五年级

这件事已经过去五年了，但至今我还记忆犹新。

记得那是盛夏的一天，妈妈带我去动物园玩。下午回家时，我已是酷热难忍，大汗淋漓了。脑子里想的只是冰棍，便急匆匆地奔向冰箱。

打开冰箱，我如饥似渴地寻找着冰棍。“嗯，这是什么？”我惊奇地脱口而出。在冰棍旁边，一个硬邦邦，上面带着白霜，皮红红的，既不是橘子，也不是苹果的东西引起了我的好奇心。我急忙把它拿了出来，关上了冰箱门。我拿着这个硬邦邦的东西问：“妈妈，这个硬东西是什么呀？能吃吗？”妈妈看了看我手中拿的东西说：“这个是柿子，能吃。但得化了才能吃。”“怎么化呀？”我又问。“放在碗里过几个小时就化了。然后用勺子把皮捅开，刮里面的汤吃。”妈妈慢条斯理地说。“啊，要那么长时间，我可等不了！”我嚷道。

“唰——”一个想法从我脑里闪过：我何不把柿子泡在开水中？这样不就化得快了吗？对！就这么干！我在一个洗菜盆里倒上了暖瓶里的开水，放在地上，再把这个硬邦邦的柿子扔进水盆中。

我喝了口凉开水，就出去玩了，等我回家想起柿子的时候，才慌忙跑进厨房，凝视着这个柿子：摸一摸，比刚才软多了，闻一闻，有股怪味，我想柿子这玩意儿可能就这味吧，它的皮还红红的。哈！柿子化了，我迫不及待地把柿子从水盆里拿出来，用水冲了冲，放进碗里。我捧着碗，跑到妈妈面前问：“妈妈，能吃了吗？”“行，能吃了！”妈妈说。我“扑哧”一勺子捅进了红扑扑的柿子。

“哎呀！”我惊叫起来，“妈！这柿子心儿怎么黑了？还能吃吗？”不知怎么的，刚才拿出来还红红的皮，现在怎么也都黑了？我站在那儿十分尴尬，哭笑不得。妈妈走过来一看，笑得合不拢嘴，说：“冻柿子得用凉水拔，不能用热水泡。冷热相差太大，起了化学反应，所以柿子黑了！”妈妈说完，又一次哈哈大笑起来。

我呆呆地站着，原来一个好端端的柿子，让我这么一折腾，成了黑不溜秋的一摊“泥”了。

事情虽然过去五年了，但是每当想起吃冻柿子这件事，还觉得非常有趣。原来这都是我急于求成、不按规律办事的结果啊！

点评

作者小时候用热水泡冻柿子之事，既有趣味又有一定的意义。当读者在为一个小孩子的幼稚行为捧腹大笑时，会从中体会到孩子们的认识能力是在生活经验的积累中逐渐提高的。小作者善于观察生活，积累材料，所以此文做到了选材新颖，中心突出。

远方的小学生：

你好!我是来自俗称“人间天堂”——杭州的小学生。我们杭州有这个美誉昌因为这里有优美的环境和著名的景点——西湖。传说西湖是从天上掉下来的一颗明珠。西湖边有婀娜多姿的垂柳，有三三两两的摄影师;还有在西湖边玩耍的小朋友们，构成了一幅动人的画面。还有湖中成群结队的野天鹅在水中嬉戏;美丽的荷花在微风中翩翩起舞;水面随风轻轻波动。学了《草原》这篇课文，我想，你们那儿的环境也一定很美吧!

我还有一个温馨的家庭。它是一个为我遮风挡雨的地方。家里充满了生机：有欢天喜地的笑声;有严厉的教导声;还有钢琴的声音。

我来自我介绍一下吧，我是一个比较胆小又略微内向的小学生。我有很多爱好：弹钢琴、画画、写作、编故事、体育运动……弹钢琴是我的强项，还拿过浙江省一等奖呢。

我们将要开展“手拉手”的活动。到时候，我们成为了要好的朋友，就可以互帮互助，取长补短，我想了一些建议：可以常常通过寄信的方式进行交流，互相寄一些当地的特产。比如说，杭州有丝绸用品。还可以写信说说家乡的变化、学习方面，或者讨论讨论问题。我还想写邀请函邀请你到杭州来玩。如果你还有别的困难，我们会尽全力帮忙的!

