优点

他，虽然上课小话不断，被老师一次次的批评也早已司空见惯；他，虽然在课间时不停地穿梭在别人座位之间，时不时和别人拌上两句嘴。蓝色的眼镜架在鼻梁上，使得眼睛下的那双眼睛更小了，但十分有特点。别看外貌不怎么样，但是他劳动的尽职尽责是谁也比不上的。罗睿——一个十分热爱劳动，对自己工作岗位尽心尽力的男生。

早晨，他背着那几处破损的旧书包迈着步子走进教室。走到走廊时，看了看地板，发现地上有些碎纸屑，还有灰尘，于是那两颗黄豆大的眼睛一眯，眯得更小了，就像把两颗小绿豆贴在眼睛上，紧接着冲进教室，一看居然没扫把。

这下他可急了，回到座位上，时不时把头探出去看看脏脏的地板，然后无奈的趴在栏杆上看扫清洁区的同学回来没。过了一会一个同学拿扫把上来了，罗睿一见，二话不说夺过扫把，细心地扫起走廊，似乎半粒灰尘都不放过。那神情犹如一个慈祥的父亲在关爱自己的孩子般。

记得有一个同学家远，老师安排他接罗睿的地界。当罗睿把手中扫把交给同学时，那怜惜的表情似乎把他的心头肉给割去了。此后几天，班上的走廊一直由那位同学负责，“扫走廊的是谁？怎么都不把地扫干净？！”

还不到一个月左老师这样的喊声就一直接连不断。于是最后全班一致决定还让罗睿继续扫走廊。他高兴的样子就像一个父亲找回了自己失踪的孩子。而有多少人会对自己的卫生区投入这么多的感情呢？恐怕也只有他——罗睿。

还有一次是在大扫除，因为人多手杂，把他的地界弄得乌烟瘴气，他站在一旁看着，眉头紧锁，嘴唇微微抿起，眼睛瞪得跟灯笼大。待大家陆续劳动回来放学后走了，他才能拿起扫把轻轻地扫，走廊是容不得水的，那只会越扫越脏，所以罗睿只得拿着扫把，精心呵护这个受伤的孩子，没有半点怨言。移动的身影与天边的夕阳形成了一道漂亮的风景线。

然而现在又有多少人能像他这样把全身心投入于自己的工作中呢？这样的人倘若在以后，定会对社会做出自己的贡献的，哪怕他只是从最底层的工作开始做起！

往事二《放大优点》，胡楠栀同学写罗睿接受扫地任务如老父爱幼子；让给路远同学如割心头肉；重执扫帚如走失孩子重回家；周末清洁如呵护受伤顽童。四个片断放大某生爱劳动的优点，含时间推移，此种组材法与“三味书屋”读书片断也颇有几分相似之处。

我们身边的爱有许多，比如说：少先队员扶老奶奶过马路、给老人让座、做一些公益活动。我们班就有一个这样的人，她就是我们班的班长赵锐。

赵锐在班里很积极，很有爱心，也乐于助人。

有一次，在上操前的几分钟，我和同学追着玩，一个同学一不留神把我碰倒了，我的腿也摔伤了，等我回过神来，那个把我碰到的同学早已逃的无影无踪。这时赵锐看见了，就马上跑了过来，立刻把我扶进了卫生室，这一路上她可没少说话，不停的安慰我，就这样她扶着我一走一歪地走进了卫生室。

赵锐把我扶到卫生室以后，就去找校医帮我擦药水，等擦完以后，就扶我到班里上课去了。

第二天，赵锐还来问我：“你的伤口怎么样了?”我说：“好多了，谢谢你。”顿时，我的眼睛湿润了，我被赵锐的这种精神感动了。之后，我把这件事告诉了老师，老师听后表扬了她是个好班长。

老师表扬赵锐后，赵锐并没有骄傲，而是更加努力学习，做好事。

森林里有一只漂亮的鹿，它总是为自己拥有一对美丽的鹿角而骄傲。于是，小鹿看不起其他的任何动物，经常嘲笑它们外表难看。一天，森林之王狮子出来了。小动物们都纷纷逃跑，只有那只骄傲的鹿还站在原地。同样，小鹿居然开始嘲笑狮子，认为狮子没有它头上那对漂亮的鹿角，不值得骄傲!狮子受到小鹿的嘲笑，非常恼火，于是狠狠地扑向了小鹿!当小鹿拼命逃跑的时候，那对漂亮的鹿角居然卡在树上，它只能秫秫殆命了!这时候，骄傲的小鹿才明白：没有头上那对骄傲的鹿角，也许没有那么漂亮，但至少能够活得长一些!

