伙伴

我有一个伙伴，他最大的特点就是——吃。

他很能吃，一餐能吃几个包子，喝两碗汤。每次一打早餐铃，他总是第一个冲到讲台上打早餐，若他不是第一个，那他会用他肥大的身躯把站在前面的同学挤出队伍，而且别人一碗还没吃，他就已经吃第二碗了。有一次，他因为吃闹出了笑话。

一天早上，早餐铃一打他照常第一个冲上讲台打汤。他打完汤后，赶紧去拿了两个包子，坐在座位上狼吞虎咽地吃起来。这时一位女同学说：“我有一个包子没吃，谁要谁拿。”（我们班早餐一人可以拿两个包子）他听后立马冲上讲台，可包子早已被别的同学拿走了，他只好失望地走了回去，还眼巴巴地望着那个得到包子的同学直流口水。接着，又有一位同学让出了自己的包子，他喜出望外，又转身去拿，可又被另一位同学拿走了，他面无表情的径直地回到了座位上吃起自己的包子，过了一会儿，他的同桌叫起来：“他哭了！”我们听到后，有人在唱：“男人哭吧哭吧不是罪！”而有几个同学把包子送给了他，他看到包子后又立刻破涕为笑，迅速把包子拿来吃，那几个包子被他三两下吃完了，好像生怕有人跟他抢似的，我们一直笑他是个“吃货”，他自己也承认了自己好吃。

虽然这位同学爱吃，但是他也很勤劳，经常帮大家干活，和里的二师兄还是很不同的。每天早上他都很积极，主动去抬早餐桶，并且可以和别的同学从一楼抬到五楼，我们都夸他强壮，是我们班的大力士。

这位同学的特点发挥得太好了，使我们永远难忘，他就是二师兄和三师兄的结合体——周非凡。

我的小伙伴

我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。

从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。

她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!

记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。

我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!

我的写字台前和床头柜上摆满了我喜欢的书，这些书都是妈妈和舅舅给我买的。我有个毛病，每天晚上睡觉前要先看几页书，看困了，才关灯睡觉。

我喜欢看书大概和姥姥有关系。记得小时候，姥姥经常给我念连环画、儿歌和唐诗。只要一听姥姥读书，我立刻就乖巧起来，不再淘气，坐在沙发上规规矩矩的。可是这也把姥姥累坏了，因为我常常是一本小书非要让她读好几遍，直到我能背下来为止。后来姥姥就把我的“播音”都录在磁带上，有时拿出来听一听，那奶声奶气的调，逗得全家哈哈大笑。这时，我就会不好意思地躲到角落里，耳朵却偷偷地听着自己的“杰作”，心里还有几分得意呢!

到了上一年级的时候，我已经能背几十首首唐诗了，总是被老师叫到讲台前背诵唐诗，并到老师的表扬，弄得同学们都向我投来羡慕的目光。

妈妈说：“书本是无声的老师，而且它可以随时给你解答问题”。因此我让妈妈给我买了好多的书。不认字的时候，听大人读几遍我就知道了大概的内容，然后反复看，自己给自己讲，看多了也认识了不少字。书把我带进了美妙的世界，让我知道了许多神奇的事情，懂得了许多道理，我更爱看书了，打心眼儿里喜欢书。

上学以后，认识了更多的字。这真是如鱼得水，我尽情地在知识的海洋里遨游。我先后看了许多书，连《红楼梦》这样的长篇巨着也读过了。读书让我增长见识，读书让我了解历史，读书让我健康成长，它给我的生活增添了无穷的乐趣。

前不久，我们要上“口语交际”课——《介绍自己最喜爱的一本书》，回到家，我把所有的书都翻了一遍，最后决定介绍我最喜欢的《上下五千年》这本书。

那节“口语交际”课上，我兴奋地走到讲台前，定了定神，就滔滔不绝地说了起来：“中国的历史博大精深，源远流长，《上下五千年》这本书就是一部历史百科全书，从开天辟地写起，一直到日本投降，还有中国历史上不同时期的人、重要事件，都写得非常详细。我们青少年了解一点自己国家的历史，对培养爱国精神，树立正确的历史观、人生观以及今后的学习是有很大帮助的。希望同学们都看这本好书。”