祝你

学业进步，天天快乐，身体健康!

渐渐摆脱八月的酷热，迎来九月的秋高气爽，在十号这一天，却记载着这样的一件事：

早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云。王云走在羊肠小道上，看见路旁的野菊花和小草，随着微风跳起了欢快的舞蹈，这才一下子清醒过来：原来今天是教师节。她想：送老师什么礼物呢?送笔记本呢，还是一支笔，不行，王老师不缺少它们。这是，她看到路旁的野菊花，心想：送老师一点野菊花吧!

于是，她采来30朵野菊花，也代表全班30个人的一点心意。然后在一朵鲜花里插了一张纸条，蹑手蹑脚地走进王老师的办公室。

王云在老师的窗外望了望，然后把野菊华插在王老师的笔筒里。只见桌子上的地球仪、老花镜、语文书本闻到了这种淡而香的味道，个个打起精神来。温柔的阳光照在老师的办公桌上，显得格外美丽。

这时，王老师来了，只见她眼睛里布满了血丝，她走进办公室门口，闻到一种淡而香的道，她随着味道走进了办公室，看见笔筒里有两束鲜花，里面还塞着一张纸条。于是，王老师戴上老花镜，认真地读起来：“在金色的9月，我们又迎来了一年一度的教师节。这是一个多么光荣的节日啊!

老师，您辛苦了!

我们一定好好学习，天天向上，不辜负您对我们的期望，以优异的成绩报答您的恩情。在这个老师的节日里，我们将给您献上一份别的礼。”读着，读着，王老师的眼里含满了晶莹的泪珠。于是，老师便去找那几位同学，只见那几位同学早已等候着王老师。同学们见了王老师，一下子扑到王老师的怀里说：“老师，您辛苦了!

”王老师的嘴微微颤抖着，好像还在说些什么。

王老师默默无闻的在教育事业上奉献，不正像那平凡、纯朴的山菊花吗?

当三月的春风吹遍大地的时候，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。我想：雷锋虽然与我们生活在不同时代，难道对集体那种饱满的热情，对他人春天般的温暖，对工作夏天般的火热……都不值得我们小学生学习吗？因此，我们要从身边的小事做起，伸出勤劳的双手，捡起遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净一扇扇门窗;伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝;伸出灵巧双手，修理教室里损坏的公物。生活上粗粮细粮一样吃，不浪费一粒米，衣服干净整洁即可，不挑名牌比昂贵。让我们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮、互助学习。学习上发扬雷锋“钉子”精神，努力拼搏，互相竞争，积极进取。这些点滴小事都能折射出我们闪光的心灵。只要我们身体力行，

共同努力，就一定能留住文明，留住“雷锋”，创造出和谐美好的校园。

三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，将雷锋精神落实到行动中去，从身边小事做起。让我们以实际行动向雷锋学习，在中行动体现奉献，在付出中提升境界，弘扬民族精神，做一个新时代的“雷锋”！使新时期雷锋精神之花开放得更加绚烂多姿！

[学雷锋做好事五年级作文4篇

母亲节马上就要到了，我想：妈妈每天都很辛苦，我应该送妈妈上什么礼物呢？我左想右想，忽然想到，应该给妈妈送一双玩具鞋。因为妈妈每天接送我，要走很多的路。

我先找来几张彩色纸、浇水、剪刀等东西，在挑出一张黑色的纸剪出鞋的形状，用彩色的纸一层一层的贴上，我认认真真地贴，仔仔细细地做，费了好几天功夫才做出了一双鞋。正想给妈妈，又想：这么不漂亮的鞋给妈妈，妈妈怎么会高兴呢？

