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一直伴随我的自信初三作文

全文共 717 字

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春风带来远处梨花的幽香;鸟儿带来宛转的曲子;蓝天带来棉花般的白云。一切都是那么潇洒、那么动人。这个季节并不伤感、愁肠,而我却流下一行行清泪。不是伤心的眼泪,而是因感动而流下的泪水。

“我是一个坚强的女孩!”我曾多少次在心里对自己说。然而,很多时候我都做不到。因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及。

面对考试一次又一次的失败,我该如何是好?我曾付出过一次又一次的努力,可为啥开了花却不结果?我徘徊在走廊上,心里永远装着那打有鲜红分数的试卷。望着同学们尽情嬉戏的情景,我只能投去羡慕的眼神。

我一直陷于深深的自责之中,无法自拔。老天啊,我为什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一动,原来我独独缺少的正是自信啊。

自信是什么?自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿;自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑;自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题。

谁给我自信?花儿告诫自己,自己是最漂亮的,所以它绽放;柳枝告诉自己,自己的舞姿最优美,所以它在风中摆出千百个动人的舞姿;清风告诉自己,自己的颜色那么透明纯净,所以不与世俗同流合污。

失败算什么?有道是“凤凰涅磐”。我从失败中找回了自信,我从感动只找到了自我,原来我依然是一个坚强的女孩。

从此,我就抛弃了林黛玉的伤感,获取了保尔·柯察金的坚强,我已不再害怕考卷上的分数了。对于坏分数,我已能忍住眼泪的泛滥,慢慢清醒自己下一步的打算。我学会了自我鼓励:相信自己是坚强的,不至于被偶尔一两回的坏分数打倒。

不管风吹雨打,胜似闲庭信步。漫漫风雨人生,走过去要自信。我很感动,自己终于能有如此坚强,能有阳光般的自信。这自信,将一直陪伴着我,直至终生。我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着!

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希望总是伴随着你作文

全文共 623 字

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小时候——“希望爸爸妈妈给我买奥特曼!”“我想成为奥特曼!我要当超人!”……上小学时——“希望快点放学”“希望快点放假!”“希望明天别下雨”……读初中时——“明天下雨就好了,就不用跑操了!”“希望这次考得好!”……失意时——希望今天快点过去……长大时……希望,从平时的这些小事中流露出来,从小到大,从过去到现在,再到未来,希望无时无刻都伴随着我们,如影随形,但就是这么一个个小小的希望才使得我们主动去拥抱下一刻,才使得我们的生活活力四射,有了希望,人生才会更美好。

人,总是生活在希望之中,希望是美好的,没有希望的生活总是黯然无光,下一秒迟迟不会来到,但这样的生活是没有的,因为希望无时无刻,无处不在。

那些吊死、割腕、跳楼等死去的人大多的借口都是——“我的生活已经没有希望了!我活不下去了!”什么叫做没有希望?只是你没有发现而已,可见,发现希望在生活中多么重要呀!多么必不可少!

在遇到困难的时候,人们需要希望,然而,希望是等着自己发现的!发现希望才能拥有希望,有了希望才能撑到“柳暗花明”。

以前抗日战争打响时,希望是赶出侵略者,最后,因为希望,日本人战败了。革命战争时,希望是统一中国,结果,中国统一了。在中国最贫穷的时候,希望是使中国强大起来,最后,中国越来越强!

当然,仅仅发现希望还不够,还要为了这个希望去拼搏,努力去实现这个希望!这样,你的生活才不是那么黯然无光!

让我们一起去发现希望!一起去寻找希望!一起去实现希望!

现在你的希望又是什么呢?

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希望总是伴随着你作文

全文共 1253 字

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今天去卫生医院那里探望外婆,情况很不容乐观。昨晚外婆并没有吃晚饭,她又忘记洗澡了,去厕所时走路歪歪斜斜的,似乎就要摔倒了,还好被护士看到,之后给她测量体温,天啊,三十八度多高温,她竟然什么也不和护士说。接着打了几瓶点滴,烧才退了下来,半夜好像还不知道嘘嘘(尿尿)几次,真是被吓到了。今早护士就打电话给外公,叫家属来,因为外婆便秘有点问题了。今早我和哥早早地就去到了那里,外婆也是刚起来,还没刷牙洗脸。

外婆住院的这近十天,都不怎么进食,今天刚看见她时,都没有什么血色,明显消瘦了许多。我问外婆喜欢吃什么,我给她买。她说要吃的话就吃粉,一会儿也有说要喝粥,哥抢着去,我答应,马上给钱他,我也叮嘱到,如果他饿的话也买多一份给他,今早出来他也是空腹的,我也差不多吧,不多我吃了两个香蕉,肚子饱着呢,根本吃不下任何东西了。

一会儿哥回来了,但是是肠粉和小笼包,外婆看了是肠粉,觉得有点失望,因为她没吃过这肠粉,她只喜欢吃粉。不过我说:“外婆,就吃点吧,粉也很好吃的呢,一条是蛋,一条是剁猪肉,吃些吧,粉和肠粉差不多的。”的确的,我个人就是喜欢吃肠粉,觉得那比粉好吃多了,就不知道外婆喜欢什么口味的。没吃几口,外婆就吃不下去了,我们在身边看着,却无可奈何,我也哄不了外婆吃了,理解到生病的人吃什么东西都是没有什么滋味的。

外公来了,哥告诉我,我赶紧出去接外公来这边,怕他不知道外婆住在哪个病房。外婆跟外公说,她想喝点儿粥,外公二话不说,马上跑去买粥,这个我哥帮不上忙,因为在这边这个卫生医院,对周围的环境很陌生,不知道哪儿有粥卖,听外公外婆说,就是要去到附近那个菜市场才有,我哥不懂去。

外公给我妈打过一次电话,在我离开家之前,因为今早护士给外公打电话,听着那话语,感觉情况有点严重。外公说,我妈听了之后,很着急,差点就被吓倒了,现在看到情况好转一点了,叫我赶紧给我妈通电话,我照做了。不久之后,却见两位姨娘都来了,还有一位姨丈。

但是今早外婆就被打了3瓶点滴,小、中、大各一瓶,我总觉得医院是在加剂量,而且很大的剂量,我外婆打完了点滴之后,突然浑身发冷,之后全身发抖收缩,把我们都给吓坏了,我哥和我都觉得是医院给打的点滴有问题,今早测量外婆的状况,血压什么都是正常的,就是因为昨晚外婆高烧,她又没有吃晚饭,说是病情会复发什么的,就给开了一大张处方,打了三瓶点滴,这叫病人怎么承受?总觉得医院明摆着是要谋取暴力,赚钱第一,救人第二。一和我哥讨论起这些,在旁的人无不义愤填膺,但是社会毕竟是这样,我们又能怎么样呢?来了医院这里,除了任人宰割之外,还可以做什么?人家一恐吓你,你胆儿就被吓破了,还不乖乖就范?真希望医院能够改善一下,但是这只是一个孩子的天真想法罢了。

不管真相如何,我都只有一个目的:希望我外婆能够早日康复!只要我外婆能够康复,我就很感谢那个医院了!外婆外婆,你一定要好起来,知不知道哇?你还没有看到我上大学,还没有看到我出嫁呢!你一定要等我,一定要等我,等到我上大学,等到我嫁人为止,好不好??

外婆,你听到了吗??

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同情伴随我长大

全文共 596 字

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同情,是一种爱,你在付出的同时,也会得到爱的反馈!

