0

人物

人物作文专题栏目,提供与人物相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的人物问题。

分享

浏览

4321

作文

4351

小人物的日记

全文共 686 字

+ 加入清单

雨声渐渐止住了,推开窗户看见萤火虫在闪闪烁烁,这不正似我们生活中不起眼但又不断发光、放热的小人物吗?在这其中,只有他始终在我背后默默的陪伴。

“风吹雨成花,时间追不上白马”。转眼间,我长大了,他却在变老,他的头发上渐渐有了白发,皱纹也爬上了他的脸庞。一切都在变,唯一不变的就是他对我的爱。

思绪纷飞,一幅幅画面在我的脑海中展开:早晨,我正在贪睡,他附身轻轻的叫我起床。自从上学以来,他就义不容辞的成为我的闹钟,特别准时,不早一秒,也不晚一秒的闹钟。起床后,迎接我的是不同花样的丰盛的早餐,真不知他是几点起床开始忙碌的,对付这些锅碗瓢盆。每次想到这里,心里总有一阵暗流在涌动。

朦朦胧胧中,清脆的下课铃声一打响,我便箭步如飞般的向外冲。每天,家里那扇神奇的门总会早早的打开,他总是通过门缝小心翼翼的往外瞧,我刚上完最后一个台阶,门就被打开。为什么,他每天都会那么准时?原来,他总是提前站在阳台上等待,看到我的身影时便小跑着跑到门口,想象他那滑稽的动作,一股暖流在我心中油然而生,起起伏伏。

不知何时起,他就成了我无话不谈的大朋友。暮色降临,晚风吹拂,小道漫步,畅谈心事。和他并肩走在一起,猛然发现,我已比他高了,我倒成了大人物。这时,我便开始了我的长篇大论,从某同学开始说起一直到自习课上同学们的表现,再到课后作业的完成上……他一个劲儿地听,不时也被我逗乐,也许这是一天中最美好的时光,因为我身边有一个可以倾诉的大朋友,我的放学在家的时间因此变得更加有趣。

这个小人物就是我的父亲,在我生活中是一个既平凡又伟大的小人物,在这个小人物的陪伴下我会在人生的路上搏击风雨,创造最精彩的未来。

展开阅读全文

更多专题作文

描写英雄人物的词语

全文共 2027 字

+ 加入清单

“英勇勇敢”相关成语:

不避斧钺

赤手空拳

从容就义

单刀赴会

奋不顾身

赴汤蹈火

裹尸马革

前赴后继

前仆后继

舍生忘死

视死如归

所向披靡

所向无敌

挺身而出

一往直前

勇冠三军

勇往直前

奋不顾身 骁勇善战 视死如归 桀骜不驯 勇往直前 所向披靡 勇冠三军

英勇顽强 身先士卒 冲锋陷阵 浴血奋战 舍生忘死 取义成仁 临危不惧

奋勇当先 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 镇定自若 挺身而出 万夫不当

慷慨就义 大智大勇 义无反顾 谈笑自若 勇往直前 单枪匹马 所向披靡

坚贞不屈 一马当先 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 宁死不屈

前仆后继 面不改色 ★百战百胜:形容每战必胜,所向无敌。

★百折不挠:形容意志坚强。

★背水一战:比喻决一死战。

★碧血丹心:形容坚定忠诚。★一夫当关,万夫莫开——只要一个人把关隘,就是一万个人也攻找不开。形容地势险要,易守难攻。

★一鼓作气:古时在作战时,打第一通鼓,兵士都鼓足勇气;到第二通鼓,勇气逐渐衰弱;再到第三通鼓,勇气就消失了。

★一往无前:指不怕困难,一直向前。

★居高临下:指军事上占领高地,控制下面。

★鞠躬尽瘁:本指诸葛亮尽忠竭力以报国。现形容为工作不辞劳苦,贡献出全部力量。

★傲然屹立:形容态度坚定,毫不动摇。

★百炼成钢:比喻经过长时期的锻炼,才能成为坚强的人。

★百战百胜:形容每战必胜,所向无敌。

★百折不挠:形容意志坚强。

★背水一战:比喻决一死战。

★碧血丹心:形容坚定忠诚描写人物神态的成语

神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 心旷神怡 心平气和 目不转睛 眉开眼笑

描写英雄人物的成语

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷

直言不讳 无所顾忌 真心诚意 侃侃而谈

推心置腹 振振有辞 对答如流 自圆其说

描写人的容貌或体态的成语

闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 如花似玉 容光焕发 落落大方

描写人的语言的成语

谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈

描写谦虚的成语

不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行

描写学习的成语读书学习

学无止境 学而不厌 真才实学 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 力争上游 披荆斩棘 日积月累 孜孜不倦 专心致志 神情专注 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 似懂非懂

描写人物品质的成语

奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二

威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义

永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业

气吞山河 英伟不凡 功名盖世 气壮山河 英姿勃发

龙驹凤雏 大义凛然 宁死不屈 雄姿英发 羽扇纶巾

智勇双全 横扫天下 扫清四海 一往无前

一身正气 临危不惧 力挽狂一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧

气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂

气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜

冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先

顶天立地 昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火

视死如归

挺身而出 战无不胜 临危不惧威震天下

面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若

慷慨就义 大智大勇 仰不愧天 一鼓作气

一往无前 鞠躬尽瘁 傲然屹立 居高临下

光明磊落 百炼成钢 百折不挠 背水一战

堂堂正正 力挽狂澜 急中生智 化险为夷

一夫当关,万夫莫开 碧血丹心 谈笑自若

临危不惧 视死如归 威武不屈 坚韧不拔

机智过人 智勇双全 有勇有谋 见义勇为

舍己为人 舍命相救 奋不顾身 马革裹尸

贯颐奋戟 前赴后继 英勇就义 杀身成仁

一马当先 义无反顾 举世无双 以一当十

顶天立地 光明磊落 视死如归 慷慨激昂 大公无私 堂堂正正 惊天动地 义薄云天

气吞山河 英伟不凡 功名盖世 英姿勃发

大义凛然 宁死不屈 雄姿英发 羽扇纶巾

智勇双全 横扫天下 一身正气 临危不惧

力挽狂澜 万夫不当 无所畏惧 奋勇当先

气宇轩昂 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身

一身正气 临危不惧 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂澜 急中生智 仰不愧天 镇定自若 化险为夷 昂首阔步 昂首挺胸 百战百胜 碧血丹心 百炼成钢 大智大勇 冲锋陷阵

