五年级

今天是我十二岁的农历生日，我抱着既期待又开心的心情，从学校一边蹦蹦跳跳，一边哼着轻快的小曲调地走回家。

回到家，我故意放声大喊说：“我回来了！”过后，我便到浴室洗个凉快的澡。

澡后，我就到厨房“拜见”正在忙着煮菜的母亲大人，说：“今天是我……”“哎呀，别在这里碍手碍脚的，没看见我正在忙着吗？”妈妈说。

说完，我就生气地跑到弟弟的房间，说了同样的一句话，“弟弟，今天是我……”话没说完，弟弟插嘴说：“别来翻我，没看见我正看故事书看得津津有味吗？”说完后，他又继续埋头苦读。

我失望地跑回房间，重重地关上门，在房里放声大哭，泪水有如潺潺的清泉。我的期待换来的也只是失望，青天霹雳。我边哭边说道：“为什么，为什么没有人记得我的生日？”

过了一会儿，有人来敲我的房门，我探头出去，外面没有人，漆黑一片。突然，灯光开着了，照亮了整个房子，我看见客厅坐满了我的亲朋戚友，他们对我说：“给你一个惊喜。”接着，爸爸和妈妈拿出蛋糕，对我说：“生日快乐。”看到这一幕，我感动得马上投入父母亲的怀抱里。现在，我流下的并不是伤心的眼泪，而是喜极而泣。原来他们都没有忘记我的生日。

今天，我度过了一个很特别的生日，我会永远记住它的。

[过生日五年级作文

在一个风雪交加的地方，有一只军队在行进，那就纳兰性的的军队他们经过了跋山涉水的路程。

他们每到晚上时就搭起帐蓬来睡觉，当他们要睡时风刮的大，雪下的多，害的他们睡不着觉，纳兰性德走出帐蓬望向天空，悄悄地说‘老天你难道就这么自私吗，连让我在梦里看看亲人都不让，你还算是老天吗。’

他们的帐蓬里亮着温暖的烛光，把黑暗照的光明，但纳兰性德不觉的，他要的是家乡里亲人的温暖而不是那烛光。这时候的纳兰性德更是孤独，寂寞。

将士们也在帐蓬里流着眼泪思念家乡，怀恋亲人，正所谓古人曾说过，举头望明月，低头思故乡呀，这真令人震惊，因为古人从这几个字就可以体会到当时思念家人的感情。

童年，像一支彩色笔，画出了令人向往的童年生活。而童年彩色笔就掌握在童年时期的我们的手上，等着我们去创造出有趣的故事。童年又是那样自由，没有拘束，没有烦恼。陪伴我们的只有欢声和笑语，兴奋和天真。

我妈妈经常说我小时候使家里笑翻天。在我五岁那年，一辆小轿车停在我们家门口，我就在家里打滚。这时候，邻居家的小峰来找我玩，我们不一会儿就玩得热火朝天。玩着玩着，他突然饶有兴趣地凝视着小轿车，脸上露出了“阴险”的笑容。他让我带上两支笔，然后领着我偷偷摸摸地绕到车子另一面，拿走了一支笔，打开笔盖开始创作。我学着他在上面涂鸦。不一会儿，一副原始人壁画就出现了。小峰还不满意，还不断地加油添醋，我也跟着他继续瞎涂。附近的一个人正在和他朋友喝茶，那个人眼睛扫过来，刚瞄到壁画，腮帮子瞬间鼓起来，嘴里的茶水肆意地往他朋友脸上扑。他朋友不一会儿他的朋友就洗完了一把脸。小轿车的主人要回来了，小峰拉着我立刻逃之夭夭，逃到了墙后紧张地看着小车渐行渐远。第二天这事就传开了，家喻户晓，几乎家家户户都在议论我们的“丰功伟业!”我们一时成了那条街焦点，我们得意洋洋。

童年往往是快乐的，并且是飞快的。童年彩色笔终究会没水，要是不好好把握，可是会后悔的哦!

我最爱那与众不同的鸳鸯菊。它那根深深扎在泥土里，任凭风吹雨打，丝毫不动摇。从茎上伸出一只只大小不一的墨绿色的小“鹅掌”，这就是菊叶。叶子上的脉路清晰可见，大的脉路上又伸出小的脉路，一根根延伸下去。这些叶子衬托着“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊为双色，红色和黄色。红得鲜艳像太阳，黄得灿烂像月亮。谁说日月不同辉，这花就开得这么美丽。

与特别的鸳鸯菊比起来，娇小的雏菊显得那么平凡。一朵朵花紧簇在一起，像刚刚出生的小雏鸟和姐弟紧靠在一起。黄的、红的、紫的……五彩缤纷。仔细瞧它，花芯由绿变黄，可爱!花瓣一片片围得整齐，好看!马路上经常用它来装饰绿化带，秋天的绿化带因为有了雏菊，才显得生机勃勃!

