五年级

“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之为大丈夫也。”这句经典名言是出自《孟子》的，告诉了我们无论如何我们都不能向恶势力低头，更让我们懂得了尊严的重要性。 "Wealth cannot be obscene, poverty cannot be moved, mighty cannot be aggressive, this is also a big husband."How can we bow our heads to evil forces, let us understand the importance of dignity.

今天，我们学习了《自尊的灵魂令人仰视》这篇文章，读完后我感触万分，文章的主人公叫谢成重，他是一个残疾人，也许这样一个残疾人在我们眼里他是一个普通得不能再普通的人了，可就是这样一个被我们视为普通人的他走出了一条不平凡的人生。

这起源于什么?是鼓励，是启发吗?或许都包含在里面吧!但他更多的是为了自己的尊严，他学会了走路，学会了学习，学会了对未来的认知，他用尊严开辟了一条属于他的光辉人生。

一开始，他是一个残疾人，一个患了小儿麻痹症的人，不免让人有些反感，他的腿骨还多次骨折，又不禁让人触目惊心。没错!他的残疾给予了他诸多不便，可是坚强的他没有为他的人生盖上一层阴影，他开始学会如何“走路”，或许在我们眼里那只是像乞丐一样的爬罢了。经过一次次的困难，一次次的坎坷，渐渐地他学会了克服困难，他终于站起来了!谁有能想到，为了能站起来，为了能有尊严，他付出了多少汗水与艰辛?可以说是数不胜数。我们应该为他鼓掌，同时我们也应该学习他身上所透露出的尊严!

尊严，一个普遍的词语。多少人为了它，不向命运低头，面对压迫和威胁，那些人义不容辞地选择了宁死不屈。又有多少人，为了苟且偷生，尽享一时之荣华富贵，将所谓的尊严抛之脑后，甘心为别人俯首称臣?有尊严的人太多，同样失去它的人也太多。为了眼前的利益，他们自己亲手泯灭了它。更有的人，为了博取别人的同情，跪在冰冷的马路上行乞。确实，社会上的是是非非有太多太多，有的为了养家糊口，有的为了偷鸡摸狗，有的为了逞一时之快……“我们要有尊严!”这句话说起来容易，可做起来难啊。我们更多的是用自己的实际行动来兑现它。

古往今来，有太多人不屈服于恶势力，只为了尊严二字。陶渊明不为五斗米折腰是何等的大气;我国提琴大师郑茎为了祖国的尊严是何等的高大，他们都用实际行动维护了自己的尊严，我们能否在这座历史的舞台上书写自己光辉的历史?相信我们会!不要辜负主席给予我们的无限期望“数风流人物，还看今朝!”

今天小编整理了小学五年级反义词给大家，欢迎大家查阅。

俯(仰) 陡峭(平稳) 德高望重(声名狼藉)

精致(粗糙) 挺拔(弯曲) 清晰(模糊) 湿润(干燥)

优雅(粗俗) 轻盈(笨拙) 清脆(沉闷) 静谧(喧闹)

勤勉(懒惰) 细密(稀疏) 坚硬(柔软) 粗壮(瘦弱)

藐视(敬仰) 缩短(延长) 杰出(平庸) 恶劣(良好)

轻蔑(尊重) 大概(精确) 狂风怒号(风和日丽)

纯洁(肮脏) 热烈(冷淡) 嘶哑(宏亮) 魁梧(矮小)

蜷缩(伸直) 僵硬(柔弱) 潮湿(干燥) 严肃(活泼)

寒风呼啸(暖风习习) 宽厚(刻薄) 偶然(必然)

留连忘返(归心似箭) 忐忑不安(心安理得)

熟悉(陌生) 渺小(伟大) 慷慨(吝啬) 沮丧(高兴)

枯竭(充沛) 枯槁(丰润) 滔滔不绝(张口结舌)

奄奄一息(生气勃勃) 湿润(干燥) 神圣(卑劣)

漫不经心(专心致志) 目不转睛(左顾右盼)

黑暗(光明) 轻松(紧张) 粗糙(精细) 迅速(缓慢)

温暖(寒冷) 惦记(忘记) 绝(续) 降生(死亡)

兴味盎然(兴味索然) 窃窃私语(口若悬河) 抗议(赞同)

强烈(柔和) 真挚(虚伪) 普通(特别) 甜蜜(苦涩)

增添(减少) 清清楚楚(模模糊糊) 沉闷(轻松)

公开(保密) 艰苦(舒适) 波涛起伏(风平浪静)

勇敢(怯懦) 伶俐(笨拙) 允许(反对) 郑重(随便)

熟识(陌生) 详细(简略) 爱戴(痛恨) 深奥(浅显)

老实(狡猾) 微弱(强烈) 麻木(清醒) 低微(强烈)

枯瘦(健壮) 马马虎虎(认认真真) 憎恶(疼爱)

颓唐(振作) 踌躇(果断) 恍然大悟(百思不解)

昔(今) 朦胧(真切) 精灵(愚笨) 断断续续(连连贯贯)

