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价值

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作文

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水的价值

全文共 620 字

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想到,不禁让人想到河——历史的长河。

想到水,又不禁让人想到女子——“水”做的骨肉的女子。

在中国漫漫五千年的历史长河中.水便成了女子的代名词。“红颜祸水”、“水性扬花”、“似水柔情”都是用来形容女子的。

女子之所以是“水”,因为在那令时代女子是做不得主的,她们只能够沿着命运的渠道流淌。

西施是潭温泉。她让吴王泡在里面而不想出来,同时又散发着雾气,遮住了吴王的双眼,为了国家的利益,她化作了一潭水。

貂婵是无边的大海,她吞噬了董卓、吕布,为了人民的利益,她化作了水。

昭君是一眼喷泉,为了民族的和平,人民的安康,她毅然地将自己洒向了那无边无际的苦寒大漠。

武则天则是一场特大洪水。她冲破了一切封建桎梏,为女子争得了的做人的权利。

李清照则是一潭清泉。在秋风吹拂着秋叶的沙沙声中,在舴艋舟的划水声中,她诉说着家仇国恨,感叹着人间浮沉……

女子是“水”,她们翻动着浪花,凸显着“水”的价值

然而,女子毕竟是水,作为山的男子层层叠叠,在他们的中间排出一条条水道。

可是,在那个时代,有多少人知道支撑着山的是那看不见的地下水?又有多少人明白,每一个成功的男人背后都有一个女人?

的确,水是温柔的,可是,在压力与温度中,它们也会沸腾,在宽阔的河道中,它们也会不断的奔腾。

如今的“水”不是在奔腾吗?女子赢得了与男子平等的权利,更加显示着“水”的价值。两次荣获诺贝尔奖的居里夫人不也是显示着“水”的价值吗?

无论是在占代,还是在当今,“水”的作用都是那么人。

“水”是无价的!

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和谐作文题材:有价值的生活

全文共 501 字

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哲学家说,和谐是生命与自然的相亲相爱;作家说,和谐是笔端生发的完美境界;舵手说,和谐是力挽狂澜的默契配合;我说,和谐是生活中经历的每一件有价值的事。

往日如过眼云烟,有人曾经问我:早期的扑满都是用陶器制成的,一旦贮满钱币,就要被敲碎,如果有这么一只扑满,一直没有钱投进来,一直没有物尽其用,一直瓦全至今,默默地等待着,等待着奇迹。终于现在确实成了贵重的古董。你愿做哪一个?

“我要做古董,要出名。”我仰着头,向上挥动着手跳着蹦着,一直无所事事地过了十几年。终于,我明白了,我需要的是什么,我不要古董,我要有价值。人生不是等待,等待的结果只是徒劳,人生没有等待的成功,只有坚持正确的方向,活出人生的价值,成功才有可能属于我们、

一个人怎样给自己定位,将决定其一生的成就,志在顶峰,有价值的人永远不会落在平地上,甘心等待做古董的人永远也不会成为生活的主人,永远只是一个摆设。

也许等再过十几年后,会有的人坚定地回答:“我的人生要有价值!”如今社会“追星族”到处都是,又有多少所谓的“星”能使我们的人生变得有价值呢?做真实的自己吧!

人生不必轰轰烈烈,只求能活出人生的价值,让生命“永恒”,才是生命的和谐,人生的和谐。

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落叶的价值762字

全文共 762 字

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那天,我走过一株梧桐树下,一片落叶打着旋悄然飘落在我的脚边。我蹲下身,轻轻地将它拣起来,轻抚着它那布满灰尘的焦黄干枯的叶面,细数着它那饱经沧桑的每一道纹理,一股暖流顿时传遍了我的全身。

它也曾经是一片嫩绿的小芽儿呀!和其他的小芽儿一样,当春风吹醒了大地的时候,它也伸伸懒腰,顶破树皮,探出头来,好奇地打量着这个世界。当它看到小伙伴们一个个都精神抖搂地伸展着身子,努力地展示着自己鲜亮而美丽的身影时,它也尽情地吮吸着大树妈妈的乳汁、使劲地汲取着太阳公公的光和热。它用尽全身的力气长啊长,暴风雨来了,豆大的雨点打在身上,它从不抱怨,猛烈的狂风吹在身上,它毅然挺立。在经历了无数的风吹雨打之后,它终于长成了一片翠绿的树叶,并和其他的伙伴们一起,在炎热的夏天里,为这个城市献出了一片浓阴。在某个烈日当空的午后,当有人在大树下乘凉、聊天的时候,它会情不自禁地发出宽慰的笑声;在某个不期而遇的狂风暴雨中,它会努力地伸展开自己的每一个细胞,为匆匆而至的路人支撑起一片宁静的港湾……偶尔会有人赞美自己几句,而更多的时候是行人匆匆地来又匆匆地去。不过它觉得这一切都不重要,只要一想到自己能给人们遮风避雨,哪怕时间很短,它的心中就会充满无限幸福。

终于有一天,秋姑娘来了,它觉得自己的力气也快用完了,它看看自己,发现自己的颜色开始变深、变暗了,它的质感也不再柔韧而开始变得生脆。一阵秋风刮了过来,它觉得自己都连握住大树妈妈之手的力气都没有了,它知道自己已经老了,也该离开这棵大树了,于是它依依不舍地看了大树最后一眼,告别了从小一同长大的伙伴们,随着秋风,飘然而落。

万物均有所归属,叶落也该归根。我轻轻地把它放到了梧桐树脚下,因为我知道,即使这片树叶已经枯萎,在别人看来已经毫无价值,可它依然会伴随着秋风秋雨,化为泥土,化为尘埃,滋润着来年的新芽儿。

