五年级

“读书破万卷，下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说，就像是一艘大船，带领我畅游知识的海洋；书就像我心中最亮的一盏明灯，温暖着我，呵护着我，照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事，今天，我就来讲讲自己与书的故事吧！

我小的时候，还不识字。有一天，我在家翻到一个新奇的东西一本书，我迫不及待的翻开来看看，我不认识上面的字，但我看到上面的图画，可漂亮了，上面有草坪和许多动物，我可喜欢了，连忙拿着书去问妈妈：“妈妈，这是什么呀？”“这是书呀！”“书又是什么呀？”妈妈想了一会儿，说：“等你长大了，识字了，就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大，能够读书。

转眼间，我就上一年级了，那时，我就可以看书了，刚开始看的是注拼音的小故事，再接着是一些连环画，虽然我都非常喜欢看，但时间久了，就感觉没意思了，不过，很快我又发现了一片“宝藏之地”班级的图书角，每两个星期图书角的书都会更换，这回，可让我大饱眼福了。

爱书吧！从你看书的第一刻起，它就已经成为了你的朋友。在我的心目中，书就像天上的太阳，带给我温暖与光明，照亮我的前途，也让我人生的路更加光明，让我的视野更加广阔！

每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

姣姣已经十岁，马上步入五年级，这是你成长历程上的重要一步，良好的学习、生活习惯，会让你走地快，走地轻松。

孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校，感谢老师们。

聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。

楚楚在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意、粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的。

希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向。

五年级是小学学习期间最重要的阶段，妈妈希望你能够更主动地学习，找到自己学科上的不足，加以努力，成绩代表过去，这学期继续加油哦。

上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧，知识永远是最强的力量。

你在这个暑假进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲，尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了，每天下班回家，你总是为我们准备好拖鞋，晾好开水，真的谢谢你，虽然你说这些都是小事，但在爸爸妈妈眼里，这是大事，说明你长大了，懂得爱了，一个懂得爱他人的人，更加会得到别人的爱，开学了，祝愿你可以获得更多，天天快乐。

你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油。

你是个可爱、文静、多才多艺的小姑娘，学习自觉，成绩优秀。你的字也得非常棒，但胆子很小，上课要大胆回答，希望你在下学期的学习和以前一样棒。

你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

一个寒风凛冽的早晨，天还不亮，于是就要开始准备去上早自习。

刚出家门，由于路灯比较亮，就无忧无虑的骑着自行车向学校奔去。前面的看得清清楚楚，还有一个正在做包子的老奶奶。突然，整条路的灯光熄灭，像一条巨龙“唰”地一下从你前面冲去，消失……我一惊，于是急忙刹车，由于天太黑，我只好无奈地推着自行车。幸好在公路旁的那位老奶奶手中有一盏“巨大”的灯，它为我照明，温暖着我的心，即使体温还比较低，但一股陌生的温暖融进我的血液。

温暖是黑暗中的一盏灯，指引着走向前方的脚步。同时，它也是寒冬时里的一声问候。

刚到学校，学校里还冷清清的，也许是由于时间过早的缘故吧，但值班室里的一位老爷爷醒得特早，在操场上做运动，从他身旁经过，他向我点头微笑，当我把自行车放好时，他却毫不陌生地问我：“今天很冷吧?你们也够辛苦的，这一大早的就来读书，你们这些娃可要多穿些衣服，才够暖身子呀。”于是他笑了几声，听到老爷爷的问候，一股不知名的暖气从后背直入心田，学校里的灯光也特别明亮。

从初一开始，老师的指挥令就把两个不太熟悉的人拉在了一起，直到初中快毕业了，这两人依旧紧紧相连。不用多说，其中有一个是我，一个是我的同桌。初中三年的学习即将完成，在这之前，必然有些事会使我温暖。也就是初一开学不久，那时是冬天，因为没有习惯上早自习，所以开始时总是感冒，在一次语文早自习上，我突然发高烧，感觉冷得要命，于是蜷缩在座位上，不停地抖着，我的同桌看我不舒服，就轻轻地拍着我的肩膀说：“你不舒服吗?”这也是两个陌生人谈话的开始，接着，他毫不犹豫地把身上的校服脱下披在了我身上。即使我浑身依然颤抖，却也感到了同学之间的温暖，在我浑身上下涌动。