在老师和同学们热烈的掌声中，我介绍完了这本书，我非常感谢老师给了我这次机会，不过，我心里装着的书还多着呢，我盼望着多来几次这样的“现场演说”，我还要经常告诉大家――书永远是我的伙伴，我离不开它，它永远是我的精神食粮。

“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知道哪儿去了”，这首耳熟能详的《歌唱二小放牛郎》几乎所有人都会唱。儿童团里勇敢的王二小，只有13岁，在敌人扫荡中他把敌人引到了八路军的包围圈，却被敌人残忍杀害。 在第一课现场，王二小原型儿时的小伙伴史林山成为那段历史的讲述人。当年的少年，如今已是 86岁高龄的老人。平山县南滚龙沟村的史林山用浓浓的乡音唱起了当年八路军叔叔教他的童谣：“太行山上的月光，养育着破村庄，敌人来了奸淫烧杀他一心要抢光……可怜我的爹妈死得那样惨，哭也没有用啊，喊天也枉然，只有大家组织起来打败日本保卫祖国才能有家乡。”

他告诉学生们，儿童团团长闫福华就是王二小的原型。闫福华小名叫二小，他一直叫闫福华二哥。有一天，他和二哥正在放牛，突然发现敌人来了。闫福华当即决定让史林山回去送信，自己去引开敌人。史林山说，等他送信回来，却发现敌人用刺刀抵在二小身后，二小领着日军转了几个山头后将之带到一个包围圈里的悬崖边，突然抱住一个日军欲与其同归于尽时，被另一日军用刺刀刺进胸膛挑下山崖。

史林山说，他能活到今天，是因为二小将生的机会留给了他。

花儿的伙伴是小草，鸟儿的伙伴是小树，而我的伙伴就是你——书，是你把我带到了一个美丽的童话世界，让纯真善良的灰姑娘和勇敢机智的哈利波特和我欢聚一堂;是你带着我遨游于中国上下五千年的历史，使我更加珍惜今天的幸福生活;在你的陪同下，我们一块儿游览了世界名川大河，增长了知识，开阔了眼界。

我心里常常有着各种各样千奇百怪的问题，当我愁眉不展的时候你总会向我敞开心扉，毫无保留地为我解惑。

有一天，我和一个朋友在小区草地上玩，不一会儿，我们玩累了，就坐在石凳上休息。无意中，我发现了角落边有一个巨大的蜘蛛网，一只小蜘蛛正在网上爬来爬去，我非常好奇地想：为什么蜘蛛不会像别的小虫子那样被粘在网上呢?我带着疑问去问妈妈，妈妈却让我自己找答案。这时，我想起了爸爸昨天才给我买了一套《十万个为什么》。于是，我飞快地跑回房间，迫不及待地翻起了《十万个为什么》。原来：蜘蛛会视需要而吐出的黏和不黏的两种丝线，它在网上活动时，会选择在没有黏性的纵丝上，避免被粘住。蜘蛛还能分泌出一种油性物质并将它涂抹到身上尤其是脚上，正是这种油性物质使它即使碰到了黏丝也不会被粘住。

书真是我的良师益友，在带给我欢乐的同时也能解开我心中无尽的疑惑。我希望在自己以后的成长路上一直有书相伴。

我的伙伴——书

圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。yuwenmi小编整理了相关的范文，欢迎欣赏与借鉴。

1) 送你一颗聚满礼物的圣诞树，顶上最大最亮的那颗星是我的真心，下面挂的是我的痴心，制造材料的是我

2) 一颗不变有心：圣诞快乐!

3) 这是我发给你的三天后的信息，别偷看哦，叫你别看，还看，祝你圣诞快乐!

4) 在这洋人的节日里，好想和你在一起，享受这醉人的气氛，然而你我分割两地，我只好在这轻声地对你

5) 说：“亲爱的，圣诞快乐!”

6) 想念你的笑，想念你的外套，想念你白色袜子，装满圣诞的礼物。

7) 圣诞节到了也，你有没有在床头挂起臭袜子哦，圣诞老公公会把我最好的礼物丢进去的，圣诞快乐!

8) 圣诞老人说，今年他要把礼物装在我们两的袜子里，所以平安夜你一定要陪在我身边。

9) Merry Christmas and best wishes for happy new year!

10) 在这迷人的圣诞，你躲在家里生蛋蛋，生了一堆恐龙蛋，还有一只小鸡蛋，猪，圣诞快乐!

