五年级

在一个风雪交加的地方，有一只军队在行进，那就纳兰性的的军队他们经过了跋山涉水的路程。

他们每到晚上时就搭起帐蓬来睡觉，当他们要睡时风刮的大，雪下的多，害的他们睡不着觉，纳兰性德走出帐蓬望向天空，悄悄地说‘老天你难道就这么自私吗，连让我在梦里看看亲人都不让，你还算是老天吗。’

他们的帐蓬里亮着温暖的烛光，把黑暗照的光明，但纳兰性德不觉的，他要的是家乡里亲人的温暖而不是那烛光。这时候的纳兰性德更是孤独，寂寞。

将士们也在帐蓬里流着眼泪思念家乡，怀恋亲人，正所谓古人曾说过，举头望明月，低头思故乡呀，这真令人震惊，因为古人从这几个字就可以体会到当时思念家人的感情。

每当我在商店的冰柜里看到那一根根诱人的冰棍时，就会想起我童年是的一段趣事。

那件事情发生在一个寒冷的冬天里。

清晨，我和奶奶在富平县里挑选东西，风呼呼的刮着，刺骨的寒风吹到我的脸上，那种感觉就像被刀割一样疼。

走着走着，我的所有注意力突然集中在一家商店的冰柜里。当我看见那诱人的冰棍，就口水直流，哪还顾得冬天的寒冷。正在我想奶奶开口说要吃冰棍时，我又想，如果我直接对奶奶说要买冰棍，奶奶一定会因为天气的寒冷而拒绝我的要求，这下我可吃不到冰棍了，我的心里非常失望!

突然，我灵机一动，想出了一个妙招，于是，我对奶奶说：“奶奶，那个冰棍纸可好看了，我也想要一个。”其实，我在心里偷偷地想：只有买了冰棍才会有冰棍纸，奶奶总不会拒绝给我买冰柜纸吧!那样我不就可以美滋滋的吃上冰棍了吗?我偷笑着。而奶奶却似乎看出了我的小心思，笑着对老板说：“给我拿一个冰棍纸!”

我顿时呆住了，啊!我的计划竟然失败了!而奶奶却还笑眯眯的问我：“冰棍纸好看吗?”我也只好强装微笑，对奶奶说：“好看，当然好看!”

现在已经长大的我，回忆起以前的童年趣事，也会忍不住哈哈大笑起来，我是多么怀念以前那些和家人一起度过的快乐时光啊!我是多么怀念童年，怀念着和童年有关的一点一滴……

教材分析：

习作《一件令人感动的事》是义务教育小学语文五年级下册第四单元的习作练习内容。依据课标精神、学生实际，以及我校的课题研究活动方针，结合本课教材的特点，我制定了这样的教学目标：用信息技术辅助教学，激发学生作文的兴趣，打开学生的写作思路，力求使学生能够从生活中搜索出感人的材料，并把它清楚地写下来，在叙事中恰当地抒情，让情感自然流露，在感动自己的同时，也能感动他人。教学思路：

首先是单元引入，回忆“感动”。学生在回忆的过程中，既奠定了本次习作教学的情感基调，同时又温习了课文中的表达方法。在生生交流、师生互动中，学生体会到了一切真情、善举、美德都能带来震撼人心的感动；在此基础上，出示本次习作教学的主题，学生审清题意；为了开拓学生的视野，打开学生的写作思路，借助多媒体播放公益广告《给妈妈洗脚》、《众志成城，抗雪救灾》，学生观后在小组内交流感受，联系生活，回忆父母曾经做过的最令自己感动的事，由此打开学生思路，在小组内讲述生活中令自己感动的事，指生全班交流，学生自主评价，帮助发言者将事情叙述地更

加具体、通顺、感人；教师出“下水文”，指导写法；最后学生独立试写，并进行片断交流，教师提出习作完善要求。教学反思：

一、运用媒体，激发兴趣，广辟空间。

课标指出，兴趣是最好的老师。情感和兴趣是作文最重要的内驱力，作文教学首先要激发学生的参与热情和兴趣，一旦学生有了强烈的兴趣后，就能始终以兴奋的状态去完成写作任务，愿意表达内心真实的情感，从“要我写”改变为“我要写”，甚至会在写作中感受到快乐，于是优秀的作文便应运而生了。激发兴趣的方法有很多，在本节课的教学中，教师借助多媒体。影像资料的播放，既激发了学生的习作兴趣，同时又打开了学生的写作思路。为学生开辟广阔的空间，发现生活中的真、善、美，捕捉人性的闪光点，在广阔的思维空间、表达空间中自由驰骋。多媒体辅助教学的合理运用，使学生的思维得到了充分的发展，培养了学生的创新能力，打开学生的思路。