顶天立地 鼎立天下 奋不顾身 奋勇当先 赴汤蹈火 光明磊落 急中生智

化险为夷 所向披靡 所向无敌 赴汤蹈火 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉

气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 堂堂正正 正气凛然 龙骧虎步 英姿焕发

奋不顾身 奋勇当先 顶天立地 力挽狂澜 临危不惧 面不改色 宁死不屈

身先士卒 挺身而出 威震天下 骁勇善战 仰不愧天 一身正气 一马当先

一身正气 万夫不当 永垂不朽 永世其芳 勇冠三军 战无不胜 镇定自若

宁为玉碎,不为瓦全 一马当先 一身正气 万夫不当 无所畏惧 气冲牛斗 气冲霄汉 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然 龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身奋不顾身、舍生忘死、舍己为人、大义凛然

展开阅读全文

第三步:观察人物的外貌和动作

全文共 288 字

+ 加入清单

在指导观察人物外貌时的做法是

(1)教给人物外貌基本写法:①抓住人物外貌主要特征;②按一定顺序写;③通过比喻等修辞手法把外貌写具体。

(2)人物外貌素描。由教师或选班上一位学生当模特,用教师教给的写法,进行素描,然后上台念给同学听,进行评价。

(3)猜谜活动。选校内一名教师或班上一名同学进行具体描绘,不要写出名字,写好上台念,让同学猜他(她)是谁,猜对说明写得好。

指导写人物行动时的做法

(1)教给人物行动基本写法:①抓住人物主要动作;②按人物动作先后顺序;③准确选择动词。

(2)由教师演示动作,如批改作业,炒鸡蛋等,让学生素描。

(3)让学生回忆扫地、洗碗、做作业等动作,按顺序写。

展开阅读全文

人物故事

全文共 2454 字

+ 加入清单

善谋奇策,多次征伐有功,其中最显著的功绩是两次率大军成功抵御诸葛亮北伐和远征平定辽东。对屯田、水利等农耕经济发展有重要贡献。

公元234年,诸葛亮第六次出兵祁山,蜀魏在渭水边的北原对峙,司马懿先是识破诸葛亮的计谋,使得进攻北原的蜀兵都损失惨重。

后来,郑文诈降蜀,被诸葛亮看出破绽,被迫修书给司马懿,叫他前来劫营。来劫营的魏兵遭伏击,全军十伤八九,主将秦朗也死于乱箭之下。上方谷司马懿再次中计,险些丧命,结果渭南的营寨尽落入蜀兵手中。

司马懿败退回渭北,自己烧了渭水浮桥,在北寨传令说:“渭南营寨,现在已经落入敌人手中,诸位将士如果再说迎战,一律斩首。”

诸葛亮屯兵五丈原,每日派人来魏营挑战,魏兵只是坚守不出。

为了引诱司马懿出战,诸葛亮采用激将法,派人给他送去一封信和一盒子衣物,司马懿当众打开盒子一看,里面是红红绿绿的女人衣物以及金银首饰。

信中写道:“仲达你既然是统领中原数十万大军的主将,不披上坚硬的铠甲拿起锐利的武器,在战场上与蜀兵一决雌雄,却畏畏缩缩躲在老鼠洞里逃避刀箭,这跟女人有什么两样呢?

现在我派人送了些女人衣物来,如果你还不出战的话,这些衣服你最好还是穿上,做个彻头彻尾的女人。如果你还算个男子汉的话,不甘心受辱,那就按期决战吧!”

司马懿看了信,不动声色,欣然接受了这份馈赠,并若无其事地和来使交谈,询问诸葛亮饮食、睡眠等琐事,并不涉及军事。

使者回答说:“我们丞相日理万机,事无巨细都亲自过问,每天吃的很少。”

司马懿对众将说:“诸葛亮事务繁忙,整天劳碌奔波,进食却那么少,他还能活得长久吗?”

司马懿更坚定了坚守不出、疲惫蜀兵的决心,魏军将领心里十分不满,不甘受辱,纷纷要求出城,与诸葛亮一决胜负。

司马懿推说魏明帝有令,让坚守勿动,不敢违背君命。众将再请战,司马懿说:“你们既然要战,让我先奏明皇帝,明帝说战,那时我们竭尽全力,与诸葛亮大战一场,怎么样?”

于是千里迢迢向朝廷请战。

明帝也知道司马懿的意思,就不准众将出战,司马懿又得到朝廷的支持,众将也无可奈何。

于是,不管诸葛亮用什么办法,魏兵只是按兵不动,疲劳蜀军。诸葛亮求战不得,只好在渭滨分兵屯田,作长期较量的打算。

两军相持了一百多天,诸葛亮因积劳成疾,心力交瘁,病故军中。姜维等人按照其生前嘱托,秘不发丧,组织蜀军撤退。司马懿领兵追赶,但唯恐中了诸葛亮的计谋,不敢穷追,便率部返回关中。

终于,司马懿不费一兵一卒,达到了他预期的目的。

平定辽东

东汉末年军阀混战时,公孙度据有辽东。这个割据势力对曹魏一直时叛时降,保持着半独立的地位。

公孙渊继为辽东太守后,对魏更加不逊。

魏明帝景初二年(公元258年),明帝曾叡把太尉司马懿从长安召回京师洛阳,命他率军前往辽东征讨公孙渊。

魏明帝问道:“四千里远征作战,虽说要用奇谋取胜,但也要有足够的兵力,不应当过于计较军费开支的多少。据你推测,公孙渊将采取什么样的计谋对策?”

司马懿回答说:“放弃城邑而预先逃走,这是上策;凭据辽水以抗拒我军,这是中策;坐守襄平而单纯防御,这是他成为俘虏的最下策。”

明帝问:“这三种计策,公孙渊将会采用哪一种呢?”

司马懿答道:“只有贤明智慧之人才能正确估量敌我力量的对比,并能预先对所用计策作出正确取舍,而这并不是公孙渊所能做到的。现在我孤军远征,他将认为我军不能坚持多久,因此,他必定先据辽水对抗我军,然后再坐守襄平进行防御。这是中下两种计策。”

明帝又问:“此次出征往返将用多少天?”

