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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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我想对您说五年级

全文共 305 字

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老师,我想对您许多话,却一直没有勇气对您说,今天,我借这次写作文的机会,向您一吐为快。

老师,我为了我们的成长,曾多次为我们操碎了心。我隐隐约约得记得我们小时候非常调皮,很让您伤脑筋。那时候,我们不是在一起打架就是互相追赶。您总是把他们叫到您的身旁,语重心长的给我们讲道理,而我们却不肯听您的话,情急之下,您只好发了火……

老师,您为了我们的学习,曾多次为我们操劳。我们知道您是为了我们,可您也不要弄坏了身子。老师,您生病了,我们又怎能安心上课,还不是掂记正在生病的您。

老师,您辛苦了。您别太为我们操劳了。您放心,我们一定做一个奋发向上的少先队员。

老师,我代表全班祝您在新的一年中,身体健康,工作顺利,万事如意。

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更多专题作文

人教版五年级上册八单元作文:我爱看的革命影视作品《红岩》

全文共 993 字

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这篇文章写了好多个革命英雄:里面的成岗对死毫无惧色;许云峰舍己为人;江姐姐受到敌人严刑拷打却死不说出军事机密;刘思扬出身与豪门却协助革命;渣滓洞的难友们各个团结奋斗,敌人全部慌了神。

最令我难忘的是许云峰将要被匪徒拿死亡作威胁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动摇。江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!

对这些为革命作出牺牲的战士们,国民党反动分子只能给他们肉体上受尽折磨,却丝毫无法动摇不了他们这种爱国的精神,反而他们更加爱国的精神更加强烈!读到他们的英雄事迹,我觉得自己跟他们相比根本判若两人,我感到十分愧疚。想起自己写英语作文,花了不少时间才写了几篇,就泄气了;学习上遇到什么“小”挫折,就想放弃。没有对写作文、学习的要领完全掌握。要领就是不论做什么事总要充满热情,这样心里也不易被击垮,总找借口说自己还小不懂事。可如今天起,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在困难重重的路上,就越需要我们去鼓起勇气去尝试;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服困难。

“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的对于黎明的描写。这一处万物和平的景象是无数位战士用鲜血换来的,才有了今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘记了是什么让我们有了今天,有了美好的生活,舒适的享受,使人淡忘了泪与血的历史,也使人没有了英雄们当时的精神。所以,我要感谢《红岩》这本书,英雄们成了我的榜样,它使我对人生价值有了新的理解,它将促使我成为真正的我,一个坚强热情的人!

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人教版五年级下册第七单元作文:闲不住的奶奶

全文共 726 字

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闲不住奶奶

奶奶有个“毛病”就是老闲不住,不是在这家干活就是在那家干活。让她歇一歇,她总是说:“不累不累,我这人最不爱闲下来了,闲下来恐怕还会生病呢!”惹得全村的小朋友都管她叫“闲不住奶奶”。

就拿今年中秋节来说吧!那天,妈妈对奶奶说:“妈,你歇一下,我进屋拿月饼给你吃。”我一听,馋水都快流下来了,跟着妈妈进屋拿月饼。可是等我和妈妈把月饼拿来时,奶奶已经不见了。没准儿又到大叔家干活去了。妈妈对我说:“快,快去把你奶奶叫回来!”我连忙去找奶奶。

来到大叔家,屋里屋外都没有奶奶的影子。大叔看了说:“你找谁呀?”我连忙问:“奶奶来了吗?”大叔笑着说:“没来,到你姑姑家去看看吧!”

