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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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作文

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我的心爱之物五年级满分作文

全文共 574 字

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每个人都有一个心爱之物。有人喜欢五颜六色的花朵,有人喜欢黑白的巧克力,有人喜欢一本书……而我却喜欢一个普普通通的小白兔玩偶,因为它教会我坚持。

它有着毛茸茸的身体,那一双红红的眼睛,简直就像镶嵌在皇冠里的两颗红宝石。那独特的三瓣嘴,还有那圆溜溜的尾巴像一个毛绒球一样。都让我喜欢极了。更重要的是这只小白兔是我爸爸作为我学校体育嘉年华的奖励。

那一次,在人山人海的赛场上,同学们你挤我推,跑道上为了争夺第一时不时有人受伤,还有拉拉队们在跑道边上不断给人加油。热闹极了!随着哨声员的口令,大家就位。“预备……嘭”的一声,比赛开始了。我如一只刚从笼中脱困的兔子,立刻跑了起来,手挥动起来上。那时我跑得飞快,感觉自己快得脱离赛道,似乎要高飞起来了。我听到旁边有人时不时地呼喊着我是第一了。心里别提多高兴了,还有接下来爸爸会给我的小白兔玩偶。

剩下是最后50米的冲刺,我气喘吁吁,手脚都快不是自己的了,我真想随便得个名次好了。可是一想到我那心爱的小白兔玩偶,心里就感觉充满力量。那可是第一名才有的啊!为了我的小白兔玩偶,我一定要努力坚持住,如果我不坚持,可能那心爱的小白兔玩偶就得不到了。我咬着牙,拼命的往前冲,随着一声“嘭”我终于得了第一名。虽然我真想高兴得一蹦三尺高,可我没了力气,只想瘫在地上傻笑。

这就是我可爱的小白兔玩偶,我的心爱之物,它给我带来的是坚持。

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更多专题作文

小学生五年级作文:看日落

全文共 352 字

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为了看日落,我和弟弟、妹妹提前吃完晚饭,高高兴兴地来到了江边。

我们走到堤上,弟弟喊:“哥哥、妹妹看啊!有一个大火球!有一个大火球!”我们不约而同地朝天的西边看去。我一看,啊!太阳西斜,失去了中午的威严,太阳像个害羞的小姑娘,露着红红的脸蛋,那万里无云的晴空本来是淡蓝色的,却被一片片晚霞披上了无颜六色的彩衣。这彩衣谁都有份儿,连我也不例外。

这时弟弟喊:“太阳破了,太阳破了!”原来太阳只剩下半边脸了,天空的色彩漫漫的变暗了,变浑了,好像是谁把太阳用绳子系着往天边拉,一步一步地向西边走,渐渐地变小了,更小了,……没过多长时间,不知是谁给他披上了隐身衣。

紧接着,天边最后的一丝红云也随着太阳下去了,暮色降临,我情不自禁地赞叹道:“日落的景观实在是太美了!”

天色晚了,我和弟弟、妹妹只得恋恋不舍地回到了家中。

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我和书的故事五年级作文400字

全文共 409 字

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我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我喜欢看《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《童话故事

以前,我一点儿都不喜欢读书。自从上了学,我就开始对读书有兴趣了。到了五年级我就更爱读书了。

在学校里,我在课余时间读书;在自习课上我也读书;在午睡课上别人睡觉我还是在读书。在家里,我写完作业读书;没事时我也读书;别人在外面玩耍我还是在读书。

有一次,老师叫我们看作文书,准备写作文。放学后,我赶紧跑回家,跟妈妈说:“妈妈,明天带我去郎溪。”妈妈说:“去郎溪干什么?”我说:“ 买作文书啊。”

妈妈说:“好!”第二天,妈妈和我把作文书《同步作文》买了回来,我在家里看作文看了一上午。

到了写作文那天,我写得津津有味。中自习,老师在班上改作文,我得了一个优加星。

这就是我和书的故事!