二、联系生活，互动交流，体悟情感。

作文离不开生活，学生的生活越丰富，写作的内容也就越充实。著名作家叶圣陶也曾说过：“作文这件事离不开生活，生活充实到什么程度，才会做成什么文字。”而本次习作的主题是要学生写一件令人感动的事，要想感动他人，首先必须要能感动自己。生活中看到的、听到的、亲身经历的

那些事情则更能触动最真挚的情感。学生在说自己感动的事例的时候不够精炼拖泥带水，影响了课堂的教学进度。教师在教学时，采用学生小组交流的形式，分享生活中令自己感动的事。在生生交流的过程中，学生的思维再次得到启发。在此基础上，指生进行全班交流，诚恳而带有鼓励性的评价，既调动了学生习作的积极性，同时又能促进学生将事情叙述地更加具体、通顺、充满感情。

三、生动案例，引导写法，达成目标。

在生生交流的基础上，我精心准备了“下水文”，叙述了一件令自己感动的事。所选事例是真实发生在我和学生之间的，所以很容易引起学生情感的共鸣。从我的范文中，学生自主发现表达方法，并运用到自己的习作中。在叙事中恰当地抒情，让情感自然流露，在感动自己的同时，做到也能感动他人。

七月透蓝的天空，悬挂着火球似的太阳，云彩好像被太阳烧化了也消失得无影无踪。春天随着落花走了夏天披着一身绿叶儿在大街上，在公园里，在田野中悄悄地来了。

早晨，我像往常一样来到公园散步。一进门我发现少了点什么。哦原来是歌声，原本每天在大树上欢歌笑语的小鸟哪去了？是太阳，火辣辣的太阳把大树晒得像生病一样，叶子挂着灰尘在枝上打着卷，枝条一动不动，连小鸟也怕阳光把自己的羽毛烫伤不知躲到哪去了。只有知了在不停的给烈日助威。

街上，马路发着白光，小摊贩们不敢大声吆喝，只是躲在大树爷爷的怀抱里悄悄的收拾物品。

天气热的要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。田野中的谷物也弯着腰，低着头一点精神也没有。

[五年级作文夏天到了

夏天的校园是炎热的；夏天的校园是宁静的；夏天的校园是漫长的；夏天的校园是美丽的，因此大多数人喜欢又不喜爱。但是你只要在我们的校园里生活过，你就会真正的爱上他。

夏天的校园是炎热的，那是因为夏天气温高嘛。

那为什么夏天是宁静的呢？那是因为夏天太热，下课了同学们都不愿意到被太阳烤熟的地方玩耍，都愿意呆在阴凉的教室里。也因为在夏天里说话声越大就感觉越热，所以夏天的校园是宁静的。

那为什么夏天的校园是漫长的呢？那是因为夏天在我们这一个地区，白昼比黑夜的时间要长几个小时。

那为什么又说夏天的校园是美丽的呢？那是因为在白天有知了和蟋蟀在为我们唱歌。在夜晚的天空中有密密麻麻的繁星，在空中闪闪发光的萤火虫，在为我们跳舞。啊！多么美的夏天的夜晚。

夏天的校园是那么难受又舒服，难受着白天的炎热，舒服不仅在于夜晚的凉快，还在于课堂上一个个问题陷入了“死胡同”，又宛若柳暗花明，最后茅塞顿开的喜悦。凉风吹在身上，如同洗了冷水澡一样。夏天的校园一会儿是课堂，一会儿是天堂，多么奇妙呀！

