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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 457 字

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本文主要讲述了一只河蚌爬上河滩张开壳晒太阳,一只鹬鸟扑过来啄它的肉,蚌灵敏地合拢自己坚硬的壳,把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。结果鹬和蚌谁也不肯相让,最终弄得两败俱伤。使渔人得到了好处。

这则寓言告诉我们同学之间,朋友之间,应当团结互助,而不应该勾心斗角,否则就必然会给他人和自己造成伤害。

生活中,有很多这样的事,记得上幼儿园时,有两个小朋友为了争一架秋千,而争吵起来,其中一个孩子的父母看见了立刻赶过来吵另一个孩子,挨批评的孩子哭了,他父母看到了便过来找批评他孩子的那位家长理论,结果两位家长越说越生气,最后竞打了起来,打的头破血流还不罢休。通过这件事我想,如果这两位大人都有宽阔的胸怀,都能宽容对方,各退一步,那不就海阔天空了吗?他们还会两败俱伤吗?当然不会。他们的行为也警告了我们,人无论干什么事情,都要全面的思考一下,权衡利弊得失后再行动。否则,为了一点点恩怨矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

我们在今后的成长道路中,肯定会遇到很多不愉快,甚至冲突,而这时,一定要作一个懂得宽容的人,还要有一颗宽容的心。

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更多专题作文

劳动五年级

全文共 539 字

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俗话说得好:幸福就在有益于别人的劳动中,劳动创造世界,是万物之源。今天是个好日子,我通过劳动也感受到了从前没有过的幸福。

“哇,椰蓉蛋糕出炉啦!”我高兴地喊道。记得做椰蓉蛋糕也得花一番心思呢!

我先拿秤,小心翼翼地称出了细砂糖、色拉油、牛奶、椰蓉、低筋面粉和泡打粉。因为几乎都是白色,我差点都分不清哪样是糖哪样是面粉。然后我把两个鸡蛋麻利地敲开,打散,金黄的蛋液似乎有些香味了。我又倒入色拉油和牛奶,使蛋液变得润滑,再把它们拌匀。接着加入椰蓉拌匀,椰蓉真是很香!再筛入面粉和泡打粉,轻轻地拌匀。现在我要去预热烤箱,要预热到180度。最后我把面糊倒入纸杯约八分满,一个一个都很小心。我又在每个面糊上撒了些椰蓉,这时烤箱也预热好了。我把烤盘放进烤箱里,关上烤箱门。接下来,我一边洗碗碟,一边“监视”着我的蛋糕,生怕一不留神就烤糊了。终于,在我的久久期盼下,椰蓉蛋糕做好了!

第二天,我来到了学校,准备开展一场“食品界的交流。”结果,我的椰蓉蛋糕被一抢而空,我才离开半分钟,装着15蛋糕的3只盒子只剩下了1块蛋糕!没曾想我的蛋糕这么受欢迎。有的同学问我还有没有,我只好说没有了,看着他有点失望的样子,弄得我窘极了!

是啊,劳动收获幸福。我通过我的劳动,收获了从前没有过的幸福!

[劳动五年级作文

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关于考试的五年级

全文共 364 字

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“叮铃铃、叮铃铃”,上课的铃声响了,监考老师走进了考场,喧闹的教室里顿时变得鸦雀无声,我的心情一下紧张起来。

老师把考卷发下来了,同学们纷纷拿起钢笔填写姓名班级,我把考卷先看一遍,然后不紧不慢地填写班级姓名,我想只有认真审题,弄清题意,才是这次考试成败与否的关键,题审完了我就胸有成竹了,我想这张卷子里的题对我来说很轻松,眼前这些题真是轻车熟路,紧张的心一下子就放松了,于是我就埋头答起题来,时间一分一秒的过去了,也就二十分钟左右我就答完了数学试卷,然后我向四周望了一眼,同学们正在争分夺秒的做题呢,这时我回过头来进行验算,真是忙中出错,果然检查出一道错题,我急忙把错题改正过来了。

我想起老师说过的一句话;“做完题一定要认真复查,不要掉以轻心啊。”所以我没像以往考试那样答完卷就交上去了,这次我检查了好多遍,直到下课铃响了才交卷。

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推荐一本书五年级500字

全文共 558 字

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冰心奶奶教育我们说“读好,多读书,读好书”,高尔基说“书是人类进步的阶梯……”各种关于读书的名人名言不胜枚举。

