五年级写人作文形形色色的人
全文共 504 字
+ 加入清单我们班的女汉子不少,可娘娘腔的“宝座”却只有一人独占,而这个人,就是我们班的_淘。
_淘个子高高的,黑色的短发,干净的校服,怎么看都是个堂堂正正的男子汉,可你要是这样认为,你就大错特错了。其实,他是一个不折不扣的娘娘腔!咦?你一定会奇怪,他怎么可能是娘娘腔呢,事实胜于雄辩,让我们一起来看看,他的娘娘腔镜头!
镜头一:兰花指!叮叮叮!下课了!突然,听见了一声哭泣声,一个身影向门外奔去,手里还翘着那大名鼎鼎的兰花指,迈着猫步,像放慢动作一样,哭喊着“呜呜呜,都欺负我,不和你们玩儿了!”这个女生一般的声音,便是那个“男子汉”刘文淘发出的!
镜头二:自恋狂!每次语文改错,总会有几声甜腻腻的声音,“老师,什么时候叫我呀,我都改完了!”老师有时被他缠得不耐烦了,叫他上去,刷刷刷!改完了!刘文淘一脸的骄傲,“看,我就说全对吧!”事后,老师对我们说:“他的字太难看了,懒得跟他辩!一改肯定错很多!”这个自恋狂刘文淘,自信从哪里来的呢?
镜头三:细心!男生小牛忘了带纸巾,刘文淘立即细心地递上一包纸巾,还不忘提醒一句,“下次记得带喔!”
这就是我们班的刘文淘,虽然他烦人,爱翘兰花指,可他乐于助人,细心,这种品质也是很珍贵的!
更多专题作文
汉口的夜景_五年级作文
全文共 329 字
+ 加入清单今天,爸爸和奶奶带我去坐游轮看汉口夜景。晚上,天黑了,游船出发了。
我坐在游船的最上层,我往后看,看见了长江二桥,二桥的灯光好像一条长长的珍珠项链。
岸边滨江公园的摩天轮发出上的霓虹灯灯光好像孙悟空的金箍棒。
前面有一栋楼房,是佳丽广场的大楼,它是武汉最高的大楼 ,一共有60多层,楼上面有一个黄色的顶,像古老的金字塔。
楼前面是武汉港,它的外形像一艘巨大的船,游船的前面有一座桥,远看像天上的彩虹,爸爸对我说:“这座桥叫晴川桥,而且有回声。”到了晴川桥下,我就大喊了一声彩虹桥,果然听见了回声。
晴川桥的对面是黄鹤楼,黄鹤楼非常古老,非常壮丽,就像大宝塔耸立在长江岸边。
啊,汉口夜景真美!汉口的夜色在灯光照射下比白天更亮,比白天更美。
我喜欢这样的夜景,我还要来看它。
我的老师五年级作
全文共 479 字
+ 加入清单她,长长的卷发,一双炯炯有神的眼睛上架着一副眼镜,虽然戴着眼镜,可还是遮挡不住她那和蔼的眼神,同学们都十分喜爱她。她就是我以之为豪的班主任——朱老师。朱老师爱听作文,每次作文课上,她都仔细的听同学们念的作文,她有时皱眉,有时露出喜悦的笑容。同学们受到她的影响,也变得爱听别人的作文了。
有一次作文课,老师照样在认真地听作文,同学们也一样。突然,老师的手机铃想了,她向我们道了歉,就走出教室接电话。同学们赶快行动,把藏在桌底下的大蛋糕连忙拿了出来,又把彩带挂在日光灯上,然后每人捧一把彩片,恭恭敬敬的站着。朱老师终于走进了教室,她见到我们都站着,连忙招呼我们坐下。这时,全班同学都大喊:“祝朱老师32岁生日快乐!”说完,各自把手中的彩片挥洒在朱老师头上。
我把大蛋糕端在手上,说:“感谢朱老师对我们的培育,让我们从不懂事的小孩,变成一个文明的学生,我在这里代表全班同学向您表示谢意!”朱老师望了望漂亮的教室,又看了看同学们,一股热泪从她的眼角流了下来,朱老师说不出话来了,只是用她的眼睛倾诉着自己的感动。
我们的老师的确是位好老师,要不然同学们怎么能这么的喜欢她呢?