小鹿因为自己美丽的外表而异常骄傲，看不起任何同伴，甚至用骄傲来挑衅森林之王!最后，当然是死路一条!这告诉我们，不能单纯地满足自己美丽的外表，不能骄傲自满，要学会谦虚，学会审慎。

导语：众所周知，手机在我们的生活中扮演了一个重要的组成部分之一。下面是yuwenmi小编为还在备考的同学整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

As every body knows, mobiles are playing a important part in our daily life nowadays.But they have bot advantages and disadvtanges in my opinion.

众所周知，手机在我们的生活中扮演了一个重要的组成部分之一。但在我看来机器人的优点和不利之处。

First, mobiles make it convinent for people to keep in touch with each other whevere they are.Especially when they have something important.It reduces the cost for people dont have to travel a long way to get to know the things in person

首先，手机使人们互相保持无论哪里他们联系方便。尤其是当他们有重要的事情。它降低了成本的人不必长途跋涉去的人知道的东西

Second,we can send messages by mobiles with little money,just 0.01 yuan for each short message.

其次，我们可以用手机发送信息，每个短消息只需0.01元。

third, we can also play games or take photoes or listen to music on the mobiles,late we do many things on them with the development of technology.

第三，我们也可以玩游戏或拍照或听音乐的手机，我们做他们的技术与发展的许多事情。

But they also have many disadvatages.we have to pay for the wrong numbers which are not for us.The radioactivites may do harm to our health.Sometimes the rings may affect others in public or at meetings

但他们也有很多不利之处.我们要为这对我们没有错号码。该自动录音可能损害我们的健康。有时铃声会影响他人在公共场合或在会议

有一天放学的时候，蓝的天，白的云，已是秋天时分，但还是难改以往的酷热，我走在回家的路上，突然我听到蜜蜂嗡嗡地飞过，我想：“那群蜜蜂它们去哪儿呢，是不是去采蜜?”于是，我就跟着密蜂的方向去。

“哦”我明白了，原来公园那边花丛里的一片美人蕉开花了，发出阵阵清香，沁人心脾，这时，只看见蜜蜂们已经被花香迷住了，蹲在花芯里用它们勤劳的双手贪婪地挖掘花蜜，但它们很细心，怕把美丽的花给踩坏了，所以，它们小心翼翼在花丛里采蜜，然后小心翼翼地把辛勤的劳动成果收好。它们采完蜜后，不是马上飞走，而是发信号给别的蜜蜂来采蜜，大概过了二十分钟左右，一群群蜜蜂就“扑”了过来，把花丛围得水泄不通。蜜蜂啊，你们真是“有蜜同享，有难同当。”

蜜蜂的勤快和奉献精神最值得我们学习，古人有一句诗：采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，这一句诗最适合给蜜蜂，也是我们辛勤的老师的写照。

【试题特点】

命题作文是传统的作文方式，命题作文的题型特点是：出题者给出了完整的、确定的作文题。考生必须用试卷中这完整的、确定的题目进行作文。

从近几年中考命题作文的“命题”来看，有这样几种方式：

1.直接式命题。此类题单纯明快，或直接点明叙说的人和事，或明确提示议论的中心，或清晰地显现说明的对象。考生做此类题，在审题、取材上一般不会发生什么困难。

2.导语式命题。此类题或在文题出现之前写有一段文字，或在文题出现之后写有一段文字，它们有的起着撩拨学生情感的作用，有的起着引导学生思考方向的作用，有的起着提示考生不要失误的作用，有的起着建议考生如何取材的作用。对这样的题，考生要读好“导语”与“提示”，获取其中对自己有益的信息。

3.中心语式命题。此类题给出了一个“题”，但考生也可以对这个题附加上其它的词语，从而构成对自己有利的题，这时，命题人给出的题实际上就成了考生自由命题的中心语。其实这样的题已带有话题作文和半命题作文的味道。考生做这样的题，要看清写作的要求，不要失去一次好机会。

半命题作文也叫“补题作文”，即将一个完全命题省去一部分，变为一个不完全命题，省去的部分由考生去补充完整，然后按照命题作文的要求作文。

1.命前半题，补后半题。如：

(1)我关心

(2)爱使我

2.命后半题，补前半题。如：

(1)的喜悦

(2)牵动我的情思

3.命首尾，补中间。如：

(1)在充满的日子里

(2)一份的答卷

4.命中间，补首尾。如：

(1)，别再让我

(2)变

【解题导引】

例1.(2003·重庆)

[题目]：责任

提示：做一个有责任心的人，是时代的需要。有人把“天下兴亡，匹夫有责”改为“天下兴亡，我有责”。意思是说，“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。的确，我们每一个人都应当做一个有责任心的人，都应当承担起自己的责任。国家遇到了困难、学校出现了问题、家庭发生了矛盾、同学违反了纪律、自己成绩不理想??都应当问一问：“我应当承担什么责任?”

