五年级

今天，我正在写作业，发现了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是妈妈说：“不要打死它，它能吃蚊子。”

我听了妈妈的话，看着它很小的样子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一颗好奇心把它留了下来。我仔细看着它，不一会儿它就织了一个网，像外婆家的漏勺，我用棍子把网扯破了，蜘蛛很伤心的样子，立即爬到破网的地方，好像在说：“用什么方法把它补好呢?”只见它尾部吐着丝一圈圈转着，不大一会儿，一个完好的网又呈现在我眼前。

正在这时，淘气的小弟弟用扫帚一下子把网彻底破坏了。我看见网没有了，就责怪小弟弟说：“没有了网，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把门锁上。我坐在床上，正在难过的时候，我看见蜘蛛的尾部一圈圈有条不紊地转着，尾部拖着的细丝也就随之缠绕着，一张小巧而精致的网又出现在我眼前。这次我亲眼看到了它的织网全过程。

蜘蛛不气馁，不灰心，网破了再重来。它的这种精神让我想起了我自己。我的字不好，正在练字，可没坚持几天就厌倦了，从今以后我一定要把字练好。

今天是星期五，几个小伙伴又来到那片空地,准备踢足球。他们把书包往地上一放，当球门的门柱，没有裁判。各自站好，只见小守门员弓着腰、弯着腿，虽然腿上有伤，但他毫不在乎，一副严阵以待的样子。

“开始”一个男孩喊道，足球便“嗖”的飞出去，“喂”接球!“快传!”这些喊叫惊动了附近的小朋友，他们陆续跑到这里看球赛，一个长着金色头发的小男孩，呼唤着自己的宠物来到草地旁，见到好位置被人占了，只好自己挺着腰，昂着头，还不时地喊“加油!”。一个小女孩也被这精彩的比赛吸引了。很专注地看着。

这时候，一个大个子叔叔，从这路过，也情不自禁地坐下来。现在场上的比分是1:0输的一方发起疯狂的反击，只见他们飞快的奔跑，看到防守的队员一点也不紧张，他把球一挑，过了方式队员，一脚凌空抽射，球进门了!

太阳慢慢地偏西了，他们背起书包走在路上，“咯咯”的笑声传得很远很远……

早立秋，凉飕飕;晚立秋，热到头(苏、鄂、川等)

早晨立了秋，晚上凉飕飕(湘、甘、宁)

早晨立了秋，下午冷飕飕(鄂、川)

早晨秋，着衣秋;夜里秋，脱衣秋;中午秋，赤膊秋(苏)

六月六秋，早收晚丢(冀)

六月秋，提前冷;七月秋，推迟冷(新)

六月秋，及早收;七月秋，慢慢收(苏)

六月秋，丢的丢，收的收;七月秋，全部收(新)

立秋在六月，初雾来得早，影响秋季收成;

立秋在七月，初霜来得晚，秋季收成好(新)

六月立秋，早收晚丢;七月立秋，早晚都收(晋)

七月立秋，早迟都收;六月立秋，早收迟丢(陕)

立秋的雨和雾，与未来的寒暖、旱涝均有密切关系

立秋有雨倒春寒(桂)

秋日落雨秋飕飕(浙)

打霜立秋，干断河沟(贵)

立秋雾，地枯枯(湘)

立秋节日雾，长河做大路(鲁)

秋来伏，热得哭(贵)

立秋晴，八月雨;立秋雨，八月旱(桂)

立秋晴天秋天旱(鄂)

立秋晴，秋雨少(赣)

立秋无雨人发愁，庄稼顶多一半收(皖)

立秋无雨一半收，处暑有雨也难留(鄂)

立秋无雨对天求，田中万物尽歉收(苏、鄂、川)

立秋无雨水，白露雨来淋(湘)

立秋不落，寒露不冷(桂)

立秋一场雨，遍地出黄金(川)

立秋下雨件件丢，处暑下雨件件收(冀)

立秋下雨秋雨多，立秋无雨秋雨少(鲁)

立秋大雨，百日见雪(冀)

立秋有雨一秋吊，吊不起来就要涝(苏)

同学们之间，难免会有一些误会，但时间长了，也就忘了。可这次我和同学之间的误会，我永远也忘不了!