我爱读书,目前大约看过几百本书,我最喜欢的,也是今天要推荐给大家的是儿童文学典藏库里的《水边的孩子》。

这本书的作者是王勇英,她是中国作家协会会员。她的作品多次获得大奖。《水边的孩子》是中国少年儿童新闻出版总社中国少年儿童出版社出版的。

《水边的孩子》故事情节跌宕起伏,原来家里较穷的扁头,却突然暴富。笠麻家原本经营竹具坊,是乡里最富裕的家族,却惨遭破产。当别人以为笠麻逃学的时候,谁也不知道他曾在婆花学习的地方偷偷学习。婆花是婆塘村最穷的人,却幸运地上了村小和博白重点初中。

这部书里的人物不仅多,而且形象栩栩如生,极富个性。婆花十分勇敢、善良、心灵手巧和聪明、美好,她能将《辞海》的每一个字的注释熟记。笠麻虽有数学天赋,但是他性格像一头野牛。扁头阴险狡诈,却有恩必报。瘦拐十分没主见……各种各样的人物形象个性十分鲜明,有正面形象,也有负面性格。

另外,这本书的文辞也十分优美,比如:"柔嫩的阳光静默地抚过河流。一尾尾河鱼跃出水面,小鱼优美地翻转,可以见到亮晶晶的鱼鳞或乳白色的鱼肚。鱼儿回落水中,清脆悦耳的水声响起,河面上有水珠星星碎碎地溅飞……是不是很有画面感?

朋友,拿起这本正能量的书吧,绝对能给你惊喜!

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关于春天的五年级

全文共 440 字

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我最热爱的季节除了炎热的八月,就是温暖的四月。“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”确实,在四月,美好的春天已经来到了我们的身边。

春天,不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热。一阵春风吹过,风里夹杂着青草的味道。去花园闻闻娇小洁白的茉莉花,一股清香沁入我的心脾。风里夹杂着新鲜的泥土气味,让我感受到了春天的气息。

我看到家门口的迎春花和油菜花开了,黄得那么耀眼。溪水解冻,冰雪消融,熊和蛇从各自的洞穴中爬出来,去享受新一年的新生活。草和叶变绿了:草绿、浅绿、粉绿、深绿、墨绿……我的眼前出现了一幅绿色的画面,就像有人在那儿打翻了绿色的墨水瓶。

我听到雨“滴滴答答”的落在树叶上,停在枝头的小鸟“叽叽喳喳”地鸣叫,我眼前出现了一幅莺歌燕舞的画面。窗外怎么传来阵阵笑声?哦,原来邻家小弟弟正在和朋友一起在雨中玩耍呢!

看到这幅景象,我感觉春天是有生机、有活力、有希望的。我在这样的春天尽情地沐浴着阳光。春天播种下种子,秋天就会收获果实;春天播种下希望,秋天就会收获成功。让我们一起来享受春天吧!

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关于玉树的五年级

全文共 251 字

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春天到了!太阳好像把他的光多给了一些玉树。柳枝把又长又细的鞭子晃来晃去;白杨树像卫士一样笔直地挺立着;小燕子飞来飞去;小何匆匆的流着;山野上的野花一簇一簇的。牧民们在犁田。玉树草原上一片生机勃勃的景象。

夏天,麦子长得半人高了,一望无边。在波光粼粼的湖里,鱼儿在嬉戏。宁静的湖泊周围一片绿色,美极了。

秋天,田野里的麦子金灿灿的。树叶落了,地上像铺上了一层松软的地毯。小燕子又回南方去了。

冬天,雪花飘飘,到处白茫茫一片,把玉树装扮成银白的世界。这时候,我们打雪仗、滑冰、堆雪人,再好不过了。

我爱美丽的玉树!

