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书法家

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我的理想是当书法家高中作文

全文共 856 字

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每个人心中都有自己五彩缤纷的梦,都有自己的理想。理想好比是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想吗?让我悄悄地告诉你:“我想当一名书法家”!

想当书法家的愿望,从我五岁时就有了。那时,我们幼儿园同班的王浩然在练书法。看见他的毛笔字写得那么漂亮,我告诉妈妈:“我也想练毛笔字,我想将来当一个书法家”。

妈妈满足了我的愿望,她在碑林少年宫的书法班给我报了名。

练书法可真不是一件容易的事。自从上了书法班,每个星期六和星期天,妈妈都要领着我去学习。每天晚上,妈妈都要我写两张大字。刚开始,我的大字老是写不好。妈妈就鼓励我:“万事开头难。只要你认真学,坚持练,一定会写好的”。

上小学了,我仍然坚持学练书法。这时,我的毛笔字已经写得比以前好看多了。这更坚定了我学练书法的信心和决心。每到星期天,别的小孩都去公园玩了,我和妈妈骑着自行车,急急忙忙去上书法课。回到家里,我急忙做完作业,又开始练习书法。就这样,我每天学练书法,基本没有间断。我练过的草纸越堆越高,我的毛笔字也写得越来越好看了。

从六岁开始,爸爸就让我学写春联。每年过春节,我们家门上的大红春联都是我写的。我们楼上的人看到我写的春联,都说没想到一个六岁的小孩,毛笔字写得这么好。我写的春联,还送给了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨妈,作为我春节送给他们的“礼物”。他们都说我的毛笔字写得真好,说我将来肯定能当一个书法家。听到他们的夸奖,我的心里就像吃了蜜一样的甜。

从七岁开始,书法老师就指导我们写作品,参加全国少儿书法比赛。每次参赛,我的作品都会获奖。两年多来,我获得的优秀奖、铜奖、银奖、金奖、特金奖共有20个,其中金奖、特金奖就有14个。我的好几幅作品,还被印进了公开发行的画册里,上面还印着我的艺术简历和彩色照片哩!

爸爸经常告诉我:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“千里之行,始于足下”。我也深知了其中的道理。我决心在学好文化课的同时,把学练书法长期坚持下去,用我的辛勤和汗水,去实现我的理想。我相信,我的理想一定会实现的!朋友,你说对吗?

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我是小小书法家作文_1500字

全文共 1437 字

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我喜欢画画,但是字写的却不太好看,妈妈说想要成为画家就必须把字也写的漂亮!于是,我拉开了书法的窗户。

听妈妈说,我三岁时跟外婆学习写数字,写的又小巧又圆润,外婆还一个劲儿的夸我。幼儿园时,我写了一个“五”,因为好看,把妈妈喜得直跳高!刚上一年级时,我的字写得还可以,被选入了学校的书法小组,跟着任老师学习书法,只不过一努力就被老师选上了书法现场比赛,于是那些日子我一直努力练好字。去莱州比赛的前一天,因为养的小兔子偷吃菜,我就捉它,可兔子一头拱倒砖头,砖头“砰”的一下砸到了我的脚,“哇”的一声我哭了起来,我一看脚趾甲盖被砸下来了!我哭得更大声了。可第二天我还是顶着肿眼泡一瘸一拐的坚持去比赛了,老师说我很坚强。我认真地写字,走的时候还拍了合影。在回家的车上,我想:“虽然今天脚有点疼,但我好开心!”我还知道了:只要做一件事就一定要把它做好,不能半途而废,还需要坚强!

可是到了二年级,我的字却写的越来越差了,因为爸爸妈妈平时从来不让我练字,我自己也放松了对自己的要求。有时候爸爸妈妈检查我的作业发现书写很潦草,每次他们都对我说要把字写的好点,可是我还是改不过来,平时字写的一塌糊涂。有几次大考试我的书写都得了很低的分数!这下子爸爸妈妈可着急啦!