我受到大叔的指点,就到姑姑家找,果然不出所料,奶奶正在那儿一边看小孩一边剥花生呢!我冲着奶奶大声嚷道:“奶奶,快回去吃月饼吧!”“等会儿,等会儿!”我一听可生气了,声音不由地提高了许多,说:“等一会儿,老是等一会儿,等到什么时候!”说完,拉着奶奶的手就往外跑。奶奶使劲挣脱了我的手,说:“我说等一会,就等一会儿,干吗这么急?”我见她不走,气呼呼地回了家。

回到家,妈妈见我这个样子,一下子全都明白了。她说:“你奶奶的脾气你不是不知道,你再去喊一下吧!”我很不愿意再去喊奶奶,但我还是去了。

这回我一口气直奔姑姑家,只见姑姑正剥花生,小孩儿在摇篮里睡得甜甜的,地上放着一大堆花生壳。姑姑说:“你找奶奶的吧!”我点了点头。她笑着说:“她到你大叔家里去了。”我又得来到大叔家。大叔好像早就知道我的来意似的,对我说:“你奶奶刚才来看到地上有一堆脏衣服,抱去河边洗了。”

在河边,我看到了一位老人,正埋头洗着衣服。她的额上已渗出了汗,可她却没有顾得上擦一擦。

哎,奶奶,你什么时候才能闲下来呢?

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五年级元旦记元旦联欢会

全文共 412 字

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2015年12月31日,学校组织了一年一度的别开生面的元旦联欢会。下午1:30时,我们班全体同学冒着飘动飞舞的雪花落绎不绝纷至沓来,阔步进入教室落坐。

1:30联欢会准时开始,主持人由我们班关美丽漂亮的代英欣主持,她清脆悦耳和声情并茂的嗓音加之默契的配合烘托整个会场,也是联欢会中最大的亮点。各位同学竟相登台表演节目,我也不甘落伍,和慕一凡表演了一个魔术——神奇的股子。随着杨颂的架子鼓,大家载歌载舞,掌声和欢笑声连成一片。几位领导和老师在班主任和主持人惟妙惟肖恰到好处的邀请下,也相继登场献艺了......

校长表代全校领导发表了热情洋溢的新年贺辞,她鼓励大家在新的一年里努力学习,争取迈过在小学阶段的最后一个门卡儿。大家又爆以雷鸣般的掌声。

联欢会上,大家还高兴地玩起了游戏:抢板凳、猜谜语等丰富多彩的节目。3:00时,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束联欢会,期盼着一个新的目标—2016。

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描写梧桐树的五年级作文

全文共 590 字

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梧桐树是这个城市最熟悉的人,它永远站在街道两边守护着这个城市,观察这个城市的天天变化。

梧桐树的正规学名叫悬铃木,这个城市的人却习惯称它为法国梧桐。在这个城市历史中它最早出现在法租界,在当年法租界的栽种最多的行道树就是梧桐。

梧桐树,它的躯干浑厚而圆直,树枝错落有致分开而上,树皮灰褐色至灰白色,朴实而庄重,庄重中带着宽容。

梧桐树,它的身上有一种青春的活力、有一种大家的气度、有一种朴素的气息、有一种老友的亲切。

春天的梧桐树露出绿绿的嫩芽向人们来宣布新的开始,夏天的梧桐树用它的宽大的手掌为人们遮挡酷热,秋天的梧桐树用它的落叶告知人们现在是收获的季节,冬天的梧桐树用让人们享受着阳光的温馨。

现在随着这个城市的开发,原本是最值得骄傲的一道城市风景线,已有些残缺,令这个城市有些遗憾。

而在我的印象中,如今这个城市的**路、**路、**路上还相当完整地保存着那些上了岁数的梧桐树,它们积淀了这个城市的底蕴。

随着这个城市的继续扩展,这个城市的人们也知道绿色的重要,现在的行道树也渐渐地变得多姿多彩,行道树木品种的日益增加,银杏、香樟、杨柳还有一些叫不出名称的树木,来弥补城市风景线的缺憾。

梧桐树是这个城市的回忆,晚上走在上了岁数的梧桐树的街道上,使这个城市的人得到了人生的感悟,使这个城市的人烦躁后得到了安宁,使这个城市的人平凡中得到了升华,使你的内心变得坚强起来,使你的脚步也变得轻盈起来。

