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倾听

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倾听夜的声音作文600字

全文共 730 字

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深人静之时,仍有一盏灯不灭。那就是我啊,从作业山中抬起头来,看着窗外的那一轮新月,摇了摇头,不顾这片美景,再次钻进了书山之中。

这时,我听见了夜的声音。是笔下不断的沙沙声,是偶尔传来车的轰鸣,是楼下大叔那充盈着年代感的“老年迪斯科”,还是邻家小孩顽皮的喊叫声?是这座不夜的城市散发的夜的魅力的霓虹灯击打在玻璃上的声音吧!我可能是仍在奋笔疾书的、倾听这座城市的心跳的人吧!

眼前闪过一道道数学题,耳畔划过一声声别样的声响。独自坐在房间内,摇晃着笔,听着笔帽发出的“嗒嗒”声,想到现在已这么晚了,急也没办法瞬间完成作业,不禁玩性大发,掏出几支笔,敲打着,摇晃着,奏出一支只属于自己的交响乐,独自哼起小曲儿。反正房门紧闭,爸妈也听不见我的动静,这是我从门缝中传来的均匀的鼾声判断出的。说来也怪,这么摇头晃脑一下,这题的答案竟伴随着“交响乐”一齐蹦到了纸上。

突然一阵奇怪的声响打断了我的思维。呵!原来是一只小甲虫,它费尽千辛万苦从窗口的小洞钻了进来。抖动着翅膀,看它那黑色的甲壳,像不像演奏家的黑色燕尾服?只见它神情肃穆地一摆身子,展开彩色的翅膀,兀自拉开了小提琴,琴声悠扬,莫非是在拉《仲夏夜之梦》,虽不算动听,但在这孤寂的黑夜中,倒别有一番韵味。轻轻用笔尖点了点这小艺术家,将它送出了这小书房,看它自由自在地畅游于这夜空之中,笑了笑。

城中没有老家夏夜独有的虫鸣,却有另一些特别的声音。突然传来一阵细微的古筝声,莫非是琴筝和鸣?无比懊恼,放走了那落魄的小音乐家,否则如今便能听见无比动听的音乐了。不过这么晚了……噢!是对面的那个小姑娘,她也在为了自己的理想而奋斗着呢,那我也不甘落后啊!抄起笔来,完成那最后的一点习题,放下笔来,熄了灯。

这个夜晚,我倾听到了夜的声音……

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写倾听的排比句

全文共 920 字

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走在路上,你需要倾听风一路吹过路旁小草更发出"簌簌"的响声,他在向人们诉说春的生机和生命的多彩多姿,你只有用心去听,才能听懂它们无言的传递;在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣;走进校园里,你需要倾听,倾听莘莘学子们琅琅的读书声,倾听辛勤园丁们孜孜不倦的传递声,倾听这些,你便会明白是谁指引我们打开文学的大门的,明白我们读书的目的……

学会倾听,让更多的人知道这世界的声音是那么地美好;学会倾听,让自己得到更多人的尊重;学会倾听,让更多需要爱的人们能够释放自己心中的痛,让他们得到更多人的爱,让他们不再感到孤独与悲痛。

只有学会倾听,你才会懂得尊重他人;只有学会倾听,你才会得到更多的哲理及经典语言;只有学会倾听,你才能有一颗积极向上的心;只有学会倾听,你才能觉得任何一种声音都让人有无限遐想。

倾听是一种享受;倾听是一种收获;倾听是一种分享;倾听更是一种乐趣。学会倾听,享我快乐人生。

亚里士多德倾听了,缜密地思考之后,发出了"我爱我师,我更爱真理"的至理名言;但丁思考了,倾听了,反复地求索之后高喊:"走你自己的路,让别人去说吧!"

让倾听的过程成为享受;让倾听的过程在我们心中沉浸;让倾听成为人与人之间的纽带。让我们一起,用心去倾听世界!

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅;倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的;倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。

倾听,是连接友谊的桥梁;倾听是学会关心的前提;倾听,是享受生命的开端。

我倾听山溪的倾诉,倾听那溪流柔美的嗓音,倾听它和山的窃窃私语;我倾听书的倾诉,倾听书的谆谆教诲;我倾听着黑夜的倾诉,倾听那恬静的天籁之声……

倾听可以净化我们心灵,倾听可以提高我们的素质,倾听可以让我们得到许多哲理,倾听可以使我们得到快乐。学会倾听也就得到了尊重。

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倾听历史的声音

全文共 944 字

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“童年啊,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑……”“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心……”听,快听那抑扬顿挫的朗诵声,那娓娓动听的歌声……这,是七。四班的声音

谈及七四,带来的尽是忧伤,尽是不舍。现在想想,在七。四的每一分钟每一秒都是快乐的,都值得怀念。或许在一些老师的眼里,七四是一群调皮的孩子,可谓是全校最乱的班,可我不这么认为,那历史的喧闹声已成为我永久的回忆。

七四课上的声音值得倾听。不论是什么课,什么时间,课上都不会鸦雀无声给老师一个尴尬的场面。一般情况下,老师提出一个问题,旭立马一个回应,我再来一声确认,接着是飞、超、坤等的回答,进而带动全班同学的踊跃回答。七四,课堂气氛相当活跃。

