传递

第七届书香班级“全营养阅读。爱”让我从一本本书中感受到了这爱的真谛。现在活动已落下帷幕，可是“全营养阅读”还在继续引领我们将爱心传递，把书分享给贫困山区的孩子们。

“用你一本书，打开我的窗”。这几天，校信通号召“书香班级”为贫困山区的孩子们捐书，看，博友们你捐2本，我捐3本，他捐5本……大家都踊跃地将自己的爱心献给贫困山区的孩子们。

今天下午，我也忙着从书柜里翻找，想找几本好书捐给贫困山区的孩子们。捐什么书好的?看着我那满满的书架，我一脸茫然。妈妈过来说：“把你最喜欢看的书捐献出来嘛。”这时，我的眼睛注意到了杨红樱的《淘气包马小跳》系列，这套书写得十分有趣，曾让我爱不释手，小城说雨老师也曾给大家介绍过这套书。取下来一看，还蛮新的，就选了其中最好看的5本装到了袋子里。

我拿着这五本书和妈妈来到邮局，可到了邮局才发现忘记带盒子了。怎么办?难道还要再跑回家去取盒子?邮局的工作人员给我们出了一个主意，让我们去旁边的宝缘鞋业里找个空鞋盒来装书。妈妈听了后，立马吩咐我去找鞋盒。

我来到上面写着“宝缘鞋业”四个大字的下面，可店门是关着的;旁边还有一个写着“宝缘鞋业”四个字的下面是卖婴儿用品的。哎，怎么就是没有宝缘鞋业的入口呢?

我鼓起勇气走进一家店铺里，发现里面有卖鞋的，顿时来了精神。我问身边的一位服务员阿姨：“阿姨，请问您能给我一个空鞋盒吗?”“可以，”服务员阿姨说，“但是，你找空鞋盒有什么用吗?”“我想用鞋盒给贫困山区的孩子捐几本书。”我说。服务员阿姨听了后，给我拿了一个鞋盒。我说了一声“谢谢”就拿着鞋盒高高兴兴地往邮局跑，迎面碰到来找的老妈。我把事情的经过给老妈说了一遍，妈妈听了以后，不但夸我有爱心，还说那位阿姨也很有爱心。

我和妈妈把鞋盒拿到邮局，邮局工作人员给我了一张单子，我拿起笔，认认真真地填写了收件人和寄件人的地址和姓名。我写完了，工作人员把我的5本书装到盒子里，用胶带包裹得严严实实的。最后，我又在盒子上写好地址，并贴上了“爱心卡”。妈妈付了邮费，把包裹递给了邮局工作人员。我成功地把书寄出去了，回来的路上，我仿佛看到了山区的孩子们看着这几本书脸上露出了灿烂的笑容。

传递读书爱，点亮读书梦，愿书香飘到每一个角落。

2008年5月8日,是一个特别的日子.因为北京奥运火炬将来到深圳。这对深圳人来说是一种荣誉,更是一种骄傲.

5月8日早上,四,五,六年级被选上参加北京奥运火炬传递的同学怀着急切的心情早早地来到学校.

由于天气原因,火炬手便先到达珠穆朗玛峰.登上峰顶,并进行传递.所以深圳火炬传递延迟几个小时.

7:00左右,全校同学在教室里休息.大约8点,我们五(3)班由于电教平台坏了,只好到二(4)班看珠穆朗玛峰火炬传递。

罗布占堆从火种灯中点燃了取火棒后,用取火棒点燃了第一棒火炬手吉吉手中的火炬。随后经过王勇峰,尼玛次仁,黄春贵的传递后，第五棒,也是最后一棒火炬手次仁旺母与9时16分在珠穆朗玛峰8844.43米处展示了手中的"祥云"火炬.

此时,大本营里发出热烈的欢呼声.

所有的火炬手和北京奥运火炬接力珠穆朗玛峰传递登山队的队员们在珠穆朗玛峰簇拥在奥运圣火周围,并展示五星红旗,五环旗和北京奥运会会旗.

开始出发了.我们步行来到香梅路路口.到了目的地,同学们已经汗流浃背,口干舌燥.但我们没有放弃,继续等待着奥运火炬手的到来.

来了,他们来了!我们心潮澎湃,齐声高喊我们的口号-----中国加油!北京加油!奥运加油!

当奥运圣火冉冉升起,全场人民的目光随之瞩目火炬手.一边挥舞着手上的小旗子,一边高声大喊:"中国----加油!北京----加油!奥运----加油!

火炬手已经离我们远去,但我们永远不会忘记那精彩的瞬间!

现在令我们最期待和兴奋的是2008年即将在中国的首都-----北京,举行的奥运会.

我坚信，那将会是全世界人民最难忘的一次"聚会",一次绿色与美丽,文化与传统,公平和友爱的盛会.一次给奥运这个名词带来更加深远意义的盛会.我要为这个目标而努力学习,学习中国的历史,英语和世界各地的文化习俗,将来为北京奥运服务,让全世界看到一个热情,文明,美丽,先进的中国.

我热爱奥运!我期待奥运!

守护星辰，满怀希冀，知识同行，传递爱心!

——岭师教科院守护星辰实践队

你也许知道岭师四点的风景，但你绝对不知道雷州市徐黄小学凌晨三点的样貌，但我们“守护星辰”实践队的男生们都知道，因为三点，我们还在默默守夜，即便此刻我们彼此都已经困成熊猫，但彼此都不诉苦，在这暗夜没有灯光的校区，伸手不见五指的我们只是默默守护着女生们的安全!这对我们来说不仅是一个男子汉的责任!更是对我们所关心的人的自愿付出!

