人物

毛主席的读书兴趣很广泛，哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至一些自然科学书籍无所不读。

在他阅读过的书籍中，历史方面的书籍是比较多。中外各种历史书籍，特别是中国历代史书，毛主席都非常爱读。从《二十四史》、《资治通鉴》、历朝纪事本末，直到各种野史、稗史、历史演义等他都广泛涉猎。他历来提倡“古为今用”，非常重视历史经验。他在他的着作、讲话中，常常引用中外史书上的历史典故来生动地阐明深刻的道理，他也常常借助历史的经验和教训来指导和对待今天的革命事业。

苏轼是宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。下面是由语文迷网小编为大家整理的关于苏轼的素材，希望对你有帮助。

1、是那个“拣尽寒枝不肯栖”的寒鸦么?是那个“一蓑烟雨任平生，何妨行啸且徐行”的行者么?是那个高唱“大江东去”的诗人么?苏轼，一个被宋神宗称赞为“才与李白同，识比李白厚”的千古大家，在遭受小人泼来的污水，遭受贬谪后，忘却了所有的失意。他在黄州种地酿酒，“夜饮东坡醒复醉”，在黄州“倚杖听江声”，在黄州写下“大江东去 ”。他总是那样的淡泊从容。他总是将所有的痛苦失意抛之脑后，铭记着世间之美丽。不然，何来“亲煮东坡肉",何来“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”的旷达与豪迈?

2、一枝一叶一世界“但愿人长久，千里共婵娟”，一轮明月，放射出悲天悯人的光辉;“料得年年肠断处，明月夜，短松岗”，一排短松，守候着生死离别的深情。“人生如梦，一尊还酹江月”，一杯浊酒，凝结着壮志难酬的感慨;“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”，一片沙洲，见证了孤苦无依的飘零;“小舟从此逝，江海寄余生”，一只小舟，带走了蝇营狗苟的烦懑;“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生”，一袭蓑衣，织就了风吹雨打后的宁静……一枝一叶一世界，一词一句总关情。

3、人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。

4、东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。

5、孟德在赤壁低吟悲歌，周瑜在赤壁谈笑风生，而真正带给赤壁完美壮烈的是苏轼。官场上的险恶风波并没有消沉他高昂的意志，生活上的清贫并没有销蚀掉他那乐观向上的心。伴着涓涓细泉，聆听习习古风，故园神游中，苍银白发与皎洁月光交相辉映。一尊还酹江月，多么豪迈的举杯，淡逝了多少哀伤及生活磨难——纪念苏轼，让我懂得了在困难逆境中应保持有奋勇向前的心……

6、苏轼这个曾经辉煌的文人，因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。

7、在险峻陡峭的石壁下，在奔腾怒吼的大江边，一个人在捋着胡须，昂首挺胸，眺望着那江水与天的边际。他在想些什么呢?

每当我看见这幅名为《赤壁赋》的国画时，心中就有种想读懂苏轼的欲望。

8，读苏轼，不能不读他的多情。《水调歌头·明月几时有》里有一句“但愿人长久，千里共婵娟”流传千古;《念奴娇·赤壁怀古》里有一句“故国神游，多情应笑我，早生华发”脍炙人口;他思念亡妻的“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”更是感人肺腑。文人便是多情，寄情于文，才使文学作品有生命、有活力，活到现在，活到永远!

9，很久，我才知道东坡肉是不是也与苏轼你有渊源呢，但此刻，我只想沉浸在这中秋之夜这豁达的情怀里，苏轼，我也许并没看透你，但你对祖国的热爱，对一切事物的豁达，我想，我会永远铭记!

10，朦胧中，似乎在梦里，我看见一个历经沧桑的老人，在月下，为我论诗品文，为我阐释宋词的奥义，为天下苍生阐释人生的价值。就是这样的一个人，他依然用他的热血，在历史的殿堂，挥毫书写着属于他的人生。

苏轼的名句

★明月几时有，把酒问青天 ——宋·苏轼

★古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志 ——宋·苏轼

★但愿人长久，千里共婵娟 ——宋·苏轼

★大江东去，浪淘尽，千古风流人物——宋·苏轼

★欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 ——宋·苏轼

★春宵一刻值千金，花有清香月有阴 ——宋·苏轼

★一点浩然气 千里快哉风

★江山如画，一时多豪杰 ——宋·苏轼

★人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

★竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。

★横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中 ——宋·苏轼

★十年生死两茫茫..不思量..自难忘

★一篇向人写肝肺，四海知我霜鬓须 ——宋·苏轼

★末不可以强于本，指不可以大于臂 ——宋·苏轼

★似花还似飞花，也无人惜从教坠。抛爱傍路，思量却是，无情有思 ——宋·苏轼

★报国之心死而后已 ——宋·苏轼

★至言不繁 ——宋·苏轼

★杳杳天低鹘没处，青山一发是中原 ——宋·苏轼

★笔所未到气已吞 ——宋·苏轼

★退一步安乐法，说三个好喜欢缘 ——宋·苏轼

★志量恢弘纳百川，邀游四海结英贤 ——宋·苏轼

★竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 ——宋·苏轼

★夕阳无语燕归愁 ——宋·苏轼

★人皆养子望聪明，我被聪明误一生 ——宋·苏轼

★新月如佳人，出海初弄色 ——宋·苏轼

今天，我们在这里，观看了2016年的感动中国，这场长达120多分钟的视频让我很感动，而最让我感动的，是在山区中为孩子们默默奉献而从不所求的这样一对山区夫妇，他们对优越的生活选择放弃，而走向了科技落后的山区生活。

曾经有这样一对夫妻，朱敏才曾是一位外交官，英语非常好。本来可以住上衣食无忧的生活，但他们却选择了山区的艰苦生活。这个山区小学有100多个孩子，代课老师却只有一人，他们的到来无疑是给山区孩子增加了兴趣，在平常的日子里，他们学不到英语，那么课外知识就更别说了，但自从他们来后生活就和以前大大不同。由于每天这样过度操劳和长期吃不上营养的蔬菜的原因，自己却落得了风湿病，没动一下条件虽然苦，但他们是快乐的。可好景不长，又一次他突发脑溢血，倒在了这里。过了许久才脱离了危险期，这无疑是一个振奋人心有让人激动的消息呀!他的心愿是在贵州山区当上一名英语教师，在这一刻，他的愿望果然实现了，而且非常光荣出色的完成了，难道他们得奖项不是理所应当的么?