我想：如果再加些图案肯定会更加漂亮一些。想完，我立刻行动，在鞋上画上一些花和草，再拿一个盒子，把盒子也打扮起来。我在盒子外面画了一条龙，又画上太阳、月亮、星星。太阳代表爸爸，月亮代表妈妈，星星代表我……我们是一个幸福的家庭。

图案画好后，我把鞋子放在盒子里，用红毛线扎好，在盒子上用彩色笔写上了九个字：“妈妈，祝您母亲节快乐！”

哈哈!大功告成，怎么办呢？嗯……我把礼物先藏起来，到母亲节那一天，再把它送给妈妈。妈妈看到这个礼物一定会很高兴。

今天是星期一，清明节放假第二天。我和李溪子约好了去爬山，还要在山上挖苦菜呢！中午吃完饭，我、李溪子还有她的爸爸妈妈就出发了。

我们爬的不是大名鼎鼎的千佛山，也不是红叶似火的香山，而是一座没有名的小山。隔着马路望去，这座山上开满了黄色的迎春花，山顶上还有几座小凉亭，山脚下全是石头，没有一个落脚的地方。李溪子的爸爸带着我们绕来绕去，才找到一个稍微低一点、矮一点的小石头。我们拄着登山棍爬了上去。

山上的野草真多，稍不留心，就会踩到一些不平稳的石头。我爬了没几步就累了，就在心里给自己加油“伍文瑾，你一定行的”。继续爬，我一使劲，又爬了好长的一段路。汗都流出来了，口渴了就找了一块不大不小的石头，擦了擦汗坐了下来。往下望去，高楼大厦都变的小了，模糊了。再往下看，李溪子他们被我远远的甩在后面呢！“伍文瑾，等等我！”李溪子喊道，好吧，那就等等她。

她爬上来之后，已经是气喘吁吁了。趁着她喝水的空隙，我又大步流星的拄着登山棍往前走。忽然，我发现了一片桃林。“我发现了一片桃林！”我向她们喊道，这个桃林真漂亮，许多迎春花拥簇着它。很快，李溪子她们赶了过来，我们每个人都摘了一朵桃花，站在树下合了个影。又继续往前走，前面的这条山路显然已经被人们走过很多次了，走的都成了一条平坦的小路。我们沿着小路，走到了一个小的凉亭里。

在凉亭里歇了一会，我们又来到了一条水泥路上。这条水泥路特别陡，我刚爬了几步，一不小心就摔倒了，但是我很快重新站了起来。继续往前爬，这条路可是真难爬啊！这条路可是水泥的，登山棍起不了太大的作用。所以，当我爬上去的时候，无比的自豪、高兴，特有成就感！

他们随后也到爬了上来，我们又看到了一户人家，这户人家种了一些菜，还养了一条大狼狗。吸引我们的是，这户人家还有两只山羊，一只黑的，一只白的。我们学着山羊的叫声“咩咩”，想方设法的靠近它们，它们却对我们不理不睬。“好高傲的山羊啊！”我这样想着下了山。

在下山的过程中，我们又聊了很多话题，还用登山棍，在沙子上写下：xxx到此一游。爬山真是好玩啊！

[小学五年级爬山作文

敬爱的老师：

您好，语文老师，我是您的一名学生，我对语文非常有兴趣，可是有一天语文改变了我的看法。我以为您一直是把作业提到不多不少刚刚好的，可是，是我错了。每天的作业不断增加，那作业似乎是一个恶魔，逼迫着我。我每天都是熬夜做完作业的，我每天晚上都在为作业二奋斗着，我越来越憔悴，而同学们也不都是这样的吗？我有点讨厌您，您布置作业都是那么多，我们课外的时间连挤都挤不出来。因为精神压力过大，我们才造成了考试不好的严重后果！我知道您是为我们好，但是您的逼迫，作业的过多，同学们黑眼圈逐渐明显。我对您的教育实在是给个超级差评，强烈拒绝！我现在郑重正式地说：作业！减少吧！同学们，欢乐吧！

