倾听

这个世界是美好的，感谢上苍赐予我健全的身体，每个早上都可以看见天边微红的晨光，倾听习习微风送上的真挚祝福。

我听见了，春天来了!漫步在田野，驻足在河边，透过这清澈的水，看见了春天的痕迹，惬意地闭上眼，倾听着春天的声音。蜜蜂在花丛中嗡嗡地劳作，燕子在田野中抓着虫儿……春天来了，顺应着自然，我随着万物苏醒听着自己的依依呀呀，什么都听不懂，却依旧倾听着这一切，尽情享受这世界的奇妙与乐趣。

“知了——知了——”燥热的夏天，知了在树枝上一展歌喉，尽情享用着属于它的盛宴，我也听到了夏天如期而至。仔细倾听着这个世界，我渐渐随着万物成长起来。迈着强健的步伐大步向前。

天上大雁南飞，留恋地发出亲切而悲切的叫声，我不悲伤，因为我知道明年它们还会回来。耳朵里充满了人们的喜优，我听到了秋意正浓，听到了自己又丰收了一季，我小心地将它珍藏，因为我知道这份春华秋实来之不易，正如我听到了自己汗水滴落的声音。

冬天已经来临，走在户外，寒风迎面吹来，我不闪躲，因为这是自然对我的洗礼，洗去我的一切不开心。宁静而又不缺少温馨，这正是冬天。我试着聆听，我听到了自己的欢声笑语，也听到了夜幕下宁静的我。

倾听自然四季的声音，我听到了这个世界的和谐与美好，听到了这个世界的温馨和安静，听到了这个世界的生机与活力。顺着我的脚步听到了我的成长，听到了我的收获与喜悦。

我倾听着自己，倾听着我的成长，正如我倾听着四季的变换，我又长大了一岁。

1、人生是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。

2、当你的朋友跑来问你倾诉，不要烦躁，倾听是一种福气，是朋友对你的信任，是上帝赠于你的恩惠。

3、那是一种美的享受，需要你倾听，用心倾听。

4、倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

5、人类拥有大脑和耳朵，大脑用来思考，耳朵用来倾听。

6、学会倾听，你可以得到很多很多。

7、无论在什么时候，都要学会倾听，学会尊重，关爱他们，这样，你也就会得到他们的尊重，他们的爱。

8、前人尚懂思考与倾听的结合，我们更该让思考的光芒照亮倾听走来的道路，让倾听的余音浇醒思考的迷茫。

9、一次次的倾听，带来一次次的收获，一次次的收获，促使我们再一次的学会倾听，促使我们珍惜身边的一切事物。

10、倾听就是人生，错过了倾听，你就错过了人生，而收获了倾听，你也就收获了人生。

11、学会倾听是对于每个人都非常重要的。

12、在倾听的过程中，你能感受到无限的乐趣，那乐趣不是暂时的，更不是无味的，不是壮观的，更不是汹涌的。

13、在生活中，我是一个喜欢笑的女生，因为我会倾听，因为我懂得学会倾听是多么的好，多么的让人快乐。

14、倾听是春天刚发芽的嫩草，充满活力与希望，也给人带来新生力量和希望之火。

15、倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

相信自己是一种自信的表现，而听取别人的意见则是稳重与成熟的表现，所以说我们必须在自信的基础上更加稳重与成熟，也就是说，相信自己与听取别人意见是不矛盾的，反而是有机统一的。

一个气贯山虹，所向披靡;一个英雄气短，沉迷酒色;李世民招贤纳谏，‘惧满溢，则思江海下百川’;而李煜‘亲小人远贤臣’只叹得‘问君能有几多愁?终了，李世民一统天下，从玄武门之变到贞观之治，他一直保持潇洒自信，谦虚谨慎，从房媒杜断到魏征直言，甚至内宫之主---长孙皇后，他满耳都是忠言，善言。他的正策都为治国守邦，为大唐的盛世奠定了雄厚的基础。立煜只落得饮鸠而死，秦淮河上有奏响《后庭遗曲》。有着帝王风泛的李世民都能作到自信和听取别人的意见相结合，而更何况是我们呢?

