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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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漫画老师五年级作文500字

全文共 558 字

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我有一位老师,她大大的眼晴明亮又美丽,好像会说话。高高的鼻子,小小的嘴巴像樱桃一样可爱,还戴着一副很有学问的眼镜,漂亮极了。

她喜欢看书。当我们自习时,老师就打开自己的书本安静的坐在那里,脸上还露着笑容。一边看书一边把书上的好词好句记在摘抄本上。她那炯炯有神的大眼晴盯着书本,一页读完,便轻轻地小心翻开下一页,生怕把它弄坏。当遇到陌生的词语,她会查字典,把意思标注在下面对应的词语。

我们非常喜欢这位老师。因为她一丝不苟,总是耐心地指出我们每一位同学的错误,并教我们如何改正。甚至有时她还跟我们讲笑话,同学们忍不住捧腹大笑,原本枯燥的课堂瞬间又变得非常活跃。但是讲重点的时候,又会很严肃地对待我们,顿时教室里鸦雀无声,连一银针掉下来都可听得到。

记得有一次,我生病了,身上过敏难受。老师不仅赶紧打电话给我的妈妈,还不时地安抚着我。当我看见老师焦急的眼神与温柔的话语,我内心温暖极了。

当然老师也偶尔犯错误,比如:还没听同学解释完,就已开始责备同学。但没过一小会,老师立即向这位同学道歉:“对不起,小明同学,我应该静下来听你解释完,冤枉你了。”我们得向这位老师学习她诚实,勇于改过的精神。正是这位老师,让我从她身上学到了很多很多东西。

这就是我的老师也是我们的班主任,一位幽默风趣、知识渊博、教给我们知识伴我们快乐成长的管老师。

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更多专题作文

我的同学五年级写人作文400字

全文共 521 字

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我的同学徐佳硕身材较胖,大胖脸,她的头发很黑,她浓眉大眼,眉宇中流露出一派正气。她的亮眼睛静悬如同明月,急闪如同电光。一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。她的嘴唇极薄,透着机敏和灵气。

她很淘气,记得有一次,我和她在花园里玩藏猫,当轮到我藏的时候,我发现了一处草长得很茂盛的地方,因为我当时穿的是绿衣服,所以我感觉这里很隐蔽,便在这里藏了起来。几分钟过后,佳硕开始找了,她环顾了四周,径直朝我走来。我感到了危险的临近,尽量使自己的身体下移,但是由于我忘了戴帽子,还是被她发现了。她并不象别人那样认出我,而是说:“这儿的草有点儿黄,让我给它浇点水吧!”于是他便接了满满一桶水,朝我身上泼来,这下我可成了落汤鸡,但是我并不知道她是故意的,仍坚持趴在那里。她见我没有动静,便又说:“看来还得撒点肥。我再也忍不住了,“噌”地一声从草丛中跳了出来:“好啊,你个佳硕,竟敢对我如此无理,你听着。”我掏出平常在班里念的圣旨,随口说道:“圣旨到,丰天承运,皇帝诏曰,佳硕欺君犯上,竟敢在皇帝身上洒水,施肥,简直是罪恶逃天,罪不可赦,特将她打入死牢,明日午时三刻斩首示众,若有违抗着,杀无赦。”佳硕却笑着说:我无所谓,反正该你抓了。你们说,她是不是很淘气吗?

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五年级作文:渴望

全文共 790 字

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今天,我和我爸爸、妈妈吵了一架。那就是因为冰淇淋。

原因是这样的: 昨天,我在楼下面和哥哥打羽毛球。打着打着,忽然看见好友马文思和她妈妈上楼。她妈妈抱着一箱子东西,而她就吃着一根好吃的冰淇淋。我一开始不知道她妈妈抱着是什么,后来又猜想,肯定是冰淇淋!哦,冰淇淋!对了,现在是夏天,肯定要吃冰淇淋的啦。对了,我也应该尝尝初夏的冰淇淋。呶!就这样。

回到家,我就开始缠着妈妈买冰淇淋了:“妈,人家马文思买了好大好大一箱冰淇淋,你也给我买一箱吧!”妈妈说:“去去去,买什么冰淇淋啊,不要。”“人家都买嘛,你也买!”“你现在有感冒,吃不得。”“我什么时候有感冒?怎么吃不得?”“就算你有感冒,这么早买冰淇淋干吗?”“哎呀,妈,我就知道你以后不会买,上次就是这样,说买说买,从5月到10月,都没见你买。”“你再闹我就打你了啊!”妈妈说。

这还不要紧,可今天,我又见到了李馨家买冰淇淋,她和宋婕正在吃那种很美味的也很贵的冰淇淋。我看了,眼又谗了,回到家,又向爸爸妈妈说起买冰淇淋,还大哭大闹了一场。好歹才勉强吃完了饭。闹了后,我就进了电脑室,心中想着:现在多热啊,怎么就不买呢?上次也是这么说的,到底还是没有买,搞的我谗了整个夏天。这次更惨了,几乎全班都买了一大箱冰淇淋,就我家没有,我看着别人吃着冰淇淋,我能不嘴谗吗?加上上个夏天我看着人家吃了多少冰淇淋,而我没有,我心里好受吗?你想想,别人家有冰淇淋,我家没有,等别人来我家玩时,说很想吃点什么东西,我家却没有,让人家知道了,那我好受吗!真是不知道他们是怎么想的。再说,冰淇淋有什么不好,又充饥又解渴又享受到了美食。夏天吃冰淇淋,理所当然!夏天买很多冰淇淋在家,更是理所当然的啦!!!!