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朝霞晚霞的五年级

全文共 476 字

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天刚蒙蒙亮,我便和爸爸妈妈等人一起去舅舅的鱼塘去捕鱼。

望着晴空万里的天空,东边那橙红色的光芒照射大地,那是什么东西呢?定睛一看,是那初升的太阳把蔚蓝的天空照得黄澄澄的,就像是一个大大的橘子,看着禁不住把口水流了出来。渐渐的,变得通红起来,犹如一名少女那鲜红的连衣裙,有的云朵的装饰就想是锦上添花。

不知不觉,时间过去了。鱼篮已经装满了。我们满载而归。从车窗仰望天空。太阳已经下山,映出了晚霞。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七种颜色映在一起,多么像雨后的彩虹啊!这晚霞像一个害羞的小姑娘,一会儿紫色;一会儿又变成的金色。那晚霞像一朵朵花儿含苞待放。在草丛里边争奇斗艳;有像彩色的礼花;有像一匹匹绫罗绸缎;像一只顽皮的小狗在偷吃骨头;像天女散花;像奔腾不息的长江、黄河;一座座山高耸入云的山峰;飞流直下的瀑布,真是好看极了!晚霞和朝霞也各有千秋呢!我心里不禁蹦出了一个疑问,朝霞和晚霞是怎么形成的呢?哦!原来是因为朝霞和晚霞由于日出和日落前后,阳光通过厚厚的大气层,被大量的空气分子散射出来的结果。

朝霞与晚霞是那样的绚丽多姿,五彩缤纷,它给大家带来了不少欢乐。

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关于五年级坚强的

全文共 676 字

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在成长的岁月中,我们常被身边的点点滴滴所感动:一个细微的动作或眼神,一句温馨的鼓励或劝告,一次意外的相遇或碰撞,都不经意间掠动我们的心弦。

他把我感动,他,我家楼下的一个老头。说实话他真没有什么特别的。唯一与众不同的就是一条腿断了,走起路来一瘸一拐的,再加上不整洁的面容和咳嗽不断,我对他可没有什么好感,甚至有些反感。

直到那一天,他改变了我的看法,或许我的人生观从那天起也有了翻天覆地变化。

同往常一样,我下楼去。下到楼梯口,我看见有个老头坐在那——没错,就是他。我径直走过去,看也没看地说:“喂,让开。”老人回头瞧了眼,发呆了会,然后拖着他的椅子以及那条比椅子还沉重的残腿,艰难地向外磨。我没什么耐心,不管他有没有完全挪开,硬生生地挤了进去。

突然间,老人连同他的椅子一起倒在了地上,我愣了一下,想着:唉呦,这么倒霉,怎么出门就这么多麻烦事啊!我漫不经心地走到老人跟前,问了句:“有事吗?”老人皱起眉头望着我,拍拍身上的灰尘,动了动那条腿,跟我说:“没事,小伙子,我这老骨头没那么脆。”此刻我松了口气,心想:撞了人,总是我不对,算了,扶扶他吧!”我刚伸出手想扶他一把,可是他却出人意料地摇摇手,微笑着对我说:“我自己能行,虽然说我是个残疾人,可是残疾不等于残废。”然后他扶着台阶站了起来,不声不响地上楼了。

我伸出的手慢慢地放下了,可是我的思绪依旧停留在那时,残疾不等于残废,多么触动人心的话语啊!这也许就代表这一个残疾人的一颗坚强不屈的心。那一刻,愧疚,敬佩,激动,各种各样的心情一齐涌向心头。我呆滞在那,他的精神感染了我,一瞬间漫遍我全身,久久不能平息。

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五年级作文题目精选

全文共 452 字

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一、命题作文小学作文题目

写人类小学作文题目

1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)

2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)

3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)

4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)

5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)

二、记事类小学作文题目

1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)

2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)

3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)

三、抒情类小学作文题目

1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑想一下,如果你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)

2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)

四、想象类小学作文题目

1、假如我会克隆

2、假如我会72变

3、假如让我

4、假如我是一名

5、假如我的生命只剩下三天

二、半命题小学作文题目:

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我在读书中成长五年级学生作文

全文共 721 字

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就深深地印在了我的心里。从小我就喜欢读书。在灿烂的阳光中,在膝上摊开一本书,闻着薄薄的纸上散发出的淡淡的油墨的清香,旁边放上一杯水,听风吹开书页的美妙声音。妈妈为了熏陶我爱读书的品性,在家的墙壁上安装了一个红色的小书架,我总是站在前面,仰着头看那些花花绿绿的小册子,我知道,对书的喜爱,从那时起,

书使我懂得了世界的广大、知识的无限,但对我影响最深的还是一本叫做《再试一次》的书。我的数学一向不好,无论我怎么认真听讲,努力做题,成绩永远是在80分上下晃悠。来回考了几次成绩都无太大变化,我有点心灰意冷地想放弃努力。看到我不思进取想后退的破罐子破摔的行为,妈妈没有多言语些什么。只是在我生日时,送给我一本书,名字叫《再试一次》。这是一本并不起眼的书,淡蓝色的封皮,淡雅而普通。讲的是一个大学生毕业后在商海中艰苦创业摸爬滚打,失败了许多次最终成为百万富翁的故事。情节并不时髦,甚至有些俗套,但是有一句话让我印象很深“当你失败了许多次的时候,千万不要放弃,因为如果此时失去成功的信念,之前的失败就白费了,每一次失败都是成功对你的考验,多一次失败你就离成功又进了一步,再试一次,或许你就成功了。”这本书,告诉了我短短的两句话,却又是一个对我影响深远的道理。我了解到了妈妈的良苦用心,在以后的学习中,每当我失败后伤心沮丧时,我就会想起这本《再试一次》,我总是在心里对自己说“再试一次,我就会成功”,终于,我的数学成绩一跃排在了班中的前几名。面对着我的进步,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书,也笑了。

其实我真的应该感谢书,书不仅给了我许多有形的知识,更给我注入了许多无形的力量,教给了我许多深刻的道理,为我人生的航程指明了方向。

[我在读书中成长五年级学生作文

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上学路上五年级作文

全文共 509 字

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上学的途中,是小鸟展开鸣唱的舞台;上学途中,是阳光和我说悄悄话的时间;上学途中,是我和蝴蝶共舞的片刻;上学途中是我投向大自然怀抱的时后。

在上学的途中,我就像一位公主,彷佛置身在梦幻国度里般。风是我的车子,护送我上学,当风大时,我就和风一同赛跑,张大双眼使尽力气的跑着。小鸟是我的朋友,我在哼歌时,他们就在帮我合音,美丽又悦耳的声响缠绕在我耳边,真是令我徜徉在天堂中。还有热情澎湃的蝴蝶姑娘和小草小花们,他们是我的活力加油 站,给我活力和旺盛的小情,上学途中我总是踏着轻快的脚步,就是因为有这些同伴陪着我。

有一次,我一如往常的走着走着,突然发现在一位老婆婆,一头白发,有气无力的捡着垃圾,我看着她一步步弯着手,心中不禁涌出了种感伤,我去帮助了她,虽然只是那离学校几米的路程,却让我感到满满的温暖,老婆婆不停的和我说谢谢,我才知道世上有很多需要我们去关怀,去帮助的地方,真是让我上了一堂真贵 的课,也同时了解道助人为快乐之本的真正涵意了。

上学途中,不妨合上双眼,离开繁忙的生活中,聆听世界上需要帮助人的声音,上学的途中,发生了许多事情,只是没去注意到感受到,放慢生活的节奏,享受上学途中发生事情的美好。

[上学路上五年级作文

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小学五年级写人作文:不挣亏心钱的老奶奶

全文共 764 字

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雨不紧不慢地下着,这是一个白城特有的阴雨天。

正是清晨上学的时间,车水马龙的街道。人行道上游走着红伞绿伞花伞,各种喧吵的声音不停地传来。远远望去,如飘着一朵朵水汪汪的“红蘑菇”、“绿蘑菇”、“花蘑菇”。

我眯起眼,在雾中匆匆步行赶往学校。走到“好滋味”大酒店门前时,突然一声苍凉的呢喃从对面传来,我偱声望去,前方拐弯处有一位婆婆,好似一个老年女乞丐,瘦小的身了披了一件补丁雨衣,花白的乱发从雨帽中披散开,一张核桃般风干的脸,左手推车,车子中放满了水果,右手拄着拐杖在雨中蹒跚。

