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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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父亲的港湾五年级作文

全文共 637 字

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在这个漫长的暑假中,我细细地品味了老师推荐的卜劳恩写的漫画《父与子》全集。

我刚开始读,那一个个小巧而精致的画面就已经深深地吸引了我,我觉得这本书很幽默,也很风趣,每次看,都会笑声连天。但是,我读到后面,父亲与儿子之间那种浓浓的父子之情也深深地打动了我。

在我脑海中的那几个画面一直在闪现。父亲为了让儿子开心,愿意给儿子当马儿骑;在儿子被人欺负的时候,父亲为他愤愤不平;在儿子难过的时候,父亲费尽心思为他创造快乐的机会;在儿子失落的时候,父亲给他极大的鼓舞。对与这个儿子来说,他的父亲就是他的港湾,他可以在这个港湾中自由自在地玩耍,无忧无虑地生活。

其实我也有这样一位父亲。事情发生在一个下雨天,我和爸爸一起去图书馆借书。回家的时候,雨突然下大了,“哗啦啦”雨点儿如黄豆大小掉落下来。可是我们只有一把伞,俩人只好和用一把伞,顶着大雨回家。在路上,爸爸把伞一直往我这边倾斜,回到家,才发现爸爸的半个肩膀都被雨点儿打湿了。

还有一次,那是在初冬的时候,我突然发了高烧了,爸爸什么也不顾,把我抱上,直奔医院。在那儿我挂了一夜的点滴,而爸爸一直在我旁边陪我,直到我点滴挂完。想到这儿,我的眼睛湿润了。

在生活当中,有的人说:父爱如一座高大的山;有的人说:父爱像一把雨伞;还有的人说:父爱似一杯热牛奶,而我觉得父爱像我的一个港湾。

啊!我感受到父爱原来是如此伟大!如此无私的。而我们都是在父亲的臂膀下快乐地长大的。

这本书——漫画《父与子》全集,可真让我百看不厌,回味无穷啊!

[父亲的港湾五年级作文

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更多专题作文

畅想未来五年级作文

全文共 414 字

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2045到了,科技随着时间的变化发达了,人们也都高楼大厦,一切一切都变得美好了。

2045的房间别有特色,墙壁上贴得都是可以变色的玻璃砖,这些玻璃砖很大,表面是一层薄薄的玻璃,玻璃后面有着透明电管,接在玻璃的后面,电管后面有一层变色网,只要把电管接上电,就会发出光亮,而且对眼睛没有伤害。每一根电管上都有一个接口,只要把所有接口接在一起,所有的玻璃砖会一起发光。而且可以用遥控器控制,选自己喜欢的颜色。

2045年的窗户也不甘落后,这种窗户是可以发出香味的,另外,这种窗户是太阳能的,只要让太阳晒上半天,就会散发出一天的香味,这样下去,不断会有香味发出,这种玻璃有一个遥控器,有很多种香味任你选,还有一个“停止香味”和“继续香味”的按钮,这种玻璃特别实用。

2045年的东西先进了,科技发达了,人类的生活也变得越来越好了。

总之,未来的一切都是美好的,都是新奇的,未来的一切都是让人惊叹的!让我们携起手来,一起创造并迎接这美好的未来吧!

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五年级难忘的童年趣事作文

全文共 624 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起完美的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情,不像星星一样的明亮。我的童年是完美的,有许多事值得回忆……

从我记事起,大姨的班上就养了两只小鸡,一有时间我就去大姨班上看小鸡,不知过了多久,两只小鸡渐渐长大了,又过了许久,母鸡下蛋了,蛋中要孵出小鸡了,21天后,闻声可听一阵小鸡的叫声,看到这状况,听到这声音。我觉得小鸡太可怜了,在母鸡和公鸡都不在家时,帮一下小鸡。机会,最之后了……

那天,母鸡给小小鸡找食去了,淘气的公鸡也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋,捧在手心里轻轻抚摸着,一本正经地说:“小鸡不要害怕,一会你就会来到世界上了。”说完,我不再犹豫了,剥开了一个鸡蛋,一只带有余热,未睁开眼睛的小鸡“诞生”了,它看了看我,叫了两声好像在说:“谢谢你,让我早日来到这个世界上。”我可高兴了,又剥开了第二个,当我剥到第四个的时候母鸡回来了,看见我正在“欺负”蛇的小宝宝就猛琢了我一口,顿时鲜血流了出来,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并没说我,反而哭笑不得地说:“小傻瓜,鸡要到必须时候才会出生呢!你这样给它们接生,会死的。”我听完,赶忙跑看小鸡,果然刚刚被我“接生”的小鸡都快死了,而没被我“接生”的都活了下来。我后悔极了,但一切都晚了……

虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一向鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。

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寒假趣事小学五年级的作文

全文共 446 字

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一个寒假很快就过去了,但那些美好的回忆,还在我头脑中不停地播放着,其中,使我难忘的是我和璐馨姐姐,还有明明一起堆雪人。

首先,我们来到了房子最顶部。一眼望去,地上的白雪像是雪儿姑娘落下的白手帕;又像是软绵绵的棉花;还像是……

“婧婧,我们去堆雪人吧!”突然,璐馨姐姐的说话声把我从想像中拉回来。我赶紧回答说:“好啊,可我不忍心破坏这么好,这么厚的雪呀!”“没事啰。”他俩把我拉到雪地里,让我和他们一起堆雪人。我只好忍痛破坏了。

大半天过去了,我们才做了一个雪人的模型,然后我找来红色水彩笔和一些木炭。用水彩笔画嘴巴,我们画的嘴巴与众不同,头上还画了花纹,刚完我就说:“哎呀,璐馨姐姐我们是不是画错了!”“没事的啦!”她马上接过我的话说。我们又在雪人旁边立了一个“金字塔”,在每一面分别写上我们每一个人的新年愿望。我写的是“我们都要狠幸福哦!”是不是觉得我“狠”字写错了,告诉你,我是故意写错的。

我们走了,留下的却是暂时的“作品”,过不了几天就会在这个世界上消失。

下雪真好!

[寒假趣事小学五年级的作文

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五年级作文成长的烦恼600字

全文共 751 字

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眨眼间,我从一个小学生变成了一个中学生,烦恼也随之而来。

“青春痘”同学都戏称它为“青春美丽疙瘩痘”但我看它一点都不美丽。并且别人的痘痘都是长在额头上,可以用刘海遮住。我的痘痘都长在鼻子上,想遮都遮不住。

看着镜子中那几个又红又大的痘痘,好像挑衅般立在我的鼻子上,我就想用自己的“魔爪”抓破他们。妈妈却极力阻止,她说:“长痘痘是正常现象,不用太担心。但千万不要抓它,抓破了会留下疤。”

终于,在老妈苦口婆心的劝导下,我忍住自己的“熊熊怒火”

而是看了它们一眼,傻傻的说:“你们总会消下去,看谁活到最后。”

“学习”上了初中,要学的科目多了,学习任务重了,玩的时间也少了。

今天是个双休日,却丝毫没有周末的样子。在我面前有堆积如山的复习资料。哦,看到习题我就头疼。我烦躁的把视线从题上移开,桌上一本有鲜艳封皮的书却引起了我的注意力。但我看到它的第一反应却是——名称:book,颜色:red然后我又想到这本书同旁内角互补,所以它对边平行。想完这一切,我突然发现自己已经被无边的题海折磨到变态了。

我自己在家的时候,听到外面传来一阵欢笑声,我好奇是谁于是就从窗户探出头去看,原来是隔壁的小孩在楼下玩。

看着他们我想起自己儿时的玩伴。当时我们也像他们一样天天在楼下玩、闹。唉,时间一去不还啊。

正多愁善感呢,一阵手机铃声把我从幻想拉回了现实。妈妈用她那狮吼功喊道:“作业写完了没?卷子做完了没?没写完就赶快写,别总想着偷玩!回家我检查!”这种话不知道听了多少遍了,耳朵都快长茧子了。唉,分分分,学生的命根。我也能理解老妈,知道分数的重要。没办法,只能听她的继续去学习了。

烦恼还有等等等等。

虽然成长中烦恼很多,但他是和快乐一起来的,只要能把烦恼和快乐放在一起思考,善于“苦中作乐”,烦恼也就不再烦恼!

[五年级作文成长的烦恼600字

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包饺子五年级作文

全文共 604 字

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在星期四的那一天,我们班每一个同学都把两元钱给了班长,你一定非常好奇,我们为什么要把钱给班长吧!那就让我和你说说吧!