——题记

童话中的悲哀

小时候,躺在妈妈的怀里,听完《卖火柴的小女孩》入睡。不知为何,心里总不平静,眼前总映现着小女孩的脸,泪就不自觉的流了下来??长大了的我才明白,原来那时朴素的同情已深深植根在我的心里--为卖火柴的小女孩孤苦无依而难以入眠;为丑小鸭的无助离群而悲伤愤慨;为海的女儿的善良之死而痛哭不已??幼时的我在童话的世界萌生了同情,培育了爱恨善恶的种子。

洪流中的真情

"我们没有家了,我们的亲人啊??",电视里,灾区的人们无助的眼神,悲怆的哭泣紧紧攫住了我的心,这是98年的那场特大洪水的专题赈灾节目。那无边的洪水也漫上了我的心,我关注每天的消息,为灾区的人们忧虑、难过,我拿起自己心爱的"小猪"跑向邮局,那里面是我几年的积蓄??

生活中的快乐

住校了,我经常丢三落四,一次居然把伙食费都弄丢了。唉,这一个星期可怎么过啊?我急得抓耳挠腮,不知所措??同学们出现了,一元,两元,五元??我愕然了,流泪了,连连对他们道谢。他们却说:"对你,我们可不单单是同情,只因为你付出了,所以才有今日的回报!" 我笑了,原来有一颗同情心,一颗爱心能让生活变得如此美妙!

生活并不是单向行程,只有你付出了,才会有爱的回报。当你为别人付出了同情,付出了爱,在你需要时,那份同情,那份爱就会如雨后春笋般涌出,就会让你的世界变得生动!

同情伴随我长大,教会了我很多很多??

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伴随我成长的名言优秀作文

全文共 398 字

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小时候,看着邻居家的姐姐在林荫小路上,骑着自行车疾驰。那车轮旋转飞舞着,车铃也叮叮当当响个不停。我总是羡慕不已!

在一个星期六,我终于获得了属于我的第一辆自行车,它全身橙色,闪烁着耀眼的光芒。找了一块空旷的地方,我迫不及待的想要骑上去,可是还不等骑上去,就被一颗石头绊倒了,它提醒了我心急是学不会的,我慢慢静下心来,一边扶着把手,一边扶着坐骑,用脚试着踩车轮,可这车轮像一个调皮的小精灵,总是不停我使唤,左摇右摆,我终于不耐烦了,一个不小心从车上摔了下来,我灰心丧气的想要放弃,突然,脑海里想起妈妈曾经说过的一句话:“世上无难事,只怕有心人。”我艰难的站起来,再次走向了自行车。

经过了一次又一次的摔倒,一次又一次的站起来,我终于征服了这辆车。通过这次的学习骑车,“世上无难事,只怕有心人”这句名言深深的印在我的脑海中,伴随着我成长,成为激励我勉励我的座右铭!

六年级:李子睿

[伴随我成长的名言优秀作文

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让诚信伴随在我们身边的作文

全文共 594 字

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有许多商家为了使自己的产品受到顾客们的喜爱,不顾一切,在食品中放入对人体造成极大伤害的制癌物质。我曾经在电视新闻中看到过这样一则新闻:一家地下食品加工厂,生产海带,生产出来的海带颜色十分好看,呈翠绿色。其实,这家加工厂生产的是毒海带。他们把海带用化学品——连二硫酸的碱性品绿浸泡过,使海带能在市场上卖个好价钱。请问,生产劣质食品的叔叔阿姨们,你们有没有没过那些吃了你们生产的食品而生病甚至死亡的人民呢?

其实,信用不仅牵涉到经济领域,实际上,最终的影响还是人心。一个人做了一个背信弃义的事,整日过着提心吊胆,人心惶惶的日子,是多么地难受啊!同样,一个企业要是想得到顾客们的信任,必须先做到“诚信”这两个字。我看到过这样一篇文章:一个叫汤姆的人在一家家具店里买了一张床垫,并交了200美元的订金,但他却在回家的路上出了意外。汤姆的家人并不知道汤姆买了一张床垫。被送往医院的汤姆好久没有桓来,最后被诊断为“植物人”。而卖床垫的家具店严守合同,把汤姆订购的一张床垫好好地保存下来。好几年过去了,那张床垫已过时了,而那家家具店还将汤姆的床垫保存得好好的。一天,奇迹出现了,汤姆桓了,他记不起床垫的事,去拿他所订购的床垫,那老板将床垫毫无损失地给了汤姆。从此,这家家具店便成了那里最知名的商店。

由此可见,只要大家时时刻刻都把诚信牢记在心,我们的家园一定会变得更加美好!

……

[让诚信伴随在我们身边的作文

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让交通安全伴随你我他

全文共 1028 字

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几乎每一天,都会发生交通事故,小则轻伤,大则多人伤亡是什么导致交通事故频频发生呢?让我们来分析一下交通事故的原因——

一、往往是开车的司机或过路的行人不遵守交通规则所致:

1、在马路上,我们常常看到有车辆闯红灯或行人横穿马路。有时,我们明明看到两旁没有车辆,可车速是非常快的,你看得见吗?也许刚刚走到马路中央,一辆车就飞驰而来,便会造成交通事故。车辆闯红灯就更危险,行人明明走的好好的,却莫名其妙地被撞倒、撞伤,从而引发交通事故,而行人是无辜的,白白搭上了健康,这太冤枉了!

2、行人马路上打闹、嬉戏。放学后,常常会有这样的事发生:几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣……灾难往往就会在这时发生——由于着急,这个同学也顾不上环视四周的车辆就跑,如果有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。

3、行人翻越护栏。比如说有人要到马路对面坐车,但要绕好一段路才能过斑马线,而此时对面电子显示牌上显示他要坐的车马上就要来了,所以他便“不怕危险”,翻过护栏过马路。想想,假如在他下来时,正好一辆车驶过,后果怎样?

4、是因为司机酒后驾车。报上有许许多多这样的事:酒后驾车,司机神志不清,昏昏沉沉,使得车辆失控,引发车祸。

二、是因为司机素质差、心胸狭隘造成的。比如说《齐鲁晚报》上曾刊登的“宝马撞人案”,那“宝马”的主人实在是野蛮:别人不注意把葱挂在车主的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向车主道歉了,车主竟然故意开车撞那个人!结果呢,就引发了交通事故。

其实看看,有些交通事故完全可以避免,比如因开车的司机或过路的行人不遵守交通规则造成的交通事故,只要注意一些,遵守交通规则,交通事故就不会发生。

在此,我想提醒所有的人们,不管是司机还是行人:前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说得好“红灯无数次,生命只一次”。所以,在红灯没有灭的时候,也绝对不要因心急而冒险闯红灯或横穿马路。建造护栏也是有原因的,所以,大家不要怕麻烦绕过护栏吧。另外,在马路上一定要严肃,千万不要在马路上打闹,这样太危险!

另外,我还想提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您们少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦;而且,心胸应开阔一点,不要为小事而斤斤计较,或许就可以避免许多交通事故!

交通安全,是每个公民神圣而光荣的任务,也是社会文明发展的一种表现。

遵守交通规则吧,让交通安全伴随你我他!

