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我的一周作文_人物作文500字 - 人物作文专题 - 开学吧

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人物

人物作文专题栏目,提供与人物相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的人物问题。

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我的一周作文_人物作文500字

全文共 398 字

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这一周我过得非常开心,因为我干了许许多多有趣的事情,还学了很多新知识,掌握了很多新本领。

星期三晚上,我们在风雨球场看了一场精彩的“英语歌曲大赛”。小学部的很多同学都参加了这次比赛。他们唱了很多好听的英文歌曲,我都很喜欢,同学们也在台下跟着他们一起唱,每个人都是那么开心。这次我没能参加比赛,有一点遗憾,下次我一定要争取。

这周,我还看了一本寓言故事书,其中有一篇《酸葡萄》的故事很有趣,我很喜欢。它让我明白一个道理:一个人得不到他想要的东西,就说那样东西不好,这样的想法和做法是很可笑的。

我很喜欢看书,但是我更喜欢写作文,写日记。老师说我写作文进步很快。老师和妈妈曾经告诉我说:“只要你喜欢一样东西,你就能很快学会、学好。”我觉得她们说的真的很对。

我这周还学会了倒立。我原本不会倒立,自从我进了学校的舞蹈队,我就可以靠着墙倒立了。

这周我的收获特别大,我真开心。在以后的学习和生活中,我还要继续努力。

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人物简介

全文共 345 字

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林志颖(Jimmy Lin),1974年10月15日出生于台湾省台北,华语男演员、歌手及赛车手。

1992年2月28日,林志颖出道,被称为“亚洲小旋风”,与金城武、苏有朋、吴奇隆共称“台湾四小天王”。林志颖曾发行《为什么受伤的总是我》、《去走走》等多张专辑。同时,他先后出演过《绝代双骄》、《天龙八部》等多部热播剧。林志颖也是台湾第一位授薪职业赛车手和一位成功的企业家,拥有自己的车队“平坐车队”并活跃于各个领域。

2013年7月30日,林志颖与名模陈若仪举行婚礼。

2014年林志颖因携儿子小小志参加综艺节目《爸爸去哪儿》而爆红。

2014年3月6日,林志颖胶原蛋白保健品涉嫌欺诈案开庭。

2015年1月,林志颖董事造假案胜诉。2015年12月5日,林志颖通过微博报喜,称妻子已顺利生下双胞胎儿子。

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人物故事

全文共 2367 字

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乔丹很喜欢打篮球。每个星期六,他跟着哥哥赖瑞和罗尼去公园,希望能跟他们一起打球。如果另一个常和他们一起打球的男孩没来,他们就会让乔丹上场。可是,有个叫马克的男孩总是找乔丹麻烦,而且马克在他们之中个子最高。"怎么啦,小乔丹,太矮了吧?"马克在乔丹面前挥舞着双臂。"这里!"赖瑞高喊。乔丹想把球传过去,马克却伸出长长的手臂把球拍掉了。球落到其他队友手中,那个孩子上篮得分,比赛就此结束。

"真的很对不起。如果我长得高一点,就不会这样了。"乔丹在回家的路上不停地道歉,虽然并没有人责怪他。哥哥罗尼安慰他:"小弟,你今天打得不错。没关系,下次我们会赢回来的。"

他们回到家,乔丹走进厨房,妈妈正在准备晚餐。他还是很沮丧,妈妈一看就知道怎么了。"你们今天输了,是吗?"乔丹点点头。他静静地坐了一会儿,开口问妈妈:"我怎样才能长高一点儿啊?"妈妈一般能回答很多问题,不过,今天这个问题有点儿难。她一边给晚餐要吃的烤鸡撒上盐和胡椒,一边思索。突然,她面露微笑,看着乔丹说:"盐。"

"盐?"乔丹望着妈妈。她说:"在鞋子里放盐。每天晚上在你的鞋子里撒一些盐,然后祷告。很快,你就会长高了!"

"鞋子里放盐?"乔丹反复想着这句话。妈妈一定在开玩笑。他望着窗外,想不通为什么盐能帮助他长高。他注意到妈妈在花园里种玫瑰花,那些五颜六色的花沿着篱笆长得高高的。他记得那些花刚种下去的样子。乔丹精神为之一振。既然妈妈知道怎么让玫瑰花长高,或许她说的是真的,在我的鞋子里撒些盐,真的能让我长高吧!

乔丹越想越兴奋,在厨房里转来转去,不停地问问题。"妈妈,长高需要多久?你想我会长到多高?"妈妈微笑着坐在旁边,向他解释:"要让这个办法有效,最重要的是你有耐心,照我的话去做,还要每天晚上诚心祷告。"乔丹专心听完,但还是有些疑惑地说:"好吧,妈妈,我会有耐心。可是这跟祷告有什么关系啊?""绝对有关系。"妈妈拥抱着他说,"去洗脸洗手,叫哥哥姐姐来吃晚餐吧。"乔丹冲出厨房,差点撞上正走进来的爸爸。"他怎么了?"爸爸问。"哦,跟平常一样......"妈妈笑着说,"追逐梦想。"

晚餐的时候,妈妈注意到乔丹几乎什么都没吃。他沉浸在长高的幻想里。"乔丹,该做什么就做什么。你不吃东西就不会长高,尤其是蔬菜。"妈妈说。"可是我不饿。"他说。妈妈扬起眉毛,严肃地看着他。乔丹慢慢地拿起叉子,一口口吃了起来。没多久,他就吃光了盘子里所有的食物,还想要更多。睡觉前,乔丹把他最心爱的球鞋放在画有身高尺的墙边。接着他换上睡衣,做了祷告,跳上床去,进入梦乡。

妈妈进房间时,乔丹已睡着了。她从乔丹的表情看得出来,乔丹正在梦里打篮球。妈妈撒了一些盐在他鞋子里,走到他身边安静地祷告,就像她为其他几个孩子做的一样。"亲爱的上帝,请帮助乔丹梦想成真,让他尽最大的努力做好每一件事。主啊!请让他明天比今天长高一点点,好吗?谢谢,阿门。"那个晚上以后,乔丹无论去哪个地方,都穿着他最心爱的球鞋,甚至连上教堂也不例外。星期六,他不再跟着哥哥去公园打球,他留在家里练习,希望等长高几厘米以后,再到公园去。

经过两个月的努力练习、耐心等待和虔诚祷告,乔丹站在墙边量身高。可是他一点儿也没有长高。他很失望,但并没有怀疑妈妈的话。乔丹想:我一定要有耐心,就像妈妈说的一样。而他也的确这么做了。他又努力练习了两个月,可还是没有长高。乔丹有一点儿难过,不只是因为他连一厘米也没有长高,同时也很怀念和赖瑞以及罗尼一起打球的日子,这可不包括被马克找麻烦。又到了星期六,哥哥找他一起去公园打球,他不肯。妈妈开始担心了。她看见乔丹独自坐在台阶上,便对爸爸说:"你应该跟他谈一谈!"

爸爸在乔丹身边坐下。"怎么啦,儿子?你很久没跟哥哥去公园打篮球了。你还好吗?"乔丹没吭声。过了一会儿,他看着爸爸说:"本来以为我会长高几厘米的。我照着妈妈的话做了,可是什么也没有改变。"爸爸问:"乔丹,你为什么想长高?""如果我能长高一点儿,就可以把球打好,为我们队赢球。"乔丹说。"可你已经是个好球员了,你具备了赢球需要的条件,这个很重要。"爸爸在乔丹胸前轻轻拍了几下,"长得高一点儿或许能让你打得更好,可更重要的是毅力、决心和尽最大的努力,这些才能使你成为赢家。"乔丹想了想爸爸的话。突然,他跳了起来,拔腿就跑。"你去哪里?"爸爸在他后面大喊。"今天有场比赛,我已经迟到了!"乔丹高声回答。

乔丹到公园时,球赛已经开始了。他坐在长条椅上,希望自己也能上场。比赛接近尾声时,两队打成了平局,乔丹的队友约翰突然跌倒受伤了,不得不退出比赛。他的机会来了。比赛暂停,乔丹的队友在场边围成一圈,乔丹也加入他们。"好,现在平手,我们只要再得一分就够了。谁来投篮?"罗尼问大家,但他的目光投向乔丹。

乔丹感到前所未有的自信,他说:"我!"

哨声响起,比赛又开始了。马克照旧来找乔丹麻烦。乔丹不理他。不论身高如何,乔丹一直在练习,他下定决心,今天一定要赢。赖瑞从内侧把球传给乔丹。乔丹接住球,运了几下,突然加速切入。

乔丹靠近马克时,切到马克的右边,马克跟了过来,但乔丹趁马克的重心还在往右移动时,突然换手切到左边。他在马克身后急停跳投,球以漂亮的弧线飞过对手上方,无声无息地空心入网。两分!比赛结束。乔丹这一队赢了!乔丹的梦想实现了!他回过神来,立刻飞也似的一路跑回了家。

他冲进厨房,兴奋地大喊:"我做到了!爸爸,我在那些比我高的人面前投篮了。我们赢了!"赖瑞和罗尼跟着跑进来,一起欢呼庆祝。"没错,小弟,你做到了。你赢了这场比赛。"乔丹想起罗尼在比赛暂停时看着他的表情,他说:"不对,是我们赢了这场比赛,不过,我是最棒的。"大家都笑了。从那天以后,妈妈不再把盐撒在乔丹的鞋子里。不过乔丹依旧保持着耐心、努力练习和诚心祷告。

