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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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自由的空间五年级作文

全文共 625 字

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何为朋友?很自然的,在有难时出手相援,悲伤时苦心劝导,快乐时能与分享,得意时还能小泼冷水的人已经算得上是很好的朋友了。

“作为朋友,就用该更深刻地了解对方,保护对方。”看似暖人的话语,却没有真正化成足以滋润心田的甘露,在我们的动物朋友面前,它明明化为了铁的牢笼!它成为了人类囚禁动物的最冠冕堂皇的理由!又有谁知道那些在铁笼中接受着“保护”的动物是否在嘲笑,亦或在咒骂外面对自己作着深入“了解”的人类?

如果真的把动物当作我们的朋友,就应该给他们一点自由空间。因为凡是人就不会很享受时刻被人盯着而没有一点隐私,即使是面对自己的朋友。动物也不例外,好好想想,成天被人参观的感觉,真的是风光的?想到一句话:距离产生美。与动物朋友保持一定的距离,你也许就会发现:自由的它们会把自己最自然的一面展现在你的面前。

我们知道,冯骥才先生就很好地做到了这一点。他把自己的珍珠鸟当作了真正的朋友尊重它们的习性,并留给它们一个轻松自由的生活空间,不去惊扰它们。这也是一种境界。朋友之间,不一定要离得太近,自己有自己的生活,如果横加干涉表面上是关心,但如果把握不好一个度,那么疏远就是不可避免的。互不侵扰,这是朋友间的最基本准则,是友谊的基础,同时也是保障。

我们和动物们同属于一片天地,按说应该是同胞的,但即使作不成同胞,我们本该是朋友。

那么,就请给我们可爱的动物朋友们一个自由的空间把!自由的,永远是美丽的,让我们之间的友谊因自由而更加坚实,直到永久!

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更多专题作文

2024五年级重阳节的作文

全文共 1150 字

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一:重阳节的祝福

一个值得爱的人,肯定是一个懂得爱的人;一个懂得爱的人,才会有一颗善良的心和一双善于发现的眼睛。

农历九月九日,是我国传统的重阳佳节。秋高气爽,人们登高,可强健体魄,调剂身心;是发扬我国传统孝道和报本思源的美德。

我的爷爷今年已经快8旬,但还是一直为我们操尽了心。爷爷的脸上深深地刻下一道道细细的皱纹,且在那稀疏的头上,长满了白花花的头发。而他那双手也结出厚厚的老茧!

小时候,爸妈工作很忙,就把我托付在了爷爷家。从小,我觉得爷爷的话好多,好唠叨,我上了幼儿园,他总是千叮咛、万嘱咐。想不到上了小学,还是喋喋不休,要注意安全、和同学和好、要听老师的话……

不管风吹雨打,放学时,您总是出现在我的视线里,这么多年来,为我遮风挡雨。

而在家里,爷爷总是不让我干这不让我干那,总是说:“小孩子家的,学好你的课本知识,这些我来就好啦,去去去,快去做你应该做的事!”

爷爷每天在忙碌着,每当我一放学,他都给我准备可口的点心,生活上无微不至地照顾着我。半夜怕我着凉,经常起来给我盖被子。

随着年轮的增长,我心更上一层楼,爷爷的爱,让我学会了做人,明白了学习的目的。当然,感恩不能只停留在口头上,也要付诸行动。爷爷喜欢喝茶,我每天将为她沏一壶香飘四溢的茶,为他那被岁月压弯的脊梁,揉揉背!学习上,用优异的成绩来感恩。在生活中,爷爷教会了我许多,这么多年来,是您教会了我生活的常识!

爷爷,您生命的秋天,是枫叶一般的色彩,不似春光胜似春光,时值霜天季节,却格外显得神采奕奕。

在重阳节之际,祝:爷爷您重阳节快乐,健康长寿!也祝天下所有的爷爷奶奶健康长寿!

二:九九重阳节

前天我们班召开了“九九重阳节,浓浓祖孙情”的主题队会。

我是主持人,首先是第一项升旗:我们全体起立,面向队旗行队礼,我又听到隆重的音乐,还想起北京的******升旗是多么隆重!第二项:唱队歌,那歌声证明着祖国的伟大,证明着祖国的富强!

接着我们有欣赏了诗朗诵《啊,前辈》 ,这首诗是那样的感人,写出了爷爷奶奶和姥姥姥爷为我们的成长付出了多少,为我们付出了多少辛勤的汗水。

然后,我们又给我们的爷爷奶奶颁发了奖状 ,那一刻是那样的温暖是那样的使人感动,看见一位位同学拥抱着自己的爷爷奶奶,我都想扑到我的爷爷奶奶身上,真是一个温馨的环节呀!

