五年级

teacher is science teacher. he’s very strong. he has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. he often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

my science teacher is very kind. and he is very smart, isn’t he? today, we have science class. we are very happy. because he is so funny. who is he? he’s a mr. zhang .

二十年后，我成了宇宙探险家，我驾着我国的天空号飞船上了太空，分别登上了天王星、土星、火星，天狼星……因为工作忙，我二十几年没有回故乡了，想念父母。今暑假，我便乘着天空号回到了福州。有马不停蹄开着刚买的新跑车赶往家乡建宁县均口镇。

一路上，只见原来都是一片片荒地，现在都是一片片果园，而马路上还有许多人在卖水果。到了家乡后，只见原来人们住的都是茅草房，现在都是一座座农家别墅，原来都是一家家小店，现在都已经变成一家家农家超市。

爸爸妈妈站在门口等我，看见我就情不自禁地拥抱我。我喝过机器人保姆递过的可乐后，再细细端详老爸老妈后，发现他们变得更年轻了，五十多岁的老妈，还像三十多岁的中年妇女，妈妈说：“现在生活富有了。不愁吃不愁穿的，也不用劳累，哪会老得快?”妈妈陪我参观了四室二厅的新家，家里所有空调、电下视、网络等都是太阳能的，房子后面有一个私家花园和停车场。

第二天，我随爸爸去举行镇里举行的赛车比赛，爸爸虽老，但赛车是老手，不少年轻人都输给了他。妈妈也学会了驾车，我送了爸妈好多礼物。

一眨眼，暑假很快就完了，我回到基地，又开始我的宇宙探险活动，但我经常想起我的故乡新资。

老师，您真像我……

“蹬蹬蹬……”急促的脚步声由远而近，晓燕跑进办公室向班主任汇报：“徐老师，伍丽妮的肚子又疼了，疼得挺厉害的。”徐老师一听，急步冲到班里向我询问。

这已次了，记得去年的早上的。

早读课，肚子疼得厉害。我咬咬牙硬是给撑了，蛮会没事的。可下午节课的，肚子竟又疼了。我伏在桌子上，眼里噙着泪花，忍下课。同学看见了，还说我是假装的，让听见了，的肚子疼了。正时，班主任徐老师，批评了那同学，还亲切地问我：“伍丽妮，你了?脸色难看，是哪里不舒服?”“我……肚子疼得厉害，身子软绵绵的，每走一步要摔倒的。”徐老师听了就说：“我到办公室去倒杯热茶给你喝，喝了以后会好一点。”说完，转身就小跑跑到办公室。听了徐老师的话，鼻子酸酸的，打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸滋味。我喝了热茶以后，觉得舒服了，就伏在桌子上休息了一会儿。

节课的铃声又响了，而肚子疼得要命。我边做作业，边用手捂着肚子。徐老师见我难过的样子，就说：“你先回家到医院里看一下吧。作业先，等身体好了再补回去。”说完，徐老师就走出了教室。

我收拾好书包，有气无力地下了楼，正走到口，徐老师推着车在等我了。，刚才徐老师是去推车了。我坐上自行车后座，徐老师就说：“看你那走路的样子，我真不放心让你人回家。”我轻声地说：“徐老师。”徐老师边骑车边问我：“你好些了?”“。”我回答着。徐老师见病情好转，便了速度，接着说：“你得胃病，以后吃东西可要点!”

不一会儿，就我家，徐老师跟我说明了。还没等开口说话，徐老师就骑着车忙忙地往赶了。我望着徐老师远去的背影，不禁流下了眼泪。

徐老师，当时我真想向您大喊：“老师，您真像我……”

Hello, dear friends! Welcome to my village. Its big and beautiful! I like it very much.Look! There are many houses in the village. They are small. There are many high and beautiful mountains near the houses. There is a big forest behind the houses. There are many big trees in it. There are many rivers in front of the houses. The water is clean. There are many fish in the rivers. There are many bridges over the rivers. There are many big trees on the river banks. And there is grass and flowers on it. The grass is green. The flowers are colourful and beautiful. There is a lake in the village. There are many ducks in the lake. The sky is blue. The rivers flow. The air is fresh and clean. My village is very beautiful!I like it very much!