呀!是哪个粗心的姐姐抛错了绣球。走近一看，哦，原来是菊花中最大的一种——金绣球。它把花瓣向上包拢，好像里面藏了什么宝贝似的。还有些花瓣像一叶小舟，顺着“绿瀑布”流下来。那“大脑袋”把下面细小的茎都压弯了。

菊花不仅好看，而且健身益气、明目清脑、长寿延年。菊花除了酿酒、泡茶外，还可以入药，晒干后可以做成菊花枕，还可以美容呢!

“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐菊。……”我吟着无稹的诗，闻着这一股股幽香，心情爽朗多了。我爱秋菊!

[小学五年级菊花作文

旅游，能增广见闻、开拓视野，古人说：“行万里路胜读万卷书。”在旅途中，将会遇到形形色色的人、事、物，用心观察、探索，除了可以印证书本上得来的知识，还能吸收具体而深入的实例。

去年暑假，妈妈带着表姐和我去英国开眼界；一路上，导游喜欢逗着我们俩，幽默地介绍英格兰、苏格兰不同的风土民情，并且比较它们文化与建筑上的差异；不论是历史悠久的哥德式约克大教堂，或是学术气息浓厚的剑桥大学，还有常出现在电影画面的大笨钟及伦敦塔桥，真是“百闻不如一见”！尤其是北部苏格兰高地――地广人稀，湖光山色，宛如人间仙境！

然而，这趟“英伦之旅”最让我难忘的是，位于伦敦西南方，欧洲最大的史前古迹———“巨石群”；在一望无际的绿色旷野上，一群拔地而起的雄伟巨石，堆叠得井然有序，似乎充满神奇的魔力，让人不禁对它们感到好奇。我们戴着语音导览耳机，顺着指引，安静地、缓慢地围绕巨石移动，加上天色的变幻，远远看来大家好像在进行着庄严的仪式；在这样神秘的氛围中，使我有种“天人合一”莫名的感动，对古人的敬意也油然而生！

实地走过、看过、听过、摸过，总叫人印象深刻，英伦的一切仍然历历在目！这趟心灵的盛宴，不仅丰富了我的人生经验，更训练了我对真善美的感知能力。

[我最难忘的一件事五年级作文

一、教材分析

本册共有课文28篇，其中精读、略读课文各14篇；教材后面还附有8篇选读课文，总共32篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西部”，第二组“永远的童年”，第三组“语言的艺术”，第四组“他们让我感动”，第五组“中国古典名著之旅”，第六组：“走进信息世界”，第七组“作家笔下的人”，第八组“异域风情”。本册教材还编排了两次综合性学习。第一次是在“语言的艺术”这一组，以课文学习为主，同时安排了一些语言实践活动，我们称之为“小综合”。第二次是在“走进信息世界”第六组，编者突破了以课文为主体的教材结构，改为围绕专题、任务驱动、活动贯穿始终的编排形式，我们称之为“大综合”。这七组教材，每组由“导语”“课例”“口语交际·习作”“回顾·拓展”四部分组成。在每组课文之后设“词语盘点“。其中“读读写写”的词语，是由会写的字组成的，要求能读会写；“读读记记”的词语，只要求认记，不要求书写。一些课文的后面还安排了资料袋或阅读链接。全册共安排了五次“资料袋”，两次“阅读链接”。

二、教材主要特点

1、主题设置灵活多样，编排形式又有创新

在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。

2、课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面，进一步加强

（1）选编的新课文有时代精神和人文内涵。

（2）重视爱国主度、革命传统教育、中华传统美德教育在课文的选编上，进一步加强语文教科书的育人功能。

措施一：设计相关专题，利用每组教材整合的优势，加大上述教育内容的比重。

措施二：新选一批课文，落实上述教育内容。

（3）拓宽课文的文体和语体，如，将文言文、近代白话文、剧本、相声、研究性报告等编入本册教材，有些体裁还是第一次进入小学课本。

（4）拓宽课文系统，编制“资料袋”“阅读链接”“课外书屋”“日积月累”“成语故事”等栏目，以丰富语言学习内容。

3、精心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能

（l）凸现语文学习的重点，将导思、导学和导练贯穿于每组教材的始终。

（2）课后练习紧扣文本，引导学生在理解内容和学习表达的结合上，学有所得。

（3）以“交流平台”为凭借，交流学习心得，这既是一个单元读写重点的梳理，又是学习方法的引导，也是学习习惯的培养。

（4）顺应儿童心理发展特点和语文学习的需要，“口语交际·习作”的内容、形式又有了一些变化。

4、单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。

三、教学目标

1、认识常用汉字200个，累计识字3000，完成小学阶段识字任务。写字150个，累计会写常用汉字2300个。

2、读写由识写字组成的词语；读记由认读字组成的词语。

3、朗读课文，要有感情。默读课文，有初步感受，并有一定的速度（每5分钟不少于300字）。

4、能用多种方法（借助词典，联系上下文，利用生活经验等）理解词句，能辨别词语的感情色彩，体会词句的表达的效果。

5、阅读叙事性作品，能把握主要内容，体会思想感情，理清叙事顺序，领悟表达方法。阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。阅读说明性文章，能读懂内容，了解基本的说明方法。

