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五年级

五年级作文专题栏目,提供与五年级相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的五年级问题。

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我们的语文老师五年级作文

全文共 621 字

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生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。 别看他年……

生活是一杯咖啡,但他总能细细品味;生活是一面镜子,但他总能灵活展现自己;生活是一次次困难,但他总能乐观面对;生活是一份乐章,但他却总能谱写出令人惊讶的曲子。他就是我们的语文老师——章老师。

别看他年龄比我们大,但却拥有一颗爱玩的心,和同学交流从没有师生之分。每次体育课,都能看见一个熟悉的身影穿梭在人群之间,那就是章老师。在篮球场上,他就像一个英勇的勇将,百发百中的篮球技术,让他成为了场上一颗夺人眼球的明星,他热爱运动,不论什么运动对他来说都是小菜一碟,不在话下。

别看他外表严厉,对学生向来不打不骂,平易近人,成为许多学生爱戴的对象。哈哈哈哈!听,这笑声从教室里传出来,想必又是章老师在和学生开玩笑,这笑声早在几十米外就听到了。上课时,章老师总喜欢讲故事,对此让学生们迷恋不已,嘻嘻哈哈便成了语文课的招牌了。

同学们喜欢和他开玩笑,他也总喜欢笑,声称自己永远不老,其他老师恐怕早已受不了我们这批小鬼的折腾了,但他对我们只有宽容和理解。他爱文学,热爱阅读,对待生活总是乐观向上,他的脑袋里装着一筐又一筐的知识,他对书的手不释卷让他对他的职业更加坚定。

这就是章老师,一个热爱事业,热爱运动,热爱阅读,热爱生活的幽默之人。

[我们的语文老师五年级作文

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更多专题作文

五年级作文:做家务

全文共 371 字

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如果有人问我:“你爱做家务吗?”我会自豪地告诉她:“我最喜欢做家务了。”其实,我第一次做家务时,很不高兴。可现在我却喜欢了。

那是一个夏天的中午,我吃饭刚吃到一半时,妈妈就对我说:“从今天开始,就由你来洗碗。”说完,就去睡觉了。我听了很不高兴,但又没办法。我吃完饭后,到洗手间,打了一盆水,把餐具放到水里,准备洗的时候,我突然看见盘子上的油,心里不舒服。我极不情愿地用洗洁精把餐具洗干净了,我又打了一盆水,把餐具清了一遍,餐具发亮。我的心情一下子高兴起来,心想:“这回可以受到表扬了。”哟,果然不出我所料,我真的受到了表扬。

妈妈一起床,看见我把餐具洗得这么干净。笑眯眯地说:“今儿的太阳从西边出来了。挺不错的吗!”我听了,心里乐滋滋的,可高兴了。从此,我很爱做家务。

朋友,因为你是家里的一员,你也来做家务吧!你会得到表扬的,还会得到无穷的乐趣。

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五年级作文:二十年后回家乡

全文共 2379 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼间,20年的时光飞快流逝。重新回到家乡那将会是什么的一个情景呢?

作文1:二十年后回家乡

日落西山,我一人北漂二十年了,现在,在北京大学担任历史系教授,生活有滋有味,但夜里,不免掉几滴伤心的泪水,因为怀念我的故土---惠东。

在情感的催促下,我定了往返机票,经过3个小时的旅途,我走下机舱,眼前的一切都让我眼前一亮。

故土的味好浓啊,那花、那草、那楼,好像相识一样,在我的心眼里变得那样亲切。

儿时玩耍的西飞广场,已是一处小桥流水的公园。久违的转盘,那参天的松树依然生长,如挺立在市中心的巨塔。啊,变化无穷。

来到安全巷,不管三七二十一,先回家看看,我上了公交,一路畅快,毫无堵车,真好啊!

到了家门口,嗬,进宽敞的小区大门,执勤民警们正在谈天论地,面带一丝难以抹去的微笑。小区里的老爷爷老奶奶们,打扑克、打麻将,欢声笑语连为一片。

老爸老妈早在门口候着呢,一见面,有说不尽、聊不完的话题。

吃了一碗油泼面,直奔母校-----惠东四小,今天是校庆二十周年,张灯结彩,我兴高采烈,来到那久违的校园。

校内变化也不小,三层小楼加建成了五层,花园里,往年的桃花依然绽开笑脸,丁香花在风中摇头班为。不但如此,还有许多新花,有些都叫不上名,鲜花一家,可谓不亦乐乎!

三步并作两步,进了教室,吆!独蒋欣桥笑的最开花,这笑声,在童年已十分耳熟,但现在,却万分亲切,多久没听过如此爽朗的笑声了,看同学们一个个都眉飞色舞、兴高彩烈、想必也都是事业有成吧?我坐在儿时坐的位子上,那课桌,仿佛有一股香气闻也闻不够,太好了,几十年没见的老同学,终于重聚一堂了。

门外一阵轻快的脚步声,哗,谭老师大步流星走进教室,只见谭老师面带红润、双目有神,好像以前那样雷厉风行,她一来,全班就开锅了,说长的说长,到短的道短,把谭老师讲的都不好意思了,他大声说:“女士们、先生们,你们好,二十年光阴似箭,我们有幸再次重逢,在这里我向同学们问个好!”

