五年级

201X月X日 星期X 晴

每个人都有自己的理想，有的想当科学家、有的人想当医生、有的人想当数学家……但是我也不例外，我想当一名设计师。

以前我一直想长大当医生，当警察，有一次老师给我们讲以前的中国是多么的弱小，外国人还辱骂我们是“东亚病夫”。听到这里我们都很生气，从那开始我改变了主意，决定长大当一名设计师。

我长大想设计一架隐形飞机，因为别人都说美国设计的东西质量都很好，我想如果我设计一架隐形飞机，在空中不容易被人发现，我在空中扔几个手榴弹，把人炸昏后，在披上隐形衣把他们的好武器带走，让我们发明出来，再来攻打我们的敌人。

我长大还想设计一支隐形钢笔，因为有些人喜欢偷看别人的日记，考试的时候偷抄别人的答案，除非她写上谁可以看，才能看到，没有写上名字的人，只能看见一张白纸，这样子我们就不怕别人偷看我们的东西了。

我要为我的理想而拼搏、奋斗，这样不就离我的理想更近一步了吗?

一个星期六的上午，我们为了多记一些五年级知识，就搞了一次课本剧演出，我们还请了老师，在枝江的滨江公园开展课本剧演出。

我们先分好组，在组长的导演下选好了剧目，我们这组选的是，《十里长街送总理》这篇课文，然后分好角色。有演红领巾的;有演老人的;有演青年人的;有演小孩的，我在里面演的是青年妈妈领的小女孩，最后认真排练，不多一会，我们就排练好了。

紧张的时刻开始了。我们先在的旁边，得尹悦婷把白讲完之后，当讲老奶奶的时候，扮演老奶奶的吴玲洁上场了，她双手拄着的拐杖，，背靠一棵洋槐树，哭泣着。瞧，她演的多逼真呀!接着讲爸爸——李晖背着小女儿——黄倩倩上台了，他们一边哭泣，一边望着总理灵车将要开来的方向

。然后，我上台了我牵着小孩子朱春路走了上来也装模作样的确哭泣最后上场的是三个红领巾——余佳、胡仪、薛傲霜上台不约而同的摘下帽子。我们大家最后追着灵车跑，然后下去了。

第二组开始演了，他们表演的是,《狼牙山五壮士》,那五壮士用石头砸日本鬼子,最后五壮士把敌人带上绝路,然后全部纵身跳下悬崖牺牲,一边跳一边喊着:"打倒日本帝国主义,中国人民万岁”拍拍的响声就在耳边响起。一会儿，第三组也演完了。

这时老师进行评比，我们的了第二名，虽然没有取得第一名的好成绩，但我们组还是努了力。

课本剧演出完了之后，我们心里都很愉快。

童年是一个多么美丽的字眼，让人无不向往那时的生活。

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面……”这是我第一首学会哼唱的歌，唱起它，就想起了童年的所有，想起了令人向往的童年。

上课了，同学们都认真地学习，其实，心里都想着下课后的游戏。“零零零”的下课铃响了，就叫上几个同学去操场玩闹。放学了，早早写好作业，就提着足球去路上跑，踢出去的球都被路人友好的轻轻踢给我，露出美好的微笑。不过，最令人开心的，还是过年的时候。

大年三十是我和小伙伴们最喜欢的日子，整天东跑西窜讨糖吃，不管认识不认识，不管是仇人还是兄弟，都很乐意端上糖来送给我们吃，因为我们都是天真的小孩。不过，过年这个时段都是我们牙痛蛀牙的多发期，但小伙伴们为了糖竟然不怕恐怖的牙医叔叔啦!妈妈的劝骂让我不敢多吃，当蛀牙严重的小伙伴走进牙医诊所时，我们不得不为他的“勇敢”说声：“佩服!”

又到开学的日子，小伙伴们看起来都是没精打采，读书时我们总是半高音半低音，老师气得把我们拖去教室后面罚站，一个小伙伴因靠着墙打哈欠被老师狠狠地拍了一下脑袋，拍的力气就像翻书一样，小伙伴却“哎呀”地尖叫做效果，同学们忍不住“咯咯”地笑，老师瞪了一眼，就又恢复了悦耳的读书旋律……

当做作业累得很想躺下大睡时，想起《童年》这首歌，就又有了愉悦的心情，因为那是对童年的向往嘛，那无忧无虑，自由自在的生活，真让我不得想念童年啊!