11) 快乐圣诞，什么是圣诞快乐?不是那快乐的阳光，也不是鸟儿的啁啾，那是愉快的念头和幸福的笑容，是温馨慈爱的问候。

12) 我相信：祝福，就是我们需要的;能够祝福的，都是可爱的!在至爱的圣诞节里祝福所有人快乐!

13) 根据中央情报局消息：发现手机点钟方向有一对呆滞的眼神……嘿!猪头!

14) 什么使圣诞快乐?不是那快乐的阳光，也不是鸟儿的啁啾;那是愉快的念头和幸福的笑容，是温馨慈爱的问候。

15) 君不见圣诞老人骑鹿来，钻进烟囱不复回;君不见平安夜里摆臭袜，筒如长城口如海。逢年过节须尽欢，莫使长袜空对月。发你短信必有用，礼物快快送过来!

16) 圣诞节，圣诞帽，温馨的问候来报到;喜盛宴，炉火烧，美好祝福歌声飘;情谊真，发短信，五湖四海心连心;圣诞节，圣诞袜，愿你幸福万事发;圣诞节，祝你工作顺利，家庭美满，身体健康，开心快乐。

17) 圣诞老人眯眯笑，驾着雪橇快快跑，背着五彩斑斓万花包，戴着可爱甜美圣诞帽，只为把祝福给你送到：圣诞快乐!

18) 白雪飘，钟声敲，圣诞节又来到;鹿铃响，喜气洋，惬意幸福心情爽;圣歌唱，心花放，吉祥快乐从天降。愿您圣诞开心伴!

19) 圣诞祝福虽紧俏，抢先送你最有效，圣诞短信很忙碌，好运随着短信到，圣诞祝福转一转，快乐指数转得高，圣诞快乐就好!

20) 把最深的思念刻在心房里!把最真的体贴装在棉衣里!把最暖的关怀托付清风里!把最好的祝福写在短信里!朋友，又到圣诞佳节，愿你节日快乐，幸福无比!

21) 虽然圣诞到了，但我实在没什么钱，只能向圣诞老人借五百送你，给你百事可乐百事顺心百事大吉百无一失百战百胜，祝你平安夜圣诞快乐!

22) 夜幕降临，雪花飘落，霓虹灯明，祝福声起，礼物飞来，我的祝福和圣诞老人一起到来：祝你平安夜幸福快乐，圣诞节欢乐无边，新年好运连连!

23) 圣诞节，我吃着香喷喷的圣诞大餐，给傻乎乎的你发一条暖呼呼的短信，里面有软绵绵的思念，甜蜜蜜的祝福，笑嘻嘻地对你说声：圣诞快乐!

24) 送你一颗最大最美的圣诞树，为你挂满了祝福的彩灯，为你点缀着快乐的铃声，为你装饰上幸福的美梦，当圣诞钟声敲响的一刹那，你的生活将流光溢彩。

25) 火辣辣的是太阳，红彤彤的是笑脸，滚烫烫的是祝福，笑哈哈的是快乐，热腾腾的是幸福，喜洋洋的是圣诞，傻乎乎的是看短信的人儿，祝你节日愉快!

26) 圣诞钟声一声响，敲出幸福好时光;圣诞钟声二声响，敲出好运不能挡;圣诞钟声三声响，敲出快乐心舒畅;圣诞钟声声声响，祝福往你头上砸，快跑，傻样!

如果说生命是一条河流，那么有阳光的岁月就是其中最晶莹,最灿烂的浪花;如果说生命是一辆疾驰的快车，那么有阳光的岁月就是窗外变化无穷的美丽风景。要问我世界上最美好的东西是什么，我会说：“那是阳光!”在阳光灿烂的日子里，我愿意让它沁入我的每一个细胞，感受它，欣赏他。人们常常会把阳光一词与少年联系在一起，称之为——阳光少年，因为我像阳光，找出了自己美丽的彩虹!身为家庭里的一位小成员，我尽到了女儿应尽的责任，也遵守了一个女孩子必备的生活习惯。在学习上，我努力，刻苦，成绩理想，我知道学习是给自己学的。学习好了，家长也会满意，这是对家长最好的报答。

每天早上起来，我都会说：“做个阳光少年真好!”心里感觉美滋滋的。我觉得每一个阳光少年都很幸福，因为，我有着自己最伟大的追求，自己最美好的心愿。我们有着自己的奋发动力，我们是有理想的阳光少年。也许以后当我回想往事时，我会说：“看，太阳在朝我微笑，因为我永远是一个充满阳光的‘少年’。

既然是花，我就要绽放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是名阳光少年，我就要成为最出色的、最优秀的阳光少年!