下一个环节有许多同学都非常喜欢,嘻嘻也包括我,就是爷爷奶奶姥姥姥爷今天中午把自己今天总务自己做的饭端过来,和我们一起分享,啊,真是色香味具全呀! 有许多同学早已盯着饭好久了,想必早已像吃了吧?还有的同学口水都快滴下来了!

开完这次主题队会,我还有了一个启发: 不光在重阳节这天帮助老人,给老人捶背、柔肩, 陪老人聊天,要每天都这样对待老人,让爷爷奶奶姥姥姥爷过一个幸福快乐的晚年,现在行动起来吧,我们就是爷爷奶奶的左膀右臂!

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我和书的故事五年级作文

全文共 1092 字

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书,一个哺育万物灵魂的东西,。我天天与他形影不离,所以,我与它有着不同凡响的故事

每次休息日,我都会风风火火的来到书店饱餐一顿。书店里人山人海,我急急忙忙的从人群的夹缝中挤进去,不管三七二十一,直奔自己喜欢的书去。我当时的头脑里只想着昨天读得什么书?读到什么地方了?他会放在那里?《格列佛游记》你在哪里?终于,功夫不负有心人,找到了。我捧着心爱的读物,盘腿坐在地面上,如饥似渴的读起来。

在一排排似的海洋里,我有时看的眼花缭乱,爱不释手。每当我看到紧急关头,我的眼睛会忽的瞪起来,目不睛的把文章读完;每当我读到难以理解时,我会仔细的查找工具书,把问题一点一点弄清楚,不留一点遗憾,不过偶尔我也会囫囵吞枣,心急火燎、不求甚解的读;每当我读到爆笑的故事时,我会喜笑颜开,也会狂笑不止;每当我读到悲惨人生时,我会饱含热泪的为主人公抱打不平……这些复杂的心情都交织在一起,成为我人生必不可少的一部分。

莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”对于我们青少年而言,书籍的力量简直是不言而喻的,它像一位良师,帮我们增长知识;又像一位益友,给我们带来无限乐趣;书籍又像永远吃不完的巧克力,让我们永远留恋忘返。

同学们都来读书吧,让它成为我们最永远、最忠实的朋友吧!

我和书的故事五年级作文(二)

一本好书就是一位智慧的长者,也是一把打开知识大门的金钥匙。多读书能使愚蠢的人变聪明,多读书能不断地提高你的写作能力……在读书的过程中,我越来越深刻地体会到:书是我生命中不可缺少的一部分。

记得四年级时,作业是一篇作文,题目是《我的同学》。我回到家里,咬着笔杆儿,不知道选啥题材才好,望着外面阴沉沉的天,闷热的很,又没别的作业可做,无聊透顶。向周围扫了一圈,一本我从未看过的书——《我的同桌是班长》出现在了我的眼前。好奇心驱使我翻开它,优美的文字,漂亮的图画,有趣的故事,太好看了。这时,我看累了,抬头一看墙上的钟表,6点了!还有一篇作文没写!写什么呢?一回想刚才看的书,一下子就有了题材,真是一举两得,哈哈!

就是从那时开始,我迷上了校园小说,爱得发狂,上厕所,吃零食,写完作业…… 有空就看。如果一去书店就一定要带回来个一两本的。到家后,我一定不分时间的看起来。等到妈妈叫我吃晚饭的时候才恋恋不舍的放下书,一步三回头地去吃饭。

读书使我拥有了智慧,拥有了快乐。在书中,我感受到了不同的心情:兴奋的、悲伤的……也可以尝到不同的味道:酸的、甜的、苦的还有辣的。在书中,可以找到无穷的乐趣,可以充实自我,开阔视野……总之,读书给我带来了无穷的好处,这印证了我与书之间不解之缘。

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五年级春天

全文共 392 字

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大自然有四个孩子,它们分别是春、夏、秋、冬。这四个孩子中尤其可爱的还是春天春风代表着春的呼吸,吹拂的森林的一草一木和冬眠的动物们。小草和冬眠的动物们慢慢从睡梦中醒来,开始了它们新一年的新生活。

春姑娘好像着了凉。于是打了个大大的喷嚏,只听见“哗哗哗,哗哗哗”雨淅淅沥沥的下起来了,春雨淋湿了小草,炫耀着新绿的小草,已一下子洗尽了尘垢。

大树经过雨水的冲刷和滋润发出了一点点的芽包。春雨带着一股暖流来到小河,小河上那厚厚的冰块也慢慢的融化了。小河里的鱼儿又开始嬉戏,一切又变的生机勃勃了。

我发现春天的早晨最美丽的,露珠们象孩子们一样,调皮地在花瓣中滚来滚去。一只只美丽的蝴蝶开始翩翩起舞。果园里的桃花,杏花,梨花……更是争妍斗艳,芬芳吐香。我贪婪的呼吸了一口空气,啊!是如此新鲜。

