五年级

李同学

你好!

我是陈洁，就读于广东省东莞市洪梅镇中心小学。我现在已经11岁了，读五年级了。我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。下课时，操场上可热闹了!我们的教室宽敞、明亮;学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。

可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。因为种种原因，令你错失了学习机会。你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋;我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。

李丽琴同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。你需要什么呢?书?学费?还是学习用品呢?如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。

俗话说得好：“一方有难八方支援。”让我们手拉手，成为真正的朋友吧!让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧!

祝你

学习进步

读了《开国大典》这篇课文让我感到自豪。课文中的阅兵式的场面太壮观啦!各种装备、各种部队、各种颜色，真是气势雄伟，震人心魄!读这部分课文时，我被人们为新中国成立而感到无比自豪的心情深深打动了我。

开国大典刚开始时，天安门广场就已经是人的海洋，下午三点，毛主席出现在主席台上。三十万人的眼光一起投向主席台上。接着是升国旗，五星红旗徐徐上升，三十万人一起唱着响亮国歌!过了一会儿，阅兵式开始了，开头的是海军两个排，接着是步兵一个师和炮兵一个师。接下来就是一架架飞机了，当时人们看到的这么多架飞机，其实都没有这么多架，而是有些飞机飞了两次的。

当初的军队是多么的少，而现在的军队是多么的强大;以前只有步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师，共一万六千四百人，而现在陆、海、空、炮、武警和地方武装，代表了我国武装力量构成的所有成分。这次阅兵规模宏大，场面壮观。

这一切无不体现了我军威武之师的风采，也让我们知道我国建设发展速度之迅猛。一次次的阅兵，一次次的进步，说明了我国正在逐步走向现代化的新时代。

我为我是中国人而感到自豪;我为新中国的成立而感到自豪;我为祖国的未来而感到自豪!

生活中有许多令人感动的事，它们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们的心中。今天，我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧!

这是几周前的一个早上，因为前一天我和一位同学发生了矛盾，因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室，却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌，于是询问了一位好友。当我知道真相时气坏了，因为昨日我处于气愤，把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原，没想他却把这件事说出去了!这可是大秘密呀!我顿时火冒三丈，想也不想，一口气冲到正在宣传的龚原身边，大喊了一声：“讨厌!你这个可恶的大嘴巴!”说完，便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了，龚原呆呆地伫在那里，一动也不动……

我再也不理他了!我心里一直这样重复着!下了早读，我一个人坐在座位上生气。哼!太不讲信用了!我越想越气，一下子哭了。“喂，你过来一下!”我仰头一看，哼，你还有脸来见我!没错。正是龚原，他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中，简直是黄鼠狼给鸡拜年!“你可不可以出来一下?”他平和地说。我本想说不，但又想：看他有什么花招，我出去瞧瞧，反正他有不吃了我!于是，我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边，这儿人不多。我紧张起来了，他想和我打架吗?遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团，样子神秘兮兮的。“说好了，要等我走了才能看，一定哟!”他小心翼翼地把纸团给了我，我刚一接过来，他就飞快地闪了。他有什么阴谋?里面是不是画了一只老鼠呢?还是一封恐吓信……我双手发抖，慢慢打开了纸团。每打开一层，我的心就狂跳一下。终于打开了，我一看，傻了眼。天呀!上面写了大约800多个“对不起”，每一个书写都那么工整，密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了，不过它是快乐的。

后来，我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团，他笑了笑，仿佛在说：“你终于原谅我了!”我也笑了笑。

这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话，但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟它是比珍珠更美的东西。

篇一：

五月，是祥和，是美好，是欢庆……而2008年的五月哀思散漫，泪水决堤。

2008年5月12日14时28分，一场建国以来最大的里氏8.0级地震毫无征兆的袭来。顷刻间，满目疮痍，一片狼藉。四川、汶川、北川成了全国人民额头上的皱纹……

灾难，让我们诚惶诚恐;灾难，让我们措手不及。但全国人民心手相牵，众志成城。

武警官兵们在第一时间赶赴汶川，他们用所有能用的工具奋力破坏障碍，以便最快救出废墟下的生命。当仅有的救援工具都起不上作用时，十只手指就成为最厉害的救命武器。刨开那冰冷的废墟，一只只鲜血淋漓的手掌见证了一曲曲生命无私的赞歌!