这才是乔丹成为一米九八超级篮球明星的真正原因。

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人物故事

全文共 2342 字

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齐白石是个很会过日子的人。他把历年画画挣的金条都装在一个小口袋里,坐卧不离。住在北京铁栅屋时,天明即起,家里人正洒扫庭除。齐老先生画到画室把荣宝斋的订件画了,然后再画其他订件,言不二价。按照墙上贴的润格来办事。世界之大,那儿没有死皮赖脸的人,比如说:“齐老先生添条虾吧!”“齐老先生您受累!多画条鱼吧,我内人最喜欢鱼了!”齐先生也不说话,只是斜着看来客一眼,又不好当场驳人的面子,慢慢把笔濡墨,沉吟半晌,一笔、二笔。鱼、虾、蟹自画面跃然而出。但都不大精神,看着好象离水好几天,要翻肚子的样子。客人不解问曰:“这虾怎么看着象死虾?”齐老先生坐在圈椅中说:“活虾子市面上多贵啊!”主客心到神知,一拍两散。

平常在家齐老先生是个“无事忙”。客人带了卤肉来,卤肉外面包着大白菜的叶子。齐先生仔细把白菜叶子抖干净,不舍得扔。吩咐家里人把这片菜叶子切切,用盐“码”上,大不了加点秋油,中午老先生要吃。真是一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。以身作则,为儿辈作榜样。在街上买东西,比如包鞋、包书,包糖食的纸分大小都留着。起画稿用。后来这批东西都由家人捐赠给北京画院了。给我印象比较深的是一张包鞋纸上,有“内联升”的红色印记。齐老先生在上面画了一个持弓搭箭的人,旁边注明画时执弓的手要下移一寸,还是多少,我忘记了。三联阅读3lian.com/zl/转载请保留

有废纸上画着是在那家古董店看到一个瓷瓶,上面有双鸳鸯影在荷花红蓼的后面。回来老先生背临出来为小儿辈留作传家画稿,曰可当水田几亩。汪增祺先生在《老舍先生》一文中曾提到齐老先生家里量米的竹升子都是自己保管的。每天吃饭要由他量了米才行。一大家子人,吃米不少。老先生舍不得。量一筒,手抖一下。家里做饭媳妇就说不够“您再给添一点!”。齐老先生就嘀咕着:“你要吃这么多啊!”然后再给量一筒。

周总理后来给老先生换了一处比较大的住所,搬过去没几天,老人住不惯哭死哭活的要回去。大家都不明白老人的心意。大四合院,花木扶疏不好吗?老舍先生说:“别!他这么惯了,不叫他干这些,他就活不成了。”其实里面还另有一层,老先生喜欢在家藏东西,东藏一处,西藏一处。藏东西的地方只有他知道。这一搬出来,虽说老屋还是家里后辈住着,他也不放心。不怕一万,就怕万一。

中央电影纪录片厂拍《人民艺术家齐白石》时让他拿点精品出来拍,他怎么也不愿意。后来还是徐悲鸿去做工作,他才勉勉强强从画台的“消息”里掏出几卷画子出来。他是细木匠出身,在画台里做几个暗格或者小抽斗之类的“消息”那还不是驾轻就熟。这些画被掏出后,一卷一卷放在画台上。徐先生一打开只见宝光四射,全是老先生毕生的精品。呕心之作!有一张画在金纸上的白茶花,上有一蛱蝶翩翩欲下。画得真是精妙绝伦!

徐先生不住地用眼光看坐在对面的老头子,心想“这太鸡贼呀!”齐老先生坐在大圈椅中,两袖垂下。眼观鼻,鼻观心,不动声色。真是狡黠得可以啊!齐老先生对唐代书法家智永很有意见,认为这人太浪费。写废的笔就扔啊,还弄个笔冢。真是多事!他不知道唐代的毛笔,跟我们今天水笔似的。只换笔头不换笔管的。一只毛笔头写秃了,把笔头一扔,换一只新笔头请人纳入笔管中就行了。齐先生那么节约,在他习惯上来说是没有一只毛笔是可弃的。

不过他有的时候也挺会来事的,建国后老毛坐了龙庭。他给老毛画了一张大老鹰,送了几根金条。他给这位湖南老乡写了一封信。信上说你才到北平,怕是手头紧,送两根金条你花花。大老鹰上题主席万岁!实际他给蒋委员长也画个这么一个大老鹰,上面也写着蒋委员长万岁!画老鹰的意思你们是大英雄,我们是升斗小民就想过个安生日子,你们不找我们麻烦就好了。他给蒋委员长也刻过印,刻得还非常好。傅抱石先生主南师大艺术系的时候,上课曾用这“蒋中正”这方印给学生讲刻印的布白。如果不是滥喝酒死得早,文革绝跑不了他的。红卫兵没打到他人,最后扛大锤把傅抱石墓给钉碎了。傅家儿女暗自庆幸:“老爹你死得好呀!恰逢其时!”

黄永玉、李可染他们老问齐白石先生如何把画画好。这个问题真是让人很烦哎!这问题真办法能用语言说明白。齐老先生画了一辈子,就知道怎么把画子画好。因为他画不坏!这问题真是要人亲命了,他们还死问。又不能直接跟他们说:“我就是天纵之才!”话不能这么说啊!齐老先生只好把笔举到空中,拿眼睛死盯着看了一会,慢慢说:“笔不要掉下来!”。这话如同一偈,你怎么理解都行。于是两人笔不掉下来的死画,各有各造化。

但齐老先生也有齐先生委屈。《红楼梦》第三回贾雨村夤缘复旧职 林黛玉抛父进京都。宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣,如今来了这们一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西。”宝玉为的是自己有别人没有而委屈,齐老先生是为别人有自己没有而郁闷。

他想山阴羲之爱写《黄庭》换白鹅,李太白醉写蛮书、林和靖梅妻鹤子。独他们都有,而我齐璜怎么就没有。这一天正是北平大风扬沙天。齐白石坐在画室里,听到外面有呦喝卖大白菜的。他坐不住了。他灵机一动想;“我何不画一张白菜去换白菜,那也不失为一段文人佳话呀!”。铁栅屋外一个北方鸟蠢汉正守着一车白菜呦喝,脖子长筋抻得老长的。不知从那里来了一个白胡子老头,戴一个小园眼镜,正看着他一车白菜出神,十分想吃的样子。这卖菜鸟蠢汉子见来了主顾忙招呼道:“老先生!你要称几斤?称给得高高的”。齐老先生从后面摸出一卷纸说:“我拿这画的白菜,换你一车白菜,你可肯么?”这鸟蠢汉子一听,勃然大怒说:“我不看你一大把岁数,窝心脚窝死你。大北风天!有这么消遣人的吗?到想得美!拿一张画的假白菜,要换我一车白菜!”一顿咆哮,弄得老先生摸不着南北。齐老先生挟着画的白菜灰溜溜的走了,从铁樱屋的大门侧身钻进去说了一句话“嗨!真是有辱斯文!”

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人物作文小学

全文共 835 字

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每当我经过北京欢乐谷,透过栏杆瞥见“鬼屋”时,就会想到我的同学——张一多,小学作文描写人物

他个子不高,瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。浓浓的眉毛整齐地排在小眼睛的上方。眼睛虽然小,但眼中的神采不减。两片薄薄的嘴唇恰到好处地镶在他匀称的脸上。一头黑色的短发更能显出他的干练。这么一位帅气的小伙子,在欢乐谷却带领我们干了件大事。

那是一个温暖的春日上午,阳光轻拂大地,暖和的阳光欢快地跳跃着,给人一种愉悦的感觉。此时,我们“打鬼小组”正为了能进“鬼屋”体验打鬼的感觉而排着长 长的大队。就在大家耐心地排队等候之时,从队伍的前方传来了一阵骚动声,其间还夹杂着“快来!快来!”的喊声。我们几个纷纷探出头,观察事情的经过。只见 排在前面的几个大约十三、四岁的大男孩正招呼他们的同伴插队呢!那个插队的男孩,竟然在光天化日之下大摇大摆地径直插到了队伍里,非常坦然的站在了我们的 前面。“太可恶了!”面对这种行为,我们“打鬼小组”的成员们个个义愤填膺,瞪起眼睛,纷纷指责起他们的行为,“太没素质了!真不道德!……”。而那些“ 大个子”们听到我们的指责,也回过身,怒气冲冲地瞪着我们:“你们说谁没素质呢?你们几个小毛孩子管得着吗?怎么,想打架吗?……”。双方你瞪着我,我怒 视着你,你骂我、我骂你,那场面好不热闹。眼看硝烟四起,就在此时,一直在旁冷眼观战的张一多,拉住了我们几个“战斗狂”:“够了!大家都消消气吧!”他 一边稳定着局面,一边镇定自若的指挥着大家,活像一个大将军:“那个……郭兆然,你快去叫老师!老岳,你看住他们,别让他们再出乱子!……”经过他的安 排,局面渐渐稳定下来,在老师的帮助下,风波被平息了,我们也顺利地玩完了“鬼屋”。

“那个……郭兆然,你快去叫老师!老岳,你看住他们,别让他们再出乱子!……”虽然事隔很久了,可这段声音依然时不时地萦绕在我的耳际,尤其是在我遇到麻烦、有些急躁混乱时,那个镇定自若、处事不惊的张一多就会浮现在我的眼前,时刻提醒着我,他是我永远的榜样!

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人物作文小学

全文共 796 字

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我们班 一位“活宝”——王涛。你想知道我们为什么叫他“活宝”吗?那就听我细细道来吧!