一升入三年级,爸爸妈妈就开始商量让我练字的事,我也正为写字发愁。我作业里的字七上八下、高矮不齐、七扭八歪,就像我长歪了的牙齿一样,好像在跳芭蕾舞。妈妈说:“你要把字写好看,字如其人!小姑娘人长得漂亮更应该把字也写得漂亮!懂吗?”于是他俩商议每晚让我练习一个小时的字。爸爸开始每天晚上辅导我,他从一横一竖、一撇一捺,每一个笔划教我练习,因为第一次写钢笔字我不敢下笔,手一直发抖……起初的几个晚上,我总是蔫头耷脑打不起精神,一听老爸讲,就打哈欠犯困,但是这次老爸是动真格的了,他对我要求很严格,练不好就会狠狠的批评我。他说,以前从来没要求过我的书写,也从来没有让我上什么辅导班,看看别的小朋友周末还要参加辅导班,我只在晚上跟着他练一点已经比他们幸福很多了!想想也是,以前,每天晚上放学回来我总是跟园里的一帮小伙伴疯玩到很晚才回家洗刷睡觉。现在长大了也该收敛一下了。慢慢的,我开始习惯了晚间的练习。

前几天,老师又把我选上了写字比赛。全校一共选了三十几个人,刚开始,我真是不情愿参加啊!每天活动课都要去练习,晚上还比别人多加了书法作业。我就常常想:真希望我能被淘汰!可是,妈妈听了我的想法却告诉我:既然选上了就是光荣的事,是老师对我的信任和鼓励,对我的书写进步也很有帮助,所以一定要努力!有一次练习老师只给我画了八个圈,成绩很不好,于是晚上一吃完饭我就主动叫爸爸陪我练习。那天晚上写完后都十一点了……我彻底傻了,我望着天花板呆呆的说:“啊,天亮了……”妈妈说:“你精神出问题了?是晚上啊!”妈妈让我把卷子上的错题改了,呆呆的我一道题也不会了!我自言自语:“好困啊~~我大脑已经不转弯了啊?!”然后就一头栽倒在沙发上……

之后,两天,三天,四天……

现在我写的字写的好看多了,被老师用笔圈出的好字也越来越多!身边有的同学会这样说:“我很幸运没被选上,不然作业可就多了,体育课也捞不着上,课间也捞不着玩!”我一开始也愁眉苦脸,希望自己没被选上,可现在我认为她们这是吃不到葡萄说葡萄是酸的。老师也开始夸我写字进步很大,我很高兴,因为被选上真的很光荣,既能得到老师夸奖,还能把字练好。一举两得!

我一定会继续努力练习,为成为一个“小小的书法家”!加油!!

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书法家勤学苦练故事二、张芝练字不择纸笔

全文共 523 字

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张芝临池水尽黑张芝(?-约192),字伯英,号有道,东汉敦煌洒泉(今甘肃省)人。他是一位在书学上具有高深造诣和杰出贡献的名书家;同时也以品德高尚、为人正直而知名当世。张自幼通经史,勤学书法,东汉政府多次征召他做官,他都没有出仕。

张芝练字不择纸笔,他有时拿着抹布蘸水在石上写,有时执筷子在桌上划,甚至家里准备缝制衣服的布帛,也都是他先用颜色书写后再染了使用。但是他对书写的姿势却十分讲究,常常是对着铜镜挥毫,这样自己的正面和反面皆能通过镜面上暗淡的反光看得一清二楚。

为了便于练字,张芝在自己的家门前掘了一个方圆数丈的洗砚池。一天的功课做完了,他就上池塘边将砚台和毛笔上的余墨洗涤干净,以延长它们的使用寿命。他洗呀,洗呀,日子一久,整个池塘里的清水也被染黑了。后来,人们把练字称做"临池",就是从张芝的这个学书故事中演变而来的。张芝擅长隶、行草和飞白书,学崔子玉和杜操之法,晚年脱去旧习,省改章草的点画波磔,字字区分,创为气脉通畅、隔行不断的"一笔书","今草"。被三国韦诞称之为"草圣"。东晋王羲之对汉魏书迹,首推钟(繇)、张(芝)两家,认为其余不足观;而王氏父子(羲之和献之)的草书,亦颇受其影响。张芝的弟弟张文舒,书名仅次于兄,有"亚圣"之称。