司马懿回答说:“去时行军一百天,回来路上一百天,进攻作战一百天,用六十天进行休整。这样,一年时间足够了。”

于是,司马懿率军向辽东进发。公孙渊派遣部将率领数万步骑兵时驻辽隧,构筑围墙堑壕二十余里,以此抵御司马懿进攻。

魏军诸将都想立即发起进攻,但司马懿却说:“敌人构筑防御阵地,这是企图长期拖住和疲惫我军,进攻它正好落入其圈套。

正是王莽时期王邑不肯绕过昆阳坚城而强攻硬打,几乎导致全军覆没的严重教训。敌人的主力集中在这里,其老巢必定空虚,我军含此不攻而直捣襄平,出乎敌人的意料之外,打败公孙渊是必定无疑的。”

于是,便命令魏军多插旗帜,伪装成要出击敌人阵地南端的样子,将敌人的全部精锐吸引到这里。

司马懿却率领大军偷偷越过辽隧向北,放弃眼前之敌不打而直驱襄平,一路打败敌将的拦截,顺利地完成了对襄平的包围。这时,众将又请求迅速攻城,但司马懿又未同意。

随军司马陈珪提出疑问说:“往年您率军攻打上庸,只用了五天就破城杀了孟达。如今长途跋涉而来,却变得安稳缓慢起来,对此,我实在有些迷惑不解。”

司马懿耐心解释说:“上庸之战,孟达当时兵少而粮食够吃一年,我军将士数量相当孟达军的四倍,但粮食则不够一个月食用,以仅有一个月存粮的部队去与有一年存粮的敌人相较量,怎么可以不采取速战速决?

用四倍于敌的兵力去打击敌人,即使损失一半兵力而战胜了敌人,也还是应当干的。因为,这不是从计较人员伤亡,而是从计较粮食多少这一情况出发所采取的作战行动。

如今的形势是敌众我寡,敌饥我饱,加之大雨如此不停,攻城器械未备,似此而急忙攻城又有什么作为呢?

我军从京师洛阳出发以来,我所担心的不是敌人向我军进攻,而是担心敌人不战而逃。现在敌人的粮食将要用尽,而我军对敌尚未完成合围攻城之势;如果采取掠夺其牛马、抄取其柴草,那么这就无异于驱使敌人逃跑。

战争是一种诡诈多变的行动,善于因变制故才能取胜。敌人凭恃其兵多,因此虽已处于饥饿困难的境地,但却仍然不肯束手待毙。对于此种敌人,我们应当伪装成无能为力的样子稳住它。如果我们贪求小利而惊跑他们,这不是好的计谋所为。”

不久,雨过天晴,司马懿令部队制作攻城器械,并迅速发起进攻,箭飞如雨,攻势迅猛。城中故人顿时陷于粮尽的困难境地,饥饿严重以至发生人吃人现象。

公孙渊窘急无奈,便派部将王建、柳甫出城乞降,请求解除对襄平城的围困,并表示公孙渊君臣一定自缚前来请罪归附。

但司马懿断然拒绝,并将王、柳二将杀掉。公孙渊见派将乞降未成,便突围而逃;司马懿挥军紧追不舍,赶到梁水岸边将其杀掉。

至此,辽东地区完全平定。

展开阅读全文

人物简介

全文共 218 字

+ 加入清单

史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日),原籍河北涿县,1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,中国当代作家,北京作家协会副主席、驻会作家,中国作家协会第五、六、七届全国委员会委员,中国残疾人作家协会副主席。1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪于1972年回到北京。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。

展开阅读全文

人物动作描写

全文共 431 字

+ 加入清单

教学目的:让学生能观察到人物动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。

教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。

一、课前回顾

同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。

二、新课导入

请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。

三、教学过程

例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。

刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的人,将其中一部分详细地描写出来。

[小学二年级作文课件

展开阅读全文

人物作文300字:姐姐

全文共 755 字

+ 加入清单

姐姐长得很漂亮,人也很温柔。每次跟她在一起,不高兴她就会逗我笑,高兴时就会让我再高兴。所以跟她在一起总是很快乐,就像棒棒糖一样,甜甜的。

一次期末考试,因为小数点的一个数位数错了,我与第一名擦肩而过,整个人郁闷极了,差点就哭了。妈妈见我郁闷,就学姐姐样逗我开心。我承认笑话很好笑,可是因为一个小错误就没考上第一名,这种滋味在我脑里,又怎么能开心起来呢?正好这时候,姐姐打电话问我考的怎么样,我“哇”的就哭了。她不停的在电话里安慰我,邀请我到她家去玩。我红着眼睛,丧气的走到姐姐家。姐姐见了我,笑了:“哟,刘小屁孩怎么啦?”我想起考试,更伤心了:“哇,我没考好,只考了第2名!哇哇!将来可能会退步到倒数第一的!”姐姐听后,做出晕的姿势:“这样啊,我像你这么大,还考过倒数第二呢!要是能考到第二名,我太佩服我自己了!”姐姐的动作越来越夸张,越来越搞笑,我差点就笑出来了。我想了想:姐姐像我这么大,只考了倒数第二,而她初中,却次次是年级前五,我以后一定比她还厉害!这么一想,伤心顿时就减了一大半。姐姐看我还不笑,就准备问我问题:“我有个问题,只要你答对了,就说明你智商很高哦!”什么?测智商的,那好,我就测测!“猪的英语单词是什么?怎么拼的?”姐姐好像很神秘。“读pig,P-I-G!”我回答。姐姐疑惑的看着我:“P-I-G?不对,是P-U-G!你智商这么低?”怎么回事?是P-U-G?不会吧!pig明明就是P-I-G啊!“到底是P-I-G还是P-U-G?是I还是U?”姐姐问。我信心满满,没想到姐姐也犯错:“I!”说完,姐姐哈哈大笑:“我叫pig猪,你说I干什么?I是我的意思哦!”啊?什么?我成猪了?我上当了?啊!“扑哧!”我笑出了声!“哈哈哈哈!”伤心一扫而光啊!

这笑,能不是甜的吗?哈哈哈哈!