为了看日落，我很早就吃完了晚饭，呆呆地坐在椅子上，观赏那迷人的日落。

过了一会儿，橘黄色的太阳缓缓地从我家前的那排白玉兰树滑落下去，发出了耀眼的光芒。慢慢儿，这耀眼的光芒消失了，变成了一片柔和的红光。这红光射到房顶，好像给它镀上了一层华丽的金黄。白玉兰树底下的光顿时化作一汪晶莹的湖水，每一片叶子都跳跃着红润的光，变得波光粼粼了。看着看着太阳又向下溜了一截它在西边的房子徘徊，这一片天空已经被它染成了浅红色。漫漫地夕阳如同一把烈火，越烧越旺，把西边烧成了血红色，又如同一颗跳动的心，正在同黑暗做斗争。渐渐的，天色一点一点地暗下去了，眼前的景物开始变模糊了。天空顿时像打番了的墨水瓶。最终，太阳只露出半边脸，渐渐地它从我的视野中远去消失了，像一个调皮的小孩子。

直到现在我才发现，日落真的好美好美!它全身呈红色，发出的光芒一点都不刺眼，它像一位和蔼的老爷爷，正对着我们笑，笑得好甜。

啊!我爱这如火的夕阳。

导语：游园不值【叶绍翁】应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。大门关不住的不仅是春天的景色更关不住小朋友对春天美好景物的好奇跟向往。以下是小编为大家收集的几篇以春游为主题的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。

以春游为主题的作文【一】

今天是个风和日丽的好日子，学校组织我们去丰乐生态园春游。

因为是与同学老师一同春游，我的心情甭提有多高兴了。第一天晚上，我就让妈妈帮我准备了好多好吃的零食，妈妈说吃不了那么多的，妈妈她哪里知道，这些好吃的可是我要与同学们一起分享的。

学校组织的客车径直将我们带到目的地。一下车，我就看见了“丰乐生态园”几个大字。丰乐生态园其实也就是植物园，这里的花草果树以它的奇、特堪称一绝，都是我们日常很少看到的，就请跟着我来看看吧。

我们第一站进的是热带风情区，一进去，那棵巨型的仙人掌就将我的眼球吸引住了，好大的仙人掌啊!我从来都没见过。因为它的特别，我都没顾得上参观其他的风景。之后我们到了瓜果采摘园，最怪异的还是数鹤首瓜、老鼠瓜和蛇瓜了。它们的形状太奇特了。大自然也真神奇，怎么能够造出如此怪异的瓜果来呢?最后我们到了金光闪闪的沙滩，一望无际，好壮阔!那波光粼粼的湖面真让人眼花缭乱。同学们有的玩沙子，有的在湖边洗手洗脚，有的在唱着歌，有的在与各自要好的小伙伴一同分享着美食，同学们都以不同的方式感受着这份美丽。

为了留住这份美好，留住我们一同走过的岁月，老师给我们照了集体照。最后在歌声中我们渐渐离去。

以春游为主题的作文【二】

清晨，我和同学们兴致勃勃的乘车去海洋公园春游。

一路上欢歌笑语。经过半个多小时的行程，我们终于来到了海洋公园。

一进正门，我们就可以看见一个用石头做成的‘美人鱼’，她那长长的头发已经垂到了尾巴上，做的像真的一样。沿着小路向前走，我看见了许多用玻璃做的‘鱼缸’，里面有许多稀奇古怪的鱼，我走到一个‘鱼缸’前面停了下来，好奇的用手指敲了一下，这时，鱼儿们都睁大了眼睛瞪着我，吓了我一跳。

其中，让我印象最深的就是海豹的表演了。别看它们一个个都长得胖胖的，走起路来一摇一摆，但是跳起舞来可漂亮了!它们还会钻‘呼啦圈’呢!在饲养员叔叔的指引下，海豹们在‘呼啦圈’里穿来穿去。每表演一个节目，它们就会找饲养员叔叔要小鱼吃。当饲养员叔叔不给它们的时，它们就会在饲养员叔叔的身上蹭来蹭去，好像一个调皮的孩子。最后，海豹在饲养员叔叔的指引下，做出了人们都难以学会的动作。它在一个滚筒上行走，嘴上还顶着一个皮球。这时，我们大家都大开眼界。

要回家了，大家都依依不舍，回头看看那些可爱的鱼儿，它们好像在说：“再见，欢迎下次再来!”我坐在车上，心里还想着那些可爱的小鱼。虽然我今天很累，但是我玩得很开心!