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运动会五年级

全文共 422 字

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我是新同学,不知道他们是怎样开运动会。要知道今天开运动会,早就等不急了。

先比的是赛跑。是一个年级一个年级比赛。轮到我们四年级的了。裁判员举起信号枪高喊:“各就各位———预备———,”

“砰”的一声枪响,运动员像离弦的箭一样冲出起跑线。他们争先恐后,互不相让。这时候,四面响起了有节节奏的喊声:“加油,加油!”离终点越来越近了,马上就要冲刺了,一决胜负的时候到了。我们班的同学大不分都站了起来,有的挥动红领巾,有的举起为运动员加油的牌子,拼命的喊:“四一加油,四一加油……”结果,我们班拿走了一二名,我们都很高兴。

到了男生400米接力赛了。要不是老师提醒,我们都到跑道上给运动员加油去了。第三棒岁然张恒健步如飞,但是四二班运动员也很有水平,几乎与他并肩跑着。到了第四棒张学帅那里,他用尽全身力气拼命地跑,终于第一个冲过红线,得到了第一名。我们全班都高兴得又喊又跳。

我们班得到了总分第一。这全是运动员拼搏得出的成绩。原来运动会如此精彩。我们都很高兴。

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帮助别人的小学五年级

全文共 351 字

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今天,我们上口语交际课。说得内容是好朋友有了缺点,你该怎么办?

这次的口语交际,,我可是事件的经历者,怎么办?我有体验。

记得,这是三年级的一次考试。试卷发下来,我胸有成竹,不一会儿,正张试卷就OK了。我生怕出错,检查了又检查,突然,飞过来一个小纸团,打开一看,原来是好朋友***写的,问我一道题。我该不该给他说答案呢?这可把我难住了。写吧,这不是帮助好朋友养成坏习惯了吗,不写吧我的好朋友一定会生我的气。班分也会受到影响,老师也会生气。

经过再三考虑,我还是写好答案,把纸团扔了过去。他的脸上立刻露出高兴的笑容,可我的心里却十分沉重。

下课后,我把那道题完完整整地给他讲了一遍,并告诉他,今后再不要传纸条了,我一颗忐忑不安的心才慢慢平静下来,回到坐位上,想起来,还感到很后悔。

从此,我再没有这样“帮助别人”。

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童年的趣事五年级作文

全文共 693 字

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童年中,有许多我们无法忘怀的趣事

在我四岁的时候,妈妈买了一个圆滚滚的大西瓜。喜欢刨根问底的我爬上了椅子,目不转睛地盯着这个“不明生物体”。正当我看的聚精会神的时候,妈妈过来了,一眼就看穿了我的心事。她清了清嗓子,向我介绍到这个庞然大物:“这是一种水果,叫做西瓜。古时候,只有贵族才能吃到西瓜。西瓜可是个好东西,它富含维生素A、维生素C……”

妈妈说了这么多,我一句也没有听讲去。正当我想着西瓜是什么样的味道时,妈妈拿着一把削铁如泥的水果刀走了过来。开始切西瓜了,才刚刚下去一刀,西瓜汁就到处飞溅,活像一个调皮的小孩一样,怎么捉都捉不住,怎么抓都抓不住。才一眨眼的功夫,西瓜就被分成了两大块,西瓜那鲜红嫩绿的果肉展现在我的面前。妈妈切了一小块,乐呵呵的递给我,我二话不说,还没拿稳西瓜,就已经开始狠吃了。“慢点儿!慢点儿!小心西瓜籽!”籽?就是那个黑不溜秋的小东东吗?我听下吃的“工程”,吞吞吐吐的说出:“籽……籽……自我吃了。”妈妈见到我这狼狈的模样,不仅不安慰我,还逗我:“呀!吃到西瓜籽了,也没什么啊,只是会长出西瓜。”

这下我可慌了,整整一个下午,我都呆在床上,不停地翻着身。不知道是不是因为太紧张,大豆般的汗珠从我的额头上滚落下来。一个小时过去了,三个小时过去了。到了晚饭时间,我也是一颗米、一滴油、一滴水都没有沾,就是怕西瓜籽吸收到营养而发芽、结果。妈妈这下开始担心了,然后慢慢地向我解释:“吃到西瓜籽,也没事,我只是想逗你开心,没想到,你还当真了。”

听完这句话,我跳下床,连拖鞋都没穿,就“噌噌”两下子跑到餐桌前,大口大口的吃饭。

现在想想,我还会情不自禁地笑呢!童年真美好啊!