回忆起刚到学校的那一天，曾害怕震慑不了不听话的孩子们，因此有了唱黑脸装正经的想法，但是等你站在三尺讲台之上，才发现大部分孩子们是多么的安静和乖巧，看着孩子们浪漫的笑容，心里是亦酸亦甜的感动!他们，其实满满是好奇心，有好几次想靠近我们，却因为害羞而有时逃避我们的目光，不过，最后却总能在我们的鼓励下勇敢上台谈自己的想法!其实!孩子们也有自己的想法，不管他年龄有多小!只是，大人们都没有去倾听，又或者借着各种理由拒绝孩子们的想法，让孩子们只能把想法默默留在心里深处，害怕表达!而今天的安全课之后，我们也问到了孩子们的想法，他们都非常真切地说要好好保护自己和自己身边重要的人，听着他们的话感受着他们稚嫩而伟大的心灵，即使我们是男生，此刻心里也盈满了泪光!

虽说，实践基地的条件及环境都很艰苦，住在水泥地板的教室里，几台破旧的风扇，厨房是临时搭建露天灶台，菜式也是普普通通，没有城市里的大鱼大肉，最多也只是两菜一汤，但是，我们很开心，很满足!因为我们知足，并且都明白，要是条件不艰苦，谈何三下乡实践?菜不多，但是队员们却能够为彼此着想。队友们围着一桌简简单单的饭局，谈笑风生!醉翁之意不在酒，在山水之间!我们收获是满满的幸福和感动!今天是队友们站上讲台讲课的一天，看到孩子们满怀激情的上课听讲，甚至还不愿意下课，这种求知欲，想要看到外面更精彩的世界，孜孜不倦地听我们讲课，我欲何求?

面包车在狭窄的河堤上颠簸着，同行的年轻女同事很担心地问：“车子掉进河里怎么办?我可不会游泳啊!”她的话让车内的气氛骤然紧张起来。路面太窄了，一辆车就占据了整个路面，纵使对面是一个行人，也很难避让。更何况，路两边都是一人多高的芦苇，车子宛如一只小船，小心地穿梭在芦苇中间。

坐在前排的主任指着前方问我：“路边站着的小姑娘是你们班的吗?”透过车窗，我看见雅雅站在草丛中，她在避让我们的车辆。我打开车门，让她上来。

为了这次家访，我们一大早就出发了，因为道路生疏，走了不少冤枉路。为了更快地找到雅雅家，我一路询问，还与她母亲保持电话联系，在她母亲的“遥控下”，我们总算没有迷失方向。雅雅是个有心的孩子，她竟步行了一里多路，到河堤上迎接我们。

小姑娘见到我很高兴。她是班级里成绩拔尖的学生，我一向很喜欢她。但前段时间，一件小事改变了我对她的看法。

临近小学的一名学生身患绝症，对方发来倡议书，希望我们学校能够给予爱心捐助。在班会上宣读倡议书后，担心没人响应，我又强调：钱数是次要的，哪怕是一元两元，关键是一份爱心。

下午，雅雅在办公室门前徘徊了很久，终于鼓足了勇气，走进办公室，小心翼翼地问我：“老师，爱心捐款是不是规定了要交多少钱啊?”

我笑着回答：“怎么会呢，爱心捐助是没有限制的。”

“那——我捐一元钱可以吗?”她迟疑了一下，嗫嚅着问道。

她的话让我猝不及防，隔壁班最少的也捐了5元，她这样品学兼优的学生，关键时刻怎么能打退堂鼓呢?

心里虽然这么想，但我嘴上还是应允着：“钱不拘泥于多少，关键是捐一份爱心!”小女孩伸出右手，摊开紧攥的拳头，里面是一枚带着体温的一元硬币。

我总觉得，一滴水可以折射蓝天，细微之处也可以见人之本性。并非刻意为之，但自从那一元钱的捐助后，我对雅雅的态度冷淡了许多。

汽车拐了好多个弯，终于在村头停了下来。这是一座偏僻的小村庄，不到此走一遭，我根本无法体会到孩子们上学的艰难。上周一，雅雅上学迟到，为了显示公正与公平，我罚她站在教室门口。

很显然，小姑娘今天很高兴，她兴奋得像一只活蹦乱跳的小兔子，在她妈妈面前也抑制不住心中的快乐。她的母亲是一位淳朴的乡下妇女，一个劲儿邀请我们进屋喝杯水，为了赶时间，我谢绝了。

雅雅的身边还站着一个七八岁的小女孩，我问雅雅：“你妹妹?”她抿着嘴笑着点点头。

一声刺耳的尖叫让空气凝固了片刻，坐在台阶上的三四岁的小男孩，用他的方式表达着愤怒，似乎在提醒大家：“别忽视了我。”小男孩挣扎着站起来，蹒跚着走了两步，雅雅赶紧上前扶住他，很明显，小男孩是个脑瘫病人……回去的路上，我的脑海里一直浮现着这一家人的样子，还有雅雅捐献的一元钱。两个学期快结束了，我对这个小女孩的了解还是太少了，仔细回想一下，我的确没有看见过雅雅在学校里买零食，这是她与其他孩子的不同之处。