少年兴则国兴，少年强则国强。我们每一个人都拥有积极向上的形态，做一个阳光少年，那么中华民族的前途必会如初升的太阳一般，蓬勃向上。

一轮红日从山的那边升起来，一群少年在田野里奔跑，整个世界一片生机.

在春天，幼稚的少年是小草.他们悄悄从泥土中钻出来，看着在哪儿都能见到兄弟.看着小朋友开心地在他们头顶上玩耍嬉戏，人们在他们身边的长椅上静心地看书.对自己能为城市的绿化尽一份力，他们感到自豪和骄傲.他们惬意地笑了，笑的那么灿烂.

在夏天，小小少年是荷花.他们在万花丛中出污泥而不染.他们亭亭玉立：有的三五成群，有的一枝独秀...丝毫没有被水底的污泥而污染.他们的品质难得可贵，他们在风中舞蹈，在雨中燃烧，承受着雷雨的洗礼，用自己生命的光彩点缀着夏天.

在秋天，长大的少年是水衫树.他们把自己身上的叶子一片片地撒落人间，飞舞在空中的叶子，轻飘飘的落下来，他们是给人们发行的一张张天气预报.而落在泥土上的叶子是地球母亲生命的肥料.

在冬天，成熟的少年是坚韧不拔的松树.傲然挺立于风寒之中，可以与鹅毛大雪相比，他们懂的了弯曲不是倒下和毁灭，而是为了更好的生存和发展的自然生存规律.

少年经过了春天的历练;通过了夏天的洗礼;走过了秋天的清冷;闯过了冬天的狂风暴雪，已经拥有了腾飞的翅膀.

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书，是什么？高尔基说，书是人类进步的阶梯；教育家说，书是人类开启智慧的钥匙；营养学家说，书是人类最好的营养品……而对于我来说，书可以是一对翅膀，带我遨游知识的海洋；但，它更是我最好的伙伴。

在我牙牙学语时，睡前妈妈总会给我讲一两个童话故事，虽然没怎么听懂，但也会睁大眼睛，盯着妈妈手里的书，像宝贝似的看着，也只有听过故事后的梦乡，才会又香又甜。

上幼儿园了，我能自己用手指着一个个字读了。一看见书，我就会放下手里的一切事情，甚至别人最爱的动画片，虽然艰难，但仍津津有味地读起书来。有些读不懂的，自己看看插图也许就懂了，实在不懂的，问问爸爸妈妈也懂了。或许因为这个，我的语言表达能力也还算不错。

踏入了小学，拼音学得挺好，这也使得我能更好地阅读了。爸爸妈妈看我那么喜欢阅读，便给了我一个“专属小书架”，那里只摆我的书。只要是注音的书，我都能看懂了，我细心体会着书中人物的喜怒哀乐。那时，我的书架上已经有一些“战利品”了。

又渐渐长大，由于爱看书，我的作文写得也不赖。这时的我，爱看校园小说和侦探小说了。校园小说，使我读出笔墨后面的含义，体会作者在写这本书时的心情是喜还是忧？也让我在书中仿佛看见了自己的化身，看见了同学之间的打打闹闹，就如我们一样。侦探小说，在推理中不知不觉提高了我的逻辑思维能力与数学成绩，使我受益无穷。这时的小书架，已经有满满一排的书了，这可都是我的最爱呢！

现在的我，爱读四大名著了。相比别的书籍，它们的描写更加得深入人心。《水浒传》中有勇有谋之一百零八将；《西游记》中神通广大之孙悟空；《三国演义》中生死之交之刘备、关羽、张飞；《红楼梦》中阿谀奉承之王熙凤……无一不让我如醉如痴。现在的小书架，已经是孔夫子搬家——净是书（输）了。

我的伙伴我的书，它伴着我一路成长，从牙牙学语到亭亭玉立，可以说，它见证着我的成长，我也见证着它的发展。我的伙伴啊，让我们一起手拉着手，走向远方！

我有一个好朋友，她叫祝馨妍，今年读五年级了，刚到我们班不久。初看上去，她长得很一般，头发又黑又长；小眼睛平常就眯缝成一条横线似的，一笑起来就根本看不见了；可是她却有一张能说会道的嘴巴，可以把你说晕过去；个子矮矮的，真是其貌不扬啊。可就是这个貌不惊人的祝馨妍，却让我敬佩不已呀。