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童年的趣事五年级作文

全文共 929 字

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在我的童年生活中,有无数有趣的事情。其中最令我记忆犹新的,莫过于我六岁时的那一次抓鸡了。

那年暑假,我回我的另一个老家——江陵玩。那个地方是农村,几乎家家户户都养鸡。客人来了,热情的老家人就去抓鸡炖火锅;幼稚的我想去抓鸡玩,于是,我自告奋勇地承担了抓鸡任务。

来到后院养鸡的地方,我发现,那里有数十只鸡,个个都又肥又壮,看起来都美味可口,我迫不及待地直接冲进鸡窝开始行动。

很快,一只正在悠闲地散步的芦花大公鸡吸引了我的注意,我飞快地向它冲了过去。这时,大公鸡也好像发现了气势汹汹的我,感到了一种危机感。就在我触手可及的时候,它脖子一缩,拔腿就跑。我急忙紧追不舍,只见它一会儿左转,一会儿右转,一会儿来个紧急刹车,一会儿又来一个加速度,跑得像闪电一般快,我哪里追的上?跑了一会儿,气急败坏的我决定,换一个稍微弱小一些的大母鸡作为目标,没想到它们依旧个个身手了得,灵活敏捷,不仅善于利用各种砖头、石块作掩护,还不时来一个半空滑翔,就是让我抓不着。于是我又去追另一只离我很近的鸡。没想到,这样连续换了几个目标,追了一会儿,依然一只鸡都没有抓着,鸡窝里却是鸡飞鸡跳。鸡们恐慌得“咯咯哒哒”地乱叫,好像在向我抗议打乱了它们的平静生活。漫天的鸡毛、灰尘在空中飞舞,我也累得气喘吁吁,满头大汗。就在我一筹莫展的时候,我听见了家里小朋友正在看动画片《熊出没》的声音,我灵机一动,想出了一条“妙计”。

我想起了“光头强”抓鸟的方法。我找来了一个枯竹条编成的篮子,一根树枝和一根长麻绳,以及一把玉米。我把绳子的一头拴在树枝上,树枝的一头插在土里,一头斜顶着篮子口;再把玉米从鸡经常通过的地方一直撒到篮子底下,陷阱就大功告成了。我拿着绳子的另一头在远远的一棵树后躲了起来。不一会儿,玉米的香味就吸引来了一只黑色的大母鸡。刚开始,只见它边啄玉米往前走,边警惕地东张西望。吃了一会儿,就麻痹大意起来,一边“咯咯”地哼着小曲,一边埋头专注地吃着玉米,很快就来到篮子底下。躲在树后的我见时机成熟,急忙把绳子一拉,篮子“哐”地一声将鸡罩在了里面。成功了!兴奋地我急忙冲了上去,压住篮子,大声地喊着爷爷来杀鸡。

付出之后总有收获,中午,我饱餐了美味鸡肉。到现在,我想起那件抓鸡事件,仍忍不住咧开嘴笑。

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五年级秋天来了作文

全文共 441 字

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九月份,秋天来了,这是一个美好的月份。

秋,我念秋。在夏天的时候,太阳火辣辣的烤着大地,没一个人都像被烤糊了一样,可秋天不一样,秋天不热了,穿一件单衣刚好合适;在冬天的时候,北风狂啸,成天都在呼呼作响,人们个个都冷得直打哆嗦,可秋天不一样,秋天不一样,秋天不冷了,每个人脸上都挂满了笑容,秋,真是一个秋高气爽的季节。

秋,我赞秋。秋啊!为什么你有黄色的颜料,将世间变得如此之美,瞧,远方的树叶正在空中飞舞,如同一只有一只婀娜坐姿的黄蝴蝶,它们也在迎接你的到来;为什么你有一支红色的水彩笔,将枫树全都涂上了红色,她们在秋风中伴随着树叶的歌唱舞动起来,为什么你可以让树妈妈结出香甜的果实:苹果像一个个红红的灯笼,梨子像一个个可爱调皮的宝葫芦……为什么你是一位教导有方的导师,走进园子里,您的学生:害羞的高粱,她见我来了,会低下头来礼貌的向我问好,走进田野里,会看见一群黄果实宝宝们正在上体育课,他们便是乖巧可爱的玉米宝宝们!一个个都精神抖擞!