七四课下杂七杂八的声音也值得怀念。十分钟的课下时间,别的班或许枯燥乏味,可七四绝对非同一般。有笑声、说话声、翻书声……时不时还来一句“老班来了!”,这时,绝对会非一般的寂静。

只有七四的阅读课缺少声。那时候,语老(嘻嘻,都改口这样叫)注重名著阅读,我们一星期总会上那么几节阅读课,老师读,学生们也读,所谓的师生共读共写共成长。语老,我最亲爱的语老,她带领我们在书海中自由遨游,寻找书海中的宝藏。

七四在教师节上的声音,更是感人肺腑。青春是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是搏击长空的雄鹰。七四的全体同学用他们青春的活力与激情发出了意志刚强的声音,让教师们度过了一个难忘的教师节。

倾听历史的声音,我又听到了许多。我听到了语老像教小学一年级的学生教我们背诵长篇文言文《核舟记》;听到被我们喻为蒙娜丽莎的地理老师不看书熟练的为我们讲课,时不时带上口头禅“啊”。

倾听历史的声音,我还听到读书汇报会上我们七四的声音;听到历史课上亓老师常问的“怎么样”;听到音乐课上全班齐唱《青藏高原》;听到……

倾听历史的声音,回忆当年的七四。春蚕死去了,但留下了华贵的丝绸;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下了一片光明;我们七四虽然被分开了,但留下了历史的声音,留给我们去慢慢倾听。

夕阳的余晖淡淡的撒在石子路上,柔柔的。晚风习习,送来鸟儿婉转的鸣唱。在这宁静的黄昏,我在静静地倾听七四留下的历史的声音。

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倾听大自然的声音

全文共 464 字

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在城市的喧哗中,我们渐渐忘记真正的自己。今天,我来到大自然的怀抱中,倾听它的声音,在这树林中返璞归真。

“沙沙”我走在落叶铺成的地毯上,“哗哗”大树在与我打招呼,“叽叽喳喳”小鸟请我去参观它的新家,“扑,扑”蝴蝶在空中飞舞,五彩缤纷的翅膀让人驻足痴望。我静静地躺在金黄的落叶地毯上,倾听着大自然的声音,我仿佛来到了天堂。著名演奏家风与甲虫奏起了音乐,“呼呼,蛐蛐”甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,风在给它们伴奏,优美的音韵,像灵泉一般流了出来,树叶在旁边忍不住歌唱起来“哗哗”,我仿佛置身在桃源,在倾听着世间最美妙的音乐,这是只有大自然才能演奏出来的。

“滴答,滴答”春雨姑娘也加入了这场音乐会,雨滴像甘露流到大地上,小草和小花迫不及待地允吸着这甘露。树叶都从树上跳下来,它们已经在树上待不住了。这美妙的音乐会吸引了春雷弟弟,他不住地拍手,“轰隆隆,轰隆隆”,“叮咚,叮咚”一个个音符滴入了小溪,溪水欢乐地流着,总停不下来,杜鹃花从地下探出了头,露出了美丽的笑脸。

不知什么时候,音乐会悄悄地结束了,我睁眼一看,这个树林都充满了春意。

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倾听雨的声音作文

全文共 290 字

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“沙沙沙,沙沙沙”……这是什么声音?

哈哈!当然是水的声音啦!雨水“滴答滴答”地落在地上,发出悦耳动听的声音。雨水悄悄来到花儿面前,把花儿清洗得更加瑰丽。

雨水静静地在山林里散步,把整个山林都撒上了雨水。雨水跟着风轻轻拂过树梢,树枝立刻跳起舞来,发出沙沙的声音,那些嫩绿的叶子上带着一颗颗晶莹的水珠,闪闪发光。

雨水顽皮的拍打着我家的窗户,发出清脆悦耳的声音,真是动听极了!雨水冲洗着我家的房檐,把房檐洗得一层不染。

雨水落在草丛里,小草甜甜地微笑着,仿佛在说:“雨水,谢谢您为我们洗澡!”雨水便发出“沙沙”的声音对小草说:“不用谢,不用谢!”

你们知道我喜欢雨声吗?不用说,当然喜欢啦!

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倾听大海的声音优秀作文

全文共 740 字

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海,给我以亲切的感觉...

虽然,不怎么见过海,不怎么拥有海,但我向往海.在我的记忆中,大海只是那一洼平静得不能再平静的水,那水天相接的蓝色,给人一颗平静得不能再平静的心.但,当我再次见到海时,我明白了,我记忆中的海只是我过去的理解.在我面前展现的却是愤怒的大海,给人一种前所未有的勇气和斗志.隐隐约约的,我感到这才是人生中真正的大海.这使我更喜欢海...

大海是美丽的,不管它是平静,还是愤怒.平静的大海带给我们的是一种恬静,一种惬意;是一种平实的心态.愤怒的大海呢 它带给我们的是许许多多的勇气和斗志,是向往,是憧憬,是激情.平静的大海是一个蓝色的世界,无风无浪,心平气和.而又有谁知道这平静之中隐藏着危机呢 平静是大海虚假的一面.大海不是淑女,而是力拔山兮气盖世的项羽;大海不是美丽的蓝地毯,而是一望无际的流动沙丘.愤怒,才是大海最真实的一面.