温暖是一声亲切的问候，也是一个细小不易察觉的举动。

今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧！

活动在热烈的掌声中拉开了序幕，一位六年级的大哥哥站在舞台中央庄严地说：“升国旗唱国歌”只见鲜艳的五星红旗随着我们动听的歌声缓缓上升，一阵歌声之后，精神抖擞的陈爷爷主持并颂发了“陈有维奖学金”，获奖者一个个容光焕发，真让人羡慕不已，我真后悔没有认真读书，不然我也有可能得这个奖学金，就在我想入非非的时候，激动人心的表演开始了。

其中我最喜欢的那个军式表演，解放军叔叔的列队表演开始了，只见叔叔们一个个像铅笔一样笔真的，随着命令的下达，他们左转、向右走、踏步走、身转同样快，上步伐也同样匀称。再听那口号吧！也是同样的整齐，简直就是惊天动地，看到这里，大家都情不自禁的鼓起掌来。紧接着，叔叔们为我们表演擒拿拳术，，随着一声口令，他们夸出刚劲有力的一步，同时挥起了铁拳，从下向上闪电般的猛击，叔叔们尽管汗流满面，但还是没有一个擦一下汗水，仍然一丝不苟的练习着。紧接着是小朋友们的舞蹈，老师把他们打扮得花枝招展，真像一群小天使一样可爱，把大家逗得前府后仰的。

精彩的节目在一片欢歌笑语中表演完了，我们只好依依不舍的回到了教室。

"姐姐！快来呀，到“做饭”的时候了！洋娃娃都饿了！"妹妹在一边焦急地喊。"好了，来了来了！"我连忙放下手中的“活”去帮妹妹。

那时的我，只有五岁。我正在和妹妹玩过家家，在我当时的那个年龄，我们最热衷的游戏也莫过于此。

"饭菜"做好了，我们为洋娃娃盛好饭，刚要喂洋娃娃“吃饭”，我突然发现有几个鸡仔向我们这边摇摇晃晃地走来。我的注意力立刻被这几个鸡仔吸引了，我心想：它们为什么不练习飞呢？竟敢偷懒？看我怎么教训你们！于是，我跑了过去，它们也跑了起来，我往东，它们就往西，我再往西，它们又向东跑。这下我可拿它们没办法了。我只要找妹妹帮忙，我们"左右夹击"，用胳膊把它们给围上，但它们还是挣扎着要冲出这个"包围圈"。我灵机一动，对妹妹说："我们把它用衣服兜住，那样它们就不会跑了。""真是个好主意！"妹妹笑着说。我们用衣服兜住它们，然后一个一个地抓出来，放在一个大鞋盒里，再想办法帮助它们练飞。我和妹妹先让它们站在高处，再把它们扔了下去，但是它们重重地摔在地上，只会“尖叫”。这下可急坏了我。我不知道这是为什么，因为我从电视上看到老鹰就是这样教鹰宝宝学会飞翔的。我不知该怎么办了，就蹲在地上看着这些鸡仔们发呆，看了一会儿之后，我发现它们的翅膀太小了，只有拇指般大小。而鹰的翅膀那么大，显然这个"练飞计划"不适合它们。那怎么办呢？"对了！"我高兴地喊了起来。我让妹妹当我的助手，用纸做了好几对大翅膀，再用线将这些“翅膀”给鸡仔们“安装”好，大功告成！我们再一次让它们站在高处，但它们似乎被摔怕了，一个个往后缩。"胆小鬼！"我不满地说。"妹妹，它们不跳，我们再往下扔！"我发现“安装”了翅膀后的鸡仔们“降落”的速度慢了，在空中地停留的时间长了，我不禁喜形于色，"它们飞起来了！它们飞起来了！"我和妹妹一边喊一边抓鸡仔往下扔。也许是家长听到了我们如此地大呼小叫，过来看看怎么回事，但当他们"破门而入"地时候，脸上都是一副很吃惊地样子：当时地我手里正抓着一只鸡仔准备往下扔，妹妹想抓没抓着，坐在地上。在大人开门地那一刻，我们脸上地笑容都不见了。鸡仔们呢？一个个像病了似的，托着一对与自己不相称的巨大翅膀躺在地上。地上还有纸屑。这个屋子已经狼狈不堪。当家长知道了是怎么回事的时候，都笑得前仰后合，但当时我和妹妹只是对视了一下，脸上都充满了不解......

