优点

他，一张帅气的脸上天天都挂着笑容，一双永远充满着向往的炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴，他就是我的小伙伴——胡士奇。他常常用幽默的语言和动作都得我们哈哈大笑。

记得有一次下课的时候，有几个女生追着他玩，胡士奇在教室里，一会儿跳到讲台上，一会跳到卫生柜旁，显得格外灵活，相知顽皮的小猴子。可是没过一会儿，胡士奇就被他们抓住了。他立刻坐在座位上，低头沉思地说：“诶呀，我，《老夫子》的创始人，竟让番薯头抓住了!”我们大家听后，都笑得肚子痛得慌。

胡士奇它不仅语言幽默、滑稽，而且做事也十分认真。

在宿舍里，胡士奇是走读生宿舍的班长，我们一进宿舍，胡士奇就让我们大家睡觉，看见有几个人在说话，她就立马上前制止，可她走后，大家又说起来，他就在那里一直站着，直到他们睡着，。

他，就是我的小伙伴——胡士奇，一个既幽默风趣，又做事认真的小伙伴。

在这个世界上，每个人都有优点和缺点。我们必须先认识自己缺点，并肯定自己的优点，进而学习创造自己，才能增加优点并设法去除缺点。

我的优点是拥有不错的数理能力、逻辑观念清晰。不管是速率问题、鸡兔同笼或是代数，我都样样精通;因为我有个数理达人老爸和奥林匹克数学班的老师，他们传授许多课外数学知识，让我因而获得同学口中“数学资优生”的封号。但我并不因此感到骄傲，因为“学无止尽”，我时常提醒自己：如果想要再更加卓越，不能光靠着一分的天才，而是必须付出九十九分的努力。

我的另一项优点是真诚待人并热心助人。俗话说：“日行一善。”无非告诉我们要多多帮助他人。帮助别人不仅可以建造彼此友谊的桥樑，也可以享受行善的乐趣，更可以达成“行中有善”的真谛。在班上，当老师要我们帮忙发东西时，我一定会义不容辞去帮忙，因为热心助人是愉快的。在家中，我都会帮妈妈晒衣服、帮爸爸遛狗，做这些事都让我觉得很开心。

“粗心大意”是我的致命伤。有一次考试时，题目是：“输”有几笔画?正确答案是16画，但我却写成了61画!虽然粗心很严重，但是它也告诉我：考试时要冷静，才能理性思考，这样才不容易出差错;只要专心学习、细心作答，想考高分便不是难事。

“贪玩”也是从小到大跟着我的“好”伙伴。放学回家后，我总会迫不及待把电脑开机，放下手边的作业开始尽情飙网，甚至经常耽误洗澡、吃饭的时间。就这样欲罢不能，直到爸妈严厉制止，我才善罢甘休，离开那令人沉迷的电玩世界。所以，有时候作业拖到夜深人静时才草草写完，导致作业书写错误，真是得不偿失呀!

优点，是提醒我们要继续前进的一盏明灯;缺点，是告诉我们要改进的天使。人无法十全十美，所以我们应从缺点中反省，从优点中努力耕耘，找到自己合适的位置，才能在属于自己的舞台上发光发热。

一、散文表达方式的多样化，不至于写出被人贬为文体不分的“四不像”的文章。

由于话题作文的不限制文体，导致了很多学生文体不分。在写作时没有问题意识，写出的文章就“四不像”。而散文则不同，她可以记叙，可以抒情，可以议论， 可以描写，可以说明。如果以叙事为主，就是叙事散文;如果以抒情为主，就是抒情散文;如果以说理为主，就是说理散文。不至于被阅卷人评为“记叙文不像记叙 文，议论文不像议论文”而得分不高。