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开学第一课观后感五年级作文

全文共 556 字

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九月一日上午,我在家里观看了《开学第一课》这一节目。

这次的节目主题是“幸福”。

第一节要说的是“幸福是什么”。先由一位十岁的获得了世界钢琴大赛第三名的王皓所经历的故事将主题深入化。

王皓是先天性失明,但他却偏偏喜欢钢琴,真可以说是巨大的不幸,,喜欢钢琴却又看不见钢琴,看不见线谱,看不见琴键。可越是困难,王皓却越是坚强,乐观,就连他的母亲都被他所感染了,下定决心,要带王皓出去闯一闯,就这样,不知过了多少个日日夜夜,风风雨雨,他们在不懈的努力,去寻找一位肯收下双目失明的学童的老师,然而,始终都没有找到,最后是一些好心人帮助了他们,让王皓去了一所盲人基金会,并开始在那里,开始了自己的追梦计划。

在王皓看来,幸福是圆梦时的快乐,是追梦时的记忆。

还有成龙。李娜。邓亚萍,他们都一一讲述了自己所认为的幸福概念。

给我印象最深刻的就是于丹的那句话:“成长比成绩更重要”,是啊,成绩并不能代表一切,一个人成绩再好,他不会独立生存也不行。

这次的《开学第一课》和以往的不同,这次的主题是幸福,是一种复杂情感,不要以为它(幸福)仅仅是两个字,二十一个比画而已,它在每个人心中都有其独特的意义,就像人一样,都长有一个鼻子,一双眼睛,两只耳朵一张嘴,可形状大小每个人都不一样。因此,我们要从现在起,去珍惜幸福。

[开学第一课观后感五年级作文

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五年级叙事作文我的课余生活

全文共 374 字

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我喜欢能够驰骋于足球场上的那种感觉,我喜欢在篮球周围奔跑奔驰的刺激,我喜欢看乒乓球跳来跳去的洒脱与欢乐,我更喜欢画画的安静!

我没有研究过达·芬奇的蒙娜丽莎,也没有得到德拉罗瓦自由的真谛,但我喜欢画画,喜欢它那宁静与肃穆,生活应有它而精彩,选择了它即选择了经常的人生。

烈日当空的中午,独自趴在床上,享受着绘画带来的乐趣,而那份宁静,将一丝丝的清凉吹拂着心田,拿着铅笔在素描纸上将心中的烦恼与不快“一笔勾销”而外边的烈日,则变成画境中和煦的阳光。

如果素描还不能满足心灵的需求,那么,毛笔做画才能真正体现它的价值,那种行云流水才能知道反复回味,古典朴实的古文更不逊色,在画纸上摆出各种的姿态。

随意挥洒,不是我追求的目标,在画纸上一丝不苟的绘画出绚烂美好的蓝图,才是我的追求。

我的课余生活丰富多彩,但在丰富多彩中还有生活的真谛!

[五年级叙事作文我的课余生活

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匆匆的我长大了小学五年级作文

全文共 439 字

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岁月匆匆,犹如流星划过夜空,不知不觉我已经是一个五年级小学生了。

以前,我帮妈妈做家务总是帮倒忙。一天下午,妈妈、爸爸去上班了,我一个人在家。我想这是一个做家务的好机会,我得好好表现表现,给爸爸、妈妈一个惊喜。我先扫好地,跑到冲凉房把拖把拿出来,再倒半桶水,就开始拖地了。不一会儿功夫,整个家被我拖的干干净净的,累的我腰酸背痛的。妈妈下班回来一看,高兴地说:这是谁做的呢?我说:妈妈,是我做的。妈妈兴奋地说:我们的女儿真的是长大了!看到妈妈高兴的样子,我心里甜滋滋的,十分开心。

小时候我很贪玩,经常吃饭还要奶奶喂。现在我长大了,爸爸和妈妈下班回来我会端茶倒水给他们喝,再给他们拿拖鞋、捶背。自觉完成作业,经常会帮做一些家务事,每次妈妈都会说:我们的孩子真是越来越懂事了,真是长大了。让我觉得自己也是长大了。

我希望大人们不要再当我们是孩子,给我们多一些实践的机会。现在我们不但是爸爸妈妈的乖孩子,更是他们的得力助手。因为我是五年级的学生了,我长大了!

[匆匆的我长大了小学五年级作文

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五年级作文保姆机器人

全文共 461 字

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每天放学回家,我都看见外婆在家里忙忙碌碌的打扫卫生,辛苦极了!

