人物

我的爸爸长着一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下镶嵌着一双高高的鼻梁上架着一副水晶老花眼镜，鼻子下面则是一张不爱说话的嘴巴。高高的个子，粗壮有力的胳膊，这就是我的好爸爸。

我的爸爸勤奋好学、多才多艺、知识渊博，他会裁剪、摄影、家电维修，现在一家公司从事植物源农药的开发工作，同事们都叫他黄工。爸爸工作很忙，一下班回家，就尽快做完家务，然后加班搞他的技术资料或辅导我做家庭作业。

我的爸爸当过老师，他经常培养我分析问题和解决问题的能力。一次，我正在做作业，有一道题不知道怎么做，这时，我大声喊道：“爸爸，快过来一下，我有一道题不懂！”爸爸一听，说：“马上就来！”可是，爸爸来到我身边，不直接把答案告诉我，首先问我一些相关的问题，我都一一回答了，爸爸让我按照这些问题去分析，寻找答案，真灵验，我按照爸爸的思路，很快就把难题啦！爸爸总是这样，每次通过爸爸的启发，我都能每道难题弄得明明白白。

爸爸还会修理家电。有一次，我们家的的电风扇坏了，我就叫：“爸爸，我的电风扇不转了，快来呀！”爸爸听了，立即跑过来，说：“好的，马上就修好。”说完，爸爸便拿着修理工具，把电风扇拆开，用万用表左边量，右边量，拨弄了一下子，也不知爸爸修了哪里，电风扇便转了起来，我看电风扇修好了，大声说：“爸爸真厉害！爸爸真厉害！”爸爸只是轻轻地说：“哪里哪里，爸爸的本事不止这一点！”

爸爸本来不太爱说话，但有时我们吃完饭后，爸爸都会讲一两个笑话或有趣的故事给我们听，讲得很生动，也很好笑。

爸爸啊！你是多么好呵，我佩服你，我爱你，我的好爸爸！

一切都交给你了，公谨......

议事厅，气氛，因三个人而变得紧张。

从江夏远道而来得诸葛亮，一身白袭，悠然挥动羽扇，丝毫从他身上感不到被曹操打败而长途跋涉于此求救的落魄。

他是卧龙，张昭自是不敢轻视，那个被誉为春秋管仲不及的男人，他的到来，一定回把孙家推向火坑......

“孔明先生说的这一切根本不切实际!若是如同先生所言，单凭先生之雄才大略，刘使君怎会携万民逃窜江夏?”

“这可真是一个愚昧的问题!”孔明语气甚是狂妄，然而，当他大喝一声后，喧哗的策士，顿然，鸦鹊无声了。“我主刘备，乃是天慈之主也，为保节数，我等亦可与主公据城死战，想必那时那曹贼大军十万定死之七八!然我主退避，非俱曹贼也，是俱城中百姓生灵涂炭。我主修以仁德，城中百姓皆应我军呼应，愿与我主共进退，此孙家亦为是不可!然，我主小小新野，死节只多杀退其军七八，无本全破，此仅为英雄无用武之地也，孙家拥地江东，万众一心，加之我主，焉是曹贼百万，岂能占了上风?”

“曹丞相供奉天子，奉上命讨伐，我等天子之臣，岂有叛理?”

“住口!”一直沉默在一旁的周瑜，刹然拔剑占了起来，诸葛亮还未辩驳，此时的他，以对张昭忍无可忍了“我孙家难道有叛天子?”

“周瑜，休你言论!”

周瑜冷笑“伯符之言恐是大人忘了吧!在此喝斥周瑜，周瑜万分意外!”

外事问周瑜，内事问张昭。孙策临死前的话语，殿内所有人都记忆犹新“我孙策恨不能成就孙家大业....仲谋，你要好好听着，你一定要继承父亲的意志....我是不行了，一切，一切都托付给你....周瑜和张昭都是难得的才士，尤其是公谨，不要听信谗言失去了他.....外事问周瑜，内事问张昭....如此的话，我死亦可安心了....”

张昭顿时没了话语，沉默在席上。

“真是失礼了...”周瑜缓缓低下头，然而，他的目光，却燃烧着莫名的火焰。

“不，是在下失礼了才对”孔明忙还礼道，一个意识闪过他的心头，那个周郎，有着自己一般的智谋!“不知大都督是何作想?”

“张昭说的不错，我等是为天子臣子”他冷冷的抬起头，目光中的火焰，瞬间消失了“然，我等却不是曹操之臣，如今曹操傀儡了天子，作为臣的，方是不应该助纣为虐。”

孔明会心一笑

然后，

默默的望着厅外的天空，

那抹蓝色，会染上战火的硝烟吧。

“想去看看长江吗?”周瑜轻松的笑了。

“来的时候看过了，很美。”孔明闭上眼，耳畔，前些天曹军的叫嚣，重新浮现在空寂的心中。

“等等，难道就这样就决断了么!我张昭绝对不会......”

“你会允许的”周瑜将剑顺手一扔，那剑穿过张昭的眼前，不偏不弃的插在孙权的桌中。

孙权看了看周瑜，似是心领神会的拔起剑，用力斩下，刹那，议事桌断成两段“谁若再说降曹之事，如同此案!”

张昭怔怔的看着眼前三人，瘫倒在地。

次日，孔明回到了江夏。

上船前，周瑜去了港口。

“希望能够将江东的决心带给刘皇叔。”周瑜冰冷的话中仿佛对孔明有一种知己的温存。

“我会的”孔明笑笑，这个年轻的孙吴都督，会成为了不得人吧“三月之内，你就会看到孙刘联军排在江上恭候曹贼到来的。“

随后，他进了船舱。

周瑜望着那叶小舟渐渐远去，心中不免有些同情，同样世间难得一见才士，然而，他却要随着主公四处流浪......