我原本以为，这种毁灭性的灾难不会在我有生之年发生。可它，还是发生了。2008年5月12日四川汶川发生8。0级的大地震，让原本喧嚣的城市在倾刻间变成一片废墟，多少生命在瓦砾间戈然而止。那一幕幕揪心的画面让我潸然泪下，咸湿的空气浸满了泪水。那些幸存的孩童睁着无辜的大眼睛看着这个劫后余生的城市，眼了写满了悲伤乃至恐惧。那些年轻，美丽的生命，还来不及跟这个世界说一声“再见”就以阴阳相隔。只是不管是多么沉痛的呼喊也呼不回孩子那纯真的笑容，也喊不回孩子那稚嫩的声音。

I thought this devastating disaster will happen in my lifetime. But, it does happen. In May 12, 2008, Sichuan Wenchuan 8. A 0 magnitude earthquake, let originally the hustle and bustle of the city at the moment the ruins, many lives among the rubble suddenly stop. The scenes of worried picture let me shed tears salty air. The surviving children with innocent eyes looked at the city to be a survivor of a disaster, eyes filled with sorrow and fear. The young, beautiful life, also not to the world to say "good bye" to be apart of yin and yang. But no matter how painful cry will call back to the childs innocent smile, also called the child back that little voice.

然而，面对这些，我却无能为力。唯有捐献出自己小小的爱心，以此表示对灾区人民的关心。我用我的真心，祈祷灾区人民日平安，祝福灾区幸存人民幸福。

However, in the face of these, I incapable of action. Only to donate their little hearts, said this to the people of disaster areas of concern. I use my heart, pray for people in the disaster areas, peace, blessing and happiness of the people of earthquake survivors.

手拉手，一起，为他们祈福。

Hand in hand, together, to pray for them.

在我记忆的长河中，有许多的事情让我感动不已，其中，有一件事情，在我心里的印象最为深刻。

记得那一天，是星期六，是姐姐回来的日子。那天，妈妈炖了好多好吃的，我一直站在门外等待姐姐的到来。

不一会，雷声隆隆，乌云密布，下起倾盆大雨来，狂风咆哮着，大弯着腰，像是在向狂风求饶似的。突然，一个弱小的身影出现在不远处。我心想：这个被淋的像落汤鸡一样的人肯定不是姐姐，姐姐去学校的时候带伞了。可是，那个小身影却朝着我的方向走来。竟然是姐姐，我大吃一惊，姐姐仿佛明白了我的惊讶，莞尔一笑：“我的雨伞借给同学了，她家住的比我们家远多了。”听完姐姐的话，我顿时感动了，连忙拿来毛巾给姐姐擦。

那晚，姐姐感冒了，看着发烧难受的姐姐，我的眼泪一颗颗地掉在地上，姐姐的脸上却依然挂着微笑，说：“没关系的，过两天就好了。”听着姐姐安慰我的话，一种敬佩之情从我的心底油然而生。

姐姐的这种舍己为人的精神一直感动着我，激励着我!

下面是小编为大家整理的小学五年级谐音对联大全的内容，欢迎阅读!

上联：雨洒灰堆成(陈)麻子;

下联：风吹荷叶像(向)乌龟。

上联：狗啃河上(和尚)骨;

下联：水流东坡诗(尸)。

上联：孔子生于舟(周)未;

下联：光舞(武)起自汉中。

上联：莲(连)子心中苦;

下联：梨(离)儿腹内酸。

上联：师姑田里挑禾上(和尚);

下联：美女堂前抱绣裁(秀才)。

上联：士农工(宫)商角徴羽;

下联：寒热温凉(良)恭俭让。

上联：东不管，西不管，酒管;

下联：兴也罢，衰也罢，喝罢。

上联：闵子牵白牛，过王子店;

