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人物

人物作文专题栏目,提供与人物相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的人物问题。

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历史人物传记作文500字

全文共 534 字

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在本学期,老师带我们浏览过了许多的历史人物,然而,最让我“动心”的是刚毅果断的赵普。当我第一次学到这篇课文时,老师曾跟我们说过,赵普为人很正直,不予其他的宰相相提并论,他只读过论语而就可以帮助宋太祖治理天下,这之中,他的聪明才智让我刮目相看。喜欢这个人物,当然凭着这点是不够的。我还欣赏他的冒死荐才,为了国家,甚至是可以牺牲自我,也许,我很贪心,但是我也有一丝的希望如果国家领导中,有这样性格的人,那中国就可以更加的强大起来,但如今历史上有这样的人才,身为中国人,我很骄傲。

自从认识了这样的人物,我找回了自己的自信,并且如同赵普一样,一味的支持自己的决定,相信自己是对的。的确,我认识了太多的历史人物,就连家喻户晓的鲁迅都没有像赵普这样给予我一个人深刻的印象和一种超人的毅力与坚定的意志。可能,如今的社会中,有许多的人都喜欢新时代的歌星、影星,我们称这些人为偶像。但我却可以大声地说,“我的偶像是赵普!”他是我一生的榜样,他有独特的魅力,却可以把我这个在繁华时代生活的富家孩子“迷”得团团转。

我很喜欢的历史人物肯定很棒吧!其实自己都没有想过为什么会喜欢历史人物,因为他的严肃刚正让我更加的去专心致志的做每一件事,因为他的坚强毅力,让我更加有信心去挑战下一次的艰难险阻!

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向群众学习——典型人物观后感_850字

全文共 836 字

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前天下午,我们怀着激动的心情观看了向群众学习——典型人物的视频。看完了这个视频,我的心情久久不能平静。虽然他们的心不同,但是他们却教育了我人生的道理。

先从张扬锦老人说起吧,张扬锦老人是个平平凡凡的老人,但是他却教会我们不平凡的道理。他用实际行动把“诚实”两个字书写得淋漓尽致,张扬锦老人曾用口头担保过十万元的巨款,这对张扬锦老人来说可不是一笔小的数目,但是张扬锦老人相信别人,赢得了大家的掌声。他干了七十余载,却没收到过一宗投诉。张扬锦老人传统的民族精神,也就是中华民族的精神,“诚实守信”四字不正是张扬锦老人最真实的人生写照吗?

接着我们来说说黄柱深吧,黄柱深照顾孤寡老人日复一日,年复一年。早已把孤寡老人当成了自己的父母。黄柱深对孤寡老人无微不至的关心爱护赢得了社会各界的支持,我以黄柱深为榜样,立志要做一个对别人对社会有用的人。黄柱深老人就是我漫漫人生路上一块精美的丰碑。如果换成是你,你怎么能对黄柱深老人不佩服呢?

然后我们说说曾香桂吧,曾香桂最开始打工时一个月工资只有300元,而她却把200元寄回老家给父母。这么做只能用两个字解释——感恩。曾香桂感恩父母的行为使我深感佩服,回想起我以前现实生活中的刁蛮任性,再跟曾香桂比一比,我真是自叹不如。曾香桂很小的时候就去拾牛粪以此来补贴家用,而我们呢,在家里总是“小皇帝”“小公主”。比起曾香桂,我们真是差太多太多了。另外,曾香桂那种勤奋向上的精神也深深地打动了我,曾香桂经常躲在浴室里读书,是那么勤奋刻苦。再拿我们跟她比,我们总是抱怨着抱怨那的,连曾香桂的百分之一也比不上。幸福生活就摆在眼前,可我们就是懒得去争取。曾香桂坚守工作岗位的精神是她成为了全国人大代表,我打心底地佩服她。

张锦扬老人告诉我:“做人要诚实守信,挣钱要正路。”黄柱深老人告诉我:“做人要为社会做力所能及的事。”曾香桂告诉我:“做人要懂得感恩,要做自己该做的事。”这些道理虽然很平凡,但是却蕴意非凡,里面包含这真理。这些道理是我受益匪浅,终身受用……

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2024年中考作文素材:关于人物外貌描写的例句

全文共 3282 字

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小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……

姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

像个沉静的小哲学家。

玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。

姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头。她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”。她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说话。

我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号张露能。

他穿一身旧制服衣裳,高大的身板有些单薄。一张瘦条脸上,栽着一些不很稠密的胡须,由于脸色显出一种病容似的苍白,那胡须看起来倒黑森森的。他实际上除过气管有些毛病外,身体并没有什么大病。只是因为多年来体力劳动少此,身板才显得单薄了一些。

这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的警卫员。

李阿姨快四十岁了,长年的辛劳,给她眼角留下浅浅的鱼尾印迹。不过,她那浓密油亮的短发,仍是那么乌黑。眼睛虽是单眼皮,但秀气明亮。那高高的鼻梁下经常有力地紧抿着的嘴唇,显示着青零星的活力。

厅门推开,进来了一男一女,男的长身玉立,气宇轩昂,背上负着一个包裹,三十七八 岁年纪。女的约莫二十二三岁,肤光胜雪,眉目如画,竟是一个绝色丽人。金庸《飞狐外传》

爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。

冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号大铃铛。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来蹬蹬蹬他,连小伙子也追不上呢。

一个黄衣少女笑吟吟的站在门口,肤光胜雪,双目犹似一泓清水,在各人脸上转了几转。这少女容貌秀丽之极,当真如明珠生晕,美玉莹光,眉目间隐然有一股书卷的清气。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。

等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着苏州十中的校微。她温和地对我说:小妹妹,坐我的车吧!说着,她把自行车推了过来。

爸爸长得瘦瘦的,中等个,长着一双不大不小的眼睛,留着小平头,高挺的鼻子显得更有精神。棱廓分明的嘴唇上长满了像钢针似的胡子。爸爸的知识可多了,经常给我讲许多神奇有趣的科学小故事,想出许多方法来锻炼我。

我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴。高个子,方脸盘,长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明。

一位神采奕奕的胖老头听见狗叫,从屋里出来。他年纪六十上下,一头浅褐色的头发保养得很好,只是胡子已经花白。这就是勃洛耶尔教授。

姐姐七岁是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。

哥哥只有二十多岁,一头黑发,中等个子,身材匀称。他说不上很漂亮,但是五官端正,从他眼睛里可以看出他是个聪明而有精力的年轻人。他给人安静与和善的感觉,而且脸上还带着孩子般的稚气。

我的外公是个地地道道的庄稼老汉。古铜色的脸上,深深地刻着一道道皱纹;两只小蒲扇似的大手,长满了老茧。虽说外公今年已六十多岁了,可干起庄稼活来,居然还敢跟年轻人从个高低。

爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

何满子四岁,剃个光葫芦,天灵盖上留着个木梳背儿,一交立夏就光屁股,晒得全身上下就像刚从烟囱里爬出来一样。

我哥哥刚满二十岁,五大三粗的身材,劲鼓鼓的。头发又黑又硬,一根根向上竖立着,两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。特别是那双大脚板,穿上码的球鞋,走起路来蹬蹬响。

他年纪约摸三十五六岁了,鬓角的头发略微秃进去一些,眉毛浓黑而整齐,一双眼睛闪闪有神采。他看人时,十分注意;微笑时,露出一口整齐微白的牙齿;手指粗大,指甲缝里夹着黑泥巴,穿一件旧青布棉袄,腰上束条蓝布围裙。

妹妹刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆的脑袋上,长着毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。

他的肤色像大理石一样洁白,这使热情的南方民族看来更加光辉灿烂,更加崇高。他矫健的身材穿了一件棕色的紧身短上衣,一把精工雕镂的匕首挂在他左边屁股上。他转动一双多愁善感的眼睛,同时露出了一口白牙齿。

她身旁站着个身穿淡绛纱衫的女郎,也是盈盈十六七年纪,向着段誉似笑非笑,一脸精灵顽皮的神气。这女郎是鹅蛋脸,眼珠灵动,另有一股动人气韵。

星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。

李腊梅因爱管闲事,才当上了两道杠的卫生委员。你别看她官小个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为辣梅。

小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

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抓住细节彰显个性如何写好人物作文?