这件事，是发生在上次春游的时候。

那天，蓝蓝的天空万里无云，就像块蓝宝石。这而天，恰好是我们去市郊小雷山春游的日子。每个人怀着激动的心情在学校门口站队，虽然老师大声叫我们不要吵，可这那里能控制得住我们的心情，同学们仍然在下面不停地讨论着怎么玩个痛快。

我们坐上了去小雷山的汽车，人虽然在车里面，而一颗顽皮的心，却早已飞到小雷山“大闹天宫”去了。在车厢里，我们激动的话语充满了整个车厢，人人口水横飞，个个仿佛有千言万语要向别人述说，也有人禁不住美食的诱惑，还没有到春游的地方，就开始分享零食了，虽然满口的零食塞住了一张嘴，可还是不忘跟别人做游戏，“忙”得不亦乐乎。

一路欢声笑语，车不知不觉到了小雷山。车刚一停好，同学们便一窝蜂地冲下车，饱览着小雷山的风景，只见一座高山拔地而起，山上长满青草绿树，绿油油的一片，似乎还散发着一股灵气。我随着队伍向大门走去，但目光始终不离那几座高山，直到门栏把高山挡住了，我的目光才收回。进了小雷山风景区，我们一路往上走，上山就像爬楼梯一样，你追我赶，生怕掉了队，那还有时间观光风景，不知爬了几百级楼梯，才到达山顶。

野餐了!同学们纷纷坐下，将零食拿出来吃。这时我向一个同学跑过去，不小心把靠近悬崖的栏杆附近毛震宇撞倒了。毛震宇踉跄几步，把正在喝水的徐虎绊倒了，这下可好，徐虎的一杯可乐全给了土地公公。徐虎这下就毛了，爬起来对着毛震宇就开起“仗”来，又打又骂。毛震宇摸头不是脑，一下子给惹火了，两个人紧紧地扭打在一起。我回头一看，糟了，一场“战火”被我引发起来。我急忙一手拉开毛震宇，一手拉着徐虎，向他解释：“你错怪了毛震宇同学，是我不小心撞了毛震宇引起的，对不起，我向你赔礼道歉。”徐虎那里听得进去，他坚持说这件事与我无关。我不停地跟他解释、道歉。徐虎只是让我走开，拼了命地跟毛震宇打了起来。我怕他们把事情闹大，只好隔在他俩中间，一边劝解，一边承受着他们的拳脚。最后，还是同学们叫来了老师，才平息了这场本不该发生的“战争”。

这件事虽然平息了，可我的心里却很不平静，我知道这是一场误会，但又不完全是一场误会，我不知道该怎样跟他们解释清楚，也不知道怎样才能消除这场误会，我从这场“误会”中知道了同学之间需要多交流、多沟通的道理。

大家好，今天，我非常荣幸地站在这里为大家演讲，我今天演讲的题目是——“祖国在我心中”。

我们伟大，让我们能快乐生活的的祖国，是一个拥有五千年璀璨辉煌历史的文明古国，同时也是一个科技，军事等正在快速发展的强盛大国。祖国从五千年前诞生，一直到现在已经不知出现了多少影响力远大的伟人了，有：周游列国，宣传儒家学说，对后来的中国，乃至全世界都产生了巨大的影响力，被后人尊称为“千古圣人”。还有灭六国，完成了中国历史上第一次统一了全中国的秦始皇嬴政;三国时期，硝烟蔓延，群雄四起，一代枭雄刘备，曹操，孙权，袁绍就此诞生，黄巾起义，桃园三结义，三顾茅庐，火烧赤壁，多少故事由此诞生。

你可曾知道，岳飞，辛弃疾，的精忠报国?你可曾知道诗惊鬼神的李白?你可曾知道被后人尊称为“诗圣”的杜甫?你可曾知道将中国的金戈铁马踏遍了欧，亚两洲的一代天骄成吉思汗?你可知道出身微寒崛起江淮的大明皇帝?你可曾知道铁面无私，刚正不阿的包青天

前人的伟业数上三天三夜也数不完，但是同时，我们还要铭记着我们祖国所受到的耻辱：火烧圆明园，在大火焚烧之后，昔日光彩耀眼的圆明园如今只剩下了几根残存的石柱，和一片废墟;当签订那些丧权辱国的不平等条约时，每个中国人都显得那么无奈。

但是当毛主席站在天安门城楼上，宣布：“中华人民共和国今天正式成立了!”的时候，我们中国就已经彻底站了起来，如今，我们的祖国已经是一条腾飞在亚洲上空的神龙，是屹立在东方之巅的巨人，让我们一起高喊：“祖国，在我心中!”