五年级作文狼狈的春游
全文共 923 字
+ 加入清单黏糊糊的粉丝汤圆,水少蛋多的菜汤,还有半生半熟的水饺,加有豆腐皮的方便面,除了青椒炒火腿和在外面拌的三丝之外,天啊!还有哪些菜是人吃的呀!!!只好以遗憾告别了小学的最后一次春游。
星期三就要去春游了,同学们激动的不得了,早上,同学们买菜的买菜,洗菜的洗菜,大家忙得不亦乐乎,整个校园可沸腾啦!
终于出发了,在鼓号队节奏整齐的击鼓乐声中,我们排着整齐的队伍出了校门。
一路上,同学们叫苦连天“哎呀,还有多远才能到达目的地啊!”“天啊!谁帮我提提这个锅啊!”“累死我了,喂!前面那辆摩托车,行行好,载载我吧!”就这样,在同学们的叫苦声中,终于到达目的地了,大家高兴极了,纷纷找了个地方,开始忙碌起来。
我们拿起锄头,把坑挖好,把石头垒好,把桌布铺好……一切准备就绪后,我们这些“大厨”可就要开始大展厨艺咯!
第一道菜是煮饺子,我们把水倒进锅里,等它烧开后,把饺子放进去,我们都是急性子,饺子下锅还没两分钟,就把它盛起来了,害得饺子半生半熟,真难吃啊!
接下来,我们做了道史上无敌超级别具一格又难吃的菜,名叫“珍珠汤圆稀稀黏黏汤”因为没有银耳,珍珠汤圆就只好找粉丝一起下锅,谁知,这小汤圆一找就找了个大错特错,也不顾虑顾虑我们这可怜又可爱的舌头大婶的想法,它俩跳进了我的嘴里,“哎呀妈呀!”舌头大婶叫苦连天:“真难吃啊!”舌头大婶后来对我说:“哎!真想念小汤圆和银耳在一起的日子啊!那叫一美味!”哎!看来珍珠汤圆和银耳才是绝配啊!瞧我们这些小笨蛋,把舌头大婶害得哟!
接着我们又做了碗蛋汤,炒了碗青椒绘火腿,由于后来时间不够,我们只好把豆腐皮和方便面一起煮。12个人只吃了这6碗菜,而且全都是“焦味新肴”,同李鑫那组的“美味佳肴”真是形成鲜明的对比啊!
由于我们这个小组的人都没有经验,所以成了全班最后做完菜的小组;由于菜实在是太难吃了,还有舌头大婶和牙齿大叔的坚决抗议,我们又成了全班最先吃完,哦不,应该是最先倒完的小组,厉害吧!
哎,遗憾!哎!浪费!哎!笨啊!哎!咋就那么难吃啊!哎!都怪我们不多多劳动,连菜都不知道怎么做!哎!看来以后啊,我要多学点厨艺,但也不能丢掉春游时的创新,如果初一还能春游,我一定要让我做的菜从难吃得被倒到好吃到被抢!
忘不了你的好小学五年级作文
全文共 631 字
+ 加入清单爱很朴素,没有领袖的丰功伟绩,没有明星的光彩夺目,没有科学家的渊识博学,没有英雄们的豪言壮语,没有文学家的鸿篇巨着……当你跌倒时,她为你掸去尘土,鼓励你重新站起来;当你迷茫时,她为你指点方向,呼唤你心中的巨人。我忘不了她对我的种种爱……
八月的天气显得各外炎热,好像要把太阳的热能全部释放出来似的。我顾不上这些,一放学我就赶紧跑回家去喝冰水、吹空调,可事实没有我想象的那么美好,惨至极的一天到来了,家里居然停了电。
“怎么办,作业多着呢,怎么办。”我小声嘀咕着。我想静静的做作业,爸爸常说“心静自然凉。”我记着爸爸的话,可却不见得凉快。突然我感到背后有一丝丝清凉的风,我惊讶极了,是妈妈在给我扇扇子。我刚想叫妈妈别再扇了,可她好像看出了我的心思,她摇摇头,示意我别动。我只好乖乖的听妈妈的话,享受着那微弱的锋涌进我心里的尽头。?