现在我已经是初中生了，但每当回想起童年趣事，我还忍不住笑呢！

今天一上课，豆豆老师发给我们每人五粒瓜子。我想：豆豆的葫芦里卖的什么药呀？我定睛一看，整个一个“袖珍瓜子”！瓜子大约长8厘米， 宽仅仅才3厘米。（运用列数字的说明方法，把瓜子的大小介绍清楚，与上文的“袖珍瓜子”呼应。） 如果大头朝上，小头朝下，看起来就像一滴水。水滴颜色是透明的，可瓜子的四周是黑色的，中间有一个浅棕色的椭圆，四周还布满了白色的小圆点。（先运用打比方的说明方法，写出了瓜子的形状，又运用作比较的说明方法，把瓜子与水滴进行对比，说明瓜子颜色的特点。）我想：这白色的圆点是什么呢？嗯，尝尝就知道了。

我从一堆“袖珍”瓜子中挑了一个最大的，心想：找粒大的，还好磕些。想着，我捏着它，送到了两颗门牙中间，上下牙一嗑。只听见“啪”的一声，我把瓜子拿出来一看，嘿，中间裂了一道缝。我用两个大拇指的指甲顺着细缝一掰，白白胖胖的瓜子仁立刻出现在我的眼前。我迫不及待地把这好不容易包出的小瓜子仁放到嘴里，嚼一嚼，还挺好吃。咸咸的、甜甜的，虽然味道有点怪，但嗑瓜子的过程还是蛮有意思的，好心情自然品出了美味。

我又拿起一粒瓜子放进口中，想换种吃法，就用舌头把它推到我的后槽牙那边，上牙和下牙一嗑，又听到“啪”的一声，瓜子嗑开了。瓜子虽然在口中，但我能感觉到一半是皮，一半是皮上粘着瓜子。我用舌头把有仁的那半瓜子拢到大门牙前，上牙咬住带瓜子仁的皮，下牙把皮往出一推，舌头往后一勾，嘿！瓜子仁和皮分离了，我嚼着这得来不易的瓜子仁，觉得格外香。

唉，一个一个地嗑，太慢了。于是，我一把抓起剩下的瓜子全放到了嘴里，再连皮带仁地嚼了嚼，一齐咽到了肚子里。我边吃边安慰自己：“没事，它是不会在我肚子里生根发芽的！”

原来，豆豆老师是让我们在实践中练观察，学写文呀！今天的作文课真有收获，既写好了作文，又获得了欢乐！

那个星期五下午发生的一件小事，使我明白了什么叫做“诚信”。

那天下午放学后，我快速奔向小卖部去买手指滑板，恰巧看见了老同学哲雨，于是就走过去给他打了个招呼，谁知他第一句话就说：“浩奇，你奶奶在那里等你呢！一会儿跟你奶奶说说，能不能也把我带走啊！”“没问题啊！”我不假思索豪爽地答道。之后，他就一直跟着我，就是想让我奶奶带他回家，呵呵！这孩子挺执着哦！回家的路上，哲雨开口了：“我总是你们的车，要不我下次再坐你们的车时，就给你们付一点车钱吧！”听他这么说我倒是十分惊讶，同学之间互相帮助，什么钱不钱的啊！谁知他继续说道：“要不明天中午我就开始给你车钱吧！”我看着他满脸真诚，也就半开玩笑地连声答道“嗯……中……中……”

第二天中午，他高高兴兴的来到我们车边转悠着，我知道，他一定是又想坐我们的车子了。我根本没想那么多便大声说：“哲雨，你上车，我们把你送回家。”他兴奋地点了点头。上车后，我又跟他开起了玩笑：“哲雨，你带的车钱呢？”谁知他竟然脸色大变，一脸不耐烦地嘟囔着：“下次吧，我……我没带。”哎呀！谁知一个玩笑便测出来一个人是否真诚。当时我的心里添了一丝说不出的感觉，心想：因为他坐我们的车，我们还要绕好大一圈呢！不是说非得付什么车钱，总得有一点真诚和感恩之心吧！