大海是默默无闻的,而人也是需要这种精神的.大海包容一切,因此,她的儿女们遍布全球,为人类默默奉献,却从来无所求.大海作为一切生物的母亲,却又为一切生物默默地奉献着自己.

大海是宽容的,它宽容着一切伤害过它的人.人与它相比,不知会不会自惭呢 一位母亲说:"真正的原谅别人等于真正的爱了自己."我不知道它是否能说明这一切,但它至少可以说明宽容是美好的.

大海同时又是残酷的,正如生活的无情.她在包容万象的同时又在进行着"优胜劣汰"的选择.没有通过选拔关的只有葬身深海的下场.经不起考验的人生,也只有被社会淘汰.

我爱大海.爱大海,就让它为人生定义;爱大海,就让昨天成为过去;爱大海,就让未来迎接朝阳;爱大海,就让生活多姿多彩.

我深爱着大海,我多想感悟海的每一个波浪,感悟海的每一丝风.不为别的,只因为我爱生活,恋人生……

[倾听大海的声音优秀作文

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倾听似水流年高三作文

全文共 1182 字

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烟波流传,繁花三千,倾听流年

烟波流传,繁花三千,倾听似水流年

时光荏苒,往事如歌,转身回眸的时候,流年已经走过

——题记

似乎时光的车轮总是在我身边来回驶过,每一次都是我止住步伐,停留在这站牌边徘徊,总是很小心的思考,总是很孤单的随着这记忆画地为牢,总是这样想着毕业了,与她是不是到了恋爱的最后,如果毕业是分手的借口,我知道我们都不愿意相信这个烂理由,但我也知道毕业那年我们一起失恋,一起流泪,一起看着孤单的天空,一起喝着酒。

当我站在大学的阳台上的时候,我不禁回想已经走过的流年。

在这高三最后的时光里,每数着日历,每当划过一天,总会不自觉的看你一眼,而你却总猜不到,一个爱你的人以经快要走到崩溃的边缘,一份爱情很快也将结束幸福的旅程。阳光总会洒满这阴暗的窗台,东升西落,又带走最后的想念,云彩哭泣的泪水,炫染整个荒凉的天边,地平线又在黑夜里走向光明。

命运没有为谁停留过,时光也不会为谁停留。当高考那天过去的时候,当毕业那天快要来临的时候,我总是让你陪我沐浴在黄昏下看云彩跳着那支别离舞,有你在身边真好,一切都是那么安静,总会不自觉的问你假如我走了你会怎么办,你总是笑一笑,不声不语,沉默着最后,悄悄的在我耳边说一句,你不会的。人生总是在悲欢离合中相交相溶,人生的道路与你相遇,又和你一起保存这份青涩的记忆。原来上天早以注定,注定的结局总让人掉下眼泪。

有些人前一天还甜蜜的在一起说着话,后一天就沦落成陌生人,不愿和你说离别,我们背对着背越走越远,然后违心的掏出手机,发出让心疼痛的文字,关掉手机,躲在黑暗里大声哭泣。或许你也一样,或许你还带着那一丝希望明天他会来找我,只是对我开玩笑。可是那一天你永远也等不到,因为在明天天未亮,还在你熟睡的时候,踏上那列火车,带着青涩的回忆,离开这幸福的地方。

时光已经过去,无法扭转,我不是张无忌,我没有那盖世神功,我做的只有接受。

我很庆幸,在对的时间遇到了对的你,燃一世繁华,暖一场相逢,从此,岁月这首歌是你和我一起低呤浅唱,你的脚步是我追随的方向,你的牵挂是我幸福的来源。

深情有了牵绊,寂寞有了想念,幽梦有你入眠,只是梦醒了,也会有些许的惆然,浅笑的顾盼,将痴恋精心的编织,笔尖轻轻的为你写下相思的箴言,在静美婉约的诗行间深情的把你呼唤。

在这般文文字织就的美梦里,你是否会看见一个深情的女子妖妖每瓣的心事?携一缕墨香落于你案前,温润你的心田,收集一束月光。装点你梦的衣裳。

都说,情爱情这条丝线易断,拉的太紧会迷乱,拉的太松易散,可是我相信拉的不紧亦不松就能到永远。

烟波流传,繁华三千,倾听似水流年,那些人,那些事,已经远去,但时光总会留下痕迹;

烟波流传,繁华三千,倾听似水流年,那些人,那些事,已经远去,但我们心中总会铭记;

烟波流传,繁华三千,倾听似水流年,那些人,那些事,虽已远去,但我的流年中,留下了你。

[倾听似水流年高三作文

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世界倾听中国声音作文500字

全文共 589 字

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记得12017年前,天津的一家报纸上有一篇关于中国奥林匹克梦想的文章,在当中提出三个具有挑战性的问题。第一个问题是中国何时参加奥运会?第二个是中国什么时候才能获得奥运会的金牌?而第三个是中国什么时候才能举办奥运会?众所周知,历史已经回答了前两个问题,在今年,第三个问题也得到回答。2017年的北京奥运会,将会是一界前所未有的“绿色奥运”“科技奥运”“人文奥运”。北京申奥成功,只是中国人奥运梦想的一个序曲,接下来中国人将书写这梦的新篇章。