我不时回头看看妈妈,心里总觉得有些不安份,再看看她头上密密的汗珠,我的内心更是纠结:“妈妈,我不热了,你休息一会儿吧。”“丫头,你头发都快十万了,还不热?”妈妈说。这时我感到似乎有一股母爱的力量停在我心里,是那么的温暖,如春风飘过,是那么的甜,如嘴里吃了蜜糖。妈妈做的一切都是为了我,我至今才感觉到。小时候,妈妈怕我不肯上学,上一年级时,妈妈怕我被别人欺负。回忆着这些,我的眼泪不由自主的滴落下来。?
妈妈的爱是无形的,是一丝丝清凉的锋。记忆的时针又使我回到了一年前,这将是我记忆中最崭新的一页。我忘不了妈妈对我的关心,忘不了妈妈就我的爱。
空中的梦想小学五年级作文
全文共 794 字
+ 加入清单每一架飞机都装载着梦想,天空里有无数架飞机在飞翔,也就有无数个梦想展开翅膀飞翔……
前几天,唐老师给我们布置了一个作业——折纸飞机,同学们听到“折纸飞机”这个关键词后,开始兴奋起来,同学们都七嘴八舌地议论开来,不知是哪个同学说了一句:“折纸飞机是比谁的飞机飞得时间长吗?”我们都视他为空气、废气!回家之后,我就想呀想,我想出了一架飞机,先将一张白纸对折,然后将两个角以中间折的那根线折起来,再将两侧对折,最后我再给它的机尾部分画了两个翅膀,希望它越飞越高。第二天早上,我急急忙忙跑到学校,生怕晚一步就不能放飞我的飞机了,可是,到了第一节课本以为能去放飞机的,结果,照常上课,唉!下午,老师走进来对我们说道:“给飞机取一个名字,然后在机翼上写一句话吧!”我想:取一个什么名字呢?梦想,梦想!好!就叫梦想号吧!放飞梦想,点亮希望!就当那句话吧!然后,我把我刚刚想到的都写了上去,哈哈!好啦!唐老师说:“放飞机去啦!”老师把我们带到了小操场,然后我们排成一排,老师和我们一起喊道:“10、9、8、7、6!停!”老师发出一个不和谐的声音,老师说:“我们来采访一位同学!”老师把査天相拉了出来,问他:“你现在心情怎么样?”査天相说:“我的心情十分兴奋、激动!”老师说:“好!再来10、9、8、7、6、5!停!”老师又发出一个不和谐的声音,老师又说:“我们再来采访一位同学!”唐老师又把王祉涵叫了过来,只见他拿着一架“巨无霸”飞机,我想:哦?难道这是传说中的变形金刚变的?老师问他:“你在飞机上写了什么话?”王祉涵说:“(前面省略了)我一定会回来的!”老师说:“5、4、3、2、1、0!放!”飞机飞了!天空被飞机挡住了!不一会儿,飞机“着陆”了﹗好像“飞机地毯”啊!老师说:“我们回去吧!走吧!”之后,同学们念念不舍地离开了……
同学们,让我们去放飞飞机吧!放飞梦想,点亮希望!
我家的鱼小学五年级作文
全文共 563 字
+ 加入清单我家养了一条鱼,它叫“宝贝”。
爸爸刚拿回来的时侯我还以为是拿来做菜吃的,因为它已经有大人的手掌那么大了,而且样子像“福寿”鱼。爸爸说:“它不是拿来吃的,它属于热带观赏鱼”。我问:“为什么上次和这种鱼和‘宝贝’不一样呢?”爸爸说:“因为它们品种不一样。”这条鱼比上次那条漂亮多了,它全身大部分是红的,只有肚子、尾巴是花白的,它的眼睛圆圆的,有点凸。嘴巴又大又扁,牙齿很锋利。
它刚到我们家的时候对我们对陌生,不敢吃东西,过了几天,它便开始大吃起来,如果忘记喂它吃,它就会使劲地撞鱼缸。它的食量还真大,本来一顿只吃8粒左右的鱼食就可以的,但我们看它吃不饱,又多喂了一些,它一样可以吃完。后来我们发现它只长身体不长脑子,我们目的就是让它能吃出头上的“大包”来。
它对水质要求很高,它吃得多,拉得就多,几天工夫就把水污染得黄黄的,看起来很肮,所以就要十天左右给它换一次水,每次换完水,它全身就会变得通红,也不吃东西,第二天才会开始吃。有时我们全家出去玩了,几天见不到我们,它也会不开心,全身会变白,一样不吃东西,等我们回来了,它又高兴了。
它还特喜欢跟人玩,如果你把手贴在鱼缸上,它会顺着你的手游动,如果你把脸贴在鱼缸上跟它斗,它会突然一撞,把你吓一大跳。
这条鱼在我们家养了一年多了,虽然还没出头,我们一样很喜欢它。
五年级作文暑假的乐趣
全文共 430 字
+ 加入清单放暑假,对于我们小学生来说,确实是一个十分开心的节日,因为在暑假里,大家都可以轻松,休息一下,也能到处活动,旅游。我呢?当然也不例外呢!
