五年级

童年是一段天真美好的时光，记载着我们的成长历程。往往羡慕那些孩子所拥有一颗天真的童心，里面包蕴着的是纯洁和美好，

没有半点杂质。

曾看过这样一个故事：作者给一个三岁的孩子讲《龟兔赛跑》这则寓言，想让他从中知道“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。故事讲完后，孩子提出了这样一点质疑：向小乌龟学习?可它不是个诚实的孩子?它为什么不把兔子叫醒?它只想着自己赢。”这个沿续了多少年的寓言，伴随着几代人成长，可我们只知道去赞扬乌龟的谦虚，却忽略了我们中华民族诚实的美德!

孩子们是在用自己的视角来看待每一件事，这种童心从未受过任何世俗的渲染，那样的天真，那样的无忧无虑。童心世界永远是美好的，没有纷争，没有人与人之间的为名为利，给人一种耳目一新的感觉。他们终归还是孩子，快乐是他们的代名词。不懂得社会的残酷竞争，也不知道将来等待着他们的会是怎样一个未知的世界。整天嘻嘻哈哈，没有烦恼的生活着，真希望这样的时光能成为永恒。珍惜吧，明天我们可能就会长大，不再拥有那颗至纯至善至真至美的童心了。

用一颗童心展望世界，你看到的定会是另一番景象。例如麦哲伦当初环球成功证明地球是个球体，我们可以提出这样的疑问：在科技不发达的以前，环球成功不也可以说明地球是个圆柱体吗?……抛掉昨日的烦恼，拥有一颗童心去感受生活吧!那生活中的种.种不如意也许就不会存在，迎接你的是一个崭新的未来。童心世界，丰富多彩，它永远是一块大人们无法涉足的圣地!

i am a 10 years old boy. smart and handsome. i am proud of myself. because i can get perfect scores in chinese, math and english. it is not good enough, i am also proud of being an elder brother. that is a friday evening, my baby brother was crying all the time. my parents were both cooking for dinner.

i said to my mum, let me look after this little thing. my mum said, “are you sure you can?” “ yes ,believe me i can.” i answered. then mum went to the kitchen. i went towards my baby brother. “ oh baby, don’t cry. i will sing a song for you…” i carried him and sing songs for him. after a while, he was asleep. i was so tired. my parents were happy and praised me a good boy. this is my first time to look after my baby brother and i feel proud of myself.

有一句话说得好：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在，感动也无处不在，就有这样一件事感动了我。

那是在一个风和日丽的星期六下午，我正走在去图书馆的途中，一边走一边想着去图书馆借什么书，走到马路边时，我看见一个老奶奶拄着拐杖慢悠悠地在车流中穿梭着，十分危险。我想去帮她，但我被那疾驰的车流吓到了。突然，一辆车正向老奶奶驶去，显然，那辆车的司机并没有注意到老奶奶，而老奶奶也丝毫没有察觉。这时，那辆车已经距离老奶奶不足两米远了，在这危急关头，一个年轻人从路边跑进车流中，一把推开老奶奶，老奶奶安全了，那个年轻人却被车撞飞出去好几米，鲜血洒落一地。在场的人们都呆住了，路过的人也停住了脚步，有些人看着看着就已经泣不成声，我的眼眶也已经湿润。我不忍心再看下去，继续走向图书馆。到了图书馆，我还想着刚才的一幕，我努力让自己的心平静下来，只可惜，我还是没做到。我匆忙借了两本书，离开了图书馆。走到刚才的地方，那个年轻人已经被送往医院了，现场也有人正清理着。我一路沉思着走回了家。

直到今天，我想起这件事，仍然深受感动，一股暖流温暖了我的全身……

今天，我和我爸爸、妈妈吵了一架。那就是因为冰淇淋。

原因是这样的： 昨天，我在楼下面和哥哥打羽毛球。打着打着，忽然看见好友马文思和她妈妈上楼。她妈妈抱着一箱子东西，而她就吃着一根好吃的冰淇淋。我一开始不知道她妈妈抱着是什么，后来又猜想，肯定是冰淇淋!哦，冰淇淋!对了，现在是夏天，肯定要吃冰淇淋的啦。对了，我也应该尝尝初夏的冰淇淋。呶!就这样。

回到家，我就开始缠着妈妈买冰淇淋了：“妈，人家马文思买了好大好大一箱冰淇淋，你也给我买一箱吧!”妈妈说：“去去去，买什么冰淇淋啊，不要。”“人家都买嘛，你也买!”“你现在有感冒，吃不得。”“我什么时候有感冒?怎么吃不得?”“就算你有感冒，这么早买冰淇淋干吗?”“哎呀，妈，我就知道你以后不会买，上次就是这样，说买说买，从5月到10月，都没见你买。”“你再闹我就打你了啊!”妈妈说。

