五年级

静静地走在校园内，感受着周围拂过的风，湿润的泥土的气息，不住的扑鼻而来。抬起头，望着天边的朝阳，新的一天在太阳升起的那一刻开始了。

淡蓝色的教学楼一栋挨着一栋，在朝阳的映衬下泛着红色的光晕，宁静和安详。教学楼对面有一排茂盛的树，树叶上的露珠在朝阳的照耀下泛着点点光辉，如一颗颗闪闪发亮的钻石，摇摇欲坠。

这时从树叶飞出了一只鸟，接着是两只、三只……，校园沉浸在鸟语中，那叽叽喳喳的声音，霎时组成一首美妙而动听的音乐。楼前的花花草草聆听着风的伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春天的气息。

在这万物生长的季节，当楼前的鲜花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露，展示了春天的活力与气息，小树苗静静地生长，将来它们会成为遮风挡雨的擎天大树。那些已经茁壮的大树，在夏天的时候为我们抵挡炎热的太阳光，守护着我们。它们是我们校园的一大风景线。

校园是个美丽的地方，有娇艳的花儿，有翠绿的大树。校园是个充满智慧的地方，让我们知道我们不知道的知识。校园是个快乐的地方，我们跟小伙伴玩笑嬉戏，校园到处都洋溢着我们的欢乐。

在这美丽的校园内，充满了形形色色的活动，每个活动都会让校园充满欢声笑语，每个活动都是人头攒动，热火朝天。我们怀着梦想来到这里，我们满怀希望地在这里学习，与人交流，这里是我们梦开始的地方，这里将是我们创造辉煌的开始，这里教给我们相信梦想的勇气与力量，让我们重拾执着的信念，告诉我们希望与奋斗之路该如何走下去。

静静地走在校园内，感受着周围拂过的风。我与应用有个约会，你是最美的！

[五年级作文：我的美丽校园

我爱大自然， 因为它的一年四季是那么的美丽!

瞧，春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们人间，这时候小鸟便“咕咕”地叫着，好像在说“春天来了，春天来了!”万物们伴着小鸟的叫声醒来了。小草冒出了嫩芽，小花们都盛开了，那沁人的香味令人心旷神怡!柳树的枝条上也长出了新的嫩芽。

看，夏哥哥拿着季节钥匙，开启了这道夏天之门，太阳公公热情似火，小草 晒弯了腰，池塘里荷花开了，令人眼花缭乱。小青蛙们一蹦一跳的，可开心了!小女孩们也都穿上了期盼已久的裙子了。

秋天来了，“大丰收”的季节来了，农民伯伯们都洋溢着快乐的笑容。秋天也是百花盛开的季节。深秋，枫叶变红了，然后，便会慢慢地落下来。

冬天也来了!所有植物都枯萎了，到处都是银装素裹。白雪，这冬天的使者，给大地穿上了一件白色的衣服，让大地 涣然一新。

这就是我喜欢的一年四季，你们喜欢吗?

每个人心中时刻都蕴藏着自己的希望，那是对美好生活的向往。曾经的希望如愿以偿，又会有一个全新的希望来替代它。

万物生长的初春时节，当我们看到生机勃勃的景象时，一个个崭新的愿望便会不由自主地迸发出来，那么茁壮，那么美妙，那么令人期待。

初春的希望是纯洁的，是热情的。大地回春，万物渐渐复苏。春天的阳光格外明媚，它使冰雪消融，雪水从山上一路欢歌，奔流而下，每走一段路，就会敞开胸怀、毫无芥蒂地迎接另一股雪水，渐渐汇成一条小沟继续飞驰，飞驰……小溪解冻了，时而缓，时而急，时而拐弯，时而直行地流淌着，谁也阻挡不了它去实现自己愿望的脚步。

初春的景色让人着迷，令人充满美好的遐想，激发人们对美好未来的憧憬。希望，就像土里的草根，从沉睡到萌芽，进而破土而出。希望，就像山上的雪，从万里冰封到融化流淌，进而汇聚融合，越走越远，愈来愈大，直到达成。

我希望：未来永远像春天那样美好。未来的天空像蓝宝石一样无暇，亲爱的地球妈妈能永远笑下去。我相信，只要希望是美好的，人心是善良的，爱心是永存的，地球是不会被毁容的，将来一定会更美好。