常问路的人不会迷失方向，相信自己的人不会失去勇气。蒲松龄凭着自己的信念，相信自己。同时又在各地收集民间故事，听取他人意见，终于编写出着名小说集《聊斋志异》。从而流芳于后世。所以相信自己与听取别人的意见二者不仅不矛盾，相反而是统一的。

有时盲目的自信或太多的听取别人的意见而失去自己的主见是很容易遭到失败的。东施效颦与碉婵学步的例子我们大家都很清楚，正是因为过于不自信;认为别人比自己好，失去自己的主见而导致了失败;相反滚兔赛跑中的兔子由于过度的相信自己而输跟了乌滚。所以说，相信自己要适度，听取别人的意见也要多加思考，不要顾此失彼，要二者统筹兼顾，才能成功。

翻动的书页，翻卷着一幕幕已褪色的史剧，云烟漫漫，村华摇摇，历史在车轮和马蹄声中联翩而过，告知我们一个真谛：如果历史英明帝王金戈马，气吞山河，一统天下的基石是自信则盛世君主求贤若渴，以保天下太平百姓之良策就是听取别人意见。

我们不要做墙头草，风村两边倒;我们也不要做骄傲的花孔雀。请自信笑面生活，那会使你搏击长空。

学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好，小编收集了学会倾听的排比句，欢迎阅读。

1、倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

2、倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说，与朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的;倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅、满足和轻松。

3、倾听，是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听，是享受生命的开端。

4、我倾听山溪的倾诉，倾听那溪流柔美的嗓音，倾听它和山的窃窃私语;我倾听书的倾诉，倾听书的谆谆教诲;我倾听着黑夜的倾诉，倾听那恬静的天籁之声……

5、倾听可以净化我们心灵，倾听可以提高我们的素质，倾听可以让我们得到许多哲理，倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

6、走在路上，你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出"簌簌"的响声，他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿，你只有用心去听，才能听懂它们无言的传递;在树林小道上，你需要倾听，倾听第一缕阳光洒进树林的温和，安祥，倾听第一声鸟鸣的悦耳动听，倾听刚接受阳光洗礼的树的低语，你将明白倾听是人生的一大乐趣;走进校园里，你需要倾听，倾听莘莘学子们琅琅的读书声，倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声，倾听这些，你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的，明白我们读书的目的……

7、学会倾听，让更多的人知道这世界的声音是那么地美好;学会倾听，让自己得到更多人的尊重;学会倾听，让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛，让他们得到更多人的爱，让他们不再感到孤独与悲痛。

8、只有学会倾听，你才会懂得尊重他人;只有学会倾听，你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听，你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听，你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

9、倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种分享;倾听更是一种乐趣。学会倾听，享我快乐人生。

10、亚里士多德倾听了，缜密地思考之后，发出了"我爱我师，我更爱真理"的至理名言;但丁思考了，倾听了，反复地求索之后高喊："走你自己的路，让别人去说吧!"

11、让倾听的过程成为享受;让倾听的过程在我们心中沉浸;让倾听成为人与人之间的纽带。让我们一起，用心去倾听世界!

是否有一种东西,触不到,摸不着,却让你真实的感受到它在,它就在你身边,而又仿佛远在天涯.有的,是声音,对吧?

不知从什么时候开始,习惯了在夜里,倚着床,听着收音机里从很远很远处通过电波传来的声音,遥远而模糊的声线,在黑暗中微微颤抖.

电台主持那温暖的声音伴着轻缓空灵的音乐,从很远很远处流过来,穿越了夜的幽暗,在我的心房中慢慢沉淀成一抹微笑.

略有沙沙声的收音机,在我手中安静地泛着暗光,闭眼聆听从远方流淌来的一个个故事,关于灯红酒绿的都市,关于遥远繁华的异国,许多许多错过分离,许多许多重逢邂逅,所有一切,化为最轻最柔的声音,填满我的思绪.

嘴角飞上暗夜里盛开的笑,浅浅淡淡.

窗外是昏黄而冰凉的路灯,天空,无星无月,仅是蓝到了骨髓的黑.耳朵里,还是温情的故事和恬淡的音乐,感受生活中的暖与冷.

许久以前,我以为,生命到了极致繁华便只剩无尽苍凉,每一个人有自己的故事,只应在自己的轨道上循序渐进,不该有交集.

于是,我拒绝聆听,也拒绝倾诉,更不为别人的故事泪落潸潸.

而现在,此夜此地,此情此景,冰冷湿润的夜风里,我被别人的故事温暖着.褪尽一身疲惫,卸下所有忧虑,倾心于那遥远的声音,为他人的快乐而快乐,为他人的感伤而感伤,最后,心底留有一汪温暖.

故事中的繁华与苍凉不曾属于我,但那一刻,我感受到了他人的感受,我不是独自一个.

我也已习惯,闭眼聆听,然后微笑,直到听到主持人用轻柔的声音说:“晚安.”我才取下耳机,把手中残留有我的温度的收音机轻轻放到床头,然后,甜甜地睡着.

我就这么习惯了,不再听时钟滴答滴答的空洞单薄的声音,而是听模糊的声音讲述的给予我温暖的故事.