在这个假期里,我真是觉得很奇怪。有时呆在家里,便觉得十分闷。在游泳池里游泳,会觉得很清爽,凉快。在大街上帮助别人,却觉得有意义。出外旅游时,会觉得开心,愉快。在家里和爸爸妈妈一起吃饭,也会觉得挺幸福。总而言之,是过得很有趣,很充实! 记得有一次,我们全家去了钓虾场钓虾。那天,我真是十分难忘,因为我能享受到那一种得到收获的感觉,是多么令人兴奋,激情,和骄傲。而且,我还学会了一个道理“凡事都要掌握好方法,有耐心,才能得到成就。”现在,我已经掌握好了,所以钓虾对于我来说,确实是易如反掌。并且,我的钓虾水平也不断提高了。 又有一次,我们全家都放假休息。于是,我们就炒了几道家庭小菜。那次真是十分幸福,温暖。
转眼间,一个多月的暑假已过去了。但是,我也会把暑假的乐趣带到学习来,让学习也同样精彩,充实,有趣!
[五年级作文暑假的乐趣
雨中的爱小学五年级作文
全文共 663 字
+ 加入清单雨依旧淅淅沥沥,天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片:山朦朦胧胧,轻薄的云在山顶间缭绕,似乎还有、还有……一切的一切,如诗如画。诗中,画中,都蕴藏着一个字??爱。
——题记
叶爱
大的雨点,小的雨点,噼里啪啦,砸在了那娇小可爱的小嫩叶上,疼得他们哇哇大哭,闹着嚷者,可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天,那白驹哭得正厉害呢!细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候,他们停止了啜泣,噢,又不知什么时候,他们的父母已经立在了他们的头顶,为他们遮风挡雨,但父母们依然是叶子呀!他们同样弱不禁风啊!为了孩子们,默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了,还是父母门坚强的毅力,雨点落在他们身上已是回旋无力,只能顺着叶给的道,滚落到地上,啪!碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中,叶显得格外耀眼。
伞情
来得突然,雨是这么的大,她却没有带伞,只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿,忍不住向外面跑去,冒雨走着。蓦地,听见背后有声儿在呼唤着她,她往后瞟了一眼,是好朋友莹。她转过身去,接着了从莹手中递来的雨伞,听着莹那像父母似的叮嘱:“别感冒了!”说罢,两人手挽手,一起向前走。伞情,友情。
雨爱
大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了,真难过,怎么办?她不想再让大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实,雨是邮递员,传达着天对地的爱。他们多么调皮,单个,成群地来报道了。斜着,竖着。大地解渴了,笑了,天也高兴了。天与地,用雨来传递着爱。
爱的传递,没有距离。
我学会了写毛笔字五年级作文
全文共 632 字
+ 加入清单每当我看见书桌上一张张工整的毛笔字时,我都会想起练毛笔字那一幕幕令我心疼而甜蜜的记忆。