偷偷摸摸(光明正大) 亲昵(生疏) 肃立不动(翩翩起舞)

热闹(冷清) 怀疑(相信) 吉祥(灾难) 急速(缓慢)

失踪(出现) 相熟(陌生) 诚实(虚伪) 温暖(寒冷)

隆重(简单) 不甘落后(自甘堕落) 亢奋(低沉) 衰老(强壮)

焦躁不安(心平气和) 炯炯有神(黯然无光)

拒绝(接受) 华贵(朴素) 茂盛(枯萎) 悲伤(高兴)

无言以对(对答如流) 暗无天日(阳光普照)

一年的时光春天是最美好的，它处处充满着生机，充满着希望，让我们产生彩色的梦幻。抬头仰望天空，天空湛蓝湛蓝的。和煦地阳光在人们的身上，仿佛带来了几分春意。与此同时，小河岸边一片薄冰开始融化。那冰下的小水滴越积越大，晶莹透明。终于“叮咚”一声，一块冰凌沉浸了水流之中，立刻消失得无影无踪。

河水“哗、哗”地向前奔去，河水中一群可爱的鸭子在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏;张开翅膀在水面上奔跑;时而放开喉咙大声喊叫。望着这一切，我情不自禁的吟诵：“春江水暖鸭先知。”站在田野上，田野是一片绿色，到处洋溢着春的信息。各种树木都穿着绿装，披着融融春色。他们迎着悠悠的春风翩翩地舞出婆娑的倦影。

春天的脚步在奔走，奔跑，万紫千红的花朵，像是在开花之会。人们三个一群，两个一伙，到公园里，小广场，跑步、跳舞、做健美操，几位白发苍苍的老人娴熟地打太极拳，练武功的中年人和小伙子，扭秧歌的老太太，给这五彩缤纷的春天增添了浓浓的生机。

春天，留给明月的夜晚是美丽的梦幻;春天留给大地的是无私的奉献;春天留给秋季的是喜悦的丰收;春天留给我的是多彩的记忆。在柔柔的风里，悠悠的蓝天下，我遥望着一只风筝在寻觅，在思索。

我有个好朋友，叫李瑞森，外号李泰山，他12岁，是和我一个英语班的，他英语学得非常好，功劳是归于他非常勤奋，刻苦。

李瑞森刚进英语班的时候，英语算是最差的了，可是因为他十分刻苦，现在已经是全班最好的了。我们都不知道为什么，而有一次，我们终于知道了原因。

那是一次英语冬令营，我们英语班的人全去了。在学习英语之余，我们都在外面玩，可我发现有一个人每次都不去，这个人就是李瑞森，这是为什么呢？再加上他英 语突飞猛进，我的心里已经有无数个打问号了，我决定要一探究竟，两天后，同学们又都出去了，我留了下来，我要看他在干什么。我蹑手蹑脚地向宿舍走去，没过 一会儿，我就到宿舍门前了，我小心地打开门，看见里瑞森正坐在桌子前面，可是因为他背对着我，我什么也看不见。我想进去看看他在做什么，可刚进去就不小心 踢倒了一个人的书包。他猛一回头，看见我在门口，疑惑地说：“干什么呢？吓死我了。”我想反正被发现了，就问个究竟吧，于是我问他：“你干什么呢？次次出 去玩你都不去。”“我在学习呀！”“这么说你一直在学习，英语突然变得很好也是因为这个？”“没错，我想英语对我来说很重要，如果学好了，做什么事都会变 得非常容易了，不是吗？”

这就是我的朋友，如果别人说他是书呆子的话，那我也想变成他那样的书呆子，因为他有两种非常宝贵的东西，就是勤奋和刻苦。

[我的好朋友五年级优秀作文

宁静的夏夜，一弯月亮挂在深蓝的天空中，星星调皮地眨 着眼睛。人间的一切都沉睡了吗?不，在这美丽的森林里，小 动物们正在举行音乐会呢!

音乐会设在湖边。瞧，小象、长颈鹿、猴子……他们都来 了。水里的荷叶上，青蛙妈妈带着她的两个孩子兴致勃勃地蹲 着，连一向少出门的乌龟也趴在石头上。

音乐会巳到了最后阶段，报幕员小松鼠用她特有的甜美 的声音告诉大家：“有请白兔姑娘为大家表演最后一个节目!” 话音刚落，大家都热烈地喝彩—谁不知道小白兔姑娘吹得 一手好笛子呢!

