五年级

幸福是什么?和咖啡一样浓?不，比它浓;和鲜花一样芬芳?不，比它香;和春天一样美好?不，比它美;幸福是种奇妙的东西，因为它是由爱而生，由情而入，幸福到底是什么?

我认为一家人其乐融融就是一种幸福。

清晨，天依旧拥有着昏暗的气息，一群活蹦乱跳的鸟儿在窗外“喳喳”地叫着，除此之外，楼下没有一丝吵杂的声音，我揉着朦胧的双眼，依依不舍地离开了自己松软舒适的床。

此时，妈妈早已为我做好早餐，一旁的豆浆，温度总是刚刚好，妈妈为我乘好饭，爸爸也起了床，准备上班。妈妈总是叮嘱我，要听话，上课认真听讲，好好学习。爸爸在旁边说：“路上骑车注意安全。”我背上书包，离开了家，骑车在路上，想起父母的话，不禁笑了起来，一家人在一起其乐融融的就是一种幸福。

中午，一路飞奔回到家。在楼下，就闻到了一个熟悉的味道，飞奔到家，开门一看，桌子上摆着诱人的饭菜，我的味蕾全部跳跃起来，一家人坐在一起品品美食，其乐融融。一家人快快乐乐就是一种享受，一种幸福。

晚上，我背着沉重的书包，一副无精打采的样子，饭菜和往日一样摆在桌子上，可他们却显得毫无生机，一家人依旧围在一起吃饭，我把一天在学校发生的事与妈妈分享。说到不好的事时，妈妈在一旁开导我;面对快乐的事，妈妈也在一旁为我开心，爸爸偶尔会发出评价。吃完饭后，快乐便随处可见。一家人一起分担快乐与烦恼就是一种幸福。

作业终于写完了，一旁陪伴着我的妈妈已经快要进入梦香了，这种等待的幸福真好!

星期天，大家都休息，一家人一起爬爬山，看看风景，一起谈天论地，到溪边，玩玩水，笑声朗朗，没有夹杂着一丝杂质，一家人其乐融融，快快乐乐难道不是幸福吗?

在人的一生中，一家人在一起快快乐乐，四处游玩，说说笑笑，分担痛苦，难道不是幸福吗?

我感到一家人其乐融融就是一种幸福，一种爱。

菡菡是我们院子里万爷爷家的小孙女，可爱又聪明。她留着一头乌黑亮丽的短发，脸圆圆的就象一只红柿子，在圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，眼睛下面是小小的鼻子，鼻子下面就是她那嘟着的小嘴巴。你们可别误会她生气哟，她八个月的时候特别胖，脸上的肉把她的小嘴压缩成这样的形状了。

一

春天的时候，我跟菡菡到院子中的健身房里玩耍，菡菡走上走步机的两条“小腿”，她的两只小脚站在上面前后摆动起来，我说：“菡菡的平衡能力还不错嘛!”她玩了一会就到骑马机上去了，她坐在骑马机上要我推，我使尽全身的力气把她推向高空，又慢慢的落下来，就这样来回上下的玩，把我弄的筋疲力尽。可菡菡总说：“还要，还要!”哎，真拿她每办法。

二

一次，我和菡菡在院子的大草坪上玩，我一转眼看见一个白色的东西，我走过去一看，原来是蒲公英，我用手轻轻的摘下来，生怕上面的“小伞”掉下来。我摘下来，慢慢的走到她面前，对她说：“菡菡你看，这是蒲公英。”她一看，高兴的说：“蒲英。”我一听说：“不对，是蒲公英。”她还是说：“蒲英。”不管了，我又说：“菡菡，对着这些小伞吹一口气。”她使劲一吹，结果吹出来的不是风而是口水。我看见了便慢慢的教她怎样吹蒲公英，当她第二次吹的时候竟然吹下了五把小伞，真是名师出高徒啊!

三

今年夏天，我跟菡菡在健身房玩，爸爸回来了，他走到健身房说：“菡菡，叫我。”菡菡想都没想说：“阿姨。”我们一听都哈哈大笑，笑得菡菡有些羞涩，她看看我，看看她妈妈，又看看我爸爸，又说：“啊，叔叔。”

四

菡菡是一个很有才华的小女孩，她一岁的时候就会20几个英语单词，现在她两岁了，已经会说50多个英语单词了。

菡菡可真是我聪明可爱的小妹!

我，叫廖韶婷。我今年12月满11岁，现就读永康路小学五年级(3)班。

我的眼睛大大的，晶晶亮的。那眼睛像一湖晶莹透彻的水，光彩夺目。我挺会发挥眼神的魅力，我这眼睛轻轻在你脸上扫过，顿时，感觉就像被一团晶莹的东西笼罩着一般。怎么样，我的眼睛还长得不错吧!