6、略读文章，粗知大意。学习浏览，能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。

7、能写简单的记实作文和想象作文，内容比较具体，感情真实。练写书信，表扬稿及简单的研究报告，注意格式。能根据需要分段表述，使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。

8、修改习作，做到语句通顺，正确，书写规范。

9、听，能抓住要点；说，有条理，语气、语调适当。乐于交际，敢于发表自己的意见。稍作准备，能当众作简短的发言。

10、积极参与语文综合性学习，在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料，写简单的研究报告。

四、学生现状分析：

我班现有学生33人，除个别学生学习有较大困难外，其他同学成绩比较平均，合格率较高，上个学期语文期末检测合格率为100℅。虽然考试成绩还算可以，但从语文素养方面来看，部分学生还没有完全形成良好的语文学习习惯，语文综合学习能力欠缺，课外知识较薄弱，古诗词背诵积累有待加强。从整体水平来看，学生受方言生活环境影响，语言感觉不佳，口头和书面表达都有待提高。一些学生不会概括文章主要内容，不会结合上下文理解词语，理解含义深刻的句子，理解能力差强人意。同时，有几个学生缺乏家长的关心、帮助，常常不能按时完成家庭作业，上课注意力易分散，学习效率低下，需给予特别的关注。另外，某些学生虽然有课外阅读的兴趣，但家庭的支持度不高。本学期除做好家长工作外，还需继续在阅读书目上作进一步的指导，并且尝试利用数字化手段（如博客推荐优秀文章等方法）提高学生课外阅读的兴趣，扎实抓好午间的阅读质量，逐渐提高学生的阅读量和阅读水平。

五、采取的对策：

1、阅读教学

（1）正确、流利地朗读课文；默读课文，一边读一边想，读后能发表感受，提出问题，是阅读的两项基本功，是保底的要求。要舍得花费境，要落实到每一个人。自主学习的重点是自学，阅读教学的起点是自读正悟。

（2）继续重视词和句的教学。能抓住重点词句，联系上下文理解课文内容；能用多种方法理解词语在文中的意思，辨别词语的感情色彩；能联系上下文和生活积累，推想词句的意思，体会其表达效果，重视词语的积累和运用，扩大词汇量。

（3）加强续写结合，兼顾理解、表达

a、通过课后思考练习题，引导学生理解内容，领会表达方法。

b、了解课文在表达上的特点。

c、借“交流平台”总结读写规律。

（4）继续训练精读、略读，学习通过浏览，获取需要的信息。

2、口语交际教学

（1）提高交际的质量。（有层次，有深度，语言美，看对象）

（2）交际训练与独白训练并重。在稍作准备的情况下，能当众作简短发言，有条理，语气、语调适当。

3、习作教学

（1）激发表达的欲望，增强表达的自信心。

（2）40分钟能完成约400字的习作。

（3）养成修改的习惯。修改重点是：内容是否具体，用词是否准确，语句是否通顺，书写是否规范。

（4）加强结合阅读课和日常的小练笔，养成读书记笔记的习惯。

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝..这动人的歌曲，我经常唱起，因为我有一位好妈妈，他对我的爱，我一生也说不尽，诉不完。记忆中的那件事令我最难忘。

一天夜里，哗啦啦.哗啦啦的雨声把我从梦中吵醒，顿时我觉得自己头昏脑胀，便叫了一声妈妈，妈妈一个箭步赶来，看见我脸色苍白，便问:怎么了，宝贝，怎么脸色变得这么难看?头好昏呀。我回答说。妈妈用手摸了摸我的额头叫了起来:呀，好烫!说完，妈妈马上拿来体温计给我测量体温，呀，不好了39.5度。她马上倒开水给我喝，然后端来一盘温水，用毛巾把我全身擦遍，开得出，妈妈的样子很着急。擦完后，她又摸了摸我的头，自言自语地说:退了点，还问我:宝贝舒服点了吗?我点点头，接着，妈妈拿了些药给我吃，然后抱着我睡觉。

第二天，妈妈很早就起了床，等我吃完早餐后，然后带我去医院打针。打针的过程中，妈妈一刻也没闲着，，一会儿摸摸我的头，一会儿问我感觉怎样，一会儿给我喂水，一会儿给我擦汗。在妈妈的精心照顾下，我的体温很快就降了下来，但不经意间，我发现妈妈的眼角又多了几条鱼尾纹，而且眼里布满了血丝，我才知道妈妈一整夜都没睡好。

妈妈，您的爱然我永生难忘，等我长大了，一定要好好报答您!