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关于雷锋精神的作文:雷锋伴随我前行

全文共 876 字

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人的生命是有限,但为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。 ——题记

一个普通的人,他没有曹操的豪情壮志,但他有乐于助人的爱心责任;他没有爱因斯坦的聪明睿智,但他有勤奋好钻的求学精神。他就是“雷锋”,一个只有22年生命的人。他的生命也许很短暂,但他的精神去永恒。毛泽东主席亲自为他题词,全国人民向他致敬。

是他让我知道了人间的温暖,学习的重要;是他让我从以前的自私,变为现在的乐于助人;从以前的懒散好玩,变为现在的勤学惜时。有人说“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”或许一些世俗庸人会说他傻、笨,不知道为自己着想。我也有同感,可当我体验到了“被帮助”这个角色时,我才恍然大悟,那不叫傻,那不叫笨,那是一种高贵品质的体现。于是,在过马路时,我学会帮老人过马路;在同学需要帮助时,我会伸出援助之手;在捡到钱财时,我学会了交给老师......

在雷锋生活的时代里,虽然物质生活匮乏,学习条件简陋,但他却克服重重困难,严于律己,宽于待人。他对待同志如春天般温暖,他对待敌人如秋风扫落叶般,他对待工作如夏天般火热,他对待学习有钉子般的挤劲和钻劲。

在校园广场的左上角,矗立着一个金色的雷锋雕像,他脸上洋溢着温和的笑容,脖子上戴着一条鲜艳的红领巾,脚微抬着正行走在为人民服务的奋斗的路上。金色的雷锋象征着他金色的思想,飘扬的红领巾象征着他一颗红心永远向着党和人民。每当举行升旗仪式时,望着雷锋那高高的铜像,想着他那件件温暖人心的故事,心中的敬佩之情也总是油然而生。

雷锋虽已以身殉职,但他的精神去永驻我心。他所做的每一件事虽然渺小,但积少成多成就伟大。就算现在科技日益发达,人民的物质文化生活不断得到提高,但社会还是需要大量拥有雷锋精神的人,因为社会需要温暖,需要和谐,需要博爱,需要幸福。因此学习雷锋精神永远是一个不老的话题。

他出生贫苦,懂得感恩;他学习上进,乐于助人;他生的伟大,死的光荣。他犹如一颗螺丝钉,坚韧不拔;他犹如一眼清泉,澄澈明亮;他犹如一盏明灯,照亮他人。

雷锋精神永垂不朽,雷锋永远伴随前行

[关于雷锋精神的作文:雷锋伴随我前行

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学习伴随一生的作文

全文共 569 字

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三下乡支教活动已接近尾声,情况却不是我们原本预料中的顺利。倒数第二天,这个可怕的词语,感觉走到了这一步,肩上更多的是责任,让学生在这短短十天的活动之中学到有用知识的深深的责任感。

今天一整天几乎都是在为明天的晚会彩排做准备,老师、同学们都异常得紧张和兴奋。然而,也有不少学生累了倦了,开始颓废了。彩排过后的课堂,让班主任及科任老师有些失望。学生们情绪的躁动直接导致课堂的混乱,这让老师十分无奈。但是,作为一名老师而言,我们要做的不是和他们一起看视频,一起嗨,我们只想让他们多学一些有用的知识!哪怕后天,甚至明天,我们就要离开,我们也想让他们有所收获,因为今天,我们还是他们的老师。班主任的训话也让学生们收敛了一些,课堂却没有了以前的味道。

作为一名老师,我站在虽然只有三尺的讲台上,却没有了之前的那种底气。也许是面对一群即将要分开的可爱孩子们,导致的心情低落,也许是学生们不理解老师,不乐意上课的原因所致的内心受创。脑海已措好的词到了嘴边却讲不出来,备好了的课却不知道该从何讲起。

是想你们多学点!食品相克,是我们一生的必修课,不管你们现在是小孩子,还是将来长大了,这些知识都会伴随你的一生,造福你的一生。我多希望你们不是只是听听而已,而是把这些知识都录入脑海中,我们只是想你们学到哪怕只有一点点,一点点对你们有作用的知识。

[学习伴随一生的作文

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伴随一生的伙伴初一作文

全文共 1008 字

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每个人在幼时,都有一个可以吐露心扉和玩耍的伙伴。我也有一个我最爱的伙伴,尽管它是一只猫。

从小,我就爱自己待在家里,不喜欢出门,不喜欢和其他小朋友一起打闹玩耍。或许是有些孤僻吧!所以,妈妈就从舅舅家给我抱来了一只小猫。它刚出生三个月,身子还很小,全身花白花白的毛干净得一尘不染。蜷起身子来,就会让人误以为他是一个雪球,在地上一滚一滚的,十分可爱。它的两只小耳朵是肉色的,有时候它在认真听东西时,耳朵还会一动一动的,特别好玩。这只小猫的眼睛是漂亮的宝石蓝。那么美丽,那么明澈,那么纯洁,那么纯真。现在想想,它是不是也赶时髦学人们戴上了蓝色的隐形眼镜呢?呵呵!它的尾巴,简直就是他整个身子的点睛之笔。那么天然,没有任何不匀称的尾巴一摇一摇地,显得它那么乖巧。

在家里,有时我会抱着它坐在沙发上看电视,它也便很听话地在我怀中蜷缩着,我抚摸着它,它有时会很享受地“喵呜”一声,然后就继续闭上眼睛打着盹。还有时,我会学着电视里拿着一团毛绒线球逗它玩,它就把毛绒线球当做一种“未知生物”,用它可爱的肉爪子去抓毛绒线球,我在一旁看着,它自己已玩的“不亦乐乎”。有时甚至玩的“发了怒”,我觉得它心里一定在想:这个东西!这么坚强!宁死不屈呀!它到底是个什么?

它,就是这么一只可爱的小猫,惹人爱的小猫。

渐渐地,随着时间的推移,我长大了,不再像幼时那样赖在家里不出门了,我有了我的朋友,每天和他们赖在一起,而对于小猫,却慢慢忽视了。我不再像以前那样抱着它看电视,不再用毛绒球逗它玩了。只是偶尔几次去看看它,给它倒口水而以。

有一天,我与朋友们闹了矛盾,考试又没,在回家的路上又下了雷阵雨,把我淋成了“落汤鸡”,我心里十分沮丧。在家里看电视时,不知怎的就回忆起以前抱着小猫的感觉,但我突然意识到,今天我没有听见小猫的声音,它去哪了呢?我急忙去问妈妈,可妈妈却告诉我一个如同晴天霹雳的消息—小猫病死了!我欲哭无泪,心里的难过没有人知道。我深刻的记得!那天是下着雨的!老天是为小猫的可怜而哭!是我的不负责而哭!

小猫!对不起!对于我的过错!我知道爸妈忙,没时间去照顾你,俄日我,有没心去照顾你!所以,你才会病死!对不起!