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书法家勤学苦练故事四、欧阳通学书买父字

全文共 296 字

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欧阳通,唐代大臣、书法家。欧阳通是欧阳询的儿子。

欧阳通很小的时候,欧阳询就去世了。欧阳通懂事后,母亲开始教他临习父亲的字。欧阳通人小,练字时间一长,就想出去玩,字也写得马马虎虎。母亲就对他说"孩子,你父亲写的字可好了,还有许多人用很高的价钱来买他的字。你要像你父亲那样,写出一手好字来。"欧阳通听了说:"我也能像父亲那样写出好字,只是不知道被人家买出的父亲的字是怎样的。"以后,他就经常把母亲给的零花花积起来,将父亲以前卖给人家的字,再买回来。人家不肯卖时,他就出高价。在知道父亲的字确实很好后,他练字就不再偷懒了。经过几年的刻苦学习,欧阳通的字能写得和他父亲一样好,来买他写的字的人也多了。

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书法家勤学苦练故事五、颜真卿勤学苦练的故事

全文共 698 字

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颜真卿,唐代著名政治家、书法家。颜真卿创立"颜体"楷书,为四大书法家之首。

为了学习书法,颜真卿起初向褚遂良学习,后来又拜在张旭门下。张旭是唐代首屈一指的大书法家,各种字体都会写,尤其擅长草书。颜真卿希望在这位名师的指点下,很快学到写字的窍门,从而一举成名。但拜师以后,张旭却没有透露半点书法秘诀。他只是给颜真卿介绍了一些名家字帖,简单地指点一下字贴的特点,让颜真卿临摹。有时候,他带着颜真卿去爬山,去游水,去赶集、看戏,回家后又让颜真卿练字,或看他挥毫疾书。

转眼几个月过去了,颜真卿得不到老师的书法秘诀,心里很着急,他决定直接向老师提出要求。

一天,颜真卿壮着胆子,红着脸说:"学生有一事相求,请老师传授书法秘诀。"

张旭回答说:"学习书法,一要“工学”,即勤学苦练;二要“领悟”,即从自然万象中接受启发。这些我不是多次告诉过你了吗?"

颜真卿听了,以为老师不愿传授秘诀,又向前一步,施礼恳求道:"老师说的“工学”,“领悟”,这些道理我都知道了,我现在最需要的是老师行笔落墨的绝技秘方,请老师指教。"

张旭还是耐着性子开导颜真卿:"我是见公主与担夫争路而察笔法之意,见公孙大娘舞剑而得落笔神韵,除了苦练就是观察自然,别的没什么诀窍。"

接着他给颜真卿讲了晋代书圣王羲之教儿子王献之练字的故事,最后严肃地说:"学习书法要说有什么“秘诀”的话,那就是勤学苦练。要记住,不下苦功的人,不会有任何成就。"

老师的教诲,使颜真卿大受启发,他真正明白了为学之道。从此,他扎扎实实勤学苦练,潜心钻研,从生活中领悟运笔神韵,进步很快,终成为一位大书法家,为四大书法家之首。

柳公权,书法家勤学苦练的故事,古代书法名人的励志故事

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书法家勤学苦练故事六、柳公权发奋练字

全文共 601 字

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柳公权,兵部尚书柳公绰之弟,唐代著名书法家、诗人。柳公权书法以楷书著称,与颜真卿齐名,人称"颜柳",又与欧阳询、颜真卿、赵孟?并称"楷书四大家"。

有一天,柳公权和几个小伙伴举行"书会"。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字"会写飞凤家,敢在人前夸",觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:"这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?"小公权一听,很不高兴地说:"有本事,你写几个字让我看看。"老人爽朗地笑了笑,说:"不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。"

第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没胡双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。小公权"扑通"一声跪在老人面前,说:"我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀......"老人慌忙用脚拉起小公权说:"我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?"小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字:"写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。"柳公权把老人的话牢记在心,从此发奋练字。手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层。经过苦练,柳公权终于成为我国著名书法家。