要求：①可以写自己的经历，也可以写别人的事可以从正面写，也可以从反面写;可以抒发情感，也可以发表议论。②除诗歌外，文体自选。③不少于600字。④文中不得出现真实的人名、校名。

[导写]我国即将实施的课程改革，将责任感列为培养人才的重要目标之一。可见，“责任”这个题目，具有较强的现实意义。

本题写起来并不难，难的是写活，写生动，写深刻。很多同学面对这个题目会选写议论文。这就需要特别注意一个问题，那就是千万别落入空喊口号的误区。要诠释好“责任”，光说大话是不行的，应该紧密结合当今社会的实际，让发生在我们身边的极富责任感的事件现身说法(比如，中国“入世”谈判首席代表龙永图先生讲过一个故事，他在国外某地入厕时，发现一个小男孩在不停地拉水箱冲便，因拉不下水而着急。龙先生感慨道，由此事可以看出这样的小孩已有了可贵的责任意识)，并加以情真意切的抒情议论。这样才能给读者以心灵的撞击，使读者产生情感的共鸣。在写作形式上要力求创新，可以采用会议纪要、电视现场谈话、剧本、日记、书信等形式，写出独具特点的好文章。

具体的写作思路参考：一、提倡每个人都应加强责任感，搞好本职工作。二、谈青少年要培养责任意识，这种责任是对自己的，也是对家庭的，更是对民族的，国家的，社会的，人类的。三、揭露互相推诿、不负责任的世相，诠释领导干部、公务人员应承担起肩头责任的主题。四、谈责任是双向的，我们十分强调个人对社会的责任，也不能忽视了同样重要的

另一方面——社会对个人的责任。比如，政府应为下岗工人建立必要的社会生活保障体系，等等。

[例文]

责任

英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个十字架，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝——人格的伟大。

20世纪初的一位美国意大利移民曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过艰苦的积(转载于:www.hNNsCy.coM:我的优点初中作文)蓄开办了一家小银行。但一次银行遭抢劫导致了他不平凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”

偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。

责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们不朽。

我们都知道那个天黑了还不肯回家，站在路边哭泣的孩子。因为他要站岗，别的孩子早散了，可他为了坚守岗位宁愿站着哭泣，因为这是他的责任。

愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。

愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。

[点评]这篇文章先引英国王子查尔斯的话，对“责任”一词作了解释;再用喻证法、例证法和正反对比论证，揭示出承担责任带来的收获——显示人格精神，深入地阐明了恪守自己应尽的责任的意义。

文中不少语句凝练而富于意蕴，耐人咀嚼，发人深思。

[初中作文知识点介绍

今天是开学的第一天，我们班新来了一位生物老师。

他高高的瘦瘦的外表虽然不是很引人注目，但在我的心中却也幽默十足。就好比今天的这一堂课，我们所学的是《曲线动物和环节动物》，从我小的时候开始，我就认为我们肚子里的蛔虫很恐怖，再看那蚯蚓的样子就更恶心了，更何况那会吸人血的蛭了。

第一次我从书中看见了蛔虫的长相，那是叫人吃惊，令人毛骨悚然，诈一看那蛔虫的解剖，有口有肛门，中间只有一根肠子，一次可以产1000万个卵。可在我们老师的讲解下，变的慢慢的可爱了起来，一堂课可以从欢快中学到了知识。并且从中明白了文中的道理。

我的新老师用他的实际行动告诉我，无论哪门科目，只要你用心去学，终有一天，你会学以致用的。

每个人都有自己的优点，我也不例外。

我最大的优点是酷爱读书。爱看课外书是我最大的优点，它使我拥有很多快乐。我只要有一点儿时间，就会抱着课外书津津有味地读，如饥似渴、如痴如醉，就连上卫生间也不放过。看课外书能让我增长知识，懂得许多道理。读书让我体会到了忘我的境界，仿佛我与书已融为一体。我酷爱读书的优点将永远追随着我，它使我走向通往成功的金光大道!

我的优点还有热爱集体。我们四三班是个大集体，只要是为班上做贡献的，我都会尽自己的力量。当同学之间发生矛盾时，我会立即去调解。我会帮助父母干家务，凡是力所能及的事情我都会去做。我还有一个最大的优点——爱心。在玉树、汶川地震中我捐款最多。

我的优点还有很多，我会发扬这些优点，使自己的未来更完美!