还有璐璐，另一个同样捐助了一元钱的小姑娘，那天家访时，从村民口中得知她家的生活也很不易，父母离异，父亲还摔断了腿。

突然间，我意识到自己的狭隘和无知。此时，我最想做的，就是向她们深深地鞠一个躬。

“人的生命是有限，但为人民服务是无限的。我们要把有限的生命投入到无限地为人民服务中去。”这句话是雷锋说的。是的，雷锋的精神一直引领着我们。三月初，我们学校又一如既往地进行了义卖活动，面对小学生涯中最后一个义卖会，我感慨万分。

还记得一年级时，一无所知的我们听到义卖会的兴奋劲吗?是啊!当时我们都是满怀着热情去参加义卖会的。面对十元钱的小玩意儿，都会不假思索地交钱，以为只要花钱越多，就越历害。可是现在连三元都要精打细算的我们，都懂得了要将更多的钱去捐助更多的人。

一周前，老师在升旗仪式上宣布了要举行义卖会的决定。可是，我们却表现的平淡无奇。因为献爱心这种事已经成了一种习惯。周三，同学们陆陆续续将义卖品拿到教室里。郝博文还说要一直当服务员，并为班级打字，忙得不可开交。张浩栋、杜欣扬还为班级做了爱心箱，虽然不是特别精美，但他们的心意都充份表达在爱心箱这三个别有深意的字中。许多家长也在为班级的义卖会出力。

义卖会开始了，同学们和家长忙得不可开交。看，服务员们都将他们的看家本领拿了出来。有的大声吆喝，希望将更多的商品卖出，有的拿着商品满楼跑，作了一回游动商场，有的拉好友来买东西，不惜向他们撒娇。过了一会儿，喊痛了，跑累了，但他们献爱心的脚步却从未停止。我们每一个人都是这样，不是吗?为了帮助他人，我们一点小痛小累又算什么呢?

家长们也不甘落后，拎着大包小包来到教室，电饭锅、鲜鲜水果样样齐全。在卖场上，一会儿切水果一会儿烧黑米粥。忙得仿佛在做年夜饭，虽然很累，但每一个人心中都喜气洋洋。因为“赠人玫瑰，手有余香。”用自己的双手给予别人幸福，总要比收获快乐吧!

同学们都欢天喜地地吃着，却忽视了幕后人员，那就是我们的卫生人员。他们像消防人员一样，见到垃圾就将它们清除。但是，他们买东西时间最少，我想他们也一定不会反对吧!

义卖会在《爱的奉献》这首歌中溜去，但爱心传递却还在进行。虽然这是我们在小学里的最后一次义卖会，但雷锋的精神一直在我们心中，永不消失。

50岁的天津的哥马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。社交网站上正在火速流传着这位的哥两天前的事情，尽管人们并不知道他的姓名：他拒收一位盲人的车费，表示“我不伟大，我挣钱比你容易”;而下一位乘客又坚持多付费给他，“我也不伟大，挣钱比您也容易点”。不少人表示，要“随手转发，传播正能量”。拥有232万粉丝的天使投资人薛蛮子的点评是：“这种微博看着就暖和。”(4月19日《中国青年报》)

这是发生在我们身边的感动，这是让人“一看就暖和”的温柔，这是激发了我们内心柔软与善意的温情。的哥马志刚以及那个干净而实在的乘客，并没有做了什么惊天动地的事情，却结结实实地感动了我们。在斑驳的尘埃面前，感动仿佛变得稀缺，谈论感动仿佛有些矫情，动不动被感动也似乎说明沸点太低，但总有一种感动，让我们铭记与传播。

我们为什么感动?感动，源于一种叫做美好的东西打动了我们。“我干吗挣你的钱?我不伟大啊，你别觉着我多伟大——我跟你说这句话你懂吗?面对执意要付费的盲人，马师傅有点急。”“我不伟大，我挣钱比你容易!”多么真实的声音，多么恳切的情愫。虽是微善，却蕴含极大的张力。其实，马师傅拒收盲人的车费，并没有酝酿，而是下意识——他对记者回忆，当时下意识感觉不能收盲人的钱。可这种感觉，他不会用语言描述。“你给他这点光亮，让他起码感受到这社会不黑。”

有网友评价道，盲人兄弟虽然看不见，但马师傅给他描绘了一个美丽的世界。何谓美好?这就是美好。面对这样的美好，我们怎能吝惜自己的感动。

感动，源于呼唤，源于呵护美好的朴素情怀。央视主持人张泉灵转发该微博时，评论道，“总希望自己是这温暖链条上的一分子，让这样善的传递不在我身上断掉。”相信这是每个转发者共同的心声。珠玉在前，人们感动于马师傅的善良，亦感动呵护善良的无名乘客，无名乘客说的一句话同样很经典，“我也不伟大，我挣钱比您也容易点。以后，您见到残疾人，您就继续帮他们吧。”这名乘客是不是比马师傅挣钱容易，我们不知道，但他同样善良，同样充满正能量，同样怀揣着美好诉求——见到残疾人，继续帮助。

我们没有在现场，我们也不是大富大贵之人，但我们都有一个炽烈而隽永的冀望，这就是，希望自己成为温暖链条上的一分子，不掉链子，加入爱心长跑的队伍之中，让爱心接力没有止境。正如有人认为，此事释放的是“正能量”，自己看到了，有责任传递下去。在现实中，正能量带来的正效应确实不少，比如河北的“爱心小院”——农妇高淑珍多年来善待数十名残疾儿童，激发了更多的人参与，“院内院外”大接力、“爱心小院”爱心涌。