秋,我爱秋,你的到来,让万物焕然一新,喜笑颜开!

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日记五年级600字

全文共 575 字

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在电视里看到过灯会,可总觉得不过瘾,今年正月十五,妈妈说要去王城公园逛灯会,别提我有多么高兴啦!

吃了晚饭,我们全家人就出了家门,下了楼,外面有许多小朋友在放炮、放花,热闹极了。我们坐着大汽车,一路上有说有笑,不一会儿就来到了王城公园。啊!这里的人可真多呀!每个灯前都被围得里三层外三层,真是水泄不通、热闹非凡。灯光把王城公园的上空都照亮了。我向前望去,有五颜六色、形态各异的“二龙戏珠”,“齐天大圣”,“龙凤呈祥”,“百鸟朝凤”,还有“百鸟齐飞”等多形式的花灯。我仿佛走进了灯的海洋,光的世界,看得我眼花缭乱,目不暇接。周围的观众,一边看,一边拍手叫好:“太美了!太美了!”

我来到“孔雀开屏”旁,这个灯是一只大孔雀,绿色的尾巴,红色的身子,黄色的头,身上有各种颜色的小灯,一闪一闪的,可漂亮了。它的脚在左右摆动,仿佛向我们走过来。接着,孔雀的尾巴支起来了,越来越大,像一把秀满宝石的大扇子,啊!孔雀开屏了。翅膀跟着一扇一扇,好像在空中翱翔。“哇哇”孔雀还会叫呢!它的嘴一张一合的,好像在说:“你好!你好!”我望着这只漂亮的大孔雀,真想亲手摸一摸呢。

后来,我们又看了走马灯、吊篮灯、荷花灯等许多式样各异、设计精巧的花灯。一位老爷爷告诉我,这些灯都是科研人员、工人叔叔阿姨们用灵巧的双手做成的。我相信,这双灵巧的手一定会把我们的祖国建设得更加美丽、富强。

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《中国的世界文化遗产》五年级作文600字

全文共 724 字

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人们都说“上有天堂,下有苏杭”,这个“杭”指的是杭州,在杭州最有名的就是西湖。2011年6月,杭州西湖还被列入了世界遗产名录呢!

西湖的四季都能带来独特的美。

春天,西湖边的柳树吐出了新芽,小草探出了脑袋。桃花争先恐后地开放了。走在苏堤和白堤上,眺望着湖面,湖水在阳光的照射下波光粼粼,各种游船载着游人在水面荡漾。三潭印月矗立在湖中心,犹如三颗镶嵌在湖面的宝石,看得让人陶醉。

夏天,西湖的湖面上荷叶挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘。最引人注目的是那亭亭玉立的白荷花,它们穿着雪白的衣裳站在水中翩翩起舞。白荷花有的才展开两三片花瓣,有的花瓣全展开了露出了嫩黄色的小莲蓬,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。这简直是一幅用大画家的画卷也画不上的美丽风景画。

秋天的西湖是一派成熟的景色。岸边的桂花十里飘香,让人流连忘返。湖面上荷叶害羞地把脸藏了起来。这时候我们可以划着小船,哼着小曲,去采莲藕,一只只白白胖胖的莲藕像一个个可爱的大胖娃娃,让人爱不释手。这时,一阵秋风吹来,一张张黄叶在空中翻滚,变幻出一个个美丽的图案,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺上了一层厚厚的金毯。

西湖的冬天就更美了。湖水清澈见底,盛开的梅花更是芳香袭人。要是再下一场大雪,就更美妙了。漫天飞舞的雪花落在地面上,整个西湖都包裹在银色的天地里。这时会有更多的大人、小孩在西湖边打雪仗、扔雪球。他们的欢笑声、叫喊声合在一起变成了一首美妙的交响曲。

西湖是一幅美丽的图画,是一首动人的诗,让人不禁想起了苏轼的《饮湖上初晴后雨》:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。我相信,西湖以后一定会变得更加美丽!

