五年级

童年，好似一条清泉，既长又快;又好像一幅五彩缤纷的画面，上面画着许多酸甜苦辣，记录着我的成长。当然，童年中的趣事也不少。

有一年夏天，爸爸带着我和几个叔叔一起去家旁边的一个小花园里捉知了。一进花园，看见有许多棵柳树，听到里面的知了躲在树上唱歌，不仔细找，还真是找不到哪里有知了。叔叔说：“别看知了唱歌唱得好，逃跑的技术也是一流的，你可要小心呀，不要等会捉不到，要哭鼻子哦!”我听了他的话，感到他们似乎很小看我，我生气地说：“有本事和我比赛谁能第一个抓到知了!”叔叔答应了。

在爸爸的一声令下，比赛开始!我昂起头，找找这里，又找找那里，生怕把哪里漏掉。心想：知了知了，你在哪里?快点跑到我的网里来呀!这样我才不会输呀!没过多久，一只大知了就被我找到了，它真躲在树枝上吸着柳树的汁液呢。我赶紧拿来网兜去兜，但那柳树实在是太高，我兜了半天都兜不进去，还被它飞走了。我心里默默地抱怨着：你这个知了，怎么跑得那么快，等会非抓到你不可。我追逐的这个知了又跑到了另一棵柳树，因为只顾着上面，我的脚上被扳了下，摔了一跤，身上弄得脏兮兮的。但是，为了赢，我拍掉了身上的泥，继续开工。刚才的那个知了已经不见踪影了，我只能重新找过，这次我又发现了一只，就停在柳树的树桩附近，高度对我很有利，我立马用网兜罩住它，哈哈，你跑不掉了，看你怎么逃出我的“五指山”!

我一伸手，就抓到了小知了，谁知道，小知了一到我手上就给了我一个“惊喜”，撒出了一点汁液。“啊!”我一声叫到，连忙松了手，知了又飞走了。我的手上黏糊糊的，好像化了的橡皮泥一样。爸爸闻声赶来，我苦笑地对爸爸说：“爸爸，知了上厕所了。”众人听了，都笑了起来。大家的笑扫去了我的尴尬，让我不禁觉得这是我有生以来遇到的最难忘的趣事了。

到了最后，也不管比赛了，我们将捉来的知了都放在了空塑料瓶里。不仅如此，叔叔们还教了我一些捉知了的方法，真是既增长知识，又有趣的一天。童年真快乐!

尊敬的家长朋友：

您好!时间老人的脚步正在从我们的身边走过，在每天的忙忙碌碌之中，孩子们快乐的小学生活就要结束了。五年的光阴在人的一生中很短、很短，但对于孩子、您和老师来说，它却意味着天真无忧的童年和甜蜜美好的回忆……

XX年7月6日(星期五)，在这个值得纪念的日子里，我们诚邀您来到学校，参加孩子们的毕业典礼。它将是您孩子人生之旅的第一个正式典礼，让我们共同见证这一光辉、难忘的时刻，共同为孩子们送上诚挚的祝福!您的到来，会让这个典礼更加隆重，更加快乐!

一、活动安排：

时间

地点

项目

参与人员

7：3—7：45

教学楼前

家长进校，找到各自班级。

毕业生家长

7：45—9：15

教学楼前

举行毕业典礼

毕业班师生、家长

9：15—9：45

学生、家长游览校园，师生之间、同学之间拍照留念。

9：45

活动结束，家长和学生离校，祝家长朋友身体健康!祝同学们学业有成!