今天小编整理了小学五年级反义词给大家，欢迎大家查阅。

俯(仰) 陡峭(平稳) 德高望重(声名狼藉)

精致(粗糙) 挺拔(弯曲) 清晰(模糊) 湿润(干燥)

优雅(粗俗) 轻盈(笨拙) 清脆(沉闷) 静谧(喧闹)

勤勉(懒惰) 细密(稀疏) 坚硬(柔软) 粗壮(瘦弱)

藐视(敬仰) 缩短(延长) 杰出(平庸) 恶劣(良好)

轻蔑(尊重) 大概(精确) 狂风怒号(风和日丽)

纯洁(肮脏) 热烈(冷淡) 嘶哑(宏亮) 魁梧(矮小)

蜷缩(伸直) 僵硬(柔弱) 潮湿(干燥) 严肃(活泼)

寒风呼啸(暖风习习) 宽厚(刻薄) 偶然(必然)

留连忘返(归心似箭) 忐忑不安(心安理得)

熟悉(陌生) 渺小(伟大) 慷慨(吝啬) 沮丧(高兴)

枯竭(充沛) 枯槁(丰润) 滔滔不绝(张口结舌)

奄奄一息(生气勃勃) 湿润(干燥) 神圣(卑劣)

漫不经心(专心致志) 目不转睛(左顾右盼)

黑暗(光明) 轻松(紧张) 粗糙(精细) 迅速(缓慢)

温暖(寒冷) 惦记(忘记) 绝(续) 降生(死亡)

兴味盎然(兴味索然) 窃窃私语(口若悬河) 抗议(赞同)

强烈(柔和) 真挚(虚伪) 普通(特别) 甜蜜(苦涩)

增添(减少) 清清楚楚(模模糊糊) 沉闷(轻松)

公开(保密) 艰苦(舒适) 波涛起伏(风平浪静)

勇敢(怯懦) 伶俐(笨拙) 允许(反对) 郑重(随便)

熟识(陌生) 详细(简略) 爱戴(痛恨) 深奥(浅显)

老实(狡猾) 微弱(强烈) 麻木(清醒) 低微(强烈)

枯瘦(健壮) 马马虎虎(认认真真) 憎恶(疼爱)

颓唐(振作) 踌躇(果断) 恍然大悟(百思不解)

昔(今) 朦胧(真切) 精灵(愚笨) 断断续续(连连贯贯)

偷偷摸摸(光明正大) 亲昵(生疏) 肃立不动(翩翩起舞)

热闹(冷清) 怀疑(相信) 吉祥(灾难) 急速(缓慢)

失踪(出现) 相熟(陌生) 诚实(虚伪) 温暖(寒冷)

隆重(简单) 不甘落后(自甘堕落) 亢奋(低沉) 衰老(强壮)

焦躁不安(心平气和) 炯炯有神(黯然无光)

拒绝(接受) 华贵(朴素) 茂盛(枯萎) 悲伤(高兴)

无言以对(对答如流) 暗无天日(阳光普照)

我的愿望是天天过着一种自由自在、无忧无虑的生活。我喜欢这种生活是因为我有一种爱自由、爱我行我素，爱潇洒的风格。但是总爱拘束我的父母让我和这种生活隔上了一层清洁透明的玻璃，不得已，我只好整天在家里闷着，一点自由都没有，所以每当我看到别的父母让自己的孩子随意玩耍时，我渴望自由的欲望就更加强烈。你看，他们多像一条条整天在清澈的小河里自由嬉戏的小鱼，仿佛要在小河这个游乐场里大玩一番。他们又多像一只只在蓝天上飞翔的小鸟，唱着美妙又快乐的歌。

爸爸妈妈请放开我吧!我也想一个人在蓝天下展翅高飞。

我的性格和生活方式，不想让您打乱。我喜欢整天蹦蹦跳跳、喜欢以快乐的心情去度过每一天，做我喜欢做的事情，不喜欢整天做那些你们布置的作业，虽然我知道你们也是为了我好，想让我为未来考上一个好大学打好良好基础。我又何尝不想呢?其实我也想拥抱美好的明天，用我自己的双手去创造。但是请尊重我想要的自由的权利，好吗?