我经常会想起《我和狗狗的十个约定里面,狗狗对主人所说的一句话:“你有你的家人,事业,可我,只有你!”那猫儿又何尝不是呢?小猫,若有来生,你还会再在我身边吗?让我再珍惜你一次,再补偿你一次,好吗?我一生的伙伴。

[伴随一生的伙伴初一作文

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微笑总伴随着她作文

全文共 993 字

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翻开记忆的画册,有一个熟悉的身影浮现出来.她,就是我在家乡最好的朋友。

她,有一张白皙的脸蛋,秋水似的眼睛时刻都绽放出光芒,苗条的身材.她如果站着就好似出水芙蓉一般,楚楚动人,亭亭玉立。不过,她很瘦。可最令人感到意外而又惋惜的是:她是个聋哑人!但是她脸上总是有醉人的笑容。

初次与她见面,我就被她那迷人的笑容和清秀的样子吸引了,她很自然地朝我笑了笑。

一次偶然,我和她在亭子里相遇,她臂上的红布条格外显眼,上面清楚地写着:志愿者,此时她正在陪老人下棋。见我来了,她转过身,在纸上写:你好啊,小女孩。她那手秀气的字更是叫人赞叹不已。

于是,我回答:大姐姐,你好!。她微笑地写着:你不要叫我“大姐姐”,叫我妙妙吧!接着,我们聊了很多,忽略了一旁的老人。这时,我们意外地发现老人已经睡着了,她写道:小妹妹,老人家睡在外面容易着凉。你帮我扶老奶奶到我背上好吗?要轻轻地哦,谢谢啦!我爽快地答应了,然后小心翼翼地把老人扶到她瘦削的背上。她吃力地背起老人,酿酿跄跄地向老人家中走去。我望着她远去的背影,心中不禁涌出一股暖流……

有一次,我出去买东西,看到她拿着钥匙正在开一间小平房的门,我才知道这原来是她的家啊!正在一旁乘凉的几位老人叹息着:”唉,可惜呀!妙妙年纪轻轻就受尽了苦.“”可不是吗,这娃小时候吃错了药,成了聋哑人,她爹嫌她,抛弃母女俩,她就和娘相依为命。好不容易熬成人了,娘又病倒了。一个姑娘家挣钱养家不说,她还得照顾娘。这娃也硬,从不叫苦叫累。妙妙啊,可怜哪!“”瞧,才多久啊,这娃就瘦了一大圈!“老人们正在不停惋惜。我忍不住上前问:”奶奶,妙妙的爸妈为什么给她取这个名字呢?“”唉,“老人叹着气,”妙妙之前声音很好听,她娘非常怀念妙妙美妙的声音,就给取这名了。“

这时,她走出来了,我却发现她往日那醉人的笑容里更多的是忧伤。

隔天,我又在亭子里遇到她了,她拿着一本书,坐在石板凳上看着书,笑容依然荡漾在她清香的脸上。风,轻轻地吹着她的头发,丝毫没有打扰到她。微风竟吹落了树叶,吹得落叶归根。她发现了,灿烂地笑了。我的目光又情不自禁地转移到她的笑容上,昨日的伤感瞬间消失了,那种笑是幸福又醉人的。

她或许认为在自己无声的世界里,眼中的事物会幻化成一片片绿叶,轻轻随风飘落,渲染她的世界,是那耀眼而闪亮的星火她的世界和常人一样是五彩的。

我想,她那缤纷的世界,也是被时刻伴随她的微笑。

[微笑总伴随着她作文

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伴随成长---我的心路历程

全文共 5461 字

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伴随成长——我的心路历程

刚参加毕业的时候,我最怕的一件事就是当班主任,因为我总是在担心:我拿什么献给学生?感谢领导,前三年让我平平安安的读过。第四年,领导终于注意到我,让我接替一个老师担任初二的班主任。两年下来,虽然我的班级多次被评为校优秀班级,但我已心力交瘁,所有的感觉汇成一个字——累。所以我在一篇反思的文章中写到:

说实话,我很怕当班主任。不单是因为累,大概是性格的原因,我有理想主义者的倾向,当理想无法实现的时候,还常常带有壮志难酬的失落感。数年前,我曾为一届学生倾注了很多心血。我们全班同学为班级命名,开展了一系列活动,虽然取得一定的成绩,但社会、家长、学校的不理解,我备觉艰辛,心力交瘁。当时曾暗暗对自己说:从今以后,千万不要主动要求当班主任。

2003年,我却主动提出要当班主任。因为我终于明白:教育的过程就是学习的过程。与其在担心我有什么可以教给学生,不如问问自己:我可以和学生一起学到什么?担任班主任,我的出发点是为了更好地体验新课程,更真切地与学生共同学习、共同成长。

一、与学生一起伴随名人成长

新课程要求学生形成新的学习方式,即自主、探究

新课程,班主任,初一(4)班。学校正在建校舍,学生在闷热的简易房中煎烤。新课程恰如望梅止渴。竟使本来原定50人的一个班,猛涨到60多人。我想:这可怎么实施新课程?但身在其位,当尽其职。我挽起裤腿,从这里下去。有点惶恐,会从哪里上来?不想也罢,做吧!

我首先做了一番鼓动,把班级命名为“行知班”。含义有二:1、生活即教育,实践出真知正是这次课改的重心所在。2、纪念陶行知他老人家。呼吁同学们到书上、网上查查行知的含义和陶老的教育主张。

以走进新课程,走进行知班为主题,我作了一份表格进行了三个专题的调查:

1、亮出自我 融进集体

2、确定目标 放飞梦想

3、出谋划策 共铸行知

以陶行知老人家的教育思想为教育契机,我着手组建行知小记者团并设计班刊《行知同期声》,同时将学生们查出的陶行知格言加以张贴,供大家讨论学习。可以说,几个月来,大教育家陶行知一直伴随着我们。这学期,当学校召开班级座谈会时,很多同学不仅对陶行知的名言铭记在心,而且还能结合实际情况发表自己的见解。

二、与学生一起伴随名著成长

提倡教师读书并带动学生阅读,还有一个重要的社会意义,这就是为新世纪培育“读书人口”。

我认为,没有学习化的社会就没有现代化的社会。

前苏联教育家苏霍姆林斯基十分深刻又富于诗意地指出,一个不读书的社会就是一个牢狱,一个不读书的人就如生活在这种牢狱之中。“如果一个人在青少年时代不想求知,那就是最可怕的不幸,——也是家庭的不幸,学校的不幸,社会的不幸!一个人不想求知,他就好比用一道无形的铁栅栏把自己跟广阔的天地隔离开来,然而谁知后来这道无形的铁栅栏也许会变成真正的牢狱呢!”(《给教师的建议》P.355)

纵观全世界,凡喜欢读书的民族,往往都是十分优秀的民族。在犹太民族,小孩稍微懂事时,母亲会在《圣经》上滴一点蜂蜜,让孩子去吻,让孩子在心灵上知道书本是甜蜜的。在那种书香社会里,我们知道,他至少诞生了像马克思、爱因斯坦、弗洛伊德这样一些人类的天才。俄罗斯每20人拥有一套《普希金全集》;韩国以书柜代替酒柜,着力建设书香社会;美国的大学入学人数在中国的十五期间可以达到占总人口数的80%的比例我们呢

知识经济时代强调终身学习。人的一生是学习的一生,活到老,学到老。当读书的习惯却是在幼年、青少年时期培养的。幼年、青少年时爱上书籍,学会从书籍里认识周围世界和认识自己,这个人的终身学习才有可能。如果在中小学时期没有养成阅读习惯,甚至不知名著为何物,只局限于看那些卡通、漫画、言情或武打小说,那么这个人的精神世界必定不会高雅,他就可能到那种毫无人性的地方去寻找刺激性的享受。我想,任何一个有社会责任感的教育工作者,都应该用自己的良知去思考,为了培养完整的人,培养终身可持续发展的人,为了我们民族的兴盛不衰,我们应该组织学生读书、读经典名著。