要说起这位大“活宝”呀,那可有话说。将近五年的小生活中,“活宝”王涛带给我们班太多的欢声笑语了。

你瞧,这不老师有急事,刚给我们布置完作业,后脚刚出门,“活宝”就迈着他那“鸭子步”,一摇一摆地走上讲台:“亲爱的观众朋友们,欢迎您收看今天的‘诗 歌改改编’!”他这一番开场白,就把我们惹得哄堂大笑。“今天我们要改编的诗歌是《望庐山瀑布》!”他报完了诗名,自己便摇头晃脑吟诵起来:“日照香炉生 紫烟,李白来到烤鸭店。口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。”同学们一个个被“活宝”笑得前俯后仰。这时,“嗒,嗒”的高跟鞋的声音从窗外传了进来。大事不 好!老师来了! 我们立马止住了笑声,教室顿时变得鸦雀无声。“活宝”见大势不妙,也赶紧“撤台”。可是,一切晚矣,就在“活宝”刚下“台”时,老师进来了。只见老师左手 叉腰,右手指着“活宝”说:“王导演,你演的戏可真精彩,很受大家欢迎呀!为了表示对你的嘉奖,走,去我办公室!”“活宝”刚才的得意样早已无影无踪了, 此时变成了霜打的茄子——焉了。只好灰溜溜地被老师“请”进了办公室。

你再来听一段。那天“活宝”和“霸王”马宽发生了矛盾。这两个人真是“冤家路窄”,“活宝”对“霸王”说:“君子动口不动手,我给你出一道题,你要答对了,你继续当你的‘霸王’,答错了,你就让‘位’于我。”

“霸王”听了,想了想,答应了。

“请听题:一棵树上,有四只鸟,猎人打死了只,还剩几只?”

“三只!”“霸王”脱口而出。

“恭喜你,答错了!”

“霸王”不解地问:“四减一是等于三呀,为什么不对?”

“其它三只鸟早就被下飞了,哪儿还在树上傻等着挨枪子儿啊?”

这一番话让“霸王”目瞪口呆,只得拱手相让了。

怎么样?算不算“活宝”呢?我们班的“活宝”有趣吧?如果你想享受快乐,就快快加入我们班吧,“活宝”会带给你无穷的欢乐!

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人物作文写法

全文共 2095 字

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动作描写是通过对人物举止动作的描写来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征,它是塑造人物的主要方式。以下内容是小编为您精心整理的人物作文写法,欢迎参考!

人物作文写法

人物描写是描写这种表达方式的主要内容,是把所要描写的人的状貌、情态描绘出来,再现给读者,它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。人物描写的方法很多,最常用的有外貌描写、动作描写、语言描写和心理描写等四种。

1.外貌描写:是对人物容貌、衣着、神情、体态等外部特征的描写,它是描写人物的主要手段。

指津:外貌描写一定要注意以下几点:一是要抓住人物的外部特征去写,注意整体与局部描写,静态与动态描写,切忌面面俱到;二是要抓住人物的性格特点,即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格和特定心理;三是描写要符合人物的身份、地位与气质,展示对人物性格的塑造;四是除了直接描写外还可以适当运用对比、比喻、拟人等修辞手法,描写的详略可根据内容需要或简笔勾勒,或工笔细描,或用漫画笔法等。

示例:

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规。(鲁迅《故乡》)

点评:

这段文字是对杨二嫂的外貌描写。“凸颧骨”,反映了人物是并不富态的下等小市民,与其地位、身份相符;“薄嘴唇”,表示这是一个善于说话,惯于应酬的女人,揭示了人物的个性;“两手搭在髀间”“张着两脚”的姿态,展示出她泼辣和放肆的性格特点。“正像一个画图仪器里的细脚伶仃的圆规”是运用比喻的修辞手法写出了杨二嫂当时的姿势。

2.动作描写:动作描写是通过对人物举止动作的描写来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征,它是塑造人物的主要方式。

指津:动作描写一定要注意以下几点:一是要抓住特征,突出个性。要仔细观察,将最能反映人物内心世界、性格特征和思想感情的动作以及典型的动作写出来;二是细化动作,做“慢镜头”。把人物典型的动作进行分解,尽可能写具体,同时不要忽视一些有用的、重要的动作细节;三是要讲究遣词。注意选择最能反映人物动作细微差别的动词,一定要简练与准确;四是要注意动词短语中修饰语的运用。在动词前可加上适当的修饰语,使人物动作的幅度、速度、力度等能较细致地表达出来,也可用比喻、拟人等修辞手法,使动作形象可感。

示例:

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。(朱自清《背影》)

点评:

这段动作描写,突出描写了父亲手的动作、脚的动作,以及整个形体的动作,刻画得十分精细,符合父亲年老体胖的特点,遣词也十分准确,感情的强烈表现,将父亲的背影烘托得格外感人。

3.语言描写:语言描写是指通过人物的语言来表现人物的精神面貌、思想感情和性格特征,它是刻画人物、表现人物性格的重要手段。

指津:语言描写一定要注意以下几点:一是要切合人物的身份、年龄、职业、性别等,让他们“各说各的话”;二是要能够表现人物的性格、个性特征和内心世界,努力使人物语言和人物性格高度和谐统一起来;三是要将生活中的人物语言进行提炼和典型化,力求简洁、生动、有个性;四是要有必要的交代,如什么人说话以及他们之间的关系等;五是要根据需要恰当、灵活地运用语言描写的种类(直接描写和间接描写)与语言描写的方式(后引式、前引式、分引式和省略式)。

示例:

水生说:“会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名。”女人低头说:“你总是很积极的。”(孙犁《荷花淀》)

点评:

水生的话表现了他的积极和勇敢。水生妻子的话,既表现了这个农村妇女的心灵美,又反映了她内心复杂微妙的心理活动。

4.心理描写:心理描写是通过对人物的内心世界的描绘来刻画人物性格的一种方法,它是塑造人物的主要方法之一。成功的心理描写能够使人物更生动感人,性格鲜明,增强人物的感染力。

指津:心理描写一定要注意以下几点:一是以直接陈述心理状态的形式来表现人物的心理,常用“想”“觉得”“认为”等词语,直接刻画、交代和说明;二是通过环境的描绘,衬托出人物内心活动;三是借助于人物的语言、神态和动作等间接地表现人物的心理;四是用人物的梦境或幻想来表现人物的心理和精神状态,折射出人物的愿望和思想感情;五是要注意人称的要求,一般适用于第一人称和第三人称。

示例:

我几乎还不会作文呢!我再也不能学法语了!难道这样就算了吗?我从前没好好学习,旷了课去找鸟窝,到萨尔河上去溜冰……想起这些,我多么懊悔!我这些课本,语法啦,历史啦,刚才我还觉得那么讨厌,带着又那么重,现在都好像是我的老朋友,舍不得跟它们分手了。([法]都德《最后一课》)

点评:

小弗郎士的一段内心独白,属于心理描写。既刻画出小弗郎士内心的懊悔,也深刻表现了他对侵略者强烈的憎恨,对祖国的无比热爱之情,更突出了作品的主题思想。

需要说明的是,人们在描写人物时往往不单单运用一种描写方法,而是同时运用两种或多种描写方法。

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人物品质词语

全文共 3758 字

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导语:有关人物品质词语,大家可以多多学习和积累。下面是小编整理的人物品质词语,供各位阅读和借鉴。

1、梧鼠之技  同“梧鼠五技”。

2、推襟送抱  襟抱:指心意。向对方表示殷勤的心意。

3、文章魁首  魁首:为首的,那里指名列第一。形容文章写得最好,文才极高。

4、威武不屈  威武:权势,武力;屈:屈服。强暴的压力不能使之屈服。表示坚贞顽强。

5、问舍求田  只知道置产业。比喻没有远大的志向。

6、惟命是从  犹言惟命是听。

7、为非作歹  做种种坏事。

8、为虎傅翼  傅:通“附”;翼:翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮忙坏人,增加恶人的势力。

9、丧尽天良  丧:丧失;天良:良心。没有一点良心。形容恶毒到了极点。

10、头角峥嵘  头角:比喻青年人显露出来的才华;峥嵘:特出的样貌。形容年轻有为,才华出众。

11、无所不能  没有什么不能做的。指样样能做。

12、徒托空言  白把期望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

13、危言危行  危:正直。说正直的话,做正直的事。

14、挺身而出  挺身:撑直身体。挺直身体站出来。形容应对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。