过来的就是白白嫩嫩的皮肤啦。我那皮肤雪白雪白的，像是用雪铺盖成的。别人总是用惊疑的目光盯着我的皮肤，好象说：怎么你的肌肤那么雪白，那么嫩滑?呵呵，我那雪白的皮肤还有一个绝招儿呢，就是——无论怎么晒都难以晒黑!而且晒多了，脸上还浮起一层美丽的红晕呢!

一张甜蜜的嘴最美啦!我说话甜言蜜语的，让大人们听了心里都甜滋滋的。而我的嘴唇的外观呢，是粉红粉红的，有时很热的时候，是大红的。并且，我的嘴巴挺小的，可爱极了!

我的歌喉很棒，这可是我最得意的地方了。我不知道怎么的，一唱歌就比往常的声音美多了，并且，我能学好多歌星的声音，我模仿她们唱歌，都快能以假乱真了!

我的学习成绩还不赖。每次考试，我都认认真真的，生怕错了一点。当然，也少不了我天天认真听课与考试前发疯似的复习。

我特别喜欢说英语。每当看见外国人来了，我总爱挤上去和人家说话。好在我英语好，每次都能博得外国人的夸奖。

我很爱干净。昨天，我看见我那干净朴素的粉红色T恤弄脏了点点，我就立马拿去洗。白球鞋脏了点点，我就立刻拿去洗，并且都不是妈妈帮，而是我自己洗。

这就是我——一个12月就满11岁的五年级的爱干净的小女孩。

暑假开始了，妈妈跟我说：“这个暑假给你个打工的机会吧，你帮妈妈洗碗，每次付你2元工资，怎么样?”“打工”，我一听就来劲了。要知道，我可是个见钱眼开的小财迷，有这样的赚钱机会，我当然不会放过了。我毫不犹豫地答应了。暑假的第二天，我就正式上岗了。

上岗的第一天是培训，午饭后，我戴上橡胶手套，系上围兜，准备跟妈妈学洗碗。首先，妈妈在水缸里放了一些水，在里面倒了一些洗洁精。随后，她把碗都放在水池里，用洗碗布将碗里的油污逐一擦拭干净。水池里的清水逐渐变成了乳白色。放掉了槽里的脏水，妈妈把碗上残留的洗洁精用清水冲洗干净。一只只碗又变得光洁如新了。示范了洗碗，妈妈又教我了洗筷子的诀窍，就是把筷子拢在一起，用力地搓。我照着妈妈的样子，小心翼翼地把剩下的碗筷洗干净了。经过两个礼拜的打工，我也能和妈妈一样麻利地把碗洗干净了。

终于到了“发月钱”的日子，我开心地接过我的工资，暗暗地想：洗碗不但能帮妈妈承担家务，还可以赚钱，太好了。我也知道妈妈的目的是培养我勤劳的品德。我们这些00后的孩子平时娇生惯养，不太会做家务。尽管洗碗是件非常简单的事，但通过这次暑假打工，我迈出了帮家里劳动的第一步。我希望明年的暑假，我还能帮妈妈打工，做更复杂的家务。

夏姑娘匆匆忙忙地走了，紧接着，秋姑娘踏着轻快地脚步来了，啊!秋天到了，我眼中的秋天是丰富多彩的，是五彩缤纷的。

天空中大雁往南方飞，一会儿排成个“十”字，一会儿排成个“人”字。

果园里，硕果累累。那一串串晶莹剔透的葡萄高高地挂在葡萄架上，在阳光的照射下散发着夺目的光彩。一颗颗有大有小红红的枣子，就像一颗颗宝石缀满了整棵大树，引人注目。再看!那一只只大大的，红红的柿子高高地挂满枝头上，远远的看上去似一片火，还有那一个个椭圆形的哈密瓜静静的躺在地上甜蜜睡觉，可爱极了……

田野里，金黄的稻子沉甸甸的，压得枝杆弯下了腰，高粱红红的，就像一个个犯了错误的孩子，脸涨得通红通红;一阵微风吹过，一个个亭亭玉立的茄子姑娘披着薄薄的白纱正在向人们在打招呼呢……

公园里，绿油油的树叶变得枯黄枯黄的，一片片从树上掉下来像给大地铺了一张金黄色的地毯，小朋友们都穿上了五颜六色的毛衣，在草地上玩耍呢!欢乐地笑声响彻天空。

秋天真是一幅迷人的图画。

转眼间，又一年的春节到了，我和爸爸妈妈坐上了赶往奶奶家的车。

大年三十傍晚，天还没黑下来，就有一些烟花迫不及待地飞上了天空。吃完年夜饭后，“噼里啪啦”的烟花爆竹的声音更是不绝于耳。望着这漫天飞舞的火花，我不禁想起了诗人王安石的诗来：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”

“哥哥，你看外面多热闹，我们也去放烟花吧!”弟弟说。我高兴地答应：“走吧!”我还没说完，弟弟就拿着烟花跑了出去。

来到外面，人们都怀着喜悦的心情，穿着过年的新衣服，放起了烟花。烟花爆竹的声音震耳欲聋，火花漫天飞舞，黑夜如同白昼。弟弟也马上加入了他们的行列。“咝咝”这是什么声音?原来是刺花。只见炮竹里，不时地喷出银白的火花，可壮观呢，像一股喷泉直冲向天空。有的烟花像火球。有的烟花像喷泉，还有的烟花像……总之，外面一片烟花爆竹的海洋。

这真是一个处处洋溢着幸福和快乐的除夕之夜!

