五年级

我们家很幸福，不过天天都是唾沫星子四溅，闹哄哄的。

NO.1不关火系列

一天早上，爸爸去买菜，嘱咐妈妈说：“老婆，我烧水了，别像上次一样忘了关啊！水再溢出来我可不收拾，手上那么多水泡还没好呢！”“行了行了，不就那么十几回吗？有神什么大不了的！”妈妈边说边把带着泡沫的碗放进了碗柜，回屋啃饼干去了。过了一会儿，老爸回来了，一进屋就看见开水溢得满地都是。“老婆，你怎么搞的，老不关火！”老妈也不甘示弱，叼着饼干从屋里出来：“还我搞什么，你买菜这么慢，你要买菜市场啊！你早点回来不就没事了吗？”……（此处省略N句口水战）

最后呢，两人打成平手，只好一起收拾。

NO.2洗碗系列

收拾完开水，妈妈已经做好了菜。爸爸从碗柜里拿出碗来盛饭，碗刚一拿到手，他就一脸惊讶，碗上还带着肥皂泡呢！“老婆，怎么搞的？这碗怎么回事，没洗干净！”他一边说着一边把碗放进水池。妈妈看了一眼碗，嘴一撇：“切，不就是你吗，早点回来不就好了。”“你没洗吧？”“我洗了，”妈妈一脸镇定，“只不过没洗干净。”接着，第二回合的口水战，开始！我立刻撤回房间，避难！

虽然每天都是这么闹哄哄的，但我们很幸福，如果爸爸妈妈都不这样，我估计我大脑要崩溃。

[小学五年级作文家庭喜剧

狐狸妈妈要做午饭，可是还少点菜。

“孩子!”妈妈喊道。

“妈妈，有什么吩咐?”小狐狸说。

“帮妈妈去买三块油炸豆腐回来，好吗?”

小狐狸乐得直摇尾巴，它可喜欢帮妈妈去买东西了，妈妈摘了几片山茶叶，递给了小狐狸。

一会儿，小狐狸就回来了。

“妈妈，我回来了，瞧，我干得不错吧?”

“好孩子，你真能干!”妈妈高兴地说，“咦?怎么这块少了一个缺口呢?”

“哦，是这样。回来的路上可能让老鼠咬掉的。”

“哈哈，有意思，以后可要当心哟?!”

“知道了妈妈。”小狐狸做了个鬼脸，偷偷地笑了。

盼到了!可爱、明丽的春天终于盼到了!

她步履轻盈地来了!她越过高山,非飞过河流,千里迢迢地来了,她辛苦了!可她一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃动在山川、河流里……所过之处,无不蕴涵着无比蓬勃的生机。

春风轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地，欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。春天是希望的使者!

小草偷偷地钻出了地面，新奇地张望着;美丽的花儿争先恐后地开了，散发出诱人的香味.真是春光明媚，柳歌桃笑啊!

春风吹拂着柔柳，伶俐可爱的燕子斜着身婶子飞来了.电线上的它们，犹如五线谱上小巧玲珑的音符，配着唧啾的地叫声谱出春天的第一乐章。

我最爱那与众不同的鸳鸯菊。它那根深深扎在泥土里，任凭风吹雨打，丝毫不动摇。从茎上伸出一只只大小不一的墨绿色的小“鹅掌”，这就是菊叶。叶子上的脉路清晰可见，大的脉路上又伸出小的脉路，一根根延伸下去。这些叶子衬托着“主角”——鸳鸯菊。鸳鸯菊为双色，红色和黄色。红得鲜艳像太阳，黄得灿烂像月亮。谁说日月不同辉，这花就开得这么美丽。

与特别的鸳鸯菊比起来，娇小的雏菊显得那么平凡。一朵朵花紧簇在一起，像刚刚出生的小雏鸟和姐弟紧靠在一起。黄的、红的、紫的……五彩缤纷。仔细瞧它，花芯由绿变黄，可爱!花瓣一片片围得整齐，好看!马路上经常用它来装饰绿化带，秋天的绿化带因为有了雏菊，才显得生机勃勃!