那是因为这个是我们包饺子的费用,是用来买肉和皮用的,所以,我们都痛痛快快的把钱交了(但是,还是有人不太愿意交的。)一会儿,就到了星期五,当提天,我兴奋

的不得了,就连睡觉都睡的很迟,害得我早上起来没精神。

包饺子的那一天,我们班的同学,把什么作料都带齐了,什么油盐酱醋……都带的一个也没落下。所以,我也不列外,我也带上了许多的东西,碗、筷子、味精、盐、保鲜膜、酱油、一个也没有落下,终于让我们等到了包饺子的那节课,我们小组里一共有六个人。

我开始包的时候没有一次是立的牢的,包了10多次之后,终于不管怎么包都里的住了。“包好的饺子快点拿来,我们要烧了!”这个是老师说的。我们连忙跑过去把包好的饺子放进了大锅子里头,因为老师说要做两个怪味的饺子,所以今天,我们不希望“中奖”。

“好!来排队”一声以后,只见我们班的人就像捡钱似的,拼了命的向前跑过去,我也不例外,也连忙冲向前去,一边跑,一边嘴里还在祈祷,不要吃到怪味饺子,不要吃到怪味饺子。直到听见老师叫了一声“好!”我下去时才放下一点心来,便小心翼翼的用筷子夹着饺子,轻轻把皮弄开,看看,我又没有“中奖”,直到把饺子全吃完了,才肯安心。

在这一天,我知道,只有自己亲手去做,去体会,这样的东西才是最好,最记得住的。我想这次包饺子的事,我这辈子也忘不了。

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踏青五年级450字作文

全文共 484 字

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伴随着春天来临的脚步,小草开始萌芽,大树披上了绿衣,我和小伙伴正悄悄地计划着……

旭日东升,我们迎着和煦的日光,踏上“采青”之路。

我们来到了一座山脚下,迎着微风我们与花儿共舞,与鸟儿一起歌唱,感到心情无比的舒畅。

到了山上,我贪婪的呼吸了一大口空气,看着那巍峨的雄山,流淌的小溪,碧绿的泓碧水,叽叽喳喳的小鸟在天空上自由自在的飞翔,还有那随风摇曳的柳树,更是让人神往。顿时,我仿佛明白了高山流水的真正含义,那美景胜过一件华丽的衣服,胜过一栋舒适豪华别墅,胜过一个优美舞者。对于此时此刻的我来说,那是一件无价之宝,没有人能够买走它。我欣赏着美景,俯视山下,看到了一栋栋房屋,一个个忙碌的人,一只只引领孩子前进的母亲……

转眼间,到了中午,小伙伴采了一些野菜,我吃着野菜虽有些苦涩,但我吃到了自然的味道,这就是我们的人生,先苦后甜,只要努力,就有可能实现自己的目标,说到这,我又回味了这里的美景,午饭后,和它告了别。回到家,我并不觉得劳累,只认为那是一种享受,享受到了从未享受过的美好。

在姹紫嫣红的春天,我进入了大自然,感受到了她的美,她像一朵五彩嫔纷的花,永远开在了我的心中。

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小学五年级关于下雪了

全文共 456 字

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下雪了,下雪了!这一场雪是20xx年的第一场雪。雪,将带给我们无比欢乐的时光。

叮呤呤,叮呤呤……终于下课了。我们像一颗颗出膛的子弹,飞奔到了教室的外面,教室里面没有一个人。我在天桥上面找到了“杨梅三人组”。我和杨珩之,徐嘉俊一起堆了一个小雪人。李牧原也来了,主动当我们的搬运工。我和杨珩之一起堆雪人。徐嘉俊和李牧原一起来运雪,过了5分钟,雪人的下半个身子堆好了,过了3分钟,雪人的上半身子也堆好了。又过了2分钟,雪人的两只手也做好了。

叮呤呤,叮呤呤……铃声又响起来了,我们迫不得已地“停工”了。我的手冻的通红,连笔都拿不起来了。过了一阵子儿,我的手可以拿笔了,字却写的非常难看,不像是在写字,而像是在画字。这一节数学课,林老师说的什么我一点儿都没有听见,我的目光渐渐的转移到地上面还没有完工的雪人,已经融化了一小部分。我觉得今天的课堂比任何时候的课堂时间长的多。

叮呤呤,叮呤呤……下课了。李牧原和徐嘉俊一次又一次的把雪运到这儿来。雪人终于堆好了,白色的身体,一双黑色的眼睛炯炯有神,用两支笔做的手……下雪真有趣。

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小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 599 字

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今天,我看了一本《成语故事》,里面有一个叫《鹬蚌相争,渔翁得利》的故事。

这个故事说的是战国时期,赵国和燕国发生了矛盾,赵国准备去攻打燕国。恰在这时,强大的秦国正企图吞并各国而独霸于天下。战国时期著名的说客苏秦主张让六国联合,共同抵抗秦国。于是,燕国就派他前往赵国,劝说赵惠王不要攻打燕国,以免秦国得利。一路上,苏秦左思右想,终于想出了一个说服赵惠王的办法。

