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倾听

倾听作文专题栏目,提供与倾听相关内容的作文集合,希望能快速帮助您找到有用的信息以解决您遇到的倾听问题。

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作文

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等待倾听那声音作文

全文共 713 字

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悄然无息的,随着时间的流逝,我们已相隔数年,可我依稀还记得你那摸样。

那年盛夏,我们相识相知,从陌路人变到形影不离。也许这是命运的安排吧,也许这是一瞬间的相遇。

那一年,我们各奔西东,到了不同的城市,认识了不同的朋友,还许下了诺言“永不分离”,我们有共同的目标,不同的理想。

我们穿梭回到过去,回到让我们悲伤、开心、心酸的每一天。不知是什么绊脚石,掩盖了我们的友谊。我们有过争吵,不停的抱怨对方,可就不知自己有何过错。

争吵,带给我们的只有痛苦;争吵,带给我们的只有悲伤;争吵,带给我们的只有烦闷。

见她与别的朋友朝夕相处,我一脸的心酸,拉长了脸,就与她就辞别过。可当我与别的朋友要好时,她一言不语,还满脸欣喜地说“都是朋友”,我怔怔的看着这一切,听着这个一切。

可能就是这一句话吧,在我心里埋藏了许久,将它永世封锁!

当我想起,那年我们一起走过的路;作文那年我们一起看过的风景;那年我们一起吃过的饭;那年我们一起嬉戏玩耍……这些模糊而清晰的回忆,竟将永世封锁的那句话“都是朋友”展现在我的眼前。

是呀!“都是朋友”,为何在这块绊脚石,我跨不过去。我打开了心锁,为她留存了一席之地,想要与她重归于好。

当我寻找她时,听到了一个不幸的消息:她已转学。我恨我自己,为何要做出如此难看的脸色,为何我不早点开窍,为我这么不经考验。唉,现在我已没有回头路,没有我可后悔的药。抱怨自己的过错。

这一年,我仿佛看到了与她相似的身影,她似乎看见了我,微微错愕,朝我招招手。可那终究不是她本人,不过我还是按捺不住自己的内心,与她玩耍。致使我对她的弥补,亦是于让我得道一丝丝的慰藉。

我并不奢求她的原谅,可我等待、期盼着的时她的话语,也许这是我永远的心结,死死的紧扣。

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倾听夜色的作文

全文共 601 字

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夜色,旖旎,婉约,有些缠绵,有些忧郁,缭绕,挥之不去,挥之不去的忧郁和缠绵。

闭上眼,细细品味,静静倾听,就如缓缓的小溪,沿着曲折的山径,款款而来,丝丝萦绕,袅袅展开,一遍又一遍……苍茫的夜色之中,听着这样的天籁之音,如泣如诉,似怨似嗔,四周是静静的,细细聆听,那种味道,沁入心扉……

墨的天际,偶尔有几颗星星闪烁。

一个人,久久的驻足在窗口。不需要什么,就这样,在静谧中,倾听这样的曲子,享受这样的宁静……告别白天的喧哗,摆脱一天的烦碎,夜色来临,将自己隐藏在黑色中,在宁静里。夜的柔情,温柔的滑过脸颊,然后,悄无声息的钻入心扉,此刻,心,是毫不设防的,孤独的,软弱的。

不知道为什么,每次听到这个曲子,总有莫名的忧伤,总会触动心里那最柔软的地方,那种轻柔的穿透力,轻轻巧巧,不费周折,就被俘虏了,骨子里的那份孤寂,慢慢弥漫,弥漫开来,整个的被湮没,被沉浸……岁月就这样潺潺流去,带走了很多很多,花瓣片片洒落在流水里,一点点的逝去,追随的视线越来越模糊……

岁月如歌,弹奏着一幅又一幅的乐章,或华彩,或平淡。人生如戏,演绎着一幕又一幕的故事,或精彩,或普通。曲终人散,繁华落尽,回首,几多回味几多感触……

天籁之音从静谧的夜色中传来,袅袅袭入心扉。在这样的夜色,这样的心境,这样的在心里缓缓流泻,如流水,似诉似吟,亦幻亦真……寂静中,听这样幽幽旖旎的曲子,淡淡的感触,慢慢散开来……

同样的夜色,有谁和我一起倾听?