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服务全球提升价值链位次

全文共 651 字

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“振兴实体经济的主体是制造业,制造业振兴的最终目的,是提高供给质量,满足民众不断变化的需求和现代化建设的需要。”全国政协委员、南京大学教授刘志彪说,在经济全球化浪潮中,中国的制造业仍然处于全球价值链的底部,容易造成产能过剩,也容易忽视产业升级导致产业竞争力衰减,长期锁定在价值链的低端。

当前,贸易保护主义、贸易战的阴霾不散,“逆全球化”思潮暗流涌动。刘志彪认为,在这一背景下,着力振兴制造业、实现制造强国,应加快制造业转型升级,提升在全球价值链中的位次。比如,改革收入分配体制,大力发展消费的终端市场;以中国巨大的内需吸收全球先进生产要素,尤其吸收先进的人力资本、知识资本和技术资本去发展创新经济,走出去利用当地人才开发国内制造业需要的技术和技能;鼓励中国制造企业从全球价值链底部开始升级,在实施“一带一路”战略的几个重点城市构建企业总部,据此对外适度转移生产、加工、制造环节,以形成以我为主的全球价值链等。

“未来世界经济发展会有曲折性,但经济全球化的进程不会改变。中国制造要坚持服务全球的理念,找准自身定位,对照人类潜在的需求生产,会发现市场空间依然很大。” 刘志彪不认同当前“中国制造”中低端敌不过低成本国家、高端受到贸易壁垒挤压而危机重重的说法。他认为,在新一轮全球化进程中,40几亿人需要的差异化产品太多了。

刘志彪认为,政府要实施最严厉的知识产权保护制度,建立面向制造强国的职业教育体系,帮助制造业加快融入全球创新链。“前者必然激励创新驱动,后者将重塑工匠精神,提供振兴制造业的高级技能人才。”

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有价值的错误

全文共 1398 字

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人非圣贤,孰能无过。教师当然也不例外。那么,教师如何面对自己在教学过程中出现的错误呢?

“人之过也,如日月之蚀也。过也,人皆见之;更也,人皆仰之。”这是我们对待错误和改正错误的一种正确认识,无可非议。笔者想说,如果老师不慎出错或者故意出错,一定要让错误体现出价值

一、“错误”是发挥教学机智的绝佳机会。

最近,笔者听了一堂数学公开课。当执教老师把练习题投影在屏幕上时,一名学生指出题目中的数值错了。老师检查一番后说:“哦,这是一个小错误,这样改一下就好了。”难道老师犯的错误都是可以改正的小错误吗?如果我是这位老师,当学生指出我的错误时,我会平静地说:“是吗?请你再做一遍,也请同学们都做一遍。”这时,我会立即调整教学设计,就“错误”做文章。首先,表扬指出错误的学生。然后,让全班学生一起分析错误的原因,寻找改正的途径。

二、“错误”是开发课程资源的有效途径。

笔者上《桃花源记》一课时,有学生忽然提出“为什么陶渊明写‘桃花源记’而不写‘杏花源记’”的问题。我当时感觉这位学生无事生非,没好气地说:“因为陶渊明那时看到的是桃花,如果看到的是杏花,我们今天读到的可能就是‘杏花源记’了。”

下课后,当我把“桃文化”三个字输入电脑搜索时,眼前赫然出现了下面一行文字:“广东韶关学院学报编辑部副编审王焰安同志的专著《桃文化研究》是国内第一本有关桃文化研究的著作。”我震惊了,我的“想当然”丢掉了一个重要的教育资源。

第二天,我在课堂上郑重诚恳地向提问的学生道歉。这节课,我和学生一起查找课文中有关“桃”的词语,一起回忆有关描写“桃”的诗文。学生的学习热情很高,最后我们决定成立桃文化课题研究小组,深入学习桃文化的起源、历史沿革,桃文化“福”的内涵,桃文化“寿”的内涵,桃文化“美”的内涵,桃文化“情”的内涵。在学习过程中,我们认识到“桃”与文化密不可分,“桃”是中国文化中一个鲜活的载体、符号和象征。

随着所收集资料的增加和思考的深入,一份研究提纲日渐清晰。一个月以后,课题小组居然把“桃文化研究”的网页制作出来了。

这件事情让我认识到,教师一定要树立起学生也是教学资源的观点。学生已有的经验是基础性资源;学生之间的差异是互动性资源;学生在课堂上的状态和行为是不同程度的生成性资源。

三、“错误”是点燃智慧灵光的神奇火花。

李镇西老师教学《在烈日和暴雨下》一课,板书课题时故意把“在烈日和暴雨下”写成“在暴雨和烈日下”。刚一写完,学生就嚷起来:“错了,错了!应该是‘在烈日和暴雨下’!老师,您刚好写反了!”听到学生们激动的声音,李老师真是高兴,但是,他故意不认错:“我没有错!是的,我写的课题是和书上不一样,但意思都是一样的。你们看,‘烈日和暴雨’是什么短语?”他有意引学生“上钩”。学生异口同声地回答:“并列短语!”“对了!既然是并列短语,那么连词前后的部分并没有主次之分,当然可以颠倒一下!”他很得意地说。“不对!”一位女生似乎有些激动,她说着便站了起来:“题目名为‘在烈日和暴雨下’而不是‘在暴雨和烈日下’是有道理的!因为课文是先写烈日,后写暴雨,这既是天气变化的顺序,也是课文的大体结构。怎么能够随便颠倒呢?”