二、散文的特点是“形散而神不散”，因此记叙文可以围绕一个“话题”，方便考场构思。

考场时间有限，环境特殊，一般很难进行缜密的思维，更不用说写出令人拍案叫绝的文章了。但是散文可以凭借文体自身的优势，进行发散思维，只要事物有那么 一点联系都可以被写进文章，只要适当的点一下题，就不会被人贬为“跑题”。并且，如果思维能够全方位发散，说不定还被认为是有创造、有新意的一类文呢。

三、在记事、抒情和议论中，可以阐发一点小感悟和小哲理，容易写出自我独特感受。

文章关键是写出个性。如果写记叙文，学生年龄相仿、阅历相当，所经历的事情相似，很难写出新意来;如果写议论文，高中生分析能力受认识水平、生活阅历限 制，往往是观点加材料，罗列事例，缺少分析，尤其缺少辩证分析，这样的议论文平淡无奇，很容易让阅卷老师产生厌烦感。因此，散文则可以根据自己的所思所 感，写出一点小感想，抒发一点小哲理，个性的表达自己的看法，写出个性，写出新意。

导语：众所周知，手机在我们的生活中扮演了一个重要的组成部分之一。下面是yuwenmi小编为还在备考的同学整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

As every body knows, mobiles are playing a important part in our daily life nowadays.But they have bot advantages and disadvtanges in my opinion.

众所周知，手机在我们的生活中扮演了一个重要的组成部分之一。但在我看来机器人的优点和不利之处。

First, mobiles make it convinent for people to keep in touch with each other whevere they are.Especially when they have something important.It reduces the cost for people dont have to travel a long way to get to know the things in person

首先，手机使人们互相保持无论哪里他们联系方便。尤其是当他们有重要的事情。它降低了成本的人不必长途跋涉去的人知道的东西

Second,we can send messages by mobiles with little money,just 0.01 yuan for each short message.

其次，我们可以用手机发送信息，每个短消息只需0.01元。

third, we can also play games or take photoes or listen to music on the mobiles,late we do many things on them with the development of technology.

第三，我们也可以玩游戏或拍照或听音乐的手机，我们做他们的技术与发展的许多事情。

But they also have many disadvatages.we have to pay for the wrong numbers which are not for us.The radioactivites may do harm to our health.Sometimes the rings may affect others in public or at meetings

但他们也有很多不利之处.我们要为这对我们没有错号码。该自动录音可能损害我们的健康。有时铃声会影响他人在公共场合或在会议

大家好，我叫沈梦涵，今年10岁了，上码头小学四年级。 我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，至于眼睛嘛，还是蛮大的哦！我比较爱扎马尾辫（因为我的头发又黑又亮又长）。

别的先不说，最令我自豪的是我作文写的好。经常被老师读，日记每篇最少也要写一页（还是写得满满的）。有一次，我们老师布置了一个写同学的作文，别的人还在云中雾中，不知怎么写，这时的我已经在脑海中把开头、经过、结尾想得很好了，等一些人才写题目之时，我已洋洋洒洒的写好一半了，不过，我还是最后一个交，不是因为我写字慢，而是呀，我写的太多啦！三百多字呢，草稿还被老师打了个“A”。

说到写字，我的钢笔字在班里是数一数二的。在教室里的墙上，有我抄的一篇散文，写得字可好了，爷爷也总是说的字很硬。二年级时，我的铅笔字就在县里比赛得了第一名呢！ 哎呀，不能再自恋了，我妈妈喊我回家吃饭啦！

每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。

我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”

“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊!突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗?”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好!”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。

我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。

以后我一定要把我的优点多多地发扬!

