传递

“风送花香红满地，雨滋春树碧连天。”是的，世界很美，不仅是因为有春的烟波画船，有夏的朝云暮卷！，有秋的云霞绚烂，有冬的冰肌玉骨，更是因为有善良的滋润，有关爱的呵护，有理解的支撑，有祝福的陪伴

假期里的一天，我睡意朦胧地睁开双眼，拿起闹钟一看，“啊！老妈，你怎么不叫我啊！”我匆忙的穿好衣服，左手拿起桌上的两本外语书，右手抓起桌上的几片面包，冲到门外，大喊一声“老妈再见！”大脑还没完全清醒的我，完全不知自己身上少了点什么。只见母亲大人在我身后无奈的大喊：“忘带钱了啊！”……

等到我发觉自己身上没带钱时，已经登上公交车的大门。我站在门口，慌慌张张的翻着自己的书包，不对啊，老妈应该给我装好了啊？怎么会没有呢？车上的人都盯着我，仿佛在说：没带钱做什么车啊。车下的人不耐烦的催促我：能不能快一点啊，我还赶时间呢！司机也嫌弃地对我说：“没带钱就下去吧，别挡着道儿。”一向要面子的我红着脸站在门口，一时不知道怎嘛办才好。

就在这时，一位面相和善的姐姐走了过来，对我说：“小妹妹，是不是没带钱哪！”我使劲点了点头。她边说着边从包里拿出一枚硬币帮我投了进去，我惊讶得看着他，道了声谢。

耐不住尴尬气氛的我，好奇地问身边的这位“恩人”：“您为什么想到帮我呢？”她亲切地对我说：“这说来话长了。还是我儿时的时候，也遇到了和你一样的情况，一位老奶奶帮助了我，我也问了她相同的问题，她只对我说了一句话：练习不经意的仁慈与不经意的美德。从此，我每到坐车时，都会备一些零钱。”我似懂非懂的点了点头。

人之初，性本善。可是在经历了太多的锤炼之后，我们在学会坚强的同时也逐渐变得冷漠起来。我们匆匆地在人潮汹涌中寻找适合自己的角色，漠然地与一切和自己不相关的人与事擦肩而过，我们似乎早已习惯了“各自打扫门前雪，休管他人瓦上霜”的处世哲学，而不愿再牵挂别人的任何困苦。

当岁月的风尘将皱纹刻上人们的额头，将雪鬓迁上人们的青丝，当我们不知不觉地在孤独与冷漠中逐渐老去时，在夕阳残照下，剥去心灵的坚冰，去打开心灵的一隅时，才忽而发觉没有了善良，没有了那颗原本容易受感动的心，而只剩下麻木的干枯的躯壳和永无止境的疲劳与困顿。

因此，让我们在人间将善良传递下去……

2015年是全面深化改革的关键之年。两会上，从退休、养老金到高考、医疗，再到利率市场化、税收法定，一系列与群众利益息息相关的民生改革时间表得以明确。

这十大民生信息时间表为：

1.关于退休——延迟退休方案今年制定，2017年正式推出;

2.关于养老——全国养老金统筹方案力争在2015年出台;

3.关于高考——25个省2016年统一试卷;

4.关于行政审批——2015年将全部取消非行政许可审批;

5.关于医疗——2015年在100个城市进行公立医院改革;

6.关于公路收费——收费办法改革2015年提上日程;

7.关于计划生育——“全面二孩”政策放开还在调查评估;

8.关于利率市场化——存款利率上限2015年放开;

9.关于房地产——房地产税立法或2017年完成;

10.关于税收——税收法定2020年之前全面落实。

生活中处处需要爱，爱，无处不在。它也许是沙漠里的一泓清泉;是枯树的一片新绿;是生病时的一声问候;是夜空中一颗颗闪耀点缀的星星……当然，爱心需要传递，但传递的不只是一种形式，更是一种过程的享受。

我曾听过这样一个故事：有一个人白手起家，成了富翁。他为人慷慨，热心于慈善事业。一天他了解到有三个贫困家庭，生活难以为继。他同情这几个家庭的处境，决定向他们提供捐助。一家十分感激，高兴地接受了他的帮助。一家犹豫着接受了，但声明一定会偿还。一家谢谢他的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了!

当我们怀着一颗感恩的心去看这个故事，你就能深深的体会这个故事所带给我们，带个社会，带给世界一份真谛!