二、注意事项：

为确保学校秩序正常进行，请各位家长自觉遵守以下几点：

1.携带《邀请函》方能进入学校，请家长准时到校。

2.开会时请不要交谈，不要吸烟。请自觉将手机设置成无声，以免影响会议秩序。

3.所有车辆一律不能停放在校门口，整齐停在校门口东西两侧。

4.为保护学校的塑胶操场，请家长朋友们穿平底鞋，不要穿高跟鞋。

莱阳市第二实验小学

XX年7月2日

原野你为什么能够

让我每天拿着思念的抹布

不厌其烦地檫拭着心灵的灯盏

那些岁月的风尘已经无力感动我的眼睛

我在一滴泪水里渴望

感谢上帝赐给我这撕心裂肺的折磨

我想是一挂汗流浃背的马车

装满所有已经失去流光溢彩的时光

艰难地走在宁死不屈搬运的路上

当我渐渐劳矣我的原野却能获得青春

当历史看到一把骨灰

在雨水里依然滚烫着千年不冷

那是我惦念着我的原野

放心不下她的寒夜和睡眠

原野我永远不会让你孤单

什么时候你想我了

伸出手来就会摸到

我的笑容的温热的良心

秋天是成熟的季节，秋天也是农民伯伯最开心的季节……我热爱秋天，爱她的累累硕果;爱她的爽气宜人;爱她的五彩缤纷。

你看，那满地的水稻正笑着向我们点头，金灿灿的一片，只见一个个颗粒饱满的稻秆被沉甸甸的稻谷压得弯下了腰，目之所及，满是令人心醉的金黄色，在阳光下光耀夺目，闪闪发光，既像是铺了一条黄色的大地毯，又如同撒了整整一地的黄金。在秋风的吹拂下，这金色的海洋掀起了一层层金黄的滚滚的波涛，一浪高过一浪，此起彼伏，十分壮观，让我情不自禁地想起“长江后浪推前浪”的诗句。呵!怪不得割稻的农民乐得连嘴都合不拢，看着这喜人的丰收景象，谁的心里能不乐开花呢?

我们再看那架子上那墨绿色的大葡萄叶下，挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，有红色，紫色，青色，暗红的…。。五光十色，在阳光下显得格外漂亮。特别是那紫葡萄，就像一颗颗硕大的珍珠，圆溜溜的，又像一位美丽少女的黑眼珠，大大的，水灵灵的，，妩媚而情深，让你看了就想流口水，却又有些舍不得，简直是进退两难。

农民伯伯的车来车往川流不息，一片忙碌的景象。我深深的吸了一口秋天的气息，那是成熟的味道，是收获的味道，是希望的味道!我爱秋天，更爱这美丽的田野!

雪，一片片从天空落下来。瞬间，银装素裹，世界白茫茫一片。一支红梅悄然开放，顿时，一片幽芳生起，让人心旷神怡。那火红的花瓣，经过风雪的洗礼！在这寒冷的冬天，唯有它，傲雪凌霜，不畏惧严寒。浓郁的芳香，是因为它在春夏秋，在别的花儿争奇斗艳时，它在酝酿，在辛苦的等待……等待。终于在这严冬，绽放了花苞，展现了自己。尽管可能无人在意他。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句话让众多人反省，让众多人模范。这句话，是多少人的精神柱梁！梅花，它在严冬悄然绽放。让风带去它的祝福。让雪抹去别人的悲哀。

梅花，你那傲雪凌霜的精神！是我们所缺少的！向梅花学习！它是我们的榜样！

[五年级写景作文：凌霜·梅

寒假新体验——独自购物

我的寒假趣事是什么呢？你猜，你猜，你猜猜猜，哈哈，意想不到吧，那就是在寒假我自我上超市的事情。

咳！整天在屋里闷着，真无聊。我在屋里坐着，呆呆地望着屋外的鹅毛大雪，心里别提多闷了。忽然，我感到肚子似乎在唱“空城计”。便跑到妈妈的屋里，大声说：“妈妈，我饿了，什么时候吃饭啊？”

妈妈头也不回，不耐烦地说：“冰箱里没食物了，你自我去超市买点西红柿，自我做！对了，再买一包海带丝！”

妈妈从包里掏出会员卡与十块钱。

我穿上大衣，手里紧紧攥着十元钱。

我留意翼翼地走着，楼道里黑咕隆咚的，我总觉着小一层楼里藏着一个妖怪，就这样，我提心吊胆地走出楼。突然，霹雳啪啦的一声响，我的神经一下绷得紧紧的，仿佛一拉就会断。我吓得急忙向超市跑去。雪还在下，我就像脚下踩着风，一口气跑进超市。外面天寒地冻，可超市里却如春天般温暖。

我走进蔬果区，仔细寻觅，看见了两个牌子：红柿子，粉柿子。红柿子红彤彤的，粉柿子粉嘟嘟的。我仔细研究了价格，最后决定买红柿子。

我开始认真挑选，最后选定了三个柿子，这些柿子虽然红，可是又硬又小。像妈妈说的那种不硬不软，大大的，脸儿通红的，那么十全十美的的柿子在这儿压根找不到。这些柿子不是伤痕累累，就是熟烂了。

