五年级

夏日炎炎，天气非常炎热，停电也不少见，每个社区都在宣传节约用电，我还参加了社区节约用电的活动。

假如这个世界没有电，辛劳一天人们回家没有电梯；数九寒天家里没有暖气；终于走进家门而水管没水、电灯没电、广播没声；学生不能正常上学了，工厂也停产了，晚上会变的一片漆黑……就是说我们无法正常生活了。

节约一滴水、一度电开始，重树勤俭节约的美德，要从我们的身边做起，把空调温度调高一度，用电用水节省一点，环保节能设备多用一点，假期在家少看一小时电视、少玩一小时电脑。

如果我们大家都能做到这一点，我们的世界就更亮、更美好！

在这个世界上，总有一种力量能驱散人们的冷漠;总有一种责任把真善美传递;总有一种爱温暖在人们的心田。她的名字叫文明。文明有时是你的举手之劳，有时是你的一句话;有时是你的一个微笑。我这样说，也许你认为我是在说大话，喊口号，但是，看了我的这个小故事——《水果店里的“三笑”》你就会拥有和我一样的感受。

一笑

“来了，看看今天想吃点啥水果。”每次走进我家附近的那个水果店，经营者——那对30多岁的夫妻俩就会先送上这句简单而又亲切的问候。除了这句话还有夫妻俩温和的微笑。他们店里的水果品种多、价格公道，我和爸爸妈妈是他们的常客。

“到你们家买水果特别舒心，我觉得你们的微笑比你们的水果还要香甜。”一天晚饭后，妈妈带我去买水果，一进店门，妈妈就跟老板娘唠起了嗑。“谢谢，谢谢。还不得靠大家照应我们的生意啊。”

我看见老板娘的一双眼睛笑成了两弯明亮的月牙。 一个微笑，拉近了人与人之间的距离。人们常说，和气生财，我说呀，这个微笑就是文明，就是财富。

二笑

回到家，妈妈把水果放下后，就开始清点她的钱包。“不对呀!水果店找错我钱了。”妈妈沉着脸对我说：“今天我兜里就只有一张50元钱了，这我很清楚。水果店把我的50元当成10元找零了。刚才我咋那么晕呢，得去找她说清楚。”

“不可能，大姐。”老板娘听完妈妈的话后，面露尴尬的笑容：“我每次收钱都要仔细看，你刚才给我的绝对是10元钱。”说完，老板娘回到店里拉开抽屉说：“今晚上我就没有收50元。不信，你看看。”妈妈没有再坚持，也没有说话，拉着我要离开水果店.老板娘无奈地说：“大姐，你再想想。再来啊!”

妈妈稍微动了一下闭着的嘴，我看见妈妈的笑很冷、很难看，她眼睛里似有一层迷离的雾。我不知道是妈妈记错了，还是老板娘记错了。此刻我感觉人与人之间的误解让文明身上蒙上了一层灰。

三笑

再次回到家后，妈妈一直没有说话，她似乎在思考，又似乎在生闷气。“妈妈，就当那40元钱给我买吃的了，或是给我买衣服了。”我安慰妈妈说。

“买衣服。对，我这下想起来了。”妈妈像是醍醐灌顶一般，猛地一下站了起来，拍着脑袋说：“哎呀，我脑子真是进水了，怎么忘得一点也没有了。儿子，谢谢你的提醒，那40元还真是给你买了件衣服忘在我办公室了。” 说完，妈妈拔腿就往外跑。“妈妈我陪你一起去。”我了解妈妈：妈妈一定是去水果店。

“真对不起，都怪我，委屈你们了。”妈妈说话的样子像是犯了错的小学生。“大姐，你走后，我一直在翻抽屉，这下好了，这下好了。”老板娘又一次打开抽屉如释重负地对妈妈说。

“哈哈哈哈哈哈......”水果店的水果一直是妈妈和老板娘故事的见证者。看着人们和睦相处、宽容文明，水果们都开心地笑了，它们一笑啊，我们的生活就更甜了，更美了。

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。而我，正是一个很容易感动的女孩。

快到期末了，我该期末考试了。前两年毫不费力就考出好成绩的我显得得意忘形，无所事事。“格格，快复习吧，在不弄就该考砸啦，快点去复习功课!”妈妈语重心长地说。我不耐烦地说“哎呀， 我等一会儿就去!”“你都说了几个等一会儿了?快去!你这孩子怎么这么不自觉上进呢?瞧瞧人家孩子，不用妈妈说自己就复习了，你怎么不行呢?啊?”天生坏脾气的我气急了，含着泪和妈妈吼道：“他们好你找他们去，反正我就不复习!”我一转身走进了我自己的屋子，“咣”的一声把门关上了。