在这变化多端，神奇又美丽的夏天校园，怎么不让我喜爱呢？

[校园的夏季五年级作文

有人说儿子喜欢妈妈，女儿喜欢爸爸，可我却不这么认为，我认为自己的孩子只爱父母中的其中一个是不对的，因为妈妈怀胎十月辛辛苦苦把你拉扯大，还要给你买吃的、穿的、玩的。爸爸经常在外地工作，挣来的钱也是为了自己的儿女们吃好的、穿暖的、玩昂贵的玩具，所以我们不要觉得只对一个人好，爸爸妈妈其时都是非常爱你的！

有一次，我因为一件小事和爸爸妈妈拌了嘴，没有吃早餐，也没有吃早饭，也没带饭盒就去上学了，到第二节课的时候，头就有点晕，看黑板上的字也模模糊糊的，终于撑到了放学，我急忙回去，没想到，爸爸妈妈没有说我，反而做了一大碗面条，里面还有我最喜欢的荷包蛋，妈妈说:"没事，快吃吧!面条快冷了！”

所以在生活中不一定父母很少关心你，其实生活中，父母随时随地都在爱我们。

我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花，她成长得很健康，枝叶都是鲜绿，鲜绿的，很有生机，她是我来这里学习的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的，买回来的时候才只有几片叶子。现在，半个月过去了。她长得虽说不上茂盛，但比起买回来的时候好多了。非常有绿意，生机盎然。

下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。看她是否长高了，是否又变得更有生机了。微风吹来的时候，她的枝叶就会摇动着。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天学习累了，特地献上了表演。下雨的时候，雨水滴落在叶片上，从叶子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戏，欢快着，天真着。人的心顿时是那么的清净，那么的自然。已不在乎，这是风动，还是花动，或是心动了，一天学习的疲惫，也随之烟消云散。

我总觉得植物也是有灵性的，你用什么样的心对她，她也同样会以同等心来对你。你常给她浇水，呵护。她会长得生机，绿意。还与你自然的心情。你果你心中有恨，对事物对生活有不满，心里憋气。你会发现，花草也好像明白了什么一样，长得精神不振，枝叶发黄。甚至，一段时间不见她长新的枝叶了。

花草也是人心灵的一种折射，你好，她也好。不管这是心境，还是物境。

生活中，忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。更不用说养花了。心中可能早已种满了名和利了。但我还是觉得，如果你想让你的灵魂和内心，能重回自然。不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。

[五年级阳台的茉莉花作文

今天哥哥去济南上学，爸爸也把我给带上了，爸爸想让我去感受一下大学的生活。我们来到山东师范大学，那也是爸爸的母校。门口很堵， 因为今天是新生报到的日子，所以车辆很多，我们好不容易才进去了，一进去人山人海，里面有好多大姐姐和大哥哥，举着各自学院的牌子，在迎接新生的到来。首先映入眼帘的是毛主席爷爷塑像。气派的教学楼，干净的草坪。有高大的实验楼、图书馆，听爸爸讲图书管藏书有几十万册，那是一个知识的海洋。听爸爸这么一说，我好想进去看看，但爸爸说必须有借阅证才能进去看，无奈我只好在里面想象样子。

每走到一个地方我都会问爸爸，那是干什么用的。爸爸就像导游一样给我介绍，我认真听着。爸爸还给我讲他当时上大学是的生活。我觉得大学生活真有意义。不知不觉我们来到哥哥的宿舍，我以看傻眼了，楼道里面黑咕隆咚的，不是我想象的那样。爸爸忙给我解释我才知道那房子原来有几十年历史，所以才这么破旧。让我一下对大学生活有了不好的感觉，我连忙说：“将来我可不考这个学校，住的环境太差了。”但是我听爸爸说这个学校的学习氛围还是很浓的，每个人都能自觉的学习。我希望自己快快长大，早一点步入梦想的大学生活。