15、图谋不轨  不轨:越出常轨,不守法度。谋划越出常规法度之事。

16、铁杵成针  比喻只要有毅力,肯下苦功,事情就能成功。

17、无所顾忌  顾:顾虑;忌:忌惮。没有什么顾虑畏惧。

18、三过其门而不入  原是夏禹治水的故事,后比喻热心工作,因公忘私。

19、通宵达旦  整整一夜,从天黑到天亮。

20、天下无敌  普天之下,没有敌手。形容战无不胜,没有对手。

21、汪洋浩博  形容人的气度宽广文辞豪放学识渊博像水势浩大无边。

22、贪欲无艺  谓贪财的欲望没有限度。

23、贪吃懒做  谓又馋又懒。

24、万死不辞  万死:死一万次,形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。

25、唯吾独尊  见“唯我独尊”。

26、身先士卒  作战时将领亲自带头,冲在士兵前面。此刻也用来比喻领导带头,走在群众前面。

27、贪天之功  贪:贪图。把天所成就的功绩说成是自我的力量。现指抹杀群众或领导的力量,把功劳归于自我。

28、杀人不见血  杀人不露一点痕迹。形容害人的手段十分阴险毒辣。

29、吐胆倾心  比喻痛快地说出了心里话。

30、无所不通  通:通晓。没有什么不通晓。形容知道的东西很多。

31、贪污腐化  利用职权,非法取得财物,过着奢侈糜烂的生活。

32、畏缩不前  畏惧退缩,不敢前进。

33、未明求衣  天没有亮就穿衣起床。形容勤于政事。

34、惟命是听  叫做什么,就做什么。谓绝对服从。

35、握炭流汤  握炽炭,蹈沸汤。喻不畏危难,敢于用命。

36、脱颖而出  颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

37、舍己为人  舍弃自我的利益去帮忙别人。

38、挑肥拣瘦  挑拣:选取;肥:肥肉;瘦:瘦肉。比喻挑挑拣拣,光要对自我有利的。

39、贪名逐利  贪图好的名声,追逐个人私利。亦作“贪名图利”。

40、赏罚分明  该赏的赏,该罚的罚。形容处理事情严格而公正。

41、晚节不终  晚节:指晚年的节操。指到了晚年却不能持续节操。

42、唯命是从  是命令就服从,不敢有半点违抗。

43、未知万一  万分之一都不知道。形容学识肤浅。

44、唯唯诺诺  诺诺:答应的声音。形容自我没有主意,一味附和,恭顺听从的样貌。

45、杀敌致果  致:使得到;果:果敢除敌。勇敢杀敌,建立战功。

46、无孔不入  孔:小洞。比喻有空子就钻。

47、文采风流  ①横溢的才华与潇洒的风度。②指才华横溢与风度潇洒的人物。

48、无能为役  役:役使。简直连供给他们役使都不配。自谦才干远不能和别人相比。

49、铜头铁额  铜铸的头,铁打的额。形容人勇猛强悍。

50、调嘴弄舌  调嘴:耍嘴皮。指背地里说人闲话,搬弄是非。

51、偷天换日  比喻暗中改变事物的真相,以到达蒙混欺骗的目的。

52、无所事事  事事:前一“事”为动词,做;后一“事”为名词,事情。闲着什么事都不干。

53、枉口拔舌  比喻信口胡说。多指造谣生事,恶意中伤。

54、舞刀跃马  挥舞刀枪,纵跃战马。比喻奋勇作战。

55、伤天害理  伤害:损害;天:天道;理:伦理。形容做事凶恶残忍,丧尽天良。

56、腾蛟起凤  蛟:蛟龙;凤:凤凰。宛如蛟龙腾跃凤凰起舞。形容人很有文采。

57、推诚相见  诚:相信。指以真心对待人。

58、为恶不悛  坚持作恶,不肯悔改。

59、未识一丁  丁:“个”的讹字。不认识一个字,指没有文化的人。亦作“目不识丁”“不识一丁”。

60、推诚布公  示人以诚,公正无私。

61、生而知之  生下来就懂得知识和道理。这是唯心主义者的观点。

62、投鼠忌器  投:用东西去掷;忌:怕,有所顾虑。想用东西打老鼠,又怕打坏了近旁的器物。比喻做事有顾忌,不敢放手干。

63、天下为公  原意是天下是公众的,天子之位,传贤而不传子,后成为一种完美社会的政治理想。

64、无所畏忌  没有什么畏惧和顾忌。

65、舍生取义  舍:舍弃;生:生命;取:求取;义:正义。舍弃生命以正义。指为正义而牺牲生命。

66、为富不仁  为:做,引伸为谋求。剥削者为了发财致富,心狠手毒,没有一点儿仁慈的心肠。

67、枉道事人  枉:违背;道:正道;事:侍奉。原指不按正道事奉国君。后泛指不择手段取悦于人。

68、神气活现  自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样貌。

69、无始无终  没有开始,没有结尾。

70、唯唯否否  唯唯:同意的应声;否否:别人说否,自我也跟着说否。形容虚与委蛇,不可置否。

71、杀身成仁  成:成全;仁:仁爱,儒家道德的最高标准。指为正义而牺牲生命。后泛指为了维护正义事业而舍弃自我的生命。

72、天不怕,地不怕  形容无所畏惧,什么都敢干。

73、无偏无颇  见“无偏无陂”。

74、无所不为  没有不干的事情。指什么坏事都干。

75、无党无偏  同“无偏无党”。

76、危言正色  刚直的言论和严正的态度。

77、天高皇帝远  原指偏僻的地方,中央的权力达不到。现泛指机构离开领导机关远,遇事自作主张,不受约束。

78、无拳无勇  没有力量和勇气。

79、踢天弄井  能上天,能入地。比喻本领极大。也形容顽皮到极点。

80、弹斤估两  形容掂量轻重。

81、偷梁换柱  比喻暗中玩弄手法,以假代真,以劣代优。

82、无所不晓  见“无所不知”。

83、文过遂非  掩饰过失,顺随错误。

84、贪多务得  贪:求多;务:务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

85、纬武经文  指有文有武,有治理国家的才能。

86、绳锯木断  用绳当锯子,也能把木头锯断。比喻力量虽小,只要坚持下去,事情就能成功。

87、无所不知  什么事情都知道,没有不懂得的。

88、味如鸡肋  鸡肋:鸡的肋骨,没有肉,比喻无多大意味而又不忍舍弃的东西。比喻事情不做可惜,做起来没有多大好处。

89、顽固不化  化:改变。坚持错误,不肯改悔。

90、替天行道  代上天主持公道。封建社会里农民起义多以此作为动员组织群众的口号。

91、投石下井  见“投阱下石”。

92、无所畏惧  什么也不怕。形容十分勇敢。

93、文过饰非  文饰:掩饰;过非:错误。用漂亮的言词掩饰自我的过失和错误。

94、铁中铮铮  铮铮:金属器皿相碰的声音。比喻才能出众的人。

95、投其所好  投:迎合;其:代词,他,他的;好:爱好。迎合别人的喜好。

96、万夫不当  夫:人。当:抵挡。上万个人也抵挡不住。形容人十分勇猛。亦作“万夫莫当”。

97、畏首畏尾  畏:怕,惧。前也怕,后也怕。比喻做事胆子小,顾虑多。

98、文江学海  比喻文章和学问似长江大海般深广博大。

99、图财害命  图:谋取。为了劫夺财物,害人性命。

100、偷合苟容  偷:苟且。奉承迎合别人,使自我能苟且地生活下去。

101、为所欲为  为:做。本指做自我想做的事。后指想干什么就干什么。

102、虱处裈中  裈:裤子。虱子躲在裤缝里。比喻世俗生活的拘窘局促。

103、妄自尊大  过高地看待自我。形容狂妄自大,不把别人放眼里。

104、望风希指  指说话行事见机迎合他人意旨。

105、善始善终  做事情有好的开头,也有好的结尾。形容办事认真。

106、无所忌讳  没有什么顾虑。

107、贪得无厌  厌:满足。贪心永远没有满足的时候。

108、杀人如麻  如麻:象乱麻一样数不清。杀死的人多得象乱麻。形容杀的人多得数不清。

109、挑拨离间  搬弄是非,使别人不团结。

110、为德不卒  卒:完毕,终了。指没有把好事做到底。

111、晚生后学  泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

112、拖人下水  比喻勉强人一道做他不愿做的事(多指坏事)。

113、推诚接物  拿出真心来对待别人。

114、偷东摸西  指小偷小摸。

115、唯利是图  唯:只有;图:图谋,追求。只要有利可图,什么事都干。

116、闻鸡起舞  听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

117、贪而无信  贪婪而又不守信用。汉·应劭《鲜卑胡市议》:“以为鲜卑隔在漠北,犬羊为群,无君长帅庐落之居,又其天性,贪而无信。”

118、无所作为  作为:作出成绩。没有做出任何成绩。指工作中安于现状,缺乏创造性。

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英雄人物的读书笔记

全文共 269 字

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今天看了一本《英雄人物》的书,其中讲述了革命英雄的故事。

我们今天的幸福生活来之不易,是革命英雄用生命换来的,通过这本书我了解了一些英雄的事迹。

赵尚志童年生活十分悲惨,他却用一腔热血忠于党和人民,不屈不挠。方志敏受尽酷刑,到死也不背叛党,光荣牺牲。还有赵一曼,刘胡兰,王二小,董存瑞……,许多的革命英雄为了国家的命运和人民的安危不顾生死与敌人抗争,他们的精神感动了我,我们的幸福生活是他们用鲜血换来的,在这幸福和平的年代里,我们还有什么理由不珍惜生活,不好好学习?

为了我们祖国不再受人欺负,我们就应该更加努力学习,让国家强大富强,文明和谐。

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抗日英雄人物

全文共 471 字

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在那战火连天,枪炮轰鸣的抗日时期,晋察冀边区的12岁少年雨来,聪明勇敢,游泳本领高,受到爱国主义教育。为了掩护革命干部的李大叔,机制地与日寇英勇作斗争。接着,芦花村的百姓们误以为雨来牺牲了。后来,百姓们在河里把雨来找到了。如果不是雨来游泳本领高,才不会那样机智逃生。雨来真是一个当之无愧的机智、勇敢、热爱祖国、坚强不屈的小英雄

另外,还有一个中国抗日小英雄,他就是活在歌声里的小英雄——王二小。

王二小家在河北涞源的一个小山村,抗日战争爆发后,日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日,王二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路,王二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后,用刺刀刺向王二小的胸膛……王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在村后的山坡上。

自古英雄出少年,这些少年英雄在民族危亡的时候,与长辈们一起并肩作战。成了千千万万儿童心目中的英雄。我们应该向他们学习,学习他们的爱国精神,学习他们的机智勇敢,学习他们的坚强不屈。珍惜现在的幸福生活,努力学习科学文化知识,长大成为一个有用之才,为国家做贡献。

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小学生人物作文之好朋友

全文共 437 字

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我的好朋友叫杨柯,他写字很好,老师总是表扬他,被称为班里的“书法家”,他有一头乌黑的头发,一双大大的、水汪汪的大眼睛,一个小巧的鼻子,鼻梁高高的,一张小巧的嘴巴很爱说,他长得不高也不矮,不胖也不瘦。

他的学习很好,无论是那个老师上课,只要老师一提问,他总是举手等着老师叫他回答问题。每次考试,他总是考95分以上,每次都在前30名以内。他写字非常工整,写的横平竖直,真的很象一名“书法家”,他真是我学习的榜样呀。

他非常爱打羽毛球,每天晚上,我们都要在一起打羽毛球。他做每件事都很认真,不喜欢让别人打扰自己,当然也不喜欢让别人打扰其他人。有一次,我去他家写作业,她有一个妹妹叫果微,我写作业时果微总是到我这里来,东瞧瞧、西瞧瞧,害得我都没心思写作业了,这时,坐在我旁边的杨柯看见了,马上给果微找了一本好看的书,让果微看,并给果微下了一个圣旨,“不许出来,在里屋看书”,等果微进屋后他关好了门,坐到座位上和我一起写作业。

“书法家”杨柯就是我的好朋友,你的呢。

[小学人物作文之好朋友

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我的嫂子_人物描写作文

全文共 1204 字

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嫂子,在我的生命中一个厚重的人,都说老嫂比母,我的嫂子不老,可对我像女儿一样,见与不见时刻都牵挂着我、念着我、想着我,这份感动一直珍藏在心里。第一次看见嫂子,是嫂子来天津和哥哥结婚,看着妈妈和邻居大娘、还有大娘家的姐姐们帮着准备,我的心也兴奋哦,一想到我也有嫂子了,心里不觉有一种好奇,因为还没见过嫂子,记得,在小的时候总是盼着邮递员叔叔,盼望着能有哥哥姐姐的信件,尔后的任务就是妈妈口述大意,由我代笔给哥哥姐姐们写回信,那是最快乐的,可以把自己想说的话写在里面,以前,那份等待的煎熬,在如今的网络时代一去不复返,想嫂子了可以同个电话,视频看看、聊聊天,网络时代真好!