“格格，格格!别关门呀!”妈妈即焦急又气愤地喊道。我在屋里一声不出只是泪水吧嗒吧嗒的往下掉。“那好吧，你既然把自己关在屋里那就应该好好复习，我不管你了!”我在屋里委屈的自言自语道“哼，真是铁石心肠，我都这样了还不哄哄我，还想着让我复习，我还就不复习了!”我趴在桌子上，心里难过极了，伤心融入了我的整个身体……

我越想越气，甚至觉得自己不是她亲生的。我索性躺在了床上，泪水打湿了枕巾，我闭上了眼睛，辗转反侧，想来想去还是自己不对，到期末考试了我就应该好好复习，虚心使人进步，骄傲使人落后呀!经过我反复琢磨以后，我决定去和妈妈道歉。

我蹑手蹑脚地来到门前从门缝里往外望了望，看妈妈也是一副很不安的样子。“加油!”我为自己鼓了鼓劲。我拉开了门，看见妈妈也在门外站着。“格格，刚才是妈妈不对，我不该对你这样。”

“不，是我不对……”我不时感到鼻子一酸，任我的泪水从脸上滚落下来，感动占据了我的整个心房，感觉幸福在心里回荡……

感动是情感的源泉，那一刻，我深深地感动了，难以忘怀。

许多同学一定有自已丰富多彩的课余生活。在课余生活中，有的喜欢踢足球，锻炼身体；有的喜欢学英语，增长知识；有的喜欢跳舞，挺拔身姿；还有的喜欢练钢琴，心灵手巧……

而我的课余生活是画画。

我是怎么爱上画画的呢？有一次，妈妈带我去姨妈家，我在姨妈家里，看见了一幅画着青山绿水的画，栩栩如生。我羡慕极了，心想：要是我也能画出这样的画多好啊！平时我喜欢看艺术创想这个电视节目，节目里有教我们画画的老师，真让人佩服。

从此，我就爱上了画画。平时我在家没事干，就涂涂画画，妈妈见我那么喜欢画画，就给我报了国画班。国画老师刘老师的画很让人敬佩！刘老师先教我们怎么拿毛笔，再教我们调色，然后教我们怎么上色，最后教我们怎么修色。

我不仅学会了画画，而且还大大丰富了我的课余生活，让我的课余生活变得精彩。

现在，我画的画越来越好，连老师都夸奖我。画画让我学会了搭配颜色，丰富了想象的空间。

后来我画的画，参加学校艺术节绘画比赛，得到了二等奖呢！我好开心。

这就是我的课余生活——画画。它丰富了我的课余生活，让我的每一天过得快乐而充实。

[我的课余生活五年级优秀作文

从自夸着地大物博，到终日希望国联，到一味求神拜佛，中国人失掉自信了吗？不！

今天，我读完《鲁迅诗文名篇》中的《中国人失掉自信力了吗》一文，我的脑海里思绪万千，像煮沸的开水一样。

这篇文章大意是这样的：几年前，中国人都相信地大物博；过了一段时间，又希望国联了；最后，就改为一味求神拜佛，怀古伤今了，有人认为中国人失掉了自信力，而鲁迅认为，我们有并不失掉自信力的中国人在。

文章里许许多多镜头使我难以忘怀。当我读到中国人不再相信切实的地和物，而相信渺茫的国联甚至爬出国联的火坑而坠入一个更黑更深的迷信火坑时，我为当时的中国人感到无限的惋惜又感到无限的愤怒，惋惜的是如果中国人脚踏实地，那么中国说不定会更富强，愤怒的是炎黄子孙的土地上为何有这群害群之马。真是一粒老鼠屎，坏了一锅粥啊！当我读到祖国还有一部分中国的脊梁—舍身求法、埋头苦干的人时，我又感到一丝欣慰，因为中国还有这批有确信、不自欺的骨干在，庆幸中国还有他们在前仆后继地战斗，战斗鲁迅先生说得不错：说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。

