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人物

人物作文专题栏目,提供与人物相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的人物问题。

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人物简介

全文共 411 字

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威廉·杰斐逊·克林顿(William Jefferson "Bill" Clinton,1946年8月19日-),美国律师、政治家,美国民主党成员。1976年,克林顿出任阿肯色州司法部长。

1978年至1980年任阿肯色州州长,1982年至1992年又连续5次担任州长。克林顿任州长期间,在推动州教育改革和实施经济发展计划方面取得成就,被选为美国南部经济发展政策委员会主席,兼任全美州长联席会议主席,并曾协助总统主持国家最高教育当局的工作。

1990年,克林顿被选为民主党最高委员会主席。

1992年竞选成功美国总统,1996年,连任成功。克林顿是美国第一位出生于第二次世界大战之后的总统、第三位遭受国会弹劾动议的总统,也是仅次于西奥多·罗斯福和约翰·肯尼迪之后的最年轻的美国总统,以及富兰克林·罗斯福之后连任成功的第一位民主党总统。

在美国在线于2005年举办的票选活动《最伟大的美国人》中,克林顿被选为美国最伟大的人物第七位。

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人物外貌描写片段汇编

全文共 1543 字

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1.绺靓丽的黑发飞瀑般飘洒下来,弯弯的柳眉,一双明眸勾魂慑魄,秀挺的琼鼻,粉腮微微泛红,滴水樱桃般的樱唇,如花般的瓜子脸晶莹如玉,嫩滑的雪肌如冰似雪,身材曼妙纤细,清丽绝俗。

2.黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。

3.这是一位有极好身材的女子,大家都很亲热地叫她嘉乐林夫人。第一次会见便特别使他惊异的是她的美丽的白头发,简直是一顶白发王冠;那头发在这个仅仅三十六岁的年轻的妇人额上产生出一种特殊的效力。从二十五岁时起,她的头发便这样变白了。她那始终乌黑而浓密的眉毛,在她那貂皮领围绕着的面庞上,保持了一种青春,一种奇特的活泼的神气。她从来也算不得是一个美人,她的下巴和她的鼻子太粗壮,她的下巴宽大,不过她那厚实的嘴唇却显出一种绝妙的和善态度。而这一头整齐的白发,这种丝一般的细发所闪耀出来的白光,的确使她略为严酷的外貌显得温和,给了她一种老祖母微笑时的娇媚,使她有一种美丽的情人的魔力和生气。她长得高大,结实,态度诚恳,高贵。

4.少女脸形秀丽端庄,浓密的黑发松松地披在肩上,她侧着身体,眼睛注视着窗外几个游戏的孩子。她的耳轮白皙而优美,仿佛是温润的玉做成的…… 她的脸颊丰满,鼻子端正,黑黑的大眼睛妩媚动人,耳朵上穿了小孔,大概是预备戴耳环吧,她带着那种小演员的活泼而调皮的神气,知道自己长得美,时而也露出几分羞涩。

5.她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影,觉得从头发、前额、鼻子、嘴以至脖子、胸脯,曲线没有一处不恰到好处,蕴蓄着美的意象。同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着,她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身,嗅觉是异常地舒快,可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。她陶醉了,于是更贪婪地看他一眼;若不是在微明的星光下,他一定会看出她那一双闪烁的黑眼瞳里燃烧着热情的火。……她回忆起那些,第一是感到一种秘密的欢喜,好像外表贫穷的人偷偷地检点他富足的储蓄时所感到的一样。但是咀嚼一过之后,回味虽然甘美,并不能就此满足;一种不可知的力量促迫着她希望尝到更新鲜更甘美的滋味。这当儿,电光一样在心头闪现的,就是买舟回乡的念头。

6.那么科季克呢?她瘦了,白了,变得更漂亮,更苗条了。但她已经是叶卡捷琳娜?伊凡诺夫娜,不是当年的科季克了:在她身上已经没有昔日的蓬勃朝气和天真烂漫的神态。现在她的目光和举止间流露出一种新的表情--胆怯的悔愧的表情,仿佛在这里,在图尔金家里,她像在作客似的。

7.但她并不完全小视孙少平。这个贫困的男生,身上似乎有一种很不一般的东西--倒究是什么她也说不清楚。另外,他虽不算很漂亮,但长相很有特点,个码高大,鼻梁直直的,脸上有一股男性的顽强,眼睛阴郁而深沉。

8.倩儿的眼睛睁开,黑眼珠往上翻,两颊深深地陷进去,仿佛成了两个黑洞,嘴微微在动,急促地呼吸着,翠环柔声唤道:“倩儿。”病人似乎没有听见。翠环又悲痛地大声叫着。这次病人的黑眼珠往下移动了,她的眼睛略略动了一下,接着头也微微动了一下,她的嘴也动了一下,她的喉咙发出一个咳嗽似的声音。她似乎想说话,却又吐不出一个字来。

9.学务大人约有四十五六岁的年纪。一张黑黄的脸皮,当中镶着白多黑少的两个琉璃球。一个中部高峙的鹰鼻,鼻下挂着些干黄的穗子,遮住了嘴。穿着一件旧灰色官纱袍,下面一条河南绸做的洋式裤,系着裤脚。足下一双短筒半新洋皮鞋,露着本地蓝市布家做的袜子。乍看使人觉得有些光线不调,看惯了更显得“新旧咸宜”,“允执厥中”。或者也可以说是东西文化调和的先声。

10.粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

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人物作文的写作基础

全文共 4041 字

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写人的作文,就是以人物描写为主的文章,人物可以是一个人,也可以是群体。以下是小编今天给大家整理的人物作文的写作基础,欢迎大家查看。

写人文章不同于一般的记事文章,记事文侧重于写一件具体的事,落脚于事情发生的详细过程,人物不是主要的描写内容;写人的文章则着眼于描写人物的言行举止、心理动态等,人物是主要描写的对象,事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。

小学生怎样写好写人作文?以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手:

(1)一、写好人物的形象。

人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时,要注意符合人物的身份,表现人物的思想感情,反映人物相互间的关系。描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言,是直接表现人物精神面貌,思想活动的手段。描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

详细分解:

a、语言描写:在记叙文写作中,进行人物语言的描写是不可缺少的。进行人物语言的描写,不是随心所欲的,想怎样写就怎样写,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。”这就是说从人物语言的描写中看出人物的鲜明特点。那么,怎样才能达到这种境界呢?

一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。

二、人物语言的描写,力求反映人物的特征。成功的对话描写,不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点,而且也要能反映出人物的思想感情,表现人物的性格特征。

三、人物语言要力求简洁,避免有话必录和拖泥带水的现象。

四、具有鲜明个性的人物语言描写,并不是垂手可得,而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言,更应该如此。

b、心理描写:是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动,是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的,把心理活动的起因写清楚,对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象,一定要把心理活动的过程展现出来。不然,人物的形象无论如何都会显得苍白无力。

心理活动的展现和其它事物的发展一样,都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来,人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时,有一点要特别注意:用第一人称写人时,可以写“我”的心理活动,但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的,“我”是无法知道的呀!

在现实生活中,不同人物之间的性格特征,或同一人物在不同环境下内在性格的变化,常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异,写作文就必须通过对比加以表现,将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来,从而突出人物的形象。

c、外貌描写:描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写,叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时,往往是作这样的描写:高高的个子,大大的眼睛,目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实,世界上的人有千千万万,没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要,去描写人物的外貌。

怎样根据表达的需要去描写人物的外貌呢?