你会想,可以用机器人啊!它能帮助你把家里的卫生打扫的干干净净,还能帮我们干很多的家务事。可是现在还没有这种机器人,我就想发明这种机器人。

这种机器人能变成各种东西,在打扫沙发底下和床铺底下,他就能变成很小很小的圆形东西,把里面打扫得一尘不染。

到了吃饭的时间,它会做出香甜可口的饭菜,家里人衣服换下来了,它也会帮着洗的干干净净。

但有了这种聪明能干的机器人,看来真是我们的好帮手,可是我还是不满意,因为机器人没有电,可是要罢工的啊!万一它在打扫床铺底下的时候没电了,再等我们回去找它,那可太麻烦了!

你会想,可以用电池呀,那你得经常给它充电或换新电池。因为电池很快就会用完,没电了,它们就会“饿到”,这样的话,它们的用处就不大了。

能不能让机器人自己充电呢?我一直在研究这种机器人,他们只要吃地上的垃圾就可以干活了,这种机器人的肚子里装了特殊的电池,就可以把吃进去的垃圾变成糖,在把塘变成电池,这样他们就可以不停的工作了。

怎们样?这种机器人厉害吧!

[五年级作文保姆机器人

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五年级水仙花作文500字

全文共 532 字

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我家五斗橱上,摆着一盆素雅洁净的水仙花,我很喜爱它。

水仙花的根是白白的、细细的,茎也是白色的,像大蒜头。它的叶子是条形的,全部往上长,没有一根是垂下来的,像绿带子,又像绿鞭子,还有点像大蒜的叶子。我还发现水仙花里有好几个花苞,叶子都把它们围了起来,好比一幅窗帘。每当冬末初春的时候,花苞就会开花,每一个花苞大约可以开四至六朵花,呈淡黄色,它有点像寒冬的腊梅花,但比腊梅花漂亮得多。

水仙花和其它植物种植的方法不一样,它不是种在泥土里的。每年秋天,外公都要到花鸟市场去买水仙花的苗。它的形状和颜色像洋葱头。外公用一把尖头刀认真仔细地雕剔去壳,露出长花苞的茎,然后用一个专种水仙花的浅盆,放上石子和水,把水仙花苗茎浸在水里。随着时间的一天天过去,它就慢慢长高了,长成长长的像大蒜叶一样的叶子,然后陆陆续续地开起花来,直到春节后慢慢地凋谢了。

记得有一年春节,我家的水仙花正在盛开着,给我家的客厅增添了环境美,当时我看了真是高兴极了!那年春节来的客人也特别多,客人们坐在水仙花盛开的客厅里,不断地赞美:“这水仙花真美!真香!问外公是怎么种的。”我连忙凑上去抢着说:“是我经常给它往盆里放水;是我经常把它搬到窗台上去晒太阳的。”外公连连点头说:“是的,他对水仙花照顾得最多!”

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在寒假时的一笔财富_五年级作文

全文共 1097 字

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今年,我的寒假和往常有所不同,更加有意义了,让我成长了许多。

1月12日,我把行李准备齐全,便上车去海事大学那进行为期16日的op帆船集训。

每天,我们在上午体能训练,比如跑步,那简直是要累死人的。下午才是我们真正的训练,跑船:在小风天,我们一般是小教练先教我们一会儿,然后小教练自己上艇,在艇上提醒我们,在大风天,由于我们是新队员,所以是小教练在一旁教。

我不喜欢跑船,是因为它实在太麻烦了,而且在水上,我不熟悉水性,怕翻船,纵使我知道不会有生命危险,但我不喜欢接受翻船这个现实,我总是很反感翻船,认为这样说明自己跑船的技术不高,就连最基本的不要翻船都做不到。

我们每天都会去滴水湖训练,而我则一直跑在后面几个,一直超越不了他人,我心里空空如也,所以我每回不想跑船就是不想看到我有多么落后。可我又在心里提醒自己:不去做,就永远做不好,永远不会成功,努力去做好这件事,或许有一线希望。

