0路遥小说《平凡的世界》人物介绍
全文共 2314 字
+ 加入清单《平凡的世界》是中国作家路遥创作的一部百万字的小说。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部。该书以中国70年代中期到80年代中期十年间为背景，通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少平两兄弟为中心，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象;劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲突纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。
1991年3月《平凡的世界》获中国第三届茅盾文学奖。第一版于1986年12月在文联出版社出版;第二版于2012年3月在北京十月文艺于出版社正式发行。
孙玉厚一家 老祖母，多年卧病在床;孙玉厚夫妻;(长女孙兰花嫁到临村罐子村，女婿王满银不务农事，土地承包后，长年在外闲逛)长子孙少安，小学毕业，一队队长，文革结束后改行为砖窑老板，妻贺秀莲，山西人，(孙少安与父母分家后，迁至金家湾);次子孙少平(小说主人公)，高中毕业;小女孙兰香，1981年考入北方工业大学。
田福堂一家 田福堂，双水村大队党支部书记;女儿田润叶，孙少安青梅竹马的好友，高中毕业后在原西县城教书，后调至黄原地区团委工作;子田润生，高中毕业，后与孙少平同学郝红梅成婚。
孙玉亭一家 孙玉亭，孙玉厚之弟，双水村大队党支部委员、农田基建队长、贫下中农管理学校委员会主任;妻贺凤英，大队妇女主任;三个女儿，长女孙卫红，后与金强结婚。
田海民一家 田海民，大队会计、党支部委员;妻银花。靠近哭咽河另一面，是金家湾，除了少数几家杂姓，大都住着金姓人家。
金俊武一家 老大金俊文，妻张桂兰，儿子金富、金强，老母亲金老太;老二金俊武，大队党支部委员、二队长，妻李玉玲;老三金俊斌，妻王彩娥(金俊斌“牺牲”后在母亲撮合下改嫁)。
金光亮一家 都带有地主成分的老大金光亮，妻，三子大锤、二锤、三锤;老二金光明，在原西县供销社工作，妻姚淑芬为双水村小学教师;老三金光辉，妻马来花。
金俊山一家 金俊山，大队党支部副书记，子金成，双水村小学教师、负责人。
金俊海一家 金俊海，黄原地区运输公司汽车司机;妻在家务农;子金波，孙少平之同学、好友;女金秀，孙兰香之同学、好友。
王世才一家 王世才是孙少平在煤窑工作时的师傅，妻子惠英。儿子王明明，活泼可爱，王世才为了挽救徒弟安锁子的性命而献出生命。
社会影响
自路遥去世后中国社会变化多么大，大家都是有目共睹的。人们越来越讲究实际，应该说不会有什么宣传和炒作，愿意为一个逝去的描写过去生活的，似乎已经过去的这样的作家去花费精力了。但是十多年了，有许多人，特别是很多年轻人他们仍然在默默地读路遥的书。有一家青年报做了调查，结果发现很多青年人，仍然把《平凡的世界》列为对他们人生影响最大的文学作品，而且呢，这一切都是悄悄发生的。既没有组织，也没有炒作，它似乎又一次证明了一个道理，就是真正的敬意总是起自于默默的阅读。奇怪的就是，为什么路遥作品中那些穿着上个世纪七八十年代衣服，说着那个时代特有语言的人物，却能打动今天的年轻人。要知道社会变化如此之快，一代和另一代之间用不了十年。而且呢，青年人非常倾向于在自己同龄人中去寻找那种偶像和兴奋点。
一个外国学者他提到过，他说实际上应当把作家作品的杰出性和持久性划等号。路遥就是这样的作家，和《平凡的世界》永垂不朽。《平凡的世界》是路遥呕心沥血之作。小说完成后，作者有一段时间甚至不能从书中回到现实世界来，连过马路也要弟弟搀扶。不久他就去世了。但他的作品却产生了巨大的冲击波，中央人民广播电台连播了《平凡的世界》，在许多城市，还出现了排队购买这部作品的现象;人们对路遥也举行了各种悼念活动，全国发来的唁函唁电有一尺多厚，像雪片一样，陕西电视台还拍了路遥的专题片。路遥和《平凡的世界》之所以会产生这么大的影响，关键在于他的作品贯注了昂扬的奋斗精神。“人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻”，咀嚼着这些至理名言，使人们对生活充满了信心和希望。从这个意义上看，路遥和他的《平凡的世界》将永远不会被人们遗忘。
劳动者是幸福的，无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出，人，无论在什么位置，无论多么贫寒，只要一颗火热的心在，只要能热爱生活，上帝对他就是平等的。只有做一名劳动者，不把不幸当作负担，才能去做生活的主人，用自己真诚的心去体验，毕竟生命属于我们只有一次。