我心里好一阵子怜惜,想起那可怜的乞丐,这位老奶奶应该有70岁了吧!老婆婆颤颤巍巍走近了我混浊的老眼企盼着我,她将车子推近。“小姑娘,要水果啵?”老婆婆用嘶哑的声音问我。一股浓郁的水果香扑鼻而来,掀开湿湿的白纱布,盘里整整齐齐摆满了各种各样的水果。红彤彤的苹果脸红了;葡萄玩上了游戏;鸭梨金闪闪,好似一块黄色的皮球。

“小姑娘,要吗?很新鲜的。”老婆婆将拐杖扔下,拿起两个苹果举在我面前,耐心地寻问我,可以看出老奶奶很想做成一笔生意。

“卖一斤水果您老人家赚多少钱。”“五元钱”顿时,我僵住了,才挣五元钱,值得起早摸黑地来卖吗?现在一元钱掉在地上人都懒得弯腰捡起,何况是五元钱。我看婆婆可怜,便将二十元钱塞到她手中,“婆婆拿好,不用找了!”老婆婆笑眯眯地说:“意外之财要不得,挣来的饭吃得安心。”老婆婆一五一十地找着零票子。老婆婆拾起拐杖,一步一步朝前走去,苍凉地叫卖声:“水果、水果……。”我望着老婆婆的身影在人山人海中消失。

这样的老婆婆勤劳俭朴,不挣亏心钱,多么好的老奶奶啊!婆婆的品质值得我学习。

评语:正如你说一位勤劳俭朴,不挣亏心钱的婆婆生动地映入读者眼帘,重点是抓住了人物动作、神态、语言、肖像描写,形象、生动。

[小学五年级写人作文:不挣亏心钱的老奶奶

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精选小学五年级开学作文:开学了!

全文共 503 字

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小学五年级开学作文:开学了!

“嘀、嘀、嘀”,小闹钟又响起来了,很久没听到它清脆的叫声了,我睁开眼又闭上。“快起床,开学第一天可不能迟到喽!”妈妈边喊边捏着我的鼻子。开学了,这下没懒觉睡了;妈妈叫我换上校服,戴上红领巾,开学了,漂亮的花裙子等节假日再穿吧。 爸爸送我上学,一路上我碰见了许多穿着校服学生。到了校门口,我发现今天的同学和家长特别多,原来新学年我们学校的一年级扩招了两个班。看着那些小朋友由家长领着走进校园,我突然感到自己长大了许多,是啊,从今天起,我已经是三年级的学生了。

我三步并两步,飞快地去找我的教室—三(4)班。很快,我便在二楼西面的尽头找到了它。新课室的面貌焕然一新,崭新的桌椅整齐地排列着,门窗都被漆成天蓝色,新黑板一尘不染。我拉开新窗帘,只见上面有蓝色的天空,还有太阳、月亮、星星、白云,它们一起都来了,把我们的教室打扮得更加美丽。银灰色的遮光布抵挡着烈日,浅绿色的吊扇送来阵阵凉风。多么舒适的环境啊!

老师来了,她们还是那样的和蔼可亲;同学们来了,他们都长高了,大家聚在一起有说不完的话;新书发下来了,我迫不及待地翻翻这本,看看那本。

开学了,不信你瞧,操场上的开学典礼正在进行着呢!