当学生的智慧灵光被点燃后,李老师故作恍然大悟状:“嗯,同学们言之有理。看来,‘烈日和暴雨’还真不能颠倒。好,我接受你们的意见。谢谢同学们!”一篇文章的内容顺序和结构,李老师利用一个巧妙的“错误”轻松点出。

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有价值的错误

全文共 1356 字

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失误,困境,挫折,犯错,一切消极因素让人泄气,无心做他事。也正是在这个时候,人从无法释怀的一点完全打开,开放,与宇宙一体。就像一辆车,完好的时候人只管去用,物我两忘,而出了毛病,人就变得敏感起来,接收由车而来的一切信息,与车本身合为一体。

这就是错误和痛苦的补偿。就像人遭遇了困境会想到父母一样,人在遭遇挫折失败的时候才会质疑自己,放下主观的我完全开放,回到宇宙母体,万物一体的宇宙网络中,从那绝对的整体中获得局部事物的意义,所需的信息。于是万物开口说话,灵感降临,找到对的方向。

人在错误中学到事物之本,灵魂。在对中只是成就那灵魂,在现象的世间建造盛这灵魂的肉体,宫殿。失败是成功之母,这不是一句空话。错是与宇宙心神感应的桥梁,是生命之树的主干,在错中人寻到那千里之行始于足下的方向,道,决定性。对只是程度上的变化,是由那本生长出的繁茂枝叶。错为本,对为末。造物上帝通过错误与迷失的浪子建立联系,赐予人前行的力量。

道理都懂,却做不到,知对而无法做到。这是不知本而失末。人怎能空中楼阁失去主干而使悬空的枝叶生长呢?但必须经历错误的痛苦,失败的丧气,才能走向正确吗?错误伴随的情感支撑是事物的必需吗?

情感是价值判断的伴随。我们一直被教育分清对错,取对舍错,不要犯错。这种长期的文化标准的内化,使人一犯错就产生消极情绪,道德的自责。正是分别对错,执着于对,对好错坏的价值判断产生情绪,使我们无法释怀,在挫折失败错误带来的消极情绪中沉沦而于事无补。而事物本身是另一回事,就事论事,无关情绪,只关乎真理。错之本,对之末,本末是事物的必需,超越执着和对错分别的价值判断。我们已经知道了错误的价值,先前的文化我们已完满了对,知道对的价值,如今完满了错,知道了错的价值。不再纠缠于对错的价值区别,不再因对而乐,因错而苦,在对错的苦乐轮回中无法解脱。超越上升,只关乎事物的本末,真理。

错中有价值,有事物之本。但这本必须要错误来承载吗?本需要错误的代价来补偿吗?本必须是错误代价弯路后的发现?什么是真正的错误?这里已剔除错误因执好舍坏的价值判断产生的情绪。剩下的是冷静的思考,实实在在的技术问题,如何避免错误的弯路和代价,那些不必要的消耗。难道没有一条事物直接的成立之路?

什么是真正的错误?是本末倒置导致的弯路。先末后本,空中楼阁,如何成立。领受了教训才发现事物的真理之路---先本后末。先本后末,先主干后枝叶,先灵魂后形体,先无形后有形,先无后有,先德后功。有时间就有先后,但要知道先什么后什么,事物的顺序。本末倒置则使事徒增波折弯路和代价。做事先本后末直达本质则直接事成。

为何会有先末后本的弯路?又是人的执着,短视。枝叶可见就先枝叶而扔主干,功可见就先事功而扔道德,肉体可见就先欲望而扔精神。只要有偏执,就有各种变形后的执着,苦乐,对错,本末的颠倒矛盾漩涡轮回。事物的顺序理顺,才能各得其道各司其职而不矛盾。矛盾并不存在,只是人的颠倒梦想,虚妄,执着。

事不变,但价值判断者有主观取舍,有情绪脾气,觉得不应该不自然。忠于客观虚心不主观的人,与客观自然一体,与道合一,觉得这是自然,宁静没有情绪脾气。不经历风雨不会见到彩虹,但我们可以做的从容,并发现这客观超出我们主观认为的更多价值。

平静对待世间的万事万物,没有偏执,得到灵魂的宁静。

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价值取向

全文共 369 字

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放下≠放弃

放下,指放下多余的、有害的、悲伤的、暂时不需要的事物。是一种有选择的放弃,而不是说要完全放弃。

放下的同时亦隐含着什么是不该放弃的;不放下的同时亦隐含着什么是必须放下的,如此方可更好的诠释为什么要放下或不放下。

放下、不放下可以是一种价值的取舍(得与失),比如放下个人的名利,不放下对事业的追求;放下眼前的荣耀,不放下对正义的执着……也可以是一种策略上的选择(先与后),比如对于国家的发展来说,GDP很重要,可持续发展更重要,为了可持续发展,就应先放下对GDP的偏面追求。对于学生个体的发展来说,体育、音乐、美术、奥数、英语等都很重要,在一定的时间内要想真正有所收获,就必须选择最有利于自身发展的,其它则必须放下……

放下与不放下的对象选择:可以是实的:财富、权力、名利……也可以是虚的:思想观念(成见……)、情感(喜怒哀乐……)……

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人生价值满分作文

全文共 752 字

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潺潺溪水,日夜找寻着大海,奔流向前便是它的价值;丝丝甘霖,不断滋润着万物,滋养生灵便是它的价值。溪水、甘霖,他们虽拥有不同的作用,但饱含的价值是不差累黍的。人生亦是如此,经历不同,身份不同,但价值同在。

豪迈洒脱的青莲居士曾吟“天生我材必有用,千金散尽还复来”。每一个人生来都是有其价值的,即使我们实现价值的方式迥乎不同,但我们的价值是同等的。我们拥有不同的文化水平、教育程度,但只要我们为这个社会作了一丝贡献,便是在实现自己的人生价值。人生不同,价值同在。

在美国总统富兰克林就职的时候,一位问了他的母亲这样一个问题:“您有一个担任美国总统的儿子,您是否觉得无比骄傲?”富兰克林的母亲回答道:“我固然觉得很骄傲,但我还有一个同样令我非常骄傲的儿子,此刻,他正在庄园里种地。”她的回答令非常震惊。的确,在现实生活中,人们通常按身份高低学、识深浅、财富状况来评价一个人,但不管拥有怎么样的人生,均有其价值所在。就像富兰克林的母亲所说的,不管是总统还是农民,都足以令她感到骄傲,因为人生不同,价值同在。