也许，我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁，因此，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任！

每当明月当空，万簌俱寂时，我曾独自沉思：实际上，我们每个人也都有我们自己的责任。，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其时，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。当古代时，也许只因要担负起平定大战、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪涛尽”的情怀。也许就因为这个责任，才有了关于天下流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。当近代时，也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终仍旧失败了，但却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑，去留甘胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。这就是责任啊！

责任和自我如同一架天平。责任的法码越重，我们就越是要加倍努力。而这努力又是最艰辛的，甚至是痛苦的。在天平的法码上，我们不能让责任一边沉下，因为沉下，就意味着将辜负每个人对你寄予的厚望，也意味着将放弃你自己已作出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此，你只有再去努力！

事物的发展并不都一帆风顺。好不容易赢了时，在一短暂的欢乐过去，剩下的，又不得而知……也许就因为这个，才有了古人闲云野鹤的情怀。这情怀，或许只是一种暂时的逃避吧？！逃避，只能获得灵魂片刻的放松，思想却依旧凝固在自己未完成的事业上。责任仍旧加码，灵魂得不到真正的解脱。诸葛亮终究会出山；刘伯温迟早会回到朱元璋身边，重新完成自己未完成的事业。只有面对现实、不负于责任的人，才是最聪明的人。这样作虽然艰辛，却无愧于心。

现在，我们每个人依旧都有各自的责任。当我每次期中考试时，母亲总是会说：“没关系的，别紧张。不就是一次测验吗？你连期末考试都经历过了，难道还怕期中考试？”我望着母亲渐渐增多的白发，从她平凡的肖像和朴实的话语中，我深深地感悟到我肩上的责任！虽然，母亲从不给我什么压力，但是，每次总使我感到不安。天地良心，我决不能辜负她呀！

假如，抚养亲人是甜蜜的负担的话，那这责任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

X年级:XXX

[关于责任的五年级作文

我的家乡在信宜，那里有高大挺拔的山峰，清澈见底的湖水，无边无际的草地……我家乡是五彩缤纷的世界，我爱我家乡的一草一木。

春天的家乡，是一首激情澎拜的歌。蓝蓝的天空飘着朵朵白云，那雄伟的山峰像战士一样保护着我们的家园，草给大地披上一件碧绿的衣裳，草丛中开满了野花，红的，白的，紫的……欢快的蜜蜂嗡嗡地唱着歌儿，长长的小桥横贯在湖面，湖水清澈见底，青山、蓝天、绿树……倒映在水中，真像一幅水墨画。小燕子叽叽喳喳地叫着。湖边，勤劳的农民伯伯正忙着插秧了。啊！春天处处充满生机勃勃！

夏天的家乡，是一张长长的画卷。那湖水绿得像一块翡翠，湖面平静，好像一位仙女一不小心，从一面魔镜从空中掉下来，落到了人间。一阵微风吹过，湖面泛起一阵涟漪，仿佛是鱼神娘娘在抖动锦衣，小鱼不时冒出泡泡，威武的小虾在静静湖水中练武，蜻蜓在水面舞蹈。湖边，无边的荷叶亭亭玉立，像一个个舞女，荷花从荷花丛中冒出来，有的绽开那灿烂的笑脸，有些只开了两三瓣花瓣，还有些花骨像沉睡的婴儿……一到夜晚，劳累了一天的人们纷纷来到水边乘凉，讨论中今年的丰收，孩子们在水中打水仗。

秋天的家乡，是一首丰收的歌谣。渔民们摇着小船在湖边捕鱼。只见船舱里鱼儿欢蹦乱跳。田野里，金黄色的稻谷一望无际，农民伯伯们脸上荡漾着笑意，正在辛勤地收割；棉田里，姑娘们正在采摘棉花；高粱地里，火红的高粱映红了天际……

冬天的家乡，是一座充满梦幻般的宫殿。瞧，一场大雪过后，房屋、树林、田野、山峰……仿佛成了一个粉妆玉砌的世界。湖面结了一层厚厚的冰，大人们都围着火炉在烤火，孩子们呢，在野外堆雪人，掷落下来似的雪球。

我的家乡一年四季风景优美，我爱我的家乡！

[五年级的作文美丽的家乡

【导读】：铛铛有一身像白大衣一样皮毛，雪白的小爪儿，像四朵梅花;那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

【正文】：

我最喜欢的动物就是我加的小狗铛铛了!