心意稍顺。快乐是指人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态；快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足；快乐是一种持续的状态。

马克思定义快乐：快乐是指人之所以为人的真理与自己同在时的心理状态，包括一切真实的事物、人性的道理、他人的生命甚至动物的生命与自己同在等等，是一种心理欲望得到满足时的状态，是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣并自然而然地希望持续久远的愉快心情。

快乐学说也翻译成为西方哲学中的伦理学说。快乐的内涵意义：从积极的方面说，是快乐。从消极的方面说是没有痛苦。因此民俗认为快乐便是人生该是没有痛苦的快乐生活。追求快乐自古就有，人们通过各种祈福方法希望拥有或者保持快乐，不同的宗教文化有了不同的方法，中国古代民俗上认为，女士佩戴紫冰银镶嵌蓝绒晶项坠、男士佩戴红竹石饰品，之后在结印册按照生日添结印：农历3月到5月出生需添加闻竹、山岐幡、云月舞鹤3个结印。农历6到8月出生的需添加扶桑伞幡、叶影、橘梗3个结印。农历9月到11月出生需添加出云鞍马、云月舞鹤、山岐幡3个结印。农历12到2月出生需添加赑屃、竹内古河、竹雀3个结印。古代的中国认为这样可以保持住快乐和让快乐快些到来。

[用快乐当题目的小学五年级作文

亲爱的杨翘小朋友：

你好！

又是一年一度的平安夜，我悄悄地溜进了你的房间，看着你酣睡的小模样，呼吸声均匀地吸进去，呼出来，我想你一定在做一个棒极了的美梦吧！此时的梦里，是否有一个拥有雪白的大胡子，头上戴着一顶红彤彤的尖帽子，肩上扛了一大袋丰盛礼物的老爷爷呢？走进你的房间，映入眼帘的是一个伫立在书桌旁的大书柜，里面的书可真是琳琅满目啊，文学类、科普类、小说、杂志……“这些书一定是你的宝物吧！”我小声呢喃着，“哐”的一声，我的脚好像碰到了什么，我蹲下身子，仔细一看，发现脚边有一个大大的塑料箱子，我轻手轻脚地把箱子打开，不禁大吃一惊，只见里面整整齐齐地摆着各式各样的手工工具，箱子中央的方形塑料盒里，是形态各异的精美的小蛋糕，原来你是一个粘土手工爱好者呀。哦，我记起来了，我在云霄里还看到过你做手工呢，你那专注的小眼神，捏、压、揉，搓，你的动作可真娴熟。连我这个老人也忍不住动起了手指，模仿着你的动作。你的爱好造就了你拥有良好的动手能力，所以，上手工课时，你根本不需要老师怎么教就能独立完成一个个精美的手工作品。

舞蹈也是你割舍不去的爱好，当我在柔软的白云上优哉悠哉地打着小盹时，你已经在舞蹈房里挥洒汗水了，你压腿、劈叉、开胯……承受疼痛时，你总是紧咬着双唇，不哼不叫，在练功的过程中，很多人都退缩了，而你整整坚持了6年。四年级时，你第一次参加三独比赛，就获得了区里和市里的独舞一等奖，可是跳这曲《簸谷》时，由于老师的严厉要求，你含着眼泪跳了三节课才把舞蹈要表达的意境很好地展现出来，到现在，你都还记得老师的那句大喊吧，我在云端都能听得到呢：“跳，再跳，一直给我跳到极限。”连在旁边陪伴的妈妈都忍不住别过了脸。教过你的几个舞蹈老师都说：“翘翘是一个天生会舞蹈的女孩，加强基本功练习，一直跳下去，舞蹈会伴随着你的成长，也会带给你美妙的享受。”看来，你的舞蹈水平也属于小范围内的佼佼者了。

听说你的国际象棋也下得不错哦，就在上周末，你参加了湖南省的国际象棋比赛，一年没怎么练棋的你竟然拿到了全省第五，真不错！我猜你心中也是汹涌澎湃吧，从你洋溢着笑容的脸上可以看出，你是多么激动开心，在远方的我也打心眼里为你高兴呢！

当一阵流水般的琴声从我耳旁掠过时，噢，你开始练古筝了，清脆的节拍器声与你的琴音相互唱和着，悠扬、悦耳。现在的你，古筝弹得越来越好了，左右手指的配合也愈发的灵活，什么《渔舟唱晚》《浏阳河》《高山流水》，这些经典的曲目，你都能倒背如流地弹出来，可见你是多么的用功，多么的努力，你的识谱能力也越来越强，一段普通的乐曲你能看着谱子就顺利地弹出来，看来你三年的学习没有白费。