[大学生活_五年级作文

“丁零零，丁零零……”一阵清脆的上课铃响了，同学们都端坐在座位上，等待范老师的到来，有趣的一节课作文。

范老师微笑着从容地走进教室，笑眯眯地对我们说：“今天的语文课让大家轻松一下，我们来举行一个唱歌大赛！”大家顿时欢呼起来。

“谁来打前锋？”范老师说。同学们一齐指向罗亚丽。罗亚丽同学迈着轻盈的步伐走上讲台，唱出了悦耳动听的歌曲，我们都听的入迷了。接着，同学们争先恐后的上了讲台，展示了自己嘹亮的歌声，教室里掌声一片。最逗的是索萧的表演，只见他歪着脖子，扭扭捏捏地走向讲台，他大概有些紧张，站了一会儿，定了定神。渐渐地，他放松了下来，用搞笑的语句唱出了动听逗人的歌曲：“葵花点穴手，啊偶啊偶啊偶……”同学们笑的前俯后仰，我的肚子也笑痛了。看到这样的气氛，我鼓起勇气，不慌不忙地走向讲台，唱了一首自己最拿手的歌。教室里，歌声、笑声、掌声混成一片。

不知不觉中，下课零响了，同学们却意犹未尽，觉得这堂课非常有趣！

凌晨三点半，一家人站在括苍山山顶，背靠21世纪曙光碑，等待着旭日东升。

东边的天际渐渐破晓。远处连绵的山峰被轻纱似的烟雾笼罩着，朦朦胧胧。山峰上的风力发电机像风车一样慢悠悠地转着，一切显得那么宁静。天上的几颗残星一闪一闪的，还未退去，观看日出的人群逐渐增多。

不久，东方天际浮起了一片鱼肚白。整个天空渐渐地变亮了，几颗残星逐渐变淡，渐渐地隐去了。

渐渐地，鱼肚白变成了深红，深红里夹杂着金黄色，四周被一片乌云包围着，这一片朝霞好像在努力地冲破这片乌云，多么壮观啊！

不一会儿，太阳露出了小半边脸，红是红得很，却没有亮光。这时乌云逐渐退去，天空呈现出淡淡的蓝色，远处的山峰逐渐变得清晰起来。

忽然，太阳露出了一大半脸，就像一位害羞的小姑娘半遮着脸，不愿意出来似的，这是整个日出最美的姿态。这时人群开始欢呼起来，纷纷拿出手中的手机、相机，拍下眼前最美的一幕。

慢慢地，太阳露出了整个脸庞，就像一个刚出浴的美人，脸上满是笑容。这时，太阳射出了万丈光芒。一顶顶帐篷披上了一层金黄色的外衣，天空变得更蓝了，云儿逐渐变白，远处的山峰露出了清晰的轮廓。

这时，太阳已经升起来了，人群渐渐散去，而我却久久不愿离去，我仿佛也成了旭日中的一缕朝阳。

中秋节是我最期待的一天，今年的中秋节更棒可以连休五天。新闻报导连续假期大家都安排度假行程。我们当然也不例外。

中秋节的前一晚我们飞奔回奶奶家，看到奶奶在准备非常丰盛的烤肉食物。隔天中午我们一起跟附近小庙的神明一起走过村庄一遍。到了晚上家家户户都把烤肉要用的东西都搬到外面去，家家户户的门前传来一阵阵的烤肉香，真是烤肉味十足的中秋节啊！

中秋节大家都在吃柚子、吃月饼、赏月亮，这些是中秋节的基本习俗，而且月圆代表人团圆俗话说“月圆人团圆”就是这个意思。

姨姥家有一只猫，很讨人喜欢。

这只猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很机灵，某个地方发出了极小的声音它也能及时分辨出。它有一双明亮的眼睛，在黑夜里也能看清东西，再狡猾的老鼠也逃不过它的眼睛。

它的脚趾上有锋利的爪子，能爬树跳墙追捕老鼠。它的脚上有块软而厚的肉垫，走路时没有声音，可以出其不意地逮住老鼠。

猫的性格很古怪。它喜欢挑食，喜欢晒太阳，想干什么就干什么很随便，猫还喜欢临窗跳远，喜欢自由自在，喜欢睡觉，喜欢突然趴在你腿上还不准许去打扰它。它不喜欢理睬别人，喜欢玩比自己小的东西。如果它心情好，它会粘着你让你抓一抓它。猫一见到陌生人，会钻到较黑的角落里……

这天，我去姨姥家做客。我一进屋，，那只猫看见我就慌忙跑到较黑的角落，因为我对它来说是陌生人，所以吓着它了吧！姨姥抱起它，它放松了，他瞪了我，似乎在说：“哼！看你能怎么样！”我问姨姥：“姨姥，这只猫为什么怕我呀？我又没伤它！”我疑惑不解。“这只猫似乎以前受到人们的欺负，对人类产生一种恐惧。如果每个人都能珍惜爱护这一条条生命，将来的世界会更美好。”