我的嫂子是一个漂亮,温和、贤惠、待人热情、真诚、心直口快的人,跟她在一起说话没有拘素感,所以和嫂子的关系相处的很好,亲如姐妹无话不说。

我第一次去嫂子家是在我高中毕业那年。那年我十七岁,妈妈刚刚过世半年,我在家等通知书,嫂子那时正好怀着我的侄女,在9月要生产,我去有两个目的,一是游玩,二是伺候嫂子月子,就这样姐姐给我买了火车票踏上了旅途。

到那我与嫂子一同去了嫂子的娘家住,在那呆了一个来月,每天有嫂子的妹妹陪我玩(我俩同岁),尤其是嫂子的父母对我如亲闺女一样,也因为我是一个比较勤快有眼眉的人,老人也很喜欢我,就这样足足待了一个来月,通知书下来我就回家了,也没完成重要的任务,伺候嫂子月子,原因是因为孩子懒月了,到现在我还逗侄女说:还是你最疼老姑。

在以后,随着生活条件的提高,去看望哥嫂的次数也频繁了,每一次去嫂子家,她都热情相待,买菜、做饭、逛街~~~接站、送站、看着嫂子那忙碌的身影,心里很过意不去。

在20xx年春节我和儿子应哥嫂之邀,去哥嫂家过的春节。大年二十九我和儿子下的火车,嫂子全家出动开车去太原接站,哥哥嫂子年龄虽说不大,但也是奔六的人了,最让我感动的就是,一进家门嫂子都没歇脚,出去给我买营养品(她知道我的身体很弱,可那个产品很贵的),每天晚上睡觉前,嫂子给我备好白开水,为的是让我转天一早喝,而且每天5点起来,把我叫醒催我把东西喝了,再接着睡觉,而嫂子就开始准备一天的工作了,我要睡到8点才起,春节这几天更不用说,哥哥嫂子每天忙碌着,也不让我干活,此时我的感到很幸福,有一种回到母亲怀抱的感觉。

这几日嫂子一直忙碌着伺候女儿月子,没有时间跟我说话,前日,托哥哥打来电话问候我儿子的事,他们知道儿子要买房,知道我的情况,准备在经济上给与帮助,但我怎么能让他们在为我而操劳,当时我感动的一塌糊涂,泪水滑过嘴角的那一刻是甜的~~~

昨天傍晚,抽时间和嫂子聊会儿天,看看宝贝孙女,嫂子再次诚恳地说此事,嫂子和侄女对我说:如果孩子在那定居,你退休就来这养老吧,大家在一起也有个照应。你们说,往哪找这样的好嫂子?我真的很幸福也很幸运!!

每次去其实我都不想走~~~~因为自己在这很孤单~~~~~很想念哥嫂一家!!!

[我的嫂子_人物描写作文

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我们班的怪老头人物作文

全文共 814 字

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我的班主任姓修,我叫他为“怪老头”。

首先,他给我的第一印象就是怪,一种莫名其妙的感觉。他还有一个外号,是我们班同学给他取的,叫“修老头”。这个还比较亲切一些。他的资历深,还是老党员,平时脸上面无表情,摆出一副高高在上的“臭架子”,他的外表很有特点,头是椭圆的,那个不是很规则的椭圆形头上稀疏蓬松的像是一片将要灭绝的森林,幸好刚刚有一场细雨浇灌才不致于毁灭。用手轻轻的沾一点热水就赶紧往头上抹,一下两下,头上那些都搞定了。每当我们与他近距离说话时,就能清楚的看到头上一阵又一阵冒的热气。真像大森林里蒸腾的热气。引起我们一阵嬉笑。最有趣的是他那双再犀利不过的双眼,耷拉着的眼皮下有一双炯炯有神的眼睛,加上那副已用了数年的但是还很透明的眼镜,每当他和同学说话,个子不高的他为了使自己看起来有点海拔,就努力的挺直腰杆,翻着耷拉下来的眼皮目不转睛的低着你看,似乎能把你一眼望到底似的。甚是好笑。虽说他的个子有些矮小,但是他的肩膀却是很宽大,总是让人看起来很精神。走起路来,就更显精神了。

其实“怪老头”是很有激情和认真的。

他总是很忙,也许这是影响他个子变矮小的原因吧。繁忙的工作已让他喘不过起来,呆在办公室里一天,或许到我们班里才会放松少许。到他的课时他总会提前到,上课时他最能释放激情的时候。每当讲到高潮时,他便更有劲了。要是一下忘记下面该讲啥了,就会屏住呼吸,皱紧眉头,我们也会跟着他一样做。直到他莞尔一笑,我们才敢放松,又继续接着讲,直到都把我们灌输的很充分才满足。有时,铃声不给他面子,让他结束了他的精彩表演。

我记得,他总教育我们:做事要认真,学习要多动脑,要有爱心,要有集体精神和团队合作的精神……尤其是讲到往事,他的心中就会有所触动,说做人不能太自负了,这样就是自己挖坑埋自己。自己要学会自爱,要做一个自立自强的好孩子。他的话再朴实不过了,可我觉得这是我一生都受益的话。

这就是我的班主任,一个“怪老头”。

[我们班的怪老头人物作文

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浅析鉴赏小说人物形象的现实性意义

全文共 1920 字

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小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。小说有三个要素:人物、故事情节、环境(自然环境和社会环境)。小说反映社会生活的核心是塑造人物形象

学习鉴赏小说就要重点分析小说中的人物形象,通常从以下几个方面入手。

一、通过环境描写反映人物的活动背景

小说中的人物总是在一定环境中活动的人。小说的环境还包括与人物及其行动有关的特定的环境氛围。环境对人物的衬托作用有正衬和反衬两种。例如,《祝福》中写祥林嫂的死用的是反衬。色调是低沉与凄凉的,画面是悲惨的,祥林嫂却死在了欢乐热闹的“祝福”中。这两幅反差极大的画面,可以使人们更深刻地认识到封建宗法制度和封建礼教吃人的本质。

二、通过情节描写透视人物的思想性格

小说的情节是人物性格发展的必然结果,即人物性格是通过情节发展具体体现的。例如,《三国演义》中的“空城计”,司马懿如果不是深知诸葛亮善用伏兵之计,他就不会退兵;反之,如果诸葛亮不是深知司马懿生性多疑,他就不会冒险设“空城计”,那样“空城计”的情节也就无法产生了。故有“空城计”的情节发展是两个不同性格的人物发生联系后的必然结果。所以,我们才说把握好故事情节能透视人物的思想性格。

三、通过作者刻画人物的方式分析形象

在教学中,鉴赏小说通常凭借作者刻画人物的肖像、语言、心理等方式来进行。在小说中,作者往往借助肖像描写来刻画人物性格,折射人物的命运或暗示小说主题。如《故乡》中的闰土,少年时“紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈”,及至中年“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。作者抓住少年闰土和中年闰土肖像发生的巨大变化,反映闰土在旧社会不幸的人生经历和遭遇。

古人说:“言为心声。”语言是展示人物性格的镜子,是袒露人物内心世界的窗户。在《故乡》中“我”和杨二嫂的那段谈话,就形象地揭示了杨二嫂这个小市民刻薄、自私、鄙俗的性格特征,透视了她被剥削阶级意识和恶习侵染的丑恶灵魂。相比之下,“我”的神态则是愕然、惶恐、嗫嚅,直至闭了口,默然无言以对。由此可见,小说中每个人都用自己的语言表现着自己的性格特征。

心理描写能直接深入人物心灵,揭示人物的内心世界,表现人物丰富而复杂的思想感情。例如,《鲁提辖拳打镇关西》中有这样一段话:“鲁提辖假意道:‘你这厮诈死,洒家再打!’只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:‘俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。’拔步便走,回头指着郑屠户道:‘你诈死,洒家和你慢慢理会!’一头骂,一头大踏步去了。”这里鲁达是很懂得孙子兵法中的“三十六计,走为上计”的,描写了鲁达“细”的性格,细得令人佩服。

诸如此类,学生对小说人物鉴赏能力的运用,在社会实际生活中也会得以体现。如果我们在分析小说中的人物形象时能够运用李悝的“识人五法”,既能引导学生全面、公正地评价文学作品中的人物形象,又对学生即将步入社会具有极强的现实指导意义。李悝的“识人五法”,即:

其一,居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起,如与贤人亲,则可重用;若与小人为伍,就要当心。

