书海

我爱运动，我爱旅游，我爱画画，我更爱看书，书籍让我的生活慢慢充实，作文 —书海拾贝。莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活没有书籍，就好像没有阳光，智慧时没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”鲁讯也曾经说过：“读书是吸收营养。”书让我的人生增添智慧，生活没有书籍，就好像没有阳光，小学六年级作文《作文 —书海拾贝》。

真的，书籍让我的生活里充满了智慧。有一天，我在房间里练毛笔字，练着练着，我正要让毛笔沾到墨水时，一不小心，把墨水时，一不小心，把墨水打翻，墨水溅到了我新买的衣服上，我焦急这中，想起《十万个为什么》里解决被墨水沾到的衣服上的办法：拿热米饭在墨水溅到的地方搓一搓，再到水中漂一漂，就行了。我立刻拿到热米饭，在被墨水溅到的搓一搓，漂一漂，果然有用，墨水印全没了。

书籍像一张通向世界各地的机票，我读着《桂林山水甲天下》的语句：“漓江的不真静呀，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”读着读着，桂林漓江的美景仿佛出现在我的眼前，我身监其境，我也在桂林游览。

读书可以让我认识许多英雄，可以让我增加许多知识，可以勾起我许多想象……我爱读书！

星期天上午，学军小学飞跃小队的成员来到了儿童图书馆开展假日小队活动。这次活动的主题是“畅游书海”。同学们在门口见了面，来不及多寒暄就迫不及待地奔向馆内，一会儿功夫就找到了自己爱读的数目。

大家都很有礼貌，没有一个人乱讲话，仿佛这里就是二(五)班的教室，孩子们平时养成了安静读书的好习惯。时间在孩子们专心致志的阅读中飞快流逝，到了该吃午饭的时间了，大家才依依不舍的离开图书馆。

一年之计在于春，孩子们一定不能虚度美好的童年时光，适当的阅读，为以后能够获得丰富的文化知识开始积累。

小时候，妈妈教我背古诗，什么“皎皎河汉女”，什么“尘埃不见咸阳桥”，现在差不多都已忘却。

长大以后，小人书，连环画就被古典名着所代替。沉浸在书香的空气中，我领悟到“看庭前花开花落，望天上云卷云舒”的那份超然;我感受到“人生如梦，一樽还酹江月”的那份大气;我幻想着“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美妙;我体会着“物是人非事事休，欲语泪先流”的那份凄苦;我更能品位“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份壮志。

古今名家写诗·着书都是反复锤炼·修改而成的，但也不免有缺少灵感之时。杜甫有一首诗这样描写李白：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”读到此处我就想，如果把“臣”换成“爷”字，不更能表现李白酩酊大醉时狂放不羁的性格吗?想到这，好像杜甫也要来拜自己为“一字师”了。每每觉得自己与作者并驾齐驱时，我就深深体会到了读书的快乐。

我想书是良药，不然刘向怎么会说：书犹药也，善读之可以医愚。”我思考书是船只的时候，脑袋里总会闪过一个伟人说过的话。凯勒曾说过：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭义的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”此时仿佛我就像一条鱼儿，在浩瀚的海洋里游着跳着。

充盈着书香的海洋里，我竭力跳跃，弥漫着清新“文学”气息的殿堂里，我陶醉着。

世界上众多的书汇成了书海，读者就像畅游书海的游泳者，我也习惯于在书海畅游，如痴如醉。书帮助我打开知识的大门，开阔我的视野，丰富我的生活，将我带进无限广阔的天地。

每打开一本书，就像走进一个五彩缤纷的世界，充满了喜怒哀乐、悲欢离合，都使我身历其境、感同身受。书告诉我什么是真善美，什么是假丑恶，成为我的良师益友。

提起我和书的故事，还得从几年前说起，那时我上幼儿园，妈妈第一次带我去新华书店。我从来没见过这么多的书，小说、童话、漫画、科普、天文地理……琳琅满目，应有尽有。我左顾右盼，拿了一本叫做《三只小猪》的书，它的封面一下子吸引了我。我当即翻阅起来，一页，一页，又一页，正当我看得津津有味的时候，妈妈拍了一下我的肩膀，说：“逗逗，该回家啦！”

我依依不舍地放下了书，跟妈妈一起回家，走在路上，还在回味着书的内容。事后，妈妈知道我喜欢看书，给我买了很多本：《伊索寓言》，《格林童话》，《十万个为什么》，《古希腊神话》，《西游记》，《上下五千年》等，我的书一天比一天多了起来。自从有了这些书，知识越来越丰富，书伴随着我一天天长大，也伴随着我的成长。