爸爸、妈妈请放开我吧!我想整天蹦蹦跳跳。

请你们从我的角度来思考一下，如果你们是我，你们愿意整天在家闷着吗?愁眉苦脸的面对每一项家庭作业吗?我郑重的请你们换位思考!

昨天淅淅沥沥下了一天雨，工厂停产，爸爸和妈妈都没有去上班。妈妈就让爸爸去菜店买了韭菜，说包饺子吃。我心想：这一回我也有机会能练一练我的手艺了。

一开始，择菜、洗菜、切菜、和面，略而不谈，先从拌馅说起。

其实饺子的味道取决于拌馅，而拌馅一直是妈妈的绝活儿。只见妈妈一会儿就炒熟了鸡蛋，它又鲜又嫩、是鹅黄色的。我的眼睛全神贯注地追随着妈妈灵巧的双手炒鸡蛋，简直有点眼花缭乱了。再看爸爸，他把几片浸泡过的墨黑的木耳，切成了碎末。在一个菜盆中，妈妈把韭菜、鸡蛋、木耳、虾皮、油、盐等材料搅拌均匀，馅调好了。这些前期准备工作中，我只能袖手旁观，因为这都是技术活，也是舞刀弄火的危险活。

妈妈又把面团搓成圆柱状，再转着切成大小均匀的小面块，我用手掌压成面饼。我左手捏面饼右手握擀面杖，左手转右手擀。妈妈说，饺子皮要擀得中间厚边缘薄，饺子皮才不会露馅。开始我擀的几个面片中间要么中间很薄，要么不圆，后来反复练习才擀得像样了。一会儿，我的手腕和胳膊就有点酸疼了，妈妈说我动作太僵硬，唉，学点手艺可真是不容易呀。

后来，我学着妈妈的样子包饺子，用左手托着饺子皮，右手用小木匙挖出馅放到皮上，双手捧着，把大拇指和食指并拢，像老虎钳子一样一捏，一个个饺子就成形了。开始我包的饺子要么馅少，样子像淘气的孩子撅起的小嘴巴；要么馅多得粘不住沿儿，样子像贪吃鬼粘满饺子馅儿的大嘴；再仔细观察：我包的饺子像饿肚子的瘦老鼠，妈妈包的饺子像大肚弥勒佛，爸爸包的饺子像又肥又壮的小猪。

最后，饺子煮熟了，我迫不及待地尝了一个，真是皮软馅鲜，咸淡可口，美中不足的是有的皮开肉绽，五脏六腑已漂浮水面了，那肯定是我的喽啰小卒了。

饺子是中华民族的传统美食，逢年过节，千家万户包饺子，这个习俗象征着吉祥、团圆、幸福。通过学包饺子这件事，我还悟出了一个深刻的道理：在人生道路上，无论学什么，都有技巧，都要有细心、耐心和恒心，只有勤学多练，才会熟能生巧。

水仙花，一种美丽无比的花。它同时也是我亲手栽培的一种花。每次想起我栽培它的经历，都让我难以忘怀。

我刚把它买回来时，它就像一只“丑小鸭”，椭圆形的，全身穿着一件褐色的外衣，很不起眼，就像一个长芽的土豆。我问爷爷：“爷爷，这么个丑东西，怎么可以开出美丽的花朵呢？”爷爷却回答说：“不要只看它的表面，会开出来的。”我按照爷爷的指点，先把水仙花放入盘子里，然后定时给它浇水。过去了一天又一天，水仙花终于长出了花茎，我高兴得不得了，又直又长的花茎就像我们平时吃的韭菜。又过去了几天，当我再去看水仙花时，花茎上竟然长出了含苞待放的花骨朵，我不禁心花怒放，恨不得一蹦三尺高！

过了一天又一天，时间小人都架起了马车，都已经准备赶路了，水仙花怎么还不开呀！我气急败坏地向盘子走去，此时，站在我面前的好像是一位凌波仙子，飘逸动人。水仙花绽开了笑脸！白色的花瓣，淡黄的花蕊，犹如众星捧月一般。远远望去，似一位身着绿色纱衣，头戴黄色王冠的仙女。水仙花的芳香四溢，也让人们陶醉。我不由得想起了古人的诗句：“一顾倾人城，再顾倾人国。宁不知倾城与倾国，佳人难再得。”