于是,他来到了赵国的都城,见了赵惠王,就对他讲了一个故事:

一天,一只河蚌从水里爬上河滩,张开蚌壳晒太阳。这时,一只鹬鸟飞了过来,去啄蚌肉。河蚌急忙把坚硬的蚌壳闭合了起来。鹬鸟的嘴被紧紧地夹在蚌壳里,怎么拔也拔不出来,鹬鸟飞步走,河蚌也无法脱身。就这样,它们相持不下,双方都累得筋疲力尽的时候,走过来了一位渔夫,他见此情景,毫不费力地将鹬与蚌一起带了回家。

苏秦讲完了这个故事,进一步说服赵惠王:"现在赵国要攻打燕国,正像鹬蚌相争一样,两国都不会得到好处,而实力强大地秦国就会像渔夫一样,乘机灭掉赵燕两国啊!"赵惠王听了觉得有道理,于是,就取消了攻打燕国的计划。

看了这个故事之后,我觉得做人应该遇到了什么冲突都要退一步,而不应该为了一点小事就争执不休,这样反而会两败俱伤,让第三者得利,导致双方得不偿失。在我们的日常生活中,有一些人为了一两件芝麻绿豆小事而恶言相向,甚至大打出手,这是不应该的。我们应该学会多忍让,不做"鹬蚌相争渔翁得利"的蠢事。

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关于教师节的五年级

全文共 389 字

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曾经有一份真诚的关怀放在我的面前,可是我却没有好好的珍惜,如果上天能再给我一次机会,我会对您说五个字:老师,谢谢您!

老师,今天是教师节,您在睡懒觉吗?我们乖,不打电话吵醒您,您多睡一会儿吧!

虽然过了好多年,可是我对老师您的敬仰之情依然如涛涛江水,连绵不绝

老师,天都黑了,您乖乖的,早点睡吧,晚安!我们都喜欢您笑,您笑起来真的很漂亮,真的!

老师:想请您吃饭却没有钞票;想送您礼物却还没买到;想说我爱您却怕师母生气那就让今天快点过去吧!教师节快乐!

我说老师啊,您说我们考上大学的时候就是您找女朋友的时候,可现在呢,还是光棍一条,好汉一个,不要耽误自己的终身大事呦。^_^,教师节快乐哦!

老师,您知道吗,您在讲台上的形象好伟大,好迷人,希望您永远青春永驻,光芒四射,桃李满天下!

时逢教师佳节,学生借手机短信息表达最真诚的祝福:愿老师永远青春永驻,魅力四射,考试的时候睁一只眼闭一只眼。

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五年级日常生活日记

全文共 279 字

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今天妈妈给我布置了一个“艰巨”的任务,那就是洗澡。我说:“妈妈,我能不光挂冲一冲啊!”“不行。”妈妈说:“今天必须好好的搓搓。”

先把身上弄得湿漉漉的,再抹上搓泥宝。用洗澡巾一搓一搓的,就把脏东西搓掉了。虽然用了搓泥宝,但是脏东西没有完全的没了。

然后我就喊妈妈让她再给我搓一遍,妈妈搓的比我搓的还使劲儿呢!妈妈一边搓,我一边说:“妈妈,轻点,轻点。”妈妈就说:“太轻的话,就搓不出来脏东西。”妈妈说完这话,我就咬着牙忍

着,不一小会儿,妈妈就说:“好了,搓完了,你快点冲一冲。”冲完,我就把身上擦干,再穿上衣服。就洗完了。

洗完澡真的好舒服啊!感觉浑身就轻松多了。

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五年级暑假日记

全文共 662 字

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8月7日星期天。早上9:00我和妈妈、婆婆一起去喝早茶。喝完早茶后,我、妈妈去儿童乐园玩。

到了儿童乐园,时间已经是中午11:00了。太阳高照,地上热乎乎的。妈妈去了门口的售票处买票。买了票,我们走进乐园里,我一下子跑了起来,说:“哇!人山人海!”

我们玩的第一个项目是:非常恐怖的“跳跃云霄”!

跳跃云霄要求身高一米四以上的人才可以玩。它的速度非常快,“嗖”!一声跳上,去又“嗖”!一声跳下来。跳下来时,有一种离心的感觉。第二个项目:碰碰车!碰碰车那里的人才叫多!我妈妈足足排了两个小时的队呢!不过非常好玩。这里的碰碰车有点难控制,儿童公园的碰碰车比较好控制。我往左面转方向盘,转过头了又往后退,不过,好玩到爆了啦!