我每回都这样提醒自己,这样能让我受到鼓舞,加倍的努力。而我每回都尽量去完美地做好跑船的任何一个细节举动,因为我知道只要一个不小心,就会导致落后,会导致速度缓慢,甚至翻船。

不知为何,我在跑船时听不进话,总是不懂装懂,小教练的话我好像都没有听进去似的。在跑船时思想要高度集中,脑子也要转的比平时更快一点,不然跑船就不会那么完美,我思想太紧张了点,以至我在跑船时听不进话,听进去了,也不能准确分析。

跑船时的一些步骤,比如迎风转向,顺风过帆等等我都做得不够标准,或者有时不知何时该转向,何时该过帆。但多跑了的话,会比人家慢的,所以我需要判断好位置,把动作尽量做标准。久而久之,每回该做什么时,我都是经过分析的,但偶尔会有点偏差,不过已经满好了的。

有时,我的帆会一直飘,从左飘到右,从右飘到左,而我钻过去,坐到另一边时,再把撩绳收紧,继续跑船,可是有时它停不下来,那则要坐在一边,拉舵,还需要把撩绳松掉一些,等船恢复正常,继续跑船,这是迎风时的做法。

顺风帆如果一直飘的话,需要收紧一些撩绳跑,假如帆过头顶,则要坐到另一边。这些,我都会尽量做好。

顺风跑船时,由于我较重,船较倾斜,不过这是正常的,但我会有点害怕,不过,我会让我的心放松一点,不必紧绷,因为,这种现象是正常的,这也说明了一点,我需要减肥了。而大风天船则会向另一边倾斜,不是向我这边倾斜,那样的话我必须得压船,可我心中有点压抑,有点恐惧,但我时常给我自己加油打气:没什么好怕的,又不会掉下去,只要勾紧脚绷带。之后,我慢慢适应了。

在这里的训练不仅让我学会了跑船,而且还磨练了我的意志,这是我寒假中的一笔宝贵财富,同样是我一生中的宝贵财富。

[在寒假时的一笔财富_五年级作文

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五年级教师节的作文500字

全文共 340 字

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教师,这个神圣而艰辛的职业,是每一个学生所敬畏和热爱的!任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。

老师有时就如黑夜中的蜡烛,燃烧着自己的躯干,以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩,便用最猛烈的火焰,燃烧着自己。星星之火,燎原之势,老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观!

老师有时也似一股清泉,它不顾千辛万苦,流过密林山野,淌过深沟小溪,永不干竭,只为滋润每一块心田,让他们能够生根发芽,茁壮成长。

老师有时更像是领航的海燕,引领我们这群雏燕,到达目的地,有时如严父般斥责,有时如慈母般的呵护。以防我们航向错误,误入歧途。

老师在我们的心目中,更像是一颗参天大树,他笔直树立,直插云天,给学生树立榜样,希望学生能青出於蓝而胜於蓝。他无私地付出,造就了他在学生心目中伟岸的形象。

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炒蛋五年级作文_800字

全文共 716 字

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“炒蛋,哈哈,哈哈……”一提起炒蛋,我就忍不住大笑。也许你会觉得奇怪,炒蛋有什么好笑的。想知道答案,就往下看喽!

今天我想学炒蛋,爸爸和妈妈又不再家,只有堂哥在屋里看足球现场直播,于是堂哥一边看电视一边告诉我炒蛋的步骤。炒蛋开始了,堂哥在屋里说“加油,起油锅!”我便倒了油,锅里发出“噼噼啪啪”的声音。

不一会,堂哥在屋里像中了邪一样,一边用手拍着腿,一边大声喊:“加油,加油啊!”我听了说说“堂哥,油不是刚加好吗?”他却拉长声音喊“加——油啊!”于是,我只好拿起油瓶又往锅里加了许多油。“这下可好了!”我自言自语地说到,然后呆呆地等堂哥的下一个命令。

突然,屋里传来了电视报音员的报道:“中国队进了一球!”堂哥在屋里直乐:“哈,哈……中国队又进了一球!”堂哥似乎突然醒悟了,说:“哦,对了,快打蛋。”我急忙打蛋,不久堂哥又发狂地边蹦边叫,说“啊,加油,在来一个,再来一个!”我听了又是加油又是加蛋,还边加边想:我怎么没见过妈妈炒蛋加过这么多油呢!我好奇地问:“堂哥,要加多少油,几个蛋呀?”“当然要再来一个就赢了!”