这位富翁，他白手起家，他真真实实的懂得在社会打拼的辛劳!在他成功之际，他没有一味追求贪欲，而是传承了我们大中国的美好品德，投身于慈善事业当中。

当你面临困境，有个人慷慨地对你伸出援助之手，拉你一把，帮助你看到生活的曙光，我想，你会很快乐的。但在感激的同时，我们需要做的是铭记这份帮助，而不是欣然接受就完事了!另外，我们也不要毅然拒绝，因为它的本质不是一种“施舍”，它是一份来自社会的关爱。为何我们要断然拒绝，而独自加深社会的冷漠。这份关爱，我们接受了，需要铭记着，因为我们要偿还，这份偿还，未必一定要偿还给对你伸援之人。因为这个富翁更想的是，你会像他那样，在社会上传递这份关爱。

钱是无情的，当我们拥有它，带给我们的只是物质上的需求，它的意义就在于满足我们个人的欲望。但，我们捐给了需要帮助的人，就丰富了的钱的意义，让它变得有爱，有我们的关爱。

在一个风雪交加的晚上，一位年轻人因为汽车抛锚，被困在郊外。正当他万分焦急的时候，有一位骑马的男子正巧经过这里。见此情景，这位男子二话没说便用马帮助年轻人把汽车拉到了小镇上。事后，年轻人毅然拿出金钱答谢时，这位男子说：这不需要回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难的时候，你也要尽力帮助他人。于是，在以后的日子里，年轻人主动帮助了许许多多的人，并且每次都没有忘记转述那句同样的话，给所有被他帮助的人。许多年后的一天，年轻人被突然暴发的洪水困在了一个孤岛上，一位勇敢的少年冒着被洪水吞噬的危险救了他。当他感谢少年的时候，少年竟然也说出了那句他曾说过无数次的话：“这不需要回报，但我要你给我一个承诺……年轻人的胸中顿时涌起了一股暖暖的激流：原来，我穿起的这根关于爱的链条，周转了无数的人，最后经过少年还给了我，我一生做的这些好事，全都是为我自己做的!”

当你在别人有困难的时候，慷慨地伸出你的援助之手，你会感到快乐。当你在接受别人的帮助时，你会感到世界竟是这么温暖。献出自己的一份关爱，让你的心灵充满爱，让社会充满爱，让爱漫散在世界。

其实，我们生活在社会中，社会的氛围如何，需要靠我们自己去营造!就让我们慷慨些，努力将获得的关爱传递下去，那样我们，社会，世界将会被爱愉悦!

爱心是团结的纽带，爱是一束阳光，使饥寒交迫的人感到人世间的温暖;爱是甘泉雨露，使心灵枯萎的人得到情感的滋润;爱是一片绿叶，默默地向天地撑开自己的一片绿。

这是上个星期天，我写好作业问奶奶要了十元钱独自一人骑车来到苏果超市门口买吃的。超市门口人山人海，我找了一个地方停车子，便去买吃的了。

这时，我又见到了这个熟悉的身影——乞讨的老爷爷。几乎每次来超市都能看到他，破破烂烂的衣服，光着的脚，旁边堆着准备拿去卖的瓶子。每走到这儿的时候，我总会投去怜悯的目光，因为奶奶怕是骗子，所以不给我施舍钱，有时我干脆把眼睛闭起来或者不看那里，今天我总算自己有点钱了，但心又动摇了：是多买一点东西吃呢，还是给予老爷爷一点钱呢?

正在我犹豫不决的时候，一个小妹妹出现在老爷爷的面前，大约四五岁，她从口袋里掏出妈妈给她的两元钱放入老爷爷破旧的碗里，小声地说：“爷爷，给你，拿去买吃的吧!”老爷爷抬起头来，他的面容多么憔悴，充满了沧桑，笑着说：“谢谢你，小姑娘!”小妹妹转身跑到妈妈面前，开心地笑了，她的妈妈在她红扑扑的小脸蛋上亲了一下，我愣住了：连那么小的小孩都知道帮助别人，献出爱心，我们难道不应该施舍需要帮助的人他需要的一元钱吗?那么多人从老爷爷身边走过，但从未关注到他，人们关心的只是自己身上的衣服漂不漂亮，穿着时不时尚，注意到过那些吃不饱穿不暖、饥寒交迫的人吗?人世间还有温暖吗?我不加思索地去把钱化开，然后快速地走到老爷爷面前，把一元钱放入了铁碗里。老爷爷也同样充满感激地对我说了：“谢谢，谢谢!”我高兴地蹦跳着走了。

我清楚地记得我放入钱时碗里只有五元三角钱，当我买过东西经过那里时，碗里有九元三角，整整多了四元钱，我想这世上还是有好心人的，只要人人都献出一份爱，多帮助这些需要帮助的人，让心灵枯萎的人得到感情的滋润，人世间会变得更好，有更多温暖的!

人生在世，不可能一帆风顺，在我们的漫漫人生路上，我们总会遇到或这或那的困难。诚然，有困难就会有解决困难的方法。困难，像弹簧，你强它就弱，你弱他就强。困难，让我们更加努力去探求解决它的途径，让我们的头脑变得更加清醒，让我们变得更加坚强，让我们变得更加团结。每当我们遇到困难，总能得到我们周围的人的帮助。其中有我们的亲戚、我们的朋友，甚至还有我们从来没见过面、从来不知道他们名字的人。我们的国家、我们的社会，甚至我们四周的环境都在给予我们帮助，给予我们恩惠。每当我们得到别人的帮助，受到别人的恩惠，不管是过去了的，还是现在的，或是将来的，我们都应当心存感激，常怀感恩之意。感恩是对他人、社会和自然给予我们带来的恩惠和方便，在心灵上产生的一种赤诚的感激。感恩是精神上的宝藏;感恩是灵魂上的健康;感恩是我们共同铸造辉煌明天的法宝!我们必须学会感恩，让我们用感恩，回赠别人对我们的支持和帮助;用感恩，传递我们对别人的赤诚奉献与感激;用感恩，传递我们人世间爱的情怀!