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小故事:两个书法家

全文共 370 字

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导语:人要从没路的地方走出一条路来,不要泯灭了自己的个性,一味地模仿别人,那样只会迷失自我,下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

在清代乾隆年间,有两个书法家。一个极认真地模仿古人,讲究每一画都要酷似某某,如某一横要像苏东坡的,某一捺要像米芾的。自然,一旦练到了这一步,他便颇为得意。

另一个则正好相反,不仅苦苦地练,还要求每一笔每一画都不同于古人,讲究自然,直到练到了这一步,才觉得心里踏实。

有一天,第一个书法家嘲讽第二个书法家,说:“请问仁兄,您的字哪一笔是古人的呢?”

后一个并不生气,而是笑眯眯地反问了一句:“也请问仁兄,您的字究竟哪一笔是您自己的呢?”

第一个听了,顿时张口结舌。

小故事大道理:人要从没路的地方走出一条路来,不要泯灭了自己的个性,一味地模仿别人,那样只会迷失自我,连自己的命运都把握不了了。

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民国元老,著名书法家

全文共 270 字

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于右任饱经沧桑沉浮,却一生淡泊,荣辱自安.常有友人问及他高寿的养生之道,他总是指指客厅墙上高悬的那幅字画,笑而不言.那是一幅写意的莲花图,旁边是一副对联:不思八九,常想一二.横批:如意.常言道:人生不如意事常八九.倘若心为物役,患得患失,就只会被悲观,绝望窒息心智,人生的路途注定是如负重登山,举步维艰了.常想一二,就是用心感恩,庆幸,珍惜人生中那如意的十之一二,最终以那分豁达与坚韧去化解并超越苦难.常想一二,因为境由心生——问题本身都不是问题,如何对待它才是最大的问题.常想一二,毕竟,决定生命品质,塑造人生境界的,不是八九,而是一二.

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小小书法家作文400字

全文共 434 字

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今天,我们去了姥姥家玩,眼看就要过年了,所以,我们打算去看一眼,等过十五的时候再来这儿。

我走到舅妈的房间里,安静而舒适,爸爸和我一起到了舅妈的房间,舅妈把自己写好的一副春联展示了出来,爸爸连口称赞道:“真不错,真不错呀!”我呆呆地看着舅妈展示出的一副副春联,情不自禁地想要亲自动笔试试。

舅妈帮我拿出了书法专用纸,还给我往墨水盘上倒了一些墨水,我沾了一点墨水,小心翼翼地在盘缘上蹭了蹭。我心想着,脑子也转着,过年么!沾点喜气。所以我就选了我们学过的一副对联“向阳门第春常在,积善人家庆有余”。说着,沉重的一笔落在了纸上。粗粗细细,我完全没有把毛笔字当成一回事儿,所以“向”字粗细不一,我完全把写毛笔字当成了写平常的字一样。过了一分钟,我潦草的把这幅对联写完了。还可以吧!不习惯用毛笔写字。

我心想:书法真有趣,我要好好练练,“凡艺,给你张报纸,去练去吧!”我坦然的答应了。我铿锵有力的在上面写了十个字“钟期久已没,世上无知音”。这句话的书写很规范,收到了爸爸与舅妈的表扬。

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小小书法家作文400字

全文共 508 字

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我是一个文采出众的女孩,绘画、唱歌、跳舞样样都是我的拿手强项,可我最拿手的还是铅笔字和钢笔字,我是小小书法家,

记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了(在那上课都是站着的),可老师一直用:宝剑锋从磨砺出,梅作文400字《我是小小书法家作文400字》。来鼓励我们。一段时间后,老师看我字写得不错,就让我写一个作品,说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是周瑞琪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,林老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。

下午1点,我到了学校,林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑得她,也出现了灿烂的笑容。

不知道我会不会是中小的书法“大师”呢?

