五年级

提到我最喜欢的一本书那就是《淘气包马小跳》了，这本书幽默，搞笑，就像是发生在我们身边的事情一样。

书中马小跳是一个诚实，活泼，天真的人，在《小英雄和芭蕾公主》的这本书里，更突出了马小跳的诚实勇敢的精神，毛超是一个废话超多的孩子，他要是说十箩筐的话，那么九箩筐都是废话。但是毛超也是一个敢于表现自己的人。唐飞是个除了吃还是吃的人，爸爸妈妈一直给他买减肥药吃，都不管用，唐飞的爸爸是一个很有钱的总经理，他一直给唐飞买各种好吃的。张达是一个说话结结巴巴，含含糊糊的人，所以，他老是不说话，有一个爱好就是喜欢和汽车赛跑。

当然书中还有许多个性鲜明的人物，但是，我还是喜欢马小跳，因为他总是那么有爱心，热爱小生命。当他看到受伤的流浪狗时，会精心照顾它;当他发现流浪狗一直念念不忘主人后，又想方设法为流浪狗找到主人。当主人不再愿意收留流浪狗的时候，他又发自内心用真诚的话语打动了主人，使狗的主人最终改变了态度，从而达成了流浪狗的心愿——回到主人身边。

整个故事当中，马小跳为流浪狗付出了许许多多，而马小跳那种面对困难不达目的不罢休的毅力让人佩服。如果我也有这种勇气和毅力的话，那不管学习上碰到什么样的困难，我都不怕了。我一定要好好向书中的马小跳同学好好学习，马小跳，你是我的好榜样。

我们该上场了，我的心怦怦的跳着，怀里像揣着一个小兔子。

望着同学们一双双眼睛，使我增加了信心，同时耳边想起了李老师的话：“我们一定能赢!”

一声令下，我带着我们班的队伍昂首挺胸进入操场。

我大声地喊着每一个口令，同学们认真做着每一个动作，时间过的真快，好像一会儿的功夫，表演结束了，这时我觉得全身都出了汗，终于松了一口气。

结果出来了，我们班级是第一名，我的指挥也是第一名，当听到这个消息，我们全班同学高兴的跳了起来。

我真正懂得了有付出就有收获。

“静静的深夜灯光在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”，每当听到这熟悉的旋律，我就会情不自禁的想起我的班主任老师。

记得那天最后一节课是语文。上午老师已经带病坚持上课了。上课时，老师双眼疲惫，还时不时的咳嗽。只见老师一边咳嗽一边用手不停的锤着胸口。那咳嗽声如同撕心裂肺般震得我们每个同学的心隐隐作痛。我想，下午老师应该请假休息吧!正想着铃声响了，我们回到座位上，看起了课外书，可是铃声刚落，楼道里就传来了“咚咚、咚咚”的脚步声，这声音熟悉极了。我们侧耳倾听，这声音似乎比以前慢了很多，老师不是病了吗?怎么还不休息呀?我正想着，一个在门口观望的同学说：“老师来了!”，我们立刻收起课外书，拿出语文书，端正的坐在位置上。

脚步声越来越近，终于我们看到老师向我们走来，她迷迷糊糊的往里走，眼睛显得很疲惫，脚底下好像踩了棉花一般。她好像都不晓得往哪里走，凭着几年的习惯，她的脚把她带进了课堂。

“同学们，这节课我们写课堂作业。”，她说话有气无力，她太累了，需要好好休息，可是为了不耽误我们的学习，老师却一直坚持着上完最后一堂课。发下本子后，老本可以休息一下，可老师又昨天的家庭作业……

放学了，此时已是夕阳西下，晚霞映得老师的脸通红通红。我发现他有些体力不支，推车的双手在颤抖，穿着皮鞋的脚“趿拉趿拉”地走着，好像抬不起来似的。望着老师疲惫的身影，我心里感到阵阵不安。

啊，老师您辛苦了!您是一把伞，为我们撑出一片天;您是一盏灯，为我们照亮人生路;您是智慧的源泉，您是进步的灵魂!教师节来临之际，祝您身体健康，永远开心!