但是，看似完美的你却有许多的不足之处：古筝依然要妈妈催着喊着才练。不要以时间紧为借口，时间就像海绵里的水，只要你挤，总是会有的；其次，你的办事效率需要高点，再高点，拖拖拉拉的坏毛病要尽快改掉，否则到了初中你会更加手忙脚乱；还有，学习一定要沉下心来，细心、扎实，对奥数不要有畏难情绪，只有你真正走入了它的内心，彻底理解它，你才会发现它温顺可人的一面。

我希望你持之以恒，不要轻易放弃自己喜欢的事物，包括学习。坚持是一个人最宝贵的优秀品质。

我希望你继续善良，用你应有的天真去面对这个世界。对世界温柔以待，世界也一定会馈赠你同样的温柔。

我希望你自信，不要被任何纸老虎打败，不要轻易低头。

我希望你笑靥如花，脸上那抹微笑是你的标志，让微笑每天都荡漾在你的脸上，那你的世界将是快乐而又美好的。

我希望你努力拼搏在这个温情的世界里，只有去逼一逼自己，你才发现自己的潜能是有多么的大。

东方吐白了，再见了，小朋友，我的十二只驯鹿还在家门口等着我呢，等到你醒来时，你床边会有一个装着神秘礼物的袜子哟，请打开它，它一定会带给你吉祥，带给你好运。

光阴似箭，日月如梭。转眼间2030年到了我已当上了美国一所大公司的董事长。虽然在美国过着明星般的生活。但我还是想回到我的故乡---忠县，去看看！一天早晨，我兴高采烈地收拾好行李驾驶着我的私人飞船带着我的机器人——小冰，一起踏上了回故乡的路程。我吩咐到“小冰把飞船飞到忠县”“好！主人”小冰郑重答到。

“呼——”飞船降落停在忠县。刚下飞船我就大吃一惊。我急忙问小冰“你飞错城市啦！这哪是忠县，分明就是别的大城市！”“不对呀主人，我飞的是忠县呀！”“啊！”我惊叹到，这真是我的故乡呀！

我把飞船收成微型放到小冰嘴里。然后我一步一步地走着眼前的一切让我目瞪口呆。本来泥泞的小路已变成宽阔，平坦的高级柏油马路。以前一些矮小的房屋已变成了豪华的别墅。

我的眼睛一转看到一座花园似的小洋楼，下面种这各式各样的小花，吸引着蝴蝶们在花丛中翩翩起舞，还有一块绿草如茵的草地。一种温暖新奇的感觉立刻涌上心头。

欣赏了这么久都忘了回家了。我顺着我以前回家的路走着。竟来到了一个华丽而宁静的小区。

到家了爸爸为我开门。家里摆放的东西让我的下巴快掉到地上了，有最时尚的小洋沙发，有花纹新鲜的窗帘，还有可以微型，伸缩的高级挂视。我坐上沙发，拿起遥控板打开电视，电视竟对我说话！

我惊叹了，家乡变了，变得富裕了，变得高科技了，但我对故乡的心永远不会变！

“啊”我爱我的故乡！

夜，静悄悄的。突然，一栋木屋子里窜出了几束火花，随后，浓烟滚滚，窜上了屋顶。红色的火苗在黑色的夜空显得异常清晰。就在这个寂静的夜晚，这幢房屋被大火无情地吞噬了，这幢房屋的主人也被烧得遍体鳞伤……

当天晚上，亲戚朋友，左邻右舍立马把他送到了医院紧急治疗。据较可靠信息，这个人身上百分之九十严重烧伤，光治疗费用就得几十万，随后还 要进行整容等方面的后续治疗。可他在村里并不富裕，巨额治疗费用就得让他们倾家荡产，更何况还 要整容费、住院费……家人们天天以泪洗面，寝食难安。心中不时矛盾着：治疗吧，家中又没这么多钱；不治疗吧，毕竟他有生命，总不能让他白白等死啊……

村干部一听说此事，立即行动起来，商量讨论，号召大家行动起来，尽自己的所能出一份力帮助他度过难关。我听到此事，不免心中一惊，心想：他太可怜了。身上的皮肤没有一寸是好的，家中钱又不多，他现在的处境不就是“山穷水尽疑无路”吗？我得伸出我的援助之手啊，我得尽我的一份绵薄之力啊，我得让他看到“柳暗花明又一村”啊！我跑回家中，对妈妈说：“妈妈，我们帮帮他吧！他太可怜了……”话还 没说完，我的眼泪不自觉地流了下来，妈妈接过我的话茬，说：“傻孩子，妈妈正打算叫你一起去呢，一起去献爱心，一起去帮助他们度过难关呢！”

妈妈带着家中的500元积蓄，我抱着我心一爱一的小猪储蓄罐，一起向村委会走去。我看见那里早已成了人的海洋，人的世界。大家不约而同地过来，每人手中攥着钱，有100元的，50元的；每人心中抱着一个信念：让我们携起手来，让他的生命得以延续；大家用无声的语言汇成了一个共同的心声：捐多少是多少，多一分钱就多一分挽回生命的希望。我望着慢慢移动的长龙，看着老老少少、男男一女女把手中的钱一张一张地塞一进了红色的捐款箱。啊，那不是一张张人民币，那是一颗颗爱心，是一个个质朴村民的红红的爱心，暖暖的爱心。看着雪白的墙上用鲜红的字体写着“大家一条心，共建和谐村”，我想，这不就是和谐村？这不就是和谐的真实写照吗？