作业布置得那么的多，我们暑假都在写作业，您倒好，自己享受暑假之旅，戴着太阳镜、穿着泳装、撑着太阳伞、涂上防晒霜，躺在睡椅上舒舒服服地观美景，享受阳光浴。我们学生呢？有您这样子的好待遇么？

我知道您是为我们好，可是也不能总是不能布置作业太多呀，所以，老师老师，小女子请求您把作业减少好不好？好不好？

[想对老师说的五年级作文

临近教师节，我又想到了您——敬爱的顾老师。瞬间，回忆起了您教我们学习时的情景。

还记得吗无论什么时候您总是以微笑的态度来面对我们。无论我们犯了多大的错误，您都是心平气和地在那儿给我们讲道理。

还记得吗那次，学校举行歌咏比赛，同学们都不辞辛劳地练歌。音乐课上在练，自休课上也在练。而您也时时刻刻站在我们身边，帮助我们，指导我们。有时，您还跟着我们一起唱了起来，您说这叫同甘共苦，当时我们都笑了，我们知道一遍，一遍，又一遍地唱其实也挺累人的，我们让您去休息吧您又不肯，总是在我们身边。终于到了比赛那天我们高高兴兴地唱完了歌，可结果，我们连预赛都没进去，同学们都哭了。您却大老远跑去给我们买了东西来鼓励我们……

您就是这样一位处处为学生着想的好老师。您的微笑，您的鼓励，一直陪伴我成长。

老师，是乡村小路上的路灯，照亮前行的路；老师，是一艘游轮，带我们在知识的海洋中畅游；老师，是一片自由的天空，让我们在高空翱翔。

我们的张老师是班主任，一张圆圆的脸蛋带点婴儿肥，一双发光、亮丽的眼睛，真好看！

“我家”张老师很严厉。记得一次语文课上，老师讲得正投入，忽然，声音戛然而止，全班顿时觉得大事不妙，齐刷刷地坐正了。老师直勾勾地看着“小调皮”同学，再看他，简直讲得手舞足蹈，眉飞色舞。直到所有人都看着他时，他才反应过来。“老师，我……”但张老师毫不留情：“小调皮”同学警告一次，如再讲扣分！”

犹记得那次作文课，说到外貌描写，张老师打开了话匣子。绘声绘色的说道：“我上大学的时候，突然有一天我的好友说了句：‘雪，我觉得你的脸好多小汗毛，像个小桃子，哈哈哈——！”张老师说得哈哈大笑，张老师逗得自己不亦乐乎，班里也泛起了一片欢乐的笑声，原来我知道，外貌描写要抓主要特征，不要面面俱到，还要注意语言也可以幽默一些。

这就是“我家”张老师——严厉，但又有趣！

今年暑假，我回到了千岛湖老家，第二天，我来到千岛湖这个天然游泳场学游泳。其实，我从一年级时就开始学游泳了，说是学，实际上是玩水。所以，这个暑假我下定决心，一定要学会游泳。这不，我正在千岛湖里游呢……

看看我！穿着深蓝色泳衣，戴着泳镜，像个游泳健将。我和往常一样，带着充气袖套，和爷爷一起，用狗爬姿势，游到了远处。这时，爷爷说：“你已经学了3个暑假了，还没有学会，这个暑假要争取学会哦。”爷爷这一番话更增强了我要学会游泳的决心。于是，我把充气袖套拿掉，手脚在那“扑腾扑腾”的浮着，第一次，我才动了两秒钟就抓住了爷爷身前的救生圈。唉，才两秒，不过爷爷却鼓励我说：“不错，就是这样，再试试。”接着，我又手脚乱动起来，使自己不至于沉下去。我一点一点地进步着，由两秒到三秒、五秒、八秒！哎呀，时间不早了，我要回家咯。

