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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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作文

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五年级成语小故事

全文共 698 字

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三国的时候,孙权手下有一位名将叫吕蒙。因为小时候家里贫穷,没有机会上学,读的书很少,所以学识浅薄,见识也不广。

有一次,孙权对吕蒙说:“你现在担任的官职很重要,应该多读点书,增长自己的见识,这样才能把自己的事情做好。”吕蒙听了,很为难地说道:“军中事务繁忙,恐怕没有时间读书了”

孙权听了,开导说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠吗?只不过希望你你粗略地阅读,了解历史就够了。你说军务繁多,没有时间,谁能比得上我(事务多)?我还经常读书,自己觉得获益很多。”吕蒙听了孙权的话,受到了很大的启发。从此他开始抓紧时间读书。

后来,鲁肃路过寻阳,跟吕蒙谈论,不由大吃一惊,说:“以前我以为你只不过有些军事方面的知识罢了,跟你谈话后才知道你今天的才识智略,已不是当年吴郡时代的那个阿蒙了。”

吕蒙笑笑,说道:“君子分别几天,就要用新的眼光看待。兄长你为什么看到事物的变化这么晚呢!”?”以后,鲁肃便常常和吕蒙一起商讨国家大事,他非常重视吕蒙给他提的一些建议,对吕蒙的学识和才能也非常赏识,非常佩服。

后来,孙权赞扬吕蒙时说道:“天下有几个人到了老年还能像吕蒙那样坚持读书学习,自强不息呢?一个人有了富贵荣华之后,更要看重节义,认真学习,不断加强自身的修养,而不能沉溺于财富之中,这样就不容易堕落。吕蒙的这种行为真是我们的榜样啊!”

这就是“孙权劝学”的故事成语“吴下阿蒙”、“刮目相待”由此故事而来。“吴下阿蒙”泛指缺少学识才干的人,比喻人学识尚浅。成语中“阿蒙”比喻学识浅陋的人。“非复吴下阿蒙”,指应该刮目相待、用新眼光来看待事物。刮目相待:比喻去掉旧日的看法,用新的眼光来看待人或事物。也作“刮目相看”。

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更多专题作文

人教版五年级下册第八单元作文:小足球赛

全文共 518 字

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这块空地真是赛足球的好地方。放学以后,孩子们又来到这儿。他们分成两拨儿,把书包和帽子堆起来做球门,就拉开阵势赛起来。小弟弟小妹妹被吸引来了,路过的大个子叔叔也坐到场边,欣赏他们这场球赛。

看,那个留平头的小守门员,他警惕地注视着前方,膝盖磕破了也毫不在意。他戴着皮手套,分腿弯腰,上身前倾,真正的守门员都是这样的。守门员后边站着个腆着肚子的小男孩。他好像是候补的,一心想着快点儿让他上场,好显一显身手,扑住几个险球。

守门员和观众都望着远处的场地,可见双方队员正在那儿拼抢。那个戴红帽子的小女孩生怕别人挡住她,往外探着身子,眼睛盯着远处。坐在她旁边的红领巾伸直了脖子。那个扎蝴蝶结的女孩索性站了起来。搂着小弟弟的红领巾可能来迟了,他坐在最边上,也全神贯注地注视着局势的发展。不知谁家的漂亮的白狗跟主人一块儿来了,它对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。

那个抱着洋娃娃的小女孩跟别人不大一样,腰挺得直直的,脸上没有什么表情,好像谁胜谁负都跟她不相干。旁边的那个戴风雪帽的小男孩却显得挺紧张,也许是头一回看到这样激烈的球赛。

对这场球赛最感兴趣的要数那位大个子叔叔了。他面带笑容,看得津津有味。孩子们踢得太精彩了,也许引起了他小时候踢球的美好回忆。

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感动的事五年级作文

全文共 557 字

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生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗海底的珍珠,藏在我们的心中。今天,我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧

清晨,我漫步在大街上,感觉到很冷。

我看着满天大雪飞舞着,看着一帮清洁工忙碌着。无意间,我发现对面的一堵光滑的墙上贴了几张宣传单之类的纸,一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着那些纸。看来,那些纸很难撕尽,那位女清洁工用沾过水的刷子在那些纸上刷了刷,然后再用手细心地撕。

我想,她的手肯定是冰凉的,但她不怕冷,她的心里有火。

她很认真,连续清除了好几张纸。她又走到另一张跟前。但是,我看到,她的右手举起来,这只手却停在了空中,似乎定格了。又见她身子往墙面靠近了些。接着,我又看见她微微地摇了摇头。

怎么了,发生了什么事?我奇怪。

只见她专心看了一会儿,便缓缓离开了那张纸,没有清除它。为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一串串的疑问在我脑中浮起。那好吧,我倒要过去看个究竟,我想。

我正要起步,却见另一个瘦小的女清洁工走近那张纸。她的举动竟和那个老清洁工一模一样:举起右手,定格在空中;微微地摇了摇头;专心地看一会儿,缓缓地离开。

我更加疑惑了,下定决心去看看。过了马路,来到那堵墙前面。映入我眼帘的,是一张寻人启事。那上面写着:赵洁,女,14岁……

疑窦冰释,我终于明白了一切。

雪花还如鹅毛般飘飞,但我不再觉得冷了……

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读《鲁滨逊漂游记》有感五年级作文

全文共 668 字

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这本书读了3遍,这本书是18世纪英国着名作家丹尼尔·迪福的精心杰作,读《鲁滨逊漂游记》作文600字。他还写过《杰克上校》、《辛格顿团长》、《摩尔·弗兰德斯》等。这本书更是他的得意之作,深受我们喜爱。

里面的主要内容就听我说吧。里面的主人公鲁滨逊是一位英国水手,他的父亲是一位有名的德国富商,一直过着平静而又富足的生活。可是鲁滨逊身体里却流淌着不屈和冒险的血液,成年后的他一心想要出海经营,见识一下传奇的东方大陆。可惜出海没有多久就遇上了暴风雨,也许是命不该绝,鲁滨逊漂流到了一座荒岛上。疾病与饥饿是他面临的最大问题,就在他心灰意冷的时候,他看到了自己的货船。他的货船在暴风雨中沉没了,可是现在,货船被海浪推到了岸边。兴奋与求生的欲望战胜了,鲁滨逊拖着伤痛的身躯爬上了货船。船上的日用品成为了鲁滨逊的救命稻草,火药和火枪成了他未来安全的最大依仗,读后感《读《鲁滨逊漂游记》作文600字》。凭着自己勤劳的双手,鲁滨逊在荒岛上建立了自己的王国。一次偶然的出行让鲁滨逊摆脱了寂寞,岛的另一边生活着一群食人族,一场激烈的战斗,鲁滨逊救下了一名野人星期五。星期五忠诚与老实让他成为鲁滨逊永远的仆人,有了星期五鲁滨逊的生活变得更加充实,同时回家的信念也再次强烈的出现。

终于,经过多年的努力,鲁滨逊终于回到了欧洲,回到了自己的家园。

读了这本书,我真心的佩服鲁滨逊,什么是男人?男人就应该像鲁滨逊一样不畏任何困难,凭借自己的双手去建立自己心中的王国!我要做一名像鲁滨逊一样的男子汉不论以后遇到怎样的挫折,我都会坦然的接受,把一切苦难都当做是上帝对我的考验。

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开学真好600字五年级作文

全文共 618 字

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九月一日是开学的日子,是回到我们美丽学校的日子。

明天我就要开学了,心里又激动又高兴,马上就要见到我亲爱的同学和老师。

就因为这个,我一晚上没睡踏实,所以很早我就起来了。开学第一天,当然不可以迟到!

我以最快的速度来到学校。啊!学校有新的变化,以前又大又旧的大砖,变成了又新又小巧的小砖。以前教室前地面上的大地砖,变成了操场上的绿地毯。现在到处都干干净净的!