我来自农村，家里经济比较困难。对我兄长的孩子来说，假如是经济条件允许的家庭都应该让他们去上幼儿园了，然而却不得不把他们留在家里，让他们跟随在父母的身旁加以照顾。就在这时，***年下半年，当我顺利地被****录取为****级的新生的时候，我还没来得及高兴，就又给父母本来就皱的脸额划多上了几道波痕。因为，当今上大学深造是需要投入相当大的一笔资金的，这一点对我的家庭经济比较困难的境况来说无疑是一大障碍，它必将给我的家里带来一个十分沉重的经济负担。上大学，对我来说简直就成了一个奢望。我的父母的腰背不知道又要弯多少，两鬓白发不知道又要增添多少。就在我们全家一筹莫展的时候，党与国家和学校有针性地出台的一系列有助于家庭经济比较困难的孩子上大学的助学政策，比如在大专及以上的高等院校为家庭经济比较困难的大学生提供在校无息贷款;为大学生发放国家励志奖学金和高等院校家庭经济困难学生助学金等等;学校在开学时特意为家庭经济困难的学生提供“绿色通道”的服务，让我们家庭经济困难的学生获得了“先入学后缴费”的待遇;学校还为我们家庭经济困难的学生提供了许多勤工助学的岗位，这又使我们的学校生活在经济上得到了许多的补充。这些助学政策像一股春风般拂去了我们脸上的愁痕，温暖着我们的心田;又像一场春雨般滋润了我们这块缺水的土壤，安抚着我这根正在生长的嫩芽。它助我顺利地入学并将完成学业，又不会给我家里带来太大的经济压力。当然，这使更多的像我一样家庭经济比较困难而又想上大学的学生完成了他们的大学梦!国家和学校出台的这助学政策犹如雪中送炭，为我送来了寒冬里的温暖。这是党和国家、学校和老师对我的巨大支持和帮助，是你们给了我更多希望的光芒，是你们给了我更强的信心和勇气去学习知识，去追求梦想!

锦上添花固然美丽，但是这助学政策对我犹如雪中送炭，它更令我感激和动容。俗话说，听过不如见过，见过不如经历过。我想：没有什么比亲身经历能更加令人难忘和动容!助学政策，是你改变了我的命运，也必将是你改变我的人生!是你让我更加深刻地感受到了党和国家给予我的温暖，更加让我们全家感受到了我们社会的爱。桃李不言，自下成溪。助学政策让我们在山穷水尽的时候又变得柳暗花明，我对党和国家充满了无限的敬意和由衷的感激。

羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。知恩图报，是我们中华民族的优秀传统文化。我立志一定要用自身切实的行动来感谢我的祖国、我的父母、我的老师、我的同学和我的朋友们，坚决不辜负他们对我的期望!用感恩，回赠他们对我的支持和帮助;用感恩，传递我对他们的赤诚与感激;用感恩，传递我们这世界上最伟大的爱的情怀;用感恩，报效祖国、奉献社会!我坚信：我们的社会在这种大爱的滋润下，一定会越来越和谐!我们的明天一定会更美好!

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的 光明。有的人自己收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人;有的人，在受到别人帮助后，尽管不便行走，但他却让他父亲 用三轮车带他到每一个帮助过他的人家去，真诚地说一声谢谢;有的人在得知自己的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮助更多的人,自己却欣然面对死亡。

还有许多的人是这样的 ，他们像微尘一样用自己的 能力去 帮助他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加美好，接受一份帮助，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在 生命的 道路上，我们正拥有着最美好的 年华。如何让生命之帆高扬?如何让生命之路坦荡?如何让生命之辉永放?

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的 爱心。用自己的生命去感谢曾经帮助过你的人;用坦诚的爱心去帮助需要你 帮助的人。奉献自己微不足道的 力量，做自己力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮助他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来 帮助丛飞吗?丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮助别人吗?