下联：白公骑乌马，赶公冶场。

上联：上海秀才下第，只为落书;

下联：华亭百姓受灾，皆因孽报。

上联：顺风帆逆风帆，帆迟帆快;

下联：涨潮橹退潮橹，橹直橹扳。

上联：船尾拔钉，孔子生于舟末;

下联：云间闪电，霍光出自汉中。

上联：猫儿竹下乘凉，全无暑气;

下联：蝴蝶花间向日，更有风来。

上联：披衣靸鞋而走，急事急事;

下联：弃甲曳兵而走，常输常输。

上联：立湖石于江心，岂非假岛;

下联：蒙虎皮于马背，谓是斑彪。

上联：叶落枝枯，看光棍如何结果;

下联：刀砍斧劈，是总督也要拔根。

上联：史笔流芳，虽无成功终可法;

下联：洪恩浩荡，不能报国反成仇。

上联：先生知其几乎，何为又入职方也;

下联：太史非附热者，奈何只管翰林耶。

上联：鸡卵与鸭卵同窠，鸡卵先生、鸭卵先生;

下联：马儿偕驴儿并走，马儿蹄举、驴儿蹄举。

上联：身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步;

下联：鸟处笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞。

风呼呼地吹着，雨啪啪地下着。今天早上，我与妈妈风雨无阻地来到温州医科大学，体验医科大举行的“七彩阳光”青少年生命教育科学营活动。

来到医科大，大学的校园环境真好啊，到处都是花草树木。穿过七弯八拐的小路，我们来到一个矮矮的小楼，名为“求新楼”，“七彩阳光”就设在这里。走进去开启了第一个活动——手指运动。志愿者的哥哥姐姐们教我们做手指运动，看起来每个动作十分简单，甚至连幼儿园的小朋友也能学会，但每一个动作都对人的健康很有用。终于开始了我们的第一课“口足画家”。我一听就知道画家肯定是没有双手用嘴画画嘛。果真是这样的，原来台湾“口足画家”谢坤山在小的发生意外，双手都没有了，但他很坚强，用嘴巴学会了画画。看他用嘴画画好象很简单，谁知老师让我们也当起“口足画家”。我用嘴咬着笔，用力地画着，总是画几笔就流口水，画几笔口水就滴下来，虽然我很努力，最后还是画的乱七八糟的。经过实践，我才知道多么不容易。接着，老师讲“生命是怎么来的”，通过这节课的学习，我知道了我是由妈妈的卵子和爸爸的精子结合变成我的。之后，在这节课我还体验了妈妈是怎么怀我的，我知道了妈妈怀我的时候连弯腰都很辛苦啊。最后，老师让我们学习了急救常识，学习了如何包扎伤口、如何心肺复苏按压以及人工呼吸。

听完了课，我们就要到求是楼——人体科学馆，看真的人体标本了。

来到求是楼，一进大门，有一排菊花摆着，我问妈妈为啥要摆菊花，妈妈也不知道。求是楼分为“虚拟厅”、“科技厅”、“标本厅”。虚拟厅里头有几幅人体的骨骼画，有人说恐怖，我并不觉得，因为我们的人体就是这样的啦。接着我们来到科技厅，门口有个石碑是，上面刻着“向遗体捐献者致敬”！走进展厅，有“画家”、“跑步者”等一具具栩栩如生的人体标本展示，让我们很清晰的了解身体的结构。志愿者说：“不可以拍照”，他（她）曾经都是鲜活的生命，都和我们一样，要尊重他（她）”！我立刻明白了门口的菊花是悼念这些遗体捐献者的。看呀看，看到肺的时候，普通的肺与吸烟的肺天差地别，吸烟者的肺黑不溜秋的，心里想道：我长大以后打死也不吸烟！最后我们又来到人体标本厅，一个个人体标本的切片，我不禁想道：这些遗体捐献者真伟大，他（她）为了医生更好的研究，捐献出自己的身体，我要向他（她）致敬！