赠人玫瑰，手有余香。在这有着一丝丝凉意的秋日，我感受到了暖暖的气息。我一定会竭尽全力帮助那些困难的人。我希望世界上少一些痛苦与悲伤，多一些快乐与欢笑。就让我怀着这样的梦想去当志愿者，去行动吧！

有个非常疼爱我的人，她是个厉害的老师，她会弹钢琴，又会写作，能力超强，简直无所不能。

而她呢，是最疼爱我的了，每一次只要我有心事，我不用说，她就可以马上知道；简直就象是我肚子里的蛔虫，我怀疑她是不是会读心术啊？

我们这班是老师所有写作的班级中最大的一班，因为宝贝蛋特别多，耍起宝来，总是使老师笑到流泪的一班。所以老师当然也对我们另眼相看了。因为上课的时间，刚好是下午接近晚餐的时间，所以贴心的她都会帮我们买点心，每次大家一起吃着、闹着，就会看见老师满足的表情，说着：“吃饱喝足了，就有力气好好写文章罗！”

因为上了作文课后，我在学校的作文分数也慢慢提高了，让我不再害怕文字，也倍增信心。

另外，我也有学钢琴，这位厉害的女老师，只有一听，就可以知道我这礼拜到底有没有练琴了，让我无所遁形，常常低头思过。她也会体谅我超忙的，如果我能够把时间管控的更好，我想我其实应该会有更多的练琴时间，这样老师就不会为我伤脑筋了。我觉得她是最疼我的老师之一了！

她每个礼拜都非常的忙，每天都要改二、三十份作文，不只改作文，还要把改好的作文打进计算机中印出来，听说她都忙到凌晨才睡觉，都没有自己的时间做自己想做的事情。

她虽然她对每一位同学都很好，但是对我特别的她，她是我最喜欢的老师。而且我是她的得意门生喔！这个最厉害的老师，她的名字是─李明萱。

光阴似箭，日月如梭。一转眼，已经是2039年，现在的我已经是维也纳的一位著名音乐家了。今天，就要回到阔别多年的家乡，我心中忍不住遐想：二十年过去了，我的家乡会变成什么样呢？

当私人专机把我送到昆明，回到儿时生活的春城慧谷小区前，我简直不敢相信自己的眼睛。几经重新规划建设，小区的建筑物已经完全变了样，每一幢楼房都高达几十层，一幢与一幢之间距离很远，中间种满了各种植物，一眼望去绿意盎然，养眼又养心。忽然，我看到来接我的妈妈了，我朝妈妈跑去，给了她一个大大的拥抱，妈妈说：“宝贝，欢迎回家！”接着，妈妈就向我介绍说：“为了增加地球上的绿地，你看，现在的房子都朝高处发展了，人们尽可能地在地面上种各种植物，恢复地球的绿色。”

“怎么没有停车场呢？我们家的车位呢？”我不解地问妈妈。妈妈扬手一指远处的一幢楼：“你看，咱们家在39楼，红色的玻璃门那间就是咱们家的车库。”正说着，红色的玻璃门开了，一个像汽车又像飞机的东西飞了出来，然后朝我和妈妈这里驶来。“开汽车太拥堵了，现在人们都喜欢开这样的两栖车，它既可以在路上行驶，又可以凌空驾驶，你看，留上一个小小的房间，就可以把两栖车停在家里，多方便啊！”转眼，两栖车来到了我们面前，爸爸下来了，一家人幸福地团聚了。

回到家，家里也变了样，各种声控开关，感应式全自动电器，让我觉得科技带给人类的方便真是不可思议。2039，一个充满科技感的时代，一个充满科技感的家园，你喜欢吗？

走进我们的校园，就能够看到有两块大石头，上面用红色刻了实践、创新四个大字，石头的周围然而绿草如茵的草坪，草坪上有许多五彩缤纷的花朵，红的似火、黄的似金……美丽极了！草坪的前方有几棵高大的松树，它们排着整整齐齐的队伍，就像几位强壮的战士。草坪后面有一艘扬着红帆的渔船，它然而用木头做的，里面有四块正方形木板，上面记载着上海如何然而从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。

学校图书馆前面有一本用石头做的书，上面写着一句名言——读万卷书，行万里路。教育同学们要认真学习。

学校里有六幢楼，有蓝图楼，然而学校领导和校长办公的地方、七彩楼然而上课外资料的、获智楼和智慧楼然而上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼然而食堂，二楼然而上体育课的、还有图书馆、操场、篮球场、网球场……