记得小学二年级暑假的一天,我随爸爸妈妈去看书画展,我被书画展上那些漂亮的毛笔字所吸引,我羡慕极了,下决心一定要学会写毛笔字。于是,我就央求妈妈给我报了一个书法班。
我原以为写毛笔字很简单,和写钢笔字差不多。可是,刚开始我就有了麻烦,我根本不会握笔。这时,教书法的沈老师走过来,语重心长地说:“别急,盈舒,慢慢来,用大拇指和中指捏着笔,食指在中指上方一厘米的地方,笔杆竖起来就行了。”我按照沈老师说得去做,果然握好了笔。
开始写字了,沈老师开始教我写“一”。可是,平常看起来很简单的“一”却被我写的一塌糊涂,最后干脆画鸡爪算了。
没想到学写毛笔字那么难,我一回到家就打起了退堂鼓,妈妈看出了我的心思,高声地说:“当初是谁想学书法呢?当初又是谁恳求我给她报毛笔字班的呢?现在竟连“一”都不会写,是不是很可笑呢?”我不想被嘲笑,于是鼓起勇气向沈老师请教怎么写好毛笔字,沈老师耐心地说:“别着急,只要功夫深,铁杵也能磨成针,坚持下去,你会写好毛笔字的。”沈老师的话仿佛给我打了一针“强心剂”,我就不信我写不好毛笔字。于是,每天中午回到家里,我第一件事就是写毛笔字,尽管有时手腕都练疼了,但我还是咬着牙坚持下去;尽管有时耳边传来小朋友们的嬉戏声,但我还是挡住玩的诱惑,认真地练着,练着……
我的字越练越好,老师的鼓励,同学们的赞美坚定了我学好毛笔字的决心。练毛笔字如一炉火,锻炼了我的勇气和毅力!
断了线的风筝小学五年级作文550字
全文共 575 字
+ 加入清单曾经有人说过,凡是放着放着断了线的风筝,都会直达天国,而这时,你许的愿望一定回实现。我从不曾相信这些传言,因为太荒诞。在我心目中,断了线的风筝代表绝望,代表从此与风筝下半身的分离,代表了一个人永无尽头的流浪。
可是,另外一个只活在梦中的我,却愿意相信童话,愿意相信在上帝为你关闭一扇窗时,总会为你打开一扇门这样的话,她愿意相信一切都会变的好起来,愿意相信在现实中的我不愿意相信的一切。断了线的风筝,用自己孤独的身影,用力飞向湛蓝的天空,去拥抱赤热的阳光,就好象流星雨一般,在坠落的那一刻,至少有美丽的那一瞬,永不后悔。
断了线的风筝是碰巧坠落的天使,快乐而又忧伤,快乐,终于解脱了永无尽头的放飞,忧伤,结束了那段潮起潮落的习惯。可是上天的决定是无法改变的,如果我是风筝,我会选择什么?日复一日的生活?还是,一无所有地坠落?也许这一切,终究是无法改变的梦境,只有从幻想中得到解脱罢了而已。断了线的风筝,在死亡之前显得那么的流光溢彩,那么的令人渐渐感叹生命的伟大。断了线的风筝,用飘逸的“长裙”来诠释生命,来诠释生活的起伏跌宕。断了线的风筝演绎了生命的脆弱,用自己的经历,用自己曾经挣扎过的痕迹,告诉大家,我曾经存在,我曾经用我的方式生活过,用我自己的代价引起过大家的注意,至少,我曾经那么自豪的飞翔过。
我想,我愿意做一只断了线的风筝,去换取那一瞬间的美妙。
小猪大文化五年级作文
全文共 600 字
+ 加入清单俗话说:没吃过猪肉,还没见过猪跑吗?可是,不是每个人都见过这群养在宜兴兴旺农业文化园里的猪哦!你别笑,这里的猪不是吹的!个个都身怀“绝技”,绝对“膘”悍!
猪文化展馆,顾名思义,是以猪为主角的主题馆,里面全面地介绍了养猪的渊源、猪的妙用等文化。透过封闭的玻璃橱窗,我们还看到了千斤大猪和即将生产的母猪和一群黑白相间的花猪呢!