每个人都会有优点，而我也不例外。下面我就来介绍介绍我的优点、长处。

我有一门非常擅长的功课——英语。记得三年级刚开始学英语的时候，我一打开书本，就好像看到了一位新朋友一样，从此，我们的“友谊”越来越深了。因为英语中有许多需要背诵的知识，所以我学英语非常刻苦、勤劳。我印象最深的是三年级上学期英语期末考试，当老师说：“发试卷了。请同学们浏览一下题目，等一下我们先做听力部分。”我不由得紧张起来，但是我鼓起勇气，镇定地拿起笔开始答题，心里想着：我一定要发挥出最好的水平。考试结束后，我们就开始等考试成绩。时间过得真快，转眼间就到了公布成绩的时候了。当老师报到我的成绩是100分时，我心里乐开了花，心想：真是“功夫不负有心人”啊!这时，老师冲我点头微笑，同学们也向我投来赞许的目光。这时，我暗暗下定决心要将英语学得更好。

我还有一项特长——打乒乓球，最好的纪录是打了22个来回。老师情不自禁地竖起了大拇指，对我说：“你真棒，刚学不久就这么厉害，真是个小天才!”

我相信，一分耕耘，一分收获。每个人的优点都不是天生的，是靠自己的努力来发挥的。

我有一个好朋友，她的名字叫吴德。

吴德有一头黑油油的短发，弯弯的眉毛，一双水灵灵的大眼睛闪烁着机敏睿智的光芒。

她性格温柔安静，是一个很俭朴的女孩儿。我们这个年龄的女孩子都打扮得俊俏可爱，每个人都有几套式样新颖、颜色鲜艳的衣服，而吴德却总是穿着早该“退休”的黄色衬衫。那件衬衫早已褪色，洗得泛白了。旧旧的，大大的，套在吴德那瘦弱的身上，显得更大了。有一次我忍不住问吴德：“你这件衣服怎么这么大呀？”吴德毫不在意地笑了笑，说：“这是我姐姐的，她穿不上了，扔了怪可惜的，我接着穿。”我疑惑地说：“你家条件也不差呀！又不缺这几个钱，干嘛不买件新的？”吴德俏皮地冲我吐了一下舌头，眨了眨眼睛说：“你没听过春节晚会上的一句话吗？别人和我比父母，我和别人比明天！衣服嘛！能穿就行了！”听了吴德的话，想起我昨天还缠着妈妈要那套“米奇”的童装，不由得脸上火辣辣的。

吴德不仅生活俭朴，还是班里的学习尖子。有一次，数学老师给我们布置了几道思考题。我看了看题目，皱了皱眉头，心想：“这么难，我肯定做不出来，不如出去玩吧！”我抬起头来，只见教室里空无一人，只有吴德一个人安静地坐在那儿，她紧锁眉头，双唇紧闭，右手执笔，在本上写写画画。过了一会儿，吴德突然挺直了脊梁，放下了手中的笔，露出了舒心的笑容。我连忙跑上去，问到：“吴德，有什么喜事这么高兴呀？”吴德回答道：“看！这些难题全部被我解决了！”看着她那神采飞扬的样子，我终于明白了为什么她的学习总是名列前茅了！

瞧，这就是我的好朋友，一个生活俭朴、学习勤奋的人！怎么样，她值得我们学习吧？

我有一个朋友叫孙华婧，他今年9岁、个子一般、苗条身材。在我们班里要数她学习成绩最好了，她也有许许多多的优点，比如：她脑瓜灵、反应快、学习好、爱劳动……还有一大堆呢！不过，我这样说肯定还有人不信，那我就通过具体事例来让你们相信吧！

一天，数学老师提出了一个对于三年级来说很难的问题，并说：“你们有谁知道这个问题啊？”当时，孙华婧一边认真坐着、一边认真思考老师提出的问题，忽然，一个答案在她脑海面前浮出，她便立刻举手，回答了这个问题。

我惊呆了，想；这么难的问题她也能回答，她真棒！

从这一段小小的事例说明孙华婧学习非常用功，由于她学习很用功，所以才能每次考试都得第一名，我也要学习她这种努力学习的精神！

“天地间走来了小小我，奥，小小我……”大家好，我叫李昀芷。别人都说我是一个阳光、活泼女孩儿，有还说我长得像“樱桃小丸子”，因为我也有一头利索短发，一双大眼睛，一张樱桃小嘴。