春天的风仿佛是母亲的手,春天的雨让我想到“春雨贵如油。”春天是美丽的,是有魔力的,是有魅力的。

[五年级春天作文

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五年级钓鱼的乐趣作文

全文共 641 字

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暑假的一天,叔叔要带我去钓鱼,我高兴的一蹦三尺。

我们乘上了头班车出发了,一路上凉风习习,绿树成阴。太阳升起的时候我们来到郊外的一条小河边。一阵风出来,岸边茂盛的草儿向我们频频点头,好像在欢迎我们。河面上荡起粼粼的波纹,“扑通!”鱼儿偶尔跳出水面,又钻进水里,那小圆就一圈圈荡漾而去。

叔叔帮我选了一段鱼最多的河面,接过鱼竿,拉长鱼线,穿上诱饵,投下水去,叫我坐在岸边静静的等着。他站在离我几米远的地方钓鱼。我看见对岸有个农家孩子也在钓鱼,年纪和我差不多。隔不一会功夫就见他提起鱼竿,一条大鱼在鱼勾上使劲的挣扎,多有趣呀!他是那样从容不迫,我羡慕极了。我便学着他的样子,眼睛睁着大大的,注视着河面。

这是我第一次钓鱼,不由得想起《小猫钓鱼》的故事,心想:我千万不能像小猫那样三心二意,一定要专心致志。我耐心的等着。过了不久,突然浮标抖动了一下就往下沉,叔叔喊了一声:“提,快提。”我心里一阵紧张,迟疑了一下才把鱼竿提起来,鱼和鱼饵早已无影无踪了。我像泄了气的皮球似的,一下子没劲了。哎,想不到钓鱼竟也这么不容易啊!叔叔走过来,拍着我的肩膀笑了笑说:“不要紧,别泄气,你要仔细观察浮标,沉下去就提。”我点点头,重新穿上诱饵,抛下去,等待鱼儿上钩。过了不多时浮标沉下去了,我心中暗暗一喜迅速用力地一提。沉甸甸的。啊,一条水淋的鲫鱼正挂在鱼钩上甩着尾巴呢。我把它放在水桶里,那鱼儿的鳃一张一合,摆着尾巴游上窜下,活蹦乱跳的,可真有趣呀!

我总算尝到了第一次钓鱼的甜头和乐趣

[五年级钓鱼的乐趣作文

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美好人生五年级作文

全文共 511 字

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有时,我会问自己:人生是什么?有的人说人生是一种品质,

有的人说人生是一种成就,有的人说人生是一种青春,可是我认为人生是一种快乐。

我的人生道路,我自己走;我的命运问题,我自己解答。不要停下,挫折只是一种考验,失败只是一种了解,成功只是一种甜蜜。失败时,不要哭,微笑离你不远,灿烂的转机就在前方。我们从失败中会学到新的知识与智慧。如果你的人生道路是一帆风顺的,你又何曾了解过心灵深处的挣扎,你又何曾体验过努力后的成功,你又何曾感受过甜甜眼泪后的幸福。触摸受伤的心灵,就会出现更大的成功。

落叶将炎热的夏天带走了,迎来了金色的秋日。一些落叶随着年龄的增长与变化,已经落在地面上,密密麻麻的,一大片,另一些树叶却坚强地承受着残酷的秋风。就像有些人一样,随着时间的变化正慢慢苍老,而有些人却是向着自己的理想而顽强地拼搏着,在陡峭的高峰中攀登,而那些弱者却傻傻地等待着奇迹从天而降。

成功与失败,本是一对兄弟。虽然人生的道路弯弯曲曲,不经历风雨,怎能见彩虹?你只需要明白:水之所以能穿石,是因为持之以恒;人之所以能成功,是因为坚持不懈。

人活着,要有目标,要有奋斗的心,争取在下一秒有更大的成功,更大的收获,更大的奇迹。

[美好人生五年级作文

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最好的礼物五年级优秀作文

全文共 631 字

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孩子是母亲的礼物,对母亲来说,孩子就像上帝派来的天使,而对孩子来说,母亲是上帝给她的守护神。

前不久是母亲节,我想给母亲一个节日礼物。我原来想用自己的零花钱给妈妈买一束花,可是花太贵了,不得不放弃。于是决定给妈妈买些小吃,我赶紧跑到小吃店,挑来挑去,挑了很多不同的小吃,有豆腐干、麻花、薯片、软糖……