秋风就如同一只神奇的画笔，一眨眼，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。

山林中，在阳光的照映下，树木是一片片金色，若是再仔细观察，就会看到一些树木金黄中夹带着一片片红叶，红的得像一条条红色的小鱼，绿得像一排排站岗的士兵。山下那水平如镜的池塘，倒映着眼前的美景，格外的好看。

山林外，摆在路边卖的又大又圆的西瓜不见了，代替它们的是那又香又脆的大苹果和那裂了嘴、破壳欲出的、红红的大石榴，它们多么惹人喜爱呀!

俗话说的好：“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋风中透着丝丝凉意。看，路上的行人们都在不经意间已换上了秋装。

庄稼地里，金黄的玉米像金棒槌一样齐刷刷一片连着一片、高粱那红色的穗子，像害羞小姑娘一样，红着脸低下了羞涩的头，在微风中摇曳、大豆摇摇摆摆，在风中沙沙作响，田野里如同演奏着一首大自然的合唱曲。

果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高的挂在枝头，树枝看起来快要被折断的样子、架子上那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。

我被这金色的秋天感染了，陶醉了，啊!我爱这丰收的、 金色的的秋天。

有句古语说得好：“百善孝为先”。孝敬父母是我们的传统美德，我很想帮他们做件事。机会终于等来来了，我决定要给爸爸捶捶背。

那天，寒风颤颤，爸爸突然回家。他的脸像霜打的茄子，非常难看。腿像灌了铅似的提不起来，一屁股就坐到了沙发上。看着爸爸这个样子，我着实心疼，就想帮爸爸减轻一下负担，于是我准备给爸爸捶捶背。我悄悄的走到爸爸身后，卷起袖子，攥紧小拳头，轻轻地捶在爸爸的肩膀上，爸爸微微睁开眼睛看到了我，笑着夸我会关心爸爸了。我微微一笑，让爸爸做好，好好享受一下。爸爸笑着又闭上眼睛，我高兴地给爸爸捶起背来。

我攥紧小拳头，大拇指朝上顺着爸爸的肩膀一下又一下小心谨慎地捶打着，爸爸不时给我指指左肩，又让我捏捏右肩。这时又对我指了指颈椎，我立刻心领神会。我学着捶背师的样子，盯着爸爸的颈椎专心致志的捏起来。看到爸爸舒服的样子，我开心极了。爸爸还不时的夸奖我，让我精神焕发干劲儿更足了，我全神贯注的盯着那个穴位用拳头不断地捶打，还默默的给自己数着节拍，我又把小拳头上下移动，把爸爸的整个后背都捶了一遍。捶完后，爸爸精神抖擞，高兴地对我说：“儿子谢谢你，你长大了，知道心疼爸爸了。”我挠挠头不好意思的笑了。

“谁言寸草心，报得三春晖”父母为我们付出了这么多也不求回报，我们一定要孝敬父母，不能辜负父母的期望。

如果有人问我：“开卷是否有益。”我会回答：“开卷有益也有害，关键得看你阅读的是什么书。”

我觉得占绝大多数的是读书有益，因为多看课外书可以大大提升写作能力，可以把书中优美的句子记下来，在自己的作文里借鉴运用，得到很好的效果，高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在经过一番饱读后，会充实自己的脑袋瓜，使自己充满知识，当老师的难题让同学们都难以回答时，我骄傲的把手举起来，回答出了正确答案。我的知识可都是书籍给的，所以我认为，大多数的书籍都是有益的。

但读书也有害处，读不利于身心健康的书反而有害。裘村一个小男孩因看了《查理九世》后想去尝试，结果便离开了。读不健康的书不但不能将我们心灵上的污垢清扫干净，反倒会在我们纯洁的心灵上洒下一层厚厚的灰尘。

书犹药也，原本是良药的书籍，可别让它成为污染你心灵的毒药哦!

月，又缺了;月，又圆了。猛然间想起了一句诗“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，是啊，人是有悲欢离合，月也有阴晴圆缺，可不同的是，月不管是圆是缺，始终是原来的月，可人就不同了。人一缺了，就不会再圆了;即使圆了，也不是原来的人。

曾记否?那个月圆之夜，那谈笑风声的夜晚，你——奶奶没有离开我，任何人都没有离开我。欢乐在每个人的脸上传递着，也包括你——奶奶，可为什么当月缺的时候，你就抛下那美丽的欢笑、那温暖的亲情、那充满温暖的人间，飞到那凄冷的月宫。奶奶，你真的舍得丢下这美好的亲情丢下这温暖的人间，独自到美丽却又凄寒的月宫?