同学们，你愿做那些自欺的人，还是做一个有自信力的人呢？让我们脚踏实地，奋发向前，我我们富强的祖国做出一点贡献吧！

[有自信事必成_五年级作文

晚上，我与姑姑、哥哥来到游泳馆游泳。

进了游泳馆，我的心怦怦直跳，因为我已经一年多没游泳了，再加上我水性差，到水里没有气了该怎么办？我干脆想也没想便跳入水中，顿时，我没有用了，呼！我感到有一鼓力量支撑我游上去，我手脚夫并用力，手像鸭子的爪子一样往上划，而腿像青蛙的腿向上蹬，这样做了几次，我终于浮出了水面，我使劲用嘴吸气，心想：我差点就没气了，我真是“大难不死”啊！

游玩了深水区后，我又来到了戏水区，这里的水不过我脖子高，在这里戏不，再好不过了，我看见有一男孩一女孩在打水球，我便和哥哥参与了比赛。我与哥哥一边，另一边则是男孩和女孩了，比赛开始了，我发球，我用手把球扔向空中，没想到被那个女孩一把接住扔了过来，哥哥立即去抢球，可没料到那个男孩正虎视耽耽地望着我的球，突然，他使劲游了过来，便与哥哥争球，虽说那个男孩很肥，抢起球来却毫不含糊，他把哥哥顶了过去，拿到球便游走了，经过几场龙争斗后，我们两边的情况不分上下。

这时，我们已经要回家了，就高高兴兴地离开了游泳馆。

2029年，我离开了我的母校——湛江市晨光小学，离开了我的故乡——湛江，至今已二十年。今天，我想起了远在他乡的亲人，“常回家看看，常回家看看”在我脑子反复旋绕。于是我坐上飞船，返回了阔别已久的故乡。 在飞船上，我总是想着以前湛江赤坎街道铺的是一层薄薄的沥青，黄土一片一片露出路面，当一辆汽车飞快地驶过时，尘土飞扬，说不定有几粒沙子飞进眼睛。我最熟悉不过的就是我们小学门前的北桥河，河边是北桥市场。每天菜贩子们都不愿意入市场买卖，总是在北桥桥面摆摊，桥面和河边到处都是烂菜叶、塑料袋，垃圾一堆一堆的；河里的水乌黑乌黑的，一阵风吹过，那一股恶臭难闻的气味，令人感到恶心…… “嘀嘀，湛江到了。”

飞船自动提醒器响了，它把我从遥远的记忆中拉回到现实。我从飞船码头出来，以前低矮的楼房不见了，到处都高楼林立；街道是用特殊材料建设的，干净洁亮，不必说是沙粒，就是坐下地来衣服也不会染尘。回到了晨光小学附近，我急匆匆地在街上打听母亲的住处。最后，我在明丽街（原拥军路）找到了母亲。我们一见面，就激动得泪如涌泉，谁也说不出话。 母亲说要带我去参观北桥河，我想：那又臭又脏的河有什么好参观？但我没有推却，随母亲的喜好。

走过北桥桥头，我竟不敢相信自己的眼睛，北桥河里有许多人在游泳、在嬉戏！河藏的两边，种了几层花草，岸边树木荫翳，看不到一点垃圾，再也闻不到一点异味。原来，政府把北桥河改造，将原来的污水臭水排掉，把河底冲洗干净，换了清澈的河水。而人们平时生活所排出的污水已引到污水处理厂，经污水处理厂处理后的水，再排到河里，那清澈明净的水，不但可供游泳，而且直接饮用也符合标准。 故乡的变化，也是我们国家的变化，是科学技术进步带来的变化

读了《钓鱼的启示》，我受益匪浅，《钓鱼的启示》写了作者与父亲一起钓鱼，结果钓到了一条大得出奇的鲈鱼，可是离规定钓鲈鱼的时间还有两个小时，父亲要作者做一具严守道德的人，作者只好依依不舍把鲈鱼放回湖中的故事。