这还不要紧，可今天，我又见到了李馨家买冰淇淋，她和宋婕正在吃那种很美味的也很贵的冰淇淋。我看了，眼又谗了，回到家，又向爸爸妈妈说起买冰淇淋，还大哭大闹了一场。好歹才勉强吃完了饭。闹了后，我就进了电脑室，心中想着：现在多热啊，怎么就不买呢?上次也是这么说的，到底还是没有买，搞的我谗了整个夏天。这次更惨了，几乎全班都买了一大箱冰淇淋，就我家没有，我看着别人吃着冰淇淋，我能不嘴谗吗?加上上个夏天我看着人家吃了多少冰淇淋，而我没有，我心里好受吗?你想想，别人家有冰淇淋，我家没有，等别人来我家玩时，说很想吃点什么东西，我家却没有，让人家知道了，那我好受吗!真是不知道他们是怎么想的。再说，冰淇淋有什么不好，又充饥又解渴又享受到了美食。夏天吃冰淇淋，理所当然!夏天买很多冰淇淋在家，更是理所当然的啦!!!!

妈妈、爸爸，我真的很想吃到在家里的冰淇淋，真的很想不要让我没面子，真的很想让我不再嘴谗、眼谗、心谗。爸爸、妈妈，为什么你们就不买冰淇淋呢?为什么呢?为什么……

那天图书大打折，我去买了一本名为>的书。

那本书讲述了一个美国男孩流浪儿迪克，从一个衣冠不整的擦鞋匠通过努力变成了一个受人尊敬的绅士的历程。这个男孩的品质和奋发精神的上进心使成为“美国精神”的代名词。

看了这本书，我心里挺不是滋味。为什么呢?因为我发现我身边并没有多少同学有着奋发努力的上进心何勤劳简朴的高贵品质。绝大多数有的是铺张浪费;是骄傲自负;是……又有多少人能像流浪儿迪克那样能靠自己的努力改变生活的命运呢?现在，许多孩子都在指望不劳而获，指望从***亲戚那儿继承到*****的遗产，指望从彩票中获取大利。其实，奥古斯丁说过：“把希望寄托在那个无可继承者身上吧。”

我们为什么会不思进取呢?

因为生活中我们有了太多的便利，有太多太多可一享受得的东西，那么，所能靠我们自己改变的又有什么呢?答案是----没有!!!我们又哪儿来得动力呢?没有了动力，改变对我们来说又有什么意义?

这是一个氛围的问题。

中国的家长让社会重返的“明清”社会。而皇帝，公主，与公主，奴婢的关系却是亲戚。

那在孩子中，又有谁愿意改变呢?

其实，我们为了让自己更好的生活，改变是唯一的方法。

今天，我和妈妈说好，我要自己上学，自己回家，妈妈同意了，早上，我吃过早点，就自己背着书包上学去了，路上有很多车从我跟前经过，我都小心翼翼得让过了，走到路口，我一看没车，就飞快的跑了过去，我的心还在怦怦地跳，不过终于来到了学校，放学了，我自己回家，走到儿童乐园门口，我一看有这么多的车川流不息，我就有些害怕了，一直以来都是妈妈领我过马路，今天得靠自己，走到马路旁边，我更害怕了，我想起妈妈给我说的话，“宁可等十分，也不强一秒”的话。我就等了好长时间，发现两边都没有过往的车，我就放心的过去了，心还是在怦怦跳，但同时也非常高兴，我回到家心里虽然有点害怕，但还是告诉妈妈，“妈妈，明天我还要自己走”妈妈说：“我一直在家担心你呢”

这是我第一次自己上学，自己回家，我以前特别害怕一个人走，不过今天试了一下，没有我想象的那样难，我心里很高兴，终于靠自己完成了一件事情，干什么事都有第一次。我以后要多靠自己，多锻炼自己。

今天下午，我们学校——阳光二小和阳光五小举行了一场精彩的足球友谊赛。

我们来到足球场。看，足球场上的运动员英姿焕发，排着队伍进入了足球场，神气极了！

穿着橙色运动服的是我们阳光二小的运动员，穿着蓝色运动服的是阳光五小的运动员。裁判员吹着口哨，说：“比赛正式开始。”只见球员在足球场上你一脚，我一脚地踢着球，时间过了许久也不见有一球飞进龙门。当时，我的心情焦急起来，因为时间只剩下10多分钟了，眼看着对方7号带球直奔入我方禁区，紧要关头，我方后卫敏锐出击，果断地把球抢断，紧接着用右脚轻轻一踢，球传给了后卫，后卫得球后，飞起右脚奋力一踢，球在空中画了道弧线，落到中锋的脚下，我方总算化险为夷。