答应别人的事情就要做到，做不到的事情就不要随便说，做人一定要讲诚信，否则就会给别人留下坏印象。人会如何看待，只是为自己点赞，为自己点赞！

[讲诚信五年级作文

妈妈是家庭主妇，每天我跟姐姐、爸爸出门后，妈妈就在家里做家务。等我回到家里，妈妈早就累得一塌糊涂了。要是妈妈有八只手，那就好了。

上午，妈妈可以一只手擦地，一只手洗衣服，两只手换衣服，两只手可以整理我的房间，两只手整理她自己的房间。

中午，妈妈可以一只手煮饭，一只手熬汤，两只手盛饭，两只手端饭，两只手控制电视。

晚上，妈妈也可以一只手帮助我们关灯，两只手帮我和姐姐盖棉被，两只手帮自己换睡衣，两只手帮爸爸倒茶，一只手关自己的灯。

谁都知道，想要有八只手是不可能的，可是，妈妈真的很需要八只手。我决定帮妈妈做事，也要叫姐姐和爸爸一起帮妈妈做事，这样大家把手加起来，不正是八只手吗？

[八只手五年级作文

早上，刚出门。哦，人么都脱下了半袖衣，换上了厚厚的秋衣、外套。忽然，一阵凉风吹过，把我又拉了回来。看看我自己吧！把那柔软的裙子脱下来，换上了粉黄色的秋衣。

哈欠我不禁打了个冷战，也太凉了。看那一团团冷气直逼向路上的行人们。我不得不回家，取出了那件超厚的外套，这身上才暖和了些。可是，手也冻得发颤了，没办法了，只能双手一起搓一搓了！我把两只手合并在一起，上下搓，左右搓，手终于暖和些了。

路上的动物、植物们也感觉到凉了。看，大雁在天空排成人字形，飞向那遥远又温暖的南方去了。秋高气爽，万里无云，连太阳公公也被凉气逼的不敢再光明正大的出来了。花儿凋落下来，草儿也枯黄了，树叶从树干上飘飘的落了下来。

呀，这一切都意味着什么？秋天来到我们身边了，秋天来喽！

[小学五年级作文《秋天来了》

在一步步发展的科技副题（科技改变我们的生活）现在的科技是多么的发达，现在的操作技术是多么的厉害，现在是个发达的世界。

问什么会这么发达呢？因为只有世界上所有的人，发挥自己的智慧，才能有创造。创造完后就是一件科技品。科技就是不用人力，而是用机器自动调节。接下来就让我们来看一下科技让传递信息是怎样变化的。

信息传递改变着我们的生活。在XX多年前的西周后期，他们是用烽火传递信息的。在公元前490年，人们是用人力跑步来传递信息的。又到了1493年，有人用漂流瓶来传递信息的，但哪知道瓶子在海上足足漂了3XX年，一直到19世纪50年代才被人发现。然后，19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便、更快捷了。因此，到了1984年，第一台多媒体电子计算机诞生了，随后很快普及开来。1933年，提出建设“信息高速路”的计划，把全世界的计算机联网，让人可以在任何地方收到传来的文字、声音和图像。

这就是科技改变着我们的生活，这就是在一步步发展的科技。所有，计算机网络把世界连成了一家，因此，“天涯若比邻”不再是梦了。这就说明只要我们肯去动脑筋，去改变，我们的科技就会越来越发达，我们的生活会越来越方便。好比，如果到了22世纪人们传递信息，只要说出话，然后说出接受人的名字，那样传递信息更方便了。让我们一起努力，一起去改变我们的生活，让科技更发达。