消防队员们争分夺秒地从武警官兵手上接过伤员，放上担架，以最快的速度抬进手术室。因为，时间就是生命，生命就是希望。

几块布，一张手术台，一些简陋的设备，这就是帐篷医院，前线医院。虽然没有足够好的条

件，但所有的医务人员都用崇高的道德良知竭力抢救……

前线在夜以继日地救援，后方也在马不停蹄地行动。稚气的孩子省下玩具钱，乞讨的老妇捐款百元，拉炭老翁献出毕生积蓄，残疾青年艰难地移动到捐款箱……

2008年的五月，悲伤的我们，原以为从此就是黑夜，可一股股的爱，如三月的春风，来自五湖四海，来自世界各地，那么远又那么近。

五月，是祥和，是美好，是欢庆……2008年的五月真情相握，感天动地。

篇二：

今天，我们班进行了一场别开生面的放风筝大赛。

我们排着整齐的队伍，来到了操场。到了操场，操场上春意盎然，正是放风筝的好机会。东东拿着的风筝是长着一对火眼金睛的大鹰，瞧它那副捕食的样子，看上去凶猛异常。红红的是一只能说会道的鹦鹉，就像一位满腹诗书的老师。小明的是一只张牙舞爪的蜈蚣。粉儿的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小东的是亭亭玉立的仙鹤。而我的是一只活泼可爱的史努比。

风筝比赛开始了，大家都像一只英姿勃勃的骏马，跃跃欲试的奔到“战场”。我和朱剑萍在一组。朱剑萍两手拖着风筝，我把风筝线拉长了一段距离，让我和朱剑萍保持了一段距离，“三，二，一，起飞”我就跑了起来。起初，风筝飞到半空中，正准备向高处进军时，风筝好像一块铁一样，往地上掉。我们连续起飞了十多次，结果都是一样――起飞失败。

我和朱剑萍坐在绿地上绞尽脑汁的想：我们的风筝为什么不能起飞呢?我们只好把风筝夹在手里，仔细观擦了一次自己的风筝和别人的风筝有什么区别，“啊，原来这都是风筝竹捣的鬼，我向同学借了透明胶，把风筝的“损坏处”修好。

修好以后，我和朱剑萍一起起飞了。这次，我们的风筝飞的高高的。比赛结束了，风筝比赛的第一名是吕永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。

今天，我玩的真开心。

5月13日下午，学校请来了剪纸协会的一位剪纸专家方伯伯，来教我们如何剪纸。有趣的剪纸_关于描写剪纸的初中作文500字

方伯伯说，剪纸是一门艺术，分南方剪纸和北方剪纸，是不同的。剪纸的方法又分为剪纸、刻纸、撕纸、贴纸。剪纸就是用剪刀剪;刻纸，就是用刻刀为工具刻;撕纸，就是徒手撕;贴纸，就是将一些图案拼接起来。另外，刻纸的技巧有阳刻和阴刻，阳刻是将纸大部分去掉，剩下留白则为图案花纹;阴刻是留大部分。一般刻纸是阳刻阴刻都用上。我们还在大屏幕上看到了一系列的剪纸的工具。

接下来，方伯伯这位剪纸专家现场为我们展示剪纸的绝活。他拿起一把剪刀，“喀嚓，喀嚓”，不一会儿，一张美妙的剪纸就出现了!几位阿姨还给我们看了剪纸专家剪的关于“喜羊羊与灰太狼”的剪纸作品呢!我们欣赏了之后，都纷纷鼓起掌来。方伯伯还教了我们如何撕纸，只见方伯伯拿出一张纸，徒手撕了起来，每位同学都在聚精会神地看着。没过多久，一张撕纸的熊猫呈现在我们的面前，真看不出是用手撕出来的。有趣的剪纸_关于描写剪纸的初中作文500字

我们也现场学着撕纸做熊猫，每一个同学都拿出了事先准备好的彩色纸，开始撕了起来，每个同学都用自己的方式，撕出一个个生动可爱的熊猫，还不时地修改修改，都希望自己的作品更漂亮，因为得胜者可以获得剪纸专家的剪纸哦。最后，是五(1)班的一位同学拿到了这份大奖。

我的家乡是一个风景优美，物产丰富的地方。

春天,荔枝花开了,一束束淡黄淡黄的小花像一粒粒小米粒.引来了一群群蜜蜂在花丛中,忙碌地工作.农民伯伯见到满山遍野的荔枝花.心想:今年又是一个丰收的季节.