白兔姑娘略带羞涩地站在会场中央，手里捏着笛子。松鼠 亲切地说：“不要害怕，白兔姐姐，希望你能为音乐会增添光 彩!”说着轻盈地跳到大树上，等待着优美的笛声，大家也都期 待地望着小白兔。

白兔看了看大家，举起了笛子。宁静的夜空中响起了第一 个音符，颤顫地;接着，悠扬的笛声像一条欢快的小溪缓缓地 流出来。起先优美、宁静，大家仿佛在笛声中看到了蓝天.白 云，一条小河缓缓地从草地上流过，岸边盛开着五彩缤紛的野 花……接着，笛声跳跃起来，变得欢快了。大家都觉得在那笛 声后面，有许多小动物手拉着手儿，唱歌、跳舞……

醉了!大家都醉了：小喜鹊在笛声中进入了梦乡，她做了 一个美丽的梦，和这笛声一样优美;小熊傻呼呼地听着，觉得 世界上的一切都那样宁静、欢乐，没有残暴，没有凄楚;平时顽皮的小猴这时也停止了吵闹，听得入了神……

醉了!一切都醉了!绿叶在笛声中轻快地跳舞;星星忘了 眨眼，只是呆呆地想着：要是每晚都能听到这样的笛声该多 好。

夜深了，笛声还在夜空中回荡，像一条小溪，潺潺地……

[五年级作文森林音乐会

在我的书桌上，有一张照片。照片上有两个小女孩，一个坐着，一个站着。如果你一眼望去，会觉得作者的女孩比站着的女孩漂亮，但当你仔细看时，便会发现站着的女孩其实明显比坐着的女孩长得漂亮。这是为什么呢？！

我长得并不漂亮，一张大众脸，厚厚的嘴唇，并不是在茫茫人海中漂亮得引人注目的那些女生。但是，我很会笑。笑着的我，嘴角向上翘，露出一排并不是很白的牙齿，可算得上可爱。而照片里坐着的女孩，正是我。

照片里的我很开心的笑着，眼睛眯成了一条缝。也许是笑容的力量，是我看起来比较漂亮。

老师说过，微笑是人生最好的身份证，他能使人快乐。生活中的我也经常笑，而且几乎什么时候都会笑。我的周围有许多长得漂亮的朋友，她们都很优秀，是男生们想接近的女生。不过，可能是太漂亮产生了高傲性格的缘故吧！她们会觉得男生所做的很多事是不可理喻、不可原谅的，造成和男生之间不能太好相处。而我这种并不漂亮的女生反而不会说什么，什么事都一笑了之，继续和他们又打又闹。

生活中，笑容能造就美丽，使一个平凡的人变得不平凡。也许我很平凡，但我的笑容不平凡，它能给别人到来快乐，带来幸福。

朋友们，绽放你们的笑容吧！让你的笑容使自己快乐，使他人幸福！让笑容把所有的小麻烦烟消云散，让最美的自己留在别人心中！

堆雪人汪荣炜冬天的一个早上，小明推开门看见房子上，树上，地上全都白了，天空中还飘着大片大片的雪花，就好像无数个银白色的小天使从天而降。不一会儿，雪停了。小明心想：这个是堆雪人的好时机，于是小红堆雪人，小红高兴地答应了。

他们穿上棉衣服、棉鞋，带上棉帽子、棉手套，带着小铁铲，出了家门。好美啊，松树穿上了棉袄，房顶带上了白帽，大地盖上了厚厚的棉被，太阳把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的响，好玩极了。小明和小红选了一处空地，开始滚雪球，他们先捏了一个雪团，然后在雪地里滚，小明力气大，滚得快，不一会儿，就滚了一个大大的雪球，小红也滚了一个小雪球。刚好，大雪球当身子，小雪球做脑袋。接着，他们相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下来，小明掏出两个弹珠，小心翼翼地镶在雪人的脸上，两颗黑黑的眼睛，很漂亮。

小红掏出早已准备好的红萝卜，给雪人做了个红鼻子，可是雪人没有嘴巴，怎么办呢？还是小明有办法，在冬青树上摘了几片绿叶子，折了几下，个雪人按了个绿嘴巴。雪人堆好了。远远望去，就像真人一样，眼睛还发光呢。他们欣赏着自己的作品，高兴得不得了，一会儿在雪人前做手势，一会儿手拉手围着雪人又唱又跳，开心极了。

亲爱的王老师：

您好！

不知不觉我们已经相处两年了，记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕，想起了近两年我们度过的分分秒秒，还真让人留念。

升入五年级的那次见面会上，您的开场白就吸引住了很多同学，独特，新颖，幽默已成了您的代名词。从那时起，3班的同学对您多了几分好奇，上您的语文课总有不尽的欢声笑语，大家对您又多了几分喜爱。渐渐地，同学们了解了您，您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了，可是那一次，我们看到了您严厉的一面……

您一向主张节约粮食，午餐米饭要一粒不剩，珍惜他人的劳动成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里，您见状在黑板上写下一行字，希望那位同学及时反思承认错误，但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明，一一排查，可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕：王老师干嘛要这样钻牛角尖，这不等于浪费时间吗？满脑子的埋怨。这时，您说：“其实我早就知道是谁了，就是看他有没有敢于承认错误的勇气，既然他不想说，我今天就不揭穿他。”听到这儿，教室里顿时炸开了锅，议论纷纷，可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做，不觉得这是浪费时间，不以为然的心理也荡然无存了。