在充满了忙碌与哀伤的人生道路上，却涌出了许许多多的欢乐。人生路上欢乐多，当然也不排除哀伤，正处于孩子时代的我们。

镜头一：七岁·冬天

漫漫的大雪从天空悄然落地，在大地上形成了一层柔嫩的地毯。一个个雪人从雪地里冒出来，像雨后湿软的土坡上冒出那星星点点的蘑菇。天真的我们，笑着、跑着、跳着、闹着，在雪地里留下一枚枚小巧的脚印。累了、困累，便躺在松松蓬蓬的雪被上，望着夜空中最明艳的星星，发着各自天真快乐的梦想。欢声笑语浸满了整个院子。

那时的我们，觉得这是快乐，天真的笑和快乐。

镜头二：九岁·秋天

秋风朗朗，送来阵阵清香。图书馆里，书香弥漫在整个校园。手轻轻地抚过书页，感受到那文墨的奇妙。将我的思维从幼稚带向成熟。自由地遨游在文字之间，我去到了许多去不到的地方。但我当时看的，仅仅是单纯的小说，用来度过时空的书。在秋风送来了落叶后，一缕微笑爬山了我的嘴角。

那是的我们，觉得这是快乐，宁静的笑和快乐。

镜头三：十一岁·夏天

“风吹雨成花，时间追不上自己……”清灵动听的歌声中，包含着丝丝缕缕说不出的哀伤。时光似白驹过隙，一年后我们的分离，让泪水从眼角悄然滴落，有着说不清的甜蜜与忧伤。离开自己的知己，就在短短一年半载后发生，节日的掌声欢笑背后，伤感悄悄地发芽。一丝真心欢乐的笑浮现在我的脸上。只是这次，多了两行清泪的痕迹。

那是的我们，觉得这是快乐，忧伤的笑与快乐。

人生的路上有许许多多的却截然不同的快乐。

“啊——”

我觉得眼前一黑，头发根都尖叫了起来！

然后——

“砰！”我到了20年后的家乡——重庆！

我抬眼一望，只见一栋栋摩天大楼直冲云霄，天空万里无云，时不时有一两只小鸟飞过。街上的人都戴着一种黑色的眼镜，脚底踩着一个有点像滑板的东西，半透明，还悬在空中！原来，那个东西叫“行走板”。

我看见一个男人正在严肃地打电话，只见他朝空中用手指比划比划，天空中便出现了一支钢笔！我也试了试，哇！真是太神奇了！

当我戴上眼镜，踩上行走板的时候，看到的依然是摩天大楼，只是两侧多了一些不断变换的广告。这时，正中间出现了几行字：“您要去哪里？”“李子坝梁山鸡！”我答道。话音刚落，正中间又出现了几行字：距离终点13。9千米，大约需要17分钟到达。

“嗖——”我飞上天空，俯视着美丽的重庆。

“您到了！”我走进店铺，行走板和眼镜都不见了。“你想要什么东西呢？”刚进门，一个机器人就笑眯眯地迎了上来。

热气腾腾的饭菜上来了，没等我拿起筷子，筷子就自己活动起来，我张开嘴，筷子就把饭送到了我嘴里。现在的人们真是做到了“饭来张口”啊！我感叹道。

吃得饱饱了以后，我出了门，回我的家。“哇——”在我眼前的，是一幢超大的豪宅。走进去，屋子里自动播放起轻音乐来，一尘不染的餐具，在灯光下闪着亮光。我推开门走进卧室，房间很大，一架擦得油亮的雪白的钢琴放在最里面。旁边一点就是床，被子软绵绵。仿佛床单是1000片柔软的羽毛铺成的。床的右下角附近是精致的书柜，雕花分布在四个角上，门把手上有一枝花和一支鸟，雕刻得栩栩如生。还散发着一股好闻的木香味。床的侧面是窗户，淡粉色的窗，使人一看就心就平静下来了，还给房间增添了一份生趣。

午饭后，我决定飞上天好好的看看重庆的面貌。飞到摩天大楼的上方，看到每栋大楼的楼顶上都是一片绿色“菜园”！我飞进一看，有紫里透红的茄子，有水灵灵的西瓜，还有又胖又圆的冬瓜。重庆虽然热，可靠近菜园就感到一丝凉意。我继续在天空飞着，突然——“啊”一个馅饼掉到了我头上。亲。“真是天上掉馅饼了呀！”我抓住一个，就咬下一口，“嗯——真好吃！”看完了风景，我回到家里，做起了美梦。有一个叫郑淑尹的小女孩，写了一篇作文……