奶奶，你真的很绝情。你可以每天独自享受月宫的美丽、辉煌，而且毫无烦恼、悲伤……可是，你又怎了解活在这世上人的悲哀、绝望、痛心……你可以毫无牵挂地离去可留下的人每天都要经受那撕心裂肺的疼痛，也包括我，你真的愿意让你最爱的人饱受这样的痛苦?或许，现在来质问你已是无济于事了。

月，又圆了。依旧是那月，只是，人早已是物事人非了。愿奶奶你在月上能过得快乐，不要再受苦了，因为你在这里受的苦已经够了，真的够了。

月光像一片薄纱笼罩在我身上，微风在我身边掠过。心里，忽然闪过几个字，是什么呢?

[五年级月圆月缺作文400字

我的爸爸经常像龙一样在客厅里吐着青烟，打破了宁静的局面。这一天饭后，爸爸又开始在客厅里吞云吐雾了。我和妈妈商计了ＡＢ两个计划，现在对付老爸不是十拿九稳的吗？

妈妈先实施Ａ计划了。

“老公，你怎么老抽烟呢？”

爸爸翘着二郎腿，得意地念叨着：“饭后一支烟，胜似活神仙嘛！”

“老公，你要知道，抽烟可是会制造出pm2.5的，现在空气质量已经够差了，你不为改善环境贡献自己的一份力量也罢了，还在这添油加醋，你过意得去吗？”

“pm2.5？”爸爸张大了嘴巴，愣了两秒，继而斩钉截铁地反驳道：“不可能！”

“可能”妈妈坚决地回答。

“不可能！”

“可能！”

两人怒火中烧，面红耳赤地争个不停。

“不信你上网查查！”妈妈扔下一句话，就去忙家务了。

“呀！还真的，我马上戒烟。”爸爸刚才那趾高气扬的样子立马来了个180度大拐弯。

后来几天，我们过着快乐的生活。可好景不长，爸爸又开始抽烟了。我和妈妈商讨的Ａ计划失败，妈妈决定实施杀手锏Ｂ计划了。

“老公，你想我们一家都长命百岁吗？”

“那当然。”

“那你为什么要抽烟呢？”

爸爸二丈和尚——摸不着头脑。妈妈严肃地说：“你要知道，你抽一根烟会减少11分钟寿命呢，而且儿子和我的伤害是你的3倍。我现在一闻到烟味就难受。”说着，妈妈就假装“咳咳咳”地咳嗽起来。

“啊！我再也不抽烟了，就是为了你和儿子，我也必须戒！”

看到这里，我和老妈相视一笑。耶！妈妈成功了！

[劝爸爸戒烟五年级作文

去年放寒假的那天，因为那天要拿成绩单，我就早早地起了床，可是，还没来得及吃早饭，公交车就走了。我急了，只好让奶奶骑着三轮车带我去学校。我仍觉得奶奶骑得太慢了。到了龙川村头，我就下了三轮车，飞奔在通往学校的路上。

到学校后，我见到了分别了几天的同学，大家正在你一言，我一语地议论着考试后的结果。此时的我心里有些忐忑，直犯嘀咕，不知道考得怎么样。正想着，老师拿着期末考试卷走了进来。

接着，老师将其他学校同学的试卷与我们相比较，告诉我们错误出在哪里，然后一一解释给我们听。我们听了，很羞愧，因为有些题目原本并不难，却因我们的粗心给做错了。说完，老师发下了同学们的成绩单……

忙完了学校的所有活动后，同学们拿着各自的成绩单回家了。

走在路上，我心里又犯嘀咕了。心想：老妈是鼓励我两句呢，还是给我臭骂一通呢？到了家门口，我刚一抬脚跨门，老妈就走了出来，问我考了多少，叫我拿成绩单给她看。老妈把成绩单从头至尾看了一遍，说：“就考这么点！你天天去学校干嘛的！别的同学考得怎么样？”我望着老妈，半天不说话，老妈阴着脸回屋了。