我和她都在舞蹈班里训练，她的舞蹈基本功真让我羡慕、忌妒，甚至是恨。在舞蹈班里，祝馨妍身段可算是最柔软的哦，像一根皮筋！老师给我们搬腿，推腰的时候，我们一个个疼得哇哇大叫，可她却像没感觉似的，仿佛那腰身、那腿不在她身上似的，任凭老师摆弄。老师一边给她摆姿势，一边教育我们说：这可不是天生的啊，这是她六年来苦练的结果啊！听了老师的话，我们都向她投去羡慕的目光。

再说说她的朗读吧，她是我们班的朗读高手。那次刚开学，老师点她起来朗读，她刚一张嘴，那极有感染力的像磁力的清脆声音，让大家大吃一惊：没想到这小小的嘴巴里竟藏着这么好听的声音。她读完后，老师竖起大拇指笑着说：哟，我们班里还藏着一个朗读高手呢！祝馨妍被老师夸得满脸鲜红，看到她的模样，我好生嫉妒：居然有人超越我了！

这就是我形影不离的好朋友——祝馨妍。

童年可以交到许许多多的朋友，得到好多好多的友谊。朋友是什么呢？朋友会在你孤独失败时给予你勇气和力量，让你不孤独不寂寞。友谊又是什么呢？友谊是一个奇怪的东西，你只能自己去领悟……

我的朋友是王昱鸣，我喜欢叫他“王玉米”，如果把他的名字快读的话的确如此。我们是二年级交上朋友的，那时候只有我们两个人是戴眼镜的，又正好是一对儿同桌，我们便“结拜”为“眼镜兄弟”。是不是很逗啊？

下课时，我们经常一起玩儿。有一次，我们照常在一起玩儿，可我一不小心用力过大，把他弄伤了。我急忙说“对不起”，他却嬉皮笑脸地说“儿臣不必担心，朕福大命大，不会有事的……”我起初愣了一下，接着捧腹大笑起来，我俩又玩儿了起来。

时间流逝，一眨眼的功夫，到二下了。我们又新增了一门科目——作文。对我们来说，这可是当时最可怕的科目了，因为写不好就要“返工”重写。

第一次作文，我侥幸过关，可王昱鸣却遭了殃。他坐在自己座位上，眼睛直勾勾地盯着稿纸，屏蔽一切声音，瞑思苦想自己的作文。我叫了他好几次，他才“活”过来。“你在干啥呀？”“我在思考要怎样重写作文，我已经重写了3遍了！”他从抽屉里抽出他的作文本给我看。“我来帮你，你看这儿你应该……大功告成，改完了！你快拿去批去。”我催促他。“通过了！通过了！”王昱鸣兴奋得活蹦乱跳。

……

夕阳下，我们坐在学校台阶上一起闲聊。“格宁啊，我们以后一定要进同一个初中、高中”“一言为定！我们老了还要进同一个养老院！哈哈哈……”“哈哈哈……”

以前我一直认为自理能力没有太大的重要性，可自从我读了《阳光校园，我们是好伙伴》一书以后，对自理能力有了新的认识。

读了这篇文章，我特别推崇习近平爷爷写的一段话：生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们(少年儿童)从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事情自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望收获果实，也通过劳动磨练意志、锻炼自己。

这是开卷有益，掩卷深思，不由让我百感交集，并对我以后的生活有很大的帮助和启发，他是这样说的，也是那样做的！他从15岁就开始知识青年下乡，其实他那个时候也是一个成长中的青年人。在那样艰苦的农村，他为了适应当地的生活，在半年的时间内，他努力学会了很多。在当时，他需要面对的就有“五关”：跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。条件很艰苦，窑洞里跳蚤多。饮食方面也是一个大问题，每天吃的是粗茶淡饭。另外生活方面，像缝被子、织袜子……等都要自己一样一样的来，尽管这些都不是很容易，但习主席都一样一样的学，最后学会了。

还有每天都必须要劳动，干农活那些，习主席每天都抢着干，争着干，在队伍里面，他每天都是争到10工分的成为优秀。而且他除了努力干活之外，还努力改善当地农民的生活质量，他通过在报纸上看到了一则用沼气来代替照明、做饭的信息。他把这一新事物引进给村子，这样带给了大家很大的方便，村民都很感激他，把他当成是自己的贴心人。