每个人都拥有怀揣希望的权力，尤其是在这么美丽的初春！让我们一起祝愿我们的希望都能早日实现。

[精选五年级作文：初春的希望

“博学，审问，慎思，明辨，笃行”。既是《礼记·中庸》十九章有云：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”还是孙中山先生对中大学子的殷切希望。

这说的是为学的几个层次，或者说是几个递进的阶段。意思是广泛地猎取知识，对不明之处追问到底，认真分析仔细考察，对所学加以区分取精华去糟粕，坚定地将真理付诸实践。

我理解含义最深刻的要数“博学”和“笃行”。

“博学”意思是学习首先要广泛的猎取，培养充沛而旺盛的好奇心。没有了好奇的心理，学习的欲望就会渐渐减少，博学遂为不可能之事。“博”还意味着博大和宽容。惟有博大和宽容，才能兼容并包，使为学具有世界眼光和开放胸襟，真正做到“海纳百川、有容乃大”，进而“泛爱众，而亲仁”。因此博学乃能成为为学的第一阶段。

“笃行”是学习的最后阶段，就是要把以前学到的落到实处，既然学有所得，就要努力践履所学。“笃”在字典上有忠贞不渝，踏踏实实，一心一意，坚持不懈的意思。只有有明确的目标、坚定的意志的人，才能真正做到“笃行”。

[论班风五年级作文

大家都知道老鼠吧，它可是十二生肖的第一位哦，还是大人小孩都爱看的动画片〈猫和老鼠〉里的主角。生活中，老鼠随处可见，就有一只机灵的老鼠经常光顾我家。

为什么说这只老鼠机灵呢？因为它晚上在房间里跑来跑去，发出窸窸窣窣的声音，妈妈一开灯，它就一溜烟地跑了，在基地休整一段时间，把她折腾的整晚睡不了好觉，眼睛都变成了熊猫眼。这不，老妈现在还在讨论这只老鼠的超能力。连我都纳闷了，一只小小的老鼠居然把我们人类折腾的这么惨，岂有此理。

为了搞定老鼠，妈妈买了好多捕鼠器，放在老鼠的必经之路，可老鼠似乎看穿了我们的计谋，就是不上当，真是老鼠中的诸葛亮。之后，我和妈妈进行了战后分析，之后总结出起因：房内军粮过多。于是我们对症下药，坚壁清野，把食物通通藏了起来。老鼠见情况不妙，夹着尾巴，灰溜溜、不知不觉地撤退了。我方获得了本场战役的胜利。

照现在的情况来看，也许有一天，老鼠的智慧会不可思议地超过人类。

“该不该搁下重重的壳，寻找到底哪里有蓝天……”每当听到《蜗牛》这首歌，我就会想起一只奋进的蜗牛。

我从小体弱多病，同学们都能在操场上尽情地奔跑、嬉戏，我却只能躺在床上休息。妈妈说，只要我多锻炼，增强体质，身体就能好起来。可锻炼身体多累呀，我总是躲在家里，凭妈妈怎么劝也不肯出门。

一天中午，我在阳台上看见一只蜗牛正努力地跨越两块木板之间的缝隙。我蹲下来静静地观察，只见那只蜗牛趴在木板的边缘上探出了整个身体，然后一点一点地移动着。就要成功了，可蜗牛身后的壳实在太重了，它不堪重负地摔了下去。我心想：这只蜗牛真自不量力，安安静静地待在花盆里生活不行么？这下它该放弃了吧！没想到，没过多久，那只蜗牛又爬上了木板，伸长了身体，努力地向另一块木板爬去。“啪！”蜗牛又一次摔了下去，可它似乎没有要放弃的意思。第三次、第四次……蜗牛摔倒了十多次之后，似乎找到了技巧。这一次，它一碰到对面的木板就把身体的重心移了过去，然后迅速收缩身体。啊，蜗牛成功了！

我愣住了，这只蜗牛无畏地朝着自己的目标前进，没有什么能阻挡它。我也应该像这只蜗牛一样，试着努力一下，说不定我的身体就能好起来！我这样想着，下定了锻炼身体的决心。

从那天起，我每天早上六点起床练习跳绳。刚开始，我只能慢悠悠地甩一次绳子跳一下；练习了一个星期后，一分钟内我能跳二三十下了；练习了两个月后，一分钟内我能跳上百下了！现在的我变得健康、开朗、活力四射。