同学们又一阵乱,纷纷应答:“好,老师好,阿姨好……”是叫什么的都有,有的都把姐姐叫出来了,谭老已被同学们逗得笑的身子弯成了90度,一会儿,谭老师还十分有风度,适可而止了。

之后,大家纷纷向老师拿礼物,谭老师又惊又喜,被一层层的围了个水泄不通,唉!同学们一热情什么都来了呀!

夕阳西下,我们跟往日放学一样排着队出了大门,各自回去了,不过我和蒋欣桥等人约好,明天,在晶海酒楼开一个聚会,好好唠一唠,玩一玩。

家乡的变化,水土与人情,使我对这片神奇的土地——惠东城,增加了一丝美好的回忆,永远不会忘记。

作文2:二十年后回家乡

我从参加工作起就离开了故乡,在上海工作,应该说我四处走,因为我的工作是儿童文学作家,常年要到各地取材。

我要写一本名为《我的故乡》的书,“这一次我要到哪里取材呢?”我不禁问自己,“就去大庆吧!”这个主意不错,我一下子充满了活力。因为工作后母亲和父亲也和我到了上海,所以大庆这个地方有好几年都不去了。

初到大庆,让我惊呆了,变化也太快了!我之所以说了个感叹句,那是因为大庆已有了地铁,飞机场,简直和上海一样!

我不能忘记我的恩师——宋老师,我还是喜欢叫老师的尊称——宋娃娃。老师住的还是九区的旧址,为什么要说旧址呢,因为那里已是高楼大厦啦。宋老师家住15楼,乘电梯很快到了。我上前敲了敲门,老师把门打开。“啊,老师还是很美很美。”我给老师戴了个高帽子。刚开始老师还没有反映过来,后来才知道我是朴奕。我和老师聊了很长时间,走的时候老师送给我一本联系簿,上面写着2001级所有学生的名单和联系方式。

回到宾馆,我细细地看了看那本小册子。我发现了一个特别熟悉的名字——“沙子”,不要误会这是同学沙津竹的外号。第二天我便拜访了老同学沙津竹,没想到她竟然是我的同行,只不过她写小说。“沙子”给我来了个隆重欢迎之后,我们便叙起往日旧事。我和她谈了我写书的事情,她说一定要和我合写,我答应了。沙津竹的丈夫是一名教师,他为人正直。我和他们夫妇约定每三年我回来看他们一次,当然啦,他们有机会也会去上海看我。

除了“沙子”,我还拜访了其他同学和老师,这丰富了我写作的内容。为了纪念孩童时代的老师和同学,我准备在书的扉页写上“献给机关三小全体老师和同学”。

我虽然没有在大庆逗留很久,但我感到大庆再也不是我儿时的那个连天气预报都不报的小城了。

作文3:二十年后回家乡

二十年后故乡的春夏秋冬会是什么样的呢?让我们来设想一下吧!

在那时,路上没有了车水马龙,而大家都使用了环保的,方便的,不会堵车的——自行车。曾经的平房,4层小楼等等等等,都变成了高楼大厦,摩天大厦,可别小看这些高楼大厦,它们虽高,但不会遮挡我们的视线,你一走到窗子边,啊,柳树长出嫩绿的嫩芽,大家都纷纷到那里去照相,还亲吻那可爱的,漂亮的柳树。再从这看,嫩绿的小草噌的长出来,但那时没有人像现在这样去踩那些刚冒芽的小草,因为大家都知道,小草——我们的好伙伴。

夏天,虽然很热,但大家从不放弃骑自行车,再累再苦,也要这样做,只要能环保就环保。早上大家都在看柳树姑娘在小溪边梳洗自己那长长的,漂亮的辫子,一直到中午,大家总是在欣赏这些美景。在晚上,大家总是在树下乘凉,对柳树说悄悄话,在大树下聊天……

秋天,在大明湖里的树叶从绿慢慢变黄,银杏叶从这里飞到那里,人们不停采集这叶子,穿成了一串银杏叶项链。荡秋千的孩子越来越多,越来越多,银杏叶虽然落到头上但他们不立即拿下来,而是欣赏这美景和自己的可爱样子。

冬天,雪花飞舞,摩天大楼,高楼大厦都变成了白塔,人们不约而同的穿上红色羽绒服,多么像冬天里的一把火呀!孩子们高高兴兴的去滑冰,跌倒再爬起,滑冰场只能听见大家嘻嘻哈哈的笑声和开心的对话。

在二十年后,大家都能找到自己合适的工作,没有小偷,也没有警察,世界是和平的。

这就是我想象中的二十年后,只要大家努力,一定能变成这样!