买海带可就不那么容易，我东跑西跑，往东瞧瞧朝西看看，最后我最后在一个不显眼的地方找到了它，一看价格，我不由地吐了一下舌头。贵的好吓人那！虽说最贵的是五元五角，和西红柿并在一齐不超过十元，可我还是很心疼！最后，我拿了一包一元八角的海带和三个的柿子去结账了……

我走进家门，“啪”地一声把门关上了，把那大雪纷飞的夜晚关在了外面！——这就是我假期的新体验，平凡而简单，你有过这样的经历吗？妈妈说，我买西红柿和海带个性好吃，说里面有成长的味道，很个性，小伙伴们，你吃过这么个性的食物么？

其实，我也不知道帮奶奶捶背，她会有那么大的反应。也许是我和奶奶太亲了，也许原本我就在期待奶奶这样的赞赏……不过，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起开心才是一件最美妙，最快乐的事情……

感恩奶奶--捶背

我还曾记得那个夜晚，家里只有我一个人在窗台上看着外面模模糊糊的灯光，看着那被雨洗了的马路。

突然，家门外传来了一阵脚步声，是那么亲切，那么沉稳，那脚步声离我越来越近，我也听得越来越清晰。接着，我们家的门被钥匙转了几下，奶奶那慈祥的面孔便出现在我眼前。奶奶气喘吁吁地走到沙发旁，有气无力地坐上沙发。我心想：“奶奶这几天一直不舒服，我做孙女的应该尽尽孝心。对了，帮奶奶捶背，也许这样，奶奶会舒服些。”说干就干，我快速跑到沙发边，帮奶奶捶起背来。

我开始捶得很轻，奶奶似乎很不高兴，奶奶说：“捶重点。”我想：“我的天啦！奶奶一个七十多岁的老人，怎么一点都不怕疼啊，连我都承受不了，奶奶怎么能？……”我不敢按奶奶说的去做，还是象刚才那样轻轻的捶。后来，奶奶的脸色越来越难看，她无奈的喊了一句：“乖孙女，捶重点”。我再忍不住心里的想法，只好疑惑的问：“奶奶，这样不会觉得疼吗？您一个70多岁的老人家，能受得了吗？”“傻孙女，”奶奶拍拍我的头，面带微笑，“怎么会呢，我会觉得很舒服的。”听了这句话，我心里好象掉了一块大石头，轻松多了，接着，我就用力地帮奶奶捶背。

捶完背之后，奶奶的脸色好多了，心情也好多了，像变了一个人似的，奶奶还说：“如果你大哥二哥也有你这份心意就好了。”

其实，我也不知道帮奶奶捶背，她会有那么大的反应。也许是我和奶奶太亲了，也许原本我就在期待奶奶这样的赞赏……不过，我知道，奶奶笑了，我也笑了，大家一起开心才是一件最美妙，最快乐的事情。

感恩奶奶，就应该为奶奶多做一些事情；感恩奶奶，就要让奶奶开开心心。现在，我一定要尽力，多做些家务，让奶奶的病尽快好起来，笑口常开。

一、整体感知。

就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般是在说明文的这几个地方表现的：

1.文章的题目

2.文章的开头一句话。

3.章中的一句话

4.具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。

二、研读品味。

在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在特定语境中的作用等几个方面的问题。

(一)说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。

1.常用的说明文方法及其作用

举例子，具体说明

列数字，准确说明

打比方，生动说明

作比较，突出说明

下定义，准确说明

2.如何区分作比较和打比方：

作比较

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征也往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。

打比方

利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。

(二)说明的语言。准确性是说明文语言的重要特点。

(三)文段在语境中的作用主要表现为承上启下的过度作用、总起等。

小学五年级的课程很快就要结束了，大家都希望在期末能考出好的成绩。那么复习的时候，我们不妨从以下几方面入手。

复习方法

一、基础知识要复习到位。

1、本册课文中的生字词、古诗、要背诵的课文段落、练习中的熟记成语、名言积累……一定要背得滚瓜烂熟，听(默)写正确。每次考试，看拼音写词语、按课文内容填空、古诗默写、名句填空等都是必考题，而且占的分数比例较大，如果这一类的知识牢牢地掌握了，考试必然不会太差。小学低年纪的形近字组词，也是考查的项目，我们在复习生字时，还可以联系到其它的形近字组词，让思维扩散开去。