铛铛长得非常漂亮，谁见了都喜欢。铛铛有一身像白大衣一样皮毛，雪白的小爪儿，像四朵梅花;那条翘着的小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样;那双黑色宝石似的大眼睛总是充满好奇。

铛铛吃东西的时候非常有趣。当我把肉骨头抛起来时，他就像被训练过似的，会跳起来用嘴叼起骨头，把骨头拖进自己的窝，然后啃的精光。

一天早上我带它去跑步，而它总是跑在我的前面，时而回头看看我，又继续向前跑。一只别人家的小狗从他面前走过，他就会顽皮地扑上去和它们打在一起，你咬我一口我踢你一脚，最后干脆滚在一起，保准一身白毛变成一身黑。回到家，我训斥它一顿，它蹲坐在地上，一双可怜的大眼睛一眨一眨地看着我，好像在说：小主人，我错了，请你原谅我。看着它可怜的样子，我摸了摸他的头。他好像懂了我的意思，立马摇摇尾巴围着我的腿转圈。

这就是我最喜欢的动物小狗铛铛!

[我最喜欢的动物五年级作文300字

这个星期六上午，我和妈妈驾车来到浏阳现代休闲园参加家长会。

刚进休闲园大厅，从二楼跑下来七八个男同学，热情地招呼我和妈妈上二楼。彭佳伟还领着我的妈妈去会议室参加家长会。

我看见陶子曦、周子祺、张濛濛等几个女同学在唱卡拉OK，我也悄悄地加入她们的行列，欢快地唱起歌来。

外面下着蒙蒙细雨，我和几个女同学唱完歌，便戴上帽子迎着凉凉的北风，在细雨里跑来跑去。我们发现休闲园后面有一方塘，细雨落在水面上，水面上荡出一圈圈的小波纹，美极了！我们都说：“要是能在塘边钓鱼，那该有多好啊！”雨越来越大了，我们便跑回去，继续唱起了欢快的流行歌曲。

午餐时候，男女同学各自分成两桌，我们像小鸟一样自由自在，叽叽喳喳地说个没完没了。吃完饭后，我们和袁老师及家长们在会议室合影，大家开心地喊着“茄子”，笑眯眯地笑脸成了永久的纪念。

接下来，由谭啸妈妈主持安全知识抢答赛。我们分成四个组，我和何思缤、谭啸、李嵘龙，还有袁老师的宝宝一组，称为第三组。

抢答赛开始了，题目是《119报警》。大家争先恐后地开始抢答，有的同学说：“要是没有电话怎么办？”有的同学说：“要不要报学校和班级？”有的同学还故意用长沙话搞笑地模仿报警的情况。最后，谭啸妈妈给我们总结了几点：

1、报警时要讲清楚起火的地点。

2、有没有伤亡，情况怎样？

3、什么物质引起的火灾？等等，让我们学会了怎样正确报火警。

时间过得真快，快到我上游泳课的时间了，我和妈妈一起告别了老师和家长同学们，赶回了长沙。通过家长会，妈妈认识了很多同学的家长，我们小朋友也轻松愉快地玩了一天，真希望下一次还能参加这样的活动。

[快乐的星期六_五年级作文

树，是人类的保护伞。她们保护了人类和地球，人类也有义务保护她们。可是，有些人不但不保护她们，反而残忍地将她们破坏掉。于是，地球妈妈用一些自然灾害来报复人类。比如，泥石流、沙尘暴、土地沙漠化等。

一个星期六的下午，风和日丽，我和几个同学约好在我们居住的小区栽几棵小橘子树。

开始挖坑了，有的用锄头锄草，有的用小铲子挖坑，还有的用土浇地。不一会儿，我们手忙脚乱地挖好了坑。开始植树了，我们分工合作。我扶着树苗，郭文瑾负责往坑里填土，直到填满为止。我们还在土上踩了踩，另外两个男同学负责浇水。

刚刚种好的小橘子树亭亭玉立。一阵微风吹来，拂过小的身旁小树苗们立即“点头哈腰”，仿佛在说：“谢谢你们，我的小主人，是你们把我带到这个美丽的春天！谢谢！”那样子可爱极了！