我爱我的美丽校园，它然而一个给我带来快乐和智慧的地方。

老爸喜欢喝酒，每次吃饭，他总是忘不了他的心肝宝贝——酒，以前他的朋友叫他喝酒，他总是喝的醉醺醺的，自从我家买了车以后，妈妈天天担心老爸，于是就让我去帮老爸戒酒。

起初我想了所有的法了，先把酒瓶的酒倒掉一半，再用水把瓶子灌满，我一口气把家里所有的酒都加上了水，晚上，爸爸刚喝一口，就叫到：“这酒的味道怎么怪怪的？酒不像酒，水不像水太难喝了”后来他干脆不喝了，直接吃饭。

过了两天，老爸又买了一瓶酒，如果再往酒里兑水，肯定不行，我左思右想，计上心来，我让老爸抽签，木根上些什么喝什么，我写了两个果汁，一个水，五个茶，没有写酒，老爸有言在先，抽什么就喝什么，老爸认真的挑，每次都说不喝了，今天不喝了，明天一定能抽中，我怎么那么倒霉，为什么总喝茶，不会吧，竟然没抽中，拜托让我中一次吧，我的运气也太不好了之类的话。过了一段时间，他又忍不住了，让我拿酒来，我很生气，看来没有戒掉，我拿出妈妈给我的“必杀技，辣椒粉”倒进酒里，妈妈说了，这个办法加上酒的辣足够了，果然，爸爸刚喝一口就喊辣，爸爸以为所有的酒都辣，就成功戒了酒，怎么样，我的方法果然奏效吧。

“琴键黑白分明像你，凝望这个世界的眼睛……”这首歌很快在我们耳边响起，《寻找最美孝心少年》开始了。在我们观看的过程中，许多人默默地留下了泪。视频里有许许多多的榜样，他们都用稚嫩的肩膀撑起了家。

在其中，有一个五岁的小女孩儿，叫梁荣，每天早上都要帮妈妈穿衣洗脸。三年前，妈妈失去生活自理能力，生活很困难。吃饭时，妈妈不小心把苹果掉到了地上，她要把坏的吃了。梁荣马上就从妈妈手里夺过来，自己吃，因为怕妈妈吃到泥。

当看到这里时，我已热泪盈眶。我记得，家里有什么好吃的，妈妈都留给我，自己吃坏的。而视频上，五岁的孩子就懂得让父母吃好的，而我这么大了，也应该给爸爸妈妈做一些家务。

我继续往下看：在许多人的帮助下，她终于免费上了幼儿园。母亲不放心她，就坚持着要将女儿送到学校。回到家，女儿就给妈妈按摩、讲幼儿园的故事。打开家的冰箱，里面放的全都是妈妈的药。为了让妈妈知道什么时候吃什么药，女儿都在药上标了字母。

五岁的孩子，应该是无忧无虑地玩耍的时光，而她却已经开始给妈妈按摩、讲故事。她还知道为妈妈着想，认真地为妈妈给标上了字母，方便妈妈寻找药品。梁荣可真孝顺啊。

树欲静而风不止，子欲养而亲不待。梁荣五岁就知道孝顺父母，我们也应该像她一样，学会孝顺父母，珍惜父母对我们的爱。

我的心爱之物是我妈妈送给我的文具盒，它对我来说意义非凡，是靠我在期中考试得到的优异成绩换来的。

这个文具盒造型独特，像一个很大的杯子，是我们小朋友中今年最流行的圆桶形。它的容量可大了，一打开分成两侧，一侧可装十几只笔，一共可以装二十多支，各类笔应有尽有，我随时用随时都可以从中获取想用的笔。文具盒总是静静地躺在那里，好像在说：“小主人，愿意为您服务!有需要尽管来找我。”文具盒打开的状态可以明显看到两块白板：一侧贴着两张写字的纸，可以用文具盒内自带的白板笔，在上面打草稿。每当上数学课时，我就在这块白板上计算，算得又快又准，获得老师的好评，我的心里也美滋滋的，暗自窃喜：因为我有秘密武器——小白板。另一侧的白板上面有一个镜子，可以用来打扮自己，臭臭美!