呀!是哪个粗心的姐姐抛错了绣球。走近一看，哦，原来是菊花中最大的一种——金绣球。它把花瓣向上包拢，好像里面藏了什么宝贝似的。还有些花瓣像一叶小舟，顺着“绿瀑布”流下来。那“大脑袋”把下面细小的茎都压弯了。

菊花不仅好看，而且健身益气、明目清脑、长寿延年。菊花除了酿酒、泡茶外，还可以入药，晒干后可以做成菊花枕，还可以美容呢!

“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐菊。……”我吟着无稹的诗，闻着这一股股幽香，心情爽朗多了。我爱秋菊!

[小学五年级菊花作文

时间如流水般淌过,转眼间期中考试席卷而来。我满怀憧憬的走进教室，但结果让我大失所望。面对语文那“惨不忍睹”的试卷，令我不禁陷入沉思；看着一道道不该错的题目被扣上了分时，心底里感到无比地自责；望着这鲜红但低的分数，更是让我痛定思痛。使我为今后的学习惴惴不安。这次语文期中考，我最后悔的就是阅读题后面两题漏做了。当时，我们刚刚好要去做广播体操，老师让我们把试卷翻到没做过的一面。我把试卷翻到作文，回来时，我以为自己前面做完了，就直接做了作文。结果作文我写了很长时间，“叮铃铃”下课了，我急忙匆匆的交上了试卷。唉，两道简简单单的阅读理解就拿走了我5分。真是后悔莫及啊！

试卷就像一面镜子，反映出我平常的薄弱环节：阅读理解能力很差和课外积累不够。但是，吃一堑，长一智。这次考试也让我明白了个道理：知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输到大脑里，这样只会一事无成的。因此，一定要做到定时定量学习。

我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好，对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我想了很多以后要学习的东西。我希望老师不要对我失去信心，虽然我

这次考试成绩并不理想，但是我会更加努力。下一次考试，我相信自己一定能打个翻身仗！

[反思五年级作文3篇

能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑。

本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果。

文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

文章头尾照应，中心明确，结构完整。

这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

文中描绘的…清新活泼，欢快明朗。字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力。

文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将…呈现读者面前。

文章简洁明了，语言平淡朴实。

作者观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

借景抒情，托物咏志，很特色。

文章在民间传说的基础上，进行合理想象和生动描述，演绎出一篇精彩的童话故事，读来饶有趣味。

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理。

本文很好体现了…的特点，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。

巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。

全文酣畅淋漓，一气呵成，蕴藏着欢乐与期盼，真挚感人。开头出手不凡。

文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强。以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。

作者对…观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意。

全文语言朴实，结构自然。…文章结构严谨，首尾呼应。

语言诙谐有趣，情节安排曲折生动，开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短，但内容生动具体，段落明确，语言朴实，通俗易懂。

通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

蝴蝶飞舞的鲜花绿地，清澈见底的小溪，挂满星星的夜空，这都是我儿时梦幻家园不可缺少的元素，童话般的家，是没有几个人可以免疫的。渐渐的长大了，家的样子也有了变化，虽然也想要绿地、小溪、星空，但在科技发达的今天，想找到拥有这些条件的房子，估计要攒个几辈子才有希望。简简单单的，我只想有个面山背水，能遮风挡雨的地方，至于这山水在距离多元的地方，那都没有关系！

可突然灾难四起，地震、海啸、泥石流、冰灾、干旱、核泄漏，前二十年没见过的灾难片，在这两年里频频出现在国家权威电视台的新闻里！是谁摧毁了我的家园？任我们再怎样坚强，淡定，任我们嘴里说着“神马都是浮云”，可是一有点风吹草动，还是惶恐到不行！“盐荒”就是最好的证明！

我们追求科技，这没有错；我们信仰科学，也没有错；我们希望高效的生活，这也是人之根本！可是我们忘记了回馈，忘记了平衡！看看现在的城市，高楼林立、交通发达，还有正在建设或者还在筹划中的房屋、道路、设施…却越来越少的绿地、溪水、星空…我们越来越像啃老的孩子，只是不断的消耗地球母亲的能源，填补自己不断膨胀的欲望。我们像是要表功一样，争先恐后的想让人看到我们不比其他的兄弟们差，比经济，比科技，比军事，比核武器！那么灾难呢？当我们越来越频繁的看到现实版的灾难片，是不是该反省反省了呢？我们一直说环保、说可持续发展、说节能减排，可是又有几个人是发自内心的在行动呢？