一朵小小的水仙花，为人们送来了芳香和宁静；一朵小小的水仙花，陶冶了人们的情操。我看着自己亲手栽培的水仙花，笑了，这甜甜的一笑，让我更加爱上了水仙花！

生活中，有许多快乐的时刻，我最快乐的那次火柴棍跳舞实验的成功。

一天我正在看一本《少年趣闻实验》，里面有一个叫火柴棍跳舞的实验吸引了我。我奇怪的想：火柴棍怎么会跳舞呢？带着好奇心的我决定做一次实验。

我照着书上的要求，端来一盆水，拿出几根火柴和一瓶万能胶。我先把这几根火柴涂上厚厚的万能胶，然后要心翼翼的把它们放到水上，我想，这样火柴棍就会跳起来吗？过了一会，火柴棍还没跳起来。火柴棍怎么还不跳舞呢？

会不会那个步骤错了呢？我心里那了闷，便翻开了书，仔仔细细地看了一遍。正当我疑惑不解的时候，奇迹发生了，火柴棍跳起了舞，只它见立起来，不停的摇摆，想跳舞似得，一会，他大概跳累了，趴在水面上一动不动，这时我情不自禁的叫了起来：成功了，我的实验成功了！

这次的实验让我得到知识的同时也得到快乐，这个快乐的时刻将永远的留在我的记忆中，激励着我不断的探求新的知识。

每天早晨的上学路，无论是寒冷的冬日，还是炎炎的夏日，那总是我最喜爱的一段路程，因为那是我和妈妈一天中最亲密的时光。

每天早晨，妈妈都会骑电动车送我去上学，而电动车上的我，好像是屁股上长了针一样，总是坐不下来，喜欢站在脚踏板上，两只手臂搭在妈妈的肩膀上，搂住妈妈的脖子，脸蛋贴着妈妈的脸庞，一路上欢声笑语。

在车上，我会和妈妈聊聊学校发生的事情：有欢乐的，也有苦恼的。每当我讲到同学间有趣的事时，妈妈总会开怀大笑，而当我讲到学校遇到的烦恼时，妈妈又会沉着地为我分析和解答。

我最喜欢的就是妈妈给我讲那些侦探破案的小说，电视剧。比如最近，她给我讲美剧《犯罪心理》有精彩剧情，开始的时候，我一边害怕，一边又听得入神。渐渐地，我也体会到推理破案的有趣，会开始有思考、推理、做出分析，找到答案。我还记得第一次当我分析对了的时候，内心的那种满足感，真让人雀跃。

还有的时候，我会把自己觉得好看的书或电影推荐给妈妈，并给她讲述其中瑰丽的故事。这时，周围喧嚣的车轮声、热闹的人声…。一切仿佛都消失了，只有我和妈妈。

美好的时光总是那么短暂，十五分钟后我们到了学校。妈妈的唠叨声也随之而来：“上课要认真！作业要抓紧！”直到我的身影消失在她的视线中。

每天当这个美好的时刻快要结束时，我总是希望着：这上学的路再长一点，再长一点……。

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”离开了家乡二十年的我，终于又可以回到我自己的家乡了——宜春。

到了家乡后，我先到了我儿时经常来的公园。这里已经不再是二十年前的公园，而是一个比以前美丽数倍的公园。这里空气清新。只见绿树成荫，而且还有很多环保机器人在给植物浇水。小河也不再像之前了，里面的河水清澈见底，鱼群儿在河里自由地游来游去，有时还探出头嬉戏呢！

而这里的房子更是不一样！它们高耸入云、直冲云霄。像一个个高大威猛的巨人在保卫着家乡。公路纵横交错，四通八达，已拓宽成了十条车道。

当我正在观赏这里的风景时。“铃铃铃”我的手机响了。我拿起来一看，原来是我的好朋友——小林，她叫我在公园里等她，她过来接我去她家做客，等了一会儿，小林开着一辆车来了。到了车上，小林不用司机，而是坐在座位上休息，与我聊天。原来，汽车是可以智能驾驶的。

到了小林的家里。她家有两个环保机器人，一个负责清洁卫生，一个是负责厨房工作。小林告诉我，在这里，每个人都有一个像她一样温馨舒适的家。然后，我到了奶奶家和奶奶团聚了。