因此,帮助别人，就是帮助自己,记住别人的帮助,就是学会帮助别人。

人生是一趟苦旅,用爱的大伞撑起,装着我们共同的感动,盛着我们和、共同的欢笑。爱需要复制,爱心需要粘贴。

我相信,滴水之恩也能得到涌泉相报。

我相信,只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间。

爱是温暖的，爱是甜蜜的。歌曲《爱的奉献》歌词写到：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间”。

寒假的一天，我和妈妈在楼底下乘坐2路公交车去三舅家做客。车上十分拥挤，简直让人气都喘不过来，车上有一位老太太，公交车上的座位满满的。人群中我看见老奶奶住着拐杖努力地站着，但还是站不稳，周围人支撑着，绝对不会倾倒。这时我再也坐不住了，一种强烈的义务感，责任心涌上心头，立即站起挤到她跟前，“奶奶，你年纪这么大了，还站着，这儿有空座，你赶紧坐下”，她挥着颤抖的手，还是说不坐，在我的再三劝导下，把她硬拉到座位上，此时他没有说话，也许车内吵声大，从他的眼神里完全可以看出他对我这种举动表示意外赞赏，小孩子要比成人更成熟。虽然我站着，心里确有说不出的幸福滋味。还没走多远，一幕感人事迹又发生了。老奶奶用拐杖支撑身子，慢慢站起来，把座位让给一位左下肢残疾青年，那青年也是不愿意接受，但最终还是坐下来，他们之间表演的不是母子真情，胜似母子真情。

三舅家还不到三站路就到了，可是从短短距离中，上演了一段长长的爱心传递感人事迹，正体现了中华民族的传统美德。我想，只要多一些这样老奶奶，那么构建和谐，幸福，安康的社会并不遥远。

“为”蓝生活希望向公众、企业、政府以及其他合作伙伴，传递三层信息：

气候变化并不是远在各国政要谈判桌上的议题，它与我们每个人的生活息息相关，如同当前中国最受关注的环境议题——雾霾一样，它正在影响到每一个人的日常生活。

为了公众共同期待的蓝色天空，从衣食住行乐的日常生活小事入手，践行可持续的生活和消费方式，一点点的环保改变，也可以为找回蓝天做出贡献。

为了人类与自然共同拥有的唯一家园——蓝色星球的生机勃勃，公众、企业、政府都需要齐心协力，通过可持续的生活和消费方式，令雾霾不再，令蓝天重现。

一件小事，但它却体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，它才以加速度发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量。

犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，是冷漠;信仰的反面不是异端，是冷漠;生命的反面不是死亡，是冷漠。”

曾经一度，因“小悦悦事件”、“彭宇案”……等极端事件，让我们有过道德下降的担忧和焦虑。同时，每一个善良而正直的人心中都深藏着一种渴望，渴望我们这个社会少点冷漠多点温暖，渴望人与人之间少点戒备多点相助。任由世事变迁，爱与善终是社会的主流、时代的潮流。从这件小事的加速度发酵、传播，不难看到它带给人们内心的触动和产生的共鸣。

大家对这种爱心产生温暖的感觉，源于人与人之间那种最为宝贵的理解和对善的认同。正是这种理解和认同，穿透了世间的冷漠与轻视，用一种将心比心，推己及人的心理，获得一种感同身受的情怀。

爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。当一个人被感动之时，也是他的爱心和善心被触发之时。让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。

总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。

央视主持人张泉灵评论，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉”。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。

在现实中，“正能量”带来的正效应确实不少。我们身边有阿里木带给我们的感动，他靠卖烤肉资助贫寒学子，而不少人专程去“捧场”，这里面有感动，也有“正能量”的传递。

社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。但很多人缺乏的不是感动，而是一种显示感动的勇气，一种传递感动的行动。传递感动，就是“正能量”的传递。爱心无价，不分大小，“正能量”也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间;是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。送人玫瑰手留香，那是一种心灵的沟通、相互的给予、共同的追求。

我们不盲目伟大，我们只做伟大的一个分子，我们的社会就会伟大，我们的民族就会伟大，我们的国家就会伟大，让我们一起传递正能量。

迪丽娜尔·阿不力克木是新疆阿勒泰地区青河学校八年级(8)班的维吾尔族学生，今年15岁。她的奶奶阿尼帕是“全国道德模范”和“自治区道德模范”，一共养育了19个孩子，其中10个孩子是收养的汉族、回族和哈萨克族的孤儿。

奶奶博大的爱在迪丽娜尔幼小的心灵里种下了种子，这个多民族的家庭环境深深影响着她，由此她还熟练地掌握了汉语、维语和哈萨克语。青河学校的学生，包括汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等16个民族。在学校里，迪丽娜尔与各族同学都和睦相处，当同学们在学习和生活中遇到困难时，她总是热情地帮助，不厌其烦地为他们讲解难题，共同分享学习心得。

在学校组织的“手拉手”活动中，迪丽娜尔与一名哈萨克族小姑娘阿依古丽结成了手拉手小伙伴。阿依古丽的父母都是牧民，听不懂汉语，家庭生活比较困难。迪丽娜尔主动帮阿依古丽辅导功课，耐心地教她汉语，鼓励她大胆地用汉语和别人交谈，并且用自己的零花钱给她买铅笔盒等学习用具。在迪丽娜尔的帮助下，阿依古丽的学习和汉语水平都有了很大提高，还当上了班长。

在青河学校这个多民族的集体，迪丽娜尔如同一名民族团结的小天使，看见同学产生误会，她总会主动做他们的翻译，帮助大家沟通和化解矛盾，为促进各族同学的团结默默地奉献着自己的力量。2012年，迪丽娜尔·阿不力克木荣获新疆第二届“民族团结好少年”称号。