大家好，我叫蔡金悦，是长沙市荣湾路小学二二班学生，我呢，有一双灵巧手，这双手呀，会给我爸爸妈妈端茶递水，在爸爸妈妈累了时候，会为她们捶捶背，我呢，还有一双水灵灵眼睛，就是这双上课专注眼神，才让我从原来不起眼小不点，变成了现在优秀班干部呢！我还有一张小小嘴巴，一头乌黑头发，虽然我个头不高，但我觉得我可是个小美女呢！

我爱好有唱歌，画画和英语，每次在家我都喜欢一边画画，一边嘴里还哼着歌，而我英语也是我们英语班最棒， 我现在可是英语班班长呢！我还是我们班小才女呢，我日记经常都受到了老师表杨，称赞呢！我可是老师经常挂在嘴巴说好孩子呢！

小朋友，你们觉得我棒不棒呢？你们也想向我一样出色吧，那就和我一起努力加油吧，相信自己，只要通过自己努力，我们都是最棒！最出色！努力，加油哦！

一个好的写作者在遣词造句的过程中,总是紧扣中心思想来选择他认为最恰当的词语，下面为大家整理了表示女人优点的词语，一起来看看吧！

1、一笑倾城：形容女子的绝色。

2、千娇百媚：形容女子姿态美好。

3、天生尤物：指容貌艳丽的女子。

4、杏脸桃腮：形容女子容貌美丽。

5、翩若惊鸿：比喻美女的体态轻盈。

6、婀娜多姿：形容姿态柔和而美好。

7、秀外惠中：容貌秀美，资质聪明。

8、通情达理：指说话、做事很讲道理。

9、袅袅亭亭：形容女子体态轻盈柔美。

10、楚腰卫鬓：指细腰秀发。借指美女。

11、花林粉阵：旧时比喻成群的艳装美女。

12、西子捧心：指美女之病态，愈增其妍。

13、玉貌花容：形容长得漂亮，如花似玉。

14、朱唇粉面：形容女子貌美。亦指美女。

15、八百姻娇：姻娇：美女。指美女众多。

16、人淡如菊：比喻人淡泊的如同菊花一样。

17、冰雪聪明：比喻人美丽动人，聪明非凡。

18、九天仙女：指天上的仙女，比喻绝色美女。

19、齿白唇红：牙齿白，嘴唇红。形容面容美。

20、玉软花柔：形容女子娇嫩柔弱，如花似玉。

21、娇艳如花：形容女子娇容艳丽，貌美如花。

22、丽质天成：形容容貌漂亮，就像天造的一般。

23、花容月貌：如花似月的容貌。形容女子美貌。

24、娉婷袅娜：形容女子姿态柔美。亦借指美人。

25、月貌花容：如花似月的容貌。形容女子美貌。

26、冠绝群芳：形容女子，绝世的美貌，无人能及。

27、月坠花折：月亮落下，鲜花夭折。比喻美女死亡。

28、二八女郎：十五六岁的美女。指年轻貌美的女子。

29、一顾倾城：形容美女的眼波，也比喻女子的美貌。

30、美艳绝伦：一般是形容女人非常美貌，无人能比。

31、心灵手巧：心思灵敏，手艺巧妙（多用在女子）。

32、长娇美人：娇：美好。身材修长容颜娇好的美女。

33、如花似玉：像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。

34、羞花闭月：形容女子貌美，使花亦羞愧，月亦隐藏。

35、杨柳宫眉：细长秀美如柳叶的宫妆画眉。借指美女。

36、玉骨冰肌：形容女子苗条的身段和洁白光润的肌肤。

37、肤如凝脂：皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。

38、越女齐姬：相传古代越国和齐国出美女，后泛指美女。

39、秀外慧中：秀：秀丽；慧：聪明。外表秀丽，内心聪明。

40、一笑千金：美女一笑，价值千金。形容美人一笑很难得。

41、倾国倾城：原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

42、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。

43、霞裙月帔：以云霞为裙，明月为披肩。借指仙女或美女。

44、西施捧心：西施：春秋越国美女。指美女病态更加娇美。

45、貌美如花：女子长相美，像是盛开的鲜花，娇艳，柔弱。

46、香肌玉体：形容年轻女子肌肤的娇嫩温香。也代指美女。

47、人见人爱：形容人长的好看、可爱，人人见了都会喜欢。

48、尽善尽美：极其完善，极其美好。指完美到没有一点缺点。

49、柳腰莲脸：腰如柳，脸似莲。形容女性之美。亦代指美女。

50、知书达礼：知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

51、稚齿婑媠：稚齿：年少；婑媠：美好的样子。指年轻的美女。

52、楚楚动人：楚楚：鲜明整洁的样子。形容美好的样子引人怜爱。

53、惊鸿艳影：惊鸿：轻捷飞起的鸿雁。形容女子轻盈艳丽的身影。

54、仙姿佚貌：仙女的姿质，美女的容貌。形容女子姿态容貌都美。