我喜欢看书，喜欢书里的插图，喜欢书里的文字，喜欢书里丰富的知识。莎士比亚说过：“书是全世界的营养品”。我早已习惯于畅游书海，书是我生活的一部分。

[习惯于畅游书海五年级作文

书，是一门渊博的学问，在茫茫书海之中，会明悟许多，这也是课堂，人生的课堂。

曾经，固执的我认为，只有融合那朗朗的读书声、宽敞的教室、急促的铃声，以及老师娓娓的讲说声，才能称之为课堂，直到我进入了人生的另一个课堂……

不知从何时开始，我喜欢将自己置于茫茫书海之中，沉醉在作者所描写的意境之中，体会书中各种人物的情感，与书中人物“侃侃而谈”……

“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”喜欢“痴人”曹雪芹的名著《红楼梦》中百“花”争艳的秀美，更喜欢文中“多病多愁身，倾城倾国貌”的黛玉。一生哭，一生笑，潇湘馆中一抹倩影。

都说童年像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香、越纯，越让人回味。我不禁想起那个在美国大文豪马克吐温笔下顽皮的小精灵———汤姆索亚。汤姆运用妙计让伙伴们心甘情愿为他受罚；在误认为他出海后溺死的人们为他举行葬礼时，他却在屋顶上乐滋滋地听着，自得其乐等顽皮的举动，让人在震惊之余捧腹大笑。但为了正义，他挺身而出作证人，拯救了无辜的囚犯莫夫彼得，这又使大家重新认识了这个孩子，这个正在慢慢成长的孩子。我不由得常常想起自己的童年，回想起自己也曾有过那么明净的感觉，那么单纯的哀伤，那么假装老道却不值得一提的孩子话……想到这，我不由得在学习的劳碌中扑哧一笑，不由得轻叹：“在时光的洪流中，我们总会长大！”

还记得怀特所编织的《夏洛的网》吗？那是一部关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话！蜘蛛夏洛为小猪威尔伯所编织的救命之网，那一个个用蛛丝连成的字母，向我们讲述了一个蜘蛛写字的神话，将友谊的真谛娓娓道来———以心相待，真心付出，不求回报。

睿智的《伊索寓言》、优美的《柳林风声》、感人至深的《爱的教育》、讽刺的《套中人》、优美深邃的《小王子》……无不令我沉醉其间，每一部名著，都是一个智慧与美的结晶，都在向人们讲述着一个人生的道理，需要细心去品味，用心去聆听。

书海，也是课堂，生活的课堂，在这里你能学到更多，收获更多。

[书海也是课堂作文

书籍是人类进步的阶梯

——高尔基

我十分欣赏这句话。因为的确，书虽小，却包罗万象，让我们的视野开阔。我爱在书海遨游。

遨游书海，让我走向成长。我曾沉浸在《丛林历险记》中，无法自拔。里面栩栩如生地讲述大自然和动物的心情规律，描写野兽的个性习惯，讲述动物之间的一场场生死搏斗，让我们进一步了解大自然各种花草和动物。她告诉我，成长路上无捷径，说明了生活就是在竞争，每一种生物都必须为自己的荣誉和生存进行斗争，还要有足够的勇气、信心和实力，需要采取公平的行动。

当然，在漫漫书海的阶梯中，我不仅收获了成长，更收到了知识。

遨游书海，我满载精神食粮而归。《百科全书》这本书令我获益匪浅，百科全书是一本知识的宝库，讲了各种各样的知识，比如植物、动物、人物、历史……很多谜题都在这本书中被解开，让我受益无穷。里面的许多奥秘都很让我惊讶。每读一本书，便似与书那伟大的作者促膝长谈，而这也更坚定了我去探索的信念。

我可以自信地说我是一个小书虫，陶醉于书页间原木的清香，不能自拔地咬文嚼字，用心读书，书便活了。

遨游书海，我更珍惜的是收获到的那颗平静的心。静下心来看书，便似进入了一个梦境，像穿越时空般经历凡人所不及的人事。

我对书的喜爱，并不局限于有黄金屋与颜如玉。我更希望的，是沿着这长长的书阶，做一个更好的自己。

在我一周岁的时候，大人们让我抓阄儿，这应该是我们这里的一种风俗吧。据说抓到什么，就代表长大了能干什么或喜欢做什么。桌上放了好多东西，有洋娃娃、笔、书、手机……我抓的是一本书，奶奶开心极了：我的宝贝孙子喜欢看书可是天大的喜事呀！