妈妈、爸爸,我真的很想吃到在家里的冰淇淋,真的很想不要让我没面子,真的很想让我不再嘴谗、眼谗、心谗。爸爸、妈妈,为什么你们就不买冰淇淋呢?为什么呢?为什么……

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小学五年级作文:思乡

全文共 364 字

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思乡,会在数次的离别中渐渐现出轮廓。

小时候,思乡显得不那么重要。总觉得躺在思乡的怀抱里,一切都拥有了。儿时,踩着青石板路,留下串串脚印,不知多年后,我还能否再次踩着足迹回到曾经。

青年时代,给我一次重新勾画思乡的机会。清晨早起,离家就是好久。在那漫长的等待归家的时间里,有种说不出的程度,袭满全身。回家了,仿佛所有的彷徨已然失去了温度。

成年后,离家多则几万里,少则几百里。那思乡便乘机潜入。它凝结心中的冰窟,使得寒冷加快速度。迫切的想挣脱束缚,却沦为俘虏。

思乡,那一抹隐隐约约,若即若离的烟雾,萦绕在游子心头,剪不断理还乱。家乡,是游子唯一的归宿,可是,为了谋生,不得不离开它,独自闯路。

以纤柔的笔迹,勾勒思乡的轮廓,可是,我的手却在颤抖,刻不出一个完美的结果。

看,窗外凋零的竹叶,将家乡衬托。我努力用毛笔,挥洒出魂牵梦绕的思乡。

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外婆的爱_五年级作文

全文共 666 字

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一个偶然的机会,奶奶陪着爷爷到上海治病去了,作文外婆的爱。照顾我的事,就落到外婆身上了。外婆对我那真是百般呵护,拿在手里怕碰着,含在嘴里怕化了,顶在头上怕吓了。不用说生活照顾得无微不至,就连学习也时刻陪伴着。

那天晚上,外面下着小雨,外婆陪我去补习英语和数学。她一直把我送到补习班的门口,因为作业多的缘故,我很快地全身心地投入到学习中。过了一会儿,我忽然发现英语作业本落在外婆的包里了。我急忙来到门口,外婆已经不见踪影了。一打听,老师告诉我:外婆一直在外面的雨地里等着,他让她先回去了。我急了,外婆人生地不熟,再加上她地道的外地口音,她能摸到家吗?要知道,我们也是刚刚搬进县城,外婆还是头一次来我家,更何况是晚上呢?万一,外婆迷了路怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,坐也不是,站也不是,不住地挠头。我的反常现象让老师逮个正着,无可奈何之下,我向老师道出了实情。生姜还是老的辣,只见老师不慌不忙地掏出手机,拨通了我家的电话号码。一遍,两遍,三遍……“你拨打的电话暂时无人接听,请稍后再拨”。同一种声音,重复了十多次,我的心都提到嗓子眼了,眼泪都要流出来了。老师连忙安慰我:“不要紧。下课后,我用车子送你回去。”可外婆怎么办?我只能在心里反复问自己。老师好像也意识到了这一点,他再一次拨通我家电话号码。“喂!”电话那头终于传来了我熟悉的声音。我高兴地跳了起来:“外婆,下课后,老师送我回家。你就别来接我了!”“好!好!”那头,外婆挂了电话。

当老师用车子送我回家时,只见外婆站在楼下,手里拿着刚买回来的热气腾腾的馒头。

[外婆的爱_五年级作文

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我的家风家教故事_五年级作文

全文共 893 字

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有编辑问:“这是你的笔名吧?”还有人忍不住打听:“当初怎么给你取了这样一个名字?”其实这个名字不是笔名,是真名,是爷爷为我取的。虽然他去世已经31年了,但我时常想起他。

爷爷也算是一位老干部,新中国建立后当过我们县修造船厂的厂长,改革开放初期我们县成立国营的航运公司,他应该也称得上“元老”,加之奶奶也是航运系统的老职工,按照政策,父亲可以去航运公司上班,但爷爷没有找关系、“动脑筋”让父亲“坐办公室”或从事调度调配等较为轻松的工作,而是让父亲到一只小木船上当了一名最普通的水手,天天水里来浪里去,一干就是几十年,从小木船到水泥船再到铁板船,父亲直到下岗其最高职务都只是一只内河小船上的“大副”。