2、学会梳理练习中的知识点。

语文的基础知识头绪较多，但每个学期都会有所侧重，这里的侧重训练点往往在练习中反映出来，因而我们在复习时不能忘记对练习的内容复习。如根据部首写字组词、改错字病句、关联词填空、加标点……这部分知识的复习，除了会做练习中的题之外，还应学会举一反三，解决这一类的问题。

二、阅读复习要注意方法。

小学中高年级，阅读在考试中占的分数比重较大，这一类题目怎样才能复习好呢？我们不妨翻看平时练习中的阅读题，看看出题的类型，平时错在什么地方，是答题不完整而失分，还是答题思路有偏差？找出错误原因之后，考试时注意纠正。做阅读题，不要一看短文就下笔，我们可以先看一遍短文，再读题，根据题目，找出短文中相应的内容，再读一读，联系前后文进行回答，答题之后，再读一读看看是否妥当。

三、作文的复习。

作文在考试中一般占试卷分数的30%或35%，我们复习时可以将自己平时写是较好的作文读一读，想想这篇文章写得好的原因是什么。考试时间有限，如果再来构思，可能就不一定来得及，我们在认真审题后，仔细想想平时写过的好作文是否有与之相符的，若有，则尽量用，这样省时，也不容易走题。

四、把每个单元的试卷再过好关。平时我们每个单元都会有小测验，到复习阶段，老师大多会将试卷发回，我们可以将试卷装订好，认真订正，查缺补漏。

复习的形式也可以多种多样，可以自己做好复习计划，有顺序地复习；可以同学之间结成学习对子或学习小组，相互竞赛地进行复习。只要找到适合你自己的复习的方法，认真复习，相信同学们一定能考出好成绩。

阳光灿烂，秋风送爽，我怀着愉快的心情去结对的小朋友家里做客。经过一段长长的石子路，我终于来到了斯柱城家里。

“小朋友，你叫澄澄是吧，来，吃水果。”一进斯柱城家，就听见他妈妈爽朗的声音。哇！水果真多：红彤彤的苹果，黄橙橙的桔子，香脆可口的枣子，甜甜的香蕉……这么多，我都不知道该吃什么好了，一个劲儿地冲着斯柱城笑。他也看着我笑，不断地往我的怀里塞水果，恨不得让我把所有的水果都吃了。

很快到了晚饭时间，他们端出了各种美味佳肴：带鱼、烤鸡、粉丝……还有我最爱吃的红烧肉。“小朋友，别客气，多吃菜……”“澄澄，你说你最爱吃红烧肉，给你，吃吧，最好全部吃光光……”“小朋友，不知道阿姨烧的菜合不合你胃口，要是不喜欢，阿姨再给你做，吃吧，多吃点，才会长身体……”斯柱城一家你一言我一语，不一会，我的饭碗里已经被菜盖得看不见饭了。哈哈，我吃，我吃，我吃吃吃！叔叔、阿姨笑眯眯地看着我，我不吃完也不好意思啊。

总算吃完了，我们想举行一个篝火晚会。于是我们准备好东西，约了两个女同学一起出发了。我们堆好了干柴，再用打火机点燃。过了几秒钟，一股浓烟冒出来了，熏得我们直掉眼泪。过了一会儿，一柱小火冒出来了，接着，火焰越来越大，越来越高……连天空都被照亮了，也映红了我们每个人的脸。我们连忙把准备好的番薯扔了进去，聊着，笑着……

“好香啊，大概是番薯烤熟了吧。”斯柱城高兴地说。那一定熟了，因为他比较有经验。我们每个人都兴奋着，高声叫喊着，恨不得把番薯给喊出来。我们用锄头把番薯飞快地给挖了出来。一看，这番薯不再是红中带紫，而是变成灰灰的了，也瘪了许多。“太美味了，从来没吃过这么美味的番薯。”不知谁说了一句。我也赶紧咬一口，的确美味之至，只可惜我被烫到舌头了，张着嘴巴，还用手使劲地煽。那滑稽的样子，看得其他小朋友哈哈大笑。我们更乐了。

愉快的一天，就在我们的笑声中结束了。我想，我会永远记住这一天的。

我的姑妈有一个儿子，也就是我的表弟。在与他接触的时间里，我发现了他许多让人哭笑不得的特点。

可爱“小霸王”