不仅如此，我还把蜗牛执着、奋进的精神用到了学习上。初学英语时，听力是我的薄弱项。于是，我反复听磁带，还把不熟的单词记下来反复朗读。

有人说，能到达金字塔顶端的只有雄鹰和蜗牛。我没有雄鹰般有力的翅膀，也没有翱翔天际的禀赋；但是我可以像蜗牛那样坚持不懈。只要执着于梦想，我也能到达金字塔的顶端。

“我要一步一步往上爬，等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想，重重的壳裹着轻轻的仰望。”我要做一只奋进、永不言弃的蜗牛。

点评

小作者以歌词为引，以蜗牛为意象写作全文——小作者因为一次意外地发现，观察到蜗牛跨越木板的全过程，并由此感悟出奋进、永不言弃的“蜗牛精神”。文章先是详细地描写了蜗牛通过多次尝试和不懈努力达成目标的经过，当中对蜗牛的动作描写细致入微，再加上心理活动描写，更彰显“蜗牛精神”的可贵。而后，小作者比照自身，将“蜗牛精神”带入生活和学习中，一一举例，真实可感。文章最后以歌词结尾，首尾呼应。

我的妈妈是一个关心我学习的好妈妈。

她今年40岁了，头发乌黑发亮，显得很年轻。她高高的鼻梁，一双大眼睛炯炯有神，真算得上是一个美人。

有一次，我写完了作业，伸展一下疲惫的身子，想看会儿电视，妈妈却不让我看，只让我下楼玩一会儿。我知道妈妈这是为了我好，就下了楼。妈妈刚干完活，就给我检查作业，检查出了好几道错题。我上了楼，妈妈把作业本递给我，让我说出题错在了哪里，并让我修改完后，妈妈又给我出了好几道题，我全做对了。接着，妈妈又给我讲了明天的课程。

我原来不爱学数学，可是妈妈经常帮助我学数学，我的数学成绩有了很大的提高，在班级里排在了前十名。从此，我越来越爱学数学了，我打心眼里感谢妈妈。

还有一次，快要期末考试了，妈妈每天都给我辅导，天天十点钟左右睡觉。白天她的眼睛总是布满了血丝，再也没有原来那么有神了。期末考试时，我不紧张了，而且信心十足，那次我还考了双百，排名第一。妈妈知道后，甜甜地笑了，笑得是那样地灿烂。

妈妈是个电视迷，可为了我的学习，她把电视机拿走了，放在了我姥姥家。

妈妈就是这样无微不至地关心我的学习，我非常感激妈妈。

日子一天天地过去了，妈妈脸上的皱纹也增添了许多，可妈妈还是始终如一地关心我的学习，她为我的学习付出的代价太大了，我要好好学习，报答妈妈对我的关怀和爱护。

我爱你，妈妈！

一天，一位妇女在街上买回两把伞，一把浅蓝色的伞上画着四朵可爱的白云，而另一把伞是深灰色的，难看极了。

妇女非常喜欢蓝伞，一直舍不得用，怕把它弄脏了，用透明的塑料袋装好。而灰伞呢？一直陪伴着主人度过了一个又一个春秋。在狂风暴雨中，灰伞为主人挡雨；在烈日暴晒时，灰伞为主人遮阳。每天都马不停蹄地忙来忙去。

有一次，蓝伞和灰伞一起被主人放在墙边。蓝伞瞟了灰伞一眼，轻蔑地“哼”了一声，骄傲地说：“喂，老兄，你可真惨，每天都要被主人拿出去暴晒或淋雨，我可比你好多了！呆在家里，又舒服又好玩。”

“话不能这么说。”灰伞不紧不慢地说。“我们本身就是为主人服务的，挡风遮雨算得了什么，连牺牲自己的生命也在所不惜。”

“哼，我是主人的最爱，所以主人才不用我，我每天只需要在家陪伴主人就是了。”

“你如果每天都是这样呆在家里，你的身体就会虚弱，甚至会骨折。”灰伞和颜悦色地说。

“才不是这样呢！”蓝伞有点不高兴了，嘟起嘴。

“蓝伞，你不能这样，不然会被主人抛弃的。”灰伞语重心长地劝道。

“我，我这样俏，会被主人抛弃？我看！是你这把贱伞才会被抛弃！你不要再在这里胡言乱语了，本伞不想听了。”

蓝伞越说越过分，灰伞一声不吭，渐渐不理蓝伞了。

日复一日，年复一年。灰伞继续为主人服务，蓝伞则在享受它的生活。

有一天，主人终于想起了蓝伞，想用用蓝伞。蓝伞在家里呆了很久很久，依然是那么美观，颜色艳丽，但它的身体有点僵硬。主人拿起它，用力一撑。“啪”的一声，蓝伞断了。

主人惋惜地说：“唉，早知今日，不如早用，实用比外表更重要呀！”