“哎呀,叫你加油,加油,再来一个,在来一个,你怎么老喊加油呀!”我得不断地加油,加蛋。好一会,堂哥扫兴地走出来说:“完了,完了……”我问堂哥:“好了吗?这就行了?”他懊丧地说:“跟你说完了,我们又输。”

于是,我便利落地将蛋放入碗内,让堂哥来尝一尝。他一看就呆了,眼睁得老大,瞪着我的杰作——十二只炒蛋和两个大色拉油空瓶,嘴张得要吃人。我看他目瞪口呆的样子,就辩解说:“这是你……”还没等我说完,堂哥却哈哈大笑起来,还风趣地说:“快去收拾行李,咱去报名吉尼斯世界纪录,准得第一!”

哈,看起来炒蛋这小事,还……还有些幽默哩!

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路上的风景作文小学五年级

全文共 588 字

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这就是一个又一个漫长的等待。

国庆节放假,我和爸爸妈妈坐着自家车,向着奶奶家,然而在公路上高速飞驰。

一般我坐在车里都会很快睡着的,可这天不知怎的,睡意全无。我便一边悠闲地靠在车窗旁,一边看着风景

奶奶家在乡下,现又就是秋天,景色就应很不错。我仰起头望了望阴气沉沉的天,还好窗已经关上了,就算下雨也不会打扰到我。那灰蒙蒙的天际之下,就是墨色的山。由于远处的树木高低不同,所以那墨色的山的边缘就是模糊不清的,就是有一种扑朔迷离的画境的美感。就好似一个著名的画家刻意用墨来泼上去,没有夹杂一点绿色。然而车子在动,远处的景物却没动,我真想用一个精美的画框给这美丽的景色裱上去!

目光移下,就是片低点儿的群山。那墨色的山的下面,不再单一,那些不同种类,不同样貌,不同高低的树叶,给群山添上了一笔又一笔的美丽色彩:墨绿,草绿,青绿,翠绿……有淡的,浅的,深的,浓的……这些颜色大概只有画家在尤其幸运时才能调出来。大风刮着这片叶海,叶浪忽高忽低,几片叶子不时地蹦出来,就好像鱼儿从水中跳出,孩子在水中嬉戏一样活跃。

再低点,就就是飞速移动,一般高低的麦田了。此时还不到深秋吧?然而麦子还不熟呢!麦尖虽然透露了一点丰收喜讯的金色,可其他的麦穗,麦秆和麦叶还不同意呢!他们抖着翠绿的身躯,发着轻柔的抗议……

那就是什么?一颗小水滴正趴在窗前对我笑呢!原先下雨了啊!正好睡意也赶到了,不如我们等会儿见吧!

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给上五年级孩子写一封信怎么写

全文共 990 字

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刘羽

我心爱的女儿:

爸爸给你写这封,首先要感谢你的老师,是她让我想起我们还有另外一种沟通方式。给你写这封信的时候爸爸考虑了很久,不知如何下笔,爸爸知道你没兴致听我说教,不过爸爸是满怀希望的给你写这封信,希望你能认真的读完。

6月20日是父亲节,我希望你记得这个日子,同时也意味着你进入了五年级下半学期的开始,也意味着你正从一个小孩逐渐走向成熟。作为父母没有不希望自己的孩子是出类拔萃的,从你出生的那天起,爸爸就一直认为你是一个有思想的孩子,所以在教育问题上我一直就认为不能过度的干预你,一定要给你留有自由发挥的空间,希望自己的孩子有一个快乐的天性,更希望自己的孩子有一个健康的身体和健全的人格,从你呱呱坠地的那一刻起,你就是我们全家的希望,你的第一声啼哭,吹响了我们全家奋斗的号角,每个人都在积极努力的为你创造一个良好的环境,让你健康快乐的成长。