他有一个很突出的特点，就是霸道。

有一次，我正在研究他的一个新玩具。正研究得津津有味时，他看见了，迈着他那还不太稳的步子向我走来，然后，他又用那不熟练的声音对我喊到：“表姐！表姐！给喆喆（他的小名）玩！”我正研究得有滋有味呢，怎么肯给他！就从身边的一堆玩具中随意拿出一件，对他说：“喆喆乖！给表姐玩一会儿，你先玩别的！好不？”谁知，他却来劲了，大喊：“表姐不乖！给喆喆玩！给喆喆玩！”就这样，我们纠缠了一会儿，但他却久不罢休。最后，因为大人们对他的拥护，我只好把玩具给他了。

你说，他算不算“小霸王”？

知错能认

我的小表弟虽然是“小霸王”，但他也可以说是一个比较懂事、知错的小孩子。

有一天中午，他要睡午觉了，姑妈把他拉进了房间，我在客厅看电视。过了一会儿，房里传出姑妈愤怒的打骂声：“你这个捣蛋鬼！不但不睡觉，还在这里捣乱！”然后一声开门声，表弟被推了出来，又一声“怦！”的关门声，小表弟被可怜巴巴的落在了外面。我见了，有些可怜他，便对他说：“喆喆，你妈生气了！快去安慰她吧！”他一听，便边拍门边叫到：“妈妈！喆喆不乖！喆喆知错了！”叫了三次后，姑妈心软了，把表弟拉回去睡觉了。这件事被他搞定了。

自讨苦吃

小表弟是一个总自讨苦吃的小孩，他的每一个举动总会让大家哭笑不得。

有一次，他在玩小汽车，玩着玩着，一转头，便看到姑妈放在桌子上的盐。他觉得很好奇，便用他那只胖胖的小手拿起了那瓶盐，我见了，忙叫：“喆喆！别拿这个去玩！”然后想去夺走他手中的那瓶盐，可他却不给，还一大把一大把地往嘴里撒。一会儿后，他的表情变得异常难看。之后，便一下子放手了，去叫妈妈了。那次，他不但吃了很多盐，还被姑妈骂了，真好笑！

这就是我那可爱的小表弟。

新年快到了，小朋友们去城市里看见了什么吗?让我来和你们分享一下我在热闹的市区中看见了什么吧!

我到城市里的时候，我看到许多店里放了五花八门的灯笼、对联，人人脸上挂着笑容，就连空气中都弥漫着开心的味道不过这些都不是今天我们来逛街的重点，今天我们的主要目的就是去金器店，因为呀，初六我哥哥就要订婚了，偷偷告诉你们哟，我嫂嫂可是很漂亮的哟!我和妈妈逛了很多家金器店最后才决定买一枚镂空的星星戒指。

最后我们又去了肯德基店解决了午餐，然后又去买了新年衣服，满载而归。

这一次的春节，跟往常不太一样。因为，我们的祖国再一次面对病毒的袭击，它就是新型冠状病毒，所以这次的春节，大家过得并不是很开心，但是更有好多让我感动的人和事。

如果有人不幸染上了新型冠状病毒肺炎，就可能发热、乏力、干咳……病情严重者，甚至死亡，人传人传播力极强。

这种来自野生动物身上的病毒非常厉害，随着春节的来临从武汉蔓延开来，但我们不必更不会退缩。武汉，加油!我们的身后有伟大的祖国和善良的白衣天使为我们助力。一个又一个的白衣守护者放下个人安危，坚守或者奔赴第一线。当所有人都回家团圆的时候，他们成为了最忙碌的那群人，还有好多各行各业战斗在第一线的叔叔、阿姨。为了祖国这个大家，放弃了自己的小家，他们是最可敬的人，她们为了省下一套防护服，连续工作9个小时，不吃不喝，她们的脸上被口罩勒出了深深的印记……国难当前，他们的付出，感动着每个人的心。

我相信有这样一群英雄在默默付出，我们一定能击败这次疫情，我们要向他们致敬!我们要为这次战役贡献自己的力量，要保护好自己，隔离传染源，不去人员密集的场所;要勤洗手，多喝水，少出门，要能宅在家里不乱跑。中国，加油!武汉，加油!