回到家里,我看着眼前的小吃,总觉得缺少一些浪漫与温馨。我想既然买花太贵,那我可不可以用粘土亲手制作一朵花呢?这样不仅便宜,而且更能代表我的心意。于是我又出去买了一包超轻粘土,准备做一朵玫瑰花。

一切准备就绪,我要开始做花了,可就在这时,门铃响了。我想,该不会是妈妈回来了吧?我赶紧把礼物和粘土都藏起来,打开门一看,发现不是妈妈,而是一个快递。我不知道里面是什么,但想着应该是妈妈买的东西,便签收了。

真是虚惊一场,我回到房间,拿出刚才准备的东西,又开始用心地做起来。

我先做一个水滴形的花瓣,觉得不满意,又重新做了一个,还不行。就这样一真做了好几个都不满意,直到最后,我终于做了一个非常满意的玫瑰花。我把它放在桌子上,等着妈妈回来。

门铃响了,我把礼物藏在身后。等妈妈一开门,我就说:“母亲节快乐!”妈妈高兴极了,说:“谢谢宝贝,妈妈也给你网购了一个礼物。”我这时才知道,原来刚才那个快递是妈妈给我的礼物。

这个母亲节,我给妈妈准备了礼物,妈妈也给我送了礼物,这是我过得最好的一个节日。

月亮升上了树梢,我静静地躺在床上,觉得屋里满是香气,那是花的香气,它是那么香,那么甜……

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兰亭怀羲之五年级作文

全文共 728 字

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一丝昏暗的烛火轻轻摇曳着。烛光下,一位面目清秀的男子正在挥毫泼墨。他有时大胆书写,有时小心描绘。他就是我们的书圣——王羲之。

“江山留胜迹,我辈复登临。”在一个春光明媚的下午,我怀着满满的崇敬来到了兰亭,重温王羲之的精神。

走进兰亭,脚下的古老的青石板布满了“时光的痕迹”,仿佛在向我们诉说着岁月的沧桑。

我看到了墨池,那里的水已经变得清澈无比了。可王羲之那不放弃,努力学习的品质却已烙印在我的心里。我仿佛看到了王羲之蘸墨洗笔,龙飞凤舞地写字。他已经写了一张又一张,汗水浸透了他的衣襟,但他浑然不顾。

我想他的一手好字肯定与他的勤奋离不了干系。而我做每件事都只有三分钟热度,不像王羲之那样坚持,总是半途而废。我如果像他那样坚持,应该也会有所成就吧!我从今以后要学习这种坚持,做一个有用的人。

“风乍起,吹皱一池春水。”竹影也在水的涟漪中若影若现。“唰唰唰”竹子轻轻地舞动着,就像一片海浪花翻腾。

我又走着走着,不知不觉地来到了一条小溪边。小小溪里的水缓缓流淌着,要欣赏两岸的风景。

这儿就是王羲之与他的十几位好友玩曲水流觞的地方了。

曲水流觞是一种游戏,规则是一个酒杯顺流而行,到谁前面,谁就喝下这杯酒,并吟一首诗或作一首诗。闻名中外的《兰亭序》就是记录了这件事。

当时,王羲之即兴写下了《兰亭序》,只是为了记录这件事,可见他的功底有多厚。

“嘎嘎”,一阵鹅叫传进了我的耳朵中,原来,我来到了“鹅池”。“白毛浮绿水,红掌泼清波。”这群鹅有着橙红的嘴,雪白的毛,仿佛一群王子、公主“大驾光临”。它们可是王羲之最喜欢的动物。那高傲的样子,那目中无人的态度,让我也喜欢上了它们。

我慢慢走出了兰亭,天上多了一抹夕阳红,云朵也被感染上了彩虹色,一切显得那么平静,而我的心却久久不能平静。

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20年后的故乡五年级作文

全文共 472 字

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20年后,我已经31岁了,我成为了一名人人尊敬的教师。虽然没创造出什么新鲜的东西,但是我已经桃李满天下了,即便是我有更大的成就,这也不是我的故乡,正好我也很久没回去了,趁着假期,我打算回一次我真正的家。

如果现在是2018年,我可能1天后才能到我的家乡,可是现在不是2018年,科技发达,没过几分钟我就到了我曾经熟悉的家乡。

我站在车窗前往外看,外面白蒙蒙的一片模糊,这是我那熟悉的家乡吗?怎么这样啦,好陌生的家乡啊,带着我的疑惑,听着车里报站的广播,我确定是我的家乡。我随着熙熙攘攘的人群也跟着下了车,结果万万没想到,我一下车,就想晕倒。忽然,感觉有人在轻轻地拍着我的肩膀,我扭头看去,白茫茫的一片还是什么都看不清,我瞬间吓了一跳,赶忙从我的随身包里拿出了我的万能清晰镜,带上后,原来是我的老同学,我急忙问她,我们原来美丽的环境哪去了?她长长的叹了一口气,没有说话,只是指了指周围的车辆,我们的周围大大小小的汽车,密密麻麻的在马路上行驶着,我顿时恍然大悟。