夏天,要是你到山上来,一定会看到山上火红火红一片.那是一个个红通通的荔枝,真像一个个小灯笼挂在树上.当你走到树下,就忍不住摘一颗立刻品尝,那味道香甜可口.难怪增城的荔枝远近闻名.

秋天,稻田里金黄金黄的稻子熟了,一望无际的稻子就像金色的海洋.一阵秋风吹来,金黄的稻田就像波浪翻滚.稻田里一架架收割机发出"轰轰"的声音,好像在唱着一曲丰收的歌.

冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的.小的.个个杏黄杏黄的.把橘子树压弯了腰.

大家是不是也觉得我的家乡很美呢，赶快来我的家乡做客吧，对了，忘了告诉你们，我的家乡在增城。

今天，我想跟大家介绍一下我的爸爸。

我的爸爸有一头乌黑的头发，他身材中等，脸又圆又胖。小鼻子下面有一张很大的嘴巴，每次吃东西都会发出很大的声音。除了这些特征外，我爸爸还有两个特点，让我说给你们听吧。

第一个特点——爱在外面吃饭。平时就算没什么事都在外面，有时，家里煮好了饭，才说在外面吃。就讲讲那一次吧，那天晚上我的老爸在和朋友聚会，我也去了，看到那里吃完了饭就两面三刀个人聊天，又不是大家一起聊，一点也不好，爸爸一句话也不准我说，我跟爸爸说：“这里一点也不好玩，我想回家。”爸爸还不送我回家，我又对爸爸悄悄地说道：“我要回家老爸。”这才肯送我回家。看，就是这样一个老爸。

第二个特点——爱吃水果。不管平时有多辣，多酸，多苦，多甜，多不好吃的水果他都吃，在他眼里都是美味可口的食物。他没有钱去买石榴，他叫我妈妈给了五十元去买石榴，他带我去买，他又不知道甜不甜，好不好吃就随便挑了几个。回到家，我就想“大开杀戒”；一口咬下，酸得我直吐舌头，不禁叫道：“怎么那么酸，一点都不甜，是不是石榴啊？”爸爸却笑眯眯地自我陶醉，说：“很甜啊。”我就跳过去抢爸爸吃的那个石榴，吃了一口；恩，还不错。心想：是不是爸爸专挑甜的留他自己吃或是他随便挑都能挑到一个甜的？然后他又不知道自己拿的是甜的？最后，我把所有的石榴都尝了个遍，没一个甜的。老爸真是的，只选一个甜的，其余的都是酸，让我们吃不了然后自己“独吞”。

这就是我的爸爸，虽然他长得有点野蛮，但他的心很好，跟他在一起，我感到很快乐。

2099年的一天，我仍然是一名学生，不过周围的一切已经完全变样了。

早晨，机器人保姆丽萨准时叫醒了我，她说：“小主人，快起床吧，要上学了。”我刚穿好衣服，丽萨就把早点做好了。我慢吞吞地吃完早点，然后钻进“阿尔卑斯”牌汽车，按了一下左边的蓝色按钮，汽车就飞驰起来，奔向浮空城。

十分钟之后，我在大西洋深处的中央广场停下了车。我迈步下车，朝电梯间走去，我身后，那辆汽车开始了繁琐的变形，眨眼间，它就把自己变成了一个爱心形状的盒子。随着一声口哨，对面的柜门应声而开，里面有成千上万个抽屉。爱心盒子迅速移动过去，停在了其中的一个抽屉里。

“要前往浮空城教育中心，需搭乘80号激光电梯。”我点点头，踏进电梯。激光电梯立刻拔地而起。

转眼间，我站在了一座高达一百八十八层的大楼前，这就是浮空城教育中心。我走进大厅，掏出就读卡给了门外的机器人。一阵匆忙又有规律的脚步声由远到近，跑过来一个身材苗条的机器人：“早，张馨元同学。”“早，凯丽。”我仰望着透明的天花板，“我今天的教室在几楼？”“88楼206教室，请跟我来。”