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小学五年级宽容作文400字

全文共 409 字

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放暑假的时候,妈妈不放心把我一个人留在家里,常常带我去门市部,我在门市部写作业,妈妈在一边忙事情。

有一天,上午,我正在专心致志的写作业,左边门市部的李阿姨带着她那六岁的女儿来我们的门市部玩,妈妈怕他影响我做作业,就让我把我刚买的“变形正方体”给他玩,我抬头瞟了一眼妈妈,然后心不甘,情不愿的把“变形正方体”给他玩,过了一会,我听到“哎呀”一声,抬起头,火冒三丈,他居然把我的“变形正方体”给弄坏了,我走到她的跟前,正准备举起右手打他时,妈妈赶紧叫住我,指了指柜子上放着的,奥妙牌的洗衣粉,我立刻明白了妈妈的用意,举起右手摸了摸自己的头,说:“没关系,反正我也玩腻了。”顿时,许多的人都跑过来问妈妈是真么教育我的,而且我还听到他们说:“如果是我的女儿的话,早就一巴掌打下去了。”回到家,妈妈说;“那个破了没关系,但是如果你当时打了他的话,那就有关系了。”我说:妈妈,当时幸亏你提醒我。

我现在终于明白了,退一步,海阔天空。

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文明只差一步小学五年级下册作文

全文共 506 字

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一个云淡天高,风和日丽的下午,小红和小明在放学回家的马路旁,看见一个垃圾桶旁有许多垃圾。小红指了指垃圾桶对小明说:“看,这个垃圾桶真脏,扔垃圾的人真不讲文明。”“是啊,太没公德心了!”小明说。小红说:“依我看,还是让我们来收拾一下吧!”

小红二话不说地把地上的垃圾捡起来放进垃圾桶里,转过头一看,小明在那来发呆,就对小明说:“你还愣着干什么,快来帮忙啊!”“你先捡,让我想一想办法。”小明挠着脑袋说。不一会儿,小明灵机一动。,说:“有了。”小红问:“什么办法呀?”“不告诉你,待会儿你就知道了。”小明神气地说。

小红看见小明拿出一张纸,趴在地上不知道写着什么。那么神秘,也不知道他葫芦里买的是什么药。小红捡完了垃圾,转过头看见小明仍然在那里写。

过了一会,只见小明把这张写上字的纸贴在了垃圾桶上,这时,小红才恍然大悟,原来小明写上:“文明——只差一步。”“你看,我是不是小神童啊!”小明神气十足地对小红说。小红竖起大拇指对小明说:“你真棒,这是个好办法,你真聪明的。”小明听了,心里美滋滋的。

同学们,文明离我们只差一步,可是我们却距文明千步,只要我们迈出一小步,就等于走近了文明一千步。

[文明只差一步小学五年级下册作文

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写清明感想小学五年级作文

全文共 578 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”又是一年清明,在蒙蒙细雨中,我们一家怀着沉痛的心情去祭拜祖宗。

来到墓地,奶奶把祭坟用的东西一一拿出来,爸爸和爷爷则用锄头除草,才一年没来,草已长得如此茂盛,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”按这里的习俗,我把一大束鲜花放在坟上。奶奶在坟前摆上了祭祀用的鱼,肉,素菜,青白团子,并点上蜡烛,奶奶又把石灰粉绕着祖宗坟墓撒了一圈,里面堆满了奶奶折的纸钱元宝。一张张纸钱闪耀着赤色光芒,纸钱越烧越旺,火焰中好像映出老太太慈祥的面容不由使我热泪盈眶。

老太太平时最疼我了,那一次,我回老家看您,您一见我,就激动得把我搂在怀里,亲切地说:“我的心肝儿,我可想死你了,老太太给你吃饼干好吗?”“好”老太太在一旁笑眯眯地看着我,我则咂巴着小小嘴吃得不亦乐乎。

那一天,我又挨打了,我捂着小屁股,逃到老太太身后,“又被妈妈打了吧?”老太太点点我的鼻子,“别打了,敏浩还小。”于是我又在老太太身后逃过一劫。

夏至,我怎么也忘不了那一天。老太太走了,永远的离开了我们。

我弯下了腰,双手合十,朝老太太的坟墓,鞠躬三下,心里默默地想:我好想您啊,您可不能忘记我们呀!”