星期六，我的妈妈领我去我小爷家，也就是下堡水库。在去的路上，我想：“去了还得自己玩，真无聊。”到了之后已经中午了。我小爷家正在吃饭，我进屋之后看见了一个小女孩，她叫圆圆。她的爸爸是来帮我小爷家干活的，圆圆是来找她爸爸的。

大人都去干活了，我和圆圆没有意思，就去山上玩了。我们走了很长时间，正准备回来的时候，看见了一个小地洞。我们看见了里面有很多特别小的蝌蚪。她说：“我们把它们放回水库吧，没水它们会死掉的。”我说：“好啊。”我们把小蝌蚪们抓进一个方面袋里，放在一个小筐里。然后我们俩把那些小蝌蚪，带到了我小爷家的水库旁边。我们俩准备把小蝌蚪放进水库里。过了一会儿我们就去了。 刚开始放时，它们一个劲的往回游。我们俩就用力扔进水库中间了。之后我们俩就高兴地回我小爷家了。

当时我认为自己和圆圆做了一件好事，救了好多小蝌蚪。上五年级以后我才明白，蝌蚪为什么不想进水，因为水库里面的水温低，边上的才适合它们。可是当时我却得十分有趣。 这件事我到现在也不能忘怀。

令人期待的国庆节来到了，我们全家人早已装备齐全，准备回到家乡与爷爷，奶奶一起欢度国庆。

一路上，人们熙熙攘攘地往来，十分拥挤。而在这拥挤的人群中还洋溢出一种喜悦的情感，使每人都受之渲染，脸上都洋溢着幸福的笑容。车很快便驶上高速公路了，我看着飘扬的彩旗渐渐消失在我视线中，进入了梦乡……

“到老家了，快起来喽!”爸爸坐在前头对我说。我迫不及待地往车窗外望，村口头挂着一张写着“欢度国庆”这四个大红字的纸条，热情的农民们连忙向我们打招呼，还有些好客的农民硬要塞给我们些新鲜的还留有小露珠的蔬果。到家了，奶奶急忙做了许多好吃的。我们一家围在桌子前，c吃着正宗的土鸡蛋，喝着美味的鲜汤，顿时，我感叹：我国真是个农物生产大国!

突然，外面传来了一阵阵震耳欲聋的鞭炮声。这是村民为庆祝祖国生日在放鞭炮。我们家当然也得来放一放，说时迟，那时快，爷爷像变魔术似的拿出一串红得似辣椒的鞭炮，我们全家忙赶到院子里放鞭炮。点火了，“噼里啪啦”“噼里啪啦”鞭炮发出快乐的声音，小火苗在我的眼里窜动着，也在我的心中燃烧着。这时，一旁的奶奶意味深长地说：“看着眼前繁华的场景，也不忘以前贫穷的日子。那时，我们吃的是白馒头，穿的是满是补丁的衣服。你们生在这个年代，可真是福气啊!”是啊，我们要好好珍惜眼前的一切，努力学习，将来成为祖国的栋梁，报效祖国!

同学们，我们如今的好生活，是祖国昨天给予我们的，我们更要努力学习，为祖国创造更美好的明天!

“上有天堂，下有苏杭。”确实如此，杭州以其独特的西湖美景，让人流连忘返，陶醉其中。

来到西湖，首先映入眼帘的是“苏堤”。“苏堤”又名“苏公堤”，为西湖十大美景之一，堤边有一排柔嫩的垂柳，那么绿，绿得似乎能挤出水来。

向前走便是断桥，站在断桥上，顿时感到心旷神怡。桥下碧绿如大圆盘的荷叶挨挨挤挤，其间探出白色和粉色的荷花。它们盛开得错落有致、千姿百态、分外妖娆。它们有的含苞待放，像害羞的小姑娘一样“犹抱琵琶半遮面”;有的只是花骨朵，已经迫不及待地想从荷叶丛中钻出来;有的完全露出了笑脸，在风中亭亭玉立。真不愧“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