我跟着凯丽来到88楼，走进了那间多功能教室。我悠闲地坐在椅子上。凯丽站在我的身边问：“您今天想上哪门课？”“今天上一堂。。。历史课吧。”“没问题。”“对了，今天讲历史的老师是哪几位？”“只有两位，我让他们进来吧。”很快，两个机器人在我面前站成一排。凯丽招手示意：“来，说说你们的备课内容。”首先开口的是个秃顶的机器人：“我猜您一定想知道，朱元璋骑的是什么马，对不对？真巧，这就是我要讲的内容。”我摇摇头：“不好意思，我不想知道。下一个。”第二个机器人有着和人一样的外貌，出落得花容月貌，如洛水神仙，她不慌不忙地说：“我要讲的是，唐朝盛世。我把唐朝的历史浓缩成一节课的教程，绝对会给您耳目一新的学习体验。”

我很高兴，转头对凯丽说：“就她吧。”

少女讲得果然很精彩，每代帝王脸上的麻子、每盘饭菜散发出的香味，甚至连每一场战争中唐朝战士射出的箭都真实无比。

接近中午的时候，少女的课程讲完了，我伸着懒腰说：“好了，下课吧。”

“谢谢您的光顾，”少女朝我抿嘴一笑，“再见！”

我问凯丽：“今天上课多少钱？”

“两个多小时，大概七千多元吧。”

凯丽把就读卡递给我：“欢迎您的再次光临。”

“再见，凯丽。”我挥挥手，走出了浮空城教育中心。

[五年级想象作文900字 :未来

老鼠是四害之一，他们不停地偷吃粮食、破坏家具，还会传播多种疾病。有句俗话说：“老鼠过街——人人喊打，”这也更突出人们对老鼠的憎恨。不过，现在你不用再担心老鼠了，因为，科学家发明了智能鼠，它无所不能，而且受电脑控制。

“吱、吱吱……”智能鼠收到了指令。智能鼠走进鼠洞，看见鼠群正在吃一个面包。智能鼠拿出一瓶辣椒粉，对鼠兄鼠妹们说：“你们也太单调了，只吃面包，你们看，这是我从主人那里偷来的辣椒粉，加上去，那才好吃。”“给我来一点，给我来一点……”老鼠们把智能鼠堵得水泄不通。智能鼠说：“别急，别急，每个人都有。”说着，就给每只老鼠的面包上撒了一点。过了一会儿，智能鼠说：“一、二、三，倒。”老鼠们都倒了。智能鼠说：“哈哈！你们上当了，这不是什么辣椒粉，而是迷魂粉，我要将你们改造。”智能鼠三下五除二，就把老鼠们开刀，放入电脑芯片，变成了智能鼠，它们整齐地喊着口号：“消灭老鼠，为民除害，消灭老鼠，为民除害。”

智能鼠又收到指令，笑容满面地走进鼠洞，看见老鼠们正在玩，就对老鼠们说：“我这里有一种仙丹，吃了以后，会强身健体，会跑得更快，比猫还快。”老鼠们不管三七二十一，从智能鼠身上抢过仙丹，立马就吃了。结果，老鼠们变得异常兴奋，整天载歌载舞，最后累死了。智能鼠高兴地说：“你们上当了，这是摇tou丸。”

从此以后，智能鼠成了人类的好朋友。

[五年级想象作文：智能鼠捕鼠

小草在大自然中只是渺小的一员，但它的生命却是不平凡的。

在我们的印象中，小草永远以一身碧绿如翡翠的礼服出现在我们的眼前。当小草从冰冷的土壤里冒出来时，就意味着初春已经到来了。小草钻出了地面，新奇地望着初醒的大地。它们像心灵手巧的纺织能手，用自己耀眼夺目的碧绿色，织成一张张绿油油的地毯，装点着大地。春风吹过，小草欢快地跳起了舞蹈，时而舒展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，宛如一位位亭亭玉立的少女。凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小草的身躯被寒风吹萎缩了。但是，它的根部却深深地扎在了泥土里，为来年蓄势勃发囤积力量。

小草深入土层，遍布整个世界。可它也要接受大自然对它的考验。暴风雨来了，狂风夹着暴雨砸下来，盆栽早已被搬进屋里，花朵也垂下头躲到叶子下。只有小草，无遮无掩，抬头挺胸迎接暴风雨。硕大的雨点打在小草身上，风吼着猛吹过来，但小草不屈服于暴风雨。虽然它们现在弯腰垂地，但是暴风雨过后，它们又重新站了起来，焕发生机。大自然给予了小草多么顽强的生命力！