“三百六十行,行行出状元”。时传祥,一个被人们视为社会最底层的掏粪工人,一个默默奉献的社会劳动者。他承受着别人的轻视,承受着别人的凌侮,但他丝毫没有却步。“宁肯一人脏,换来万户净”,他依然踏踏实实的坚守着自己的工作岗位。当他被评为全国劳动模范的时候,刘少奇主动握住他那饱经沧桑的双手。一个是国家副主席,一个是普通掏粪工,但刘少奇对他说:“你掏大粪是人民勤务员,我当主席也是人民勤务员,这只是革命分工不同。”不论是哪种职业,对社会的作用都是不可或缺的。人生不同,价值同在。

溪水可以荡涤尘埃,净化心灵;甘霖可以复苏生命,孕育新生。无论你是溪水还是甘霖,都有不可磨灭的作用,都有毋庸置疑的价值。人生不同,但价值同在。

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修养的价值作文

全文共 740 字

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感情彰显美,那是情感的价值;月光彰显美,那是月亮的价值。那么,谁来彰显修养的价值。

修养犹如碧天里的星星,光彩耀人;又如刚出浴的美人,美丽动人。那是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的抵挡不住,那是彰显修养的价值。

修养,是一种以礼相待,换取的是一份救助资金。李亚鹏,嫣然天使基金会主办之一。每次外出他都会发宣传单,希望将爱洒下天地。然当一次发完传单他还没来得及坐下,就听到“咣”的一声,有人将传单扔到了地上。这无疑是对他莫大的侮辱。但出人意料的是,他却默默地走过去,向那位男士变腰说道:“对不起,打扰你了。”这样的举止是什么?是修养。这以礼相待的举上换取的是飞机上乘客对嫣然基金会的高度评价,也换取了之后一张50万元的支票,署名:对不起。这是修养的魅力,也是一种价值。

修养,是一种忠君忠民,肝胆相照,换取的是流芳万年。诸葛孔明,本“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯”。但先帝三顾茅庐,由是感激,后“受任于败军之际,奉命于危难之间。”而这一切,只为完成先帝遗愿——匡复汉室。从此,他的肩上有了承担,有了责任。这是承诺,也便是修养,换取的是流芳万年的名垂青史。

修养,是一种道德品质,高尚情操,不是表面功夫。当今社会已被利益永远的掌握在手中,无法自拔。人与人之间的合作完全是驾于利益之上,有些人为了使自己成为娱乐或媒体的焦点,会收卖见钱眼开的记者跟拍自己的所谓“利于大众”之事,从此成为人民的“好官”。谁曾想,拥有权利的他,扣除了百姓多少养家糊口的钱财。而对媒体的采访,他却有另一套说词。试问:这样的人,道德何在?良心何存?我想,那是对于道德、良心、修养的践踏。

繁星陨落,那是种流星般的美,但那是黑夜的价值。世间万物之美,源于造物主的价值存在。就像人性的美,那是修养的价值。

[修养的价值作文

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追求人生价值

全文共 509 字

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“人”字可以说既难写,也容易写,但是世界上的每一个人一辈子都在书写“人”字,像屈原,岳飞,柏拉图,居里夫人、爱因斯坦他们,把“人”字书写得淋漓尽致,书写得浩气凛然,书写得顶天立地,书写得认认真真,书写得堂堂正正。然而,像秦桧、魏忠贤他们把“人”字书写得马马虎虎,书写得歪歪斜斜,书写得利益熏心,书写进了兽的行列。我们要书写好“人”,还得脚踏实地,求真务实,心系社会。

我们的人生,就像大海里的船舶,只要不停止航行,就会遭遇风险。没有风平浪静的海洋,没有不受伤的船,没有一艘船从下海的那一天起没有不受伤的经历……所有的船舶,不论用途是什么,只要到大海里航行,就会受伤,就会遭遇灾难,就像我们人类,会遭遇天灾,会遭遇小人,会面临生老病死,但我们要对得起祖国,对得起老师同学,对得起父母、对得起朋友,对得起自己,真正做到问心无愧,才能真正得到人生的真谛。人生是不会贬值的,只要我们真心地去看待它,严肃地对待它,它就是无价的。正如爱默生所说,我们每一个人都有每个人的价值,不要去羡慕那些并不属于我们的光环。

人生在汩汩匆匆中度过,历史在忙忙碌碌的人群间凝固,岁月在风风雨雨的季节里流走,我们每个人都在自己的世界里追求着人生的价值。

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友谊价值连价作文

全文共 399 字

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世界第一是身命之重要,第二是亲情之重要,第三则就是友谊之深。

简单地说友谊就是朋友之间因患难或相遇而偶然成了朋友。

我是一个性格比较开朗的女孩子吧!所以人缘也不错,从四年级起结交了不少的朋友,而我又一个知己和自己的亲人差不多。

我们两前前后后相伴五年之久,可以说是形影不离也可以说是情同姐妹,我们两要笑一起笑,一个人哭另一个人抚慰,总之是有福同享有难同当吧!

只几天我们两因为一件小事儿闹别扭,谁也不理谁。在没有它相伴的日子里我虽然快乐但是不是那样的快乐,这种快乐好虚伪的、好假的看他的样子也好难过,我两的脾气也可以说都很倔吧!但是这次我先说了这样一句话:对不起以前的日好开心的哦!,但是现在没有你的日子我好像不怎么开心的.........

阴转晴,我们和好了,以前的日子又回来了,经历了失去才知道珍惜,反而友谊,哦。不是!是深厚的友谊是不可摧毁的是不可磨灭的圣火,是永远的太阳......