接着，我们坐上了游览船，船慢慢前行着。我们就像是婴儿，船是摇篮，在碧波荡漾的湖面上渐渐入睡，真是诗意般的生活。

游览船靠岸后，我们来到了“三谭映月”。它像一座小宝塔伫立在湖面上。听说在晚上，到洞口上糊上纸，能看见三个月亮，如梦幻般的情景，月映塔，水映月，景色绮丽，我为古代劳动人民的智慧而赞叹不已。

经过一番远航，我们下了船，来到了“花港观鱼”。一池的鱼儿有红的、黑的、花的，让人眼花缭乱。许多欢快的小鱼时而分散沉入湖底，时而聚集前行，我把饼干分成小块，投入池中。鱼儿们发疯似的冲上来，一眨眼就把饼干抢光了，有的在水里吹气，在水中变成了一串串小泡泡。我们也买来泡泡筒，似乎想要和小鱼比赛，岸上一片欢声笑语。

游完西湖，出来有一家餐馆名叫“楼外楼”，它以前是大官们用餐的地方，还留下了千古名句“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”

“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”西湖，真不愧为杭州一颗闪亮的明珠。

《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大鱼后，在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴，他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望，用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运，用大海象征变化无常的人类社会，而狮子则为勇武健壮，仇视邪恶，能创造奇迹的象征，桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表，他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。

小说的全部时间非常紧凑，前后只有四天：出海的前一天，以老人从海上归来为引子，让周围的人物一个个出场，交代了他们与老人之间的关系：一个热爱他，跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他，但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中，相比之下，他与众人有着明显的不同，他很乐观，心胸开阔，是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时，这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念：老人一连84天一条鱼也没捉到，他准备第85天继续捕鱼，他很背运(孩子的父母这样看他)，那么，他能否捕到一条大鱼?老人在感到他的力气可能不支的情况下，认为自己有信心有诀窍，认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的，那么，他有什么样的信心和诀窍?他的“古怪”又表现在哪里呢?这是读者迫切想要知道的，这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切，最后读完作品就会得到比较圆满的答案：老人第85天捕到了一条特大鱼，不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难，取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上，悬念随着情节的发展消失了，我们对作品的总体精神也得以了解，这就是悬念设置的艺术效果。

漫画幽默诙谐，让人忍俊不禁，而看了华君武作家的作品——《假文盲》，我却怎么也笑不出来。

在图中，有四名男子在等车，定晴一看，原来那里是“母子上车处”。他们若无其事地等待着，将抱着孩子的妇女挤到一旁，难道他们是文盲?不像啊，你瞧，最前面的男人，皮鞋擦得闪闪发亮，一脸冷漠，挺着他们的“将军肚”，是个当官的，后面是一个身材高大的军人，他眯着眼，好像在嘀咕着：“我是个军人，保卫国家，理应受到优待。”第三位，是个知识渊博的“眼镜先生”，他见有两个人站在那儿，自己也随着他们。第四位戴着白口罩，貌似是医生，在医院救死扶伤，出来换身便衣，就不吃那套。他们毫不羞耻地站在那儿。

我同情这对母子，同时也对这四名男子充满憎恶。这里的每一位大男人，看上去有风度，有礼貌，都是国家栋梁，令人叹息的是，他们的内心竟如此丑陋，为了一已私利，可以做出这种缺德事!就是做再大的官，也只是社会败类。他们根本不懂尊老爱幼。只知道自己的利益而损害别人的权力。那四个男人是文盲吗?不，他们是德肓，他们的心是一片黑暗。真文盲固然可怜，站在那儿于情合理，可假文盲却令人发指。

让《假文盲》这幅漫画擦亮那些不讲文明的人的眼睛，洗净他们心中的污点，那么在不久的将来，这种“假文盲”现象会消失得无影无踪，我们看到的将会是人与人和谐相处的画面!让我们行动起来，创建更美好的未来!