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我的梦想书法家作文

全文共 412 字

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每个人都有一个梦想,有的人的梦想是当一名作家、有的人的梦想是当一名发明家、有的人的梦想是当一名画家……。而我的梦想是当一名书法家

这个梦想一直伴随到我现在,因为我认为书法可以增强我写作的能力,可以丰富我课余生活。我很喜欢书法,喜欢书法的博大精深,喜欢汉字书法之美。从篆书到草书,从《兰亭序》到《多宝佛塔》,我都很喜欢。

每次写字我都把它当作一种乐趣,认真地写好每一个字。写着字,我就仿佛进入了另外的一个世界——字的世界。在这个世界里我写几万个和几十万个字也不会累。如果真的写累了,我写的那些字就会像人一样,活过来有了生命。那些字会给我按摩、捶背。

我幻想着:如果我长大了,我就把中国的汉字发扬光大,让全中国的人都知道中国的汉字。我还会建造一个自己的国家——汉字国,只要是写字好的人都可以假如我的国家。

梦想虽然是遥远的,但只要从现在开始就勤奋努力地学习、用科学知识武装我的头脑,我相信,只要坚持、有信心、肯努力,任何梦想都会实现。

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书法家作文600字

全文共 682 字

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从前有一个人,他的职务要求他写一手漂亮的字。他能满足他的职务的其他方面的要求,可是一手漂亮的字他却写不出来。因此他就登了一个广告,要找一位会写字的人。应征的信很多,几乎可以装满一桶。但是他只能录取一个人。他把头一个应征的人录取了。这人写的一手字跟最好的打字机打出来的一样漂亮。有职务的这位先生很有些写文章的才气。当他的文章用这样好看的字体写出来的时候,大家都说:写得真漂亮!

这是我的成绩。写字的人说他实际上是半文钱也不值。他把这些称赞听了一个星期以后,就骄傲起来,也盼望自己成为那个有职务的人。

他的确可以成为一个很好的书法教员,而且当他打着一个白领结去参加茶话会的时候,他的确也还像个样子。但是他却想写作,而且想把所有的作家打垮。于是他就写起关于绘画和雕刻、戏剧和音乐的文章来。

他写了一大堆可怕的废话。当这些东西写得太糟了的时候,他在第二天又写,说那是排字的错误。

事实上他所写的东西全是排字的错误,而且在排出的字中(这是一件不幸的事情),人们却看不出他唯一拿手的东西漂亮的书法。

我能打垮,也能赞扬。我是一个了不起的人物,一个小小的上帝也并不太小!

这的确是扯淡,而他却在扯淡中死去了。《贝尔林报》上登了他的讣告。他的那位能写童话的朋友把他描写得非常好这本身就是一件糟糕的事情。

虽然他朋友的用意不坏,他一生的所作所为胡说,叫喊,扯淡毕竟还是一篇糟糕透顶的童话。

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这篇小品一直没有发表过,因此它是哪一年写成的也无从知道。到了1926年它才在《贝尔林斯基报》该年的4月4日上首次发表。这篇作品的寓意很明显,无再作解释的必要。

[书法家作文600字

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我的理想是当书法家高中作文

全文共 811 字

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我们每个人都有理想,并且理想都会因人而异。理想是人生的目标,人生的指南针,一个人生活的有没有意义,有没有价值,就看这个理想。但理想没有高低贵贱之分,我们不应该嘲笑那些理想平淡,不宏大的人,我认为我们不用在其他同学面前炫耀自己的理想不管理想宏不宏大,只要努力去做了,成功了,就是好样的。

我就有一个理想——做一个光荣的书法家。因为我小时候写的字特别“好”,爸爸说看不清我写的字;老师说我写的字像鸡画的;妈妈说我写的字像草书;我觉得自己写的字像甲骨文,我“龙飞凤舞”出来的字常受到批评,因此作业常常重做,这让我的自尊心受到打击,使我不敢上台写字,我真是太愁了……于是,我便立下决心,一定要花功夫练字,将字练到最好,让同学刮目相看,并且希望自己能成为一名光荣的书法家。

为了我的理想,我无时不奋斗着,无时不向我的目标前进,我相信,只要努力,一切皆有可能!