全文共 2885 字

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我们从小学接触作文开始,最早写的就是记叙文,一直到初中,我们还是不断地在写记叙文,记叙文可以分为写人和叙事两大类,怎样才能将人物写得更加生动形象呢?这里,我们来介绍一种可以把文章变活的方法——细节描写。

我们知道记叙文的生命力在于细节描写。很多同学在作文里缺少的不是把某件事写完整的能力,而是缺少细节捕捉描写的能力。这就使文章读来生涩呆板,丝毫不见感染力。

一、什么是细节描写

细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。如对人物的一举一动、事物发展的具体环节、环境中的细小物体进行细微描摹。它是最生动、最有表现力的手法,它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假丑恶和盘托出,让读者欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔,信手拈来,无关紧要,可有可无;但都是作者精心的设置和安排,不能随意取代。一篇文章,恰到好处地运用细节描写,能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思想的作用。

人物细节描写的主要作用是刻画人物性格,塑造人物形象。一个个传神的细节,犹如人体身上的细胞,没有了它,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了血肉和神采。

二、人物细节描写类型

1、服饰细节描写。例如:

(1)穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。(鲁迅《孔乙己》)

(2)这藤野先生,据说穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;……他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。(鲁迅《藤野先生》)

以上句(1)描写长衫又脏又破,长期不洗不补,既说明孔乙己很穷,只有一件长衫,又说明他很懒,连洗补衣服都不肯动手。不肯脱下这么一件长衫,是惟恐失去他读书人的身份。这个服饰的细节描写,揭示了孔乙己懒惰而又死爱面子的特征,把孔乙己的社会地位、思想性格和所受教育揭示得十分深刻。句(2)是留级学生讲关于藤野先生的掌故,一方面表现藤野先生的生活俭朴,一方面表现他的生活随和、不拘小节、马虎、不讲究的性格特征。

2、语言细节描写。例如:

(1)母亲也常常说:“只要这个好心的于勒一回来,我们的情况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

(2)母亲于是很不痛快地说:“我怕伤胃,你只给孩子们买几个好了,可别多吃,吃多了要生病的。”然后转过身对着我,又说:“至于若瑟夫,他就用不着吃这种东西,别把男孩子惯坏了。”(莫泊桑《我的叔叔于勒》)

以上句(1)表现菲利普夫妇听说于勒在外边发了财,因于勒的经济地位而改变了对他的看法,把改变家庭拮据局面的希望寄托在他身上,天天盼望他能早日归来。充分表现了菲利普夫妇的自私、贪婪、庸俗、冷酷和唯利是图的性格特征。句(2)属表现母亲的冠冕堂皇之辞:在两个女孩和女婿面前,显得既爱惜自己,又关心别人;既疼爱孩子,又注意教育实质却是既顾及面子,又节省开支。虚伪、吝啬的心理暴露无遗。

3、动作细节描写。例如:

(1)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道:“不多了,我已经不多了。”(鲁迅《孔乙己》)

(2)他不回答,……便排出九文大钱。(鲁迅《孔乙己》)

以上句(1)(2)两句中,“罩”这个动词准确地描写出孔乙己在自己不多的茴香豆中分给孩子们一人一颗,而孩子们吃完茴香豆后不肯离开的情况下迫不得已和无奈的动作,表现出他心地的善良。“排”的动作活灵活现地揭示了孔乙己明明穷得要命却还要摆阔的迂腐性格。

4、心理细节描写。例如:

他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!(都德《最后一课》)

当小弗郎士听到学校屋顶上鸽子咕咕的叫声时,内心表现出对敌人禁教法语的卑劣行径的轻蔑、憎恨和珍视祖国语言的深厚感情。

5、神态细节描写。例如:

他们便接着说道,“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。

孔乙己深怀科举失败的隐痛,不幸这隐痛又被别人给戳到,他那点可怜的自尊簌簌跌落,这里的神态描写生动细腻的刻画出他内心隐痛被戳到时的痉挛,挣扎。

三、写好细节需要注意的几个问题:

1、选用典型细节。

细节描写在文章中不是越多越好,细节描写要能抓住典型细节,而应选择具有代表性、概括性、能反映深刻主题的事。这样才更具有广泛性,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧礼教的反动立场和丑恶灵魂。

2、细致观察事物。

要使得描写生动形象,在观察事物过程中,我们要调动自己的各种感官,对事物作非常细致的观察。每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。

3、细节描写要服从表现中心的需要,力求使细节具有深刻意义。

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社会风貌。

4、细节描写必须典型真实。

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物,反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。

5、精心锤炼词语。在细节描写中,我们要选择恰当的词语,以期以少胜多,乃至一字传神。

6、巧妙运用修辞。运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形。

7、善用标点符号:

鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中,巧妙地借用标点符号,来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句,其中却有了9个省略号,给人印象特别深的有这样两处:(1)见到“我”时,“闰土态度恭敬起来,分明的叫道:‘老爷!’……”(2)当“我”问他景况时,“他只是摇头,‘非常难,第六个孩子也会帮忙了,却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱,没有定规……收成又不好’”。第一句写闰土的变化,一声“老爷!”破坏了他们往日素朴的友谊,在他们情感交流之间,“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号,真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。第二句分明是写闰土性格变化的社会根源,省略号显示了他的声音低微,又断断续续,有说不出道不明的苦。而这苦正是“饥荒,苛税,兵,匪,官,绅”把他折磨成一个“木偶人”,使他走向麻木迟钝的深渊。这省略号里,浸透了闰土的血泪,包含了无数的人生辛酸悲凉。

总之,细节虽小,但不可小视其作用。好的细节描写能够使人物性格鲜明,活灵活现,增强内容的真实性、生动性和感染力。细节描写是场面中的一个个点,没有它也就构不成场面;它还是情节中的一粒粒珠子,失去它情节就不会连贯起来。

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25位古今历史人物精彩评论

全文共 3331 字

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导语:古今中外均出现过不少叫世人难忘的「大人物」,他们所成就的不同大事影响了当时的国家以至全球,其影响甚或延续至今。他们各人成就俱不同,在国家社会上的、在科学上的、在军事上的、在音乐上的,甚至在精神层面上的,他们有以其高度著名的、有以其天分著名的、有以其领袖特质著名的。下面是yuwenmi小编为大家整理的25位古今历史人物精彩评论,谢谢!

1.李白:你,从页页诗篇走来,酒入豪肠,三分剑气,七分月光;你,向历史深处走去,秀口一吐,半个盛唐。仙骨豪情,傲岸不屈,风情万种,仗笔独行。你轻舟一解,整条长江就诗意奔腾;你亮丽的文字,刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛。——佚名

2.屈原:世人皆醉,惟你独醒。尘世昏暗,万马齐喑,而君秉持高洁,疏离邪恶,壮志可与日月争光。于是,孤独成为一种伟大的情感;于是,死亡成为一种惟美的跨越。自你归去,汨罗江畔的墨香和正气升腾了千年。——佚名

3.孙膑:围魏救赵、田忌赛马,我们从成语中读你;身残志锐、胸罗兵甲,我们从历史中读你。你是一首无声的歌,流传千年仍气镇风云;你是一部无字的书,演绎着关于智慧的不老传说。——佚名

4.武则天:一朵深宫玫瑰偏偏铿锵有力提起脊梁,一双娇弱素手击碎了男人政治的法则。于是,中国的历史因你的出现而折道绕行。三从四德禁锢不住你的步伐,你默默地演绎着属于你的繁华。——佚名

5.李时珍:一介农夫,竟神奇地指出医书典籍中错误。不忍乡亲病痛,便发誓编著一部医书。怀揣着执著上路,走进大山,风雨兼程,亲尝百种药草,挥就一部影响世界的不朽医典。而他的名字,也同《本草纲目》一起,刻入历史的记忆中。——佚名

6.项羽:滚滚乌江东逝,汇成一段历史。公元前202年,一头雄狮在这里倒下,汉王朝从此抬起骄傲的脚步,一路奔跑。人杰鬼雄,英名千秋难慰一腔热血;拔山盖世,壮歌一曲尽抒万丈悲情。昔日霸王,英雄气未敛,本该东山再起,何言无面?——佚名

7.司马迁:纵观中国历史,不惮于死的文人自古有之,然为了理想而忍受尘世摧残的英雄却少有。司马迁是疏星中最耀眼的一颗。他以肉身的残缺修得了精神与著作的双重圆满,他通古今之变,成一家之言,凭着一个文人的良心写下一部伟大的书,上自黄帝,下至汉武,包罗历史的傲慢与偏见、光荣和梦想,并从此领跑着中国文化。——佚名

8.谭嗣同:亘古不磨,片石苍茫立天地;一峦挺秀,群山奔赴若波涛。一百年前,这个为中华民族的振兴奔走呼号的英雄,以青春的挥洒,倔强地挺起民族的脊梁。死何所惧?就在刀锋接近头颅的那一刹那,他已将生命置换成永恒。一种精神执着地闪烁在历史的天空,灿若星辰。——佚名

9.诸葛亮:丞相祠堂仍在,隆中旧梦已远。为酬三顾,先生在历史舞台闪亮登场。空城观景,胸藏精兵百万;轻摇羽扇,已成天下三分。然出师未捷身先死,孤忠一片,可叹蜀道寒云。江流石转,千古成败付诸笑谈,先生之名如不坠的孔明灯,永照汗青。——佚名