后来哥哥出生了,父亲问爷爷取什么名字好,听说爷爷一锤定音:取名“正志”,谐音“正直”,如果再生一个孙子就取名“正气”,兄弟二人名字的最后一字合起来为“志气”,做人不仅要正直正气,还要有志向、有骨气,不是靠自己本事得来的东西坚决不要——这是爷爷一辈子的坚守,他希望能传承下去。有件小事充分体现了爷爷的这种性格。

我们家紧邻公路,记得我四岁的时候,有次一辆运西瓜的货车翻到路边,西瓜滚得到处都是,左邻右舍闻风而动,大呼小叫:“有不要钱的西瓜吃啦!”看到很多大人小孩把大大小小的西瓜往家里搬,搬了一趟又一趟,我和哥哥站在屋檐下馋得直流口水,看着看着西瓜快被搬完了,我就缠着哥哥说:“我们也去搬西瓜吧!”哥哥拗不过我,并且他自己其实也非常想吃,就说:“好吧,我们也去搬几个!”说着就打算往外走,一直没做声的爷爷忽然大声怒喝:“我看今天谁敢去!”震得我头皮发麻,只见爷爷脸色铁青,写满震怒和威严,似乎要过来揍人,我们都被吓住了,再也不敢挪动半步。

在我人生的很多关口,常常有一些“高人”指点,要我去给某人送点礼“拜拜码头”,但是我总是想起爷爷的那一声怒喝:“我看今天谁敢去!”他这句话就像杨震的“四知”一样沦肌浃髓,我在多个机关、多个岗位工作过,从没送过一次礼,从没多报一分钱账,没收过一个红包。有时我会向别人解释我名字的来历,不是炫耀与标榜,而是下意识的提醒与情不自禁的回忆

[我的家风家教故事_五年级作文

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童年的海五年级作文

全文共 634 字

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童年是一首歌;童年是一幅画;童年的往事也像天上的星星一般闪烁在我的心头……

这是一个阳光明媚的早晨,母亲吃好早饭对我说:“我们去看海吧!”我没见过大海,只是觉得海边应该很好玩,快到中午时,我们来到了海边。我的小脚丫踩在软软的沙子上,看着无边无际的大海我问母亲:“这是海吗?”母亲微微点了点头,我兴奋起来,小小的心灵中充满了欢乐。

忽然,我的小脚丫旁边有着一个个像小指头似的小洞,我轻轻把洞填上,可没过多久,一个个小小的,像虫子似的动物跑了出来,我把母亲叫了过来让她看看这个小动物。母亲说这是生活在大海的螃蟹。我决定抓几只会去,我向母亲要了瓶子,去抓螃蟹了,螃蟹有八只小脚,跑的飞快,好不容易抓住了一只放入瓶子里。我带着小螃蟹在周围跑,跑累了,我带着螃蟹在海边散步。

我们俩一边听着海浪声,一边向大海走去。啊,海水已经到大腿了,我只好退了会来,谁叫我这么矮呢!我俩去了母亲那,给母亲看了看我抓的螃蟹,我对母亲说:“你给它取个名吧!”

母亲想了想说:“叫小海吧。小洁我们得回去了。”我没有回答,而是看着这片无边无际的大海,听着海浪翻打的声音,看着在水中翻腾的“小海”,真是舍不得啊!可是,时间过的这么快,我望着夕阳西下的大海,听着大海翻腾的声音,回家去了。

是啊,时间不等人,一下子我就长这么大了,我又回想起童年在海边的场景,又想起那首诗

我们看海去!

我们看海去!

蓝色的大海上,

扬起白色的帆。

金红的太阳,

从海上升起来,

照到海面,照到船头。

我们看海去!

我们看海去……

[童年的海五年级作文

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五年级作文写给老师的信

全文共 265 字

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敬爱的语文袁老师

你好!

我是你的学生,也算是您青睐的一名学生吧!我在您的管教之下,成绩是一天比一天好,但这要归功于你啊!是因为您的悉心教导让我从一个良好生转换成了优秀生啊!

袁老师记得我初来乍到的时候,我对新环境还有点抵触,但还是您帮助我和同学们沟通,帮助我适应新的读书环境,新的生活。再此我深深地谢谢您对我的帮助。

之后的学习我就是芝麻开花——节节高,呵呵!反正我的成绩在班上也算是名列前茅啦!不过这还是得归功于您呀!因为您的严加管教,我的学习成绩才会有了起色。

祝你

身体健康万事如意

您的学生

2014年3月9日

[五年级作文写给老师的

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小学五年级作文《童年趣事》

全文共 1450 字

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篇一:童年趣事

童年是五彩缤纷的,我的童年就像一串串彩色的葡萄让我回味无穷。

那是我五岁的时候,妈妈爸爸把我带到我爷爷家去玩,爷爷家的后院里有一个池塘。我和姐姐去池塘玩,我一直在池塘边看里面的自已,姐姐看见水里的我,吓得大叫:“炎炎掉水里去了。”爸爸妈妈闻声跑出来一看,见我好好的,再看认真地瞅着水面的姐姐,明白了一切,爸爸随后叫我们回家吃饭,似乎为了印证姐姐的口兆,走在后面的我“咕呼”一声掉进了水里,爸爸只顾着向前走,也不回头说:“哇,好大一条鱼!”当我挣扎着从水里露出头来,爸爸回头一看是我,马上把我拉了起来,此时,我已成了落汤鸡。