是啊，节约粮食是我们中华民族传承的优良传统，一餐一粟来之不易，做错事还不能勇于承认，这应该值得我们好好反思，这是特殊的一课，给我留下深刻的印象。

王老师，是您点亮我们心灵的灯塔；是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆；是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师，我衷心感谢您，也衷心祝福您。

您的学生：XX

今天早上，我起床时已经有8：00了，吃了一小碗水泡饭，觉得肚子还很饿，妈妈给我一元钱，叫我到市场的小吃店买馒头吃。

我拿着一元钱来到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙个不停。我等了很长时间，才买到了想吃的肉包子。回家路上，我一边吃一边看店主找给我的钱，“咦！仍然是一元钱。”我想回去把钱还给店主，可店主正在给顾客们拿东西，忙得不亦乐乎。我心想，多了五角钱，等一下再买东西吃。

回到家里，我把这件事情告诉了妈妈，满以为妈妈会夸我几句，没料到，她严肃地说：“做人要诚实可信，他们赚钱困难，你把多找的钱还给他们。”听了妈妈的话，我感到羞愧极了，立刻拿着钱来到小吃店，把钱还给了店主，那个店主连声说：“谢谢，谢谢。”旁边的人也用赞许的目光看着我，我如释重负，心里也舒服极了，连忙说：“不用谢。”

你看，就是这个五角钱，自己拿了，顶多再吃一个肉包子，可还回去，得到的却是诚实。

我最爱玩妈妈的手机了，那上面有好多好多有趣的游戏。

一天晚上，我正在洗脚，看见桌子上放着妈妈的手机，就拿起来玩。

正玩得开心，一不小心手没拿稳，手机掉进了水盆里，我慌慌张张地把手机从水里一把捞起来，手机已经不亮了。这时妈妈正在阳台上洗衣服，房间里没有别人，我把手机用毛巾擦干，悄悄地放会原处。赶紧上床睡觉了。

我上床后，躺在床上一动不敢动，生怕妈妈来问我，心里总是忐忑不安。不知什么时候才迷迷糊糊睡着了，但整晚都梦见妈妈拿着坏了的手机来询问我，大声批评我：“你是个不诚实的孩子！”

一早起来，我想起晚上做的梦，很惭愧也很难过，老师常常教育我们，诚实是做人最基本的品质，可我却没有勇气承认自己的错误，太不应该了！我低着头小声对妈妈说：“妈妈，对不起！手机是我不小心掉进水里的弄坏的。”妈妈并没有生气，她亲切地摸着我的头说：“手机我已经修好了。你能主动承认这件事，说明你是个诚实的好孩子！”

这时，我笑了，心里的一块大石头终于落了地。

[做人要诚实五年级作文

秋天真是天朗气清的，宇宙的大腕太阳小帅哥的脾气也变的平和温柔起来。回忆起他怒发冲冠的天天高高在上，没完没了的唱着那首《热情的沙漠》，我就感到害怕。你看他现在多有亲和力啊，正在红着脸笑眯眯的看着我们，并散发出温暖柔和的光芒。是不是和夏天的他判若两人啊！

一碧如洗的天空中漂浮着几朵洁白云儿，云儿姑娘好像太寂寞了，自己逗自己玩呢。你瞧她变成了一匹奔腾的骏马，在一望无际的银河边快乐的飞驰着。可能是她累了吧，你瞧她不一会又变成一朵美丽娇艳的牡丹在那里坐着休息。她的坐姿是那样的优美而高贵。真不愧是我们的国花啊！一阵风吹来，她又飘飘悠悠的变成……哎呀！我知道了，你是不是刘谦的师傅啊！失敬失敬！！！

天空如此热闹，晴空下面也是美好无限的。因为老师今天要带我们去和大自然拥抱，我们走进了那风景如画的宋江河畔。刚下车我就被一处美丽的景色吸引了。我看到了一望无际金黄色的花海。不顾老师的阻拦我便冲了过去。走近一看是野菊花。我上前一步快速猛摘了一朵放在鼻子下面深深地一闻。呸呸……我上吊自杀算了，臭死我了，真想吐。这时老师和同学们都跟了上来，看到我如此的狼狈都笑的浑身打颤，有一个同学笑的坐在地上起不来。一边流着眼泪一边前仰后合的捂住肚子喊着疼。活该！谁让你幸灾乐祸了。

我真是佩服蝴蝶和蜜蜂他们两个兄弟，在这样臭气熏天的海洋里还在辛勤的工作着，他们一会飞到东，一会飞到西的，扭着他们臭美并轻盈的舞姿，漫步在一朵朵的美丽臭花之中，时不时还在金黄色的臭花蕊中停息，他们不知疲倦的乐在其中。真不知道这两个兄弟和野菊是不是臭味相投，还是他们感冒了。鼻子不管用啊！一阵秋风吹来，野菊，蜜蜂，蝴蝶，一起跳起了欢快激昂的臭臭舞。他们旁若无人的尽情扭动腰身，仿佛明白这是最后的舞会，也好像在做垂死挣扎，因为不久的明天就是冬季，那是不属于他们的季节。有一只蜻蜓自驾着直升飞机来凑热闹。就怕别人不知道你有钱啊……