由此，我想到：道德认识就这样简单，把钓到的大鲈鱼放回湖中，相当于放弃个人利益，而捡回比利益还要好的东西；道德。所以，我们要像父亲一样，做一个遵守道德的人。

这个课文使我想起了一个发生在我身边一个关于道德的故事。记得那是一个星期五，我正坐公共汽车回家，突然， 一个年约25岁的男子上车，他没买票，还津津有味听mp3，正当收银员找他要票钱时，可他硬赖账，就是不给，还编织各种理由，就在收银员一筹莫展时，一位正正义感十足的青年站起来，对男子讲道理，最后，男子只有购票。

你看，这就是没有道德人的丑恶，要是我们人人都像他一样，整个世界都被个人利益所包围，到时，多可怕!,道德是中华人民的基本素质，我们要做个有道德的人，让我们对利益说：“拜拜”！

我躺在床上，辗转反侧，他的音容相貌浮现在我眼前;我趴在阳台上仰望天空，悠悠蓝天就是她广阔的胸怀；我走进教室，学习知识，就会想起她的淳淳教导......

秋风扫落叶，天已渐冷，空气中凝聚着寒气，冷风吹得人凉飕飕的。清晨，我伴着寒风走进教室，从教室里传出的读书声给寒冷的天气增添了一些活力。

语文课上，老师站在讲台上绘声绘色的朗读着课文，语气时而灵动、时而轻柔、时而悲壮、时而低沉、时而急促、时而缓慢......同学们 都陶醉在老师的朗读中，我的鼻子痒痒的，阿嚏，阿嚏......我连打了了好几个阿嚏，老师优美的朗读被我的晴天霹雳打断了。同学们的目光齐刷刷的投向了我，目中带着责备不满，有的同学不怀好意的偷笑。我像罪犯似的垂下了头。

老师走到我面前，一言不发的将热乎乎的手贴在我额头上关切地说﹕〝天气变冷了，记得要多喝水，多穿点衣服，这个季节很容易感冒。”我震惊的望着老师，没想到老师这么关心我的身体，一股暖流涌遍全身。老师又拿起书读着，教室里又响起动听的旋律

每当我想起她，心里一阵温暖，每当我想起她，心里涌动着爱意，每当我想起她，心里充满了感激。

每个周末，那个球场上总有一个那肥胖的身影，那就是我。我是校篮球队的一员，比赛中，因为连连失误，遭到了队员的指责，校园的篮球场上，我不再自信。从此，西山的球场成了我避风的港湾，成了专属于我的舞台……

十二岁以前，我一直由爷爷奶奶照顾，生活少了亲情，少了真情，更少了激情……偶然的一天，我发现了这个风水宝地。每当寂寞的时候，我便会在专属于我的球场上挥洒汗水。此时，这儿便不再冷清，球击打地面的声音，多么有节奏；球碰撞篮筐的声音，多么振奋人心……此时的我不再寂寞，不再失落，不再彷徨！

然而，我并不是上天眷顾的那一份子。美好往往与我擦肩而过。找到快乐后，我去球场越来越频繁……球场上，也有了不少人的加入。有人嫌我胖，不愿与我站在同一条战线上，我慢慢被孤立，自卑涌上心头，快乐也离我远去……

又是一个周末，对篮球的钟爱让我又走向了那个球场，躲在一角，默默地看着。“来，和我们一起打吧！”一声呼唤触动了我心中最柔软的地方。“我，我太胖，跑不快的，会……”他打断了我的话：“没关系，我们也只是娱乐一下，来吧！”他拉起我的手，走向球场，那手是多么温暖。开始了，我很卖力，因为我不能让他失望，转身，跨栏，投球……我忘乎自我，往日的自信重回心中。“你不是很厉害吗？”他对我使了个眼色。我愣了一下，对他点了点头，这也是对我自己的肯定。我们俩配合得很不错，每个进球都很漂亮。比赛结束，我们相视一笑……

那份自信，那份友谊，那份快乐，都是那个球场所给予我的最大财富！

有的同学希望每天放假，舒舒服服地过日子，可我的想法却跟他们截然不同，在我眼里，上学是一件很有趣的事。

每天我都会怀着愉悦的心情，背着书包去上学，因为我喜欢读书，常常在知识的海洋里遨游，所以我爱上学。每当我听着老师讲课时，就感觉是在享受，很轻松自在。只有上学，我才能感到快乐，也许，大多数同学觉得我有些不可理喻，但是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。它能让我们开阔视野，陶冶情操。原本我没去过西藏的布达拉宫，可书却带领我领略了它的宏伟之美；原本我不知道大象的鼻子为什么这么长，可书却像一位导师，将奥秘告诉了我。