路遥去世后的这20年里，尽管中国发生了天翻地覆的变化，但一代又一代的读者，特别是很多年轻的读者，仍然在热切地、投入地读着路遥的这本书，甚至把《平凡的世界》列为对他们人生影响最大的文学作品。
路遥是用传统现实主义写老老实实的普通劳动大众，他会不会现代手法?当然会，他整天读的是世界文学、外国名著，但是他不愿意。他的现实主义是诗意的现实主义，他用最老实本份的东西写平凡的世界、平凡的劳苦大众。
一位中国人民大学的在读研究生在纪念路遥逝世20周年的研讨会上发言时说最早从乡下来到市里的重点高中，也是穿着很不合时宜的衣服，讲着不标准的普通话，进入了都是城里孩子的中学，当时曾产生很强烈的自尊心的受挫感。那时看到《平凡的世界》，他知道这个世界上像他这样怀着自尊，但是又很沉默，心里带着热情的乡下孩子还是很多的。
经历过文革洗礼的路遥在文学作品中留下了一些痕迹，对于普通人民群众的悲欢离合写的入木三分，发人深省，较当时的意识流等小说创作来讲这是对伤痕文学的一种提醒。
路遥在这个平凡的世界倒下了，却留下了极其不平凡的声音。这声音穿越了陕北的黄土地，长久地激荡在他深爱的祖国大地。
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关于“寻访100名与茅台结缘人物”活动启事
全文共 624 字
+ 加入清单茅台金奖百年的发展历程，折射了中国民族品牌繁荣进步的轨迹，映照了中国民族工业成长壮大的历程。今天的国酒茅台，在国人心中已不仅仅是一杯佳酿，更是一张飘香的中国名片，是厚重的中华文化符号，是家与国的情感记忆。百年走来，国酒茅台作为享誉全球的“中国之酿”，与每一个中国人以及世界各地华人，甚至一些外国友人，都有一份或浓或淡的情结蕴藏在脑海里。
在纪念茅台酒获巴拿马金奖百年之际，茅台集团特别推出“国内外广泛寻访报道百名结缘人物”大型采访报道活动，现将有关事项告之如下：
(一)采访对象
1、家庭成员或本人与茅台酒有直接或间接交集、有关联，并有精彩故事的中国人(含海外华侨);
2、家庭成员或本人与茅台酒有直接或间接交集、有关联，并有精彩故事的外国友人;
3、有在茅台集团公司工作、生活经历并有精彩故事的人(包括茅台集团公司领导、有突出贡献的员工);
4、1915年以后出生的人(包括已故的人)。
(二)方式权益及奖励
1、采访主要以视频或文字方式进行，必要时也可仅进行口述录音或提供文本资料;
2、采访活动原则上在采访对象居住地进行，采访时间由采访对象确定;
3、采访后定稿的文本和音视频资料版权属茅台集团;
4、文本和音视频资料并不限于在茅台集团内部宣传媒体上刊播;
5、茅台集团将赠送珍贵礼品给采访对象以表谢意;
6、采访活动从2015年4月启动，5月30日结束。
联系人：茅台集团党委宣传部
潘女士陈先生
联系电话：0851-*******、*******
邮箱：*********
有关人物的比喻句
全文共 1342 字
+ 加入清单他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。小编整理了有关人物的比喻句，欢迎阅读。
父亲厌恶地皱皱眉头，仿佛有一只癞蛤蟆爬到他的脚面上。
他好像伤了根的草，蔫溜溜地耷拉着脑袋。
她像一尊雕塑，老是那么个表情：不乐不忧，不慌不忙，不焦不躁。
她瞥了那人一眼，嘴撇得像个菱角。
那姑娘惨烈一笑的表情，使我窥见了她内心莫大的悲哀。
她从外面走进来，脚步是那样缓慢，就像腿上带着两百斤东西似的，几乎抬不动了。
她脸色阴暗得像夏季乌云满布的天空一样，随时都会雨点似的落下泪来。
在座的人全都受到他影响，一下子也都变得严肃起来。就像钢水突然落到冷水里，一下子整个脸都凝固了。
他在写字台前一坐就是一上午，好比一块铁被磁铁石吸住了一样。
她浅笑盈盈，眸子像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。
他气瘪瘪地坐在一边，脸色白沙沙的，脑壳垂在胸前，好像不敢看人。
他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。
他们现在是黄瓜掉进盐缸里，全蔫了!
走到跟前，他的眼珠像生了锈的锁心，再也转不动了。
不管别人怎样嘲弄他，他都像海里的礁石那样无动于衷。
爸爸两眼盯着我的"三好奖状"，站立在那里出神，好像在看着一件价值连城的宝物。
这时很难描绘他的脸色，瞬息之间，他那脸上就度过了春夏秋冬，经过了风霜雨露。
他的脸像刷上了一层白灰，死白死白的。嘴唇抖动着，似乎还想说什么，可终于什么也没说出来。
他那张脸皱缩得像个干瘪的茄子，不知怎么会那么愁闷?
她那白玉般的脸蛋儿泛出石榴花般的红晕，她陶醉在人们对她美貌的称羡中了。
他走起路来，总是背着手、低着头，那神情，好像在思索全人类的前途和命运。
他说到这里，激动极了，从脖子红到脸，太阳穴的青筋胀得像豆角一样粗。
她那红润润的圆脸蛋，像溢满浆汁的苹果。
他躺在床上看着天花板，这股烦躁劲呀，就像脑子里有千军万马在闹腾!