不看了真是受不了，好心情都被破坏了，回家！

[关于小学五年级的作文:深秋

你们好!新学期又开学了!度过了两个月漫长的暑假，想学校了吗?想老师了吗?老师可想你们了!校园因为有了你们而变得美丽，老师因为有了你们而变得快乐。

孩子们，暑假里，你快乐吗?你一定又学到了许多的新本领，说说看，是什么呢?你看了什么书，从书中读到了什么趣事，懂得了什么道理?你又帮爸爸妈妈做了什么事?你们背了哪些古诗?快开学了，盘点一下自己的暑假生活，相信你，一定收获多多!

是否准备好做早睡早起的好学生，准备上好每一节课，做好每一节的课前预习;是否有决心完成老师要求背诵的课文，生字，单词，公式;是否已学会和同学、老师快乐地交流，和睦地相处。

孩子们，升入五年级，你们又长大了一岁，就更应该懂事，更加用规范的言行来约束自己，做一名出色的小学生。所以，老师希望，这一年，我们共同努力，打造属于自己的、有意义的、成长的五年级。我相信，你们都能够做得到!

新的学年开始了，新的学年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。老师用四句诗和你们共勉：

“少壮不努力，老大徒伤悲。”

“欲穷千里目，更上一层楼。”

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

孩子们，和家长一起读读背背这四句诗，交流你的理解和感受。

小学五年级作文：打针原来这么容易

从小到大，打过无数次针，最难忘的要数这一次了。

那是在我读一年级的一个下午，班主任孙老师微笑着走进教室告诉同学们，护士阿姨马上要来给我们打针。

"什么 要打针

"我惊叫起来。从小到大，我最怕的就是打针。以往每次打针，都被妈妈紧抱着抓住双手，摁住双腿，使我动弹不得，然后，在我的嚎啕大哭声中完成的。可今天，在那么多的同学面前，我怎么能如此做法在忐忑不安中，医生，护士很快来到了教室。他们身穿白大褂，一脸的严肃。其中的一位手里拿着托盘，里面放着许多针，那针头又细又长，叫人胆战心惊。老师让我们排好队，挨个打。一位医生手捏酒精棉球，吩咐同学们挽起袖管，把胳膊伸出来。同学们面面相觑，你推我让，谁也不肯第一打。"我先来吧！"这时，王丝莹不知哪来的勇气，竟大步地走到医生面前，面无惧色地胳膊一伸。同学们的目光一下子投向了医生的针头和王丝莹的胳膊。只见医生先用酒精棉球在王丝莹的胳膊上擦了擦，然后迅速地将针头插进肌肉，在慢慢地推动针管，准确地将药水注进肌肉，最后又急速地拔出针头。再看看王丝莹，甩了甩胳膊，大声地说："不疼，不疼，像蚊子叮了一样。"这下，同学们的恐惧感一下子舒缓了许多。同学们相继打好针，并一再表示不疼。是不是真的不疼呢

他们会不会骗人

医生啊，你可手下留情啊！看着同学的表情，听着同学的话语，我心中不断地期盼着。该我了，我鼓足勇气，来到医生面前，挽起袖管，伸出胳臂。"不疼的，勇敢些！"尽管我不断地安慰着，可还是不由自主地闭上了眼睛：先是一双有力的打手握住了我的胳臂，然后感到凉凉的，大概是医生在擦酒精吧！紧接着，"吱"的一下，一丝丝酸酸的，疼疼的感觉随着针尖往心里钻。"好了！把眼睛睁开吧！""好了

这么快 "我睁开眼睛，果然，医生正在扔针头呢！我像其他同学一样，甩甩胳臂，蹦蹦跳跳地回到了座位。

哈！原来打针这么简单！从此，我再也不怕打针了。

《繁星》是大作家冰心的诗歌集。里面的内容是冰心随便记下的。“随时随地的感想和回忆”。它富于哲理，很受人喜欢。

“年轻人，放下你手中幻想的花吧！她只是虚无渺茫的，反而分散你眼底的春光。”这是我最喜欢的诗句。我从小就是个爱幻想的孩子，每次都幻想着长大后多么地成功，多么地一帆风顺。但那就是一朵遥不可及的花儿，不是现实的。天天幻想，有很多时候往往与大好时机擦肩而过。记得在我四年级时，学校要举行一次竞赛。同学们跃跃欲试，我也不例外。赛前同学们个个都在学习，争取获得好成绩。而我总在幻想中，认为成绩很理想，胸有成竹。可真的考试来临，我一看试题，傻眼了。大部份同学都上榜了，而我却名落孙山。这时，我才知道只是幻想而不行动，永远都是白日梦。

冰心写的诗集中，也有很忧伤的笔调，同时也在鞭策着人们。如这几句：一位老人说：“流泪吧，叹息吧，世界多么无味啊！”一位孩子说：“请 饶恕老 先生，我无法设想我未经过的事。”孩子对老人说：“笑吧，跳吧，世界多么有趣啊！”老人说：“原谅我，孩子，我不忍回忆我所经过的事。”