其二,富视其所与。看一个人如何支配自己的财富,如只满足自己的私欲,贪图享乐,则不能重用;如接济穷人,或培植有为之士,则可重用。

其三,达视其所举。一个人处于显赫之时,就要看他如何选拔部属,若任人唯贤,则是良士真人;反之,则不可重用。

其四,窘视其所不为。当一个人处于困境时,就要看其操守如何,若不做苟且之事,不出卖良心,则可重用;反之,则不可用。

其五,贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财,则可重用;反之,不可重用。

我们教学生鉴赏小说人物时,不妨结合李悝的识人之道来分析,会对学生步入社会,如何接触人,怎样结识人有帮助。《史记》记载:魏文侯想找一个贤能的人来当宰相,当时有两个候选人,一个是魏成子,一个是翟璜。这两个人都很有才干。魏文侯不知道应该如何取舍,就去请教他的一位大将李克(即李悝)。他列举了上述这五条识人标准,供魏文侯参考,结果魏文侯依李克提供的意见录用了魏成子。

在小说中,典型人物是作者在现实生活的基础上创作出来的,他虽然有别于真人真事,但在塑造时要“杂取种种,合成一个”,通过如此典型的人物来反映生活真实,这样的人物更集中,更具有普遍的代表性。而分析小说中的人物形象,归根到底是从小说人物的艺术性趋向生活的现实性。因此,在教学中,教师除了以文学的艺术性来鉴赏小说人物形象之外,还必须结合现实,为学生将来的人际交往提供理论依据,其现实意义是不可低估的。

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我心中的三国人物作文600字

全文共 630 字

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读完了《三国演义》之后,我就有一个新奇的想法,和别人不一样,大家都认为诸葛亮是三国时期的最佳谋士,而我却恰恰相反,我认为贾诩才是三国时期的最佳谋士,你们肯定会反对我说:“你有什么理由证明呢?”首先,让我来介绍下他:贾诩,字文和,今甘肃武威人;三国时期的魏国大臣。他十分善用计谋,最早,他在郭汜的帐中任谋士职位,后来又成为了张绣的谋士。

汉末,天下大乱,当时贾诩很年青,在路途中巧遇黄巾起义失败的两员逃将,他授郭汜秘诀:“闻长安中议欲尽诛凉州人,而诸君弃众单行,即一亭长能束君矣。不如率众而西,所在收兵,以攻长安,为董公报仇,幸而事济,奉国家以征天下,若不济,走未后也。”黄巾起义兵后来对首都洛阳长安发起猛攻,最后占领了长安。曹操曾在宛城攻打张绣,贾诩是张绣的谋士,他对胆小怕事的张绣说:“我们先去诈降曹操,再出尔反尔,把曹营搞得天翻地覆,最后才真正归降曹操。”张绣用了他的计策,曹操发现贾诩是个人才就把他收编进了自已的谋士集团。

同学们,你们知道吗?曹操在官渡之战以少胜多大败袁绍十万大军、潼关破西凉的马超…。用的都是贾诩的妙计啊。

在曹操的儿子曹丕称帝后,他官封太尉和魏亭侯,是三国时期最善终的一个谋士,死时七十七岁,已年过古稀了!三国之谋士都有其过失,而贾诩并无,周瑜失荆州,诸葛亮失街亭,郭嘉失于赤壁之战也!

所以我想说:“贾诩强算于事,郭嘉强算于人,而演义中的诸葛亮强算于天命也!”贾诩才是我心目中排名第一的谋士。他是如此有王佐之风,然机鉴先识,未能充其志也!

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写身边的人物传记作文500字

全文共 534 字

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同窗一年又半载的同学兼好友——姓唐名吉菲儿,我们都叫他“菲儿”。我曾经问过她名字后面为什么跟“儿”,她说她想当飞行家,所以“flyer”。

菲儿个儿比较高,也比较苗条。她的头发很长很直,就像特殊处理过一样,总是扎成低马尾,给人温婉的感觉。但美中不足的是浓密的黑头发里掺杂着部分引人注目的白头发,这也是其与众不同的特点。菲儿脸属于健康色,不怕晒太阳,淡淡的眉毛装点在炯炯有神的眼睛上方,属于完美搭配。

在我的印象中,菲儿下午刚到学校时,总是一副没有睡醒的样子,爱手托着脑袋,嘟着嘴发呆,不过这应该是她在养精蓄锐,上课铃一响,其便生龙活虎了。菲儿是非常优秀的,上到考试下至足球赛,可以算是样样精通。先拿考试来说,几乎没有失误的时候,语文方面属于学霸级别,从基础知识到作文她都能够应对自如。数学和英语也是拔尖儿的。不只这样,她的英语口语也是很厉害的,发音准确,词汇量大,让其在英语方面独树一帜。

菲儿不止成绩突出,人还活泼幽默又谦和,也爱笑,总能见到她乐呵呵的样子,带动周围人进入一个欢乐的世界。菲儿还很乐于助人,记得军训时,她教我们一个宿舍的人套被套、叠被子,经常是先帮着整理好我们的床铺,然后再整理自己的。

总而言之,在我眼里心里菲儿是一个无可挑剔的人,是值得我们学习的好榜样!

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我心中的那片绿的作文_人物作文900字

全文共 851 字

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春季,正是绿意盎然的季节,漫山遍野,迎春花,油菜花开满山间,我心中的那片绿作文。绿草,山花生机勃勃。小草如地毯一般,那些花朵如零星般点缀在这绿毯之上柔软无比,让人忍不住想要在上面躺一躺,睡一睡。 虽然,眼前的 这一番景色使人陶醉,可也比不上我心中的那片绿。我曾幻想着,如果有一片我心中想象的那一块土地,那可真是世外桃源了。

我心中的那片绿,能让人无忧无虑,整日陶醉在其中,心中的那片绿就像我能够化作一缕清风一样清爽,心中的那片绿能使我嘴角上扬,绽放出灿烂的笑容,心中的那片绿,在我看来,它比一切都神圣。 幻想,我心中的那片绿,悠悠不尽,我心中的那抹绿色,天使的翅膀醉了,落到人间,成了人们的忧伤,绿色,从树上慢慢飘下来,落在湖面上,成了我们追随的希望。但我心中的那片绿,充满生机,一片爱海。 红色是初升的太阳,是盛开的莲花,是激情的希望,蓝色,是清澈的湖水,是澄净地天空,是宁静,是纯洁,然而,我却始终忘不了的,是我心中的那片绿,那是,一片幸福的绿,那是一片幸运的绿,小学六年级作文《我心中的那片绿作文》。绿是有活力的,它象征着青春。我们认为绿代表着幸运。 有一种草本植物叫三叶草,因为它只有三片树叶,所以因此而得名,但在这多数中,还有极少有四片叶子,因此很稀少,所以有人认为如果看到它并摘下来,那么寓意着你将会幸运。

一次我生病了,无法和哥哥姐姐们一起找四叶草,心里十分沮丧,看着他们每人手里都有一株,我羡慕极了,哥哥看见了,把他的四叶草要送给我,正在我准备伸手去拿时,突然想起,四叶草要自己找出来才有一定的效果,于是我又把手缩了回去,后来,让我惊喜的是他们竟然采了一大把三叶草,让我在这其中找出一株属于我自己的四叶草,欣喜之中,我的目光落在了这一大片三叶草上,寻了好半天,才找出一株四叶草,我兴奋,因为我和他们一样,有了一株能使我幸运的四叶草。

而今,时光已流逝,那代表幸运的四叶草,那片幸运的绿,依旧在我的心中。在幻想,要是有一片开满了四叶草,有关爱,亲情,友情,充满了爱,那么正便是我心中的那片绿了。

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你是我心中的一首歌_人物作文

全文共 5749 字

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篇一:你是我心中的一首歌

母亲,你是我心中的一首歌,我想为你唱响整个世界。

妈妈,这世间有多少个母亲和您一样是这么的爱自己的儿女啊!我很幸福,上天赐予了我一位您这么好的母亲,您就是我心中的一首歌。每每遇到挫折,遇到困难,我就会想起您,想起您那温馨的话语,这样我就有了继续奋斗下去的勇气。看着我叫了十五年“妈妈”的女人,日益苍老,心底里是那般无法形容的愧疚。但是,妈妈,您永远是我心中的一首歌,一首最年轻的歌,一首永不衰老的歌,长驻在我的心窝。

从小到大,您都对我寄予厚望,因此,我励志要为您谱写一曲最美妙的音符,填写一篇最美的歌词。每当在学习中遇到挫折想要放弃时,我都会在心底里默念:这儿,有一个人爱了我十六年,支持了我十六年;这儿,有个人对我给予了厚望,为我担心了十六年,我又有什么理由不去坚持?