就连习主席这么伟大人物都自己的事情自己做，积极向上，努力学习，在生活中积极锻炼自己，培养自己坚强的人格，更何况是我们青少年呢？

我们是祖国的希望，要向习主席学习，自己的事情自己做，无论是在任何环境下，都不要忘记学习，阳光向上，努力做一个对社会有用的人。

我的同桌呀，是一位“野蛮”班长。我对她可是佩服得五体投地。你别小看她，她可是“十八班武艺”样样精通，叱咤风云，打败班级“毛贼”无数。连“捣蛋王”也被她治的服服帖帖。凭着她那“野蛮”，把班级管得井井有条。她就是——马嘉敏。

“啪！”一声震天响，把我吓了一大跳。我抬起头，只看见她使劲儿的拍桌子，大吼一声：“别说话了，安安静静的写作业。”

当然马嘉敏之所以取得大家的拥戴，还主要是靠她的聪明。

有一次，我们班的“捣蛋王”把一位女同学打哭了，她走上前去，了解了情况后，把惹祸的“捣蛋王”狠狠训斥了一顿：“赶紧向人家道歉，君子动口不动手，有什么事不能好好说吗？她就是说了你一句，你就打她，你就不能好好珍惜一下同学之间的友谊吗？……”连珠炮说得“捣蛋王”理屈穷词，赶紧上去道歉。说完班长又帮那位同学擦干眼泪。安慰她说：“你要做一个坚强的女生，不要让自己的眼泪不值钱。”说的这番话如止痛药一般使那位女同学破涕为笑。

她也是一个开朗的女孩，一天“疯疯癫癫”的像是吃了什么魔药一样。有时在紧张的课余时间会讲许多有趣或励志的笑话，把我们逗得哈哈大笑，真是大家的开心果。

这就是我的好伙伴，一位“野蛮”、聪明、乐观的女孩。我会倍加珍惜我们之间的友谊。

鄞州区，一个好地方。在这里，我有一个好伙伴，他一直陪伴着我成长，与我形影不离，这就是我胸前的红领巾。

记得我第一次上学的时候，那条红领巾是大哥哥、大姐姐帮我们系上的。入队仪式上，当雄壮的队歌响起时，当全体师生在队歌声里肃立时，我的心情无比激动，因为我也是一名少先队员了。大哥哥、大姐姐们带领着我们一起在队旗下宣誓：我们是少先队员，我们要热爱祖国，我们要……这一切，好像还历历在目。每一天去上学，我都佩戴着那鲜红的红领巾，他是我的好伙伴。红领巾伴随着我成长，指引我正确的方向。

还记得一次，我正在去学校的路上，突然，看到一个角落里，有两个高年级学生正向一个低年级学生要钱，他们那个架势让低年级的学生吓得要哭了。我马上紧走了几步，心想：这不关我的事，我最好不要管，赶紧去学校上学要紧。可是，当我看到自己胸前正在飘扬的红领巾，想起了老师对我们说过的话：“戴上红领巾，你就是一名少先队员了，要助人为乐，经常帮助有困难的人。”再说，我是一名光荣的少先队员，看到坏事应该帮忙的。于是，我迅速向学校跑去，告诉老师，老师及时赶到那儿，阻止了这件事情的发生。这时，我胸前的红领巾也飘扬起来，正忙着夸我呢。

有这个伙伴真好，红领巾，有你的陪伴，我不再孤单；有你的陪伴，我学会了分享；有你的陪伴，我有了方向。

伴随着王菲的《匆匆那年》，这五年，转瞬即逝；这五年，我们曾一起哭，一起笑。不记得有多少烦恼，有多少泪水……这些记忆让我永生难忘！虽然过去的日子一去不复返，但我们的友谊永远不会褪色！

古人云：“在家靠父母，在外靠朋友。”在校园里，我的朋友十分多。不仅在我们班、我们年级，连六年级都有我认识的好伙伴。我把友谊看在第一位，如果有谁跟我做朋友只是为了利益、免作业等等，我会立刻远离他，因为朋友是最好的知己，他们会在你伤心失落时安慰你；会在你快乐时与你一起疯狂……唯有知己，会一直与你不离不弃。