我爱好是读书，妈妈总说我是个“书虫”，虽然我不啃书，但一有空，就钻到书里，像看动画片一样津津有味地看起来。

有一次，我正在看书，马上就到故事最精彩地方了，可我不争气肚子突然提出了抗议，咕咕地叫了起来。我到底是饿着肚子继续看书呢，还是先填饱肚子再看呢？真让我左右难舍啊，突然我想起了古人说话：“凡事都要讲究一气呵成。”于是，我咽了口唾沫，继续看了起来。直到把那个故事看完，才心满意足地去犒劳我肚子。

我还喜欢画画，从幼儿园就开始学画，现在仍然没有放弃，我从儿童画开始学，什么写生啊，水粉啊，装饰啊，我都学过，现在正在学中国画。家里有一幅傲梅就是我画，一支红梅在风和雪欺压下傲然挺立，花瓣颜色如同血一样鲜艳，在雪衬托下娇艳欲滴。

这就是我，一个爱读书、爱画画我，你愿意和我交朋友吗？

每个人都有自己的优点，今天我要夸霖，他胖胖的高高的，他的优点可多了！比如写字好看，电脑打字也快，又很乐于助人。

有一次自习课上，我和一些同学在玩时，霖也走过来玩，玩到开心时，我们就喊得很大声，霖把手指放到嘴前说：“小声一点，别太大声了，不然会影响到其他人。”我们一起小声地说：“哦，知道了。”霖真替人着想呀！于是我们又玩了起来。还有一次，我的自动笔坏了，我找了很多人帮我修，可没有一个人愿意帮我修，我找到了凯霖叫他帮忙，他接过笔，仔细地修了起来，过了一会儿，他说：“不好意思，我修不好。”我接过笔问：“那你能借我一支笔吗？”“当然喽！”“谢谢你了。”“不用谢了，都是朋友嘛！”霖真乐于助呀！

我以后也要学习他，做一个人人喜欢的人。

他，虽然上课小话不断，被老师一次次的批评也早已司空见惯；他，虽然在课间时不停地穿梭在别人座位之间，时不时和别人拌上两句嘴。蓝色的眼镜架在鼻梁上，使得眼睛下的那双眼睛更小了，但十分有特点。别看外貌不怎么样，但是他劳动的尽职尽责是谁也比不上的。罗睿——一个十分热爱劳动，对自己工作岗位尽心尽力的男生。

早晨，他背着那几处破损的旧书包迈着步子走进教室。走到走廊时，看了看地板，发现地上有些碎纸屑，还有灰尘，于是那两颗黄豆大的眼睛一眯，眯得更小了，就像把两颗小绿豆贴在眼睛上，紧接着冲进教室，一看居然没扫把。

这下他可急了，回到座位上，时不时把头探出去看看脏脏的地板，然后无奈的趴在栏杆上看扫清洁区的同学回来没。过了一会一个同学拿扫把上来了，罗睿一见，二话不说夺过扫把，细心地扫起走廊，似乎半粒灰尘都不放过。那神情犹如一个慈祥的父亲在关爱自己的孩子般。

记得有一个同学家远，老师安排他接罗睿的地界。当罗睿把手中扫把交给同学时，那怜惜的表情似乎把他的心头肉给割去了。此后几天，班上的走廊一直由那位同学负责，“扫走廊的是谁？怎么都不把地扫干净？！”

还不到一个月左老师这样的喊声就一直接连不断。于是最后全班一致决定还让罗睿继续扫走廊。他高兴的样子就像一个父亲找回了自己失踪的孩子。而有多少人会对自己的卫生区投入这么多的感情呢？恐怕也只有他——罗睿。

还有一次是在大扫除，因为人多手杂，把他的地界弄得乌烟瘴气，他站在一旁看着，眉头紧锁，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟灯笼大。待大家陆续劳动回来放学后走了，他才能拿起扫把轻轻地扫，走廊是容不得水的，那只会越扫越脏，所以罗睿只得拿着扫把，精心呵护这个受伤的孩子，没有半点怨言。移动的身影与天边的夕阳形成了一道漂亮的风景线。