最引人注目的是精彩的小猪表演了。七只小猪演员,个个都体格强壮,好像身经百战。“小猪游泳”比赛开始,舞台边七只小猪组成的猪群,在管理员的抽打下都冲了出去。它们的身体完全浸泡在水中,都看不到了,只有一个个肥头大耳和硕大的猪鼻露出水面,那大猪耳朵还不停地上下摆动着,真是滑稽!我捧着笑痛的肚子说:“这,这是狗爬式!”旁边的老师认真地纠正道:“不是狗爬式,是‘猪爬式’!”它们的“猪爬式”还挺管用的,不一会儿,猪猪们就都成功地游到了对面。随后进行的是小猪跳水,一群小猪雄赳赳,气昂昂地“走”上了2米高的跳台,可是一上台,它们就蒙了!领头的一只看了下面一眼就缩了回来,好像在想:好高啊,摔下去就完了!谁都不敢上前一步,一副猪头猪脑的熊样!这时全场大笑,我边笑边说:“这就是训练出来的猪啊!”在管理员的命令下,它们只能乖乖地全都跳了下来。
听导游说,这个文化园由原先养猪的单一产业,通过农业资源循环利用,已经发展成为多样化的农村经济产业园了,看来,只要肯花心思,不起眼的小猪也能做成大文章呀!
运动会五年级学生
全文共 489 字
+ 加入清单今天,学校举行了我盼望已久的田径运动会。
早上六点钟,我们怀着愉快的心情来到学校。可惜天公不做美,狂风大作,春雨飘洒,但并没影响我们的心情。
这次运动会的确是记忆中最激动人心的一届运动会,特别是小学五年级女子中长跑。发令抢一响,其他的运动员像一支支离弦的箭冲了出去,一个运动员却愣了一下才开始跑,刚刚起步就被人落下了,我们都十分紧张,心一下子提到了嗓子眼,我们拼命地呐喊助威,她好像也倍受鼓舞,开始加快了速度。渐渐的,超过了后几名运动员。看哪!她昂首挺胸,脚下生风,像一只展翅的苍鹰,那姿势,美极了!只见她速度越来越快,渐渐的,与第一名拉齐了!超过了第一名!噢!终于领先了,我们不禁高兴得又蹦又跳,为她喝彩。
最可惜的是小学五年级女子二百米短跑。发令一响,运动员们都窜了出去,三班的赵鹤也不例外,她旋风一般,眨眼间就跃出了十几米,可惜她太快了,没有注意脚下,一不小心摔倒了,二班的曲静逸趁机超过了赵鹤,我的心一下子又提了起来。虽然我是支持庞博的,但赵鹤却是运动场上最振奋人心的运动员啊!赵鹤最终获得了第二名,在女子二百米跑赛上留下了遗憾。
运动会结束了,我将会永远记住这个精彩的运动会。
童年的趣事五年级作文
全文共 449 字
+ 加入清单暑假的一天清早,太阳把第一缕阳光洒在了大地上,小草穿着露珠“阿姨”送的珍珠衫跳着欢快的舞蹈,“叽叽喳,叽叽喳”地叫个不停。
我连忙跑去一看,哦!原来是一对可爱的小鸟来到了我家。它们“叽叽喳喳”地议论着,仿佛在商量着什么。过了一会儿,一只鸟儿飞了出去,我想:它一定是出去找食物了。可是我猜错了,等到它回来时,我纳闷了:鸟儿怎么找了一些树枝回来了呢?只见两只鸟儿用爪子和嘴把树枝做成了一个可爱的小窝。
一天,两天终于,小鸟出生了。两只刚刚破壳而生的小鸟用好奇的眼神盯着周围,并“唧唧唧”地叫个不停,我家顿时热闹极了。
以后,每天鸟妈妈都在“家”照顾小鸟,而鸟爸爸则出去寻找食物。突然有一天,鸟爸爸和鸟妈妈都飞走了,留下两只幼小的鸟儿。我不解地问妈妈:“为什么它们这么狠心,不要自己的宝宝?”妈妈回答说:“小鸟已经长大了,鸟爸爸和鸟妈妈是想让它们学会独立生活。”我若有所思地点点头。
是啊,鸟爸爸和鸟妈妈为了让小鸟能够独立生活,宁可狠心丢掉了小鸟。也许,它们长大以后才会知道父母的用心良苦,懂得父母这种特殊的爱。
阅读日记100字五年级
全文共 212 字
+ 加入清单最近一段时间,我读了一些书,如:《尼尔斯骑鹅旅行记》、《成语故事》、《唐诗300首》等等。其中《尼尔斯骑鹅旅行记》的第一篇“小精灵”令我印象深刻。
这个故事的主人公是一个调皮粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候,拔家禽的毛,并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵,被它变成了小人儿,随着大雁去旅行。
读了这篇文章,我深有感触:不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物,你会得到应有的惩罚。所以,我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好!