[友谊价值连价作文

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环境影响人的价值作文

全文共 1052 字

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意思是说水土条件对植物生长的重大影响。植物如此,人何尝不是这样式呢?所不同的是:人不只是受自然环境的影响,更多的还要受社会环境的影响。正如别林斯基所说,大自然创造了人,但发展和形成人的是社会。

社会环境,从广义上可分为大的社会环境和小的环境氛围。

大的社会环境是指国家的政治状况、社会形态乃至国际形势等等。社会这个大舞台能造就英雄,也可以毁灭人才。社会稳定,就会有治国安邦者应运而生;局势动荡,有可能乱世出豪杰,也可能小人得道,无德之辈鸡犬升天。盛唐的诗坛,值开元盛世,浪漫、田园、边塞各路诗人自领风骚;历经安史之乱,杜甫才会写出那么多深刻地揭露和批判黑暗现实的不朽诗篇。否则,他那“现实主义诗人”的名号又何从谈起?再说,历史上哪一次农民起义不是源于统治者的暴政,要是统治者稍稍贤明一些,农民们一定会去过男耕女织的舒心日子,才不会以血和生命为代价奋起抗争呢!

如果说社会大环境的影响还不能说明许多具体问题或者在短时间内还不能得到印证的话,那么小的环境氛围则直接关系到每一个人。小的环境氛围包括家庭、学校、单位、居住区等,主要表现为人对人的影响。

常言道:物以类聚,人以群分。为什么会这样呢?现实中,不同追求的人往往容易结成一个个小圈子。换言之,即就是环境对人思想道德的影响。一个人若性情高雅,他所结交的人中一定不乏名士高人;若是一个恶贯满盈的奸佞之徒,一定会有不少狐朋、蝇营狗苟之辈在其周围。很少见有人能跟三教九流各个层次的人都能打得火热。孟子之所以说”近朱者赤,近墨者黑“,说不定就是由其母带其三迁中受到的启发。

另外,”一傅众咻“的故事说明环境对人语言的影响;鲁迅先生说”农家之子早认犁,兵家之子舞刀枪,秀才之孱子舞文墨“,强调的是环境对人职业的影响。诸如此类,不胜枚举。

由此看来,环境对人的影响之大不容置疑。然而在现实生活中,事情并不是那么简单。谁也不可否认出污泥而不染者有之,也不可否认一世英明的刘备有个糊涂到极点的儿子刘禅,更不可否认文革中荒廖的血统论使多少人蒙冤受屈,凡事必有例外,任何事情都不是绝对的。话说回来,就当前社会来看:大的方面,整个社会尊重知识,重视人才,我们拥有一个非常好的学习环境,可以一心一意不受干扰地好好学习。可小的方面,确有一些地方不尽如人意。比如说一些父母,整天逛舞厅,打麻将,对孩子的负面影响相当大。为会么〈孟母三迁〉的故事千百年来一直被中国人视为家教的经典范例呢?就是因为孟母深知环境对其子的影响,不辞辛劳迁家三次,为的就是给孟轲一个好的学习环境。今人或许应从中得到些启示。

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人生价值作文

全文共 464 字

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今天上课时林老师说到在座的都是常人,没有天才,我不由得抬起了头,这句话好像说得不对。

其实,世界上没有天才和常人之分,每个人都是常人,天才不一定是天赋极高的人,而常人也不一定都是资历平平天赋不高的人。

每个人都是常人。

只有勤奋努力的人才能变得厉害,不过那也是大学以后的事了。

在此之前,所有人都是常人,人没有常人和天才之分。

所以,林老师说错了。

在我看来,其实人不仅没有常人天才之分,更没有贵贱之分,人所拥有的仅仅是有意义和没有意义,有价值和没有价值罢了。

有没有价值,才是一个人活的意义所在,哪怕你轻如鸿毛,有价值,便有意义;哪怕你重如泰山,无价值,便没有意义。这就像一个医生,他并不出众,却救活了许多人,多么有价值!而一个富翁之类,别的不会,就会吃喝玩乐,内心阴险,哪怕他学富五车,却还是没有价值的。

做一个人,就要活的有价值,没有价值的人如行尸走肉,百年之后无人铭记,又或遗臭万年,而一个活的有价值的人,百年之后就算不会名垂千史,也会被历史所铭记,被诸多人所铭记。

这正如一首诗所说的:

有的人活着,

他已经死了。

有些人死了,

但他永远活着。

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你自己的人生价值作文

全文共 543 字

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有一天,一位禅师为了启发他的门徒,给他的徒弟一块石头,叫他去蔬菜市场,并且试着卖掉它,这块石头很大,很美丽。但是师父说:"不要卖掉它,只是试着卖掉它。注意观察,多问一些人,然后只要告诉我在蔬菜市场它能卖多少。"这个人去了。在菜市场,许多人看着石头想:它可作很好的小摆件,我们的孩子可以玩,或者我们可以把它当作称菜用的秤砣。于是他们出了价,但只不过几个小硬币。那个人回来。他说:"它最多只能卖几个硬币。"

师父说:"现在你去黄金市场,问问那儿的人。但是不要卖掉它,光问问价。"从黄金市场回来,这个门徒很高兴,说:"这些人太棒了。他们乐意出到1000块钱。"

师父说:"现在你去珠宝商那儿,但不要卖掉它。"他去了珠宝商那儿。他简直不敢相信,他们竟然乐意出5万块钱,他不愿意卖,他们继续抬高价格--他们出到10万。但是这个人说:"我不打算卖掉它。"他们说:"我们出20万、30万,或者你要多少就多少,只要你卖!"这个人说:"我不能卖,我只是问问价。"他不能相信:"这些人疯了!"他自己觉得蔬菜市场的价已经足够了。