第一、根据表达的需要,描写人物的外在特征。每个人物都有他(她)自己的特有外貌,总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响,同时自己鲜明的个性,这些在他(她)的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。

第二、根据表达的需要,有重点地描写外貌。

有的同学他们不分主次,不根据中心思想的需要,面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢?罗里罗嗦,让人看半天也不会知道特征在哪里。

第三、根据表达的需要,安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌,作者往往是从多方面进行的。这些方方面面,哪些先写,哪些后写,应该遵循一定的顺序。但是,有时为了表达的需要,或者观察角度的变化,外貌描写的顺序也会有变化。

总之,外貌描写要有利于文章的中心思想的表达,有利于人物内心世界的展示,只有这样,才可以说文章的外貌描写是成功的。

二、抓住人物的特点。

每个人都有自己的特点,这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的,作文时,我们应根据中心思想有所选择地写。

三、选用典型事例。

人与事是分不开的。一个人做的事很多,在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。

四、运用细节描写。

细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。

小学阶段以写人为主的记叙文,一般分为三种类型;写一个人、写两个人、写几个人。其中应以写一个人为主。

一、写一个人。

记一个人的写人记叙文,大致有以下三种情况:

(一)通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事,写这一类的作文要注意以下几点:

1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的,通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2、要写出事情的发展过程,使人物的形象逐步完整。

3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人,应该把这一事例写具体,这样人物形象才能丰满。

4、为了使读者对人物了解得更全面,使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础,使人物的形象更加丰富,文章的开头可以对人物作简要的介绍。

(二)通过几件事写一个人。

我们在生活中会接触到各种各样的人,有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿,不足以充分反映人物的特点及其品质,因此,必须用两三件事才可能说的明白,再现得充分。

通过几件事写一个人,要注意以下几点:

1、几件事不能相互矛盾,,人物的性格在几件事中要和谐、统一。

2、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人,不可能将每一件事详细叙述,因此一般可以交代和具体描写相结合的方法。即先概括交代一些事例,再具体记叙一两件事。

3、通过对比的方法写一个人。

通过对比方法写一个人,一般有三种:第一种是同一个人前后相比,说明这个人变化;第二种是对一个人的认识前后相比,说明这个人的品质;第三种是一个人同另一个人比,突出歌颂其中一个人。

通过对比描写来突出人物形象,要注意几点:

运用对比描写,不应该勉强凑合,主要看作文的材料是否适合采用对比的写法。如果材料本身需要用对比的写法,那么作者才可以通过对比来写人,完成自己的写作意图。如果材料的本身不适合采用对比的手段,那么也不要人为的牵强附会,为对比而对比。两个人进行对比,不能割裂开来先写一个,后写一个,互不相干,而是围绕中心事件叙述,刻画两个人不同的思想性格。写人,如果从一个侧面去描写,人物形象往往单薄。如果从多个侧面去描写,人物形象就容易丰满。多侧面地描写人物形象,这个“侧面”的选择不是随心所欲的,而是从众多的材料中选择整理出各具代表性的若干侧面,分工而又合作地表现人物形象。通过多侧面描写来丰满人物形象,我们可以称它是“众星拱月”。“月”就是人物,“星”就是侧面,“拱”就是多侧面展示人物形象的过程。不过应该看到,“众星拱月”的“众星”也不是平分秋色的,它们之间也有主次、详略的区别。所以在写“众星”的时候,是没有必要平均使用力量的。

二、写两个人

写两个人,一般是写《我和**》,**应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人,要写好这一类型的作文必须注意:

(一)要写好人物之间的联系。《我和**》,题目中突出了一个“和”字,这就要求从双方写起,通过具体的事例,写出“我”和**之间的联系。在叙事过程中,要写出彼此之间都想了些什么,说了些什么,做了些什么。只有从双方落笔,才能把握住题目要求写的重点。

(二)用对话展开情节。写《我和**》作文时,由于要写出两个人之间的关系,所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节,用对话表现文章的中心。

三、写一群人。

写一群人,比写一个人、两个人难一些,难就难在要通过一定的材料组织,巧妙地将一群人凝聚在一起,从而反映各自的思想、性格、面貌。那么,怎样组织材料才能把一群人凝聚在一起呢?应该抓住贯串各个人物之间的线索。写人物群像,是不是每个人在文章中所占据的位置都一样呢?不是的。在一群人中,有的在文章中担任“主角”,有的在文章中担任“配角”,谁主谁次,是根据表现文章中心思想的需要来决定的。

人体是靠骨架支撑的,文章也是一样的道理。如果把文章的中心思想比作“灵魂”,材料比作“血肉”,那么,结构就是灵魂和血肉的“骨架”。因此,同学们在有了写人的材料以后,就应该进一步考虑它的结构。

写人的结构方式主要有以下两种:

第一种,总分总式。

这是最常见最朴素的写人结构。它的特点是有一个点明题意的开头(a),简洁醒目,作为文章的总起部分。主干部(b、c、d)也可以说是文章的分述部分,它的几段互相独立,从不同的角度表达中心,在编排先后的次序上还需要有一定的斟酌。结尾e是文章的总结部分,它不仅是d的自然过渡,而且常常是对b、c、d的归纳小结,又是对a的照应。

第二种,逐层进入式。

这种结构方式适用于用一件事写人。它的特点是:第一层次a,写事情的起因;第二层次b,写事情的发展;第三层次c,写事情的高潮;第四层次d,写事情的结局。文章的二三层次是全文的灵魂和力量所在。这两个层次写得好,常常可以使文章内容丰富起来。

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孔子人物评价

全文共 226 字

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名人评价

伏尔泰:东方找到一位智者。

德国莱布尼茨:热烈地赞美儒学[37] 。

李约瑟:孔子是“无冕皇帝”。

爱默生:孔子是哲学上的华盛顿[38] 。

司马迁:诗有之:“高山仰止,景行行止。”虽不能至,然心向往之。余读孔氏书,想见其为人。适鲁,观仲尼庙堂车服礼器,诸生以时习礼其家,余祗回留之不能去云。天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。孔子布衣,传十余世,学者宗之。自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣!

爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。

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高考励志人物素材:贫穷造就了作家

全文共 288 字

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导语:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿,他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀,用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃;为了坚持写作,他把仅有的几件衣服也送进了当铺,只能用被子来御寒。偶尔得到一个蜡烛头,他竟会如过节似的高兴,因为今夜可以读书写作了。正是贫穷磨砺了他的意志,他终于写成了轰动一时的《卢贡·马加尔家族》。

分析:有人面对贫穷时会一蹶不振,有人却能以贫穷为动力,实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。

话题:“贫穷是一笔财富”“坚持不懈”“苦难出人才”

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人物轶事

全文共 1028 字

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电报的发明,把人们想要传递的信息以每秒30万公里的速度传向远方。这是人类信息史 上划时代的创举。但久而久之,人们又有点不满足了。因为发一份电报,需要先拟好电报稿,然后再译成电码,交报务员发送出去;对方报务员收到报文后,得先把电码译成文字,然后投送给收报人。这不仅手续繁多,而且不能及时地进行双向信息交流;要得到对方的回电,还需要等较长的时间。

人们对电报的不满,促使科学家们开始新的探索。

最早提出远距离传送话筒接力传送信息的建议。虽然这种方法不太切合实际,但休斯为这种通话方式所取的名字——“电话”,却一直沿用至今。

19世纪30年代之后,人们开始探索用电磁现象来传送音乐和话音的方法,其中最有成就的要算是贝尔和格雷了。

亚历山大·格雷厄姆·贝尔,1847年生于英国苏格兰,他的祖父亲毕生都从事聋哑人的教育事业,由于家庭的影响,他从小就对声学和语言学有浓厚的兴趣。开始,他的兴趣是在研究电报上。有一次,当他在做电报实验时,偶然发现了一块铁片在磁铁前振动会发出微弱声音的现象,而且他还发现这种声音能通过导线传向远方。这给贝尔以很大的启发。他想,如果对着铁片讲话,不也可以引起铁片的振动吗?这就是贝尔关于电话的最初构想。

贝尔发明电话的努力得到了当时美国著名的物理学家约瑟夫·亨利的鼓励。亨利对他说:“你有一个伟大发明的设想,干吧!”当贝尔说到自己缺乏电学知识时,亨利说:“学吧”。在亨利的鼓舞下,贝尔开始了实验,一次不小心把瓶内的硫酸溅到了自己的腿上,他疼痛得喊叫起来:“沃森先生,快来帮我啊!”想不到,这一句极普通的话,竟成了人类通过电话传送的第一句话音。正在另一个房间工作的贝尔先生的助手沃森,是第一个从电话里听到电话声音的人。贝尔在得知自己试验的电话已经能够传送声音时,热泪盈眶。当天晚上,他写给母亲的信中预言:“朋友们各自留在家里,不用出门也能互相交谈的日子就要到来了!”