蓝伞被主人抛弃了，而灰伞一直为主人服务，生活得有滋有味。

冬天，你的外衣苍白而单调；冬天，你的身躯冰凉而单薄；冬天你却有洁白的灵魂；冬天，你却有一颗火热的心灵，你孕育了一种坚韧的品格。―题记

踏出家门的第一步，就被一阵炫目的白光惊讶，再次张开眼睛，眼前就出现了一个迥然不同于以往的世界：白色的屋顶，白色的石头，白色的花坛，白色的树木，白色的……

这一定是圣诞老人在做蛋糕时不小心把面粉弄散了，才化成今天这场雪的。

不忍心踩在这洁白而晶莹的雪地上，那“咯吱”声一定是它们在呻吟。树枝再也举不起这沉重的积雪。看，它多么聪明：轻轻一弯身子，让积雪无声无息地滑落下去。雪花簌簌地飘落，我的心也随之飘然而起。它仿佛是天国派来的精灵使者，用自己的美丽来告诉人们：明年是一个丰收年……

这时，一阵尖细的鸟叫声打断了我无际的思绪。哦，是一只小麻雀在雪地上叽叽喳喳地觅食。平时毫不起眼的小东西，现在却引起了我的注意。

棕色的毛，叫声不算好听，甚至可以说是刺耳，它不会走路，只会双脚来回蹦跶，个头也小得很……

这样一种小东西，却在所有鸟儿都不见了踪影的寒冷的冬天，出来觅食，这需要多么顽强、坚毅的毅力啊!

冬天，我们都把自己裹得像一只北极熊，而这只小麻雀却独自出来觅食，不畏惧孤单和寒冷，反而快乐地唱起歌，这乐观向上的心态，不正是我们所缺少的吗？

冬天，它一无所有，只有那落不尽的雪花和无际的白色。然而，这单调的季节却孕育了一种坚韧、乐观的好品格……

人生的经历就像水一样，有酸、有甜、有苦、有辣，每一次经历都要亲身体会，这样才是真正的长大。自己的朋友有时也像水一样，让你尝不出是什么滋味，也是酸甜苦辣，不过要是伤害你，可比经历的伤害大得多。

我就经历过朋友的酸甜苦辣，那种滋味，我一辈子也不会忘记。

那天，我正想玩电脑，打开了网站。我看了看，还是照老样子，玩皮卡堂——我那时还不认识她。

我打开了，玩着玩着，我不由自主地对她说了一句话，这句话让她一直没让她忘记：“没关系，再来一次，我相信你。”这句话说完，她哭了，在我的怀里哭了（我是女的）。起来后，她说：“我们成为朋友吧！“就这样我们相互有了更深的认识。

我们在一起的日子，我们无比的开心，我想：这就是甜吧。渐渐的，我们成为了最好的朋友——闺蜜。可是不久，她走了——去了江南。我很生气，又很急躁。因为我失去了一个朋友，不，是一个闺蜜——也是一个最好的朋友。她走了，我很伤心。以前活泼可爱的我走了，现在是羞涩赧颜（形容内向的成语）的我。

我（是活泼可爱的我）伤心地走了，就这样悄悄地，悄悄地走了。

“一个没有书籍的居室，如同一个没有灵魂的躯壳。”在书中我们能知道许多有用的小知识，能够明白许多的道理。这次，我要向大家推荐的好书一一《爱的教育》。

这本书的作者是意大利著名的作家亚米契斯。这本书中主要记载了作者在小学四年级时的故事、日记以及作者的所见所闻。我推荐这本书的原因是因为这本书，写出了作者的真情实感，每一篇日记内容都深深地吸引了我，并且还深深地打动了我的心。

在这些日记中，我最喜欢的是每月故事《少年鼓手》：库斯扎托战役打响的第一天，敌军战斗了上风，所有的军队被困在一间小木屋中，死伤十分的严重。于是，长官选了一位少年去搬救兵。少年在敌人的追下，终于搬来了救兵，我方队员开始反击，局势完全扭转了，我军成功反败为胜。在生活中，我要向那个少年学习。大人叫我帮忙做家务时，我一点儿也不愿意，但是读了这篇故事之后，我深受感悟：我从今以后要多帮家人干家务活，为家人减轻负担，不再让家人那么操心。还有要学习少年那勇敢的精神，不害怕，不做胆小鬼！