我们欢聚了一天一夜，高兴极了。岁月不饶人，如果再过二十年，我们会是什么样呢？

暑假，我们摘梨子的时候，看见了梨树上有一个皮球般大的马蜂窝，我和哥哥决定把这个马蜂窝给除掉。

我们先用鞭炮炸，把鞭炮点燃，然后扔到树上去。可是没扔准，掉下来了，害得我们被鞭炮声给吓了一跳。

这个方案不行换一个，于是我们就找了一些石头，向马蜂窝扔去，哥哥一扔扔中了，那些马蜂发怒了，它们离开窝，到处飞来飞去，寻找敌人。但是有些马蜂去仍在窝的上方飞行，可能是在保护家园吧

!那些发怒的马蜂们顺着风飞向我们，我们赶紧闪开，让它们扑了个空，可能是觉得敌人走了，它们飞回窝，这下我们才知道这个方案不行了。

于是，我们就用最后一个方案了：用棒敲。我们拿了一根木棒，狠狠地向马蜂窝敲去，结果快掉下来了，于是我们再用木棒狠狠地敲了一下，那个马蜂窝终于掉下来了。于是我们就用鞭炮炸马蜂窝，马

蜂窝被我们炸得没用了，马蜂也不再到处乱飞。

哈哈，它们没戏了!

最近一段时间，我读了一些书，如：《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一篇“小精灵”令我印象深刻。

这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候，拔家禽的毛，并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵，被它变成了小人儿，随着大雁去旅行。

读了这篇文章，我深有感触：不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物，你会得到应有的惩罚。所以，我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好!

今天，乌云密布，时不时的飘着毛毛细雨。但我的心情依然格外的高兴，因为......

在不知不觉中我们已经到了“哈尼陶吧’。现在你们知道了吧我是要去做陶艺。

一进门，哇塞!一个个作品摆放在架子上，真是琳琅满目、五颜六色的。

做花瓶

我赶紧穿好围裙，先把手放水里泡一下，开始了，首先用大拇指用力的往下压，左手扶着陶土同时机器还在不停地转。然后双手握着陶土轻轻地往上提，瓶口越提越细。提的时候要注意不能用力太猛，这陶土摸在手上的感觉就像在捏橡皮泥，哦比橡皮泥还软，不然会把陶土捏坏的。最后，花瓶的雏形就出来了。过三天后就干了。

上色

过了三天我看见我的花瓶已经干了，我迫不及待的拿出来放在桌子上，我画了一个小女孩坐在草坪上画画，天上有白云和彩虹。旁边画了几多荷花，荷花上还有蝴蝶在翩翩起舞。瓶口里用青蓝色涂了一圈青花瓷，中间有一个蝴蝶结。

大功告成啦!我心里十分开心，就在这时，我的瓶口被我摸了个缺口，我大叫“怎么办，好不容易......唉!”陶艺老师一边安慰我一边帮我把缺口磨圆。妈妈说：“别懊恼了，换一种角度看，残缺也是一种美啊!”谁说不是呢。

又过了五天，我迫不及待地来到陶吧找到了我的瓶子，还不错嘛，就是有点糊了颜色，因为有点颜色涂了好几遍。凡是都有第一次，做陶瓷也不例外哦，有了这次的经验，我相信下一次会做得更好的。

一番折腾下来，我就会问自己，这样辛苦的赶回家过年，是为什么?

难道是为了那一顿丰盛的年夜饭?现在，我们在哪不是一样可以吃到鱼、肉、鸡呢，再好的山珍海味，这一趟回家的路费，也能买得起一些啊。那，我们寻求的是什么呢?

春节，有我们最纯真、最温馨亲情啊。

被拆毁的老屋，逝去的亲人全活在过年的回忆里。每逢过年，屋子总是被勤快的妈妈打扫得干干净净，谓之扫尘扬灰。爱舞文弄墨的爷爷，兴致勃勃地铺开红纸，写出一幅幅对联，不仅大门有联，偏门，后门，每个房间也有联，连厨房灶台和大小木柱上也得贴上单联，贴上大大的春字，触目都是红通通的，年还没过，家就在一片喜气洋洋之中了。

年三十的晚上，满桌的丰盛消融了一年的劳苦。坐在首位的爷爷、奶奶，穿了全新的衣服，老眼里含了泪，接受子孙的叩头拜年，掏着红包，满脸皱纹笑成了盛开的花。

以后，从初一到十五，每天都是好日子。“初一的儿子，初二的郎”，分家另过的儿子领着媳妇儿女拜年来了，女婿女儿领着外孙拜年来了，朋友、同事、同学之间，也要相互的拜年。就是结过仇怨的，这个时候，一句吉利的拜年话出口，也可以云消雾散了。

原来，过年是中国人合家团圆，除旧迎新的好日子，也是一年辛苦奔波的精神寄托和回归自己本色的最好载体。过年，寄托着人们对新春，对未来的美好愿望啊。

一年的苦累都受过了，为的不就是这过年中全家团圆的欢乐吗?一年的苦累都能受，还怕在路途上短暂的辛苦吗?祝大家一路顺风，新年快乐!!