我们是二十一世纪的主人,是2017年奥运会的“东道主”,我们应该用智慧和科学技术来武装自己,在广阔无垠的各个知识领域里耕耘,孜孜不倦地追求真理,满怀信心地迈开步伐,奔向未来。我们要努力学习,掌握过硬的本领,全力以赴地把我们伟大的社会主义祖国建设得更加美好。使之巨人般地毅力于世界民族之林。如今,中国正以飞快的速度融入这个世界,而英语则是跨入新世纪的入场券,它作为一门语言被世人广泛地应用。它帮助我们走向世界,拉近世界的距离。现在,无论是七八十岁的老人,还是刚刚懂事的孩子,都在学习英语。

我,一个初中生,可以满怀自信地对世界说:“我准备好了!”我们准备着做一名运动员临阵赛场,为中国增添一枚金牌;我们正在发奋学习外语,准备作一名志愿者,穿梭与北京奥运会场;做一名报效祖国的赤子,让这东方巨龙腾飞在新世纪的蓝天上!

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倾听春雨声

全文共 565 字

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“淅淅沥沥,淅淅沥沥!”“哦,下雨了,下春雨了!”

春雨如丝如缕飘落大地。天空,垂下了珠帘;地上,腾起了白烟;河里,泛开了红晕,一切都朦胧的。这时,我打着花伞,如同3岁的小孩,那样撒着欢奔跑进珠帘里,甚至放开了手中的那把花伞,在春雨里跳呀,跑呀,脸上写满了喜悦。

春雨是那么飘逸而又潇洒。我喜欢在雨中奔跑,看着脚边溅起一层层,千万朵雨花,好不凉爽!接着,又看它们落了下去,热情地亲吻着大地。就我一步步地奔跑,雨水溅起一层又一层。这时,感受着细细的雨丝洋洋洒洒地从空中垂落,看见雨花在泥沟中开放,汇成一条条清亮的小溪,滋润着大地。爱诗的我读起了:好雨知时节,当春乃。随风潜入夜,润物细无声。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。卢橘子低山雨重。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。是的,我的身体已融进了雨里,嘴边挂满了喜悦。

我止步了,喘着气,看着眼前的春雨,心地平静了。伸手触摸着雨滴,雨中的妙处与奔跑的欢乐牵无边的思绪。呼吸着空气。啊!世间的浑浊被洗净,人们心中僵硬冰冷的荒土已被良知和甘霖滋润。噢!原来这雨,凉意中渗着无私,湿润中含着热情,温馨中透着细腻,细腻中荡着温柔。我已找回人类应:真、善、美。纯洁、清新。没错,我真的把心融进了雨中,心里溢满了喜悦。

倾听雨,我感到从未有过的喜悦,我用心悟出了:要做一朵雨花!

朋友,里,愿意做一朵雨花吗!

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倾听悲歌的声音作文700字

全文共 738 字

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有一曲悲歌,唱了千年而未衰,唱的那般风风雅雅,细细微微,唱的婉约凄美,唱断了多少君子少女的心。

“杨家有女初长成,养在深闺人未知。”天生丽质的杨贵妃,一朝选在君王侧,“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。”却看雕栏玉砌,歌舞升平,贵妃婀娜轻盈,舞动出惊世的霓裳曲,醉了隆基,醉了爱情。孰知万事皆空,国将亡矣,无奈道成个“红颜祸水”“亡国昏君”。歌儿越唱越悲,结局竟是马嵬坡前“一抔黄土收艳骨,数丈白绫掩风流。”夜,深远悲凉;夜,温馨寂静。“临别殷勤重寄词”,相约一起,七月七日,在这般无人之夜,私语低吟,在长生宝殿中,继续将悲歌唱。爱与恨,愁与思,绵绵长长无绝期。

漫步沈园,在这里有过凄美的相逢与永别。年华流水,当年情人詩曲已逝,独剩空壁立园中。满城春色,难言心中之痛;雨落黄花,拂落眼中清泪。纵使放翁一生豪放,气壮山河,终逃不过爱这曲歌,逃不过痛在悲歌。纤细的红酥手,别样的黄藤酒,牵住放翁的心。人散事离,锦书难托,唯有泪痕浥鲛绡。想着,看着,放翁忍不住高声长叹“莫!莫!莫!”,却看唐婉,娇弱的身躯倚斜栏,红颜早已泪痕干。再美的爱又能怎样,只可惜“世情薄,人情恶。”月光如水,夜晚还看灯火阑珊,睡眼含满泪水,却只能独自排遣。摇头低吟“难!难!难!”。千古悲歌唱沈园。物是人非,只余断壁残垣,见证亘古的恋情。