说到电话的发明,还有一段鲜为人知的故事。

由于贝尔1876年3月10日所使用的这部电话机的送话器,在原理上与另一位电话发明家格雷的发明雷同,因而格雷便向法院提出起诉。一场争夺电话发明权的诉讼案便由此展开,并一直持续了十多年。最后,法院根据贝尔的磁石电话与格雷的液体电话有所不同,而且比格雷早几个小时提交了专利申请等这些因素,作出了现在大家已经知道结果的判决,电话发明权案至此画上句号。

尽管如此,电话仍然是一个时代的产物,它凝聚着包括贝尔在内的许多电话发明家的智慧和汗水。

[科学家贝尔的故事

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关于描写爷爷的人物

全文共 796 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,又迎来了一个清明节。今年我在大伯家过清明,因为我想去看看已经过世5年的爷爷。一想起爷爷,我心中便充满自责……

记得他老人家在世时,我曾做过不少伤害爷爷的事。一回想起来,真的感到好对不起爷爷。其中有件事是:“芊芊,吃饭咯!”爷爷兴奋地拿着午饭来给我吃。“我不要吃!”我皱着眉说。“乖,要好好吃饭才能长大,”爷爷讨好我说。“不要就不要!”我有点儿反感地说,还躲到了桌子底下。“芊芊乖,要不就吃一点。”爷爷又说。“我不要!我不要!”我疯了似的舞动着手脚。“啪!”不知哪儿传来的声音。我一睁眼,顿时懵了。原来我打了爷爷一巴掌。“爷……爷爷,对不起,我不是故意的,我……”我连忙解释说。“没关系,爷爷知道你不是故意的。来,咱们吃饭。”“嗯……”就这X而引起的。

那年我7岁,弟弟5岁。我和弟弟俩人在草席上玩着爸妈买来的玩具。我正玩玩具枪来了劲头,弟弟见了便扯着我的衣服叫我给他玩。我才不呢!于是弟弟就上前来抢我的玩具枪,我也不甘示弱,“英勇”地跟他“打斗”了起来。这时,爷爷走了进来,连忙阻止了我们俩。还问我怎么回事,我如实地交待了。爷爷听后,便怪我说:“你是姐姐,应该让着弟弟嘛,怎么可以和弟弟抢东西呢?”我奇怪的看着爷爷,心里气愤极了“要怪,就怪他,是他先跟我抢的。哼!”于是我便忿忿地跑回了房间哭了起来。自此以后,我便不常去爷爷家,对爷爷也是爱理不理的。爷爷呢?见我如此,也是唉声叹气地度过他最后的岁月。直到爷爷去世时,我也没有怎么哭。可是,随着年龄的增长,我渐渐懂事了。细细回想起以前的事,觉得自己真是太令爷爷失望了,想到爷爷的好。爷爷的和蔼可亲,真感觉自己实在是太不孝敬了。便失声痛哭了起来。 “爷爷,对不起,我以前常常惹您生气,可您却不跟我计较,顺着我,宠着我,我……我分别了5年的爷爷,您可知道您孙女此刻的心情……”我跪在爷爷的坟前,又不禁失声痛哭了起来。

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人物传记英语OurEnglishTeacher

全文共 1216 字

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Do you know our English teacher?  Look!  There is a young man standing over there.  He isnt tall, and looks very thin.  Who is he?  He is our English teacher. His name is Sun Feng.

Our teacher is strict not only with himself but also with us. We all like him, because he is a good teacher and often helps us with our English.

My classmate Wang Haiyan was not good at Eng-lish at first. He often thought: "My English is poor, what can I do?" Mr Sun knew it and said to him: "Dont be disappointed, keep up with your classmates! I believe, you can. " With the help of our teacher, he decided to catch up with his classmates. So he began to put his heart into English and did better in English. At last, he took part in the English contest and got a prize.

Our English teacher works hard and he is as busy as a bee. He often prepares lessons and studies until late at night. In Grade three, we often have tests and have more English homework. Mr Sun always goes over it carefully.

Mr Sun gets on well with us. He likes singing very much. One day before classes began, he said to us: "Now, let me teach you an English song. "

We all like our English teacher. He is not only teacher but also our good friend. Dont you think so?

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中国历史上的十大励志人物故事

全文共 4469 字

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导语:下面是小编分享给大家的中国十大历史励志人物故事,很多都是大器晚成的名人,看看这些历史名人给我们什么样的励志启示。一起来看看吧!

1、姜尚

因为年代太久远,姜尚的生卒年不可靠。传说他活了100岁,这毕竟是传说。不过说姜太公大器晚成那是肯定没问题的。很有代表性,也很有传奇性,不过可能没几个人有这样的运气。当然自己的实力也是至关重要的。

姜尚年轻时曾在商都朝歌(今河南淇县)宰牛卖肉,又到孟津(今河南孟津县东北)做过卖酒生意。他虽贫寒,但胸怀大志,勤苦学习,始终不倦地研究、探讨治国兴邦之道,以期有朝一日能够大展宏图,为国效力。直到暮年,终于遇到了施展才华之机。姜尚在辅佐周文王期间,为强周灭商制定了一系列正确的内外政策。周文王死后,武王姬发继位,拜姜尚为国师,尊称师尚父。姜尚继续辅佐周国朝政。武王十一年,武王举兵伐纣,在牧野大获全胜。周朝建国之后,姜尚因灭商有功,被封于齐,都城营丘(今日临淄市临淄北)。

中国有句老话“太公八十遇文王”。很可能夸张了。不过我记得在那里看过,说姜尚72岁被拜为国师,可信度就高些。无论是八十遇文王,还是七十而拜相也好,足以勉励我们每一个人

2、吴承恩

吴承恩其实从小在家乡就小有名气,他小时候勤奋好学,一目十行,过目成诵。他精于绘画,擅长书法,爱好填词度曲,对围棋也很精通,还喜欢收藏名人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而在故乡出了名,然而他的成名作《西游记》却成书很晚。

他生于一个有学官沦落为商人的家族,家境清贫。吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为诗文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。30岁后,他搜求的奇闻已“贮满胸中”了,并且有了创作的打算。50岁左右,他写了《西游记》的前十几回,后来因故中断了多年,直到晚年辞官离任回到故里,他才得以正式《西游记》的创作。一生穷困的吴承恩,奋尽全力完成中外闻名的《西游记》后,带着悲喜交加的心情,约于万历十年(82岁)离开了人世。