开学初,我们班购买了图书柜,建立了图书角。我将家中文学名著、人生修养方面的书籍捐了出来,学生们也纷纷捐书,现在班级已经拥有图书数百本,俨然是一个小型图书馆。同时班委对同学们所捐书籍进行审查,对捐出经典名著的同学给予通报表扬。经班委商量,中午时间为读书时间,下午第三节课后为反思时间。中午时间,教室更名为行知雅室,时间一到,图书管理员挂出牌子,教室为阅览室,不能高声喧哗,以创造一个愉悦、安静的学习氛围。同时,我们还成立了行知班小记者团,创立班刊《行知同期声》,贴出我的教学反思《班主任手记》,同时也向同学们推荐一些名篇佳作。在全体同学的努力下,我们更加深切地感受到名著的魅力,更加真实地品尝到读书的乐趣。

三、与学生一起伴随实践、反思成长

在担任班主任的第一天起,我就在教育在线和K12论坛上发表了班主任工作日志,一般是一天一篇,题为《挽起裤腿,从这里下去》,对自己的班主任实践进行反思。现在分主题摘录一些反思性的帖子:

1、有关习惯教育的实践反思

习惯教育之我见

在收上来的调查表中,我很欣喜地看到很多同学说自己喜欢读书,但同时也很遗憾地看到很多同学看的是作文选、卡通之类的书。我们的今天的教育,就是明天的社会。今天的学生,明天的公民。很难想象不读名著、不读科普著作的孩子会编织起一个富有文化气息、充满人

文关怀的社会来,我们民族素质的提高也无从谈起。也很难想象,一个不喜欢读名著、科普读物等有益书籍的人会是一个爱学习的人。另外一个只有遗憾,那就是很多孩子都写到很少干家务活。劳动创造财富,也惟有劳动才有构建一个健康有序的社会。我常常想起我的童年生活,我总是感到在劳动中、在帮助家里干家务中思想特别的纯净,灵感不时地迸发。劳动过后,常常脸色红润,身心舒泰,备觉充实,也更容易感受到生活的美好,而不容易陷入悲观厌世的泥潭中。

2、有关思想教育的实践反思

让自己体验崇高

在孩子们面前,我常常感到惭愧。同样是作一件好事,我可能要左思右想,这里考虑自己能否完成,那里又考虑别人的看法。于是,做好事的行动常常就在彷徨中沉寂。孩子,特别较少受到人情世故侵蚀的孩子,往往特别的真。不过,到现在我还在内疚,这些孩子付出了真心,得到了什么呢?直到今天,我才明白,我错了。我不能也不应该怀疑孩子的所得,他们得到了这个世界上最美好的东西,他们在我们集体中体验也体现了什么是崇高。

第一天,我们班级领来了新书。可是今年的人太多了,每个班级都有一部分同学拿不到书。不分给哪个孩子,对我是一件为难的事。我只是觉得:我不能也没有权利作出决定。

我感到这是一个让孩子在集体中体现和体验奉献的好机会。我拿出领到的八份书,让十八位同学自己作出决定是否要让给别人。十八位同学有十六位愿意让给别人,我相信另两位同学是没有听清我的意思,从他们的表情看,他们也愿意让给别人。接下来,采用哪一种方式就变得不再重要了。

下课后,已经很迟了。经过一天的军训,同学们早已疲惫不堪。我望着又脏又乱的教室,想着要不要再给自己一个挑战。最好,我下定决心。考虑到体力的原因,我让所有的女同学先回去,男同学也不勉强,让他们自己决定谁愿意留下来打扫教室。望着,陆续离开的人群,我有点失望。但转眼一想,孩子毕竟是孩子,一天站下来也难为他们了。看来只能留到星期一再来打扫吧!就在我也打算离开的时候,我看到三位同学(吴毅、刘荣骁、金孟浪)跑到跟前,他们默默地动手打扫了。我一边帮着他们整理教室,一边问了他们的姓名,看着他们有条不紊、不怕脏不怕累地干着,心里萌发了一种由衷的感动。

3、有关学生学科学习的反思

走进语文课堂

今天语文课,我走过班级时,听到里面正在热烈地讨论着。我想起了前两天的音乐课。那天,我也是路过门口,突然听到了陈深那充满激情的演讲,禁不住在窗户边鼓起掌来。我很欣赏陈深那风趣幽默而又透着哲理性的谈话风格。他说自己想成为主持人、演员、播音员之类的人。我看着他那有形有款的手势,心里想:也许再过几年,他会出现在电视上,给我们一个惊喜。不过,我也有点担心,不知他是否能够静下心来投入学习。接下来是林潇潇和王扬扬

两位同学上台。我了解到林潇潇数学不错,王扬扬可称得上是我们班的小书法家了。没想到两人的歌声也是那么得动听,看来是我对同学们了解得太少了,当然她们也博得大家热烈的掌声。

今天语文课,不知又是什么样子?好奇心使我从后门走到陈庆旁边坐下。黄老师正在教一篇我很喜欢的文章:走一步,再走一步。我看过英文的原文,觉得这篇文章很耐读。我进去的时候,正看到吴毅同学在慷慨陈词。吴毅的发言逻辑清楚,用词较为准确,更可贵的是他能在倾听他人的基础上在得体礼貌地提出不同的看法。然后就更热烈了,刘荣骁、金孟浪、林潇潇、林庆翔和还有很多我暂时叫不出名字的同学纷纷发表自己的看法。直到下课了,还有很多同学缠着黄老师要说出自己的想法。这种乐于探究的精神直让黄老师高兴地说:(4)班的同学太可爱了!我不禁在想:是什么让他们可爱?也许正是那种与生俱来的好奇心和好胜心。

4、有关班级管理的实践反思

值日班长

我们班级开始实行值日班长制度。那天值日班长是黄朝晓,他性格内向。我有点担心,他是否敢于管理。所以在做眼保健操的时候,我轻轻地从后门进去,想看个究竟。可让我高兴的是,黄朝晓同学早已在班级巡视,并不时提示一下那些不够自觉的同学。那副认真负责的态度让我放心了,我又悄悄地从后门走出。心里想:是否可以多给值日班长一些权利。这几天来,值日班长韩秀,还有前陈宗鹏、王志伟、周燕等。在值日班长这个岗位上他们是那么的敬业,这份敬业、这份责任心不就是我们所想要弘扬和培养的吗?

只是我看到还有一些同学没有充分的理解,于是他们对值日班长的管理还有点陌生。其实,值日,让每一位同学都有管理班级的机会,你是管理者,但同时你也是被管理者。配合他人意味着帮助自己。这份回报往往来得很快,很可能今天他值日,明天就是你值日啊!所以我想:每一位同学对值日班长是否多一份支持,多一份理解呢?!