沈园的相逢,马嵬坡的诀别,纵然是一曲悲歌,但唱得美丽,唱得动人。“问世间情为何物,直教生死相许。”那是“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的梦想,那是“小轩窗,正梳妆”的回忆。取数帧流动的花光水影,借几个淡远的岁月章句,静静聆听,纵然泪洒千行。悲歌自有悲歌美,“无此绝等伤心之事,亦无此绝等伤心之詩,就百年论,谁愿有此事?就千年论,不可无此詩。”

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04倾听历史的声音作文800字——张瑶

全文共 834 字

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那天,爷爷听村里人说,村北面有一篇老房子要拆迁并说里面还有我家的老房子哩!于是,爷爷带着我和爸爸去了爷爷口中的老屋

车刚到门口,我和我老爸就惊呆了。外面的大门很大,门上有许多块木头拼成的,已经有些黑。以门缝为中线,两扇门两边靠近门缝的地方有两个很像耳环的门把手。这门很是奇怪,不用锁也不用钥匙就可以把门打开、关上,我跑到天井里明白了这一切。在两扇门上有两个很大的木钩子,将一块门板钉在门上,再把木板向有钩子的一方摁下,当木板进入木钩子里这样门就关上了。房子又矮又黑,四个窗户还是老式的“田”字窗框。房子的外墙和里屋的底部都是有不平的石头砌成的。屋墙约在一米的位置向上就是砖头了。漏在外面的砖头四个角已被磨平,砖和砖之间的缝隙有着橙红色的粉末。

屋里更是不堪入目。推开门,满是灰尘,不得不让我们干咳了几声。我迈过门槛手推着门都不禁打了个踉跄,更何况爷爷奶奶和那时的姑姑爸爸。

正间彷佛现在的客厅,门对着的墙边,有一张高脚方桌,上面有一把暖瓶,桌子两边有两把椅子,做上去都会有吱呀吱呀的声响“爸爸,这房子有多久了?”爸爸被我这突如其来的问题打回了“原形”,他看爷爷,爷爷意味深长的说:“这房子有年数了,你大姑出生的时候我们都在这住三四年了。”我彷佛回到了那个时候,甚至可以听到大姑的哭声.....

因为我家是庄户人,所以东间是接待客人的地方。爷爷说在东间进门后北墙曾经有沙发和桌子,可是现在早已不见了踪影。沙发正对着是一个高低柜,低柜上曾经是一台电视机,电视机很小,就像微波炉一样大小。高的那头放录音机,也早已不见了踪影。这时我放佛听到录音机里放邓丽君的歌,看着那年轻时的李连杰和成龙的电影。

西间更是简单,进门后先看到的是一个大衣柜,柜中有一面大镜子。北面则是一张长方形的学习桌。桌上什么也没有,但是岁月给它留下了深深的皱纹。桌子对面是炕,炕很大,也许是家里很多人的缘故!

倾听历史声音,为你讲述动人的故事,或许那些事你不记得,但是在历史的道路上它为你的里程碑添了龙飞凤舞的一笔。

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倾听心灵800字作文

全文共 1003 字

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读书,是一种动人的力量,是它净化着我们的心灵。读书,方式是多种多样的。不同的人钟爱着不同的书籍,而我,却钟爱聆听“读”之声。

大海因为奔腾不息而壮观,人生因为读书而精彩。生活因为坎坷而丰富多彩,我的快乐时刻因为有书籍陪伴。有人说,金钱是万能的金钱是宝贵的,但是知识的传递才是最珍贵,最美丽的。绿荫下,享受那份属于我们的乐趣。是书籍伴我成长,阅读助我快乐。一湾清凉,绿荫下散落着稀疏的光影,我甚是惬意,猛然间有种读乐交柔的情感,滑过指间的那一丝清凉或许也正流入那书籍的海洋。

读书,就应像饥饿的人扑在面包上一样。书是逆境中的慰藉。书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂;年轻时就像迎着朝阳走路,最淡的墨水也甚过最强的记忆。在学习中取得知识,知识好像砂石下的泉水,掘起越深,泉水越清,如果知识不是每天在增加,就会不断的减少,一个人的度量是一个人精神力量,是一股强大的文明力量,所以,请读书吧!书是人类生存的源泉,是人身价值的体现。人生正因为有书籍的陪伴才会变的辉煌,人生如同一张空白的试卷等你去用自己的智慧填写,用丰富的想象去描绘,在人生的试卷中填空。

你可以弹琴,因为弹琴可以使人高雅;你可以下棋,因为下棋可以益智;你可以学书法,因为书法可以使人修身养性;你可以绘画,因为绘画可以使人怡情;你可以读书,因为读书可以使人丰富自己的人生,拓开自己的视眼,增长自己的才干。

在人生的试卷中还有辨别题,分析题……要你一一的去解答,在人生的尽头,留下的是圆满的句号,还是没有结束的省略号,还是让人深思的惊叹号,还是疑惑不解的问号……这些都是未知的,有待你执人生之笔,为试卷添上色彩,绘出自己的人生;然而,有多少知识你曾吸收呢?