他两只大手托着脑袋，那脑袋这时候看上去好像有几百斤重似的。你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
他的眼睛、眉毛乱动，得意得像是在他脸上跳舞。
她的脸色忽然变得阴沉下来，眼神也黯淡了，就像晴朗的天空猛然遮上了一片乌云。
她那张皱纹纵横的脸，舒展得像绸缎一般，光闪闪的。
两道眼光却像阳光一样温暖。
他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。
他那双眼睛像拉开了闸门，泪水止不住地流了出来。
一想起老头子，他下意识地抖了抖眉梢，但又立即一甩头，仿佛要甩脱那无名的烦恼。
她高兴得嘴角上翘，变成一弯月牙儿。
天气渐暖了，而他却像进入了严冬。不仅脸上阴冷，嘴巴也像冰封雪凝。
那激动的神情，仿佛一位艺术收藏家在偶然的机会得到一幅价值连城的名画一样。
她说了没两句，那眼泪就像明亮的露珠一般滚落下来。
她浑身都带着感情，那感情像开了闸的洪水，从她的眼底、唇边溢了出来。
近来，姐姐像吃过一枚"顺心丸"，脸上老漂着笑影。
他们一个个愁眉苦脸，像久旱的庄稼一样没有精神。
他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满了笑意，连一举手一投足都带着一种轻快的节奏。
那不断头的泪水，像雨帘一般，流过她的面，头两边的枕头，湿了一大片。
那姑娘脸上冷不丁地绽出了笑意，满脸绯红，像一朵醉了的芍药花。
她的脸一下子红了，红得像一朵含苞的石榴花。
她整个脸仿佛蒙上了一层忧愁的面纱。
人物作文400字：钱学森的故事
全文共 406 字
+ 加入清单读了这个故事，我体会到了，钱学森当年去美国学习气体动力学，他在一代宗师冯卡门下，成为喷射实验室的创室元老之一。二战期间，以华人的身份参与到了多项高机密政府计划之中。
在美国期间，钱学森喜欢交各个领域的朋友，然而，安逸的生活和卓越的研究成果并没有让钱学森忘记大洋彼岸饱受摧残的土地，他一直深埋在心中的报国愿望，终于在一九四九年薪中国成立之时，彻底爆发了，就是在这一年的中秋节，他决定，尽快结束自己的美国生涯。
我还体会到了，钱学森的爱国精神，遇到困难会想办法。我总以为我强多了。有一次，我遇到一条数学难题，我看了一下，想都没想，就跑去问老师，困难就像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。有一段值得大家看看：这是一九五五年的一张照片，在美国的洛杉矶港口，一艘名叫克利夫兰总统号的轮船，当天，
钱学森一家人购买了当天的票，返回中国，当船渐渐地驶向大海时，钱学森长长的出了口气，为了这一天，他足足煎熬了五年，可见他对祖国的热爱之情。
关于古代《水浒传》中人物的有趣的灯谜
全文共 1162 字
+ 加入清单下面是小编为你带来的关于古代《水浒传》中人物的有趣的灯谜，希望你喜欢。
禁止调房(打《水浒传》人名一)。杜迁
红色为上(打《水浒传》人名一)。朱贵
禾薪入门(打《水浒传》人名一)。柴进
哥哥相亲(打《水浒传》人名一)。顾大嫂
再三让贤(打《水浒传》人名一)。陆谦
给爷爷让座(打《水浒传》人名一)。孙立
一路无事故(打《水浒传》人名一)。安道全
木材遭水劫(打《水浒传》人名一)。林冲
社会在发展(打《水浒传》人名一)。史进
不许你发达(打《水浒传》人名一)。杜兴
赫赫小英雄(打《水浒传》人名一)。童威
长安一片月(打《水浒传》人名一)。秦明
一生离乱(打《水浒传》人名一)。牛二
空中霹雳(打《水浒传》人名一)。凌震
济人急难(打《水浒传》人名一)。施恩
单刀赴会(打《水浒传》人名一)。关胜
应声而出(打《水浒传》人名一)。闻达
众芳竞艳(打《水浒传》人名一)。花荣
绿化北京(打《水浒传》人名一)。燕青
元前明后(打《水浒传》人名一)。宋清
渐渐安定(打《水浒传》人名一)。徐宁
不甘落后(打《水浒传》人名一)。乐进
艳冠群芳(打《水浒传》人名一)。王英
过分要求(打《水浒传》人名一)。索超
岩纹美丽(打《水浒传》人名一)。石秀
立足于走(打《水浒传》人物绰号一)。行者
学富五车(打《水浒传》人物绰号一)。智多星
长跑冠军(打《水浒传》人物绰号一)。神行太保
此谜已破(打《水浒传》人物绰号一)。中箭虎
风云可测(打《水浒传》人物绰号一)。摸着天
孤灯如豆(打《水浒传》人物绰号一)。独火星
僧穿彩衣(打《水浒传》人物绰号一)。花和尚
金环银环(打《水浒传》人物绰号一)。两头蛇
中华腾飞(打《水浒传》人物绰号一)。入云龙
才超北斗(打《水浒传》人物绰号一)。智多星
身轻如燕(打《水浒传》人物绰号一)。鼓上蚤
秘密部队(打《水浒传》人物绰号一)。神机军师
城府极深(打《水浒传》人物绰号一)。笑面Hu (Hu== “虎”)
斑斓大虫(打《水浒传》人物绰号一)。锦毛虎
胆大的耗子(打《水浒传》人物绰号一)。白日鼠
久旱逢甘露(打《水浒传》人物绰号一)。及时雨
断桥会许仙(打《水浒传》人物绰号一)。白面郎君
澄江浑如练(打《水浒传》人物绰号一)。浪里白条
飞将军之子(打《水浒传》人物绰号一)。小李广
白娘子与小青(打《水浒传》人物绰号一)。两头蛇
奥运射击冠军(打《水浒传》人物绰号一)。金枪手
掌握自然规律(打《水浒传》人物绰号一)。摸着天
笑得前仰后合(打《水浒传》人物绰号一)。没面目
不寻常的秀才(打《水浒传》人物绰号一)。圣手书生
奥运射击冠军。(打《水浒传》人物绰号) 谜底：金枪手
禁止调房。(打《水浒传》人名) 谜底：杜迁
渐渐安定。(打《水浒传》人名) 谜底：徐宁
济人急难。(打《水浒传》人名) 谜底：施恩
赫赫小英雄。(打《水浒传》人名) 谜底：童威
不许你发达。(打《水浒传》人名) 谜底：杜兴
人物简介
全文共 397 字