一度，我们患上了当下的一种流行病：坏消息综合征。整天被坏消息所裹挟，沉浸在坏消息之中不能自拔，不相信美好也不愿意践行美好，比如做好事怕被诬陷，英雄流血又流泪。哲学家梁漱溟的追问“这个世界会好吗?”在今天被无数人引以为共鸣。这个世界会好吗?我们的社会会好吗?当正能量源越多，当越多的人感召于正能量，从而释放正能量，我们没有理由说社会不会变得更好一点。

曾经痴痴地想，假如有一天，我变成了一位快乐天使。我会将快乐传遍全世界，让每一个人都感到快乐。

我趴在窗台上，将脸贴在冰凉的窗玻璃上，渴望这一天早点来临。盼望着，盼望着。啊呀！这一天真的来了，我变成了一位快乐天使了，我穿着漂亮的礼裙，手中还拿着快乐魔杖，我决定立刻去向大家传递我的快乐，让那些伤心的孩子们感受到快乐。

我来到附近的一个公园，这里离学校很近，而且，有正在流水的小溪，在公园外，周围有一圈花坛，像一个个小士兵一样。公园中间有一个尖顶亭子，是木头做的，中间站着一个小小的我。我在这里等待着，等待着。终于，孩子们下学了为了增添乐趣，我将这个公园做了一些改变，将自己的快乐传递给了孩子们。让他们感到无与伦比的快乐。

我挥动着快乐魔杖默念;魔杖，魔杖，快显灵，变变变，河水变成了牛奶，同学们，都跳了下去，喝着喝着牛奶，怕被别人抢似的，看到他们快乐，我也很快乐。

我又挥了挥魔杖，将亭子变了样。亭中的椅子变成了糕点，柱子变成了冰糖，地板变成了饼干，花坛变成了禄豆糕。同学们见了连忙从河里跳出来，跑到亭子里，有的啃柱子，有的啃椅子，有的啃地板。有的则吃着禄豆糕，这里成了他们的吃货乐园。我就该这样做，谁让我是快乐天使哪？不是吗？

快乐如同一个花骨朵，瞬间绽放绚丽的花朵，快乐其实就是一句话，让我们将快乐传递下去！让快乐传递，让幸福出发，让欢乐渲染每一站的人们，让快乐之花开满每一个人的心房！

[传递快乐童话作文

我的小姨是一个有爱心的人，为什么呢?因为通过两件小事，我就可以感觉出来。下面我就来说一说吧!

有一天，我、弟弟、小姨一起去买东西，在路上发现了一只关在笼子里的猫，我和弟弟急忙冲上去，打猫的头、抓猫尾巴、掐猫耳朵。

小姨看了，忙说：“你们不要这样做，每一只动物都是生命啊!”我们觉得小姨的话有道理，感觉很惭愧，觉得小姨真是一位有爱心的人。

小姨不仅对动物有爱心，对我们也有爱心。每当我们做了错事，她总是给我们讲道理，从来不发火。

同学们，你们看了我写的作文，是不是也觉得我的小姨很有爱心啊?

今天是捐款的日子，我拿着一张5元钞票刚到教室，就看到同学们把老师围成一个圈，争先恐后地给灾区捐款，脸上布满了笑容，拿着有10元、20元、50元的。

这时，我的目光锁定在一个矮个子上，他叫赵昊，也是来捐款的，只见他手里拿着一张面值巨大的钞票——100元!当尚老师看到赵昊的捐款时，亲切地问赵昊“你为什么要捐这么多钱?”赵昊答道：“这 样可以让更多灾区的小朋友进入学校读书了。”老师小声地又问20元够多了，怎么不捐20元呢?“

赵昊不住的说太少了，而且还不停地摇头。老师又说捐30元呢?赵昊头摇的更很了，而且连连摆手，坚定不移地说：”不，还是太少了。“好像非把这些钱全部捐出去似的。最后勉强捐了40元钱。这时 ，尚老师说：”我通过和赵昊他妈沟通，知道了赵昊从来不肯用压岁钱、零花钱来买零食、玩具。在今天一下子捐出这么多钱，使我们感动，而我们感动得不是百元大钞，而是他那有爱心的行为。我想 赵昊真是一个有爱心的孩子，我也要向他学习。

今天的爱心捐款让我明白了帮助别人也在帮助自己，帮助别人自己也感到快乐。

一天，我走在大街上，看见一位老人拄着拐仗走路十分不稳。这时来了一个在奔跑的小男孩，只听“砰、啪”一声响，老人与孩子倒在了地上，可孩子并未向老人说对不起，而是拍拍身子走了。我见到这一目，本想立即去救老人，可又转念一想“对呀，近几天报纸上说有些老人故意跌倒，等有人来扶的时候就说是他干的！”所以我只是站在一边装作看风筝。这时有一位刚刚买好菜的高个子大叔走过，他见那位老人跌倒在地上，就三步并作两步的跑去把老人扶起，又见老人那么瘦弱，就把一篮鸡蛋送给了老人。这时经过旁边的两个姑娘见老人受了伤停住了脚步，用一张干净的纸巾擦去腿上的污泥，然后拦住一辆出租车，把老人送去了医院。