以春游为主题的作文【三】

哎呀!今天我真高兴，因为我们要去植物园春游了。这不，我现在都坐上了爸爸的自行车，一路向学校的操场驶去。到了学校的操场，看到许多同学都早早地到了，兴奋地等待着快点出发。

在学校外面的马路上一辆一辆的公共汽车向我们驶来，我兴冲冲地与同学们排队坐上了公共汽车，汽车向植物园驶去。我从车内往窗外看，风景可真美，那高高的麦子像是一张张绿色的地毯铺在了田野上。

公共汽车停在了植物园门口，我们兴高采烈地下了汽车。进了植物园，我想：第一站会是那呢!这时老师宣布第一站是植物类区。植物园可真大，到处都是绿树、花草。我们到了植物类区，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多种类，然后我们又看到我们没见过的许多植物。参观完了植物类区，我们又到了第二站美人鱼码头，来到了美人鱼码头，我就立刻想起了美人鱼的故事。然后，我们又到了植物科技馆，我们先看了4D电影，又看了许多昆虫、玉石和一些奇形怪状的石头。在植物科技馆真是让我长了很多知识，我们参观完了科技馆就去野餐，然后我们又去看了桥和小亭子。

参观完植物园，我们就要回家了。坐上了返回学校的公共汽车。我在车上想，这次春游太有意义了，它不仅锻炼了大家的独立性，还架起了与同学们沟通的桥梁。我希望下次学校还组织这样的活动，带我们去更远的地方，更美的景点。

以春游为主题的作文【四】

星期五早晨，阳光灿烂，风和日丽。我们乘着公交车，直奔园博园。

公交车终于停在了园博园的门前，大家陆续下了车。只见一坛坛五彩斑斓的花儿，争奇斗艳。一股股泉水哗哗地流淌，泉水和花儿仿佛在欢迎着我们的到来。

同学们跟着老师走进园博园，边走边欣赏着满园的风景。放眼远眺，阳光如点点碎金，在河面上闪烁着，跳跃着，犹如夜空中一颗颗星星眨着他们的大眼睛。河岸边，柳丝摇曳，婀娜多姿，活像少女披着长发，对着明镜默默地打扮着。

临近中午，阳光越发强烈，我们也越走越热，个个满头大汗。忽然，前面出现了一大片平整的草地，大家都欢呼起来!姜老师说：“我们就在这儿野餐吧”!同学们连声叫好，迅速展开桌布，拿出食物，津津有味地吃了起来……

吃饱喝足后，姜老师又带领着大家走进了热带球，里面很热，同学们都快变成“烤肉”了。一棵棵大大小小、高高低低的仙人掌可神气啦!有的像烧饼，有的像皮球，有的像长长的双节棍，各有各的姿态，非常肥美、碧绿，充满生机。

半小时后，我们来到了让人着迷的音乐喷泉前。随着乐曲的响起，喷泉在河面上空跳起了优美的舞蹈，有的像离弦的箭直冲云霄，有的像一条条银蛇扭着腰，还有的如水车一样转着圈儿。这真是一道壮丽的风景!

乐曲还在飞扬，我们在音乐声中依依不舍地走出了园博园，踏上了回校的路。

人们常说：“往事如流水。”可有许多事我我至今还没忘记。

记得一天上午，我和妈妈一起出去玩，到了中午，妈妈说该回去了，我就和妈妈一同往回家的方向走去。天闷热的，一丝风儿也没有，火辣辣的太阳把大地烤得像蒸糕。花儿在毒辣的阳光下，有气无力地低着头。小草也无精打采地弯着腰。在这条道路上，许多行人都是满头大汗的。突然，我看到远处有一个人，身上穿着黄衣服，在一条水沟旁蹲着，不知在干什么。走到那里时，我才知道，原来，是一位女清洁工在捡水沟里的垃圾，汗水流过她的脸颊，她的衣服湿漉漉的，犹如刚淋过雨一样，整只手黑黑的，那是因为她捡垃圾，可她人也黑乎乎的，可能是因为长时间在太阳底下晒吧!捡水沟里的垃圾?这不应该是清洁工的任务啊!

我顿时感到：这个清洁工是多么善良、勤劳、无私啊!