+ 加入清单沈括(1031—1095)，字存中，浙江钱塘(今杭州市)人。北宋天圣九年，出生于一个下层官吏的家庭，家境并不富裕，沈括常自谓“出自寒门”。 沈括学识渊博，从事研究的领域极其广阔，因此取得的成就也是多方面的，写出了闻名中外的科学巨著《梦溪笔谈》和《忘怀录》等。他一生著作多达几十种，但是保存到现在的，除《梦溪笔谈》外，仅有综合性文集《长兴集》和医药著作《良方》等少数几部了。在《梦溪笔谈》一书中。这部以笔记体裁形式写成的科学著作，内容包括农业、水利、天文、数学、物理、化学、考古、语言、史学、文学、音乐、绘画以及财政、经济等等，从自然科学到社会科学，应有尽有。《梦溪笔谈》原有二十六卷，后来增加《补笔谈》三卷，《续笔谈》一卷，总计三十卷。全书分成十七类，共六百零九条，十几万字，是一部内容十分丰富可以说是集前代科学成就之大成的光辉巨著，被誉为"中国科学史上的坐标"。在世界文化史上也有重要的地位。
纳兰性德人物评价
全文共 283 字
+ 加入清单诗人落拓无羁的性格，以及天生超逸脱俗的秉赋，加之才华出众，功名轻取的潇洒，
与他出身豪门，钟鸣鼎食，入值宫禁，金阶玉堂，平步宦海的前程，构成一种常人难以体察的矛盾感受和无形的心理压抑。加之爱妻早亡，后续难圆旧时梦，以及文学挚友的聚散，使他无法摆脱内心深处的困惑与悲观。对职业的厌倦，对富贵的轻看，对仕途的不屑，使他对凡能轻取的身外之物无心一顾，但对求之却不能长久的爱情，对心与境合的自然合谐状态，他却流连向往。纳兰性德虽然只有短短三十年生命，但他却是清代享有盛名的大词人之一。在当时词坛中兴的局面下，他与阳羡派代表陈维崧、浙西派掌门朱彝尊鼎足而立，并称“清词三大家”。
人物名片
全文共 205 字
+ 加入清单华君武(1915～2010)，祖籍江苏无锡荡口，出生杭州;中国著名漫画家;1938年到达延安，华君武从事抗日宣传并为《解放日报》画时事漫画;1940年4月加入中国共产党;1949年12月华君武历任《人民日报》美术组组长、《人民文学》美术顾问;1961年起，华君武开始在《光明日报》的《东风》副刊上发表“人民内部讽刺漫画”;后在“文革”其间受批斗;1979年华君武当选中国美协副主席，曾任全国人大代表、政协委员.
那么怎样才能写好人物的心理活动呢？
全文共 1274 字
+ 加入清单生活中，我们每当遇到一些事时，心理总会产生一些想法，便是心理活动。在作文中把自己的心理活动如实地写出来，能够把人物写“活”，使文章的内容更加突出。例如：《回家的路上》
路灯亮了。我的心咯噔一下：糟了，这回又晚了。我慌慌张张地向家里跑去。一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时地出现在我眼前。我的心立刻忐忑不安，七上八下的。我一路小跑，心里不住地埋怨自己：前几天爸爸刚刚说过，放学要直接回家，不要到别处去玩。可是我刚坚持三天，就又给忘了。这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢！这时，我放慢了脚步，怎么办？现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅。想到这儿，我就加快了脚下的速度，飞速地向家里跑去。
这篇短文写的是“我”在回家的路上的心理活动。片段开头清楚地交待了心理活动产生的原因。如写“我”的心咯噔一下：“糟了，这回又晚了。”这个心理活动是由于看到“路灯亮了”而产生的。接着叙述了自己心里的想法，使短文一层进一层地铺展开去。
从这个事例可以看出，写心理活动的基础是叙事，有了实实在在的事情，才能写出实实在在的心理活动。
二、心理活动要按顺序写
我们看见或遇到一些事情，心理有许多想法或看法，如果全部端出来，就会使人感到像一团乱麻，不知道写的是什么。因此，要一层一层地写出心里想什么，怎么想的，为什么这样想等。
例如：《大扫除》
放学后，我参加了卫生大扫除。我拿起一把大笤帚走到教室后面开始清扫地面。忽然，在一张桌子腿下发现一支笔，我捡起来一看，原来是一支“派克”圆珠笔。这笔是谁的呢？我看了一下座位，这是王明同学坐的地方，准是他丢的。我记得前些天，他还向同学们吹嘘地说，他过生日的时候，他爸爸要送他一支“派克”笔。这下别吹了，我把它藏起来，让他尝尝着急的滋味。我把笔放进口袋里，刷刷地清扫地面。忽然，我眼前浮现出王明同学着急的面孔，仿佛看见他急得抓耳挠腮。我这个玩笑开得不是地方，怎么能拿自己的快乐，去换取同学的着急呢？我得把笔给他送去，让他获得一个意外的
惊喜。
大扫除结束了，我拿笔向王明家走去。
这篇短文写捡拾圆珠笔的事情，是按照：找到笔的主人——想到笔的来历——想让主人着急——决定送还失主的顺序写的。从心理活动的描写中可以看出故事的线索、前因和后果，从而展现了小作者急人所急的精神。
因此，可以说：条理清楚，线索明确，是写好心理活动的基础。
写好心理活动还应注意以下三点：
1．语言简练
不能为写心理活动而写心理活动，更不能为写心理活动影响文章中心。心理活动是在写人叙事过程中有感而发，它的作用在于表现人物的思想品质，突出中心，其中写人叙事是主要的，心理活动的描写只起到画龙点睛的作用。
2．抓住特点
一个人面对着眼前的事情，有何想法，持什么态度，是能够表现出人物性格的。因此，写人物的心理活动时，把握人物性格特点，杜绝小人说大人话，杜绝不符合人物性格特点的心理活动。
3．穿插进行
在写心理活动时，可以穿插叙事，写出人物的动作和语言；又可内心独白，用“我想”引出心理描写；也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致，富于变化。
用卡通人物编故事作文
全文共 408 字
+ 加入清单有一天，大雄想去书店买几本新的漫画书，可他只有2元钱，不够买一本书。于是他四面八方去问朋友借钱，可朋友也没有钱，钱借不到。他想：“如果这个世界四面八方都有钱就好了。”
