五年级

我的班主任是一个很特别的老师，应该说，她说不上美丽，也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜，一把黑长直的头发高高扎起，常给人一副冷若冰霜的样子。但是，我却很爱她!

她对我们要求很严格，同学们见了她都有些怕怕的，连班上那些“刺头”见了她也不敢造次，上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格，那可是出了名的。要是谁没有完成作业，或者订正不认真，她一定会监督你做完不可;如果你做了不对的事，一份深刻的检讨少不了;如果你撒谎欺骗老师，那可是自讨苦吃，因为那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。

我的学习成绩一直比较好，但却有一个致命的缺点—做题速度慢，每回数学测试，因为这个原因，总会有些题目做不完，与最高分总有一点差距，我都开始怀疑自己的能力了。孙老师看在眼里，急在心里。又一次数学小考后，她将我叫到办公室，语重心长的对我说：“你在学习上有很好的基础，可是做题速度太慢，这种情况如果是在中考，是很吃亏的，因为很多不该丢的分都丢了。学数学，就要多做题，练习写字的速度，你的分数一定会提上来的。”果然，在接下来的一次考试中，我考了全班最高分。这都是老师给了我信心啊!

还有一次，是在一节历史课上，我读闲书入了迷，竟然在老师讲课时偷看了起来。不料，却被教室外的孙老师逮个正着。她悄悄地走进窗前，沉默地注视着我。我也有所察觉，望了眼窗外，连忙将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了，觉得自己真是愚蠢透顶，竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是因为有孙老师“润物细无声”的批评，才让我及时醒悟啊!

在我的人生道路上，我有幸遇到了这样一位老师，在我受挫的时候，她给我信心;迷途的时候，她给我引导;犯错的时候，她给我纠正……你们说，我怎么能不爱我的这个很特别的老师!

“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄……”多么美丽的乡村景色啊!怎么能不让作者倍加思念呢?

今天，我们学习了《小桥流水人家》这篇课文。我被文中那一幕又一幕的优美景色，深深地吸引住了。

在作者的记忆中，美丽小溪中潺潺的流水，婀娜多姿的柳枝随风飘动，水面上那粼粼的波纹，鸟鸣、流水那清脆悦耳的声音，家乡那矮小潮湿的房屋，父亲那宽敞明亮的书房。家乡的每一处景色、每一个地方，都会勾起作者对家乡浓烈的思念之情。

从文中我可以感受到，作者非常爱自己的家乡。他把家乡的每一处景色都描绘的多姿多彩、淋漓尽致。每一个细节，都记忆得是那么清晰。我认为，作者善于认真、细致地观察生活，文章写得条理清晰。看着作者的文章，我仿佛跟随着他，走进了那个美丽的地方环游了一趟一样。因为，我所看到的每一个细节，都带着作者对家乡浓厚的热爱之情。受作者的感染，我似乎也爱上了那个美丽的小村庄。

雨哗哗地下着，下地那样大，可我却再也不能扔掉双拐，到雨中玩了。

“刹”的一声，我就倒在血泊中了，一阵疼痛涌变我全身。接下来的事情我一片茫然，因为我晕倒了。

躺在病床上望着高高吊起的双腿发呆，不知该如何是好，因为我的双腿残疾了。

终于那高高吊起的双腿下来了，我出院了。可再也不能出去玩了，因为那双腿……

在家里，我时常望着窗外的鸟儿发呆，时不时会抓起身边的东西扔向它们。我憎恨它们小巧玲珑又能跳的爪子，和能随心所欲飞翔的翅膀。

从此，我自闭了起来，不愿与别人交流，却希望能有一天在草原上奔跑，可这已是不可能了。

偶尔，我想拄着拐杖出去，可爱美之心强的我，不愿出去看别人歧视的目光，更不愿让人们嘲笑。

那天和往常一样，望着外面的景物发呆，当时，外面正下着倾盆大雨，街上空荡荡的，可我却满心欢喜，因为缺少了那可恨的双腿。

突然间，，在风雨中我似乎看见了一株小草，我努力爬到窗前，仔细一看，顿时惊叫起来：“临街的角落里有株小草。”转瞬间我由惊讶转变成了愤怒，因为在我喜欢的雨中，不允许一切有生命的东西，可马上又自我安慰到：等着吧!它一会儿就会连根拔起，不知飘到何方，做为它在风雨中挺立的惩罚。

，我又躺到了床上，准备睡觉，可怎么也睡不着，好不容易睡着了，却……

“不要，不要，别过去!”在这个噩梦中我又醒了，我又梦到了车从我腿上压过去的场景。

我这时又想到了小草，爬起来到窗外看它“走”了没有。

到了窗前，我先是惊讶又是愤怒，转而变成惊喜，又变成了坚定。

原来，当我爬到窗前后看见那颗小草依然坚强地挺立在风雨中，不由得以为自己在梦中，可现实不容怀疑。可转念又恨它，为什么还或者，因为我曾经很受伤，后来又突然以为，它很坚强，而坚强是我缺的，我不该恨它，而该感谢它。，转而，我决定学习它，坚强一点，让自己不再自卑。