5、有关班集体的思考

我理想中的班级

-----与行知班的同学们共勉

我理想中的班级,每一个同学都在快乐地追求着自己学习、生活的目标。他们的目标是learning to know,learning to do,learning to live together,learning to be。他们是一群懂得如何高效学习的人,而不仅仅是装了很多知识的容器;他们是一群懂得如何做事的人,而不是象牙塔中只会夸夸其谈的清谈家;他们是一群懂得如何协调相处的人,他们懂得如何在尊重和关心他人的前提下进行竞争,而不是为了竞争而闭关自守,孤军奋战。他们是一群高尚而富有情操的人,他们在学习以外有很多有益身心的爱好。他们懂得如何做人,做一个高素质的公民,做一个有创造性的个体,而不是那些读书以后狠读书的人,也不是那些沉溺于低级趣味而不能自拔的人。他们爱读书,他们爱写作,他们爱艺术,他们爱运动.总之,他们中的每个人,在身心健康、人格健全的前提下,也许会写一笔好字,也许是会弹一手好琴,也许是

棋中圣手,也许是丹青妙手,也许是文章高手,也许是运动健将

就学习来说,学习的内容包括了生活周遭环境以及整个大自然所有看得到、感受的到的东西,他们有考试,但并非仅仅完成纸上的题目.他们会去完成一项人生作业,每一阶段、每一人都有属于他们自己的人生作业,老师所做的指示是给他们一个方向,真正要出题目、执行、评估的人都是他们自己。

我理想中的班级,教室也许简陋,但不失干净整洁;教室也许窄小,但一切井然有序。这里有争论,但不争吵;这里有笑声,但不喧哗;这里有批评,但不责骂。在这里,每一位同学的困难都能得到热情的帮助;每一位同学的成功都能得到真诚的祝福。在这里,大家慷慨陈词,即便是再沉默的同学也能得到鼓励,从容说出心中的想法;即便是再雄辩的同学也懂得学会倾听,在尊重他人的前提下,发表自己独到的见解。

课间,这里安详文明。最好有古典音乐轻轻从耳边飘过,同学们或自在漫步于校园之中,或轻轻交谈于教室之内。课后,这里的故事还在继续。同学们或投身锻炼于操场之上,或探究实验于自然之中

当然,理想中的班级不能也不可能就一种版本---班主任版本。我期望,我们行知班每一位同学都说出写出自己的版本。让我们用自己的“行”实践着、探索着,用自己的“知”指引着、收获着,然后汇成一股澎湃的力量,向未来流去。

5、有关新课程评价的实践反思

新课程的评价

说到实施新课程,就不能不谈到有关新课程的评价。我们的学生和家长很关心这样一个问题:在新课程中,怎么样的学生才是好学生?其实,这个问题每一位老师、每一个实施新课程的学校都很关心。

这几天,我一直在看一个电视节目:新课程进行时。昨天,它播完了最后一集。看完之后,我沉思了很久。新课程第一批初中毕业生在2004年也就是明年诞生,尽管国家教委的有关负责人说届时将提出一个中考招生方案。但我在深深地担忧,不是担忧这个方案不完善。而是在为我们学校担忧,在为我们班级担忧,在为我们学生担忧。我清楚地记得电视中那些领导和专家提到要将成长记录袋、社会实践、研究性学习作为中考招生的条件之一。

可惜,我们还在等待,还在犹豫,还在怀疑。

当然,我们无法准确地说出三年后迎接我们学生的中考将是什么样子的。但我们可以肯定地说,等到一年、两年以后再去准备肯定是来不及的。我迫切的希望我们的学校从现在做起,我自己从现在做起,同学们从现在做起。

成长从这里延伸

成长记录档案袋

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读书伴随我成长作文800字

全文共 878 字

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幼时的我,在父母的教导下,经常拿出书来读。每当捧起一本书,总是大喊出来,不注意那些停顿,注释,感情……总之能满足父母的要求就好,毫无一点意义。这便成了我读书的烦恼。

随着我渐渐长大,我一无所知。写作时,不知道从哪里写起,只是漫无目的乱写一通罢了。直到有一天,我的命运从此改变。我家无缘无故开展“诗歌竞赛”,获胜者将得到一份丰富的奖品。我为了拿到这份奖品,作了充足的准备。第一位选手和第二位选手陆续通过了问题,到我的时候,问题:请说出你最喜欢的诗句。我听完后,马上作出回答:“谁知盘中餐,粒粒皆(jie第二声)辛苦。”大家听后,都忍俊不禁了。我当时还不知道到底错在哪里,爸爸说:“儿子啊!儿子,你怎么连皆(第一声)都读错啊!你下一次一定要小心哦,要多看些课外书,书籍的世界会令你得到欢乐,同时也得到知识。”听了爸爸那一番令我受益匪浅的话,我的脸顿时红了起来,不敢再看他们,只能低下头来,自己反省。从那次比赛之后,我发誓再也不让人瞧不起我,嘲笑我,用讽刺的态度跟我说话。

之后,我一放学回到家,立刻写完老师所布置的作业,就走进知识的海洋里“游泳”。经过我一段时间的“日理万机”,我的课外知识增长了不少,比如:我读了《假如给我三天光明》,让我意识到要珍惜“光明”,努力学习,世界是公平的,不要去埋怨这一切;读了《满分作文》,我的作文水平提高了不少;读了《三国演义》,了解到历史最深层的一部分。刘备,曹操,诸葛亮……这些鼎鼎大名的人杰,我对他们表示万分的敬佩,敬佩他们的才华,他们的机智。《鲁滨逊漂流记》,讲述鲁滨逊漂流到一个荒岛,没有食物。在荒岛上他遇到了重重困难,独自生活了20几年,他以聪明能干和临危不惧的精神创造了一个奇迹。你看,读书能让你了解世界各地的风土人情和其他方面的知识。

或许刚开始时,你认为读书是一件枯燥的苦差事,只看了几页就没有兴趣了,你这种想法是错误的。只有你用心地看完一本书,哪怕是一本漫画书,你才会品味到书是那么的吸引人。读书如一个五味瓶,酸甜苦辣咸样样齐全,但最终的结果是甜的。投入到知识的海洋里吧!品味一下书的魅力,你将会得到满意的收获。

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爱永远伴随着我作文600字

全文共 745 字

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同学们,你们想过吗?这个世上什么东西最宝贵?什么东西最有意义?也许,每个人的想法各不相同,可在我心理,那就是。因为爱的暖流在支持着我,鼓励着我,时刻围绕在我的身边,伴随着我迎来每一个日出日落。

我来到这个世上的第一天,就好奇地望着身边的人,虽然我还不会说话,但我在想:是爸爸妈妈给了我生命,我要加倍报答他们。在我哑哑学语时,是爸爸妈妈纠正我一个个发音,在我蹒跚学步时,是爸爸妈妈指引我迈出了人生的第一步,在他们爱的滋润下,我健康地长大。

在幼儿园期间,爸爸妈妈给了我好吃的,好穿的,好玩的,想尽办法让我开心,使我感到了童年的无比快乐。他们为了把我培养成多才多艺的人,每天不厌其烦地教我识字,还送我出去学绘画,学弹琴。每当看到我画的一幅幅漂亮的画,每当听到我弹的一首首动听的乐曲,他们都会发出啧啧赞叹声。就是这一股爱的力量使我有所成就。

岁月流逝,转眼间就到了上小学的年龄。爸爸妈妈希望我能成为班上最棒的,我没有辜负他们对我的期望,第一批加入少先队组织,连续四年被评为“三好学生”。当我感到沾沾自喜时,是他们教育我不能自满,只有虚心,才能进步。使我在他们爱的鼓励下,更加发奋地学习。每当看到我的试卷上那优异的成绩,笑容都会写在他们的脸上;每当因为我粗心考砸而低头不语时,他们也总是笑着耐心地加以开导。此时此刻,让我感到一股爱的暖流涌上心头,使我感到无比的温暖。

在我十岁生日那天,收到了一份最珍贵的礼物,那就是爸爸妈妈送我的三句话:第一句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。第二句“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。第三句“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。虽然只有三句话,使我受益匪浅。让我感到了父母的良苦用心,明白了做人的道理,更知道了爱的真谛。

爱,无时无刻都在我身边,让我在爱的包围中幸福地成长。

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书伴随我成长作文600字

全文共 607 字

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天空中最自由的是鹰,因为蓝天给了它一对有力的翅膀;大海里最快乐的是鱼,因为大海给了它一片宽广的世界;我快乐和智慧的源泉,来自于绵延无尽的书香。