大雄想着想着灵机一动，跑回家里，向多啦A梦借了“如意电话亭”，就立刻打电话要求“这个世界四面八方都有钱”。他打好电话就到外面去看，他看到地上、树上、花上……到处都是钱，他高兴极了，急忙从地上拿了些钱去书店买漫画书。
大雄到了一家书店，看到书店里买书的人特别多，排着长长的队伍。他一打听才知道，原来人们都是从地上拿了钱来买书的，为此书店老板趁机把书价抬高了许多。大雄又到另一家书店，看到买书的人比前一家还要多，里里外外乱成一片。大雄想：问题严重了！
大雄立刻跑回家，又向多啦A梦借了“如意电话亭”，忙打电话要求“让世界变回原来的样子”。他打完电话，看着窗外，地上、树上、花上……的钱消失了，一切又恢复了平静。
他深深地叹了一口气，说：“世界还是原来的好啊！”
围魏救赵的故事主要人物：孙膑bìn
全文共 207 字
+ 加入清单发音：w?iwaijiùzhào
故事：
战国时，魏将庞涓率军围攻赵国都城邯郸。赵求救于齐，齐王命田忌、孙膑率军往救。孙膑认为魏军主力在赵国，内部空虚，就带兵攻打魏国都城大梁，因而，魏军不得不从邯郸撤军，回救本国，路经桂陵要隘，又遭齐兵截击，几乎全军覆没。这个典故是指采用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。孙膑认为，要解开纷乱的丝线，不能用手强拉硬扯，要排解别人打架，不能直接参与去打。派兵解围，要避实就虚，击中要害。
写周围人物的
全文共 643 字
+ 加入清单我们班的霸王花，就数她最厉害了。她是谁？她就是我们的班长——唐晓宇。她之所以被称为霸王花，是因为他哪一双水灵的眼睛和那一张樱桃小嘴。看上去很温柔，实际嘛……非常厉害。连我们班最爱捣乱的刘金源也被他整得服服帖帖。乖乖服从她的命令。“啪！”的一声震天响，把我吓了一跳。不好“野蛮”班长有发威了，只见她使劲一拍桌子，大吼一声：“干嘛呢？还不乖乖写作业！”这可是他的看家本领。呀！可真灵！刚才那几个不安分的“小贼”灰溜溜的回到座位后，拿起了书。这“野蛮”班长，我对它可佩服得五体投地别看她个不是很高，可“十八般武艺”样样精通，“叱诧风云”打败班机“贼”无数。凭着她那股“蛮”劲，把班级这个“大江湖”管理得井井有条。
当然“野蛮”班长之所以能取得同学们的拥戴，不光靠“蛮”，也靠她的聪明才智。“呜呜……”“谁哭了呀？”江湖上又起风波了，看看“野蛮”班长这会如何平息？走上前去，先了解了情况，接着对惹祸的“捣蛋王”刘金源不紧不慢的说：“赶紧向李静婷道歉‘君子动口不动手’，有什么事不能好好说吗？她只不过想说你一句，你就用拳头打她，这是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，难道你想加入他们的行列？”说的“捣蛋王”理屈词穷，赶紧向李静婷道歉。班长又替李静婷擦了擦眼泪，向小老师一样安慰她：“你要做个坚强的女生，以笑脸为武器，脆弱的女生才会以眼泪为盾牌呢！”班长这一番话，如止痛膏一般，使李静婷破涕为笑。
一场风波，“野蛮”班长略施小计便平息了。瞧！这就是我们的“野蛮”班长，“蛮”的可爱吧！
[写周围人物的作文
人物作文教学课堂实录
全文共 2525 字
+ 加入清单教学目标：运用描写人物的各种方法，侧重各种细节描写与肖像描写，激活人物的个性。
教学方法：引趣法，回忆法，启发式双边教学法，对比法，研究法
教学手段：多媒体课件
教学步骤：
一、导语：
同学们听过
“大肚能容天下难容之事，开口便笑世上可笑之人”这幅对联吗？（展示弥勒佛图片）
二、教学过程：
问：对联描写的人物是谁？
答：
学生甲：弥勒佛
对联概括出弥勒佛的什么个性？从哪几个字看出个性的？
答：
学生乙：大肚容难容事——宽容，开口笑可笑人——乐观
问：那么，个性到底是什么含义？
答：
学生丙：人物的个性是指人物在思想、品质、言行、习惯等方面与众不同的特征。
问：这幅对联是运用哪种描写人物的方法？此描写方法与个性结合点在哪儿？
答：
学生丁：肖像描写：肚大——宽容；笑口——乐观
问：听一段文字，猜猜他是谁。突出这位同学什么个性？（眼睛下一个高鼻梁，小平头，圆脸，中等个儿，体重适中，学习一般）。
答：
学生戊：猜不出来，因为此人的肖像描写无个性体现。
那么描写人物时，是否每文必有人物肖像描写？
答：
学生己：不一定
通过这副对联与片段，同学们可以总结出如果运用肖像描写激活人物个性，必须遵循什么原则？
答：
学生庚：肖像个性一体才使用
2、结合课文与写作，回顾课文小说单元中的人物
问：同学们想想她们分别是《红楼梦》中具有什么个性的人物呢？是哪种描写人物的方法？
（1）、一双丹凤三角眼，两双柳叶吊梢眉。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
（2）、两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目
答：
学生甲：（1）王熙凤——泼辣、刁钻、奸诈（2）林黛玉——多愁、多情（都是肖像描写）
问：同是描写眉眼的文字，个性却各异，让我们感受到曹雪芹三寸柔毫笔力的大家风范。
《陈奂生上城》中的陈奂生得知高级宾馆要五元一天之前之后的表现如何？有哪些描写方法？突出他什么个性？答：
学生甲：知情前——“新被子，雪白的被底，暂新的绸面，呱呱叫三层新。他又眷顾着那两张大皮椅，走近去摸一摸，轻轻按了按，知到里边有弹簧，却不敢坐，怕压瘪了弹不饱。”（心理描写，动作描写，细节描写）
学生乙：知情后——“拿提花枕巾干擦脸一阵，衣服也不脱，就盖上被头困了，这一次再也不怕弄脏了，他出了5元钱呢。……推开房间，往弹簧太师椅上一坐，：“管他，坐瘪了不关我事，出了五元钱呢！’……回头再看刚才坐的皮椅，竟没瘪，便故意立直身子，扑通坐下去，……试了三次”（动作描写，心理描写，细节描写）（两相对比描写突出他狭隘的小市民个性）