我的外公今年62岁了，有一双还是那样炯炯有神的眼睛，走起路来比我还快呢！最令我佩服的是，他还是一个“全能”高手呢！

有一天，吃过午饭，我对外公说：“咱们下象棋吧!”外公马上从屋里拿出一副象棋，摆在桌子上说：“老不欺小，让你车、马、炮吧!”我一听，撅着嘴，嘟囔着：“你也别高兴得太早，还不一定谁赢呢！”谁知，我还没缓过神来，就被外公将了个“老王推磨”！唉，一局惨败。我不服气，叫外公再来一局，这次，我静下心来，沉着应战，可最终因为实力悬殊太大，没支撑多久，就败下阵来。

外公还是一个花迷，他种的花个个花繁叶茂，其中我最喜欢的就数茉莉花了，它比任何花香都好闻，清新淡雅，令人心旷神怡。

这就是我的“全能”外公。

昨夜圆非今夜园，一年十二度圆缺，中秋节以要到来，我的心里非常高兴，九岁多的我一直以来都没有耐心等月亮的到来，但是这一次，我一定会慢慢的等。

中秋节的前一天，爸爸买回来一盒精美的月饼，里面有各种不同的口味，想象着里面圆圆的月饼，我都要垂涎三尺了。

中秋节的晚上我们一家约定吃完饭，就把妈妈准备好的月饼吃了，天渐渐暗了下来，我们一边品尝着月饼一边等待月亮出来，但让我十分失望的是月亮并没有出来，我垂头丧气的回到了客厅，看起了电视，这时爸爸走过来对我说：“不管做什么事情都要有耐心，”我听着爸爸的话，想道：也许现在又成千上万的人和我的心情一模一样，都期待着月亮的出现。

突然！姐姐大喊一声：“月亮出来了！”我急忙来到阳台，望着天空，月亮缓缓地从天空升起了，这时，我想起了妈妈教我的一首歌：八月十五月儿明呀，爷爷为我打月亮呀……妈妈还说她小时候不敢指月亮，因为大人吓唬他们说指了月亮，晚上睡着时会被天狗咬耳朵。想到这里，我不禁笑起来说：“这些都是骗小孩的话”

月亮越来越亮了，月亮的四周的云好像在保护它一样，这才让我体会到了“每逢佳节倍思亲”，那份浓烈的情感。

[中秋节五年级作文

20XX年9月10日，是第27个教师节了，盼星星盼月亮，终于盼到这一天了。学校里热闹极了，插满的彩旗迎风飘扬。老师们个个精神抖擞，神采风扬。我们歌唱，庆祝这美好的节日。校园里洋溢着欢乐的气氛。但老师却没有丝毫放松，依然给我们认真地讲课。树叶沙沙响，仿佛在说：老师，您辛苦啦！马路上，车笛声、自行车声铃车……交织一片，仿佛在演奏一首欢快之歌。听，铃铃铃，笛笛笛……

我听得入了迷，眼前闪过那一幕……

那一次，是晨读课，同学们都在读书。突然，一股恶心的感觉涌上来，我的鼻子猛一酸，有一种想吐的感觉，可又吐不出来，嗓子里又被痰堵住了，难受极了，同桌见我不对劲，告诉了老师，老师知道我不舒服后，焦急如焚，连忙叫我来办公室，给我倒了杯热水，顿时一种温暖的感觉冲上心头，喝了热水后，好像能治病，我奇迹般地好了。之后，老师又问寒问暖的关心我，老师是多么亲切啊！

师恩如海，我永远不会忘记您的谆谆教导。老师，您那粘满粉末的双手；那为我们操劳而增加的皱纹；那为我们付出的心血都深深印在了我的脑海中。加为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会变得如此文明。我们歌唱，我们欢呼，您就象园丁，我们就好比树苗，您为我们修枝剪叶，适时浇水、施肥，直到我们和长成参天大树。

九月，如期而至；九月，献给老师，在这教师节之日，我衷心的对老师说：您辛苦了！

[五年级欢颂教师节作文

二年级时，我妈妈就因病去世了，一直是爸爸和爷爷奶奶照顾我，四年级时，我经常丢东西，正巧爷爷奶奶去了西安，那个学期就是爸爸一直在照顾我；

有一个周末，我又“旧病”复发，丢了一张很重要的卷子，我就告诉爸爸，让爸爸帮我去复印，爸爸听到复印两个字以后，脸上的表情晴天霹雳，爸爸把我叫到卧室训斥了一顿，训斥完后爸爸就二话不说的去找同学复印了。

到了那个同学家，那个同学刚好做完了，无奈之下他也只好拿着走，到了单位，爸爸正琢磨着如何把这些答案去掉，他的脑子里闪现出一个答案：“把纸剪下来蒙在答案上，不就可以了吗？”可这对动手能力极差的爸爸是前所未有的挑战。可是为了我他也只有试一试了。其他的题目还没有困难，到了一道“钉子板上画图”的题目，必须要遮住答案单又不能遮住“钉子”，爸爸不是剪大就是剪小，一不小心就把手剪了一个口子。