然而现在又有多少人能像他这样把全身心投入于自己的工作中呢？这样的人倘若在以后，定会对社会做出自己的贡献的，哪怕他只是从最底层的工作开始做起！

往事二《放大优点》，胡楠栀同学写罗睿接受扫地任务如老父爱幼子；让给路远同学如割心头肉；重执扫帚如走失孩子重回家；周末清洁如呵护受伤顽童。四个片断放大某生爱劳动的优点，含时间推移，此种组材法与“三味书屋”读书片断也颇有几分相似之处。

要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦!就像天上的星星，数也数不清。怎么?不信，那我举几个例子给你听听吧!

爱学习可是我的一个特大号优点。课间，其他同学都出去荡秋千、滑滑梯、转转亭、打篮球的时候，我便从书包里掏出一本阅读书或奥数书认真地做起来。因此，老师常常夸我是爱学习的好学生，是同学们学习的好榜样。就连我的班长同桌，也不得不佩服我这点。放学时，同学们像快乐的小鸟，蹦蹦跳跳地走在放学路上。而我呢?则蜗牛一般，一边慢慢地走着，一边思考着老师留下的难题。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了树上。我连忙说：“对不起!对不起!”逗得身边的同学哈哈大笑。晚上，写完作业，我就立刻捧起课外书津津有味地看起来。可以说，我是利用一切时间学习，学习，再学习。

说到劳动，我可是少先队员当中当之无愧的“劳动模范”。每天早上，我都会帮值日生扫地、拖地、擦黑板、抬水等。教室内外到处都可以看到我忙碌的身影。同学们都说我是班级里的“小雷锋”。在家里，我常常帮妈妈做家务，擦地、刷碗全是我的活。妈妈经常夸我是她的好帮手呢!

诚实可是我的一大美德啊!一次，我和小哥去超市买饮料，阿姨多找了我两元钱。小哥想“分赃”，拉着我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩开小哥的手，转身就往超市跑，毫不犹豫地把两元钱还给了阿姨。阿姨笑着摸着我的头说：“你真是个诚实的好孩子!”

我还有许多优点呢!如：坚强勇敢、拾金不昧、尊老爱幼、乐于助人、大公无私，嘿嘿!怎么样?我的优点多吧!

[我的优点作文500字

每个人都有缺点和优点，我也不例外，我就来说一说我的优点吧。

我的优点：识字多，听家长的话，不乱花爸爸妈妈的钱，不到危险的场地打斗，还有就是态度乐观，经常给一些不快乐的人讲笑话。

其中我最大的优点就是识字多，我们还没有学过的字我大多都认识，原因还是由于我小的时候爸爸妈妈都在外地上班，我就住在大伯家，大伯常常拿出字片让我识字，就这样认识了许多的字，都是我大伯的功劳啊！

我虽然有这么多的优点，但也不能骄傲，因为每个人都要保持谦虚的态度。

野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。但是一到下雪天，野兔的末日就到了。因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后是一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

“完美无缺”这个成语并非所有的事物都适用。地球万物都有瑕疵，人有高矮胖瘦之分，植物有茂盛稀疏之分……但是，缺点与优点不是绝对性的，有时候两者之间具有相对性。

比如说这野兔，在没有下雪天的时候，猎手连捕捉到它们的机会都没有，可一旦到了下雪天，它们天真地以为走过的路是风险无阻的，那么原路返回也会是安全的，怎也料想不到会葬送了生命，此时的狡猾却成了赤裸裸的愚蠢。在不同的情况下，缺点可以转化为优点，同样地，优点也可以转化为缺点，不要绝对性地认为缺点就是缺点，优点就是优点。

在武侠小说里，会出现两个武功高强的人在一间狭小的屋子里进行打斗，其中一人持着短剑，而另一人则握着长剑。我们都会有一个习惯性的想法：长剑更占优势，可以一伸就打到对手。但是，在狭小的空间里，长剑不再有优势，而是成了一种妨碍，短剑就占了上风。