记得有一次，我因为被老师批评有点伤心，她们就会来安慰我，用他们自身的故事来帮我消除烦恼，我对他们十分感激，因为无论事情有多大，无论事情有多小，他们都回来安慰我。同学们从来都不会为了一些自己的琐事去影响大家的心情。所以，在我们那活泼的五（4）班里，总是洋溢着欢笑。

每当有同学身体不适时，总有一些同学热心帮助。记得有一次，我们班的一位女同学在晨读时，因为肚子不舒服而呕吐，全班顿时闹哄哄的，有一些热心的同学抢着帮忙，最后根据同学们的特长分配了以下工作：两人清理现场，一人报告老师，一人安慰同学。最后在同学们齐心协力的帮助下，立即恢复了朗朗书声。

如果你问我，我的学校最活泼的班级是哪一个，我会毫不犹豫地回答：“五（4）班。”为什么说是五（4）班呢？因为我们班的同学，就像个开心果，无论在哪种场合，总能制造欢乐，让人们笑得前仰后合。

在运动场上，我们班总是团结一心，所以我们得到了五六个奖牌，其中金牌就有三四个。这些荣誉，不仅仅是因为运动员自己的努力，更来自于我们班的每一位加油助威的同学们。因为当时接力的情形很紧张，我们班差点儿就没了名次，多亏了同学们，给了运动员鼓励，让他们战胜了自己。

如果不是同学们的鼓励，我们班就不会胜利。我爱我们的五（4）班，我爱那阳光活泼的五（4）班！在这里就像友谊的帆船永远到不了世界的尽头！

如果你独自环绕世界旅行，因为背包超重，你只能选择带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？百音盒、一本有趣的书、画本、玩具……这似乎很难做出选择。而我，当然会选百音盒了！

音乐有唤醒心扉的魔力。它就像我的朋友一样，这位朋友不仅可以使劳累的我恢复元气，也可以让我静坐养心。每个人都不会忘记自己的朋友，我也不会忘记那段有着美好回忆，熟悉而热烈的一段“you·are·gonna·hear·me·roar！ohohoh！”这是我小时候最喜欢的一位外教老师教我唱的歌。每每听到这首歌，我仿佛回到那段无忧快乐的童年时光。现在想起来，真的很怀念啊！

贝多芬说过：“音乐是比一切智慧，一切哲学更高的启示。”是啊，音乐可以让你学到很多知识。如果有一天你领悟了贝多芬音乐里的情感，说不准你也会变成音乐家。

音乐是一种反映我们现实生活情感的艺术。你看，音乐多神奇啊！你在旅游时也可以聆听生活中的点点滴滴，品尝音乐的味道。

我读过了那么多书，上至天文地理，下至厨艺烹饪，从未有一本书使我如此震撼，如此印象深刻--《阳光少年：我们是好伙伴》。

这本书不厚，仅仅122页，包含了5个主题活动，20多个励志真人真事，滋润了我的心灵，洗涤了我的人生观。

给我留下深刻印象的是主题二：你真棒中的马云的故事。如今，他所创建的阿里巴巴、淘宝网、支付宝等七个公司已经为人熟知了。现在商店付款大概有3种，现金、网络、信用卡，而网络付费基本2种：微信、支付宝。毫不夸张的说，他的过去鲜为人知，大家看到了马云的成功，却不知道他父亲的支持与他的努力奋斗起了多大的作用。

马云曾经是个不良少年，但他父亲从一直开导他到支持他给予了马云莫大的自信和安慰。我觉得这就是赞美的力量。一个人对生活失去信心之后，有人鼓励他的话，就像灯塔指引了他前行的方向，从而让他有了奋进的动力，使生活步入正轨。

沈石溪的动物小说里，动物也是如此。甲猴与乙猴打架，乙猴败了，跑了。但它的老婆丙猴载歌载舞鼓励乙猴。最后乙猴打败了甲猴，登上了王的宝座。

可以说，欣赏与鼓励是人世间最发至内心的风景。

《阳光少年：我们是好伙伴》这本书内容充实，版面设计好，不仅让我印象深刻，也让我知道：鼓励可以创造奇迹。

我有许多小伙伴：有的学习很好；有的喜欢写作；有的乐于助人；还有人能歌善舞……其中，我印象最深的，还是的胡沁怡。

她的个子很高，脸圆圆的，长着一头花藤式的卷发，很短，只到耳朵，鼻梁上架着一副黑框眼镜，脸上总是洋溢着欢乐的笑容。她的声音时而大，时而小，我总喜欢跟他开玩笑：“你要是把发作业时的音量放在回答问题上，该多好啊！”那时她又会对我笑。