第二天，我早早地来到了湖里，先用双手抓住救生圈练习蛙泳脚的姿势：小腿向上翻；脚掌翻起来朝天；双腿向后弧形蹬开；合拢双腿。练好之后，爷爷叫我把救生圈放掉试试看，我说什么也不肯，忽然，一个浪头打过来。不！我的鼻子，咳咳，我呛了一口水，喉咙痛死了！我开始打退堂鼓了，可转念又一想：“我学好了姿势，难道就因为呛了口水就不学？不行！我一定要坚持下去！”于是，我在爷爷的帮助下慢慢放开了救生圈，想用蛙泳姿势开始游。可是，我紧张极了，差点要沉下去，幸亏及时抓住了救生圈。我不甘心，便再试了一次，这一次我放松心态，在把救生圈推开的同时开始了蛙泳，游呀游呀，咦？我会游了？我成功了？太棒了！我会游了！哈哈！哎呀！咳咳，又呛水了。对，不能沾沾自喜，加油！继续游……

今天，我学会了游泳。我也明白了，做任何事情都要向这次学游泳一样：自己要有信心不怕困难，掌握好技巧，才能学会，才能熟能生巧。只要付出，一定有收获！“世上无难事，只要肯登攀。”

放暑假了，我利用假期完成必要的学习多出了的时间，帮着爸爸、妈妈做家务，我希望能成为家里的小帮手。

一天早晨，我被一阵水流声吵醒了，我顺着声音我来到阳台上一看，啊!原来是妈妈在洗衣服，看来妈妈一定是起的很早，洗了好多的衣服了!看着妈妈辛苦的样子，我真想帮帮她呀!可我不会洗衣服，怎么办啊?我把想法告诉了妈妈，妈妈微笑着对我说：“谢谢宝贝!我马上洗完了帮我一起晾衣服吧!”

等了一会，妈妈把所有的衣服都洗完了，我就嚷嚷着要帮忙。我拿起一件衣服，扯了半天不晓得衣服到底要怎么才能放在衣架上，正在这时候，被妈妈看见了，我笨手笨脚的样子惹得妈妈笑个不停。妈妈接过我手里的衣服开始教我，她让我先拿起衣服抖开，上衣就拎起衣服的双肩使劲一抖，让衣服变得平整一些，然后拿起衣架挂起来……，就这样我和妈妈一起没一会功夫就都晾完了，看着我帮忙晾好的衣服，心里真是开心啊!

暑假里我帮家里还做了很多家务事哦!爸爸做饭的时候，我帮着打鸡蛋、摘菜、递盘子;开饭啦，我帮着端菜、盛饭;饭后，我帮着收拾碗筷、擦桌子、扫地……

我觉得我的这个暑假过的很充实，很有意义，因为我不但按时完成了学校布置的各项作业，还帮着爸爸妈妈做很多家务，这样不但培养了我的自理能力和动手能力，还使我明白我是家里的一员，我也要为这个家做一些力所能及的事，替工作了一天的爸爸妈妈减轻一点负担。

一个寒风呼啸的傍晚，一位母亲带着她两岁的孩子匆匆地朝车站跑去。孩子的脸色很不好，不停地喊着：“妈妈，我好难受!”看样子，这个孩子一定生了大病，必须马上去医院。再看抱着孩子的母亲，她的脸色因为几天没睡好显得特别憔悴。她十分着急，听着孩子痛苦的呻吟，却什么也做不了。

他们来到车站旁，那里空无一人。车站的栏杆上挂着一个牌子，上面写着“母子上车处”。于是，她便站在那里等车。

过了许久，一阵鸣笛声撕裂了宁静——班车来了。车门一开，她就准备抱着孩子上车，却突然被一个人挤开了，那个人嘴里叫喊着：“让让，我有急事!”说完，便上车了。可是，这还没完，母子上车处的绿色通道早已挤满了身强力壮的人，他们都认得“母子上车处”这五个大字，却没有一个人主动让这对母子先上车。

她被挤到了一边。那些人都上车了，唯独那对母子没来得及上车。她又生气又着急，可她又能怎么样呢?眼看孩子发着高烧，这可怎么办?幸运的是，下一班车仿佛知晓她的心思，迅速出现在她面前，她这才带着孩子上了车，赶去医院。

那群人真的看不见“母子上车处”这几个字吗?不是的!他们只是想赶紧上车，才不会管别人。我们可不能做这种“假文盲”!