听了我的介绍，你想看吗？如果喜欢的话，就去书店买吧！

亲爱的爸爸：

您好！

爸爸，我对您想说的话，已经有三年没说了。正好，今天E想教育的作文题目是《我想对您说》，借这个机会，我想把一些心里话和一些秘密悄悄的告诉您。

爸爸您知道吗？每当我作业写完后，我就自己一个人孤独的站在窗前发呆，想象着您回来时的各种场景。爸爸，您一个星期回来一次，我们相处的时间本来就少，周末您还在努力的工作，上次见您，您说：“儿子你怎么不笑呢？”爸爸啊，在没有您的陪伴下，我怎么会开心起来呢？

爸爸，再悄悄告诉您，当您每一次星期一要走时，我星期天晚上都会悄悄地，不出声的，痛苦的躲在被子里大哭一场。可能您从我的表情中看不出来有什么变化，其实那是因为我不想让您看见我的脆弱，然而内心的痛苦是憋不回去的。眼泪不停的下落，每一滴眼泪，都是我们美好时光的记忆，也是我们痛苦分离的悲伤情愫啊！

爸爸，多希望您陪陪我，让我更好的明白有您在我身边，我的世界是美好的，无憾的，是完美无缺的啊！

爸爸，您让我坐姿端正，您体会我学习的辛苦，您早上让我吃丰盛的早餐。我知道，您为我操碎了心。我知道早餐里有美味，也有您的劳累，还有您那颤动我心的爱啊！

爸爸，您的爱，是冬日里的一把火。您的爱，是我生命的一部分。您的爱，是我前进的动力。我坐着小船，吹着风，那一阵阵风是您的爱，让我顺利的向前行驶。

爸爸，爱你哦！感谢您！

此致

敬礼

儿子：史昀昊

2019年11月24日

暑假里，我就看了一本名叫《窗边的小豆豆》的书，这本书的内容深深地打动了我。今天，我要把它推荐给你们。

《窗边的小豆豆》这本书主要讲述了小豆豆上小学时的一段真实的故事。8岁的小豆豆因为十分淘气，一年级就被退了学，来到了一所名叫“巴学园”的学校。一进校园，小豆豆就对整个校园十分好奇。巴学园有矮矮的树做成的门，有由电车做成的电车教室。在校长小林宗作先生细心的教育和引导下，渐渐地，小豆豆学会了怎样应该关心别人，学会了和同学们打成一片，一起玩耍，并知道了每个人都是平等的。在“巴学园”里，每个孩子都保留了属于自己的童真；每个孩子都是好孩子，他们一心想为别人做一些好事；这里没有歧视和嘲笑；这里是孩子们自己的乐园！

在这个乐园里，有身患残疾的泰明和高桥君，有活泼可爱的美代，有精通英语的宫崎君，有爱欺负人的大荣君，还有懵懂机灵的小豆豆。虽然，他们有的很顽皮，有的有身体缺陷，但是他们都有一颗善良的心，他们身上有着别的孩子所没有的东西。

从书中，我们可以知道，小豆豆曾经想过要做一个了不起的芭蕾舞演员，要做让人崇拜的宣传艺人，要做朴实平淡的售票员，要做机警聪慧的间谍，但是这些“梦想”最终却都没有实现，但她仍然为自己感到高兴，这就是乐观、可爱的小豆豆。

我向大家推荐这本书，就是想让更多的人和我一起分享小豆豆成长中的欢乐，分享小豆豆成长中的悲欢离合，也是让大人们更加能理解孩子生活中的一切充满着童真的行为。请大人支持我们，理解并包容我们的小错误，这样才能成就一个个善良的孩子那颗纯真无邪的心。

相信你，一定会爱上这本《窗边的小豆豆》。

“啪，啪，啪，啪”，烟花的声音把我从梦乡里拉了出来。

过年了，今天是春节，我早早地起了床。我跑向爸爸妈妈的房间，“爸爸妈妈新年幸福！”一声甜甜的祝福传入了爸爸妈妈的耳朵，也许是他们心情好，早早地准备了红包，一下子就从枕头底下拿出来给我了！我跑回了自己的房间，数也没数红包，就放进了枕头底下，听说在枕头底下放几天就可以多几张100元。我又跑到了爷爷奶奶的房间，“爷爷奶奶新年幸福”爷爷奶奶也拿出了早已准备好的红包，我也放进了枕头底下。我这才去洗脸刷牙了。