当周瑜回到家时，小乔惺酥的揉着睡眼，在门外等候。

“怎么这么早就出来?快回去快回去，小心伤风了。”周瑜担心的说道。

“哦，你回来了......”小乔天真的眼神让周瑜不由想要哭。

“是，是啊，我回来了......”他果真落泪了，从来要强的他，竟在妻子面前哭了出来。

“怎么了...”小乔忙迎了上去，看着丈夫落泪，她焦急的不知所措“是不是孙权骂你了?”

“呵呵，没什么没什么”周瑜忙擦干了眼泪，牵着小乔的手“我，一定会保护你的......”

“恩??”

“还有，下次不要直呼孙权的名讳，要叫主公.....”

小乔莫名其妙的点点头，

然后，一股恐怖的预感油然而生.......

导语：2月14日晚8时，“感动中国2015年度人物颁奖晚会”在中央电视台播出，敬请观看。下面是yjbys作文网小编为您收集整理的相关资料，希望对您有所帮助。

点击进入>>2016感动中国十大人物颁奖晚会

“感动中国2015年度人物”为：

热心公益的磨刀老人吴锦泉;

帮助宝贝回家的志愿者张宝艳、秦艳友夫妇;

带领女排重夺世界杯的中国女排 主教练郎平;

雕刻火药的大国工匠徐立平;

琴弦上的放歌者阎肃;

促进民族团结的基层村干部买买提江·吾买尔;

鞠躬尽瘁的化缘校长莫振高;

中国首位获诺贝尔科 学奖的本土科学家屠呦呦;

奋不顾身拯救“东方之星”落水乘客的潜水员官东;

为养育孤儿卖唱的老艺术家王宽;

以及全体抗战老兵和爱国侨胞。

2月14日，“感动中国2015年度人物颁奖晚会”将在中央电视台一套黄金时间晚8时播出。去年，由南国早报率先刊发，并引起全国极大关注的都安瑶族自治县高级中学已故校长莫振高，入选10名年度感动中国人物。

据知情者透露，1月24日，在中央电视台的演播厅完成了“感动中国2015年度人物颁奖晚会”的节目录制，10名年度感动中国人物本人或者其代表，在晚会上获颁了年度感动中国奖杯。莫振高校长的妻子黄西彦老师，代表他领取了奖杯。

记者就此向都安县宣传部求证此事。一名负责人表示，莫校长确实当选了“感动中国2015年度人物”，代表莫校长领奖的黄西彦老师和陪同人员，在节目录制完毕后于1月25日乘机离京，颁奖晚会预计将于2月14日晚播出。同时，莫校长的亲属和黄西彦老师也证实了此事。

莫振高生前是都安高中校长，他爱校如家，爱生如子，用自己的微薄工资以及向社会各界募捐3000多万元善款，资助近两万名贫困生圆了上学梦，被学生们亲切称为“校长爸爸”。2015年3月9日，59岁的莫振高因病离世，整个县城花圈被抢购一空，数万人自发前来祭奠和网上无数的追思。3月11日，南国早报刊发了题为《“莫爸爸”一路走好!》的独家报道，在广西乃至全国引起强烈反响。广西日报以及南国早报从3月18日开始，连续一周在重要版面推出莫振高事迹系列报道，引发广西各界学习莫振高事迹的热潮。中央电视台、新华社等媒体也纷纷赶往都安，对莫振高校长的事迹进行报道，引起全国关注。

“感动中国”是中央电视台从2002年开始举办的大型评选活动，每年都会评选出10位人物，被称为“中国人的年度精神史诗”。此前，由央视发起对2015年22位候选人的网络投票，莫振高的票数一路看涨，网络呼声很高。2016年1月19日12时截止投票时，他获得2305574票，票数位列前茅。

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秋风萧瑟，凋零了几多璀璨的花朵，伴随着多少帝王的衰落。历史的清音，在我们耳边回响，让我们倾听，几多英杰的声音。

望着滚滚的汨罗江水，一人放声悲歌：“世人皆醉我独醒，举世皆浊我独清。”屈原，一片忠肝义胆，终感概于人世间的污浊不堪，抱石投江。三闾大夫，我敬你，敬您出淤泥而不染。

五丈原上，一人羽扇纶巾，独守明灯一盏，仰天长叹：“再也不能临阵讨贼矣!”诸葛孔明，一位旷世奇才：舌战群儒，三气周瑜，收二川，排八阵，六出七擒，联吴抗魏……他一生的丰功伟绩可谓是数不胜数，而这些，只是为报昭烈帝三顾之恩，托孤之意。武乡侯，我敬您，敬您的鞠躬尽瘁，敬您的死而后已!

金碧辉煌的金銮宝殿上，面对着龙椅上的九五至尊，贵妃捧砚，力士脱靴，这是何等的尊荣，您却放声高呼：“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”李白，你敢于“天子呼来不上船”。这是何等的孤傲与豪放，真乃天上谪仙人也!青莲居士，我敬您，敬您的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”!

风波亭里，一纸供词，上书八个大字——天日昭昭!天日昭昭!朝廷的昏庸，官僚的同流合污，使你走投无路，报国无门。岳飞，十几年的征征战战，“三十功名尘与土，八千里路云和月”，练就了你的坚强不屈。你敢于“饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，一曲《满江红》表述了你恢复中华的雄心壮志，西子湖头的岳家祠堂，是您保家卫国的见证。岳武穆，我敬您，敬您的“莫等闲，白了少年头，空悲切”!