这时，我拿起了双拐，想使自己站起来，可突然却摔倒了。

我茫然了，认为自己很笨，可我又想起了小草，努力使自己站了起来，然后看了看小草，再次感谢它。

相信我一定会走出家门，走到大街上，去寻找小草。

此后我常常想，一株小草竟然给了我坚强。

暑假的一天，全家人正围着桌子吃饭，忽然听到灶旁的柴堆里传来“悉悉嗦嗦”的声音。奶奶咬牙切齿地说：“又是老鼠在作怪!今晚一定得想办法把它除掉!”一听说要捕鼠，我浑身来了劲，主动请战。利用午睡的时间，我和叔叔制定了一个自认为方便、快捷的捕鼠方案，就等着夜幕的降临。

夜，静悄悄的。我们在老鼠经常出没的厨房里布置了一个鼠夹，鼠夹上放了块蛋糕，还在柴堆旁放了一碗饭，这碗饭可是拌了老鼠药的哟!我称此计为“兵不厌诈”。我们在身体的裸露部位搽上驱蚊水，躲在隐蔽处恭候着这位“贵客”的到来。也不知等了多长时间，睡意渐渐袭来。就在这时，叔叔碰了碰我，我立刻来了精神。只见一团黑影悄然无声地从柴堆中溜了出来，它东瞧西看，不时轻轻地“叽叽”叫几声。它走到那碗饭前了，我太兴奋了——计划就要成功了!可是，它只是围着碗转了几圈，就离开了。我并不灰心，还有第二“关”呢!只见它在屋里转了几圈，又来到鼠夹前。围着鼠夹"研究"了半天，看着它不紧不慢的样子，叔叔急得浑身都出了汗。我这时才觉得这只老鼠并不“简单”!你瞧，它围着那块蛋糕闻了又闻，一双小眼睛盯着鼠夹看了又看，就退到一边了，嘿，它并没有“见利忘命”!我心想：说不定此鼠啃过几本“兵书”呢，不然怎会如此精明，能识破咱人类的招数呢?心里想着，眼前就浮现出老鼠啃书时那“咬文嚼字”的一幕，不禁笑出声来。那机灵的鼠一听到声响，“嗖”的一声逃之夭夭躲进柴堆了。叔叔责怪我吓跑了老鼠，我自知失职，为“将功补过”又献一妙计——我让叔叔拿来一张大鱼网和一瓶“雷达”杀虫剂，又请来援兵——姨姨。叔叔和姨姨各拿网的一头，在离柴堆约一米处围成一个扇形，使老鼠无处可逃。为了引“鼠”出洞我举起手中的“雷达”对着柴堆一面“滋——滋——滋——”接连喷了十几下，这老鼠不知是抵不过杀虫剂的气味，还是被声响所惊，向另一方向“出逃”了。说时迟，那时快，叔叔敏捷地将网罩向老鼠，当老鼠反应过来时已为时晚矣!尽管它左冲右突，终究逃不出这张“法网”，最终被叔叔几棒结果了性命。

这场精心策划的捕鼠行动就这样结束了，不仅为奶奶家除了一害，也给我的暑期生活增添了几份乐趣。

在我记忆的沙滩上，许多幻想留给我的印象，就像那一行行深浅不同的脚印，岁月的潮水一冲，就无影无踪;惟有成为顶尖的服装设计师的理想，却像岸边的一棵大树，高大挺拔，深深地扎根在我心中。

从小，我就十分的酷爱画画，因此画画成了我生活中不可缺少的部分，看着电视里T台走秀的模特穿着设计师所设计的衣服向世人展示服装设计的概念，把一个又一个设计师推上世界的舞台，从那时起我就立志要成为顶尖的设计师。

走设计师这条路当然先要具备深厚的美术功底，其次还要拥有设计师所具备的反应能力，即能够很快的将心中所想描绘在纸上，不仅如此还要拥有过人的观察力和洞察能力。当然最重要就是精巧的手工以及对布料的了解，才能真正的将衣服穿出“生命”，如果不会手工，才华包括手工，干脆删去本句。一切的也只能算徒劳。还有掌握人体结构知识也是非常重要的。

成为服装设计师要通过各种形形色色的考试来测试，只有通过各种各样的考试，才能离你的理想更进一步。理想要靠实践来实现，我现在正在储蓄知识时期，只有读好书，一次又一次通过考试，读好、读完服装设计师应该读的书，才能真正的展示自己的才华。

天上不会掉馅饼，只有付出才有收获。守株待兔，空有理想，守着理想，结果一场空。什么都需要靠努力去一步步的实现。对于我的理想实现，我还有很长的路要走，对于现在的我，能做的也只是学习学习再学习，与此同时，也应该提高对美术的修养度，使自己向理想更进一步。每前进一步，我就会告诉自己离成功又近了一步!