晚上，姑姑、姑丈、姐姐、妹妹、外公、外婆都来了！我们开始吃年夜饭了！哇，年夜饭可真丰盛呀！有鱼、甲鱼、鸡、青菜、虾……哇，看得我口水也流出来了。我给家人们倒上了果汁、老酒，就开始狂吃了。后来又由爷爷开始祝福：祝大家新年幸福，全家团团圆圆。之后就是爸爸、妈妈、奶奶、外公、外婆……纷纷送上美好的祝福！

吃完了年夜饭，爸爸就带着我和姐姐、妹妹出去放烟花了，我们就先放大的。由爸爸用打火机点燃树枝，再用树枝去点燃烟花的引火线，就可以了。“啪，啪”的声音真好听，烟花在天空中的图形也很美。放完了大的我们来放小的，这个小烟花可真奇怪，真像一个钻石，爸爸还是用老办法来点燃，只听“呯”的这个烟花就像爆炸了一样炸开了，哈哈，真好玩！

新年又来到了，我又长大一岁了！

暑假里，我参加了游泳中级班的学习。因为报名表上写明了是深水教学，对于我从来没有去过深水池的初学者来说，十分忐忑。

更让人意想不到的是，我们所在的泳道是深水池第二道，水深两米且无“岸”可扶，我顿时紧张起来，身体僵硬，刚开始下水时就呛水了。

教练见状，只能抛给我一对浮袖，让我在内泳道练习。我深呼一口气，壮壮胆试了一下，整个人可以一动不动地站在水里，鼻子也能露出水面。我的心理障碍立刻就解除了，顺利地完成了蛙泳和自由泳打腿这两项任务。

下课时，教练语重心长地对我说：“你必须克服心理障碍，做到不怕水，才能学好游泳。”我也在心里对自己说：“我明天必须努力才行！”

第二天上课之前，我还是很紧张。教练似乎感觉到了我的害怕，就又塞给了我一对已经被他挤得只剩原来一半气的浮袖。我一试，还是挺有浮力的，我立刻松了一口气，顺利开始蛙泳了。每游一个来回，教练就把浮袖的气放掉一些，似乎在给我加油打气似的。最后，教练给我一个肯定的眼神，拿走了浮袖，我鼓足了勇气，蹬腿开游，没想到少了浮袖的帮忙，我游得更加轻松自如，就如搁浅的鱼儿重回到水里的欢悦，使我尽情享受。

下课时，教练连连夸奖我说：“今天你真棒啊！既在心理上克服了怕水的障碍，又在动作上有了很大的进步，蛙泳姿势标准多了，就像一只像可爱的小青蛙！”我听了表扬后，心里比吃了蜜还甜呢！

我终于学会了游泳，我还要再接再厉，多学几种泳姿呢！

一番折腾下来，我就会问自己，这样辛苦的赶回家过年，是为什么?

难道是为了那一顿丰盛的年夜饭?现在，我们在哪不是一样可以吃到鱼、肉、鸡呢，再好的山珍海味，这一趟回家的路费，也能买得起一些啊。那，我们寻求的是什么呢?

春节，有我们最纯真、最温馨亲情啊。

被拆毁的老屋，逝去的亲人全活在过年的回忆里。每逢过年，屋子总是被勤快的妈妈打扫得干干净净，谓之扫尘扬灰。爱舞文弄墨的爷爷，兴致勃勃地铺开红纸，写出一幅幅对联，不仅大门有联，偏门，后门，每个房间也有联，连厨房灶台和大小木柱上也得贴上单联，贴上大大的春字，触目都是红通通的，年还没过，家就在一片喜气洋洋之中了。

年三十的晚上，满桌的丰盛消融了一年的劳苦。坐在首位的爷爷、奶奶，穿了全新的衣服，老眼里含了泪，接受子孙的叩头拜年，掏着红包，满脸皱纹笑成了盛开的花。

以后，从初一到十五，每天都是好日子。“初一的儿子，初二的郎”，分家另过的儿子领着媳妇儿女拜年来了，女婿女儿领着外孙拜年来了，朋友、同事、同学之间，也要相互的拜年。就是结过仇怨的，这个时候，一句吉利的拜年话出口，也可以云消雾散了。

原来，过年是中国人合家团圆，除旧迎新的好日子，也是一年辛苦奔波的精神寄托和回归自己本色的最好载体。过年，寄托着人们对新春，对未来的美好愿望啊。

一年的苦累都受过了，为的不就是这过年中全家团圆的欢乐吗?一年的苦累都能受，还怕在路途上短暂的辛苦吗?祝大家一路顺风，新年快乐!!