热力行业，是个高耗能的行业。在工作中已经做了很多措施已减少耗能。近些年来，城市的热网覆盖面积也越来越大，越来越多的小锅炉被取缔，加入的集中供暖的行列中。但是，对于我们向自然索取的，这些都是杯水车薪！

节能，不是一朝一夕可以看到效果的，所以我们更应该坚持！xx年是创新管理年，我们是不是应该在节能环保上做些创新，更加努力的做好节能环保这件事，真心实意的为地球母亲做点事情，为我们的未来做点事情！xx年，我们面对的还有很多很多，推广节能建筑的普及，扩大城市热网的覆盖率，更有效地减少能源消耗……

灾难过后，我们常常说“众志成城，万众一心”现在，我们是不是也应该众志成城，万众一心的做好节能环保这件事情，当有一天，灾难只出现在电影里，我们所向往的梦幻家园才会再次出现！

[寻找我们美丽的家园小学五年级作文

敬爱的王老师：

教师节快乐！

四年前，是您将我引入学海。我驾着求知的小船，在学海中航行，今日回首，王老师，您的爱是学海中最美的浪花！

是您在每一个清晨，都第一个赶到班级，微笑着迎接每一个同学，只为能多批几篇作业，多讲一篇阅读文章。

是您在大考临近时，不顾脚伤严重，一瘸一拐，艰难地上到4楼，只为指导我们突破几个难点，多练习几篇阅读，陪我们走过了最关键的日子。

又是您在每一个季节交替的放学前，不厌其烦地叮嘱我们要记得添减衣服，只为让全班同学都平平安安

王老师，您的爱，撒到了每个同学的心坎上，落实到每一次作业上。二年级时，我将看图写话《蘑菇》，写成了一篇小童话。是您的慧眼，推荐我参加一次全国性的重要的作文竞赛，使我荣获佳作奖。从此，我爱上了作文。

三、四年级时，我开始了记日记，您又及时支持我，鼓励我，使我的作文有了长足进步。尤其是您给我的学期评语：你的文章写得真好，祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这些文章让我感受到了你的才气，也感受到了你的坦率，这可不是一般女孩能具有的气质！使我信心倍增。

古人说：学海无涯苦作舟，我却感到学海无涯乐作舟，王老师，是您的爱，使我成了名副其实的怡澜！

此致

敬礼！

看到这个题目，你们应该有点丈二的和尚——摸不着头脑吧！这可是我长这么大最值得骄傲的一件事情！这学期，我在电脑上学会了三阶魔方复原，我们的数学老师陈老师知道后，就让我教教她。你别说，这个学生还挺认真的。

开学不久的一次体育课，我因为脚不方便（上学期我刚刚动了一个大手术），只好在教室里看书。这时，陈老师来喊我，要我去她办公室。我想：糟了，不会是作业写错了吧！我怀着忐忑的心情来到了办公室门口，犹豫了好半天也不敢踏进去一步。我小声地喊了一声“报告”，做好了充足的心里准备，接受老师的批评。可陈老师的一句“莫海君，来，教教老师学魔方”，让我的忐忑顿时烟消云散。原来老师是想学魔方啊。我大胆地走了过去，老师要我坐了下来。我转动魔方，开始教老师第一步——复原十字架。看，老师学得多认真啊！她按照我教的步骤不停地转动着魔方，还不时地问我：“遇到这种情况该怎么办？”我把解决方法一点一滴地告诉了老师，老师也努力地把方法记住了，并一步步地反复练习，你别说，老师学得真好！不一会，复原魔方的第一步就烂熟于心了。

后来，只要是体育课，老师都来找我学魔方。我心想：老师可真有决心啊！现在老师已经学到第五步了，她转动魔方的速度也越来越快了。说真实感受，我对这个特殊的“学生”很满意，我因此都有点小小的成就感了。呵呵。加油！陈老师，坚持就是胜利，你一定会成功的！