我走进教室,坐到自己的位子上。老师来了,第一节课老师给我们换了换位子,给我们分工。我是整理书柜的,任务是:让书柜保持整齐、干净。

还播放了关于安全、纪律、守则的广播。关于安全,讲了不可以独自出去玩;不可以独自下水;不可以玩火;不可以跟陌生人讲话……关于纪律,讲了不可以大声喧哗;不可以打闹;上课不许乱讲话;不能说脏话……关于守则,讲了上课要专心听讲;积极回答老师提出的问题;保持好卫生……反正讲了一大堆。

下午才是我激动的时候,发新书。

我们等着男生们把书搬来。我是大组长要发新书。我每一个科目都拿二十本,全都数好了,才开始发。过了一会儿,我就把书全都发下去了。拿到了新书,我把挑出来的书皮包上,整整齐齐的放进了桌洞里。

就在这时,更惊奇的事情发生了。老师叫了五个男生、五个女生,说去大队部。来到大队部,一位老师拿了十顶帽子,上面写着“安全”两个字,原来我们是来当校园卫士的。这是个非常重要的职位。我戴着帽子,走回了教室。

今天真是幸运,好事都让我碰上了。开学真好!

[开学真好600字五年级作文

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小学五年级的作文批改评语

全文共 1111 字

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能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑。

本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作。

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应,中心明确,结构完整。

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。

文章简洁明了,语言平淡朴实。

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣。

借景抒情,托物咏志,很特色。

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味。

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡。

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意。

全文语言朴实,结构自然。…文章结构严谨,首尾呼应。

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚。

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新年的愿望五年级

全文共 660 字

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“你长大喽!”爷爷又说这句话了。其实我心里面清楚得很,我并没有怎么的长大,只是帮他们打扫屋子的时候,找不到什么表扬的话语,只好说一句:“你长大了!”其实,我不想长大,因为童年给予了我太多的快乐,虽然有时也有烦恼,但更多的是令人回味无穷的快乐!

我渐渐的长大了,还没有抓得住时间,它便像一支离弦的箭,“嗖”的一声从眼前划过,快如闪电,不留一丝痕迹。小学六年的时光机这样流逝。我从小就习惯用微笑带走一切的不愉快(有些会例外)但是在六年级的下学期,我脸上的笑容似乎在慢慢消失,心里承载的压力就越来越大。因为有太多的人相信我,我才更加的怀疑自己的能力,他们的期望值越高,我心里的压力就越大,生怕自己一大意,就会使那些相信我的人失望,但是我还是硬装着一副无所谓的表情,有些人会问我:“马上就要考初中了,(说短不短,说长也不长了)压力大吗?”我总会用一种毫不在意的声音说:“切,不就是考初中吗?用什么可怕的!”其实,我心里的压力绝不亚于任何一个人。

我在压力大的时候,常常会想起自己的童年时光。童年的我是无忧无虑的,每一根筋都松驰着。即使是犯了错误,父母也会语重心长的教育我。

翻开小时候的照片,仿佛自己就沉浸在无限的欢乐中。

哎,我多想永远不长的,永远的停留在快乐的时光中。我真想永远不长大,永远是个小孩子,一个长不大的小孩,一个无忧无虑的小孩。虽然,我有以前乃至一亿个愿意,但是我的渴望却没有得到时光老人对我的同情,他还是无情的看着我,无情的从我身边一次又一次的溜走。好累好累……

“主人,我可以满足你的三个愿望!”

“我只要永远不长大!”