我多么想变成那个天真烂漫的孩子！我想，等他老了，就一定会有许多美好的回忆。

我不大喜欢看书，但冰心的这本《繁星》让我喜欢上了诗。诗中的意境和精髓让人无比赞叹。

点评：

本读后感的表达方式，与众不同，思维清晰，语句通达，感受深刻，解意精熟，抓住要点，分次抒感，层次井然，赏心悦目。把《繁星》文中的诗句，理解得十分透彻，真是不容易。

可是，要抓住作者冰心诗句中的忧伤与“鞭策”， 那可真不容易！

然而，你对老人和孩子的对话内容，给予一个结语，十分贴切。“我多么想变成那个真天烂漫的孩子。我想，等他老了，就有许多美好的回忆。”

看，墙上贴着一个个贴纸，门上也贴着圣诞老人的头像；窗户上挂满了雪花，灯上挂着五颜六色的彩带和彩旗；讲台两旁放着精美的圣诞树，人人头上都戴着圣诞帽。这是哪儿呀？哈哈！没想到吧？这是我们的教室。为什么要把教室装扮成这样呢？原来，我们要举办联欢会！

瞧我们的主持人王佳仪，身着圣诞老人装闪亮登场了！我看了看节目单，有小品，有唱歌，甚至还有多种乐器合奏《小苹果》的。我又看了一遍，呀！我的跆拳道表演排在第五个，马上就要轮到了！我刚拿出表演器材，就听见主持人说：“下面有请熊天宇和吴炫为大家带来精彩的跆拳道表演！大家欢迎！”同学们“啪啪啪”的掌声让我更加紧张了。

上场了，我的心猛烈地跳动着。我们先打了一遍太极四章，有手刀，有冲拳，还有踢腿，令人眼花缭乱。你以为这下就好了吗？不不不，这只是热身，接下来才是重头戏—破木板！只见第一块木板上写着“痛苦”。我把全身的力量都聚集在腿上。“砰”的一声，“痛苦”没了。紧接着，“忧伤”，“烦恼”也没了。下面的男生们像疯了一样，全都跑上来检验木板的真假，健壮的则要劈一劈木板碎片。整个教室都乱成了一团。看到表演成功了，我那颗悬着的心才落了下来。

主持人又说：“下面我们一起来欣赏多种乐器合奏《小苹果》。”顿时，那激动人心的旋律响了起来。《小苹果》是由电子琴，竖笛，横笛一同演奏的。我们不禁为之一振。到后来，我们都跟着旋律唱了起来，教室变成了《小苹果》的海洋。

虽然联欢会结束了，但那热闹的场面却深深地印在了我的心上，让我躺在床上依旧回味无穷。

中秋节到了！让我欢喜的不是月饼，也不是月亮，而是晚上那段浪漫的时光。

那天晚上，爸爸在外面赶不回来，我只好和妈妈一起赏月。我们拿来两把椅子，把一盒月饼也拿来，一起坐在阳台上赏月。

开始了，我和妈妈一起把月饼拿出来，让柔和的月光洒满了月饼，还有浓浓的思念。我看看月亮，不明白中秋节的月亮这么圆，好像爸爸的脸，对着我微笑。不明白为什么中秋节要吃月饼，很像月亮，我们把月亮给吃下去了。不明白月亮为什么这么美，好像记录了我的童年趣事。

我还编了个故事：“传说，在月宫，有一位漂亮的姐姐，名叫玉仙。她手脚勤快，照顾着一位名叫嫦娥的姐姐，还养了几只玉兔。有一只天狗经常到她家捣乱，因为圆圆的月亮太像大饼了。被它咬一口，月亮就变弯了。嫦娥气坏了，又拿天狗没办法。她决定和天狗来个约定，每年8月15日定为中秋节，这一天不准天狗咬月亮。又怕天狗不守规定，又加了四倍的看守者。怎么样？现在知道中秋节的来历了吧？

晚上的月亮像一位胆小的学生，一会儿被乌云骂得呜呜哭；一会儿被行人好奇目光吓个半死，躲在云朵里不敢出来了；一会儿又像一位无私的引路人，有位小朋友迷路了，它用柔和的月光照亮路，让小朋成功地找到自己温暖的家。尽管月光微弱，但它很乐意帮忙。

时间仿佛永远定格在中秋那天夜里，永远忘不了那段浪漫时光。

转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事历历在目，让我感动不已。

星期下午，因为晚上有客人来，所以妈妈带我到农贸市场，市场上人山人海，由于我还要买钢笔。情急之下，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷，一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

妈妈上前问了价钱，便开始与他谈判{用词大了，改为“讨价”}。可那卖菜的人斤斤计较，怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈，妈妈也着急了，便匆忙称上菜付上钱，急急火火地走了。谁知到了半路上，妈妈才发现钥匙不见了，怎么办？待会还有客人要来呢！想到这里，妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那摊子上了，丢了东西，谁会还给你，更别说那斤斤计较的老头了。你自认倒霉吧！”