55、含苞待放：形容花朵将要开放时的形态。也比喻将成年的少女。

56、仪态万千：仪态：姿态，容貌。形容容貌、姿态各方面都很美。

57、天生尤物：尤物：特殊的人物，多指美女。指容貌艳丽的女子。

58、梳云掠月：指妇女梳妆。“云”指发髻之形，“月”喻妇女容貌。

59、闭月羞花：闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。

60、沉鱼落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。。

61、秀色可餐：秀色：美女姿容或自然美景；餐：吃。原形容妇女美貌。

62、白璧无瑕：洁白的美玉上面没有一点小斑。比喻人或事物完美无缺。

63、豆蔻年华：豆蒄：多年生草本植物，比喻处女。指女子十三四岁时。

64、沉渔落雁：鱼见之沉入水底，雁见之降落沙洲。形容女子容貌美丽。

65、天生丽质：天生：天然生成。丽质：美丽的姿容。形容女子妩媚艳丽。

66、红袖添香：红袖：借指年轻貌美的女子；添：增加。旧指有美女伴读。

67、吹气如兰：气息象兰花那样香。形容美女的呼吸。也用于形容文词华美。

68、美女破舌：破：毁坏。美女用美貌迷惑君主，使谏臣的话不被君主听信。

69、兰心蕙质：比喻女子幽闲聪颖的品性。形容心地善良、品质高尚的女子。

70、明眸皓齿：亮的眼睛，洁白的牙齿。形容女子容貌美丽，也指美丽的女子。

71、夭桃秾李：夭：长得很好、很茂盛的样子。秾：花木繁盛。比喻人年少美貌。

72、名花无主：名贵的花没有主人。比喻还没有嫁人的名门闺秀或有名气的美女。

73、倾国倾城：倾：倾覆；城：国。原指因女色而亡国。后多形容妇女容貌极美。

74、皓齿蛾眉：洁白的牙齿，修美的眉毛。形容女子容貌端庄美丽，也喻称美女。

75、风华绝代：风华：风采才华；绝代：冠绝当世。意思是风采才华为当世第一。

76、桃羞杏让：桃花和杏花都感到羞愧，只好退让。形容女子比花还要艳丽动人。

77、天香国色：原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花，后也形容女子的美丽。

78、窈窕淑女：窈窕：文静而美好。淑女：温和善良的女子。指美丽而有品行的女子。

79、亭亭玉立：亭亭：高耸直立的样子。形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

80、盈盈秋水：秋水：比喻美女的眼睛象秋天明净的水波一样。形容女子眼神饱含感情

小学六年级的时候，班上的同学开始玩象棋，而我却一点都不懂，我问同学象棋怎样走，班上和我关系密切的王中琦拿出一本他爸爸刚给他买的《象棋全解》借给了我。他拿出棋，摆好了棋，翻开第一页教我什么棋应该摆在哪儿。然后教我兵卒在没过河前不能左右走，过了河界才能左右走，兵卒只能冲锋不能后退等常识。一星期我把《象棋全解》看完还给他时，他说要跟我下一盘，我赢了他再还给他，没赢就继续练。一次，两次……终于在象棋比赛前一天，他对我说你的进步很大，不过都是在关键时失手，你要看清楚别人怎样走，想出克解的方法，你就能打败别人了。

那一天，我回家把《象棋全解》用心功读一晚，问爸爸这步棋怎么破，那步棋怎么解，他教了我很多。

第二天，我来到了象棋比赛场地，棋赛分两组，甲组是四到六年级，乙组是一到三年级。我在甲组里，和不计其数的同学打得热火朝天、水深火热。

终于在拼搏了两个小时后，我碰到了我最不想碰到的人，他也算是我师傅吧，他就是王中琦。棋摆好了，老师、同学把我和他围得紧紧的。我拿起棋，想起三分钟前的休息时，他叫我不要紧张，好好下，把他当成一个不认识的棋友。我和他对下起来，我和他都明着暗着就想将他人一军。比赛以三局两胜制，第一局，我把他杀了个光杆司令。他见我恢复了自信，在第二局就把我干掉了，第三局，也是最后一局，他的马已经威胁到了我的将，然而我也看见了，可我不像这么绝情，让他把我将死了。赛后我他问我：“为什么？你原本可以反败为胜的……”我说：“是你教会了我下象棋，让我有了象棋这个优点，我怎么能对你下手呢？”他无语了。

第二天我们还是有说有笑的，下午，老师把校象棋比赛第一名给了他，第二名给了我。可我一点也不眼红，那你说别人教会了你一件事，让你多了一个优点，你还会眼红吗？

大家好，我的名字叫凌怡君，我是一个活泼的小女孩，有许多优点也有许多缺点，我就说说我的一条优吧！

有一次，在星期六的早上，我就看到妈妈十分忙碌，一会做早饭，一会洗衣服，忙的上就不接下气。我就对妈妈说：“妈妈，我来帮你忙吧！”妈妈就对我笑了笑。于是，我负责洗衣服，妈妈负责拖地，我们就开始分头开工啦！