是那遥远的声音影响了我吗?我不知道.我知道的,便是我已逐渐接受生活.

波浪滚滚，水声大海。

美丽的一天；美丽的大海；美丽的海生动物们。倾听大海的声音作文吧！大海的声音像一个个瀑布声，瀑布声大海声！

大海声就是一望无际；浩浩荡荡。清溪声；氷急声；海风声；大渔上的咆哮声；都是大海美丽的声音。还有浊流宛转；倾向草原；一泻万丈；万丈狂澜；惊涛澎湃都是我们倾听大海的声音作文而来的！

我们心中的大海声是倾听出来的；我们心中的大海声是海风吹来的；我们心中的大海声是小动物发声出来的。啊有大海声就有活力的声音世界；有大洅声就有天空个人的另一个样子；有大海声就有美丽而新鲜的每一天啊！

啊！大海声是我们的活力；动力；力量啊！

大海声倾声吧！啊啊啊。

我是一棵小草，我住在森林的一条小溪旁，我喜欢倾听大自然的声音。

你听，“轰隆隆，轰隆隆。”这是春雷的的声音这是春姑娘唤醒万物的钟声。于是我便挺起身子，伸出嫩绿的小脑袋。呼吸着春天的气息。“沙沙沙，沙沙沙。”这是春雨的声音这是天地给我的润泽。“咕嘟，咕嘟。”我张开嘴大口大口地喝着这生命之泉。一阵春风吹了过来，我在这柔和的春风中翩翩起舞；树上的树叶可是我的忠实观众，你听“哗啦啦，哗啦啦。”那是在为我鼓掌呢！愿我快快长大，为大地添上一抹新绿。在我身边五颜六色的花朵竞相开放、争奇斗艳姹紫嫣红。一派生机盎然的景象。

夏天到了，我的身边成了小动物们的乐园。小溪里的水浅而澄澈，水底的水草之间不时有灰黑或淡绿的小鱼出没，透露出蓬勃的生机。一只顽皮的小鱼拉着我的手潜入水中，还不时冲我扮个鬼脸儿，吐出一串串像珍珠一样的水泡，一只小青蛙站在我身边一展它嘹亮的歌喉，草丛中一只蟋蟀奏起了美妙的乐曲，给青蛙伴奏，多么美的“盛夏之曲”呀。

秋天来了，小动物们都忙碌了起来，一队蚂蚁一边喊着口号一边搬运着比自己身体大几倍的食物，列着整齐的队伍从我身边经过不辞辛苦的行进着。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡。”在我头顶上的小蜜蜂们一边哼着小曲一边干着它们“甜蜜的事业”。林间的树上小松鼠也不甘落后，它们正仔细的搜寻着草丛中的松果……我的叶子开始变黄渐渐枯萎了你不用为我难过，我已经毫不吝啬的把自己献给了大地。

“呼呼呼，呼呼呼”凛冽的寒风把可怕的冬天请来了，小动物们冬眠了。我的叶子枯萎了，但我的根却像一根根蚯蚓似地深深地钻入泥土，孕育着新的生机与活力。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”我期待着下一个春天的到来。

[倾听大自然初中作文

花朵开得鲜艳，是因为有根给它提供养料。可是往往人们只夸奖花朵的美丽，忽视了根的付出。根虽平凡，却也伟大。让我们也倾听一下平凡的声音吧！——题记

卖豆汁的中年人

“刚出的豆汁，还烫嘴呢，口味比牛奶还纯，快来打啊，完了就没有了……”每天早上，天刚亮，就听见那卖豆汁的中年人在吆喝了。有了他，连闹钟都省了。不过他这一吆喝还真管用。有的人拿着碗，有的拿着保温杯，纷纷来买豆汁。不贵，五毛钱一碗。不一会，中年人的豆汁就卖光了；人们也满载而归，有了这豆汁，早饭就不用愁了。

扫地的老大娘

“刷拉，刷拉……”每天卖豆汁的刚走，扫地的老大娘也就收工了。她那朴实的身影，走过哪里，哪里的垃圾便会一扫而光。无论寒暑，她都会按时清扫大街。有了她，我们的道路变得整洁；人们一出门便有愉快的心情。

修鞋的爷爷

“叮当，叮当……”这又是修鞋的爷爷忙活上了吧。修鞋的爷爷面色和蔼，皱纹里都带着笑。他每隔一周来一次，收费很低，从不多要钱。我曾经问过他为什么要干这活，他说他不为赚钱，只为人们方便；并且修鞋这活虽不起眼，却也是用劳动换钱的一项正当手艺活。他还告诉我，现在的人们太浪费了，新鞋子坏了就扔掉。他修鞋同时也是告诉人们要节约，别动不动就乱花钱。。。。。。