在现实中，矮人会因自己的身高而感到卑微，胖子会因自己的身材而感到懊恼，穷人会因自己的贫困而埋怨……他们又何曾想到，躲藏处小的时候，身材矮小的人可以藏进去；杨贵妃受尽了一世的宠爱，圆滑也是一种美；贫困可以磨砺一个人的意志，胸中怀有远大的抱负……这就是优势，属于他们自己的优势。

当我们在抱怨一些事情的时候，好好地深思熟虑，思考我们的缺点是否也是一种优点，你经历过的坎坷，别人也尝试过……这样，我们的心情变得格外的开朗与自在，生活也过得轻松与快乐。最重要的是，别让缺点压抑自己的内心，利用相对性，学会掌握缺点，随机应变地利用缺点。

[缺点与优点的相对性_800字作文

“金无足赤，人无完人”。没有人是十全十美的，每个人既有优点也有缺点。优点可以提高成绩，有助于养成良好的习惯。优点是每个人“必备”的，失去了优点，或者你没有优点，你将一无是处，简直无法生存。

我的第一个优点是团结同学。在班上经常有同学让我帮忙，比如分析题或巩固课题之类。每次同学请我帮忙，我都是“有求必应”。因为帮助他人可以使自己感到快乐。

我的第二个优点是爱护环境。在校园中，每每发现有垃圾袋或纸屑时，我都会毫不犹豫的去捡起，绝对不会袖手旁观。

我的第三个优点是讲信用。记得有一次，我和朋友约好在***见面，我的家人说要出门，我便和家人说明了情况。爸爸妈妈说道：“那我们下次再去吧！诚信是公民的第一身份证！人无信不立！无论怎样，诚信必须要做到。”从那以后，我一直都记着那句话。

现在的我虽然只有三个优点，以后我会更加努力，把自己的缺点转化为更多的优点。

我的同学大嗓门、大眼睛、长头发、高个子。

她脾气臭。有一次，我不小心碰了她一下，她重重地还击了我。

她常常自以为是。有一次，有一题她不会却偏说自己会。我们不信，让她做给我们看。一分钟，两分钟，三分钟……她根本做不出来。她和我们做游戏时常常耍赖……

你们觉得我的这个同学怎么样？是不是觉得她满身都是缺点？其实她的优点更多，所以她的朋友很多，我也喜欢和她做朋友。

她学习好。上课的时候我总能看见她专心致志听课的样子，也常常能听到她精彩的发言。做作业既快又好，常常被老师点名表扬。我真羡慕她。

她活泼开朗。平时总是嘴角上扬着，一副笑嘻嘻的样子。

她勇敢。有一次她在体育课上不小心摔跤了，立马站起来，继续和我们玩耍。有时被老师狠狠批评了，她也绝不掉眼泪。

她热情大方。我常常到她家去玩。她总是问我要不要吃这个要不要吃那个的。我一再推辞，她却一个大苹果塞进我的嘴里。

她乐于助人、孝敬父母、尊敬老师、喜爱阅读……

“尺有所短，寸有所长。”我知道每个人都有优点和缺点，但是如果你的优点〉缺点，你就会受欢迎，你将来就会成为一个优秀的人。我也想。

如果把人的优点拼成一副世界地图，那我的地图一定很美。

地图上版图最大的“俄罗斯”一定是我最突出的优点——足球。绿茵场上，一个个飞奔的少年，快速地将球传来传去，那个身姿最矫健的男孩，右脚一晃，左脚一抬，一射——-球进了，那不就是我吗？

版图第二大的“加拿大”就是我另一个突出的优点——拼装。清晨的阳光照进了我的房间，一只只小鸟叽叽喳喳地叫着。看，我正安安静静地坐在桌前小心翼翼地拼着最新款的机器人。我一手拿着拼装插件，一手拿着胶水，认真地分析着拼装指南，感觉一瞬间，太阳就快要落山了，终于一个威风凛凛的机器人闪亮登场！