有一次,我看见同桌有一本《写字》书,我看了半天觉得里面的知识很丰富,不仅有写字的技巧,有正楷的字体演示,更重要的是里面有字体的练习,于是,我问清地点,一放学,我便要和妈妈去买,但卖完了,我十分沮丧,但我有想:为什么会卖完呢?肯定是书好啊!书不好,谁会来买呢?此后,我便三番五次的跑去看,可店长总说没进这种书,或说卖完了,这可急坏了我但有一次,我上完补习班无意去买零食,却发现店里有这本《写字》卖,我便毫不犹豫掏出零花钱买了下来。买下后,我如获至宝可老天偏偏这时下雨,我立刻将书包当伞顶在头上自己却在书包下津津有味地看起书来。

为了向书法家更上一层楼,我经常利用上网时间,查找关于字体的资料,你可知道,我家没电脑,上网时间可是十分稀少的呀!所以平时我一直苦练书法,找到书法的真谛,在这个过程中还让我知道了做任何事都不能心急,要认真,细心。

每个人都有理想,一个人有了理想,就有了奋斗的目标,我们要从小树雄心,立壮志,并付出不懈的努力,才能如愿以偿。我的理想是做一名书法家,你的理想呢?

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我喜爱的书法家作文700字

全文共 717 字

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我最喜爱书法家就是大名鼎鼎的王羲之先生了。

我喜爱王羲之先生是因为他酷爱书法苦练成才的精神。他七岁开始练习书法,勤奋好学,他酷爱书法,几十年如一日,锲而不舍地练习,使他的书法造诣到达了高峰,留下旷世名作《兰亭序》,被人们誉为“书圣”。

王羲之为了书法水平得到更高的升华,他每到一个地方总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻,积累了大量的书法资料。他练习书法很刻苦,每天坐在池子边练字,送走黄昏、迎来黎明,写完了无数墨水,写烂了无数笔头,每天练完字就在池子里洗笔,天长日久竟将池水都洗成了墨色。这就是现在人们在绍兴看到的传说中的墨池。

有一天,我穿越了时空,来到公元345年,在东晋江州,遇见了王羲之先生在写书法,他的字苍劲有力,一笔而下,行云流水,落笔如云烟。他心无旁骛,已经沉醉在书法写作中。我在一旁看得入了迷,过了很久,王羲之先生写完作品,发现了我,问道:“同学,你是不是也很喜欢书法?”我赶紧点头,先生在一旁又说:“想要练好书法,关键在于多练,而多练在于临帖,先想后写,有利于思维的集中,养成动笔先动脑的好习惯。”先生一边说着一边又提起了笔,笔尖落下,一气呵成。先生继续说道:“临帖只是手段,创作才是目的,经过长期临帖,基本掌握所学范字的笔法及构造原理,写出范字的基本概貌,这是为创作打下良好基础,而且临帖到创作是一个非常艰苦复杂的过程,一定要有刻苦顽强的意志,学会坚持才能取得成功!”一觉醒来发现原来是自己做了一个梦,但是王羲之先生的话却是字字箴言,这些话其实就是我的书法老师常常对我们说的话。

书法是我们中华民族的文化瑰宝,学习书法不仅能让我们的字变得漂亮,长期练习还能使人除去浮躁,沉淀性情,心平气和,认真细致,这些受益将影响我们的一生。

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小小书法家作文500字

全文共 460 字

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她的手不是万能的,她也不是一位书法大师,但她的字却格外工整漂亮。

长长的头发,乌亮的眼睛闪着智慧的光,不管有多少女孩长得如此清秀,你看一眼她们,一定会认出她来,正如她的字一样,整洁漂亮,大大方方,犹如清水拂过的莲花。

“哈哈哈……”下课了,同学们的欢笑声不时在走廊里回响,可她却坐在教室里,静静地拿出习字册,认认真真写了起来。不管有多大的吵闹声,都阻碍不了她励志写字的决心。

放了学,她更加奋发努力。为了能把字写的更好,她自个儿呆在书房里,专心致志地练字。同学们打来电话,约她一块儿玩,她也不去。她知道,想把字练好就得勤学苦练。她想玩,很想啊。但是,她取消了自己那玩耍的愿望,一心想着要把字练好,成为一名书法家

功夫不负有心人。三年过去了,她在全国小学生硬笔书法大赛中获得了金奖。站在领奖台,她的心里兴奋又激动。俗话说“一份耕耘,就有一份收获”。她付出了辛勤和汗水,就有了现在的收获和成绩。

同学们问她成功的秘诀,她自豪的说:“成功就在于努力!”现在,她的字在学校可是名列前茅呢!