期盼已久的《感动中国》终于在2015年晚在央视播出了，昨天晚上，我特地抽观看了颁奖典礼，观看过程中，平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱自己的祖国，爱自己的人民。’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

这一年里他们让你心生温暖?让整个中国动容?我伴着寒风凄冷专注电视荧屏，观看“中国人的年度精神史诗”,为至真至情的故事落泪，向至刚至伟的面孔致敬!迷茫的我找到心中的理想，教育我平凡但不能懈怠。

获奖者，有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂，从没有穿过像样的衣服，却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为亲人、为他人平凡的付出而忘我，在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了华夏儿女。这些人在平凡不同的岗位上，他们坚守着一个信念，‘爱祖国，爱他人。’这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。

他们虽然很辛苦、很累，但是他们却充满着微笑来到颁奖典礼舞台上。他们给国家、社会、他人带来多么大的正能量。观后心理暖烘烘的。热乎乎的。想一想自己、看一看周围很多人，有时为了自己的利益不顾他人，在这些人的事迹面前，真应该好好想一想今后怎么活着。

最让我感动的是退休后20年坚持每天出诊的仁医胡佩兰;好人!好幽默!有医德!济世良医!一生全部奉献社会，因为有的大爱她生命的长度很长——98岁，可惜已经走了，但是我认为很圆满，她教育后人，永不停息为社会做事，力所能及就好。

奖典礼令我泪流满面，评选出来的人物都让人敬佩感动。在这个简单的却又内涵丰富的舞台上，闪闪发光这么多感人的事迹和值得感动的人。这些感动不是因为脆弱，不是因为悲伤，而是“感动”激发人内心最柔软的地方。有种情怀是流露自内心的爱给予社会家庭幸福真情洒向人间…

我的同桌字小B，号“抄人”也，看我的同桌是“抄人”作文。只是此“抄”非彼“超”。此“抄”乃是“抄袭”的“抄”。而传说中的“抄人”，其实就是“抄袭狂人”的缩写。

待我细说小B的“抄级历史”。某年某月某日，数学考试，鄙人正奋笔急书中。突然，一道比X光还要具有穿透性的B光(由于出自小B，所以暂时称之为B光)扫过我的试卷。我暮然一偏头――哇塞！小B他正在好认真、好刻苦地研究我的试卷(确切来说，是答案)！！！B光仍在继续扫射，小B斜着眼睛发射B光的样子。让我想起我每次在小B旁边嘀咕：“我鄙视藐视蔑视轻视无视敌视外加歧视你。”的时候。小B总会兴致勃勃地补上一句：“我斜视你！”原来，小B的斜视就是这样练成的……

大概小B也发现我正在用一种极其鄙夷的眼神看着他，迅速收回B光，把头偏到小Z那边去……还用笔煞有介事地敲敲试卷，装出一副认真思考的样子。不过啊，小B的演技真的不怎么样，一个字：烂，两个字：太烂，三个字：非常烂。

我还是不放心，这小B就这样心甘情愿地别试卷了？我再回头，天，可怜的小Z啊……小B正在好努力地“借鉴”你的试卷诶！这时，我歌性大发，在心里狂唱：俺们试卷都是活雷锋……

哎，有个问题真的是值得郁闷一下。体形不象土豆也象番薯的小B，抄起答案来，身手怎么这样敏捷呢？只能用四个字来解释：他是“抄人”！瞅瞅俺们这位“抄人”吧！抄完小Z的，抄小J的，抄完小J的又回来抄我的……小B本着“博采众长”的精神，前前后后，左左右右，全部抄了个遍！不愧为“抄人”啊！

试卷发下来后，“抄人”的分数比我们都高。于是，我和小Z便一齐将小B狠狠地鄙视了下，并且下决心：下次考试我们就“四面楚歌”，把试卷围他个严严实实的！再也不让俺们的试卷当活雷锋了！现在想起来，那时的我们真是心高气傲，太低估“抄人”小B了！下一场考试中，小B依旧凭着他那炉火纯青的抄功，将抄进行到底。

人怕出名猪怕壮，“抄人”小B的“抄级事件”上了班级花边报纸的头条后。N多的狗崽子变盯上了小B。某次英语考试后，狗崽H向我举报到：“上次数学考试小B抄你的，这次考试他又抄了！我都看到了！”除了鼓励小H这种细心观察的美好品质之外，友情提醒一下“抄人”同桌――小B：虽然现在你是“抄人”了，可是在执行“抄级任务”时，还是要低调一点哒！

因为我有这样一个“抄级”同桌，所以每次考试我都稀里糊涂地“无私奉献”……阿弥坨佛……善哉……善哉……

“抄人”同桌！我决定发动全班同学凑钱，买块匾额，雕上“抄人”，然后再送给你！让你天天挂在脖子上，好“光荣”的哦！

外貌基本释义为外表，容貌；外部形象。下面是小编为你带来的六年级人物外貌描写作文教学教案，欢迎阅读。

教学内容：学习抓住人物外貌特点进行人物描写。

教学重点：抓住人物特点也就是抓住与别人不同的地方，特殊的地方。学会仔细观察、认真思考、流畅表达。

教学难点：通过自己的笔端，表达自己对人物性格特点的理解，达到以“形”传“神”。

时间安排：两课时。

教学过程：

一、 聊一聊

趣味谈话：今天，我们开始了暑假期间作文阅读的学习，大家都是爱学习的孩子，来到新学校，见到新老师，我从大家的眼睛里看到了新奇、迷惑、怀疑和信任。很多同学不认识我，我想呢，我也不介绍自己，我就想让大家通过看我的外貌猜猜，猜猜我是一个怎样的人？

二、 议一议

如果让你来说的话，猜什么？你会怎么猜？你是根据什么猜的？（学生发言，老师指导，注意语言的流畅和准确）

主要依据人物的外貌，包括：容貌、体态、衣着、表情。

仔细观察，抓住人物的特点，说出自己最真实的猜想。

发挥想象，例如老师的年龄、老师的眼睛、老师的肤色、老师的大肚子、老师说话的声音和腔调……

三、 说一说

按照你观察到的和想象到的，你来表述，要流畅、形象、具体，想象要丰富。

四、 写一写

注意格式、注意标点、注意语意连贯，不写错别字。恰当运用修辞手法（比喻、拟人、夸张、引用），真实表达自己想法。

范文举例。(略)

五、        评一评（略）

作文小贴士

一、描写人的品质：         平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 锲而不舍 鞠躬尽瘁 持之以恒

二、描写人的智慧：         料事如神  足智多谋 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深

三、描写人物仪态、风貌：   文质彬彬  风度翩翩 相貌堂堂 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛

四、描写人物神情、情绪：   悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡

范文：

1、站在讲台上的是一位四十来岁的汉子，据说是我们的新老师。他中等身材，稍微有点胖，显得很结实，皮肤黑黑的， T恤配短裤，留着一头乌黑的短发，一眼看上去有点像武术学校的教练。仔细一看，新老师似乎显得更黑了，那栗色的皮肤就像刚从烤箱里拿出的面包，光亮紧致。我猜老师肯定是刚从非洲回家的吧，要不怎么那么黑呀。好在他的鼻梁上架了一副黑框眼镜，这才让他显得有点学问，透过眼镜，我发现原来老师的眼睛很大、很有神，眼睛里似乎藏着许多故事。不知不觉，我有点喜欢这位老师了，我很想从老师那里学到写作文的诀窍，听老师讲那些有趣的故事。

2、在我们面前正眉飞色舞和大家聊天的就是我们的新老师，他一身黑衣黑裤，显得酷酷的，那黑黑的皮肤配上他结实的身体，现出一番威风凛凛的架势。老师“圆圆”的，圆身材、圆肚子、圆脑袋、圆脸庞、圆鼻子、圆眼睛，就连戴着的眼镜也是圆圆的，真有趣。他神采奕奕、风度翩翩，似乎很有学问。我猜，老师一定平易近人，因为他的眼睛里满是慈祥和蔼的光彩；老师一定才华横溢，因为他说起话来滔滔不绝、口若悬河。我想，我会喜欢这位老师的！