说起这件事我就好笑,有一天我发现一架飞机在天上飞,我就想我怎么飞不起来呢?不就是离地很高吗?我跳了一个三尺高就说:“我飞起来了。”话未出口,我被重重地摔在地上,也许是我太重了,可飞要更重,它怎么能飞起来呢?对了,因为飞机有螺旋桨,我突然想到一个好办法。我马上跑到树的旁边,抱着树,铆足劲,转了几圈,头有一点晕了,我发现脚还在地上。失败的打击让我气极败坏,我一屁股坐在地上哭了。

我的童年有趣吗?真让人回味无穷。

篇二:童年趣事

有一次,我和几个小朋友一起玩,玩得正开心时,一位老人走来,对孩子们说:“唉,你们真幸福,我们原来根本没有你们这样的好环境,吃的菜是树皮。”我们听完后,对这些老人充满怜惜,可又不能让时间倒流过来,让他们这些老人多享些福。

想到这里,一个小孩说:“他们原来吃树皮,我们也来吃一吃。”我们都同意了,放学后,我们来到一个粗壮大树前,扒了一块树皮下来,用水清洗干净后,用火烧了烧,吃一口,像咬铁一样,太硬了,我们又煮了一下,虽然软了些,但味道怪怪的,实在难咽,我们当场吐了出来。

回家后,我们把经过说给妈妈听,妈妈笑得差点闭了气,还说:“现在知道古时候有多么艰苦吧。”

篇三:童年趣事

童年,闪着五彩光泽的童年。让每个人留下美好的回忆,我的童年也是美好的。不信,就来听我说一说吧!

我的童年充满了欢乐。每到夏夜,我都和同龄的孩子在附近的空旷地上做游戏。冬天,我们也总是在一起堆雪人、打雪仗。在雪地里,常常回荡起我们“咯咯”的笑声。还刻我9岁的那年,和弟弟一起荡秋千的一件事,那件事实在有些好笑,至今想起都会不禁笑出声来。

那是一天早晨,天气晴朗,阳光明媚。我带着7岁的弟弟到后院里荡“秋千”,秋千系好后,弟弟第一个爬上了秋千。我心里既好笑又好气,决定来整整他。

我故意做了个笑脸,说:“你坐在上面,我来摇。”弟弟答应说:“好,不过你得摇慢些。”我在心里笑他:“嘿!这个笨蛋,难道我会如你所愿吗?”

我知道弟弟最怕高的了,所以整他的机会可多了。开始了,我先轻轻的摇,然后越摇越快,正当我摇得很快时,他说:“快停下来,快停下来。”我笑着说:“哈哈,我就不停,谁让你刚才不问我就爬到秋千上。”我又摇了一会儿,心想:对呀,反正已经吓唬到他了,还不如放了他,让他来摇我。再说了,我又不怕高。

我停了下来,得意的说:“来呀,你不是想报复我吗?那你就下来摇我呀。”差点被吓得哭起来的弟弟连忙下来了,他揉了揉眼睛,又擦了擦额头上的汗水,故意笑了笑,然后和气的说“快点坐上去呀。”我坐了上去,心想:哼!还想报复我,真是笨到了极点,明知道我不怕高。正在这时,绳子突然断了,我“叭”的一下掉到了地上,而我都不知道是怎么回事。弟弟笑着说:“现在知道我厉害了吧。”看见弟弟手中的刀,我明白了。

这就是我童年时的趣事,虽然只是一件小小的趣事,但在我心中,却是一个美好的回忆。

[小学五年级作文《童年趣事》

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老师不在的三天里小学五年级作文

全文共 1016 字

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第一天 :“老师要出差了,老师要出差了!” 这个天大的消息很快传遍了教室的每个角落,只要是听到消息的同学都发出了兴奋的呼叫。我也很高兴,期待着第一节课老师来公布这个好消息。终于,铃声打响了,我感到今天的铃声格外清脆。老师走进教室,说:“跟大家说一件事!”我闭上眼睛,心里默默数着:“五、四、三、二、一!” “这几天我要出差,所以这三天就……”“耶——”还没等老师说完,我们便高兴地呼喊起来。还没喊完,班上就炸开了锅。大家都议论纷纷,有的说:“真希望老师可以延迟回来!”

有的大叫道:“太好了,没有作业了!”还有的兴奋地说:“我们终于被赦免了!” 老师的后脚跟刚走出门,我们又乱成了一锅粥,然而没想到的是,班里变化竟然这么大。做眼保健操时,以往,就算老师不在班上,大家也会自觉的慢慢安静下来,可是,现在鲁子云怎么也管不好纪律,把这边管好了,那边又吵了起来,那边安静了,这边又开始骚动起来,真是没完没了。

第二天:今天是姚老师不在的第二天了,不知道为什么,姚老师不在的几天里,我的心总是空空的,好像缺少了什么,可是也说不出来。在数学课里,在窗边,在走廊上,似乎缺少了姚老师那从我们班走过的疲惫的身影;在体育课上,也似乎缺少了姚老师从容不迫的走过的那份浓浓的微笑;在喧闹的课堂上,又似乎少了那一份责骂……今天学校发生了一件大事——停电了!

