今人

2005年10月12日，这是个不平凡的日子，因为这天是中国自行研制的神舟号飞船的第六个，由长征二号运载火箭，搭载着它升空，这也是历史上的突破，因为它将搭载着费俊龙、聂海胜两名宇航员飞天，宇航员还将进入轨道舱内进行操作，这也是历史上的第一次。

这天北京航天中心与酒泉卫星发射中心的操作人员很早就来了。他们正紧张的进行操作，把数据统计到最精确。只剩下20分钟了，大家都注意着火箭的状况，希望不要出现意外。还有10分钟了大家更紧张了，毕竟这样的飞行是第一次嘛！我的心也渐渐绷紧了。只有5分钟了，我的手已经捏出汗了。进入一分钟倒计时了，这时我的心都快蹦出喉咙了。50秒、40秒、30秒、20秒、10秒、9、8、7、6、……我忐忑不安的坐着，好像在飞船内的不是别人而是自己，再看看别的同学他们也非常紧张，有的捏着拳头，有的转着铅笔，还有的用手指敲着桌子。5、4、3、2、1、点火成功，我的心随着火箭的升空而平缓。一二级火箭行驶了400秒后与三级火箭分离，三级火箭点火或继续，冲出了大气层，随后整流罩分离，一会儿三级火箭熄火，它载着飞船滑行，过了几秒钟后，船箭分离，我的心似乎已平静但还是有点紧张如果太阳能帆板打不开那不就前功尽弃了吗？过了几秒钟后，飞船打开了太阳能帆板，此时大家响起了热烈的掌声，我的心里也有一种说不出的高兴和欢乐。

我非常高兴，原来，自己只见过发射中心和模拟飞行过程，这次我看见了真正的卫星发射的全过程，能不让人高兴吗？

[一个今人激动的时刻初中1年级作文

三月，正是桐花盛开的季节，那一抹抹明亮的雪白零立于枝头，描绘着初春动人的光影。花香透过如水的时光，暗暗漫入我的心里。我仿佛又看到了那条缀满桐花的小路，看到了姥姥温和的面容。

姥姥的屋前有一条幽长的小径，两旁栽满了白如雪的桐花，每到初春，花苞便纷纷展开，纯净的白色一直绵延至小径的尽头。

在我的记忆中，姥姥是非常喜爱桐花的。她总会牵着我走进那一片无尽的雪白里，只为那舒展的花瓣，为那沁人的芳香。当黄昏来临，她必定会拉着我立在花荫下的尽头，看时光流淌在纷繁的花间，看那落日将余辉留在枝头。

记得有一年，桐花并未如期开放，在三月温暖的阳光下，有的只是深沉的墨绿和光秃秃的枝桠。年幼的我不停地询问姥姥原因，她把我抱在怀里，坐在庭院的摇椅上，温和的微笑着望着我，沉默良久后才缓缓开口，“花总会开，只是花期不同，而在这之前我们只需静静地等待。”当时尚小的我并不能完全理解其中的深意，只是似懂非懂的点头。后来我在她慈爱的笑容中沉沉地睡去，恍惚间见她为我拾起遗落的被角，一掩再掩。

现在，又是一个三月，我再次来到那条花荫小路，却看不到那个盼望的身影。岁月渐渐把她变得佝偻，让她倒在了飘落的花瓣上。

我去医院看她的时候她正安详地睡着，各种针管在她的手臂上交错，旁边的心跳仪记录着她生命的一起一伏。她的床头放着本泛黄的相册，缓缓翻开，泪水便不可抑制地在眼中涌动。里面放的，是一张张我与她在花荫下的纪念。从黑发到银丝，从只齐她腰迹的孩子到如今的我已高出她一个头，那条小路不变，盛开的桐花不变，温暖的笑容不变，紧紧握住的双手不变。只是最后一张熟悉的白色里只剩下了我一个人的身影。

看着照片里姥姥坚定的眼神，时隔多年后我才懂得她的良苦用心。她是希望我能不骄躁，不急进地前行，静静等待花开的那一天，将最好的自己展现在她的眼前。只是姥姥，花期未到，你怎能成为急急落幕的幸福？

生活就似桐花，一面盛开如锦，一面不停纷纷飘落，姥姥带着我走过了这些年的光阴，缓身回望，却已一笑白头。我多想再次牵起她那双留有岁月痕迹的手掌，一起立于花间，静待花开，共同聆听花开的声音。

回首过去，承载着姥姥深沉的爱，承载着她寄予的期望的我，终于明白了，生活，要学会静待花开。

花香愈未愈浓郁，只是花依旧，人不同。

日子本该如从前的人那样，决心把一件事做好就只做这一件事；准备读一本名著便深入研读；决定与一人深交便长长久久。可现如今，碎片化的生活无时无刻不在影响着我们的心态和认知。