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五年级春游野炊

全文共 547 字

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今天,是我们六年级最高兴的日子。因为在今天,我们学校的六年级师生要到绿岛山庄野炊

昨天,我们已经把买的食物、起火的东西和解渴的水全都准备好了。

在车上,我们班的同学犹如一只只兴奋的狮子,十分活跃:一会儿与别人津津乐道地聊天,一会儿和同学分享食物,一会儿哼起一首自己喜欢的歌。看我们这一个个的模样,猜都不用猜就知道我们准有好事。

随着车子的缓慢停止,同学们陆续下了车。在绿岛山庄里,我们尽情的玩着,用手机“咔咔”的拍着照片。

走了有好一会儿,我们就来到了烧烤区,真正的野炊活动终于开始了!有的人去取了些柴枝生火,另一些人则用一些砖块,围三面,一面用来塞柴枝、点火。我们把要吃的食物放到锅里去,让林炀和朝柱两人引火。

锅下迅速燃起了火焰,我们立刻把锅盖盖好。过了一会儿,锅里响起了“啪啪”的声音,我急忙把锅盖揭开,把锅里的东西倒在碗子上。新鲜的食物出炉了,碗子里不时散发着阵阵浓浓的香味,这香喷喷的味道,都是我们所付诸的心血。我们每个人用筷子把食物夹到各自的盘子上,那味香极了,真使我们流口水。然后,我们用竹签插上烧烤,煮熟后还送给了老师几串呢!最后,就是我们的庆祝时刻,朝柱把饮料分别倒在每个人的杯子上。“干杯!”尝到自己亲手实践的果实后,我们都非常高兴。

我真想再去实践一次,再去重温一下当时的快乐时光。

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8游泳五年级作文

全文共 336 字

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上个星期天下五,我们一家人和滨哥一起到我们的母亲河——韩江游泳

到了韩江,我迫不及待地换上游泳裤,只听见滨哥扑通一声跳到水里,我也紧跟其后,跟着滨哥一样跳到水里。谁知我一跳下去,就没站稳脚,直接沉下去。幸好滨哥游过来,将我给救起,不然的话,我可能就会被淹死。

记住了这个教训,我就马上到浅一点的水里。这时,正好遇见同班同学——黄婷也在学习游泳。妹妹游到我身边。我们三人一起学习游泳、玩水,这时,爸爸游过来,教我们如何游泳,真是“听君一席话,声读十年书”啊!

自从听了爸爸的话,我们三人觉得游泳并不困难了。接着,我走到岸边开始练习,有时被水淹到;有时脚抬不起来;有时无法呼吸。可是,我坚持不懈,终于学会了游泳。

那天晚上,我梦见自己变成了一条小鱼,在海中自由自在地游着,十分快乐。

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委屈五年级学生作文

全文共 655 字

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生活中有很多味道,有快乐的滋味,那是甜滋滋的;有难过的滋味,那是苦涩涩的;有痛苦的滋味,那是火辣辣的;还有那委屈的滋味,那是酸溜溜的……因为我曾经历过这样的酸溜溜的感觉。

那是一个风和日丽的傍晚,太阳的余光现在我脸上,我显得格外开朗,就像一朵小花开心地绽放,享受那余光的撒播……当然,这么好的时机我不会把它流逝,可见我随手拿出手机,心情很迫切,想要把那美美的余光永远留住,当我打开手机时,便看到了这一幕——手机里QQ 因为有一个人竞发了20多个信息给我,我因为怕那太阳的余光会走远,我就先拍了照,立马就去看我的手机,说不定有人有急事找我。

可让我出乎意料的是,居然,小明因为他心情不好给我发了20多条信息给我,想不到的是,我发给我的的骂人的,我问他有没有发错,他说,错你妹错,我说,至于吗,说谁呢,我又没惹你,他说,因为我想骂人,我不管他说什么,我都不想反驳他,因为我理解一个人心情不好的时候,不久,他居然变脸了,立刻对我说,对不起,我也就理解他的那种心情,谁知道,他一次又一次,道歉后又来骂我……"是佛都有过"终于,我忍无可忍了,我逼于无奈就删了他。我真的不明白,我到底怎么了,他为什么拿我出气,我又不是气球,我也有性格,他这样骂我,难道我就开心了吗。那我可以告诉他,不,我忍不了,这个气,我总不会那么快消的……

那滋味,我尝过后我就不会再去犯了,因为那委屈的以为不好受,会使自己忍尽眼泪,但泪水还是会情不自禁的像断了线的珠子般掉落下来,心里有一股刺心的酸溜溜……

生活,酸甜苦辣,谁没尝过,只看那滋味是不是刺心的!