外面刚下完雪，他们单位又没有空调，在单位里面冷了两个多小时，回到家以后，就连着发烧了三天，我看到他的伤口才问他：“怎么回事？“爸爸始终想隐瞒，在我的强烈追问下，他终于说出来了。

晚上我睡觉时，不禁眼泪花花，我竟不知自己有这么好的爸爸！

五年级:苦的西瓜

我好幸福，我有一个美满的家；我很幸福，我就读在一个欢乐的校园；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一个幸运儿。

我好幸福，因为我有一个美满的家庭。坐在舒适的沙发上，看看书，或者看看电视，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的抚摸、妈妈的亲吻；我很好幸福，我有漂亮的衣服、精致的礼物；我很幸福，我有可爱、乖巧的妹妹。过节时，大家一起坐在餐桌前，一起说说笑笑的，多有趣呀！双休日，大家一起坐在沙发上，小豆豆站在电视机前，学着电视里主持人的样子，清了清嗓子，说：“下面有请蓝豆豆同学表演节目。”于是她开始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭着扭着，一不小心，把鞋子给踢飞了，她连忙停止了跳舞，学着蜡笔小新的语气，说：“不好意思哦，纯属意外。”豆豆的这幅傻样，惹得我们捧腹大笑。

我好幸福，因为我就读在一个欢乐的校园。我坐在明亮的教室里，听老师讲课，我更感到自己的幸福。听老爸说，那些大山里的的孩子们的学校里只有两三个简陋的旧教室。可我却拥有一个绿树成荫、鸟语花香的校园。上课时，我们认真倾听。下课时，我们像快乐的小鸟在操场上嬉戏，操场一下变成了欢乐的海洋。

我好幸福，因为我有健全的四肢。我站在操场上，想起妈妈说的话，我更感到幸福。妈妈说，几年前的大地震让许多四肢健全的孩子们失去了肢体。他们每天只能坐在轮椅上，望着窗外的四角天空。而我像一只鸟儿在蔚蓝的天空中飞翔；像一条鱼儿在无际的海洋中遨游。我是一个健康的人，每天可以和朋友们一起奔跑，一起跳跃……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到无比的幸福。

我好幸福，我拥有了快乐、健康……我一定要好好珍惜！

[我好幸福_小学五年级作文

放学后，我一步一步地走回了家。我刚走到家门口，就听见“啊”的一声惨叫，心里马上在想不知道发生了什么惨剧。我胆战心惊地向声音发出的方向走去，想看一看发生了什么事情。我一步一步地走上楼去。走上楼，我看见姐姐在看电视。原来是电视里发出的惨叫声。还好，不是现实，不是真的！但是，我还在想着，我想今晚休想再睡一个安稳的觉了，因为我的脑子已经存在这一个恐怖的场面。

做完作业，我就和姐姐一起玩了。我们还去找了邻居的姐妹两人一起来玩。后来，我们想去买东西吃，正好她们也有自行车，我们就各自骑了自行车上街去买东西吃了。我们来到马路边上的一家小店买东西。那家小店就在马路的旁边，只是相差十来米远。买好东西，我们就骑车回家去了。在回家的路上，我和姐姐不幸都摔了一跤，摔得可真疼。姐姐更遭殃，她的右臂摔出血了，右腿也是。而我呢，手上擦伤了，左腿也出了血。直到今天还在隐隐作痛。

我想看来听到惨叫不是一件好事情，容易成为一种现实，应该作为一种借鉴；我想应该记取教训，不要再粗心大意了，年纪小，最好别骑自行车，以免伤得更厉害。

家，人人都有，但是每个人和每个人的家都是不一样的。今天，我来介绍我的新家。

我的新家面积有约八十多平方米，是一个三室二厅的房子，南北通透，夏天时十分凉爽。

我先来到我家的客厅，沙发、茶几、电视……统统映入眼帘，让我看的应接不暇。我爬到沙发上，跳了几下，这沙发可真柔软啊!再打开电视，这个电视可以联网，你想看什么节目就都可以搜到。

参观了客厅就该参观餐厅了。我家的餐桌和餐椅是成套的。餐桌上被妈妈放满各种美食，看得我“口水直流三千尺”。

餐厅再往前走就是书房。我家的书房里有一顶大大的书橱，里面至少可以放五百本书。书房里面还有一个书桌，这个书桌很特别，为什么很特别呢?因为这个书桌是“坐”在飘窗上的。书桌上有一台笔记本电脑和一台听读机，我用笔记本电脑来上网，用听读机来听故事。哦!对了，这个书桌还有四个抽屉呢!