上学的感觉真好。学校环境优美，有可敬的老师，可爱的同学。上课认真听讲，课间时约上几个好友，一起跳橡皮筋，写“王”字，老鹰捉小鸡……这些游戏在放假时，可无人陪我玩哟！午饭后阅读课间时随手拿一本好书，开始知识之旅，同主人公同悲同喜，对主人公的命运牵肠挂肚，因我的痴迷，有时也会闹出不少笑话，就说上一次吧，我在利用大课间的时间正津津有味地看着《童年》，同学们都跑出去玩了，只剩我一人留在教室里，好友站在教室门口前，一个劲地喊我出去玩，一连几次，我都无动于衷，见我没反应，知道又是我看得太入迷了，便急着跑了过来，拍了下我的肩膀，有些生气地说：“瞧瞧你，那么大声地叫了你几次，都没听见，你真是个书呆子！”我这才回过神来，学校就像一个大大的藏宝窟，一辈子都有挖掘不完地宝贝。

我喜欢上学，上学的感觉真不错！

今天，老师怒气冲冲的走进教室，说因为作业的问题让她很生气。老师一直板着脸一句话也不说，瞪着眼睛盯着我们，我们立刻坐下来，生怕老师发火。也心里想问题作业不会有自已。

不知过了多久，老师终于开口说话了：“星期天的家庭作业让我很不满意，这些人要严重批评……”。话音刚落，一沓作业本被李老师狠狠的扔在了地上，并让它们“物归原主”，这时，第一批“主人”站在了讲台前。

“呼！”我们松了口气。

“别高兴太早，还有这么多呢！”说着，李老师又一次拿出了一堆本子。倾刻，又一沓作业本再次被李老师狠狠的扔在了地上，并又一次让它们“物归原主”。这时，第二批“主人”又一次站在了讲台前……顿时，同学们成群结队的排在了讲台前。

这时，我们互相看了看，“幸存者”只有我和其他几个同学，寥寥无几。沉默后，老师叫了我们几个先去打了饭。我们几个心里都不是滋味，谁也没有吃的那么香。

我想，这次作业虽然我的作业是满分，没有被点到，但我仍需加强努力，一定认真完成每项作业，再接再厉。以后在学习中应克服粗心大意，认真学习，不辜负老师和家长期望。

6月2日写

千万不要相信外面那些商家的抽奖活动，否则，你肯定会和我一样被骗到的，下面我会为你揭晓我在三年级所经历过的“蠢事”。

在一个愉快的中午，我用我自己从家里拿来的两块钱买了一瓶矿泉水，还剩五毛钱，正当我愁着这五毛钱该怎么花时，从我耳边传来了一个叫卖声——

“瞧一瞧看一看咯，用五毛钱中现金!百分之百中奖!20元、30元、50元、100元等你来中!”我一听，心里就想：“哇!五毛钱中现金哎，我手里不正好有五毛钱吗?要不……”我顶不住诱惑，而且我的手可“白“了，抽奖什么都中，我就想试试看，用五毛钱会不会得个几百块?我掉头走到了那家店，看了看抽奖的游戏规则，便迫不及待地搓了搓手，把手里的五毛钱给了老板娘，随手抄起一张就开始刮。

刮出答案来了——“是6号(6号是100元)!”我惊呼一声，然后把这个凭证给老板娘看，老板娘冷冷地看，又转回头，全程只用了2秒钟，她一边收着钱，一边说：”没有。“

什么!没有?这怎么可能?钱怎么可能没有?我惊讶了，她是把我抽的项目当成了抽玩具项目吗?抽玩具但没有货了我可以理解，但我抽的可是钱啊!钱怎么可能没有?是老板娘讲的借口吗?她所谓的“五毛钱中现金，只不过是虚张声势吧?这难道是商家的套路吗?

我想了又想，她骗一个人得到五毛钱，那么，如果她骗一万人，就拥有5000元了!这种商家可真可恶，居然靠骗人来赚钱，起码我的确是抽中了，她怎么能那么不守信用?

离开了那家店，我暗暗发誓：以后再也不来这家没有诚信的店了，我以后再也不会被金钱的数目所诱惑，不再相信这种抽奖活动了!

