交响乐

今天，我很早就起床了，因为我要和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起去地里掰玉米。吃过早饭，我换上干活儿的衣服，便和家人直奔玉米地。

来到地里，爸爸把我们分成组，我和奶奶妈妈为一组，我们叫“美女组合”，爷爷爸爸和弟弟一组，他们起名叫“帅男孩儿”。

只听爸爸大喊一声：“预备——开始！”我们便麻利地掰起了玉米。我那可爱的小弟弟一边掰，一边不停地喊着：“一二，一二……”干得还挺带劲儿。我也不甘示弱，一手抓着玉米杆儿，一手使劲一拽，一个胖娃娃似的大棒子下来了。你听吧，玉米地里一片“咔嚓咔嚓”掰玉米声，弟弟的歌声，加上大人们的说笑声，简直是一首秋日丰收交响乐。

一阵风吹来，我感觉浑身凉爽，陡增了许多力气，我加快了手的动作，准备赶上大人们。咦，手下软软的东西是什么？我的眼睛凑到跟前，“妈呀，毛毛虫！”我大喊一声，踉踉跄跄跑到妈妈跟前，一把搂住了妈妈。“哈哈哈，一条毛毛虫就把你吓成这样，瞧我的。”弟弟走过来把毛毛虫捏住扔到了地上，然后用脚一踩，消灭了它。大家七嘴八舌给我鼓劲儿，让我做个勇敢的小女生。嗯，我一定会做到的。

听，“咔嚓咔嚓”，玉米地里又响起丰收交响乐。

朋友，古老的中国随着改革开放的深入，正愈益焕发青春的朝气，产生无穷的魅力，吸引着来自世界各地的你们来旅游观光。但是，当您踏入中国的土地，当您看到“高铁”穿越“美丽的乡村”，当您登上“长城”尝遍“中华美食”，当您骑着“共享单车”，穿梭于飘着京韵京腔的“京剧”，当您听闻了“一带一路”的伟大构想，您是否感受到中国正在演奏一部伟大的世纪交响乐?是否能听懂这交响乐的乐章是“科技的中国”、“文化的中国”、“美丽的中国”、“法制的中国”等雄浑的组合?是否能欣赏这交响乐的内容丰富，意蕴深广，基调雄壮，旋律美妙?假如您不能感受不能欣赏，那就请听我为您解说吧。

当今的中国，是科技的中国。曾几何时，国人愚昧，妄自尊大，闭关锁国。中国成为了科技的贫困地带。当伟人雄视全球高瞻远瞩，把开放的大门打开，中国的科技工作者惊讶于世界的科技尖端高新，面对落后于发达国家近百年的科技水平，他们不是望洋兴叹悲观抱怨，而是奋起直追。短短几十年，中国的科技成果日新月异。高铁的走向世界，共享单车的遍地开花，移动支付的便民高效，让世界刮目。当国际鄙视“中国制造”的科技含量时，惊动中国总理的“园珠笔头”研制成功，打造了科技含量极高的“中国制造”。岂止如此?当世界最大的射电望远镜开始在中国贵州大山深处运转，当世界首台量子计算机在中国诞生，当“星子”号量子试验卫星在中国升空，当c919国产大飞机首飞……，一项项领先世界的尖端科技成果如雨后春笋竞相涌出。科技奏响了中国交响乐最激越的旋律。

当今的中国，是文化的中国。当您行步于中国的大街小巷，不仅仅是那字正腔圆的京剧等地方戏曲让您饱尝耳福，不仅仅是那千姿百态的大妈广场舞姿让您饱尝眼福。丰富的美食文化也会让您啧啧称叹陶醉沉迷。阿大葱油饼、四川担担面、云南脆米线、苏州桂花糕、鲁镇茴香豆、椰岛海鲜粉等美食，也一定会让您口齿留香。还有反腐大剧《人民的名义》的收视率，电影《长城》的巨额票房，又一定会让您折服中国文化人的智慧。还有中国央视的“中国诗词大会”，可能您还感受不到诗词中的意境美，但那音调起伏抑扬顿挫的平平仄仄，绝对会让您感受到中国古典诗词的韵律美。在中国，古老的文化与时尚潮流并存，民族精粹与世界经典共融。文化中国奏响了中国文化的最动人的乐章。

当今的中国，是法制的中国。开放后的中国，曾经误入歧途，穷怕了的人们为了致富，牺牲土地，牺牲河流，牺牲人们赖以生存的环境。“食品安全”让人忧心忡忡。今年元月史上最新最严《食品安全法处罚标准》出台，正在有力保障人们的食品安全。又岂止是食品安全法规愈益严格?从“山东考生擅改他人志愿被警方处理”，到“深圳违规逆行骑车划破宝马车中学生被罚”;从“随手传播负能量将被整治”，到“宁波老虎案网民一致呼吁法律不能保护违反规则者”等等，无不在诠释中国法制建设的日益进步。当然，当今中国法制建设还有漏洞，执法法力度还不尽如人意，以致出现了患癌教师合法权益的维护要靠网民的愤怒，甚至还有大病患者因得不到合法救治而出现“卖妻救女”的痛感新闻。但请相信，随着中国公民的法制意识的觉醒，中国的法制文明程度将越来越高。法制的中国，是中国交响乐中的最强音。

红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。前途似海，来日方长。朋友，这就是古老的中国，这就是青春的中国。她正挥舞着巨人的臂膊，指挥她的子民们，弘扬民族优秀文化，实施科教兴国战略，强化依法治国理念，万众创新，全民创业，奏响一部惊天动地惊世骇俗的伟大的世纪交响乐!