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倾听花开的声音

全文共 794 字

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轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外的香与杯中的茶香一道,陪我聆听青春的脚步,听那花开

声音。。。。。。

叹——岁月流逝,花却悄然萌芽。

曾记否,当年稚嫩的我们还在嬉戏打闹,还围坐在一起高谈阔论,而如今,我们已慢慢长大,想着青春

迈去,花开始发芽。

感——成长无声,花已逐渐开放。

和着青春的节拍,我们开始重温儿时的梦想,并尝试规划未来的人生,定下目标一步步的前行,脚踏实

地,勇于追求心中的方向,希望前程顺利通畅。但不管怎样,都在努力,勇往直前,勇夺胜利的桂冠。

当遇到困难不甚跌倒时,想想心中的目标,站起来继续前进,当被胜利的光环围绕时,想想心中的目

标,不骄傲继续奋进,当遭遇失败心灰意冷时,想想心中的目标,不气馁继续加油。就这样,花开出骨朵

儿。

赏——花开无言,花正绚烂绽放。

体验青春的激情,挥洒青春的智慧,我们正迈着稳健的步伐,充满自信的踏上青春之路,唱拼搏的歌,

诵青春的诗,正如绽放着的花朵,赤橙黄绿蓝靛紫,五光十色。

青春如花,我们如花,花一般地年季与年华,我们长大,花也开始绽放光彩,听这花开的声音不就是我

们成长的脚步,成长的见证吗?

青春这人生中匆匆的一瞬,但是确是最美的一篇,其独特的风采,引人注目,尽管会有风雨,但始终会

出现彩虹。在这里,青春带着他神秘的色彩,善变的心情,清纯的声音,在我们身旁跳动,微笑,汇成一支

独特的青春旋律。但青春这四季的风,四季的云,到底会怎样,舵在手中,全靠自己掌控。

“恰同学少年,风华正茂”这是我们,意气奔放,强劲有力:“三人行必有我师焉”这是我们,勤奋刻

苦,虚心请教,“或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至”这是我们,尊敬师长,耐心求知。

十六七岁,这是个驿站,是随即花开花败,还是一直绽放,只是态度的抉择,目标的抉择,我们走在

这人生的旅途上,应真爱青春,敞开心扉,通过自己的笔端,高唱青春的赞歌,领略青春的风采。

天空没有留下鸟的痕迹,但我曾今走过,这美好的青春路。

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以倾听为话题的作文素材

全文共 783 字

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​导语:同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。

你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。

我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。

我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。

我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。

除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。

同学们,不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。

学会去倾听你身边的任何人和事。

学会去体验那份快乐。

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倾听雨的声音作文

全文共 342 字

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大自然是美的,大自然的声音就像一个音响的宝库。我喜欢大自然的许多声音,有:青蛙的叫声,动听的音乐声,声等。它们是各种各样的声音,千变万化,多姿多彩。但是我最喜欢的声音是雨声。

一瞬间,乌云散步。怎么会乌云散步呢?我猜是要下雨了。不出我所料,雷阵雨来了,像有一千个醉酒的诗人在云头吟诵着一首首小诗,又像有一千个侠客在天上吼叫。慢慢的,雨变小了。它们弹奏出一首动听的歌儿,这首歌真好听呀!这是只有雨声才能做到的。我们人类是做不到的。因为它们没有忧虑,所以能弹奏出不能形容的歌声。雨声一会在唱歌,一会在学狗叫,一会在学人的脚步声。

雨悄悄的停了,路旁的小水洼中还在敲鼓呢!天空仿佛在写歌谱让我们唱出来,可能是下雨的原因吧!

大自然的声音不仅奇妙,而且很好听。我喜欢大自然的声音,可我更喜欢雨声.

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用心灵去倾听生命作文800字

全文共 911 字

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清晨,一片大雾笼罩了整个校园,一片寂静。

我漫步在校园中,以往舒畅的心情早已烟消云散,一丝淡淡的泪痕中充满着忧郁。我再一次陷入了学习的低谷。我为我的数学成绩下滑而伤心,为没有评上“三好生”而自责……我甚至在埋怨:“生活为什么总爱捉弄人?”