10.司马光:砸碎的水缸走出一个重生的生命,也涌出了中国古代政治和史学的一股新泉。司马光一生笃诚好学,以俭为德,清直仁厚,死后“家家挂象,饭食必祝”。所著长篇巨制《资治通鉴》,文字优美,格调古雅,自成一体,为“天地间必不可无之书,亦学者必不可不读之书”。——佚名

11.鲁迅:一支笔划开万丈天幕,长夜无明的旧中国透射出点点星光。你弃医从文,把边缘人群唤醒;你以笔代刀,令魔鬼无处躲藏。声声祝福,声声呐喊,你正义的声音穿越百年时空仍然鼓舞人心,余音绕梁。若干岁月过去了,你的作品没有化为烟埃,并且无疑将长久不熄,普照文学和思想的殿堂。——佚名

12.秦始皇:天下六合铸就大秦瑞气,巨星陨落化为一声叹息。你长袖一挥,胡人不敢南下牧马,士不敢弯弓报怨;你诀世一去,良将劲弩不见当初豪气,金城千里尽失昔日威严。万世霸业,竟从内里崩溃,千古功过,任由世人评说。——佚名

13.成吉思汗:中国历史上,有这样一位叱咤风云的人物:他戎马倥偬,征战一生,一把弯弓缔造蒙古汗国,不下马背纵横欧亚诸国;有人说他是东方战神,有人说他是千年风云第一人;西方崇拜他的人赞美他是“全人类的帝王”,毛泽东称他为“一代天骄”;这个打破东西方壁垒、书写中国最大版图的巨人,就是史籍上被尊称为元太祖的成吉思汗。——佚名

14.曹操:三国群雄,首推曹操。文不如曹植,武不如吕布,谋不如孔明,工不如满宠……可是又有谁可以超过曹操?超过这位三国第一人?原因何在?“吾任天下之智力”,曹操如是说。吾无才,天下之才皆我之才,凭着超凡的政治才能,曹操在三国舞台长袖善舞,独领风骚。——佚名

15.毛泽东:雄鸡一唱,天下大白,旭日东升,一位伟人昂首挺立在世界的东方,天地万物瞬时蒸腾,人民解放的浪潮席卷华夏大地。玉宇澄清,星火燎原,一个将才的睿智;指点江山,激扬文字,一个领袖的激昂。苍茫大地,谁主沉浮?历史的辉光泻在您的肩上,现代中国从此刻下了一个红色的姓名:毛泽东。——佚名

16.袁隆平:他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。——佚名

17.张爱玲:一个世俗女子,为了金钱而写作;一个脱俗之人,隐居在城市高楼之上。文字在她的笔下,才真正有了生命,直钻人心。她悲天怜人,却冷漠寡情;她通达人情世故,却我行我素;文章里家长里短,生活中却独标孤高。同时承受灿烂夺目的喧闹与极度的孤寂,暗洒一路幽香,任由裙裾飞扬。她的人生,怎一个“传奇”所能诠释?——佚名

18.刘禅:“乐不思蜀”,简单的词语竟有如此神力,让一个帝王的名字腐朽。后来人不曾想过,如果不能忘却痛苦,世上还怎会有乐观和幸福?帝王也是凡人,习惯了仰视的人们或许不能容忍贵族的平凡。古往今来,天灾人祸,如果一一记住它们的疼痛,人类早就失去了生存的兴趣和勇气。有些时候,忘却才能催人奋进。——佚名

19.孔子:他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门,阳光从那错开的门缝间挤出来,于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧,劈成了一道道深深的印痕,它留下的不是疼痛,而是刻骨铭心!于是,子子孙孙有了一条光明的大道。——佚名

20.庄子:九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然,终成南华经。曳尾涂中,逍遥一游于尘世,哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利,更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非,螳臂挡车却又游刃有余。充满血泪的怪诞与孤傲,让后人仰视。——佚名

21.王羲之:狼毫一挥,生命随即舞动,砚纸是他的舞台,满载生命的厚重,楷如泰山稳立,行如清洌之风,草如龙凤舞动,国人懂得了什么是书法,世界知道了什么是博大。兰亭不再,《兰亭集序》却依然迎着历史的大风舞蹈。——佚名

22.陶渊明:他捧着一把菊花走来,带来一阵天人合一的哲学清香。背离庙堂之高,他选择江湖之远,选择了自然的恬适和舒畅。向往“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适,他追求“阡陌交通,落英缤纷”的理想。他绽放了发自内心的那份自然,并且馨香久远。——佚名

23.王昭君:你海棠般娇羞的容颜,你菊花般孤高的风骨,你柳絮般飘飞的思念,你桃花般红消香断的泪痕,都在茫茫大漠中消隐。你的聪慧,痴迷着汉赋唐诗的韵律,怎能不如履薄冰?你的深刻,承受着岁月无痕的忧伤,怎能不形销骨立?你默默地随清风而去,为了那永世的安宁;你的英姿,是大漠上最美的剪影。 >——佚名

24.俞伯牙、钟子期:双手,木琴,一段旋律;高山,流水,一世传奇。艰难地跋涉于七弦之上,十指轻敲心灵之门,生命因之共鸣。即使远隔千里,即使天上人间,他们人生原始的画卷里都巍峨着山,清澈着水,飞舞着知己的音韵。——佚名

25.陶行知:“一生清贫,两袖清风”是他一生的写照:“捧出一颗心来,不带半根草去。”/“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”是他毕生的信念和追求,也成为了后来千千万万的教师无怨无悔的不竭动力。他开创了中国平民教育的先河,堪称平民教育第一人。他把一生都献给了教育事业,鞠躬尽瘁,死不后已。短暂人生虽仅五十五载,却赢得了“万世师表”的美誉。他就是伟大的人民教育家陶行知先生。——悦生

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人物故事

全文共 1075 字

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吴用的故事:吴用为何叫"智多星"的故事

梁山上的军师吴用,为啥叫"智多星"?据说,这与他钓鱼耍"王八"有关。

有一天,济州城南的东溪村来了个眉清目秀,头戴抹眉梁头巾,身穿麻布宽衫,腰系褐色銮带的教书先生,此人就是吴用。吴用学问高深,为人仗义,到了东溪村没过多少日子,大人小孩对他都很敬服。只有财主王八恨他跟穷人一个心眼儿。

往年一到年关,王八就要佃户们给他送年礼。这一年大旱,庄稼颗粒无收,东溪村十有九户租种王八的地,打点粮食全让他抢走了,佃户们拿什么给王八送年礼。吴用看在眼里,恨在心里,发誓要让东溪村的穷人过个好年。

腊月二十八这天,吴用来到了王八家里,对他说:"东家,我有个朋友,教过我一手钓鱼绝技,还送了一根三尺长的鱼竿,专在冰冻三尺的湖里钓二斤多重的鲤鱼。"

王八一听,喜得张大了嘴巴。心想:前几天,县太爷给自己捎信,要弄五百条红尾巴鲤鱼办喜事。可是目前微山湖冰冻三尺,到哪儿去弄?王八正为此事愁得茶不思,饭不想。眼下一听吴用会钓鱼,岂不是救了他的急。可他又怕上当,便奸笑了两声,说:"我不信你真能在腊月里钓到红尾巴的鲤鱼!"吴用坦然地说:"不信,你可以跟我去看嘛!"王八见吴用说得那么认真,立时换了一副面孔说:"吴先生,你真能钓到五百条红尾巴鲤鱼,我一定重重有赏。"

吴用摇了摇头,说:"东家,赏钱我不要。只是想让您高兴高兴。"王八一听更高兴了,对吴用说:"那就走吧。"

这时,吴用才说:"东家,你该知道,钓鱼还得有肉饵呀。"

"嘿嘿,这好办,我家刚杀了头过年的肥猪,这还不够当钓饵吗?"说着,王八眉开眼笑地叫人抬来猪肉,跟吴用一起来到湖边。吴用在一棵歪脖子柳树下,用榔头敲开了一个冰窟窿,把一百多斤猪肉放在湖边的冰块上,再用刀子割下一小块,放在鱼钓上,然后把鱼钓放入冰窟窿里。不多一会儿,吴用用力一挑鱼竿,果然从水里钓上来一条二斤多重的红尾巴鲤鱼。

王八一看,高兴得手舞台足蹈,连滚带爬地去抓鲤鱼,一不小心踩在放猪肉的冰块上,只听咕噜噜--扑通!猪肉滑进了冰窟窿里,急得王八哇哇叫:"肉,我的肉!"这下可好,没了鱼饵,鱼也钓不成了。这真叫失火挨板子--双倒霉!没办法,王八只好气鼓鼓地干瞪着眼珠子走了。吴用见了,禁不住哈哈大笑。原来这是他施的钓鱼计:事先买了一条二斤多重的活鲤鱼盛在了网里,然后砸开厚冰放进了冰窟窿,专等王八上钩。

到了天黑,吴用悄悄地找了几个身强力壮的小伙子,从冰窟窿里打捞出猪肉,给村里的穷人每家分了一块,使他们过年也能吃肉了!从此,村里的穷人见了吴用就喊开了"智多星"。直到现在,微山湖畔还流传着这么一句歇后语:吴用钓鱼--智谋过人!