问：文学大家为我们提供了借鉴的范文，但归结一点结论必有那种描写？
答：
学生丙：细节描写
3、对比、讲评第二次修改的例文
再看看我们同学的习作原文与修改文的不同。同学们注意在原文下面加了横线，修改部分是红字，说说修改原因。
学生习作（1）：
唐僧之现代版
二年三班
赵星
他有着唐僧一样清秀的面孔，有着唐僧一样憨厚的性格，有着唐僧一样唠叨的习惯……（修改文改为：还记得《大话西游》中那个唐僧吗？他是否让你“佩服”的五体投地？！我身边就坐着这样一个令你五体投地的现代版的唐僧。）当你上课时正与“周公”相会时，耳边总会响起这样的“问候”：“你困了？”“你真的困了？”“你真真真的困了？”“你要是真困了，我就不打扰你了”（修改文增加了：“作个好梦”“你睡着了？”“你能睡着吗？”……不把你“烦”醒，“唐僧”是绝不会停下来的，朦胧中看着他那上下蠕动的嘴唇，似乎在念着紧箍咒。让你头晕目眩，此时你可以深切的体会猴哥当年的痛苦。）而当你用喷火的双眼瞪他时，他却像唐僧对观音姐姐似的虔诚地微笑，让你恼怒全无。“唐僧”就是用这样唐僧式的方法叫醒熟睡的你，让你振奋精神，重新投入到学习中来。
学生甲：修改文删去了作者对人物个性的概括性语言，设置了悬念，引起我们的阅读兴趣，改的好。
学生乙：第二段增加了语言、动作细节描写，使人物个性跃然纸上，引人发笑。
学生习作（2）：
“老糊涂仙”
二年二班
张庆宇我的奶奶今年七十多岁了，只是满口假牙，可吃起东西绝不逊色，一转眼就没。（修改文为：但是说来也许你不信，我洗脸的几分钟时间，她就能吐出三个凤爪——鸡爪子——骨头，唉，真有速度！！！可见凤爪根本不是她老人家满口假牙的对手。）可能是她老人家年岁太大，记性有点不好，告诉她一点儿事，过一会儿就忘，再告诉她一遍，她还不承认，真是让人哭笑不得，（修改文为：一次吃饭时，奶奶说：“看小宇瘦的，我得去厨房拿个碟子，给我孙子加点好菜补补！”我正美滋滋地等着吃小灶呢，奶奶拿回的却是酱油，我委屈地提醒她时，奶奶却说“我说过吗？”）为此我送给奶奶个外号“老糊涂仙”。
学生甲：原文语言干瘪，内容空洞，人物个性缺少鲜活性。而修改文在第一段中增加的例子，贴近生活，真实可信，比原文的说教性评论有味道。
学生乙：第二段举出生活实例，加入语言、细节描写，使奶奶既慈祥又可爱的形象呼之欲出。
4、总结本课
问：结合以上文学大家的力作与同学的几篇文章，同学们想想写出人物的个性应遵循哪几条原则呢？
答：
学生甲：肖像描写不是每篇作文必有的，人物的肖像与个性有契合点就写，否则不必写。
学生乙：写人的作文必有细节描写。
学生丙：摈弃我们对个性的概括性语句。
学生丁：举出突出人物个性贴近生活的例子，能够增加人物个性的真实感与生动性。
学生戊：最重要的是作文在老师讲评之后，一定要再改一遍，我们的作文水平才能有大幅度的提高。
教师补充：同学们总结得非常好，正所谓“文章不厌改，多改出华章”，希望在我们的共同努力下，能够逐渐拉近同学们与文学大家的距离，写出有个性的佳作来。下课，同学们，再见！5、教学后记：
一位教育家说过：只有不会教的教师，没有教不会的学生。学生的作文都带有其生活经历的印记，学生接触的人物各异，笔下的人物势必不相同。而学生的记人作文却常常语言干瘪无味；人物毫无个性，千人一面。究其原因：一是高一写出人物的个性写作训练与高二的小说单元不在同一册书；一是教师教读课本与作文指导严重脱节，没发挥课本中小说人物描写的借鉴作用；一是教师一味强调运用各种描写人物的方法，不进行作文的二次写作的对比讲评指导。对此，笔者在作文教学中的体会如鲠在喉，不吐不快。笔者就学生记人作文激活人物的个性，谈一点教学经验，以实现与同行的研究与探讨的目的。
人物作文小学
全文共 835 字
+ 加入清单每当我经过北京欢乐谷，透过栏杆瞥见“鬼屋”时，就会想到我的同学——张一多，小学作文描写人物。
他个子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。浓浓的眉毛整齐地排在小眼睛的上方。眼睛虽然小，但眼中的神采不减。两片薄薄的嘴唇恰到好处地镶在他匀称的脸上。一头黑色的短发更能显出他的干练。这么一位帅气的小伙子，在欢乐谷却带领我们干了件大事。
那是一个温暖的春日上午，阳光轻拂大地，暖和的阳光欢快地跳跃着，给人一种愉悦的感觉。此时，我们“打鬼小组”正为了能进“鬼屋”体验打鬼的感觉而排着长 长的大队。就在大家耐心地排队等候之时，从队伍的前方传来了一阵骚动声，其间还夹杂着“快来!快来!”的喊声。我们几个纷纷探出头，观察事情的经过。只见 排在前面的几个大约十三、四岁的大男孩正招呼他们的同伴插队呢!那个插队的男孩，竟然在光天化日之下大摇大摆地径直插到了队伍里，非常坦然的站在了我们的 前面。“太可恶了!”面对这种行为，我们“打鬼小组”的成员们个个义愤填膺，瞪起眼睛，纷纷指责起他们的行为，“太没素质了!真不道德!……”。而那些“ 大个子”们听到我们的指责，也回过身，怒气冲冲地瞪着我们：“你们说谁没素质呢?你们几个小毛孩子管得着吗?怎么，想打架吗?……”。双方你瞪着我，我怒 视着你，你骂我、我骂你，那场面好不热闹。眼看硝烟四起，就在此时，一直在旁冷眼观战的张一多，拉住了我们几个“战斗狂”：“够了!大家都消消气吧!”他 一边稳定着局面，一边镇定自若的指挥着大家，活像一个大将军：“那个……郭兆然，你快去叫老师!老岳，你看住他们，别让他们再出乱子!……”经过他的安 排，局面渐渐稳定下来，在老师的帮助下，风波被平息了，我们也顺利地玩完了“鬼屋”。
“那个……郭兆然，你快去叫老师!老岳，你看住他们，别让他们再出乱子!……”虽然事隔很久了，可这段声音依然时不时地萦绕在我的耳际，尤其是在我遇到麻烦、有些急躁混乱时，那个镇定自若、处事不惊的张一多就会浮现在我的眼前，时刻提醒着我，他是我永远的榜样!