梦想一旦付诸行动就会变得真实可感。如果梦想是一座城墙，那么行动就是助我们攀登的梯子；如果行动是一条宽敞大道，那么梦想就是大路尽头的美丽花园。梦想和行动是我们成长路上的左右手。

梦想并不是遥不可及的，最远而又最近的距离不也是我们脚踏实地测量出来的吗？从远古到近代，人们谁能想到人类能像雄鹰一样在天际遨游，相隔浩瀚的太平洋也能瞬间见到亲人的面孔……因为这些稀奇古怪的想法，因为我们不断的实践努力，这些梦想实现了。太空漫步、卫星发射、不正是圆了人类“在天愿作比翼鸟”的缠绵的自由梦吗？GPS导航仪、视频通话、“天宫”与“神九”成功对接，不正是圆了我们“海内存知己，天涯若比邻”的“地球村”的梦吗？我们要感谢梦想，是它让我们看到了希望；我们更要感谢行动，是它让我们体会了收获。

想想我们的音乐天才贝多芬吧。上帝对他从来都不曾眷顾，双耳失聪、双目失明，只有一双充满老茧的手和那颗装满音乐的心。旁人给予的不是关心而是鄙夷甚至唾弃：哼，一个重度残疾人在音乐上能有什么造诣？可面对世人的不屑，贝多芬只是淡然一笑，在心底默默对自己说：我要扼住命运的喉咙，我决不会向命运屈服。行云流水般的曲子，承载了多少汗水与泪水；黑白琴键，究竟是心与手的完美演绎还是梦想与行动的默契配合……“音乐奇才”并不只是人们对他音乐造诣的称颂，更多的是他敢于放飞梦想并用行动谱写希望之歌的魄力与勇气。

在交响乐的世界里，心与手融为一体，心无旁骛地陶醉在寻梦的路上。感谢梦想，感谢行动，感谢交响乐，感谢成长路上有我们太家一路同行……

第1篇考试交响乐作文1000字

考试前

(低沉)

“要考试了!”我一听到这个消息，差点吓得晕过去。要知道，现在是七科，比以前多了一倍都不止。要是考得不好，一定被老妈骂。不行，趁现在还有两周的时间，一定要好好复习才行。

可一拿起课本又不知先复哪一科，算了，先复语文吧。可看了一会儿书，表弟又来捣乱，要我配他玩，我可不想我的书本“死无全尸”，只得陪他玩。就这样白白糟蹋了我一个上午。接下来，我又按朝考试的顺序复习了数学、英语、政治、生物、地理，提起生物我就头疼，里面的内容我几乎不懂，其实也不能全怪我，都是因为那老师为了赶课造成的结果。上天保佑，我生物不要考个不及个才好。

就这样，在我又担心又紧张下，终于迎来了期末考试。

考试中

(高昂)

“你们拿到试卷后，不要急着做题，要先填好班别，姓名……”监考老师又用她那三寸不烂之舌向我们发功。从小学到现在，这样的话，我都听了N遍，听得我耳朵都起茧了。别管他了，还是赶紧做题吧。糟了，我忘记了我的考号，我问我前面那个同学，可说得这么小声，我都听不到。这时我发现监考老师的目光紧紧地盯着我，一定是以为我作弊。不管这么多了，我鼓起勇气

问老师·，尽管声音小得像蚂蚁，但她还是听到了，“什么，不记得考号，那你还考什么试。”虽然她凶地骂我，但也没有见死不救，还是把考号告诉了我。好险吖～～差一点你们就见不了我拉。

最无聊要算地理了。时间是从10点考到11点20分，可我10点20分就做完了，賸下来一个小时不知怎么度过都不知检了多少次查，闷都闷死我了。

就在紧张，激动，无聊中，度过了我七科考试。

考试后

(既高昂又低沉)

考完试后，本想轻松一下，不想被分数束搏。但楚楚又邀我一起去过分。我本来不想去，可我妈硬要我去，还说不去今晚没饭吃。如此威逼之下，我只好去啦。

不去还好，一去差点吓得我晕过去～～生物只有81分～～真惨，我囬家一定被妈妈骂死了，

怎么办???妈妈还说今次考试一定要在全级前三名才带我去清源玩。看来我这个梦想要泡汤啦!

到了开散学典礼那天，我听级长说了一大堆道理后，他竟然说可以放学了。不是吧!怎么没像小学那样给全级前十名颁发奖状呢。后来听他们说，上了初一是不排名的。哇赛!太好啦，我终于可以去清源，探望我可爱的XINGQIHUI妹妹了!

PS：这就是我考试前后的结果啦，我把它比作交向乐。是因为它像曲子一样，有高昂的也有低沉的!