五年级我的动物朋友
全文共 554 字
+ 加入清单告诉你们,我家有一只小动物,它呀!可萌了!它长着一双长长的耳朵,绒毛里面还藏着一双火红火红的小眼睛,就像两颗红宝石一样,小脑袋下面是胖嘟嘟的小身子,摸起来很舒服!它鼻子下面藏着的嘴巴也很特别,竟然是三瓣嘴,吃东西时嘴巴动来动去的,真是让人印象深刻啊!四条小短腿也很可爱,但是,我最喜欢的就是它那短短的尾巴了,就像圣诞帽上的绒球一样,不过,你别看它腿短尾巴也短,它跑起来,可不是一般的快呢!好了,介绍了这么多,你们猜到是哪个小动物了吗?没错!就是可爱的小兔子了!
我们家的小兔子是我去年过生日时,妈妈送我的生日礼物。我可喜欢它了!因为我喜欢小小的萌兔子,所以当时买的时候妈妈还特地问了老板这只兔子会不会长大,老板十分肯定地说了不会,没想到随着时间一天天过去,小兔子的体型竟然突飞猛涨,足足比原来大了五倍。变成了一只肥嘟嘟的兔子。见过它的人都对它圆滚滚的体型印象深刻呀!
都说小兔子最喜欢吃萝卜和青菜,可是,我们家的小兔子与众不同哟,它呀,只喜欢吃妈妈买的一种兔粮,唉!真是只奇怪的小兔子。这只小兔子已经陪伴我一年多了,它给我带来了许多的欢乐,偶尔,也会让我生气、难过,但也正是因为这样,才让我对它有了更多的感情,有时候,我觉得,没有了它生活就像少了一些东西一样,我现在才发现,我真是离不开这只让人印象深刻的兔子呀!
假如给我三天光明读后感500字五年级
全文共 527 字
+ 加入清单海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人们带来光明的人。她在他生活的八十八个春秋里,却熬过了八十七年无光、无声的孤独岁月。然而,正是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人,竟毕业于哈佛大学,并处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。创造这一奇迹,全靠她那颗坚强勇敢的心。
“要是每一个人把活着的每一天都当成最后一天该多好啊!那就更能显示出生命的价值,然而人利用的时间和享受的时间却是有限的。”这是海伦·凯勒在《假如给我三天光明》里提到的。我想,如果每一个人每天都这样想,那他一定不会懒懒散散,消磨时光,而是干一些有意义的事,这样效率也大大提高。
我和我们班孙书杨比,学习比我好,体育比我好,自主能力比我好,国际象棋也比我好。我仔细的思考了为什么我们的差距或这么大。原来,孙书杨会珍惜时间,而我不会,因此,我要好好珍惜时间,来珍惜生命。
“苦难是成功的一块垫脚石”,正是苦难铸就了海伦·凯勒坚强的性格。虽然曾经不知所措,但她醒悟了,变得乐观起来,甚至心理上比一些正常人还要健康。
海伦·凯勒凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。而我呢,有着良好的条件,却缺乏那种坚韧不拔的毅力。
所以,我认为生活在苦难中的人比无忧无虑的人更加坚强,更能成就一番大事业。
漫画的启示五年级600字作文开头
全文共 646 字
+ 加入清单这是我国著名漫画家华君武先生画的一幅漫画,上面画着:冬日,寒风肆虐地刮着,像刀子一样割着行人的脸。在一个候车站,四个衣冠楚楚的男子,站在一个通道里等车,通道边上矗立着一个牌子,上面醒目地写着五个大字“母子上车处”。通道外,一个瘦弱的妇女抱着一个嗷嗷待哺的孩子,在凛冽的寒风中瑟……
讽刺的是,那四位衣冠楚楚的男子好像什么也没有看见似的,他们把身体深深地裹进大衣里抵御冬日的寒风,一副若无其事的样子。你看,他们有的闭上眼睛,似乎在养神;有的直愣愣地瞪着前方,一副漠然的神情……
难道,这几个人真的不识字,不知道牌子上那些字的含意?不,答案是显而易见的。华君武先生直接给他们打上假文盲的烙印。他们不是文盲,却装作文盲,在衣冠楚楚的背后隐藏的是一颗自私、冷漠的心,折射出的是社会公德心的缺失。
有人说过,漫画是生活的缩影。在这幅极具讽刺但又耐人寻味的漫画里,我们固然可以对这四位假文盲投以厌恶、蔑视、谴责的目光。反观我们自己,诸如此类“假文盲”的事我们做了吗?在“小草青青,踏之何忍”的草坪前,我们是否停下了自己的脚步?在贴着“请勿大声喧哗”标语的公共场合里,我们是否依然旁若无人地高谈阔论;在风景如画的游览胜地,我们是否意气风发地留下“__到此一游”的墨宝……
曾见过这样一幅宣传标语:“当你拾起身边的一片纸屑,城市文明就前进了一大步”。是呀,文明的城市,需要文明的行为;而文明的行业,需要我们每个人的坚持。但我们每个人恪守社会公德,克服这种“假文盲”的心态,那么世界将呈现给我们的将是一道亮丽的风景线!