果不其然，在还没上幼儿园的时候，我就喜欢上了看书。那时候我看的是《婴儿画报》，书里没有太多的文字，只有一幅幅漂亮又生动的图画，正适合还不识字的我，我可以捧着书安静好长一会儿。

上幼儿园了，我渐渐地开始认字，看的书也多了起来，我印象最深的当属《幼儿画报》、《幼儿智力世界》这两本书。书里火帽子、红袋鼠、跳跳蛙、米粒等小动物形象让我着了迷，但我又不知道他们在说些什么，想些什么，所以我一看到不认识的字，就会问妈妈，因此我认识的字也越来越多。上课老师在教的字，我其实早就认识了。老师和小朋友们都很惊讶，直夸我识字量大呢。

我现在就读的北海小学在教学上有一大特色，就是快乐阅读，说实话，这简直就是为我量身定制的。每天睡前我总要看一个小时的书。早上如果醒得太早，我也会抓紧时间小看一会儿。书是我的好朋友，在书中我能学到许多课本以我外的知识。同时我又有了一个“好老师”——《新华字典》。只要有不认识的字，我就可以请教它，它可以帮助我在阅读上畅通无阻。

我，现实中的旱鸭子，特别享受在书海里遨游的感觉。

依依不舍地告别了丰富多彩的寒假生活，吃年夜饭的欢笑，拜年的喜庆，放焰火的尽情，读书的乐趣……让我历历在目，回味无穷。其中，寒假在书海畅游，让我最快乐！

寒假我把一张椅子放在阳台上，端着一杯热乎乎的茶，坐在椅子上陶醉在书香当中，我一头扎进入了童话世界中。(海的女儿)让我看到了一个天真活泼的海的女儿，她是多么善良，但让我最憎恨的人是那个女郎，她是多么的自私，多么的卑鄙。(卖火柴的小女孩)让我看到了一个多么可怜、善良的小女孩，我真是非常同情她，恨不得马上把她带进我家里吃团圆饭。(白雪公主)里的七个小矮人，让我看到了七个多么善良、多么勤劳的小矮人，他们救了白雪公主，让白雪公主重获新生。

依依不舍离开了童话世界，我又进入了成语故事大观园。(揠苗助长)告诉了我做事一定要按照事情的发展规律。(刻舟求剑)告诉了我要用发展的眼光看待事物……一个个成语故事，让我学到了无穷的知识。

吸收了成语精华，我又翻开了妈妈给我买的(小学生枕边书)，津津有味地看了起来，书中一个个有道理的小故事，让我长大了许多许多。让我明白了很多道理。人可一日不食肉，不可一日不读书。读书使我充实，令我发奋读书，让我快乐着，让我收获着，让我提高着。

[书海畅游作文

春天来了，当你踏青与河畔和山水间时，映入眼帘，是姹紫嫣红的花和铺天盖地的绿——鹅黄的，翠绿的，碧绿的，崆峒山色雨亦清，阳光不锈。秋日登高，又是另一番思致——香山红叶飘满地，无奈彷徨去留意。畅游书海，一年四季，走进自然，品味书香，带给人们的都是美轮美奂和轻松愉快，当唯美的天使朗朗的读书声惊天破宇，当爱神丘比特把知识运用与爱情，彼岸的风铃响起，唤醒书的智慧。沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值斐然，小溪倾慕大海上善如水源远流长，我却只愿有书这杯琼浆玉露把我浇灌，这一滴香茗唤醒了沉睡的力量，让我在风雨之后，看到鸥翔鱼游的天水一色，有时是书帮我走出荆棘，走向积翠如云的空濛山色，冲彻云霄。

一星陨落，暗淡不了昼空灿烂;一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力搏孤舟与书海，不言弃不放弃，方才激情人生。那一见如故的她，让我“众里寻她千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处”的虞美人，承载了多少故事，站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠；看那纵然“马革裹尸，魂归狼烟”，也要再“断壁残垣”的战斗中留在书中，纵然一身清苦，终日难饱，也愿依然自乐，这是书的高雅之处。贤士迁客成其千古文章。

在品味书香的旅游中，只有启程，没有归途，生命不息，读书不止，这样才会到达理想和目的地，只有追求，才会品味出堂堂正正的人生，人生就是一帘瀑布，书是一株株稚嫩的幼苗，然而它只要坚忍不拔，终会溯流而上，惊破天宇，然而你现在却是涓涓细流，在与幼苗的撞击中，闪烁着智慧的光华，是什么,`来时悄然无声,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬？是什么，走时不留痕迹，来时悄无声息，但留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了：又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么？悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地探出洁白的梦想？是书在时间里抨击心灵的孤单，是梦，是心。“问世间情为何物，直教人生死相许。”多少年，又多少人失意徘徊彷徨，又有多少人付出了巨大代价后给出了人生最终的答案。