过了两分钟后，场上形势发生了变化。中锋灵活地变换着步伐，带球躲过前来围攻的两名球员，然后突然向左一闪身，飞起一脚，球飞过对方后卫的头顶，等待的9号纵身一跃，用脚将球顺势一踢，球擦过守门员的手，扑入了球门。

“1比0，阳光二小胜利。”听到裁判员的叫声，同学们一蹦三尺高，连连欢呼着“我们胜利了，我们胜利了……”欢呼声在校园里久久回荡！

知识要点：

记叙文答题技巧

一、阅读解题步骤：

1、通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2、认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3、逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

二、主要题型及其解题方法：

（1）题型：段意、主要内容的归纳。

1、记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事。

格式：（时间＋地点）＋人＋事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么。

格式：说明（介绍）＋说明对象＋说明内容（特点）。

（2）选择或概括文章的中心（有很多的问答题都是根据中心解答的）。例如：谈谈你的收获；告诉我们什么道理；你有什么启发？

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是赞美主人公的某些优秀品质。

写景主要赞美景的美丽可爱。

写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人；如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

（3）理解句子的含义。

所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。

句子的意思有明暗两种。

明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

（4）某句话在文中的作用。

1、文首：开篇点题；总起下文。

2、文中：承上启下；总结上文；引起下文。

3、文末：点明中心；深化主题；篇末点题；照应开头。

（5）修辞手法的运用和作用。

1、比喻、拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。

2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；答题格式：强调了＋对象＋特性。

3、设问：引起读者注意和思考；答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考。

4、反问：强调，加强语气等。

（6）联系上下问解释词语的意思。

1、顾名思义，采用扩充关键字的意思，然后连接成一句话。（方法一）

2、找近义词的方法，注意要能替代到文中，仍保持通顺。（方法二）

3、结合这个词所描述的对象具体描述。（方法三）

（7）选择正确的读音。

一般出现的是多音字，根据自己的积累和文章中的词语作出恰当的选择。

（8）选择恰当的字词。

1、仔细阅读字词所在的句子，了解句意，揣摩作者的写作目的。

2、认真分辨两个词语的区别是什么，以1为依据作出选择。

（9）标点符号的作用。

1、——的作用：

①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

2、??的作用：

①引文的省略；②列举的省略；③说话断断续续。

3、“”的作用：

①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓。

（10）给文章加上恰当的题目。

1、根据文章的主要事件、主要人物，加上简短的修饰语。（比较保险）

2、根据文章的中心，用中心词作为题目。

（11）文章的写作顺序。

1、时间先后顺序。

2、地点变换的顺序。

3、事情发展的顺序。

4、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

（12）（联系上下文）解释词语。

词语/成语：形容（本来的意思）+本文指（结合文章）。

（13）从原文中找句子，问为什么？怎么那么说？

答：前三句，后三句。

说明文的阅读理解

对于说明文的阅读理解，我们可以抓住三点：说明对象、说明顺序、说明方法。

1、说明顺序就是三种：包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。

2、最重要的是说明方法及其作用。

常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。

分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

举例子可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

打比方的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

列数据（列数字）可以使说明的事物更具体，便于读者理解相关内容。作比较跟修辞格上的对比是类似的，在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。

3、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风

格又可以分为平实和生动两种。

范例解答：

不识字的老师

那个年代的留美学生，暑假打工是惟一能yán续求学的方法。

仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴——一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的孩子”。

一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yǒu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。

有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。

一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我问他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”

午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也温暖了心坎。

伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。

有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我仔细替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道：“孩子，上帝知道不是每个人都能识字，除了《圣经》，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。”

现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。

1、注音或写汉字。

长（）者边缘（）yán（）续yǒu（）黑

2、从文中找出下列两个词语的同义词。

温柔—粗壮—

3、第④段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？

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4、第③段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的？

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5、通读全文，请用简洁的语言概括出老人的性格特点。

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6、请用文中的语句回答：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以至“永远忘不了”他呢？

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7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢？_________________________________________________________________________________________________________________________________________。

课堂练习：

发明家富尔顿

富尔顿是美国的工程师、发明家。

富尔顿从小只爱画画，不爱读书。一天，老师对他说：“孩子，你只是图画画得好，别的功课不行，这样偏科会影响以后发展的。”可是，他把老师的话当作耳旁风。

有一次，富尔顿去钓鱼，他坐的小船遇上了大风，划起来费力极了。他想：“装上风帆只能随风漂游，还有什么好办法来改变这种情形呢？”