可是只看书不睡觉可不行啊!所以我就来到了我的卧室。我的卧室可真宽敞啊!里面有一顶大衣橱、一张床，还有一个飘窗，我最喜欢飘窗，因为当天气好的时候，我就可以坐在飘窗上晒太阳。

听完我的介绍，你们想不想到我家来玩呢?

周末，我去德感看妈妈，妈妈给我买了一条小狗。当我看到它时，它显得很害怕，躲在一个角落里不肯出来。我伸出手去抱它，它怯怯地抬了抬爪子，还是让我抱了出来。这时我才看清它的毛色是棕色的，额头上有一撮毛却是黑色的，眼睛就像两颗黑葡萄一样明亮，小鼻子皱皱的像个小老头，虎头虎脑的看上去可爱极了。我立刻给它起了“小虎”的名字。这天我做完作业后的时间都给了小虎，妈妈还开我玩笑说我并不是来看她的呢。

过了一段时间当我再次见到小虎时差点没认出它来：只见一只威武雄壮的“卫士”严肃地向我走过来，看了看我，又围着我转了转，仔细地嗅了嗅，然后欢快地摇起了尾巴，前爪一下子搭在了我的手上，我知道它认出来我了，我开心得不得了。都说狗是人类最忠实的朋友，看来真是不假呀！

没过多久，它就开始和我调皮了。有时候，我在看电视，它一下子就跳到了我的身上，舔了舔我的手，好像对我说：“主人，我也要看电视。”晚饭后，我和妈妈打羽毛球时，小虎就经常帮我们“捡”球。但是它也有一个不好的习惯——喜欢将纸撕得到处都是，我虽然教训了它，但我还是乐意为此扫地，因为我知道它是为了吸引我的注意。

最近几天，小虎吃不下什么东西，以前它可是“大胃王”呢。爸爸说只要放它出去自己找些草吃它就会好的，我这样做了后，它果真又恢复以前的健康了。原来动物也会自己治病呢！

我太喜欢我家的小狗了。

俗话说“不经一事，不长一智”真的，我们经历过的事情就像无形的老师教给我们许多道理。

那是一个阳光明媚的下午，天上的云朵时而变成古灵精怪的猴子，时而变成憨态可掬的熊猫。可这时，我的爸爸犹如愤怒的恐龙，空气中迷漫着浓浓的火药味。

要发泄火气了，他跑过来一把拎住我的耳朵说：“你这小鬼怎么回事，说了每天写两篇读书笔记，今天怎么写了一篇？”我大叫道：“啊！痛啊！快点松手，我不是写了两篇吗？”“啊呀，你还撒谎！”说着，爸爸的手又加了把劲儿。 我不甘心，心想：我不是写了两篇吗？难道是我记错了，不可能的呀。嗯，肯定是爸爸记错了。

于是，一场激烈的“战斗”开始了。我先大喊：“君子动口不动手。”可是没用，爸爸还是决定使用武力。这不，爸爸又对我使出了第二政策——双夹五指山。

扇得我的脸蛋像个猴子的屁股。这场激烈的“战斗还引来了两个观众——爷爷奶奶。最后，爷爷出了个办法把作业本打开看一看究竟。哎，结果是我少写了一章。这个结果使爸爸大怒，他毫不留情地把我的作业本撕得粉碎。

我伤心极了，因为那可是要交给老师的作业呀。我又想：”这次真倒霉，被爸爸打了还要被老师罚。“后来，事情可没变成我想的那样哦。经过奶奶的鼓励和我的努力，在最后的两天里我一鼓作气把前面的都补完了。

这件事，让我记住了，今后要认真做好作业，否则，爸爸这只恐龙又要愤怒了。

童年是五彩缤纷的，在这五彩缤纷的.童年里，其中一件事最令我难忘。

小时候总听大人说，种瓜得瓜，种豆得豆。我幼稚的心灵想：如果我把一粒糖种下，明年一定会长出一颗糖果树的。我马上把这大胆的想法告诉表妹：“表妹，今天晚上我们就种糖果吧！”“为什么呢？”表妹好奇地问。“你真笨呐！难道你没听说过‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗？同样的道理，种糖得糖啰！”“哦，原来是这样啊，表姐真聪明！”“那是当然！”听了表妹的夸奖，我得意洋洋地说。