漫步在记忆的沙滩上，岁月的风雨，如阵阵潮水，潮涨潮落;只有岸边那当服装设计师的理想大树在汗水浇灌下越长越茂盛……

姓名：跟李鹏同姓，与史可同名。

性别：跟妈妈一样。

年龄：度过了11个儿童节。

模样：圆圆的脸蛋，高高的鼻子，一双炯炯有神的眼睛。

优点：在一年级那天，老师在便在黑板上写了一道题出错了，这题答案是负数。”我举手回答道。老师走到了我面前，用手抚摸着我的头，微微一笑。这一个学期来，我的成绩单上写满了“优”，爸爸妈妈也经常夸我学习好。 我还爱看书，三年级的时候，刚好放假，我去上厕所，顺手拿了一本书，过了半小时也没有出来，爸爸一急，使劲地拍打着门。我怕被爸爸发现我上厕所看书，偷偷地把书藏在了纸筒箱里。吃完饭，爸爸从厕所里拿出了我的书，批评了我一顿。哎，谁叫我是个“疯狂书迷”呢。

缺点：我的缺点大于优点。除了老师批语：上课不认真，下课爱打闹，做作业做得一塌糊涂。妈妈也给我总结：好吃懒惰，作业总是在放假的最后一天写，不讲文明，吃饭前不洗手。为此，零花钱也减少了一大半。我的这些缺点眼就忘。同学们也给我取了一个外号“倒霉蛋”。

愿望：决心改掉缺点，发扬自己的优点。长大以后当一名教师，专治不听话的学生。

1．文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

2．作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

3．全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

4．语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

5．文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

6．本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信。思路清晰，节奏明快。

7．本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

8．文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

9．文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

10．叙述事情条理清晰，能正确地使用动词，运用比喻贴切，生动。献计献策读后能从中受到教育。

11．朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

12．这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

13．本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

14．开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者良好的语言驾驭能力。

15．这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

16．文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

17．文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

18．文章简洁明了，语言平淡朴实。

19．能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

20．全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

21．本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

22．文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

23．全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

24．通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

25．语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

26．能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

27．文章头尾照应，中心明确，结构完整。

28．全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡

29．文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分

30．本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

亲爱的弟弟：

你在老家生活好吗？学习好不好？几分？

你知道吗？前几天去游泳，发生意想不到的事情。我在水里找东西时学会了潜泳，不过，可悲的事随之引发，我快乐的翻跟头、跳我自编的水中芭蕾时，游泳圈在不知不觉中“游”到了深水区，等我不在乐时，小雨婕向我借泳圈，她说她已经会游了，但是她妹妹不敢下水，而且她忘带泳圈了，只好向我来借。我向周围扫了一眼说：“泳圈在深水区！”可小雨婕不敢去深水区。我便屏住气，潜下水，快速向深水区游去，不一会就到了深水区，当我带着泳圈返回时，不幸遇到“事故”——实在憋不住气了！便出来呼吸一下，可是溺水了，我急忙套上泳圈，逃回浅水区把泳圈给了雨婕。

祝你学习进步，天天向上！

此致

敬礼

你的姐姐：周迪

2012年7月21日

盼望已久的六一儿童节终于来了，我和我们班的同学都很高兴，大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人；欢声、笑语、洋洋喜气，使整个教室充满了浓浓的节日气氛。

联欢会开始前是发奖仪式，朱老师为三好学生、优秀班干、优秀少先队员们发奖看到别人上去领奖却没有我，我心里十分惭愧，心里暗下决心：从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病，努力学习，争取下次上台领奖！

在我冥思苦想时，联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞，有的讲故事，还有的表演电子琴弹唱我为同学们表演的是电子琴弹唱，刚开始上场时，我的心怦怦地跳，很激动也很紧张；我先向大家敬了个礼，告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时，我也就不紧张了，放声歌唱了。我表演结束后，听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声，我开心的笑了。

最有趣的要数击鼓传花了。咚，咚咚！鼓在敲，花在传，同学们都飞快地传着花。花落在谁手中，谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声，真热闹啊！

六一联欢会真开心啊！

3月12日是一年一度的植树节，我特别喜欢这个节日，因为这天是美化城市环境的一天。

一大早，我跟随荆门晚报小记者团来到万华城售楼中心。今天的树苗全部是他们为我们免费提供。我们跟着老师来到了万华城项目部的后山，这里有一块空地，我和妈妈选了两棵树苗，一棵樱花树苗和一棵桂花树苗。大家种完树苗后的一刹那，周围顿时热闹了起来，每棵树苗上都挂有一张心愿卡，我在我的两张心愿卡片上工工整整地写下了自己的心愿：希望它们能茁壮成长。我看见两棵小树直直地站在那里，就像两名少先队员，心愿卡就是它们的红领巾，在风中飞扬。

回家的路上，刚好看到路边的一位工人叔叔要把一棵小树连根拔起，我连忙跑上去对工人叔叔说：“不要挖它，如果一定要挖，就把它给我吧！”说完，我就小心翼翼地把它放进袋子里准备带回家，叔叔夸我是个好孩子，我不好意思地说：“这是我应该做的。”说完我就和妈妈回家了。

我要把小树苗种在家里的小花盆，每天给它浇水、施肥，让我家的环境变得更清新，希望大家也能坚持种树，让我们的城市更加美丽！

今天是五一劳动节，我和妈妈在家里一起大扫除。我整理好自己的物品，看见妈妈正在扫地，就对妈妈说：“妈妈，让我来扫吧?”