收破烂的大叔

“收酒瓶，收废铁，尼龙袋子塑料纸，电表、电瓶、电视机，收破烂。。。。。。”一听，就知道，又是收破烂的大叔来了。于是我赶紧把上次大扫除时清理出来的能卖的全找了出来，卖给了他。这样我既清洁了房屋，又换来了钱，何乐而不为呢？

平凡的声音还有许多：“咔嚓咔嚓”的剪头声；“呯呯啪啪”的修理水壶声。。。。。。这样平凡的声音出自于平凡的人。这些人或许没有很高的经济收益，但是他们方便了我们的生活，让我们的生活更轻松。他们一心一意为人民服务，这样的声音是最平凡的，却也是最美丽的。

[初二期中考试作文倾听平凡的声音800字

生命处处在，生命的声音也处处在，看墙角下有一株小草，柔软娇嫩，似乎不堪一击。侧耳倾听，你听到了什么、在大风的播弄下，几次摇头但都没没倒下，它在告诉你，它尽管很渺小，它尽管没有肥沃的土地，它尽管很柔弱。但它从未失去生命的信心。它会一直一直地为自己加油为自己呐喊，它相信自己会长成一棵苍天大树，会获得无穷无尽的阳光……生命的呐喊永不停止。

看，新生婴儿降生了，他未睁开眼，但他却在大声啼哭，侧耳倾听，你听到了什么、它只是仅仅在啼哭吗。不，那你错了，那是他对生命的追求，那是他对生命的渴望，他用啼哭的声音告诉你，他到了这个世界上。他将进行一次生命体验。他会为自己的生命一直加油……生命的呐喊永不停止，

看，一位小女孩被压在废墟下，一场地震过后，尽管她浑身是伤，几次她都快要昏昏沉沉的睡过去，但她没有，她还害怕睡过去在就再也醒不了了。她还有太多的亲人，她一直睁大了双眼，等待着救援人员来，一天，两天，三天，五天…。一个奇迹出现了。经历了这么多天，又身负重伤，又饿又渴。但她却活了下来，在这儿。你听到了什么，她在每时每刻都在为自己鼓劲，为自己加油，更为生命呐喊，她对生命的渴望造就了一个奇迹……生命的呐喊永不停止

生命的呐喊无处不在，也正是因为这样的呐喊让我们从无行中活得力量，也正是这样的呐喊让我们更加坚强，也正是这样的呐喊，才然我对生命更加有信心

小草的呐喊，新生婴儿的啼哭，废墟下的求救…太多太多，有生命的地方就有生命生音就有生命的呐喊。

倾听母爱，母爱似海，又比海深。，母爱似火，又比火暖。母爱，真的是上帝赐于我们最好的礼物！

递上我最真的感谢，母亲。记得小时候，当我还是个小孩时，我喜欢到处闲逛，您也顺着我。每天傍晚，您总是牵着我的小手，陪我散步。迎面吹来的风格外凉爽，您的脸上仍是清泉般的微笑。记不得已经有多少次我摔倒了，对您撒娇。我噘着小嘴，您还是一如既往的鼓励着我，给我极大的自信。。我噘着小嘴，您还是一如既往的鼓励着我，给我极大的自信。

倾听母爱，母爱如一阵春风，吹着我的心房。又如一杯还冒着热气的咖啡，浅酌我的心！

谢谢，母亲！

美丽的大自然，你赋予了人类生命，也让动植物快乐成长。

美丽的美丽的大自然，你是生命的摇篮，更是文明的起源。多少年来，人类在你的胸怀中演变，从钻木取火，兽皮御寒，到现在的高科技。

而如今，那些自私而贪婪的人们，却无情地背叛你，砍树、捕杀珍稀动物、排放有害气体……你沉默而艰辛地承受着磨难。蓝色渐渐在天空褪去，清澈渐渐疏远河流，苍翠的丛林慢慢荒芜……

但是请你相信，我们稚嫩的小手，必将追随坚定的信念，把你重新描绘得五彩斑斓！

时代的进步也推动着人类的进步，一座座高楼如雨后春笋[注: 指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。]一般拔地而起耸立在街头巷尾[注: 指大街小巷。]。生活在城市里的人们享受着科技的发达，却享受不到乡下的宁静。那里有一种东西值得我们去倾听——自然的声音。