我中华古国泱泱大地，五千年，悠久历史，无数灿烂文化，这壮观的景象是何人所创？是从古至今的劳动人民所创，劳动人民中的主力军是谁？乃是一大批的“大国工匠”。

工匠自顾不暇，见然技艺出众者鲜见矣，据说古时的班超发明了一种木筝，飞行与空中三日而不落，其异和神哉；三国诸葛亮发明的木牛流马，据说可自动移动，其艺何精哉；东汉时的张衡发明的地动仪，可测出地震，其艺何湛哉；同是东汉时的蔡伦发明的纸，其艺何简哉；唐朝毕昇发明的活字印刷术，其亦何易哉；他们的每一项成就，无一不是刻苦钻研的结果，无疑不是给人民带来了巨大的方便，巨大的贡献，无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦，他们就是中国古代的“大国工匠”。

在21世纪现代化建设的今天，工匠似乎已是可有可无了，但冷冰冰的机械如何代替得了人手的娴熟，况且有许多精细的工作由笨重的机器无法完成。

有许多平凡的人刻苦练习，数十年如一日，人数的精确度居然超过了机器，多么不可思议。同仁堂的一名中医主职就是捏药丸，药丸的标准质量为三克，允许有少许误差，但他几乎丸丸都是三克。试想一下，这倘若不是数十年如一日的娴熟，努力的结果，又能是因为什么呢？

我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇，他们对工作的精益求精，对飞船的每一个小零件都不放过，他们为了神舟系列飞船在太空中遨游，呕心沥血，毕发早生，甚至积劳成疾，英年早逝，许多人在母亲去世，女儿结婚了这样重大日子里，都没有回去，而是将全部精力投入于工作中，才有了东方红一号，才有了神舟系列飞船。又如我国开国初期的，原子弹的研究过程，亦是如此，科研人员们在茫茫大漠中，忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离，让这项工作，更加困难，而他们毫无怨言，对待工作一丝不苟。

有这样一件事例：“苏联专家撤走时，曾留下一个关于原子弹的数据，中国科研人员为了验证这个数据是否正确，用落后的手摇计算机甚至算盘，几十个人一起算，必须算的都一样，用了半年的时间，终于验证了苏联专家留下的数据，这个数据是错误的。虽然这个数据是错误的，但从这个可以看出来，他们对工作的精细度到了如此程度，怎么能不为之震撼！”他们凭借着坚忍不拔的精神，终于让蘑菇云在大漠中腾空而起，两年后，我国又成功制造了氢弹。

我国是世界上有原子弹爆炸成功到氢弹研究成功最快的国家，这一切都要归功于伟大的科研人员，他们是工“工匠精神”的楷模，他们无愧于“大国工匠”的称号。“工匠精神”其实也是一种创新，我国的农民科学家，袁隆平所研究的杂交水稻就是一种创新。

七看到絮千重浪，最是风流袁隆平，是对他最好的写照。我国的金怡濂教授为了使我国摆脱计算机需要依靠外国技术的局面，刻苦钻研，终于研制出了世界上最先进的第五代计算机。他们具有创新精神，具有刻苦钻研的精神，他们也是“大国工匠”。

大国工匠，工匠精神就是不畏艰难，刻苦钻研，就是数十年如一日的坚持，努力奋进，就是兢兢业业做好本职工作，在本职工作上干得出色，干得出彩，就是用知识武装头脑，拥有创新精神，就是每一个平凡的中国人，在自己的岗位上干着不平凡的事。所具有的精神，就是“工匠精神”。

人物传记一般是写名人的，记录名人成长的轨迹，战士名人的生活风貌，皆是命人的内心世界。读人物传记，可以帮助我们走进名人、了解名人，从名人身上涉取对我们有用的东西。

“金无足赤，人无完人。”这句话的意思是说，任何人都不可能十全十美，都可能存在着这样那样的缺点、毛病，不免让人为他们感到遗憾。因此，我们对名人，要保持一颗平常心，既不能盲目崇拜，也不能求全责备。名人之所以成为名人，只是他们可能在某一个方面为社会做出了比较多的贡献，但这并不意味着他们一生的各个方面都是值得我们可。比如，我们常看到或听到，某某个性偷逃税款、某某主持人所要高额出场费，等等。

或许是学校生活的酸甜与苦辣；或许是学习生涯中的苦涩与辛酸；或许是朋友交往的枯燥与烦闷；也或许是同学之间的互为影响。我迷上了追“星”。

贝多芬，我所追之“星”也！

老师说，给我们开party—让名着中的人物走上舞台。我们听到这个消息时，很开心。

我们组要和其他组一起合作演《西游记》中的一个小故事—真假孙悟空。其他几组分别演—三借芭蕉扇、晏子使楚、三打白骨精。老师让我们几组抽顺序，我们组是第三。三打白骨精第一，晏子使楚第二，真假孙悟空第三，三借芭蕉扇最后。

很快三打白骨精演完了，晏子使楚了，很快晏子使楚又演完了，轮到我们了。第一场是真假悟空见面开打、第二场是打到观音处，观音辨不清谁真谁假于是他们就去天宫、第三场是真假悟空打到天宫，赤脚大仙提议用托塔李天王的照妖镜照，也照不出来、第四场是他们对打到唐僧处八戒认不出、第五场是他们打到东海龙王那，东海龙王也辨认不出、第六场是他们打到如来那儿，如来认出来了。

当然第四的就不用说了吧。演完后，我们是第一。我们开始吃东西了，我拿了很多东西分享给其他同学，他们当然也给我了。别人说，我是在宣传自己的东西。我说是的。不过真是的。

我们在欢乐中结束了“让名着中的人物走上舞台”，老师答应我们，下次还会再开一个party，不过下次是单人的。

[让名著中的人物走上舞台作文

落一片叶，知一季秋；寄一种思，葬一句言；伴秋，随风，落矣。

“爸爸”这个词对我来说真的好陌生，提起他，我没有任何的亲切感，脑海中关于他的记忆渐渐消失，但是我在心里深深地记住了，他只爱了我六年零五个月，于是这份爱的保质期就只有六年零五个月而已。

我恨你，你抛弃了我。临走时，他并没有多看我一眼，也没有对我多说一句话，他只不过喷了我最喜爱的茉莉味的香水、穿着妈妈为他洗得最干净的衬衣，像平常出差一样离开了家门，但是我没想到，他这一走，就再也没有回来。

正当家里人为他感到着急时，某一天中午的一个电话是我们全家人的心碎了，碎的变成了末儿，于是它便飘散在风中……“喂？怎么不说话？”“……是我……”妈妈接起了电话一下子便听出了他的声音，妈妈屏住呼吸，着急地问道：“为啥还不回来？”还没等他说话，电话那头响起了一个童稚的声音：“爸爸！”顿时，妈妈一下子明白过来了，于是她赶紧挂了电话，泪水模糊了双眼，瞬时，豆粒般大的眼泪一颗颗落下来，我知道，妈妈的心已经凉了，当她把自己托付给那个人时，她对他寄予多大的信心，如今，他却背叛了她。

六岁时的我便明白了一切，我知道他不要我了，但我没有为他流一滴泪，因为他不值得我为他这么做，我在心里开始恨他，恨他抛弃了我。于是“爸爸”这个词，在我眼中越来越陌生……