第三个项目:小飞象!小飞象可真好玩!(应该有点幼稚)小飞象的脖子那里有两个按钮,两个按钮一起按,小飞象就会“飞”起来哦!一松开,就“掉”下来哦!

第四个项目:逍遥水母!呵呵,逍遥水母有点像儿童公园的咖啡杯和旋转木马,

转来转去的,转的头都晕了!第五个项目:飓风飞椅!这个项目蛮好玩的哦!非常刺激,上坡的时候,就有一种要掉下去的感觉。这个项目也要转一圈。第六个项目:降落伞!降落伞的速度非常慢,升到顶的时候,停顿一下,然后往下降,有上升,又下降,有一点无聊,恩,我稍微还有些无语。第七个项目:王子船!王子船只是一艘非常大的船,没得玩的,只能参观。我还拉了拉船上的帆。第八个项目:鲨鱼岛!坐上潜水艇,拿起鲨鱼水枪射岛上的生物。射中红点,海洋生物就会喷水哦!等等项目。

玩得真开心呀!还有一些项目未开启,等它们开启了我再来!

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五年级世界文化遗产作文500字

全文共 615 字

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大家好!欢迎来到大足石刻,我是你们的导游。我将带大家一起游览大足石刻这一世界文化遗产

大足石刻位于重庆市大足县景内,始建于唐末、宋初。大足石刻群拥有石刻造像70多处,总计10万多驱。其中以宝顶山和北山石刻最为著名。是中国晚期石窟像艺术的典范,是一座难得的文化艺术宝库

首先,我们最为关注的是在宝顶山石刻的千手观音。千手观音形体匀称,色彩鲜艳。它有1007只手,它身上都贴有金光闪闪的金薄。它的背后上上下、左左右右、前前后后都伸出了上千只纤美的手,有的手里拿着斧头,有的手拿着宝剑、还有的手拿着绳索等法器。千姿百态,无一雷同,如孔雀开屏般的美丽。

据了解,在民间还流传着一个动人的故事,说她是妙庄王的三公主,因献一手一眼为父王合药治病,佛感其孝行,赏还她千手千眼。因此,千手象征其法力无边,能拯救众生;千眼象征其智慧无穷,能明察秋毫。

其次,是宝顶卧佛是宝顶大佛湾最大的一尊造像,也是大足石刻最大的一尊造像。叫释迦涅盘圣迹图。“涅盘”实际上就是死了的意思,但它和一般人所说的死又不一样。涅盘是佛教的最高境界。释迦头北脚南,背东面西,右侧而卧。两眼半开半闭,似睡非睡,安祥,平静。在释迦面前从地里涌出18弟子,或内向,或外向,或合掌而立,或手捧香花水果,或手持如意,或侧首伫望,皆作悲恸状。表现了弟子对逝者崇敬厚爱而依依眷恋之情。

今天时间有限,下面请大家自由参见,注意安全,保护环境卫生,谢谢大家的支持,与合作,希望大家度过这个美好的时光。

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小学生五年级自我介绍作文

全文共 631 字

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我是一个刚刚迈入中学大门的初一新生,与众多新生一样,我带着充满好奇和有着强烈求知欲望的心来到了神圣的殿堂。想必大家对我还不是很熟悉吧!下面我就给大家做一下自我介绍

我是一个性格内向、不爱说活的女孩,相貌平平,头上扎着一个“马尾辫”走起路来甩来甩去,稍翘的鼻子,说起我的眼睛,那是几多欢喜几多愁,喜啥?眼睛乌黑闪亮水汪汪,愁啥?视力呗!都说眼睛是心灵的窗户,但我的窗户上装上了玻璃—一副小眼镜。

如果你问我最喜欢什么?我会毫不犹豫地告诉你:我最喜欢看书和旅游。

我有空时看书、没空时也抱着书,就连上厕所时也不例外。每次妈妈让我把书放下,我总是说:“再看一分钟!”妈妈常说:“你的一分钟比一小时还长。”我很喜欢看那种侦探小说,不把谜底揭晓我誓不罢休!

我还是超级旅游迷,从小就跟着爸爸、妈妈到处游览祖国的大好河山。我在北京天安门广场参观过升旗仪式、在厦门海滨浴场畅游过大海、在上海东方明珠塔上领略过大都市美丽的夜景、…今年暑假我还去庐山看日出呢!

我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物送人了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”

这就是一个平凡真实的我,不过二十年后我的自画像一定会是很有特色的,那时候,也许我己经闯出了一番属于自己的与众不同的事业。我也知道,为了做到那一点,我必须从现在起就好好学习、天天向上,和同学们一起努力!