版图第三大的“中国”一定是我那丰富的想象力了。我两手托着下巴，双眼看似平静，大脑内其实早已经暗流涌动了。什么“危险流浪者”、什么“暴风赤红”、什么“尤里卡突袭者”、什么“雷怪”早打起来了，场面十分激烈，比3D电影更眼花缭乱。

吉他一定是我优点版图中的“美国”。万达广场舞台中央，我和蒋同学、冯同学等几个朋友一起正谈弹着吉他唱着歌，表演着节目。弹出的曲调如同小溪流水，时而欢快，时而悠扬，带动着场下观众的情绪。

优点地图中的“巴西”非无人机飞行莫属。体育中心一架F-450多旋翼被我控制着做出许多高难度的动作，它缓缓上升，越飞越高，与小鸟肩并肩，跟时间手拉手。虽然我才六年级，飞行之路才刚刚开始，但它一定会越飞越高越飞越稳。

200多个国家共同构成了这个世界，它们或大或小，让这个世界各式各样精彩纷呈。同样，许许多多的优缺点构成了我，我希望我的地图中优点会越来越大，缺点也能成为优点中的一部分，这样我的优点地图将会更大更美！

作者：王培焱

我这个同桌啊！她爱好看书，她一天之内最多能看6到7本书，更神奇的是她能过目不忘，她就是班里成绩第一，年级依然第一的李可馨。

有一天我正在看小张借我的神话小说，正看得入迷，偶然回头，李可馨就在我右边一块看。我当时突然就被吓了一跳，把书递给她，“怎么了，怕什么一块看呗！”，我看书很快差不多8秒一页，当我看完我不好意思的翻页便焦急地等待着。“怎么了，看完了吗？这一页我在前一分钟都看完了。”当时我惊呆了，她看书速度这么快。我对她说她看完可以翻页，没想到速度渐渐差出来了。我在368页，她却看到了372页。我们都开始了趴着看书。

下午当我又一次看时，她拿着两本书回到了座位上一个是《ufo与外星人》这本书我看上的第一眼就对我很有吸引力，毕竟少年对太空的生物与环境都还是很向往的。还有一本书是《世界之谜》。对此我没有疑问，她的口才一定能拿到这两本书的，一下午的时间她竟然全看完了，为此我佩服不得。

当我下课出去玩时，她还在座位上坐着，我没有太大注意，回来时没想到她把《匆匆》一课抄完了，中午的休息时间，她回来时无精打采但很高兴，我问她怎么了，她说：“哈哈！我把这《匆匆》一课背过了！”那时我有点惊呆了，她真厉害！佩服不得啊！

大家好，我叫左毅，今年10岁了，上环城西路小学三年级。我皮肤黑黑的，有一个充满知识的大脑，长着短短的头发，和一双炯炯有神的眼睛，我是个活泼可爱的小男孩。

要说我嘛，可不是吹牛，那优点是相当的多啦！就像天上的星星，海边的沙石数也数不清。怎么？不信，那我举几个例子给你听听吧！我是老师的小助手每次老师不在的时候，都是我带大家读书，在我的带领下，同学们的读书兴趣也不断提高。我不但是老师的小助手还乐于助人。记得有一次下午我放学回家，我走在回家的路上，看见我们家小区的汪奶奶走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：“汪奶奶您要去哪儿，要不要我扶您过去？”汪奶奶笑了，说：“不用了，我去找我外孙。”看着汪奶奶走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的地进发。快到汪奶奶外孙家的时候，我才松开了手，道了一声“再见”，便走开了。虽然天色以晚了，但我的心里可开心，因为我帮助了别人。

看了这两个小故事，相信你肯定会觉得我是个助人为乐的好孩子。善良助人为乐是我的优点，我将永远保持这一优点。