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描写菊花的五年级作文_植物作文500字

全文共 486 字

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“白花零落,唯菊独盛。”在这秋菊盛开之时,我也迫不及待地回到公园看菊展。

一入公园大门,一阵清香扑鼻而来,随之,映入眼帘的是一片花上的海洋。那丛丛簇簇的菊花色彩斑斓:紫红色的、粉嫩的、雪白的、嫩黄的……菊展的品种也有很多:黄菊、墨菊、龙爪菊……它们的姿态各不相同,有的娇艳欲滴,美好似锦;有的含苞欲放,似喜欢的小姑娘;有的争芳斗艳,层层叠叠的花上中散发出令人陶醉的清香;还有的像外国女孩的那一头金发。

那粉嫩的菊花,乍一看似一件美丽的艺术品;凑近看,活像一枝枝桃花;细心一看,又如婴儿的脸蛋一样娇嫩。再想到那倒影的白菊,在阵阵秋风中,洁白无暇的白菊如凌波仙子一般翩翩起舞。金灿灿的黄菊也不甘示弱地盛开出去。它的花瓣一丝一丝的,墨绿色的叶子似手掌一样,衬托起娇嫩的菊花,青绿色的茎笔直笔直的。那艳丽而有暗淡的颜色出了菊画丛中最引人注目的品种。这一盆盆、一簇簇、一株株的菊花,是多么得妙趣横生呀!

朵朵的菊花有如浪花,阵阵的花香有如暖风,整个公园是花上的海洋、花上的世界。

啊,菊花,在这百花凋零的季节里,惟有你盛开出有你那婀娜的身姿。我爱你菊花,更爱人你那不惧寒冷,不怕艰苦的精神!

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运动会五年级

全文共 560 字

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今天终于到来了,我们等待了漫长的一个星期,终于迎来了这个我们梦寐以求的特殊的节日,我校的冬季运动会。虽然我被分到了另一个班级,但是,我依然很想念我原来的班级。并且,我们这个班的实力很不好, 再加上我们这个班的人本来就少。

一大清早,我就去学校了,到了学校后。这时,天空中还刚刚露出鱼肚白,我们都抓紧时间搬板凳,并且做好准备工作,还做了做简单的准备活动。也有一些人在议论纷纷,当万事俱备,只欠东风时,我们都在操场上开心的玩着。

没过多久,老师们和裁判们都到齐了,于是经过一些简单的流程,校长宣布运动会开始。观众台下一片欢呼。这时,我却没有怎么高兴,因为我想到我们班的实力那么差,怎么可能赢得了其他班级呢?

首先举行的是广播操比赛,然后再一一比赛其他的项目。我们坐在下面,终于,最精彩的跑步比赛到来了,我们班的两个同学神采奕奕的走上了长长的跑道,只见他们的身体向前倾斜了一些,并且脚也前后叉开,双眼目不转睛的望着前方,眼神就像鹰一样的坚毅,就像是一只正在捕猎的猎豹。裁判员一声令下, 他们就飞奔起来,快速的闪向终点。

不一会儿,所有的项目便一一比赛完了,同学们欢呼雀跃,呈现出一片生龙活虎的景象,我们也“搬师回朝”了。这次我们班级的实力居然在三个班级的中间,这让我产生了对这个班级的信心。相信在不久的将来,我们班一定会变得更加优秀。

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五年级日记400字

全文共 510 字

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今天下午爷爷奶奶去逛街,爸爸去理发,妈妈也出去了,家成了我的天地,我真开心,我还从来没有一个人在家过。