我听了老妈的指责，看着她那阴沉的脸，我发誓在今后的学习生崖中一定要好好学习，不断进取，争取做一个老师眼中的好学生，父母心中的好孩子。

[我的两次嘀咕小学五年级作文

我家养了一条鱼，它叫“宝贝”。

爸爸刚拿回来的时侯我还以为是拿来做菜吃的，因为它已经有大人的手掌那么大了，而且样子像“福寿”鱼。爸爸说：“它不是拿来吃的，它属于热带观赏鱼”。我问：“为什么上次和这种鱼和‘宝贝’不一样呢？”爸爸说：“因为它们品种不一样。”这条鱼比上次那条漂亮多了，它全身大部分是红的，只有肚子、尾巴是花白的，它的眼睛圆圆的，有点凸。嘴巴又大又扁，牙齿很锋利。

它刚到我们家的时候对我们对陌生，不敢吃东西，过了几天，它便开始大吃起来，如果忘记喂它吃，它就会使劲地撞鱼缸。它的食量还真大，本来一顿只吃8粒左右的鱼食就可以的，但我们看它吃不饱，又多喂了一些，它一样可以吃完。后来我们发现它只长身体不长脑子，我们目的就是让它能吃出头上的“大包”来。

它对水质要求很高，它吃得多，拉得就多，几天工夫就把水污染得黄黄的，看起来很肮，所以就要十天左右给它换一次水，每次换完水，它全身就会变得通红，也不吃东西，第二天才会开始吃。有时我们全家出去玩了，几天见不到我们，它也会不开心，全身会变白，一样不吃东西，等我们回来了，它又高兴了。

它还特喜欢跟人玩，如果你把手贴在鱼缸上，它会顺着你的手游动，如果你把脸贴在鱼缸上跟它斗，它会突然一撞，把你吓一大跳。

这条鱼在我们家养了一年多了，虽然还没出头，我们一样很喜欢它。

[我家的鱼小学五年级作文

今天是星期六，本来可以踏实地睡个好觉，补充睡眠，可是妈妈说今天要带我去摘草莓，我兴奋地睡不着。天刚蒙蒙亮，我一翻身爬下床，一边穿衣服一边拨开窗帘 往外看。哇！外面已经有人在走动了，锻炼的老人，溜狗的阿姨，匆匆上班的行人……看到这些，我赶紧把妈妈叫醒。妈妈看了看我，笑着说：“今天太阳从西边出 来了，咱家的小懒猪起这么早了？”

我们迎着火红的朝阳出发了。我和妈妈各骑一辆自行车，一边骑着车，一边欣赏着路边的风景。不一会儿，我们就来到了农艺园。早晨的田园和往常不同，植物的每一片绿叶上都沾着晶莹的“泪珠”，在太阳的照射下，闪闪发光，美丽极了。

我和妈妈来到了草莓大棚，刚一进去，潮湿、闷热的空气一下子把我们包围住了，但看到了红彤彤的草莓那娇艳欲滴的样子，我高兴极了连忙摘起来。我拿着小篮 子，东摘摘，西摘摘，专挑又红又大的的草莓摘。草莓姑娘娇嫩可爱，我可真舍不得碰伤它们，我轻摘轻放。不一会儿，我们就摘了满满一小篮新鲜、美丽的草莓。 走出大棚，空气显得格外清新。

快乐的早晨，真有收获。虽然今天有点累，但吃着自己摘的草莓，心里觉得美滋滋的。

点评： 文章的第一段妈妈的一句话，淋漓尽致地表达出你那种兴奋、渴望、期待的心情，简单的草莓采摘， 愉快的早晨活动，故事情节表述清晰，段落过渡自然，人物心情真挚流露，给人一种清新的感觉。

[五年级快乐的早晨作文

1.Im hungry. 我饿了。

2.What would you like for lunch? 你午餐想吃什么?

3.Id like some tomatoes and mutton. 我想吃西红柿和羊肉。

4.What do you have for breakfast? 早餐你吃什么?

5.I have bread and milk. 面包和牛奶。

6.What do you have for lunch on Mondays? 星期一午餐你们吃什么?

7.We have tomatoes, tofu and fish. 西红柿，豆腐和鱼。

8.Here is our school menu. 这是我们学校的菜单。

9.That sounds good. 那听起来挺好的。

10.Whats your favourite food? 你最喜爱什么食物?