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中国的世界文化遗产莫高窟五年级

全文共 1177 字

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如果说兵马俑是秦人留下的珍贵文化遗产,那么你知道唐人留下的最珍贵的文化瑰宝是什么呢?我告诉你,是敦煌莫高窟!今年我有幸去敦煌,那形态各异的石窟、栩栩如生的佛像、美轮美奂的飞天着实让人震撼、让人惊叹。

莫高窟又称千佛洞,在鸣沙山东麓的断崖上,石窟群依山开凿,东西绵延1000多米,上下排列5层,高低错落有致、鳞次栉比。从1600多年前到现在,保存完好的洞窟有492窟,而每人供游客参观的只有8个窟。

石窟壁画上形态各异的佛像成千上万,难以计数。光彩色佛像就有两千多尊,最大的佛像高达33米,最小的仅十几厘米。

我紧紧地跟在讲解员姐姐的身边,认真地听着,唯恐少看一眼珍贵的塑像和壁画,少听一句精彩的讲解。佛像鲜活地展现在我们面前,第328窟的释迦牟尼佛像慈眉善目,他坐在莲台上,他的袈裟裙摆经过了1600年的洗礼,仍是错落有致,轻盈而飘荡,连皱褶纹理都清晰可见。站在他身边的大子弟迦叶,双眉紧锁,表情严肃,显得老成持重;而小徒弟阿难则面部圆润,一只眼睛眯着,似乎已经走神。听着讲解,我禁不住赞叹古人智慧超群,手艺精湛。这些塑像是用木头做构架,用草木灰和上泥土打底,经几层粉刷,最后上颜料,就能把人物刻画得栩栩如生,保存至今。

当参观到96窟时,最高的佛像展现在我的眼前,高达35.5米的坐像,我仰着头往上看,原来坐像是从脚部开始往上雕刻的,到头部时石料高度不够,难怪头小,身体比例有些不协调,但也是那样的庄严肃穆,线条流畅,表情丰富。第148窟是个睡佛,是释迦牟尼的涅槃塑像,佛身长14.7米,在他的周围站立着的72弟子,形态各异,表情都不相同,通过每个人的表情表现出对佛祖涅槃的不同理解,简直太精彩了!可惜佛祖身体破坏较严重,在清朝时大部分修复过,看他的眼睛闪着光,那是清朝修复时在眼中镶嵌了琉璃珠,这可是分辨唐朝原版和清朝修复版的诀窍,讲解员姐姐告诉我们后,我立刻指给同伴哪些佛像是清朝修复过的,还有点小得意呢。

洞窟中的壁画宏伟而瑰丽,如果把莫高窟的壁画排列起来,能伸展30多公里,那可是世界上最长,规模最大,内容最丰富的画廊。我最欣赏的是飞天。莫高窟的飞天可是全世界闻名,她们身材修长,腰系长裙,肩披彩带,逆风飞翔,身轻如燕,分别演奏着琵琶、腰鼓、拍板、长笛、横箫、芦笙、阮弦、箜篌等乐器,周围花团锦簇,云蒸霞蔚,美轮美奂。

记得参观前妈妈还特意在莫高窟带我观看了《又见敦煌》的大型场景剧表演,那些漂亮的飞天姐姐们问我们“你们觉得,我美吗?”下面观众大声回答“美!”“我在这里等了你们一千年了,可是今天我不美了,我的脸在发黑,请帮帮我!帮我保持美丽!”这一声声乞求,震撼着我的心灵。原来人长时间在洞中会产生大量的二氧化碳,温度和湿度的变化会加剧颜料颗粒溶解,致使壁画画面脱落。了解到这些后,我几乎不敢多停留,只想尽量屏住呼吸,我要爱护飞天姐姐们!爱护祖国的瑰宝。