书籍,知识,人生。书籍是知识的引路人,知识是书籍的继承者,知识是人生的宣传者,人生是知识的体现者。书籍是人生的创使者,书籍是人类进步的前提,所以,请热爱书籍是人类的伙伴,知识的大量增加对人类提出了更高的要求,如果你不会灵活应用,只是囫囵吞枣地啃着那浩如烟海的书籍,不求吸取知识的营养,只是想着如何尽快“破万卷”,即使你真的读了一万本书,也只能给自己一些安慰或者拥有一些向别人炫耀的资本罢了。在满足自己的虚荣心。

让书籍去丰富自己的感受,让知识去锤炼自己的思想,别轻易灰心,别轻易放弃,应向上,应向前,不断自我突破,自我调整,一种人生向上的力量,勇往直前。

嘘——静下心来,去聆听书的声音。

[倾听心灵800字作文

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用心去倾听故事续写

全文共 338 字

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嗯,我怎么对令我牵挂的傻孩子汤米说呢?对了,我可以说我们之间的密语——到另一个世界去歌唱!唉,汤米,你还记得你那时哭着告诉我——“小精灵,呜呜......我的手被砸伤了!”时,“小精灵”那三个字在我心中一直挥之不去,从那时起,我就下定决心,一定要安慰你幼小的心灵!在你痛心疾首地问:“小金丝雀怎么了”时,我就肯定,你是我要保护的儿子!

当你问我“修理”这个词怎么拼写时,你那求知的稚嫩声音让我认为,我会做一个很好的兼职老师。与其说你很感激我,还不如说我感激你,你只是一个孩子,却几乎给了我想要的一切。咳咳......我知道自己可能永远也见不到你了,可是,你知道我接到你的电话时我有多兴奋吗?!我也很想见你,我可爱的“儿子”!但愿我到另一个世界去歌唱后,会有更多好人继续为你歌唱!

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学会倾听的作文800字

全文共 987 字

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倾听是我们最好的伙伴,当你感到伤心时,倾听朋友一句安慰的话,你会破涕而笑;当你受到骄傲的时候,倾听老师一句批评的话,你会看得更远;当你犯错误的时候,倾听长辈们一句教诲的话,你会站得更直。

在我成长的路上,有我的朋友-----倾听相伴,我会感受到受益无穷、因为他,我会知道有多少人在关心着我,关注我,帮助我,使我在浩瀚波涛的大海中得以把住方向,不断前进。

孩提时,倾听最多的是爸爸、妈妈为我讲故事的话语。记得,以前我很顽皮,每天晚上睡前都要嚷嚷着母亲为我讲一个故事。那时,父亲和母亲都要忙到很晚,有时候我还没有等他们回来,自己就先睡了。记得一个晚上母亲抽空在家里陪我,我很高兴,因为母亲给我讲了一个龟兔赛跑的故事。那时我在倾听,似非似懂的,但心里种下了骄傲使人落后这颗种子。从滥竽充数故事中,我懂得了脚踏实地、事实求是的道理。从猎人捕鸟中我明白了团队集体的力量的重要…….成长大不断的经验中,更让我珍惜倾听这个朋友给我带来的这些财富。我要感谢倾听,他不仅使我明白了一个一个的道理,更使我在人生旅途中少走了不少弯路。

倾听不但使我明白了许多为人处世的道理,还教诲了我对待生活要有正确积极的心态。

在学习的生涯里,记得有一次测试中,抱着一种无所谓的心态,结果成绩是一团糟。受到竞争对手的嘲笑。我当时灰心丧气,对生活没有一种积极奋斗的心态,进而怀疑起自己的能力否认了学习的目标,只记得那时的天是灰的,水是苍白的,一切对于我来说都是无所谓,我不断对自己说,我堵上了双耳,拒绝倾听这个朋友进入我的地盘!后来,我的老师在课前对我说,让我准备好好注意听一堂课,我答应了。课后,老师看着我,只给我讲了一句话:你知道拿破仑曾经说过,‘要么你去驾驭生命,要么生命驾驭你,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。’你好好想想你是相当坐骑,还是骑师。这句话通俗易懂,却蕴含着深刻的人生观。那天,我听后,从那刻起,我选择当一名坐骑。我要感谢倾听,他不仅使我少走了不少弯路,更使我拥有正确健康的人生观、世界观,有望成为笔直挺立、沉稳坚韧的真正男子汉。

倾听是我的心情的调教器领跑者,倾听更是我人生旅途的领跑者。

倾听,不光是听觉的感应,更要触动你的心,就像贝多芬的《命运交响曲》那样,我们不仅需要是细细品味,还要用心去懂去做!是啊,我们都需要好好地谱写自己的命运交响曲,就让我们在倾听中更茁壮成长吧。

[学会倾听的作文800字

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我倾听书乡花落的声音作文600字

全文共 608 字

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不知何故,每每想起一些人、一些事,梦中总会听见书乡落的声音

——题记

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

门前的流水卷走飘零的落花,带来如许轻愁。你漫步溪边,从水中的倒影里追溯将逝的青春。无人懂得,亦无人来寻。轻轻将袖儿挽起,你从流水的绿瞳中看到了曾经的自己。究竟哪个才是你,是空守窗棂、黯自神伤的你;抑或是鱼戏莲间、与鹭争渡的你?