几个月后，爸爸和妈妈离婚了，这件事便很快传遍了村里，要知道，在那时，发生这种事会被人瞧不起的，幼小的我就开始看他们的脸色。在幼儿园里，小朋友们经常嘲笑我说：“小文琪没爸爸了，他爸爸跑了！”接着便是他们一阵嘲笑。尽管我是个女孩，但当我听到这些难听的话后，我便冲上去和那群男孩子打起来，所以每次总免不了去办公室罚站。“哟，小文琪又打架了。”虽然站着，但我心里依然不服，凭什么没有爸爸就要受到别人的嘲笑？没有他我照样能活。从此，我对他的恨越来越深了。

[我的好人人物作文

她，一个天生黑皮肤的女孩子，一张瓜子脸，大大的眼睛上一对黑黑的眉毛，一个笔挺的鼻子，再加上一个樱桃小嘴。在同学眼里除了有点暴力以外，简直就是个完美的淑女。 她，一个百年难得一见的小气鬼。由于玩了两个月的电脑，眼睛已经高度近视。开学没多久，我就和她成了“邻居”爱漂亮的我不想戴眼镜，所以经常问她。她心情好的话就告诉我，心情不好懂得话就跟我“摊牌”她会生气的说：“去死吧，你自己不去戴眼镜，关我什么事啊。你少来烦我，否则有你好看！”每当这时，我总是想：“天理何在啊！”因为她经常向我借东西，我不借的时候她就会“拳脚相加”的来逼我，直到我借

给她才肯停手。每当这时说她以小欺大也不是，以大欺小也不是，真不知道说她什么好！ 她，一个同学惧怕，班长也礼让三分，老师面前的乖乖女。这都是因为她的学习方式与人大不相同。在教新课的时候她听一扁就知道中心思想很主要内容。所以历史格外的疼她，所以你别指望到老师的面前去告“御状”那后过将不堪设想。她会很流利的为自己开脱然后毫不留情的的把你的坏事全捅出来。到时，她将会笑着看你哭她，好的一面。一个自信的学生，她在考虑完问题后总是坚持自己的意见，不管别的同学怎么误倒她，她也不会改变自己的答案，即使自己错了，她也不会觉得不可思意而是专心的研究为什么会错，然后不会再犯虽然现在我们已经分班了，但是我们却还是无话不谈的死党。只要一想起她就让我哭笑不得。真想再和你成为前后桌啊—李婉玲。

人们都说母爱最伟大，父母的爱让人感动；都说师恩最难忘，老师的爱让人感动；而我认为，朋友同学的爱也未必不是让人感动的。

当我看到了这次的主题时，我想到了为我们修灯修到十一点多的师傅，想起了为了我们学习牺牲吃饭休息时间的老师们，想到了日日夜夜为我们操心的校领导们，当然，第一个想起的，是你。在军训时没有想到我们以后会些么要好，我想，大概是在你的身上看到了以前的我吧。你在我被别人欺负时会选择义无反顾的站在我这边陪伴我，在我在操场上放声大哭时安慰我，在我不知所措时站出来帮助我。

记得那次早上起来的很晚，正在慌忙洗漱的我突然被你拍了一下，你说把饭卡给你，我还在疑惑时你说要帮我买饭，当时真觉得你是个救星，在我还没开始担忧时便已经想好了对策。你总会在看到好吃的好玩的时第一个想到我，总会照顾着我这个还没有长大的小孩子，会在我犯错时稍微责怪后帮我改正，会包容我的缺点，给我足够的耐心。

尽管我们只认识了半年，可我想对你说，感谢你在我最困难时陪伴我，感谢你把我放在你心里很重要的位置，感谢上天让我遇见这么好的你。

2018的第一场大雪，在这个星期悄悄降临。

大雪覆盖了整个校园，天地万物之间银装素裹，放眼望去一片白。校园里的银杏树和万年青都披上了他们的新大衣，厚厚的雪层踩在脚下咯叽作响，来来去去的行人深的浅的脚印杂乱无章的踩在雪层上，踩得人多了，软塌塌的雪层就变成了一层冰层。

大雪飘个半晌，操场上的人就多了起来。这个时候的雪还是软的，还是握在手里会化的雪。白色的雪片聚集在一起，被一个个手掌握成一个个雪球，瞄准目标，开始了打雪仗。多的是人被无辜集中，也多的是人被撂倒在雪堆里。雪球被赋予生命，在空中飞来飞去，从这个手掌，飞到另外一个人身上。这时候，我最喜欢往雪层上走，听雪在脚下咯叽作响，看自己鞋上覆盖一层白色的薄纱。

当雪层被来来往往的人踩得多了，踩实了，便成了冰层。这个时候操场上人就会少了许多，狂奔着的，追逐打闹着的，都安生了。人们走路开始小心翼翼，刻意的躲避着那晶莹剔透的冰层。多的是人走在冰层上踉跄，也多的是人一个脚底打滑坐在了冰层上。人们开始怀念雪层，躲避冰层。

当人们都开始安生，有一些人，却开始忙碌。

她们拿起铁锹，戴上手套，穿上棉袄。利索的开始铲除冰层。他们手里的铁锹是唯一的武器。一下一下的铲在厚厚的冰层上，渐渐开出一条水泥路，被雪层冰层轮流覆盖的水泥路终于露出原形。当我们坐在温暖的教室里学习的时候，她们在铲路；当我们下课铃响起，她们依旧在铲路。

当雪花悄悄地再次落下，我们再也不用小心翼翼的绕路。那一条条横跨在冰层之中的水泥地，是阿姨们，为我们一铲一铲铲出来的光明大道。

从古至今，有多少英雄豪杰的豪言壮语，让我们难以忘怀。又有多少仁人志士精神品德，令我们受益匪浅。

您在《三国演义》中足智多谋。但是，鲜有人知的是您为人谦虚，虚心听取来自各方面的建议。在您被封为武乡侯兼益州牧时，就下令集思广益，鼓励大家多动脑筋，多提建议。您的好友崔州平屡次指出您的对与错；忠臣徐元直也经常给您启发；与董幼军共事，每次谈话都言无不尽；胡伟度同朝，多次对您加以劝阻。有一次，主簿杨颙对您亲自核对登记薄一事，提出了批评意见。您非但不加以责难，还虚心接受了他的意见。您的品质在后世受到了极大的尊崇，成为历代忠臣的楷模和智慧的化身。

诸葛亮，我读懂了您，读懂了您的敬贤礼士。

狱中酷刑，您书写诗篇；封官诱降，您严词拒绝。在宋恭帝投降之前，您起兵勤王（救援皇帝)；宋恭帝投降后，您并没有跟着投降，而是坚持“君降臣不降”。社稷为重、君为轻，您绝不能以忠君的行动去改变您忠于国家的信念。您忠于国家的方式是决然壮烈的，是不容动摇的。您为了国家，舍弃了自己，即使骨肉也难圆。您的铮铮傲骨，历久不衰，弘扬了民族的正气。您这一生，与这场壮烈的民族存亡抗击战争紧密相连。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，您将名垂千古，光耀史册。

文天祥，我读懂了您，读懂了恐用舍己爱国。

您慷慨悲歌表达了为国牺牲，义无反顾的精神。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，短短两句诗，却永垂千古。诗中表现明豪情万丈，丝毫不让人感觉嚣张夸大，而是令人心说诚服。《易水歌》以其轻轻二句，成为千古绝唱。当我们读到它时，何尝不感受到它的豪放与潇洒？这正是艺术，它超越了时间与空间，被人们永久传诵。