遇到这样一个好“学生”，我有信心一定能把老师给教会!能给陈老师当老师，我好自豪哟。

[我给老师当老师五年级作文

“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男！”只有独立自主，才能经得起生活的考验，文中作者用借的方法物喻人的方法，刻画了桃花心木独立自主的品质。不只是树，人也是一样，数能做到的事，人也一定要做到。有一句歌词唱得好：“不经历风雨，怎么见彩虹？”的确，只有敢去面对生活的考验，才能有更大的收获。种树人的一番话，使我意味深长。“在不确定中找到水源，拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。”对啊，如果我们认真对待考验，学会独立自主，不依靠别人，我们也能长成祖国的栋梁之才。

古人相传，“穷人的孩子早当家。”何曾不是呢？在这个世界，有多少穷人的孩子有出息了。例如说，毛爷爷爷爷，他从小出生于贫苦之家，五岁学会种田，七岁但其整个家的担子，长大后不是成为了国家主席吗？毛爷爷爷爷从来不像富人家的孩子，衣来张手，饭来张口。因为他知道只有独立自主，才能有出息。

我要像桃花心木学习，勇敢面对生活的考验，长大后为祖国多添一份力！

真好，暑假妈妈带我去海边玩。我在海边捡了一个海螺，它是多么精巧、漂亮、可爱。

那天，我去宾馆外的海滩堆沙堡。那个时候是黄昏，大海的景色格外美丽，落日的余晖洒满整片沙滩。挖着挖着，我发现一个半圆形的东西在沙子里蠕动，我扒开沙子一看，原来是一只海螺。我把它冲洗干净，拿在手里仔细端详。它的外形很独特，整个身体呈半圆形，两端有两个弧形的小孔，上面可是黑乎乎的一片，有许多棕色的小点儿，就像长了许多雀斑一样。它们颜色分布均匀，下部螺壳渐渐变白，这里的小点就更显眼了，黑白相间相应成趣，看上去很别致。在螺壳底部中间，有一排齿状的缝，吹螺时声音就是从这里发出来的。在这条缝隙里，有一股咸咸的海的味道。就这么小小的一只海螺，让我知道了海的颜色，海的味道，海的力量。

第二天我们出海打渔，在船上，我发现渔民打渔时的交流方式和我们日常生活中有很大不同，他们把海螺捡起来冲洗干净后，再用塑料管做成简易的吹气孔。原来，渔民们打渔时的交流方式并不是用大喊大叫来进行的，而是用吹海螺的方式，我在船上仔细听了一会，螺声音响各不相同，有长有短，有梳有密，此起彼伏。我猜想这些不同的音调也许分别代表着：集合、撤离、解散……的意思吧，这些不同的音调能让渔民们更好的交流，从而捕到更多的鱼虾。我也尝试着吹了几次，那一声声海螺声，渐渐地向大海深处传去，像是在说“大海，我爱你！”这声音是那么优美、抒情，伴随着在我的脑海中浮现出一幅美丽的海景画。哇！没想到这小小的海螺还能发挥这么大的作用，真让人意想不到呢。

五天很快过去了，愉快的旅程结束了。在游轮上，我把小海螺捧在手心看又看爱不释手，这就是我的心爱之物，它精致、漂亮、又实用。能得到它，我喜出望外。回到家后，我每天都要打开抽屉看一看我的小海螺，它还在，还散发着淡淡的海的味道，还能时时带给我对大海的美好回忆。

3月12日是植树节，爸爸把我带到义务公园植树，这可是我第一次植树。

到达了目的地后，我发现奶奶已经在那了，奶奶带上了铁锹，铲子，水壶等等植树所用的工具，站在那里，等待着开始。

我还看到了一堆学生和老师，老师给每两个同学发了一棵树苗后，大家便热火朝天地干起来。我也不甘示弱，专心致志地挖起了坑。可是21世纪的“小皇帝”“小公主”们哪会植树呢？这不，我居然挖 到了两条蚯蚓，吓得我叫出声来，那些同学听到了我的叫声，都来帮我用土把它们埋起来。