大家快救救我的故乡,救救养育我的地方吧,为了我们的地球,为了我们的家园,请大家绿色出行吧。

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卫生角的一家人五年级作文_400字

全文共 328 字

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“大家好!我们是住在卫生角的兄弟姐妹。”

拖把说话了:“大家一定最熟悉我吧,我是拖把哥哥。我有‘时尚’的‘卷发’,那是小主人用来擦地的。但是,小主人有时不爱护我,经常不把我洗干净,弄得我臭烘烘的。我希望小主人爱护我,并每次都把我的‘卷发’洗干净。”

扫把发话了:“大家也一定熟悉我吧,我是扫把妹妹,我有比拖把哥哥更‘时尚’的‘卷发’——美丽的‘披肩发’。可我也有和拖把哥哥一样的遭遇。小主人用我扫完地以后,经常不将我的‘披肩发’清理干净,弄得我的‘披肩发’黑乎乎的,人见人烦。我希望主人爱护我,别让我的‘披肩发’太脏了。”

“我们希望小主人经常爱护我们,不要弄得我们脏兮兮的,这样就会让我们非常难受。我们可以为你们服务,但请不要伤害我们,这样,也会让你们难受!”

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五年级介绍一种事物的说明文

全文共 664 字

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夏天,我们常常听到“叽-叽-叽”的叫声,那是蟋蟀在鸣叫。

蟋蟀是一种很小的动物,体长约为1.5厘米,大的有三四厘米。雄性蟋蟀的外骨骼是黑色的,腹部是白色的,尾部长有两根长刺。雄性蟋蟀长得像一位穿着白色衬衣,身披黑色燕尾服的高贵绅士,雌性蟋蟀跟雄性蟋蟀在这些方面长得差不多,只是两根长刺中间多了一根产卵管。

和雄性蟋蟀最大的区别一定是鸣叫了,因为无论是哪种蟋蟀。鸣叫的都只有雄性,并且是为了吸引雌性才会鸣叫的。雄性蟋蟀之所以能够鸣叫,是通过摩擦翅膀产生的。雄性蟋蟀的翅脉很粗,上面有齿状的声锉,用带在上面的左翅声锉和被盖在下面的幼稚右翅声锉生错。用盖在上面的幼稚声错和被盖在下面的左翅声错。互相摩擦才产生出了“唧唧”蛐蛐的声音,之所以说雌性蟋蟀和雄性蟋蟀最大的区别在于鸣叫,是因为雌性蟋蟀没有声锉,所以它他才不能够通过摩擦翅膀来产生声音。

蟋蟀是广为人知的美声艺术家。“叽叽叽、叽叽叽”的鸣叫被称为“本鸣”,这是蟋蟀划定地盘时对其他雄性的宣言。像“叽-叽-”这样的长音则叫“诱鸣”,其它雄性靠近时,他会“?-?-?”的叫,这就是所谓的“争鸣”。

传说古时候有一个人叫西帅,它是一个只说真话,且所有事都知道的人,许多人找他预占,他对那些好人说,他们会活得很久,对坏人说,他们马上就会死。坏人们就谋划着要把西帅蟋蟀杀了,这件事情被玉皇大帝知道了,于是他就把西帅变成了蟋蟀,以便保护他。

一开始你可能不是很适应它的鸣叫。但是如果你习惯了的话,你会觉得,它那有节奏的歌声中表达了它对这个世界的看法,也唱出了真理。你会觉得,蟋蟀是一位了不起的歌唱家。

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致语文老师的一封信五年级

全文共 662 字

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敬爱的陶老师

您好!

不知不觉中,您不教我们班已经有一段时间了。一年一度秋风起,执笔方忆师恩长。陶老师,难忘您曾经与我们朝夕相伴的场景,历历在目,恍如昨日……

一转眼,我已经步入四年级了。还是向您汇报下最近的学习情况吧!我们的新语文老师是陈老师,她和您一样是我们的班主任,每天操心着我们班的纪律,教导我们成长。和您不一样的是,陈老师非常严格,对待我们的学习,“说一不二”。比如,要求完成的作业如果没有按时完成,可没有任何借口,等着处罚吧!一开始有的同学还心存侥幸,可是很快发现瞒不过陈老师的“火眼金睛”,只好认真做起作业。

秋天是个收获的季节,金桂飘香,果挂枝头。向您汇报一下我的收获:最近一次语文测试,我有进步,考了95.5分,我心里像吃了蜜一样甜。但我知道“骄傲使人落后”,认真总结发现自己的老毛病还是没改正:粗心大意、检查不仔细。我下定决心改正,请您看我今后的表现吧!