这个星期五的上午有一节是体育课，我们班男同学决定玩足球，黄瑜同学就像飞一般地去向体育老师借足球……

球赛开始了，裁判发球后，我和队友蜂涌而上去抢球了。只见，我的一个队友跑啊跑啊，跑过去的时候刚刚好接到球。我大声地喊：“快一点把球踢给我，要不然球就成了敌人的球了。”队友听到我说的话，马上把球传给了我。

我接过球后，非常紧张，慌忙地用力一踢，球被敌方的一位队员截住了。他带着球跑到了我方的球门前一踢，球被我方的守门员接到了。幸好啊!要不然敌方就赢了。后来我方的门员把球传给了我。我拼命带着球向前飞奔，直到来到敌方的球门前。我把全身的力气全都用到了脚上，猛地一踢，球进了，我们赢了!“铃铃铃……”放学铃声响了，我们背上书包各自回家去。

踢足球让我的身体变强壮了，我相信多做一点运动可以让身体变好。

我从来都向往莫高窟，向往它的故事。

公元366年，一个叫乐的和尚来到敦煌莫高窟，时值傍晚，云游四方的他想找个地方安歇。当他不经意昂头仰望峰顶时，看到三危山金光灿烂，像有千佛显灵。激动万分的他手持锡杖，向金光虔诚一拜，决定在此筑窟造像。于是，越来越多的人，上至帝王，下至平民，都将自己的信仰筑成一个个洞窟。年复一年，这里成了名副其实的佛教圣地。

如今，我就站在它面前，看着依山而筑、蜿蜒十几里的莫高窟。信步跨过洞窟的门槛，只见光线暗淡的洞窟中，不论是墙壁还是龛顶，甚至地面上，到处都绘有婀娜多姿的飞天、姿态各异的佛。几乎每个洞窟都有释迦牟尼及其大弟子的塑像，表情泰然自若，栩栩如生。据说敦煌莫高窟区域内有洞窟700多座，为什么古人要建筑如此众多的洞窟，而里面的内容又千篇一律呢?

仅仅是因为乐和尚所见的“佛光普照”吗?

不是的。我想那只是一个开始。古时的人们为了平安幸福，在精神上需要有所寄托，于是，宗教应运而生。人们把所有的愿望都寄托于佛祖，为表达自己的虔诚，在这里凿筑一个个洞窟，拓宽自己的信仰道路。这也许就是精神的皈依吧。

走出又走进一个个洞窟，我的大脑渐趋恍惚。光影、色彩间的匆匆变幻，似乎将我带入一个又一个时空。之前所见是青褐浑厚的色泽和豪放粗犷的笔触，此时忽转变为精细流畅的工笔，瑰丽的色彩，妖娆的造型，仿佛壁画上的人物、鸟兽、繁花一下子被注入了鲜活生命似的，所有的雕塑都像是有了脉搏和呼吸。我屏住呼吸，无法想象当年那么多的能工巧匠在如此荒凉干涸的地方，经年累月地雕刻、上色、绘画，忘我地描摹心中的佛祖和人间幻景的情景，我也无法感知曾经在这里长久驻扎甚至终老的能工巧匠的艰辛、寂寞与虔诚……

恍惚中又回到现实，我不知不觉走入第148窟。正对窟门，便是佛祖释迦牟尼的涅像：侧身躺卧佛坛之上，两肩舒张，双足合拢，左手很自然地搭在身上，右手则垫在头部之下，表情自然，面含笑意，双眼微张，泰然自若。传说佛祖在向百千弟子讲经说法时，打坐的身体忽然如我所描绘的样子躺下。弟子们十分惊慌，叫师父也不应，结果众多弟子失声痛哭，只有几个年长弟子面目安详，喜悦地为佛祖恭贺：佛祖涅，代表着他将与天地融为一体，与日月同辉……

在世人看来，佛祖的涅神秘而不可信。世俗的人，谁又能对佛家和佛事了解得清楚呢?谁又相信成佛之人的精神和肉体能够如此和谐统一，进而升华到一个超自然的境地呢?大多数现代人的肉身被繁复琐事所围困，心灵被阴郁烦忧所笼罩，或拼命工作，或埋头苦读，肉体和精神都受到折磨。而当我们看到、想到涅的佛祖时，不知我们的心灵会不会受到震撼。