终于挖好了圆柱形的坑，刚要将小树苗放进去时，那位老师走过来告诉我，在放小树苗之前，树苗的塑料袋和绳子要解开，不然小树苗由塑料袋包着，绳子捆着再吸收营养会枯死的！

我这才恍然大悟，解开了塑料袋和绳子，将小树苗轻轻地放到了坑里，又小心翼翼地用土将坑填平，刚要从河里打水浇小树苗。老师又告诉我，将树放入土中填平后，不可以马上浇水，先要用土在小树 苗周围建起“城堡”，水分才不白白流失。还要给树浇两桶水，才不会枯死！

我照老师说的先用泥土石头在小树周围建起“城堡”，接着又从河里打了两桶水均匀地倒在城堡的“围墙”里。

最后，我在小树上挂上了小木牌，希望小树可以陪伴我一起成长。树种好了，望着自己亲手种下的小树，我露出了满意的笑容。

我种下的不是树，是绿色，是希望，我希望大家每年都可以种上一棵小树，使地球变成了绿色的世界！

我的老师姓余，我暗地里称她“咸鱼”老师。我在一年级刚开始就全托在余老师家，和她在一起的時间比和母亲在一起的時间也要多。因此

她是我的老师，也像我妈妈。

余老师戴着近视眼镜，我总说她有四只雪亮的眼睛:没有一个学生在课堂上做动作时不被注意到。她也有二只顺风耳，大家说小话的响声再小都能被发觉，立即抡起小皮鞭，敲在课桌椅上，吓得大家赶快老老实实坐正，用心做作业。她那高高地鼻部下有一张爱絮叨的嘴，最引人注意的是那二颗尖长的虎牙直播，一笑就外露来啦。

余老师对工作中很敬业，十分细心。我是一个著名的淘气鬼，爱一个小脾气，有时不好的作业，老师会很生气。有时候余老师将我写的不好看的字无声无息擦下去，我很生气，果断不写了，趴到桌子嘀嘀咕咕的，暗自骂：臭咸鱼，坏咸鱼。余老师无动于衷。过了一会儿，看着我平静下来了，余老师来到我身旁耐心地跟我讲理，跟我说把字写好的益处，要我用心写好工作。当我们碰到不容易的题型时，我也不愿去干了。余老师便会耐心地跟我剖析，也是绘图，也是举个例子的，三番五次解读后，我终于搞懂了。她这才安心，并令人满意地笑了。

日常生活的余老师是一个健身运动发烧友。她每天早上六点不上就起來去跑步，从家一直跑到小河边，绕个七八圈再回家，让我们带早饭。一次，我生病了，余老师带我一起去配液。回家路上，我询问：“老师，你每日那么早去跑步不累吗?”“累啊!”我怪异了：“那么你还跑干什么?”老师淡淡笑道，叹了一口气说：“减肥瘦身呗，我太胖了。”“都那么太累了，还跑啊，再聊你又长不胖。”余老师笑着说：“我跑步不只是以便减肥瘦身，也是以便身心健康。再聊办事不可以三天打鱼三天打鱼，不可以由于一点累就放弃了，要坚持不懈做才可以把事搞好，跑步也一样。”想听了暗自钦佩她。

余老师平常一件事很关注，我很感谢她。我还在悄悄地存钱，要想请她吃顿美餐。吃什么食物呢?要不就请她吃咸鱼吧!嘿嘿!

我们看了一部电影，名字叫《隐形的翅膀》。故事的主人公志华是一位艰苦奋斗，在困难面前不后退的草原小姑娘。她顽强拼搏的精神感染了我，在我心中留下了难以磨灭的印象。

故事发生在辽阔的大草原上，15岁的花季少女志华考上了重点高中，她和同学放风筝时被高压电击中，虽然保住了生命但是永远失去了双臂。

志华的生活变得很困难，她想要自杀了解自己的生命，是爸爸妈妈的关爱给了志华生活的勇气，志华为了重返校园练习用手写字，克服了种.种困难。终于，她把别人用手做到的事情用脚完成了，可是，志华的妈妈忍受不住打击，患上了精神分裂症，有一次差点被水淹死，志华为了救妈妈选择了游泳项目，后来志华报考了医学院，因为没有双手没能被录取，志华的妈妈经受不住打击，一下子走失了，再也没有回来……