您一定也很关心班上其他同学的情况吧!在陈老师的教导下,多数同学的语文成绩都有所提高,特别是作文,从以前干巴巴的流水帐到现在好词好句不断,精彩语句频出,让人读了回味无穷。古人云:“腹有诗书气自华”,最近我也爱上了阅读,读《我们的土壤妈妈》、《西游记》……它们开阔了我的眼界,启迪着我的智慧,就像西汉刘向说的“书犹药也,善读之可以医愚。”

现在班上也常常举行活动。上个星期六我们去苏州摘橘子;秋游前举行了螃蟹赛跑比赛;中秋节还自己制作手工月饼,与家人共庆中秋……在这些有趣的拓展课里,我们不仅收获了欢乐,更收获了成长!

最后,祝您身体健康,万事如意!

您的学生___

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“等着乘凉”五年级漫画的启示

全文共 519 字

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想必大家都知道守株待兔的故事吧!这是一则有趣的寓言故事,今天我看到了一幅漫画,里面的人物和守株待兔里的主人公都有着不劳而获的性格。

故事的情节是这样的:一个春天的上午,温暖的阳光静静地洒在大地上,一位植树的人拿着树苗来到森林里种树,刚刚把树苗种下去,到村边的小河去打水来给这小树苗浇水,回来时看见有一位头戴一顶鸭舌帽和一副墨镜的人坐在树下,种树人对他说:“你干什么?”他说:“等着乘凉。”

这幅漫画让我受益匪浅:这个坐在树下等着树苗长成参天大树来乘凉的人真可笑,自己不劳动,坐在树下守株待兔,如果人人都像他一样,全国会变成什么样呢?在生活中还有许多这样的人,例如:在街头装乞讨,自己明明有能力去工作,偏把工作给辞了,回到家里,用父母的,吃父母的,穿父母的,有时花钱大手大脚,有的父母还靠拾垃圾来养活自己的孩子,这些父母太宠溺自己的孩子了,把自己的孩子当成掌上明珠。

看到了这幅漫画,我想起了我自己的一个小小的经历。有一次语文老师让我背稿子,准备去国旗下讲话,在练习这段时间里,我作业老是拖拉,就没有练习,到了那一天,我一紧张,半天说不出一句话来,老师只好让我对着稿子读,才过去了。

如果全国的人都是这样的人,那么整个世界都变得冷漠,没有一丝生气。

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小学五年级关于父爱作文

全文共 474 字

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去年暑假,因母亲临时出差,原定去老家的一家三口变成了我和父亲两个人。父亲一向少言寡语,我总认为他呆板,觉得跟他出门没意思。

那天,我们登上了列车。不知是车票紧张还是为了省钱,父亲只买了一张卧铺。他把我安顿好之后,便去了硬座车厢。

天黑了,我感到无聊,就躺下睡觉。半夜翻个身,发现父亲来了,我因为不想跟他说话,便假装睡着了。他给我把毯子盖好,站了一会儿,便悄悄地离开了。

我突然感到后悔:我为什么要这么做呢?

这时,下铺的两个旅客小声地议论:“这个父亲真好,一晚上不知来过几回了。”我心中一动,有股暖暖的、热热的感觉。

我辗转反侧,不禁想去看看父亲。于是,我爬下床,来到硬座车厢,推开车厢门,一股闷热且夹杂着刺鼻味道的气流扑面而来。我揉揉眼睛,挨个座寻找,终于在最后一排看见了父亲。他垂着头,蜷缩在座位上,身上只盖着一件旧大衣。

“你怎么不睡?当心感冒!”父亲发现我来了,站起来对我说:“去睡吧,别着凉!”我赶紧转身,眼泪不由自主地掉下来……

重新躺在卧铺上,回想着刚才那一幕,我问自己:怎么可以嫌弃父亲?

父爱或许不像母爱那样温柔,可这种无私和深厚,却是无比的……

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关于中秋节五年级作文

全文共 518 字

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中秋,一个团圆的日子,载回了在外工作的人们,也寄回来异乡游子的思念与祝福。

在街道上,在马路上,各种各样的车辆来来往往,川流不息,在一座座立交桥上行驶,而那一座座立交桥上成了亲人之间的电话线,人们心中充满了期待;不计其数的车辆开在不同的马路上,但他们奔向同一个地方;当我们在某一条马路上,站起来望着前方时,却望不到尽头,我们就知道,又要堵很久了。列车,高铁的站台上涌满了人,他们不是迅速赶上火车,回到家,只求个团团圆圆,平平安安;就是站在站台上等着孩子、亲人回家,热热闹闹吃顿饭,不管是粗茶淡饭,还是山珍海味。