妈妈,您是我心中的一首歌,这首歌陪了我十六年,呵护了我十六年。妈妈,您更是我一直坚持下去的动力,母亲,您是我心中的一首歌,我要为您唱响整个世界。

篇二:你是我心中的一首歌

当我第一眼看见《你是我心里的一首歌》这个作文题目时,我想都没想,脑海里就出现了你,我最好的朋友,最好的知己,最亲的人。

你,我们以前天天都能见面,而那时你并不是我心里的一首歌。自从去年开始,那一个电话,那一段真心告白,你就慢慢开始成为我心里的一首歌。那一次,我和老妈吵架了,你打来了电话,我以为你会狠狠的骂我一顿,而你没有。你的一个电话使我冷静了下来,使我流下热泪,使我明白了许多,我就像一个小孩突然间长大了。那时那刻,我那暴躁的心顿时冷封,你那温暖柔和的话语就像那冬天里的一缕阳光照耀着我,使我冷封的心融化了,彻底融化了。从那时开始,我和妈妈再也没有吵过架,是你让我明白了什么是母爱,也就从那时,你就成了我心里的一首歌,一首永远的歌。

在前不久的清明节那天,我与你已有一个多月没见了,这个夜晚我们还真疯狂,谈心一直谈到11点13分。我永远都记得这个夜晚。这个夜晚的谈心是真正地谈心,我俩都把心掏了出来,我从你的生活阅历中明白了许多,你就像那希腊的女神给我带来了光明,我那青春期的烦躁再次平静了下来。

你是我心里的一首歌,这是一首特别的歌,一首唱不完的歌,不是几分钟,也不是十几分钟,而是永远,直至我生命的尽头。

这首歌的歌名就是——我的姐姐。

篇三:你是我心中的一首歌作文

美职篮赛场上每天都上演着一场又一场精彩激烈的比赛,每支球队都在为季后赛奋力一搏,特别是西部球队中的爵士与湖人虎视眈眈,尤其是湖人队,这是一支为所有人看好的一个球队,可这个赛季一次次让我们失望。即便这样,我们还是非常喜欢这只球队,原因之一是因为这里有篮球巨星科比·布莱恩特。

科比,我清晰的记得,你17岁进入美职篮,成为最年轻的NBA球员之一,今年已是35岁了,但每场球赛都能砍下20多分,有时还有三四十分,不得不说,你是一位伟大的球员,我每次都全神贯注地看完你的每一场球赛,你每一场球赛都有高难度后仰进球,当你进球的时候全场欢呼,当然在电视机前的我也为你全心鼓掌,你真的实在不容易,全身上下,遍体鳞伤,特别是你只有几根好的手指竟然还能完成投篮,你是“战神”,当之无愧。这个赛季,你尽管脚踝受伤,还坚持打了一节,赢得全场掌声,下场后也没有歇息,在场外忙着指导。

从一个无名小卒再到巨星,你这一路走的太辛苦了,单场81分是NBA史上第二高分,总得分已到历史排榜第四名,特别是你的后仰投球是无解的,还佩戴五个总冠军的戒指……你的殊荣让我想起了许多励志歌曲,“不经历风雨,怎么能见彩虹?没有人能够随随便便便成功”这句久唱不衰的歌声激励了成千上万的人,毫无疑问,我也不断地被激励着。每次看见你,我都会想起这首歌,它告诉我要有好的学习成绩就要经历不断地努力,脚踏实地,奋勇拼搏。

你是我心里的一首歌,一首激励我奋勇前进的歌!

篇四:你是我心中的一首歌

你是我心中的一首歌,瞬间开起花一朵。你是我心中的一首歌,是那么灿烂、迷人。就是这么一首歌让我受益匪浅。

你是我心里的一首歌,伦,只有两个人能配这么说,而你就是其中的一个,这足以说明你这首歌对我的影响。

你是我心里的一首歌,一首“千山万水”时时让我警醒,每当我对前进失去了信心、对未来充满迷茫、对困难趋向于臣服时,你化成这首歌,闪现在我耳边,向我打气加油,向我输入每个人都有梦,有梦就别怕痛的这股动力。这首歌我永记心底,“东方无愧,第一是谁?让我们追求完美。”也就成了我的座右铭。

你是我心里的一首歌,一首“听妈妈的话”让我愧疚不已,每当我与妈妈发生了矛盾,抱怨妈妈的不是,甚至有时想与妈妈断绝关系时,你又出现了,你又化成这首歌,对我耐心、温柔的说着妈妈的不容易,妈妈的伟大,我们做儿女的应该听妈妈的话,我的气逐渐烟消云散,主动向妈妈认错了。“听妈妈的话,别让她受伤,美丽的白发,温暖中慈祥”这首歌让我读懂了慈母的含义。

你是我心里的一首歌,“超人不会飞”,每当我有点小事就想找别人做,一点小成就就很骄傲,在一些场合不注意形象时,你又来了,你又转换成这首歌,一字一句,如同利剑般向我袭来,让我懂得做人的低调与安分,就如同歌里的那一句歌词:“我拍青锋不需要替身,因为自信是我绘画的颜料。”

你是我心中的一首歌,教给我世上的真理,你是我心中的一首歌,如同一位严师慈母般孜孜不倦地教导着我,你是我心里的一首歌,永在我心里不灭的一首歌。

篇五:你是我心里的一支歌

成长必定是困难重重,当我选择了你,任何困难也就无所畏惧。

幼时,爸爸妈妈就告诉我,在哪里摔倒,就在哪里爬起来。

六年小学生活转瞬即逝,我就这样懵懵懂懂地迈入中学的殿堂。

深夜的钟声,黎明的朗朗书声,是我一天之中最值得品味的东西,夜晚的时针指向八点,九点,十点……你才缓缓离去。

还遥远,也不远。你总是催促着我,攻克学习中的一个个难关,每当我与难关相撞,有你的鼓励就能迸发出耀眼的火花,不停地闪烁,激励我向前冲刺。你在我耳旁时时响起,我也因此不断奋起,不断冲刺,你是我永恒的动力。

你是如此让人心潮澎湃,你就是那激昂的探戈,热血的摇滚,你就是我心中的歌。

是你,锻炼我成长;是你,激励我拼搏;是你,引领我走向辉煌,是你助我脚踏生命之巅,震撼长江大陆!

理想,你是我心中永恒而激昂的一支歌!

篇六:你是我心中的一首歌

“洗墨池的故事,吟唱在我的耳边……”不知不觉,这首歌已陪伴我一年多了,或许我的存在在你的记忆中仅犹如浩瀚星空中的一点繁星,然而,你,我的母校,带给我的点滴却如雕刀刻在石头上,挥不去,抹不掉。

多年以前,你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地听着别人诉说对你的向往。甚至连迈向你的怀抱都那么小心翼翼,庄严的大门,绿荫下的小道,静谧的诗强,耸立的教学楼,浑浊的洗墨池……你的外貌,动作,语言,思想无时无刻不紧扣我的心弦,情不自禁为你而倾倒,于是,我开始有了自己的目标,有了当夜深人静的时候唱响你的勇气,“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,无数个拼搏的日夜,终于可以让我可以和你一同呼吸,一同闲看庭前花开花落,愁望天边云卷云舒。

现如今,你是我心里一首洋溢着幸福的歌。我在你的陪伴下尽情的奔跑,不是在一条追求你的路上,而是一条正慢慢离开你却没有尽头的路上。我喜欢独自在五楼静静的看着你,春去秋来,一如既往。我喜欢骑着自行车穿梭在你的怀抱之中,感受你的柔情,日复一日,我喜欢回忆与你一同度过的时光,运动会上1500米长跑让我更勇敢地挑战自己,科技艺术节让我更有信心的展现自己,拔河,排球赛让我震惊于团结力量之强大。因为有你我认识了许多的朋友,让我不再孤单,因为有你,我学到了珍贵的知识,伴我成长,因为有你,让我懂得了在与人交往时要懂得互相宽容体谅,教我拥有一个博大的胸怀,海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚,从此,我为你引吭高歌。

多年以后,你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因为有你而自豪,在某个同学聚会上,细数我们共度的点滴,原来幸福就是这么简单。

你就是我心里那一首永远不会切掉的歌,让感动一辈子都记得。作文

篇七:你是我心中的一首歌

大多数人的人生都是歌,旋律的不同筑就了你,你是我心目中的一首歌,一首平凡又无忧无虑的“童年”。

二十年前,你呱呱坠地,那时起你就是我的阿姨。你像同龄的孩子一般上学,你眉清目秀连任了大队长或是兼职学生会主席,自己看来豆蔻年华不见的失去童趣。只要完成学习上的工作便能擎着风筝在田埂上飞奔,相比同学们,学习上更是可操左券,父母能在别人面前骄傲的喊出你的名字。但童言无忌的你,懵懂的你却缺少了一分追求去梦想,你或许只融入了做完作业便结束的无用功学习,不知道、没体会到学习内在的斗争所产生的无助。

你是我心目中一首亢奋、无懈可击的“奋斗”。一次普普通通的测试使你的年纪排名下至十位,回到家,潸然泪下,没有尝试过失力,不会这种滋味的辛酸。你领悟了什么叫学习,拿到考卷将一纸阴霾塞进床底下。从此你如渴冀奔泉般温习与自习书本内容,迎接下一次月考。内心时而杂乱无章,时而豁然开朗,只有你自己才能意识到美好的童年已经逝去,不能再松懈,要奋斗!终于,失之东隅收之桑榆,再一次爬起来了,一个高中女孩不再天真而是寒窗苦读。早上晚上,自己付出了常人不可估量的努力,为了学习,茶饭不思,睡又不早。勇往直前只为了重新塑造一个崭新的自我,这付出预示着你的回报将颇丰。在一次次顺利下,压力愈大,抵抗力愈强,为即将开始的高考打基础。

你是我心目中的一首不屈不挠的“后来”,人生的起伏是你懂得了许多,可命运还在和你开着一个天大的笑话,因为在高考发挥失常,总分低于理想中的北大,因此失之交臂,打击着你的心灵,你锁紧眉头,大家期盼着你能把握自己的命运,不再以哭作为发泄,而是不屈服于失败,一蹶不振,坦然地说了句没关系,学会如何用更好的方式去诠释失去与拥有。大学毕业后你独立在北京开拓事业你用永不言败的拼搏精神书写永恒,不是落日而是一米阳光,心中经典回味的“日不落”,直至……

篇八:你是我心中的一首歌

品味自然的气息,你已成为我心中的一首歌……

——题记

我的心里一直回荡着一首歌,那是一首最美丽的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花开花落都是这首歌中最美丽最动听的旋律。

自然,这是一片被冲淘过的世界,没有丝毫杂质。任思绪飘飞于广阔的自然界中,感受心中的宁静,体验自然中那种种神奇的万象。

行云流水是一种旋律。行得自然,流得也自然,无意于跌宕起伏,无意于漂泊离散。依旧浩浩荡荡,鞭指天涯,泾归浩海。

自然的歌声是复杂的,而行云流水的旋律则是无奈的。无奈与山川重重,万千阻隔,起伏分散。然而它的执着,它的信念,最终使它冲破困境,燃起生命的希望,在行云流水的旋律中追寻着属于自己的归宿。

云卷云舒是一种旋律。卷得坦然,舒得也坦然。无意于狂风四起,无意于烟尘漫天。依旧随风而来,随风而去,向人们彰显着自己的美丽。

自然的歌声是浩瀚的,而云卷云舒的旋律则是坦然的。坦然于能屈能伸,无惧风尘。因此它随风而来,变幻无穷,为自己留下一片天空,为自己留下一片赞叹,在云卷云舒的旋律中默默的展现着自己生命力的本色。

花开花落是一种旋律。开得毅然,落得也毅然。无意于寂寞无主,无意于凌乱不堪。依旧日曦而开、日落而零,在短暂的生命中尽显光芒。

自然的歌声是惆怅的,而花开花落的旋律则是无悔的。无悔于落叶归根,无悔于化作春泥。或许它只是昙花一现,但留给人们的却是清爽的惊喜,是在短暂的生命中铸就的从容的辉煌,是在花开花落的旋律中铸就的无悔的一生。

……

行云,流水;云卷,云舒;花开,花落。自然的旋律饱尽在自然的气息上,自然的旋律是大自然与心灵共同谱写的杰作,就像我心中的这首歌一样!