读了>后，那一幕幕感人肺腑的故事，跳跃在我眼前。

在战争中，一双双扯着亲人衣襟的手，一双双渴望和平的眼睛，一声声哭泣号啕，一次次惨痛失败，都向人们告戒着战争的危险性，战争好象是一包炸药，随时都可以爆发，可战士门义无返顾地冲向沙场，因为，如果战士门退却了，他们的父母、兄弟、孩子、村民将陷入更深的苦难，如果他们退却了，他们的饿同志已经流过的血就白流了，如果退却了，他们刚刚燃烧起的理想将随着生命消失而破灭。

当年长征，条件极其艰苦，爬雪山，过草地，遇沼泽，还有敌人的阻击，都危及着红军战士的生命，考验着他们的意志，最后，红军战士终于战胜了难以想象的险阻，他们靠的是什么?靠的是中国共产党的正确领导;靠的是全党全民的坚强团结和军民之间的大团结;靠的是红军战士不屈不饶，不被任何困难所征服的英雄气概。

有一种精神值得我们学习，那就是宁可牺牲自我，也要去保全集体的团结精神!

沐浴着新世纪的阳光，历史的重任将落在我们这一代少年的肩上，作为21世纪的我，一个小学生，深深的感到自己肩上的重任，祖国的繁荣昌盛，都是无数革命者用鲜血换来的，我们只有继承和发扬这份精神，在学习上，不怕困难，永登高峰，使祖国更加强盛，才能无愧于革命先烈!

当这个世界被邪恶、恐怖所笼罩时，请不要相信他会走向灭亡。请你静下自己的那颗善良的心，提一盏明灯在黑暗中前行，照亮自己，也温暖他人。让自己那颗爱心，永远的传递下去，不要让他熄灭。想多米诺骨牌一样，想时光一样，让他以迅雷不及掩耳盗铃之势一样点亮整个世界。

传递爱心，如同核的传播速度一般。

从前，有一个落入粪坑的孩子被一个农夫救起。孩子的父亲为了报答他的恩情，决心资助农夫的孩子上学。再后来，农夫的孩子用他发明的青霉素救了那个孩子一命，那个孩子就是英国首相丘吉尔。时光流到了“二战”期间，法西斯势力横行无比，一心称霸世界，实行法西斯专政。在欧洲，丘吉尔带领着英国军队成功的遏制了德国法西斯侵略欧洲的步伐，延缓了战争的爆发。拯救了欧洲人民，让他们免受苦难。你看，世界的因果就是这么的奇妙，农夫的一个无心的善举，就这样辐射开来。

传递爱心，每一个人都在行动。

社会的和谐稳定，需要我们每一个人都参与。播撒一片爱心，就会收获一场春雨。一个人的力量是微不足道的，只有我们每一个人都奉献一点点爱心，世界就会变成美好的人间。人生在世，伸出自己的援助之手，去帮助那些穷困潦倒、连吃喝都得不到保障的人们。我们每一人都是萤火虫，在炎炎夏日凉快的夜晚，我们会在那里飞来飞去，传播自己的爱心，点亮每一处角落，让世界不再黑暗，让她光明起来，让爱心的符号充满人间。

当这个世界变得光明、透明、真情时，请不要停下自己的脚步，请不要让光明之火熄灭。让他传递，永久的传递下去。让这个世界处处都跳动着爱心的音符，让世界谱成的曲子永不会消逝。

我相信，爱心永存。

我坚信，天使尚在。

现代社会的节奏快速的跳动着，许多人都忙忙碌碌的过完一天又一天。从而缺少了生活中的正能量。

何为“正能量”?正能量本是物理学名词，后被英国 心理学家用为一种健康乐观、积极向上的动力和情感。

其实正能量离我们并不遥远，也许它就在你的身边，只是你还没有发现罢了。

20XX年10月28日，我校三年级三班品学兼优的范紫晗被查出了急性白血病(粒性，属白血病中较为严重的)现在在青医附院住院部小儿血液科接受化疗。一家人从外地来青岛工作，还有个3岁的小弟弟。家庭情况刚刚好转，由于此噩耗，真是无法承受。学校知道后，第一时间组织了捐款仪式。

这时，我找到了正能量!大家纷纷献出自己的爱心，虽然钱不多，但都是同学们的心意。同学们身上都充满了正能量!

曾经一度，因“小悦悦”、“彭宇案”等极端事件，让我们有过道德下降的担心与忧虑;现在看来，又让我信心满满，相信世间还有爱与正能量!

一件事，它既培养了我们的爱心，又体现了人与人之间的关爱，反映的是爱的传递，他才加快速度发酵，让我们感动、温暖，因为它传递的是正能量，是一种强大的正能量!

愿我们的生活中到处充满正能量!