我不到十岁,书却伴随了我近八年。我从书里面获得了很多知识和乐趣,是书籍让我一天天健康成长

记得在四五岁时,我特别胆小怕事,一个人在家,会吓得大哭。长大一点后学骑自行车,摔一跤就再也不敢骑了。但自从读过《鲁滨逊漂流记》后,我发生了改变。书中主人公鲁滨逊是一个有顽强毅力的人。他孤身一人来到荒岛上,克服了最初的悲观与绝望之后,凭借顽强的毅力,与大自然展开英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,自力更生,最后创造出在岛上生存28年的奇迹。这个故事深深打动了我。现在的我再不会轻易哭鼻子,面对失败和困难,我变得坚强勇敢了许多。

让我感触最深的还是《爱的教育》这本书,它让我知道了我们的生活中充满了爱:父母的爱、老师的爱、同学的爱。因为有了这些爱,我们的生活才会如此美好。

俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。我读的书多,这让我写起作文来得心应手。生活中的点点滴滴,都能成为我作文中活生生的形象。在考试时,当同学们还在冥思苦想怎么下笔时,我看过的词语和句子像放电影似的出现在我的脑海。不大一会儿工夫,一篇作文就完成了,而且经常被老师打满分。

我感谢书,因为有它,我才有进步。

书,让我明白了真善美、假丑恶;书,让我明白了好坏是非;书,让我明白了很多人生哲理……

我爱书,是书香伴着我一路成长!

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让规则伴随人生作文800字

全文共 790 字

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俗话说“没有规矩,不成方圆”,这句颇有道理的老话充分证明了规则在生活中的重要性。因为有了规则,世界才能井然有序。然而,规则人人都能遵守吗?人人都能做模范执行吗?答案是不言而喻的。

有的人狂妄自大,对“规则”二字视而不见,我行我素,其结果必然会受到他人的讨厌甚至激愤。

夏天的公交车上,车窗上部张贴着“禁止吸烟”的醒目字样。一位身强力壮的年轻人嘴里叼着香烟大步跨上了车,司机好心劝他别抽烟,谁知那男青年转过头对着司机瞪眼大骂:“我抽烟犯罪了吗?我就抽,你管得着吗?”司机见他蛮不讲理,也不敢与他多争辩,全车的人义愤填膺,都用鄙薄的眼光望着青年。刺鼻的烟味在车厢中弥漫开来,有人难受地咳嗽了,可是那位青年竟置若罔闻,我行我素。车终于到站了,那青年才大摇大摆地下了车,嘴里依然叼着烟头。车厢里却留下了挥之不去的烟味……

一个人的素质是否良好,可从他是否遵守规则中看出。生活中,其实也有许多人一直恪守着规则。

有这样一个真实的故事:我一个酷爱远足的远房亲戚去企鹅岛看风景,可是碰到了半途堵车。眼看就要错过美景了,可是来往的车辆没有一辆越线逆向侵占另一侧的路,都是整齐地排队,耐心地等候着。虽然他最后错过了赏企鹅的美景,却收获了当地人对规则重视的那一道最美的发自内心的风景。

规则在我们的生活中是必不可少的,它就像一道警戒线,警告人们不要做错事;它也像一面镜子,反映出一个人素质的高低。试想,假如世上没有了规则,世界将要怎样?或许,有人会抱怨,规则像一个大铁圈,让人有束缚感,但要明白,规则不是简单管制人们的言行举止,规则的背后,实质是保护社会每一个公民的安全。“酒后不许驾车”“公共场所不许吸烟、喧哗”“禁止乱扔垃圾”……这些规定都是一种种关怀,只有我们共同遵守,才能保障社会的美好安定。

遵守规则的人,受到人们赞扬;无视规则的人,理应受到应有的谴责和惩罚。希望人人都遵守规则,让规则伴随我们的一生!

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书伴随着我成长作文800字

全文共 806 字

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我是一个爱看书的女孩儿,我爱看书,书给我一种“知心朋友”的感觉,仿佛面对它,我所有的烦恼都会烟消云散,书,伴随着我快乐成长

儿时的我还未曾识得多少的汉字,却喜欢读书。因为有太多不认识的字,只好缠着母亲念给我听。我喜欢故事书中白雪公主的美丽善良;小红帽的机智勇敢。每天听着不同的故事,让我对读书有了更加浓厚的兴趣。

我喜欢阅读,喜欢书中主人公的人物性格。海伦·凯勒对生命永不放弃,面对生活充满热情的态度,让我学会面对困难,不轻言放弃,面对生活要乐观向上;会宣泄情感、严厉自省、会调整思想并懂得校正人生航向的简·爱让我知晓,人生要有目标,遇到挫折与困难,要学会调整思想,不能放弃,要重新扬帆起航!

古人说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”黄金屋与颜如玉,我现在还未曾见到,但我在书中看到了我没有见过的世界。“桂林山水甲天下。”让我读到桂林山水冠绝天下的美丽风景;“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”让我体会到庐山瀑布惊心动魄的壮丽景色,让我在书中领略到祖国山河壮丽的美。

书是钥匙,能开启智慧之门;书是阶梯,能帮助人们登上理想的顶峰;书是宝藏,能让人成为精神的富豪;书是朋友,能伴随着读者度过寂寞的岁月。

我爱读书,书丰富了我的阅历,使我的内心更加充实;书,开启了我的智慧,让我面对困难永不退缩;书,更是我的知心朋友,它陪伴着我走过了十几年的时光,以后还会更长。书伴随徜徉在书海中的在我身边,我成长的每一个脚印都有他的踪迹。

对我来说:书是沙漠中的一片绿洲,滋润干渴的人;书是黑暗中的光明,带来希望;书是春天里的微风,带给我复活的气息;书是无边的大海,给我宽阔的胸怀。

书是天空,我们可以在书的天空中翱翔;书是海洋,我们徜徉在书海中流连忘返;书是浓浓夜色中的一座灯塔,使迷途航船找到港湾;书是一眼流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;书是一条船,一条承载着我们青春梦想的航船,它陪伴我们成长,带着我们的梦想去远航!

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让美德伴随共享作文1000字

全文共 907 字

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐。”在这个信息化的时代,我们的生活也与这句话息息相关。

如今,街头上随处可见各式各样的共享单车,便利了我们的生活,有利亦会有弊,在共享单车出现在我们视野的一年以来,各种负面新闻接踵而至,占据了多家新闻网站的版头:某地共享单车频频失窃;共享单车乱堆乱放影响市容……

那是去年的冬天,那天尤为寒冷,北风像发怒的雄狮,咆哮着拍打着街道上的一切,风刮在人脸上,像是要隔出一个个血口子。昏黄的路灯下,几片枯叶孤零零地打着圈儿,一位戴着帽子两耳冻得通红的老伯在一排共享单车旁徘徊许久,手中空无一物完全没有要使用的样子。这是,我的脑海里出现了曾在报纸上见到的“共享单车或不在‘共享’”这篇报道,我心中暗叫不好。该不会这位老伯是要把共享单车据为己有吧!我便停下了脚步,在远处警觉地盯着。