杜校长拿着铃铛“叮叮当当”地摇来摇去,上课了,还有一些同学没有回到教室里,真是太不把这铃铛声放在眼里了!书法课时,教室飞满了苍蝇,潘宇拿着棍子想把这些苍蝇赶走,可是根本不管用,无奈之下,只好让我们全体罚站,我们渐渐安静了下来,潘宇才让我们坐下,刚坐下,苍蝇又飞了回来,真讨厌!后来,救星出现了——二班的任老师!终于,我们战胜了可怕的苍蝇,获得了最终的胜利。

第三天:嗯……这是第三天了,还有几个小时,姚老师,我亲爱的姚老师就要回来了!哎呀,要做操了。“嗡嗡嗡嗡”,我们班的噪声都盖过铃声了!鲁子云大声叫道:“安静,不要吵了!”噪声停了下来,可只维持了5秒钟,便又吵了起来。我们排着弯弯曲曲的队伍来到了操场上。这时,我突然听到一阵争吵声,原来是蒋辰宇和何孝诚在打架,那场面真是惨不忍睹。看到这,我立刻想起了一件事:“姚老师一定会批评他们的!”等了很长时间,咦?姚老师呢?我张望了一下四周,突然想起,姚老师出差了呀!

唉,没有姚老师的日子真不适应!姚老师,您快点回来吧,我想您了!

[老师不在的三天里小学五年级作文

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无限风光在险峰五年级写景作文

全文共 965 字

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从赤水大瀑布景区开车出发,走一段蜿蜒的山路,就到了燕子岩景区。

走进景区不久,穿过一片竹海,“哇!这么高!”一座大山矗立在我们胡面前,我们都被这座气势磅礴的大山震撼了。大家都在叹气,妈妈说我们只能爬到半山腰吧。只有好强的我雄赳赳气昂昂地说:“怕什么,不就是一座山吗?看我怎么征服它!”于是我一步三阶地快速地走了一层,拍拍屁股说:“你们跟得上吗?”说完得意地吐了吐舌头。大家也都开始爬山了,我又在前面快速地爬了一会儿,累得气喘吁吁了。好热,好热!我真想泡到水里去,不想动了。可我又想起我刚才的自夸,要是换作别人,肯定恨不得找个缝躲起来。可我却厚着脸皮做了一个大力士的动作,说“这山太矮了,没意思,我们下去吧。”我转过身就准备下山了。表哥被我的模样逗笑了,而笑点为零的爸爸则笑得前仰后合。一丝笑容都没出现的妈妈发话了:“宝贝啊,你不要演戏了,刚才还夸海口,现在就退缩!你看,还有几十米就到了”“谁说我退缩,我只是逗你们开心。”我的自尊心让我不好意思再退缩了。

接下来的路就凉爽多了,山上有许多苍翠的竹子,它们长得又粗又高,为我们遮住了火辣的太阳。中途,我看到了燕子岩瀑布。真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我还觉得它很像仙女飞舞的水袖,加上阳光的陪衬,五光十色,灿烂无比。

又爬了许久,我们到了妈妈口中的“目的地”,但前面的山路更陡更高。我就像泄气皮球走不动了,表哥也有些不想爬了。爸爸妈妈想开导我们坚持下去,但感觉他们也没什么信心了。正在我们快要放弃的时候,从山上走下来一位叔叔,他还抱着一个小孩,他鼓励我们说:“没有多远了,上面的风景很不错,你们加油哦。”

我们听了这话,一下子信心满满。我们开始继续“长征”。我们一梯一梯地爬着,累极了。还好,我们可以用手拉护栏节省力气。我已爬得满头大汗,筋疲力尽了。我躺在一个木椅上,大喊:“我累死了!”妈妈鼓励我,已经快到顶了,加油!我一咬牙,憋足一口气,三步并两步,很快爬上了顶峰。我大喊:“我征服了这座大山!”站在顶峰上,看到成片的竹子在清风中摇曳,就像绿色海洋泛起波涛;小溪在阳光下欢快地奔腾,一路散落珍珠位无数……,总之,所有风景尽收眼底。

开始下山了,脚有点疼,但这一切都是值得的。我心理十分感激那位不认识的叔叔,没有他的鼓励,我们可能真的会错过山顶之美。

[无限风光险峰五年级写景作文

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五年级英语作文myholiday

全文共 313 字

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In my holiday I don’t go to school.I get up at 7:00,I wash my face and brush my teeth。Then I have breakfast with my family. After I clean my bedroom.Then I do my home work. In the afternoon I often help my mother do some housework.Then I play with my friend. In the evening I often play computer.Then I go to bed.