第2篇考试交响乐作文1000字

考试前

（低沉）

要考试了！我一听到这个消息，差点吓得晕过去。要知道，现在是七科，比以前多了一倍都不止。要是考得不好，一定被老妈骂。不行，趁现在还有两周的时间，一定要好好复习才行。

可一拿起课本又不知先复哪一科，算了，先复语文吧。可看了一会儿书，表弟又来捣乱，要我配他玩，我可不想我的书本死无全尸，只得陪他玩。就这样白白糟蹋了我一个上午。接下来，我又按朝考试的顺序复习了数学、英语、政治、生物、地理，提起生物我就头疼，里面的内容我几乎不懂，其实也不能全怪我，都是因为那老师为了赶课造成的结果。上天保佑，我生物不要考个不及个才好。

就这样，在我又担心又紧张下，终于迎来了期末考试。

考试中

（高昂）

你们拿到试卷后，不要急着做题，要先填好班别，姓名监考老师又用她那三寸不烂之舌向我们发功。从小学到现在，这样的话，我都听了N遍，听得我耳朵都起茧了。别管他了，还是赶紧做题吧。糟了，我忘记了我的考号，我问我前面那个同学，可说得这么小声，我都听不到。这时我发现监考老师的目光紧紧地盯着我，一定是以为我作弊。不管这么多了，我鼓起勇气

问老师，尽管声音小得像蚂蚁，但她还是听到了，什么，不记得考号，那你还考什么试。虽然她凶地骂我，但也没有见死不救，还是把考号告诉了我。好险吖～～差一点你们就见不了我拉。

最无聊要算地理了。时间是从10点考到11点20分，可我10点20分就做完了，賸下来一个小时不知怎么度过都不知检了多少次查，闷都闷死我了。

就在紧张，激动，无聊中，度过了我七科考试。

考试后

（既高昂又低沉）

考完试后，本想轻松一下，不想被分数束搏。但楚楚又邀我一起去过分。我本来不想去，可我妈硬要我去，还说不去今晚没饭吃。如此威逼之下，我只好去啦。

不去还好，一去差点吓得我晕过去～～生物只有81分～～真惨，我囬家一定被妈妈骂死了，

怎么办？？？妈妈还说今次考试一定要在全级前三名才带我去清源玩。看来我这个梦想要泡汤啦！

到了开散学典礼那天，我听级长说了一大堆道理后，他竟然说可以放学了。不是吧！怎么没像小学那样给全级前十名颁发奖状呢。后来听他们说，上了初一是不排名的。哇赛！太好啦，我终于可以去清源，探望我可爱的XINGQIHUI妹妹了！

PS：这就是我考试前后的结果啦，我把它比作交向乐。是因为它像曲子一样，有高昂的也有低沉的！

大自然是一位神奇的演奏师，它有着动听的天籁之音，唯美的玉石之乐。让我们前去观赏它的谜之音乐吧。

“呼呼呼，呼呼呼……”瞧，西北风吹了起来，好像是一首没有歌词的乐曲，它那美妙的音律，却仿佛是在歌唱着大自然的动人与和谐……

忽然，“轰隆隆，轰隆隆……”天空打基础起了响雷，风声和雷声交杂在一起，汇成一曲交响乐，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，灰蒙蒙的景色……

消消的，雨来了。“沙沙”声，如天使展翼一样婉转；“沙沙”声，如百灵欢唱一样动听；如歌声一样婉转。“沙沙声”浇灌了树木，使树叶渐渐抬起了头，让树木昂首挺胸，精神饱满，一棵棵树，一棵棵草，都变得格外精神；“沙沙”声汇成了小溪，使干涸的小溪重新回复生机。

小溪“丁冬——丁冬”地歌唱，仿佛是一首优雅的小曲，每一个音符都变着幻想的情感。

就这样，雨景和雨声汇成了一幅韵味浓厚，心旷神怡的水墨山水画，一幅诗意浓浓，神清气爽的水墨田园画。

过了一会儿，雨停了。一条彩虹架在天边，使天空变得五彩斑斓。百灵“唧唧喳喳”地叫着，好像在欢快地歌唱彩虹的美丽。白白的鸟儿，慢慢飞上天空，越飞越远，越飞越远……

暮春的一个清晨，我极不情愿地起了床，准确地说应该是被妈妈硬拽起来的。我一看手表——才5点多，于是很不情愿地说：“太困了，再睡一会。”妈妈却说：“晚的话就听不到大自然的声音了……”

刚走到屋外，阵阵微风拂面，让人感到清爽惬意，方才的困意顿时一扫而光。

我们漫步到市民广场。空气可真新鲜啊！我贪婪地深呼吸，吸气，吐气，吸气，吐气……小草使劲地长出新绿，发出‘咝咝’的声响，草上的露珠晶莹剔透。

还未到树丛，就听到了百鸟的大合奏，那清脆悦耳的声音被风吹得暖暖的。

寻着那美妙的声音走去，叫的声音可真多呀，音调也十分委婉动听。我不禁大喊：“妈妈，快来听！”妈妈却用手指放在嘴唇上“嘘”了一声，轻轻地说：“声音轻一点，不要吓跑了这群小宝贝。”我赶紧捂住嘴巴，轻手轻脚地掩到树丛中，分辨起各种鸟叫声。“布谷，布谷”，这是布谷鸟的声音。麻雀一边“唧唧喳喳”地唱着歌，一边在枝头上跳来跳去，弄得树叶飒飒作响。

无意中抬头，我发现了一个惊喜，oh！My God！好大一个鸟窝，几只小鸟把头伸出鸟窝，左看看，右看看，好像对整个世界充满好奇心，然后唱起了稚嫩的“鸟歌”。哦！可爱的小家伙，I Love You，给你们写一首歌吧：“我是小小鸟，早早来练歌，看我棒不棒，快来夸夸我。”