志华化悲痛为力量，在全国残疾人运动会上获得了金牌，但她的地妈妈已经不再人世，为了纪念妈妈，志华和爸爸放飞了妈妈亲手给她做的龙风筝，风筝越飞越高……

看过影片之后，让我感动的是：志华虽然失去了双臂，但她在困难面前没有低头，用顽强拼搏的精神克服了重重困难，获得了成功。而我跟她比起来是多么幸福啊，我应该珍惜现在的生活，做一个顽强有毅力的好孩子。

这部电影也告诉我们一个道理：世上无难事，只要肯登攀。只要你有勇气和毅力，无论什么事都能做好。

这个暑假，最让我难忘的事是学游泳。

一大早，我就急匆匆地去了游泳馆。游泳啊，真让人痛苦。终于是最后一节课了，想到这里，我的脚步轻快了一些。

自从上了游泳课，我的手和脚就一直处在酸痛的状态。为什么呢?因为我们的教练太恐怖了，他天天扯着嗓子逼迫我们进行魔鬼式训练。每天上完游泳课，我都手脚无力，动都不想动。

今天又是先热身20分钟，大家胡乱地挥挥手，踢踢腿。热身时间结束了，开始正式上课。老师给了我们20分钟，让我们在25米游道不停地游。我们要在三分钟的时间内游一个来回。我们像海里的鱼，拼命地向前游。前250米还可以，后面100米就有够受的。最后一个来回，大家都游不动了，游游停停，喘着粗气。教练要求大家仰游，能一直仰游着游到最后的没几个。

我知道这个规矩，我还是先仰游吧，我的这个班里仰游的水平可以排第二，所以我差不多可以游到最后。哨声响了，我们都像出膛的子弹一般，不顾一切地向前冲。我的`右手落水，左手同时抬出水面，头摆向右边，迅速地换了一口气。在水下阻力很大，我的两条腿像水车一样打水，拼了命得向前游。谁要是最后一名，谁就得加两圈。所以我们都不敢怠慢，没有最快，只有更快。第二圈，我力量十足，开足马力，快得跟箭一样。自由泳虽快，却是非常的消耗体力，换气，打水，踢水，换气，打水，踢水……没多久，我就没了力气，越游越慢。

就这样累死累活地上完了最后一节课。虽然辛苦，但是却锻炼了我的毅力。妈妈说过，如果你想把事情做好，那世界上没有一件事情是容易的，都要付出不懈的努力。要有坚强的毅力和强健的体魄，才能做到不懈的努力。

您好!我用特别的方式对您说一下我的心里话。

妈妈，每当我看见您的时候就想起您对我无私的母爱。记得，从我五岁多的时候，爸爸就长期在公司加班，很少回来。您就接送我上下学，做饭，洗衣服，洗碗……家务全部都包在了自己身上，上班已经很累的你，下班还要做很多的家务。我能一天一天的健康成长，也能帮妈妈做一些家务活了。

妈妈，您还记得吗?在一天晚上，我突然感到头痛，恶心，喉咙像冒了火。“咳嗽”咳的很厉害。妈妈马上搂上我对我说：“怎么了呀?”我去拿体温表。妈妈，“我头痛恶心想吐。”我有气无力的说。妈妈先用手一摸我的额头，啊!怎么这么烫?妈妈拿起体温表加我夹好。便赶紧找来了棉棒和酒精。她用棉棒蘸一点酒精给我擦拭全身，这样可以降低温度。她连忙擦拭全身，但是还是没有效果。便皱起了眉头，她连忙叫起正熟睡的爸爸，爸爸烦躁的说：“我明天还要上班，你自己带她去。”妈妈背起我往医院跑去，医生检查开药打针。不久，我迷迷糊糊的醒了，妈妈坐在椅子上看我。妈妈脸上露出了笑容，我的双眼湿润了。

还有一回，我考试成绩不太理想，我想妈妈一定要责备我的，妈妈最重视学习。我心里像装十几个水桶，七上八下，等我回到家，小心翼翼的对妈妈说：“这次数学没考好，太粗心了。”妈妈却语重心长地说：“知道哪里错了，下次考试的时候就不要错了。”

在我的心里，您总是那么忙碌，那么纯朴。啊!妈妈，我真想对您说一声：“妈妈，您辛苦了!”“我爱您”!