妈妈说：“好吧，你扫完后把自己的袜子洗一洗。”

我说：“知道了。”

我扫呀扫，终于扫完了整个屋子。现在该去洗袜子了，我先把袜子泡在水里，然后把它拿出来，拧干水，再打上肥皂，在手里搓，搓出了许多泡沫，太有趣了。搓完后，妈妈说：“让肥皂在袜子上多停一会儿，袜子就会更干净。”我就把袜子放到另一个盆里，然后用泡沫做出了许多好玩的东西。大概过了10分钟，我又把袜子拿起来搓了又搓，接着就把它放到水里洗，换了两次水后袜子洗干净了，拧干后，我就把它挂在阳台的衣服架上，看着自己洗好的袜子别提有多高兴!袜子洗好了，我又把给家里认认真真的用拖把拖了一遍。

今天真是有意义的一天，劳动真快乐!

这几天，天气正热，我下定了决心：我要学游泳!

中午时，我到了游泳馆，教练对我说：“今天先练习憋气”。于是，让我们吸一口气，沉到水里30秒，出来再吸一口气，再沉到水里憋气30秒……就这样，我练了1堂课憋气。下课了，我自以为是游泳已经学会了，就自己下了深水池，可是，一下水，就什么都忘记了，脑子里一片空白，只好一个劲的扑腾，最后还是被教练救上来了。这次试验不仅呛了几口水，还差一点儿丢掉了性命，真是成事不足，败事有余呀!

有了这次的经历，我再也不敢冒险了。过了几天，要学的内容都很难，我费了九牛二虎之力才把它们全部掌握。终于，到了最后也是最难的一关了，那就是——换气。我虽然已经掌握了换气。能下水游泳了，但是每当我要下水时，眼前总是浮现第一次下水的情景，使我不敢下水。这真是一朝被蛇咬，十年怕井绳!最后，我在老师的劝说下下了水，那感觉太奇妙了，怪不得我的朋友们都这么爱游泳呢!

我学会了游泳，我真高兴!

妈妈，这个学期以来，您对我有很大的帮助，可是，您知道吗?我一点轻松都没有!

我刚进入三年级，您就给我安排了作息表，让我按步就班。当时，我的心中有一种愤怒。

一天，我正在家里做作业，突然，我喜欢看的动画片《叮当猫》开演了。我受不了诱惑，停下了手中的笔，津津有味地看了起来……下班回来的您看到了我正在看电视，还不停地发出一阵阵笑声，“叭”，您马上关掉了电视机，随手操起一根棍子，朝我劈头盖脸地打了过来。我跑进房间，紧紧地关上了门。在房间里放声大哭，直到晚上才从房间里红肿着眼出来……

妈妈，您知道吗?失去了自由的孩子是很苦的，可我还是万分感激您，您给我极大的鼓励和养育之恩。可是妈妈，您何时才留给我看电视的时间，留个我个人的一点自由空间……

从第一天踏入校园到现在，已经遇见了许多位老师。他们有的温柔和蔼，有的公正严厉，还有的幽默风趣，但我最喜欢的还是音乐老师。

她有一头乌黑发亮的头发，喜欢扎着马尾辫，走起来路来，辫子有节奏地左右摆动。她那双又大又圆的眼睛就像放大镜一样，无论你坐在哪里，只要上课做小动作，她都能用她的火眼金睛捕捉到你。她还有一张能说会唱的樱桃小嘴，唱起歌来就像百灵鸟一样婉转动听。

她上课非常有趣、生动，不仅表情丰富，肢体语言也是很多样化。记得有一次上课，她坐在钢琴前演奏《不忘初心》，双手不停地在琴键上敲动，十只手指如同舞蹈家在翩翩起舞，双脚踩在踏板上，头部随着美妙的音乐有节奏地晃动，整个人完全陶醉在美妙的歌声中。看着她如此陶醉的样子，我们也被吸引住了，也像她那样有节奏地摆动着头，全神贯注地感受音乐。轮到教唱的时候，她的嘴巴有时候张得大大的，大得可以塞进一个馒头;有时候她的嘴巴是收起来，成了一个圆形;有时候她能连续拉长声音二十秒以上，简直太神奇了!我自己试了试，只能拉长十秒，就喘不过气来，但老师唱完还可以继续唱，实在让我们太佩服她的本领了。

她还是一个美食家，她的袋子里装满各种各样的零食。音乐课上表现好的同学就可以得到，表现不好的同学只有眼巴巴地看着了。为了获得过老师的零食，我每次都很期待上音乐课。

听完我的介绍，你喜欢上我的音乐老师吗?快快来听听她的音乐课吧!