经过一翻激烈的思想斗争，妈妈还是决定回去碰碰运气，于是我们又朝市场的方向奔去。

到那里时已经是傍晚时分了，市场上人不多了。在昏暗的灯光下，我们看到了那位老大爷还在那儿，眼睛向四处望着，像是在等人。我和妈妈走上去，老爷爷认出了我们，他用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈，妈妈向他会心地点了头，我们三个都开心地笑了。

望着眼前着朴实的老大爷，一股愧疚感由然而生。

这件事时时感动着我，教育着我要向老大爷学习。

书是知识的宝库;书是智慧的大门;书是非凡的战舰;书是浩瀚的天地;书是快乐的到来;书是温暖的家;书是故地;书是朋友;书是人类进步的阶梯......

书赐予我了智慧，给我了无尽的快乐，要是说到我与书的故事，那就要从星期一到图书馆借书开始了。

星期一到了，借书的一天开始了，同学们从图书馆借了一大捆的书放到教室里，书还没有放好，同学们就像一只飞奔的小鸭子，飞快的找书看，唯有几个女生不是这样，我也想看一看，可是只剩下一本了，也只好将就着看一看，我像匹饿狼贪婪的读着，一下子就被书中动人的故事感动了，眼睛里泛着泪花。眼睛看的有些疼了，不得不休息一下再看，要是这时有人按摩该多好啊！一边按，一边看，这是多么快乐的事啊。眼看吃饭的时间到了，肚子咕噜咕噜地叫着，我带着书走出了教室，走进了食堂，我边吃着饭，边看着书看的有些入神，“什么声音这么吵，呀！是生活老师这下又要被骂了”“刘坤，看书是好事但是吃饭归吃饭，看书归看书，你不知道吗，这次都第几回了，下次再让我看到就扫一个星期的食堂知道了吗”“知道了”。我有些失落，快速的吃完饭，独个走出了食堂，站在一个小角落里，悄悄的看着书......

我喜欢读书也喜欢书中动人的故事，还喜欢作者呕心沥血的创造......

这就是我与书的故事。

今天，我要给大家介绍世界文化遗产之一——中国北京故宫，它是中国明清两代的皇家宫殿，在这里一共住过24位皇帝，明朝14位，清朝10位，至今有600多年历史。

故宫被誉为世界上五大宫殿之首，是我国保存最完整的木质结构古建筑群，也是国家5A级旅游景区，同时它也被联合国教科文组织列为“世界文化遗产”。

故宫又名“紫禁城”。它的名字来自“紫微星”，紫微星属土，在五方属中，古代人相信紫微星位于苍穹的中心，而故宫也位于北京的中心，同时又是国家权力中心因而得名。故宫占地面积72万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋共有九百九十九间半。据说天上玉帝有一千间房子，为了对天神的尊敬，所以建故宫时就比天上少了半间，这样神奇的传说让故宫充满了神秘色彩。

故宫城内的建筑分为外朝和内廷两部分，外朝是皇帝行使权力的地方，内廷是皇帝皇后及嫔妃生活起居的地方。站在故宫的广场上，可以看到一座座金碧辉煌的宫殿耸立着，洁白的玉石、栏杆，精雕细琢的青石基台，蓝色的琉璃瓦闪闪发亮，红色的柱子上雕刻着栩栩如生的金龙，显得华美大气、气势不凡。

走进故宫有四个大门，正门名为午门。通过午门后有五座汉白玉石拱桥连接太和门、东门、西门、北门(又名神武门)。午门是故宫的正门，但并排有一大两小三个门。中间的大门是专供皇帝出入。东边是给五官用的叫昭德门，西边则是给王公大臣用的贞度门。

通过午门后，就等于正式走进故宫了。来到故宫后，最引人注目的要算金碧辉煌的“三大殿”了。第一座便是太和殿，另外两座规模较小分别叫“中和殿”、“保和殿”。

太和殿琉璃鸳鸯瓦，朱漆大门，赤柱挺拔，雕梁画栋，檐牙高啄，错落有致。这气派的宫殿，它金碧辉煌，雄伟壮观，器宇轩昂，宛如一部雄壮的史诗令人心潮澎湃，又如一部宏伟的民族交响乐让人荡气回肠，更像一幅美丽的画卷使人流连忘返。这里是皇帝举行大典的场所，比如皇帝登基、大婚、册立皇后、公布皇榜、将士出征等大型庆典活动都在这里举行。中和殿是皇帝去太和殿大典之前休息的地方，后来也成为皇家修家谱的场所，每十年修一次。保和殿实际是皇家宴会厅，逢年过节，大将作战凯旋而归，公主出嫁，接待外国友人，每三年一次的殿试也在这里举行。由于这些宫殿修建豪华，但用的机会却很少，有的一年一次，有的三年一次，有的十年一次，所以“无事不登三宝殿”的俗语就在民间流传开来。