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运动会小学五年级

全文共 667 字

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十一月,我们满载希望,迎来了兴华小学的冬季运动会

在校园里,每个人都是快乐阳光的;每个人都是自信勇敢的;每个人都是求实创新的。首先,我们开始检阅。主持人用婉转动听的声音“唱”道:“现在向我们走来的是一、一班,80名小天使汇成了……”时间如风,很快就轮到了我们班。“六、三,六、三,一——二,”当老师刚说到“二”时,全班同学的头像刀,像剑般“刷”的一下,整齐的转向右方,喊出了口号。检阅完毕,微风抚摸我们的头发,小草柔软我们的脚丫,小花舒适我们的心灵,就连小鸟、大树这些生机勃勃的“小小孩”也在欢呼跳跃,为我们助威呢!突然,“嘟”的一声传进了我的耳朵,原来是跳绳比赛开始了?。选手们的脸通红通红的,越跳就越使不上劲,可他们一直尽自己最大努力去跳。“嘟”哨声又响了,选手们不管跳得怎么样,都兴高采烈。“六、三——加油,六、三——加油”咦?这是什么声音,原来是拔河比赛呀!看!拔河运动员们一个个咬着牙,脸憋得通红,手都磨出泡来了。绳子中间的小红绳,一会儿往这边倾,一会儿往那边斜,两班不分上下。“何百圣——进一个,邱安康——进一个”这又是在干什么呀?告诉你们吧,这是正在进行中的篮球比赛。篮球运动员们都不愿输给其他的班级,一会儿这个班进了一个两分球,一会儿那个班进了一个三分球。这时,何百圣投进了一个球,我们都欢呼起来,把手拍得都痛了,有人还蹦起来,大声地“哦——耶”了一声。运动员们都累得气喘吁吁,但都是那么顽强,不肯罢休。可我们班最后还是输了。但我们毫不气馁。因为,我们班的口号是——“六、三,六、三,非同一般。快乐阳光,自信勇敢!”。

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五年级我长大了主题

全文共 397 字

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我记得有一次,我去刘雯瑞家里做PPT,您很不放心,一直问我:“你知道她家在哪里吗?”我回答您说:“别不放心了,我不是小孩子了。”您又说:“带上一点零食吧,以免在做PPT的时候饿了。还有,带上手机,以便随时和我联系。这些都不算是很重要的,最重要的是带上U盘,以便带回来以作修改。”我并没有反驳您说的话,而是说:“妈妈,你说的这些事情和东西,我都准备好了,你不用担心了,安心上班就好了。”

有一次,我右脚的小指磕到了沙发脚上面,由于这一次磕的很厉害,我没有忍住,便放声大哭起来。您听到哭声后,便跑过来,一看,就拿起云南白药喷剂一喷,我便感觉疼痛减轻了很多。就跟您说:“妈妈,你简直太厉害了,简直是妙手回春啊!”您说:“呦,小嘴又抹蜂蜜了吧,说话那么甜,别抹多了,小心苦。”我当即回了一句:“讨厌。”

我想对你们说:“我长大了,不再是你们身边撒娇的小可爱了,我也有思想了,请你们不要把我当小孩看,好吗?”

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伟大的父爱五年级优秀

全文共 954 字

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那是一个暑假的一天,我正在睡午觉。大概睡了一个小时,就从梦中醒来。我起身准备穿衣服时,感觉屋子里空荡荡的,就大喊:“爸爸妈妈,你们在家吗?”没有人回答。我急了,连衣服都来不及穿,就跑下床找起来。 That is a summer vacation day, I am sleeping.I slept for an hour and woke up from my dream.When I got up and prepared to wear clothes, I felt empty in the room, and shouted, "Mom and Dad, are you at home?" No one answered.I was in a hurry, so I couldnt even wear clothes, so I ran out of bed and found it.

当我确定家里没人时,我更着急了。我心里想:“要是有坏蛋怎么办了?”我越想越害怕不敢再往下想。我准备哭的时候,爸爸回来了。

我见了,就扑到爸爸的怀里,把事情的经过哭诉了一遍。爸爸摸着我的头,语重心长地说:“你一个人在家里的时候,不要害怕,就当爸爸妈妈在你身边!”听了这句话,使我忐忑不安的心变得温暖起来。

星期一,老师布置了一篇作文。我兴致勃勃地写完了,拿给爸爸修改。“这里语句不通顺,意思没有表达清楚。还有这个地方用词不当……”爸爸喋喋不休地指教着,我也认真地听着。

爸爸教了我许多写作方法:“首尾呼应、承上启下、升华中心、围绕中心……”我对照着方法,改正自己的不足。果然我的写作水平比以前提高了许多。

一个风雨交加的早晨,爸爸要送我去上学。我们刚下楼时,我却忘了带雨伞。“快点快点,只有十分钟了,我要迟到了!”我着急地说。我坐在爸爸自行车后面,爸爸把他的雨伞递给我,自己却顶着风雨。

到了学校了,爸爸身上打湿了但没有一句怨言。“新月没打湿就好!”爸爸笑了笑说。这时,我鼻子一酸向爸爸挥手再见。我在也忍不住了,两排珍珠滚落下来,我多么心疼我的爸爸呀!

爸爸的爱如一根永不熄灭的红烛,温暖我的心;爸爸的爱似一个指南针,指引我前进的方向;爸爸的爱像一把大伞,为我遮风挡雨。爸爸的爱让我改不了胆小的毛病,也让我快乐成长!