这一次体验课好玩又长知识，真是没白来，我还要向同学们介绍，让同学们也来参观体验。

[走近七彩阳光体验生命科学五年级作文

卖苦柚的小姑娘消失在人群中，引发了周围人们的啧啧称赞。

一位花白胡子的老爷爷捋着胡子笑呵呵地说：“这位卖柚子的小姑娘是我们村的，别看她家的生活不富裕，但小姑娘特别懂事、善良。不光星期天帮助父母卖这卖那，就是平时一回家也不闲着。最让全村人称赞的是小姑娘帮助王奶奶收拾家务，还帮王奶奶洗衣服、做饭、洗洗头洗洗脚，在我们村一提起这位小姑娘没有一个人不夸奖她的。”

老人的话还没说完，一位戴眼镜的中年妇女接着说：“这孩子是我们班的学生，我是她的班主任，这孩子在班上表现可好了，有一次她在上学的路上捡到100元钱，到了学校就交给了老师，为此还得到了校长的表扬呢！在给灾区捐款的活动中，虽然她家生活不是很富裕，但她在我们班是捐钱最多的，真是一个品学兼优的好学生。”

这时一位戴着校徽的女同学接着老师的话说：“她叫马华，是我们班的学习委员，我们班的王小明父母常年有病，家庭条件不太好，王小明想退学不上了。马华知道就在我们班成立了一个爱心奉献小组，常年帮助小明，小明不但没退学，而且学习成绩还相当不错呢！因此在我们班一提起马华，同学们都很佩服她。”这样一位善良的小姑娘，难道不值得我们学习吗？

[卖苦柚的姑娘_五年级作文

I like the holidy so much. I look forward to holiday every year. Last summer, I went to Shen zhen for my holiday, which is also a city of seashore like Haikou. I enjoyed having a walk along the beach after supper or having a swim in the afternoon. The sky is blue, the air is fersh. Wherever you go, You can always see the green trees, the neat grasses and the colourful flowers. They were really wonderful. Shen Zhen has a lot of tall buildings. And it is a modern city. I am planning to spend my summer holiday on sports this year. Playing basketball is always my favourite, so some of my classmates and I will form a small team and play basketball together. Sometimes we may have a match against some other teams and I do enjoy the sense when we win the game. If you ask me what my favourite summer holiday will be like, traveling aound the only answer. I hope that one day I could meet different people and vist different places of interest. I wish I could have two long holidays in a year, what about you?

“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。

人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！

人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

光阴似箭，一转眼，一个暑假就快结束了，可快乐时光总是很短暂。在这个暑假中，我学会了做菜和游泳，长了本领;去了安徽的红石谷和虎

头潭，领略自然。其中最令我难忘的就是去游泳。

暑假里一天，姐姐说带我去游泳，我想没事便答应了，到了游泳馆，有的是教官在教学员游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他们就像一条泥鳅再池里穿梭自如，看得我心痒痒，想下去游，可我不会，只好在岸上坐着，姐姐游过来，看我坐在岸边发呆，好像明白了我的心思，笑着对我说：“是不是想学啊?”我喜出望外，简直不敢相信我也可以游泳，连声说道：“想!想!想!姐姐笑眯眯地说：“学游泳要有耐心……”

姐姐的话还没说完我就壮着胆子，“噗通”一声跳进游泳池里。我得意得想，学游泳不就那么回事。没想想回报居然是一口的水，呛个半死，姐姐游上岸，给了我一瓶水，我原来热情的心凉了大半截，游兴全无。我就像一只泄了气皮球，全身打哆嗦，“不学了，什么破泳池，走啦!”姐姐对我说，无论学什么，都要有毅力，不要急，慢慢来。

听了姐姐的话，我鼓起勇气，回到岸边，认真的学起来，拿着两块浮板，先学习走，可浮板不听话，顺着水飘走了，而水帮我练起了一字步。姐姐游过来对我说：“身体保持平衡，手脚配合。”我按姐姐说的做，虽然失败了很多次，但我毫不气馁，一次又一次，动作越来越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。