过年了，回家后的感觉是圆满，是轻松。在家过年的感觉最温馨，最爽。

被拧，对于大家来说，可能太过于平常，不过是痛一下而已。但对我来说，这习以为常的“拧”却包含了妈妈对我种种复杂的感情。

听妈妈讲，我小时候是一个调皮的孩子，中午闹人不睡觉，有时候“一哭、二闹、三上吊”。这时，妈妈就在我的脸上轻轻地“拧”一下。说也奇怪，当妈妈拧了我之后，我就停止了刚才那暴风骤雨般的哭闹，乖乖地闭上眼睛，合上嘴巴，进入了甜甜的梦乡。

有一天，我在上幼儿园时，和一个小朋友发生了矛盾。我一把抢过了他的玩具，还做着鬼脸伸着舌头对他说：“大笨蛋，来咬我呀!”那个小朋友非常委屈，“哇”地一声嚎啕大哭起来。这时，妈妈正好来接我，看到了这个情景，火冒三丈，使劲地在我大腿上拧了一下，我腿上火辣辣地疼，心不甘情不愿地把玩具还给了那个小朋友。当时心里别提有多痛恨妈妈了。

小学三年级的一个晚上，我正津津有味地看着《铠甲勇士》，妈妈走过来，使劲地拧了我一下。我当时有点丈二和尚摸不着头脑，原来是我做的家庭作业有很多马虎的地方，漏洞百出，而且还写错十来个字。妈妈严厉地对我说道：“下次再这么马虎，不仔细不认真对待作业，看我不拧死你!”我无奈地点点头。

直到现在，当我犯错误的时候，当我马虎粗心的时候，当我欺侮小朋友的时候……妈妈都会在我的腿上拧一下，但我知道：拧，不普通，它包含着妈妈对我的约束、教导、严厉、关爱，它将带领我走向成功的彼岸。

一篇美文犹如一杯清茶，沁人心脾;一则故事犹如一面旗帜，指引方向;一个伴侣犹如一缕阳光，滋润心田，让我们一起成长。在我的成长中，是他，似如一个极不和谐的音符，闯入我的生活，但那一刻，也使我有了五味瓶似的心情，有了担当的责任感，还得一起分享父母的爱。

我们生来有“缘”

在医院里，乳白色的床单上，一个白嫩嫩的婴儿正熟睡着。白皙的皮肤，小小的眼睛，红润的小嘴，软软的小鼻子，全身一股甜甜的奶香味，一切都是小巧玲珑的。在床边，一个小女孩趴在那儿，好奇地打量着这个幼小的生命，一对水汪汪的瞳仁骨碌碌地转，像露珠在荷叶上滑，嘴角还带着丝丝抹不掉的笑。那一年，我五岁，你才刚出生。这对懵懵懂懂的姐弟，将一起待有成长。

成长足迹

胖乎乎的小手，圆鼓鼓的脸蛋儿，还带着一个小小的啤酒肚，虎头虎脑的你，让人摸一摸绵绵的皮肤，恨不得立马亲一口。你那双胖小手，竟然还有画画的天分，把你眼中的世间万物都跃然纸上。

一天，你闭门不出，埋头苦干，小小的你，竟从不间断地做了一个小时，就欣喜地叫我进去。你举着一幅画，画面上的图案千奇百怪，令人百思不得其解：高大茂盛的绿草居然比那座彩色屋子还大，矮小的苹果树上，结出的却是黑漆漆的“毒苹果”，头大身子小的小鸡正矗立于半空中……我惊讶地看着这幅异想天开的画，再看着你，一脸急切的样子，等待着我至关重要的评价。我无可奈何，只好坐在桌子前，重新奋笔疾书画一幅，递给你，便扬长而去，只留下在原地惊叹不已的你。不一会儿，从门缝儿里瞄，你又坐在桌子前，照猫画虎地临摹着，是那样吃力且是如此认真。你与我并不一样，一听批评就自暴自弃。