郭文瑾一本正经地说：“第一棵是我们一起种的，剩下几棵我们分两组进行比赛，看谁种得快，又种得直。”我们听后欢呼雀跃，争先恐后地开始忙起来。

天色渐渐地暗了下来，我们也回家吃晚饭了。可我们的耳畔似乎还飘荡着我们植树时那快了、纯真的笑声。

上个周末，妈妈买了一个椰子。

面对那圆滚滚、硬梆梆的椰子，该怎么吃呢？我们都无从下手。此时的椰子挺着个大肚子，似乎在向我们挑衅：“怎么样？不知道了吧！哈哈……”。

最后，我决定百度搜索，答案出来了，原来椰子有三个眼，其中有两个是假眼，只有一个是真眼，真眼其实就是蒂的地方，一般的真眼在最中间最正的地方。我看看手中的椰子，哟！可不是嘛：上面真有三个眼，我仔细观察，这三个眼有两个眼是向里面凹的，只有一个向外凸的，我断定这是真眼。于是用刀轻轻一割，露出了雪白的果肉，我忙找出一根吸管，使劲儿往里一插，吸管就进去了。此时的椰子就像一个地雷，那吸管就是导火线，我被逗得捧腹大笑。笑累了，我先来尝一口，我轻轻一吸，一股凉爽的感觉直冲我的鼻孔，细细口味：椰汁的味与饮料椰汁差不多，但比饮料椰汁淡一点，又多了一丝奶香味。接着，妈妈也来尝一口，于是，我和妈妈你一口我一口地喝了起来。我每每喝一口，那清凉的椰汁让我心旷神怡、神清气爽。大约喝了一半，我想这饮料椰汁是奶白色的，这真椰汁又是什么颜色呢？我把心中的疑问告诉了妈妈。妈妈也很好奇，我就让妈妈吸了一口，张大嘴巴让我看。呀！奇怪奇怪真奇怪，这椰汁竟像水一样的——无颜色，这让我百思不得其解。

一会儿，椰汁喝完了，我用水果刀割了一点椰肉，顿时一股油漆的味道直冲我鼻孔，我硬着头皮把椰肉塞进嘴里，开始嚼起来有点滑，滑过之后又很柴，多嚼一会儿，那淡淡的奶香味竟流淌出来了。

经过这次吃椰子，我悟出了一个道理：生活中，要不断尝试新东西，对每一样事物都怀有好奇心，好奇心就会给予你生活中的知识！

五一节，我们放了三天假。在这三天里我非常开心。第一天，我学习了一天。第二天去了湘潭。第三天是我玩的最开心的。在这三天里，我还做了很多有趣的事呢！比如弹钢琴，学舞蹈，学英语，做家务等等，其中令我最开心的事那就是，-捉龙虾。

五一中午，阳光明媚，我们迫不及待的吃完中饭。妈妈开着，很快的车子带我们来到了美丽的生态庄园。

首先，亮入眼帘的是有数不清的各种五颜六色的风车。我忍不住大叫起来，哇，好美丽的风车呀！走近一看，好像是手工做的。特别精致美丽。于是我们便随着风车绕成的小路来到了小卖部。哥哥不由得发现了一个，很有趣的项目，那就是用圈圈套东西。我们每人拿了三个圈。哥哥套住了两颗水晶。而我终于套到了我喜爱的口哨。就在这时我发现前面，有很多人围在一起。我和哥哥像箭一样的冲过去。看见，有很多人，钓到了许多龙虾。我和哥哥十分好奇，那些龙虾是怎么被钓上来的呢？于是我们走近一看原来是用一根棍子，和绳子，还有，食物才能把龙虾引诱上来的。

我和哥哥觉得很有趣。决定两个人一起去捉龙虾。我们来到了，一条长长的荷花池边。仔细观察着龙虾的动静。我们在垃圾站里找了一个塑料碗把它冲洗干净。当我路过一一棵花树花的旁边突然发现了又红又肥的大龙虾。我悄悄的，把哥哥叫过来。哥哥的动作静悄悄又非常敏捷像闪电的速度一下就把这只正准备想逃的龙虾给逮住了，我连忙说哥哥了不起，真牛，哥哥，真棒，于是我小心翼翼的拿塑料碗接着龙虾把它放到一个塑料袋里面，然后，我已翠鸟般的速度飞到原地方寻找着它的伴，可是我们身上冒着豆大的汗寻找了半天，还是没有找到，但我们并没有放弃，反而坚定了我们强烈的意志一定要找到，大概一个多小时左右，我哥哥终于，劳有收获，一共捉到了七只，有大有小真像一个大家庭。

今天五一劳动节中，我非常开心，还明白了一个小道理，_只要坚持不放弃，就会有收获。

五年级作文读书的乐趣（一）

鲁迅先生曾说过：“书是培植智慧的工具。”文学大师高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”我相信，你一定读过不少书，并得到了很多收获和乐趣。

我也看过很多的书，从书中吸取着营养。最让我痴迷的要数《三国演义》了。它那里面的文字配上插图，看着真是赏心悦目。每当我打开这本书时，看着看着，就如身临其境。在书的海洋里遨游，令我无穷地快乐。沉迷在书的世界里，与高尚的人谈话，仿佛被带到了那个年代。和羽扇纶巾的诸葛亮高谈阔论；同仁义制胜的刘备赛马；与正捋着长胡子的关羽下棋……