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关于礼让的五年级作文

全文共 548 字

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今年五一,我们一家人去绿茵格吃饭。

出去吃饭本来一件令人高兴的事,但我怎么也高兴不起来,路上的车实在是太多了,左冲右突——好不容易到了目的地,但却没有停车位,我们只好坐在车上等了。我那原本就不好的心情就更加不好了,“乌云密布”啊。我自言自语:“这要等到什么时候才是个头啊?!”妈妈则一个劲地安慰我,既来之,则安之,很快就会有停车位的。我的肚子在咕噜咕噜地唱着“动听”的歌 ,眼看前面空出一个车位——我们还没反应过来,一辆黑色的汽车以“光速”开到我的前面,弄得我们心惊肉跳的。

我皱起眉头,火冒三丈地说道:“这人怎么可以这样!”但我知道无论我怎么说,这都是白费力气,因为他们完全听不到;就算他们能听到,也不能期待他们能改变点什么。

车子在慢慢挪动着,我们找了很久仍旧没有找到停车位。突然,我眼前一亮,激动地说:“妈妈,前面有个空位。”妈妈说,终于有停车位了,你们都饿扁了吧。正说着,一辆车子从后面插过来,直接停在我们刚才发现的停车位上。我们气得直跺脚,心想:他们怎么可以这样呢?完全不懂得礼让!要是遇到的不是我们这样和善的人,而是那是脾气暴躁的人,那么今天就有好戏上演了,明天的报纸又会有这样的头条:某某停车场,因争停车位而大打出手,其中三人受伤… …

要是我们多些礼让,生活会更好!

[关于礼让的五年级作文

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危急的时刻五年级作文350字

全文共 308 字

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我认为在危急时刻,我们应该沉着冷静的面对。因为不论是火灾、地震、洪水、风暴、车祸、晕倒……等,如果大家都东奔西跑,惊慌失措的话,那么受伤人得救的机率就会很低。

比如说车祸,假如你在车上,一个开车的司机突然在一个急转弯处撞车,结果有人的头撞到了玻璃上,头出了血,你应该一边冷静的打120叫救护车,一边给伤员止血,等救护车来了帮助医生把伤员抬上车,这样伤员才能得救。如果你和别人一样,惊慌失措,东奔西跑的话,伤员就有可能因失血过多而死亡。

《“诺曼底”号遇难记》中的哈尔威船长,在危急时刻他就很沉着冷静的面对危险,指挥着船上的乘客撤离,否则,所有的人都会随着“诺曼底”号沉入大海。所以,我认为,面对危险,沉着冷静是最重要的。

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老师五年级作文350字

全文共 417 字

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,我从一年级升到了四年级。

三年前,田老师把无知的我们领进了宽敞的教室,在这宽敞明亮的教室里,我们不仅学会了读书,写字,还学会了口算,笔算和英语。在这宽敞的教室里,我们从一个淘气的孩子变成了一个懂事的少先队员。在这宽敞的教室里,我们懂得了爱是什么……

记得有一次,安全演讲比赛,要在我和袁泉之间选择一位,最后的结果是袁泉去了,我很伤心,这时田老师走到我的身边,摸摸我的头,把我搂在怀里,轻轻地安慰我说:“这次没有选上不要紧,失败是成功之母,下一次你一定能行!”这时一阵暖流涌上我的心头,田老师,您真像我的妈妈。

记得那一次快期末考试了,我们都在紧张的复习中,眼看考试的日子一天天的接近,有一天晚上,我接到了田老师的电话,老师在电话里对我说:“你睡了吗,快考试了,要注意休息,早点睡哦!”田老师关心的话语,至今也常常让我想起。

老师就像一位美丽的天使,关爱我们,老师又像一场温柔的细雨,滋润我们。让我们快乐自信地成长!

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用微笑面对生活小学五年级

全文共 614 字

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在我们的生活里,微笑无处不在。有微笑伴随着我们,我们不会感到孤独。微笑能使人快乐,微笑能让我们健康成长。

微笑,当我们面对困难时,要用微笑来面对困难,代表着困难时候的镇定和勇毅;当我们灰头丧气时情绪低沉时,微笑伴随着我们让我们毫不气馁的精神,毫不言败的毅力。当我们……

我还曾今记得过:那时侯,还是小学一年级的时候,我还不会跳绳,听说学校里要举行一次跳绳比赛,还差没几天就要参加比赛了,那时,我可着急了,要是如果拖后腿的话,那就回前功尽弃,东一句,西一句的责骂,我想都不敢想,我可倒霉死了,于是,我就抓紧练习,在学校里练,在家里也练,我想,我一定能学会的,于是,老师和同学们都来帮助我,于是在同学们的帮助下,我终于跳的马马乎乎了。同学们也高兴极了,洋溢着灿烂的笑容,这使我更加有信心了,我想,我一定能学得更好。我就更自信。