不必寻,那花落的声音早已告诉我,等待才是你最好的选择。

夜来风雨声,花落知多少。

连夜的风雨洗净寂寞的清晨,席卷几多落花。庭前石阶旁,堆叠起一层厚厚的残红。你俯身叹息,只为这落英即逝的美。无人询问,亦无人知晓。你从薄透的晨露中看到了昔日的自己。究竟哪个才是你,是退隐山林、不问世事的你;抑或是官场得意、盛极一时的你?

不必问,那花落的声音早已告诉我,离开才是你最好的选择。

流水落花春去也,天上人间。

晃眼的闪电划过阴霾的天空,惊醒那梦中人。抬头望苍穹,却只见石牢竖起的围栏。无人垂首,亦无人泪流。恐惧袭上心头,梦中的美景已荡然无存。你从朦胧的泪眼中看到了那时的自己。究竟哪个才是你,是被困牢中、孤芳自赏的你;抑或是饮酒作诗、逍遥自在的你?

不必叹,那花落的声音早已告诉我,沉默才是你最好的选择。

曾几何时,少年不识愁滋味,等待着花开,轻叹着花落,在一次次与青春的碰撞中,品尝着成长的味道;而今识尽愁滋味,却道天凉好个秋。

那花落的声音告诉我,有故事的人生才是最美的人生,有回忆的风景才是最美的风景。

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将倾听进行到底作文600字

全文共 603 字

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六楼的兰姨是个热情好客、温柔美丽的台湾人。母亲喜欢找她谈心,兰姨也喜欢上我们家来玩。

在我看来,我的母亲就是一本厚厚的故事书,她有很多故事想要和大家分享,但似乎只有兰姨愿意倾听

每次母亲和兰姨谈心时,兰姨总是很认真听,母亲说话的时候,嘴角的弧度也永远是向上的。

但在我小学的最后一个暑假,兰姨搬家了,离别时,特地陪母亲在花园里长长地散了一次步。

于是,我小学的最后一个暑假就特别不安宁,母亲每天找我聊她的往事,刚开始我还觉得母亲的故事很精彩,但是听多了,就烦了。于是我开始躲着母亲,而母亲也发觉了,路过我房间时,停驻在门口望着我,欲言又止。

上初中后,遇到了不少新同学,发生了许多有趣的事,我喜欢把这些事情与别人分享,所以我就开始找母亲聊天。

“我跟你说哦,我们班有个男生超傻的!”

“真的哦!”母亲瞪大了双眼,坐着认真听我说。我就跟她讲我上初中后所遇见的趣事,她听得很入神,甚至到我说到好玩的地方,仰天大笑。

不知为何,有人愿意听我的故事,并且听得很入神,我心理有种说不出的愉悦,就好像我出了一本小说,很多人愿意捧着它看一样。

但又不知为何,我心里有事酸酸的。为什么这种美好的快乐我都不愿意让母亲也一起分享呢?我为什么不能像她一样,去倾听对方的故事呢?

当她笑得合不拢嘴时,我握住她的时候,含着泪水说:“妈,说说你的故事吧!”

她的笑容定格在了脸上,惊讶地看着我,然后又合起了嘴,无声地笑着。

那夜,我为母亲,将倾听进行到底

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倾听的力量作文450字

全文共 446 字

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她,一个女孩,在我们班里,她不仅是一个女孩,而是一处让人看了就心旷神怡的风景。

她是大家的中心,下课时,她的身边总是会围着几个人,嬉嬉笑笑。她总能把大家逗乐。慢慢地有更多人愿意接近她,别班的也有。渐渐地,她开始成为一个小有名气的“风景”。她跟别的风景区不一样,去了只是去参观、游行。而她这个“风景区”,来的人,往往不是来参观的。是来抒发自己的情绪和想法的。

为什么人会这么信任她呢?

并不是她的景区内的东西有什么好的、银的、金的。而是她有一颗愿意倾听的心。她不仅仅愿意去倾听别人的难处或开心的事。还能分别根据事情的重要程度,谁错谁对,给出相对的答案。有时候,能帮心情不好的瞬间意识到其实问题的原因在自己。也能同开心的事一起开心。你说这样的人,会有人不愿去接近吗?

这个人就是我。

真的,不是吹。上三年级的时候我老是被同桌欺负。那时候,总想找个人,把我的心事告诉他,可他不是不愿意就是没兴趣。从那以后,我变成了一个倾听别人意见,也给予鼓励的人,我发现,同学就自然而然地喜欢跟我玩了。看!这就是倾听的力量

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倾听的故事中学生主题

全文共 772 字

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倾听,就是集中精力,开动脑筋,认真听取。一个谦虚好学的人,一个懂得善待他人的人,一个善于反思、自强不息的人,永远懂得倾听。

倾听,是亲近自然的方式;倾听,是接受信息的渠道;倾听,是净化心灵的艺术……

倾听自然的声音,倾听美妙的音乐,倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。

有人总是抱怨:“这个世界太丑陋,太单调,太贫乏。我们能听到的只有物欲横流的声音,人们在不择手段获得钱财后恐怖狰狞的笑声。”其实,你不必抱怨,因为你的心中已经被这些世俗所给包裹,所以你才会这么以为。其实,在这个世界上,有很多值得我们去倾听的东西,你之所以没有听见是因为你的耳朵被污染,你的心灵被污染。