同学们让我们一致起来保护我们的朋友——猫！

今天，我在家看了一部电影，名叫《极速蜗牛》。

这部电影主要讲了一只小蜗牛——特伯为了实现梦想永不放弃的感人故事。特伯是个菜园蜗牛，他从小就拥有赛车的速度，可是，特伯怎样努力也达不到这样的速度。在一次偶然的机会，特伯被卷进了一辆赛车的引擎里，使它拥有了赛车的闪电速度和所有性能，它双眼一碰可以放音乐，双眼一瞪，眼里发光变成车灯......它用这些神奇的功能救下了哥哥，并被一个人带到了星光广场。这个人改变了特伯的一生。他发现了特伯快如闪电的速度，并让它参加了世界车赛。而对强敌，他毫不退缩，并以一壳之举赢得了世界车赛冠军。

在片中，一位天才车手也说过一句话，再大也不嫌大，追梦的人再小也不嫌小，放在蜗牛身上是再合适不过了。蜗牛与速度，渺小的身躯与高大的赛车，看起来是多么可遇却不可及的事情，但在小小的蜗牛身上应验了。

我们人类比蜗牛大又能怎样，遇到危险还是要毫不退缩，才能获得最后的胜利。

上了初中，少了小学时的亲切，多了几分肃，给人一点死板的感觉，一点生气都没有，在这种环境下要过三年，不懂要怎么过。 I went to junior high school, and I had less kindness in elementary school. It was a little more rigid.After three years, I dont know how to spend.

然而这时，有一个人进入了我的世界，改变了我对初中的看法，他的幽默，他的为人与他那甚至有点“厚脸皮”的言行，让我感觉到了朋友的亲切。他，我同桌---张舜。

我们平时学习上是竞争对手，下课后又是无话不谈的好朋友，一起训练，一起玩耍，使我找回了原来那开朗，活泼的自己。

周六，我们几个铁哥们到海湾公园里玩，工作了一天的太阳拖着疲惫的身躯依靠再远处的半山腰上。我，张舜，丁凯凯三人在秋千上看着大海那无垠的胸怀，心也随着大海的波涛而泛起成成涟漪。能在什么事都不想的情况下和朋友一起在还边聊聊天，看看风景，我觉得没有比这更好的了，这时丁凯凯说：“很晚了，我们回家把!

”这话太扫兴了，正是开心的时候，才不回去呢!丁凯凯还一直在发挠骚。这时，原本在一旁一句话有一不说的张舜开口了：“好不容易有个机会好好放松一下，六年级辛苦了一年，刚开学功课也很紧张，偶尔玩晚一点不要紧的，何况以后就很少有这样的机会了。

”那家伙还不服气的说：我妈很严的，从来不给我那么晚回家!“张舜一边看着那轮快要下山的红日说;主要是靠你平时自觉，你任务都完成了，该玩的时候还是要玩一下的，玩的时候就不要想别的，好好的玩，学习的时候也不要想别的也是好好的学，否责不是玩不好也学不好吗?

他就是这样，勇于发表自己的看法，尽管可能要受到别人的冷言冷语，但依然坚持，对一些事情的正确看发，更让他显得与众不同，他的心和他的思想一样开阔，有他这个同桌算我走运了，我真希望和他做一倍子同桌。

小朋友，你们有我们的心爱之物吗?肯定有吧!目前我就给你们介绍一下我的心爱之物——《武器百科》。

它是一本长方形的书，很厚。是介绍世界上各种武器的。他虽然只是一本书，但是他已经伴随我三年了。有一次，我和同学们讨论世界上什么主战坦克最厉害的时候，我很快说出了美国的M1A2和中国的99式主战坦克，无论是火炮口径还是自己防护方面都是世界上最棒的坦克。它们都配备了一流的火控系统和主动防御系统……当时就把同学们震住了。他们特别惊讶我如何知道的那样多!