每一种声音都是一个音符，许多个音符合起来就组成了一首首动听的歌曲。这是真正的交响乐，大自然的交响乐。我和妈妈都沉醉其中，久久不愿离去。

回来的路上，我想：只要用心去聆听，用心去体会，美妙的声音其实就在我们的身旁。

[大自然的交响乐学生作文

“喀嚓——”随着一声巨响，春天到来了，小河解冻了，“哗——哗”他欢快的向远方奔去，大自然重现生机勃勃的景象。

“轰隆隆”春天到了，春雨也跟随而来，天空中一声声巨响，唤醒可沉睡的花草树木，小草悄无声息的探出小脑袋，竹笋一个劲地往上钻，鲜花伸了伸懒腰，欢喜的说：“春天终于来了！”“呱——呱”为了庆祝春天的到来，池塘里举办了音乐会。蟋蟀首先登台“唧！——唧！”地放声歌唱，甲虫全神贯注的振着翅膀。这时“呼——呼”风姑娘前来伴奏。

“沙沙沙，沙沙沙”蒙蒙细雨正淅淅沥沥的下着。春雨滋润着小草，滋润着大地。万物复苏。山坡绿了，草地绿了，万物都在贪婪的吸食这露珠，它们尽情的享受着春雨的沐浴。你看，它们多精神。雨越下越大，“好雨知时节，当春乃发生。”雨滴落在路面上发出“啪啪”的声响。这一切弹奏出一首《春的歌》歌声优雅动听。

天空中出现一道彩虹，放射出耀眼的光芒。空气中散发着芳香，每根草上都有几粒七彩的珍珠，晶莹剔透在阳光的照耀下，更显出了它那奇光异彩。那含苞欲放的花蕾已经裂开了一道细缝，一丝花蕊正向外钻，它迫不及待地想看看这世界，一个百花争艳的景象，到处散发这醉人的幽香。

浅浅的高台上站着一位身穿白色衬衫黑色长裤在灯光的直照下没有一点尘埃的‘领导’。当天是五四青年节，他说起自己小时候的事：在我还和你们这般大时，生活条件不像现在这么好，吃什么有什么要什么玩具有什么玩具穿新衣就有新衣。我那时候啊，吃不饱就算吃的饱也吃不好。我玩的是什么，就地取材的玩具，像什么沙包跳房子踢毽子打嘎弹溜溜滚铁环，只要能想到的都能自己做出来。那时候的衣服都是哥哥淘下来的上面还有一个个大大小小的补丁……

听着台上的他讲着自己的青春，那么我的青春呢！

我的青春，在当下。欢笑声，欢呼声。在操场上箭步飞驰的领跑的那个就是我，带着花香鸟悦在跑道奔跑。看，坐在台上的他们他们欢呼咆哮好像恨不得自己是那运动员在下面奔跑。看，那是领奖台他们面带微笑手里拿着自己获得的奖励好似高兴的忘记之前的紧张与疲乏。看，那个人已跑过终点躺在同学宽大的肩膀上，汗水是胜利的喜悦从额头流到下巴再掉落。

我的青春，在当下。红旗冉冉升起温和的太阳柔柔地照在屋顶照在国旗照在我的脸上。他们整齐划一的看着五星红旗升起，他们是初生的太阳温暖动人是新生的花朵娇艳芬芳是未来撑起国家的一代栋梁。豪亮的歌声是青春的号角奏起希望响彻整片大地无尽苍穹。那一双双有神的目光带着坚定似乎知道自己未来要承担起一代人的责任命运。虽然未来艰难坎坷，虽然道路漫长，但是已找到方向已找到远方。

我的青春，在当下。嚷嚷读书声，透过小小的教室奏响整片校园。堆着一叠叠又高又高的书是未来的美好。他们嬉戏打闹，他们欢逐打笑，这是青春的热闹，这是不变的回忆。或许有一天，他们毕业了。但他们青春永远不毕业，活在相册里活在记忆里活在他们难以忘记的心中。

“那是我的青春，到如今每梦回游都会回到过去，时常想起过去那些点点滴滴，虽然现在生活好，可我还是喜欢那个吃不饱穿不暖吃完这顿不知合适才有下顿的白衣飘飘年代，也许这也就是青春给我留下的美好。为厌青春好，已睹朱明移。”他叹了一口，他放下话筒，他转过身去，他走下了台。他没有留下背影，他留下得在我心里。

点评：

小作者从别人的演讲中联想到了自己的青春，从别人思考到自己，这说明，小作者平时善于思考、善于学习，文章运用排比段落的写作手法，强调了文章的情感和小作者的内心，这一点值得肯定！

文章不足之处在于，文章中的故事性太少，无法辅佐小作者的小论点，没有故事的展开，这些语言就显得苍白！建议小作者在文章中稍微穿插些自己的亲身经历，说明自己的青春最真实的模样，这样才显得文章更有说服力！

青春是一首交响乐，时高时低，时快时慢，但是，指挥棒紧握在我们自己手中，这样就足够了……

[高一作文：青春交响乐

“噼里啪啦！”吃完年夜饭，鞭炮声与烟花声争先恐后地钻进了我的耳朵。我迫不及待的跑到了飘窗上。啊！那美丽的烟花，把夜空照射地如白天一般。那点点繁星、皎洁明月，在烟花面前都自叹不如。