据说吴承恩正式写《西游记》已经是72岁的高龄。各位年龄偏大,在学术、政界、商界均不得志的,可以考虑来写小说,说不定也写成一代大师。

3、重耳

为了避难,43岁的晋文公开始过着流亡的生活,可以说是颠簸流离,尝尽了苦难。这位在外辗转19年才得以回国,随即称霸中原的春秋霸主,他的人生充满了传奇。

前656年,重耳遭到骊姬之乱的迫害,离开了晋国都城绛,到蒲城,他父亲晋献公派勃鞮谋杀重耳,勃鞮割断了重耳的袖子,重耳爬墙侥幸逃走,开始了流亡生活。前636年(62岁)秦穆公护送重耳回晋国。重耳即位,称晋文公,即位后他在诸侯中威信很高。在外漂泊19年的晋文公尝尽了人间的酸甜苦辣。先后投奔了齐、曹、楚、秦等国,有的国君对他礼遇有嘉,有的却是冷言冷语。在曹国的时候,曹共公听说重耳的肋骨连成一片,很好奇,所以乘重耳洗澡的时候,偷看了他的裸体。(一个国君也居然喜欢看希奇)。前633年,宋国都城商丘被楚军包围。、前632(65岁)年初,晋文公率兵救宋,为报答楚国在他流亡国外时楚国的款待,下令军队退避三舍(九十里),在城濮(今山东濮县南)大败楚军。晋文公主持践土之盟,成为霸主。、前628年(69岁)冬天,晋文公逝世。

4、黄忠

黄忠在三国里亮相的时间较晚,成名也很晚,但我想年轻时可能有点小名气,但确实老了之后跟着刘备后才出名的,特别是定军山一战,斩掉名将夏侯渊威震天下,后来能被刘备封为后将军也可能和这一战有很大的关系。

黄忠年轻时一直为荆州刘表效力,被刘表任命为中郎将,与刘表侄子刘磐一起驻守长沙攸县(今湖南株州攸县,即虎纹老家)公元208年,曹操占领荆州,临时任命他为裨将军,任驻守原地,归属于长沙太守韩玄。公元209年,刘备攻打荆州各郡,占领了长沙、零陵、桂阳、武陵等地,黄忠投降刘备。公元211年(64岁)黄忠跟随刘备入川,征战益州,表现突出,勇冠三军。平定益州后刘备封其为讨虏将军。公元219年(72岁),刘备进击汉中定军山,黄忠一战斩杀魏国身经百战的守将夏侯渊,曹军惨败,黄忠自此声名大震。后黄忠升为征西将军。公元219年刘备自立汉中王,重用黄忠为后将军,公元220年,黄忠病逝,享年73岁追谥为刚侯。

5、慕容垂

慕容垂重小就勇冠三军,深受父亲慕容皝的喜爱。后来却被太傅慕容评逼走,在在付坚麾下忍辱负重几十载,直到须发皆白才重新收拾了燕家天下,也可以算是大器晚成。

慕容垂为前燕开国皇帝慕容皝第五子,慕容暐之叔。甚得慕容皝宠爱,后来得到慕容恪赏识,曾为前锋都督,前燕吴王。369年晋将桓温率军攻前燕,在枋头撤退,慕容垂以三万骑追到襄邑(今河南睢县),大败晋军。后被太傅慕容评逼走,携妻子投降前秦。淝水之战中进攻被委派进攻襄阳,暗中保存实力,在前秦败后叛变,慕容垂纠合鲜卑、乌桓,建立后燕,率军二十万攻邺,一年后夺据邺城。

386(60岁)年称帝,定都中山(河北定州市)。393(67岁)年消灭慕容泓的西燕政权。因扣留北魏王拓跋圭弟弟,与本是藩属的北魏关系恶化。395(69岁)年太子慕容宝征北魏,于参合陂之役大败,隔年慕容垂反击,但病死于亲征途中。

6、屈原

其实用大器晚成来形容屈原可能不太合适,但我认为屈原在文学上成就的顶峰确实是比较晚的时候。这于他一身坎坷的经历是有关的。早年的屈原一心想做忠君报国的忠臣可能在文学上不能投入太多的精力,而在政坛遭到排挤,被放逐后伟大的《离骚》才横空而出。

怀王二十四年,秦楚黄棘之盟,楚国彻底投入了秦的怀抱。屈原亦被逐出郢都,到了汉北。、怀王三十年,屈原回到郢都。同年,秦约怀王武关相会,怀王遂被秦扣留,最终客死秦国,楚襄王即位后继续实施投降政策,屈原再次被逐出郢都,流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。楚襄王二十一年(62岁),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汩罗江,以身殉了自己的政治理想。

诗人写作《离骚》时已经度过了大半生。他为了实现政治理想,不断遭到腐朽的贵族集团的排挤和打击,这时已经再被放逐,到了救国无路的地步;而楚国也由一个颇有希望的国家,被弄到了濒临危亡的绝境。诗人瞻前顾后,感慨万分,他把坚持奋斗而不能实现爱国理想的沉痛感情,熔成了这篇激动人心的诗歌。《离骚》通过诗人一生不懈的斗争和身殉理想的坚贞行动,表现了诗人为崇高理想而献身祖国的战斗精神;表现了与祖国同休戚、共存亡的深挚的爱国主义感情;也表现了他的热爱进步、憎恶黑暗的光辉峻洁的人格。

据说屈原还是世界四大文化名人"(另有波兰的哥白尼、英国的莎士比亚、意大利的但丁)之一。

7、刘邦

刘邦应该算是典型的大器晚成的人。除了运气出奇的好,我觉得他也有自己过人之处。秦二世元年(前209)九月,刘邦在沛县聚众响应陈胜&吴广起义,称沛公。此时的刘邦已是47岁的“高龄”了。47岁在今天想创一番事业也觉得自己老了,在2000多年前47岁的人可能相当于今天67岁的人。何况还是从一个县里小小的干部到国家最高领导人的差距。

刘邦的革命事业进展非常迅猛。公元前206(仅仅3年时间)年十月刘邦便进抵霸上。秦王子婴投降,秦灭亡。入关后刘邦废秦苛法,与关中父老约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪。”因此受到人民的欢迎。项羽击溃秦军主力后,刘邦听从张良的意见,亲至鸿门,卑辞言好。项羽封刘邦为汉王,统治巴蜀地及汉中一带。刘邦不甘心革命的胜利果实被项羽独占,率军东出,发动了长达四年的楚汉战争。汉王五年冬,刘邦约韩信、彭越等人率军进围楚军于垓下。项羽率部突围,至乌江自刎。当年二月(55岁),刘邦即帝位,初建都洛阳,不久迁至长安,史称西汉。

一般说“从奴隶到将军”表示一个人的飞跃,而刘邦8年时间就完成了“从亭长到皇帝”的跳跃,更牛。

8、勾践

勾践23岁就继承王位,刚继位不久就打败了强大的吴国,可谓是志得意满,但此时的勾践当然还算上“成”。因为强大的吴国正在发奋血耻,一场灭顶之灾随即就降临到了这位年轻的君王和他的国家。

阖闾受伤而死,其子夫差立志报仇。勾践于次年主动进攻吴。在夫椒山(今江苏吴县西南)与吴兵发生激战,越兵大败。勾践退兵至会稽山(今浙江绍兴南),用范蠡的计策,向吴称臣乞和。勾践五年,率妻和大臣范蠡亲去吴国臣事夫差入质于吴,抵达吴都,勾践忍辱负重,自称贱臣,对吴王执礼极恭,吃粗粮、睡马房、服苦役,“服犊鼻、著樵头;夫人衣无缘之裳、施左关之襦。”小心伺候夫差,做到百依百顺,养马,夫人给水、除粪、洒扫。三年不愠怒,无恨色。胜过夫差手下的仆役。

勾践七年(30岁)归越,归国后,为了激励自己不忘报仇雪耻,睡觉时不铺褥子而铺上柴草。在房间里挂了一个苦胆,每顿饭前都要尝尝。这就是“卧薪尝胆”典故的由来。十年生聚、十年教训。终于勾践乘吴国争霸中原国内空虚加上国内天灾大败吴国。勾践二十四年(47岁),吴都被围三年后城破,夫差自杀。吴亡。随后,勾践又乘船进军北方,宋、郑、鲁、卫等国归附,并迁都琅琊(今山东胶南南),与齐、晋诸侯会盟,经周元王正式承认为霸主。