[人物作文300字

展开阅读全文

回忆人物的

全文共 760 字

+ 加入清单

“在遥远的地方,那里云雾在荡漾。微风轻轻吹来,掀起一片麦浪。在亲爱的故乡,在草原的小丘旁,你同从前一样,时刻怀念着我。你是每日毎夜里,时刻不断的盼望,盼望遥远方有人,寄来珍贵伩息……”

夏日的夜空,繁星点点,晩饭后,淡淡的灯光下,不时会飘来这轻快的歌声。这是一首当时颇为流行的苏联歌曲。谁在唱?是我的二姐姐。

姐姐是个感情丰富的人。不光爱唱歌,也爱给我们讲故亊。记得小时放寒假,大家围着暖炉,一边烤糖年糕,姐姐一边给我们讲安徒生童话,有一次讲一个兰胡子的故亊,很吓人的。也讲过七个小矮人、白雪公主等。当她沒空的时候,如果还缠着要讲故亊,她便会说:“不是要讲故亊吗?好,故亊,故亊,故亊……”

听妈妈说,姐姐小时候非常乖,很少哭闹。女孩剃个小光头,很可爱。有一次,二姐两三岁吧,蹲在弄堂口玩耍。一辆汽车开过来,大概正在汽車的盲区吧,汽车竟然从我二姐的身上开了过去。然而因为人小,车身高,二姐姐居然毫发无损。

当我们都慢慢长大,该上学的时候,家里的经济状况出了问题。光靠父亲-个人的工资是难以维持的。大姐己考上了北京大学。二姐便毅然放弃继续升学的机会,参加工作,协助父亲承担起抚养全家的重担。我们兄弟姐妺能顺利完成学业,走到今天这一步,沒有二姐的无私奉献,是决不可能的。让我们祝福她:健康,长寿,幸福。

姐姐年轻时爱唱歌,也感染了我。慢慢的我也学会了许多苏联歌曲。如今有时还会哼唱,但有些歌词巳记不全了。如“红莓花开”“山楂树”“共青团员之歌”等。每到发工资的日子,二姐常会去南京路上的上海第一食品公司,大包小包的买了许多我们爱吃的東西,如拷扁橄榄,釆芝斋的酥糖,棕子糖,城隍庙的五香豆,各种点心,蜜饯,等等,摆满一桌子,让我们各自挑选喜欢的食品。姐姐一边高兴的看我们吃着,一边给我们讲一天的趣闻。

我边吃着,心里却在说:姐姐,你真好。

展开阅读全文

传奇人物的作文范本

全文共 855 字

+ 加入清单

雷锋,是一位家喻户晓的人物。他本是一位平凡的解放军人,做着一件件平凡的好事,可也是这一件件平凡的事,造就了他不平凡的一年。

雷锋,原名雷正兴,在不满七岁的时候便成了一名孤独,由六叔叔家收养。为了报答他们的恩情,雷锋从小就十分懂事,帮他们分担家务。有一次协锋到蛇丹山去砍柴,即不断被地主发现,抢了斧子……从小雷锋就想着当一名解放军,为了这个目标他不知付出了多少。他从小应乐于助人,他帮助过的人数不胜数,当然,最后他如愿地做了一名解放军。

雷锋,他是一位可敬的“傻子”,即使自己身上受着伤,却还要见着痛投入到抢救中,听说哪里发生了灾难便拿出了自己所有积蓄出来,而自己却舍不得喝一瓶汽水,他也是孩子们的知心人,每次有空时总会陪着孩子……教导他们,教他们知识。

人们流传过这样一句关于雷锋的话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。雷锋同志就是这样的一个人,出差还不忘做好事……

22岁,正值一个青春年少,英姿飒爽的年纪。而你——雷锋,就这么悄然离去,就这么与我们永别了,听到这个消息的人无不伤悲谁曾想过,前几分钟还在指挥倒车的人,下一分钟便只是一具冰冷的尸体了呢?

雷锋,一个平凡的人物,做着一件件平凡的好事,可也因为这一件件平凡的事,让他的故事广为流传,让我们永久地记住了。记住他的经历事迹,记位他的名言,记住他的精神,他的名字——雷锋。

雷锋,这个耀眼的名字,在我们的心中闪着不灭的光辉,他以他的光辉事迹感动着一代又一代的人。

雷锋,是一种精神,他以他的螺丝钉精神做着一件又一件的好事。他曾说过:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”雷锋他以一颗钉子精神去学习,以一身满腔热血去帮助他人,以一颗赤诚的心去回报祖国。

他用他的行动感动过无数的人,也令国家领导人为之动容,纷纷向他题词。从那一刻起,雷锋不再平凡,他用他的光辉事迹照耀着我们,让我们学习。

“学习雷锋好榜样”的确,让我们向雷锋同志学习。让雷锋这个名字,这个人不因历史长河而淹没,让雷锋精神永垂不朽。

[传奇人物的作文范本

展开阅读全文

关于人物描写的作文800字

全文共 876 字

+ 加入清单

留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前.

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了.

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的.老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实.所以,人们都愿意到他这里来修鞋.

时间长了,我们就熟悉了.有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适.我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说.”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠.

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了.老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点.”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了.”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你.”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了.”

一晃几天过去了,都不见老人.有一天,我意外地碰到了给他送饭的女孩,左臂上套着黑纱,我过去询问,得知老人已经去世两天了.吃过午饭,我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么,我仔细一看,这不是上次丢了钱的大嫂吗?刹那间,老爷爷和善的面容又出现在我的面前.在泪光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及围着他修鞋的一个个顾客……

展开阅读全文

我心中的英雄人物

全文共 600 字

+ 加入清单

寒假期间,轻轻打开著名作家罗贯中的《三国演义》这本书,书中的惊心动魄的战争和栩栩如生的人物深深地吸引了我,我简直爱不释手,如痴如醉。

足智多谋的诸葛亮

我最崇拜的人物就是诸葛亮了,从火烧新野,骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。他年少时博览群书,上知天文下知地理。“赤壁之战”前,周瑜为了谋害诸葛亮,限他三天造十万支箭,这明显是不可能的,但诸葛亮巧妙地“草船借箭”使他如期得到十万支箭。诸葛亮不是神,还是由于他天文知识丰富,能够预测天气。

浑身是胆的赵子龙

赵子龙有勇有谋,武艺高强。尤其是赵云长坂坡单骑救,他在十万大军中杀了个七进七出,众多曹军名将与他交手,却败在他手下。在许多危机关头,赵云挺身而出,凭着一身好武艺和过人的胆识,反败为胜,击溃了敌军,赵云以智谋取胜的战绩数不胜数。赵云赤胆忠心、智勇双全,令敌将闻风丧胆,他的英雄事迹千百年来让人们津津乐道,他是我心中的真英雄!