他回来,师父拿回石头说:"我们不打算卖掉它,不过现在你明白了,这个要看你,看你是不是有试金石、理解力。如果你是生活在蔬菜市场,那么你只有那个市场的理解力,你就永远不会认识更高的价值。"

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关于存在的价值的议论文

全文共 1110 字

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有这样一个寓言故事:国王下令全国,谁跳的最高,就将公主嫁给谁。跳蚤先跳,跳得很高,但因为太小没人看到。接下来是蚱蜢,他怕国王看不见,就直接跳向了国王,因为犯上而被斩。最后一个是跳鹅,他想了想,最终跳到了公主腿上。国王很高兴,说:“跳到我女儿身上的才是跳到最高的。

不是跳高能手的蚱蜢,为了证明自己的存在,用尽全力跳向国王,却以“大不敬”之名被斩首示众。处心积虑的跳鹅,为了得到公主的欢心,在国王面前显示自己最绅士的一面,不惜形象充当了一回“倒插门”女婿。本着真才实学的跳蚤,虽凭实干精神冲向自己的巅峰,但因为太渺小,并未得到国王的赏识,成为了无人注意的“千里马”。

竭力将自己的缺陷缩小化,或许是通往成功的捷径。蚱蜢想避免在自己飞强项的关键之刻失手,将自己的目光对准了未来的老丈人。没想到这番鲁莽的举动会遭到老丈人的误解,一直用自己的生命为意识的鲁莽赎罪。跳鹅也清楚地意识到自己能力有限,况且跳高技能与两个竞争对手相比又是最弱一环。除此之外,他还有一个最重要的优势——最后一个跳。由此可以在失败者的基础上吸取教训,是成功的机率升到最大。于是跳鹅抓住了老丈人爱女的特点,奋力跳到公主腿上,迎合了国王的心态,也就自然地获得了成功。

相比之下,我则更欣赏跳蚤。他虽被过往拒之门外,可他有着不可否认的真才实学。即使在招亲上败下阵来,也完全可以凭着实实在在的本事走好接下来的路。

很少有人能够被属于自己的伯乐赏识,从而顺利地实现自己的价值。从某种层面上讲,攀附权贵、趋炎附势之徒会比有才者更易成功因为那些人有牺牲尊严和原则换来的捷径,达到眼前利益的最大化。苦苦坚守事实的人,则难以实现应有的价值。

延续千年的科举考试成就了千千万万的举人状元用文字达到做官的终极目标。奇怪的事,中国古代文学史上却很少出现他们的名字。也许那远去的文字是他们笔下对朝政官吏的奉承之辞,而真正优美不落俗套的文人们却并非应试的高手,无法从严谨的科举考试中脱颖而出他们虽没有得到很快的收效,甚至在有生之年没有得到。然而,我坚信那早已入土的落魄文人会很欣慰地看到自己的感伤之篇已经被后人代代传诵,他们的名字也永久的载入了史册。他没如此的存在价值,凌驾于昔日统治者认可其价值之上,是一种更伟大、更永恒的价值。

当前是否有人肯定自己不重要,重要的是你是否有才华。当别人反对你的时候,只有两种情况——百分之百的正确或是百分之百的错误。没有必要因为别人而存在,只要坚持真理,就不怕没有出路。

大千世界,每个人相当于一只小小的跳蚤。或许不论如何努力,也因渺小而遭到漠视。相反,因为不屑而不去跳,那么我们连一个被发现的机会都没有了,岂不是更没希望?

用力跳,不为别的,只为实现自己的价值。

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价值小学五年级作文

全文共 590 字

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从前有一个小水壶,他是朔料做的。它原本是一个装糖果的水壶一天一个小男孩买下了它。这个小男孩吃完啦水壶里的糖果后就把这个水壶给随手扔掉啦。这个水壶说:“看来我一点价值都没有啦。”

这是一位清洁工来到它面前,把它扫进啦清洁车,最后他被带到啦垃圾山下。这是它更认为自己一点价值都没有啦。就在这时天空下起啦倾盆大雨,水壶正要去躲雨时它看见不远处有一只蚂蚁被雨滴给打住啦奄奄一息的躺在地上。他看见这种情况后立马跑到那只蚂蚁身边,打开自己的壶盖让那只蚂蚁爬自己的身体内,然后赶上壶盖跑到一个地方去躲雨去啦。

雨过天晴后它把那只蚂蚁从自己的身体内放啦出来,那只蚂蚁十分感谢它。并邀请它去蚂蚁王国做客,让水壶没想到的是这只蚂蚁是蚂蚁王国的公主,蚂蚁国现在十分混乱蚂蚁国的国王派出所有的兵蚁去寻找公主。这时国王看见自己的掌上明珠失而复得高兴的晕啦过去。当它被手下的蚂蚁救醒后,立刻问自己的女儿这到底是怎么一回事。公主把整个事情的来龙去脉详详细细的告诉啦自己父王。

国王听后很感动立刻召见那个水壶并为它大摆宴席,饭后国王问那个水壶有什么愿望它尽自己所能为它办到。这是水壶说:“我想在你们这个王国找点事情干从而找到自己的价值。”国王爽快的答应下来,正好蚂蚁国缺少一条船,蚂蚁国王问它是否愿意,水壶答应啦。

从此蚂蚁国有啦一个新景象蚂蚁成队的坐在一个水壶上过河。至此水壶终于明白啦自己的价值。

[价值小学五年级作文

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生命的价值作文400字

全文共 399 字

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生命,是需要我们去尊重的,你是怎样看待生命的呢?