瞧！那一颗比宝石还耀眼夺目的烟花，如一个可爱的孩子，一下子窜到半空，“啪！”绽放出可人的笑容，那“宝石”又变成了一朵迎风盛开的“龙爪菊”。寂静夜空一下子五彩缤纷，美丽异常。

接着，一棵五颜六色的“礼花树”跃入了我的眼帘。那绚丽多彩的“礼花树”，如婀娜多姿的姑娘，在夜风中亭亭玉立。它那鲜艳夺目的火花，有的红如血，恰似高山上的红梅；有的白如玉，又似雪中玉立的雪莲；有的黄如金，恰似迎风开放的迎春花。它们忽而像高挂的灯笼，红光闪烁；忽而像漫天的繁星，闪闪烁烁。伴随着火光，无数红色的降落伞被冲上夜空，又轻轻的、慢慢的从夜空飘落，犹如一个个俊俏美丽的仙女提着的红灯笼。

笑声、炮声、呐喊声、祝福声交织成一曲美丽的交响乐……

音乐可以给人带来快乐；音乐可以让人全身心的放松；音乐还可以让人进入一个奇妙的世界。而大自然，就是一曲美妙的音乐。

“叮铃铃，叮铃铃……”小闹钟把我从梦中吵醒，我下床走到窗前，向外张望，“叽叽喳喳，叽叽喳喳！”一阵清脆的声音传进我的耳朵，是什么声音这么悦耳动听？啊，原来是两只可爱的黄鹂鸟在枝头歌唱。

我顺着歌声走进树林，一阵阵清风迎面拂过，发出忽忽的声音，头顶的树叶发出沙沙的声音，我用心地感受着这美妙的声音，我是树林的第一个倾听者。

沿着树林的小道一直走，我来到了一条小溪边，这清凉的小溪好像是为我捧出的一面明镜，是那么的清。流动的小溪发出“哗哗哗”的声音，像是一个个跳动的音符。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵，满世界都是雨，我头顶的岩山像为我撑起的巨伞，我站立之处成了倾听雨声的好地方，雨越下越大，从“啪啪”声变成了“哗哗”声。“轰隆隆、轰隆隆！”“忽忽忽、忽忽忽。”闪电和狂风也赶来凑热闹。闪电，狂风，暴雨凑到一起仿佛是在进行一场激烈的摇滚乐。

不知过了多久，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，世界一下子变得安静下来，只有落叶上的雨珠滚落到小水洼中发出的“叮咚叮咚”声，仿佛是一场山雨的余韵。

回家的路上，我不在回味着这场美妙的大自然交响乐。

[大自然的交响乐作文

青春是一首缠绵的交响乐，里面充满了对未来的憧憬和无畏，漫长而又悦耳，时而又夹杂着些许感伤。有人说，高中生活是最美妙的青春交响乐，于是，我的那些与青春有关的日子便被一一演奏出来了……

欢快·高一

高一生活的确是欢快愉悦的，是交响乐中最快乐的一段青春音符了。回首那段青春往事，我不禁落泪感伤，曾经的我在那青春的起跑线上多么稚嫩，多么艰难啊！高一的生活节奏虽然很愉快，但它还是不经意地从我身边溜走，不带走一片云彩。而我，就这样朦胧，幸福地度过了人生的第一段青涩的青春，在这段交响乐中，我多么留恋那动人的节奏，又多么不舍那欢快的音符，但我只能把这如梦的青春放在心里，永远永远……

明朗·高二

怀着满腔热情来到了高二，这个在高中时代起了承上启下重要作用的年级。很快地发现，高二的这段青春交响乐并没有想象中那么低沉无味，反而是多么明朗的节奏。置身于是段青春，我试图展翅高飞，闯出一片属于我的天空，我也曾想起创造出我无悔的青春，这种感觉是成功的，也是享受的。虽然在这段青春里，我也伤过、痛过，但我仍然感激这段珍贵的青春交响乐。我相信，N年之后，回首这明朗的交响乐，我依然会很珍惜，很珍惜……

紧张·高三

校园里的高考倒计时牌上数字已渐渐减少，那枯老的香樟树也开始在风中摇曳，竞争就这样无形的展开了。路过高三的教室，看着他们课桌上堆得如山似的资料书和他们忘我地置身于题海中，我的心不禁一颤，这就是高三，明年的我也即将经历这段紧张的青春交响乐了。我可以适应吗？我会逃避这段青春吗？不，我永远不会，湍急流水总得越过去，无情的高三总要亲身经历，我会勇敢地去体验这段紧张的交响乐。即使前进的路上有千难万险，我也决不后退，因为我知道，我的目标就是背水一战，战胜这紧张的交响乐，活出我自己的精彩青春。

朝晖夕阳，花开叶落，鸟语虫鸣，静下心来品味着我的青春交响乐，我突然笑了，明白了一切奥妙……

我的青春我做主！努力过便无怨无悔！

泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，这是大自然的声音。正是因为这些歌声的存在，大自然才被赋予了无限的生机和活力。校园里也应该是充满歌声的，在这里洋溢着青春的活力和蓬勃的朝气，是每个同学梦想起航的地方。