学游泳的经历我永远也不会忘记。

亲爱的李老师：

您好，虽然我与您相处的时间很短，但是从这短短的时间里，我感受到了您对我们的爱。

您为了我们，不知您用完了多少支红油笔;您为了我们，您的嗓子都哑了，现在只能借助话筒了;您为了我们，不知您付出了多少心血······老师，您就像红烛，点燃了我们心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。老师，您就像园丁，培育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。

上一个月，我们举行的主题班会大获成功，就在我们分享胜利的果实时，您的一个问题让我感到十分惭愧。当时您问：“还有谁没有加分?”时，大家都说没有了，而我却想到了您，为了这次班会，您精心准备，漂亮的幻灯片、精彩的演说词······这次主题班会付出最多的就是您——亲爱的老师。您所付出的是分数所不能代替的。我想，您当时最想听到的就是我们的一句话——老师您辛苦了。而我们只想到自己，却忽略了付出贡献最大的老师，我真是无地自容啊!

在2020年09月30日国庆节前一晚那天我们并没有给您带来深深的祝福，给您送来祝福的却是您上一届的学生，有次我感到很惭愧。从此我便更加努力的学习，用优异的成绩来报答您。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光······您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘?

祝您

青春常在

秋姑娘披着五彩衣悄悄地来到了人间，她用神奇的画笔描绘出了绚丽多姿的美景。公园里顿时变得一派姹紫嫣红。

当人们进入公园的大门，首先映入眼帘的是一盆盆五颜六色的菊花。它们竞相开放，千姿百态。看，这一簇菊花的花瓣洁白无瑕，像一个个雪白的绣球，又像天上漂浮的一朵朵白云；瞧，那一簇菊花已全部开放，那金黄色的花瓣细长细长的，像一位外国少女的长发，又像一条条萝卜丝。还有一簇红色的菊花，就像热烈的火焰。真是漂亮啊！一阵风吹来，这些花儿就随着风翩翩起舞。凑近一闻，菊花的香味扑鼻而来。花香引来了一群蜜蜂，它们从这朵花飞到那朵花，正忙碌地采香甜的蜜呢！

观赏完了菊花，我们又来到了枫树林中。枫叶已经全红了，像一团团火焰在枝头跃动，把我们的心也给燃烧起来了。一阵秋风吹过，树叶发出了沙沙的响声，像是在乐呵呵地演唱。一片枫叶在歌声中从枝头飘落。它真像一只红蝴蝶在风中飞动，又像一位仙女在跳着优美的舞蹈。仔细瞧去，那枫叶的形状就像鸡爪，调皮的男生说那红叶就像一只只红烧鸡爪，让我们忍不住流下了口水。真想尝尝那“鸡爪”的味道啊!

不远处有一颗桂花树，树叶密密麻麻、郁郁葱葱的，米粒般大小的黄色桂花开满了枝头。我到树下一摇，哇！桂花纷纷扬扬地飘落，我叫起来：“桂花雨，快来看桂花雨啊！”这些桂花给大地披上了一条金色的地毯。

游览结束时，大家都恋恋不舍地走出了公园的大门。

新学期又悄无声息地来了，同学们既兴奋又带着对暑假依依不舍之情。新学期总是有新变化。果不其然，开学第一天班主任就宣布了更换科学老师的消息。新的科学老师会是怎样的呢?我们满怀期待。

新学期第一节科学课在同学们的期盼中到来了。只见我们的新科学老师大步流星笑盈盈地走进了教室。他对我们说：“我姓尚，你们可以叫我尚老师。”尚老师又接着说：“我不会布置家庭作业，我会让你们把作业在学校写完。”话音刚落，全班同学都乐开了花，差点就热烈鼓掌。这是老师送的见面礼吗?