11.Fish. 鱼。

12.Its tasty. 好吃。

13.Whats your favourite fruit? 你最喜爱的水果是什么?

14.I like apples. 我喜欢吃苹果。

15.Theyre sweet. 很甜。

16.I dont like grapes. 我不喜欢吃葡萄。

17.Theyre sour. 很酸。

18.Bananas are my favourite. 香蕉是我的最爱。

19.I like carrot juice. 我喜欢喝胡萝卜汁。

20.Its fresh and healthy. 新鲜又健康。

21.Im heavy. 我胖了。

22.I have to eat vegetables. 我必须吃蔬菜。

23.Lets go to a restaurant. 让我们去餐馆吧。

24.OK! 好的!

25.Do you have any noodles? 有面条吗?

26.No. 没有。

27.Yes, we do. 有。

28.Im helpfull. 我是有用的。

29.I can sweep the floor. 我能扫地。

30.Are you helpfull at home? 你在家有用吗?

31.Sure. 当然 。

32.What can you do? 你能干什么?

33.I can cook the meals. 我可以做饭。

34.Great! 棒极了!

35.Youre helpfull. 你是有用的。

36.I can water the flowers! 我能浇花。

37.Can you do housework? 你能做家务吗?

38.Yes,I can. 是的 。

39.Can you make the bed? 你能铺床吗?

40.No,I cant.不。

41.Id like to have a try . 我想试一试 。

一天晚上，蒙蒙做了一个奇怪的梦，梦中遇到了他最喜欢的喜羊羊和哆啦A梦，他们在一起唱呀、跳呀，玩得特别开心，并和他们成了好朋友，天快黑了，蒙蒙说：“天太晚了，再不回家妈妈会着急的，咱们明天再玩吧，可是明天我怎么找你们呢？”喜羊羊和哆啦A梦说：“这样吧，我们把这个哨子给你，你想我们或遇到什么困难的时候一吹哨子我们就会随时出现”。

蒙蒙拿着哨子高兴地继续往家走，他走呀走，突然看到前面有两个大坏蛋，一个是大嘴巴，一个是长鼻子在抢一个阿姨的钱包。蒙蒙看到了忙大喊：“住手，你们两个大坏蛋在什么？”大嘴巴和长鼻子看是一个小孩儿，说：“小孩儿，关你什么事，不要妨碍我们，不然我们就不客气了。”蒙蒙见两个坏蛋不把他当回事，拿起书包向两个坏蛋砸去，两个坏蛋被砸得四脚朝天，两个大坏蛋爬起来就去追蒙蒙，蒙蒙看见了撒腿就跑，就在他们快追上的时候，蒙蒙想起了他的两个好朋友给他的哨子，他拿出哨子吹了起来，这时喜羊羊和哆啦A梦从天而降。大嘴巴和长鼻子看见了说：“你们两个别挡路。”哆啦A梦和喜羊羊生气了，哆啦A梦从自己的百宝袋里掏出了一个机器人，机器人挥起铁拳头就朝大嘴巴打去，把大嘴巴的嘴都打歪了。喜羊羊也拿出从红太狼那里借来的平底锅照着长鼻子的脸就拍去，差点把他的脸拍平。大嘴巴和长鼻子刚才的威风劲已经荡然无存，他们直跪地求饶：“好汉，铙了我们吧，下次再也不做坏事了。”蒙蒙刚要谢谢两个好朋友，他们却已消失得无影无踪了。

正在着急，听见了妈妈的声音，“蒙蒙该起床了，不然要迟到了”。蒙蒙慢慢睁睁开眼睛，原来自己做了个奇妙的梦呀！

敬爱的老师，您是辛勤的园丁，用汗水浇灌着我们这些小树苗；您带领我们在知识的海洋中尽情的遨游；您教会我们怎样做人做事；您会在我们遭遇受挫折时，给予我们温暖与鼓励。鱼儿离不开水，鸟儿离不开天，我的成长过程中自然也离不开老师的辛勤教导。我很幸运在四年级时遇到了，现在的班主任魏老师。