到了晚上，我们的行动就开始了。我手拿糖果，让表妹拿铲子。“种糖行动，现在开始！”随着我一声令下，表妹帮我挖一个放得下糖果的坑，而我把糖纸剥开，放进坑里，让表妹来填土，糖果种下去了。晚上，我睡觉时一直在想：明年的这个时候，糖果树就会结出糖果来了，那时候我要和大家一起分享。

一天，两天，三天，……，糖果树还没有发芽。我就去问妈妈：“妈妈，怎样才能让种子发芽？”妈妈并不知道我说的种子是糖果，就说：“给它浇水施肥就可以了。”“哦。”我应了一下，心想：原来是这样，怪不得我的糖果不发芽呢！于是，我又把这个做法告诉表妹：“我们以后一定要多给糖果浇水施肥，这样才能让糖果发芽。”“哦，知道。”表妹认真地答道。我们天天都给糖果浇水施肥，可它就是不出来。

终于有一天，我等不及了，挖开洞一看，顿时傻眼了：糖果都快被老鼠吃掉一半啦！想到这么多天的努力都白费了，我情不自禁地大哭起来。妈妈听到我的哭声连忙跑过来问：“怎么啦？”我哭着对妈妈说：“我种的糖果被老鼠吃掉了！”妈妈听了，大笑起来：“傻孩子，糖果是不能种的。”我好奇地问：“为什么呢？”“这我可答不上来了。”妈妈说完又给我一粒新的糖果。见了糖果，我高兴地笑了。

冬天刚过去，春天又来了，童年却一去不复返了，当年种糖果的傻事我也不会再做了，可我是多么怀念那天真快乐的童年啊！

暑假的一天清早，太阳把第一缕阳光洒在了大地上，小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈，“叽叽喳，叽叽喳”地叫个不停。

我连忙跑去一看，哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们“叽叽喳喳”地议论着，仿佛在商量着什么。过了一会儿，一只鸟儿飞了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜错了，等到它回来时，我纳闷了：鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。

一天，两天终于，小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围，并“唧唧唧”地叫个不停，我家顿时热闹极了。

以后，每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟，而鸟爸爸则出去寻找食物。突然有一天，鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了，留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈：“为什么它们这么狠心，不要自己的宝宝?”妈妈回答说：“小鸟已经长大了，鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。

是啊，鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活，宁可狠心丢掉了小鸟。也许，它们长大以后才会知道父母的用心良苦，懂得父母这种特殊的爱。

人活着有什么意义呢？翻开这本《假如给我三天光明》，你的灵魂会得到一次洗礼。这是一本巅峰之作，它记录了海伦凯勒这个身残志坚的聋哑人。凭借自己惊人的努力去绽放生命之花。

这本书的开头就对作者自己的命运感到不幸，有笔锋一转，回想曾经的光明和声音。这是一个多么坚强的人呀！她虽然是几乎生不如死，可是她还是回忆曾经的美好，没有一丝的胆怯，勇于挑战生命的极限。

海伦的老师——安妮莎莉文，她是一位十分坚强的老师，能够教一个又聋又哑的学生，该是何等的不容易呀！

海伦是一个坚忍不拔的人，只能用双手去感知这个这个充满幻想的世界，手就是她唯一的通往这个世界的小洞，而海伦却从这个黑暗的小洞走向世界、走向光明，向世人宣誓：聋哑人不是废人！

她的世界只能通过触摸来感知，可是她还是顽强的相信上帝一定会给她三天光明，而且，她乐观的想好了三天她要干些什么：第一天，要去看所有帮助过她的人的面孔，让他们的形象永远的留在她的记忆里；第二天，在黎明起身，去观看黑夜变为白昼的动人奇迹；第三天，再一次迎接黎明，去观看全世界的美景，让它们成为自己永恒的记忆。

读了她的故事，我深刻的感受到，我们真是太幸运了，拥有一切美好——健全的身体，美好的世界，让我们好好珍惜这美好的世界吧！

这是一张全家福。我站在中间，手里抱了一只玩具熊。外公和外婆坐在我的身边，两人都有些紧张。那时，他们还不能被称为老人。爸爸有些得意地站在一边，妈妈则笑得十分明丽。 This is a family portrait.I stood in the middle and held a toy bear in my hand.Grandpa and grandmother sat next to me, and both were nervous.At that time, they could not be called the elderly.Dad stood proudly, and the mother laughed very brightly.