骁勇善战的关羽

关羽勇武过人,斩颜良,诛文丑,过五关,斩六将,大敌当前无所畏惧。关羽忠肝义胆,身在曹营心在汉,华容道义放曹操。当他受了箭毒时,请华佗刮骨疗伤,鲜血一滴一滴下流,他却仍谈笑风生地与马良下棋,真可谓是一个顶天立地的大英雄。

轻轻合上这本书,感慨万千,联系自己,联系实际,作为一名普通学生,我们应该博学识广,充实自己,有了知识,才有智慧,做一个勇敢,义气的青少年,三国中的个个英雄好汉真是我们学习的榜样。作文

展开阅读全文

母亲的背影人物描写作文300字

全文共 332 字

+ 加入清单

小时候,我在妈妈的怀抱里。每天都在妈妈温暖的怀抱里,享受着春天那明媚的阳光。

少年时,我坐在妈妈的背后。在妈妈的关怀下不屈向上,茁壮成长。欣赏着那在树上鸣叫着的蝉。

懂事后,我同您一起欢声笑语。我跟您在一起,虽然有时闹脾气,但您不介意。依旧陪我看那秋风吹落树叶的凄凉景色。

长大后,我跟在您的左右。我跟着您,陪伴着您,让您的心不再独自寂寞,也不再忧伤。也让您与我一同看那抹落日的余晖。

总有一天,我会离开您,展翅高飞,遨游在一个全新的世界里。不再像以前,那个地方是梦中的,而现在,却成了现实。您的背影,您的话,您的欢声笑语将会永远的映在我的脑海里。

妈妈,让那个不懂事的小女孩照顾您,不管我身在何处,我的心永远挂念着您,您的背影将会成为我最好的回忆。

还请您记住,我永远爱您!

展开阅读全文

四年级人物外貌的词语

全文共 594 字

+ 加入清单

词语是词和语的合称,包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。下面就是小编整理的四年级人物外貌的词语,一起来看一下吧。

一、描写人物外貌的成语

浓眉大眼 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽

衣着得体 一表人才 风度翩翩 衣冠楚楚 青面獠牙

貌比潘安 秀色可餐 膀大腰园 披头散发 相貌堂堂

闭月羞花 沉鱼落雁 大腹便便 虎背熊腰 尖嘴猴腮

贼眉鼠眼 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 道貌岸然 国色天香

粉白黛黑 靡颜腻理 傅粉施朱 婀娜多姿 亭亭玉立

雾鬓风鬟 鹤发童颜 鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦

面如土色 面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 囚首垢面

蓬头历齿 鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 骨瘦如柴

药店飞龙 披头散发

二、分类描写人类外貌的词语

头发

披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头(没有头发)

白发苍苍  头发乌润 头发稀疏

眼睛

大眼睛忽闪忽闪  乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛  凶狠的目光 眼睛眯成一条缝

眉青目秀   炯炯有神   华语网(原华语网)

鼻子

高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁

又遍又平的鼻子  又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

宽鼻阔嘴

樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇

嘴唇苍白  唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红

参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿

咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙

展开阅读全文

历史人物文学常识大全

全文共 2888 字

+ 加入清单

汉赋四大家:司马相如、扬雄、班固、张衡-

唐诗四大家:李白、杜甫、白居易、元稹-

宋词四大家:苏轼、辛弃疾、柳永、李清照(周邦彦亦可)-

元曲四大家:关汉卿、马致远、白朴、郑光祖-

明清小说四大家:罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹-

当代散文四大家:杨朔、魏巍、秦牧、刘伯羽(吴伯箫也不错)-

初唐文坛四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王-

初唐四大书法家:欧阳洵、褚遂良、虞世南、薛稷-

唐代文章四友:杜审言、崔融、李峤、苏味道-

楷书四大家:唐代颜真卿、柳公权、欧阳洵、元之赵孟頫-

宋代书法四大家:蔡襄、黄庭坚、米芾、苏东坡-

北宋文坛四大家:王安石、欧阳修、苏东坡、黄庭坚-

苏门四学士:黄庭坚、张耒、晃无咎、秦观-

宋代程门四大弟子:谢良佐、游酢、杨时、吕大临-

南宋四大画家:李唐、刘松年、马远、夏圭?-

南宋诗坛四大家:杨万里、陆游、范成大、尤袤-

元曲四大家:关汉卿、马致远、郑光祖、白朴-

元代儒林四杰:黄晋、虞集、柳贯、揭俊斯-

元代山水画四大家:黄公望、吴镇、倪瓒、王蒙-

元代诗坛四大家:虞集、杨载、范椁、揭俟斯-

元代吴中四杰:高启、张羽、徐贲、杨基-

明代江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文征明、周文宾-

明代书坛“吴中四子”:祝枝山、唐伯虎、文征明、徐祯卿-

清初画家四王:王时敏、王、王鉴、王原祁-

清初文学四公子:方以智、陈贞慧、冒襄、侯方域-

战国四公子:齐国孟尝君、赵国平原君、楚国春申君、魏国信陵君-

中兴四诗人:陆游、杨万里、范成大、尤袤-

北宋四大书院:庐山白鹿洞书院、岳麓山岳麓书院、石鼓山石鼓书院、商丘应天府书院-

明代四大传奇:《紫钗记》、《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》;-

四大名花:山东菏泽得牡丹、福建漳州得水仙、浙江杭州得菊花、云南得山茶花民间文学四大传说:牛郎织女、孟姜女寻夫、梁山伯与祝英台、白蛇传-

四大古都:西安、北京、南京、洛阳-

古代四库全书:经、史、子、集-

三皇:伏羲、神农、黄帝-

五帝:黄帝、少昊、颛顼、喾、尧-

商纣四诸侯:东伯侯姜桓楚、南伯侯鄂崇禹、西伯侯姬昌、北伯侯崇侯虎-

孔门七十二贤:颜回、闵损、冉耕、冉雍、冉求、仲由、宰予、端沐赐、言偃、卜商、颛孙师、曾参、澹台灭明、宓不齐、原宪、公冶长、南宫括、公皙哀、曾蒧(dian三声)、颜无繇、商瞿、高柴、漆雕开、公伯缭、司马耕、樊须、公西赤、巫马施、梁鳣、颜幸、冉孺、曹恤、伯虔、公孙龙、冉季,公祖句兹,秦祖,漆雕哆,颜高,漆雕徒父、壤驷赤,商泽、石作蜀,任不齐,公良孺,后处,秦冉,公夏首,奚容箴,公肩定,颜祖,鄡单,罕父黑,秦商,申党,颜之仆,荣旗,县成,左人郢,燕伋,郑国,秦非,施之常,颜哙,步叔乘,原亢籍、乐欬,廉絜,叔仲会,颜何,狄黑,邦巽,孔忠、公西舆如,公西箴-