桃花谢了又再开的时候;杨柳枯了有再青的时候;燕子飞了有再来的时候,但人死了是不能复活的。以后我将带着思念过好每一天,天依旧下着小雨,就像我的思绪一般连绵不断……

[写清明感想小学五年级作文

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爱的领悟小学五年级精选作文

全文共 1063 字

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爱,它悄悄地,悄悄地,从你身边滑过,而你却浑然不觉;爱,它轻轻地,轻轻地,在世界每一个角落现身,而你却从未发现;爱,它幽幽地,幽幽地,把笑的种子撒向人间,而你却认为这是理所当然;爱,它认真地,认真地,在你的心里制造快乐的涟漪,而你却仍显不足……

在这个世界里,爱遍布每一个角落。六月里,湖中心,一枝枝荷花竞相开放,红里透白,清秀可人,一颗颗圆滚饱满的露珠在亭亭玉立的荷花闪烁着耀眼的光芒。可是,荷花的美哪儿来的呢?荷花本身的确很美,在荷叶的衬托下,便显得更加楚楚动人了。荷叶本身是纯绿色的,远观好像很普通,可近看那种出尘脱俗的就出来了,仿佛这世间的纷扰人事都与他无干,这更加彰显了荷花”出淤泥而不染,濯清涟而不妖“的气质。荷叶好似一位伴娘,气质非凡,却从不曾抢过新娘的风头。这大概也是种爱吧,这无私的爱,使得这片荷花池更加使人赏心悦目。

也许爱就在你的身边,可是你没发现,甚至会讨厌。妈妈会在你吃得很饱时依然逼着你继续吃,妈妈会在很热的时候依然不许你脱去土鳖的外套,妈妈会在盛夏的时候还不许你开空调……但是,你要知道,妈妈都在为你好,如果是别家的孩子何必要如此费心呢?

其实我发表这篇作文,不是为了写作文而写作文,而是希望所有看到这篇作文的同学们能有所启发,学会珍惜身边的爱,不让爱你的人伤心,就像荷花莲叶的关系一样,虽不要求你去报答,但也请你不要伤害他。就像孟子说的”爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之“。你保护别人,你关心别人,别人自然也会关心你。但是你要知道”伤人者人恒伤之“不论多爱你的人,当你伤害了他,他必然要做出反抗,可能是行动上的,也许是心灵上的,这不仅是提醒各位同学,也提醒各位家长,请尊重自己的孩子,因为他们很爱你,当你伤害他时,他虽然表面上没有反应,但他的内心会很难受,他会慢慢和你疏远,当你想要挽回时,发现孩子已经不愿与你交流,这时,你必然会更加生气,会打骂孩子,但是孩子也有内心,和各位家长一样,也会生气,也会愤怒,当你在孩子面前拼命表扬别的孩子时,孩子心里就会觉得为什么你那么喜欢别的孩子,我就比他差了多少吗?所以就需要各位家长与孩子坐下来好好交流,认真倾听孩子的话,而不是一边玩手机一边敷衍孩子,不要一味表扬别的孩子,你要知道你的孩子是独一无二的,更不要因为一次考试的成绩,就对孩子动辄打骂,这样也许就能拉近你和孩子的距离,请相信我,因为我就是一个孩子。

各位,珍惜身边爱你的人吧!

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记童年趣事的五年级作文

全文共 501 字

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上幼儿园的时候,有一次,我到宋娟家玩,偶然发现在她家的暖气上有一个用布裹得很严的包。宋娟神秘地对我说:“千万别碰,这个包里面的鸡蛋快孵出小鸡了。”我回到家里,翻箱倒柜地找了棉帽、棉花、绳子等,我也准备孵小鸡。

我将棉花放进帽子,然后把鸡蛋放到里面。妈妈问我在干什么?我把想法告诉了妈妈,妈妈捧腹大笑,弄得我丈二和尚摸不着头脑。妈妈对我说:“傻孩子,孵小鸡怎么能用熟鸡蛋呢?”可不,我拿的是桌上的熟鸡蛋。

我又从冰箱里拿了一个生鸡蛋,这回总可以了吧!妈也说不通我,只好让我试一试。我信心十足地将它放到暖气上,一天,两天,三天,盼望着小鸡的诞生。我耐着性子等下去,到了第十天,偷偷地将帽子打开,“哎!”鸡蛋还是老样子,一点变化都没有。我一屁股坐到沙发上,像一个泄了气的皮球。

这时妈妈走过来,问:“怎么样?小鸡孵得差不多了吧!”我没好气地看了她一眼,又不好不回答,只说:“小鸡想在里面过年哩!”妈妈好像看穿了我的心思,说:“梦雨,孵小鸡要有孵的条件,比如说温度、湿度等都要适合。做什么事都得有科学根据,不能盲目去做,再不要做这样的傻事了。”虽然这件事过去多年,但至今想起来还要笑上一阵呢!

[记童年趣事五年级作文

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五年级作文评语60则

全文共 1711 字

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评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。以下是五年级作文评语60则,欢迎阅度。

1、文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化。

2、开头简明扼要

3、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、文章开头引人入胜,吸引读者。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