从保和殿出来后往北，就到了乾清门，进得此门后就到了内廷。在这里有皇帝和臣子们谈论国家大事的乾清宫，存放皇帝大印的交泰宫，以及皇帝及家人的寝宫——坤宁宫，还有御花园等等，雕梁画栋的宫殿，布局和谐的花园，处处都体现着古代工匠的高超技术和良苦用心。

故宫既是皇家的宫殿，又是我国最大的一座综合性博物馆，它记载了明清的历史，展现了建筑的艺术，陈列着无数做工精致，价值连城，难得一见的奇世珍宝。

故宫是中国文化的宝库，也是中国历史的缩影，更是中国劳动人民智慧的结晶，真不愧为世界文化遗产，它是中国人的骄傲，也是全人类的骄傲!

妈妈，从我来到这个世界，您便义无反顾地承担起照顾我的重任，没有一句怨言。

妈妈，小时候我不懂事，整天哭啊闹啊，一点儿也不体谅您的辛苦，对不起!

妈妈，我断奶以后，您的任务更重了，不仅每天让您照顾我吃喝，整天要您陪我出去玩，还经常惹您生气，可您，总是默默地忍受。

妈妈，我上了幼儿园，您怕我吃不好，在家早早做出了香甜可口的一日三餐，让我吃得白白胖胖的，健康快乐地成长。

妈妈，幼儿园快毕业了，我的成绩还在中等，有时竟然逃作业，您不打我不骂我，而是静下心来反复给我讲不会的题，给我讲学习的方法和做人的道理。

妈妈，上了小学后，我渐渐地理解了当母亲的辛苦，成绩提了上去，考试总在前五名以内，您看到我优异的成绩，流下了激动的泪水。

妈妈，随着年龄的增长，我想帮您做一些事，可您总是对我说：“小婷，你只要把学习搞好就行，其他的我来做。”我理解您的苦心，但我要对您说：“妈妈，女儿长大了，我会做，您就放手让我锻炼自己吧，这样可以提高我将来独立生活的能力”

妈妈，您从小把我拉扯大，吃够了苦，受尽了累，费尽了心，可您从没有半句怨言，您让我深深体会到母爱的无私和伟大。

妈妈，我一定要用德智体全面发展的优异成绩报答您!让您的付出得到回报，让您的心灵得到安慰，我会尽自己最大的努力，让您为拥有我这样的女儿而感到骄傲!

妈妈，女儿永远爱您!

一帘雨幕泻下，朦胧、轻灵，天地间唯余雨雾，如泣如诉，轻轻地打着，柔柔地洒着……

偏爱雨，偏爱那雨中的故事，写雨的诗词。

春雨总是讨人喜的吧!几滴雨落下，一切一切便都是崭新的了。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫于春日夜中忽听雨声，欣喜地跑出房外，或许连外套都没披吧!只思急着看雨，站着屋檐下，望“野径云俱黑，江船火独明。”欣喜浮上心头，便开始憧憬着竖日清晨“晓看红湿处，花重锦官城。”寥寥数字，欣喜之情却道满。春雨，讨得他欣喜、爱怜。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”韩愈笔下的春雨“润如酥”，春雨唤醒了小草，冒出的应该只是头吧，它们探出脑袋回应春雨的温情。远远看着翠绿，走进了却又看不真切。“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”急急的春雨，携着风到来，却在不经意间动了人的心弦。

最清新的雨该是王维笔下那首?山居秋暝?吧!画中有情，诗中有画当如此!

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”秋雨凉凉的，静静的，润湿了人的心。一场新雨过后，作者漫步山间，一轮明月自松间照下，该是照亮了未干的雨滴。叶子是明晃晃的，那一汪清泉便在林中蜿蜒地流着，自石上流过，叮咚作响，潺潺水声，便是寂静山林中那一点灵动。

而陆游晚年听雨，却是徒有豪情壮志。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”彼时的陆游已是暮年，却仍忘不了要保家卫国、建功立业的决心。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”窗外风雨交加，潇潇雨声，入了陆游的梦，便是铁马，是冰河，是驰骋沙场的豪迈。而雨停梦醒，不过是一场梦。而十一月四日这场风雨却被后人铭记。那是风雨的狂，陆游的梦，壮志未酬的不甘。

“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”那个夜里，雨水涨满了秋池，带给李商隐的，只有无尽的思念与离愁。想到昔日与妻子共剪烛花，而今却只能分隔两地，一人诉说着内心的思念。巴山那场秋雨，涨满了秋池，亦涨满了李商隐的心。

“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的柔美;“渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。”的清新;“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”的豪迈等等，都让人如闻雨声，如见其人……

窗外又落雨，或许每一场雨背后都站着一位多情的诗人吧!他们立于雨幕中，吟哦唱和，听民间疾苦，抒豪情壮志，展满腔抱负。雨装饰了他们的梦，他们的诗又触动了多少人的情!

而今日，打在我窗前的雨，又是昔日里谁笔下的那抹情丝呢!