胡沁怡最大的特点就是“不爱攀比”。记得在一次数学考试后，她拿到考卷，苦笑道：“哎呀，就差一分就上90了，真可惜。”我听了很伤心，心想：怎么每个伙伴都比我考的好呀！一边想，一边埋头看着自己80多分的试卷；胡沁怡好像看透了我的心思，关心的问道：“怎么愁眉苦脸的，考差啦？”我默默地点了点头，她这回没有笑，轻轻的拍了拍我的肩膀说：“没事儿，没事儿，就一次考差而已，可能只是发挥失常，下次要加油哦！”我这才从我那张红叉满页的卷子上抬起了头来，充满信心地回答道：“嗯！”

胡沁怡还有一个特点，她非常大方，每当我没带涂改带，她总会笑盈盈地把自己的递给我，我看了看她的涂改带，都快用完了，我担心的问道：“你的涂改带所剩不多了，如果用完了怎么办？”她却满不在意地答道：“没关系，用完了再买就好了。”

胡沁怡就是这样一个人，虽然人高马大，却从不以大欺小，反而非常乐于助人，她是我的好伙伴。

赵舒章

二年级时，我交了一个好朋友，他是我的同桌，叫孟国庆。

他的头发乌黑发亮，他长的很高，并且很瘦。

他的性格温和，做事比较慢，但说话特别快。有一次，我忘了作业是什么，就问孟国庆，他说话太快了，说了两遍我也没有听清楚。还有一次，我忘了带量角器，我对孟国庆说：“请借给我一个量角器，行吗？”孟国庆说：“好的给你。”我听成了，我给你告老师去。

孟国庆的爱好有：踢足球、打篮球、跳绳、打乒乓球……这里面，他最喜欢玩的就是打乒乓球了。有一次，我和孟国庆打比赛，他居然二比零赢了我，我说：“我不服，再来一局！”孟国庆说：“来就来！”比赛开始了。第一局，孟国庆赢了；第二局，我特别吃力地赢了他；第三局，我还没有缓过劲儿来就输了。这下，我可彻底地服了孟国庆。

这就是我最好的小伙伴，永远的小伙伴。

在所有我的小伙伴中他是最不起眼的，没有高大的身躯、健硕的体魄、秀美的面孔;但他却是最为才华出众的，他多才多艺、富有爱心、认真负责。他就是我的小伙伴——高嘉悦。

我们既是伙伴，也是对手。我们如同赛跑一样，有时会齐头并进;有时会互相扶持;当然有时也会彼此超越，可都不甘心落后于对方。

今年学校在评选红领巾奖章和十佳少年时，我们同时被推荐了，那可是少年队的最高荣誉啊!这是一个千载难逢的好机会，我们都卯足了劲，认真准备了申报材料。可大队部老师并不满意，让我们互相帮助修改对方的申报稿。我想：我又不知道他有什么优秀事迹，怎么改?我就漫不经心、一目十行地随意浏览着。可他却专心致志、一字一句地审阅着，还不断地标着记号，时不时地奋笔疾书起来。很快就放学了，他还一丝不苟地编辑着。看到他那认真劲儿，我也只好静下心来思考着，瞬间那一副副他光辉的形象就出现在我脑海里。

比如鼓号队集训时最初他担当指挥，经过无数次地刻苦训练，他的姿势越来越标准了，他的节拍越来越轻松了。可临近比赛时，由于他身材不够高大，最终落选了，可他并不气馁，继续辅导新的指挥，把他的经验毫不保留地传授出来，一边做示范一边不停地喊着：“动作要有力稳健，喊号要掷地有声，姿态的要挺拔潇洒。”我为他没能参加鼓号队比赛而惋惜，当然也为他感到骄傲，我知道如果鼓号队取得好成绩也有他的一份功劳。

这一幕幕的情景带着我的情感变成了一段段精美的文字写入了他的申报资料中，很可能是我们的真情实感感动了评委，我们俩分别被评为海淀区红领巾奖章获得者和十佳少年。在成长的道路上，他是我的对手;在生活的道路上，他是我的老师;在学习的道路上，他是我的伙伴。