同学们的读书声每天早晨在校园里回荡，那朗朗的读书声像一首特别的开场曲，我们一天的校园生活就这样开始了。课上，老师没来之前，同学们的窃窃私语，老师来之后的鸦雀无声。讲台上老师卖力的讲课，同学们认真的聆听，这样的画面每天都在上演。课下，同学们的嬉笑声，笑声响彻耳边。校园就像一个巨大的录音机，将和谐动听的歌声都收录了下来。

校园里的歌声并不是一成不变的，有时不和谐的音符也会穿插其中，同学之间发生摩擦时的吵架声，拌嘴声，在走廊里大声喧哗等，这些都是正常的，但却完全可以避免。所以仍需要我们每一个同学为此努力，将学校里存在的不和谐全部赶走，使学校充满正能量！

现在的我们即将在这里画下一个圆满的句号。我们在这里度过了人生美好的四年，回想那些如歌的岁月，曾伴随我们走过坎坷，迎来收获。我们为校园留下了悠扬婉转的歌声，校园也为我们创造了难以忘怀的回忆。

希望学校的每一份子，都纵情歌唱，谱写校园的辉煌，展现校园的美丽风采。

晨光朦胧，东方露白。亮白的灯光洒在教室里的每一个角落，照在每一个熟悉而又温暖的面孔上。或奋笔疾书，或“小资”地泡杯咖啡，新的一天校园交响乐就这样奏响。

语文老师总是想把单调的生活鼓捣的有些声色。常常是一句调侃的言语或是有趣的“段子”开头，我们同学呢，往往应和得“严丝合缝”这不，老师的一句“历史的车轮滚滚向前”，后面就恶作剧般地加上了“我被碾在了下边”。哄堂大笑，激起了同学们极大的学习热情。于是乎，大家都陷入“学习的汪洋大海之中“。

不管白天还是黄昏，教室、自习室或是走廊里，都能看见一群追赶时间、追逐梦想的学子们的身影。花的年龄，必然有花一样的小心情，当然也有“花龄少年”特有的狭隘。曾经有个要好的女生一下课就跑到旁边，躺在我的胳膊上，睁着天真的大眼睛毫不避讳地说：“我的目的有两个，第一，我要睡觉；第二，我睡觉的时候你不准学习，免得期末考试的时候超过我！”嗨，我被这“直率”，砸得瞠目结舌……但想想，“千军万马争过独木桥”的时代就让我们赶上了，把“竞争”这么明目张胆得摆在台面上，又那么理直气壮的，恐怕不仅只这个女生吧？

午休时间大概是一天中最幸福的时光：拉上窗帘，梦境拉到眉睫边，阳光关在眼帘外，抱上软软的抱枕舒舒服服地睡上一觉。醒来之后，在温暖的午后还有美妙的音乐相伴……就像喝了杯美美的中午茶，舒展放松，又迎接下午的课程。

清风拂过依依杨柳，阳光照耀皎皎花容。体育活动课上，可以选择捧上一本夹着彩色枫叶“书签”的课外阅读书，坐在树荫下与大自然零距离接触。也可以在篮球场上玩上几下“三步投篮”；或是几个女生聚在一起跳跳皮筋，颇有返璞归真回到童年之感。在单调枯燥的学习里，我们学会了“寓教于乐”，这不仅是时尚，更是我们的智慧。

校园生活是一首交响曲，我们每一个学生都是一个跳跃的音符，用青春奏响着一部交响曲。

“轰隆隆，轰隆隆……”“沙啦啦，沙啦啦……”“哗啦啦，哗哗——”“丁冬——丁冬——”“咕呱，咕呱呱……”让我们一起来聆听大自然的交响乐吧！

走进绿油油的草丝，忽然蹦出两只可爱的小青蛙，他们敲起了小圆鼓，咕咕，咕咕呱……他俩打得是那么有默契。是那么有节奏。蟋蟀们唱着小夜曲，弹着电吉他加入了交响的行列。风儿也忍不住了，他沙沙地舞蹈着，他一经过，一旁的小树也不禁拍手叫好，“呼呼——啪啪——”地来给他们伴奏。

泉水也丁冬、丁冬地唱和了起来，预示演奏的高潮马上就要开始了。天一下子黑了起来，青蛙和蟋蟀们也都下了舞台，乌云们布置好了新舞台，雷公公入场了！他敲起了大鼓。“轰隆隆，轰隆隆，轰——”那气势，犹如千军万马齐头并进，简直要把天都敲破，地都震碎了，雨伯伯也不甘示弱，他弹奏了一首优美的小曲，飘飘洒洒的雨丝像无数轻捷柔软的手指，在树叶、石头、湖水上弹奏了起来，阵阵动听的音乐拨动心弦。

接下来是一首激昂的进行曲，那音乐犹如万箭齐发，每一个雨点都在奋力敲击着地面，闪电哥哥也来伴舞，他一次次划破了天空，为主角们点亮了灯光。震撼人心的鼓敲完了，拨动心弦的琴也弹完了，可交响还没有到此结束。雨后的树更清新了，雨后的花更艳丽了，大雨又冲洗了舞台，小青蛙们敲起了小圆鼓，蟋蟀们又弹起了电吉他，引来一群蝴蝶伴奏，一切是那么的祥和、宁静。突然，从花丛中飞来一只美丽的画眉鸟打破了宁静。她展开了动听的歌喉，优美动听的歌喉天籁一般，仿佛是交响过后的余韵……