5、文章语言生动丰富,可读性强。

6、开头出手不凡,吸引读者

7、开头打动人心,具有真情实感。

8、文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

10、重点突出,详略得当,内容具体。

11、比喻贴切,用词生动。

12、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

13、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

14、叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

15、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

16、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

17、文章边叙事边抒情。

18、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

19、小作者观察仔细,叙述时井然有序

20、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

21、文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

22、文章想象合情合理,

23、通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

24、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

25、细节描写颇具匠心。极富功底。

26、对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

27、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

28、,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

29、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

30、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

31、文章将…写得细致入微

32、语言活泼明快,富有情趣。

33、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

34、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

35、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

36、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

37、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

38、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

39、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

40、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

41、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

42、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

43、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

44、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

45、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

46、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

47、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

48、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

49、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

50、这篇文章充满了激-情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

51、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

52、文章前后连贯,形成完整的形象。

53、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

54、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

55、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

56、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

57、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

58、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

59、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

60、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

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一件令我难忘的事_五年级作文

全文共 592 字

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在天空中总有一颗星最闪亮,在糖盒中总有一颗糖最甜蜜,在森林中总有一颗树最高大,在人生道路中总有一件令人难忘的事。就在那天,发生了一件令我至今难忘不已的事。

那是一个天气晴朗、阳光明媚的早晨,我和姐姐在玩捉人的游戏,两人在屋子里追来追去,玩得不亦乐乎。可就在这时,我经过客厅的书桌,不小心碰到了妈妈心爱的鱼缸,给摔了个“五马分尸”!看着一地的碎片和水迹,我惊恐万分,好像一下子掉进了地窖里,从头顶凉到了脚尖,不知所措。调皮捣蛋的我这次肯定死定了,妈妈指不定怎么惩罚我,我仿佛可以预知到“狂风暴雨”的来临。果不其然,在厨房的妈妈闻声赶来,看见地上的一切,气得火冒三丈,怒气冲天地质问:“是谁,谁把我心爱的鱼缸摔碎了?”我的心里原本就很紧张,此时又听见妈妈这愤怒的语调,就更像热锅上的蚂蚁——团团转了。

突然,我灵机一动,计上心来,倒不如嫁祸到姐姐的头上,来个移花接木,反正妈妈十分疼爱姐姐,应该不会有事的,我心虚地说:“是姐姐弄的。”话刚落音,妈妈听后,二话不说,一个巴掌朝姐姐脸上扇过去。此时,姐姐流下了委屈的泪水,却一句话也没说,只是用灯泡似的眼睛瞪着我。看着这幅情景,我哭了,心中的悔意涌上心头,原以为妈妈骂一骂就没事了,可没想到如此严重。很少挨打的姐姐,这时应该心里更加难受……

这件事虽然已经过去很久了,但它常常浮现在我的脑海里,让我终生难忘,它时刻提醒着我要勇于承认错误、承担后果!

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母牛_五年级作文

全文共 493 字

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我一向都非常讨厌牛,只要听到“哞哞”声和它那上牙与下牙交错在一块儿吃草的样子,我就觉得恶心,让我本来愉快的心情就会变得糟糕透顶。

母牛它永远不会反抗强大的公牛,但它总是欺负比它年纪小,身体瘦弱的小母牛。吃草时,和小母牛抢,明明嘴边有草,不吃!非要抢小母牛的草吃,抢到后“哞哞”叫两声以为自己非常了不起是的;喝水时,跑到小溪边,走到上半部分喝水,让小母牛在下游部分和自己已经沾过的水,看到这样一幅幅画面,我更讨厌这头马上要临产的母牛了。

而每次主人放些鲜嫩绿草时,牛母亲总是让给小牛犊吃,自己只吃一些枯蔫的草。结果小牛犊的肚子像装了几个柚子似的鼓鼓的,而牛母亲自己却骨瘦如柴。如果有别的动物来抢食物,牛母亲会发一个口令,让小牛犊先跑来吃,自己和抢食物的动物决斗,啊!这是一个多么爱孩子的牛母亲呀!

牛母亲教小牛犊洗澡,吃食,用尾巴赶蚊子,一天教好多次。每次中午时,小牛犊睡觉都躺在它身上,而它是一声不吭,默默承受着,只是用尾巴替小牛犊拍蚊子,看到这一画面,我的心头顿时一暖!

它负责、慈爱、勇敢、辛劳。因为它有一头小牛犊!它伟大,因为它是一位牛母亲,一位母亲必定就会是一位英雄!

[母牛_五年级作文

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平等待人是一种关心五年级作文

全文共 624 字

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窗外下着淅淅沥沥的小雨,雨点敲打着窗,迸溅出点点水花,也拍打着我的心扉……

那天,写完作业的我像一只出笼的鸟儿,快活的飞向公园,大口呼吸着公园内的新鲜空气,感受大自然的恩馈……

突然,一个落寞的身影闯入了我的眼帘,一边哼着歌一边走着的我停下了脚步,那是一个怎样的人啊:靠着双臂的支撑,他勉强坐在一张已经破得不成样子的轮椅上,身体也因极度萎缩而显得十分矮小,除此以外,乱糟糟的黑发,含皱的皮肤以及那双浑浊无神的眼睛无不预示着他的病情严重。

兴许是觉察到了我那强烈的目光,他微微抬起头朝我这边望了一眼,又很快低下头去。我一惊,赶紧低下头,忍不住一拍脑门。是啊!我忘了,他怎么可能不讨厌这样的注视,这带着试探,同情,甚至有些许轻蔑的注视,想必他已经经历过许多回了吧。

可是难道他就该被人们遗忘吗?答案是否定的,他是个残疾人,但他也需要社会的鼓励和关心,也需要所有人的温暖与爱心。他也是和我们一样,有血有肉的人啊!我们又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢?