老家过春节喜欢挂春联，因此春联很热销，尤其是手写的。书法很好的爷爷一到这个时候就忙开了，写了不少春联，并不时有人送来一沓沓的红纸，要爷爷写春联或婚联。

爷爷的书法在老家这里很有口碑。春节来了，就陆续有人托他写春联了。亲戚呢，就免费写几幅送去，以表人情；其他人呢，一般都要给钱，不过也没有定价。爸爸告诉我，有个生意老板很赏识爷爷的书法和对联，每年都要请爷爷写，今年照样还是请爷爷写的对联，开始给了两千多，后来似乎觉得不太妥，可能因为爷爷写得实在太好了，那户人家又加了一千。那个人的父亲也是个喜欢写对联的，是诗词协会的什么人，爷爷的对联都值得专业人士花钱购买，看来爷爷还是真有几下子。写个对联就赚三千多，发啦！

我想：“爷爷太好赚啦！写几次就抵我爸爸辛苦一个月的工资，真好！”

冬晨是再美不过的了，从你一醒来的一瞬间放眼望去，窗外是一片白茫茫，犹如雪兔的皮毛一样松太软，如云朵一样蕴含温柔。那绿叶的表面沾满霜冻，那光滑的表面，令人感到十分新奇，按耐不住的双手轻微一碰霜冻便纷纷落下，细细品味那场面你一定会感到心旷神怡。一旁的树杈上落满了一片一片的雪，簇拥着枝叶。一些顽皮的小孩一定会上树采雪，如果脚站不稳的话，一定会摔一个”人啃泥“的，那场面真逗人。

到了中午雪化了，寒气渐退，火盆里的炭火大多变成了一堆煤灰，火灭了，雪化了，这经典场面一消失仿佛冬日的精华被吸取了似的，这未免令人有点扫兴。不过稻田中那金灿灿的稻谷细细观察，会发现里头携带这一丝白茫茫。红的花，绿的草组成了完美的大poss!梯田之下有孩子在采集稻草，边采边跑。嘴里还哼者小曲儿，一会儿往稻草里钻，一会儿又抛稻叶，真开心呀!值得一提的还有蜿蜒在高岭上，到处是满街的吆喝，到处是闲聊话题，看起来没什么的，可你细细倾听，品味，就会感到冬日是多么美好。

傍晚，日落了，欢腾的气氛没了，可当你站在房屋前观赏层层薄雪落下，那美景，相当好!蟋蟀唧唧吱地叫着，花儿轻轻摇曳着。傍晚的美景虽比不过冬晨与冬午美，可别有风味。

茫茫一片，我沉醉其间………

童年是一个布满贝壳的沙滩，那一个个美丽的贝壳，就是一件件有趣的事情。让我捡起一个蓝色的贝壳，来给大家讲讲吧!

在一个阳光明媚的假日里，我和爸爸一起去漂流啦!到了漂流去的起点，穿上救生衣，坐上皮筏艇，Let’sgo!我和爸爸一边慢悠悠地划艇，一边欣赏岸边的美丽风景。哇!我陶醉了。岸边绿树成荫，鲜花绽开她们娇艳的小脸，向溪流这边好奇地望着。溪水清澈见底，偶尔还有几只小鱼在水中嬉戏。

突然，小艇遇上了一个小漩涡，小艇不停地转着圈，让我感到天旋地转。爸爸则不停地忙碌着，由推又拉又划，好不容易才将小艇带到了“安全地带”。

漂呀漂，我们经历了不少鸡柳4，前面又有一个急流了，我们不慌不忙，任着小艇冲向急流。只听“咔”的一声，我们的小艇卡在石头间了!我和爸爸用尽浑身解数，也未能将它推走。正当我们坐在艇中无计可施时，有一个小艇也冲了过来，吧我们撞离了石头，结果可想而知，我们漂走了，他们则卡在了石头间!