这本书不但是我的老朋友。而且是我的朋友。当我伤心难过时，翻开这本书，静下心来读，低落的情绪就会一扫而光。当我快乐时，同样翻开这本书，和书一起快乐，把我的快乐和书一起品尝。自从有了这本书，我不会烦恼也不会伤心，它让我掌握了坚强，自从有了这本书，我认识到国家的强大，不能离开强大的国防和忠诚的人民卫士。自从读了这本书，我知道了科学常识才是祖国复兴的期望。才是大家新年代少先队员应该追求的荣耀之光。

这就是我的心爱之物，它给予我信心，给予我力量。它教会了我大量课外常识，让我在学习累时享受轻松和惬意。

每个人都有自己的心爱之物。也许你喜欢你的玩具小熊，也许你喜欢你亲手制作的陶罐，也许你喜欢你的书本，但是我喜欢的是我的旱冰鞋。

这双旱冰鞋是我六岁生日的时候爸爸送给我的，它的颜色红里透黑，可以调节长短，下面的四个轮子很拉风，如果滑的快还一闪一闪的，我特别喜欢。我刚开始学轮滑的时候，妈妈牵着我的手教我慢慢的学走，那时走的一点也不好，我就常常鼓励自己，不要放弃。溜冰鞋也好像在对我说加油啊!于是，我慢慢的练，渐渐的，我能滑的很快了，一个月下去，我技术精湛滑的像一阵风，鞋下面的四个轮子闪个不停，似乎正在为我喝彩。当我每一次滑完轮滑的时候，我可爱护它了，不管多累都要把它给洗干净，然后放到阳台去晒干，最后整齐的放进袋子里，所以他一直都很干净。

渐渐地，我长大了，轮滑鞋也穿不进去了。有一次，妈妈说轮滑鞋要送给亲戚家的孩子，我说绝对不可以，他教会我了耐心，也留下了童年的美好时光。

今天要为大家推荐一本我最喜爱的书，书名叫《小鹿斑比》。

《小鹿斑比》是奥地利的儿童小说。我当初读这本书的时候几乎是一口气读完的，这本书最吸引我的是它那精彩生动的故事，特别引人入胜。令我情不自禁的走入了斑比的世界，为它的聪明、智慧喝彩;为它遇到困难而深深担扰。这本书对环境及景色的描写也是精彩绝伦。如：把从地面上冒出的五颜六色的花比喻成灿烂的星空;把昆虫的鸣叫形容成美妙的音乐会……仿佛给人一种身临其境的感觉，让我对森林和草原充满了美好的向往。另外，这本书也精彩呈现了动物们丰富的性格特点。如斑比的聪明、老鹿王的威严、法莉的机灵活泼……让人忍不住想与它们一一认识。

这本书也对人们捕杀动物的行为进行了严厉批评。现在的人类正越来越多的遭爱着自然灾害，地震、海啸、雾霾……这不都是大自然给人类敲的警钟吗?因此人们真的要认真反思，好好保护大自然，维护生态平衡。

《小鹿斑比》虽然讲述的是动物间的故事，但也告诉了我们许多人生哲理。斑比从出生、成长到成为新一代鹿王的历程不也与我们的人生一样吗?我们会慢慢长大，也会遇到各种各样的困难。那我们就应该像老鹿王对斑比所说的一样：如果你要保护自己，要懂得生活，要获得智慧，就必须独立生活。

有人说：“读一本好书就像交了一个益友”。那就让我们多读好书吧!

我喜欢很多小动物，但如果你要问我最喜欢哪种，我一定会回答：“小仓鼠”。正是因为我喜欢小仓鼠，所以一开始我家“仓鼠成堆”但后来每只都被野猫当夜宵吃了。所以当老妈把球球儿领回来的时候，我就下定决心要好好养它。

球球儿是老妈从一个送仓鼠的老奶奶那儿领养回来的母仓鼠。它刚被领回来时毛是一缕一缕的，灰不溜秋儿的，眼里满是惊恐地看着它的新家---老妈事先备好的仓鼠豪华别墅。见它这个样子，我急忙从别墅取出它的“浴室”一个迷你小澡盆，往里面灌了三分之二的仓鼠浴沙。让小仓鼠好好的洗了个澡。洗完澡后小仓鼠焕然一新。全身的毛变得雪白，两颗乌黑的大眼睛黑宝石一般的明亮，真的是太太太美了！这时它转过身来瞅了瞅我，跑了过来，用精灵似的小尖耳朵蹭了蹭我，又用粉红色的小鼻子嗅了嗅我，我抚摸着它，感觉自己在抚摸一个毛绒绒的球儿，于是我给它取名"球球儿”。