以书育人，书，是夏日树荫下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。书，是淡妆浓抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒，那脍炙人口的美文。书给人以淡泊宁静，书，给人以恬静轻快，书，给人以生命的畅想。书的乐章给人的或许就是对生存、生活和生命的思索。“千里莺啼绿映红，多少楼台烟雨中。”因为又景，有朦胧的诗情话意，才有诀别，有无可奈何的失落、彼岸的狂澜前，前赴后继，于是才有光耀百世的神话。你平凡，书中的你不平凡，一万年太久，只争朝夕。此时不搏何时搏，是英雄就像文天详，人生自古谁无死，留取丹心照汗青，是勇士就像刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“问渠那得清如许，为有源头活水来。”更是一番滋味在心头。

书是智慧的源头，你就是书的源头，有平常心的人不要在意别人怎么说，你的生命的精彩属于你，一阵梧桐雨，为你而下，一滴芭蕉泪，为你而流，一片红色的蒲公英，为你漫天飞舞。书是挈机，把握你自己的命运，向书疾呼“你，我来了！”

语文是万千书海里的情书，是万千星河里的明星，语文有着古人的思想，未来的畅想，有着深深浅浅的学问，有书香伴随的日子总是温馨的。也许，每个人对语文的定义是有所不同的，学习语文的方法不应该局限，语文，可以是一篇篇应试作文，可以是笔尖写下的诗书情怀，也可以是口语下的生活实践。

鲁迅，是中国的大文豪，我想没有人不知道，鲁迅笔下的作品，清新隽永，吐露着语文的芳香，多少日日夜夜的努力，鲁迅“弃医从文”才获得了赞同。我们从小读着鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》长大，幻想着可以有《少年闰土》似的伙伴，渴望着也有讲《美女蛇》的故事，这些少年的幻想，是由鲁迅先生牵引着我们前进，这些都是鲁迅先生带给我们的语文憧憬。

还记得东晋著名诗人陶渊明的《桃花源记》吗？那时候我们都渴望拥有属于自己的一块“桃花源记”，可是殊不知，这只是陶渊明笔下的幻想，用语文给我们描绘了一方净土，一次遨游，这次绮丽的幻想，带给我们多少乐趣，给我们多少学习的乐趣，可是我们却不知道，语文的魅力远不止于此。

当我们需要帮助时，语文就是梦想的象牙塔，芬芳迷人，牵引我们寻找世间最清贫的财富；当我们感到痛苦时，语文又像温暖的明灯，指引我们前进的方向。

在浩瀚的书海里，我愿意以语文为船舶，尽情遨游徜徉。

书籍是人类进步的阶梯。书，就像一束郁金香，沁人心鼻；书，就像一轮红日，拨开我心中的云雾；书，就像一支画笔，为我的生活锦上添花……在书海中遨游，你会感到无限乐趣，我有一本最喜欢的书，它使我受益匪浅。

这本书就是《假如给我三天光明》，读了它让我百感交集，海伦。凯勒的坚持不懈让我感动。这本书讲了一个又聋又盲的弱女子海伦。凯勒在莎莉文老师卓有成效的教育下，在自己坚持不懈和惊人的毅力下竟然毕业于美国哈佛大学德克里夫学院！毕业后，她用生命到处奔波，建起一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。她在黑暗中寻找光明，给无望世界带来希望！她说过一句话：“身体上的不自由终究是一种缺陷。我不敢说从没有怨天尤人或沮丧的时候，但我更明白这样根本于事无补，因此我总是极力控制自己，使自己的脑子不要去钻这种牛角尖。”这让我看到了她的精神。

当妈妈给我买回这本书的时候，我只是好奇的翻了翻，后来我就迷上了它，最后我爱不释手、百看不厌。有一天我正在看它，情感随着书的情景变化着，看着书上的语句“朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对面驶去？你的心怦怦直跳，唯恐意外发生。在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心罩无声地呼喊着：‘光明！光明！快给我光明！’恰恰正在此时，爱的光明照在了我的身上。”我不明白其中的意思，我又读了几遍，终于明白了意思。这时，一个手搭在我肩上，我扭头一看是妈妈，原来是我读书太入迷了，没听见妈妈叫我。