文具盒是我的心爱之物，我视它如珍宝。记得有一次上学出门晚了，我匆忙来到教室累得气喘吁吁，把书包放在桌子上，就去上了个厕所，回来整理学具时发现文具盒不见了。我心急如焚，急得就像热锅上的蚂蚁，书包各个口袋找个遍，边找边想：这个文具盒是我最心爱的，它可不能丢啊!我左看右看，东张西望，看见我的文具盒在我的同桌那里，我眼疾手快迅速把它抢过来，没好气地说：“这是我的文具盒，你怎么偷我的东西?”我的同桌委屈地说：“这明明是我的文具盒……”可我根本不听他解释，双手紧紧抱着文具盒如获至宝，坐到自己的位置上。中午放学回家，却惊奇发现，文具盒就在我的书桌上静静躺着，文具盒好像冲着我微笑，对我说：“主人，你终于回来了，没你在我身边，我好想你呀!”我才恍然大悟——文具盒忘带了。

这个造型独特，功能强大的文具盒，是我学习的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我希望它永远陪伴我。

我有一个非常奇特的篮球，每个人见了都赞不绝口。

我的篮球样子长得可爱极了，它又大又圆，比人的脸还大，像一个有很多肉的大肚子。篮球就像在给我变魔术一样，它那灰色的身子看上去也不怎么样，没想到太阳一照到它的身体时它就开始闪闪发光，发出五颜六色的光芒，看上去美丽极了。在它的身上有着十一只蓝精灵图案，有十只比较小的，还有一只很老很老的蓝精灵，它好像是那另外十只小蓝精灵的爷爷，爷爷好像正在讲很久很久以前祖辈们传下来的感人事迹，自己的孙儿们都听得很认真。

这个篮球是我过11岁生日时表姐亲手送给我的，她还祝我快快乐乐，健健康康的长大，从那以后，我就一直珍爱着这只篮球。

有一天，中午放学回家，热得不得不行了，开了空调后叫妈妈给我做可乐鸡翅，可饭做好了那一大桌菜就没有我要吃的可乐鸡翅，于是我回到房间，我从储蓄罐里拿出一点钱来准备出去买吃的，可我突然感觉到有一股杀气向我袭来，我转头一看是我篮球上那温柔的蓝精灵爷爷，它突然变得很严肃他说：“小主人，您母亲辛辛苦苦做出这么多菜来，你不仅浪费了金钱，还糟蹋母亲的心意。”我心里不禁感激它，是它让我知道了不能浪费粮食更要体贴母亲，于是我又回到桌前吃饭了。

篮球啊，篮球，你永远是我的好伙伴啊!

20年后的我，向往常一样走进办公室，一条信息出现我的眼前，啊是同学想带我去玩,忽然，我想起了我的故乡，我可爱的故乡，整整20年都没有回去了，于是，我立刻收拾行李，带上我的助手，和我的生活秘书，坐上我那自动导航的超音速飞机，以最快的速度向我那美丽的故乡飞去。

我一下飞机，就立刻愣住了，以前水很脏，而且臭气熏天，以前的交通工具是自行车，现在家家都有汽车，以前这儿是光秃秃的，现在是绿叶葱葱。以前这儿都是平房，现在是高楼大厦。

“嗨，郑予婷!”我一转身，李凤琳就给了我一个大大的拥抱,“嗨，李凤琳你好，多年不见，好想你啊!”突然看见李凤琳身后有一个机器人，手里拿了许多包包，原来现在每户人家都有一个机器人做家务，就像我的生活秘书一样。

之后，我们来到了图书馆。进入图书馆，我看到里面竟然没有一个管理员，只要有人走进去，就会有机器人过来招呼你，帮你取了你需要的图书。当你看完后，它会帮你把图书放回原处，再拿来一本你需要的图书。接着我们又来到了餐厅、电影院、商场等等，处处都和以前不一样，太奇妙了。

期盼，能让丑小鸭变成美丽的白天鹅;期盼，能让小草忍住寒冬，来年春天又再次生机勃勃;期盼，能让蝴蝶忍住痛苦，最终破茧而出，披着美丽的衣裳起舞……

一次科学课，老师讲了关于凤仙花的知识，并对我们说，回去自己也可以种。

回到家后，我拿出了凤仙花的种子，来到了一盆盆栽面前，犹豫着要不要种下去——因为我认为这种东西一般都种不活，还白白浪费了精力。但最终我还是选择把它种下去。

我小心翼翼地用铲子挖了一个小坑，然后把种子放进坑里，埋好。大概过了几天后，我再去看它时，它已经冒出了一点嫩绿，如婴儿的小手一般嫩。突然之间，我仿佛如在黑夜里看到了星光似的。种子的发芽，使我又惊又喜。第二天，我又来到绿叶面前，它似乎比之前高了一点，叶子也大了一点。我高兴极了，赶紧给它喂了一些水，对它说道：“凤仙花呀，你长快点哦!”

于是，每天晚上吃完饭后，我总是围着凤仙花打转，嘴里念念有词：“快快开花，快快开花，开了花有奖励。”我期盼着凤仙花赶快看花，所以一门心思都在花上。

“皇天不负有心人”终于有一天等我再去看的时候，它开花了。我惊喜的大叫道：“妈妈，快看呀!凤仙花开花了，好美好美。”但妈妈却不以为然：“一朵花而已，有什么了不起的，大惊小怪!”

没过几天，凤仙花的花越来越多，我看着也高兴的合不拢嘴，我的期盼总算是没有白费。

期盼，就好像是一曲最美丽的华章，谱写着我的人生。