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劳动的五年级作文

全文共 519 字

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我上幼儿园时,老师在植树节的时候带我们去北坡上植树。我带上我家的军用铁锹、水桶就出发了。

来到北坡上,这天天气很好,太阳挂在天空,小花小草个个生机勃勃,昂首挺胸,十分神气,而我们大家也像它们一样兴奋地,往山上走。一路上,时不时有小鸟飞过,给人增添几分惊喜,偶尔吹过一缕清风,抚去我们的焦虑。虽然我的腿和胳膊有些酸痛,可我仍然觉得很快乐。

终于,功夫不负有心人,我们到了植树的地方。我们三人一小组,加一个老师帮忙。我们开始分工,有的去打水,有的去锄土,有的去拿树,我因为有铁锹,被分去锄土。我说干就干,我先找好个位置,把铁锹插进土里,用脚用力向下踏,让铁锹完全插进土里。我再用全身的力量将它往上挖,挖出来后,把土往周围一围自然成了一座土墙。后来受到老师表扬,我脸红了,因为那是爸爸教我的。我就一直重复做这个动作,累的腰酸腿疼,汗流浃背,我终于做好了,我的伙伴们也回来了。

在老师的指导下,我们一起把树插进土里,然后玩打倒城堡———土墙,把树牢牢的埋在里面,我们又拿起水桶把迫不及待的水倒进土里,小树立刻有了精神。

树苗种好后,小伙伴们互相望着对方,看着对方灰头土脸的样子都笑了起来,老师也笑了起来。

这次的劳动真是有趣极了,我们坐着校车满意的回家了。

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老师我想对你说五年级作文

全文共 678 字

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老师,您从三到五年级都是我的舞蹈老师,可今天,我终于要说出这个埋藏在心里两年的秘密了,您,真的是太偏心了。

记得我刚转到舞蹈班时,虽然那时我上过5年的舞蹈,但由于是刚入,大家都很不爱和我玩,只有您,默默的为我加油、助兴,一个月过去了,一个学期过去了,一年过去了,我的舞蹈达到了全班第一,您肯定在为我高兴,为您有这么聪明的学生而高兴,可这种高兴,仅仅维持了一个星期就化为乌有,原来啊,有一批新生来到舞蹈班,您就为那些新生操劳着,仿佛我们是一些陪舞,我的心,好痛好痛。

这个星期六下午,我照常来到学校学舞蹈,我在练功时,却看到那些小的在靠着镜子,我突然想起,老师不准我们这样玩的,于是,我告诉她们,不要在上面玩,可她们把我一下推开,不理我,老师一进来,我想有好戏看了,可出乎意料的是,您竟然没有批评,我想,可能现在可以玩了,下课时,我就约上几个好友,到镜子旁玩耍,我高兴极了,上课了,我还是意犹未尽,就在这时,您进来了,我没有理会,没想到,您竟然严厉的批评了我,我知道我错了,但您不应该偏心,应该也批评她们啊,为什么?为什么?

上课了,压腿时,您一直矫我们大的的错,却对小的的错不给予严厉的批评“李冰冰(大的),膝盖弯了。”“林姗姗(小的),你的膝盖弯了,应该这样……”还示范给她们看,排舞时,您还是这样,“庄媛(大的),这个错了”,“黄巧铃(小的),你也是,应该这样……”老师,这是为什么?我们也不是铁打的,我们也会受伤,为什么您只关心她们,对她们无微不至,却像一瓢冷水,浇灭了我们对舞蹈的热情,浇灭了我们对您的希望……

魏老师,请您不要再偏心了,对我们好点好吗?

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我心目中的英雄的五年级

全文共 843 字

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坐在教室里,看着黑板上的作文题目《我心目中的英雄》,夏日的清风徐徐从耳际拂过,啊,就让我的思绪跟着风儿走一趟吧…… Sit in the classroom and watch the composition title "Heroes in my mind" on the blackboard.My thoughts follow the wind ...