荆轲，我读懂了您，读懂了您的潇洒豪放。

人生是一条长河，他们便是长河中闪耀的珍珠，发现他们，成就璀璨人生；人生是一片夜空，他们便是夜空中最亮的星，指引我们前进的路；人生是一座深山，他们便是深山中的画眉，唤醒我们沉醉的心灵。

历史榜样，我读懂了你们。

篇一：我心中的家园

那里没有遍地奔跑的汽车，没有肆虐的沙尘暴，没有阴沉沉的雾霾，只有和煦的春风，蔚蓝的天空，和争先恐后展露自己美丽靓影，千姿百态，婀娜多姿，到处盛开的鲜花。

我心中的家园，是百花齐放、百花争艳的家园，那里不管在什么地方、什么季节，都是姹紫嫣红，春暖花开。那里没有遍地奔跑的汽车，没有肆虐的沙尘暴，没有阴沉沉的雾霾，只有和煦的春风，蔚蓝的天空，和争先恐后展露自己美丽靓影，千姿百态，婀娜多姿，到处盛开的鲜花。这就是我心中的家园—如花似海。

我心中的家园，是枝繁叶茂，绿树成阴的家园，那里没有伐木、偷猎等破坏环境的行为，只有茂密的树林，碧绿的青草，一棵棵参天大树犹如一根根直入云霄的擎天柱。小鸟在树上筑巢，快乐地歌唱；小动物在青草地上嬉戏耍闹，惬意的休息；孩子们在森林里尽情地做游戏，欢快的跳舞；大人们兴奋地采摘果实，脸上洋溢丰收的喜悦，一切都是那么地美好，那么地和谐。这就是我心中的家园—绿满人间。

我心中的家园，是碧波荡漾、清新亮丽的家园，那里没有干旱，没有浑浊、泛滥的洪水，只有潺潺流动的小溪，清澈见底的山泉，水平如镜的湖泊，波澜壮阔的大海，鱼儿、虾蟹等各种水生物在绿水中无拘无束畅快游弋，好似碧波中跳动的奇异宝石；岸上，一株株小苗随时随地吮吸着这大自然赐予的“玉液琼浆”，快乐、茁壮的成长。这就是我心中的家园—晶莹剔透。

我心中的家园，是峰峦雄伟、云奇山异的家园，那里没有恶意开采，地质灾害频发的现象，只有高耸入云、怪石嶙峋的山崖峭壁，飘渺恍惚的白云，形态万千的山峰，看，有的像巨象，有的像蚂蚁，有的像老人，真不愧是奇峰罗列、危峰兀立、连绵起伏的群山，让游览的人们大吃一惊，赞不绝口，流连忘返，乐不思蜀。这就是我心中的家园—奇秀艳美。

我心中的家园…

篇二：我心中的家园

亲爱的表妹：

你好！

一年多不见，你还好吗？亲爱的表妹，你还记得吗？你曾经对我说过这样一句话，“姐姐，为什么这个世界要有战争呢？为什么这个世界要有悲伤呢？”一连两个问题，把我问住了，我真不知道如何去回答你。是啊！为什么有的人情愿为了正义而去死？为什么有的人为了自己恶俗的贪心，不顾一切的去伤害别人？表妹，对于这个问题，我虽无法作答，但是，你要明白，这个世界有太多的不如意，可你的生活还是要继续。既然我们面对现实无法做出选择，那么，就去幻想吧，幻想一个自己心目中的家园……

我，站在华丽的舞台上，包裹着一层一层虚伪的舞台上。可是，我的内心世界时刻充满欢乐……

我心中的家园，是纸上的。在纸上，我可以用优美的语句写出我内心世界的快乐与忧伤。一张张纸，像一只只纯洁的信鸽，把一篇篇文章在内心中传递；一张张纸，像一条条神奇的“魔毯”，当我步入悲伤时，它会立刻飞过来，把我带入欢乐的海洋。

我心中的家园，是自由的。它既不像风筝一样要受到风的束缚，也不会像尘埃一样舜间成沧海一粟；它不需要别人的评价，也不需要伪装。风吹风停，花开花落，皆是风情；狂风骤雨，闪电雷鸣，也将是豪情的交响。在海上，我自由地乘风破浪，坚定着自己始终如一的信仰，去面对一个个风浪，一块块礁石。无论太阳怎样毒辣地晒，无论狂风怎样猛烈地刮，我也不会退却，不会害怕……

“啾-啾”，小鸟在田间鸣，“呱-呱”青哇在河边唱。这时候，我心中的家园是简单而幸福的。不需要有多么华丽，不需要像春天一样的美好。没有战争的硝烟，没有世俗的斗争。小蝴蝶在花丛中飞舞，不用担心会有小朋友来伤害它；螳螂在田野里自由地玩耍，不在害怕身后的黄雀会吃掉它。那时候，我们可以约上好伙伴，在树林里和小猴比爬树；在小河里学小鱼儿吐泡泡……此时，纯净，将永远停留在心中，不需要言语表达。

我心中的家园，是像《哈利。波特》一样神奇、魔幻的世界。每天我们骑着飞天扫帚，去学校学习魔法。我可以用魔法棒，变出一根根有千种味道的棒棒糖；可以用魔法棒，将一只小鸟变成野鸭；可以用魔法棒，为受了伤害的人疗伤。我还要成立一个“魔法旅行团”，只要我一施魔法，旅客们就可以想到哪里，就到哪里，或者乘坐时光穿梭机去未来……这样，每个人就会多一份快乐，多一些对美好的憧憬。

赤脚走在田野上，会体会出大地的温暖；喝一杯不加糖的咖啡，能品出人生百味。亲爱的表妹，你可曾伸手去抚摸一缕美丽的阳光？可曾在冰天雪地中学着卖火柴的小女孩，光着小脚丫？可曾聆听过花开的声音？在我的世界里，最美的声音，可以是鸟鸣，是蛙叫，是雷声。因为它们都是生活的一部分，对于我来说，这是最美的。

亲爱的表妹，你懂得我所要讲给你听的道理了吗？其实，当你在迷茫的时候，请不必悲伤，给自己一个信念，让自己坚持下去，放心去飞，勇敢去追，去实现心中美好的家园之梦……

亲爱的表妹，我心中的家园很美，你心中的家园怎样的呢？

祝你

学习进步，心想事成！

篇三：我心中的家园

我心中的家园是这样的：我家门前有一条鹅卵石铺成的小路，房子四周围着一条篱笆，篱笆旁有一条清澈的小河，房子旁有鲜花绿草、大树。右侧还有一块田野。

家门口的小路弯弯曲曲,颜色很鲜艳,我每天放学回家都从这条美丽的小路走过,我觉得很自豪。

我家四周的篱笆是黄色的，记得我小时候，妈妈还在篱笆里养了许多鸡鸭，其中有一只小鸡叫“丽丽”，一只小鸡叫“丽丽”，一只小鸭子叫“卡卡”，它们都是我的朋友，不幸的是，我六岁的时候，它们发病离世了，每当我看见篱笆都会想起它们。