莫高窟五年级作文400字
全文共 597 字
+ 加入清单敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。前几天我们在导游的带领下,开始了激动人心的敦煌莫高窟之旅。
首先我们去的是大佛殿,那里开了一个地下通道,世界第三大佛弥勒佛就在那里,它有35米高,安详的端坐在那里,左手手心朝外的平放在左腿上,右手举了起来,与头平齐,掌心对着人们。讲解员说,等现在佛死了以后,未来佛也就是弥勒佛就会来接班,到那时,人们就不用劳动了,树上长衣服,用不尽的金银财宝,还会长生不老。有些人问:“那是什么时候?”讲解员笑着说:“四十多亿年以后”,人们听了哄堂大笑。
后来我们又去了宋代建造的石窟,正面的一个大佛是释迦摩尼佛。旁边各立着一个小佛分别是他的两个弟子。只见墙壁四周都是各种各样姿态的小佛。但是因为时间已久墙壁上的小佛经过氧化已经变了黑色,我看到讲解员用灯一照是深棕色的。只有一面墙壁上的小佛还保留了原来的颜色,皮肤是肉粉色的。因为这面墙不是正面朝光的,我们又参观了四五个石窟,还有两个石窟因为人太多讲解员就带着我们来到了展览馆。讲解员告诉我们,原来有一个王道士,他无意间发现了藏经洞,可是很遗憾王道士没有什么文化,这些经书让他卖给了世界各地的人。我们看了后都很生气,觉得王道士没有保护好国宝,将国宝卖给他人。
经过一天的参观,我学到了很多知识,也听到了许多故事,也明白了落后就要挨打这个道理。
小学五年级我的心爱之物
全文共 486 字
+ 加入清单我先给大伙猜个谜吧:四四方方一口袋,铅笔、橡皮里面装,它是大伙好伙伴,学习请它来帮忙。你知道是什么吗?对了,它就是文具袋。
昨天,母亲办公室的李妮阿姨送我了一个新文具袋。文具袋可真漂亮,它用金黄色的细绒布做成,摸起来茸茸的、软软的,多么像蒲公英头顶上的茸毛。笔袋的造型是一只憨态可掬的直立的金色兔子,四肢短身子长。你看那圆圆鼓的脑袋里面不知装了多少常识,在它看来一切问题都很简单,要不然如何会在身上绣上“easy”。一双眼睛一直笑着,一只已经笑得成一朵盛开的雪花,另一只眯成一串挂在弯月牙下的铃铛。红通通的樱桃小嘴点缀得那张可爱的笑脸愈加美丽动人,让人忍不住想亲一口。玩具厂的叔叔阿姨们给它做了件拉链裙子,在裙子背面只须轻轻一拉,什么钢笔、铅笔、橡皮、尺子都可以装进来,可也有个缺点,那就是裙子内侧的布是浅色的放过铅笔后就会很脏,不过我会常常给它洗洗澡。裙子的图案全是一只只、水淋淋的大胡萝卜,我想它肯定是一只小馋兔,我要在它的肚子里可得多放些文具,不要让它饿着。
别看它是一只兔子,可既不可以跑,也不可以跳,连站起来都很困难!别看它是一只兔子,却是一只没有尾巴的兔子,哈哈!