颐和园，中国清朝时期皇家园林，坐落在北京西郊，距城区15公里，全园占地3.009平方公里，水面约占四分之三。与圆明园毗邻。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。

颐和园自万寿山顶的智慧海向下，由佛香阁、德辉殿等，构成了一条层次分明的中轴线。山下是一条长700多米的“长廊”，长廊枋梁上有彩画8000多幅，号称“世界第一廊”。长廊之前是昆明湖。昆明湖的西堤是仿照西湖的苏堤建造的。万寿山后山、后湖古木成林，有藏式寺庙，苏州河古买卖街。后湖东端有仿无锡寄畅园而建的谐趣园，小巧玲珑，被称为“园中之园”。

1961年3月4日，颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位，中国四大名园之一，1998年11月被列入《世界遗产名录》。2007年5月8日，颐和园经国家旅游局正式批准为国家5A级旅游景区。2009年，颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。

早晨，我一觉醒来，推开窗户，一股冷风呼呼的吹来，我赶忙吸一口清新空气，再把窗户轻轻地关上。

穿好羽绒服，戴好帽子和手套，穿好雪地棉，就准备出发了。虽然已经把自己裹得严严实实了，但是冷风还是不住地钻进厚厚的羽绒服。我抬头一看，冬日的阳光已经被云朵遮住了很多，透过来的，只有一缕缕略显暗淡的光线。背着沉重的书包，脚下的积雪和冰非常多，稍有不慎，就会滑倒，只有咬着牙向前走，才能克服心中的恐惧感。路边的树叶已经落下了，只有少数枯黄的树叶还停留在树上，不肯离开大树妈妈温暖的怀抱。陪伴枯叶的，只有落到树上的霜雪，从远处望去，凄美之中，尚有孤单之感。

终于走到了学校，那时的我，脸已经冻得红扑扑的了，寒冷已经穿过手套，把瘦弱的手掌冻透了。

下课后，又要挑战冬日的寒冷了。不过，下课可就不同了，因为我们三五成群，在操场上一起玩耍。我们知道脚下滑，也不敢大意了，就在操场上遛弯散步，手拉手以便取暖。有时，还要用脚把雪扫成一堆，蹦起来踩到上面，就好像踩到棉花上一样，当然，雪比棉花硬点。有时，我们会拿一根小木棒，在地上画着玩，一会儿画一座房子，结果房子变成了箱子;一会儿画一个小女孩儿，五官画歪了;一会儿画一根火柴，结果画粗了;一会儿画一只小鸭子，结果画成了小鸟。总之，画的都很抽象。在我们心中，雪花是纯洁而神圣的，是美丽而高贵的。

又到了放学的时候，又要离开我的小伙伴和学校的小雪花了，“没关系，明天还会下雪的!”怀着这样一种心情，我还像早晨一样，一路小心翼翼的走回了家。

冬天真好，你终于在我的期盼之中，真的来临了!又可以让我尽享冬天的快乐!

我们的体育老师是一个非常有个性的老师，他深受我们的喜爱。我们给体育老师起了一些外号：口哨侠、变脸侠、篮球侠……我要给我的体育老师画张像。

我们体育老师的个子中等，身体很强壮。他经常穿着黑色的运动服，运动裤，运动鞋，看着很有派头，我们都很崇敬他。

上课的时候，老师就是我们的“国王”，我们必须听从他的指挥。要是犯错误，他就会吹胡子瞪眼，犯错的同学立刻被“拉下去”打零分。

有一次体育测试，体育老师好像换了一张面孔似的，他悠然自得的坐在那儿，看着我们跑步。渐渐的有的同学跑不动了，有的同学想喝醉了酒一样，摇摇晃的，有的东西按着肚子“哎呀，哎呀”，还有我们班的一个跑步冠军也渐渐地跑慢了，有的同学气喘吁吁。体育老师却一动不动地冷笑着，大声喊道：“继续跑，不能停下来，停下来我给你们打零分！”我们心想：时体育老师见了我们都笑眯眯的，非常温柔，现在考试好像都认不得我们了。这就是我们的体育老师——变脸侠。