我爱《假如给我三天光明》这本书，它让我明白了许多，我们像知己一样，我要带着它一起成长，带它走向成功。

自从爸爸妈妈不再给我讲故事以后，我便开始了自己的读书之旅。当我读到约翰逊博士写的一本书——《谁动了我的奶酪》时，深受教育。我发现书中一些意味深长的语句，和我的生活紧密相连。

在第一次月考时，我考了全班第一，我便觉得第二次月考小菜一碟，所以放松了警惕，导致我在第二次月考只考了第六名。所以我们要“随时做好奶酪被拿走的准备。”这就是说，我们要有预见变化的能力。即使现在属于你，也不可能永远属于你。我们要随时做好寻找新奶酪的准备，甚至在你的奶酪还没消失前就向新的奶酪前进。所以，每次考试，我都不会掉以轻心。就算我考了全班第一，但是下一次，我一样也要向第一进发。这是我学习的动力！

记得有一次，六一儿童节比赛，我们要表演节目，当时同学们都很紧张，我却做到了沉着冷静，因为我记住了约翰逊博士在《谁动了我的奶酪》中的一句话：“如果你无所畏惧，你将获得更大的进步”，让我懂得了面对任何事情，不要怕，勇敢面对，你将得到很多意外之喜。所以，我觉得当时我赢在了起跑线上，是因为我用一颗平常心去对待比赛，没有在意结果，只知道尽自己的全力去比赛。最后，我们班获得了第一。

在书海中遨游，我懂得了许多道理：读《没有价值的红宝石》，让我懂得了其实最需要的才是最宝贵的，而财富只是身外之物；读《小猴砍树》，让我明白了自私自利终将一事无成；读《父亲与女儿》，又让我明白了要想同时做两件截然不同的事情，就必然连一件也做不成，积极乐观地换个角度思考问题，事情就会好很多……

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”这一点都不假，书让我吸取了丰富的营养，书是我一生的好伙伴。

“如梦，如梦，残月落花烟重。”是的，人生如梦。戏子咿咿呀呀地唱着，唱着曾经，却早已青春不再，徒留沧桑之感。而那留下笔墨的文人迁客如今又何在？留那一纸诉说，却又怎知后人会懂？

“人生若只如初见”，是否总是为人们所追忆？那个男子，王国维说他是“千古伤心人”，也真是不假。他愿如五柳先生“少无适俗韵，性本爱丘山”般清闲，却不得不生在权相之家，接受礼数的束缚。他愿如王翰“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”般马革裹尸，却只落得一个一等侍卫御前行走的虚衔，康熙垂青的只是他的才情。他，便是纳兰容若，终究是一个寡欢的人，不恋牡丹独爱雪：“别有根芽，不是人间富贵花。”他唯一心爱的女子可能只是那个深入禁宫的表妹。“当时只道是寻常”，多年后，是否他依旧会记得那个青梅竹马的女子站在阳光中的花树下，笑而不语。少年时绚美的梦，翩然而落。

“面朝大海，春暖花开”，是否总被人们吟咏？是的，面朝大海，春暖花开，这样的人生该有多美好！那个人，他们总称他是病态的，病态地写诗，病态地生活，病态地亡命，病态地不顾一切。他无视了所有的目光。唯有诗，与他相依相伴，不离不弃。他高傲地抬头：“夜深了，王在写诗。”他是一个独立的自己，不被任何事物束缚。他说他是海的儿子。他也依旧坚决，伴着朝阳，在通往天堂的铁路上沉沉睡去。春天时温暖的梦，一闪而逝。

“新仇旧恨知多少”，她自视甚高，却孤苦一生。“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”，她会悲伤，会哭泣，却终究要故作坚强。她也应该值得有人怜爱，却终究被命运冷落。或许她不如宝钗这般闺秀风范，不如熙凤这般八面玲珑，也不如三春、宝玉集千般宠爱于一身，她只是静静地待着，手捧书卷。古人总说女子无才便是德，却不知她懂得的是情与义。黛玉，你真是个痴人！错过了花期甘愿荷锄葬花。你早已知道你的人生便如落花，却只是轻叹：“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”你离去时，烧掉了手绢，还掉了眼泪，留给了宝玉永久的丢失。等待时忧伤的梦，遍地灰烬。

犹记得“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的哀怨，犹记得“好是风和日暖，输与莺莺燕燕”的欢悦，犹记得“梦好难留，诗残莫续，赢得更深哭一场”的深情。

他们终究是亡了，老了，只能把自己的回忆留下，不想带走任何的悲伤，却也留下了一个个浮想联翩的梦让我们痴痴品味，是否梦里有那一个人存在，会哭，会笑，会老了，会亡了，化为一抔土，淡为一缕烟……