二十年后，我乘坐太阳能汽车，回到了家乡，家乡真是焕然一新啊!不再是矮小的楼房，拥挤的马路了。

首先让我映入眼帘的是高大壮观的树木整齐的立在马路的两旁，马路两旁铺满了碧绿的青草，青草能吸收废气，这里的青草还拔不掉，也踩不死。还有那一块块太阳能多功能反射板，不但能抹去夏天太阳的炎热还能吸收热量，到了冬天还能通过循环系统放出来，使人感到“夏如春，冬如秋”一样的感觉。

我来了一趟姑姑家，姑姑家更是方便无比，有机器人保姆，多功能厨房，多功能电视机……机器人保姆可以干家务活。多功能厨房能做可口的饭菜，人们只要对多功能电视机说一个频道，就会立马出现，如果一个频道连续看了三次，就会自动收藏，再看就方便多了。如果你离开了20分钟还没有回来，电视就会自动关闭。

真希望20年后家乡真有这么神奇、美妙啊!

在我记忆的长河里，令我印象最深的老师就是教我们三年级语文的牛老师。

牛老师和别人不一样的地方就是嘴下面有一个非常大的黑点，就算有一万个和牛老师长得一样的人在一起，我也能认出哪个是牛老师。

牛老师是一个严格的老师。在一次考试中，老师在考前对我们说：“每一题都要写得干干净净的，不能有一点脏痕，还有写题不能写出密封线。”结果有几个同学不听劝告，老师直接扣了他们十五分，并对他们说：“如果这是期末考试，改卷老师会扣你们更多分，所以你们一定要按照我说的方法写卷子。”

牛老师不仅是一个严格的老师，而且还是一个上课有趣的老师。有一次我前面的同学买了一个新型的文具盒，还能玩游戏。上课铃声响后，我们还是在那个同学位上围着，直到老师来我们才各回各位。老师看了看那个文具盒说：“这个文具盒我收走了。”大家都很惊讶，都想老师怎么连文具盒都收呀?正在那个同学要哭出来的时候，老师又说：“把你们刚才的心情写出来，这就是我们今天要写的作文，心理描写。”老师话音刚落，我们都哈哈大笑了起来。

牛老师有时候很温和。有一次牛老师正在上课时，一个同学睡着了，我报告老师，可牛老师却说：“别打扰人家睡觉，你别多管闲事儿，我们继续上课。”到了放学的时候，老师把那个同学留下来，我还以为牛老师要给那个同学的家长打电话，结果不是我想的那样，其实是老师又把那一节的课给他单独讲了一遍。

怎么样，你喜欢我的牛老师吗?

朱老师，我最熟悉的老师，从小学一年级开始一直是我们的班主任兼语文老师，五年来她几乎天天与我们这帮孩子摸爬滚打在一起。

朱老师中等个子，一头黑发散垂在肩，有时扎成一把抓的马尾辫。戴着一副厚厚的眼镜，据说有八百度。她最大的特点，就属那宽阔而光滑的大脑门了，在众多老师中一眼就能找到她。

朱老师的特点之二就是嗓门大，俗话说老师吼一吼，教室抖三抖。但她很少吼我们，她这嗓门都用在激情昂扬的讲台上，朱老师上课妙语如珠、恢谐有趣，听她上课让人兴奋，是一种享受，也让我们对语文产生了浓厚的兴趣。

朱老师姓朱，爱好也和小猪一样，对吃有一种特别的敏感。一次下午，朱老师正眉飞色舞讲课，分发周末点心的师傅，在门口递进了一袋面包，朱老师像小猪一样两眼发光，忘情地大喊一声面包。开始，同学们楞住了，霎时，教室里又爆发出一阵笑声，等朱老师回过神来，她自己也笑弯了腰，还问了一句刚刚我讲到哪儿了?

朱老师性格温和，没见她发过火骂过人，但班级的成绩起伏，往往是挂在她脸上的晴雨表。成绩不理想，她一脸严肃，总是耐心讲你们今天不努力，长大会后悔的。考出好成绩，喜悦之情也写在脸上，老师会买来一堆巧克力、零食和小文具，和学生一起分享成功的快乐。

朱老师的喜和忧时时牵掛着学生，她和我们一起烦恼，一起欢笑。我们喜欢您一一朱琳老师!

我有一个好伙伴，它身披一件超酷的银色外套，体瘦心肠直，身上长满小嘴巴。最神奇的是在我十个手指头的指挥下，它的肚子里能飘出许许多多美妙的音符。它就是我心爱的长笛。

我的长笛陪伴我已经第三个年头了，我和它的相识是在三年级。记得开学初的一天，学校因为筹建管弦乐团，正在招募长笛手。当我和同学们来到音乐厅时，我一下子就被老师手里的长笛吸引住了。在众多乐器当中，银色的笛子小巧可爱，在长发飘飘的老师手里就像一只活泼的小精灵，笛管里忽而跳出串串银铃般的旋律，忽而又飘出悠扬缠绵的旋律。

回到家，我的脑海里仍然余音袅袅。我对爸爸、妈妈说出我想学长笛的心愿，爸爸对我说：“台上一分钟，台下十年功，想吹好就要天天坚持练功，你能坚持吗？”妈妈也对我说：“长笛可是很精密的乐器，它一定希望它的主人能好好爱惜它。”我使劲点点头，眼里充满了坚定的眼神。就这样，爸爸、妈妈为我买下了一只银色的长笛。