今天，我又沉醉在了大自然优美的交响乐中，这真是一场美妙动听的交响乐啊！

“咿——咿——”，夏夜，蝉儿的歌声四处响起，为大自然的夏夜音乐会拉开了序幕。

拨开草丛，几只黑甲虫敲击音乐器，一阵咝咝声响起，声音时高时低，像诉说着一个又一个振奋人心的故事，这时荧火虫提着灯笼进入了音乐会，为音乐会场带来了点缀灯火，近处，河水汩汩地流淌，时而“嘭”的一声，水花敲击着架子鼓-石头，为黑甲虫伴奏，在这欢快的音乐中，身披着两片华丽薄纱的七星瓢虫也飞向了舞台，激情地伴舞着，轻盈的舞姿是一道亮丽的风景线。

听……远处，风唤醒了森林，发出沙沙的沙铃声，一下一下……富有强烈的节奏感，而老屋在这沙铃声中，轻轻地摇晃着，沉醉在音乐中，不时发出“吱呀——吱呀——”的哼唱声。

雨也悄悄地来到了音乐会的现场，献上自己准备了已久的歌曲，“嘀嘀答答”的前奏响了起来，全场一下子安静了下来，专注的倾听着，雨声不紧不慢地敲打着琴键————大地，落在树叶上，石头上，发出异常动听的歌声，宛如一股细细潺潺的流水，又似优美的琴声，而紧接着是猛烈的“哗啦啦”的声音，音乐到了高潮，雨声又像从高地降落到了低谷，从激昂到了低沉。啪啪啪……随着雨歌声缓缓的结束，树林发出了热烈的掌声……蝉鸣随之而起，“咿——咿——”声音越来越小，音乐会也随之到了末声。

大自然的夏夜音乐会，还在继续，动听的歌音仍在播放……你在听吗？

夏日炎炎，难免也会发出怒吼，爆发出一阵暴雨。虽然“暴躁”，却另有一番音韵。让我们一起走进夏雨的世界。

“咚——咕——咚咕”。鱼儿惴惴不安地跳出水面，又扎入水里，似乎在用肢体语言向人们报信号，“要下雨了！要下雨了！快回家！快回家！”水面散开的层层涟漪，好似在水中绽放的花朵，花色迷人，特别美丽。

鱼儿的警报真灵验，不大一会儿，风卷乌云，大大小小的乌云布满在天上，一脸狞笑地看着我们，好像在说：“哈哈！让你们好受的日子来了！”

霎时间，天地之间一片黯淡，风神“呼呼”地吹着，把多少大树吹弯了腰。他又“呼呼”一吹，把多少电瓶车吹得大喊大叫。风神好像很喜欢这样的游戏，不厌其烦地“呼过来，吹过去。”也许是因为要欣赏叶的舞姿吧！

天空中突然金光四起！闪电出现了。一只无形的手把闪电当金鞭乱挥，在挥舞过程中发出了噼里啪啦的炸雷，把乌云拦腰斩断。原来是老天在当众献艺！这首交响乐真刺激！

“沙啦啦！沙啦啦！”大雨倾泻而下，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人云头吟诵。这风，这雷电，这大雨，都变成了一个个琴键，任老天打着节拍。

眨眼间，老天停止了奏乐，他带着“乐器”回到天堂。此时，他给我们带来的温柔，是无限凉爽。

时间飞逝，代表着半个学期结束的期中考试即将来临。同学们既高兴又有点紧张。因为测试自己的时候到了。同学们不想辜负老师对自己的期望。而从这一刻起，我们班的“考试交响乐”也就拉开了序幕。

在这期间同学们仿佛全部进入了演奏大厅，仔仔细细、认认真真的复习，好像要把老师讲的知识全部装进自己的大脑。大家卯足了劲学习，考试在即，好像有参加一场盛大的音乐会，都在做自己最后的准备。

“叮叮……”考试开始了，老师们迅速给把试卷发给了精神抖擞的同学们。拿到试卷后，同学们迫不及待的开始了答题。这个时候考场里特别安静，只能听到沙沙的写字声。同学们的答案好像泉水一样咕嘟咕嘟的涌到了试卷上。考试的时间真是飞快，转眼间一个小时过去了。有的同学在一丝不苟地做题，生怕耽误了每一分钟，有的同学陷入冥思苦想好像在回忆老师的讲解，有的同学已经自信满满的检查着自己的试卷，有的同学正在绞尽脑汁地想着怎样把不会的题目做出来，有的同学生怕有一点疏忽导致错误仍在仔细的思考……每一个同学都像一个音乐家一样在交响乐中各司其职的完成自己曲目，是那样的尽心尽力，每一个人都在表现最好的自己。

“时间到，收卷了，同学们请把正面朝上”随着老师的喊声，大家的试卷一个个被收走。

考试结束了，当老师离开教室后，刚才鸦雀无声的教室，像突然炸开了锅一样，人声鼎沸。“你那一道怎么做的？我是怎么做的”，做对题的眉飞色舞，做错了的懊恼不已，叽叽喳喳的讨论个不停……当大家走出考场时，仍在十分热烈地议论考题……