卡通人物作文
全文共 563 字
+ 加入清单我最喜欢的卡通人物是米奇老鼠，米奇老鼠样貌十分可爱，它的耳朵很大，鼻子像个小米粒，下身穿红色裤子，上身不穿衣服，它有几个好伙伴：米妮、戴西、高飞、布鲁托、还有看守把戏或糖果塔的皮特，还有唐老鸭和克拉贝儿。米奇妙妙屋里有千变万化区、卡通飞机、车库。
噢，对了，忘了给你们介绍好伙伴的特点了呢，先说米妮吧，米妮和米奇老鼠的样貌十分相似，只但是米妮的头上有一个粉白色的蝴蝶结，穿粉白色的裙子，脚蹬一双粉色的高跟鞋，显得很洋气。再说戴西，是一只鸭子，它的头上系着蓝色的蝴蝶结，身穿紫色衣服。说高飞吧，它是一只狗，头上戴绿色帽子，上身穿桔色衣服，下身穿绿色裤子，喜欢臭鞋子。再说布鲁托，也是一只狗，爱吃骨头，不会说话，只会汪汪叫，它的身体是桔色的。它们都是妙妙屋里的成员。另外还有工具箱里的土豆，它的作用可大了，米奇和它的朋友们遇到难题时，就能够找它，怎样样？妙妙屋里的成员很搞笑吧。我但是它们的超级粉丝，你们喜欢它们吗？
有一天，布鲁托参加狗狗才艺大赛，参赛的有皮特的狗狗，第一回合比的是跨栏，布鲁托胜。第二回合比的是拉车，皮特的狗狗胜，第三回合比的是算应用题，布鲁托胜。第四回合比的是摆造型，皮特的狗狗胜。这时它俩打成了平手，皮特的狗狗就把得分的星星分成两半，各贴在自已的格子里，于是它俩共享大骨头奖座。大家一齐呼喊，平手！平手！平手！
爷爷不爱吃虾_人物作文
全文共 598 字
+ 加入清单亲情是准备上学时父母给予的一声温暖的话语；亲情是父母疲倦之时送上的一杯热开水；亲情是下大雨时母亲送来的一把宽大的雨伞。
在记忆如星辰的童年中，有一件事令我现在还记忆犹新。
一天中午我放学回到家，突然，一阵香气冲进我的鼻子，我寻味望去，发现了香味的来源地——厨房，我不由得叫了一声：“哇！爆炒河虾！”而身为吃货的我哪禁得住这般诱惑，口水早已“飞流直下三千尺”了，可是，妈妈不让我吃，因为要懂礼貌，得等人到齐了才能吃饭，我只好跑回书房看书，转移自己的注意力，使自己努力不闻到香味。
随着一声“开饭了！”我如风一般地冲到饭桌前，顺手夹起一个河虾喂到自己的嘴中，再夹一个河虾放到爷爷的碗中，并说：“爷爷，你做饭辛苦了，你也吃一个吧！”但爷爷却把我夹给他的河虾夹到我的碗中，慈祥的笑了笑，对我说：“哦，谢谢孙子啊，爷爷不爱吃河虾，还是你吃吧！”“爷爷，你吃一点吧，虾的营养价值很高，对您的身体很好的，您吃一点吧!”“我知道对我身体很好，但爷爷真的不喜欢吃，还是你吃吧。”我想：爷爷应该不会骗我的，我还是自己吃自己的吧！
我吃完饭后，就回到书房写作业，不一会儿觉得口渴了，就跑出来喝水，突然发现爷爷正躲在厨房中偷偷的吃我吃剩下的河虾，我看到这一幕，眼泪不由自主的流了出来，原来，爷爷并不是不爱吃河虾，而是为了我多吃点，为了我的健康成长而骗我说不爱吃河虾。
爷爷这种“不爱吃虾”的爱一直温暖着我。
[爷爷不爱吃虾_人物作文
我养寄居蟹优秀作文650字_人物作文
全文共 677 字
+ 加入清单在大连旅游的时候，我买了一只可爱的宠物寄居蟹。
寄居蟹主要产在黄海及南方海域的海岸边缘，一般生活在沙滩和海边的岩石缝隙里。它以海螺壳为寄体，平时背着壳爬行，受到惊吓时会立即将身体缩入壳内。随着它逐渐长大，会寻找新的螺壳换上。已知的寄居蟹有上百种，常见的品种有凹足寄居蟹、草莓寄居蟹、皱纹寄居蟹等。我买的是皱纹寄居蟹。
旅途中，我无微不至地照顾它。在旅游车上，我为了不让它被颠晕，就紧紧地将饲养箱抱在怀里，防止颠簸；在火车上，我睡在上铺，为了保证它的安全，我饲养箱挂在上铺的衣服挂钩上；回到家后，我早上把它放在日照充足的窗户旁边，下午和晚上则把它放在屋子里的阴凉处。因为寄居蟹是夜行动物，所以我每天傍晚往饲养箱里放一些食物，第一天是黄瓜，第二天是圆白菜，第三天是桃子，第四天是无籽葡萄我希望它每天都能吃到新鲜、美味的蔬果。连妈妈都说我学会照顾人了。可是，自从到家以后，它就没吃过一点东西，真是急得我不知如何是好，我赶紧上百度查了一下，网上说寄居蟹一连几天不吃东西很正常，看到这里，我松了一口气。可是，等到回家的第8天，我照例要把它提到窗台上去的时候，以往她都要懒洋洋地伸伸腿，活动两下，可是今天它却没有动弹，一动不动地躺在那里，我拿筷子轻轻地挠它痒痒，他也没有反应，非常不幸，我的第一只寄居蟹就在那天死了。我非常伤心，伤心过后，我思考了一下寄居蟹死亡的原因，可能是由于它是大连的动物，不适应北京的气候，所以才会死。