我拿一个盆子接了点水，把衣服放进水里，倒了点洗衣粉就开始洗啦！我先把很脏的地方搓了一遍，比如袖子口呀，袜子的后跟呀等等，搓完后再把它翻过来再仔细的搓一遍，搓完后就把盆子里洗完的脏水倒掉，换一盆水，再搓一遍，就这样，照着前面的方法洗完后，就把衣服拧干，晾好就大功告成啦！

妈妈看了，还夸我呢！这就是我的优点啦！作文

汪老师夸我责任心比较强，我有点不好意思了。不过，这个要从我以前当图书管理员的时候说起。

我当上图书管理员的时候，下课都没有多少时间出去和大家一起做游戏，都是给许多同学借书，但我只要看到同学们都特别满意，我就会特别满足了。同学们每次下课过来借书，我先把书放进书柜里，再等他们找书，然后借完登记一下，最后把还的书摆放完整。看到被同学损坏的图书，我就会把书放进书包里，带回家修理一下，第二天就可以完好如初地放进书柜里了，再顺便检查一下有没有其他书损坏。

期末考试结束了，放完了长长的假期，终于开学了，我看了看书柜，又想了想：“是不是有什么东西没有弄好。”哦！原来是书柜，我一天一天的把书柜整理好。功夫不负有心人，书柜终于整理好了，这样同学们可以尽快找到想要的书了。

唉，我真想再当图书管理员呀！

每个人都有优点和缺点，嗯，我的优点，我的优点是什么呢？让我想想。嗯……哦，要说我的优点，那，应该就是看书了。

我非常喜欢看书，像这次借来的书，我只看了两天就全部看完了。

我的朋友没有几个，因此我总是看书，久而久之，书就变成了我的朋友。它能让我知道很多知识和道理，只要我一看书，我就不会孤单了。

书不但能给我带来知识，还能给我带来快乐。只要一看书，我就会很快乐。

那种感觉是别人体会不了的，一看到书，我就好像见到了我的知心朋友一样，心里美滋滋的。

有一次，我的一位同学借给我一本书，我一有时间就看，甚至连上课都想去看。那本书很好看，我看得津津有味，简直就是爱不释手。如果我此时在图书馆或书店看的话，一定也会流连忘返的吧！

看着，看着，时间过得可真快，一下子就放学了。我还待在教室里看那本书。这时，一个同学收拾完了书包正准备回家，看见我还待在教室里，就走过来问我：“喂，都放学了，你还不收拾收拾准备回家！”我因为看书看得太入迷了，没有听清楚他讲的话，就随便应了一声。

他见我迟迟没有反应，就大叫一声：“书呆女，你妈喊你回家吃饭！”看我没啥反应，他就摇头晃脑的走了，走前还喃喃的将什么讲了好久。

等我看完了书，手和脚已经麻了，我忙站起来活动了一下。活动完了，我才想起来，刚才好像有一个人在跟我说话，算了，管他呢。

我看了一下时间，：“呀，怎么会这样，我看书看了那么久！完了，完了，家里人一定会担心的！我急急忙忙收拾好东西，就往家跑去了。

这就是我的优点！

[我的优点写事作文

优点与缺点并存，找到优点可是个麻烦事，因为我优点不知道，缺点一大堆，都能堆成山，压都能压死我。尤其是我妈她经常唠叨我的一个缺点，那就是懒。为了一点点鸡毛蒜皮的事，就说我一通，然气消了又恢复了平静的生活。

字丑，又是我的第二大缺点，我的字迹说不上端正清秀，也说不上横平竖直，只能说一般般。可偏生我们家除了我弟，我的字最丑。妈妈虽然认识的字少，但是她的字好看呀，就像是一只只灵动的蝴蝶，小巧又美丽。爸爸的字没有妈妈的灵动，却有龙飞凤舞的架势，那字真不是盖的。再看看我的字跟他们比起来，就像癞蛤蟆趴在地上一会儿往上蹦，一会儿往下跳，真的不忍直视。

我的第三大缺点吧，话多。我好像一刻也停不下来，好像后面有许多狼豺虎豹追着我似的。但我总是能抽出时间来讲话。虽然你们总说话多不好但是我却觉得生活的美好就是要说出来才好。但我也会尽力改善的，而生活的美好就写下来吧。