“有志者,事竞成,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。

9、齐白石

这位在近代中国画坛享有盛名的艺术大师也是起步晚,基础差。齐白石从小家境贫困,世代务农,仅在12岁前随外祖父读过一段私塾。他砍柴、放牛、种田,什么活都干,12岁学木匠,15岁学雕花木工,挣钱养家。27岁才开始正式学画画。这个时候所有人恐怕连他自己也不会想到,日后会成为一代大师,获得一连串的荣誉。

齐白石什么时候可以称的上“成”字不太好说,我想在他中青年的时候已经小有名气,但可以肯定的是,他是在56岁后开始大胆突破自己,转变画风后才从此声名大振。

1949年当选中国文联委员、中华全国美术工作者协会委员。1952年聘为中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席、中央文史馆研究馆员、北京中国画研究会主席、北京中国画院名誉院长。曾当选第一届全国人大代表。1953年中央文化部授予“人民艺、术家”称号。1955年德意志民主共和国艺术科学院授予“通讯院士”荣誉状。1956年获世界和平理事会1955年度国际和平奖金。1957年,担任北京中国画院名誉院长,同年9月16日谢世。卒年95岁。

10、苏洵

据说苏洵年轻时,读书不努力,糊里糊涂地混日子,常和一帮“狐朋狗友”赛马、游山玩水,直到二十七岁方有觉悟,于是发愤学习。学了一年多,自以为差不多了,就去考进士,结果没有考中。这才使他认识到,学习并不容易,要得到成果非下苦功夫不可。从此,他谢绝宾客,闭门攻读,夜以继日,手不释卷。如此发愤攻读了五、六年,终于文才大进,下笔如有神,顷刻数千言。

仁宗嘉佑元年,他带领苏轼、苏辙到汴京,谒翰林学士欧阳修。欧阳修很赞赏他的《权书》、《衡论》、《几策》等文章,认为可与贾谊、刘向相媲美,于是向朝廷推荐。一时公卿士大夫争相传诵,文名因而大盛。嘉佑三年,仁宗召他到舍人院参加考试,他推托有病,不肯应诏。嘉佑五年(52岁),任为秘书省校书郎。

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我心中的英雄人物

全文共 745 字

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每个人心中都有自己的英雄,也有自己衡量英雄的标准,我心中的英雄就是那些在绝境中超越自我,和命运抗争的人。也许他们大多失败,但在我心中他们依然是英雄,而且异乎寻常的伟大。

项羽是我心中的英雄。李清照说“包羞忍辱是男儿”,她一定觉得项羽意气用事算不得英雄。我却不以为然,想当年垓下之围,四面楚歌,虞姬自刎,楚霸王斩将夺旗,彼时的项羽已然知道自己必死无疑,但仍要豪迈的奋战,他已然置生死于度外,他为的只是证明自己的力量,为了告慰死去的妃子和身边的将士。乌江边上,横剑自刎时的项羽依然是无愧于心了,于是他才选择有尊严的死。相遇就是我心中的英雄,与他相比刘邦虽胜,但胜的卑鄙,项羽虽败,但败得高贵。

英雄总是和命运抗争,项羽如此,荆轲亦然。准备不足,行刺很难成功,荆轲却能高唱壮士一去兮不复还。高唱悲歌时的荆轲显得如此傲岸,他要拿生命和命运赌一场,这就是我心中的英雄,他们活着就是为了证明自己的存在,证明人的力量。项羽是,荆轲是,逐日的夸父,填海的精微不也如此吗?他们就是我心中的英雄。

我心中的英雄未必非得战死沙场或是殒身丧命,就是在平凡的生活中那些勇于超越粗鄙的现实的普通百姓也是我心中的英雄。生活就是一场戏,但不是所有人都成为这场戏的英雄,只有那些勇于超越粗鄙现实的人才有资格成为生活中的英雄。每当穿行于地下通道,看到拿着木吉他,纵情歌唱的地下歌手的时候,我总是莫名的感动异常,这些人未必都能成为旭日阳刚,但是他们勇于超越自我,勇于追梦,难道够不上英雄二字吗?

于是眼前映出两个画面,一个是霸王项羽奋战沙场斩将夺旗,一个是黑洞洞的地下通道里手弹吉他的歌手,似乎毫不相关,但在我眼里他们都是英雄,不为别的,就因为他们都是努力证明自己存在的人,他们不畏惧前途光明与否。

这就是我心目中的英雄,很简单,但很难。

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卡通人物柯南

全文共 483 字

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柯南是个聪明、勇敢而帅气的小侦探,他虽然年纪小,却破案无数,美名远扬,柯南破案作文。

有一次,柯南和朋友们去北京游玩,在他们住宿的地方发生了一场命案。柯南他们住的地方叫“青冰列天”旅馆,他们住进去的第二天,那儿有场晚会,伊特和弟弟伊雷只有一个演出名额,结果伊特落选了。在演出前一个小时,伊雷突然死了,伊特便代替演出,他上台前拎了拎领子,得意洋洋地走上舞台,开始演出。这一幕恰好被柯南看到了,当人们陶醉在音乐里的时候,柯南对朋友说:“我知道谁是凶手了。”演出结束后,柯南走上舞台,把这件事从头到尾说了一遍。

柯南说:“凶手就是伊特,因为他嫉妒伊雷被选上,便设计害死他,然后自己演出。”伊特很镇定地说:“你有证据吗?”“要证据?”柯南说:“有,你下午提前做好了演出的一切准备工作,如换衣服、调试乐器......你怎会料事如神,知道伊雷会死?在你走上舞台时,脸上掩饰不住内心的喜悦,对弟弟的突然去世却毫不吃惊,也无半点伤心。你的这一切举动太反常了。”

伊特听后低下了头。柯南真厉害呀!他细心观察,用自己的聪明才智捕捉了凶手,我要向他学习,长大做一个像柯南那样聪明而又勇敢的侦探。

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写出人物的特点的作文

全文共 372 字

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我爸爸爱吃各种各样的水果,但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节,他就会买许多葡萄吃。

我记得有一回,爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门,马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄,自言自语地说:“这葡萄真诱人啊!我口水都快流下来了。”于是,他就拿起一串葡萄,坐了下来,开始津津有味地吃起来。

我只见他先把葡萄皮慢慢地撕开,然后用力一吸,葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说:“优优,这葡萄真甜啊!你快来吃吧。”他嘴上这么说,可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄,就剩下葡萄皮了。

我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄,着急地说:“爸爸,你给我留点葡萄吧,我可是一颗都还没吃呢!”爸爸听了,不好意思地说;“哎,这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着,他又开始吃第三串葡萄。

瞧!我爸爸就是这么爱吃葡萄。

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可爱卡通人物作文

全文共 563 字

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我最喜欢的卡通人物是米奇老鼠,米奇老鼠样貌十分可爱,它的耳朵很大,鼻子象个小米粒,下身穿红色裤子,上身不穿衣服,它有几个好伙伴:米妮、戴西、高飞、布鲁托、还有看守把戏或糖果塔的皮特,还有唐老鸭和克拉贝儿。米奇妙妙屋里有千变万化区、卡通飞机、车库。

噢,对了,忘了给你们介绍好伙伴的特点了呢,先说米妮吧,米妮和米奇老鼠的样貌十分相似,只但是米妮的头上有一个粉白色的蝴蝶结,穿粉白色的裙子,脚蹬一双粉色的高跟鞋,显得很洋气。再说戴西,是一只鸭子,它的头上系着蓝色的蝴蝶结,身穿紫色衣服。说高飞吧,它是一只狗,头上戴绿色帽子,上身穿桔色衣服,下身穿绿色裤子,喜欢臭鞋子。再说布鲁托,也是一只狗,爱吃骨头,不会说话,只会汪汪叫,它的身体是桔色的。它们都是妙妙屋里的成员。另外还有工具箱里的土豆,它的作用可大了,米奇和它的朋友们遇到难题时,就能够找它,怎样样?妙妙屋里的成员很搞笑吧。我但是它们的超级粉丝,你们喜欢它们吗?