我们体育老师有一个非常有个性的绝活——就是吹口哨。他吹哨子的声音特别响亮，底气很足，我们学了好几次都学不会。老师没来前，我们还活蹦乱跳，可是老师一吹哨子让我们集合，我们就鸦雀无声了，立刻跑到老师身边。第一次吹，只是对我们的警告，只要老师再吹一次，我们就会被老师惩罚了；要是第二次还没有回来，老师就瞪起眼睛，“嘟——嘟嘟——嘟”，声音短促而有力。这时候我们就可能被老师惩罚了，所以每次听到这样的哨声，我们都要绝对遵从命令。

老师是一个非常喜欢打篮球的篮球迷，因此我们给老师起了一个外号“篮球侠”。这个外号可不是白起的，有一次篮球比赛，我们在篮球场上一眼便望见了体育老师。体育老师穿着红黑镶嵌的篮球服，仿佛有一双火眼金睛，一有球飞过来，就立刻跃起，机敏的像一只豹子，老师的抢球动作好厉害，他一边跑一边抢，手急眼快，不断地得手、投篮，真像一位“猛将”，我们的老师。

我们的体育老师就是一个非常有个性的老师。我给体育老师的画像画完了。

我喜欢体育老师！

生活有时就像漫画一样，有的人在不一样的场景，扮演着不一样的主角，有着不一样的表现，往往让你不知所措。我就有一位这样的“怪”教师。

他就是我们的语文教师，一个哪哪都有个性的“怪”教师。

我们的语文教师是一位老教师了，是人老心不老的“老教师”。他梳着一头中分的短发，一双炯炯有神的眼睛，仿佛能看透同学们的内心，一口“铁齿铜牙”，同学们有任何情景他都无所不知。最个性的是他的“啤酒肚”，要多逗有多逗。

他是一位话匣子一打开便关不上的教师。他在课堂上“浪费”了我们许多的时间，每当看见同学有不好的表现，他便旁征博引一发不可收拾了。有一次，我们正在上品德课（他也教我们班品德），原本这节课能讲完的资料却因为地上飘动的一点小垃圾而没有讲完，教师说到了良好的品行和习惯，讲到了南京礼貌城市的创立，强调了卫生习惯……因为一个小垃圾教师便不厌其烦地讲呀讲，讲呀讲，直到快下课了，才关上话匣子。有时甚至因为同学们的一句话、一个动作，也要教育好长时间。不知怎的，虽然课好像上少了，但我们的习惯却越来越好了，成绩也提高了，你说怪不怪？

我们的语文教师还是一位爱管闲事、自找麻烦或找我们麻烦的教师。他虽不是我们的班主任，却可爱管闲事了，动不动就自作主张地安排同学、班干部去值日、去管理。选班干部时，他总不在，但选完班干部，他却随意再加，我们许多“平凡”的同学有了职位。他常说：“人，在锻炼中成长嘛。”他还爱找麻烦，有时候甚至是“没事找事”地带着同学们浇花。同学们都笑他说：“教师，您都那么大年纪了，还天天带着我们做事，不累吗？”教师总是笑着回答：“不累，生命在于运动嘛。”如此种种，仅有我们想不到的，没有他做不到的。还别说，一个学期下来，我们的自理本事强多啦，团体观念也更强了。你说怪不怪？

这就是我们的“怪”教师，他使我们这学期大有提高，同学们都喜欢这位“怪”教师。

我是一个地地道道的“小书虫”，说起读书来，那我的话就多了。

在我小时候，爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是，当爸爸觉得自己困了的时候，就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话，这使我十分的不高兴。于是，我就缠着妈妈给我讲故事，但是妈妈经常干家务干到深夜，那时的我早已进入了梦乡。

到了一二年级时，我就开始读带拼音的读物，如果在没有拼音的读物里，我遇到了不认识的字，就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次，我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事，我觉得故事很精彩，就拿出来和家人分享，我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合，可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

到了三四年级以后，我已经在语文课中读到了不少的科幻故事，如：《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了，我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍，因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

现在我已经五年级了，我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍，并且还在书中学到了很多道理，如：人不能有嫉妒心，对每一个生命都要赋予爱等等。

我非常爱读书，所以我的心里铭记着冰心奶奶的话：“读好书，好读书，读书好。”

春天来了，花儿开了。满园里姹紫嫣红，远远望去，就像仙女给大地盖上了鲜花编织成的被子。春风温柔地抚摸着我的面庞，风中散发着迷人的馨香。香气扑鼻而来，沁人心脾。到底是什么花如此芬芳?走进一看，原来是桃花!