过年了，回家后的感觉是圆满，是轻松。在家过年的感觉最温馨，最爽。

人常说母爱是世上最无私的爱，而父爱又何尝不是最伟大的呢?可是父爱却是那么与众不同，难以察觉。

小时候我常常埋怨：为什么别人的父亲能对自己的孩子那么温柔，总能陪在孩子身边，而我的爸爸却总是对我那么严厉，总是忙于工作，连见面的时间都很少。我甚至有时候会想：他到底爱不爱我呢?

直到那一夜……

那天晚自习结束，我因为留下来整理教室卫生，有点晚了。我独自走在回家的路上，路上行人很少，一切都显得那么寂静，只有寒风伴随着清冷月光冷冷地向我吹来。早上来学校，我只穿了件单薄的外衣，这时冷得瑟瑟发抖了，我加快脚步，往家里赶。走着走着，我突然看见前面走过来一个身影，有点熟悉，再走近一看，呀，是爸爸!我像鸟儿一般飞奔过去。我惊叹道：“爸爸，你怎么来了?你不是出差了吗?”爸爸说“是啊，刚回到家，看你还没到家，来看看你，接你下课，明早我还得赶回公司。”爸爸把手中的衣服披在我身上，“这么大人了，还不知道照顾自己!你妈叫你多穿点你也不听，看你冻的呀……”说完便牵起我的手，爸爸的手是那么的粗糙，又是那么的温暖。

他为这个家付出了那么多，每天不辞辛苦地工作，在外打拼，这些都是为了我们呀，我抬起头看着父亲那张憔悴疲惫的脸，眼角的皱纹越来越深，我的泪水忍不住在眼眶内打转。

这时，我才明白了，父亲的爱从来不在于表面，而在于默默的付出。

我校在上周下午第节课后举行了旭日杯足球比赛，参赛两个球队为我班和(1)班。下午班主任秦老师带领全班同学去给我班球队助威。来到大操场时，(1)班的同学早就到了，我班队员穿的是绿色球衣，(1)班队员穿的是橙色球衣，裁判是体育老师，只听见一声哨响比赛开始了。刚开始两方球员你挣我抢很激烈，没有一方占优势，我班同学为我方球队呐喊、助威队员抢到球后，晃过我班一名队员之后，直接带球射门，就在这千钧一发之时，我班守门员徐子跃一个跨步飞身接球，牢牢地把球抱在怀里，真让我们捏一把汗哦。

紧接着守门员很快的把球抛给我班王浩然同学，只见王浩然接到球之后左盘右带，晃过(1)班两名防守队员，离对方球门不到几米的地方一个突然大力射门“砰”的一声，“球进了，球进了”我班同学呐喊声震耳欲聋。这时体育老师吹响了哨声，一比零，我班暂时领先。没一会体育老师又吹响开赛的哨声。

这下(1)班同学急了，打的比刚开始激烈多了，抢球也非常狠，不时把我班队员给攀倒，但我班同学没有气馁，继续保持战斗力，这时我班队员张云律接到队员传来的球，单刀直入一脚将球往对方球门射去，又是“砰”的一声，我们还以为进了呢，哪知道打在门柱上。“嗨”我叹了一声气。就在这时只见王浩然从后面飞跑过来一个补射，球又进了。这时结束的哨声响起来，我们班同学高兴的喊着：“我们二比零赢了，我们二比零赢了。”开心的心情在我心中时时涌动，我大摇大摆的走回教室去了。

古人云：“天道酬勤”。可是，有的人却并不这么认为。

从前，有一个人种了一棵小树，第二天正拿着水壶准备浇水时，突然发现小树后边竟然有一个人影。呀，原来有人!只见那个人靠着小树，正在打瞌睡呢。“咦，你在干什么?”浇水的人问。“没看见我在等着乘凉吗?”那人抬了抬眼，十分不耐烦地说道。浇水的人看到这个情形后十分无奈，耸了耸肩，摇了摇头，转身走了。小树还没有长大，只有长成大树才可以乘凉。可是，这又要等多久呢?