在老师的精心指导下，我很快就可以和乐团一起合奏了。我们在学校的音乐节上演奏了很多曲子，有《欢乐颂》、《我和我的祖国》、《瑶族舞曲》、《军队进行曲》……当我身着一身黑裙，坐在乐团中间时，我感觉我好像一个魔法师，长笛在我的指挥下就像一个会唱歌的小姑娘。我眼里充满了愉悦，脸上洋溢着欢快的微笑，和提琴、单簧管、双簧管、小号等声部的同伴们一起把一首首曲目演绎地活灵活现。

每次吹奏结束，我都会用擦拭布把长笛擦干净，最后轻轻把长笛放回琴盒。我的长笛虽然没有钢琴那样气势磅礴，但是我却对它情有独钟。它把我带进了音乐的殿堂，为我打开一扇认识音乐世界的窗，让我在音乐的海洋里尽情地徜徉。

我最心爱的长笛，它让我在学校的音乐会上和长笛考级等等活动中取得了辉煌的成绩，还让我体验了童年的快乐和幸福，它也将陪伴我不断成长。

在我的兴趣班里，有一个幽默风趣的老师，他就是我的语文老师——邱老师。

他有一个大大的啤酒肚，里面装的都是笑话，头发呈“M”型，带着一副五百多度的眼镜，真像一个喜剧演员！

记得那一次，他让我们写作文，屏幕上显示着用时35分钟，可时间不够了，只剩25分钟，他灵机一动，把35改成了25。同学们见了，都说：“邱老师，你好赖皮啊！”“古人云：‘知错能改，善莫大焉。’我知道错了，就应该改正呀！”他一本正经地说。我们都笑了起来，在欢笑中，我们也完成了作文。

有一次，我们班的有些同学把“孟姜女”写成了“猛姜女”，他笑着对我们说：“同学们，‘猛姜女’一看就知道是一个肌肉发达的女子，怎么会去哭长城呢？”全班哄堂大笑，但在笑声中，我们也记住了这个词，不会再写错了。

还有一次，我们班的同学老是造不恰当的比喻句。他就造了一句比喻句，让我们分辨这句比喻句到底恰不恰当。他说道：“我最喜欢吃外婆家的南瓜，一坨一坨的，隔壁的小孩都想吃到哭了。”全班都笑了起来，因为我们听到了“一坨一坨”，想到了大便。

这就是我们的老师，一个幽默风趣的老师，听完我的介绍，你是不是很想做他的学生啊？

之前，在我上一年级的第一天，我十分紧张，因为第一天就要考试，那是因为老师要查看我们的知识学习的怎么样，在去学校的过程中，我的心就像要跳出来一样，脸色十分苍白，手心里都是冷汗，心里一直想着没考好的后果，在路上也一直的问我妈妈。

到了学校，走进教室，我坐在椅子上，陌生地看着四周，感觉四周都十分阴森，突然，老师说：“发试卷了”，这句话如同打雷一般惊住了我，让我更加紧张了，我拿到卷子，可能是紧张的原因，我不知从哪里下笔，教室里鸦雀无声，我抬头看看四周，发现大多数同学根本不像我，他们十分认真的写卷子，我想：别人为什么和我不一样?我想着想着，开始自卑起来，我看着在窗子旁边的妈妈，只见她以十分期望的目光看着我，立刻，我充满了信心，开始认真地写了起来，自卑也被信心给打败，我也像别的同学一样了。时间如同流水一样过去了，老师看了看手表说：“时间到!”我再看了看四周，同学们有的兴奋，有的失望，有的极力隐瞒克制自己的兴奋或失望的心情，而我则是十分的兴奋、开心，完全和去上学路上的心情不一样了，此刻，我感受到了妈妈的期待和鼓励，那一刻，我长大了!

我已经长大了，已经不太需要父母的帮助，自己能够克服困难。我相信，随着我的成长，我会成为一个男子汉，能够坚强的独自面对挫折和困难。

五年级那一刻我长大了作文篇2 I grew up in the fifth grade.Article 2

春节前夕，我们家要进行大扫除辞旧迎新，窗子、镜子、柜子都要擦干净。爸爸包下了厨房，妈妈打扫客厅，就连两岁多的妹妹也在擦电视柜了，而我却被一本书吸引住了，没有参加大扫除。