满地的黄叶，竟凋于秋风。一片梧桐树叶，蝴蝶般地，飘落到我的衣上。

多少的怒吼与叹息，终成刘梦得一句千古佳句：“人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。今逢四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。” 秋风依旧呼啸，却无法扰乱心中那历史的清音。这一刻，让我们聚精会神，去感受那无尽的兴衰荣辱，去倾听天地间回肠荡气的历史之音。

炎黄，是人类的始祖，带动了整个华夏族的发展与千古文明。我们身边总有隐姓埋名捐助社会的公益人士，他们默默为社会付出。

这是一个注定亏本的食堂，番茄豆腐、山药炒木耳、蚂蚁上树和鸡汤，三菜一汤，收费3元。公示栏上显示着2月份的收支明细，最后一栏是总收支-15242元。

中午11点，昆明廉租房小区幸福家园的一个铺面门外，就开始慢慢聚集起一些老人。这就是王兰兰开办的爱心食堂，去年10月19日开张，如今，小区里近百位孤寡、残疾老人中午、晚上定时来这里吃饭。一荤两素一汤，一口热乎乎的饭菜，一个笑脸，几句关心的叮嘱，老人们在这里吃到的不仅仅是可口的饭菜，还感受到王兰兰和义工们的真诚和关爱。

从成本上核算，一餐的价格大概是5.7元，靠着社会各方面的资助，每餐收费3元。但即使这样，有些老人也拿不出每月180元的伙食费，有的吃着吃着就不好意思再来了，有的每天给爱心食堂倒倒垃圾、给门口花盆里的韭菜洒洒水。王兰兰这时候总是悄悄自己拿钱垫上：没事没事，只管来吃就行。隔三差五，老人们会提出要求，想吃米线，想吃绿豆稀饭，想吃饺子，想吃汤圆……“我就是要让他们过个开开心心的晚年，想吃啥就能吃啥”，说起这话来，王兰兰一脸的自信，在她眼里，这是她的责任。

在王兰兰的带动下，这个廉租房小区的8位大姐加入到爱心食堂的义工队伍，她们没有工资，不少还是病秧子，都有过王兰兰帮着送去就医的经历。可是加入爱心厨房后，每天忙忙叨叨的，反倒去医院去得少了，几个老姐妹一总结，这不就是正能量带来的么?

这个大爱妈妈，8年来用自己微薄的力量，实践着15岁女儿佳丽回报社会的遗愿。如今，她的路越走越宽，虽然很累，但她觉得很开心、很充实。

秋瑾出生在1875年的福建厦门，作为一个知书达理的官宦家庭子女，秋瑾无论是胸怀还是气度都和平常女子不同，其眼界也要高于普通女子，看有关秋瑾简介的资料里，我们可以知道秋瑾很小的时候就已经反对封建礼法，而且提倡男女平等，那个时候的女子，如果可以拥有这样的胸怀以及气魄，想必她必是人中之龙凤。

而且，秋瑾还喜欢以花木兰和秦良玉来比喻自己，由此可见秋瑾真心是比较豪爽的，另外在鲜有的秋瑾简介里面还有一个信息，那就是秋瑾能文善武，还曾经自己孤身一人东渡到日本留学，之后又积极投身于革命事业，为国家的富强，民族的复兴不断的努力并且奋斗着，用自己的一腔热血换来了民族的觉醒，国家的自立自强。

秋瑾就是这样一个不甘平凡的女子，甚至在众多的秋瑾简介之类的书籍里，还把秋瑾称之为一代女侠，她身负着女权崛起以及革命火种的重大责任，为国家作出了巨大的贡献，当真是巾帼不让须眉，真是让人想不到的是，秋瑾虽是一介女流之辈，但也能拥有男子汉般的大丈夫情怀，顶天立地，大义凛然，以死报效国家。

秋瑾是我国近代历史上最值得纪念以及缅怀的一位女英雄，女诗人，秋瑾的故事可以说是相当感人，而她的英名也应该永远被世人所牢记，她用自己的血肉和牺牲来使民族觉醒，促进了辛亥革命的胜利。

1895年从父母之命嫁与湘潭富绅子弟王廷钧，生一子一女。

寇凖(961年—1023年10月24日)，字平仲，汉族，华州下邽(今陕西渭南)人。北宋政治家﹑诗人。太平兴国五年(980年)进士，授大理评事、知归州巴东县，改大名府成安县。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官、转盐铁判官。历同知枢密院事、参知政事。后两度入相，一任枢密使，出为使相。乾兴元年(1022年)数被贬谪，终雷州司户参军。天圣元年 (1023年)，病逝于雷州。

皇佑四年(1053年)，宋仁宗诏翰林学士孙抃撰神道碑，谥“忠愍”，复爵“莱国公”，追赠中书令，仁宗亲篆其首曰“旌忠”。故后人多称“寇忠愍”或“寇莱公”。寇准善诗能文，七绝尤有韵味，有《寇忠愍诗集》三卷传世。与白居易、张仁愿并称渭南“三贤”。

立夏，是个纯洁女孩，非常努力地考上了全国知名的高中——浅川一中。在这里邂逅了自己从初二就开始暗恋、但从未见面的不出名画家祭司。遇见了两个传奇的男孩，遇见了自己永远崇拜的遇见。后来因为不愿意给小司添麻烦，在夏天时选择了默默离开，并最后成为人妻。