我未忘记过一件事,那也是经过风风雨雨的。

那是在小学三年纪的时候,一直到六年纪我英语基础打的很差,连几个基本单词都不会读,不知道这么办。后来,暑假正式开始了。得知我老妈要给我好好的补英语,哦,我的头又疼了,我最讨厌英语了,于是,我最怕姐姐来我家,因为我知道,她一来就会给我辅导英语,回让我被单词。于是,姐姐给我投来一个微笑,给我许多鼓励的话,我相信姐姐的话,我也希望,姐姐对我说的话,我能记住!于是,我试着把英语提高,我一定能提上去。我有了信心。我的英语在一步一步的进步。

我离不开微笑,因为它是我前进路上的明灯。

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小学五年级童年趣事

全文共 837 字

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童年是美好的,它像天空中的彩虹,五彩斑斓,其中有我的纯真的蓝,有我的调皮的黄,有我的懂事的绿,有我的快乐的红,有我的失落的灰,还有我的傻的白……回想起当时的情景,常常哑然失笑

去年寒假,我和妈妈去长沙走亲戚,在我的再三要求下,妈妈带我游览了我梦寐以求的地方——长沙野生动物园。

买了门票后,游览巴士载着我们,进入车行猛兽区。一路下来,我们近距离观看了孟加拉虎、非洲狮、黑背胡狼、东北虎、猎豹等,我也抢拍到了几张猎豹的英姿。接下来,是车行草食区,有野马、盘羊、骆驼、长颈鹿、梅花鹿等几十种动物。随后,我和妈妈尽情地游览了步行区,熊猫馆、鳄鱼馆、爬行馆,整个行程大约两个小时。

妈妈已经略有疲惫,在熊猫馆的附近找了张长椅坐下休息,我却兴趣盎然,眼睛不停地扫描着周围,忽然,生态景观园又吸引了我的兴趣。我拔腿就跑,妈妈大喊:“翰翰,不要去那边,快给我回来!”“没事儿,我过去看看就回来!外公都说男孩子不要管得太死!”说完,飞奔而去。这景观园,宛如仙境,小桥流水,亭台楼榭,翠竹环绕,还可以欣赏到各种珍稀花卉,植被。我忙得不亦乐乎,这摸摸,那闻闻,踏着青石子小径,像一只小猴子一样,穿梭在百花丛中。这时,隐约听到妈妈叫着:“翰翰,我们要回家了。”我假装没听见,继续向前飞奔。我轻快的踩着青石,准备穿到池塘的对岸,快到岸边时,我看到一丛水草,以为是草地,便大脚踩下去。“扑通”!整个人落水了,本能地,我立刻从池塘里爬上来,“糟了,膝盖以下,全灌水了!”我满脑子一片空白,木呆呆地站在岸边。妈妈气喘吁吁追赶过来,看到我脚底下一滩水,又气又心疼。嘴里一边骂:“你这个淘气鬼,叫你不要瞎跑!”一边拉我到一棵树底下的长凳,帮我把湿裤子和鞋子脱掉。尽管阳光灿烂,但是我还是冷得直打哆嗦,嘴皮发紫。妈妈脱下她的一条裤子给我穿上,拎着我换下的湿裤子和鞋子,吃力地背着我出门打的回家。一路上那么多游客,都纷纷投来好奇的目光,我简直羞死了,恨不能钻地洞。妈妈还笑着和我打趣:“大家在看野生动物园的落水猴呢!”