在道路两旁,食品店的橱窗里展示着各式各样的月饼,货架上的月饼更是琳琅满目,让人垂涎三尺。有的店门上还贴着中秋节的对联,那对联鲜艳的颜色,欢快的语句,为中秋节添加了不少的气氛。人们拿着月饼,心里藏着祝福,拜访着亲朋好友,谈着生活的事。

每当中秋节的夜晚来临时,那轮又大又圆的月亮,把皎洁的月光洒在整个世界上。我抬头去看,那月亮好像有魔力,把我深深的吸引住了,这时,我就想起王维的一句诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,异乡的游子们非常想念家乡和亲人,却不能回来,我真为他们感到可惜呀!

中秋,你充满了期待和激动,也充满了思念和欢乐!

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我的心爱之物五年级

全文共 525 字

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我有一个心之物,那就是字典!这本字典是我上大学的姐姐传下来送给我的。它已经伴随我4年了,我一直把它保护得很好,每天都会去关照它一下!

我的字典外观可漂亮了!字典的封面大部分是红色;左右两侧有:绿、黄、蓝等颜色组成的。上面还印着四个白色的大字:“新华字典”。这本字典长13厘米;宽约9厘米;厚3厘米。字典的价钱约12元,可它的价值远远高于它的价钱。

这本字典虽然这么小,但是它的作用可大了呢!

有的时候,我遇到一个字只知道它的拼音,可不知道它怎么写,我从字典里查拼音查字法,就可以知道这个字怎么写;有时,我只知道这个字这样写,可不知道它读什么,从字典里查部首查字法,就可以知道它读什么了;还有时,我只知道这个词的读法和写法,却不知道它的意思,从字典里也可以查出。例如:璀璨。我从字典里查到了,璀:夺目、璨:美玉。字典真是一个好老师。字典除了查字,还可以查数学方面的知识。如:计量单位简表、计量单位比较表……可多了!

像字典那样默默无闻,无私奉献的人有很多,如:为我们永安市清洁的环卫工人。从早到晚不停的打扫卫生,早出晚归。不论是严寒还是酷暑,每天都勤劳地工作。就像为我们服务的字典一样!

这就是我的好伙伴——字典,它给了我很大的帮助。希望这本字典能永远陪伴我!

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推荐一本书五年级精选作文

全文共 582 字

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我读过很多,我最喜欢的是《三国演义》,我喜欢这本书,所以我要推荐给大家。

《三国演义》是古代历史小说中成就、影响的一部作品,它广泛流传,魅力无穷,在中国文学和人民生活中都有着难以估量的深影响。它描述了约有200个栩栩如生的人物,其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备、张飞等人。《三国演义》,它在我心中诉说了一个个传奇生动的故事,如桃园三结义,三顾茅庐,赤壁之战,草船借箭等。它不仅仅使我懂得了许多历史知识,也让我从中学到了一些为人处世之道。

文中给我我留下印象最深刻的是关羽,他身高九尺,胸前长须飘飘,一双单凤眼,两条卧蚕眉,相貌十分威武。很讲义气。智勇双全,我最佩服他的坚强,因为,有一次他的左臂中了毒箭,需要用小刀划开肉,把骨头上的毒一刀一刀的刮下来,虽然这个“手术”会使“病人”十分痛苦,但是,他依然一边强忍住疼痛,一边专心致志的和谋士下围棋。虽然关羽在麦城一战中身馅埋伏,被魏吴联军杀了,但关羽忠义两全英雄形象依旧长存在我的心中。

看完《三国演义》,我才感觉到了中国文学的博大精深,作者罗贯中把所有的人物性格描述的显露无遗,活灵活现,如:关羽的义,张飞的直,诸葛亮的忠及曹操的__等……也说明了我们每个人的性格好坏都不能隐埋,我们要改掉缺点,做到更好。《三国演义》真是一本值得在再看的好书,我期望透过我的勤奋和努力做一个博学多才、聪明能干的对社会有用的人。

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描写心目中的英雄五年级

全文共 917 字

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光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.

他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。

初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。

我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。

小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。

对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。

每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……

三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。

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简爱五年级读后感

全文共 1273 字

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在这个短暂的寒假中,终于再次把《简-爱》温习了一遍。每天中午,靠在窗边,享受着和煦的阳光照在身上。暖洋洋的。手里捧着一本书,仔细的翻阅着。好不惬意!午后的阳光透过窗玻射在书页上,书页被照得一半是透明,一半是阴影。淡淡的温馨在房间里悄悄弥漫着。

每当我翻开扉页,心总会随着作者的情感而起伏。有时泪水竟会在不经意间布满脸庞。我不禁想,也许这就是我的思绪与作者的情感相碰撞而激出的火花吧!