有一天,布鲁托参加狗狗才艺大赛,参赛的有皮特的狗狗,第一回合比的是跨栏,布鲁托胜。第二回合比的是拉车,皮特的狗狗胜,第三回合比的是算应用题,布鲁托胜。第四回合比的是摆造型,皮特的狗狗胜。这时它俩打成了平手,皮特的狗狗就把得分的星星分成两半,各贴在自已的格子里,于是它俩共享大骨头奖座。大家一齐呼喊,平手!平手!平手!

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概括人物外貌的词语

全文共 1331 字

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1.鹤发童颜:仙鹤羽毛般雪白的头发,儿童般红润的面色。形容老年人气色好。

2.国色天姿:国色:女子美色冠绝全国;天姿:天生的姿色。旧时形容女子容貌极美。

3.其貌不扬:不扬:不好看。形容人容貌难看。

4.面目可憎:憎:厌恶。面貌神情卑陋,使人看了厌恶。

5.蓬头垢面:头发蓬乱,脸上很脏。旧时形容贫苦人生活生活条件很坏的样子。也泛指没有修饰。

6.鸡皮鹤发:皮肤发皱,头发苍白。指老人。

7.囚首垢面:象监狱里的犯人,好久没有理发和洗脸。形容不注意清洁、修饰。

8.虎背熊腰:背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。

9.短小精悍:形容人身躯短小,精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。

10.骨瘦如柴:形容消瘦到极点。

11.形销骨立:销:消瘦。形容身体非常消瘦。

12.药店飞龙:飞龙:指中药龙骨。药店里的龙骨。比喻人瘦骨嶙峋。

13.头童齿豁:童:原指山无草木,比喻人秃顶;豁:缺口。头顶秃了,牙齿稀了。形容人衰老的状态。

14.脑满肠肥:脑满:指肥头大耳;肠肥:指身体胖,肚子大。形容饱食终日的剥削者大腹便便,肥胖丑陋的形象。

15.鹤发鸡皮:鹤发:白发;鸡皮:形容皮肤有皱纹。皮肤发皱,头发苍白。形容老人年迈的相貌。

16.肠肥脑满:肠肥:指身体胖,肚子大;脑满:指肥头大耳。形容不劳而食的人吃得饱饱的,养得胖胖的。

17.被发文身:被发:散发;文身:身上刺花纹。原指古代吴越一代的风俗。后也用以泛指未开化地带的风俗。

18.大腹便便:便便:肥胖的样子。形容肥胖的样子。

19.獐头鼠目:像袋象獐子那样又小又尖,眼睛像老鼠那样又小又圆。形容人相貌丑陋,神情狡滑。

20.粉白黛黑:粉白:在脸上搽粉,使脸更白;黛黑:画眉毛,使眉毛更黑。泛指女子的妆饰。

21.眉清目秀:眉、目:眉毛和眼睛,泛指容貌。形容人容貌清秀不俗气。

22.亭亭玉立:亭亭:高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

23.双瞳剪水:瞳:瞳孔,指眼睛。形容眼睛清澈明亮。

24.面如冠玉:比喻男子徒有其表。也用来形容男子的美貌。

25.燕颔虎颈:颔:下巴颏。旧时形容王侯的贵相或武将相貌的威武。

26.天香国色:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花,后也形容女子的美丽。

27.靡颜腻理:靡:美丽;颜:面容;腻:细腻;理:肌理。形容容貌美丽,皮肤细腻柔滑。

28.沉鱼落雁:鱼见之沉入水底,雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

29.铜筋铁骨:如铜一样的筋,如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。

30.童颜鹤发:颜:脸色。仙鹤羽毛似雪白的头发,孩子似的红润的面色。形容老年人气色好。

31.雾鬓风鬟:鬓:脸旁靠近耳朵的头发;鬟:环形发髻。形容女子头发的美。也形容女子头发蓬松散乱。

32.明眸皓齿:明亮的眼睛,洁白的牙齿。形容女子容貌美丽,也指美丽的女子。

33.秀外慧中:秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

34.国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。

35.倾城倾国:倾:倾复;城:国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

36.闭月羞花:闭:藏。使月亮躲藏,使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

37.出水芙蓉:芙蓉:荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

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是孩子,也是朋友作文_人物作文1000字

全文共 893 字

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自从女儿呱呱落地开始,我们的人生就充满了惊喜。第一个微笑,第一声喊我们爸爸妈妈,第一次牵着我们的手走路,第一次对我们说“爸爸妈妈路上小心”……那份惊喜那份幸福,洋溢着我们整个家庭。我们把她当天使般的呵护着,希望她能快乐长大。

可是随着孩子的逐渐长大、懂事,开始有了自己的主见,会调皮、会任性……我们意识到,爱不能再是单纯的宠爱,而是一种教育,一种正确引导孩子的方式。可是如何爱得恰到好处,如何让孩子肯接受教育,则是个严肃而认真的问题。

葵花跟着太阳转,是因为自身生长的需要。在生活中,大家都喜欢和开朗乐观的人打交道、做朋友。因此,性格影响着人的一生。所以我一直鼓励让孩子自己主动和别人去交流。在教育过程中,我是她妈妈;而在平时生活中,我就是她的朋友。关于她一切的主题,我都会跟她商量,也会尊重她的意见。新房子装修,她房间里的一切都是她做主,墙纸、窗帘、床、家具,都是她自己去挑的。她穿的衣服、用的生活用品,也都是按她的喜好酌情购买的。我也不会过分保护和溺爱她,我会让她一个人去活动、去游戏。当她第一次去KFC帮我买点心,还知道要服务生阿姨帮忙端过来。当她第一次帮我一起跟卖衣服的摊主讨价还价的时候。我知道妮妮在长大,在逐渐懂得适应生活。用女儿的话:因为我们是朋友。呵呵,那一刻是最幸福的。

孩子也有思想,有自尊心。看多了太多叛逆的故事,我觉的和孩子的沟通是教育里最要的一部分。通过沟通,孩子身上的难题可以迎刃而解,可以增加彼此的信任,也可以发现孩子的各种想法和喜好。甚至是平时难以发觉的闪光点。更可以把教育思想在这样轻松的状态下灌输给她,那是最恰到好处的。这个时候我不再是以妈妈自居,而是一个可以信赖的朋友。所以在和孩子交流的时候。我会蹲下,或者和她一样趴在地板上,做个和宝宝一样大的孩子,和她一起享受学习和游戏的过程。无论我有多精通,我都要从零开始。和她一起讨论怎样才能做的更好。让她靠自己的能力去完成。让她有成就感,而不是对我的依赖感。

每个孩子都是希望,如果放开我们的双手,让孩子自己去放飞梦想。不要去过多的保护和限制,我相信他们会找到属于自己的一片蓝天。相信孩子,也相信你的“小朋友”。

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我的小白兔丽丽作文_人物作文800字

全文共 738 字

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我家养了一只小兔子,她是我的宠物,也是我快乐的源泉,学习之余,我每天照顾她,还逗她开心。

我最喜欢我家的小白兔了。它洁白的身子,红彤彤的眼睛,黑乎乎的小鼻子路,还有那苗条的身材,那只短短的尾巴,像个毛绒绒的小圆球,如果你用手摸一摸,感觉像摸到了白云一样。身体不胖也不瘦,正好合适。我看她非常可爱,便给她起了个名字叫“丽丽”?br>几天后,我和丽丽熟了。我把她从笼子里放了出来,她一出来就东奔西跑的,我也只好跟着她跑。突然她躲到一个没人注意到的角落里不知干嘛。前去一看,我才发现她在那“卫生”呢,怪不得她那么害羞呢!