爸爸出门前叮嘱我:“一个人在家,千万不要给陌生人开门。”我心想,哪有那么多坏人,瞎操心。爸爸走后,我看了会儿电视,刚要写作业,忽然听见“咚咚”的敲门声,我心想:家里人这么快就回来了,刚要去开门,可转念一想,奇怪?家里人出门都带了钥匙,应该不是家里人,难道是有客人来了?我得弄清楚,于是我试探地问了一句:“谁呀?”可他只敲门不回答,这时我顺着猫眼想看看是谁,可被他用手堵上了,我顿时心慌了,难道真像爸爸说的有陌生人知道我一个人在家,又想到电视上的坏人就是这样骗小孩的,脑子一片空白,不知所措,更不敢接着往下问了,这可怎么办?家里人都不在,我可从来没有遇到过这种情况,真不知道该如何应对,真有点后悔一个人在家了。又听对方说了一声“开门”,呀,这声音根本不是家里人的。怎么办?坏了,我又听见拿钥匙开门的声音,我想:难道他还配有我家的钥匙?我正想找个地方藏起来,这时看见爸爸笑眯眯的走了进来,爸爸笑着说:“吓坏了吧?我是考验一下你会怎么做。”我听了,十分生气,开始打起爸爸来,嘴里骂道:“你这个坏爸爸,竟敢骗我·······。

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五年级在寒假上的所见所闻的日记

全文共 609 字

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过年的时候,我和母亲一起去了舅舅家,我有一个弟弟,名为小宇(化名),在这里发生了一件事,令我感慨万分……

吃完中午饭后,我和弟弟妹妹们开始玩,我们先玩捉迷藏,我想了想,便答应了下来,听他们说开始了,我便躲到了小宇的房间,正好有一个桌子比较隐蔽,我便躲在了下边。可没想到,我身高和这个洞有点不对口,刚一进去就磕了一下,掉下来一个本子,捉我们的人听到了,过来就抓住了我,而我心早已不在游戏上,拿起了本子,津津有味地看了起来,刚一开始,我还觉得小宇文笔不错,可看着看着,发现了一个问题——

2月10日:今天过年,我和父亲一起去了爷爷家,和哥哥一起玩游戏……游戏固然好玩,可我们不能忘了学习。2月11日:今天我和父亲玩军旗……我玩的很开心,可我们不能忘了学习。看到这里,我发现有点不对,往后一翻,果然——每篇文章的最后,都写着:可我们不能忘了学习。

我忍住笑声,跑了出去,见了小宇,我就说:“小宇,你真好学啊”,看见小宇满脸的问号,我就说你作文真给力,他听了这句话,急忙说把我作文给我!正巧,我妈妈说:“老臭,什么那么有趣,给我们看看!”我一听,便说:“遵命,母亲大人。”把作文本抢了回来,他们一看,都笑了起来,而小宇的脸也红了起来。

离开的时候,我对这件事情久久不能忘怀。寒假我几乎都是宅在家里,刚一出家门,便遇到了这种有趣的事情,仔细品味了一下这几篇作文,我故作深沉的语气,给母亲说:“世界之大,无奇不有啊!”说完,便向家里走去。

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介绍九寨沟五年级

全文共 475 字

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五种不同颜色的线条,绘成一幅五彩斑斓的图画。大自然的鬼斧神工造就了这样神奇的景色——九寨沟

在暑假里,我去了景色宜人的九寨沟,其中我最喜欢的五彩池。五彩池的颜色是那么柔美,就像只用五彩渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处五颜六色。五彩池有:红、黄、蓝、绿、紫这五种颜色,如果你来到这里,你简直不敢相信自己的眼睛。因为水中每个颜色中又都包含着不同的颜色。你看那红色是多么鲜艳,像一团火;你看那黄色多么耀眼,像一堆黄澄澄的谷粒;你再看那蓝色是如此清凉,像一颗颗蓝宝石;你看那绿色是多浓厚,像绿色染料倾泻而下;你再看那紫色是多么酷爽,真像一颗颗葡萄。五彩池的颜色真如它的一般五彩啊!