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有关于人物描写的高中

全文共 595 字

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常记得小时候,在雨地里妈妈那潮湿的左半边肩膀,正因为这湿透的半边肩带给了我爱与被爱的思考。

六岁那年的一天下午,我兴高采烈的跟着妈妈去超市购物,可是不巧的是在回家的路上,天空的乌云被越压越重最后终于支撑不住“嘭”地一声爆破了。下雨了,妈妈连忙从包里拿出一把蓝色的雨伞撑开来。雨伞像花儿一般绽放在大雨中。“哇,好漂亮!”我兴奋的呼喊着。可是这伞怎么好像斜着呀?我不解的问妈妈,妈妈眼神躲闪着说“是吗?没有啊!”看见妈妈好像不愿意说,我也没有多问。就这样依偎着妈妈回了家。却没有看到那淋湿的左半边肩。

一年、两年、三年……时间逐渐从不经意间溜走,我也渐渐的长大了。在十岁的某一天,同样下起了倾盆的大雨,妈妈依然从包里拿出一把伞撑开来,这回在伞的那边我看见了妈妈那已经被雨水浸湿的左半边肩,终于我知道了那伞倾斜的秘密,我的心头涌上一股辛酸,眼泪随之夺眶而出,我奋力的抱住妈妈,抚摸她湿透的半边肩,又看见他那为了隐瞒而故意躲闪的眼神,在她耳旁轻轻的说出了那几个嵌着深爱的字“谢谢你,妈妈!你永远是我最亲最爱的人。”如今的我早已比妈妈高出了许多,每当遇到雨天妈妈依然会拿出伞来,可是现在撑伞的却是我。伞斜在了妈妈的那边,肩却湿在了我的这边。

妈妈感谢您每一次的叮咛,每一次的抚摸,每一次在雨天里湿透了的半边肩,那把倾斜的伞永远定格在我的记忆中,那伞倾斜的程度就是你对我爱的程度……

[有关于人物描写高中作文

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关于人物描写的作文800字

全文共 876 字

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留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前.

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱.每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了.

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的.老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实.所以,人们都愿意到他这里来修鞋.

时间长了,我们就熟悉了.有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适.我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说.”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠.

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了.老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点.”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了.”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你.”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了.”

一晃几天过去了,都不见老人.有一天,我意外地碰到了给他送饭的女孩,左臂上套着黑纱,我过去询问,得知老人已经去世两天了.吃过午饭,我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么,我仔细一看,这不是上次丢了钱的大嫂吗?刹那间,老爷爷和善的面容又出现在我的面前.在泪光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及围着他修鞋的一个个顾客……

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初中生作文人物传记

全文共 914 字

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jinri,读了《曹操》这本书后,我 对曹操这个人又有了新的认识。

以往人们提起曹操,我 就会联想起戏台上那一位“挟天子以令诸侯”的白脸奸臣,在这里,人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面,却未看到他治国有方的另一面。‘曹操其实是一个很有本事的人。

试看,经过多年的战乱,农业生产遭受到极其严重的破坏,中原地区出现了“白骨蔽平原”的悲惨景象,于是曹操积极推广“屯田”方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓,编成组来开荒种地,屯田农民直属国家管理,可以不服摇役,收获 时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防将士守边种地,收获 的粮食全都上交给国家。由于曹操此举,才使中原农业得以很快的恢复。

此外,曹操的知人善用也是很突出的一个优点。他打破了汉末以来官位世袭的传统,宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身寒门,但有一技之长,都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很多,形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况,为他日后夺取天下打下了基础。

曹操的军事才能也是极其突出的。在战争 中他常能以彼之长、补己之短,变被动为主动,化劣势为优势,创造了许多以少胜多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中,袁绍想以十万大军的优势兵力,直捣曹操的政治中心许昌,想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万的兵力,当他得知袁绍要发动总攻时,便同谋士分析当时的形势,利用袁绍优柔寡断、内部意见不统一的弱点,设计打败了袁绍,平定了北方。

对我 特别有启发意义的,是曹操“任人惟贤”这一点。我 们班的班干部人选历年来一直没有什么变动,一些组织能力差的同学 仍连续几年担任班干部,而一些有工作 能力的同学 却不能在班上大显身手。为什么我 们就不能借鉴曹操的用人方法 呢?

于是我 向老师 请示,亲自为班上主持了一次班干部选举大会,让同学 们投票选举自己 心目中称职的班干部。经改选后的班委会,不久便使班里的工作 呈现出蒸蒸日上的局面。

通过读《曹操》这本书,不仅使我 全面地了解了曹操这个著名的历史人物,而且使我 增长了许多历史 方面的知识。更重要的是,它对身为中队长的我 来说,还提供了很多管理班级的好办法呢!

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人物语言描写的段落

全文共 1800 字

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1. 她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

2. 记得那得一个星期天,我想多睡一会儿,赖在床上不起来。爸爸看见了,把我从床上拽起来,说:“小懒虫,快起来,马上就要来客人了!”“客人?是谁呀?”我奇怪地问。“你不知道,你妈要调动工作了,请领导来吃一顿饭。我清早就起来把菜买好了。”

3. 老师的一席话,在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

4. 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。她的话儿不多,分量却很重,话语里的每个字,都拨响了同学们的心弦。她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

5. 一副玩世不恭的外表,时不时发出一阵怪异的笑声,配上一张霸道的脸。稍有不顺,就大惊小怪地从座位上跳起来,拿着剪刀,用泼妇骂街的阵势,指着某某人大骂:“你死定了,下课有你好看的!”说罢,还卷起袖子,一副随时准备“大开杀戒”的模样。

6. 小亮踢球时不小心把办公室的窗户踢碎了,老师找小林、小亮、小明一起问:“是谁把窗户踢坏了!”老师凶得像个狮子。这时,小亮发话了:“老师,对不起,是我不小心踢坏了窗户……”老师的脸变慈祥了,摸着小亮的头说:“知错就改就是好孩子!”

7. 那次母亲来看我时,我显得很不耐烦,母亲也只能叹口气说:“孩子啊,你怎么不体谅父母对你的爱呢?”我就像发怒的狮子冲着母亲吼道:“我不体谅吗?我体谅时你们怎么看不见?你和爸吵得不可开交时你们怎么没想想我的感受,你们当我是什么,是空气还是废物!”

8. 我呆立了一会儿,说道:“妈,看你冻的这样,为什么不穿的暖一些,今天雾这么大你怎么还来看我?”“你爸说他想你了,非让我来,你爸还在外面呢!他已经在外面呆了40多分钟,你快出动看看你爸爸。”“妈,你怎么穿这么薄的衣服,您就不怕冻坏身子?”

9. 董开旋瞪了中队长一眼,自以为是地拿过考卷,朗读了起来:“‘白玉很珍贵’……咦?刚才‘玉’字不对,现在怎么又对了?”他直摸脑袋,刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子,马上拉住他的手说:“不要紧,下次考试认真点。”

10. 妈妈在卧室里整理床铺,一边冲着爸爸唠叨:“你看,你看,床上都是烟灰,你夜里又吸烟啦!”爸爸笑而不答,只管在厨房里刷锅,洗碗……过了一会儿,妈妈对爸爸说:“大忙人,我今天上中班,这水池里的一大堆衣服你就承包了吧!”

11. 我吃着香喷喷的抓饭,不时地看表。大婶今天特别高兴。说:“姑娘,不要急!有你大叔送你回去。”我正要说什么,大叔悄悄对我说:“别推辞,她又要拿我问罪了。”大婶看大叔那模样,故意瞪着眼睛问:“说我什么坏话了?”

12. 他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

13. 正饮间,见一大汉,推着一辆车子,到店门首歇了,入店坐下,便唤酒保:“快斟酒来吃,我待赶入城去投军。”玄德看其人:身长九尺,髯长二尺;面如重枣,唇若涂脂;丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。

14. 玄德就邀他同坐,叩其姓名。其人曰:“吾姓关名羽,字长生,后改云长,河东解良人也。因本处势豪倚势凌人,被吾杀了,逃难江湖,五六年矣。今闻此处招军破贼,特来应募。”玄德遂以己志告之,云长大喜。同到张飞庄上,共议大事。

15. 武松见吴用以目示人,也发作叫道:“哥哥手下许多军官,受朝廷诰命的,也只是让哥哥,如何肯从别人?”刘唐便道:“我们起初七个上山,那时便有让哥哥为尊之意。今日却要让别人?”鲁智深大叫道:“若还兄长推让别人,洒家们各自都散!”