傅小司，传奇般的人物。十分冷漠，眼中总是大雾弥漫的样子，立夏在高中时说他是白内障。永远活在自己的世界一样，受了伤自己默默承受。大四时已经成为了全中国知名的年轻画家。之后因为一次意外被人诬陷而陷入绝望，失去了非常多的美好。无论是他的沉默还是他的寂静都掩盖不住他的光彩照人。

陆之昂，是个阳光大男孩，和朋友傅小司有着无法言说的友谊。他是一个为了朋友愿意付出一切的人。他有着温暖太阳的笑容，即使高二妈妈去世，自己从大大咧咧转型为温柔冷漠型王子。故事最后，为了不让傅小司受委屈，失手伤人。最终入狱，无期徒刑。

遇见，是立夏的好友。歌声总是震撼所有人的心。浅川一中知名的问题学生，但是心终究被立夏的善良融化，成为了立夏非常好的朋友。一个坚强的让人心疼的女孩，不过总能为朋友挺身而出。为了梦想忍受了一切困难，却因为程七七是一场非常重要的比赛评委，被程七七暗中做手脚而失败。最终尘埃落定回到浅川回到青田身边。

程七七，是立夏最好最信任的朋友.因为学校的艺术节，阴差阳错地成为了全中国最红的歌星。最后背叛了立夏,让立夏离开了傅小司。并结束了遇见梦想的前程。

段桥，阳光男孩，在遇见来到北京是打工的一家超市遇见的，给了遇见很大的鼓励，并让遇见知道了什么是真爱，在梦想和遇见之间犹豫，最后在追遇见过马路时被车撞死了。

青田 ，遇见的初恋 ，在生活与爱情，选择了前者，最终与遇见生活在一起

古时，每一个人的成功与业绩，背后都是无尽的冤屈与战争。鲜血在任何地方流淌……

这就是所谓的成功？

站在无数的尸体上面，向着世人展示着“成绩”。如此这般，成功还不如失败。

失败的人，不会在伤了很多人后，又用伤人的手劝慰受伤的人；失败的人，不会站在很多生命上面，还向失去亲人的人们展示着成功；失败的人，永远都不会骄傲与放纵。

我们对待曹操是不公平的，赤壁之战确实惨败，但这并不代表曹操这个人就是失败啊！风流人物，毛泽东说是能建功立业的人物，而不是已经建功立业的人物。那为什么曹操就不能名列在此呢？为什么人们不愿意在开掘一个名额，把另一个伟大放在里面呢？

我相信曹操有过人的才华，只是计谋上稍逊诸葛亮一点，但是在文采与雄才绝不逊色。为什么人们不愿意去真正的了解呢？冤屈了多少年的智慧啊，何时才能够被释放与理解呢？

我认为，不论失败者还是成功者，都是风流人物。因为他们都敢站在战场上为自己的人民拼搏，只是战争必须有个输赢而已。失败是什么意思，成功又是什么意思？

曹操的一生好比诸葛亮，只是侧重点不同。他们都是风流人物！

风流人物，在历史的长河中，慢慢的扭曲了。但是精神是永存的。风流人物像白云一样永远在天空中，不会随着时间的流逝而改变。曹操，我敬佩你。

在芸芸的历史的长河中，有多少英雄人物用自己的思想，用自己的双手激荡起大大小小的波浪。他们轻轻的来了，又轻轻的离去，但那些有他们激荡起浪花却依然感动着我们，激励着我们。

我喜欢着他们，思考着他们，学习着他们。

卧薪尝胆的勾践、足智多谋的诸葛亮、公正严明的包青天、力拔山兮气盖世的项羽、忠心谨谨的屈原……他们都是顶天立地的英雄人物，但是相对于他们，我更加喜欢她，一个受着中国古代传统礼教的压迫下，仍能站起来撑起那片属于自己天空的“小”女子--花木兰。

当社会要求这女子要三从四德、小鸟依人时，守着传统思想胶乳的花木兰却毅然德为了一个“孝”字披上了沉重的战袍，来到离家千里远的战场挥洒着热汗，忍着苦忍着累坚强的战斗着。在那种“将军百战死战士十年归”的恶劣环境下，木兰竟能保着性命，并得到可汗的赞赏，可见木兰心中不只是“孝”，还有“勇”与“谋”。木兰她站了起来，为天下女子做了榜样。

我喜欢木兰，喜欢她的坚强、他的勇敢。她的故事就如同是一座灯塔，屹立在那历史长河的岸上，照亮了一批批巾帼英雄前进的道路。在男女平等的今天，我们更不能忘记她的故事，我们要珍惜现在所拥有的，干出一番事业，撑起那属于我们的那片天空。

中学作文教学，方位广，角度多。人物描写在作文教学中不失为一个重点，而人物描写中，就数肖像描写最易落入俗套，大多数中学生在对人物进行肖像描写时，无非是一张脸谱：男人多为浓眉大眼，女人多为柳眉杏口，依葫芦画瓢，把一个个活生生的、充满灵性、富有个性的人描绘成为木乃伊。究其原因，绝大部分是没有把握住作文技巧。那么，如何才能学好肖像描写呢？