外婆，您把我从小养到大，您是再辛苦不过了。您比我妈妈还要爱我，这我是再清楚不过了，您就犹如那温暖的火焰温暖着我。那么，我现在有些话儿想想对您说。

外婆，我想对您说，您其实可以轻松一些儿的，现在，我长大了，其实一些事，我自己来就好了，您何苦委屈自己呢。记得有一次，您那粗糙的双手正在洗我们一家的衣服，我说：“外婆，您这些粗活儿，我来干就好了，我和爸爸妈妈自己能做。”可您说：“不用，我老了，不中用了，干这些活没事的。”我还想说：您一直吃咱们家的剩菜，有的甚至过了两三天的您还吃，爸爸妈妈总是劝您不要吃了，可您老是说剩菜可惜，“哎呀，这些菜不吃多可惜!我老了，吃些剩菜没关系。”

我知道这其中另有原因：那天，您准备了满满一桌您的那的拿手好菜，可是，爸爸妈妈说好了会回来的，我们俩从下午五点一直等到深夜十点，爸爸妈妈由于工作原因迟迟不回家吃饭。自从那天起您就天天吃这些剩菜。

外婆，请您不要再做那些辛苦活儿了，我们自己做就好。我爱您，外婆!

罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验。透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。

近距离扫描先把视线对准家庭，作个近距离扫瞄吧，我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。

在我7、8岁的时候，天气十分的热，我想去买一支雪糕，可是我发现储蓄罐里的零用钱已经所剩无几了，刚巧妈妈的钱包放在了客厅的柜子上，于是我突发奇想，去妈妈的钱包里拿一些不就行了吗?于是我蹑手蹑脚地走过去，打开一看，里面只有几张红色的纸币，上面还有一个老爷爷的图像。唉，不管了，先拿走再说吧。

哈哈!我拿着钱兴高采烈地奔向小店。正当我拿出钱来要买冰淇淋的时候，妈妈已向小店走来。不好!肯定是妈妈发现我偷了她的钱。

这时，妈妈已经来到了我的身边，她轻轻地问道：“柜子上的钱是你拿的吧?”“是我拿的。”我说。

妈妈说：“小孩子家要买什么，可以明着跟大人说，千万不要学着去”偷“啊!这一次的错妈妈是可以原谅你的，但下次可不能再犯同样的错哦!”“知道了，妈妈!”此时，我的心里暖暖的，我下定决心：今后再也不干这样的傻事了。

就是身边这样的爱，让我的童年生活充满了阳光;就是身边这样的爱，使我的人生航向没有偏离正常轨道;就是身边这样的爱，让整个社会发展得更加和谐、美好!

有很多我可以做到的事情，比如：考过钢琴八级、打赢冰球比赛……可让我记忆犹新的“我可以”是背诵圆周率。

四年级的时候，妈妈给我报了一个课外班，专门训练记忆力，我们的老师叫辛老师，刚开始，我听到训练记忆力要背圆周率，我还以为是老师幽默跟我们开玩笑呢，可是发现老师是认真的。刚开始简直痛不欲生，背不下来，面对着一排排让人头皮发麻、杂乱无序的数字，老师讲授的记忆规律在它们面前简直不堪一提，找到一个丢一个，连起来后前面的又忘了，好不容易熬过来50位，听到老师让我们挑战500位，这对我来说简直是个天文数字。我开始反抗不背，对爸妈说：“背他有什么用啊，浪费时间、浪费精力、浪费金钱，一次要背一个多小时，作业都写不完。”妈妈说：“别看它前期痛苦，有个道理叫先苦后甜”，终于妈妈把我说服了。

一放学我就开始背，π=3。141592653589793……到了100位，我已失去了信心，说能出什么脑图，我才不信呢!可想起有那么多成功的同学，我又咬起了牙、“撸起袖子加油干”，我对自己说，我可以!只要付出就一定有收获，慢慢的我出了脑图，200位、500位、1000位、2000位……直到现在的10000位，我的记忆力有了很大的提高，脑图也日渐清晰。我向1000位发起了挑战，目标10分钟正倒背。我开始第一次练习，20分钟;第二次，18分钟;第三次，15分钟;第四次，11分钟;但我不灰心、不放弃，我鼓励自己说：“我可以”!第五次，我挑战成功了，获得了一个刻有“记忆明星”的水晶奖杯。

所以有事情，都要坚信自己：“只要功夫深，铁杵可以磨成针。”只要坚持，就能水滴试穿，无论何时，都要对自己说：我可以!