虽然第一只寄居蟹就这样死了，但是我并不气馁，我又在上网查阅寄居蟹的资料，了解它的生活习性，做好充分的准备，计划在市场里再买只寄居蟹，争取养得更好。
可爱的我优秀作文_人物作文600字
全文共 535 字
+ 加入清单2002年12月6日这天很冷，天上下着鹅毛大雪，下午两点一个小女孩在二二八厂职工医院诞生了，那就是我，一个可爱调皮的女孩。
我的名字叫赵彦婧，那一年是马年，我是抓着马尾巴到来的，0型血，最喜欢天蓝色和巧克力色。我有许多的秘密和你分享！
彦婧指的是女孩子，淑女型，有才华，有学问。妈妈给我起这个名字是希望我长大后能成为一个有家教贤良淑德的大姑娘。当然了，我不会让妈妈失望的！
我很贪吃，什么好吃的来者不拒，苹果，香蕉，大鸭梨，饼干，面包等等好多好多。偷偷的告诉你。我最喜欢吃排骨，还有巧克力。只要是好吃的我都绝不会拒之口外的。有一次，姥姥做了红烧排骨，我放学回来还没进门就闻到了香香排骨味道，“好香呀！”放下书包先夸姥姥手艺好，做出的菜就是好吃，然后我就像饿虎扑食一样像它扑去，三下五除二桌子上都是骨头了，饱了！好香呀！好羞愧呀！
我喜欢巧克力色，是因为我爱吃巧克力，虽然巧克力会让我变胖，妈妈总限制我不让我吃，但是，我还会悄悄的不被发现的情况下偷偷的吃！
我喜欢夏天，没有什么理由。春天过于温和；秋天过于伤感；冬天过于寒冷。只有夏天再好不过了！
妈妈告诉我，做一个好的女孩子，要从小事做起，尊老爱幼，乐于助人，如果你需要我的帮助，请举起你的小手告诉我。我也很想交到有同样爱好的你哦！
抗洪救灾人物先进事迹
全文共 460 字
+ 加入清单临危受命，彰显战士本色—杨镕嘉
7月3日起，中方镇辖区内连续性超强暴雨天气，多处地段均出现险情。灾情就是命令，险情来得突然，容不得一刻迟缓，中方镇干部杨镕嘉同志听闻后，立即带领正在集训的基干民兵深入险情一线，奋力投入到抗洪抢险浪潮之中。而炉亭坳村马家溪组因为道路中断，通讯中断，被困人员与外界完全失去了联系，杨镕嘉同志临危受命，组织民兵临时成立一个抢险突击小分队，带上卫星电话进入深山进行搜索工作。
汗水和雨水交融在一起，脸上尽是泥土和灰尘，终于将马家溪相关情况排查清楚并向现场指挥部报告，同时将被困人员一个个安全转移出来。
“快过来，那边有山体滑坡现象，需要迅速采取措施处置!”杨镕嘉同志在排查隐患时，又发现了一处较大地灾隐患点，他扯着沙哑的喉咙喊着，此时又是一晚上未合眼。他迅速组织党员干部、抢险突击队进行现场执勤、拉好警示带，设置警示牌。
几天来，他体力已经严重透支，眼睛里布满了血丝，一身泥水土渍，已经几天没有回家了。在抗洪抢险的紧要关头，他一直坚持守护着人民群众生命安全，因为他是一名共产党员，更是一名英勇无私的战士!
《西游记》读后感与人物赏析
全文共 297 字
+ 加入清单孙悟空是西游记里很厉害的一个人物，如果没有他，西游记就写不下去，正是因为孙悟空，西游记才编出来的。
孙悟空有很厉害的七十二变，一个筋斗可以翻十万八千里，火眼金睛。他们师徒四人每次摇摆抓的时候它都会变成一只小虫子，想方设法救他们;师徒四人被妖怪抓去后他都会变成小妖怪，把他师傅和师弟就出来。过火焰山孙悟空去借芭蕉扇，被铁扇公主的芭蕉扇给扇到吉灵菩萨那去了，吉灵菩萨给他了一个定风丹，再和铁扇公主打。最后铁扇公主服了，就把芭蕉扇借给他了。西游记主要的意思是，师徒四人要去取经，经历了九九八十一难，最终取到真经，功劳没费。如果我是孙悟空，那该有多好啊!但是，我发现孙悟空是个急性子，他把这点改了就好了。