走过了五彩池就到了熊猫海,为什么就叫海呢?这是因为每年在固定的时间都有熊猫在这汪水边来喝水,湖里的水是那么清澈、蓝、幽静。清的可以看见一群颜色不同的鱼在水里玩耍;蓝得让海里的鱼、植物都仿佛变成了蓝色的;熊猫海真安静啊!静得一根针掉下来都能听得见声音。海里还有一些奇奇怪怪的树;它是"S"形的。

大自然的鬼斧神工建造的这美丽的九寨沟,所以我们要保护它的坏境,让这一幅画更加美丽。

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我的烦恼的五年级作文

全文共 400 字

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你们明白我的烦恼是什么吗?让我来告诉你们吧,那就是“牙”。你们可别小看这区区的一颗小牙,这但是我烦恼的来源。

在我5岁的时候,我的牙就有一个个性小的洞。刚开始,我觉得没什么大不了的,所以就没有在意,但是慢慢上面的洞开始大起来了,而且还很痒,有时候也很痛。但过了一会儿,就不痛不痒了。所以我就会忍一会儿,等劲儿过去了,就好了,也没有告诉爸爸妈妈。

8岁的时候,我左边的牙痛的不得了,想告诉爸爸妈妈,他们又不再家,我只好强忍着。等爸爸妈妈回来了,我又不敢说,怕被骂,当作一副没事人的样儿,但是暗地里却强忍着。

10岁的时候,我的爸爸带我到大药房里看病,爸爸带我进去,先让医生看看我的牙,医生拿着一个沾着药的东西弄开我的嘴,说:“还有三颗没换吧。”就给我开了一些治牙痛的药。

到此刻,我的牙还是经常会疼得很,有时还会流血,迫不得已的时候我会用凉水来缓解一下牙疼。

这就是我的烦恼,如果你们有好的推荐,就快来告诉我吧。

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我敬佩的一个人的五年级

全文共 833 字

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在我的心中,有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察……其中,我最敬佩我们小区的一位清洁工。 In my heart, there are many people who admire me.There are teachers, classmates, and police ... Among them, I admire a cleaner in our community.

无论是严寒酷暑,还是狂风暴雨,我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰,手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景,我就会对她产生一种敬意。说实话,我至今连她叫什么都不知道。

令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电,所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下,我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上,这一男一女正坐在椅子上边吃边聊,女青年低着头,在削梨,长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子,慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。

我想:真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过,已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后,对那对男女说:“同志,请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里,要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番,脸上露出嘲讽的笑容:“你爸是不是当市长的,让你管闲事?”“别和她罗嗦,像她这样的姑娘,却来干这种事,没出息。”那男的说。

清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说:“是的,我是扫地的,这工作很平凡,可你们想想,如果每个人都像你们这么做,那城市会变得多么脏!”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动,反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟,清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了,只见她一手拿着簸箕,一手拿着扫帚,把他们留下的垃圾扫得干干净净。我看到后被感动了。

清洁工阿姨,我要向你学习,学习你那为人民服务的品质。

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《我的心爱之物》五年级作文600字

全文共 571 字

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要说起我的心爱宝贝,那我的话可就多了。要论最喜欢的,当数我们家的那只加菲猫。

他的名字叫薄荷。一身灰白相间的毛色的,像一只可爱的大松鼠。他的眼睛特别的大,像两颗闪闪发光的黄宝石。他的大圆脸,就好似一个包子。他那特别胖身体,像绒球,他那长长的尾巴像绳子。

一次我拿逗猫棒逗他。我刚拿起来的时候,他对我不理不睬。后来我在他的眼前摇晃几下,他竟然用他银白色的小手去抓。我把逗猫棒举的老高,在他的头上面摇晃,他竟一蹦三尺高,把逗猫棒咬住,屁颠屁颠的跑了。