只见那位老伯搓搓手掌,捂了捂通红的双耳,在大风毫不留情的肆虐下把眼睛眯成了一条缝。他扶着腰缓缓俯身,扶起了一辆单车,放正。看来他要行动了!我拿出手机,正打算拍下这一幕,可接下来的情景却让我惊呆了:他又一次弯腰,扶起了另一辆被风吹倒的单车,一辆,两辆……他的动作依旧是那么缓慢,有好几次都险些直不起腰来,寒风凛冽,我不禁打了个寒颤,正打算回家时,却看到了老伯头上豆大的汗珠……

有路过的行人轻蔑地瞥了一眼老伯,冷笑着走开了;有人驻足围观许久后加入了老伯的行列;附近的商家端出一杯杯热气腾腾的茶水……老伯的行列中不乏刚下班还打着哈欠疲惫不堪的年轻人、刚收摊回来的小贩和提着行李箱风尘仆仆准备踏上回家路的游子。这一刻,他们忘记了自己的疲惫和烦恼,全心全意地投入其中,有条不紊地摆放着自行车。一人拾柴火不旺,众人抬柴火焰高,没过多久,一排自行车像是一列等待审阅的士兵一样,整齐的排列在街边。我拿着手机愣在原地,还没等我拍下这一幕,那些热心肠的“雷锋”便混入了人群,消失不见了。

第二天,第三天……同样的情景每天都在不知疲倦地上演着。变换的是参与其中的人,不变的是他们满腔的热血。

我们身边不是缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛。共享的不是充满戾气的消息,而是书籍中的知识、单车的便利和历经五千年沉淀的中华美德

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感恩伴随我们成长作文1000字

全文共 1097 字

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世间上有很多事做了都感到后悔,特别是亲情

——题记

“这个家我再也不回了!”他抓起书包,头也不回地冲出家门。只听见父亲生气地说着:“那你就别回来了,这个家不欢迎你。”说完,他重重地摔下门,一边哭泣一边抹着眼泪,向远处奔跑着。和父母吵架后的他,是多想快点离开这。任凭母亲大声地叫喊着,他竟连头也不回。尽管听见母亲声音都喊嘶哑了,他还是径直向前走着。当母亲声音消失后,他才忍不住回头看了看,只见母亲伤心地蹲在地上,抱头痛哭,父亲把他扶了起来,嘴里念叨着什么。

他咽不下这口气,终究还是跟父母都这斗着。他跑到了他迫不及待想在感恩节当天送给父母礼物的一个商店里。他蹲在店口,哭了起来,回想到小时候的点点滴滴,到现在离家出走的这一切。每当他感到很对不起父母时,但他就低不下这个头跟父母道歉。这时隐隐约约听到一个中年男子的声音,好奇地抬头望了望,感觉有点面熟,这个男子见他一脸迷惑,笑着问道:“不认识我了?”他说道:“有点面熟,我们是在这见过吗?”“你错了,你和我儿子是同学,我们在学校见过。”那个男子回答道。“我想起来了,我同桌就是你儿子。”“你怎么哭了?发生什么事了吗?需要我帮忙吗?”他们俩边走边聊着,他认真地把事情的来龙去脉都告诉了这个男子,那个男子则耐心的听他述说。那个男子告诉他,他以前也和父母吵过架,他说他长大后才渐渐明白,父母所做的一切都是为了他好的,他很后悔以前和父母吵架。

不知不觉,走向了人越来越少的地方,他疑惑的问道:“我们这是要去哪儿?”他解释道,不要害怕,走到一个咖啡厅,他停了下来,那个男子说:“我们进去坐会儿吧,边喝边聊。”他们俩在咖啡厅呆了一段时间,两人聊得来,不知不觉,一下午就过去了,只听见玻璃外,雷声震耳欲聋,有很多人在奔跑,即将要下雨了,他顿时担心起来了,他害怕父母正寻找他,因为快要下雨了,更害怕他出事了。他立即放下手中的杯子,飞奔出去,那个男子不但没叫他,反而很高心,因为他终于明白了父母所做的一切,经过这件事,他肯定学到了很多东西。看着渐渐远去的背影,他也离开了了。

他看见街上跑着的人加上雷声的响亮,他心里越来越紧张了。相信他父母也很焦急吧!他焦急地喊着。当他赶到他们最有意义的地方时,还是没找到。眼泪迅速从他眼睛里弹出,他很后悔为什么当初会做出这样伤心的事?为什么会变成这样?他恳求天空不要下雨,乌云快消失,希望他找到父母。正当他快放弃时,他隐约听到了父母的声音,尽管都嘶哑了,尽管都快下雨了,不,现在已经开始下雨了,越下越大。他顺着这个方向跑去,果然,他们真的在这,他飞奔过去,扑在了他父亲身上,他母亲见了,也抱在了一起。

此刻,雨越下越大,但冲不走他们之间的爱。

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挑战伴随成功

全文共 1023 字

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生活中,挑战无处不在,挑战现在,挑战未来,挑战自己,挑战他人,成功伴随着挑战!

我是一个喜欢做数学难题的学生,在挑战难题的过程中,我们的智力得到了开发,脑细胞得到了锻炼,意志得到了磨练。在挑战困难的过程中,我们经历了许多,也收获了许多。

有一次,我在数学小报上看到一道思维拓展训练题,它旁边配着这样的挑战语“想知道你自己到底有多聪明,到底多么能干吗?快来试一试吧!”一向对自己很自信的我,凭着“出生牛犊不怕虎”的精神,马上大试身手,开始冥思苦想起来,可是,并非像我想象的那么顺利,才做了几个步骤,我就不会做了,这个题目给了我一个下马威。可是我不想让其他同学笑话我,好歹我以前也有“小小数学家”的称号的啊!我端正坐姿,紧皱眉头,开始苦苦思索起来,我拿着笔,在草稿纸上“沙沙”地开始演算,一种、二种、三种……

无数种方法在我脑海里一一呈现出来,经过反复思考,我找到了答案,但是解题过程总还不是十分令人满意,步骤繁琐,思路不清楚,我还不满意。过了半个小时,还没有找到最合理的方法,我有点沮丧,“识实务者为俊杰,不要在耗费精力了,你投降吧!”一种声音在我耳边响起;我头昏脑胀,想想放弃算了,又不是我一个人不会做的,可是就在这时,另一个更响亮的声音叫起来“只要功夫深,铁棒磨成针,坚持到底一定会胜利!不要轻易放弃,你是一个强者,你一定能行!”我的心震动了,是啊,我不能轻易放弃,谁成功的道路上没有困难挫折呢,把这些看作人生的历练和挑战,你就能笑对人生!

我重新回顾那些解题思路,一步一步整理头绪,“老大出资50万元,老二出资是另外两个兄弟的一半,老三出资是另外两个兄弟的三分之一”,我重新列了一张表格,把三兄弟的出资额重新排放在一起,看看哪里可能会有突破点,突然,我想到了从老二身上下手。“老二的出资额与老大和老三比是1:2,那么老二的出资额就占总价的1÷(1+2)=1/3;老三出资额与老大和老二的比就是1/3:1=1:3,老三的出资额就占总价的1÷(3+1)=1/4,这样老大的就很容易算出来了。”

哦,原来想通了这么方便啊,我战胜的不仅是这道难题,更重要的是战胜了我退缩的怯懦,和轻言放弃的惰性。我挑战了自己,挑战了作为强者的信念。我知道人生不可能是一帆风顺的,困难、挑战随时可能出现,我们一定要有坚定的信念、要有永不言败的精神才能勇于挑战自我,战胜磨难。一道题目教会了我宝贵的精神,我在挑战中不断前进,虽然可能会失败,但我决不会放弃,我会勇敢地接受各种挑战!

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