风儿带着我的思绪来到辉煌的五千年,犹如一块石碑,上面刻满英雄的名字。

黄帝,哦,中华民族的祖先,他用他的智慧创造出指南车、文字,编出乐谱、发明养蚕丝,更是用着他的智慧与炎帝联手,一起打败强大的蚩尤部落。

岳飞,一个精忠报国的大英雄,在那战火纷飞的年代,领着将军士兵攻打金,屡立战功,却被奸臣陷害,他手捧毒酒,悲痛地吟唱“君要臣死,臣不得不死。”肝胆忠肠,谁人可见。在他墓后的对联上写道:“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸奸臣。”更加可见岳飞的忠心。

文天祥,一位不折不扣的英雄,面对高官的诱惑,毫不动心,悲愤地写下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

苏轼,一位文学史的英雄,他没有带兵去征战,也没有轰轰烈烈的发明,但是,他给五千年的辉煌添了一笔无限的韵味,那句“但愿人长久,千里共婵娟。”成为人们渴望重逢的代表佳句;那首《念奴娇.赤壁怀古》成为千年不朽的佳作。

风儿又带着我的思绪来到生活中,让我细心观察,哦,母是位英雄,而我们做儿女的,只知道一味的索取,索取母亲对我们的爱,索取母亲的健康,索取母亲的青春……

哦,每位老师都是一位英雄,位祖国的下一代,无怨无悔地奉献,奉献自己的声音,奉献自己的爱,奉献自己的青春,不信,你看,作业本上的一勾一圈,不都凝聚着老师的心血吗?

哦,一棵大树是个英雄,每天不断制造新鲜的空气,夏日里又献出一片浓荫;哦,一株小草是个英雄,在春天冒出嫩芽,给人们带来春天,夏日装饰美丽的大地;哦,每朵小花是个英雄,把自己的青春毫无怨言托衬给了春天,这才使得春天更美丽。

这时候,风儿轻轻地告诉我:“用心观察,人人皆英雄。”

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推荐一本书五年级作文

全文共 578 字

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大作家曹文轩诚说过:“一个儿童文学作家最大的幸福就在于,一个当年的读者在晚年时依然感激地回忆起他的作品。”而他的作品的确都让我记忆深刻,尤其是《青铜葵花》让我感动不已,仿佛进入了他们生活的那片大麦地。

因为一次意外,葵花的爸爸掉进水里淹死了,失去父母的葵花,来到了哑巴青铜的家里,原来就十分贫苦的青铜一家费尽心思,对葵花非常好,就像亲生女儿一样,哥哥青铜更是无微不至的保护葵花。为了葵花能照相,在冰天雪地里卖芦花鞋,竟把自己脚上的鞋也卖了,赤脚走回家;为了让葵花在舞台上更加美丽,挖空心思做了一条“冰项链”给她;为了葵花不受坏小子嘎鱼的欺负,每天不管风雪,护送葵花上下学。

但是,青铜一家人并没有一直这样过下去,葵花12岁那年,命运又迫使葵花回到了她的城市。青铜失去了妹妹,崩溃,痛苦使他仰天大叫。

看完这本,我的心被青铜和葵花这种感情震动了,两人离别时的痛苦使我泪如雨下。青铜无私奉献的心令我震惊,感叹,他居然能为毫无血缘关系的妹妹葵花付出那么多。

正如作者所说:“每一个时代的人都有每一个时代人的苦难,苦难不是今天的少年才有的,少年时就有一种对苦难的风度,长大时才可能是一个强者。"书中的青铜从正常人变成了哑巴,还经历了一次悲伤的离别,他从来没有自暴自弃,令我肃然起敬。

读书好,多读书,读好书,让我们一起阅读《青铜葵花》,一起走进那片令人潸然泪下的大麦地吧。

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秋天的叶子五年级作文

全文共 420 字

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秋天·的代表是什么呢?有人说是田野,有人说是果实······我说是最美丽、最平凡的树叶。

秋天的田野金灿灿、秋天的果实数不清、秋天的树叶,铺在学校的路上一层地毯,铺在乡间的羊肠小路上一条围巾。

秋天的树叶,有绿色的,有金黄色的,有棕色的······多的数不清。有这么多的颜色,叶子肯定很有趣。

银杏叶像一把把小扇子。枫树的叶子像一只小手。冬青树的叶子边缘非常的锐利,一不小心就会被划伤手。像一把锋利的刀。甜栗子树叶像小蚂蚁的小船······

秋天的树叶代表那么多,哪一个是呢?