微风吹来，朵朵桃花在风中轻轻地摇曳，像一个个害羞的小姑娘在对我点头，又好像在羞涩地对我说：“春光明媚，我是桃花，你喜欢我吗?”

桃花多姿多彩，有浓艳的深红色，有娇嫩的粉红色，还有晶莹的白色……真是五彩缤纷，绚烂夺目。穿着嫩绿袍子的桃叶弟弟躲在桃花姐姐的身后，偷偷地探出小脑袋，格外可爱。

桃花有的全展开了，在春风里绽放着笑颜;有的才绽开两三瓣，就迫不及待地来拥抱春天;还有的还是花骨朵，看起来饱胀得要裂开似的，恨不得马上出来看看这个美丽的世界。朵朵桃花在风中翩翩起舞，好不热闹!

我在花的海洋里徜徉，看看这朵，很喜欢;望望那朵，更好看。数不尽的桃花，看不尽的娇媚。只见桃花神态各异，千姿百态：有的单独在枝头独领风骚，有的三三两两地挤在一起看热闹。成千盈百的蜜蜂在花间辛勤地劳作着，更有五颜六色的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的美景看作是一幅美丽的画卷，那画家的本领可真大啊!

这时，我想起了书中描写桃花的一句话：桃花虽香，苦似黄连。桃花真的是苦的吗?我决定做一个大胆的实验!我随手摘下一片花瓣，小心翼翼地放在嘴里。咦?没味道!我轻轻咀嚼了两三下，“啊呸!”苦死了!真是不听古人言，吃亏在眼前!

突然，我愣住了!桃花送给大家的是芬芳，是美丽，留给自己的却是无尽的苦涩。桃花的这种精神，不正是我们中华民族乐于奉献的真实写照吗?

东胜神州傲来国花果山有一仙石，內育仙胞，一日迸裂，产一石卵，是圆球样大。因见风化作一个石猴，五官具备，四肢皆全。此后为何物?他乃孙悟空，为我偶像者也。

话说此人物，无一不知晓，无一不情有独钟，我也相同。只是论性格，我便喜他雷厉风行，桀骜不驯。

石猴初生，“目运两道金光，射冲斗府”，一番不驯的金光，惊的那玉皇大帝慌忙聚集仙卿，命千里眼、顺风耳，通察下方万物。得知“下方之物，乃天地精华之所生，不足为异”。石猴生来就明理，在菩提祖师处得神功，长生不老术，又惊了玉皇大帝，却是封悟空“弼马温”，那可羞杀人了，但见行者一路解数，直接打出天门上去。日后，天庭招安“齐天大圣”，谁又怎想，“乱蟠桃大圣偷开”，众天将怒也，齐二郎之力穿琵琶骨收之。论悟空，刀枪不入，只得让太上老君再将他入八卦炉中炼。从何知：“大圣正当取丹之时将身一跃，蹬倒丹炉，大闹天宫”!话说如今，没有鬼神妖魔，又有谁能像行者一样受到欺压，起身斗他个天翻地覆呢?无一不是安于现状，忍气吞声。

再个说，智者不见得明理，明理者定当智。

孙悟空一个明理者到了车迟国，却见一行僧人，受那虎力大仙，鹿力大仙，羊力大仙的为难，又应了太白金星之托，在三清观内戏耍了“三仙”，但见“道号、道号，你好个胡思”!那个三清肯降凡基?吾将真姓说与你知。大唐僧众，奉旨来西。良宵无事，下降宫闱，吃了供养，闲坐嬉戏。蒙你叩拜，何以答之?那里是什么圣水?你们吃的都是我一溺之尿”!好一个狂傲留名者也!但是狂却不意味着蠢——但见那长老念经，行者一指：呼呼风响，揭瓦翻砖，扬沙走石……;又一指：昏雾朦胧，浓云叆叇;再一指：沉雷忽闪，乒乒乓乓;第四指：神龙借此来相助，抬起长江往下浇……。这时，雨可称彀，害怕成灾;见最后一指：霎时间，雷收风息，雨散云收。孙行者联络天仙以智降雨，降了那“三流之仙”。论今日，谁能不失风度，显功法，令人心服口服。

一本书内，猴行者，孙悟空，是真个好风流!不愧是我自信时刻的偶像。