人与人之间是平等的,我们不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光,也不应该对那些生来不同的人们以不屑与轻蔑。平等是人与人相处的基本原则,正因为平等,那些成功的人才不会因为人们的赞赏而骄傲,坠入深渊,而那些生活不如意的人们也不会因为丧失信心而自暴自弃,走向生命的尽头。

雨后,天空又放睛了,划出了一道绚丽的彩虹。我相信,那是一座沟通人与人心灵的桥梁,会使人们的关系更加融洽。而我的心在经过荡涤后似乎变得更加明亮了。

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第一次说我爱你五年级作文

全文共 722 字

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“家是最温馨的港湾。”没错,家是最温馨的,父母也是我们最亲密的人。面对父母,你有没有大声地对他们表达过“爱”呢?在我儿时,就第一次对爸爸妈妈说了“我爱你”。

小时候,我每晚临睡前,妈妈都会帮我盖上被子,亲吻我的额头,并对我说:“宝贝,妈妈爱你!晚安!”起初,少不更事的我一直把妈妈这每晚固定的行为当成是习惯,而我也总是习惯性地“嗯”一声,作为回应。不知从何时起,我似乎渐渐体会到了这习以为常的行为中包含的爱意,竟下定决心要回应妈妈的爱,也要对妈妈说声“我爱你”。

那天晚上,妈妈和平常一样,亲手为我盖上被子,吻了我的额头,并一如既往地用温柔的声音对我说:“宝贝,妈妈爱你!晚安!”正当妈妈起身准备离开时,我从被窝里伸出一双小小的手,尽量抱住妈妈庞大的身躯,撒娇似地说:“宝宝也爱妈妈!”这是我第一次对妈妈说“爱”,妈妈没有想到当时年幼的我会突然说出这样一句话,她先是愣了几秒钟,随后也紧紧地抱住了我。虽然我看不见妈妈的脸,但我相信,妈妈的脸上一定挂满了欣慰的笑容。

第二天起床,我单纯地想着:昨晚对妈妈说了“爱”,自然也不能“亏待”了爸爸。于是,我向爸爸的书房跑去,一头扎进了爸爸的怀里,甜甜地说:“爸比,欣欣爱你!”爸爸听了,脸上笑开了花。他一把把我抱了起来,说:“你真是爸爸的小棉袄!”那一刻,我的心里也甜甜的,暖暖的。

一晃十年过去了,很多事都有了改变,唯一不变的是爸爸妈妈和我之间的爱,还有那一声每天在我家都能听见好几遍的“我爱你”。

不论是小孩子还是大人们,都应该大声地对父母表达出“爱”。其实父母并不需要我们太多的回报,他们要的只是我们的爱和那份饱含孝心的心意。表达出心中的爱吧,哪怕是不经意一句问候的话,一张感恩的纸条,或是一朵美丽的鲜花。

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五年级上册作文漫画老师500字

全文共 558 字

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古人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话是赞美老师默默无闻,无私奉献的精神,

我的班主任贾老师身材十分苗条,长着一头乌黑的长发,浓眉下有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副漂亮的眼睛,显得十分有文化。贾老师特别爱笑,笑起来有一对甜美的小酒窝,老师的酒窝一出现,我们就也会笑呵呵地看着老师。

记得有一次,课间的时候同学们都出去上间操了。班级里只剩下一两个同学在值日,其中也有我。寂静的教室里,只有扫帚与地面碰撞的声音。这时突然传出一声清脆的落地声。原来,我不小心把扫帚的顶盖碰掉了,手被划坏了一个口子,流了很多血,我跑到贾老师面前,哭丧着脸对她说:“老师我刚才不小心划破了手。”一边说一边抽泣,老师听了,立马把目光从批阅的作业本上转移到了我受伤的手上,拉开抽匣,揪出三四张纸,一边给我吹,一边轻轻地擦我的伤口,这一瞬间老师的动作温暖了我,真所谓老师就是你在学校的父母,时时刻刻爱护你,帮助你!后来,贾老师和蔼地让我回到座位上去,然后给我的妈妈打电话带我去包扎一下,包扎完后,我回到学校,老师又怕我的手冻伤,就让我在教室好好养伤。虽然这件事已经过去很久了,但我永远也不会忘记这个充满师爱的事!

老师,一个多么神圣而又亲切的称谓啊!都说孩子们是美丽的花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁。贾老师谢谢您,您辛苦了!

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致老师一封信小学五年级

全文共 431 字

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亲爱的雷老师

您好!