春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王-

国学三圣:孔子、老子、墨子-

二桃杀三士(中间得三士,不是二桃):张远山公孙接、田开疆-

中国四大美女:貂蝉、西施、王昭君、杨贵妃-

吴越三王:勾践、范蠡、文种-

山东三圣:史圣左丘明、商圣范蠡、武圣孙膑-

鬼谷二高徒:孙膑、庞涓-

战国四公子:平原君赵胜、孟尝君田文、信陵君魏无忌、春申君黄歇-

战国四名将:白起、王翦、廉颇、李牧-

战国四游侠:荆轲、专诸、聂政、要离-

联纵双名士:苏秦、张仪-

赵国二庭柱:廉颇、蔺相如-

强秦二名将:王翦、蒙恬-

兴汉三杰:韩信、张良、萧何-

汉初三大名将:九江王英布、韩王韩信,大梁王彭越-

李氏三父子:李广、李敢、李陵-

文景名臣:贾谊、晁错-

西汉二司马:司马相如、司马迁-

汉赋四大家:司马相如、杨雄、班固、张衡-

七国之乱:吴王刘濞、楚王刘戊、赵王刘遂、胶西王刘印、济南王刘辟光、菑川王刘贤、胶东王刘雄渠-

冠军二侯:卫清、霍去病-

许氏二龙:许虔、许劭-

云台二十八将:邓禹、吴汉、贾复、耿弇、寇恂、岑彭、冯异、朱祜、祭遵、景丹、盖延、铫期、耿纯、臧宫、马武、刘隆为一列,马成、王梁、陈俊、杜茂、傅俊、坚镡、王霸、任光、李忠、万修、邳彤、刘植、王常、李通、窦融、卓茂建安七子:孔融、陈琳、王粲、徐干、阮禹、应瑒、刘桢-

河北五廷柱:颜良、文丑、张颌、高览、淳于琼-

建安一条龙:华歆、邴原、管宁-

江东二张:张昭、张纮-

徐州四杰:孙乾、简庸、糜竺、曹豹-

蜀汉三诸葛:诸葛亮、诸葛瑾、诸葛诞-

曹氏三杰:曹操、曹丕、曹植-

桃园三英:刘备、关羽、张飞-

蜀汉三杰:诸葛亮、关羽、张飞-

蜀汉四相:诸葛亮、蒋琬、董允、费袆-

蜀汉五虎大将:关羽、张飞、赵云、马超、黄忠-

竹林七贤:阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀、王戎-

江夏八俊:陈翔、范滂、孔昱、范康、檀敷、张俭、刘表、岑咥-

司马八达:司马朗、司马懿、司马孚、司马旭、司马恂、司马进、司马通、司马敏-

西园八校尉:蹇硕、曹操、袁绍、鲍鸿、赵融、冯芳、夏牟、淳于琼-

十常侍:张让、赵忠、夏恽、郭胜、孙璋、毕岚、段摇、高望、张恭、韩悝、宋典、粟嵩-

三国四棋家:冯翎、山子道、王九真、郭凯-

乱国二富豪:王恺、石崇-

八王之乱:汝南王亮、楚王玮、赵王伦、齐王冏、河间王颙、成都王颖、长沙王乂、东海王越-

王谢二贤:王导、谢玄-

西晋二陆:陆机、陆云-

南朝三谢:谢灵运、谢惠连、谢眺-

北齐坚壁:斛律光(落鸟都督——惊弓之鸟得故事)、高长恭(兰陵王)-

六朝三丹青:顾恺之、陆探微、张僧繇-

隋初四大名将:史万岁、韩擒虎、贺若弼、杨素-

房谋杜断:房玄龄、杜如悔-

贞观十八学士:杜如晦、房玄龄、于志宁、苏世长、薛收、褚亮、姚思廉、陆德时、孔颖达、李玄道、李守素、虞世南、蔡允恭、颜相时、许敬宗、薛元敬、盖文达、苏勖-

初唐四杰:王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王-

吴中四士:贺知章、张旭、包融、张若虚-

安史之乱:安录山、史思明-

河东三风:薛元敬、薛收、薛德音-

三李:李白、李贺、李商隐-

佛法三译家:鸠摩罗什、真谛、玄奘-

七狼八虎:延平、延定、延朗、延辉、延德、延昭、延嗣、延顺-

北宋二程:程颢、程颐-

龙眠三李:北宋善画得李伯时、能文得李亮工、工书得李元中-

三苏:苏洵、苏轼、苏辙-

唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石-

南宋四大家:李唐、刘松年、马远、夏圭-

南宋四元帅:韩世忠、岳飞、张浚、刘琦-

成吉思汗四狗:窝阔台、哲别、者勒蔑、速不台-

成吉思汗四杰:博尔忽、博尔术、木华黎、赤老温-

元曲四大家:关汉卿、白朴、马致远、郑光祖-

江南四大才子:唐伯虎、祝枝山、文征明、张梦晋-

明三杨:杨士奇、杨荣、杨溥-

明代三袁:袁宏道、袁中道、袁宗道-

东林六君子:杨涟、左光斗、魏大中、周朝瑞、袁化中、顾大章-

明末三大儒:顾炎武、黄宗曦、王夫之-

护国三公:戚继光、袁崇焕、郑成功-

九江五贤:田园诗人陶渊明、江州剌史李渤、江州司马白居易、理学大师周敦颐、阳明

八大铁帽子王:礼亲王、郑亲王、睿亲王、豫亲王、肃亲王、庄亲王、克勤郡王、顺承郡王

三藩、平西王吴三挂、平南王尚之信、靖南王耿精忠-

顾命八大臣:肃顺、载垣、端华、焦佑瀛、杜翰、景寿、穆荫、匡源-

戊戌六君子:林旭、杨锐、谭嗣同、康广仁、刘光第、杨深秀-

永安封王:杨秀清东王,萧朝贵西王,冯云山南王,韦昌辉北王,石达开翼王

展开阅读全文

我的嫂子人物作文

全文共 1004 字

+ 加入清单

嫂子跟我大哥结婚时,我年龄尚小,还不谙世事,她跟大哥是大学同学,娘家在泰安,也算是大家闺秀吧。

第一次见嫂子,是哥哥从外地带她来我家的时候,她中等个儿,模样清秀、俊美,举止得体,落落大方。我当时见她时害羞腼腆,小声地叫了声:“嫂子,嫂子眉开眼笑,拉着我的手,把我揽入怀中,我顿时感到一股暖流涌入心头!