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漫画的启示五年级作文

全文共 619 字

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我曾经看过一幅漫画,虽然已经过了很久,但至今仍记忆犹新。

那幅漫画里的内容是这样的:一个男人看到别人从矿山上挖到钻石发了财,也扛着锄头来到了矿地。他满怀期待地挖着,累了,就坐下来休息一会儿;饿了,拿出随身携带的干粮充饥。就这样挖了好多地方,这个男人什么都没挖到。他想:我都干了这么多年,依然什么都没挖到,不如去做点别的吧!于是他就扛着锄头,垂头丧气地离开了。他不知道的是,只要再挖一锄头,就能挖到大量的钻石。

看完这幅漫画,我不禁为图中的男人感到遗憾。这个男人离成功只有一步之遥,如果他再坚持一下,再挖一锄头,就可以收获一大堆闪亮的钻石,满载而归。可他却半途而废,最终一无所获,与成功擦肩而过。

闭上眼睛细想,古今中外,哪个人的成功靠的不是坚持?“书圣”王羲之,七岁开始练书法,每次练习完以后都会在门前的大水池里清洗毛笔,日复一日,年复一年,二十年天天如此,最后家门前的池水都变成了黑色。如果没有当初坚持不懈的努力,王羲之怎能写出被历代书法家所敬仰的《兰亭集序》?

由漫画上的内容,我又想到了自己学骑自行车的情景。刚刚学骑车,我经常摔跤,有一次还摔了个大跟头,身上流了好多血。我哭着跟妈妈说:“学车太难了,我不想学了”。妈妈鼓励我说:“你知道吗?凡事开头难,坚持下去就能学会的。”最后,我终于学会了骑自行车。现在每次骑着自行车在小区里飞驰的时候,我都会情不自禁地为当时没有放弃而感到庆幸。

那幅漫画让我受益无穷,让我明白了:只有坚持不懈,才会成功。

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五年级暑假日记

全文共 662 字

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8月7日星期天。早上9:00我和妈妈、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后,我、妈妈去儿童乐园玩。

到了儿童乐园,时间已经是中午11:00了。太阳高照,地上热乎乎的。妈妈去了门口的售票处买票。买了票,我们走进乐园里,我一下子跑了起来,说:“哇!人山人海!”

我们玩的第一个项目是:非常恐怖的“跳跃云霄”!

跳跃云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快,“嗖”!一声跳上,去又“嗖”!一声跳下来。跳下来时,有一种离心的感觉。第二个项目:碰碰车!碰碰车那里的人才叫多!我妈妈足足排了两个小时的队呢!不过非常好玩。这里的碰碰车有点难控制,儿童公园的碰碰车比较好控制。我往左面转方向盘,转过头了又往后退,不过,好玩到爆了啦!

第三个项目:小飞象!小飞象可真好玩!(应该有点幼稚)小飞象的脖子那里有两个按钮,两个按钮一起按,小飞象就会“飞”起来哦!一松开,就“掉”下来哦!

第四个项目:逍遥水母!呵呵,逍遥水母有点像儿童公园的咖啡杯和旋转木马,

转来转去的,转的头都晕了!第五个项目:飓风飞椅!这个项目蛮好玩的哦!非常刺激,上坡的时候,就有一种要掉下去的感觉。这个项目也要转一圈。第六个项目:降落伞!降落伞的速度非常慢,升到顶的时候,停顿一下,然后往下降,有上升,又下降,有一点无聊,恩,我稍微还有些无语。第七个项目:王子船!王子船只是一艘非常大的船,没得玩的,只能参观。我还拉了拉船上的帆。第八个项目:鲨鱼岛!坐上潜水艇,拿起鲨鱼水枪射岛上的生物。射中红点,海洋生物就会喷水哦!等等项目。

玩得真开心呀!还有一些项目未开启,等它们开启了我再来!

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雨中即景五年级

全文共 669 字

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五月的又一场下起来。

它不像夏天骄阳的蛮横,也没有盛夏暴雨的狂躁。它却如同秋季的阴雨霏霏,淅淅沥沥,连绵不断。

没有风,只有阴沉沉的天空和飘洒而下的细雨。那细小而凉凉的雨滴淋湿了路面,清新了空气,连那小雨点在水洼中溅起的小水泡都十分迷人,更不用说它破灭后,扩散出的一道道细纹。

那轻轻漾起的涟漪,一圈圈地向外扩展,扩展到你还没品赏够,它忽的又不见了,又变成了溅起的小水泡。在你又惊喜的观看小水泡漂动时,它又突然间悄没声息地极快的爆裂了,又成了一圈圈引人遐想的涟漪......