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赞美粉笔的五年级

全文共 808 字

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它是一支普普通通的粉笔。它原本是一些石灰,只不过它“幸运”地来到了工厂,被加工了,它经过了许多工序,添加原料,搅拌,定形……终于成了一支粉笔,被运到了学校。它并不知道自己的命运。直到有一天,它听到“屋外”有一阵清脆的读书声,它便知道——自己已经来到了一个叫做教室的地方。

不知过了多久,突然“屋子”里透过一丝亮光,接着,一只手伸了进来,带走了“屋子”中的一位成员。“她是谁?”它发出了疑问。“她是一位‘老师’,‘老师’是人类的一种职业,她用我们在一块叫做‘黑板’的地方写字。”它似懂非懂地点了点头。

这是它来到班级的第一天,它过得很悠闲,不过,它也意识到了自己生命的渺小与短暂。

第二天,它依然安静地等待着那只手的出现。等了好久,一只手伸进了他们的“屋子”,它很欣喜,但是“机会”没有带走它,而是一下子抓走了它身边的六七位同伴,它很羡慕,可它立刻听到了同伴们痛苦的呻吟,同时也听到了“噼啪”的声响,接着,“你打我呀!我这儿有粉笔呢!谁怕谁?”然后是一阵令它毛骨悚然的狂笑。它明白了:刚才带走它同伴的,并不是那个叫‘老师’的人,而是几个调皮的孩子,他们将同伴们都残忍地伤害了。它欲哭无泪,默默地感谢上天带给它的好运。

到了第三天,它终于盼来了那只充满智慧的手。

它一直帮老师在黑板上传授知识。到了下午,是一堂作文课,它只剩下一点长了,它幸福地躺在粉笔槽里,等待着老师点亮它生命的最后一束火花。

“这堂作文课写的是粉笔。”它的思绪一下子被老师的话语打断了,“什么?今天要写我。”粉笔激动极了。老师接着说:“粉笔是校园中最常见的东西,所以它不是非常引人注目,但是,同学们,你们难道没有感受到,粉笔也有一种精神吗?它天天与老师和黑板打交道,默默无闻地做着一切,这种精神叫做无私……”接着,老师拿着它,在黑板上写下了“粉笔和无私两个词。”它被感动了,原来我这么高尚……

直到它生命到了尽头,它仍然想着:愿我下辈子还做一支普通而又光荣的粉笔。

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描述理解五年级

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我想与你走上那条美丽的人生之路,那里有柔风,有白云,还有深深的理解

那是一次暑假快结束的时候,我与妈妈因为某事而发生冲突,于是妈妈把我的种.种“恶性”搬出来,而我也歇斯底里地对着她大叫。

事情的导火索就是妈妈给我买了一本书(价格还不便宜),我却说这样的书应该给一年级的孩子看,而那时我已经上五年级了。很显然,我说得太过分,伤透了妈妈的心。这场战争结束后,我们“呯”地关上了各自的门。

慢慢地,我使自己平静下来,我觉得似乎是我做错了。于是我想要弥补这一切。尽管这难得就像要修补一块打碎的玻璃,可我还是做了。我从抽屉里抽出一张信纸,是那种蓝天的颜色。可我的蓝天在哪儿呢?窗外被浓密的树叶盖住,阳光都无法穿透。“亲爱的妈妈”我开始写。信中的话“肉麻”得简直不可思议,但我真的这么做了。而且最后一句真的出自内心:“我爱你,妈妈。”我把整整3大页纸放进信封,写上“妈妈收,女儿寄”,等妈妈出来的时候我悄悄地溜进去把信放在妈的枕边,又悄悄地溜溜出来,盗贼似的。

做完这一切后,我开始托着下巴回想妈妈为我所做的一切:下雨天的那把伞,每天早上的牛奶,甚至刚才的那件事,我都能嗅到爱,母亲对我的永不结束的爱。

吃过晚饭,妈妈提议我们出去散步。夏天的太阳落得很晚,阳光抚摸过脸庞。妈妈拉起我的手,告诉我她看过了我的信,她为自己没能理解我感到羞愧。我告诉她是我没能理解她。最终,我们手拉手在夕阳下走回家,尽管手心都是汗,但那的的确确是爱,是理解。我们又呆在了一起,比以往任何时候都融洽。

那个夏天,理解为我们带来了祈盼已久的清风,留下吹不走的凉爽。你给予生活理解,它便给予你爱。生活永远需要这种东西,永远。

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