今天是小明的爷爷的生日，全家欢聚一堂在饭店为他祝福，爷爷、奶奶，伯父、伯母，叔叔、阿姨，爸爸、妈妈全都到齐了，大家开开心心吃起饭来。

突然，爸爸夹着一个用黄色外皮的衣裳裹着的脆嫩脆嫩的鸡腿给了爷爷，对爷爷说：“爸爸，您辛苦了，是您把握养大成人，这个鸡腿应该给您吃。”爷爷笑着说：“谢谢你，儿子你真孝顺。”当时，小明馋得口水直流，两眼盯着鸡腿，那是他最爱吃的油炸鸡腿。

爷爷夹着鸡腿没吃，看出了小明的心思，便把鸡腿夹给了他，笑着说“现在是小孩子长身体的关键的时候，这个鸡腿该他吃吧！”

小明听了笑着张开了馋嘴，正准备吃时双眼看着爸爸，心想：爸爸挣钱很不容易，上班很辛苦，它太瘦了，还要挣钱给我上学，这个鸡腿应该给爸爸吃。小明立即站起来，快飞地跑到爸爸身边，把鸡腿给了他，说道：“爸爸还是你吃，谢谢你把握养大。”爸爸激动的点点头，泪珠在眼眶中打转。

这时，坐在桌上的所有人都乐了起来，这个鸡腿传来传去，最终还是到了爸爸碗里，大家都在七嘴八舌的夸奖起小明，说这孩子长大了，懂事了，知道孝顺父母。此时，爷爷、爸爸、小明你看着我，我看着你都笑了。

我外婆是典型的农村妇女，勤劳善良、贤惠孝顺，可以说古代女子应有的美德她都具备了。不觉中，她已霜染双鬓，到了花甲之年，身体硬朗的她却过早地患了老年痴呆，爸爸妈妈带她看了好多医生，诊断结果只是轻微老年痴呆。但生活中，外婆似乎更严重些，很多事情她都忘记怎么做，以前种菜对她来说是轻车熟路的，现在她却经常对着田地发呆，不知该做什么。看到外婆这种状态，大家都好担心，地也不种了，鸡鸭也不养了，但她还是习惯到老房子那去，问她去干什么，她说要去种菜、养鸡鸭。

大家看在眼里，急在心里，这样下去真不是办法呀。大家商量着，尽量顺着外婆，给她一个轻松愉快的家庭氛围，当她忘记事情时，我们帮她回忆，当她不知道该做什么时，我们就让她休息，大家能帮尽量帮着做。我分配到的任务是带外婆去散步，晚上帮外婆捶背。每天吃完晚饭后，我带着外婆到老人活动中心去散步，顺道帮妈妈扔垃圾。记得有一次，我忘了提垃圾，还是外婆提醒我，我惊呼起来：“外婆，您的记性比我还好。”外婆脸上的皱纹笑成一朵菊花。

国庆七天假，我们带着外婆寻找过去的记忆。我们去了外婆以前工作和生活的地方，她的那些老朋友，外婆都能一一叫出她们的名字，还能如数家珍地给我们讲起那过去的事，妈妈和舅舅也都怀念起小时候的情景。外婆说：“你们兄妹俩，小时候很闹腾，经常跟我去厂里玩，妹妹有一次摔得下巴缝了三针。”妈妈感慨地说：“是啊，现在还留有伤疤。”……听着他们你一言我一语地讲述，我觉得外婆的病一下子消失了。

最美不过夕阳红。在美丽的夕阳中，我们一家人用亲情守护着这位可亲可敬的外婆，用孝心传递，影响着一代又一代人。

记住别人对自我的帮忙，学会帮忙他人。

生活中总有一些事，一些人总感动着我们，有时候我们虽然不明白他们是谁，但是他们无价的爱心给予我们永存的光明。有的人自我收入不高，但是他能在30年以来抚养8位孤寡老人；有的人，在受到别人帮忙后，尽管不便行走，但他却让他父亲用三轮车带他到每一个帮忙过他的人家去，真诚地说一声多谢；有的人在得知自我的病无法治疗，做了一个让世人感动的决定，将别人捐赠给他的医疗费拿去帮忙更多的人，自我却欣然应对死亡。

还有许多的人是这样的，他们像微尘一样用自我的潜力去帮忙他人，温暖世界。

禅宗说：“爱出者爱返，福往者福来。”在这个世界上，因为有爱所以世界更加完美，理解一份帮忙，投成一份笑容，然后让这种爱心传递。温暖世界每一个角落。

行走在生命的道路上，我们正拥有着最完美的年华。如何让生命之帆高扬？如何让生命之路坦荡？如何让生命之辉永放？作文

也许我们只需要拥有一颗感恩的心和一份坦诚的爱心。用自我的生命去感谢以前帮忙过你的人；用坦诚的爱心去帮忙需要你帮忙的人。奉献自我微不足道的力量，做自我力所能及的事。用真爱回报社会，用真心帮忙他人。

丛飞没有得到受助者的回报，只能说明那个受助者太过于自私，并不能抹去丛飞内心的坦然。当丛飞住院治疗不是有很多好心人来帮忙丛飞吗？丛飞的义举不是也感动社会唤醒更多的人去帮忙别人吗?