不久，那三个大好人的事迹被登上了宁波报纸，得到了大家的交口称赞。我想下次再遇到这样的情况，我也要做一个敢于担当的人。

美德的意思我知道，可就是不知道该怎么表达出来。有一天，我终于有了这个机会。

那天，我和姐姐去萧山玩。去萧山当然要坐车啦。由于没人送，所以姐姐就拉着我去坐公交车。我们的运气真好，刚到站牌，744路公交车就来了。可车上的人似乎很多，但姐姐说：“不要紧，走吧。”我也只好跟着挤了上去。

车上不要说座位了，就连站都没地方站。再加上我人小，个子又比较矮，根本抓不住上面的拉手。车子一发动，就被人挤得东倒西歪。看看姐姐，她也是自身难保，根本顾不上我。

当时，我怕极了，真想马上下车，不要去萧山玩了。正在这时，坐在我对面的一个大哥哥忽然站起来，面带微笑地对我说：“小妹妹，这个位置给你坐吧！”可能是他看上去有的凶，再加上新闻看得比较多，我用惊恐的眼神看看他，又求救似的看看姐姐，姐姐也一下子不知所措。那个大哥哥大概看出了我们对他的不信任，连忙解释道：“你还小，等会一不小心就会被挤倒，我比你高，就不用担心了。”看着他那诚恳的眼神，姐姐朝我点点头，我大声地对那位大哥哥说了声谢谢就一屁股坐了上去。啊，真舒服啊！

坐在位置上，当我享受美德传递来的快乐时，我的心里一直在想：假如现在有个需要帮助的人站在我的面前，我会怎么做呢？答案是肯定的：我会向这个大哥哥一样。

正想着，汽车来到了城东站。此时的车内虽然空了许多，但依然乘客林立。这时上来了一位看上去年纪虽不大，但已经刷老年卡的奶奶。她慢慢地朝我这边走来。于是，我马上找起来，拉着姐姐的衣服对那奶奶说道：“奶奶，这位置您来坐吧！”“小姑娘真乖，不用了，你坐。”大家的目光一下子集中到我身上，害的我不知如何是好。不过我马上觉悟过来：既然做了，就真心诚意地做到底。我壮了壮胆，大声说道：“奶奶，我有姐姐帮着，没关系了，古代有孔融让梨，现在就让我展现一下当代小学生让位的风采吧！”听完我的话，乘客们都大笑起来，姐姐和那个哥哥还竖起了大拇指呢！奶奶见这番情景就一边笑一边摸着我的头坐了上去。

那天，当汽车到站时，我的腿已经站的酸痛了。但我的心里却很开心。这可能就是因为能美德传递的快乐吧！

[写传递快乐的作文

在这里，我首先感谢爸爸妈妈把我带到这个绚丽多彩的世界上。从小到大的日子里，您们不知花费了多少心血与汗水，精心为我编织了一个五彩缤纷的童年，使我享受到了生活中的快乐。在此向您说声：“爸妈—你们辛苦了!”

回眸过去，您给我讲一些像《孔融让梨》、《孟母三迁》等能励志的故事，让我从小懂礼让，明是非，该如何做事，更使我懂得了许许多多做人的道理。

记得有一次，我得了感冒，您端来一盆热水为我洗脚，看着忙了一天您，我便说，“妈妈，我自己洗吧，您的手都开裂了，”妈妈微笑说没事，望着妈妈那双粗糙的手，温热的水，顺着脚一直热到了心田，顿时感觉病好多了。

曾经不懂事的我何时在父母疲倦时送上一杯暖茶?在父母生日时送上一句祝福语?又何时在父母发愁时送上一句安慰的话?如今我已慢慢长大，深深地体会到了什么是爱，和爱的无处不在。每天那轻手轻脚为我做早饭的脚步声;顶风冒雨的校门口接我回家;生活中的点点滴滴……包含着无尽的爱。

爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，暑假的时候，爸爸为我能有一技之长，带我去学吉它。夏日骄阳似火，晒的身上火辣辣的，时常看到爸爸的脸上布满汗珠，一个学期下来脸又黑又瘦，嘴里还说一点都不累。”这我都看在了眼里，疼在了心中。我暗下决心，我要好的成绩来回报父母。

功夫不负有心人，通过我半年来不懈的努力，顺利通过了省吉它专业考试，有谁知道在这成绩的光环背后，又有多少父亲的汗水。母爱深似海，父爱重如山，爱的力量无比强大，您们的爱散发着无限的光芒，犹如一颗北斗星，指引我正确的方向。

爸爸妈妈，我现在已学会用一颗感恩的心去面对生活，善待身边的人。路在自己脚下，在今后的日子里，我要认真体会您们的教诲，及时改掉自身的坏毛病;端正自己的学习态度;团结同学;热爱生活。不再让劳累了一天的您们为我操心了。我要用自己的实际行动来回报父母、回报社会，请相信我!