第一、逆笔美。所谓逆笔美，即在肖像描写时，朝着相反的方向运笔。表面上看来似乎南辕北辙，实际上却能取得意想不到的表达效果。譬如，我们要勾勒一位村姑的肖像，有两种写法：例文一：她，披着一头乌黑亮丽的长发，圆圆的大眼睛，白里透红的脸蛋，小巧玲珑的鼻子，一张小口远远望去好像挂在树上的红樱桃……例文二：她没有沉鱼落雁之容，没有闭月羞花之貌。一双明亮的小眼睛犹如一潭秋水，两只麻花辫子在背后一甩一甩的，白花的粗布衬衫掩饰不住她娇好的身材……例文一属传统写法，也是顺承法，是中学生在作文中通常运用的技巧。要么从头到脚，要么从脚到头，描绘人的外貌特征，竭尽渲染之能事，表达效果亦不尽然，例文二即是按逆笔美的技巧来写的，作者意在写村姑的美，两个“没有”却似乎是写村姑的不美，然而还是两个“没有”对比烘托出了村姑超凡脱俗的美，这正是“逆笔”的精髓所在。上文对眼睛、头发、衣着亦没有浓墨重彩的去渲染，而是从平淡中显新奇，按常理说，肖像描写要从衣着服饰上大肆渲染，精雕细刻，而本文只是轻描淡写一笔带过，村姑那朴素、端庄的美貌却尽收眼底如见其人。

第二、朦胧美。文章贵在含蓄，肖像描写亦讲究朦胧美。在肖像描写中，运用侧面烘托手法来描绘人物肖像，亦能取得很好的效果，例如《陌上桑》，要描写罗敷的肖像时，正是采用朦胧的笔法。“……行者见罗敷，下担捋髭鬚。少年见罗敷，脱帽著肖头，耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怨，但坐观罗敷。”文章意在描写采桑女子罗敷的肖像美，却未作一个美字，其美自见，正所谓“不着一字，尽得风流”。文章通过人们观看罗敷的反映来勾勒罗敷的肖像，把罗敷描绘得面如白玉，貌似达鹅、沉鱼落雁、闭月羞花。而罗敷的美是朦胧美，从字面上我们无法感受到，只有认真咀嚼字的深层含义，才能品味出罗敷的美来。

第三，和谐美。和谐是一种美，这是无可厚非的，有肖像描写中，我们亦可以运用和谐美的技巧，例如《白荷花》中对新媳妇的肖像描写：“一会，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的留海。穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠的挽了髻……”短短几句话，淋漓尽致地勾划出了一个朴素、善良、羞涩的新媳妇形象，新媳妇的衣着，头饰在她身上是那样的和谐，一点也不觉得牵强。这正是运用了和谐美的肖像描写技巧，即我们所描写的人物身分，要与衣着、服饰外貌和谐统一，天衣无缝。

第四，对比美。有比较才有鉴别。在人物肖像描写中，我们可以尝试运用对比美原则，把所写人物与人所共知的人物进行对比，突出人物的外貌特征。或者把所描写的人物在不同时期的外貌进行对比，更能够活灵活现地刻划人物。例如《祝福》中对祥林嫂的肖像描写，正是通过祥林嫂在不同时期的外貌对比，从而使人物的形象更加鲜明的。作者初见祥林嫂时，她的脸上还有红晕，衣服也蛮新。可是第二次见到祥林嫂，她已变了许多，脸上开始出现皱纹。第三次见到祥林嫂，她明显地衰老了许多，头发也有些篷乱。通过一次次的对比，一个受封建礼教迫害的勤劳善良的劳动妇女形象活生生地展现在眼前，挥之不去。

掌握上述四招肖像描写的技巧，相信在对人物进行肖像描写时能取得事半功倍的效果。

刘备出生于织席贩履的家庭，却是皇室帝胄，胸怀大志，决心匡扶汉室;他是战火连天的三国时代唯一提出“得民心者得天下”的人。他身边有五虎将，有卧龙凤雏，剑锋所指，民心所向，万众皆服。

刘备身长八尺、双耳垂肩、两手过膝，堂堂一番帝王之相，君子之风;他剿黄军，败曹贼，灭袁术，为朝廷立下了汗马功劳。武有关张赵马黄，文有卧龙凤雏，城有荆襄西川，兵有数以万计，以“汉贼不两立，王业不偏安。”的口号和实际行动，成为了三国霸主之一。

刘备的“桃园三结义”让他身边多了两位无敌于天下的战友、兄弟，这两位忠义豪侠的英雄死心塌地跟着他闯天下，他们的缺点在刘备面前销声匿迹，而在他人面前却暴露无遗，可见刘备有着强烈的凝聚力和非凡的性格魅力。接着，赵云、马超、黄忠邓婕皆被刘备收纳麾下，让他们带着身经百战的兵士为蜀国打天下。刘备既达到了“兵不再多而在精”的必胜之道，又达到了“以仁义治天下”的重要方略，这实在是到了让孙权、曹操望而不可及的境界。