因此，帮忙别人，就是帮忙自我，记住别人的帮忙，就是学会帮忙别人。

世界上有什么比梦更美？是高耸入云的山峰？是浩瀚无际的天空？是深蓝透明的大海？还是独一无二的著名建筑？

我说，有什么比梦更美呢？——题记

我仍旧清楚地记得，一年前的我是怀着怎样的心情踏入母校中学的校门的——激动，好奇，一点儿恐惧。不管怎样，我如愿以偿的成为了一名中学生。此后的生活是快节奏的，每天家、学校两点一线，为大大小小的考试而准备，为考试排名而惆怅，在外人看来，这似乎是最正常不过了，可我总觉得少了点什么。

爸爸的梦想我不知道是什么，但他对梦想的规划似乎是从大学开始，可意外的失败使他的梦想搁浅，在生活的压力下，他只能去做另一件事，即使现在生活得很好，但在他的心底，总有那么一处不能碰触的小小伤痕。所以我时常会想，我的梦想是什么？这似乎有许多答案让你无从思考。处于青春年少的我们，对人生可以有天马行空的幻想和抱负，每个人都有美好的遐想。或许真的长大了，就在我加入母校的第二个月，我有了答案。

此后的日子，便焕然一新了，乘着梦想的翅膀，一切都变得绚丽。原本枯燥无味的考试成了每天的必需品，原本单调的学习生活变得充实幸福。在母校，我正努力着，努力完成我的梦想，努力使自己绽放，完成父亲的梦想便成了我的梦想，我不需要什么宏大志向，我只想传递着我最爱的人的梦想，默默地使那埋在他心底的伤疤不再使他疼痛，而母校似乎也正传递着我的梦想。从开始的迷茫到找到出路，从找到出路到为梦而战，星星之火一直在传递，虽不成燎原之势，但在一次次传递中，那星火会追随着母校，一点一点漫延。

命运真是如此，从母校传递我的梦想，再到我传递着父亲的梦想，看似这一切不可思议，但实际却绚烂无比，生活就是这样在无形中教会我们一点一滴，而母校，则成为我人生路上永远的引导者，支持者。

当清晨的第一缕阳光照耀着大地，当旭日从东方缓缓升起，一切都约定好，在母校的陪伴下传递着我的梦想，在母校的指引下实现我的梦想，世界上最美的，正在悄悄来到我的身边。

世界上的爱有很多，母爱、父爱、友爱……但是我要说的是社会关爱，传递爱有许多种方式，那把时刻飘荡在我记忆中的雨伞也是爱的传递。

那天晚上，我与周公相谈甚欢，以至于第二天早上起床晚了，匆忙中，我抓起书包连天气都没看就冲出了家门。到了车站，公交车还没来，天却阴了下来。乌云密布压着天空，我祈祷不要下雨，我可是连雨伞都没带。然而天公不作美，倾盆大雨随后就到。我躲在一个勉强能遮雨的角落里，拧着校服上的水。

一位老爷爷看见了我，忙招呼道：“孩子，在那里会感冒，来，快到我的伞下来！”我赶忙冲过去，感激地看着老爷爷。风还在呼呼地吹，雨还在哗哗地下，我却没有被淋湿。原来老爷爷把雨伞倾斜到了我这边，而他的那侧衣服已经湿透了。我的心里涌起了一股暖流。

这时公交车来了，人们蜂拥而上，瞬间把我挤在外围，唉，谁让我势单力薄呢。我不想迟到，牢牢抓住车门，发挥了“钉子精神”终于挤了上去，奈何车门却关不上了。罪魁祸首是我身后的大书包。车里马上炸开了锅，司机也不耐烦的让我再挤一挤。有人说上班要迟到了，有人抱怨我耽误时间，有人嚷嚷又要挨老板骂了……人们都让我等下班车。急的我都快哭了，本来就晚了，等下班车肯定迟到。

“这孩子冒雨等了很久，上学又要晚了，不能耽误学习，还是我下去吧。”我急忙抬头寻找那位好心人，竟然是他——那位老爷爷！他好不容易抓住扶手，颤颤巍巍挤下了车。临走前还把雨伞塞给了我，并对我说：“我家就在附近，看天气不好才坐的公交车，下次出门记得带伞，不要淋雨，感冒会耽误学习的。”一股暖流再次涌上我的心头。

下了车，我感觉雨伞上还在散发着阵阵的温暖。在路口我看见一位年轻的白领用文件袋遮着头匆匆赶路，我想马上到学校了，就把雨伞给了她，她非常感激。我告诉她要谢就谢谢一位不知名的老爷爷吧，是他让我懂得将爱传递下去。雨水伴随着我的脚步，唱着欢快的歌。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。那把雨伞给我留下了抹不去的记忆。我没想到，一把雨伞也能透彻出这么大的关爱，今后的生活中，我会把这份关爱传递下去，让其他人都能感受到社会的温暖。