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两碗面条五年级作文_800字

全文共 752 字

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爱心就像一轮明月,带给人们春风化雨般的温暖;爱心就像小鸟,把爱的种子播撒到全世界;爱心可以让世界充满快乐,可以化解人们内心的坚冰。对于我来说,爱心就是两碗面条,让困顿中的人吃饱,温暖他们的心。

一天,我帮妈妈去买早餐,在早餐店的门口发现了两个乞丐,一个成年男人和一个小女孩。他们的衣服并没有非常破烂,脸上黑黑的,小女孩的头发乱糟糟的,成年男人一直喊着:“给我们点吃的吧!”我想:明明四肢都还健全,为什么不自己去打工,偏要在街头要饭呢?于是没管他们。我走进店里,帮妈妈挑早餐,挑来挑去,终于挑好了。我转过头时,看到了小女孩正看着我手里的早餐,我厌烦地看了她一眼。小女孩似乎看到了我的眼神,转过头去,蹲在她爸爸的身旁,好像很伤心,连头也不敢回。我走出店,往家的方向走,心里感到有一点愧疚,仿佛周围的人们都指责我,我非常难过,心想:要是给他们就好了。我回到了家,把整件事都告诉了爸爸,爸爸对我说:“没关系,明天他们还在的话,你多买两份送给他们吃,不就好了,别难过了。”第二天,我来到早餐店旁。突然,看到昨天的那一对乞丐的旁边明显多了一个轮椅,轮椅上的妇女怀里抱着个小婴儿。

昨天的那位小姑娘正在逗婴儿笑。我赶紧买了两碗面,走到他们身旁递过去,小姑娘简直不敢相信,接过去连声道谢。我说着“不客气”便走到街头的转角,就在我不经意的回头却发现,小姑娘正端着碗把面喂给轮椅上的妇女吃,那位“母亲”抬手去接,我才发现,原来她的手臂前面都缠着绷带,看手臂的长度,那明明没有手!我不知道发生了什么。这样一位妇女怀里抱着吃奶的孩子,一个小姑娘有了饭却自己不吃,那位成年男子在一旁看着直流眼泪。此时,我的心融化了,他们乞讨并不是为了自己,或许他们遇到了暂时的困难。除了两碗面条,或许我该为他们做点什么了,想到这,我快速地向家走去……

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小学五年级成长的烦恼

全文共 648 字

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当我们扬帆行驶在海面上的时候,不可能一直波澜平静,难免会有波涛起伏。就如同在成长的道路上,我们也许会由于多烦恼,但是在层层的烦恼之后,我们会学会长大。

烦恼的事为什么一个接着一个汹涌而来!看!它正来着呢!

烦恼就像一只蚊子在我们的身边不停的打转;烦恼就像是在洁白的衣服上有一个永远抹不掉的污渍;烦恼就像是课本上一道怎么也解不开的题。在冰天雪地里,不能和同伴们一起打雪仗,真烦恼!在假日里,不能像其他的孩子一样尽情的玩耍打闹,真烦恼!学习成绩上不去真烦恼!

明天就要单元测验了,我很担心自己会考得不好,因为我上次文言文考试才打了80多分。放学后,我怀着失落的心情回到家。本以为爸爸妈妈的一声安慰和鼓励,没想的我所面对的会是一个“无情的战场”

推开门一切都如往常一样,还是显得那么平静。“放学回来了!”爸爸冷冷的说。我也很失落的回答一句“嗯”。到了晚上吃饭的时候,我细声细语的告诉爸爸妈妈我的语文成绩,爸爸妈妈什么也没说,只是说:“现在先吃饭,事情一会儿再说。”吃完饭后,妈妈把我狠狠的教训了一顿。我很懊恼也很愤怒,为什么他们要这样对我,应该给予我是更多的关怀啊!

面对这“无情的战场”我畏惧了,在爸爸妈妈的批评中我也长大了。烦恼就像是夏日里的太阳,它的光芒强烈地照耀着我,所以我只好躲在他人的阴影下。如果我们换一个角度去看待烦恼的话,你就会发现它也有对我们有利的地方。在烦恼中我们学会了坚强,学会了面对。

烦恼只是我们人生的一个过渡段,过去了也就好了,最重要的是在烦恼中我们要学会成长,学会勇敢的面对一切困难。

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字日记五年级

全文共 363 字

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今天,我和妈妈起了个大早,去亭林公园,登上了马鞍山。我们站在山的东边,准备一睹太阳出来时的壮丽景色。

当我们登上山顶时,天刚蒙蒙亮。过了一会儿,一轮红日从东方的地平线上渐渐吐出一丝晨辉,由灰变白,由白变黄,由黄变橙,由橙变红。慢慢地,太阳冒出了地平线,红红的,像一个蒙着面纱的少女。最后,太阳终于露出整个笑脸。这时,霞光万道,将半个天空染得通红,广阔的大地,也涂上了一层鲜红的色彩。鸟儿也披着一身红衣,欢叫着在树林里飞来飞去,飞向云天。这时,静静的马鞍山也热闹了起来,晨练的人们也纷纷登上了山顶。

我迎着太阳跳着蹦着欢呼着:“太阳出来了,太阳出来咯!”我高举双手,张大嘴巴,狠狠地吸了一口早晨最新鲜最芬芳的空气。我觉得自己飘了起来,飘上了蓝色的天空,心里的高兴劲儿真不知道该怎么形容了。

这一整天,我完全沉浸在日出带给我的快乐之中!