刘备，仁义、有领导力，可惜太重情义，最后弄得文只剩诸葛亮，武只剩赵云，独木难支，最终蜀汉渐渐一蹶不振，走向了灭亡。

通过学习人物外貌描写方法，使学生能够抓住人物外貌特征进行外貌描写。下面是人物外貌描写4字词语，欢迎参考阅读！

1、岸然道貌：指严肃神态。

2、被发文身：被发：散发；文身：身上刺花纹。原指古代吴越一代风俗。后也用以泛指未开化地带风俗。

3、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

4、步履蹒跚：蹒跚：走路一瘸一拐样子。形容走路腿脚不方便，歪歪倒倒样了。

5、肠肥脑满：肠肥：指身体胖，肚子大；脑满：指肥头大耳。形容不劳而食人吃得饱饱，养得胖胖。

6、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

7、丑态百出：各种丑恶样子都表现出来了。

8、丑态毕露：毕：完全。丑恶形态彻底暴露。

9、出水芙蓉：芙蓉：荷花。刚开放荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽女子。

10、唇红齿白：嘴唇红，牙齿白。形容人容貌俊美。

11、大腹便便：便便：肥胖样子。形容肥胖样子。

12、道骨仙风：谓有得道者及仙人气质神采。

13、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

14、粉白黛黑：粉白：在脸上搽粉，使脸更白；黛黑：画眉毛，使眉毛更黑。泛指女子妆饰。

15、风流潇洒：英俊有才华，气度超脱。

16、骨瘦如柴：形容消瘦到极点。

17、顾盼生姿：姿：姿色，姿态。回首抬眼之间就有美妙姿色。形容眉目传神，姿态动人。

18、国色天香：原形容颜色和香气不同于一般花卉牡丹花。后也形容女子美丽。

19、国色天姿：国色：女子美色冠绝全国；天姿：天生姿色。旧时形容女子容貌极美。

20、鹤发鸡皮：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈相貌。

21、鹤发童颜：仙鹤羽毛般雪白头发，儿童般红润面色。形容老年人气色好。

22、虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

23、花枝招展：招展：迎风摆动样子。形容打扮得十分艳丽。

24、鸡皮鹤发：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

25、烂醉如泥：醉得瘫成一团，扶都扶不住。形容大醉样子。

26、力竭声嘶：嗓子喊哑了，力气用尽了。形容拼命地叫喊。

27、眉来眼去：形容用眉眼传情。

28、眉清目秀：眉、目：眉毛和眼睛，泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

29、靡颜腻理：靡：美丽；颜：面容；腻：细腻；理：肌理。形容容貌美丽，皮肤细腻柔滑。

30、面目可憎：憎：厌恶。面貌神情卑陋，使人看了厌恶。

31、面如冠玉：比喻男子徒有其表。也用来形容男子美貌。

32、明眸皓齿：明亮眼睛，洁白牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽女子。

33、脑满肠肥：脑满：指肥头大耳；肠肥：指身体胖，肚子大。形容饱食终日剥削者大腹便便，肥胖丑陋形象。

34、怒目横眉：耸起眉毛，瞪大眼睛。形容怒视样子。

35、蓬头垢面：头发蓬乱，脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏样子。也泛指没有修饰。

36、其貌不扬：不扬：不好看。形容人容貌难看。

37、气势汹汹：汹汹；气势很盛样子。形容气势凶猛。

38、倾城倾国：倾：倾复；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

39、囚首垢面：象监狱里犯人，好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。

40、弱不胜衣：形容人瘦弱得连衣服重量都承受不起。

41、神采奕奕：奕奕：精神焕发样子。形容精神饱满，容光焕发。

42、双瞳剪水：瞳：瞳孔，指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

43、亭亭玉立：亭亭：高耸直立样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

44、铜筋铁骨：如铜一样筋，如铁一样骨。比喻十分健壮身体。也指能负重任人。

45、童颜鹤发：颜：脸色。仙鹤羽毛似雪白头发，孩子似红润面色。形容老年人气色好。

46、头童齿豁：童：原指山无草木，比喻人秃顶；豁：缺口。头顶秃了，牙齿稀了。形容人衰老状态。

47、吞云吐雾：原形容道士修炼养气，不吃五谷，后形容人吸烟。

48、雾鬓风鬟：鬓：脸旁靠近耳朵头发；鬟：环形发髻。形容女子头发美。也形容女子头发蓬松散乱。

49、小家碧玉：指小户人家美丽年轻貌美女子。

50、形销骨立：销：消瘦。形容身体非常消瘦。

51、秀外慧中：秀：秀丽；慧：联盟。外表秀丽，内心聪明。

52、须眉男子：指男子汉大丈夫。

53、燕颔虎颈：颔：下巴颏。旧时形容王侯贵相或武将相貌威武。

54、药店飞龙：飞龙：指中药龙骨。药店里龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

55、一本正经：原指一部合乎道德规范经典。后用以形容态度庄重严肃，郑重其事。有时含讽刺意味。

56、獐头鼠目：像袋象獐子那样又小又尖，眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋，神情狡滑。

教过我的老师有许多个，其中令我印象最深刻的是我的班主任老师——侯赛华老师。

相对而言，我最喜欢上侯老师的课。她的课上得生动、轻松、引用得非常精彩。让我们更容易理解和掌握，使得印象深刻。她经常会和我们一起玩互动游戏，这样提高了我们的学习兴趣，提升了同学们上课的积极性。她会适当的给我们一些奖励与惩罚，所以同学们对她是又爱又敬又怕。

曾记得每次春游的时候，她总是不放心我们，生怕我们走散了。紧紧的盯着我们。在中午吃饭的时候，她会毫不吝啬的把她带的零食与同学们一起分享。她会像我们的小伙伴一样积极的和我们一起拍照、玩游戏。侯老师平时对我们的关心也是无微不至的。无论是课时还是课外尽量的补全我们各方面的知识，都处处为同学们着想。

曾记得，在一次公益活动中。由于天气炎热，本身体质较差的我。在劳动中不幸中暑晕倒，侯老师马上扶我坐下来，立刻给我采取了“掐人中”等简单有效的急救措施。并在身边嘘寒问暖的照顾我直到我基本恢复，才安排同学护送我回家。这时候的她，更像我的妈妈，爱护我们。

曾记得有次上电脑课我们在上楼梯的时候，同学们打打闹闹、嘻嘻哈哈、影响了别的班同学上课。事后侯老师严厉地批评了我们，还要我们写反思。并且要同学们练习怎么样井条有序的走好楼梯，直到练习了七八次才让我们停下来。通过这次的教训，我们牢记并掌握了遵守公共秩序的相关知识。

侯老师，在我心目中是一个亦师亦友的引路人。在教师节即将来临之即。我要对辛勤的园丁们道一声“老师们，你们辛苦了！”