而你仔细倾听,它轻快而密匝的声音,就如同抚琴者灵巧、轻盈的手指,在随意拨弄中,就是一首优美的曲子。连呢喃着的小燕子也放弃做巢,翩翩飞在雨中聆听这曼妙的乐曲;还有那飞上飞下,蹦来跳去的麻雀也不再笨拙,倒显得极其轻灵的随着这雨的节奏,跳起可爱的舞蹈。它那麻褐色的双翅舞动中竟还能抖出几滴湿漉漉、亮晶晶的小水珠呢。

这样绵绵的雨是给在雨中散步者最好的礼物。因为它的细小而潮润,多了另一番景致。所以爱雨的人便可以打把伞,在雨中随心所欲地走走停停,尽情观赏、玩味。他们说说笑笑,几乎没挪动几步又停了下来,指指点点着前方或树上,因为他们发现了值得观赏的雨中景色。

我也情不自禁地举把伞,漫步在这迷人的淅沥的小雨中,流连在花坛间。此刻,花坛正是芳香而美丽的月季花的世界。

起初我猜想,一定会有许多花不堪冷雨的侵袭,刚绽放就要凋零一地那柔嫩的花瓣吧?但,当我走进一看,才知道自己多余的担心。那些花:红的更艳,黄的更娇,紫的更鲜......在细雨的滋润下,微笑着不时点点头,如同感谢雨的浇灌。

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五年级形形色色的人写人

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我有一个既可爱又调皮的弟弟,他的名字叫汪_涵,现在只有2岁多。

我看着他一天天长大,从咿呀学语到学习走路,直到他独自奔跑。

弟弟长得很可爱,胖乎乎的小脸。白嫩嫩的皮肤中透入出健康的红晕。一双小眼睛中闪耀着清澈的光。端正的鼻子下,一张小巧的嘴巴,还有十几整齐洁白的牙齿。他整天都笑眯眯的,一双小眼睛笑成了一条线,似乎那若隐若现的一只小酒窝把甜甜的笑意倾泻出来了。嘿!仔细一看,他还挺像一尊“泥阿福”呢!谁见了,谁爱,左右邻居都爱逗他玩。

一、超爱姐姐他非常喜欢我,每当左邻右舍的婆婆、公公们逗他玩时,说:“我把姐姐带走了,不跟你玩了。”这时,他就会又蹦又跳冲向前来打她们,更有趣的事:还会拉起裤子,向他们小便,拉到他们的脚上,还不行的话,就拽着妈妈的衣服直叫:“姐姐,姐姐。”会哭起来!

二、人小鬼大每当我和妈妈在换衣服时,他就一下子跑出去,穿上大人的鞋子来到房间,向我们展示他的脚有多大。邻居们都会说:“这人小小,这么还穿大人的鞋子呀!”

是啊!这就是我们弟弟,一个人小鬼大的小孩子!

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关于老师的爱五年级作文500字

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老师是一位园丁,她在祖国的花园里养育着我们,她是我们妈妈爱护着我们,教给我们了许多的知识!老师的爱是难以报答的。记得三年级的时候,老师说要去练习乐器。虽然,我没去练习乐器,但是,期末时,老师依然关心我,依然让我的了一个“双优一特生”。

记得还有一次,老师让同学们打印复习资料,但是,大多数同学都没带,幸好老师多打印了,老师却毫不犹豫的分给了同学们!

老师为我们一直在默默地奉献着,老师为我们付出的太多太多了。有些时候老师批评你了,竟然还说是老师的不对,其实批评是一种严肃的爱。所以,我们不要有抱怨、怨恨的心理,一定要怀着一颗感恩的心,来报答老师。

精彩完美的人生是感恩的人生。老师,给我们的精彩人生又增添了一道绚丽的光彩!让我们持着一颗感恩的心来回报我们的老师吧,相信我们一定会做到!加油!

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