不知从何而始,开始品味自然的气息。自然已成为我心中的一篇乐章、一首歌。

篇九:你是我心中的一首歌

一首好歌,它的旋律如明明灭灭、强强弱弱的光束,散落在空间里。那些乐句片断好似金色的鸟儿,扇着翅膀,飞进布满阴影的角落,飞进你我的心灵,与我们胸腔中流动的情感共鸣,激荡出奇异的乐章。

我的爸爸就是一首歌,一首抚慰我的心灵,为我的生命涂抹亮色的歌。

爸爸会唱歌,许多经典而怀旧的旋律从他口中流淌而出,仿佛抹上金粉闪烁异彩,轻灵而悠扬。好多年过去了我才知道那时他唱的是粤语歌《爱拼才会赢》,那奇怪的发音我那时当然不懂。只记得当时正是爸爸遇上经济困难,全家度日艰难之时,爸爸在外面奔波劳累一天,回家时偶尔还不忘哼几句歌。为此还落得妈妈“这时还有闲心唱歌”的唠叨。

后来,大约是我小学四年级的光景,那是一个炎热的傍晚,全家在一种沉闷压抑的气氛中吃完晚饭。爸爸很严肃地对我们说:“我要去河南,一时半会是回不来了,家里你妈妈要辛苦一点,你们要听话。”在光的侧影里,我看不清爸爸的脸,妈妈抱着我和弟弟,埋头啜泣,抖落一肩的悲伤。那天夜里,家里人都睡了,梦浅的我依稀看见爸爸清瘦的身影倚在窗前,烟头的红光亮得那么刺眼,他几乎从不抽烟的。就是那个夏夜,我似乎听见他又哼起那熟悉而奇怪旋律:“三分天注定,七分靠打拼……”不知怎么,年幼懵懂的我偷偷在枕头上蹭起了眼泪。泪光中,我暗暗祝福爸爸,希望他在外面受苦的时候,这首歌陪伴他,给他力量。

爸爸没有食言,两年过去,他回来了。他重新建立了他一度中落的事业,用双手打拼为家里数年的窘境划上句号。时过境迁,我们还会偶尔从爸爸那里听到那首歌的曲调——“三分天注定,七分靠打拼”……

现在,我经历了花季的雷雨与潮湿,在我准备拼搏、自己建设自己的王国时,我也终于彻悟那一首歌对爸爸的意义,以及爸爸作为一首永恒的歌对我的意义。

在那样的生活艰难中,他毅然挺了过来。他的隐忍,他的坚强,他的斗志,他对家的爱,他对未来的希望,已经成为我面对生活面对生活艰难的精神圭臬,成为激我奋发的进行曲。当我在函数、概率和立体几何的迷宫里感到倦怠的时候,那个夏夜里烟头红火光里的茕茕孑立的身影便如一首低回而昂扬的歌,驱散我心头的疲惫。“天注定”,还是“靠打拼”?正在等待我的回答。

爸爸,你是我心中的一首歌,歌声虽然终会消散,但它赠予我的感动却永不会消逝。譬如海枯石烂的永恒也许不存在,但倘若一粒砂里就有一个世界,谁又能否认刹那里也有着不变不移的永恒?爸爸,你就是这样的一首歌,袅袅回响,余韵悠长,如清泉濯洗我心。

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2024感动中国2024人物事迹观后感

全文共 1207 字

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感动中国”节目如约而至,这批入选“感动中国”的人物,同往年一样,尽管他们岗位不同、经历不同、事迹不同,但他们的精神深深敲击着人们的心灵。他们身上呈现出的忠诚、敬业、担当、奉献、大爱等优秀品质,树立了一座座丰碑。

爱国奉献不仅是中华民族的传统美德、是各族人民共同的精神支柱,而且是推动社会前进的巨大力量、是激励人们奋进新时代的光辉旗帜。爱国是崇高的,也是具体的,体现在一世一生中,落实在一言一行里。“感动中国”人物中“两弹一星”功勋程开甲,放弃国外优厚条件,为开创中国核武器研究和核试验事业,倾注了全部心血和才智,成为中国指挥核试验次数最多的科学家。把生命献给高原的植物学家钟扬,援藏16年,不仅率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子,而且为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,把爱国之情化作不懈奋斗的动力,以报国之志书写新时代的华美篇章,自觉地把个人的前途命运与祖国的前途命运紧密联系在一起,为实现“两个一百年”奋斗目标添砖加瓦。

职业孕育事业,事业高于职业,只有把职业当事业来对待,才会激发一种强烈的使命感和责任感,始终保持热情、充满感情、怀有激情。“感动中国”人物中守岛卫国的民兵夫妇王继才、王仕花,32年如一日,坚持以海岛为家,与孤独相伴,在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守,把青春年华全部献给了祖国的海防事业;雪域邮路上的忠诚信使其美多吉,在雪线邮路上工作了29年,行驶里程相当于绕赤道35圈,从未发生一次责任事故,圆满完成了每一次邮运任务;坚守三尺讲台的乡村教师张玉滚,大学毕业后放弃在城市工作机会,回到家乡从教,一干就是17年,把青春奉献给大山里的孩子们。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,始终把职业当成一种事业,把辛苦当成一种幸福,把爱岗敬业当成一种责任担当,尽职尽责,实干苦干,在平凡岗位上书写不平凡的篇章。

关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来,是一种担当本色,也是一种责任自觉,体现出一种为党分忧、为国解难、为民帮困的境界。“感动中国”人物中不畏牺牲的排雷战士杜富国、勇斗歹徒的退伍军人吕保民、危急时刻安全降落的英雄机长刘传健,他们当国家利益和群众生命财产受到损害的紧要关头,都是不顾个人安危,英勇无畏,不畏艰险,勇挑重担,冲锋在前,毫不犹豫地为党和人民奉献一切,竭尽全力维护和捍卫国家和人民的利益。奋进新时代,就要像“感动中国”人物那样,面对大事难事勇于负责、敢于担当,面对艰难险阻不屈不挠、敢于斗争,做到平常时候能看出来、关键时刻迎难而上、生死关头勇往直前,以实际行动在决胜全面建成小康社会中当先锋、打头阵、做标兵。

奋进新时代、踏上新征程、展示新作为,要从“感动中国”人物身上去汲取精神的营养、激发前行的力量,不忘初心,牢记使命,奋发有为,努力做新时代的追梦人,奋力奔跑在实现中华民族伟大复兴的征途上。

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感动中国人物颁奖典礼观后感

全文共 842 字

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你要相信,终有一天,我们都会上岸,阳光万里,路边鲜花开放。

---题记

黄昏的天空很美,斜阳下的光亮印在白墙。虽正处在深渊,但光明就在眼前。在2020年的开年之景,声势浩大的新冠病毒席卷人心。人人皆惧,但总有人在默默守护。绝不向命运妥协。

一个能够升起月亮的身体,必然驮住了无数次的日落。中华儿女多奇志,如有可能,我愿是医护人员,在前线与死神斗争;如有可能,我愿是人民卫士,尽心尽力保护国家安全;如有可能,我愿是志愿者,给有需要的人送去他们所需的帮助。可惜的是,我并不是其中任何的一员,我只能在英雄的保护下,去瞻仰他,去以笑容给他希望,我会带着我的热情和向往,等待那个风雨夜归的人。

在你凝视深渊时,深渊也在凝视你。可当你心向光明时,光明也会奔向你。把脸一直向着光明,这样就不会见到阴影了。请你一定努力,在尘埃落定前奋力一搏。因为你呀,需要坚定,为了更好的遇见,才赠予了距离和时间,那一天,值得等待,那一眼,满载星河。

我们的征途是星辰大海。无论我,在这里,在那里,却明白此刻应该做些努力,当听到你说,还有你在,忽然我满怀希望,开始期待,开始仰望未来,这世界也填满色彩。当乌云和阳光拥抱,便化出满地繁花。

我感觉到扑面而来的风,我看见点点星光,以及那道无限向外延伸、延至天边的光。他们用坚硬的外壳挡住世界上所有的恶意,他们是心底柔软的人,一尘不染。可他们,也只是比我们大不了多少的孩子,学着大人的样子,穿上大人的衣服,去保护自己崇敬一生的祖国。每一次的失败,都是为了遇见更好的成功,而每一次的成功,都是为了遇见更好的自己。星星是银河送给月亮的礼物,而你会是世界赠予我的恩赐。好好等,会晚些,但会更好些。

大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。我的祖国,五岳向上,江河滚滚向东,向着热腾腾的太阳,跟你一样。你站立的地方,正是中国。你怎么样,中国便怎么样,你是什么,中国便是什么,你有光明,中国便不黑暗。

此生不悔入华夏,来世还生种花家。

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