漫布在松林间的我，呼吸着这山间鲜美的空气，享受着这远离城市的宁静，这里永远不会有城市的聒噪的杂音，这里只有自然的声音。

山中的树木高大而又繁密，窄窄的山路旁杂草丛生。虽然晨雾还没有完全散去，山路也有些泥泞，但也充满着自然的气息与声音。

山涧中的一声鸟鸣划破天际，随即便是来自山的那边的声声附和。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。虽然打破了山间的寂静,但却称不上聒噪，因为这是自然的声音，这是值得我们去倾听的声音。

夹岸高山，皆生寒树。登上顶峰，回首俯瞰来时的山路。虽然没有泰山的那份雄壮，但也有会当凌绝顶，一览众山小的气概。

叮咚，叮咚。一眼清澈的山泉浮现在眼前，仿佛这不是一眼泉，而是山的母亲为过过往的登山者捧起的一滴甘露，这眼泉也不断的滋养着它身边的松柏。

一阵微风拂过，宋镇随风飘荡着，陈璐也纷纷落下，落在那眼泉水中，水面顿时荡起圈圈涟漪。听，那晨露落在水中的声音，是那样的清脆，那样的短，那样的柔和。仿佛我在聆听一场美妙的交响曲。它是那样的和谐，那样值得我们去倾听。

夕阳西下，太阳的余晖把这片森林映照得金黄，是那样的诱人。随着时间的推移，山林又回到以往的宁静，只有那泉水激石的声音在林中回响。望着远处的余晖，响着微弱的泉声，不由感叹——这才是值得我们去倾听的——自然的声音。

[自然的声音值得倾听作文

“当当当……”一阵阵悠扬的钟声响起。我站在福音阁下，尽情的欣赏福山公园的美景。远眺，一栋栋高楼大厦展现在你的眼前，如蛛网般交叉的街道一条条通向城市的人民广场，一颗颗绿树、一朵朵鲜花点缀着邵武。那潺潺流动的富屯溪宛如绿色的绸带，温柔地环抱着这个幸福的福地。近看，“福音阁”三个大字，苍劲有力。福音阁是红色的五层建筑，外部围汉白玉环栏，楼阁的四周都镶嵌着或“龙”或“凤”或“蝙蝠”状的“福”字，一至四层采用十字平面，五层是钟楼，里面有一口大大的铜钟。每天发出悠扬的钟声。听！悠扬的钟声响起来了！咦？怎么还有几声清脆的铃声？原来在福音阁的每层的飞檐上都挂着风铃，风一吹，风铃就附和着悠扬的钟声，唱起歌。我心想：福音阁建得如此宏伟，工艺这么精湛，需要多少个独具匠心的巧匠啊！我为福音阁而自豪！

“哗哗哗……”一股股清澈甘洌的泉水从井底往上冒，看着欢乐跳舞的水花，我心潮起伏：以前，人们家里用的水，是直接从江、河中取水源，可是由于环境污染，人们更重视饮用水的安全了。现在饮用水公司通过抽取地下水，经过天然的砂石层过滤，并经过沉淀、消毒、过滤等工艺流程，最后通过水管运送到各家各户。我忍不住捧起水，喝一口。啊！多么甘甜的水啊！就像我们现在如蜜般的生活啊！

“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声不断传来，我们走进西湖丽景小区一座喷泉印入眼帘，飞溅的水花，落在水池里，泛起一圈圈涟漪。一群群鱼儿在追逐着、嬉戏着……旁边的草地上，有老人在悠闲地晒太阳，有大人在三五成群地闲谈，有孩子在奔跑嬉戏……

看着眼前这热闹，祥和的景象，享受着这一张张如鲜花般的笑脸，一阵阵欢快的笑声……多么和谐，多么幸福的场景啊！

福地——邵武，历经沧桑终于迎来这安宁幸福的生活！那一声声和谐悦耳的声音，构成一曲福地之歌……啊！我多么庆幸自己生长在这福地邵武，享受这一曲曲和谐幸福的生活乐曲！我要快快长大，加入到这首乐曲的创作者之中，一起谱写辉煌的乐章！

[倾听福地的声音作文

廊内的春风轻轻吹过，窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引，走近你，我的心顿时轻舞飞扬。

眼前是让人如此心醉的绿。在这片绿中，我可以仰天长啸，发泄心中的愤懑；也可以闭目凝神，倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中，我们席地而坐，促膝长谈，共同感受这无边的欢乐，沁人心脾的花香令我的心欲醉。

你说你不喜欢单调，于是蔚蓝的天空变得深邃而又不乏可爱，缥缈洁白的云时而点缀其间，翠绿的草原辽阔又生机勃勃，群群牛羊流连于这片绿意之中。我说，这些都是你别出心裁的精心