有一句名言“死有重于泰山,轻于鸿毛”。的确,生命的价值完全取决于人们对生命的不同的态度。

有些人是用自己的生命换来千百个人的幸福,或者用劳动为人民创造美好的生活,他们的生命是重于泰山的,是值得我们尊重的;而有些人却将生命当儿戏,拿自己的生命作筹码,面对小小的挫折就轻言放弃,这些人的生命简直轻于鸿毛,微不足道。

我曾亲眼目睹过有人因遇到些不如意的事情而爬到十几层的楼顶闹自杀,造成大街上沸沸扬扬混乱一片。这样的人既不珍惜自己的生命,还给社会制造不安。这是对生命极不负责的做法,对自己生命不尊重的人,当然人们也不会尊重他。

其实,在我们身边不乏有人用不同的方式演绎着他们对生命不同的价值取向。我非常敬佩张海迪王晶等英雄人物,鄙视那些轻易放弃生命的人。我们要像达尔文所说那样做个“适者生存”的人,像一粒种子,面对困难,永不言败。努力去适应社会,让生命更有光彩。

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生命的价值

全文共 496 字

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肖小月

世界上什么东西是最重要的呢?有人认为是自由,有人认为是开心,有人认为是金银财宝。其实生命才是最重要的。因为生命只有一次,用完了就没了,生命对每个人来说并不是永恒的。

从前,有一位老爷爷。一天他带着他的小孙女来到海边钓鱼,老爷爷专心致志地钓鱼,他的孙女就在旁边喊:“加油,爷爷!加油,爷爷!”过了一会儿,鱼一条条地上钩了。又来了一条,这回不是一条普通的鱼,而是一条很大的鱼!老爷爷惊呆了!他两手紧握着鱼竿,他的孙女大声说:“爷爷快放手,不然你会被拖进水里的!”他的爷爷大声地说:“我不管,我要钓大鱼卖大钱!”结果老爷爷掉进了水里。他的孙女就请求旁边的大人,慌慌张张地说:“求求你了!美女姐姐!只要能救我爷爷,我就把我所有的零花钱都给你!”老爷爷插嘴说:“不!我宁愿死,也不给一分钱给这个丑女!”美女姐姐听了:“好啊,我还不想救呢!”孙女听了,心更慌了,就再一次求那位姐姐,可是这位姐姐说什么也不救。过了一会儿,老爷爷就死了。美女姐姐就收养了那个嘴巴甜的孩子。但是孙女每天都不开心,因为她爷爷养了她整整十年!

这个小孙女永远记着一句话就是:“珍爱生命,远离危险”,永远怀念一个人,就是——爷爷!

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生命价值的名言警句_3000字

全文共 2804 字

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每一天都有可能是最后一天,好好对待生命中的人,哪怕是过客!

星期一坐地铁的乘客表情,感同身受的同学请自觉转发!

不管好事坏事,自己清楚就足够了,做人要低调。

那些与你毫无关系的人,就是毫无关系的。从第一天开始,其实你就知道。就算笑得甜甜蜜蜜,就算你努力经营这段关系。而那些与你有关的,就是与你有关的,逃也逃不掉的,就算你们只见过三次,三年才搭理一次,就算是你们隔着十万八千里。有些人注定是你生命里的癌症,而有些人只是一个喷嚏而已。——刘瑜

我在这个夏天,恣意的迷路,直到,我忘了我自己。

拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳,你还会有星光的照耀;失去了甘霖,你还有露珠的滋润。可以设想,屈原不失去生活的优裕和舒适,怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章?司马迁不失去个人的名誉和尊严,哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著?

最悲剧的遗憾不是你心爱的杯子做自由落体而落地开花,而是杯子快要掉的时候,你伸手做了一系列挽救的措施,最终还是落地开了花。

托夫勒曾说,如果人们生活中有牢固不可改变的稳定因素,那么就能更从容地应对社会变革。

能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一重境界。

用不着把一句:“夕阳无限好,只是近黄昏”的千古绝唱反复品味出苦涩而徒自悲伤。我生命的指针处在八九点钟,正是旭日东升的美好时刻,只要我努力地前行,世界的各个角落都会看到我的身影。这个世界,我不知道是不是有点儿寒冷,但我愿用自己微薄的力量,送给每个感到凉意的朋友一份温暖、一缕光明。

豆瓣,校内,围脖,三者的区别……

培根:对青年人来说,旅行是教育的一部分;对老年人来说,旅行是阅历的一部分。

整个青春都用来检讨青春,还要把整个生命都用来怀疑生命。

童话之所以美好,是因为现实本来残酷。

寂寞是柔软的,寂寞像温水,像轻风,你感觉不到它,在这个充满坚硬物质的世界里,它的确是微不足道的。

【永远当学徒】:我们永远都是学徒,因为我们不知道的东西实在太多。不要以为自己读了多少书,走了多少路,阅过多少人,其实你的眼前也就是这么一点局限。过分的估量会障碍着自己眼光;浮华的习惯让脚下的路时时渺茫。放下自己永远就是学徒,你会一步步走在夯实的路上。学徒的姿态才是成功者的形象。

【人生没有后悔药】在人生的旅途中,我们有很多的时间都是在回忆中度过的,尽管回忆让我们痛苦过,悲伤过,快乐过,幸福过。但更多是让我们明白了很多的道理,人生没有后悔药,人生没有回头路,人生没有删除键。

看清这个世界的伤疤,然后,用属于你自己的方式,爱它。

活着真好,即使不能在一起,看着你平安就是幸福!