不一会儿，风停了，富尔顿坐在空船里，把脚浸在河水里，心里还在盘算着??不知不觉小船已经荡到河中心了。他惊喜地发现，原来是两只脚不断摆动划水的结果。他又想能不能用交*的轮子来代替划船的桨？轮子该怎么造？造好后装在什么位置最合适？船身又该怎样改装??这些问题*画画是不能解决的，该怎么办呢？这时候，富尔顿才领悟到了老师的话是对的，决心重视学习科学知识。

从此，富尔顿发愤读书，进步很快，后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者。

1、写出下列词语的近义词：

费力──（）合适──（）盘算──（）

2、根据短文内容判断下列说法是否正确，对的打“√”错的打“×”：

（1）富尔顿发愤读书，后来成为第一艘蒸汽轮船的发明者。（）

（2）富尔顿在一次游泳的过程中领悟到了学习科学知识的重要。（）

3、填空：

“富尔顿才领悟到了老师的话是对的。”这句话中，“老师的话”指_________________________。“领悟”的意思是__________________________。

课后作业：

父爱昼夜无眠父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠——我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三动员失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩（kuì），但他终于什么话也没说。

第二天，我睡到下午４点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我一直鼓励他出去多交朋友。看来，虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到３０岁，头发就开始“落英缤纷”，这都是用脑过度、睡眠不足造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ruì）。我觉得这并不过分。

父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口问父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然发现父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。

转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（liáo）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（choú）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道:“原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧??”

朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？

我说是。我回答得那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，

今天，我们学校开展了地震演习和空中救人的活动，大家都非常紧张.

第一次警报一拉响，同学们立刻把桌面收拾的干干净净，然后蹲在桌子旁边抱着头，闭着眼，个个都非常紧张，第二遍警报一响起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到楼下站队.过了一会，我们跟住五班后面，看后面，看前面好像一条巨龙飞到操场上去.

到了操场我们站的还是那么整齐，过了一会，学校开来几辆消防车，然后一辆消防车的机器摆成了一个大于号，好像要喷水，另一个消防车也不落后，它也摆成了一个大于号，然后再放下来，让一名消防员叔叔上去，接着那个机器缓缓上升到了三楼，消防员叔叔给被困人员穿上救生衣，然后机器缓缓下降，那几名被困人员得救了，接着有一名消防员叔叔沿着绳子爬上四楼，接着又上去了一名消防员叔叔，他俩把绳子绑着他们身上然后让他们滑下去，接着自己再滑下去。接着喷水器也开工了，几名消防员叔叔，也来帮忙，他们做的那么齐心，那样快，不一会，形成了一个大水柱，接着变成水花

消防员叔叔团结协作的精神值得我们学习，我以后要团结同学、热爱集体，遇到困难不紧张要镇定。

[五年级学生作文：安全演练

今天下午四点，我在楼下等王老师，等了好久，终于，老师来了。

“黄欣雨，你作业写完了吗？”我停顿了一下（因为作业还没写完）说道：“差不多了。”“那你拿出来让我检查一下吧。”（因为语文的评价手册还没写完，所以要到书包拿），只听我惨叫一声：“啊，完了。”“怎么啦？”老师问我。“呜呜，我......数学卷子没写！”“那你赶紧拿出来写呀！”老师很无语。我赶紧坐到书桌前，拿起笔，就像谈迁写为了写成《国榷》一样奋笔疾书，此时此刻，我的心就像十八个吊桶打水—七上八下，我很害怕，害怕写不完，迟老师会骂我，但很快，害怕变成动力，笔杆迅速的在纸上滑动着，我手心都握出了汗，头上冒出了豆粒般大的汗猪（是急的），进过半个小时的奋斗，连一口气都没喘，终于完成了数学试卷，心里的大石头终于落了下来。我又很快写完了语文《评价手册》给老师检查了。

于是，我兴高采烈的跑去爷爷家吃饭了。经过这次的教训，我知道了，做完作业后一定要检查一下是否全做完了，确保没有遗漏的作业。这样才不会像我这么着急。

[小学五年级作文：一次惨痛的教训

“爱”就这简简单单的一个字，却很少有人能够真正地去描写它，去感受它，因为只有用心去体会爱的人，才能懂得它的真正含义。

有一天，妈妈一如既往地带着我去上钢琴课，到了教室，老师对我说“今年你该考级了，我算算，八级吧！”我兴奋极了“太棒了，我一定要考。”这时，我脚下仿佛踩着一朵幸福的云