16. 一个大雨倾盆的日子,李高令收车回返,途中看见有个解放军战士在人行道上冒雨奔跑。这个战士不带雨具,不去坐车,是不是有什么难处?心念一动,他驱车追了上去。“同志,你跑什么?”“回部队。”

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人物描写的专题

全文共 1040 字

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“朋友一生一起走,那些日子不再走,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”每当听到这首周华健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黄怡。

黄怡既是我的伙伴又是我的朋友。她爱说爱唱,长得很可爱,圆圆的脸上总是挂着灿烂的笑容。粗粗的眉毛下有一双宝石般的大眼睛,她的鼻子又扁又平,小小的嘴巴能说会道,简直可以用伶牙俐齿来形容。一头乌黑浓密的长发总是随意的扎成一个马尾辫。

我和黄怡很要好,一下课就聚在一块儿,这不光是她长得可爱,更重要的是他帮助同学精神深深地打动了我。

有一天放学,我们手拉手回家。在路上,我看中了学校路旁小店中的小零食,很想买,可是没带钱。此时我想起了一句话形容我很好:“钱,不是万能的。但没有钱,是万万不能的。”于是,我拉了拉黄怡,问她:“黄怡,你有钱吗?借我一点吧!”“我有啊,怎么了,你要钱干什么?”黄怡疑惑地问我。“啊哈!我就知道你最好了!借我1元吧!我知道那家店里有卖南京板鸭和拖肥,可好吃了!放心,我明天就还你!”我有点儿巴结的对黄怡说:“求求你了,你借我1元,大不了我明天还你2元不就行了!”

“不行,我才不借呢!”黄怡坚决的说。“嘿!你真小气!”我甩开了她的手,生气的抛下她往家里跑去。“徐易如——”黄怡还想说点什么,可我已经头也不回的跑远了。

我边跑边想:“哼,这个黄怡,可真小气!亏我们做了这么多年的好朋友,连1元钱都不借我,干脆绝交算了!”

晚上,黄怡打来了电话我也不接,她从QQ上发来的信息我也不看,我还赌气的把她从我的好友名单中删除了。

第二天,黄怡和我说话,我也不理睬她,只当她是个隐身人。

就这样过了好几天,有一天上学,第一节课下后,因为第二节课要考试,我便检查了一下我又没有带齐文具,结果我发现了一个严重的问题———忘带修正带了!我向周露丹借,可是她不借,几乎所有的同学我都问遍了,可他们不是不借就是只带了一个修正带。正当我急得团团转时,耳边响起了黄怡的声音:“徐易如,你怎么了?”“我,我忘带修正带了。”我支支吾吾的回答。“哦,原来是这样啊,反正我有两个,就借你一个吧!”我惊异地看着她,映入眼帘的是她友善的微笑。

“那上次……”

“上次我不借你钱是因为路边的小店里的零食既不健康又不卫生,吃了对身体不好。”

“那这次……”

“这次是因为朋友有难,即使是刀山火海也要帮助朋友啊!”

听了她的话,我恍然大悟,“哦,原来是这样的啊!对不起啊,我错怪你了。”我有点儿不好意思的说。“哦,没关系,我们是朋友啊!”我和她都笑了。

黄怡就是这样一个团结互助的伙伴,我和她是永远的朋友!

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秋老师作文_人物作文500字

全文共 426 字

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学校里教我的老师有很多,但我最喜欢的是教我们语文的秋老师。

秋老师个子中等,一双眼睛大而有神,她很爱化妆,经常给眼睛涂上厚厚的蓝色眼影美丽极了。上课时,要是有同学讲小话,她眼睛一瞪,那些讲话的同学们立即不敢讲了。秋老师上课不爱笑,表情十分严肃,但一到下课,遇到有趣的事情两个漂亮的小酒窝就立即体现出来了。

秋老师上课十分幽默,经常把我们逗笑,让我们更加喜欢她的语文课。记得有一次上语文课,我们因为上数学课时写作业写得太累了,都没有心思上语文课,所以教室里没有往常的那种学习气氛了。看到这一切的秋老师便对我们说:“今天,你们都累了,但也要认真学习,不要像‘小笨猪’一样傻傻呼地坐在椅子上。”秋老师一说完我们就都笑了,于是她风趣而不失认真地把这堂课上完了,让我们感到万分轻松。

秋老师对工作十分认真负责。有一次我们上完体育课,从下操场上来,路过办公室,看到别的老师都早早地回家了,只有秋老师坐在椅子上认真地改着作业,一本一本地改,一点也不马虎,直到改完了才回家。

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我读懂了历史人物作文400字

全文共 477 字

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从古至今,有多少文人志士,他们高贵的品质值得我们赞颂,他们渊博的学识值得我们赞扬。我读懂了历史人物即便是读懂了他们的品质与精神。

您胸怀大志,通晓军事,还是一位才华横溢的大诗人,您凭一己之力和刘备,孙权两人抗衡。当您失败时,却只想“胜败乃兵家常事”,毫不气馁,还重振旗鼓,准备再与之一战。得胜时,您也毫不骄傲,还作出《观沧海》等好诗,风流一时。您的军令十分严格,您带着大军走在田间小路时,严禁士兵践踏粮食,违令者斩。当您的马一时受惊,踏入了田中时,您毫不犹豫的割发代头,为士兵做榜样。

曹操,我读懂了您,读懂了您的军令严格,以身作则。

您忠厚老实,武功高强。为兄弟两肋插刀,赴汤蹈火。路见不平就会拔刀相助,您拳打镇关西,可后来闹出了人命,您被官府抓捕,于是,您便去当了和尚,身旁有一群不怀好意的强盗,您便倒拔垂杨柳,即是力量也是智慧。最后你当上了梁山好汉,凡事都冲在前面,立下了许多大功。为后人所赞颂。

鲁智深,我读懂了你,读懂了你对朋友的忠诚义气。

太多太多的英雄人物都是值得我们读懂的,他们有着良好的品质和高贵的精神值得我们学习,值得我们赞颂,也值得我们骄傲。

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我心中的家园优秀_人物作文

全文共 5701 字

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篇一:我心中的家园

那里没有遍地奔跑的汽车,没有肆虐的沙尘暴,没有阴沉沉的雾霾,只有和煦的春风,蔚蓝的天空,和争先恐后展露自己美丽靓影,千姿百态,婀娜多姿,到处盛开的鲜花。

我心中的家园,是百花齐放、百花争艳的家园,那里不管在什么地方、什么季节,都是姹紫嫣红,春暖花开。那里没有遍地奔跑的汽车,没有肆虐的沙尘暴,没有阴沉沉的雾霾,只有和煦的春风,蔚蓝的天空,和争先恐后展露自己美丽靓影,千姿百态,婀娜多姿,到处盛开的鲜花。这就是我心中的家园—如花似海。

我心中的家园,是枝繁叶茂,绿树成阴的家园,那里没有伐木、偷猎等破坏环境的行为,只有茂密的树林,碧绿的青草,一棵棵参天大树犹如一根根直入云霄的擎天柱。小鸟在树上筑巢,快乐地歌唱;小动物在青草地上嬉戏耍闹,惬意的休息;孩子们在森林里尽情地做游戏,欢快的跳舞;大人们兴奋地采摘果实,脸上洋溢丰收的喜悦,一切都是那么地美好,那么地和谐。这就是我心中的家园—绿满人间。

我心中的家园,是碧波荡漾、清新亮丽的家园,那里没有干旱,没有浑浊、泛滥的洪水,只有潺潺流动的小溪,清澈见底的山泉,水平如镜的湖泊,波澜壮阔的大海,鱼儿、虾蟹等各种水生物在绿水中无拘无束畅快游弋,好似碧波中跳动的奇异宝石;岸上,一株株小苗随时随地吮吸着这大自然赐予的“玉液琼浆”,快乐、茁壮的成长。这就是我心中的家园—晶莹剔透。

我心中的家园,是峰峦雄伟、云奇山异的家园,那里没有恶意开采,地质灾害频发的现象,只有高耸入云、怪石嶙峋的山崖峭壁,飘渺恍惚的白云,形态万千的山峰,看,有的像巨象,有的像蚂蚁,有的像老人,真不愧是奇峰罗列、危峰兀立、连绵起伏的群山,让游览的人们大吃一惊,赞不绝口,流连忘返,乐不思蜀。这就是我心中的家园—奇秀艳美。

我心中的家园…

篇二:我心中的家园

亲爱的表妹:

你好!