母亲去世的早,嫂子为我们撑起了一片天!哥是家中老大,我还有一个姐一个妹,那时嫂子回家时忙前忙后无微不至地照顾我们,后来我长大毕业后参加了工作,休班经常去,也最想去的地方就是哥嫂家,那时交通还不太方便,去他们那里还要沿途走一段盘山路,陡峭的山路蜿蜒曲折,很没安全感,即便这样,也阻挡不了我归心似箭,客车颠簸了几个小时后安全到达。嫂子见到我喜不自禁,嘘寒问暖,紧接着下厨房,炒菜、做饭,忙的不亦乐乎,盛情的款待让我倍感家的温暖,几天的休班在浓浓的亲情氛围中一晃而过,临行,嫂子把一堆堆好吃的塞满我的大包小包,我依依不舍地和你们告别。回单位后,接到了嫂子打来的电话,告诉我放了几百元钱在我包的右下角里面,嘱咐我收藏好,以备不时之需,我激动地潸然泪下,老嫂比母,没有母爱,胜似母爱,嫂子的爱恩重如山!

嫂子在单位是好职工,她对工作一丝不苟、认真负责,年年被评为先进工作者。下班回家后忙于家务,照顾孩子、丈夫,做事又细心,在我印象中,她就像一只陀螺,不停地在转,当之无愧的贤妻良母。

父亲病重期间,哥嫂千里迢迢赶来照顾父亲,嫂子不怕脏累,不辞辛苦地给父亲整理卫生,洗衣服、擦洗身体,就连吃饭,也不介意一个病入膏肓的老人,跟父亲一个碗吃菜。她舍下自己的工作一直这样照顾着直至父亲终老。按说,非至亲非血缘的关系没义务、责任如此尽孝,可我嫂子,不是亲生,胜似亲生,就连我这亲生女儿也没做到嫂子对父亲的孝道。嫂子用实际行动赢得了人们的交口称赞,在我们老家是远近闻名的好儿媳。

现在,尽管父母都已故去,老家亦无牵挂,可哥嫂每次从外地回来,都要带着很多礼物,挨门挨户去看望老家那些七大姑八大姨。用嫂子的话说:钱算什么,人情最重要。

古人云:女子无才便是德,可我嫂子,既知书达理,又善良贤德,称得上德才兼备的好女子,她本不是土生土长,却融入了我们这古老寿光的风土人情,入乡随俗,用她博大的爱心温暖、感染、影响着身边的每一个人,集善良、勤劳、贤惠、宽容于一身的美德,是我们学习的楷模!辛苦您了,我的好嫂子!愿您永远健康、快乐!

[我的嫂子人物作文

展开阅读全文

姆妈的人物作文800字

全文共 874 字

+ 加入清单

夕阳已经悄然下山,淡淡的红色铺满整个天幕;凉风习习吹来,澄澈的小溪晕开层层微笑。

我站在小溪旁,看见隔壁的阿公赶着羊群,背着满满的柴,“呦呵”“哟呵”的喊叫着;同班的蒙蒙提着一篮子的兔草,她妈妈背着两箩筐的西瓜,步伐稳健的走回家,一大一小两个背影渐渐远去。可是为什么,姆妈还没有回来呢?

凉凉的风吹走了白天的燥热,却吹不走我心中的焦急。“姆妈,你什么时候回来啊,天都快黑了!”我小声的嘀咕着。等了一会儿,我果断的决定去找姆妈。我卷起裤脚,在浅浅的小溪的石头上小跑着,跑向田里。

当我站在田埂上时,我看见大大的西瓜地上有个身影在起伏。她的裤管挽得老高,大块大块的泥土粘在上面;身子弓成90°像只虾,她一只手小心的拖着西瓜,一只手拿着镰刀隔断瓜藤;随风飘动的头发,晚霞下红红的,红湿了我的眼。

她抬头看了我一眼,笑着嗔怒说:“你怎么来了,饿了吧?”

“没有,妈,你快好了吗?要不要我帮你啊?”我帮姆妈刚刚剪下的西瓜抱上箩筐。

“快了,再剪几个,就可以回家了。”姆妈继续弯下腰。

“哦。”我喉咙有点涩涩的。

之后姆妈剪西瓜,我负责把西瓜抱到箩筐里。不一会儿,西瓜占满了整个箩筐,已经成了一座小小的“绿山”。姆妈将扁担穿在两个箩筐的绳子中间,蹲下身,双腿扎成马步,咬紧牙,眉头皱成“川”字,轻轻喊了声:“嗨哟!”,迅速站起来,转头对我说:“走吧!”

我跟在姆妈后面,看着她的双肩一颤一颤的,后背愈来愈湿,衣服完全贴在后背,汗水从她的脸颊不断的流下来,顺着脖子,流进衣服内,整个人好像从水里捞起来的一样。

终于回到了家,姆妈将西瓜放在房间里,出来洗了个手,说:“阿杰,你去洗个西瓜,晚上吃。”我应了一声,就到房间里拿西瓜,同时,厨房里已经响起了锅碗瓢盆的声音。

吃完后,月亮已经挂的高高的,洒下圣洁的月光,像妈妈的手,希望温柔的抚摸着每个人,希望拂去白日的疲劳。我抬头仰望着月亮,静静的祈祷:妈妈,希望你永永远远的健康,我会一直在你身边,你牵挂的孩子已经长大了。你一直是我的骄傲,你一直是我的偶像,我会像你一样勤劳、担当、吃苦耐劳。我会好好学习,为你争光的。你永远是我心中的偶像!

展开阅读全文

奶奶的影集作文_人物作文600字

全文共 563 字

+ 加入清单

奶奶有一本影集,很薄很薄。一天黄昏,我好奇地拿过这本影集看了起来。这本影集中只有四张照片。但这却是一位慈善.饱经风霜的古稀老人的生活记录。

第一张是1988年照的。奶奶坐在门口旁的旧竹椅上,穿着一件打了好几处补丁的衣服,脚上穿着草鞋,一副瘦削的脸,黑发中掺杂着几根银发,深陷的双眼久久地望着远方,脸上几条深深的皱纹刻画出她生活的艰难。她身后是一个茅草屋,屋子显得很简陋,很矮小。

第二张是1996年照的。奶奶穿着一件带有花纹的衬衫,一条灰色的裤子,穿着一双塑料拖鞋,梳着整齐的“鹊尾”。用发卡卡着,显得干净清爽。奶奶坐在一张摇椅上,腿上坐着一个小女孩儿——我。奶奶饱经风霜的脸上露出了甜甜的微笑。此时,奶奶身后是一个瓦房,很高大。

第三张照片是2003年夏天照的。奶奶穿着一套紫色小兰花的“阿婆服”,脚穿着一双泡沫拖鞋,舒适地坐在单人沙发上。她身旁放着25寸大彩电.“海尔”冰箱,空调还呼呼地吹着呢!此时此刻,奶奶的脸上再也没有了忧愁,眼睛里充满了无限的爱。她笑得比以前更灿烂!