看似平凡的一生，却又是那么的不平凡。小草顽强的生命力令人叹服！

今日下午，我弹完钢琴就去楼底下玩雪，我们计划好只玩一会会，我提议和爸爸、妈妈一起堆一个雪人，我们先把胡萝卜和巧克力拿出来，胡萝卜当鼻子，巧克力当眼睛，我把它们放到我的外套口袋里，结果我出来后，发现少了一块巧克力，我就和爸爸、妈妈打起了雪仗，我和妈妈是一组，我们抓起雪就往爸爸身上扔，爸爸嫌手冷，就没有给我们扔雪球。

我正在地上抓雪的时候，发现了一些黑豆豆，它是我们小区一颗树上掉下来的，我不知道它的名字，但是它很像小雪人的眼睛，我就告诉妈妈说：“妈妈你觉得这像不像小雪人的眼睛呢？”妈妈回答说：“好像呀，真不错！”于是我就和妈妈开始在楼底下的凳子上堆起了小雪人，我们先给它做小裙子，做好后再做它的圆脑袋，妈妈先在地上捏了一个雪球，然后再让我在雪多的地方滚一滚，雪球就变大了，我们轻轻地把它安到裙子上，接下来给雪人添眼睛、胡萝卜鼻子、树枝胳膊和裙子上的小扣子，最后给它头上做了一个绿色的小花环，非常美丽哦！

上楼前，我还和小雪人照了一张照片，你们看看，怎么样呢？

生活中有很多味道，有快乐的滋味，那是甜滋滋的；有难过的滋味，那是苦涩涩的；有痛苦的滋味，那是火辣辣的；还有那委屈的滋味，那是酸溜溜的……因为我曾经历过这样的酸溜溜的感觉。

那是一个风和日丽的傍晚，太阳的余光现在我脸上，我显得格外开朗，就像一朵小花开心地绽放，享受那余光的撒播……当然，这么好的时机我不会把它流逝，可见我随手拿出手机，心情很迫切，想要把那美美的余光永远留住，当我打开手机时，便看到了这一幕——手机里QQ 因为有一个人竞发了20多个信息给我，我因为怕那太阳的余光会走远，我就先拍了照，立马就去看我的手机，说不定有人有急事找我。

可让我出乎意料的是，居然，小明因为他心情不好给我发了20多条信息给我，想不到的是，我发给我的的骂人的，我问他有没有发错，他说，错你妹错，我说，至于吗，说谁呢，我又没惹你，他说，因为我想骂人，我不管他说什么，我都不想反驳他，因为我理解一个人心情不好的时候，不久，他居然变脸了，立刻对我说，对不起，我也就理解他的那种心情，谁知道，他一次又一次，道歉后又来骂我……"是佛都有过"终于，我忍无可忍了，我逼于无奈就删了他。我真的不明白，我到底怎么了，他为什么拿我出气，我又不是气球，我也有性格，他这样骂我，难道我就开心了吗。那我可以告诉他，不，我忍不了，这个气，我总不会那么快消的……

那滋味，我尝过后我就不会再去犯了，因为那委屈的以为不好受，会使自己忍尽眼泪，但泪水还是会情不自禁的像断了线的珠子般掉落下来，心里有一股刺心的酸溜溜……

生活，酸甜苦辣，谁没尝过，只看那滋味是不是刺心的！

活力四射，精彩纷呈的的暑期已悄然过去一个月了。在这烈日炎炎的夏夭，骄阳似火，我脆弱的皮肤好像被太阳烤得冒出了丝丝“烟”气，身体里的水份也快要被蒸干了。就在我为夏天的燥热而苦闷时，妈妈给我报了游泳班。我为妈妈明智之举雀跃欢呼，拍着胸脯对妈妈说:“游泳还不好学，两手一划，两腿一蹬，对我老裴来说，小菜一碟。”