我才发现，那一年，我十岁，你才五岁。我们还需继续成长。

你的到来惊喜多多，忧虑多多。喜欢你时，把你当作无价之宝，爱不释手。厌恶你时，把你恨之入骨，咬牙切齿。在我伤心时，是你第一个发现，安慰的声音，就像甘蔗的汁液一样清甜，一字字，一句句都带着心窝里的稚气;在你被欺负时，连忙躲到我背后，为你喧张正义，把我当作你的“庇护伞”;在我生病时，你比任何一个人都焦急，翻箱倒柜找药说要把我治好，却连字也不识，怎样才能对症下药呢……

每个人来到这个世界上并不是单单为自己活着，人与人之间只有互相关心、互相给予，才使得你、我、爸、妈在一起组成这个温馨美满的家!爱与真情才会释放出绵绵不断的能量，焕发出勃勃的生机。我们，新一代，将在这阳光般的温情中，茁壮成长……

如果你在我们学校看到一位全身肌肉发达，青筋明显突出的男老师，那就是我们的吴老师了，他是所有男老师中最有“特色”的。

吴老师是我们的语文老师，他喜欢篮球，就连三分球都可以随便一投。他也喜欢骑车，曾经他都从大学骑回家呢！

他很和蔼，但生气的时候似乎能把雷公召唤下来。有一次，吴老师作业收不齐，发现没交的同学还是从前不交作业的那几个，他皱起眉头，啪地一下把讲台的粉笔都震飞了，大发雷霆道：“每次都是你们这几个人不交，拖后腿！”吴老师的声音顿时吓到了整个班级的人，我也不说有多响了，反正我是被吓得魂飞四散了。

吴老师虽然课堂上会很生气，但私底下依旧会默默付出，就像配角一样帮助我们成长。他认真批改我们的作业，写上把作文修改到更好的评语；有时也会把同学们叫到办公室，给我们定下更好的目标吴老师非常关心我们，但却细小到很难让人发现。

在吴老师的默默付出中，我们这些主角不知不觉变得越来越强大。写作文时，我们能用到更多有用的方法，大部分人都有了进步，只不过，老师越来越疲累，但因为我们，依旧能笑得灿烂。

这如果是在漫画里，吴老师可能是故事的配角，但就是因为配角，主角才能闪耀。老师培育学生，不就是这样吗？

“我不要!你别再烦我了好不好!”

又一次。我将母亲端给我的牛奶打翻在地上，不耐烦的看着她，心里许些不安，更多的却是看到成绩后的烦躁。

我不该对母亲发这么大的火，但是处于青春期的自己却是怎样的都平静不下来，想与母亲道歉，却不知怎样开口。

母亲一定很生气。我这么觉得，但是她没有如往常一样大发雷霆，而是坐在我的旁边，看了眼电脑上显示的成绩，点点头。“其实这次考的还不错，只是语文出了点意外，对吧。没关系，下次好好努力，要加油啊。”我张了张嘴，不知该说些什么。的确与母亲说的一样，这次考的还好，但却并没有意料之中的那样高，我对自己不满意，我以为母亲看到我与她顶嘴，一定会甩门而出，要么是唠唠叨叨的一大堆我不想听的话，但是，她却在鼓励我。我那股不知名的火也消了一大半，渐渐的冷静下来。

我本是焦躁的，不安的，但是母亲给的鼓励，如一汪清水，我知道生活需要鼓励。

前些时候我和朋友吵架吵得很厉害，大约有四五天也没说话了。自己虽然生怕这关系就这样恶化下去，却因为那颗好胜的心拉不下面子去道歉。一个挺久没见面的朋友，知道了这件事，跟跟我说的是，你需要理解她，和她好好谈谈。

那天我犹豫了很久，终于把她叫了出来，对她说了声对不起。她没反应过来，愣在了那里。我开始解释那天我和她吵架是为什么，语毕。她却开始笑了起来。‘哦，这件事啊，我还以为呢，我都不在意啦，一直以为是你还讨厌我呢。’这是她说的，从这之后我便理解她所做的一切了。

我本是好强的，却明白了，生活需要理解。

生活中本有着许多美好的事物，却因为误会而看不到这些美好，所以我们需要互相理解。而人难免也会有些灰心丧气的时候，而此时我们最需要的就是身边人给予的鼓励，才能直面困难，坚定步伐。

生活，需要理解与鼓励。