第一次见到您,我就深深地记住了您,黑黑的头发披在肩头,水灵灵的眼睛,还有一张樱桃小嘴,加上自然的微笑,让我深深地记住您。您不像其他老师爱布置大堆的作业。这是我最喜欢您的地方,每次回家做完作业就可以去放松一下了。

感谢您苦心照顾我们。您总能在我们快要犯错的时候,指引我们一个个走向正确的道理。您是我们的第二父母。您一直把我们当作自己的孩子看待,无私地给予我们知识,教会我们做人。

您赏罚分明。这更是您的优点了。错了就罚,还不怎么凶,不吼学生,不体罚,让每一位同学都在轻松地提高自己。

记得有一次,我在课堂上玩,没认真听课,罚抄一篇课文,当天抄完。可是,我忘记了,第二天才给您。没想到,您不但没有生气,还微笑地表扬了我:“很自觉。”明明是我的错,可您还表扬了我,让我觉得很不好意思……是您让我懂得了什么是——包容。我也不会犯错了,上课一定要认真听讲。

是啊!这就是我的雷老师,一个我最喜欢、最漂亮的老师,天下不会有第二个。

祝您:永葆青春!

您的学生:韩子

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《中国的世界文化遗产》五年级作文600字

全文共 643 字

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暑假里的一天,我和妈妈跟随亲子夏令营来到了古代帝王的宫殿——故宫,饱览了故宫之丽。

游览故宫之前,我们就阅读了朋朋哥哥写给孩子们的《宫·城》。书中阐述了许多历史和故事,其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宫的排水系统。最近北京下过大雨,也有新闻报道说百年故宫竟不积水,这让我感到十分疑惑。于是,我带着好多疑问来到了故宫。

我们在文化导师小松哥哥的带领下进入了故宫。一进午门,展现在眼前的是一座座气势宏伟的宫殿。蓝的天白的云,下面是黄色的屋顶,红色的柱子,中间加上过渡色蓝绿彩绘,冷暖色调相互辉映,这么美的画面真的震憾心灵。

故宫不仅具有观赏性,还具备实用性。紫禁城的护城河——金水河,它不仅有防敌、消防的作用,还能泄洪。我最想看的是各宫殿须弥座上的昂头向外的“螭首”。在太和殿的广场上,我近距离观察了,螭首嘴中有一个小洞,可以喷出多余的积水。流到太和殿广场上的雨水,再根据地势变化,流向台基下的券洞,最终经券洞通过明沟暗渠,排到护城河里,这样一来故宫再也不怕大水了。但是为什么这些螭首上的小洞就这么大小,大点不是排水更快吗?我想再回过头去看看《宫·城》,能不能找到答案。

除了这些,在互动游戏中我回答了角楼的作用。我还看到了龙凤呈祥的交泰殿,最具东北特色的坤宁宫,具有十只脊兽的太和殿,在御花园留了影……还有许多各具特色的宫殿,我们没来得及细看,也给我这次故宫之行留下了小小的遗憾。

每个人眼里的故宫都不一样,同一个人不同时间看到的故宫又不一样。有机会我会再游故宫,到那时又会是怎样的感觉呢。

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作文小学五年级大全

全文共 557 字

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一个普通又即伟大的人,生活处处留下脚印。

为街边留下光洁的地面,为两旁树木扇去灰尘的清洁人员,这不就是一个生活在普通人群当中的例子吗?

那些女清洁工不象家庭主妇一样清闲,不象阔太太那样胡乱挥霍,也不象单身女贵族生活的那么悠闲自在。

她们的生活字典当中只有起早贪黑,辛勤劳动的这些字眼。

仍旧红着脸的太阳公公放射光芒,两旁鲜花绿树早已用热情迎来为它们驱走不协调的物质。

清洁人员挥舞着大扫帚,却不能为自己遮挡丝毫阴凉,烈日照在她们那已汗流浃背的体格上。难道她们不热吗?不,她们信守能抵制住这样的热量。此时已成为她们的习惯。在说有“含苞欲放”的鲜花再加上“绿幽幽‘的树木伴随着她们度过炎日。