回到家，我刚想问妈妈对我考级的想法，她却先开口了“你考级是好事，不过，妈妈最近很忙，不能帮你一起练琴了。”啊！这句话有如霹雳闪电，打得我一时喘不过起来，想着昔日柔和的灯光下，妈妈总是陪我练琴，还不时给我提出一些不足的地方，想着想着，我的鼻子不知不觉地酸了，我想“妈妈不管我了，妈妈再也不像以前那样照顾我了。”

第二天，我坐在琴凳上，一刻不停地练着琴。突然，我发现了一个我不认识的音符，我习惯性地喊：“妈妈，过来一下，问你个问题！”没有回答，哦，对了，妈妈很忙，我便等着妈妈回家，8点一刻，8点半，8点50分......始终不见母亲的身影，9点，终于，妈妈推门而入，把一大堆东西放在地上，我的母亲，便迅速倚在沙发上休息，我的母亲，一脸的疲倦，我的母亲，大口的喘着粗气，我的母亲。我不顾妈妈已经很疲倦，重复我刚问的问题。她边喘气边说：“我没时间，一会要写材料，打报告，还要做饭......”她越说越伤心。最后，我还是垂头丧气地走到我自己的房间里。

终于熬到了考级那天，我心里忐忑不安，没有妈妈的辅导，我也没有了自信，到了那里，我看见许多孩子旁边都跟着一个大人，关切的话我在这里听到了很多遍，就是没有一句是对我说的。想想自己的妈妈，再想想那些陪孩子的家长，我不禁羡慕又妒忌。

“你一个人来的吗？”一个声音打断了我的思路。“啊.....是呀.....嗯。”“哇，你真棒，我也想要个你妈妈那样的妈妈，能让我自己独立。”顿时我失落的心情一下子变成了一种自豪。可是，虽然，妈妈以前也帮我，甚么事都替我做，但是，从我10岁后，什么活动都是我一个人去做，一个人参加，想到这里，我还是想让妈妈来陪我，那我该有多高兴，多高兴呀！

就在我拿准考证时，我摸到一个条子，那笔迹，除了妈妈还能有谁呢？“儿子，妈妈不指导你，不能陪你一起参加考试，我想我聪明能干的儿子一定会理解我的，当你踏入考场时，你会明白那是为什么吧，珍惜机会吧，祝你成功!妈妈。”我回头看看刚才对我说话的小孩，他爸爸在对他说注意事项，他妈妈在给他整理衣服。看看她，看看自己，我突然明白了妈妈的意思了。我胸有成竹地步入考场。妈妈，我能读懂您的爱，在你爱的羽翼下，我已成为一个独立自主能力的大男孩了，请你放心，有了您的爱，我一定会走的更稳，走的更远。

每当我坐在宽敞明亮的教室里读书时，我就会想起那个渴望读书的小女孩。

记得那一天，我正在家里玩耍。忽然，窗外传来一阵清脆的吆喝声：“收废品—收废品！”我忙跑去窗外一瞧，原来是一个七八岁的小女孩，我见沙发上有一堆过期的废报纸，便叫她上来。她上来后，我仔细打量了她一番，她扎着两个歪歪扭扭的羊角辫，身穿一件破了一个洞的青衣，穿了一条很旧的裤子，脚上穿了一双皮都掉了的皮鞋。她小声的问我：“姐姐，你要卖废品呀？”我告诉她：“是啊！”她突然笑着对我和哥哥说：“那你们有什么废品买呢？”我指着沙发上那堆旧报纸对她说：“瞧，沙发上那堆报纸！”她那着称称了称这堆报纸，对我说：“二元钱。”过了一会儿，我出于好奇，便问她：“你上学了没有？”她吞吞吐吐的对我说：“我爸不让我上，我妈得了白血病，爸爸为了治好我妈的病，我只好不上。”她停了一会儿，又接着说：“我爸说上学没用，不能挣点钱。不如多挣点钱，治好我妈的病。”我又问她：“那你想上学吗？”她说：“我当然想上学，只是条件不允许。”她着急地说：“坏了，耽误了时间，还要赶回去照顾我妈呢！”便急匆匆地走了。

此时，我心里久久不平静。这个盼望读书的小女孩，本应和我们一样坐在那神圣的教室里一起分享读书的快乐。

随着新年的气息愈来愈浓，大家开心极了。但是过年除了看春晚，还有什么最能代表“年味儿”呢？当然是写“春联”了。作为“文化人”，不玩玩春联怎能是一个“文化人”呢！

但是，春联不是简单写的，它的上联的尾字要“仄”音，下联尾字就是“平”音。横批一般是四个字，还要是上下联的中心，上下联的字数要相等，不能出现重复字。这么难的春联我是怎样写出来的呢？请看……