你对世界越功利，世界对你越神秘。初中每每读《红楼梦》、《水浒传》等名著时，总是哈欠连天，从没问过自己为什么，因为我以为我知道。《红楼梦》是老师要求读物，读的时候有种任务观念，消磨掉了我对其仅有的一点点好感，再后来，开学后关于红楼梦的那场考试，一塌糊涂，这是后话。我读《红楼梦》的时候，当看到不好理解的段落，便草草略过，从不细看，也并不愧疚。大致看个故事情节，所以当合上这本书的时候，大概只记得几个人物名字吧。碎片化的阅读导致喜欢的书越来越少，读得完的书也越来越少，总是认为读起来困的就可以舍弃，其实事实大多时候是相反的。

生活中处处都是碎片化，不止碎片化的阅读，再举一例碎片化的社交。

走班课，逆着人流向下走，顺便随意观察着一张张熟悉抑或陌生的面孔，突然觉得，人越长大，越复杂，交朋友的难度和成本都在极速上升，可能，这就是所谓碎片化社交的原因。我们相识相知，却又不可避免地相离相弃。我们因为一个人的一点点坏，忘记他所有的好。我们在孩提时承诺要永永远远，小心翼翼保护着的这段感情却被时间冲淡，冲上岸的只剩下那段美好而又模糊的回忆。

你享受列表里上百人存在的快感，但没有一个深交，只有打招呼的交情罢了，你认为这就是大人们所说的社交面广，殊不知还有一个名词叫碎片化的社交，就像见异思迁一样，不管他是谁的，你依旧是你。

在这个移动互联网大为发展的时代，遇上碎片化的生活，我们一定是无法逃避的。唯一能做的可能就是面对这被碎片化填充满的生活，并努力改变自己，尽力让自己的生活不那么碎片化。即使把玻璃碎片粘起来依旧有裂痕，但它终究是一整块玻璃。

倘若问学校里能看点什么，我第一反应便是月。偌大校园中，看不见日出，只看得见远方天边的红霞；看不见花开，只在偶然间闻得桂花的淡雅甜香；看不见草丛里躲藏的猫，只能被几声猫叫挠的心痒。好在，月是不吝惜让人欣赏的。

张岱写过七月半的月，写过七月半赏西湖月明的人。不同景致有不同的赏法，学校里的月深秋最宜。许是老天不忍心让我整日白爬寝室的这五六层楼，好心将这一轮清月赠与我。确实，楼顶两层都是赏月的好去处，我恰好都住过。以前在六楼不知怎的，却没有过多注意，直到现在才惊觉这盈盈月色如此曼妙！

我赏月喜欢在半夜，约莫十一点左右光景，正是我结束一日学习回寝室的时候。这是最静，这时的月更动人。即使夜色深重，学校里也并不黑暗，处处路灯亮着，小路旁，寝室前，可我总觉得这泠泠白光是冰冷的，是没有温度的，它太白太亮了，在深秋的寒意中更叫人瑟缩。李贺形容月为“玉轮轧露湿团光”，或许是月吸走了一身露水，才让洒下的月光温柔的如同一弯碧波，荡得人沉醉。学校毕竟不是安静的地方，人影重叠，喧闹异常时是赏不了月的，好在我还能在阳台这小小的四方天地中，在大多数人陷入梦乡的夜里，有幸与月共度片刻时光，“春宵一刻值千金”，想来是我赚了。

要说我与月也是有缘，某日回寝室，室友早已入睡，四下静静，正要爬上床时，兀地发现阳台极亮。本以为是哪里的灯，悄悄推开门一看，原来是一地月色，是铺着的流转的满地亮银。自此，我与月的缘分开始，每晚的短暂相会成为少有人知的秘密，由我与月共享。我喜欢赏月，或许是喜欢月带来的内心的宁静，喜欢月的温柔，喜欢月色为万物披上的朦胧外衣。在这样苍茫天地间，突然有了些四大皆空的味道。

月确乎是可靠的，古往今来，世人总喜欢将自己的愁绪、自己的秘密都向她倾诉，又有谁知道月影斑驳的柳荫小路上，各怀心事的少年人踏在自己或他人的影子上，走着重复多次的路，心早已飘向了不知何处的远方。月确乎是温和的，她用柔柔的月光洗去风尘仆仆的行人身上的疲倦，抚慰失意人的伤口，并不嘲笑他的孤勇，而是作为黑暗中的光，为他送来星辰，愿他仍怀热忱。何其有幸，与古今贤人共享这一轮月，幸得这明月不嫌我“为赋新词强说愁”，在黑暗里与我相拥。

海上生明月，天涯共此时，无论如何，我曾片刻拥有明月。