一年多不见,你还好吗?亲爱的表妹,你还记得吗?你曾经对我说过这样一句话,“姐姐,为什么这个世界要有战争呢?为什么这个世界要有悲伤呢?”一连两个问题,把我问住了,我真不知道如何去回答你。是啊!为什么有的人情愿为了正义而去死?为什么有的人为了自己恶俗的贪心,不顾一切的去伤害别人?表妹,对于这个问题,我虽无法作答,但是,你要明白,这个世界有太多的不如意,可你的生活还是要继续。既然我们面对现实无法做出选择,那么,就去幻想吧,幻想一个自己心目中的家园……

我,站在华丽的舞台上,包裹着一层一层虚伪的舞台上。可是,我的内心世界时刻充满欢乐……

我心中的家园,是纸上的。在纸上,我可以用优美的语句写出我内心世界的快乐与忧伤。一张张纸,像一只只纯洁的信鸽,把一篇篇文章在内心中传递;一张张纸,像一条条神奇的“魔毯”,当我步入悲伤时,它会立刻飞过来,把我带入欢乐的海洋。

我心中的家园,是自由的。它既不像风筝一样要受到风的束缚,也不会像尘埃一样舜间成沧海一粟;它不需要别人的评价,也不需要伪装。风吹风停,花开花落,皆是风情;狂风骤雨,闪电雷鸣,也将是豪情的交响。在海上,我自由地乘风破浪,坚定着自己始终如一的信仰,去面对一个个风浪,一块块礁石。无论太阳怎样毒辣地晒,无论狂风怎样猛烈地刮,我也不会退却,不会害怕……

“啾-啾”,小鸟在田间鸣,“呱-呱”青哇在河边唱。这时候,我心中的家园是简单而幸福的。不需要有多么华丽,不需要像春天一样的美好。没有战争的硝烟,没有世俗的斗争。小蝴蝶在花丛中飞舞,不用担心会有小朋友来伤害它;螳螂在田野里自由地玩耍,不在害怕身后的黄雀会吃掉它。那时候,我们可以约上好伙伴,在树林里和小猴比爬树;在小河里学小鱼儿吐泡泡……此时,纯净,将永远停留在心中,不需要言语表达。

我心中的家园,是像《哈利。波特》一样神奇、魔幻的世界。每天我们骑着飞天扫帚,去学校学习魔法。我可以用魔法棒,变出一根根有千种味道的棒棒糖;可以用魔法棒,将一只小鸟变成野鸭;可以用魔法棒,为受了伤害的人疗伤。我还要成立一个“魔法旅行团”,只要我一施魔法,旅客们就可以想到哪里,就到哪里,或者乘坐时光穿梭机去未来……这样,每个人就会多一份快乐,多一些对美好的憧憬。

赤脚走在田野上,会体会出大地的温暖;喝一杯不加糖的咖啡,能品出人生百味。亲爱的表妹,你可曾伸手去抚摸一缕美丽的阳光?可曾在冰天雪地中学着卖火柴的小女孩,光着小脚丫?可曾聆听过花开的声音?在我的世界里,最美的声音,可以是鸟鸣,是蛙叫,是雷声。因为它们都是生活的一部分,对于我来说,这是最美的。

亲爱的表妹,你懂得我所要讲给你听的道理了吗?其实,当你在迷茫的时候,请不必悲伤,给自己一个信念,让自己坚持下去,放心去飞,勇敢去追,去实现心中美好的家园之梦……

亲爱的表妹,我心中的家园很美,你心中的家园怎样的呢?

祝你

学习进步,心想事成!

篇三:我心中的家园

我心中的家园是这样的:我家门前有一条鹅卵石铺成的小路,房子四周围着一条篱笆,篱笆旁有一条清澈的小河,房子旁有鲜花绿草、大树。右侧还有一块田野。

家门口的小路弯弯曲曲,颜色很鲜艳,我每天放学回家都从这条美丽的小路走过,我觉得很自豪。

我家四周的篱笆是黄色的,记得我小时候,妈妈还在篱笆里养了许多鸡鸭,其中有一只小鸡叫“丽丽”,一只小鸡叫“丽丽”,一只小鸭子叫“卡卡”,它们都是我的朋友,不幸的是,我六岁的时候,它们发病离世了,每当我看见篱笆都会想起它们。

篱笆旁的小河清澈见底,有时有几条红鲤鱼在水中自由自在地游玩。

房子旁的花草树木都是我和妈妈爸爸种的,有桃树、喇叭花、向日葵、牡丹。我每天都给它们浇水,不久我们就成了朋友,虽然比不上“丽丽”、“卡卡”,但我还是很高兴。

屋子旁的田野,一年四季都有变化,春天,田野里的油菜绿油油的,一眼望去,像天边的草原。秋天,田野里的庄稼熟了,像给大地铺上了一层金色的地毯。

这就是我心中美好的家园。

篇四:我心中的美好家园

啊,这个地方真美丽!”当我睁开眼睛,感觉自己来到了一个世外桃源。

嫩绿的小草衬托着美丽的红花,高大而茂盛的树丛生活在小草和小花之间,河水清澈见底,里面没有一点垃圾,只有被水冲洗的光滑的石头,活泼可爱的小鱼在石头之间自由地穿梭。空气清新甜润,没有一丝污染,还夹杂着花的淡淡的清香。好美的公园!我闻着新鲜的空气与花儿的芳香,不禁挺直了腰,露出了灿烂的微笑。

早晨,太阳刚刚露出笑脸,一群群老人已经在绿树红花之间挥舞着长剑,锻炼身体了。那银白的头发在朝霞的映衬下,显得更加精神抖擞了。

有些年轻人悠闲自在、无忧无虑地躺在翠绿欲滴、郁郁葱葱的草坪上看书、画画;有些站在弯弯曲曲、平坦的小路上欣赏着万紫千红、亭亭玉立、争奇斗艳的朵朵鲜花;有些时不时地抬起头来,仰望着那湛蓝、可爱、无边无际的天空,感受着春风姑娘轻轻地抚摸着我那圆溜溜的脸颊,真是让人心花怒放、欣喜若狂啊!晚上,这里更是人山人海。饭后茶余,老爷爷老奶奶们带着可爱的孙子来公园上玩耍了。孩子在前面蹦蹦跳跳地跑着,老人则在后面一路小跑,乐颠颠地跟着;年轻的爸爸妈妈们一人牵着孩子的一只手来公园跳舞了,在悠扬的舞曲声中,工作了一天的辛劳早已化解得无影无踪了;亲密的情侣们也相偎相依地坐在那菁菁草地边的长椅上,七彩的霓虹灯光投洒在他们溢满了幸福的笑脸上……一阵阵笑声在广场的上空久久回荡。

突然雷声大作,狂风四起,感觉凉飕飕的。睁开眼原来是一场梦。

坐在床上,我想到了现在的家园

在河边,可以闻到河里发出的阵阵恶臭,水面上飘着又破又脏的皮鞋、臭袜子,塑料袋等东西。河里的鱼也已经腐烂。马路上,大小车排出来的废气让人难以呼吸。交通长期堵塞,喇叭声“滴滴答答”的叫个不停,噪声污染严重。我要是生活在那么没得家园该多好。我希望我们用自己一双勤劳的手,去创造一个如世外桃源般美丽的家园吧,我们一定会梦想成真的!

篇五:我心中的家园

我爱地球这个美丽的家园,可是地球妈妈正被人类所破坏,她在伤心、她在哭泣,我心中的家园作文。她在大声呐喊:“救救我吧!那垃圾场的气味真是难闻,弄得我喘不过气来。还有在那河中死去的小鱼们,我为它们痛心!……”。

地球妈妈已经在求救了,可许多人类还无动于终。我希望的地球决不是这样,人类啊!行动起来吧!其实在我们身边有须多范列如:北京的沙尘暴,你看这不是正在改善吗?人们在那儿种植树苗,沙尘暴一来,就被那郁郁葱葱的一片挡住了。我希望那堆满黄沙的撒哈拉大沙漠变成自然的绿舟,只要大家在种植树木,开通到那的河流,那儿变成绿舟的梦想就能实现!我还希望世界的个各河流、大江、小溪中看不见污水、垃圾,变成有清澈的水,有可爱的小鱼的水的天堂,只要清除垃圾,停止对水里排放污水,鱼儿自然会在那儿安家落户,成为我们的好朋友。我更希望每个城市的环境、绿化得到人们的关注,在马路、公共场所看不见地上的垃圾。我想在绿化带中看到生机勃勃的花花草草,蜜蜂、蝴蝶上下翻飞,只要人们意识到环境的重要,不乱丢果皮纸屑,在绿化带中栽种美丽的花草,城市的环境、绿化带就会更美。

这就是我的希望,可人类现在开始动手,就不是希望,而现实!