我在背完《朱子家训》后，突然想出了一个“瑞雪兆丰年”，不错！年是平音，可以当下联，可是太短了。我又绞尽脑汁，最后想出了“瑞雪纷飞兆丰年”，我急忙告诉马钒溪，让她记在本子上。

下联写完了，上联呢？怎么办？我拉住马钒溪痛哭流涕道：“我的脑汁都绞尽了，上联怎么写？”马钒溪淡定地说：“怎么写？凉写！找赵老师呗！”我找到赵老师，他说“雪”可以对“雨”，然后让我们自己往下想（我估计他是不会了）。嗯！我想：“雨”就对“细雨”吧，多好呀！“瑞”和“细”都是形容词，我迅速在本子上写下“细雨”二字。马钒溪大喝一声：“嗨，就‘细雨飘扬’吧！”我说：“好是好，可是……”“可是什么？”她问。“有没有太疯狂的？”“那好办，改成飘洒呗！”“好！”于是她写下了“飘洒”二字。

“最后三个字啦！”我兴奋极了。马钒溪灵机一动，说：“最后三个字，要不就是‘二月春’吧！”我愁眉苦脸地说：“可是‘春’是平音。”我突然灵感大发：“满乾坤！”“‘坤’也不行。”她说。我想：赵老师说要有“春”字，嗯……

我沉思一会儿后，大吼一声：“迎春到！”“好！”马钒溪快速写上。“横批呢？”她又问。“横批就来‘吉祥如意’！”“好极了！”她写上。

春联写好了，请看上联：细雨飘洒迎春到，下联：瑞雪纷飞兆丰年，横批：吉祥如意。能看到门上贴着我自己写的春联，我感觉自豪极了！

一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了，大地睁开了眼睛，享受着春雨的滋润。小动物们也从巢里出来，享受着散发泥土清香的清新空气。

我打开窗户，看见了如烟似雾的春雨染绿了大地，干旱的土地接受了春雨的洗礼变的湿润润的，小草已经迫不及待的探出头来，想要接受春雨的滋润，小草面带微笑，周身的绿光非常美丽，树木也抽出新的枝叶，一切都变得生机勃勃的。

春雨落到房顶上、落到钢铁上，“叮叮咚咚”好像一首优美动听的歌曲，春雨落到了花园里，含苞待放的月季花，也绽开了片片花瓣，月季花伸了伸自己的小嫩腰，动人的花瓣就像一个有着五彩花纹的蝴蝶。油菜花把自己的小裙子摆了摆，顿时发出了耀眼的金色光芒，好像一颗金光透亮的宝石，我真想把它拿下来。玫瑰不时的洗着头发，春雨就是它的天然洗发水……

春雨落到了池塘，池水泛起层层波纹好像一颗颗晶莹剔透的宝石落入水中，鱼儿们跃出水面，好像要争抢宝石似的，春雨唤醒了荷花，荷花从睡梦中醒来，那粉色的花瓣就像一个个仙女的脸颊。

我从房顶往下看，行人们穿着五颜六色的雨披就像一道五彩的光晕。

春雨是滋润万物的使者，唤醒了大地、唤醒了人们，我爱春雨。

我家有一位心灵手巧的老妈，有一位任劳任怨的奶奶，更有一位勤劳顽皮的爷爷。

为什么说爷爷勤劳呢？那是因为爷爷的菜园子。

爷爷有一个非常美丽的菜园子。清晨，太阳公公还没起床，爷爷已经扛着锄头，背着箩筐在打理他的菜园子了。只见爷爷弯下腰，伸手去拔没好处的野草，可是怎么拔也拔不出来，小草似乎在跟爷爷作对。但是，只有这点能耐的小草，怎么可能经得起爷爷地使劲一拔呢？没过几分钟，爷爷的军营里已经有大半堆俘虏喽！爷爷把被擒的俘虏关进一个露天的大铁笼子里，之后又回到了菜园里。关完俘虏后，爷爷开始浇水了。首先，把“巨无霸”水管的一端接在水龙头上，在打开水龙头，握住水管的另一头，等个五六秒，翻腾的水花就立刻从里面涌出来。这时，爷爷耍了个小花招。他把水管的那头朝向天空，再将手死死的摁住那头的中间部位，这时，水又立刻从那头的两边更急更猛地涌了出来。水冲向天空，就像一根歪歪扭扭的水柱立在当中。可是好景不长，爷爷再把水一关，立刻，无数的水珠以超音速飞机的速度砸落下来，水珠砸在爷爷的头上，砸在爷爷的脸上，砸在爷爷的身上。但是，爷爷却丝毫没有察觉到自己已经变成了一只落汤鸡，他只是满嘴笑容，出神地望着自己辛辛苦苦地劳作不仅得到了回报，而且还可以带给家人最安全最放心的绿色食品，真是越想，心里越高兴呀！到了傍晚，彩色的朝霞照映在爷爷种的菜园子里，整个菜园子呈现出不同的色彩。爷爷看着这一天的劳动成果，心里可真是乐开了花哩！