看!那火红的枫叶,像一只只在欢迎着你来欣赏秋的手。偶尔会发现两片黄或绿的叶子组和在一起,就可以看到一朵花儿了!真就成了五彩缤纷的秋天了!

银杏树的叶子像一把把小扇子。轻轻的扇一扇,就感觉到秋天一阵阵凉爽的微风扑面而来。用鼻子闻一闻,就有一种淡淡的清香,如果深入的感受一下,仿佛闻到了秋天甜美的气息,喝到了最甘甜的水,听到了最甜蜜的祝福语······

秋天的叶子真是多姿多彩啊!

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描写秋色五年级作文500字

全文共 530 字

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我爱细雨如丝的春天,爱树木苍翠的夏天,也爱粉妆玉砌的冬天,但更爱那天高云淡的秋天。秋天固然美,但公园里的秋色更美。

进了公园的大门,径直到了美丽的大花坛:玫瑰花含苞欲放,像一个羞答答的小姑娘;月季花亭亭玉立,像一个热情大方的少女……不过群花中的佼佼者,当然要数菊花了。虽然它没有玫瑰的芳香扑鼻,也没有月季的.高雅脱俗,却在秋天昂头怒放,展现了它的独特风格——朴实无华,落落大方。瞧,菊花有红的像火、白的像雪、粉的像霞,还有的黑里透红。菊花不仅色彩各异,而且姿态万千——有的彬彬有礼,有的倒挂枝头,有的笑舞东风,还有的一枝独秀,真是千姿百态,惹人喜爱啊!

花坛边还有两棵丁香树,秋风一吹,树叶纷纷落下,像仙女撒的金花,又像可爱的小蝴蝶被菊花的美态所吸引,飞来凑个热闹,真是美不胜收。我随手捏着一片叶子,出神地望着,仿佛叶子变成了一条载着梦的黄色大船,好大好美啊!我欣喜不已地登上了这条“船”,它带着我飞起来,飞到了台湾,带着我游览了清澈见底的日月潭,树木茂盛的阿里山……这时,一颗小果子打中了我的手心,把我拉回了现实。我望着满地落叶,心想我的愿望一定能实现。

秋天,你是个多么美丽的季节啊,你用金色把公园装扮得那么神奇,那么富有神秘感。我要赞美你——公园里美丽的秋色。

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五年级农民的作文600字

全文共 624 字

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民以食为天。在这秦淮线上,我们这地方不南不北,一年四季分明,农民们依据这分明的四季,二十四节气,耕田耕地,收获良实。

一瓣月亮,半阙秋风,梧桐飘黄,推敲张开的翅膀能否经得起露水的重压,大雁驮走一抔抔牵挂,农民靠地成家。

稻子低头弯腰,询问棉花是否丢了一根针。棉花捧着一团棉絮,邀请麻雀来搓绳。枯藤攥着一把种子摸索着前行。豆荚借着晚钟,敲响腰鼓。农民的方寸之地,无不展示着对土地的热爱,对时节的感悟,在天空和大地之间,囊括着多少大地上的生命。

正值秋季,金黄的稻穗在秋风中频频起舞,它们已经乏了,正低头酣睡,农民们望着金灿灿、反射着金色阳光的稻子,心里乐开了花。在田里转转,正等着明天收割机来收掉。据说这几天天气都好,大家趁着这好天气忙农事。

轰隆隆的收割声从远处传来,似在为这丰收鸣锣喧鼓。将在这天气里晒稻,配麦种,种麦……这些事都能忙活着农民,得好些天才能完成呢!

晒稻子是有学问的,把稻子铺在院里,要不时地翻动它们,或者在稻里“走”出几条“回形针”样的沟壑,让阳光能深入到稻子的中间。而这“走”回形针,便是小孩子们的趣事了。他们的小脚留下的沟壑虽是浅浅的,但却让太阳收走了露水的浸润,于是稻香便漾满整个家园。

西北风飘到我家串门,枝叶遮挡住谁家的门牌?仿佛一道有奖竞猜,以一场久违的雪作盛宴,等看你把答案说出来。

我想剪一方白云当镜子,我想掬一缕秋风当梳子,我把蓝天卷成行囊,装一弯瘦月,罩一只孤雁。农民的方寸之地,节气的智慧,掌握节气的时机,耕耘方寸之地。

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