爱心是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠的绿洲，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是夜空的歌谣，使孤苦无依的人得到心灵的安慰。

一天我和妈妈一起去步行街，大街人来人往，车水马龙。突然，我看到了一个老太太，她衣衫褴缕，脸上被时光刻下道道皱纹，坐在一个破旧不堪的布上，手里拿着一个生锈的碗，在向路人乞讨。有此人路过显露出厌恶的表情，有些路人走过去，一元，五角的放入老太太那生锈的碗里，发出“叮叮"的响声，那声音刺痛了我的心，我摇了摇妈妈的手，妈妈好像明白了，从包里拿出一元钱，让我送去，我一路小跑，把钱轻轻的放入老太太的碗，老太太露出慈祥的面孔，笑着说:“谢谢"。短短的一句话却让我心里感到温暖。

“送人玫瑰，手有余香。”是啊，只要大家奉献一点点，这个世界将变成美好的人间。

我们班的一位同学生病住院了，老师在班上宣布自愿捐款，奉献爱心。同学们一个个拿出自己的零花钱捐献爱心，我犹豫不决，心想：自己的零花钱不多，捐款了就没了。这时，一个同学拿出十元钱捐款，我不由有些心动。回家后我和妈妈提出这件事，妈妈笑着说:“好呀，拿你自己的钱来捐款。”“啊？”我像没气的气球，垂头丧气，拿出我的钱包，数了起来“1，2，3……10元钱。”啊，我的全部“家当”就只有十元了，我想了一下，决定等有钱再说吧。笫二一看，捐款名单上的名字越来越多了，金额越来越大，我想起了在一本书上看到的一句话“得到他人的关爱是一种幸福，关爱他人更是一种幸福。”是啊，于是我拿出我最后的十元钱，捐了出去，让爱传递。一星期后，那同学病好了，和同学又一起学习了。

毛泽x曾说过“星星之火，可以燎原。”是啊，只要我们每一个人奉献一点，就像一滴滴小水滴，虽然看起来微不足道，但千千万万个水滴能汇聚成大海。让我们奉献自己爱心吧，让爱心之火更灿烂，更美丽！

没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨；没有星星的聚积，就没有夜空的璀璨；没有江河的聚积，就没有大海的波涛；没有文明的聚积，就没有社会的美好。

中华民族是礼仪之邦，自古重视对青少年的礼仪教育，强调“为人子，方少时；亲师友，习礼仪。”在社会生活中，一个人的内涵往往是从言行举止中体现出来的。我们的文明礼貌、举止端庄能使交往和谐，也有助于提高人的素质，提高社会文明程度，会使我们生活更和谐。

“请”、“您好”、“谢谢”是现代社会使用频率次数最多的文明敬语。还有许多敬语在日常生活中随处可见，比如，与人初次见面时可用“久仰”；很久未见可用“久违”；等候客人可用“恭候”；请人勿送可用“留步”；陪伴朋友可用“奉陪”；中途先走可用“失陪”等等。

有这样一则故事：一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路，半路上遇到一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这儿离张村有多远？”老人脱口而出：“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直都没有见到叫张村的地方。

这则故事就告诉了我们：粗野是愚昧的胎记，礼貌是文明的证书。对待他人，我们应该好言相待，使用文明敬语，而不能恶语伤人。

作为一名中学生，我们也能做到文明待人：学生再进办公室前应先敲门后立正喊“报告”；向他人借东西要说“谢谢”；碰、撞到他人要说“对不起”等。下面的主人公就值得我们学习。

在一次公司招聘中，每一位应聘者到了办公室，工作人员都会给应聘者送一杯饮用水（用一次性纸杯），然后提出各种问题。十位面试者都十分出色地回答了各种问题，但只有一位应聘者在工作人员送上饮用水时说“谢谢您”，并在问话结束后把所用的一次性纸杯带走，这位应聘者因为他使用了文明敬语“谢谢您”和礼仪文明最后获得了这个岗位。使用文明敬语从某种角度说可以决定一个人的命运。

美国前哈佛大学校长伊力特曾经说过：“在造就一个有教养的人的教育中，有一种训练必不可少。那就是，优美、高雅的谈吐。”文明敬语是构成文雅谈吐的重要部分，也是展示谈话人风度与魅力必不可少的基本要素之一，而且直接影响到问题的解决、沟通的成功。让我们讲文明，讲礼节，熟敬语，讲敬语，营造一个和谐美好的社会吧！

[用语言传递文明作文

春色浩大，花事正浓，春天宛如一双温存的手，在播云种雨，施粉描彩，原来在这如此平凡而单调的生活中，处处都有温暖。

镜头一

清晨，一抹温暖而明亮的阳光，穿过宁静的世界。街前的十字路口异常繁忙。人行道上的行人看到自己身前的红绿灯即将变绿，不禁有些蠢蠢欲动。就在这时，身旁窜出来一辆无牌车，霎那间人们面面相觑，不敢前行。正当人们认为它将要无视红绿灯的时候，那辆无牌车竟然在我们面前停了下来。司机摇下车窗，冲着我们招手，示意我们前行。

在这个繁忙的路口，竟然有这样一幕温暖的画面。

镜头二

中午，太阳正毒辣地照向大地。我走在放学回家的路上，一名背有些驼的男子，手中提着一个很大的袋子，里面装满了衣服。我心想：这大中午的，拎个这么大的袋子是要去干嘛？只见他慢慢的走着，不顾毒辣的太阳，自顾自地走在街道上，直到他走到旧衣物捐款箱下，才停下来。他不紧不慢地将包里的衣物一一取出，放进捐款箱内，帮助需要的人们。

在这并不嘈杂的街道上，我的整个身心都被这份关爱温暖地包围着。

镜头三

傍晚，伴随着五彩的街灯，我向着车站进发。

我终于挤上了车，车上的人非常的多。随着汽车的开动，人们都摇摇晃晃，急忙抓住身旁的扶手。这时，一个老奶奶缓慢地走上了车。在汽车准备开动时，一个小女孩跑过去搀扶着奶奶，看到了一个位子，急忙说：“奶奶，您坐那里吧！”奶奶笑了，满脸幸福的微笑。