在生活中其实也有不少这样的人存在，他们被称做“啃老族”。什么是“啃老族”呢?就是指这些人并不是找不到工作，而是主动放弃了就业的机会，赋闲在家。他们不仅衣食住行全靠父母，而且花销往往不菲。“啃老族”坐享其成，不求上进，就像故事中等待乘凉的人一样，自己不浇水，而是等着他人浇水让树生长，妄想等着小树长大后乘凉。这些坐享其成还想一步登天的人看似占了一些便宜，但是那些脚踏实地，努力耕耘的人往往能收获更多。

所以我们不能学习那些等待“乘凉”的人妄想不劳而获、坐享其成，而是要相信一分耘耘一分收获。只有努力学习，努力工作，才能完成人生目标，实现人生价值。

在这个短暂的寒假中，终于再次把《简-爱》温习了一遍。每天中午，靠在窗边，享受着和煦的阳光照在身上。暖洋洋的。手里捧着一本书，仔细的翻阅着。好不惬意!午后的阳光透过窗玻射在书页上，书页被照得一半是透明，一半是阴影。淡淡的温馨在房间里悄悄弥漫着。

每当我翻开扉页，心总会随着作者的情感而起伏。有时泪水竟会在不经意间布满脸庞。我不禁想，也许这就是我的思绪与作者的情感相碰撞而激出的火花吧!

越往后阅读，我越忍不住对这位著名的女作家——夏洛蒂-勃朗特发出惊叹与崇赞。对她精湛写作技艺的惊叹，以及对她不屈、自尊、乐观品质的崇赞。我想，《简-爱》也许就是她的内心写照吧，把她的内心世界用笔书写下来。

简的经历就是她的经历吧：简是个孤儿，出生于一个贫穷的牧师家庭。父母由于染上风寒，在一个月中相继去世。幼小的简寄养在舅父母家里。舅父里德先生去世后，他遭到了舅母、表姐妹以及表哥的各种歧视和虐待。一次，由于她反抗表格的殴打，作为惩罚，把她关进了红屋子。肉体上的折磨以及心灵的屈辱与恐惧使她大病了一场。之后，她被送到了劳渥德孤儿院。与简梦想的不同，孤儿院教规严厉、生活艰苦，院长是个伪君子。在那里，她受尽了肉体的折磨与精神的摧残，对生活的希望越来越渺茫。然而，就在她绝望之际，一个女孩的出现如一缕阳光，照在了她心上，使她的不良情绪都消散了。就在生活重归于平静之时，这个女孩海伦-彭斯因肺病去世了，简的生活再度陷入黑暗之中。

八年后，已在学校教书两年的简，厌倦了孤儿院的生活，准备谋一份新工作。最终成为桑菲尔德庄园的家教，并在那认识了小女孩阿黛勒-瓦朗和女管家以及庄园的主人罗切斯特。她发现她的主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，对她也时好时坏。但在长期的接触下，她对罗切斯特产生了好感。其实罗切斯特也对简产生了好感，只是想试探简对自己的爱情。

不久，罗切斯特对简求婚，简答应了他。正当婚礼悄然进行时，有人指正罗切斯特在十五年前已结婚。这一巨变使两人都十分痛苦。在一个凄风苦雨之夜，简离开了庄园。在泽地房被牧师圣约翰收留，并在当地的一所小学任教。不久，简得知叔父去世并留个她一笔财产，而且圣约翰也是她堂兄。简决定把财产平分。圣约翰是个狂热的教徒，准备去印度传经，希望简嫁给他并和他一起去印度，简拒绝了，最终回到庄园。罗切斯特的妻子坠楼而亡，而罗切斯特双目失明。简找到他并与他结婚，终于过上了幸福快乐的生活。

这本书的独特之处不仅在于它具有较强的真实性，还在于以细腻的描写和生动的抒情展现男女主人公曲折的爱情故事，塑造了一个不惧现实压力、独立自主、积极进取的女性光辉形象。

这本小说在写作风格上文笔简洁而传神，质朴而生动，体现了欧洲浪漫主义文学传统的特点。显示出作者丰富的想象力和独特的气质。也塑造了简的倔强、自尊、敢于反抗、不向命运妥协以及勇于追求爱情这一形象。

这本书也使我明白：在生活中，遇到困难，应用于发起挑战，用于战胜它。如果我们对面前小小的挫折屈服了，那么我们可能就只有止步于此了，永远享受不了外面那精彩的世界;可如果我们不惧困难，勇于挑战，那么我们就可能站在自己人生的巅峰!