第一天，我带上游泳装备心情愉悦地来到游泳馆。换好泳装，找到教练。在走近游泳池，就感到无比凉爽，没有外面的炽热温度，清凉的空气扑面而来。清澈的水池里已有许多人在游了。教练带我们在池边做了热身运动和讲解了水里注意事项。随后我们一个个下到浅水区，教练教我们第一件事就是把头浸下水里学憋气。我深吸一口气后，猛一下把头浸下去，但时间不长，憋不住了只好把头抬出水面。这时才知道水中憋气好难受啊，愉悦的心情立马跑的无影无踪了。教练夸我说：“很好!”时，我的信心又回来了。我一次又一次的把头浸下去，终于，我憋气的时间越来越长。后面，教练又教我们打水。我在练打水时，那些早学的小朋友再教练口哨音“哔”一声下，只见他们“哗”的一声窜出去像浪里的小白鱼向前游，可羡慕了。心里暗想，我要好好练，早点能够像小鱼一样自由自在的游。

第二天，教练教我们弹跳。教练说：“弹跳前手向前伸直，双膝弯曲，脚要蹦直。弹时，膝盖尽量伸直。”我按照教练说的，憋足气，把头浸下去，两只脚用力得弹着，两臂向前，脚板绷直，我就像潜水艇一样可以向前了，然后两脚用力打水。因为心里渴望能够早点自由游泳，我一遍一遍的练习，因不能在水里换气，我也只能憋气游个三四米。学了游泳才知道，做好一件事，多不容易，一次又一次的训练，身体筋疲力尽。

第三天，教练要教自由泳。下面我们学手臂滑行了，两只手臂一前一后。看教练示范很容易，但在水中自己划就不一样了。我游不长，因我在水中的时间憋气不足，教练就开始教我换气，换气可真难学， 每次我抬起头来换气时，总是会嘴和鼻子一起呼吸，结果鼻子进水呛着了，感觉快要窒息一样。这时我好想放弃学游泳。在教练的鼓励下，小朋友的关心下，我戴上鼻塞学换气，功夫不负有心人，我终于学会了换气，也学会了自由游泳。我也能在教练的哨音下游了二三十米，我开心的在水中翻滚。

游泳的乐趣真是大，通过这次游泳，我以后再也不夸海口了。嘻嘻，我貌似不太讨厌这个夏天了。

我的老家坐落在风景秀丽的国家4A 级风景区天柱山的脚下．那里清山绿水，鸟儿鸣唱，一派祥和迷人的景象！

在我的记忆里，几年前的家乡，房子还是很矮的土坯和一部分的瓦房，但现在矗立在我们面前的是一排排漂亮的小别墅．记得以前我们回老家，爸爸都要把车都要把车停在路边亲戚家，然后还要走上好一段泥泞路才能到家。你看现在水泥路已经铺到了 每家每户的门前了，我们的车子能直接停在自家的院子里了。

现在我老家的房子是三层的小洋楼，里面的电器一应俱全，以前可只有一个14英寸的黑白电视机的。现在看的是有线电视，还有宽带上网。楼上楼下有大大的卫生间，抽水马桶，太阳能淋浴器，以前我回老家让妈妈最头疼的事就是我到洗澡大小便就吵着要回常州的家，因为不习惯老家那时的水泥厕所又臭又脏。再看看现在老家的厨房，没有了以前那种占地很大而且很难收拾的，用砖头砌成的土锅灶，烧起饭来满屋是烟，呛的人眼泪直流。现在代替它的是现代化的厨房，用的是沼气，有抽油烟机，以前的放菜用的一个很大柜子，现在也换成了冰箱，现在早上，外婆给我榨新鲜的豆浆，还有香香的煎蛋，和微波炉里弹出的香香的大饼，好吃极了！

最让妈妈兴奋的是，以前妈妈打电话回家，都要让有气管炎的外公跑到一里外的小买部去接的，弄的外公接电话是还气喘吁吁，现在家里不仅有了电话，外公还有了自己的手机，我们随时发个信息，打个电话都能知道他在做什么，身体好不好。要是外公外婆想我了，还可以在网上视频了，真的很方便了！

随着老家的经济飞速发展，老家会更加与时俱进，人们的生活会越来越美好！这就是我眼里老家的变迁！

张稼彦

“哎呀，你怎么不把本子擦干净呀！好脏呀！”这么爱干净的老师当然就是我们的数学邱老师了。

邱老师可爱笑了，笑的时候眼睛眯成了一条缝，眉毛也不自觉的上扬了，她的头发呈褐色，在阳光照射下闪闪发亮。对于邱老师来说，干净是触手可及的，但对于我们来说，干净却是遥不可攀的，因为无论怎样做到极致，总能被她从鸡蛋里挑出几根骨头来。