我们期待已久的实验课终于来了。尚老师准备了一大堆实验材料。他首先教我们如何使用这些实验材料。老师生动有趣的讲解吸引了所有人的注意，同学都目不转睛地盯着讲台。只见他首先把蚊香点燃，然后用一个玻璃罩盖上。尚老师问大家：“这个实验做完了吗?”大家异口同声地说：“没有。”只见他从袋子里拿出了一支激光笔往玻璃罩里一射。神奇的一幕发生了!玻璃罩里出现了一条笔直的光束。尚老师随后跟我们解释了如何通过这个实验证明光是直线传播的。这一系列魔术师般的“表演”，大家都觉得尚老师太帅啦!

尚老师也很大方，每节课都会送一些精致的实验工具给同学们，对这些实验材料大家都爱不释手。这也大大地激发了我们学习科学的兴趣。

这就是我们的新科学老师尚再智老师。相信你们也会喜欢他的。希望他能陪我们度过五年级的美好时光。

古人曾说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名言已流传千古。老师你是辛勤的园丁，修剪着我们;你是蜡烛，奉献 了自己

，照亮了他人;老师你是……你对我们的爱，我们无法用语言表达呀!

回头想想，无论是成功 后的喜悦，做错事的愧疚，莽撞后的尴尬，离别 后的思念 都值得我们细细采撷，慢慢体会。

岁月

匆匆，花开花落，敬爱的老师我忘不了你那谆谆的教诲，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都献给了你的事业，对我们倾注了无限期望和心血!你用那汗水浇绿了无数颗树，你用心血染红了千万朵花，你那精神是我们前进的动力，老师你是伟大

的，你桃李满天下，你被许多歌赞美过、歌颂过。你教给我们知识，你说：“知识就是力量

”交给我们如何做人，你说：“做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一份热发一份光，给人以光明，给人以温暖 ”你教给我们的东西不计其数，是我们人生

路上的引路人。让我们变得坚强 、不甘弱士，做事情的时候，认定目标 、坚持 不解、脚踏实地的。

老师加减乘除算不尽，你所做的贡献，诗词歌赋，颂不完对你的崇敬!你用知识的甘露，浇开我们理想

的花朵，你用心灵的清泉，润育我们情操的美。老师我祝愿你桃李满天下，教育 事业更上一层楼!

你知道吗?我“养”了一只十分美丽的“知了”。

在我家的书橱里有一只长约8厘米、宽约3厘米的精美的布盒子。透过盒盖上的玻璃，就能看见里面伏着一只肥胖的知了。盒子里铺着一层洁白的锦缎，上面还有几片用绿绒布做成的树叶，这只知了就伏在这几片绿叶上，在白色锦缎的衬托下，特别显眼。

这只知了有6.5厘米长，和真知了的大小相似。它的翅膀是金色的，微微张开，好像随时都准备冲向树梢。不过“薄如蝉翼”在它身上可显示不出来了。知了的身体是黑色的，只有在腹部有几道金线。两只暗红的眼睛一眨也不眨，像两颗璀璨的宝石。嘴巴微微张开，腹部高高鼓起，好像正在演奏动听“奏鸣曲”。假如你再仔细一点的话，还会发现在它的翅膀背面刻着几个蝇头小字-－“安徽徽墨”。

可能你会说：“哦，原来是一绽墨啊。”不过，你可别小看了这只“徽墨知了”，它可比真知了强多了。真知了只会没完没了地叫“知道了，知道了”，吵得人心烦，而我的这只知了却是文房四宝之一，用它来磨墨，会散发出一股淡淡幽香，写出来的字乌黑透亮，带着典雅的“书卷香”。它又是一件美丽的工艺品，把它摆在书桌上或书橱里,能起装饰作用,给人带来美的享受。它还深受外国游客的喜爱，成了促进我国与世界各国文化交流的工具。

在这个短暂的寒假中，终于再次把《简-爱》温习了一遍。每天中午，靠在窗边，享受着和煦的阳光照在身上。暖洋洋的。手里捧着一本书，仔细的翻阅着。好不惬意!午后的阳光透过窗玻射在书页上，书页被照得一半是透明，一半是阴影。淡淡的温馨在房间里悄悄弥漫着。

每当我翻开扉页，心总会随着作者的情感而起伏。有时泪水竟会在不经意间布满脸庞。我不禁想，也许这就是我的思绪与作者的情感相碰撞而激出的火花吧!