她就是我们班那个名副其实的小小书法家——刘成成。

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小小书法家作文350字

全文共 376 字

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为了规范学生的汉字书写,继承和发扬中华文化,本学期伊始,裕华区贾村学校以“兰亭书苑——硬笔书法社团”为平台,每周选取社团活动中的优秀作品进行展览,活动吸引了广大学生的积极参与。经过一学期的综合评比,6月6日上午,贾村学校对在这次活动中涌现出的“小小书法家”们进行表彰。

汉字是中华文化之根,凝聚着民族精神和文化自信,独特的方块字形讲究笔画的粗细、疏密和结构变化,需要不断记忆,反复练习才能形成书写能力。本次活动历时三个月,各班语文老师积极组织认真辅导,学校共征集规范汉字作品2658幅,分期展出优秀作品386幅。申朕羽、赵浩圣等11名同学获贾村学校2014年度“书法小明星”称号。

这次活动在全校营造了一种人人爱书法,人人练书法的墨香氛围。呼吁和倡导全体师生,从我做起,从现在做起,倾情笔墨,领略汉字文化的魅力,继承和弘扬书法艺术,争做书写规范汉字的楷模。

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小小书法家初二作文

全文共 763 字

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当校长又一次把书法获奖证书颁发到我的手上时,我非常自豪。心里又唱起了那首我改编的歌曲:“我是小小书法家,写字本领强,要把那些方块字,写得很漂亮。”

我六岁那年进了小学读一年级,第一次开始写“方块字”,妈妈每天都要我描红一页字,要我把一笔一划写好。爸爸非常反对,他说现在的人都已经用电脑写东西了,谁还浪费时间去练字?倒不如把时间花去学奥数、学英语。但是,在大学英语系毕业的妈妈,却坚持让我练习。她告诉我,中国的文字,距今已经有6000多年的历史了,中国的书法是世界艺术中最独特而且是“独一”的艺术,是中华传统文化的精髓。妈妈把两个甲骨文字让我猜,第一个“水”字我一下子就猜到了,第二个字,妈妈启发我,太阳烤得大地起了火,而人还手持着火把走,他会感觉怎样?我马上想到了“热”字。中国文字多奇妙啊!我忍不住上网查阅了中国的文字史,了解了更多。我第一次知道了李斯的小篆,知道了秦朝统一文字的历史,还懂得了中国文字的发展史。我为我们中华民族几千年的文明史深深着迷。从此以后,我就爱上了写字,并且一直坚持不懈。

三年级时,我的硬笔字作品“春夜喜雨”获得了“嫦娥奖”全国金奖。

三年级的暑假,我报名学习毛笔书法。我临摹“张迁碑、欧阳询、颜真卿”等名家的帖,接触了更多的书法知识。从老师的口中,我欣赏了各代名家名帖的墨迹。颜真卿的《祭侄稿》,让我了解了他对敌人的愤怒和失去侄子的悲伤,岳飞写的“还我河山”,我体会到了他饱含的爱国之情,民族之气,王羲之的《兰亭序》让我也为他“呼朋唤友”而喜悦。学习了毛笔字,我更加了解中华民族的文明史,让我更加热爱我们伟大的祖国。

妈妈前天整理我的毛笔字获奖证书,禁不住得意:“你现在是学校写字最好的`一个了吧?”

我笑妈妈:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”我已经下了决心,要成为一名书法大家,为把祖国的书法艺术发扬光大而努力!