一个阶段的学习结束了，我们这一学期的考试交响乐也拉上了帷幕。接下来我们要为下一个阶段做准备了，我们要学习更多的知识来武装自己，为下一次更美好的交响乐准备，为我们自己的未来做准备！

都说“春雨贵如油”，可今晚，我倒见识了一番春雨带来的震撼。

下午，打开窗，天空中万里无云，太阳那耀眼的光芒照亮着大地，但是，空气却很潮湿。本以为这种好天气会一直延续到晚上。谁知道在几个小时之后，一场春雨悄然降临。

晚上，我正在看书，看得正投入的时候，空中传来一阵“轰隆隆”的声音，硬把我从书中那刺激的情节中拽了出来，我茫然地望望四周，心想：一定是我耳朵听错了，怎么会下雨呢？我正准备定下心来，继续看书，可没想到，一个炸雷在空中响起。“这一次可千真万确。”我喃喃道，然后向阳台走去。

刚开始，只是雷的轰鸣声，那雷先是在远方发出闷闷的响声，一阵阵地传过来。然后，就仿佛近在眼前、就在我头顶上响起一般，“轰隆隆——轰隆隆隆——”那雷就仿佛触手可及。

春雷跟夏雷是不一样的，春雷就像一个可爱的小姑娘在向你诉说春天的故事，告诉你春天的美丽。正当我定神向远方看去时，我的眼睛旁好像有什么东西闪了一下，然后突然消失了，哦！那是闪电！那一道道白色的闪电，仿佛就像有一个人隔几分钟猛地眨一下眼，那眼睛里透出的白光照到我们这里，它照亮一切，让我清晰地看见一切。它劈开云层，向人们展示它的厉害。

接着，雨点儿们就蹦蹦跳跳地来找我们了。先是几滴雨，很小，很细，仿佛只要一阵风，就能把这雨珠子吹断似的。不知是不是有人继续在向空中“加水，”那雨在刹那间就变得又大又猛，雨珠虽不是如夏天那样的“豆子”，但是也足够让我惊奇了：我离阳台还有好几步，那在阳台上活蹦乱跳的雨珠已经打湿了我的衣服！这是多么大的雨呀！我又回到窗前，没过一会儿，玻璃上就挂满了水珠，外面的一切已是模糊不清了。那玻璃上仿佛鑲满了珍珠、钻石，一颗颗，晶莹剔透，闪耀无比。

听见雨在阳台上不断跳跃的声音，夜幕也悄悄降临了。在夜色中，只听到雨在树叶上发出了“沙沙”的响声……闭上眼睛细细品味一番，真是令人舒畅无比！

雨渐渐停了，我走在阳台上，地上已经布满了水印，一个个小雨花还在从屋檐上落下来，“啪嗒、啪嗒……”地上溅起雪白的水花。那在雨中坚强拼搏的草儿脸上挂着坚强的泪珠，那路灯旁的花儿吐着芬芳向我诉说春天的故事。

春雨贵如油。

这一场大雨是不是也让农民伯伯乐开了花呢？

大自然中有很多悦耳动听的声音，比如嘶嘶窃窃的虫鸣、叮叮咚咚的泉水声、叽叽喳喳的鸟叫声……而我最喜欢的是雨中交响曲——雨声。

夏天，是雨最活跃的时候，所有的小雨滴汇集在一起，准备在大地进行一次雨中交响曲。

起初，毛毛雨下了起来，像一个个毛线落在了人们的身上，痒痒的，柔柔的，非常舒服。声音蔌蔌的，像一个个虫子在纸上爬。

后来，又下起了阵雨，像有一个侠客在天上吼叫，又像一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

最后，雷电暴风雨来了，带着哗啦啦的声音，进行一次最激情的音乐，渐渐地，闪电也开始欢快起来，唱出了自己最美妙的声音：轰隆隆、轰隆隆、轰隆隆……像有一千个铜鼓同时在天边击响，又像有一千个男高音同时在云间歌唱。

不知不觉，雨渐渐停了，几只百灵鸟婉转悠扬地唱起了歌，一道道彩虹出现了，太阳也静悄悄地从云朵里钻了出来，只有雨滴还在柳叶上滴水，发出了异常清脆的声音——

叮——咚——叮——咚

仿佛是雨中交响曲的余韵。

“隆~隆~隆~”一声春雷唤醒了万物，也迎来了春天的交响乐。

“呼~呼~呼~”，瞧，风儿一马当先拉响了自己的乐曲，低低的，沉沉的。它划过湖面，鱼儿便甩甩尾，甩出一声脆响；它拂过树梢，柳条就摇曳身姿，摇出一树悉索；它掠过屋檐，鸟儿也振翅一惊，惊出一阵叽喳……

“沙~沙~沙~”，听，小雨点也迫不及待地加入这场演奏了。雨点落在屋檐下，“嘀嗒嘀嗒”，像在打节拍的打击乐；雨点落到水塘里，“叮当叮当”，好似悦耳动听的钢琴声；雨点落在树枝上，“噼啪噼啪”，仿佛振奋人心的鼓掌声……

“知之为知之，不知为不知~”，看，教室里的同学们正手捧课本，大声朗读呢！那声音时而铿锵有力，时而美妙动听；时而如潺潺流水，时而似瀑布倾泻，真是“大珠小珠落玉盘”啊！

风声、雨声、读书声……这一切美妙的声音凑成了一曲春天的交响乐！