第四张是2008年夏天拍的。奶奶坐在电脑桌前,叩击着键盘。身穿一套时髦的衣服,也留着一头流行的发型,桌上还有一杯咖啡。奶奶以经进了流行年代,她脸上的笑容也是那么地舒畅。

我捧着奶奶只有四张照片的影集,自豪地想,奶奶以后的照片一定会更多,奶奶的笑容一定更甜。

展开阅读全文

感动校园人物作文600字

全文共 604 字

+ 加入清单

在我的学校,最让我感动的人是我的班主任,他的名字叫:杨永昌。

虽说和他相处的时间不长,还不到一个学期,但我深深的知道了他对我们班人的关爱,是他感动了我。

他是我们的高中班主任,是个男的,但却很温柔。我们是一五班,还记得刚开学的军训,他陪着我们,尽管烈日炎炎,他还找看着我们,生怕我们出事,看到有同学晕倒就快步上前搀扶这个人,一直把他送到阴凉地才算完事。他还很幽默,在军训时还给我们闹着玩,给我们开玩笑,说话自带笑容,还有两个小酒窝,虽说没女的好看吧,但还勉强凑合。就这样他陪我们度过了这次军训。

他对我们很用心,我们犯错了他也会很严肃,记得有次我犯错了,上课睡觉,被他发现了,他就严肃问我怎么回事,上课是睡觉的时候吗?其实那次是我生病了,实在受不了了,才趴下了,我告诉了他,他立马温柔的问我病的严重不,多喝点水,去包点药,好好休息会儿,他就这样的关爱我,关心我,这让我很感动。后来他看我冰还没好就给我包要去了,还给我送过来,没办法这就是我们的班主任_老杨。

他还很又文才,会写诗,会唱歌。他的诗写的虽然没有古代诗学家写的好吧,但也差一不差二了,他的诗饱有深意,读起来朗朗上口,节奏分明,是我们学校的大诗人,他的诗还上过校报,全校的师生都对他赞美有佳。他的歌,我不知道别人怎么想,但我认为很棒,毕竟努力学习了,学习了一星期,认认真真的,对这件事专心致志,这是他的毅力。

我们的班主任很棒,我推荐他成为我们学校的感动人物

展开阅读全文

西游记人物读后感

全文共 681 字

+ 加入清单

高尔基说过,书是人类进步的阶梯。只有多看书,才能明白更多的道理。暑假里,我看了一本《西游记》。里面的主人公非常勇敢,不怕危险。

它讲了唐僧,孙悟空,猪八戒,沙和尚四位主人公去取经的故事,一路上困难重重,历经了千难万险。但他们都没有放弃,而是勇往直前,不怕艰辛,克服了一个又一个的困难。有一回,唐僧被妖怪捉住了,孙悟空被一个妖怪吞进了肚子,只剩下猪八戒和沙僧。八戒就想放弃取经,回高老庄去,然后把想法告诉了沙僧。而沙僧立场坚定,一定要取得真经,所以没有同意。后来孙悟空逃出来了,八戒见悟空回来了,又改变了想法。然后把唐僧救了出来,最后取得了真经。

看了这个故事,我就不由得想起我以前的一些事。记得有一次,爸爸给我买了一辆自行车。因为我早就渴望有一辆自行车了。开始,我骑上去,自行车都不听我的命令,都会摔倒。慢慢的,我没有信心了,不想学了。爸爸看了,走过来跟我说:“才摔了几跤,就想放弃了,一点都不勇敢。再说,骑自行车前要先学会平稳,不然,肯定会摔跤。”听了爸爸的话,真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村啊!于是,我又重整信心,鼓足勇气继续学,还是经常摔倒,但是摔倒之后又爬起来,继续学。心里有一股信念,一定要学会。这样不断地摔倒,不断地爬起来,继续学。过了一个下午,我总算能骑一段路了。我在路上骑了一会儿,突然有一座墙,我不知该怎么办,就想起爸爸跟我说过,只要把把手挪动一下就能改变方向了,我照着这个方法挪动了把手,的确换了方向。过了几天,我终于学会了骑车。

这次经历,让我懂得了,不言放弃,是一种生活的勇气,不言放弃,是一种幸福,拥有了这种幸福,我们才会拥有奋进的源泉。

展开阅读全文

2024感动中国人物观后感心得

全文共 793 字

+ 加入清单

在观看20_感动中国组委会给中国女排颁奖的那一刻,时光仿佛又回到了北京时间20_年8月21日,里约热内卢小马拉卡纳球场,中国女排以3:1击败塞尔维亚队,又一次捧起奥运会冠军奖杯。中国女排在小组赛出师不利的情况下上演“绝地反击”东道主巴西,小组赛曾赢过我们的荷兰、塞尔维亚都没能挡住她们前进的脚步。对于向来有“女排情结”的中国人而言这个冠军重于千钧,五星红旗升起的那一刻,《义勇军进行曲》响起的那一刻,激动与幸福的泪水美于一切。

20_感动中国给予女排的颁奖词:“虽然它不是颁给个人,但是十一总会让我们想起一加一大于二,还有它代表着一个团队。绝地反击,上演惊天逆转。比的是实力,拼的是意志,搏的是勇气,奋勇拼搏,决不放弃。这是女排精神,是激励中国前行的力量!”

在中国女排再夺奥运冠军后,一段话在网络中盛行:“有人曾经问,女排精神是什么?”郎平说:“女排精神不是赢得冠军,而是有时候知道不会赢,也竭尽全力。是你一路虽走得摇摇晃晃,但站起来抖抖身上的尘土,依旧眼中坚定。”

中国女排承载着国人太多的荣耀记忆,郎平说:“中国女排的精神一直都在,并不会因为输赢而改变,这就是女排精神的传承。”的确,在奥运赛场,让一个运动员变得伟大,让一支球队成为传奇,让一场比赛荡气回肠、成为人们日后津津乐道的经典回忆的,确实往往是某种超乎竞技的精神。女排姑娘拼命苦战为国争光的背后,是平时的艰苦奋斗,是赛场上永不磨灭的斗志,是多年来凝聚成的“无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息”的精神,这在里约奥运上又一次被女排姑娘出色的表现诠释出来,这就是永不过时并赋予时代内涵的“女排精神”。

我相信,熠熠生辉的女排精神将激励中国运动员在竞技体育上不断创出佳绩,更将激励中国人上下同心共铸中国梦。向中国女排致敬,让顽强不息、奋斗不止的女排精神永远铭刻在我们心中,激励我们努力学习、提高自己,成长为一个对国家和社会有用的人才。

展开阅读全文