回头望去,那一望无际的路面不在是灰尘围绕,那迎面吹来的空气显得格外的清晰透亮,无任何污垢渲染。心情显得自然疏朗的清洁人员工带着满欢欣喜享受自己的劳动成果。

回到”安乐小屋”也一样是顾不上休息更何况回放松下来等待着电视节目沉现眼前画面。在外她们就是大自然的母亲,在家她们成为不忘重任的贤良女子。

她们就是魔术师,给人已崭新的面孔浮现眼前,让人琢磨不透。

在显示生活中,她们重不被重视,那些人知道也走过这条无尘之路,也无悔清洁人员。也茫然路过。认真观察生活的琐事却能发现许多新鲜的事物。

她们的普通给我们带来方便,给我们带来重温,给我们带来好的空气。

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那一刻我长大了五年级作文600字

全文共 650 字

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我家庭院有五六棵丁香树。

还记得,每到四月,空气中到处弥漫着花的芳香。那时的我才八岁,爱花,尤其爱那淡紫的丁香。丁香花的花朵有紫红色的,也有粉白色的,一串串簇拥在一起,就像天上的小星星,让人看也看不够。丁香花开了,绿叶的坳口间,一枝娇嫩的花蕾在微微地颤动。筒裙似的花托,拢不住丰腴的白玉般的花苞,也渐渐地裂开了。雪白的花瓣,从花托中间悄悄地探出头来,一片,两片,三片……接着,成束成束的米黄色花蕊慢慢地绽出,中间一根柱状的白蕊高高地翘起……那白净的花瓣,就像用水晶雕琢而成的,一条条花脉微微地隆起,花心洁白柔嫩,而花边透着鹅黄,好像被一层薄纱笼罩,格外美丽。

上学时,我总会摘下一串带到学校,让香味时刻环绕在我的周围。前天夜里下了一场大雨,一切都被雨水冲洗得干干净净。我下了楼看见昨天还是串串淡紫的丁香花,如今已被风雨折磨得弯下了腰,有的还落在了地上。看到这场景,我心痛极了,要知道我是多么爱它们呀!

我走到一棵丁香树前,发现还有几朵丁香仍在坚持着。我瞬间被它们的顽强与固执感化了。它们不怕风雨,那么,它们一定很热爱生活。因为在星星点点的淡紫中,我看到了它们的坚强。地上的丁香已经香消玉残了,而树上的丁香在前夜的雨后显得更加精神,在阳光照耀下还多了一份自信。

那一刻,我懂了:所有的生命都是来之不易的,如果想要活出精彩,就必须选择坚持。在人生这条路上,有波折有坎坷,此时的我们更应该迎风而上。

四月的空气中洋溢着芳香,那一抹浅紫色,像瀑布,像水晶,一串一串儿散发着幽幽的淡香,直沁入我的心里。那一刻,我长大了。

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最新我与成长同行五年级

全文共 1248 字

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蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,17岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为17岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,告别童年进入青春了。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解17岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵,但我明白,17岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧! Back suddenly, I found that we have gradually grown up. I dont know when we will hang the word at the age of 17.Once upon a time, I thought 17 was so sacred. I only knew that we grew up at that time and said goodbye to childhood to entering your youth.At this time, when I really wanted to face it, I suddenly felt an inexplicable hand.I am worried whether I can fully understand the rich connotation of the ordinary number of 17 years old, but I understand that the age of 17 means responsibility.Maybe growth itself is a responsibility!

初中三年,不觉中我们度过了9年的时间,经历了16岁的雨季。曾经在迷茫中叹息,又在平静中寻找自己,在迷茫与平静中我们长大了。于是,开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切,也许这种思考是肤浅的,但我们这一群骄傲而不盲从的孩子,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。

成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。

在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。在成长的旅程中,我们需要的是从容的经历,平静的感知,勇敢地面对。

站在即将步入成人的门槛上,眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛,透露出那么一丝愤世嫉俗,寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样:忧伤和着欢喜,失落和着欣慰,喧哗和着宁静。

曾经苦涩的日子,在回忆的画面里,已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来,白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹,在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执着的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶片,被我精心收藏。

是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向未来,走向成功,走向理想。

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成长中的感悟五年级

全文共 600 字

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成长?其实不想说,伟大是如何面对权利的考验;其实不想说,烈士是如何面对生死的考验,其实每个人的成长都是一样经历重重的考验。

很多时候,我们习惯了微笑,是因为不想让周围的人觉得太过担心。

我相信,人总是怕被忽略的感觉。于是我发誓要做到最好,尽最大的力量去成功,我只想不被周围的人“抛弃”。只是怕那些目光,如果过多的是失望,我会突然没有了勇气。

记得小时候,我觉得很难过,我会讲给妈妈听。等我长大了,我却只能讲给日志听。但当我终于在日记上无从下笔时,我知道我心底里的压抑是没有人能够听到的了。从小面对的就是考验,从小就要做出选择:是画笔,还是钢笔?我知道青春的画纸是昂贵的,它至少需要“颜料”,而我的世界,应该是黑白的,因为黑白色让我无心于其他。于是我放弃了我彩色的梦想。想念小时候拿着彩色蜡笔的小女孩,她是不是还蹲在我的记忆里的石板上描绘着她的梦想呢?我怕有一天,那些消失掉的梦想,从此加上了文字。

可是我还是习惯了下来,窗外是黑暗的夜幕,屋里明亮的灯光,我在黑白之间闭上了眼睛,低下头去是白纸,抬起头来是黑板,充斥在这一黑一白之间的,就是我决定逃不了的责任。我选择微笑面对,我选择坦然接受,我选择了不后悔。

这是成长的考验。像一条路,我只走一次,无论远方是怎样的荆棘丛生,无论每一步我走得如何步履维艰,无论是挂着泪还是挂着笑,无论是伤痕累累还是力不从心,我知道:成长是一场又一场的考验,失败是一次又一次的起点。

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