“快起床!快起床!”

我迷迷糊糊地睁开了眼睛，一个小机器人把我带上了大街。

“欢迎来到20年后的世界。”机器人说。

街上是大大小小的各式商店，令人目不暇接。卖植物的就在大树里;卖玩具的，就像在巨大的玩具模型里，而且可以四处走动;卖零食的就在一个包装盒里。真是花样繁多!

在花园里盛开着五颜六色的花，桂花，梅花，菊花，兰花……有很多精美的机器人，在精心地照顾着花，有人浇花，有的施肥，有的翻土，还有测温度的。在他们的培育下，花繁叶茂，十分美丽。

“机器人，这些在天上飞的房子是哪来的?他们干什么用?”我不解的问。

“这些是会飞的房子旅行器。供人旅游用的。”机器人回答。

“这是由以前的房车改造而成的”。机器人一边指着一边回答。

在广场正中停着一个泛着蓝光的大圆圈，引起了我的注意。

“这是一个穿梭机，可以让你去别的地方。”机器人似乎看穿了我的心意说道。

我心想，这么好的高科技，我要去看看!于是我走了进去，一眨眼的功夫，我们到了冰天雪地的珠峰峰顶，我冻得瑟瑟发抖;一会儿我又来到，我又来到了太平洋上，差点儿给鲨鱼吃掉;我又去了北极，看到了毛茸茸的北极熊;又去了南极，看到了又胖又矮的企鹅……

哈哈，未来的世界实在太有趣了。

在校园中，有老师的手来帮助自己解除疑难问题，有手拉手的活动让我们更加团结。但有一双看似不起眼的手，却给我留下了深刻的记忆。 On the campus, there are teachers hands to help themselves to relieve difficult problems. Activities with hand -pulling hands make us more united.But there was a pair of seemingly inconspicuous hands, but left a deep memory for me.

太阳公公将阳光洒满整个操场，这节是我们的体有课。同学们在操场上自由活动:有的踢足球，有的在跑步，有的在旁边静静看....唯独我一个人在操场上默默地打着篮球。

我反复练习换手打球，左一下，右一下，一系列复杂的动作让我差点崩溃。我一次次的投篮，球却像在故意捣乱似的，总是碰到篮板就飞了，却始终没进-个。我唉声叹气，心情跌入谷底。我注视自己的双手，又无奈的放下。为什么?不同样是队员吗，为什么别人行而我却不行?我质问我自己，握紧拳头却又默默的放下。我将球放在边，自己静静地坐在一旁出神。

这时，出现了一双瘦小却有力的手，在我眼前一晃而过。我顺着影子扭头一看，原来是篮球队队长小明。怎么，过来耻笑我的吗?我不耐烦地问道，脸色十分难看。当然不是，我看你无精打采的，怎么?受挫了?小明反问道，有什么问题我们一起交流，好吗?说着，小明拉着我站了起来。我感觉到一股暖流传遍全身，力量!这分明是从他的手上传过来的。暖暖的，让我升起了一丝信心。

他拿起球，在我面前一遍遍的演示，动作标准、流看绝对是下了不少苦功夫。那双手纹路清晰，虽然看起来好像瘦的只剩骨头，却非常的有力，他对我笑着说:不要灰心，练的多了自然就会越打越好。他边演示边向我讲解其中的要点，平缓的语气中装满了对我的关心。他在我面前一次又一次的运球、过人、投球，不厌其烦的给我讲解要点，有时还手把手的教我。这一次，我又碰到了他的手，一双小手还是那么的有力，还是那么的温暖，不，是热乎乎的。他，一脸的阳光，双眼有神，热情的看着我，满含着对我的鼓励和期待。