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五年级世界文化遗产作文500字

全文共 983 字

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北京是我国的首都,那里的景色优美,名胜古迹数不胜数,别列入世界世界文化遗产的景点也很多,比如:故宫、颐和园、长城、天坛等,但我觉得最为壮观的还要数长城了!

长城又称万里长城,主要分布在河北、北京、天津、山西、陕西等十五个省市区,全场8000多公里。它高约8米,大概有3—4层楼那么高。宽5—6米,五、六匹马可以一并而行。长城的上的景点数不胜数,比较著名的景点有山海关、嘉峪关、九门口长城、八达岭长城、镇北台长城等。现在保存最好的长城,主要是位于北京的八达岭长城,它位于北京市延庆区是中国古代伟大的防御工程,万里长城的重要组成部分,是明长城的一个隘口。

长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在西周的著名典故“烽火戏诸侯”就源于此。春秋战国时期的列国争霸,互相防守,使得长城的的修筑进入第一次高潮。历史上最大规模开始修建长城并将长城连成一线是在秦始皇统一天下之后。此后历代都在不断修建,最后大规模修建长城的朝代是明朝,因此我们现在看见的长城大多数是明朝修建的。长城之东向西,东起山海关,西至嘉峪关。它的主要作用是作为中原王朝防备北方游牧民族入侵的屏障。

长城的地基全是由千余斤重的花岗岩砌成。哨岗全都采用大型城砖用糯米灰浆砌筑,其重量达到了千余斤。很难想象在科技并不发达的古代,中国劳动人民竟能用自己的血肉之躯铸就了这万里长城。走在长城之上,一座座绵延起伏的山峰,一棵棵参天大树,那磅礴恢弘的气势不禁让人对它产生敬畏之情它是中华民族勤劳勇敢和高度智慧的结晶。它坐落在崇山峻岭中,迂回曲折。它历尽沧桑,是中国古代历史的见证人和博物馆,它抵御外族的侵略,见证过中华民族的的战争和和平,祖国的分裂和统一。

中国幅员辽阔,拥有众多的自然和人文景观。世界各国朋友来到中国后,最喜欢去参观游览的地方就是长城。“不到长城非好汉”这句名言让长城举世闻名,世界上各个国家的人们都知道它。就连其他国家的领导人,来到中国后都专程去游览长城,由此可见长城的魅力是多么的大

长城,它是一座不朽的丰碑,屹立于世界的东方,蜿蜒于上下几千年,纵横于万里广阔的时空。它是中国著名的文化历史遗产,是世界上最为著名的建筑奇迹之一,它展示的不止是一种恢弘的浩然之气,它所体现的是一个伟大民族的气质和一种崇高的民族精神。它就像一条巨龙,横卧在中国大地,它是中国人民不屈不挠,勇于抗争的民族精神象征,它永远屹立在世界的东方!

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我长大了五年级的

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长大了,我现在懂事了,能明辨是非了,还有责任心了……。

记得我还是10岁的时候,我过完生日了,大家都说我长大了。我便对妈妈说:“妈妈,我长大了。”可妈妈说:“我还不是长大,你还是个孩子,只是年龄和身高、体重有了变化而已。”我听了,感觉有些失望:我什么时候才是长大呢?

那是一个阴沉沉的傍晚,我匆匆走在回家的路上,一个人迎面向我快步走来,结果,我躲让不及,把他的东西给碰掉了。我连忙帮他把东西捡起来,还和他说了对不起。他只是微微一笑说了声没关系,我们俩个人就各自走了。回到了家,我的心里还是阴沉沉的,我先写了一会儿作业。过了一会儿,妈妈就回来了。她先去烧饭了,我就继续写着作业。该吃饭了,妈妈叫我出来吃饭。

吃饭的时候,我低着头快速地扒着饭,妈妈问我学习上的事,我也只是随口“嗯嗯”答应几声。我吃完饭,又一声不吭地回到了我自己的房间里。过了一会儿,妈妈来看了我,我只是在写作业。妈妈问我是不是生病了?为什么在吃饭的时候一直一声不吭,问问题回答也是心不在焉。我便说了:今天我碰掉别人的东西并把它们捡起来,还和别人说了对不起,前前后后,一五一十地全部说了出来。我很担心妈妈会骂我走路总是那么不小心,因为她早就提醒过我。

结果,妈妈一脸微笑地对我说:“孩子,你长大了!你懂得什么叫有责任心。”听了妈妈这一翻话后,我很开心。因为我长大了。

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五年级日出即景的作文

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今天早上,我为了看日出,起了个早床。

早晨六点三十分。傻等了足足半个小时的我叫了起来。因为太阳快要出来了。只见在天边的几朵云染上了淡淡的橘黄色,就像把一杯橙汁洒在天上一样。那云在遥远的天边释放出迷人的光芒,给人一种清新自然的美感。