你乖巧听话,聪明伶俐,善良忠厚,孝顺,明理,诚信,有集体荣誉感这是你的优点,但是我最近突然发现你的学习成绩直线下滑,这让我难以接受,这是你的真实水平吗?我知道你现在需要的不是说教,而是需要安慰和鼓励,也许你在学习上遇到了一些障碍,没关系说出来我们共同跨越,也许你在学习的过程中,分心了?什么原因?我希望你能和我倾诉,我愿意做一个倾听者。你的字迹潦草,卷面显得很不干净,这也是我不愿意看到的,你妈妈不止一次的苦口婆心的说过,卷面不整洁在以后的考试中,是很吃亏的,我们真心的希望你能改变,作为一个女孩不管做什么事情都要干净利落,这是最基本的。我不止一次的幻想,你突然间长大了懂得学习的重要性

,懂得自己合理的安排作息时间,但是我知道这不过是我的幻想,你的成长需要我们共同努力,不知你是否记得我曾经和你说过当你不好好学习的时候,就不会找到一个好的工作,你的收入就会入不敷出,当你结婚生子,当你的孩子想吃麦当劳

,肯德基的时候,你可能就会摸摸瘪瘪的口袋,告诉你那可怜的孩子那些东西不好吃,如果真到了那一天,你作为一个母亲你会怎样面对自己的孩子?这是我不敢想象的,我们不奢望你以后过大富大贵的生活,但是我们希望你以后能过上安定殷实的生活。爸爸在教育观点上一直崇尚顺其自然,但绝不是任其自然,爸爸妈妈的帮助只是暂时的,而以后的漫长日子需要你来完成。我从不奢望你是一个天才,但是我希望你是一个自立,自强,自信的孩子,你要相信自己你是最棒的!

永远爱你的父亲

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漫画《待业的啄木鸟》的启示五年级

全文共 505 字

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在一个大风呼呼的冬天,我站在窗户旁看见几棵光秃秃的大树,不由得想起了一幅漫画——《待业的啄木鸟》。

漫画讲的是:有一片森林的树被砍得只剩下矮矮的树桩,树桩上的年轮清晰可见,它们可都是长了几十年的大树。有几只啄木鸟呆呆地站在树桩上,闭上眼睛,收紧翅膀,等待着大树长大之后为它们捉虫。想一想,这个地方以前可是一片茂密、热闹的大森林,现在却只剩下光秃秃的树桩。过了几天,那一只领头的啄木鸟说:“怎么等了这么久,还是没有发现虫子。”有一只鸟说:“以前绿油油的大树去哪里了,哪儿才有虫子。”又有一只鸟说:“前几天晚上我听到了很大的声音,可能是大树被砍了。”

这幅漫画讽刺了破坏环境的人。现实生活中,这样做的人还有很多。我经常看见乱丢垃圾的人,他们喝完了水,见垃圾桶还要走很远,就随手一扔,把塑料瓶扔在地上。我在面馆吃面时,也遇见用一次性筷子的人。他们不用公筷而使用一次性筷子。有的人为了建工厂挣钱,不顾一切随便砍树。还有的工厂乱排放废水,私家车排放尾气……这都是破坏环境的表现。

我们应该少砍树,做到垃圾分类,尽量使用公筷,多坐公共交通工具或者骑自行车……希望大家都能够行动起来,保护我们赖以生存的家园,让我们的家园更加美好。

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我的心爱之物五年级上册优秀

全文共 546 字

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我的心爱之物是妈妈给我买的兔子玩偶。

这个兔子玩偶,有许多毛细而长,看起来像只温顺的真兔子。他的眼珠乌黑滚圆,再配上粉嫩的小嘴,可爱至极,不足之处,就是被长长的绒毛遮住了大半部分。它的耳朵很长,垂到了前爪旁。

兔子玩偶已经陪伴我四年了,他是妈妈带我出去逛街时买下的。它小,但不瘦弱,而是小巧玲珑的。我一眼就看中了它,毛茸茸的,好可爱!妈妈见我这么喜欢,就买来送给我了。

这只兔子似乎和我很有缘,每次不见总能找到。我喜欢抱着它睡觉一次,我把它放在被子里睡,晚上我翻来翻去,第二天早上我急匆匆地去上学,都忘记了我的小兔子。回到家,我赶紧找来找去,把被子都翻了一遍,还是没有发现任何蛛丝马迹。突然,我灵机一动想到:会不会是妈妈在收被子时把它甩落在地上了呢?我边想边把头伸进床下“打探”。果然,它正安静地躺在鞋盒旁。看看他那神情,像是在对我说:“呵呵,主人,我在和你捉迷藏呢!”真是把我弄得又好气又好笑呀!