这个猫很贪睡。有一次我和家人出去游玩,把我那可怜的薄荷忘家里了。回来后,我第一件事就是寻找他。想给他添水,再给他说声:对不起。结果我找了半天都没找到他。这个家伙究竟去哪里了呢?哦!原来他跑到宠物床上睡着了。他可真是一个好吃懒做的小肥猫,袋子里的猫粮少了一半。我要把他叫醒,问一问他是怎么回事。谁知他装出一脸无辜的样子看着我。我把小鱼干拿出来,他又表现出一副可怜兮兮的样子。我手一松,小鱼干掉在了地上,他迅速地扑过来,叼起小鱼干跑了。

虽然我才养了他三个月,但是我可以骄傲地说:我们的感情可比钢铁还坚硬!我一会儿不见他,心里就觉得空唠唠的。他一看到我,立刻就来了劲头,跳到我的怀里,两只眼睛直勾勾的看着我,仿佛是在说:你这个人跑哪去了,怎么把我一个人撇到家里不管了!

这就是我心爱的宝贝,一只可爱的加菲猫!

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五年级漫画老师作文400字

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我们的漫画老师胡老师有着乌黑的短发,穿的衣服大都是纯色。她是个时而严肃,时而活泼的人。

上漫画课,胡老师在黑板上画了座位图,拿着教鞭,指着黑板,一本正经得教我们题目。有些同学在做小动作,说话。一次课上,刘峻希转过头和后面的同学聊天,逗得周围的同学哈哈大笑。胡老师一转头,盯着正在狂笑的他,眼睛里好像燃烧着火焰,似乎要把刘峻希烧为灰烬。胡老师那么盯着他,他肯定在劫难逃!可能会被留下来罚坐!“刘峻!”刘峻希被胡老师吓了一大跳,笑容逐渐消失。胡老师在刘峻希的座位上打了一个叉,在干净的座位图上格外显眼。打完叉,她用教鞭敲了一下黑板,说:“看这!”又继续给同学们上课了。

上课时,胡老师是那么严肃;下课后,她也很活泼。有一次放学后,我买完文具回家,走到路口。忽然听到有人喊:“刘怡帆?”我一看,是胡老师!她穿着纯粉的上衣,背着浅粉色的包,咧开嘴,眯着眼,向我挥着手打招呼。我有些惊讶,在我的印象中十分严厉的胡老师竟然如此活泼!温柔地和我打招呼。她笑得那么灿烂,好似一个活泼可爱的小女孩。看不出一点严肃!我也高兴地向她打招呼。

胡老师真是一个时而活泼,时而严肃的人啊!我很喜欢她!

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描写饺子五年级

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中秋节,我们家要包饺子。我和妈妈提前去菜市场买材料。我们来到一个卖饺子皮的摊子,要了一斤饺子皮。我问妈妈:”买什么材料做馅呀?“妈妈说:”买葱、猪肉、白菜、韭菜、蘑菇。“于是,我们把各种材料都买了一些,然后,提着材料就高高兴兴的回家了。

回到家,我和妈妈把材料放到盆子里用水冲洗干净,接着,用刀把材料切碎。妈妈说:”把切好的材料分别放在不同的盆子里。“我问妈妈:”为什么要这样放,不把材料放到一个盆里呢?“妈妈说:”这样放就串味了。“哦原来是这样啊。我终于明白了。

调好馅,妈妈就开始包饺子了。我坐在一旁看着,特别想学,于是,我对妈妈说:“您能教教我吗?”妈妈说:“你跟我学可以,但一定要有耐心。”就这样,我一步步地跟着学。首先把饺子皮放在手心上,再用勺子把馅放在饺子皮上,最后把饺子皮按实,终于包好第一个,接着包第二个、第三个……我和妈妈越包越起劲。我还问妈妈,如果不把边皮按实,会是怎样呢?妈妈笑了:“傻孩子,那样煮的时候会露出馅,所以一定要包实点。”大约过了半个小时,我们就把所有的饺子都包好了。接下来就是煮饺子,我看见妈妈在锅里放了些水,等水开了,把饺子放进锅里,水开了,大约点两次水,饺子就煮熟了。

看着这些香喷喷的饺子,我高兴的欢呼着,和家人一起津津有味的吃起来。

第一次包饺子的感觉真好。

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