说了半天全是缺点，我也要找点优点说说了。哎呀，我好像也没啥优点呀只好去求助妈妈了。

“妈妈，你觉得我有什么优点？我放弃了，我真的找不到优点，这个难题就丢给你了。”我一脸“你办事我放心”的模样和态度，就把这个难题，像丢皮球似的丢给了妈妈。

“额，你好像没什么优点，我想想，哦，我知道了你的优点是爱笑。”

“妈，这不是优点。”我无语地翻了一个白眼。“谁说的，一个人爱笑，表明了她积极向上的心。你知道吗？一个人的心态，就可能决定人的命运。你看这条新闻。这个学生就是因为心态不好，学习压力太重而自杀的。所以可别小看这个优点呀。”妈妈严肃的说。

“哦，我知道了。”没想到，这个优点居然那么重要。

作者：王培焱

我这个同桌啊！她爱好看书，她一天之内最多能看6到7本书，更神奇的是她能过目不忘，她就是班里成绩第一，年级依然第一的李可馨。

有一天我正在看小张借我的神话小说，正看得入迷，偶然回头，李可馨就在我右边一块看。我当时突然就被吓了一跳，把书递给她，“怎么了，怕什么一块看呗！”，我看书很快差不多8秒一页，当我看完我不好意思的翻页便焦急地等待着。“怎么了，看完了吗？这一页我在前一分钟都看完了。”当时我惊呆了，她看书速度这么快。我对她说她看完可以翻页，没想到速度渐渐差出来了。我在368页，她却看到了372页。我们都开始了趴着看书。

下午当我又一次看时，她拿着两本书回到了座位上一个是《ufo与外星人》这本书我看上的第一眼就对我很有吸引力，毕竟少年对太空的生物与环境都还是很向往的。还有一本书是《世界之谜》。对此我没有疑问，她的口才一定能拿到这两本书的，一下午的时间她竟然全看完了，为此我佩服不得。

当我下课出去玩时，她还在座位上坐着，我没有太大注意，回来时没想到她把《匆匆》一课抄完了，中午的休息时间，她回来时无精打采但很高兴，我问她怎么了，她说：“哈哈！我把这《匆匆》一课背过了！”那时我有点惊呆了，她真厉害！佩服不得啊！

每个人都有各种各样的优点，我也不例外。

勤劳是我最大的一个优点。我每天都会帮爸爸妈妈做卫生，每三天就会来一次大扫除。今天又到了大扫除的日子，我先用吸尘器吸一遍地板和一些角落的垃圾，再用拖把将地上拖得一尘不染。然后，我拿一块抹布，拧干水，再将窗户和柜子擦得能照出人脸来为止。最后就只剩整理房间了。我将书本按编号一一排好，这样下次找书就很方便了。做完卫生后，看着干干净净的家里，我的心里美滋滋的。妈妈也欣慰地说：“有了你，我都不操心家务活了！”

脾气好是我第二个优点。平时只要其他人不把我气到极致，我是不会轻易发怒的。就比如说上一次，我到班里的时候，看见班上有两位同学正吵得热火朝天，渐渐地还互相推搡起来。这可不得了啊！我立马上去劝他们，没想到其中一个同学转头就对我说：“关你什么事？”我还好言相劝道：“都是同学，不要吵架。”后来那个男生不小心推了我一把，我差点栽了个跟头，但我还是没生气，反而更努力地把他们拉开了。

由于我的脾气很好，所以跟班上同学们的关系也不错，大家都爱和我一起玩儿。

这就是我的优点，你是不是也迫不及待地想和我做朋友呢？

“我有一个好爸爸!爸爸，爸爸，好爸爸……”每当我唱起这首歌，我就有一种亲切感，我为我有这样一个好爸爸感到自豪。我的爸爸是公安局的中队长，他高大魁梧，已经36岁了，眉毛又浓又黑，一笑起来眼睛就眯成一条线，眼角挤出几丝皱纹。我爸爸的脸夹上瘦瘦的，好像割下来两块肉一样。我的爸爸特别爱笑，特别是见到我的时候，他一笑起来嘴角就弯成一轮新月。

我的爸爸走起路来大摇大摆神气极了，真像位神气十足的大将军!我的爸爸是个工作狂，一工作起来就顾不上别的事情，但工作之余，他对我的生活和学习还是很关心的。记得有一次半夜三更，我突然发烧，我急得说：“哎呀，哎呀，我难受……!”这时，让另一个房间的爸爸听到了，便急急忙忙地赶到我的房间问：“儿子，怎么了?”我说：“肚子疼!”爸爸又急着问我：“那你要不要吃点点心?”我说：“不行，你去买药给我吃。”爸爸没办法只好去买了。可等他回来的时候，我却因为药又苦又浓而不敢吃了。爸爸说：“快喝吧。”我在爸爸的鼓励下，一口把药给吃了。看着爸爸为了我忙下忙下的情景一股暖流涌上了我的心头。啊!爸爸对我的生活真关心呀!爸爸不但关心我的生活，而且还关心我的学习。