这就是爷爷的菜园，一个充满了欢笑与乐趣的菜园子。

国庆节那天，我们一家准备去双龙湾。

一路上，我很高兴，我在想卢氏双龙湾是什么样子的？那里有什么可玩的呢？总之，我想了很多的问题，可是过了很长时间还没到卢氏，我有点不耐烦了，便问爸爸什么时候才能到，我问好几次，可爸爸的回答总是一样的，马上就到。可是我已经等够了一百个马上了怎么还没到啊！最后我只有用睡眠来消耗时间了。

然后不只过了多长时间，我们终于到了卢氏，之后，爸爸说：“卢氏的土鸡很好吃，不如咱们先去吃饭吧。”说完，我和妈妈就说好吧，于是，爸爸把我们带到了一家有名的饭店，进去以后，爸爸利索的说了一声：来一盆“五香土鸡”。看上去，爸爸跟一个老手一样，厨师听完后，便说了一声“好嘞”，不一会儿，一盆香喷喷的“五香土鸡”就上桌了，上来后，我们赶紧吃完就出发了。

大概过了半个小时后，我们才到了双龙湾，那时，天气十分的热，太阳照的让人睁不开眼睛，进去后我们先坐电瓶车到了坐船的地方，上船后我们决定先去溶洞。刚一下船十几个打字便映入眼帘“不登溶洞非好汉，不坐滑到真遗憾”。滑到是什么呢？我的心中充满了好奇心，有着好奇心做动力，我爬的非常快，而且没有一丝累感，爬到溶洞的门前后，我赶紧跑进去，想看个究竟，一进去全是黑洞洞的，可接着往里走，就出现了五彩缤纷的颜色，这真是美妙极了，这些自然天成的景色吸引了很多游客，“老君打坐”“西天佛仙”等等这些微妙微肖的石像就象真的一样，让人们留恋往返，禁不住都要合影留念，我也不例外，也和弟弟在那照了像。接着，我们就从后门出来了，后门的前面就是滑道，我坏着强烈的好奇心跑了过去。一切就绪，只听“嗖”的一声，我的屁股下面就象按了轮子一样直往下滑，滑道的路拐来拐去，真称的上是“羊肠小道”。下去后我非常高兴，真想再滑一次，接着，我们由于时间紧促，就没去螃蟹沟，所以我们才依依不舍的回家了。

在回家的路上，我在想：这次没有把双龙湾游完是一个遗憾，可下一次，我一定要把双龙湾转个彻底。

今年春节，我和爸爸妈妈特意到北京去看望姥姥，都一年了没见面了，我很想念他们。于是我这回终于如愿以偿的来到了北京过年。

刚下飞机，我的大舅和表哥就来接我了，他们问我了许多事情，当问我考得怎样的时候，他们表扬了我，还给我准备了我最爱吃的糖火烧，我高兴的来了一个拥抱。接着我们回家洗洗就睡了。第二天也就是春节，我和表哥(我有三个表哥)一起去买了烟花，准备晚上放鞭炮。买完之后，我有采购了一些年货，还有一些春联。我们买完之后就回家玩了一会儿细胞分裂5，接着就吃了午饭，时间过得很快，转眼就到晚上了，我们都坐在电视机旁看春晚，看了一个小时，我想该活动活动身子了，于是我就提议要去放鞭炮，我和表弟带上了一些鞭炮之后就跑出去了。我们找了一块空地去放炮，我把一个一丈高的牛皮纸鞭炮放在中央，用打火机点燃了引线，只听“砰!——砰!”的一声，一个个“火球”依次射向天空，壮观极了。火球在空中还会爆炸，犹如绚烂的鲜花。我们还放了许多小鞭炮，弟弟还把一个二踢脚放进了下水道下面，下面传来一阵爆炸声。接着我们就回家了。回家之后，我们还看了一会春节联欢晚会的节目。

这真是一个充满的菜的春节呀，我希望以后我年年都能来来北京过春节。

阳春三月，春光明媚，太阳晒在身上暖洋洋的，这正是放风筝的好时节。星期天，小红、小明和小刚相约一起去放风筝。

他们来到一片一望无边、满目青翠的草地上。一看放风筝的人真多呀!他们看到远处有一家三口正在放风筝，小孩兴奋地说着：“爸爸，妈妈，快看，我会放风筝了。”爸爸搂着妈妈对小孩说：“你真棒，你还可以更好哦。“