读书，让我懂得了很多道理。《三字经》让我知道了：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”书中告诉我懂得了这么一个道理：从小要好好学习，要不然，长大了能干什么呢？！

读书，还让我增长了不少见识，认识了古今中外的许多名人。比如诗圣杜甫，世界上最富有的比尔盖茨……

人生的第一大乐趣就是读书，让我们一起走进书的海洋吧！

五年级作文读书的乐趣（二）

我爱读书，更爱读名着，所以，我经常去书店里看书，书店里的书太多了，每本都是我喜欢名着，只好每天都去看，妈妈看见我每天都是这样跑来跑去，怕我被太阳晒黑了，所以妈妈说每天只能去一次，时间要在八点至十一点之间，十一点到了，就要回家。妈妈给我定的时间虽然很好，但这一点点时间对我来说实在是太少了，但总比不能去好多了。以后每天都是这样一大早起床吃早餐，吃完我就在中表下等候着八点钟，只要秒针指正十二，时针指正八的时候，我就向飞的一样向书店跑去，中午11点的时候，我马上放下书，走出书店回家去。

暑假过了，迎来了一个新的学期，妈妈给我定的时间已经不再允许我再去书店看书了，妈妈说，总会有时间给你去书店的，不如，就在中午十二点到一点半吧。妈妈定给我的时间只有一个多小时，中午我去到书店只能看几页《爱的教育》再看几页《红楼梦》，虽然是几页书，但已经用了一个小时了。

读了这些有意义的书，让我从这个小儿童懂得了，凶恶与善良，正义与邪恶，这些书给了我智慧，给了我快乐。

五年级作文读书的乐趣（三）

大家可能都听说过这样一句名言，叫做"书籍是人类进步的阶梯。"这句话是俄国着名作家高尔基说的。我对这句话体会最为深刻。因为我很喜欢读书，也从中学到了一些收获的乐趣。

书籍对人们来说是非常重要的，在书籍里，我们可以从中汲取丰富的知识，领悟深刻的道理。它给我们讲述许多有趣的故事，它把多彩的生活展现在我们的眼前，它为我们打开灿烂的文化宝库，它领我们走进辉煌的科学殿堂，它引导我们在知识的海洋里航行；它是我们智慧的矿藏，也是我们强壮的营养。

记得在我小学五年级的那年暑假里，爸爸从书店给我买回来一大课书，让我在暑假期间看。没想到，刚看了一本，我就被书中的动人情节迷住了，与书中的主人公同呼吸，共命运。从此，我便爱上了看书。但是，因为我看书经常躺在床上看，很不幸，我的鼻梁上又架起了一副“望远镜”。自从看书多了以后，我的语言表达能力和作文水平有了明显地提高。这使我尝到了读书的甜头，体会到了读书的乐趣。

日复一日，年复一年，我读的书越来越多了，从中得到的乐趣也越来越多，于是。我读书的兴趣也越来越浓了。那一次，我听说新华书店又进来了一批新书，一回到家，就打开我的储蓄罐拿出了里面所有的钱，向书店奔去。来到书店，经过我的精心筛选，终于物色到一本好书《中国少年百科全书》，刚要付钱，我才知道带的钱不够，而这时又听见售货员说：“这本书很受读者的欢迎，卖的非常快，已经没几套了……”听到这里，我飞快地跑回了家，向爸爸要了钱才又跑回了书店，真幸运，就剩下五套了，我马上买了一套，此刻，就像心里的一块大石头落地了，心情无比舒畅。

我记得不知谁曾经说过：“外物之味，久则可厌；读书之乐，愈久愈深。”书读得越多，也便越体会到了其精妙之处。就像初读鲁迅先生的书，他写的文章像一枚青橄榄，初嚼不但没有一点甜味，还觉得有点儿涩，但是如果你多读几遍，就会觉得越读越有味儿，读到最后，甚至有一种甜味了。

这，就是读书的乐趣，它是我课堂学习的延续，是我课余生活的主题。因为我觉得，学习固然不轻松，但如果能细水长流，积少成多，所得自然不在小可，而到了那个时候，你就能体会到读书的真正价值了。

我爱读书，因为它是我永远的老师，因为它是我快乐的天使……

今天我要写的是茹老师。为什么写他?您先别问，往下面看!