篱笆旁的小河清澈见底，有时有几条红鲤鱼在水中自由自在地游玩。

房子旁的花草树木都是我和妈妈爸爸种的，有桃树、喇叭花、向日葵、牡丹。我每天都给它们浇水，不久我们就成了朋友，虽然比不上“丽丽”、“卡卡”，但我还是很高兴。

屋子旁的田野，一年四季都有变化，春天，田野里的油菜绿油油的，一眼望去，像天边的草原。秋天，田野里的庄稼熟了，像给大地铺上了一层金色的地毯。

这就是我心中美好的家园。

篇四：我心中的美好家园

啊，这个地方真美丽！”当我睁开眼睛，感觉自己来到了一个世外桃源。

嫩绿的小草衬托着美丽的红花，高大而茂盛的树丛生活在小草和小花之间，河水清澈见底，里面没有一点垃圾，只有被水冲洗的光滑的石头，活泼可爱的小鱼在石头之间自由地穿梭。空气清新甜润，没有一丝污染，还夹杂着花的淡淡的清香。好美的公园！我闻着新鲜的空气与花儿的芳香，不禁挺直了腰，露出了灿烂的微笑。

早晨，太阳刚刚露出笑脸，一群群老人已经在绿树红花之间挥舞着长剑，锻炼身体了。那银白的头发在朝霞的映衬下，显得更加精神抖擞了。

有些年轻人悠闲自在、无忧无虑地躺在翠绿欲滴、郁郁葱葱的草坪上看书、画画；有些站在弯弯曲曲、平坦的小路上欣赏着万紫千红、亭亭玉立、争奇斗艳的朵朵鲜花；有些时不时地抬起头来，仰望着那湛蓝、可爱、无边无际的天空，感受着春风姑娘轻轻地抚摸着我那圆溜溜的脸颊，真是让人心花怒放、欣喜若狂啊！晚上，这里更是人山人海。饭后茶余,老爷爷老奶奶们带着可爱的孙子来公园上玩耍了。孩子在前面蹦蹦跳跳地跑着，老人则在后面一路小跑，乐颠颠地跟着；年轻的爸爸妈妈们一人牵着孩子的一只手来公园跳舞了，在悠扬的舞曲声中，工作了一天的辛劳早已化解得无影无踪了；亲密的情侣们也相偎相依地坐在那菁菁草地边的长椅上，七彩的霓虹灯光投洒在他们溢满了幸福的笑脸上……一阵阵笑声在广场的上空久久回荡。

突然雷声大作，狂风四起，感觉凉飕飕的。睁开眼原来是一场梦。

坐在床上，我想到了现在的家园

在河边，可以闻到河里发出的阵阵恶臭，水面上飘着又破又脏的皮鞋、臭袜子，塑料袋等东西。河里的鱼也已经腐烂。马路上，大小车排出来的废气让人难以呼吸。交通长期堵塞，喇叭声“滴滴答答”的叫个不停，噪声污染严重。我要是生活在那么没得家园该多好。我希望我们用自己一双勤劳的手，去创造一个如世外桃源般美丽的家园吧，我们一定会梦想成真的！

篇五：我心中的家园

我爱地球这个美丽的家园，可是地球妈妈正被人类所破坏，她在伤心、她在哭泣，我心中的家园作文。她在大声呐喊：“救救我吧！那垃圾场的气味真是难闻，弄得我喘不过气来。还有在那河中死去的小鱼们，我为它们痛心！……”。

地球妈妈已经在求救了，可许多人类还无动于终。我希望的地球决不是这样，人类啊！行动起来吧！其实在我们身边有须多范列如：北京的沙尘暴，你看这不是正在改善吗？人们在那儿种植树苗，沙尘暴一来，就被那郁郁葱葱的一片挡住了。我希望那堆满黄沙的撒哈拉大沙漠变成自然的绿舟，只要大家在种植树木，开通到那的河流，那儿变成绿舟的梦想就能实现！我还希望世界的个各河流、大江、小溪中看不见污水、垃圾，变成有清澈的水，有可爱的小鱼的水的天堂，只要清除垃圾，停止对水里排放污水，鱼儿自然会在那儿安家落户，成为我们的好朋友。我更希望每个城市的环境、绿化得到人们的关注，在马路、公共场所看不见地上的垃圾。我想在绿化带中看到生机勃勃的花花草草，蜜蜂、蝴蝶上下翻飞，只要人们意识到环境的重要，不乱丢果皮纸屑，在绿化带中栽种美丽的花草，城市的环境、绿化带就会更美。

这就是我的希望，可人类现在开始动手，就不是希望，而现实！

篇六：我心中的美好家园

在这个现代化的城市里，我们拥有了各种先进快捷的物品，比如说汽车、电脑、电视……这些先进的物品方便了我们的出行，充实了我们的生活，提高了我们的素质。可是，在我的心里却一直藏着一个属于我的美好家园……

这里是动物们的家园。树林里，喜鹊在筑巢，燕子在孵蛋，黄鹂在树上唱着欢快的歌。小溪里，鱼儿们在水中自由自在的游来游去，一只小乌龟探出小脑袋，正在与一片树叶嬉戏，一群小蝌蚪正在忙着找妈妈。草丛间，小兔子提着篮子在采蘑菇，梅花鹿正在悠闲地吃草，一只大熊猫正在地上打滚儿……

这里是孩子们的天堂。孩子们在树上荡秋千，一只憨态可掬的小熊正帮着他们加油呢！一座高高的七彩桥上，孩子们正在上面滑滑梯，他们嬉笑着，呐喊着。还有的在跟小动物们过家家。我是妈妈，你是爸爸，小兔子是宝宝……

这里是植物的王国，柳树姐姐正摇曳她那柔美的身姿，随风起舞。桃花妹妹展开了笑脸，引得小蜜蜂纷纷过来采花蜜。松树哥哥挺直腰板，任凭鸟儿在身上捉来捉去，也纹丝不动……

我心中的美好家园是绿色的，是舒适的，是快乐的。这里没有烦恼，没有仇恨，没有难过。只有快乐、开心和温暖！早上，我迎着初升的太阳歌唱，中午，我靠在一颗大树下读着那用一片片树叶做成的大自然的书，感受这风的气息，体验这自然的美丽。晚上，我躺在摇椅上，望着那满天的星星，任凭微风抚摸着我的头。

篇七：我心中的美好家园

或许，天安门广场比那里雄伟的多；或许，王府井比那里热闹得多；或许，黄果树瀑布比那里壮观得多；又或许，桂林的山水比那里秀美的多。但是，我却对大草原有着一份特殊的向往与渴望。因为，在那儿，我能亲身体味到大自然优美的旋律所迸发出的魅力，和带给我们与众不同的快感和舒畅，像痛饮甘露似的清爽。上帝所创造的美是不同于人工雕琢的美。它的美，是深深透入人们心中的美；它的美，是让人留念其间而又久久不能忘怀的美；它的美，是震撼人心的美；它的美，是如诗如画令人陶醉的美；它的美，更是优雅自然亲切温暖的美。美给人带来快乐与美好。