每一首诗，每一篇文，是否都在诉说着什么，触动了心弦。

让这段历史流传下去，我们拥有珍贵的回忆，生生不息。

——题记

书是大海，亘古不不变地朝着一个方向，传递着历史，传播着人类创造的文明。

我流连在书房，慢慢走进书的海洋。那甘甜的智慧之水缓缓地流进心田，给予我无穷的知识力量，对我进行精神洗礼和情感熏陶。

我欣赏着书中的每一株奇葩异草，感悟着不同人物的人生历程，领悟着书中的奇异仙境。

大观园的花柳繁华，温柔富贵，流水叮叮咚咚，讲着无尽的故事：清幽的潇湘馆里的黛玉“青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿”！贾府繁华的外表下，竟有众多女儿的悲惨遭遇：尤二姐吞金、金川跳井、妙玉出家。书是流水，她溅起的朵朵水花，让我知道了当时环境下，一个又一个凄婉而悲凉的女儿故事，展示了青春的笑与泪、爱与怨。

流水在历史的长河中一泻千里，书中传递出的历史故事让我心潮澎湃：江姐就义时的从容与坚定，许云峰用手指挖去条石的不屈与毅力，小萝卜头的不幸与无辜——书是流水。它告诉我们：今天的幸福生活来之不易。

清晨，冒着凛冽的寒风，不畏惧高高扬起的长鞭，还有从头顶飞过的枪弹，英勇的中华学子们迈出了坚定的爱国步伐，喊出了整个中华民族的声音：“打倒日本帝国主义！”“反对华北五省自治！”“打倒汉奸卖国贼！”“立即停止内战！”。他们用生命传递出中华儿女的心愿：将一切侵略者赶出国门，书中的流水用她那深沉的语言传递着那段可歌可泣的历史，阐述着中华儿女拳拳的爱国之情。

“书生意气，挥斥方遒”“问苍茫大地，谁主沉浮？”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”，气势惊天的话语告诉了我们一代伟人的豪迈与智慧。

书是海洋，亘古千年记录了多少动人的故事？承载着多少历史的真谛？今日我们书海拾贝，在这无涯的书海中撑起一叶小帆。明日我们必将乘风破浪，在青史上写下动人的篇章。

上中学了，我几乎终日忙碌不停，如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海。何处是岸？

又熬过了一个夜晚。

今天，我决定不再浪费这属于我的周末。我扔掉书本，走出房间，径直走出家门。

小区的大门口，比平常热闹许多。凑近一看，是社区组织的一次志愿者活动正在招人。我随手拿起一张报名表，发现安保措施还挺充足的。我心想：“反正没事，就去参加吧。”

当天下午，活动就开始了。一辆大巴把我们载到了一个偏僻但是安静的地方，那里座落着一个福利院，也就是目的地，旁边一个看上去和我同龄的小姑娘对我说，她已经来过好几次了，而且这里的人十分需要帮助。正说着，我们进入了福利院。管理员用钥匙打开了铁门，让我们进入里面的人生活的地方。

铁门打开，发出“吱——”的一声，回荡在门前空旷的长廊里。四周只有一扇扇门，没有窗子，几只小灯泡吊在天花板上发着昏暗的光，门后面不时发出怪异的响声，宛如恐怖片的情景。我打起了退堂鼓，但我只能跟着队伍往前走。

我们慢慢的前行，那个姑娘对我说：“不要害怕，其实他们渴望有人来陪陪他们。”正当我惊异她能洞察我的心思时，我看见一个老人，在昏暗的灯光下面如土灰，表情呆滞，用手扶着墙上的栏杆，缓缓的移动着。他看了我们一眼，浑浊的眼睛里流露出了一丝希望。

我心底里忽然升起一些同情和自责，这个社会上有更多比我们还辛苦还不幸的人，而我们仅仅在为读书辛苦而抱怨，这跟这样遭遇的人相比算不了什么。

此后，每隔几个月我都会抽出一天来这里帮忙，而我却不因此抱怨什么。我发现，即使你淹没于书海，总有一束光会点醒你，去往书海的岸边。而岸边，是你对生活的感悟和对社会的担当。这束光使你在书海中不在迷茫，从而更快的向心中的方向前进。

清晨，阳光暖暖得，透过窗帘洒在我心爱的书上，我捧起那本书，觉得自己心里也暖暖的。

在书海中，我了解历史，与刘备关羽一起过五关斩六将，迷的我成天拿着扫把在客厅里挥舞着；我跟着探险家们一起挑战荒野，在家中也试了试钻木取火；我在童话故事遨游，连做梦都能梦见自己成了，戴着皇冠手持宝剑，骑着白马的王子。