越往后阅读，我越忍不住对这位著名的女作家——夏洛蒂-勃朗特发出惊叹与崇赞。对她精湛写作技艺的惊叹，以及对她不屈、自尊、乐观品质的崇赞。我想，《简-爱》也许就是她的内心写照吧，把她的内心世界用笔书写下来。

简的经历就是她的经历吧：简是个孤儿，出生于一个贫穷的牧师家庭。父母由于染上风寒，在一个月中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，他遭到了舅母、表姐妹以及表哥的各种歧视和虐待。一次，由于她反抗表格的殴打，作为惩罚，把她关进了红屋子。肉体上的折磨以及心灵的屈辱与恐惧使她大病了一场。之后，她被送到了劳渥德孤儿院。与简梦想的不同，孤儿院教规严厉、生活艰苦，院长是个伪君子。在那里，她受尽了肉体的折磨与精神的摧残，对生活的希望越来越渺茫。然而，就在她绝望之际，一个女孩的出现如一缕阳光，照在了她心上，使她的不良情绪都消散了。就在生活重归于平静之时，这个女孩海伦-彭斯因肺病去世了，简的生活再度陷入黑暗之中。

八年后，已在学校教书两年的简，厌倦了孤儿院的生活，准备谋一份新工作。最终成为桑菲尔德庄园的家教，并在那认识了小女孩阿黛勒-瓦朗和女管家以及庄园的主人罗切斯特。她发现她的主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，对她也时好时坏。但在长期的接触下，她对罗切斯特产生了好感。其实罗切斯特也对简产生了好感，只是想试探简对自己的爱情。

不久，罗切斯特对简求婚，简答应了他。正当婚礼悄然进行时，有人指正罗切斯特在十五年前已结婚。这一巨变使两人都十分痛苦。在一个凄风苦雨之夜，简离开了庄园。在泽地房被牧师圣约翰收留，并在当地的一所小学任教。不久，简得知叔父去世并留个她一笔财产，而且圣约翰也是她堂兄。简决定把财产平分。圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传经，希望简嫁给他并和他一起去印度，简拒绝了，最终回到庄园。罗切斯特的妻子坠楼而亡，而罗切斯特双目失明。简找到他并与他结婚，终于过上了幸福快乐的生活。

这本书的独特之处不仅在于它具有较强的真实性，还在于以细腻的描写和生动的抒情展现男女主人公曲折的爱情故事，塑造了一个不惧现实压力、独立自主、积极进取的女性光辉形象。

这本小说在写作风格上文笔简洁而传神，质朴而生动，体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点。显示出作者丰富的想象力和独特的气质。也塑造了简的倔强、自尊、敢于反抗、不向命运妥协以及勇于追求爱情这一形象。

这本书也使我明白：在生活中，遇到困难，应用于发起挑战，用于战胜它。如果我们对面前小小的挫折屈服了，那么我们可能就只有止步于此了，永远享受不了外面那精彩的世界;可如果我们不惧困难，勇于挑战，那么我们就可能站在自己人生的巅峰!

“老师，我想换同桌!”上学期，我向老师提出了一个小要求，老师同意了，我梦寐以求地终于换了一位男同桌。可没想到，这位男同桌却十分令人讨厌。

他长着一张国字脸，眼睛小得很，笑起来只剩下一条缝，鼻子与嘴巴都很大，长得十分憨厚，加上他一脸坏笑，就觉得他十分“猥琐”，班里同学叫他“憨豆先生”或“蜡笔小新”。

他刚坐到我的身边，就用铅笔在桌上画了一个“三八线”，不许让我超过这条线，不然就要让我好看，呦哦，挺霸气的啊!我写作业时一不小心碰到了“三八线”，“啪”，他用“降龙十八掌”把我的胳膊打了个遍，我狠狠瞪了他一眼，从此我俩就是冤家，不是同桌。从此以后，我和他一刀两断，天天对着干。