“丁零零……”早读该开始了,我急忙要赶往教室。正准备离开,几棵病歪歪的小树跃入眼帘,我似乎看到了小树悲痛的神情,微风吹拂,那带着“眼泪”的树叶摇摆着头,好像有说不尽的苦衷。

也许是本能吧,我忍不住地停了下来,看了看那棵小树,它们似乎活不下来了,但我很想帮它们,看着它们如此纤细的身子在风中摇晃,真是有些不忍心。

于是,我从门卫拿来了绳子和木棒。我轻轻地抚摸着它们的身躯,在旁边插上木棒,用绳子缠绕好,让它们不致倒下。我还提来了水,慢慢地“喂”着,那小树在欢快的畅饮,好像非常口渴。我看着它有滋有味地喝着水,心中如同波涛在汹涌。

我看着这获得重生的小生命们,心中真是又激动又高兴。它们在风中显得很活泼,一点也不像刚才那样瘦弱难堪。它们在风中摆动,似乎在对我表示谢意,是我赋予了它们生命,是我在它们生死攸关的时候伸出了援助之手,是我给它们带来了新生。

由此,我也觉得心情好了许多,救了这些小生命们,我也明白了生命的可贵。它们在我的扶助下,自己都很坚强,在最难熬的时候挺了过来,获得了重生。

生命是如此脆弱,生命又是如此美好。我们应该关爱生命,多帮助别人。这不由得使我想起了19xx年特大洪涝灾害时,在抗洪前线的战士们。他们不顾自己的安危,为国家和人民献出了自己宝贵的生命。20xx年“非典”来临时,多少白衣天使守卫自己的岗位,不怕病魔的袭击,在非典前线,照顾那些非典病人和非典疑似病历。他们中间有多少人传染上了非典,被病魔夺去了生命。这些英雄们弃自己的生命而不顾,为拯救别人的生命而献生。那是因为他们关爱生命,关爱别人的生命,如此从崇高的品质不值得我们学习吗?

他们在人们最需要的时候,送上了一份虔诚的祝福。我常常想,如果他们不如此关爱生命,世界将变得多凄凉啊!

我盼望着,我们都对生命充满着爱,永远在心里保持着那份永恒不变的爱。让我们的手紧紧握在一起,让世界 变得更美好!

[用心灵倾听生命作文800字

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倾听心灵的选择

全文共 486 字

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人生有如充满挫折的路,小道尽头分出两条路。

当你踏上这条路,就注定要选择,决定一生的路。

“采菊东篱下,悠然见南山”

官场的事事非非,世俗的腐朽黑暗,仕途的险恶。

面对这些,你选择了离开。

“达则兼济天下,穷则独善其身”先哲的教训历历在耳。然而你明白,壮志难酬,不如归去。

你选择了宁静。

不再困顿,更不再牢骚不安。

来到“狗吠深巷中。乌鸣桑树颠”的田园,过那淳朴的生活,也同样有滋有味。

躬耕自资,安贫乐贱,是你命运最终的选择。

“朱门酒肉臭,路有冻死骨”

战乱,饥荒,生灵涂炭,一路颠沛流离,你忧愁,你愤怒。

《三吏》《三别》你将目光投身于民生疾苦。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”面对那混乱的长安,面对官军一再败退的消息,你选择了呼喊,选择了忧国忧民。

“千山鸟飞绝,万径人踪灭”

永州江边,你掉一江的寒冷,守候最后的孤独。

举世皆浊,唯你独醒。

然而有谁真正读懂你的心。

你自豪,你有自己的尊严,所以你选择丝毫不低下你高昂的头。

你清廉,你出淤泥而不染,所以你选择——

永州江边,钓一池春风,守候最后的宁静。

命运,永远把握在自己的手里。

倾听自己内心的声音,选择自己的人生道路。

一路走去,无怨无悔!

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倾听大自然的声音

全文共 470 字

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听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

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倾听大自然的声音

全文共 420 字

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对于生活的本质。“美”的了解,有的人是从行动开始的,比如旅游;有的人是从阅读开始的,比如看书;我则不然,因为我是从倾听开始的!