眼看终点就要到了，我放松了警惕，没有注意前面有个大坡!我毫无防备，被呛了不少水。突然，我大喊：“我的游泳眼镜呢?”爸爸说：“可能掉了吧。”我带着哭腔说：“那会不会沉下去了呀?”爸爸幽默地说：“可以拿你脖子上的眼睛试试呀!”我低头一看，马上破涕为笑。

童年趣事是美丽的贝壳，它点缀了我精彩的童年!

每个人都要自己特别钟爱的东西，像琦君笔下的故乡的桂花，冯骥才眼中的珍珠岛，而我的心爱之物则是妈妈送给我的一块手表。

它的外形小巧玲珑，一个圆圆的小表框，细长的表带，组成了一个白色的小手表，可爱极了!

远看，它就像一根白中带灰的细线;近看，会发现有一条小鱼在表框里尽情地游。

为什么它是我心爱之物呢?是因为我对它有特殊的感情在里面。这个手表是我四年级期末考试出成绩时，妈妈送给我的，为了奖励我是第三名。它陪我度过了一节又一节课程：每当我不想听讲想睡觉时，那手表里的小鱼好像有生命了，它吐着泡泡，好似在说：“加油!坚持就是胜利!”于是，给了我鼓励;每当我写作业被题难住了的时候，我看着小手表，想起了妈妈对我的期望，脑海里仿佛再次浮现了妈妈教我的解答方法。同时，表框中水里的小鱼也似乎在鼓舞我，使我有了前进的动力!

我非常喜欢这个小手表，它就像是我生活中的小伙伴，每时每刻陪伴着我，鼓励着我，你们的心爱之物是什么呢?

转眼间20年过去了，我已经31岁了，读完大学之后我又考上了博士，却一直因为工作忙而没有回家，今天终于抽出了一点时间，专程回家乡看看。

坐上最新型的飞机回到临汾，我第一时间回我的母校去看看。咦?临汾市第三小学怎么冷冷清清的?原来是学校搬到了别处了。走进学校，里面好安静，没有了往日的读书声，我来到教室，桌子上已有了厚厚的灰尘，我仿佛看到了昔日同学们的积极发言，我坐在我以前的位置上，仿佛又看见了韩老师在有声有色的讲课，多么想回到小时候呀!同学们那一声声友好的问候与老师那严厉的训导声，这是我一辈子都忘不了的回忆。

从学校出来，我遇见了白发苍苍的韩老师，我问:“韩老师，您的身体还好吗?我快想死您了。”韩老师亲切的拉着我的手:“我的身体好着呢，每天，我都会来这里走一走，想起你们一年级那天真的微笑。”我说:“嗯嗯，我也一样怀念那时候的您，谢谢您，老师再见!”道别韩老师，我开着奔驰来到了妈妈给我发的地址这里，哇，好美，妈妈爸爸也住上了别墅，休息片刻，我妈妈带我参观了新居的多功能玻璃家庭影院，以及房子后面的私人花园……20年后的家乡，真美啊，期待我们20年后再相见。

每个同学都有自己最喜欢的老师，我最喜欢的老师就是我的马老师。

马老师既是我们的英语老师，也是我们的班主任。马老师瘦瘦的，个子不高，但只要她一张嘴，一口流利的英语便从口中飞出来。马老师很幽默，记得一次英语课代表在收英语作业。课代表看到好几个人还没来，便把作业放在了讲台上。早自修结束时马老师走了进来，问课代表，“英语作业怎么还不交上来？”课代表说：“老师，还有几个人没来，我想等他们，就暂时放在讲台上了。”马老师说：“那几个人没来你就不用等啦！直接把来的人的作业交上来，让那些没来的人自己上交就行了。你把作业放在讲台上难道是让讲台改吗？”课代表顿时跑向讲台把作业本交给了马老师。

马老师不但幽默，还很关心学生。每当班里有同学生病，马老师就会俯下身子，轻轻问他哪里不舒服，然后会给同学倒上开水，照顾他喝水，还问他要不要打电话给家长，并让同学带他去医务室看看，等到没什么大事时她才肯放下心来。