买来这只小兔子,两年后我发现它的小爪子旁破了,露出了白花花的棉花。我很郁闷,是谁把它扯成这样了呢?没办法,我只得请妈妈帮忙。妈妈三下五除二就用相同颜色的线把兔子玩偶的前爪给缝的结结实实。小兔子很开心,它好像在说:“谢谢小主人,谢谢妈妈!”

这只小兔子玩偶陪伴了我四年,它不仅是我的玩具,更是我的好朋友!

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关于暑假的五年级作文

全文共 545 字

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一个快乐的暑假,妈妈帮我报了一个游泳班。

过了一周,到了星期六,妈妈带着我去游泳馆。来到游泳馆,我去更衣室换好了游泳衣,等着老师过来。老师过来了,有两位老师走了过来,看着好严肃。老师报了一下名单,妈妈就走了,老师叫我到小泳池旁说:“先做热身。”我们做完热身就下水了,老师说:“先半蹲着走。”于是,我们就开始做了,我们做完以后都认为太简单了。老师严肃地说:“下面还有更难的了。”我得意地说:“有什么呀?”老师说:“憋气呀!”我问:“憋气是什么?”老师回答说:“就是头整个埋在水里,不能呼吸,要是呼吸会被呛到的,抢到有你好受的。”我害怕地说:“好的,我不会呼吸的。”于是我们又做了,做完以后老师说:“下课了。”我们每个人换好衣服就回家了。

又过了一周,又要游泳了,我又换好了游泳衣,坐在外面等着。过了十分钟,老师来了。老师又报了一下名单,老师让我们去游泳池做热身运动。我们做完了热身运动,老师说:“可以下水了。”

他对我们说:“今天来学一个新知识,就是漂浮。”老师让我们先把头放在水里边系,再把脚慢慢的往上升就可以了。我们聊完之后,老师又说:“今天要学最后一个就是蛙泳,先蹬、夹、收。”我们照做了,过了一分钟,我们已经练得很久了,老师才说:“下课吧!”

最后,我知道了一定要勇敢,无论做什么一定要勇敢!

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五年级漫画老师作文400字

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我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。

人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!

那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。坐在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。

涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的烧渐渐退了。

到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。

这就是我的老师,是一位很好的老师——__老师!

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五年级形形色色的人人物作文

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“倒霉,真倒霉!”新学期才刚开始,老师竟把去年考试倒数第一名调到了我的旁边,让他做我的同桌。

他看上去呆头呆脑的,每天早上我来到学校时,他就已经坐在座位上了。当他看见我来了,总是笑眯眯地说:“你来了。”可我总是不领情,每次都会狠狠地瞪他一眼。很多次,我总是让他把字写错,可他也不生气,只是憨厚地冲我一笑,用胶带把写错的字粘掉,重新写。

有一次,一个同学在他身边摔倒了,我看见了,心想:他肯定不会去把同学扶起来的。正当我想要扶起那位同学的时候,他却在我的面前,向那位同学伸出了援助之手。

还有一次放学的时候,因为同学让我去教他一道题目,当我讲完题目的时候,同学们已经走的差不多了,就只剩下我、我的同桌和问我题目的同学。老师已经将家庭作业本发好了,我看见我们桌上有两本,一好一坏,我本想去抢好本子,但还有同学在这儿,就没好意思,所以只好自认倒霉。可情形却恰恰相反,他的举动让我大吃一惊,我见他毫不犹豫地把那本坏本子拿过去,并写好自己的名字,又把那个完好无损的放在了我的桌上。

他的行为令我惭愧,让那时的我不知所措。虽然他与我现在已经不在一个班了,但他的品质却让我难以忘记。

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