魏老师，像春天的微风，把我们朝气蓬勃吹给我们；像夏天的暖风，把开阔的知识送给我们；像秋天的凉风，审视我们的缺点与错误；像冬天的寒风吹散我们身上的所有污点。魏老师，为了我们每天辛苦的工作着。我发自内心的喜欢她。她，梳着马尾辫，充满着青春的气息；炯炯有神的大眼睛会说话；讲课时樱桃小嘴中总能发出柔和清脆的声音；对我们一笑时，还会出现一对大酒窝，简直就是我们心中漂亮女神的形象。

我喜欢魏老师，严中有爱的态度和对工作的认真劲。虽然学习上她对我们很严格，但她每讲一道题，都会不厌其烦的举一反三，让我们理解消化，能够听懂会做。在做作业方面，她对质量和书写有严格的要求。质量要求我们做到精益求精；书写上要求我们字迹工整，本子整洁。正是老师的这种严厉才使我很少在考试中，因为字迹凌乱问题出现过扣分的现象。

有时魏老师，比父爱更严峻，母爱更细腻，比友爱更纯洁？

记得四年级上学期，因为扫除我被拖布杆上面的一块小铁片，不幸划伤了手，鲜血像喷泉飞流直下，魏老师看到后，赶紧放下手中的工作，拿出医药箱为我包扎伤口，并且一个劲的问我：“疼不疼孩子，老师给你消毒包上。”就在老师为我清理伤口的那一刻，我忘记了疼痛，感觉老师像妈妈一样给我温暖，让我感动不已。

还有四年级下学期的运动会上，因为我们长大了，操场上伴有阳光充足的那边，让给了刚入学不久的新同学，我们却坐在了潮湿阴冷的另一面。十月的天气秋高气爽，微风吹在身上总会感到一丝丝的凉意。有的同学被风吹的直缩脖子；有的同学连声打喷嚏；有的同学三三两两抱成一团。魏老师看到眼前的情景，毫不犹豫的回到教室中，把自己的衣服全部拿了出来，让同学们轮流穿一会儿，保持取暖。她抬头看了看蓝天，用那会说话的大眼睛，似乎再说：“太阳快出来吧！可别把孩子们冻坏了”。看似很小的一个举动，让我感到丝丝暖意流入心底。

通过这些不起眼的小事，让我明白：花儿要感谢阳光，因为阳光抚育成长；鱼儿要感谢大海，因为大海让它畅游；高山要感谢大地，因为大地让它高耸；大地要感谢小草，因为小草让它美丽……而我要感谢魏老师，想对她说：“谢谢您带我畅游知识的海洋；谢谢您带给我希望和力量；谢谢您传授给我正能量，让我健康快乐的成长！”

我爱您，辛苦了魏老师！

《聊斋志异》这本书我非常爱读，我最佩服里面的崔猛。

崔猛是个世家弟子，性情刚毅，脾气暴躁。谁要稍微冒犯了他，他就拳脚相加。崔猛喜欢打抱不平，来求他办事的人络绎不绝。崔猛虽然脾气暴躁，但是对母亲十分孝顺。

崔猛家隔壁有个凶悍的妇人，经常虐待婆婆，婆婆饿得快要死了，儿子偷偷给母亲拿点东西吃，这悍妇知道后，就把丈夫骂得狗血喷头。崔猛十分愤怒，跳过墙去，把悍妇的鼻子、耳朵和唇舌都割掉了，致使她当场死去。我觉得崔猛干得对。因为孝顺父母是我们中华民族的传统美德，哪一个人听完这样的事不痛心呢?

我长大就想做一个崔猛这样的人，除去天下的祸患，保祖国的平安。

天灰蒙蒙的，大地还在沉睡之中，几个路灯还在亮着，路上的行人和车辆寥寥无几。

天空显示出了一点淡淡的粉色，接着，变成了海一样的蓝，云朵也从天边蹦了出来，像一个个棉花糖。树枝上，鸟儿的叽喳声朗朗动听。

天边红霞泛起，渐渐的红霞扩大范围，把蓝色的地方吃了一大片。

无意间，太阳悄默声儿的从大楼后探出头来，露出它那小半边脸，像个害羞的小姑娘。渐渐地，太阳又露出了大半边脸，它那柔和的光线使人感到舒适而又温暖。随后，它完全出现了。太阳慢慢地穿过一层又一层的云彩红霞，此时，太阳好像还没有睡醒。

天空由蓝色变成了浅蓝色，太阳还是慢慢地向上升着，路灯还亮着，雾也散了。终于，太阳升到了最上空，太阳光从云层里溢出来，灿烂的阳光照在大地上，为大地披上了一层金沙。小草、小花、大树……世间万物都醒了，都享受着阳光的沐浴。

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”新的一天到来了，太阳为我们带来了光明与希望，让我们一起享受这美好的阳光吧!