我在作文班学习，教我们作文的是茹老师。瞧，他文质彬彬，神采奕奕，还有点威风凛凛，讲台上一站，我们还真不敢乱说乱动。

他讲课很有趣。只要他来上课，我都会认认真真地听。因为他讲得妙趣横生啊，随时点到一个同学描写一番，就能逗得我们捧腹大笑，那笑声能把窗外树上的鸟儿都惊飞。但他自己却不笑。我们笑时，他一脸正儿八经的样子，甚至还会睁着有些迷糊的眼睛说：“这干吗呢?”这下我们的笑声就更大了。

茹老师有个大肚子。其实也不大，就是鼓鼓的。老师说他这肚子去年还不大，平平的，一种饥寒交迫的样子，就是这一年里被我们气大的。他还说这肚子里装了个又大又圆的大西瓜，这大西瓜里都是气，保不准哪天就“砰”的一声爆了。要是一爆，我们就没老师了。哈哈哈……老师说着好像很害怕的样子，这时我们却又笑得东倒西歪了。

茹老师总是会不动生声色地观察我们在干什么，那目光温和而又犀利，哪怕我们在下面做一点小动作，他都能看到，然后就让我们上去给他做助教。我想就是因为这些，他的眼睛才长得又大又亮吧。老师说他这眼睛，年轻时很招姑娘们喜欢。讲台下的我们，此时笑得更大声了。这时，老师突然动情地吟诵道：“一寸秋波，千斛明珠觉未多”“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处”……

老师的爱好是写作，已经出过好几本书了。所以，老师才能把写作文的方法讲得妙趣横生，清清楚楚，让我这个新生一听就明白。

这两天，老师给我们讲主语、谓语和宾语，这都是写作中要用的知识。他说：“你们就把主语当成我的脑袋，把谓语当作我的肚子，把宾语当作我的腿。大家想想，一个句子中不该缺少什么呀?”我们刚举手，老师就抢着说：“注意呀，是脑袋。我这脑袋要是被咔嚓了，那不是什么修饰都没用了吗?”我们“啊”的一声又笑了起来。有的同学还说：“老师，那你吃不成好东西了。”老师摸一下脑袋说：“没事，我一定会好好保护主语。”

同学们，现在知道我为什么要写茹老师了吧!

我有一个心爱之物，它就是爸爸送我的自行车。

说起这件事，已经是前两年前的了。这辆自行车主要颜色是黄色，它的喇叭是晶蓝色的。这是在一个自行车店买的，爸爸因为工作太忙了，所以很少回家陪我，我看到这辆自行车就会情不自禁地想到我爸爸。

自行车刚开始买回家，我还不会骑，爸爸决定放下工作留下来教我骑自行车，我开心极了，爸爸终于可以陪我了!

爸爸先扶住我后面让我骑，当我骑到一半的时候爸爸突然松手，我看到爸爸不在，就“砰”的一声摔了一跤，我管不了这么多，我看了自行车一圈，还好没烂。就这样一次、两次、三次……也不知道多少次，我终于不摔了，在接下来的训练中，我想到了一个好方法，我让爸爸去买一包贴纸，爸爸说：“你要贴纸干嘛?”

“待会儿你就知道了。”我神秘地说。我把爸爸买回来的贴纸贴到自行车上，我和爸爸同声说道：“太美了!

如今这辆自行车还是能骑，而且我骑得也更熟练了。

每个人都有自己的烦恼，我当然也有，听我娓娓道来！

记得那一次，我愉快地在小区里散着步。天空十分晴朗，突然，我的余光似乎看到了一个黄色的身影一闪而过。我顺势往那儿看去，发现一只小黄狗，出于好奇心我跑过去想摸它。可它却飞快地跑开了，看得出，它很害怕我，但经过不知多少次的努力，我终于抓住这家伙了。我伸手慢慢去试探它，想让它靠近我，这回，它不再闪躲，而是让我摸它的头。也许这就是缘分吧！它是一只流浪狗，我用身上仅有的零花钱给它买了火腿，与它坐在草坪上，逗它玩：我把手中的火腿往空中一抛，狗狗凌空一跃，咬到了火腿。吃饱的它，翻了个身在我腿上撒娇呢。我情不自禁地去给它挠痒痒，阳光照在它的脸上，一脸的黄毛，格外可爱。我看没人要，就把它带回家。

晚上，妈妈回到家发现家里有条狗，知道是我带回来的，就生气地对我大喊，还命令我：“你怎么把狗带回家了？它身上很脏，万一咬人怎么办？把它给我带走！”我十分伤心：为什么妈妈不能理解我？狗狗明明是我的好伙伴，明明是我的知心朋友，我孤单的时候，它还能陪着我……

妈妈一再坚持，我没办法，把它紧紧拥抱在怀里，它不知道这是离别时的拥抱。我把他送走了，夕阳下，那小身影让我十分舍不得，哪怕只认识了一天！

一切已经过去了，那就忘掉它吧，我的阿黄！

我们的校园就是一个万花筒。每一个角度都有不同的色彩。不信你看。

春天的校园一片生机勃勃。桃花、月季花、牡丹花、玫瑰花像赶趟儿似的都绽放出它们最美的笑容给校园添了几份色彩。小草也挣脱了大地妈妈的束搏，偷偷地探出了小脑袋，欣赏着校园春天的美景呢。小燕子从南方飞回来了，也在校园里安家落户，想聆听我们的书声呢。