莫高窟的历史和文化内涵太深，底蕴太厚重，只有虔诚的心灵，仔细体察的眼睛和穿梭历史时空的思索，才无愧于这片佛教圣地。

本学期的一天，少年宫的叔叔、阿姨来到我们学校搞活动。

他们带来了很多很多的游戏，有快乐大脚、手工DIY、彩蛋DIY、小小科学家，里面我最喜欢的两个游戏是手工DIY和彩蛋DIY，每个项目只要玩一个游戏，就要盖一个章。

活动开始了，我先玩彩蛋DIY。玩彩蛋DIY的时候，我挑了一个紫色的，上面有小鹿的彩蛋。先用黄色画了小鹿的身体，再用红色画小鹿的花纹和花，最后用绿色的画青草。第二个游戏我玩的是小小科学家。先用哒哒哒磁性积木拼了一个小房子，再拼了一座桥，最后我用哒哒哒磁性积木拼了一辆小火车。

接着，玩我最喜欢的手工DIY。走进去管理员把我印了一个章，给了我一个蜜蜂的笔筒给我拼。我先拼了笔筒上的花，再拼笔筒上面的框，最后把笔筒上的小蜜蜂贴上，这个笔筒就完成了。再接下来的游戏是3D世界馆，里面我看到了很多很多的动物。那里有：老虎、金丝猴、狮子，还有美人鱼，我特别喜欢美人鱼，这个美人鱼，不是童话里的美人鱼，而是动物，美人鱼还有另外一种名称。不过呢，我喜欢管它叫美人鱼，本来美人鱼是很臭的，它并不漂亮，为什么人类非要叫它为美人鱼呢?大家好好地去想一想吧，不知不觉活动结束了。

我喜欢游戏，更喜欢叔叔、阿姨们，因为是他们带给我们的快乐，无偿的提供，才给我们开开心心地玩耍。

我家的小青蛙是妈妈帮我买的，因为我房间旁边的小屋子里有许多花草，花草会生很多的小虫子，所以妈妈才决定买一只小青蛙，回来消灭它们。

我家的小青蛙它身穿绿棉袄，背上还有许多黄色的小条纹，青蛙的腿和兔子的腿差不多，它们都是前腿短，后腿长，它的后腿比前腿发达。所以跳得远就是这个原因吧!它的脚掌大大的，身体肌肉发达。

我把小青蛙放在那个房间里吃虫子，我在那里给它做了一个小床，专门给青蛙休息，青蛙在房间里面还可以吃到美味的虫子，我可谓给了它一条龙的服务。它享受的可是总统套房的待遇。

一段日子后，虫子吃光了，青蛙非常饿，我正好带了许多从外面捉了些虫子，我先把那些花草搬走，然后把虫子放地上，看着它的潇洒的捉虫动作，我着迷了，它也又美餐了一顿。

青蛙是益虫，它还是庄稼的保护神，农民伯伯有了它，就不愁没有丰收年啦!我们都要保护好它们。

“生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是英国有名的谚语。是啊，书犹如阳光沐浴着我;书犹如给我插上了知识的翅膀。书是我亲密的朋友。

每读一本书，我会跟书中的人物一起分享喜怒哀乐。一本童话书，让我看清世上的美与丑。一本风趣幽默的书，会让我开怀大笑。一本感人肺腑的书，我会潸然泪下。一本名人传记，伟人的奋斗历程，令我赞叹不已。这些书犹如点点甘露滋润着我，充实了我。而这些书教给我的道理让我受益匪浅。

读书不仅丰富了我的情感，还提高了我的作文能力。书中一句优美的句子，一个好的问题都是这本书的经典。因此，摘抄、背诵好词好句、精彩片断成了我读书时必不可少的一件事。每当写作文，这些好的词汇、片断总会不由自主地蹦出来。真可谓：“读书破万卷，下笔如有神。”每当老师夸奖我时，同学们都会向我投来赞许的目光。这时，我真正品尝到了读书的乐趣。

书也给了我信心和力量。当我遇到困难和挫折时，心情十分沉重，感觉天都要塌下来。我悲观、失望，丧失了信心。这时，我仿佛看到书中顽强的保尔·霍金;惊人毅力的张海迪;自信、不屈不挠的海伦。她们的精神鼓舞了我，为我增添了坚定的信心和无穷的力量。

用智慧的双眼看书，就能知道世上每一本书都是有生命的。而书里的东西也正是我们渴望追求的，它是我们重要的精神食粮，它可以更好地提升我们的素质。

在我眼里，书是陪伴我成长的好伙伴，好朋友。

”老师，老师，您辛苦了……“看着你那慈爱的笑脸，我不禁想对你说千遍万遍。老师，你知道吗?我有许多心里话想对您说，可我一直没有机会。这次，我就借这个机会向您倾诉吧!