有一次,我放学回家,直奔兔笼,把丽丽放了出来,让她自由十分钟。然后我去做功课,突然感觉脚下有毛绒绒的东西,低头一看,原来是丽丽呀!我便她抱了起来,她毛绒绒的身子,摸起来感觉特舒服。可可温顺地躺在我怀里一动不动。

休假日,我常她带到小区的草坪上“溜达溜达”。丽丽看见了绿茵茵的草坪,便把身子翻了过来,四脚朝上,眼睛仰望着蓝天,小嘴还在动着,好像在说:“多美的天空啊!我真想做天空中的一朵白云啊!”她这样翻着身子,我无意中看见她那乳白色的肚子,真是可爱哟!天渐渐黑了,我只好带她回家去。唉,要不是天黑了,真想看到丽丽还会做什么。

这几个月里,丽丽在我家快乐地生活着。直到有一天,我把丽丽带到外婆家,我把她放在沙发上和姐姐一起逗她玩。外婆不让我们在沙发上玩,我们便把她放到了走廊里。过一会儿,天气渐渐冷了起来,丽丽还在外面受冻,我们在屋里还浑然不知。结果,丽丽冻出病来,外公给她喂了几颗药,但还是不行,最后她还是不辞而别地离去了.....

我心痛极了,大哭了一场,一连几天“寝食难安”,梦里总是梦见可爱调皮的丽丽。要是她还活着多好,我好想对你说——我好喜欢你,我亲爱的小丽丽!

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我的挖掘机作文_人物作文1400字

全文共 1301 字

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我喜欢挖掘机,小时候外公的电视图片就有各种各样的建筑机械,里面就有挖掘机装载机,我还看了外公下载的挖掘机在挖土装载机装货的视频。

我从小就喜欢挖掘机,我们这里高楼大厦拔地而起,所以随时都能看到挖掘机的身影。外公经常抱着我,去看挖掘机挖土,挖掘机就像一个怪兽的爪子,又像一个怪兽的嘴巴,在坚硬的土地上挖掘着。

妈妈给我买了很多建筑机械的玩具,挖掘机,装载机,压路机,水泥搅拌车,塔吊,外公也给我买了挖掘机和玩具,妈妈买的是很贵很贵的高档汽车和建筑机械模型,爸爸买的大吊车就更加贵,而且贵的离谱,一个大吊车就五百块钱,外公买的是十元店买的挖掘机和玩具。

我还不会走路,我两个手,一个手拿挖掘机,一个手拿装载机。只要看见小朋友,我马上就会把挖掘机递给小朋友,外公就会让我站在他们跟前。有的小朋友他们不要我给的玩具,我会强行塞进他们的手里。我去摸他们的童车,我去摸他们挂在童车上的玩具。当我伸手要他们手里拿着的玩具的时候,有时候他们就会大哭起来,把我给他们的玩具扔到地上,我是和他们是换玩具玩,我又不是抢他们的玩具,他们为什么不让我摸他们的玩具,他们为什么会哇哇大哭。

杨小跳有一辆黄色的挖掘机,是一辆可以骑在上边的挖掘机,他在小区的马路上骑挖掘机,听着挖掘机轰隆隆地响着,我也想骑在上边开一会。我就骑着我的扭扭车,三轮车,跟着后边跑,和杨小跳比赛,看谁跑得快。我非常羡慕他的挖掘机。我用我的三轮车去换他的挖掘机,他不屑一顾地摇摇头,当他不骑了,从挖掘机上离开的时候,我迅速的骑上他的挖掘机,杨小跳竟然哭了起来。

李小壮也有一辆橘黄色的挖掘机,李小壮愿意骑我的三轮车,我也就骑上了李小壮的挖掘机,不过,李小壮的挖掘机已经缺胳膊少腿了,我还是高高兴兴的骑着在马路上飞驰。可是李小壮经常不在家,他的爸爸妈妈很忙,他经常要去爷爷家,去姑妈家过夜。

我的挖掘机终于回来了,是一辆天蓝色的挖掘机,这是我和妈妈一起在商店里挑的。戴上安全帽,骑在挖掘机上,我就是一个工程师,我是巴布工程师。两个脚一蹬,挖掘机就轰隆隆地往前开去,手柄往前一推,挖掘机的大铲子就啃进沙子里,拉回操纵杆,满满一铲斗黄沙就拉到自己跟前,倒进我的翻斗车里。

我喊:“杨小跳,我也有挖掘机了。”,杨小跳从窗户里探出头,说:“庆兔兔,你买了什么挖掘机?我看看。”,杨小跳骑着他的那辆黄色挖掘机下来了。

看见我的挖掘机,杨小跳说:“我可以不可以骑骑你的挖掘机。”,我痛快的从我的挖掘机下来,让杨小跳骑,杨小跳刚刚骑上我的挖掘机,我迅速地骑上杨小跳的挖掘机,杨小跳骑着我的挖掘机正走着,回头一看我骑了他的挖掘机,马上从我的挖掘机上下来,说:“你不能骑我的挖掘机。”,杨小跳的爷爷说:“你不是骑着庆兔兔的挖掘机吗?两个人可以换着骑。”,杨小跳说:“不行,我的挖掘机你不能骑。”,说着,杨小跳就把我从他的挖掘机上推了下来。

杨小跳的挖掘机我就骑了那么一次,杨小跳的三轮车,滑板车,他都不让我骑,只有一些小玩具,他已经不玩的玩具才可以给我玩。

上幼儿园了,挖掘机已经很长时间没有骑了,静悄悄的呆在房间里,挖掘机身上落满了灰尘。天又要热了,我还要骑在着挖掘机到江边挖沙,修大坝,盖房子。

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我心中的茉沫作文_人物作文1900字

全文共 1811 字

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我的写字台上有一盆茉莉花,常年青枝绿叶,苍翠欲滴。开花的季节一到,叶片圆翠,一朵朵,一簇簇的小花悠悠的伫立着,花朵白璧无瑕,有的绽放出质朴素雅的容颜,有的还琵琶犹抱,羞羞答答如少女般纯净在向我微笑。这盆茉莉花陪伴了我一千多个日日夜夜,我对它也有了一种特殊的感情,就给它起了一个好听的名字“茉沫”,这是我对它的爱称。

我的这盆茉莉花,它有一个主枝,从下到上又长出八九个侧枝,它的叶子和杨树的叶子差不多,只是比杨树叶子要小得很多,它的花枝挺拔柔韧,加上小巧的叶子,给人朴素自然的美感。初开始,我给它换了新土,耐心地把大颗粒的土碾碎,并在土里掺了一些细沙,不使我的茉沫受到一点委屈。我又浇了水,施了点肥。在我的精心照料下,它越长越高,越长越脆生。它好象很体会我给予的这种体贴,绿的茎就好像一掐就能出水似的。当初对它的怜惜之心逐渐成了热爱之情。茶余饭后,写作之余,我就站在它的旁边,细细地观赏它,静静的注视它,它绿叶上的纹络,它坚强的躯体,它纯洁的小白花,总会让我从中得到一些启迪和感悟。

漫漫的白雪抚过大地,一季的优雅,看遍红梅,在梦里寻找春的气息。吹绿的风给心田染色,寂寞的感觉在涌动,茉沫陪我走过又一个寒冬之夜。攀援萌动的希望,走过寒冬的沧桑,绽放莺歌燕舞,循声聆听翠鸣的欢乐,鸟雀跳跃芬芳四溢的枝头,桃花酩醉蓝天,阳光映衬画面,令我心绪娇柔。多少个历程的记忆,茉莉花不似梅花傲雪,不学桃花娇艳,不羡百花争放,切切只为自己的心事。春天一到,我的茉沫慢慢地长大,不断地分出新的枝条,它满枝花蕾,正待开放。它脱下土黄色的外衣,换上嫩绿的舞裙,挺立在花盆中央。我常常把它搬到窗户旁边,叫它沐浴着温暖的阳光,享受着微风的洗礼,仿佛自己就是春天的主宰。一朵朵水灵灵的小花骨朵,像闪闪发亮的钻石镶在绿叶之间,等待着心花怒放。