书，让我感受各种历险，更让我感受到了那份深深的，浓浓的快乐！

在一次语文测试时，它出了一题叫《一千零一夜》是什么的民间文学，就连我们的班长看到这题目也蒙了，而我在前一天刚刚看完了这本书，这一题就迎刃而解了，就这样我比班长多了一分，考了九十九分，我乐得心里都开了一朵大花。一次写作文的时候要求写落叶，好多同学大同小异地写了“秋天来了，树叶黄了，叶子飘了下来。”

而我却想起了王老师让我们记的语句，我就写了上去：深秋，校园里的梧桐树叶枯黄了，时而像打秋千，飘飘悠悠，时而像降落伞，摇摇欲坠，时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像铺子条无比宽的金地毯。这使我的作文得了一个大大的“优”！还被老师打印出来贴在“表扬栏”里。好几天，我的脚下像踩着块快乐的云彩，轻飘飘！

书海无涯愿乐读，只要我慢慢地咀嚼，细细地品味，肯定会得到无穷的快乐！

我很自豪！广泛的兴趣爱好，让我课余生活变得多姿多彩，精彩纷呈。当同学在无所事事，胡乱游逛的时候，我正和隔壁的朋友在切磋羽毛球的技术；当我的同桌在劳技课上望纸兴叹，拿着剪刀不知道无从下手时，我的巧手帮我搞定了一束美轮美奂的花，逼真得能和真的相媲美。课余生活中难得的放松和快乐，是我最惬意的快乐时光。

我特别喜欢看书。完成作业后，我总是会从书架取下一本书，倚坐在沙发上孜孜不倦地看。看着书，我会渐渐被拉进书的世界之中，情感会随着书里的内容而变化；看到欢天喜地的场面，心情也一样会瞬间愉悦开心；书里发生了悲惨的事情，我会感同身受，情不自禁地跟随着小声哭泣；外星球的人乘坐隐形机飞往火星了——这阅读到的内容让我简直翩翩然，对火星充满了无法抵挡的向往……

平时上街，妈妈给我买的最多的礼物也就是书，我的两个书架都已经被塞满了，每一本书都带给我一次生动的旅行，带给我一场美味的盛宴。都说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，一看到书我就会爱不释手，这大概也是我作文水平在稳步提高的最根本的源泉了。我最喜欢的一本书是乐多多姐姐写的《好朋友，坏朋友》。这本书讲的是胡小闹和苏西坡的友情陷入了危机。可是不久，一件意想不到的事发生了——苏西坡被一个叫红毛的小混混绑架！后来胡小闹成功解救出了苏西坡，他们又重归于好了。我被书中折射出的浓浓的友情所打动。在我心目中，我一直觉得友谊是非常重要，它是我们成长道路上不能缺少的重要。但是交朋友也要分清好和坏，可得擦亮眼睛才好。拥有一个好的朋友会终生受益无穷，而若如果你交了一个坏朋友，他不仅不是真正欣赏你，还有可能发生苏西坡那样的绑架事件呢！那时你就叫天天不应，叫地地不灵了。大多数家长都不让孩子和成绩较差的同学做朋友，喜欢自己的孩子和成绩好的优等生玩。从看过的《好朋友，坏朋友》一书中明白了：所谓“近朱者赤，近墨者黑”，还是有一定存在的道理的。

书相伴一生，对书的喜欢与日俱增。暑假里为自己做的人生中第一本作文本让我至今印象深刻。从作文内容的撰写——电脑打字——页面装饰——制作封面——装订成本，一系列的工作让我彻底爱上了书，而这本自己的原创书，虽然它还有点粗糙，内容也不熟练，但它在我心中却是无价之宝。

作为一名资深的小书虫，我还有不计其数的好书呢！在我的内心世界里，一直藏着一个愿望：20年后未来的我，成为了“图书总操控家”。到那时候，全世界的书都要听凭我的“差遣”，每天沉浸在书的海洋中，畅游不已，乐不思蜀。

一直，在书中寻找，探索大千世界。

闲时就爱在温和的阳光下，一本书，一杯茶，品味浓浓书香。

幼时，书就已经出现在我的生活中，那时还u懂文字，就是看着书上的图画也同样是津津有味。空闲时，就爱在家中一堆堆杂志里，找到我所向往的画册。《丑小鸭》、《格林童话》、《伊索寓言》从不离手，吃饭时也手不释卷，在书中找到我多彩的童年。