在某个你闲暇的日子里,骑着单车独自一人或与好友相邀来到郊区,与大自然接近,与你的心灵接近。找一条清澈的小河洗洗你的耳朵,彻底地洗一洗,将那些堵塞、污染你耳朵和心灵的杂质洗出来。洗之后,你的心中会无比的舒畅,因为此时你的心中没有那些羁所,有的只是你欣赏美景的闲适心情。

然后,找一块柔软而又碧绿的草地躺下来,闭上你的眼睛,静下心来,认真地倾听、用心去倾听你周围的一切。你听到什么?你听到自己和好友微微的呼吸与心跳声,听到草丛中蟋蟀们弹琴的声音,听到潺潺的流水声,听到鸟儿们正在欢欣的歌唱,微风吹过树梢一点儿沙沙的声音,听到……

能不被自己所听到的美景陶醉么?你还在怀疑:这是真实还是梦境?怎么会有这么美妙的音乐,这么多值得自己倾听的声音?条件反射般的,你揪一下自己,疼的,这是真实的。蓦地,你明白不是因为没有“天籁”值得自己倾听,而是因为自己听不到。你还明白为什么陶渊明能写出“采菊东篱下,悠然见南山”那样超然脱俗的诗句,为什么郭峰能将《空山鸟语》写得那般空灵,因为这一切的一切,你都感受得到。

世界上并不是缺少值得倾听的“天籁”,而是缺少善于发现与倾听“天籁”的耳朵!

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学会了倾听九年级优秀

全文共 670 字

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现在,请你闭上眼睛,沉下心来,去回味那种曾经带给你心灵颤动的声音,把那份美?那份激情带给我们……

当我们呱呱落地的那天,母亲给予了我们每人一颗种子,那颗种子的名字就是美。

当我迈进学校大门的时候,美也跟着我,她告诉我,她有无数的声音,每一种都绽放出她的活力。瞧,这不,她含着笑,拉着我的手来了。

你听!“起立!老师好……”同学齐声叫道。“这是我的声音,不管男女老少都能发出来!”她边说边拉着我走了……

你听!“老师早!”全班同学齐声叫道。“你们的声音就是我的!我愿同你们一起展翅飞翔!”一眨眼的工夫,她又不见了。

“呀,你怎么带我到这儿啊?鸡飞狗跳的,真乱!”我望着这个说大不大?说小不小的农贸市场。“哎哟,好疼呀!”一位年过80的老太太说。“大妈,您没事吧?要我扶您出去吗?这路滑着呢!”一位大婶说。“没啥,谢谢!”老太太心怀感激地说。

“美的声音是无处不在的,想要聆听美的声音就必须有一双善于聆听的耳朵。”美坐在一个板凳上说。

“我的美是千变万化的,在哪儿都能瞧见!现在我是美在声音上,声音代表了我!不信,咱去找!”美高兴地说。“我就不信,要不到我家看看!有没有你说的声——音!”我拉长了声调。

“扑通”一声,我来到了自己的房间,那时我在写作业。之后,“咚,咚,咚!”门开了,妈妈进来了,手里端着一盘切成片的苹果。“来,孩子,吃几口再做,轻松一下吧!”妈妈笑着对我说。“谢谢您!”我说。“你瞧,不错吧!一句谢谢就是我的一种声音。”美很自得地说。

生活中不能缺少这样的声音——美的声音,我们要学会聆听美的声音,这样的声音能拨动你审美的心弦,让你的心灵颤动。

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以学会了倾听话题优秀

全文共 765 字

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不知道为什么,总是对一种声音怀着熟悉的感觉,一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。 I do n’t know why, I always feel familiar with a sound, a sound that makes me cry unforgettable.

所有人都不了解我,为什么喜欢吃糖山楂,就算吃到牙齿酸得吃不下饭来,还是一个劲地吃,或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙,没空管我,我便和外婆住,乡下别的没有,到是卖糖山楂的很多,走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”的声音,每到这时外婆就会买下一根糖山楂,笑眯眯的递给我。

上了小学,父亲把我从乡下接了回来,到了这个城市,我努力地倾听着,偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声,可我却发现,那不是人的吆喝声,而是一个大音箱发出来的电子合成声。

五年级的那个夏天,婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆,我再也没有理由回乡下了,再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。

小学毕业的那一年,我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日,我不禁脱口而出,那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图,在一个小角落找到了那个地方,其中一个皱了皱眉说:“这么远!”但另一个却拍了拍我的收说:“没事,农家乐嘛!多有趣!”

来到了那个地方,还是没有变,什么都没有变,一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔细倾听着,没错,一定是的!可是,外婆呢?“给你,知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来,手里拿着糖山楂,我差点以为是婆婆,可不是,我摇了摇头,眼泪却流了出来,望着遥远的天际,泪却停不下来。死一般地沉寂,没有一点声音。尽管我认真倾听,努力倾听。

我何时才能再倾听那熟悉的声音。

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