“景皓，去收拾你的卧室吧，那儿太乱了"，妈妈在客厅里叫我。“来了。"话虽这么说，我的身体却一点也没动。过了几分钟，我已经看到了那本书的高潮部分。妈妈的叫声又响起来了，“快点，收拾完了吗?”她一边收拾被我扔得乱七八糟的书，一边忍不住地唠叨，“这么大了，一点生活自理能力都没有吗?你都这么大的人了，长大后你自己可怎么生活?”我有点生气：“你为什么啥都管我?”妈妈没有理我，又开始"“寻找目标"。“张潇月，你的袜子呢?鞋子呢?怎么又脱了?"老妈的矛头又指向了妹妹。“鞋子袜子不想穿就不穿呗，这也管，那也管，连人身自由也没有。“我忍不住朝老妈吼起来。“家里暖气不热，光着脚在凉地板上容易感冒，你妹妹年龄小，不懂事，你妈妈当然得嘱咐她啊。还有你妈妈为什么让你打扫卫生?古人都说：一屋不扫何以扫天下?你都五年级了这样的道理不应该仅仅只是在书本上学习，还更应该落实到行动中来啊，要不然你不就成纸上谈兵了吗?你妈妈是希望你能多锻炼锻炼自己，锻炼动手能力，好早日长大成才。你们应该得明白她的良苦用心啊，朝你妈妈吼对吗?"老爸听见声音从厨房走出来说。听了老爸的话，我好像明白了很多。妈妈的“唠叨"就是妈妈的爱啊!老妈有多唠叨，就有多爱我们!那一刻，我长大了。于是我擦好了玻璃，叠好了被子，顺便还洗了碗，我向妈妈看去，她又开始唠叨了，“这就对了，擦窗户第一遍先用水，擦干净再用报纸或者是卫生纸擦出来，这样擦的干净……"

就这样，我在妈妈的“唠叨"声中健康成长。

五年级那一刻我长大了作文篇3 At the moment of fifth grade I grew up 3

小学时，我是一个胆小的孩子，连一只蟑螂都能把我吓得心惊肉跳。

记得有一回，我正在房间里安静地写作业，这时，妈妈用着急的声音叫我去帮她复印桌上的稿件，我拿起稿件，看了看钟——八点，又看了看窗外——一片漆黑。等等，要我走夜路?这么晚?我这个胆小鬼，怎么……怎么可能办到?

但着急的妈妈可不管那么多，硬生生让我出门了。家门外的夜晚，黑不隆咚的，路灯一闪一闪，好像鬼怪在对着我眨眼。月亮白得恐怖，好像一个骷髅挂在天空中狞笑。微风发出“呼呼”的声音，那声音时如小孩在哭泣，时如一位姑娘在尖叫，又时如一只绵羊在伤心的叫唤。

在这残白月光的照耀下，我跟个小偷似的，小心翼翼，躲躲藏藏，提心吊胆的。突然，一只黑影“嗖——”的一下从我眼前飞过。

“啊!吸血鬼啊!救命啊!”

我失声尖叫起来，全身直冒冷汗。这时，一片枯叶落在我头上。

“啊!鬼碰我了，它想吃我!”

我又开启了尖叫模式，不停的向前冲，又不知道什么情况。几个缓慢，灰色的影子向我走来。我急忙三步并两步地冲进书店帮妈妈复印。书店的灯光很明亮，那几个灰白色影子被亮光照出了原样。什么?就是几个初中的小姐姐而已。

我拿着复印好的稿件，再次走在小区漆黑的路上。我好像没有那么害怕了。这时，那只跑的飞快的黑影又出现了，我心头一紧，这时黑影也停了下来，“喵～喵～”叫着。我仔细一看，嘿，原来是只流浪猫呀!我心头大石一放，莫名发觉夜晚有时也怪有趣的。

我回到了灯火通明、温暖的家，看向窗外的月亮，我看到的不再是骷髅的狞笑，而是嫦娥姐姐的微笑。

那一刻，我长大了。明白了妖魔鬼怪来自于你的恐惧，明白了逃避不是最好的方法，明白了如何面对自己内心的恐惧。

五年级那一刻我长大了作文篇4 At the moment of fifth grade I grew up 4

时光中的点点滴滴，磨砺了我们逐渐走向成熟的心智。蓦然回首，就是那不起眼的一瞬间，使我们悄然长大。

不记得是哪一天的周末，妈妈切菜时不小心伤到了手，血流不止，于是妈妈急忙跑到医院，回来后手被纱布包扎着，向来坚强的妈妈脸色苍白，我吓得六神无主，着急的问了情况才知道是把肌腱切断了，要休息很久。妈妈看着手上厚厚的纱布，无奈地叹了口气，摸着我的头对我说：“儿子，爸爸出差不在家，如今你长大了，照顾妈妈的任务只能交给你了。”我又心疼又紧张，大脑里一片空白，慌慌张张地点了点头，从那一刻起，我觉得自己必须要长大了，帮妈妈分担家务，还要学会照顾她。

我在妈妈的指导下，完成了人生中第一回做饭，是西红柿鸡蛋面。我先学着妈妈的样子，拿出一个鸡蛋，在碗的边缘上一磕，可是手一抖鸡蛋掉了地上，我并不气馁，又拿起一个，这一次蛋清夹着蛋黄依依不舍地离开了蛋壳，终于掉到了碗里，我又放了小半勺盐，用筷子搅拌均匀，再把西红柿洗干净，切成块，做好准备。

我把锅放在灶上，打开煤气阀，点火，往锅里倒点儿油，一会儿，油热了，我把打好的鸡蛋倒进锅里，“刺啦”一声，几滴热油溅到我的手上，我不在意地抹了抹，继续拿起铲子轻轻翻炒，随着鸡蛋成型，我又放了西红柿还有一点葱花，鲜红的西红柿通过葱的点缀，显得更加诱人。最后我把炒好的西红柿鸡蛋倒进提前煮好的面条里，拌了拌端给妈妈，妈妈尝了尝竖起了大拇指，连连称赞：“真是色香味俱全，第一次做饭就做的这么好，长大了!”此时我不知是因为害羞还是因为自豪，面红耳赤一句话也说不出来，但就在这时，我觉得自己长大了，成了一个真正的男子汉!