篇六:我心中的美好家园

在这个现代化的城市里,我们拥有了各种先进快捷的物品,比如说汽车、电脑、电视……这些先进的物品方便了我们的出行,充实了我们的生活,提高了我们的素质。可是,在我的心里却一直藏着一个属于我的美好家园……

这里是动物们的家园。树林里,喜鹊在筑巢,燕子在孵蛋,黄鹂在树上唱着欢快的歌。小溪里,鱼儿们在水中自由自在的游来游去,一只小乌龟探出小脑袋,正在与一片树叶嬉戏,一群小蝌蚪正在忙着找妈妈。草丛间,小兔子提着篮子在采蘑菇,梅花鹿正在悠闲地吃草,一只大熊猫正在地上打滚儿……

这里是孩子们的天堂。孩子们在树上荡秋千,一只憨态可掬的小熊正帮着他们加油呢!一座高高的七彩桥上,孩子们正在上面滑滑梯,他们嬉笑着,呐喊着。还有的在跟小动物们过家家。我是妈妈,你是爸爸,小兔子是宝宝……

这里是植物的王国,柳树姐姐正摇曳她那柔美的身姿,随风起舞。桃花妹妹展开了笑脸,引得小蜜蜂纷纷过来采花蜜。松树哥哥挺直腰板,任凭鸟儿在身上捉来捉去,也纹丝不动……

我心中的美好家园是绿色的,是舒适的,是快乐的。这里没有烦恼,没有仇恨,没有难过。只有快乐、开心和温暖!早上,我迎着初升的太阳歌唱,中午,我靠在一颗大树下读着那用一片片树叶做成的大自然的书,感受这风的气息,体验这自然的美丽。晚上,我躺在摇椅上,望着那满天的星星,任凭微风抚摸着我的头。

篇七:我心中的美好家园

或许,天安门广场比那里雄伟的多;或许,王府井比那里热闹得多;或许,黄果树瀑布比那里壮观得多;又或许,桂林的山水比那里秀美的多。但是,我却对大草原有着一份特殊的向往与渴望。因为,在那儿,我能亲身体味到大自然优美的旋律所迸发出的魅力,和带给我们与众不同的快感和舒畅,像痛饮甘露似的清爽。上帝所创造的美是不同于人工雕琢的美。它的美,是深深透入人们心中的美;它的美,是让人留念其间而又久久不能忘怀的美;它的美,是震撼人心的美;它的美,是如诗如画令人陶醉的美;它的美,更是优雅自然亲切温暖的美。美给人带来快乐与美好。

有一天,我梦见自己坐在车上,望着窗外翠色欲滴的草地,望着远处高低起伏、绵延不绝的山丘,望着无忧无虑的牛羊和马群,感觉自己在仙境中畅游一般,车上摇呼的铜铃,和窗外缥缈而遥远的音乐,为草原增添了一层神秘而温馨的面纱。我下了车,置身于望不到边际的大草原,手抚摸着那些碧绿的小草,软绵绵的,似乎有一种飘飘欲飞的感觉,这端庄典雅的景色令我心旷神怡。突然,从远方吹来一阵凉爽的轻风,我深深地被吸引住了,“叮叮……”烦闷的闹钟用这嘀嗒滴嗒的响声来宣泄自己内心的孤独与寂寞。我手持一杯香浓的咖啡,一直还在梦境中徜徉,直到回到现实以后,我才如梦初醒。咖啡的青烟拂起想象的空间,渺茫的音乐随意地切割时间。是啊!人间仙境恍如梦,只待自身能欣赏,我经常在电视中渴求地寻找着有关大草原的风景,却不能亲自置身于那美妙如画的境界。那似乎在我欲想的空间中成了永恒的定格。

同时,我也十分期盼我们全班同学都能痛痛快快地去玩一次,因为在那里,我们才能恢复儿时的童真、童趣、童乐,因为,在那里,我们才能肆无忌惮地放纵自己,真正寻求那颗永远不变的童心。在上《草原》那一课时,我充满着对草原的憧憬与向往。我去过波澜壮阔的大海,虽然十分浪漫与激情荡漾,但却没有草原那样朴素、真实的美感,我去过北京的欢乐谷,虽然有着一种刺激与神奇,但却没有草原那种令人荡气回肠的美感,我去过东方明珠,虽然它英雄伟壮观、高耸入云,但却没有草原那种古朴自然的美感。我对于那里的一切都觉得有一种悠闲、自由、快乐的感受。常常与同学讨论这话题,别的同学都一味追求那种美不胜收的外在,而我却被它那无私奉献的内涵所征服了:它生长出了大片大片的草地,却又一大片一大片毫无保留毫不吝啬地送给了牛羊马,而牛羊马又在为人类提供美食的需求,同时,也促进了地方经济的发展。所以,这样一套循环的和谐的画卷怎能不让人赞叹不已呢!

草原,我所欣赏的并不单单在于它的美丽,就如人们表面华丽的装饰品,而真正在于大草原历年来为人类坚持不懈献出生命而不索求,默默无闻供人观赏的精神,它的内心就如人们纯洁善良的品德,它的生命仅仅与贡献联系在一起。

草原,我一直梦寐以求、向往追求的梦想家园!愿你永远生机勃勃、万古长青!

篇八:我心中的美好家园

家园,在我的心目中应该是环保、舒适的,可我现在的家园和我心中的理想家园完全不一样。

在森林里,到处都有被人砍伐的痕迹,有些工厂把污水排进了溪水中,大街上的汽车成千上万,空气都被污染了。

我心目中的美好家园应该是这样的:

那里的小河没有被污染,小草长得很茂盛,蓝天上的云朵白白的,空气很清新。

许许多多的工厂虽然会把污水排入小河里,但在河旁边有一个污水净化器。只要污水流进去,净化器就会自动把污染物取出来。工厂的浓烟上升到天空后,会被空中的吸尘器吸进去,在释放出来时,就变成清洁的空气了。

铁路上,火车要开走的时候会发出很大的声音,只要在发动机里放一台静声器就没有噪音了。

如果我真的可以生活在这样的家园里,那该多幸福啊!我相信,以后我一定会用勤劳的双手将它变成现实的。

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我心中的小秘密的优秀作文_人物作文700字

全文共 595 字

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· 在我们的童年之中,曾经留下了许多的秘密,我心中的小秘密作文。有的是伤心的,有的是喜笑颜开的,有的是大失所望的,有的是难过的,也有的是恼火的……在每个秘密中,都藏着我们甜美的回忆和成长的足迹。你知道,我想说的秘密是什么吗?那就听我娓娓道来吧:

有一天,我在家里玩。我一会儿跑到电视机前面,一会儿跑到电脑边上,一会儿把书全都抽了下来,一会儿又翻翻妈妈柜子……这时,我从妈妈的柜子里拿出了一个漂亮的小盒子。这个盒子非常漂亮,我迫不及待地打开了它。一看,里面是一个晶莹剔透、美丽的手镯,小学四年级作文《我心中的小秘密作文》。我越看越喜欢,在手上拋来抛去的,就当我想接住它时,它突然掉了下去,碎成了两半。我在心里想,,如果我跟妈妈说的话,妈妈一定会批评我的。可是,如果我不跟妈妈说的话,我又对不起“诚信”这两个字了……我想来想去,最后,我捧起了那碎掉的手镯,放在了自己的盒子里。

· 从此以后,每次妈妈走进我的房间里时,总会紧张,生怕妈妈会知道这个秘密。在妈妈每一次走进我的房间里时,我都会用手捂住心口,在心里告诉自己:没事的,妈妈不会发现的。

· 这个就是我想说的秘密。我也知道说谎是不好受的,所以,我就想和妈妈承认这个错误,对得起“诚信”这两个字。并且,我也要把这个秘密变成永远的秘密,深深地记在我的心里。

简评:有机会的话,一定要对妈妈好好承认错误。要做个诚实的孩子,有错勇承认,要比撒谎欺瞒更好。

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我特别爱书作文_人物作文900字

全文共 865 字

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我是个特别的人。为此,可吃了不少苦头:做作业时偷看小说,像狗一样被臭骂一顿;睡午觉时,偷看漫画又被揪兔子一样被揪出被窝;睡晚觉时,偷看冒险书像捉老鼠一样被逮着……最近这一次,更是惊心动魄。

前些日子,我到图书馆借了两本书:《黑熊舞蹈家》、《音符魔咒》,光看封面就让我这个小书虫爱不释手。

这天晚上,我在妈妈的催促下,很快关灯上床睡觉。可是,在我的补窝里,却藏着一颗小“萤火虫”和一本书。我警惕的往四周看了看,微微一笑,自言自语道:“秘密行动开始了!”