我又爱又恨的暑假到了，我爱暑假可以尽情的玩耍，恨暑假有上不完的培训班。

今年我也报名了培训班，但是我感到非常的快乐，因为我交到了许多的朋友。在培训快结束时，为了让爸爸妈妈知道我们一个暑假的学习所得，培训班还举行了一场表演了，当然我也有参加。

我的表演是演唱英文版的《雪绒花》，表演前我很是紧张，心就像是十八个吊桶打水——七上八下，生怕自己会在这么多人面前出丑。表演开始了，看到下面黑压压的人头，我的心都跳到嗓子口了，只听的卞老师：“one，two，three。”我们便开始表演：伴着歌声，轻轻地抬起手缓缓的来一个雪花飘落的姿势，接着拉起手，情不自禁地左右摇晃起来。刚开始我不太敢出声，怕自己会影响演唱的整体效果，但是在看到同学们一个个是那么的投入，我的胆子就慢慢的大了起来，放开声音，把我又响亮又动听的声音展示给观众。表演结束我们向观众深深地鞠躬，完全是一个演员的样子。

在回家的路上，妈妈一个劲地夸奖我，说我不但咬字清晰而且还表现的很大方了。听着妈妈的表扬，回忆刚才的掌声，现在的我已经不讨厌培训班，因为培训班不仅能让我教到新朋友，还能让我在那么多人面前展示自己的风采，锻炼我的胆量了。

被凉风拂过的天，渐渐的又开始热起来。被假期的慵懒和空闲娇惯了的心，便从此一心一意起来。 The sky that was brought over by the cool breeze gradually started to heat again.The laziness and idle hearts of the holidays have sincerely gathered.

现在尽管已经进入秋季，但到处还是闷热的气流，令人烦躁。蝉儿也来凑热闹，聒噪的唱出他们生命中的歌声，课本翻了几页又合上。窗外边传来妈妈和邻居聊天的话语，邻居开口就冲我妈妈夸奖我，爱学习文静等等优点。我只听了开头，便开始走神了。

一个暑假，我似乎每天都会花大量的时间对着电脑。而不知情的邻居却以为我在房间里学习，妈妈听了邻居的话也很是高兴，而我情何以堪啊。

我转身去收拾行李，要开学了。

时光已过，我无法重新来过，即使满怀着内疚和遗憾，我也只能怀着内疚和遗憾。日子飞快的向前飞奔，我也不能停住脚步，无论昨日是怎样面目，明天又是一个新的开始。

我的大脑飞速旋转，如何用这八个月的时间来创造一个辉煌。

有舍才有得。放手是一种大气，放手之后，才会看见更广阔的蓝天。

我要做到的是搁置。把我那些琐碎的事情搁置，让它们腾出空间给我的目标。那些兴趣爱好暂且搁置，因为高考离我越来越近，仿佛回忆不留神就错过一样。

我要做到的是努力。没有努力，再好的辉煌都没有纪念的价值。过程是最重要的，结果又算得了什么。不放过那些琐碎的时间，给自己补充些知识的营养，不虚度那最宝贵的时间，才会为自己赢得一个无悔。这是最真切的，不必说着自己的梦却还在背道而驰的做法。坚持是最宝贵的财富，谁坚持下来谁就是胜利者。如果你把每个题都研究好了，把每个知识点都弄明白了，提不上成绩那就是很渺茫的几率啊，关键在于自己是否努力过了，又是否坚持这样做了。

因为在这一路上失去过很重要的东西的缘故，所以我会更加珍惜我身边的东西。高中马上就结束了，每一次散场，都会是悲伤的。剩下的日子，我们就更要珍惜。这种珍惜，不是每天一起疯疯闹闹，一起悠然的看日出日落，而是为了我们共同的目标努力。我们可以相互监督者学习，一起探讨问题，我想，那样的日子会是很充实的。

行李已经准备的差不多了，我该走了。

带着我新的计划，新的期盼，新的努力，出发。

我有梦想，但我少与人说。 I have a dream, but I say less to others.