小明他们也迫不及待地开始放风筝，小明的左手拿着线，右手拿着线轴，小刚在不远处，两手拿着风筝，看到小明跑了起来，他在后面也一起跑起来，跑着跑着，慢慢地把手中的风筝放开了，不一会儿风筝就飞起来了，它越飞越高。风儿拂过，把小红耳边的头发吹了起来，像线条一样在空中飘动，她的蝴蝶风筝也飞起来了。

天空中的风筝越来越多，有的像活泼可爱的小金鱼，有的像勇猛高飞的老鹰，有的像长着无数只脚的大蜈蚣，还有的像……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍。那拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么的碧绿，看着风筝扯着纤细的绳子，随风掠过草丛，仿佛一位仙子，慢慢飞上天空，他们不禁感叹：“好一幅春景图，真美啊!“

我有一位漫画老师，她是我们的英语老师乐老师，乐老师常常“怪招”迭出，总是和同学们打成一片，但她总能用她的法宝来制胜我们。

乐老师长得美若天仙，瘦瘦高高的，穿着黄色的裙子，圆圆的鹅蛋脸，水灵灵的大眼睛，飘逸的长发，好似一位从漫画书里走出来的美少女。

每当我们跟乐老师反着来，怼她怼的起劲时，她便使用他的法宝一一作业大礼包。乐老师抖着脚，左手插腰，头朝天花板，做出一副无所谓的样子，故意拉长声音说：“四一一行一一起一一步一一。”教室里立刻鸦雀无声，同学们马上做出一副乖宝宝的样子，赶紧说：“Missleisbeautiful。”乐老师便会指着我们说：“你们一个个心机boy，心机girl。”

乐老师还喜欢用她的超级无敌“唐僧”嘴来教育。我们有一次她给我们发单子，是线上英语比赛，同学们可以自愿参加。万晨辉和徐志轩就开始起哄啦，说：“撕掉，撕掉。”乐老师听了，表情十分严肃地说：“即使你们不愿意参加，也要重视。”乐老师足足教育了我们半节课。

这就是我们的英语老师，乐老师，她常常幽默，搞怪，提升我们的.上课积极状态!

成长，是什么?是能力的提高，是心灵的富有;是意味着你要为家里分担一份责任;是意味着你不依靠大人自己独立做事了;是你已经有能力开辟一片属于自己的小天地了。成长，有可能就在你不经意的时候。

记得有一次，我爸爸去奶奶家照顾奶奶，我和妈妈在家。过了一会，妈妈要去单位值日，留我一个人。我一听，着急了!因为我最害怕自己一个人在家了，我拉住妈妈的手，不让她走，可是妈妈还是走了，硕大的房子顿时只剩我一个人，静得可怕!忽然间不知从哪里发出了“嗡嗡”的声响，我吓得“嗖”的一下跑向卧室;“砰”的一下关门锁门一气呵成，“呼”的一下抖开被子，钻了进去。心里喊着：“观音大大，如来佛祖，玉皇大帝，保佑我吧!千万不要是鬼呀”!我在心里喊了无数遍，直到热得我像蒸笼里的包子才不得不钻出了被窝。我在心里一遍

一遍的给自己壮胆。告诉自己别怕。世界上根本就不存在什么鬼神之类的东西。我偷偷地向四下张望了一下，还和以前一样，没有什么改变!我壮着胆子走到了书桌前，拿起了我最感兴趣的书看了起来，看着看着就忘记了恐惧，不知过了多久，妈妈回来了，问我害怕没有?我挺起胸膛，骄傲地说：“妈妈，鬼都是骗小孩的，就像你说的一样，世界上根本就没有鬼，都怪我看那些没有用的书，还把自己吓成那样，我以后再也不看那些胡编乱造的书了，以后你上班我自己在家里学习，妈妈您放心吧”!妈妈用赞许的目光告诉我——我长大了。我也开心地笑了起来。

经过自己在家那一上午的锻炼，以后我一个人在家再也不害怕了。我想：什么事都得有第一次，只要你勇敢的面对它并战胜它，你就是成长了。那一刻，我想大声地告诉我自己：“我长大了”!

评语：你把战胜恐惧，害怕“长大”那一刻写得形象、生动，是一篇不错的文章哦!通过具体的情境描写写出了自己的心里变化，由恐惧到接受的全过程。文章结构严谨，文笔流畅，给读者留下了深刻的印象!