马老师还很敬业。当有同学这题不会做那题不会做，她便细心地教他，直到那个同学会为止。

马老师就像一把知识的钥匙，为我们打开知识大门，带我们去知识的空中飞翔。

这就是我们的老师，愿她在成功的道路上事事顺利。

我的车模是我10岁生日老爸送我的礼物，我可喜欢它了。

车模披着一件银白色的风衣，从整体上看，就好似一个雄纠纠气昂昂的大将军。英武之气体现在它那四个黑黝黝的大轮胎里。车身前后各有两个“安全小卫士”，时时刻刻提醒着我们，那就是车灯，它们就像一双炯炯有神的大眼睛，聚精会神地看着前方，以免造成不必要的“交通事故”，那可是不好玩的。对了，轮胎一转动，车灯就随着轮胎的转动而变换颜色，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，那个效果美极了。

别看这个车模大，可是它还是要听比他小3倍的遥控器的话。遥控器个子虽小，本领可大了，它能让车模前进、后退、来来往往，虽然我无法看见它怎样发出无线电波来控制车模的行动，但是我知道，车模的命运就掌握在他的手里。这辆车最高速度可达2米/秒。

它是我最忠实的伙伴，我的几个朋友都有车模，每到星期六，我们就约上几个平时谈得来的同学，在广场上决一死战。每次比赛，冠军非我莫属。我经常想：每次都是我的第一，太没有悬念了!所以，“赛车高手”这个称号就一直在我的头上。

你，有胆来挑战吗?我一定奉陪到底，让你输得心服口服。

遗憾，而我，却认为这遗憾之景很美丽。美在哪?也许是美在那因曾经的辉煌而变得沉稳的淡然，让人回味无穷;也许是美在那因蓄积了时光而变得柔和的霞光，让人不禁陶醉。

一段旅程，因有云山峡谷、冰川河流而精彩;一段生命之旅，因有起伏跌宕的命运而丰满。生命中的云翳也许会遮掩理想的光辉，山川也许会挡住前进的道路，这就是遗憾，而正是这些遗憾，让我们的生命之旅变得更加有意义;正是这些遗憾，让我们的生命之旅变得更加丰富多彩。丰富多彩。如果有一天，你生命垂危，即将长逝这个世界，回首这一生的经历，你会忆起你的遗憾，会发现你的一生因有遗憾而完整。为有其遗憾，才令我们不断追求，而又在追求之中不断进步，所以遗憾也很美。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”面对遗憾，我们更应乐观，更应坦然。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”不能与千帆一起奔流，不能与万木一起竟发，这何尝不是一种遗憾，然而刘禹锡不后悔，不懊恼，不埋怨，因为他也曾为了领军竞渡而与巨浪搏击，为了营造满园春景而奋力勃发，即使没有成功，他也能乐观坦然面对遗憾。

桑兰，已经与奥运奖牌咫尺之遥，却又失之交臂，更成了一个终日与轮椅相伴的残疾人，这是她刻骨铭心的遗憾，可她很乐观，微笑面对，因为她知道，她曾有个别人不曾拥有的别样经历，今后她依然会拥有别样人生，她为了自己的梦想而竭尽全力，继续用自己的精神来影响着更多的年轻人。

文花枝，这个勇敢的中国女孩，舍己为人，为了让更多的人拥有完美人生，而将自己后面的生命留在了轮椅上，这便是她遗憾的人生，面对询问，她同样不后悔，因为在大爱与小爱之间，她选择了大爱，她的人生因此留下遗憾，这也是美丽的遗憾。

我们的生命不缺少遗憾，别对遗憾心生失望，有些遗憾它装点了生命与灵魂，让人感悟生命真谛，生存意义。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空泛其身，行拂乱其所为。”遗憾是生命中宝贵的财富，因遗憾而磨练心志，通过“曾益其所不能”，最终完成其担当大任的角色，所以，请坦然面对遗憾。