有一天，我梦见自己坐在车上，望着窗外翠色欲滴的草地，望着远处高低起伏、绵延不绝的山丘，望着无忧无虑的牛羊和马群，感觉自己在仙境中畅游一般，车上摇呼的铜铃，和窗外缥缈而遥远的音乐，为草原增添了一层神秘而温馨的面纱。我下了车，置身于望不到边际的大草原，手抚摸着那些碧绿的小草，软绵绵的，似乎有一种飘飘欲飞的感觉，这端庄典雅的景色令我心旷神怡。突然，从远方吹来一阵凉爽的轻风，我深深地被吸引住了，“叮叮……”烦闷的闹钟用这嘀嗒滴嗒的响声来宣泄自己内心的孤独与寂寞。我手持一杯香浓的咖啡，一直还在梦境中徜徉，直到回到现实以后，我才如梦初醒。咖啡的青烟拂起想象的空间，渺茫的音乐随意地切割时间。是啊！人间仙境恍如梦，只待自身能欣赏，我经常在电视中渴求地寻找着有关大草原的风景，却不能亲自置身于那美妙如画的境界。那似乎在我欲想的空间中成了永恒的定格。

同时，我也十分期盼我们全班同学都能痛痛快快地去玩一次，因为在那里，我们才能恢复儿时的童真、童趣、童乐，因为，在那里，我们才能肆无忌惮地放纵自己，真正寻求那颗永远不变的童心。在上《草原》那一课时，我充满着对草原的憧憬与向往。我去过波澜壮阔的大海，虽然十分浪漫与激情荡漾，但却没有草原那样朴素、真实的美感，我去过北京的欢乐谷，虽然有着一种刺激与神奇，但却没有草原那种令人荡气回肠的美感，我去过东方明珠，虽然它英雄伟壮观、高耸入云，但却没有草原那种古朴自然的美感。我对于那里的一切都觉得有一种悠闲、自由、快乐的感受。常常与同学讨论这话题，别的同学都一味追求那种美不胜收的外在，而我却被它那无私奉献的内涵所征服了：它生长出了大片大片的草地，却又一大片一大片毫无保留毫不吝啬地送给了牛羊马，而牛羊马又在为人类提供美食的需求，同时，也促进了地方经济的发展。所以，这样一套循环的和谐的画卷怎能不让人赞叹不已呢！

草原，我所欣赏的并不单单在于它的美丽，就如人们表面华丽的装饰品，而真正在于大草原历年来为人类坚持不懈献出生命而不索求，默默无闻供人观赏的精神，它的内心就如人们纯洁善良的品德，它的生命仅仅与贡献联系在一起。

草原，我一直梦寐以求、向往追求的梦想家园！愿你永远生机勃勃、万古长青！

篇八：我心中的美好家园

家园，在我的心目中应该是环保、舒适的，可我现在的家园和我心中的理想家园完全不一样。

在森林里，到处都有被人砍伐的痕迹，有些工厂把污水排进了溪水中，大街上的汽车成千上万，空气都被污染了。

我心目中的美好家园应该是这样的：

那里的小河没有被污染，小草长得很茂盛，蓝天上的云朵白白的，空气很清新。

许许多多的工厂虽然会把污水排入小河里，但在河旁边有一个污水净化器。只要污水流进去，净化器就会自动把污染物取出来。工厂的浓烟上升到天空后，会被空中的吸尘器吸进去，在释放出来时，就变成清洁的空气了。

铁路上，火车要开走的时候会发出很大的声音，只要在发动机里放一台静声器就没有噪音了。

如果我真的可以生活在这样的家园里，那该多幸福啊!我相信，以后我一定会用勤劳的双手将它变成现实的。

又是新的一天开始了，原本美好的一天却被我犯下的一个错误给搞砸了。

昨天晚上，我在爸爸的房间里不经意间看到了妈妈的皮包，忍不住兴起了恶作剧的念头。我偷偷摸摸的从皮包里摸出了两把钥匙，将钥匙放进了另一个袋子里。原本打算看见她心急的样子再还给她的，可是天有不测风云，人有旦夕祸福—

第二天早上一起来，奶奶就告诉我：“今天你妈妈钥匙都找不到了，后来在袋子里发现了。”我惊出了一身的冷汗，心想：糟了，昨天晚上妈妈根本就没提起钥匙的事，就连我也给忘了！闯祸了，闯大祸了！我很担心，急忙问道：“后来呢？钥匙找到没有？”奶奶一脸奇怪地说：“当然找到了。不然你妈妈怎么还回去上班呢？我不是已经告诉你了吗”

我心惊胆战地过了两个小时，电话终于“丁零零，丁零零”地响了。

我拿起了电话，妈妈劈头盖脸地就来问我：“钥匙是不是你藏起来的？”我犹豫了一下，心想：要不要把实情告诉妈妈呢？如果告诉妈妈的话。就算不在电话里骂，在家里也一定会被骂成“落汤鸡”的；可是如果不告诉妈妈的话，纸终究是包不住火的，何况是一座火山呢？所以我如实回答：“是我藏起来的。”接下来我就被逼着问为什么问了三分钟，而且都是我在沉默。

以后我再也不敢闯祸了！

我的班主任是一个见谁都笑的人，和蔼可亲的`样子有人会觉得他是不是都不会生气，那你就想错了。

我们的班主任子不高，身材微胖，看着很喜感的一个人，常常会在上课的时候开玩笑。让我们全班哈哈大笑。就是这样一个有趣的人，认真上课起来没谁能比得过，该严肃的时候一丝不苟，所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣，比如要他们去厕所做俯卧撑，到门口守门当门神，各种有趣的惩罚方式，真是让人哭笑不得。

我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声，都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了，记得有一次，有一个男同学，上课吃东西还把包装袋扔向别人，班主任那时候正在认真的讲课，突然看到了，立刻拉着那位同学出去，那同学死活不肯出去，老师和他在那里相互拉扯，最后老师拖着他出去的，之后发生什么我们也都不知道，只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直，也不像有的老师偏心学习好的同学，他对我们都很关心，一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心，学习也有很大的进步，遇到这样的老师真是我们的荣幸，我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏，有我一半的责任，我需要改，你们也需要改。

我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习，看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟，别累坏了。他还会给我们唱歌，给我们减压。还记得那时候我们初二，初中生不过六一儿童节了吧。那天老师上课，拿着一口袋的棒棒糖给我们分，还跟我们说儿童节快乐。真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。不管是骂你还是表扬你，都是老师爱你的表现。我们的班主任是最有趣的老师。

我的班主任给我们很大的帮助，不求回报，孜孜不倦地教导我们!谢谢您，我们尊敬的老师!

“这些天来，细读各网站、公众号上有关叶连平的文字，我的内心久久不能平静。”省优秀教师、当涂县江心初级中学老师陈宏亮说,为这样一位耄耋老人不顾九旬高龄，仍然坚持无偿家教、无私捐学的责任担当和矢志不移、不忘初心的教育情怀深深感动。这束微弱但永不熄灭的“乡村烛光”照亮了乡村教育的前路和方向，更树起了教师这一崇高职业的榜样和丰碑。

陈宏亮认为,和全国道德模范叶连平老师相比，还有许多地方没有做到，还有许多地方能够做到。有人说，教育即“成长”，教育是慢的艺术。任周遭环境再喧嚣，教师的心必须是宁静而恬淡的。叶连平老师始终保持一颗宁静的心，在宁静中寻找力量，将一生心血奉献给乡村教育，把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为职业使命和毕生追求。只有教书育人者把心灵归于宁静，并坚守这份宁静，方能寻找到教育的美好和本真。学习叶连平，就要学习他宁静而恬淡的心境。

敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏进取的动力。叶连平老师退而不休，心系教育，将育人工作落细、落小、落实，体现出来的正是尽职尽责的职业操守。而在这一份尽职尽责之中，他也收获属于他、属于孩子们、属于教育的快乐。辛勤、专注、坚守，这就是敬业的本质，也是教育工作者快乐的源泉。学习叶连平，就要学习他敬业和乐业的精神。

落花不是无情物，化作春泥更护花。这就是叶连平，作为一名老党员，扎根基层，为农村教育事业无私奉献几十载的真实写照。学习叶连平，就要学习他无私和奉献的情怀。

陈宏亮表示,正是无数个叶连平这样的优秀人民教师，他们将一生心血奉献给乡村教育，把整个身心都献给祖国的教育事业，我们的祖国才由当年站起来，走向富起来，如今迈向强起来。高山仰止，景行行止。站在新中国成立70周年的崭新起点，将在乡村教育的三尺讲台上，心无旁骛，不改初心，逐梦前行，努力当好塑造学生品格、品行、品位的好老师。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对黄文秀同志先进事迹作出重要指示表示，黄文秀同志不幸遇难，令人痛惜，向她的家人表示亲切慰问。他强调，黄文秀同志研究生毕业后，放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，谱写了新时代的青春之歌。广大党员干部和青年同志要以黄文秀同志为榜样，不忘初心、牢记使命，勇于担当、甘于奉献，在新时代的长征路上做出新的更大贡献。

黄文秀同志从北京师范大学研究生毕业后放弃了在大城市选择工作生活，而是回到广西老家作为第一书记奋战在脱贫一线，把年轻的生命永远定格在脱贫攻坚的路途中，这种不忘初心、勇于奉献的精神值得广大党员干部学习。

自我国开始实行脱贫攻坚以来，无数基层一线的党员干部投身到精准扶贫工作中，为贫困户精准施策，想方设法帮助其制定近期和长远脱贫计划。有的干脆住在贫困村内，和贫困户一起交流脱贫计划，实施脱贫任务，一起下地劳动，一起吃糠咽菜。许多扶贫一线的党员干部和群众建立了深厚的情谊，有的干部在脱贫任务完成之后，仍然受到群众的不舍与挽留。

基层扶贫干部中有很多刚从大学毕业的年轻人，作为新一代的党员，他们满腔热血的回到家乡，践行自己的初心，在农村大地上尽情挥洒自己美丽的青春。正如习近平总书记所说，现在青春是用来奋斗的，将来青春是用来回忆的!

抢分点一：还原其“真实场景”，渲染气氛。要关注生活，留心观察身边的热点人物，抓住人物给你感觉最强烈的那部分，以此为切入点对素材进行还原和再现，渲染气氛，为论证观点埋下伏笔。

【人物素材】医护人员手术室内摆拍

有网友在微博上曝光了一组图片，显示为几名医护人员在手术室内摆拍，可以看到后面手术台上躺有病人。“医生手术室自拍照”经网络和部分媒体的传播迅速引起广泛关注和热议。为此，西安市卫生局通报了此事的调查处理结果，称该照片发生在民营二级甲等医院西安凤城医院，拍摄于2014年8月15日，经过连续7个小时的手术，保住了一位40多岁农民工的左腿，在完成手术后，因手术室即将搬迁，医务人员拍照留念。根据通报，涉事医院及医生被处以多项行政处罚，其中包括对常务副院长记过处分、留职察看一年，分管副院长免职等决定。

【片段示例】

透过这光影，那被争论的浓云笼罩着的真相，渐渐清晰：连续七小时的手术后，病人的腿终于被保住，医务人员终于将悬了七小时的紧张之气一一轻吐。治病救人的喜悦让他们欢欣，可当手术灯熄灭的时候，他们刚刚还闪烁着光泽的眼眸旋即黯淡下去。他们默默看着身旁这朝夕相处的环境，念及其即将搬迁，关于往事的回忆遂悉数涌起。头顶的手术灯早已不知明灭了多少个日夜，而他们的生活也在这一次次妙手回春的经历中获得短暂但充实的暖意。他们不甘就这样走向另一处光影，但这不甘却也让他们在众人的如火目光中曝晒炽热，最终伤及自身。

抢分点二：挖掘“小细节”，从小众故事中找到新鲜感。一个成功的人物大凡给我们的印象具有大众性、统一性，如果我们善于挖掘人物的“小细节”“小画面”，我们就会发现一片不同的天地。

【人物素材】“小鲜肉”宁泽涛

【片段示例】

其实宁泽涛能取得今天的成就，还有至关重要的一个原因，那就是他是一名军人。军人的斗志磨练了他坚强的毅力。就像同样从军队走出的优秀运动员王皓和林丹那样，正是军人这种不服输的意志和刻苦训练的作风，才成就了现在的宁泽涛。如今，宁泽涛这个“小鲜肉”长成了“新飞鱼”，这次仁川亚运会的突破也给他增添了继续努力训练的信心。我们有理由相信，他会在明年俄罗斯喀山的游泳世锦赛上再次爆发，他也一定会成为2016年里约热内卢奥运会中国游泳队的奇兵，因为他代表着中国游泳未来的新希望！

抢分点三：引用人物“语录”，增强文章底蕴。为了使文章更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些人物格言。他们的故事让人震撼，他们的语录更启发人的思考，成为考场的抢分点。

【人物素材】“商界之王”乔布斯

“不要让其他人的意见淹没你自己内心的声音。最重要的是，你要有勇气跟随你的内心和直觉。”乔布斯曾经这样说。在刚刚被炒的时候，他可不认为这是一件很棒的事，甚至他的朋友都担心他会不会自杀。也许得益于他曾放弃工作漂洋过海去印度学习佛教禅宗，使得他对于生活有着不同寻常的感悟。被扫地出门的乔布斯当即创办了Next公司，为研究机构和学院提供专业配置的电脑。一年后他又收购了Pixar，凭借Pixar创作的《玩具总动员》《海底总动员》等，乔布斯成功地从硅谷打入了好莱坞。

【片段示例】

独醒，是不为外界所束缚，清醒的认识自我才不会迷失人生的方向。乔布斯曾经说道：“不要让其他人的意见淹没你自己内心的声音。最重要的是，你要有勇气跟随你的内心和直觉。”是的，所有人都有自己的思想，我们不能活在他人的评价中而淹没自己内心的声音。“众人皆醉我独醒”，才可能真正看到自己想要到达的前方。正如眼界决定心界，心向太阳，在孤独中感悟，以一种自信、自清的心境，去努力追求自己的信仰，以最美的姿态绽放。

抢分点四：多维分析，在争议中碰撞思维。抓住人物的多面性，展开多维思考，直指其背后的争议点，能使人物素材充分燃烧起来。

【人物素材】环卫工丁权

【片段示例】

事件的记录者与公司或许只是站在管理者的角度，遵照制度对此事件进行处理。然而在我看来，我们需要一座干净的城市，也需要一个温暖的城市。对丁权这样的环卫工，只是用规则去指责未免显得冰冷，我们需要制度，但是也需要温度。《南方周末》有一句话说：“记录者的眼睛不仅仅为发现事实寻找真相而睁开，记录者的眼睛也常常被真情所打动而轻轻闭上。”在丁权烤火的背后，寒冬连续工作、手套冻得近乎冰块、瑟瑟发抖的身体，所有这些难道不是打动人心的真情？我们难道不应该给予他们更多的理解和关爱吗？