记得有一次，大雨倾盆，爸爸还是按时送我上学，又按时把我接回家，还要催促我做作业“不会做的题目要想想，真的不会做爸爸再教你”。每当爸爸对我做起这些事的时候我都会流下几滴泪水，我还想对爸爸说：“对不起，我劳累你们了。”爸爸每天把我接回家的时候都会说：“明天再努力。”爸爸每天送我上学的时候都会说：“不要灰心，今天继续努力。”

爸爸，您对我实在太好了，此时此刻我仿佛又想起了那首歌：“我有一个好爸爸，好爸爸，爸爸，爸爸，好爸爸……”

我们常常羡慕别人，不是吗?羡慕别人的一切优点家境，心态性格。似乎，别人的总是最好的。

可是，我用心去感受后，发现自己并不是一无是处，我发现我也有优点。

曾经，我非常羡慕一个同学画得一手好画。以为自己没有一技之长。于是想要自己也有一个优点，之后在一段时间里，我疯狂地临摹各种漫画，从色彩到运笔，从布局到背景，从构思到灵气……倒也像模像样。但是，我的绘画水平也只停留在临摹而已，距离那一个绘画天才的画技相差十万八千里。我不免有些灰心丧气，看来，我实在没有绘画天赋，百无一用是我自己啊!我心里哀叹着自己没有优点，后来也就不再练习绘画了。

曾经，我又羡慕另一个同学的文采，以为自己没有一技之长。于是想要自己有这个优点，之后在一段时间里，疯狂地看了一段时间的作文书，让自己写作水平得到了飞跃。我的文采达到了班级前列，觉得自己有些满足了。不过最后依旧没有超过那位同学。心里还是有些灰心，要有一个突出的优点实在太难了!我感叹着，觉得自己找不出优点来。

再后来，我又羡慕同学的口才，他能将一件平淡无奇的事说得眉飞色舞，引来同学们的一阵阵喝彩，于是想要学到这个优点，之后在一段时间里，就苦练了一段时间的相声，我变得口齿伶俐了，但是口才依旧不怎么好，比不上同学的侃侃而谈出口成文。当时觉得我练什么都练不好，便萎靡不振的很长一段时间。

消沉了一段时间后，同桌看在眼里，着急地说：“最近怎么了?天天消沉，也不唱歌了，搞得我心好慌。”我叹了口气问他：“你觉得我这个人有没有优点啊?”

同桌歪歪头说：“”我觉得你这个人有很多优点呀!歌唱得好，成绩又好。而且还会漫画，口才也不错，多才多艺，我想学都学不来。怎么，有什么问题吗?”

原来我也有优点!我一次次向别人学习，虽然总是技不如人，但却无意间成就了我的多才多艺!我被同桌的话惊醒了：一个人不要羡慕别人，只要我们自己愿意学习，愿意不断进步，永远都有自己的优点与亮点。只要你用心感受你一定会发现。

不是我吹，我的优点像天上闪闪发光的星星一样，数也数不清。不信?那就让我举几个例子吧!

爱学习就是我的一大优点。当同学们都跑到操场上跑步、打篮球的时候，我就会从书包里拿出课外书，专心致志地阅读。放学后，同学们都像小兔子一样，蹦蹦跳跳地向家里跑去。而我慢吞吞的，跟蜗牛一样，边走边思考着老师留下的一道题。由于我想得太认真了，没看路，差点儿就撞上了一棵大树，惹得路人捧腹大笑。怎么样，我爱学习吧?

守纪律也是我的一个优点。上课的时候，别的同学常常坐得歪歪扭扭，我却总是端端正正;有的同学还喜欢交头接耳，我却从不和同学说悄悄话;还有的同学喜欢偷吃零食，我却从来没这么做过。下课的时候，我也不会在外面奔跑，从来不违反班级纪律。所以，老师常常夸我是好孩子，是同学们学习的好榜样。

我还有一个优点是脾气好。也因为如此，同学们都喜欢给我起外号。在二年级的时候，就有一个男生给我起外号了。那时候，我气得想追着他打。可是，我忍住了。至今，我的外号已经多得两只手都数不过来了，有露机，菠萝茜，还有《神奇校车》里面的人物，甚至有些我都想不起来了。不过，我也不恼，心里想，反正外号已经多得两个箩筐都装不下了，我就不再追究外号是什么了。有时候，我还跟着他们一起哈哈大笑呢!

其实，我还有很多优点，比如乐于助人，诚信，尊老爱幼等。有空我再和你们说说吧!