[我的班主任人物作文

在学英语的时候，听英语老师说，一位外国老师要来我校教英语。我认为，这可是一件新鲜事。从那天起，我盼望早日开课，五天后终于迎来了老外老师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人，满脸胡子，身材魁梧，这让我想起了我水浒传里的鲁智深，别看他外表凶，倒也挺和蔼可亲的。上课时，老师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了，老师走到我面前，问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题，出人意料的是，外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后，我心想总算没出洋相。同学们知道有奖品都踊跃举手，不管会不会，老师都会给你来几块。

接着，他让我们把自己最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的小朋友。刚画完，老师走到我面前，用怪腔怪调的中文说：“画的不错，但是这个孩子在干什么？”我扑哧一笑，接着说：“他在踢毽子。”“ok！我们英国没这玩意，所以我不知道“踢毽子”该用英语怎么说？”

你们说，我的外教多幽默呀！

[我的老外老师人物作文

我的妈妈是一名幼儿园老师，她小巧的个子，不胖也不瘦。一双乌黑明亮的大眼睛，好像会说话。一张红润润的嘴巴，微微一笑露出一颗小虎牙。我的妈妈有时温柔，有时很凶，但有时也很可爱。

妈妈温柔时，像一位仙子，要是我不高兴或者胆怯的时候，被她的“魔法棒”一点，我就又变得自信满满，开开心心了。那天晚上，我怀着忐忑不安的心情担心地说：“明天要思维竞赛了，我肯定考不出好成绩！”妈妈听了，微微一笑露出她那颗小虎牙，拍着我的肩膀说：“没事，妈妈相信你能行的！”然后妈妈还和我一起拿出复习试卷，一起又重新温习起来。因为有了妈妈的陪伴，我的心情马上就放松了。

妈妈有时凶起来像一只发怒了的母狮，别提有多可怕了。记得有一次，我只想着看电视，完全不管妈妈已经在多次提醒我时间到了，该去睡觉了。最后妈妈直接把电视关了，我生气地把遥控器摔了出去。妈妈立刻勃然大怒，两只眼睛睁得像铜铃一样，长发也快要根根竖起了。看着妈妈发怒的样子，我只能投降，赶紧把地上的遥控器捡起来，乖乖地回房间睡觉了。

妈妈有时也很可爱，就像一只讨人喜爱的小猫咪。早上，爸爸本要带家里养的小白狗出去晨跑，结果没有去，小白狗一直在门口叫着。妈妈假装着小白狗的声音说：“你们真坏，说过要带我出去的，现在又不带我去了，我不理你们了！”引得我们哈哈大笑！

我的妈妈非常普通，但是在我的眼里却又是与众不同，独一无二的。我爱我的妈妈，爱这个有时温柔，有时很凶，有时又很可爱的妈妈！

[介绍妈妈的人物作文

数学老师是我们的班主任，陪我们一起走过了这三年，这三年里的点点滴滴都印刻在我的脑海中，向我们展现出教师默默无闻的奉献精神，是她，让我有信心走完这漫长而又艰苦的三年，是她，让我明白了许多道理，她的样貌无时不刻会从我的脑海中浮现。

高二那年，我的成绩开始变得不稳定了，一直忽上忽下，这时的我非常焦虑，不知道该如何是好，我也不知道该向谁倾诉我的难处，刚开始我很害怕去找班主任，也不知道该怎么向班主任说，最后我鼓起勇气走向了班主任的办公室，但是让我惊讶的是，班主任很温柔的问了我一句：“怎么了，找我有事吗？”我开始变得慌了，心跳也一直加速，我也变得说不出来话了，但老师仍然耐心地说：“有事就说吧！”这时我眼里含着泪水，结结巴巴的回答说：“老师，我的成绩一直不稳定，我该怎么办？”说完这句话，一时没控制住，眼泪刷一下全流了出来，这时老师语重心长的给我说：“没关系，那些只是平常的小测试，只能反映你这段时间的学习状态，并不能决定你的高考成绩，所以放宽心态，不要在意这些成绩，这些测试都是为你的高考而做准备的，所以调整好心态……老师耐心的给我开导了一中午，她的每一句话都深深的印在我的脑海，她的这一番开导让我重新找回自信，重新树立信心，现在再回想起这一番话，让我万分感激，这种感受只有自己才知道。

是老师的开导让我从黑暗中走了出来，是老师的开导让我变得更加自信，我想，如果没有老师的开导，可能就不会有今天的我，所以，我非常感觉我的班主任。

老师，是辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，细心呵护着我们，他们的艰辛我们无法体会，感谢老师的陪伴，教导，让我们茁壮成长。

人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。每个人的记忆里或多或少都会有一个存在了很久很久的人，她或许不是你的亲人，不是你最好的朋友，也不是陪伴你余生的伴侣，可在某个时间段，她确实辉煌了你的时光，感化了你的岁月。

我遇到过这样一个人，她是我的同桌。

第一次见她，感觉她愣愣的，傻傻的，标准的好学生类型，时至今日，我也认为她身上具备一切好学生的标准，尽管成绩不是很理想，但丝毫不影响她学霸的潜质。开学老师调座位，我们莫名其妙坐到了一起，她脸上腼腆的笑容让我仍然印象深刻。从那以后，我们像被绑在一起似的，不管是老师排位置还是自己挑位置，我们总能坐在一起。数学上有一种说法叫互补，物理上有一种定律叫引力，可能是因为我天生好动，而她生来喜静，所以冥冥之中自有神力相助。