轻风一拂，檐上的风铃清脆地碰撞，时光仿佛就会流逝。那个时候，外婆会从老家带来桂花糖。透明的塑料纸包住了一个轻巧的梦，外婆笑容浅浅，将糖纸剥开，我迫不及待地抢过去放进嘴里，空气里都涌动着桂花的清香和外婆的笑声。掌心泛开的，是一丝一缕的甜。这时外婆会摸着我的头，温柔地说：“糖吃了甜甜的，烦恼就忘啦。”似乎就是这个缘故吧，那个时候，真的没有什么烦恼。

外公那时也很健朗。他有一辆骑了几十年的二八大自行车，我就坐在自行车的前杠上，被他带到他和外婆曾经住过的农场玩。我们追在羊群后面，我叫，外公也叫;我们拦在过河的鸭子前面，学它们走路，我笑外公，外公也笑我。他还常常将我举过他的肩膀，让我看到更远的景色外公仿佛一块永久性电池，一直电力满满，从未喊过累。

那个时候，爸爸妈妈陪我一起上放学。一路上，他们都会一直牵着我的手。爸爸的手宽厚，妈妈的手温暖，都紧握着我小小的手。爸爸妈妈常常会与我玩游戏，双手用力往上一带，我便可以撑着他们的手跳起来。上放学的.路从不无聊，总有我们一家的笑声在空中飘荡，似乎现在仍在耳畔。

渐渐，风开始向一边吹去，伴着檐上清脆的碰撞声，日子开始慢慢流逝。看着指缝中流逝的日子，我有些不知所措。我开始向外婆抱怨，是因为她给我太多糖我才会蛀牙;外公也常常是走两步就开始喘，再也没力气载动和他一样高的我;在路上我抓住的是手机而不再是父母的双手。好像，我是在长大，在向时间坐标轴的另一边无限延伸。是因为我跑的太快吗，以致丢失了许多。那我是不是该放慢脚步呢?我不该错过沿途的鸟语花香的。

所以，我开始留心街上的小贩，为外婆带一两块桂花糕;我开始陪外公一起听收音机;开始陪爸爸妈妈在晚饭后散步

我想，长大绝不是单纯的衣袖变短，鞋码增大。它的背面，也绝不会是被阴霾笼罩的。它应该是鸟语花香，是晴空万里，是雾是雨，是岚是霓;是人生路上嘹亮的高歌;是常态，也是珍惜。

话说孙悟空有七十二变，变化招式很多了吧?可这还是比不上咱们班郑老师的“作文365变”，天天不带重样的。郑老师那炯炯有神的大眼睛，随便一转，便又有了一个新点子。我偷偷地称呼她为“套路女王”。

一次语文课课上，郑老师像平时一样走进教室，但手里抱着个炖壶，引起了同学的好奇：“老师，这是什么?”她默默地端来一张椅子，把炖壶放上去，插上插头，故作神秘地一笑：“我今天要炖东西给你们吃，猜猜这炖壶里的是什么?”“鸽子汤!”“燕窝!”“红枣!”“白木耳!”整个教室乱成一锅粥，激烈地讨论声一声盖过一声。“停，大家先默写，默完了慢慢猜!”郑老师及时出声给“这锅粥”盖上了“锅盖”。我疯狂地默写，只想快点写完可以有多一点时间猜那炖壶里的到底是什么?

时间一点一滴地过去了，我们的默写结束了。又陷入了“猜猜猜”环节。正当我们的疯狂议论进入尾声时，郑老师又微微一笑，大声宣布：“这节课这么好玩，就来写篇。”噢，NO，套路太深了，连个“猜猜猜”的小游戏也要写作文。我就是那只被套中的“小黄牛”，总是要重写再重写。

游戏总是我们的最爱。另一次，郑老师一进门就让我们记忆数字，这个游戏大家都很喜欢，所以教室里又变成了“一锅热粥”。郑老师让我们不断地闭上眼睛，每一次一睁眼，发现数字变长了，一次比一次难记……就这样，我们在郑老师的带领下，也玩得不亦乐乎，还产生了最强大脑。同时，还产生了一篇新作文!我们又被“套路”了。

你说我们的“套路女王”牛不牛?是不是实至名归?一个游戏，一篇作文，郑老师想尽一切“套路”帮助我们感受写作的过程，体验生活。虽然，我是只笨“小牛”，总是牢牢被套住，但是在郑老师的引导下，我相信总有一天，我会成功爬过“作文”这座大山的。