构思，你用金黄诠释收获，用火红阐述温暖，我会珍惜你的美丽。

是你在创造着一个个美丽的奇迹，走近你才能寻找到美之所在。夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与荒凉，云雾缭绕中去感受“高山流水，知音无限”的惬意，黄昏中去享受那份“渔舟唱晚，满载而归”的喜悦。

只要你愿意，我愿意用一生的时光与你对话——我爱你，美丽的大自然！

[倾听自然的心跳作文400字

星期天，我正在看着电视。突然“隆隆隆”的声音传来。我知道就快要下雨了，我关上电视，把在沙发上从窗户向外面看。燕子飞得很低，蚂蚁忙着搬家，蟋蟀们也烦躁的鸣叫着，蝉更是扯着嗓子拼命地叫：“知了！知了！”蜻蜓成群结队的在低空盘旋，好像有一只大手把他们稳稳的压下去似的。玻璃般透明的翅膀扇动着，好像一架架轻盈的小飞机。乌云越来越多，越来越浓，最后把整个天空都盖住了，似乎将要落到大地上的不是大雨，而是浓浓的墨汁。狂风刮个不停，它抓起尘土沙石、杂草、垃圾袋往空中扔，把他们抛的高高的，甩的远远的。它抱住每一棵树用力摇。小树被折弯了腰，大树也痛得“哇哇”叫。天气闷闷的，人们好像走进了一个没有窗户的房间似的。雷声“隆隆隆”地响，好像汹涌澎湃的海涛声滚滚传来。

电光一闪又一闪，惊雷一个接一个，大地震的发抖，天空也吓得直哭，一颗颗雨点像泪珠子一样落了下来。雨点打在玻璃窗上“吧嗒吧嗒”地响，就好像有无数颗豆子在欢快的跳着踢踏舞；雨点打在地上“滴答滴答”，好像钢琴家在演奏美妙的乐曲，非常悦耳动听。雨水从屋檐上流下来，好像一条条晶莹的丝带垂下来，落到地面，溅起无数朵水花。雨渐渐大了起来，“哗哗哗”的大雨声，好像有千军万马在奔跑，在呐喊。大大的雨点打在水面上溅起的水花，像水中盛开的白莲花；打在屋檐上建起的水花，像一层薄薄的烟，笼罩在屋顶上。雨点顺着屋檐落下来，开始像断了线的珠子一颗接一颗，过了一会儿连成了一条线，“哗哗”地流个不停。人们撑着雨伞，在雨中行走，就像雨中开出了一朵朵五颜六色的伞花。地面上到处都是雨水汇成的小溪流。远处的山、树都变的蒙蒙一片了。雨停了，天晴了。大地好像洗了个澡，变得干干净净的，草呀、树呀更绿了，花儿更艳了，一条美丽的彩虹横跨在空中，好像天上搭起了一座又亮又长的七彩拱桥。天空，像大海一样透蓝透蓝的，一朵朵白云就像一只只扬帆启航的船，在“海面”上慢悠悠的漂浮着。露珠在树叶、草叶、花叶上滚来滚去，好像一个个调皮的娃娃我在翻跟头。积水坑坑洼洼的，一不小心踩下去，鞋子就染上了一层污水。孩子们都出了家门，在水中嬉戏玩耍。小鸟“叽叽喳喳”地在天空自由飞翔。

大地又是一片欢腾。这就是夏日的雷雨。

[小学写景作文:倾听夏雨的旋律

很多老师上完一节课后都会感到口干舌燥，感觉很累，上完课要赶紧给孩子们批改作业，还要备课，所以时间总是绷得紧紧的，对于一些孩子的小报告说：“老师，xxx骂我。”或者是：“xxx拿我的钢笔不给我。”这时候老师就会很生气，然后对学生说：“好了，我知道了，你先回去吧。”老师很少有耐心听学生讲述一下原因，问一问你们怎么了，有什么矛盾吗？是不是你们两个有什么过节，是不是以前你曾经也拿过他的东西呢？等等，繁琐的工作让老师失去了倾听学生心声的耐心。

课堂上老师也是一样，因为课堂上的时间是有限的，老师要着急赶课，如果提问一个学生支支吾吾半天说不出一个字，有的是手举得高高的，老师喊他回答问题，他又不知道该说什么，傻傻地愣在哪里。这时候老师就缺少了“等”的耐心，就会考虑到为了节约课堂的上课时间，就会急匆匆让下一个孩子回答。老师越是这样做，让那么心里胆怯的，不敢回答问题的，心理素质差的孩子就会变得更加胆小，更加怯场，不利于孩子们的成长和发展，所以老师还是要学会认真倾听，耐心地等待孩子们的发言，老师专心地倾听就是对学生最好的关爱。