我慢慢的振奋起来，逐渐掌握了诀窍。终于，功夫不负有心人，我第一次投进了一个三分球，接着又投进了一个，我开心极了。小明好像比我还要高兴，他大笑着，紧紧的握住我的手，一双不大的眼睛都快眯在一起，我们笑着拥抱在一起，又手拉手围成一一圈。

赠人玫瑰，手有余香。让我们伸出双手，用我们的手帮助他人，在别人获得成功的同时，相信你也会获得快乐。

我的班主任是一个很特别的老师，应该说，她说不上美丽，也谈不上温柔。她总是戴着一副紫框眼镜，一把黑长直的头发高高扎起，常给人一副冷若冰霜的样子。但是，我却很爱她!

她对我们要求很严格，同学们见了她都有些怕怕的，连班上那些“刺头”见了她也不敢造次，上课时也只好乖乖坐在那儿听课。说起孙老师的严格，那可是出了名的。要是谁没有完成作业，或者订正不认真，她一定会监督你做完不可;如果你做了不对的事，一份深刻的检讨少不了;如果你撒谎欺骗老师，那可是自讨苦吃，因为那是怎样也逃脱不了她福尔摩斯般的头脑。

我的学习成绩一直比较好，但却有一个致命的缺点—做题速度慢，每回数学测试，因为这个原因，总会有些题目做不完，与最高分总有一点差距，我都开始怀疑自己的能力了。孙老师看在眼里，急在心里。又一次数学小考后，她将我叫到办公室，语重心长的对我说：“你在学习上有很好的基础，可是做题速度太慢，这种情况如果是在中考，是很吃亏的，因为很多不该丢的分都丢了。学数学，就要多做题，练习写字的速度，你的分数一定会提上来的。”果然，在接下来的一次考试中，我考了全班最高分。这都是老师给了我信心啊!

还有一次，是在一节历史课上，我读闲书入了迷，竟然在老师讲课时偷看了起来。不料，却被教室外的孙老师逮个正着。她悄悄地走进窗前，沉默地注视着我。我也有所察觉，望了眼窗外，连忙将书收起。接着她又像没有发生任何事一样离开了窗前。我突然觉悟了，觉得自己真是愚蠢透顶，竟会在如此重要的课堂上放纵自己。这都是因为有孙老师“润物细无声”的批评，才让我及时醒悟啊!

在我的人生道路上，我有幸遇到了这样一位老师，在我受挫的时候，她给我信心;迷途的时候，她给我引导;犯错的时候，她给我纠正……你们说，我怎么能不爱我的这个很特别的老师!

王商，字子威，继承父亲的封号为乐吕侯，是汉成帝的丞相，他为人耿直，作风正派。

汉成帝三年的秋天，京城长安城中忽然有传言说要发大水了，长安城就要被水吞没了。刹时间，整个长安城的老百姓都惊慌起来大家扶老携幼，争相逃命。

消息传到宫中，汉成帝立即召集文武百官到宫中议事，商量对策。成帝的舅父、大将军王凤也惊慌失措，劝成帝、太后赶快躲到船上去准备撤离。大臣们也纷纷附和王凤的意见。只有孙丞相王商坚决反对，他认为大水不可能突然而来，一定是谣传，在这个关键时刻更不能轻易撤离，这样只会使人心更加慌乱。成帝采纳了王商的意见，过了一会，城里也没见大水来，谣言不攻自破，城里的秩序也慢慢恢复了。调查下来，确实是传言失实。成帝对王商能力排众议很赞赏。王凤却认为是王商使他下不了台，因此心怀不满。

王凤有个亲戚叫杨肜，是琅那太守，因为没有把他管辖的地方管理好，王商要办他的罪，王凤为此亲自跑到王商面前，替杨肜说情，为他开脱。王商坚持原则，免去了杨肜的官职，王凤更加怀恨在心，千方百计想要打击报复。于是他勾结了同伙，诬陷王商。汉成帝最后听信了谗言，罢免了王商的丞相职务。

但是，是非自有公论。《汉书》的作者班固在撰写王商的传记时对王商的评价是：为人诚实公正，不屈不侥。这样的评论是很客观公正的。