怕错过的是未来,怕逝去的是现在,且不说时间尚不能逆流,就算这悲恸筑起高巍之墙,也未必能拿出勇气来攀越,匍匐的,都是心灵深处最是无言的呐喊。

30岁前有钱花,很快乐;30岁后有钱花,更快乐。30岁前奋斗,很辛苦;30岁后奋斗,更辛苦。

可不可以不结婚谈一辈子恋爱,没有太多义务和责任,不为家庭所累。两个人挣钱、旅游、周而复始…

香港男孩和北京女孩在陈奕迅的演唱会上相遇并迅速相恋。而一星期后两人已在机场告别,男孩参加了无国界医生要去非洲原始部族工作。临行前他送女孩一个音乐盒,里面的曲子是明年今日。到时我会回来。男孩说。一年后男孩回国,女孩已嫁人。对不起,女孩对来找她的男孩说,我以为你是要我等十年。

记住,无论什么时候,你都需要给自己一个明确的底线,因为很多时候有些人他会一点一点磨消你的底线,当你没有底线的时候,你就完全被别人控制。

寂寞在左岸,忧伤在右岸,爱着你的彼岸是伤痛,情依依,浅唱低吟,转身,却无法走远。

【七彩桔子果冻diy】制作方法:简单地说,就是将桔子/橙子对半切开并去肉后(用手是最方便的),将果冻粉 开水 伏特加 果汁一起调制后倒进果皮,然后放进冰箱冷冻四个小时之后再切片的成果。

【人生波折不断的星座排行榜top5】第一名:天蝎座;第二名:白羊座;第三名:狮子座;第四名:摩羯座;第五名:射手座。

从去年开始,我已不再用日记记下那些不开心的事,因为我懂得,失意,是种常理,诗意,才是意义。

人与人之间应该多一份爱,少一份恨。如果在没有爱的前提下,那么也不需要有恨的心态,不要因为别人的错误而惩罚自己,因憎恨别人也是对自己生命是一种很大的损失。每一个人都拥有生命,但并非每个人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命对他来说,就是一种惩罚。请珍惜生命和你身边的人!

情侣间九种睡姿卡通版,很卡哇伊哦

我不是飞人,我只是爱逐风的痛快。多一度热爱,从跑步开始

人和谐相处的方法是: 一、忍一句,祸根从此无生处。 二、饶一着,切莫与人争强弱。 三、耐一时,火坑变作白莲池。 四、退一步,便是人生修行路。

宁愿跟聪明的人打一架,也不愿和傻贲说一句话。

想恋爱,想让自己不再寂寞, 可是当恋爱来了,你只想逃脱。 有时候当自己静下心来会觉得自己的执着很可笑,为什么不去恋爱? 为什么要让自己单身呢? 难道是爱上了孤独爱上了寂寞吗? 其实不然,因为有一种单身叫“宁缺勿滥”。

一切問題,最終都是時間問題;一切煩惱,其實都是自尋煩惱。

回想起那些只有微弱烛光的夜晚,不懂爱的人,他们说这是浪漫,而懂得爱的人,他们说,这是温暖过的成长。

到任何你有兴趣或好奇的城市旅行,在旅行中可以得到不可思议的收获,变得不容易害怕,遇到问题时能从容应付。可以了解自己离家在外时最想念,最牵挂的是什么,最可有可无的是什么。

当我与你檫肩而过,转角的停留,你是偷偷的想我,还是一笑而过?

口音很重的县长到作报告:“兔子们(同志们),虾米们(乡民们)不要酱瓜(不要讲话),咸菜太贵啦(现在开会啦)今天的饭狗吃了(今天的饭够吃了)大家都是大王八(大家都使大碗吧)!不要酱瓜(不要讲话)我捡个狗屎给你们舔舔(我讲个故事给你们听听)”

滴水之所以能够穿石,原因起码有二:一是在于它们目标专一,每一滴水都朝着同一方向,落在一个定点上;二是在于它们持之以恒,在漫长的岁月中,它们从未间断过这种努力。由此及彼,我们可以想到古今中外有成就的学者,在它们身上,都体现了“专”“恒”二字。

半夜睡不着觉,把心情哼成歌。

没有如意的生活,只有看得开的人生。

原来爱情的世界很大,大到可以装下一百种委屈;原来爱情的世界很小,小到三个人就挤到窒息;原来爱情的世界很大,塞了多少幸福还是有空隙;原来爱情的世界很小,被一脚踩过就变成废墟。

昨天,夕阳前,有你我的身影;今天,我依然在这里,而你,却在了远方;明天,我想我会慢慢的淡忘,是的,明天,我会慢慢的淡忘。

每个人都有足够的余力去实现自己的信念。

当你哭泣时,我也会落泪,当你受伤时,我会感到伤痛。我希望你能明白,你对我多重要。

如果下雨天看到这一幕,你会怎么样?

生活教会了我坚强,却没教会我勇敢。

最初不相识,最终不相认。

你要知道宁为玉碎,不为瓦全固然是高尚的至理名言,但是你要认清楚生活中真正的玉石,它们也都是不完美的。

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描写生命的价值七年级

全文共 681 字

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生命是什么?它如葡萄酸?如草药苦?如青椒辣?如蜂蜜甜?我不知道,我只知道许多人渴望生命。

生命的价值在于人们对生命的品味,对生命的追求。即使我们追求到的生命如山葡萄样的酸,但我们能从它晶莹剔透中体味它的甜;即使我们不愿生命如草药一样辛苦,但良药苦口中只要忍受暂时的苦楚,必定换来恶疾的愈合;即使我们追寻的生活如青椒般的毒辣,但那浓烈的味道正是热情洋溢红红火火的象征;即使我们渴望生命如蜜甜,但那甜蜜也足以让人发腻。总之,生命中凝聚了酸甜苦辣的味道,只要认真品味,必能寻出生命的意义。

"鱼生于水,死于水;草生于土,死于土;人生于道,死于道。"这是对生与死最好的诠释。"了解生命而热爱生命的人是幸福的。"这是懂得生命真谛的肺腑之言。"不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在--现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。"这是朗费罗的睿语。

"盛年不再来,一日难再晨。"这是惜时者的谆谆告戒。"我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。我们不应该虚度一生,应该能够说,我们已经作了我能作的事,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么不也自己对自己说一句我们已经作了我能作的事呢?"

生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。我们一步一步走下去踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

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