越往后阅读,我越忍不住对这位著名的女作家——夏洛蒂-勃朗特发出惊叹与崇赞。对她精湛写作技艺的惊叹,以及对她不屈、自尊、乐观品质的崇赞。我想,《简-爱》也许就是她的内心写照吧,把她的内心世界用笔书写下来。

简的经历就是她的经历吧:简是个孤儿,出生于一个贫穷的牧师家庭。父母由于染上风寒,在一个月中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后,他遭到了舅母、表姐妹以及表哥的各种歧视和虐待。一次,由于她反抗表格的殴打,作为惩罚,把她关进了红屋子。肉体上的折磨以及心灵的屈辱与恐惧使她大病了一场。之后,她被送到了劳渥德孤儿院。与简梦想的不同,孤儿院教规严厉、生活艰苦,院长是个伪君子。在那里,她受尽了肉体的折磨与精神的摧残,对生活的希望越来越渺茫。然而,就在她绝望之际,一个女孩的出现如一缕阳光,照在了她心上,使她的不良情绪都消散了。就在生活重归于平静之时,这个女孩海伦-彭斯因肺病去世了,简的生活再度陷入黑暗之中。

八年后,已在学校教书两年的简,厌倦了孤儿院的生活,准备谋一份新工作。最终成为桑菲尔德庄园的家教,并在那认识了小女孩阿黛勒-瓦朗和女管家以及庄园的主人罗切斯特。她发现她的主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常,对她也时好时坏。但在长期的接触下,她对罗切斯特产生了好感。其实罗切斯特也对简产生了好感,只是想试探简对自己的爱情。

不久,罗切斯特对简求婚,简答应了他。正当婚礼悄然进行时,有人指正罗切斯特在十五年前已结婚。这一巨变使两人都十分痛苦。在一个凄风苦雨之夜,简离开了庄园。在泽地房被牧师圣约翰收留,并在当地的一所小学任教。不久,简得知叔父去世并留个她一笔财产,而且圣约翰也是她堂兄。简决定把财产平分。圣约翰是个狂热的教徒,准备去印度传经,希望简嫁给他并和他一起去印度,简拒绝了,最终回到庄园。罗切斯特的妻子坠楼而亡,而罗切斯特双目失明。简找到他并与他结婚,终于过上了幸福快乐的生活。

这本书的独特之处不仅在于它具有较强的真实性,还在于以细腻的描写和生动的抒情展现男女主人公曲折的爱情故事,塑造了一个不惧现实压力、独立自主、积极进取的女性光辉形象。

这本小说在写作风格上文笔简洁而传神,质朴而生动,体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点。显示出作者丰富的想象力和独特的气质。也塑造了简的倔强、自尊、敢于反抗、不向命运妥协以及勇于追求爱情这一形象。

这本书也使我明白:在生活中,遇到困难,应用于发起挑战,用于战胜它。如果我们对面前小小的挫折屈服了,那么我们可能就只有止步于此了,永远享受不了外面那精彩的世界;可如果我们不惧困难,勇于挑战,那么我们就可能站在自己人生的巅峰!

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我爱读书五年级

全文共 497 字

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我是一个地地道道的“小书虫”,说起读书来,那我的话就多了。

在我小时候,爸爸总是在我睡前给我讲故事。可是,当爸爸觉得自己困了的时候,就会把一整页密密麻麻的字“浓缩”成几句话,这使我十分的不高兴。于是,我就缠着妈妈给我讲故事,但是妈妈经常干家务干到深夜,那时的我早已进入了梦乡。

到了一二年级时,我就开始读带拼音的读物,如果在没有拼音的读物里,我遇到了不认识的字,就只会读这个字的一半或是读它的形近字。有一次,我在读一篇名叫“玫瑰小姐”的故事,我觉得故事很精彩,就拿出来和家人分享,我读到“鬼小姐”的时候家人就笑得前仰后合,可是我却丈二的和尚摸不着头脑。后来才知道读错字了。

到了三四年级以后,我已经在语文课中读到了不少的科幻故事,如:《院子里的悄悄话》《纸奶奶过生日》《万能胶水发明记》等。我已经不再向往童话世界了,我渐渐喜欢上了《十万个为什么》等科普书籍,因此我也成了现代化科技课上的一名活跃分子了。

现在我已经五年级了,我又喜欢上杨红樱阿姨的书籍,并且还在书中学到了很多道理,如:人不能有嫉妒心,对每一个生命都要赋予爱等等。

我非常爱读书,所以我的心里铭记着冰心奶奶的话:“读好书,好读书,读书好。”

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