待渐渐长大，又爱上了更多的书。在书海拾“贝”，眼光已脱离了幼儿图册，找到了属于我的天地。四大名著早已被翻烂，一颗颗小小的种子在心中萌发。林黛玉的形象慢慢高升，她是从千古穿越到我身边的知音，她跌宕起伏的人生扣动了我的心弦。在书中，我似乎找到了心灵的归属，找回真正的自己。

迈向成长的路，如今我已是一名中学生。脱离了从前的稚气，接触古人的文化。读《世说新语》，其中，桓伊善笛，王羲之善闻，不期而遇之时，桓伊奏一笛情箫，王羲之静闻，曲终，二人竟不交一言，各行天涯。如张嘉佳所言，“故事的开头总是这样，花开两朵，天各一方。”如今想来，也如醍醐灌顶般，于是彻悟。找到书中的精髓，能伴随一生推敲。

一路走来，从未止步；一直寻找，梦的方向；猛然醒悟，归属书海。

闲时握书，静坐在心灵中，一杯香茗，轻抿一口。书，在心灵中寻找你。

清晨，我推开窗户，一阵清新的空气扑面而来，我对妈妈说：“今天天气这么好，我们出去骑车吧！”妈妈微笑着说：“那我们骑车去淮安图书馆如何？”我立刻举双手赞成。

妈妈一向习惯骑电动车，可是今天为了响应环保出行的号召，她选择了骑自行车。

我们从荷花池小区出发，沿着翔宇大道骑向淮安图书馆。一路上微风习习，绿草茵茵，潺潺的河水清澈见底，伴随着里运河畔的好风光，我和妈妈的心情也随之放飞了！经历了近一个半小时的骑程，我们来到了今天的目的地——淮安市图书馆。

淮安市图书馆可真大呀！一共分为五层，有成人阅览区、儿童阅览区、工具书阅览区，还有电子阅览区哦！妈妈带着我走进了儿童阅览区。哇！儿童阅览区里的书真是品种繁多、琳琅满目，令人目不暇接！区域内环境整洁明亮，有很多小朋友正在安静地阅读，汲取着知识的养分。我看到了书就像饥饿的人看到了面包一样，立即扑在了上面。

我最喜欢看历史书了，我选了一本《上下五千年》，便如饥似渴地读起来了。从书中，我了解到我们民族的悠久历史，那发生在中华大地上的一幕幕激动人心的场景，涌现出的一个个叱咤风云的人物，以及流传的那么多可歌可泣的事迹，都让我为之惊叹，为之自豪。中华文化就是我们的生命之源！今天，我主要读了《三顾茅庐》、《赤壁之战》、《关羽水淹七军》、《曹植七步成诗》、《陆逊火烧连营》、《诸葛亮七擒孟获》等三国时期的故事。

我遨游在书的海洋里，不知不觉已到傍晚时分，这时候妈妈让我回家了，我和妈妈恋恋不舍地离开了图书馆。

这次“书海一日游”，可真是让我受益无穷。我想，我会一直坚持下去的！

“书犹药也，善读之可以医愚”。这正是刘向对世人的告诫。是的，如果你勤于读书，那么书便可以医治好人们心灵的创伤。

如果说你要环游世界，却只能携带一件东西的话，那么，你会选择什么呢？如果是我，我一定会选择带上一本书，因为，在我看来，书无疑是环游世界的最佳伴侣。

早上，当大家还在睡梦中时，我已早早起床了，捧着一本本令人喜爱的书本，正看得津津有味。晚上，当大家渐渐入梦之时，而我，却在书房的灯光下翻阅着我最喜欢的四大名著，专心致志的程度难以言表，故事之精彩让我不愿入睡。

我觉得书是引领我向前的明灯，它带领着我打开智慧的大门，带领着我进入戒备森严的宫殿，带领着我进入硝烟弥漫的战场，带领着我进入奇妙的动物世界，带领着我进入充满危险的荒芜郊野。书也是一位饱经沧桑又充满智慧的老者，他让我认识好与坏，教会我分辨对与错，教我读懂爱与恨。书还是一面魔镜，让我看见这个世界的丑陋与美丽，让我洞悉人类的善良与残酷，让我体会人们的开心和悲伤。

正如冰心奶奶所说：读书好，读好书，好读书。这简单的九个字告诉了我们，读书是好的，我们要喜欢阅读经典，并且要爱上好书。

读书吧，让我们在书山中探幽，让我们在书海里行舟。让读书来弥补我们心中的遗憾，让读书来慰藉我们幼小的心灵，让读书来丰富我们稀缺的知识。