不过，冤家虽然路窄，但冤家也还是有温柔的一面。

天空阴沉沉的，看样子马上就要下雨了，我走到我的自行车旁，发现钥匙不见了，我内心很是着急，车子锁上了，天又下雨了，家也那么远，看样子今天别想顺利回家了。

这时，我的那位冤家同桌走了过来，仿佛看透了我内心的着急，又看了看我的车子：“呦，车子锁上了，别急，你等会儿!”我厌恶地瞟了他一眼：“哼，你能帮上什么忙?”但我还是像抓住了救命稻草一般希望他能帮上一些忙。

没多久，他跑回来了，只不过，手里多了几个工具，他跑到我自行车旁边，拿起锤子就往锁上锤。“呯!呯!啊!”突然他发出一声惊叫，原来他一不小心锤到指头了，我急忙上前，“你没事吧，要不，还是我来吧!”“不用，没事，我帮你!”看着他忙碌的身影，我对他之前的厌恶顿时完全消灭了。过了一会儿，只听“啪”的一声，锁开了。我看着他那沾满油污的手，我顿时哽咽了，不知道说什么好，一股暖意流淌在心头。

我骑上自行车，再回头看看站在一旁的同桌，忽然发现他也没那么讨厌了。我们俩就这么互相看着，看着，竟不约而同地笑了起来，我知道，我们的“三八线”已成为过去式。

一个盛夏的下午，我刚下课准备乘车回家。烈日难耐，在车站候车的我已是大汗淋漓。车终于来了，没等车停稳，我便一个健步跳上了车。这时车上剩下横排的两个空位，我一个大步跨上去，选那个靠前边的位子坐了下来。这时，车上来了个“胖女人”。可能是太胖的缘故吧，总觉得她走路的样子特滑稽，加上她那“吨位”使我忍不住想笑。他缓缓向我这边走来，在我旁边的空位上做了下来。

夏天的烈日，晒得人直犯困。这时我身旁的这“胖女人”已和周公约会去了。头斜着一边，靠到了她另一边的女孩身上。那女孩看上去大概十七、八岁的样子，身上散发着淡淡的香水味。我窃喜：好在“胖女人”没往我这边靠，不然以她那“吨位”可苦了我。那女孩看上去弱不经风的，不知道会被压成什么样，身上的香水沾上“胖女人”身上的汗味也不知道有什么怪味?

我发现我想错了，那“弱不禁风”的女孩并没有让“胖女人”靠，而是一个敏捷的箭步跳开了座位，那“胖女人”一头撞到椅子的扶手上，一下子便清醒了，她揉着撞疼了的额头慢慢抬起头看到女孩脸上厌恶的表情，脸“刷```”的一下脸就红了，好象做错了什么事似的，急忙连声向女孩道歉。

那女孩不屑的“哼``”了一声，重新回到了座位上，车继续向前使进。

那女孩也忍不住烈日的“催眠”，也开始犯困了，一头靠在“胖女人”那粗壮的胳膊上，睡得很甜。我心想：“胖女人”肯定会一闪身，让她也尝尝头撞椅子的滋味。

我发现我又错了，“胖女人”不但没有闪开，还尽量保持平稳，不惊醒女孩。过不久，“胖女人”的胳膊支撑不住了，可她还是没有吵醒她，右手酸了，用左手扶着右手。

当我看到这一幕时，我的心一下子就凉了，夏天的炎热荡然无存。我忍不住对“胖女人”说了句，“叫醒她吧!”

她微笑着，答非所问地对我说：“我也有这么大一女儿，年轻人爱犯困。”她那张实际上并不漂亮的圆脸，却是我从未见过的美丽、漂亮、干净。

车到站了，我下了车，车上的一幕幕不断在我脑海中浮过。这件事虽已过去很久了，我却仍然记忆犹新，我一直把那不知名的“胖女人”当成我的一面镜子。从她身上，我看到了自己的丑陋。