在这个狭小的车厢中，尊老，是一幅温暖的画面。

哦，传递温暖，引领着汹涌的脚步，踏出诗情画意，踏出如酒春心。

世界上的爱有很多，母爱、父爱、友爱……但是我要说的是社会关爱，传递爱有许多种方式，那把时刻飘荡在我记忆中的雨伞也是爱的传递。

那天晚上，我与周公相谈甚欢，以至于第二天早上起床晚了，匆忙中，我抓起书包连天气都没看就冲出了家门。到了车站，公交车还没来，天却阴了下来。乌云密布压着天空，我祈祷不要下雨，我可是连雨伞都没带。然而天公不作美，倾盆大雨随后就到。我躲在一个勉强能遮雨的角落里，拧着校服上的水。

一位老爷爷看见了我，忙招呼道：“孩子，在那里会感冒，来，快到我的伞下来！”我赶忙冲过去，感激地看着老爷爷。风还在呼呼地吹，雨还在哗哗地下，我却没有被淋湿。原来老爷爷把雨伞倾斜到了我这边，而他的那侧衣服已经湿透了。我的心里涌起了一股暖流。

这时公交车来了，人们蜂拥而上，瞬间把我挤在外围，唉，谁让我势单力薄呢。我不想迟到，牢牢抓住车门，发挥了“钉子精神”终于挤了上去，奈何车门却关不上了。罪魁祸首是我身后的大书包。车里马上炸开了锅，司机也不耐烦的让我再挤一挤。有人说上班要迟到了，有人抱怨我耽误时间，有人嚷嚷又要挨老板骂了……人们都让我等下班车。急的我都快哭了，本来就晚了，等下班车肯定迟到。

“这孩子冒雨等了很久，上学又要晚了，不能耽误学习，还是我下去吧。”我急忙抬头寻找那位好心人，竟然是他——那位老爷爷！他好不容易抓住扶手，颤颤巍巍挤下了车。临走前还把雨伞塞给了我，并对我说：“我家就在附近，看天气不好才坐的公交车，下次出门记得带伞，不要淋雨，感冒会耽误学习的。”一股暖流再次涌上我的心头。

下了车，我感觉雨伞上还在散发着阵阵的温暖。在路口我看见一位年轻的白领用文件袋遮着头匆匆赶路，我想马上到学校了，就把雨伞给了她，她非常感激。我告诉她要谢就谢谢一位不知名的老爷爷吧，是他让我懂得将爱传递下去。雨水伴随着我的脚步，唱着欢快的歌。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。那把雨伞给我留下了抹不去的记忆。我没想到，一把雨伞也能透彻出这么大的关爱，今后的生活中，我会把这份关爱传递下去，让其他人都能感受到社会的温暖。

初冬干冷的空气，许多老师都感冒了，咳嗽声此起彼伏！双手也散失了温度冰冷无比。上课前抱一个大水杯，温暖着双手，备用于润嗓，已成为习惯。但集中8：00的共同需求常使得热水器供不应求，水不开！于是，经常看到窗台上放着的空杯，用渴盼的眼神耐心等待主人课间回来！

那日，读到同事充满温情的文字，描述着她课间拿水杯时，有人已悄悄的帮她接好了开水！从她温暖的文字中，也享受着无名的温情。

课间，来接我那课前等不及的热水，欣喜的发现，放到窗台的空杯已接满了开水，盖好了杯盖。抱起它，温暖从每一个指尖传递，掌心执腾腾的，每一个细胞和每一根神经都被暖透。不知是谁，甚至有些不想知是谁，只想好好享受这被关爱的温暖，甜甜的，淡淡的，连窗外冷风中冬日的阳光都那样灿烂！人情真暖！生活真好！

其实不难猜出是谁帮我接的，我们更愿将这温暖永存，感恩一切，如果只心存感恩，不如将温暖传递，让温暖充满校园。

于是我决定，将窗台上继续等待的水杯接满，用一分钟的动作，温暖一双冰冷的手！

中国是一个拥有悠久传统文化的古国，素有“礼仪之邦“的美称。从古至今，多少文人墨客涌现其中。这其中有个重要的因素便是家风。好的家风便是好的家庭教育，寄托着长辈对晚辈的期望和关爱。

孝顺

古人有云：“百善孝为先。”我家的家风最为显著的就是“孝”。今年暑假时，突然一个坏消息就来了：外婆中风了，身体右部完全瘫痪，生活无法自理。

那天夜晚，父亲打电话通知了亲戚，过了一会儿，小姨和小姨父便匆匆赶来了。外婆这时已清醒了许多，口里嚷着：“我要回家，我要回家……”小姨和母亲坐在床边，安慰外婆，父亲和小姨父则坐在厨房，讨论着一些事。气氛压抑着。隐约觉得过了好长时间，大姨风尘仆仆地从三门赶来了，姐妹三人就在房间里陪着外婆。我的心里一直被恐惧笼罩着，在众人的催促下上了楼，迷迷糊糊地睡着了。五个大人一夜未眠，楼下的灯一夜通明。