有一次，我在订正练习册时，邱老师从我桌子前经过，也不知道看到了什么，快速地折返回来，开始了唠叨战术：“你快点把这个擦掉，就一个字你还要划掉，还有这里……”

交练习册时，我的耳边响起了邱老师说过的话：“一定要把字擦干净哦！”看着有些不干净的页面，我暗自琢磨：这没什么大不了的，以前老师都没这么高的要求，再擦下去，把纸擦破，还要重写一遍呢，不值得！

当我递上手中的练习册时，我的心中隐隐感到了不安，果然，邱老师用不满的眼神来回扫视了几遍作业本，用略带责备的口吻质问道：“你怎么没把这里，这里，还有这里擦干净呀？这样的作业还好意思来交？”看着身后长长的队伍，我的心中充满了懊悔，早知如此，不如刚才就不要存侥幸心理了，这下偷鸡不着蚀把米，唉！

邱老师是一个追求完美的老师，也是一个严格要求我们，让我们在学习上也做到一丝不苟的老师。

《新世界》讲述了在北平和平解放前发生的故事，时间线虽短可是却丝毫不影响编剧大大的发挥。

从目前播出的`部分来看，整个剧情一气呵成，由徐天抓犯人引出一连串的人事物。

一场戏把整个北平城的风貌全部呈现在了观众面前，有看杂耍的，有拉车扛活儿的，有街边下棋的，更是把北平街景慢慢带过。

可以说整部剧京味儿十足，从巷口到街头，置景完美还原当年的北平。一排黄包车蒙上了皑皑白雪，红砖绿瓦雪中行人，雪后的北京城让人神往。

一场戏也把整个时局背景交代了个清楚，通过不同人的嘴挑明北平当时的状况。

编剧徐兵大大的履历不用我多说，豆瓣高分神作《红色》就出自他手。《新世界》是他自编自导的作品，光是剧本就打磨了三年。而剧名“新世界”三个字，是全剧开篇就带出的戏眼。

干脆、刺激、忧伤和渴望，徐兵用了这四个关键词来概括即将开播的《新世界》。

干脆和刺激是我很直观的观剧感受，节奏紧张刺激，同时又不失趣味性调剂。而忧伤和渴望，是隐藏在画面和镜头之后的，导演想要传达的情绪。“新世界”要来了，但不是通过战火洗礼而来的，所以它会有渴望。

同时，剧中的大哥、老二、三弟一直秉承的老的世界的规则行不通了。

“咋活呢?小人物不知道怎么活，所以我们没有从英雄角度去俯视，去告诉你要怎么样，而是讲述、呈现小人物自己的挣扎。”

徐兵是个明白人。

面对这一届给一个镜头就能猜出一场大戏的观众，《新世界》还能成功营造出悬疑氛围。

究竟是谁杀死了贾小朵?小红袄是谁?兄弟三人最终会在时代的洪流下做出何种选择?

我全都不知道。

但我仿佛能感受到他们口中“新世界”的样子，是扑面而来的勃勃生机。

相信我，《新世界》好看，由外而内的好看。

春天到了，万物从沉睡中苏醒，青草、树木开始抽出嫩芽。

早上，太阳东升，一抹红霞在天空中为太阳铺路。学校里的草坪里花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，春风频吹，露珠跟着滚动下来，花儿点着头，好似一幅美妙的水彩画。同学们从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。春天的公园更美了，薄薄的积雪刚刚融开了边，绿草芽芽就探出头来，仿佛在冬天里它们并没有睡去，而是伏在白银色的雪花做成的被子下，倾听春天的脚步，静静的等候春天的的到来。公园里的杨柳吐翠了，花儿开放了，空气里飘荡着新翻起的泥土的气息。公园里的春天，总是来得那么突然，就像个调皮的小姑娘，出其不意的站在你面前，调皮的和你嘻戏、玩闹，用她那温柔的双说轻轻地抚摸你的脸颊。公园里的水在阳光的衬托下，显得格外美丽，水面上波光粼粼，好似仙女下凡在水里嬉戏时，施展了魔法，洒上了一层一层的碎金。

春姑娘带来了春天，构造成了一幅图：“春光灿烂处处美”！

母亲，我想对您说一些心里话，可一直没时间，也一直说不出口，就借这次作文给您讲一讲我的委屈吧!