记得我曾经读过一个关于“倾听”的故事，让我对倾听有了一个全新的认识和理解，也让我明白了关注孩子们的心理健康，读懂孩子们的内心是多么重要。故事是这样的：一个男人为了能在圣诞节的前夜回到家和家人团聚，兴冲冲地、着急地乘坐飞机往家里赶。谁知道一路上，天公不作美，飞机在途中遭遇暴风雨，上下颠簸，随时都有坠机的危险，面色苍白的空姐嘱咐乘客们写好遗嘱，然后放在一个特制的口袋里。就在这雷霆万钧的时刻，飞行员冷静地驾驶飞机，安全着陆，惊恐万分的乘客们总算松了一口气。

死里逃生的男人回到家后，异常兴奋，他不停地向妻子描述当时的险情，并且满屋子里转啊，跳啊，喊啊……然而，他的妻子和女儿此时正沉浸在节日的喜庆中，根本没有兴趣听他讲述自己的遇险遭遇。劫后重生的喜悦和备受冷落的心情形成了强烈的反差。就在妻子准备切蛋糕的时候，绝望的男人爬上了阁楼，用上吊的方式结束了自己的生命。

倾听具有多么大的魔力呀，这位妻子就是缺乏了倾听的意识，导致了丈夫对自己的误解，让丈夫感到自己备受冷落，结果引发了这样的人间悲剧。

反思我们的教学，在我们的课堂上，在我们的日常教学中，我们是否能够积极地倾听儿童，让孩子们感受到老师对自己的尊重和关爱，让孩子们心里感到来自老师的温暖和关怀，我们的倾听让孩子们感到老师是爱他们的，我们的倾听会给孩子们一种安全感和信赖感，让孩子们感受到我们对他们的爱，我们是他们值得信任的好朋友，这样才能真正促进孩子们的身心健康快乐地成长，让我们放下自己劳累的包袱，放平自己的心态，对孩子们多一些耐心的聆听，聆听孩子们那天籁般的声音，真正走进孩子们的心里去倾听孩子们的心声，我们就是他们最信赖的大朋友。

芸芸众生，悠悠千年，何处觅得“历史”？当我在探索先人们创造的奇迹时，能从中找到什么呢？从中又学到了些什么呢？现在又该做些什么呢？大江东去，浪花淘尽，已而物是人非，昨日英雄安在？回溯历史，展开历史的面纱，与天地俱存，与日月同行，方才发现：历史俱在书中。

唐诗宋词是历史的象征，文人墨客将自己的情感寄托在诗词歌赋中。春愁秋恨，伤春悲秋，感时伤逝，离愁悲恨，羁旅行役，感士不遇，莫名的惆怅与哀伤，乃至国破家亡的巨大伤痛，无不在春暮秋凉时节一起迸发，词人“泪眼问花”，而花们的回答也是“槛菊愁烟兰泣露”。

“采菊东篱下，悠然见南山”，我隐隐约约看见陶渊明伫立在山边，用秋思对话夕阳。秋风传韵，飘散着一股淡泊的隐逸之气。陶渊明的悠然不仅属于人，也属于山，人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。我很佩服陶渊明的“不为五斗米折腰”的精神，即使他带来的后果是如此艰苦的生活，但他也无怨无悔。这是历史的精神。

“何须浅碧深红色，自是花中第一流”，李清照盛开在万紫千红的宋词花园中，是最为美丽最有风情的那一朵。她用自己的一生高歌低唱，她的快乐，她的痛苦。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”，李清照经历了国破家亡的巨大打击，写下了这句千古绝唱。我在想：身为一个女子，竟然能承受这份苦楚，实在是不易啊。她当时无所寄托的失落感以及独自伤心的神态，实乃一个孤独女子的寂寞凄凉的心情。心中无定，若有所失，谓之“寻寻觅觅”；空床无伴，孤单无依，谓之“冷冷清清”；到了“凄凄惨惨戚戚”，更是言尽孤独清苦之极。这是历史的坚毅。

“谁怕？一蓑烟雨任平生”。一派超拔逸气和淡泊情怀充溢于天地之间！这就是苏轼。豪放豁达的他着眼于雨中，更是吟啸徐行，泰然自若的潇洒风度。苏轼的这句说到了我的心坎，在我遇到挫折时我可以像他一样对眼前的风雨藐视，对人生厄运断喝。苏轼旷达豪放的千古形象造就了他的风雨无阻。这是历史的傲然。