早晨六点四十分。云的颜色变深了,它就像一盘熟透了的橘子,慢慢地移动着。太阳镜随其后,把那片云然得越来越红。可是,太阳却没有露脸。尽管你已经透过云层,看到了她,可她还是想小女一样忸怩的躲在薄薄的云层后面,偶尔露出一缕阳光,也不像中午的那么刺眼。

早晨七点,云儿散了,太阳从云层中j挤了出来,露出圆圆的脸庞,在众多云层的簇拥下冉冉升起,照亮了整个大地。人们都起床了。上班的,上学的,在马路上来回穿梭,大家谈笑风生,以崭新的面目迎接新的一天。

太阳东升西落,一件看似平常的事情,可它却有着非同寻常的意义。每一天都会有新的变化;人也应该如此,每一天都要有新的作为。所谓:新年新气象。其实,每一天都应该有新气象。

每天都有日出,每天都有希望。

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五年级我的心爱之物作文

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我的乌龟算不上喜欢,也算不上厌恶,可是这也没有办法,谁叫她是舅妈买的呢。

她的皮肤是墨绿色的,被这一顿和皮肤颜色相近的,一双乌黑的小眼睛像夜明珠一样明亮。放在水盆里慢吞吞的爬着,大多的时候他都是缩在壳里睡觉,很少钻出头来吃东西,可是他每次吃的异常多。有一次我又没喂它吃饲料,它慢吞吞的走过去,然后一口一口慢慢的吃,似乎一点也不着急,就像老爷爷在公园散步,吃完之后他就缩回去睡觉了。

有一次妹妹突然神神秘秘的叫我去看什么东西,我过去一看才发现妹妹说的神神秘秘的东西是乌龟。可是又有一些不一样,和变成黄色的,上头还有一些花纹,四脚朝天看起来有点呆呆的,傻傻的,像个刚出生什么都不明白的宝宝,可极了,真要感激妹妹让我看到他这么可爱的一面。

突然有一天他不见了,我回家的时候看见水盆空了,乌龟不见了。我把这件事告诉了妹妹,她很悲痛,我也很悲痛,可是我安慰了妹妹,告诉他,我们必须会找到他的!

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漫画老师五年级优秀作文

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五年级时,有一位教师引起了全班的注意,他有时温柔、有时严厉,但最主要的还是他的幽默。他有一双小小的眼睛,却炯炯有神,还有一个圆滚滚的啤酒肚,大到要撑破了,像孕妇一样,总爱穿格子衬衫和黑色粗腿裤——他是周教师

只要是周教师上的数学课,同学们都会认真听讲,就算是不爱听讲的同学在周教师课上,也会提起精神。一日,在上课途中,有一道枯燥的题目难住了我们,同学们顿时个个像霜打的茄子,原以为周教师会发脾气,但周教师笑了笑,灵机一动,和我们开始玩游戏,玩着玩着,这道题的答案就出来了。而平时,在讲题过程中,虽然周教师眼睛仅有黄豆大小,可他一眼就能看穿没听讲的人,每逢此时,他总会说:“我的课堂太没意思了,你们肯定听得很烦!”说罢一脸微笑地看着我们,那些同学就会立马坐得端端正正认真听讲,之后,教师会自己哈哈大笑,幽默地说:“我的魅力可不小嘛。”这一句话,我们虽听了无数遍,但每次都会哄堂大笑,有些总爱讲话的同学,在周教师的带动下,也有很大的改变哦!教师只要听到讲话声,都会笑眯眯地:“看来这节课有人对我有意见呀!在底下备课呢!”我们在下头可真是忍不住笑,一节课就那样过去了,我们的教师像一个老顽童,成为了我们的朋友。 Mathematics in teachers , students will listen carefully, even if they do not like to listen to the classmates, they will mentions in the teachers class. One day, during the class, a boring topic was difficult to hold us. The classmates immediately liked the eggplant that was frosty. I thought that Teacher Zhou would lose his temper, but Teacher Zhou smiled, and he started playing with us. He started playing with us. Game, play and play, the answer to this question comes out. And in the process of speaking, although Teacher Zhous eyes are only soybeans, he can see people who have not listened to the lecture at a glance. At this time, he always said, "My classroom is too boring, you must listen to it. Its annoying! "Looking at us with a smile, those classmates would sit up and listen seriously. After that, the teacher would laugh and say humorously," My charm is not small. " Although we listened countless times, we will laugh at each other every time. Some students who always love speaking have changed a lot under the drive of Teacher Zhou! As long as the teacher heard the speech, he would smile: "It seems that someone in this lesson has opinions on me! Prepare lessons underneath!" We cant help laughing at the bottom. Teachers are like an old urchin and become our friends.

周教师和别的教师都不一样,他是一个老顽童,是和我们一样的孩子,我很喜欢这位教师,一位幽默风趣的数学教师。

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