母亲想您好久好久了，您为何不回家和大家团圆呢?为何从我4、五岁时就和我父亲离婚?为何从我一岁的时候离家出走，害得我只能和爷爷奶奶一块生活?为何，这是为何?为何其他人有母亲，我却没……

不过，今天我终于了解了，原来那时您喜欢抽烟、喝酒。有一次，您醉醺醺地回到家，我父亲骂了您几句，您就把窗户打碎，家具也都打坏啦。最让我伤心的是您做完这所有后，就义无反顾地回到了姥姥家。

记得有一次，我在车里问您：“母亲，您为何不回家和大家团圆?”母亲您却说：“等你长大了，你自然会了解，你目前是孩子子，不会懂的!”“我懂，我懂!”我着急地说。“你懂的话，还会来问我吗?”您仿佛被惹怒了。我张口结舌，只好闭上了嘴巴。

千言万语汇成一句话：“母亲，我爱您!我期望您能早日回家和大家团圆。”

雨果说：“一个孩子的头上无论有什么样的天花板或者窟窿，在他的眼睛里反射出来的总是天堂。”读了这本好书，我知道了杰出人物的童年生活，所以我要向大家推荐一本书——《杰出人物的童年故事》。

这本书主要讲了杰出人物的童年故事。通过书中生动俏皮的笑话故事，在一问一答中收获欢乐和智慧的脑筋急转弯，跌宕起伏、扣人心弦的一分钟破案故事，给人以启迪发人深思的《孙子兵法》故事，以及一些杰出人物和奥运冠军的童年故事，大大提高我们的阅读水平，丰富我们的知识结构，锻炼我们的文字驾驭能力，培养我们良好的情趣和完美的性格，为我们的成长道路上奠定坚实的文学基础。

在我们求知的眼中，未知世界总是多彩的。用书籍这只多彩的画笔，为我们的世界添加一份亮丽的色彩，让这个世界变成一个最美丽的天堂。

这本书语言通俗优美，内容精彩生动情节跌宕，结构严谨版是新赢输中不但配有标准的主意函附有精美的图片，让我们在阅读中轻松地理解书中的深刻含义。

《孙叔敖砸蛇救人》，从这个故事中，我知道他是一个勇敢的人。

《数星星的孩子——张衡》，从这个故事中我知道他是一个聪明好学的人。长大后他创作了我国第一张星空图，首创天文仪“浑天仪”，为后世的天文学研究奠定了基础。

你们想知道其他杰出人物的童年故事吗？那就来看《杰出人物的童年故事》。

千人千面，每个老师都有自己的特点，比如乐观、和蔼、严厉……你们听过“夸张”的老师吗?我要写的这位老师长得很高大，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。

他讲课的速度很快，每次讲完课还会让三五个同学上台来演课本剧，他总是说：“学英语，就是要在玩中学，学中玩。”听我说到这里，你们一定很疑惑：老师夸张在哪儿?别急，听我慢慢道来。

他一下课不回办公室，而是在数作业。我们的作业就像老师的宝贝似的，我们管英语作业叫“欧元”，因为老师看到作业就像见着欧元一样，两眼放金光。一次下课，老师又在数他的欧元了，边数边在花名册上打勾，老师数着数着，突然做了一个夸张的表情，大声说道：“天啊!少了一本!谁?是谁没交作业?”把在下课中玩得正开心的我们吓了一跳，“到底是谁没把作业交给我?”老师又大声喊了一句，看到老师“夸张病”又犯了，我们只好帮他把没做作业的同学揪出来。

还有一次，一个同学的笔写不出水了，把笔捏在手里使劲地晃呀晃呀，希望能晃出点水来写。老师看见了马上过去，眼睛瞪得大大的，夸张地说：“笔没水了，可不能这样摇晃，如果水撒了，全撒在书上，那就不好了!撒了怎么得了呢”?你们瞧，他的“夸张病”又犯了。“怎么得了”还成了他的口头禅，如果第一节上英语课，那么，我们都说“快乐的一天，从英语老师的‘怎么得了’开始”!

你们有没有遇到这样夸张的老师呢?