后面的二十几天里，我每次都按时陪妈妈换药，做饭，做家务劳动，妈妈在我的悉心照顾下，伤口愈合，恢复如初，人人都夸我是能干的小男子汉。

在妈妈受伤的那些天里，看似是一次挑战，但也是一种磨练、一次成长。成长是什么?成长是把你走过的路，经过的事，都变成灯塔，指引生命里的每一段航程。现在，我可以豪地说：“我长大了!”

五年级那一刻我长大了作文篇5 At the moment of fifth grade, I grew up.

那一刻，我长大了，懂得了什么叫规矩，什么叫理解，什么叫妈妈的爱。

我清楚地记得，那个晚上，我给老爸打了好多个电话才接通，他说要很晚才能回来，不能陪我玩了，我只能气呼呼地睡去了。第二天，老爸送我上学，见他开了一辆共享汽车，我连忙问：“你为什么开共享汽车?”他说：”车撞坏了。”我刚想再问，却见他眉头一紧，便没再问，我很好奇：这是什么情况?后来才知道，老爸那晚撞车了，原因竟是我给他打电话过于频繁，使他分神了。我心里又自责又惊讶，自责的是因为我的原因让老爸出了交通事故。惊讶的是老爸接我电话时竟没有开免提，因为我曾经对老爸说过，在开车时必须开免提或者路边停车才能接打电话，于是妈妈召开了一个家庭会议。

“首先，这次你不该捧手机接打电话，会导致开车不专心，如果真的要接打电话，至少也得开着免提，保证两只手都放在方向盘上。‘这个东西’可是交规呀……”妈妈滔滔不绝地说着，甚至开始责备起老爸了。我想：如果我不打那么多电话，是不是就没这回事了呢?我感到非常难过，于是，我鼓足勇气，向他道歉。

老爸却笑着说，人没事就好，他对我总是那么宽容，对妈妈的责备表现的非常理解。后来我问他，你不烦吗?老爸笑了笑，摸摸我的头，看着老爸慈祥的脸，听着老爸柔和的声音，忽然觉得自己长大了，明白了很多……

我明白了，开车时不能看手机，以及给老爸打电话，不能太过频繁，毕竟会使他分心，容易出事。我们在开车过程中，一定要遵守交通规则，不怕一万就怕万一，任何马虎都使不得。同时我也明白了，妈妈的责备是她对老爸的关心。我想妈妈平时责备我，其实是爱我。

那一刻，我长大了，我明白了规则的意义，我学到了理解的重要，我悟到了妈妈的爱。

#889204五年级那一刻我长大了作文篇6 #889204 I have grown up composition 6

在我们的人生中，总有长大的那一天，只不过是，有的长大得早，有的长大得晚。长大不仅仅指的是长大了年龄，长高了个子，同时，还让我们从中懂得了一些做人的道理。长大也就是：我们从一个年幼无知的孩子变成了一个懂事的少年。那接下来，就让我来为大家讲一讲我的成长吧! In our lives, there are always the day when they grow up, but some grow up early and some grow late.Growing not only refers to the age and grow taller, but also let us understand some of the truth from it.When we grow up: we have changed from an young and ignorant child to a sensible boy.Then, let me tell you about my growth!

记得那是在四年级的暑假。4月25日那天，是我爷爷的生日，妈妈准备在家里做一顿大餐，给爷爷庆祝生日。妈妈刚炒了几个菜，一看没食用油了，妈妈对我说：“欣欣，我们家里的油没有了，你去超市买一瓶油吧。顺便再买两瓶果汁。”妈妈给了我100元钱，让我自己坐公交车去超市购物。我对妈妈说：“我自己去害怕!”妈妈拍着我的肩膀说：“妈妈相信你是最棒的!”我只好换上鞋子出门了。

坐上公交车，车上的人很多，我总感觉他们都是坏人，毕竟这是我第一次单独坐公交车，以前都是和妈妈一起坐车的。而且还总感觉他们都在盯着我手里的钱。到站后，我便飞奔到了超市，买了妈妈说的油和果汁，马上付了钱走出超市。我又一次坐上了公交车，心里还是未免有些害怕!

回到家，妈妈看了看我买的油和果汁，满意地笑了。妈妈对我说：“我的女儿长大了，可以自己买东西了，你真棒!”我听了妈妈的话，像吃了蜜一样甜，把刚才害怕的事都抛到了九霄云外!

通过这件事，让我明白了：不管做什么事，都要勇敢地去尝试，不能畏首畏尾。只有这样，才能体会到胜利的喜悦!