我常把它像种子一样地深埋在心底，然后像照顾一株植物那样悉心照料它。我亦像是个无师自通的花匠，不曾接触过园艺，却能把它照顾的很好。因为我深知它要的是什么：我的微笑于它是温暖的阳光;我的泪水于它是滋润的雨露;我的成功于它是肥沃的土壤;我的挫折于它是必要的修剪。我就这样一天天地坚持着，直到它终于开出了小小的花，长出了绿绿的叶，结出了圆圆的果子，我才把它用丝线串起来挂在胸膛，向每一缕阳光说：”瞧啊，这就是我的梦想!“

我从不对我的梦想下评价，也不在乎它是大是小有没有可能实现，我从来都只是在我追逐它的路上风雨兼程地奋斗，而从未考虑过追逐最后的结果。人活着，除了要为梦想而活着，更要去享受追逐梦想的过程。你若明白，你现在所流下的汗水，会在以后凝成代表胜利的钻石，折射出灼眼的光芒闪耀在曾经轻视过你的人的眼里，会不会以此为动力比上一秒更努力一点呢?

你要记住哪怕有千军万马嘲笑你痴人说梦，你也应该单枪匹马证明你不负韶华!我不是什么功成名就的人物，也没有他们那样拿得出手的光鲜亮丽的谈资。但我有的是初生牛犊不怕虎的胆识和敢于向梦想进军的力量。但人生的路啊，谁又能说是一帆风顺的呢?我们还不够成熟，刚刚发育好的心智和少之又少的历练经验是注定了我们追梦的路是坎坷崎岖的。那怎么办，放弃吗?我的答案是：不。

敢于去挑战山麓的高险，就注定要去接受冰泉浸肤的冷冽刺骨，去忍受荆棘划伤的火辣痛苦，去战胜未知危险的害怕恐惧，去时时刻刻鼓励自己路就在脚下近在咫尺，梦就在前方不远不近，要迎难而上，要决不退让!

唯有这样，你才能闻到峰顶野花的芬芳，看着你曾走过的路受过的苦啊，现在想来其实根本不算什么;你才能看见峰上雄鹰的盘旋，想起你那曾经为梦想的悸动付出的努力呦，今天终于达到了渴望的高度了。在这里，你伸手就能触到蓝天，而白云就萦绕在你身边，你心里那星星点点的梦想，在你努力地添木添柴下，终于将火光映红了天际，那会是一副怎样的景象?

人人都知道成功的喜悦有多好，但真正愿意努力付出的人却很少。成功的前提是建立在梦想上的，而梦想的前提却不建立在成功上。人，还是要有梦想，不拼一把，对得起咱们在世上活一场吗?我有梦想，你有吗?

一说起老师，我马上就想到我的班主任——孙老师。

她是一位体态中等，又和蔼可亲的老师，在她圆圆的脸上有一双大而明亮的眼睛，在开心的时候会笑的弯成两道“月牙”，一头乌黑的短发显得精明干练。孙老师还有一个特别好看的地方，就是在额头的正中间有一个“美人尖”，让整个人都显得温柔又善良。

自从上五年级以来，班上好多同学都出现了懒惰的感觉，孙老师为了减少我们的惰性，实施了一个新的方法——站着听讲，积极回答问题的同学和认真读书的同学可以依次提前坐下，这可养成了我们抢着回答问题的习惯。在上大课间不能出去的时候，孙老师就会让我们看书，写作业，做操等，有时会带领我们把一些课外的古诗记在摘抄本上，把它背诵出来。

孙老师特别喜欢她的职业，不管在办公室还是教室里，都认真的备课或批改作业，为的是把更多的知识传授给我们。

在作业本上，再细微的差错都逃不过孙老师的“火眼金睛”，面对同学们的每一个错误都会用红笔仔细的圈出错题，并在旁边打上括号，要求我们及时订正。每当我的作业本发下来，我就迫不及待的打开找一找有没有错的地方，读一读老师写的评语，看一看老师画出的好词好句，还有那醒目的符号能给我信心的力量，鼓舞着我奋进前行。

我们的班主任老师，好像一缕春风，温暖着我们的心。她是我们心中最好的老师!