千古音韵，六都长安。当春风一缕缕撩动长安，花楼满枝头，绿茵映满眸，传递春的喜悦；当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天，素裹的长安，梅树枝头，白红艳色压枝低，传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墙。偶然发现这幅画，正陶醉其中，抬眼注意到暗红的四字：千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅，竖琴声声，秋林映了落日，那酡红如醉，天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经，文人墨客的古朴遗风，王羲之、吴道子的书画更是遒美健道，风神潇洒，劲如削竹。晚风带着清澈的凉意，暮色浸染，流身其中，感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法，把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声，传递书香墨韵，流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔，或是望到阿房宫的重重阁楼，结结殿堂，长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔，飘逸悠扬的风，荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔，想象着春日曲水流觞的盛景，描绘着杜甫笔下“三月三日天气新，长安水边多丽人”的画面，在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌，斜阳暮年，长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术，这边一撮饴糖捏成袋状，管状粘在一根竹签上用嘴吹，另一头使糖膨胀热捏成小动物栩栩如生；那边用调入各种颜色面粉泥，手指上下翻飞，一会儿工夫就能将一个孙猴子做得惟妙惟肖。那里的地摊上摆着各式各样柳编的生活用品，勒编紧密，条缕均匀，用细滑而韧性强的枝条，织出十字形或口字形几何花纹，十分美观。我不禁为长安老艺人娴熟的技艺交口赞誉。这城，传递长安独有的淳厚古朴。

光阴荏苒，千载往事终归土；英雄无尽，百代王侯啸长天。我爱这长安，她兰质蕙心，画黛弯蛾，迎着风伴着晨钟暮鼓传递而来悠悠的沧桑和魅力。我爱这长安，灞柳长歌，白鹿驰原，恢恢兵马，啸啸长鞭，让我沉醉于此。

小学一年级我进入了文海。随着时间的流逝，我在慢慢长大；一年又一年的老师教导、文海礼仪的学习等，都浸润在我的心田。时间如流水一般，不知不觉就到了七年级；学习的忙碌、困难与挫折、与同学相处的欢乐、考试顺利的喜悦、以及敬爱而又严厉的老师们，历历在目；而在这个大家庭中，同学们的友爱、老师们的关爱，是连接我们情感永恒的枢纽。

前不久，有一个晴朗的下午，班上一位同学的妈妈给我们班送来了好多亲手做的甜美的饼干，我们每个同学都收到了四块，很多同学一口一个狼吞虎咽一下子就吃完了；我尝了尝，这饼干味道太好了，真想一口气吃完。但是，我只吃了两块，悄悄地留了两块，包好，放进了我的书包里。

这里不得不说一下我们706班。这是一个既团结又友爱的班级。开学前那次军训，因为没有经验，又走得匆忙，我有几个生活必须品忘了带，想向别人借，但是因为是七年级新生，大家都还不认识或不太熟悉，所以不好意思，只能束手无策地呆着；这时同学们发现了这个情况，知道原故后都争着要借给我用他们的东西，这很让我感动。

还有一次学校上课间休息的时候，只听＂咚＂的一声，一位同学重重的摔倒在地上，痛得大哭起来。大家都自发的连忙跑过去，有的把他扶起来，有的去拿止痛药，有的去报告老师。我们把他背到医务室里让校医检查。虽然这位摔倒的同学是我们班里最调皮的，经常和大家打打闹闹，但正是因为大家的友爱，同学们不计前嫌，有困难的时候，大家都会一起帮助他。

最幸运的是，我们还有一个敬爱的、诲人不倦的班主任：魏老师。班上36个学生，虽然大家爱好不同、性格各异，但魏老师会针对我们每个同学的不同情况，因材施教，而且对我们每个人都很细致入微，最重要的，还没有偏颇之心，——这对于我这个稍为有点自卑而成绩又不太理想的学生来说，简直是感觉学习成绩提高的春天就要来了！

那天晚上下晚自习放学回到家，我把书包里在学校里悄悄留下的两块饼干拿了出来，一块给了我那可爱而又顽皮的小妹妹，另外一块给了爸爸妈妈；因为我觉得这饼干味道很好，而且代表了同学及同学妈妈的友爱，要给家人分享。我家这个小妹妹上二年级了，虽然很淘气，但平时也会从学校带回来一些她自己都舍不得吃的东西给我分享。平时放学回

到家里，和爸爸妈妈聊天的时候，我都会把学校里发生的事都讲给爸爸妈妈听，不管是开心的、感动的，或者是伤心的、有趣或是平淡的事，爸爸妈妈都会耐心地听我讲，并且给我鼓劲加油或帮我分析改进。

爱无处不在，只要你用心，就可以找到。一块小小的饼干，把爱从同学的父母，传递到了我们的班，再传递到了我，又传递到了我的家。只要从身边的小事做起，谁都能把爱传递出去；关心他人，＂有福同享，有难同当＂。要是人人都这样，世界一定会变得更加幸福、美好！