历史如诗，诗意有尽情难尽；历史如茶，茶香满口情悠悠；历史如歌，歌到深处情难留；历史如酒，酒将醉时笑语盈……我倾听着这历史深处的声音，思绪万千。

大自然如一个神奇的精灵，用她奇妙的魔法，去创造美丽的一切。因此，我走近大自然，用心灵去倾听。

鸟儿“叽叽喳喳”地谈论着飞行中看到的好风景，他们谈着谈着，便唱起了歌，歌声悠扬悦耳，唱到高潮时，它们还扑腾着翅膀跳起舞来。青蛙先生在池塘的荷叶上开起了音乐会，忘我的唱起来：“呱、呱、呱……。”旁边的小溪听到了，“叮咚叮咚”地与青蛙唱和。两只可爱的小鹿正在草地上比赛跑“嗒嗒”的声音让音乐会更加热闹。

天上的雷公公和雨姑娘见了，高兴地跑出云层“轰隆隆”小动物们被这突如其来的雷声吓到了，青蛙先生恐惧的蹦走了。鸟儿不再出声，小鹿赶紧跑回家。接着，下起了倾盆大雨，“滴滴答答”雷公公和雨姑娘开心的唱起歌，过了好一会，才意识到自己吓到了小动物，都红着脸跑回了云层，音乐会又重新开始了。而雷公公和雨姑娘只能躲在云层里悄悄地看。

大自然是多么奇妙，如果你能用心去倾听，便会发现，大自然不止有美景，还有美妙的音乐。

你听过小草破土而出的声音吗?熬过了千里冰封的冬季，终于盼来了万物复苏的春天，小草弟弟迫不及待地钻出被窝，看着这新奇的世界。他兴奋地说：“我看到了桃红柳绿，我听到了莺歌燕舞!”

你听过牵牛花慢慢开放的声音吗?阳春三月，在一片青草地上，有一株含苞欲放的牵牛花，她努力地伸展着她的胳膊，睁开她明亮的双眼。几天后，青草地上出现了不一样的烟火——牵牛花，一只蜗牛慢慢爬上她的面颊，亲吻着她，陪伴着她。

你听过小雨滴在荷叶上滑冰的声音吗?一个雨天，天空从湛蓝色变为了灰色，呀!打雷了!“轰隆隆，轰隆隆”，不一会，便落下了豆大的雨滴，这些顽皮的小雨滴，一些“砸”在人们的头上，一些落在人们的衣服上，还有一些滚到荷叶上，于是快乐地滑起冰来，从荷叶的一个角落滑到另一个角落，从低处滑到高处，再飞速扑向荷叶妈妈的怀抱。多好的运动场!

如果你没听过，那你总听过风吹的声音吧?当微风吹过树梢，当春风吹绿田野，当和风拂过庄稼，你到风儿在说什么吗?

你总听过动物的音乐会吧?当百灵鸟在“大剧院”演唱歌曲，当孔雀在表演芭蕾舞，当小猪在床上打呼噜，你总听到些什么吧?

你肯定还听过动人的歌曲吧，听过歌唱家在剧院演唱，听过孩子们琅琅的读书声，听到婴儿咯咯咯的笑声……

当你学会了倾听，你会温柔地笑，幸福地笑，陶醉地笑。

这时候，你一定会听见，这个世界，是如此美好。

我们的生活中有许多声音，有电话铃的声音，有走路的声音，有门铃的声音，有哭的声音，还有说话的声音......钢琴、笛子发出美妙动听的声音，带给人们放松、愉快；可是蚊子苍蝇发出嗡嗡的声音，装修房屋的电锯发出的吱吱声给人们带来烦躁、不安的感觉。我喜欢许多碧绿的青蛙瓜瓜叫的声音，它们在清澈透明的池塘里开演唱会呢；我喜欢自由自在的小鸟叽叽喳喳叫的声音，它们在蔚蓝色的天空中飞翔；我更喜欢爱劳动的小蜜蜂嗡嗡叫的声音，它们正在讨论谁才得蜜多呢。从这些美妙动听的声音里，我听出了大自然的秘密，大自然的节奏，大自然的美妙。我喜欢窗外毛毛细雨发出滴滴答答的声音，像一首优美动听的歌曲；我喜欢阴沉沉的天空中打雷发出轰隆隆的声音，像狮子在吼叫；我更喜欢清风吹过树梢发出沙沙的声音，是春姑娘让信使来告诉小草，你们该起床了。世界上有许多种声音，每一种声音都有不同的意思。无论是美妙动听的声音，还是烦躁不安的声音，我们都不能缺少它们，因为有了它们，我们这个世界才是丰富多彩的。