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小小书法家初二作文

全文共 504 字

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我是个爱好书法的女孩。我从一年级开始学书法。刚开始我对书法并不怎么感兴趣,后来我的作品在韩国书画比赛中得了奖,从此我对书法产生了浓厚的兴趣。几年来,无论是严寒还是酷暑,我都坚持一周一次上辅导课,一有时间就练习练习,毛边纸、宣纸写了一叠又一叠,毛笔写秃了一支又一支。记得有一次,书法老师要求我写一张八尺的楷书作品,一共有近百个大字。我一丝不苟,端坐在桌前,一笔一划地花了二个多小时,而且不错一字地完成,这幅作品得到了老师的认可,同伴的赞扬。这幅作品还参加了--年全国“双龙杯”书画大赛,获得了“金杯奖”。学书法是一件苦差事,要想学好就必须下苦功夫,一定要有不怕苦、不怕累、不怕寂寞的精神。学书法磨练了我的意志,树立了我的自信,增强了我的信心,也从中找到了乐趣。

现在,我已学完了楷书、隶书,正在学行书。学写行书比楷书、隶书的难度要大得多,初学时连原帖都很难看明白,更别说下笔了,但我有信心把它学好。功夫不负有心人,这几年我的作品在全国、省、市区的各项比赛中获得了多种奖,作品还多次参展。今年还被评为了书法七段。今后,我会坚持不懈,持之以恒,让自己成为真正的书法家。 简评:建议你选择一件事详细地写,不要随意拉扯。

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小小书法家初二作文

全文共 549 字

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大家好,我的名字叫“欢欢”,今年 5 岁了,这是我家主人为我起的名字,我的原名叫狗,我的爱好是书法。

我有一个缺点就是无论学什么都不能够专心,总是三心二意。有一次动物王国要举行书法比赛,小猴、小兔它们报名参加了,我也报名参加了此次比赛。报名参加的“人”都在紧张地练习着,只有我还还在家里偷懒,抱着侥幸心里认为:自己平时书法不错一定可以获得好名次,整天缠绕在主人身边玩耍不知道练习。

一眨眼,比赛时间到了,主持本次比赛的考官狗熊宣布了书法考试的内容和规则后,大家就开始发挥自己书法特长,认真地写起来了,我也认真地写了,可是怎么写都写不好,我用眼睛偷偷地看了一眼身边的小猴和小兔只见它们正在专心的写,而且写的字又漂亮又快,到了交卷时,我好不容易才写好,只好就这么交了,最后主考官狗熊宣布了比赛成绩:小兔获得第一名,小猴获得第二名,而我什么也没有得到,心里伤心极了。动物王国国王老虎也来观看比赛,他说:这次比赛没有比好,明年再来参加,我们明年将续举行书法比赛,我听了暗暗下定决心:一定要刻苦练习,改掉自己的不好习惯,决定从平时抓起一笔一画的练,一点也不放松。经过将近一年的努力我终于在第二年的书法比赛中取得了书法第一名,而且还受到国王老虎的.接见,现在我写的字在动物王国随处可见,人人都说我是一个小小书法家

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我是小小书法家四年级作文

全文共 355 字

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在一阵鞭炮声和掌声中,一个高大大眼的同学大步走上讲台——,他获得了天门市小学生刘体书法比赛冠军!

俗话说:罗马不是一天建成的。练好字不容易。一年级的时候,在父亲的指导下开始学习刘体书法。冬天练了三年,夏天练了三天。每天早上同学还在睡觉的时候,我就起床去学校迎着晨风练字。别人在尽情玩的时候,我在关注邀请;晚上,别人在欣赏电视节目的时候,我还是挥着毛笔。

有一次,电视台在放我最喜欢的电视剧《特警力量》,我在学汉字的时候实在坐不住了,就迫不及待的想玩个痛快。我一站起来,目光就落在正在写的两行字上:剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。他立刻改变主意,干脆关上门窗,堵住外面的噪音,埋头写作。没错,“剑锋磨砺,梅花香自苦寒来”,正是因为努力,我才有了今天的成就!

说到这里,我想你一定知道我是谁。我是赵家辉,我们班的小书法家

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