感恩祖国。

感恩，是我们中华民族的传统美德，拥有感恩的心世界将变得更加美好，所以，我们应该学会感恩。感恩就像帮助别人一样，不仅帮助了别人，也让自己收获了一份快乐。

感恩是青少年应做的，让我们做一个懂得感恩的人。让感恩成为一种习惯。

爸爸经常在我耳边念叨：“小左，你要是改掉了睡懒觉的坏习惯，就好啦！”其实我也特别想改掉睡懒觉的坏习惯，但每次睡在软绵绵的床上，枕着舒服的枕头，哪怕就是多睡上1分钟，也是有满满的幸福感，特别是在冬天，睡在暖暖的被窝里是一件多么幸福的是啊！可是，每次被急促的闹钟铃声一遍又一遍的唤醒或是被爸爸粗大的嗓门叫醒，心里满是愧疚感。而且这也意味着起床后的每一分钟都非常“赶”吃饭“赶”上学“赶”路况不好事还会迟到。

为了杜绝这一系列不良影响，我决定立下一个目标：6：00起床、6：15吃饭、7：00读书、7：30出门上学。头几天闹钟叫我，我会没听见直到爸爸妈妈催促我我的眼睛才迷迷糊糊的打开一条缝又闭上了双眼。可是，当我想到给自己定下了目标，所以我还是坚持早起，我终于养成了早起的好习惯。最后我不用闹钟都能自己起床了呢！

这样我可以上学不迟到，又可以利用剩下的时间读书、背古诗，正是两全其美啊！

每个人或多或少都会有一些不好的习惯。只要勇于去改正，并实施。每人都能做的最好，从中受益。

近日，我校开展了为期一个月的“读书节”我觉得既新鲜又有意义，所以也到校园书馆去借几本书，在空闲时看一看。

刘国芳的《花开的声音》带给了我很大感触，这是一部微型小说。以许多小故事，带给人极大的震撼。这本书再现了童真，让我们仿佛回到童年的美好时光，这本书也是青春的剪影。让人们不禁为青春感叹，为青春的流逝而惋惜，我每次总是怀着期盼、好奇的心来打开这本书，却怀着沉重的心情合上这本书。

书籍，使人快乐；书籍，使人沉重；书籍，使人充实。读不同的书籍总有不同的感受，但每一种感受都能够增长我们的见识，丰富我们的阅历。为我们的人生填一束光彩。

在十一月这个读书的季节里，尽情的畅游在书海里吧,在闲暇时刻，坐在窗前，品着热茶，拿出一本富含哲理的书，静静的回味着书香与茶香，让思想被拉入书中，仿佛身临其境神游在其中，一定会有意想不到的收获。

同学们，培养起读书的兴趣吧，你会慢慢发现书籍的魅力，时间久了，你会情不自禁地想要读书，书籍会使你的人格变得高尚和伟大，因为它能净化灵魂，现在唯一能做的，就是让书籍与你一生相伴！

小时候，我常常随手乱扔垃圾，时间久了，竟然成了一种坏习惯!长大后依然如此。妈妈发现了我这个不良习惯，就督促我不要乱扔垃圾。于是，我成了“被监管对象"，妈妈是我的专职监管责任人。

唉!没想到一个不良习惯竟在不知不觉中形成且根深蒂固，戒掉它却何其难啊!我克服随手乱扔垃圾的习惯的道路是漫长而曲折的。妈妈一丝不苟地锲而不舍地对我进行监督矫正，历经几度春秋，我终于养成垃圾归类入桶的习惯。

可是，有一天出现了反弹。吃完早餐，我和爸爸妈妈去河边散步，顺手把剩有牛奶的盒子扔到路边，妈妈急忙说：“娃，不要乱丢垃圾!把奶盒扔进垃圾桶!”。我看了看离我最近的垃圾桶，至少也有一百米。这时候，我的老毛病犯了。我嬉皮笑脸地撒娇说：“求求美丽的善良的老妈，就这一次，我下次再也不乱扔垃圾了”。“想得美，没门!”妈妈向我泼了一盆冷水，把我的希望浇灭了，接着，妈妈又长篇大论起来“你没听说过，好习惯终身受益，坏习惯贴误人生……”?我不想听妈妈啰嗦，就用哀求的眼光望着爸爸，可爸爸似乎没看到我的眼神，严肃地对我说：“妈妈说得对，保护环境，人人有责，你要……”，爸爸这句话让我差点晕过去。无奈，我弯下腰拾起牛奶盒向前跑了一百多米，将其扔进“可回收”垃圾桶。

自此以后，我彻底戒掉随手乱扔垃圾的毛病，见到教室门口有垃圾，捡起来扔进垃圾桶;见到桌子上有垃圾，拿起来扔进垃圾桶。虽然我养成“垃圾归类入桶”的习惯的经历漫长且艰辛，可我到底还是改掉了贻误人生的坏习惯，养成了利已利人利国利民的好习惯!