一天，两天，三天慢慢的，球球儿跟我熟了。我每天放学一到家，球球儿立刻就会窜到我身边来，我就会随手抓一把仓鼠粮，小家伙会立刻凑过来吃，吃的我满手口水。接着，它就会歪着小脑袋看着我，好像怕我生气似的，那样子实在是太太太萌了！我真的太爱我的小球球儿了！

这就是我的心爱之物，我那超美超萌的小仓鼠球球儿！

在我五年的小学生涯中，有许多老师教过我们，有严厉的，有温柔的，有幽默的但是王老师带给我们许多快乐，我们一直很感谢她。

记得三年级刚开学，我们班来了一位新的数学老师王老师。她50多岁了，黑白头发，不胖不瘦，没多久我们就感觉到这位老师和其它老师不一样。

王老师，是个好数学老师，她把冰冷冷的知识讲的温暖了。她讲课前会讲几个笑话，让我们哈哈大笑，注意力一下就集中到了课堂上。而且她讲课深入浅出，举例子，打比方，让我们很容易听懂，渐渐地，我们越来越喜欢上数学课了。

王老师特别有爱心，使我们学习热情不断升温。为了调动学习兴趣，自己用塑料绳编了很多小动物，小猫、小狗、小牛我在班上是个中等生，回答问题不积极，上课时我被叫起来回答问题，如果没答对，王老师会微笑的说：“再想想！”答对了以后，王老师就时不时奖励我一个小玩具。开学一个月，我就得了四个小玩具，特别开心。我把这些玩具放在我的床头柜上，每天晚上它们陪我入睡，渐渐地，我上课认真听讲，愿意主动回答问题了。

讲题时，王老师风趣幽默，深入浅出；提问时，王老师耐心辅导，鼓励我；王老师和我们一起欢笑王老师是一个好老师，她能带给我们温暖，谢谢您王老师，祝您身体健康！

我是森林中的王者，所有的动物都臣服在我的脚下，我头上的王字就显示出了我的威风，我是森林之王——老虎。

我有高大的身材，黄白相间的条纹，看起来和猫很相似，所以也被称为猫科动物。我们虎的种类很多，有东北虎、华南虎、白虎……我们组成一个大家庭——虎族。有的虎类特别稀缺，像华南虎、东北虎，如今已成了国家一级保护动物，有时还被国家作为最珍贵的礼物送给外国朋友。

我们虎类属于食肉动物，把捕食当成一种生活的乐趣。每天早晨，我们会奔跑在茂密的树林里，向长颈鹿、山猪、斑马等食草动物进攻，在捕猎中感受奋斗的快乐。如果很幸运捕获到很多的动物，我们再吃的饱饱后，还会大方的把剩下的肉留给不知名的动物来分享。

但是，我们老虎从来不群居，是会分地盘的!比如，这方圆五十里，就是我的地盘，绝不容别人侵犯。倘若有流浪的老虎撞进我的地盘了，我就会面临一场生死之战，用搏斗在决定新的领主。要么胜利，要么逃跑，而这时，胜利者是不会把弱者置于死地的。

但是，遇到人类死敌，我们往往难以幸免。有一天，几个偷猎者偷偷摸摸的来到我的地盘，他们把一只死鹿放在地上，故意来引诱我。我警觉的往四周看了看，但是没有发现人的踪迹，因为好几天没进食了，肚子饿的贴肠子，我小心翼翼地走向鹿，然后就大口大口得吃着肉，浑然不觉树丛里探出了一把枪，死神正在向我逼近。突然，“嘭”的一声枪响，我知道大事不妙，撒腿就跑，但我奔跑的速度没有子弹快，被射中了，我高大的身体永远倒在了这片草地上。

人类啊，你们不要再伤害我们了，我们的数量正在急剧减少，这样下去，我们老虎会灭绝了啊!你们人类也会成为地球上可怜的最后一种动物。请给我们一个生存的空间吧!让我们与人类和睦相处吧。