她很善良，善良得有些不像话。如果你找她帮忙，只要不违背道德原则并且在法律的允许范围之内，她都会欣欣然答应下来，然后尽心尽力地帮你完成。承诺在她这里从不是随口一说，而是一诺千金。就像你肚子疼了她会帮你接杯热水，天气冷了她会给你披件外套，偶尔瞌睡她会提醒你认真听讲，忍不住说话她会义正言辞地让你乖乖回去写作业。这是包容，是理解，是鼓励，也是友谊。这份感情弥足珍贵，与博爱无关。

她不止对身边的人掏心掏肺，对不太熟悉的同学，偶然擦肩的路人，她也从不吝啬她的给予。所以在面对许多尴尬的处境或是无法用激烈的言语来摆平的事情的时候，我总会说一句：我劝你善良。

古代的哲学家曾提倡性善论和性恶论，其实人心是最复杂的东西，如何因为一时的言行而轻下定义？所处的时代不同，人生的经历不同，任何人生下来都对这个世界没有恨意，是长期饥肠辘辘的生活，让一个孩子放下底线去做人人唾弃的小偷。是支离破碎的家庭，让本来和谐美满的两个人不惜以最恶毒的语言诅咒对方。是金钱，是欲望，是永无止境的追求，是无法持平的差距，是人间地狱的分异，生生扭曲了人心。

未出校园，永远不知道外面的世界有多险恶，也永远不知道自己的信念能支撑自己走多久。这个社会缺少善良，不是虚情假意，不是惺惺作态，而是发自内心的愿意为他人着想。真正的善良，绝不是承受着所有人的讥讽和叹息，也不是为了展现自己有多优异。

她是一个好同桌，也是一位好姐姐，她总是在退让总是在原谅，可我知道那不是懦弱，是善良。懦弱是因为没有能力去伤害，善良是有能力但选择不伤害。善良是很高级的。

她也许不聪明，因为会被称为烂好人，可总有一天说她不聪明的人你会明白，善良比聪明更难。聪明是一种天赋，而善良是一种选择。

她的选择感动了我，甚至将感动我以后要走的每一步路，可我想告诉她，做一个善良大方的人，并不意味着需要原谅曾承受过的所有伤害和背叛。与之相反，有永远不原谅的事，才能证明你懂得什么叫做真正的善良和大方。

我希望，她的人生能如她一般温柔，如水一般明朗。她于我而言，遇之则安，伴之则暖。

我的内心深处有一个小小的宇宙，而我就是这片宇宙中的遨游者，每当我在这片茫茫的宇宙中失去方向而绝望时，那三颗闪烁的红星总会出现，看见他们，我就像看到了希望一样，努力向前探索，那三颗红星就是我的语文老师、数学老师和英语老师。

我最感谢的人是我的数学老师常老师，在学校里她像我的母亲一样，给我无微不至的的关怀。记得，刚分到这个班的时候，我的“快乐”因分班忽然消失的无影无踪，而“忧伤”就想梦魇一样纠缠着我，我舍不得我的老师和同学，是常老师费劲心思帮我找回了失落已久的“快乐”，是您帮助我打败了忧伤，让我和以前一样，快乐学习，健康成长……

我的语文老师马老师，是我心目中最威严的人，虽然我和马老师只相处了不到两个月，但我的心里却深深的感激他，他的到来让我的数学成绩突飞猛进。

我还要感谢我的英语老师，他是我心目中最严厉的老师，但却有一颗慈爱的心，我和他已经相处半年多了，他在教学上总有一套巧妙的方法，让我们学的更快、更好，他对我们的要求很高，但在学习上不是步步紧逼，而是用“心”督促，他的眼神能让我不自觉的去学习。

老师，如果我们是小鱼，您就是大海；如果我们是一棵树苗，您就是辛勤的园丁；如果我们是自由自在的小鸟，您就是广阔的蓝天！是您用汗水和心血换来了我们的成长。如今，我们就要离开母校了，告别和我朝夕相处的老师，我的心头常常会涌起一阵痛。

谢谢您们，我亲爱的老师，是您们教会了我们知识，教会了我们做人，您们永远是我心中闪耀的明星。

以前，我觉得最感兴趣的是是晚上看电视，每当看到喜洋洋与灰太狼动画片的时候就格外兴奋不知所措凑到电视机前去看，一晃十点多。在妈妈爸爸再三催促下，我才怀着几分不满生气的心情去睡觉。

记得有一回，因为头天晚上我睡得很晚，所以睡得特别香。一大早，我迷迷糊糊地听见妈妈在喊我“德祥快起床”，该上学了我含含糊糊地答应一声，翻过身又进入了梦乡。也不知过了多久，妈妈进屋，掀开了我的被子，高声喊道：“要迟到了，快起床”。听到“迟到”二字，我“刷”的一声一下子从床上蹦起来，立刻穿好衣服，急急忙忙地洗了把脸刷了刷牙，顾不上吃饭了，背起书包就向学校跑去。离学校几十步远，耳边就想起了，叮铃铃“的上课铃声。我用最快的速度跑到教室门口，喊了一声”报告“老师瞅了我一眼，没有让我进教室。这时，我才发现红领巾没有带，衣服的扣子扣错了地方，一边一边长一边短，一副很狼狈的样子看着我自己这样的形象展现在全班同学面前，我的心里难过极了。这时我才后悔没有听老师和爸爸妈妈的话”要养成早睡早起的好习惯。“，我一定克服了爱睡觉的缺点。从此以后，我每天养成了早睡早起的好习惯。

一天二天……我坚持了下来，终于改掉了爱睡懒觉的缺点。