夏天的校园一片火热。池塘边的柳树上知了声声叫着夏天。柳树的枝条和池水嬉戏着，这不禁让我想到了一首儿歌：“柳树姑娘，辫子长长，风儿一吹，落入池塘。”青蛙在荷叶上唱歌，把刚露出花蕾的荷花当作自己的麦克风。小鱼呢，正躲在荷叶下一边乘凉，一边欣赏着美妙的音乐会。

秋天的校园是丰富多彩的。红灯笼似的柿子、黄澄澄的琵琶挂满树梢，最有趣的就是那满是的桂花。每到八月，桂花树长满了米粒大小的花骨朵，花骨朵绽放开来，小巧，淡黄，清新，朴素。那浓浓烈烈是花香从花枝上下来，使整个校园都弥漫在“香气”中。同学们在桂花树下休息，读书，好不快乐。

冬天的校园充满了活力。看到洁白的梅花，在枝头傲放，我不由得想到了这首诗“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，唯有暗香来。”当雪花给大地披上雪被时，一下课，校园就热闹起来。同学们有的打雪仗，有的堆雪人……你看，那一个个小雪球像小精灵一样飞来飞去。好不热闹。

你看我们的校园是不是一个万花筒?

在我的印象里，足球就是圆形的球，好几个人抢着踢。

每每在上学的时候，我总会看见，一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来，时而让它前进、后退。只要球被射进门，他们就会跳跃起来欢呼一番。

一次，爸爸在看球赛，伴随着欢呼，我来到客厅，一看电视，立刻反感起来：“我要看《巴拉拉小魔仙》。这有什么好看的`，不就踢一个圆滚滚的球嘛?”爸爸不让，把遥控器举得老高，我怎么也抓不到，就抓着爸爸的衣服大叫：“给我!给我!”但他哪里听得进，正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球，还把我当做沙发敲，不住地叫好。我气得大叫：“足球又什么好看的?”

后来，学校开设了足球课，体育老师给我们讲了足球的来历、比赛规则，我渐渐地喜欢上了足球。老实说，在这之前，我连足球都没有摸过，是光滑的?是粗糙的?真不清楚!接下来的一场球赛，让我真正领略了足球的风采。我们和四二班对赛，比赛一开始，球在每个人的脚下穿梭着，我们多么希望球自己奔进对方的球门啊!可想象总是遥不可及的。二班一个截拦，足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着，他们就进了一球。我们也不落后，在班级啦啦队的加油声中，我们班也进了一球。谁知四二班不大一会儿又进了一球，当时我真想飞过去直接射门啊!但比赛已经结束了。

虽然这次比赛失败了，但足球给我们带来了激情和力量，它让一个集体更加团结，让所有人的力量瞬间凝结在一起。我更加喜欢足球!

这真是奇妙的花——灯笼花。

中午，我们走到了第二个凉亭的时候，“同学们，你们谁想跟我去看一个很奇妙的东西?”老师让我们停下，颇有意味地说。这时同学们心里同时想到了一个问题——写作文。我也不例外，因为我们被老师“坑”去好几篇日记，但是老师的下一句让我不由自主地站了出来——“谁要去就站过来。完全自愿哦!奇妙的东西与有勇气的人最相配。”老师猜出了我们的心事，哈哈笑着说。我想：老师的葫芦里卖的什么药呢?

尽管知道可能要写作文，还是有十几个“勇士”站了出来，我们跟在老师的身后，往经过的路返回去。到了之前经过的第一个凉亭，老师停下来。我想：奇妙的东西?到底是什么呢?我竟这么大意，刚经过这里我却什么也没有看见。

老师让我们六人一拨分批过去看，还没走到那里，我早已看到粉红色的小花，走近一看它的外形，我就猜出它是灯笼花。

我蹲下来仔细观察：花的花瓣共分两层。外层是红色的，瞧它开的姿势，像是张开宽大的手掌呵护着里面的花瓣;内层为紫色，应该是受了外层的保护，所以这种紫色是新紫色不是老紫色;再往里是花蕊，它们像一根根长短不一的纤细的铁丝插在内层的花瓣空里，这让整朵花变得像假的。在好奇心地驱使下，我轻轻碰了一下那些花蕊，软软的，看来这花是真的无疑了。

同学们一开始也像我一样，不相信这是真的花，仔细观察后都啧啧惊叹，一朵花开成灯笼的样子，而且还惟妙惟肖，真是太神奇了。

我看着这花，一边赞叹它奇特的样子，一边想：花就如人，人就似花，灯笼花即便不是名贵的花，但它十分特别，绽放着不一样的精彩;一个普通的人，也可以和花一样，努力展现自己不同之处，这样的就会成为独一无二的自己。