隔天，远路的亲戚也都赶来看外婆。此后，在众人无微不至地照顾下，外婆的病情逐渐好转了。

善良

妈妈一直教导我们做人要善良，不要做贪小便宜之人。有一个星期五，妈妈正站在家门口等着我放学。这时一个人经过这条小巷，一边走一边掉钱，可是他却浑然未觉。妈妈看到了，一边捡钱一边喊：“哎！你的钱掉了！”可那人已走得远了，没听到。妈妈就赶紧将钱捡好，一路追了上去，追到一个转弯处，终于追上了。那个冒失的人向妈妈连声道谢。放学后，妈妈对我讲起了这件事，我也从中懂得了道理，受益匪浅。

家风是一曲歌谣，美妙的音符在家中流淌；家风是一场细雨，智慧的雨珠洒落在我的心上；家风是一束阳光，将我成长的道路愈照愈亮！

在生活中，总会有遇到各种各样困难的人，此时便需要我们去帮助他们，传递关心，爱心……这似乎是我们应该去做的。但是，越来越多的人，不再愿意将自己所拥有的传递出去，认为自己高高在上，逐渐自私化。

在学校，总会有自己不懂的东西，这时就需要得到别人的帮助，我拿起本子，去请教班上公认的学霸。我小心翼翼走到她身边，见她正在低头写作业，我便轻轻碰了她一下问：“这题我不太懂，你能……”她立刻打断了我的话：“别烦我，我也不会，问别人去吧！”说着，便又开始写作业。我识趣地走开了，没有再追问下去，我知道，再问下去也不会有任何结果。我又跑去问另一个人，结果显而易见，我再一次碰了壁，他们都忙着自己的事情，不愿做任何回答。也许是害怕浪费自己时间，也许是害怕别人会超越自己，也许是因为别的原因，总之，他们不愿意去传递自己所知道的知识。

最后，没有办法，只好去办公室问老师，老师回答地十分细致，第一遍没听懂，又给我讲了一遍，原来，这题目并不是很难。

现在的传递似乎变了味，不是从帮助别人的本意出发，更倾向于我向他传递，他得到了益处，我却失去了一个有利条件，说不定某天他就会超越我，比我更加厉害。

传递，原本是让更多的人受益，现在却是“我若传递，我便失去。”

看到题目的时候，突兀的想起来曾经安慰一位好友，我拍着他的肩膀一遍遍对他说，“没事的，没事的”，可他却推开我的手，回瞪我一眼：“你说没事就没事啊。”

他眼里都是泪光。

那一秒钟，我才在茫然里突然意识到，对一个正在掉入底谷的人而言，用“正能量”三个字试图挽救他于深渊，太过残忍。

到底什么是正能量？当这个词如一场暴雨一样席卷入世，你想在古往今来中寻找它的影子，无非生疏的扣以“乐观向上”、“积极”一样，不着痛痒。

因为不着痛痒，如隔岸观火的世人便草率而漫不经心的用它约束身边芸芸众生，亦仿佛一人悲喜即可以撼动社会之树——真好，你我便不再如蚍蜉。于是当朋友只想放声大哭的时候，我却要他顶住，不管他眼中浸满了多少泪水，有多少无声无息和无助；于是当亲近的人因烦恼而身心俱疲风尘仆仆，你却要他眉眼含笑的把所有情绪咽食下肚。于是才有了“完美受害者”，网络暴力中才多了情绪发泄便是罪大恶极这样的条目。

可是明明，你我都心知肚明，正负能量可从来不如此浮浅含糊。

古书中未曾记载，可我们依然还是能想见，当苏轼写下“与君世世为兄弟，更结来生为了因”时如何字字诛心肝肠寸断；林徽因写给徐志摩的诀别书中，你我之后日日称颂那个十六岁少女的果敢和正气，可是这“眼泪多过微笑的雾都”，一字一句，在坚定中澎湃着痛苦；我那个朋友最终也站起来了，在痛苦过一场之后，那天他发微信告诉我，而我仿佛看见满城的阳光，都稀稀疏疏在他的肩上。——而牙牙学语尚不懂事的孩子，我在它干净如林溪的眼里从未寻得痛苦，可那赤色的笑容，亦仿佛于“正能量”三个字形同陌路。

世人在对“正能量”三个字以极完美主义追求中，独独排却了“情绪”二字，也忘记了正能量到底深邃到需要长久领悟，而非一瞬一间便高下判定、云泥殊途。

到底什么是正能量？我想，是苏轼经历一生风雨后依然写出“此心安处是吾乡”；是仓央在千万种压力之下，却敢明媚快意的唱着“我是拉萨街头最美的情郎”，是我允许你崩溃疯狂，冲进雨里大哭一场，可是明天，雨停之后，记得开窗看看太阳；是面对这尘世千万种失望，却有在失望中享受人生独一份的风光。是你，我，我们，在一切崩盘后大病一场，然后久病成医，再重新走出医院的病房。

从小处，正能量是笑对一次次跌宕，但在跌宕前，也敢于肝肠寸断的情绪一场。从大处，是看过人世风光并深爱，而在那之前，先理智的对人世失望。——想起曾经看见过的一张图，人站在书堆上，书少，所见是鸟语花香万物皆好，再多一点，是黑暗肮脏，可再多再多，便又是另一番春和景明、浩浩汤汤。我想，最初那个不经历黑暗的不叫正能量，正能量是那站在最高的书堆上，指点鸿鹄万里翱翔。

以荷尔林德品苏子的一段话作结：“大凡思想深邃者，都能在细微处见着生机盎然”。

大凡正能量者，皆在世事沉浮后，见这世界之生机盎然。