深夜,繁星闪烁在天际,茉沫便悄悄地舒展着身子,慢慢地,轻轻地。早晨太阳露出地平线那一刻,它便以最美丽的姿态,以最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味,给予人们一个清新的早晨,令人精神抖擞,心旷神怡。一夜之间,它的枝叶间缀满了一朵朵小白花,香味是那样的淡雅而清新,它把花香一阵阵的送入我的鼻孔,书房里弥漫了幽幽的香气。在它开花的日子里,我每天都静静的凝视着它端详它,感受她的清新纯洁,它如同一个成熟的美丽的少女,用它的微笑给我以美的享受。

茉莉花虽没有牡丹的艳丽,没有玫瑰的浪漫,没有百合的魅力,但它却饱含了一种质朴的美。我喜欢茉莉花与世无争,不显眼、不张扬,却散发着怡人的芬芳,默默奉献的精神。我想,这世间有一种女子,她并无灿烂的美,也许就是那么平平淡淡,波澜不惊。可是如果细细的品味,你就会发现,它平淡中显出的真情,经得起时间的考验,岁月的磨蚀,它虽然那么平平无奇,却能在自己的—生中尽情地展示自己,给人们带来了芬芳的倩影,不留下—丝遗憾的离去。这就是茉莉花,它如纯净的女子,临花而思,独特的花香缭绕于鼻,浑身顿时感觉是那么的舒畅自在。好一个茉沫,让我的世界多了一份美丽、一份恬静和芬芳。

我为茉沫做的事情就是给它施肥浇水,有时候还在它的周身喷洒了水,它那碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的小水珠,晶莹透亮,像一颗颗美丽的珍珠,璀璨灿烂。它得到了我的爱抚,是那样的枝繁叶茂,它的花也鼓足了劲似的不停地开,往往有些花刚落下来,那些花朵又开了。那熟悉的香味,一阵强似一阵,浓烈而不俗气,清纯而不单调,让人似醉非醉,飘飘欲仙。我欣赏着这棵旺盛的茉莉花,感到是多么幸福的一个人啊!闻着那甘醇的茉莉花香,我感觉自己就要醉了。

我把凋落的茉莉花捡起来,小心放在放在窗台边晒干,然后珍藏起来,用它的花泡茶招待尊贵的客人。我也在工作之余或写作累了的时候,泡上一杯茉莉花茶,再次看它的笑脸在水中绽放。吹一吹,轻轻的抿一口,细细的品尝一下,淡淡的清香,有一种大自然的味道,沁人心脾,你会发现它胜过一切的中国名茶。

我喜爱茉莉花,不仅仅它花香醉人,更因为它的朴素自然的性格。在寒冷的冬日里,它以自己的清新纯洁伴我度过寒冬;在春色满园关不住的日记里,有时看花看花了眼,浮躁之心日盛的时候,再去看看我的茉沫,它仍以朴素自然的气质给我以警示,给我以抚慰。这就是她它的品格,从不刻意地炫耀,有的只是的纯洁的幽雅,有的只是淡淡的清香,使我不得不闭起眼睛陶醉于她的美丽之中。

茉莉花,我的茉沫,你就在我的心中,你朴素自然,清新纯洁的情怀永远是我的最爱!

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和书中的人物密语作文400字

全文共 722 字

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,是我们的朋友。我喜欢吴承恩创作的《西游记》,喜欢里面的孙悟空。

一天,我正在看《西游记》,不知道为什么,看着看着便睡着了。

醒来后,我发现自己在一片仙境中。忽然,一只猴子对我说:“欢迎来到花果山!”我吓了一跳,原来是孙悟空。我问他:“这里的风景真美啊!你是孙悟空吗?”“对,我就是那个漂洋过海学艺、会七十二般变化和筋斗云的孙悟空!”我说:“孙悟空好,先介绍一下,我叫朱琪,来自21世纪的上海。”孙悟空说:“你好!”我请求道:“请问,能不能带我去参观下这里呢?”“行啊。”孙悟空说,“先见下我师父、二师兄和三师兄吧!”说完就带我去了一个地方,然后大喊:“师父,二师兄,三师兄!”

一会,三个人出现在我面前,他们是唐僧、猪八戒和沙和尚。“悟空,有何事叫我们?”“有位客人来了,她想参观下这里,总得先见见你们吧!”孙悟空抓耳挠腮道。“你们好!”我有些羞涩地说。“你好,你叫什么名字?”唐僧彬彬有礼地问。“您好唐僧,我叫朱琪,来自21世纪的上海。请问下,这三位都是您的徒弟吗?”唐僧说:“对对对。”“先去参观吧!”孙悟空说。唐僧骑在白龙马上,我们在下面走着。过了一会,到了一个地方。“好热啊!这是传说中的火焰山吗?”我问。他们频频点头。接着又来到了“五庄观”。“先尝尝人参果吧!”孙悟空知书达理地说。“还行吧!”我说。又参观了黑风山、高老庄……“噢,抱歉,时间不早了,我该穿越回上海了。”我看了看表,满怀歉意地说道。说完,出现了一个穿越隧道,“再见!”我挥挥手。“再见!下次再来!”唐僧师徒道声。我跨入了隧道,回到了上海,被一个声音叫醒了:“朱琪!《西游记》看完了吗?”啊,妈妈让我把《西游记》看完!

通过这件事,我懂得了:要多读书,读好书,将来会更有趣。

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我心中的歌的作文_人物作文700字

全文共 646 字

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在这个流行歌泛滥的年代,人们的心都被那烦躁的分贝包围着,听着那些合成音乐,却忘记了最初的声音。

在这个高科技的时代,人们起床的第一件事就是为了看手机,也许只是为了一个赞,一个评论,不停的转发信息,也许你有上千个网友,上千首歌,你每天看是似充实,其实并不快乐,在虚拟的网络世界里,只会让你错过更多美好的人和事,多少次的擦肩而过,多少次的悲欢离合,所以放下手机,倾听心灵的声音,唱出心中的歌。

有时我会想?

我睁开眼听着窗外的麻雀“喳喳”叫着,在无形间构成了美妙的旋律,推开门,一束温和的阳光沿着木门一侧斜斜照射进来,风夹杂着淡淡的清香迎面而来,幽幽的,凉凉的,旁边的大伯伯用铲子翻平麦豆,金灿灿的,一颗颗豆子交接滚动的,那相互碰撞,相互摩擦的“唰唰”声,好像扫去了清晨疲倦,跟随着小狗那可人的叫声,眼前展现出小溪,清澈见底,清泉缓慢流淌着,那潺潺的水声,流入我的心间,滋润着我的心间,看着河中嬉戏中鱼“咕咚,咕咚”吐出一个个大小不等的泡泡,好象化在、作清晨的露珠,为每朵花儿带去芬芳,蜜蜂的“嗡嗡”声从我的耳边飘过,停留在树上,树叶随着风的节奏在翩翩起舞,“哗啦啦”这又不是另一首歌吗?

踏着乡间小路,轻快的脚步声,在耕作的农民的歌声,小动物在从中的窜动声,都构成了美丽的乐章。

这不正是一首歌吗?一首属于自己的歌,一首饱含亲情与生活的歌,一首真实,朴实的歌。

这首歌不需要科技的包装,乐器的伴奏,不会随着时间而变化,只是一个美好的回忆与永存的留念,这首不需要太多歌词,却可以表达真实内心的歌,我心中的歌!

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