首先，我要感谢你这四年来对我的关心和厚爱。你每天早早的来到学校，准备着这天的学习内容，让我们好好学习。放学后，您还在空空的教室里打扫卫生。晚上，还在为我们批改作业，准备好明天的资料。你在我们身上付出了很大的心血，希望我们全都成为祖国的栋梁之才。

老师，我的心里有一个小小的想法，希望宁听后不要生气。去年秋季的某一天，我正在写字。突然，我似乎听到谁在叫我。我为他叫我有什么事。您在这时大声叫我的名字。因为当时有人在小声说话，所以您认为只有我在说话，便严厉地批评我。但是，我怕您难堪，所以没有解释，便替别人承担了这个”罪名“。

老师，不知您还记得吗?在我一年时，和您抢彩笔的事。现在想起来实在有些愧疚。老师，对不起，那时我还小，不懂事，让你费心了，真对不起。

老师，现在我决定用好的表现来弥补我的过失。最后说一句：”老师，我爱您，您辛苦了!“

老师，有一件事我一直憋在心里，感觉忐忑不安。今天，我一定要告诉你事情的真相。

那是一个星期五的上午，您把英语听写本发下来了，并让我们同桌互相检查有没有没改出的错误。听写本到手了，我怀着期望的心情翻开了英语听写本。哇!一个大大的100分批在我的作业本上，我暗自“耶”了一声。我往同桌那瞟了几眼，突然发现我少写了一句，您竟没有改出来。同桌偷懒说：“哎，我们自己检查吧!”我暗自庆幸，这样您就不会知道我有错了。

几分钟过后，您回到教室。您问：“有没有发现错误啊?有错误的请举手!”全班好几个人举了手，而我的内心仍在挣扎着。如果举手，一个100分又没有了，如果不举手，那又不诚实。我想了又想，决定不举手。于是我装作若无其事的样子把英语本塞进了书包里。我十分担心您会下来一个一个地查，又查出了我的错误，会很生气。但您并没有这样做。放学了，我赶紧背起书包逃似的跑出了教室。回家的路上，寒冷的风吹到我的脸颊上，如被刀划了般疼痛。树上枯黄了的树叶纷纷落下，被行人踩在脚下，发出“嘎吱”的声响。一切都是那么的悲凉，我的心也在狂跳不止，久久不能平复。

老师，这是我第一次撒谎，也将是最后一次。我今天向您承认了这个错误，您可以原谅我吗?

俗话说：“失败是成功之母。”这是被无数事实证明的一条真理，在通向成功的路上，失败几乎是难以避免的;但对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。

但他没有悲观失望，而是从此发奋学习;最后终于取得了优异的成绩;出国留学时又刻苦钻研，成了的生物学家，为中国争了气。而我们现在，一遇到失败，就常常沉浸在沮丧;痛苦之中，失去了信心，有的甚至还放弃了反败为胜的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的机会。难道我们把眼泪流干了，就能改变失败的事实吗?我们回答的是：不。因此我们只有坚强地面对失败才能从失败中看到成功的希望。

成功与失败是同进存在的，就像一对双胞胎。当你成功的时候，有着将要面对失败的危机;当你失败的时候，也有着将要成功的希望。这主要在于我们怎样面对成功与失败。越主勾践不就是在卧薪尝胆后攻下吴国的吗?取得了一千多项发明专利的爱迪生，既是成功者，又是失败者。他耗时十年;经历五万多次失败，才制造出世界第一盏电灯。英国物理学家威廉?汤姆逊曾说过：“我坚持奋斗五十五年，至力于科学的发展，用一个词可以道出我最艰辛的工作特点。这个词就是失败。”其实，这种奋斗中的失败难道不是一切成功之士登上顶峰的阶梯吗?

因此，我们应当正确看待失败与成功。面对失败不要悲观，不要气馁，一切重新开始，找到正确的方法，为取得成功而奋斗，面对成功，也不要骄傲自满，忘乎所以，要总结成功的经验，去迎接下一个挑战

对奋斗者来说：失败就意味着向成功又迈进一步。