我将棉花被盖在头上,小心翼翼地打开手电筒,埋头苦读。我的情绪万分激动,心“扑通扑通”地跳着,不断地把头悄悄伸出来,确认妈妈有没有过来。

慢慢地,我放松了警惕,被那好看的故事情节吸引着,我根本舍不得停下来。突然,“咝咝……”一声打破沉寂,“做贼心虚”的我听到声音后,吓得汗毛直立。我手忙脚乱地关掉手电筒,压好书,随即做出熟睡的样子。

我动也不敢动,过了大约10分钟左右,被子外面仍有“咝咝……”的声音。我把头伸出被子,用手电筒照明,定睛一看,原来是只胖嘟嘟的,像一只圆球似的肥老鼠。

嗯,老鼠?反应过来的我顿时吓得魂飞魄散。再仔细一看,这只肥鼠在我的书架上正“咬文嚼字”呢!而且还是偷偷地不时东张西望,就像我一样。

老鼠看到我了,像只无头苍蝇似的到处乱窜。而我也像只胆小的兔子,躲在“洞”里瑟瑟发抖。可不一会儿我就不害怕了,因为我想出一个特蠢的方法来对付老鼠,那就是——睡觉。只要我睡觉睡着了,就像一头死猪,睡的死气沉沉,不管有什么声响,都不会惊扰我。

虽然说经历了这一次的“胆战心惊”,可我还是要告诉你们,我对书仍“情有独钟”、“贼心不改”!

我爱读书,因为书能让人了解知识;我爱读书,因为书就像是我的朋友,我的家;我爱读书,因为书能陶治情操。俄国著名文学家高尔基曾评价:“书是面包。”英国的卡莱尔也曾评价:“书是大学。”还有德国的歌德,俄国的列夫 。 托尔斯泰都曾给书以很高的评价。读的书多了,写作能力自然也得到提高,这不,我的作文又被老师当作范文在班里读了!

真应该感谢这位好老师——书!

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守护我七年的灯作文_人物作文600字

全文共 544 字

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在我的记忆中,爸爸总是默默的,我总觉得他没有给予我太多的爱,也没有给我太多的呵护,像一只若有若无的手。

不知什么时候起,我变得不太爱和爸爸在一起,喜欢和妈妈在一起谈天说地,和她分享我的喜和忧,苦与乐……。渐渐的,我和爸爸之间没有太多的语言交流。偶尔的问问,偶尔的回答,一道透明的“墙”慢慢地把我和爸爸隔开,关系变得越来越冷淡,气氛也越来越沉寂……

直到某一天,我才发现我错了,彻彻底底的错了,所有的一切想法都错了……每个早晨,当太阳还揉着它那双松惺的眼睛,不想从“床”上爬起来的时候。他已经起来了,走到我的房间,小心翼翼得把我房间的日光灯打开,屋里一瞬间全亮了起来,可我却什么也不知道。当闹钟把我叫醒后对于房间的灯却浑然不知。天马行空地想着:也许是它半夜的时候开了,也许是昨晚忘记关了,也许……总知,没有固定的回答,也没有花太多的时间去想。这件事就这样被我丢在了早晨的“雾”里,太阳一照耀,它也跟着不见了。

这件事就被我遗忘,可爸爸没有,仍然像往常一样。每天清晨,总有一盏明灯静静地等待我睁开双眼……

当我知道这件事后,先是一惊,一种内疚和歉意涌上我的心头,但感觉心里暖暖的,被一种伟大的父爱包围着。爸爸为了我早晨不再害怕,默默在7年的时光里为我开了2555次的灯。想到这一个数字我早已热泪盈眶。

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我改掉了马虎的毛病650字作文_人物作文

全文共 509 字

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从古至今,每个人都有自己的缺点,每个人都不能十全十美,而我最大的毛病就是——马虎,马虎就像吸铁石一样用力地吸在我的身上。

记得有一次,我们班进行了数学测试,试卷发下来的那一刻,我多么希望自己能得满分呀!可是,等我手捧着一个个大大的90分数字,看着老师批改的红圈圈,呈现在我的眼前的时候,那心情真的是十五个吊桶打水——七上八下。嗨!原来是落了几道题没有做。天哪!又是马虎,为什么100分总是不愿意和我做朋友呢?我很难过,我已经多次犯这样的错误了。于是,我痛下决心,决定改掉马虎的毛病,我回到座位上,拿出记事本,用力地在上面写出“认真”两个大字,并且每天早晨都看一看,提醒自己。

过了一段时间,再次进行了考试,我全神贯注,认真答题,竟然考了满分。看着眼前鲜红的100分,我心里格外高兴,格外轻松,因为我战胜了马虎的毛病。自己不但为了这100分的取得而兴奋,更为自己与马虎的告别而自喜!

通过这次考试,让我深知“有志者事竟成”这个道理。更让我明白了做什么事都离不开“认真”二字!只要努力,就会成功。我要永远告别马虎,永远要与“认真”做朋友!争取做个“认真先生”,对待学习要有决心、有信心,改掉其它的毛病,为我有个更好的学业而努力!

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爸爸我长大了800字_人物作文

全文共 788 字

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爸爸,那一天,我长大了。

那一天,空气沉闷得很。妈妈打着电话,我还在半梦半醒的状态中,隐隐约约听见妈妈带着哭腔的声音,我明白了。那个永恒的星期五,我感到了前所未有的痛楚,我失去了一个我最亲的亲人,你,我的爸爸。刚知道这个消息,我的心咯噔一下,接着,伤心和痛楚像洪水猛兽一般向我扑来,吞噬着我,烧灼着我,侵蚀着我。虽然我一遍又一遍的告诫自己不可以哭,但眼泪还是顺着眼角不住的往下流。我当时的心情真不知该怎样描述。我不知道伤心,也不知道悲哀,心,成了一块石头,向下坠着,坠着。

我拖着步子走了出来,脸上带着我这个年纪少有的冷静,问妈妈发生了什么,妈妈的身子一下瘫了下去,我却扶不住妈妈,爸爸,那时我多么需要你啊。您可知道妈妈抱着我痛哭的时候,我的心里有多难受,多无助,但我不能哭,我要坚强,我必须要坚强,只是因为您走了。

回到我的房间,我只得把头深埋进枕头里,让眼泪流进枕头里;流进头发里,或许这样可以让我轻松一些,那是因为我痛啊,爸爸。爸爸,我恨过您,恨您为何丢下我和妈妈独自远去,您是家里的顶梁柱,我和妈妈还有奶奶都需要您啊,可您却走了。

有一次从学校回家的时候,突然想起了您,顿时,眼前,是迷茫的一片,下着小雨,雨丝打在我的头上,脸上,更打在我的心上,雨是那样冷,那样沉,那样苦。我好想大哭一场,我的心却不让我那样,我只是在雨中默默的流泪,流着心中的泪。无声无息,只有雨丝知道,我的心在发颤,在流泪,在倾诉倒也倒不完的苦水……不知过了多久,我的头上,脸上,心里全都是湿漉漉的了,晶莹的水珠顺着脸颊流下来,分不清是雨水,还是泪水……

但等我冷静下来后,我并不怪你。你一直生活在失业的阴影中,无法自拔,或许走才是对您的真正解脱,我真心祝福您在天堂可以一切安好,我会想念您的。

我知道,您一定暗自为我竖着大拇指呢,对吧!

您或许知道,现在我坐在电脑前,抱着您送给我的最后一个小熊,敲着这些字……

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卡通人物柯南作文

全文共 407 字

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我有一个同学,他特别喜欢名侦探柯南,我就给他取了个别号“柯南迷”。他有一双圆溜溜的眼睛,但为了模仿柯南他故意把自己的眼睛挤得小小的,他也想买一副眼镜,可是怕伤到眼睛,只好配了一副黑色的眼架,他特意到理发店花了一百多元大钞理了个和柯南一样的发型,前面两戳头发,像两片树叶长在那儿,后面两个小尾巴,特别酷。经常穿着一双耐磨的球鞋,每天他和我说得最多的就是“我像不像柯南?”我像不像柯南?听得我啊耳朵都要起一层茧了。

有一天,我去他家玩,一走进他的房间,“啊“我尖叫起来,我还以为他只是模仿柯南的造型,你看,被褥是柯南,书柜上贴満了柯南像,窗帘上也是柯南,墙上也是柯南……反正房间里全是柯南的气息,我开玩笑地说:“为什么不把房子全都粘上柯南得了?”他说:“不是没想过,家长不同意。”

说着扮了个柯南造型,右脚站在左脚前,右手做一个八字放在下巴下,酷极了。这个十足的柯南迷呀就是我们班的李阳。喜欢柯南的同学也一定想认识他了吧!

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