风,是大自然的呼喊。它呼吁人们不要破坏了自己的家园。听:晚风吹来,苇秆下正在安睡的水鸟受惊了,它“嗖”的一声飞出去,背上带着月光。清凉的晚风吹过,月亮仍嵌在水中。

雨,是大自然的哭泣。它为鸟儿无处筑巢而哭泣,它为人类破坏了自己的家园而哭泣。听:在午后黄昏时分,雨来了,来得这样气势非凡。雨伴着风来了,噼里啪啦,雨的脚步像炸了锅的豆子,像擂响了激越的战鼓。河中的流水拍打着堤岸,雨如断线的珠子一样往下落。

雷,是大自然的怒号。它为鸟儿们死于猎人的枪下而愤怒,它为人类只见眼前利益而愤怒。听:雷声隐隐传来,越来越响,终于“轰”的一声,大地也跟着颤抖。那声音仿佛奏着一曲豪放的交响曲。刹那间,电光闪闪,雷声隆隆。

大自然的警示,不能忽略。地球只有一个,保护环境,刻不容缓!在家园被完全毁灭之前,让我们重新做起,保护我们的家园!

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利用心理学学会倾听作文

全文共 643 字

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人只要有两只耳朵,不是先天或后天的聋子,那么他都会听,然而每个人都会听,但听的质量好坏,起到作用的好坏,并不总每个人都做的很好。学会听别人说话有那么重要吗?当然重要,在我们的人生旅途中有很多我们丧失的机遇,也有若干隐差阳错的信息,有不少失之交臂的朋友,甚至各奔东西的恋人,还有因无法沟通而导致婚姻破碎的夫妻,都是缘于不会听的结果。学习心理学并用心理学的方法用于倾听,会帮助多少有心理危机的人度过难关啊。因贪玩学习不很理想的儿童遭受父母的责骂和老师同学的白眼,你能理解的蜻蜓并指示他的误区或许会改变他的人生呢。因青春期带来的叛逆、和父母的对抗都是因不能因势诱导的倾听造成的。工作中的困惑,学生时代的困惑、交友的困惑,谈情说爱中遇到的困惑都可以因关怀的倾听而度过迷茫期或成功地走向成熟。人生不尽如意的地方太多太多,人又对自己的高要求要标准的近乎于完美的追求都会有诸多的困惑,他们多么需要有心灵倾听的地方,并能达到彼此心灵相通,使自己真正迈向成熟。

当我深刻地明白了倾听的本质时,倾听就向我展示了它更加美丽的内涵,它无所不在,息息相关。如果你谦虚,以万物为师长,你会听到蚂蚁的微笑和枫叶的叹息,你会听到松涛海啸雪落冰融。如果你平等待人,你的耐心就有了坚实的基础,你可以从述说者那里获得宝贵的馈赠,这就是温暖的信任和支撑。让我们学会倾听吧。当你能够沉静地坐下来,目光清橙地注视着对方,抛弃自己的傲慢和虚荣,微微前倾你的身姿,那么你就能听到心与心的碰撞和清脆音响,美妙动听。

[利用心理学学会倾听作文

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倾听大自然

全文共 598 字

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我调整好心态,又大步迈向前去。

忽然,一棵树横倒在中央。我被迫停了下来,发现前面的树很密集且不易过去。我知道,已经不能再往前走了。这时,周围突然一下子变亮了许多。我抬头一看,一缕缕阳光透过树叶之间的缝隙射了进来。“啊!太阳出来了。肯定已经不早了,我也该回家了……”不久,我就返身回家了。

又过了几个星期,我再次来到这里,却被眼前的景象给吓住了。这里已经是面目全非:几棵树横七竖八地倒在地上,旁边一个个树墩屹立在那里。几只小鸟在那“叽叽喳喳”地个不停。我望着那些孤零零的树墩,仿佛它们在向我哭泣着我们人类所干的“好事”。我好像也看到了几个伐木工手持电锯,对着周围的树木望了望,然后在电锯的一阵轰鸣声中,几棵树十分不情愿地倒了下去……

我恨那些伐木工,恨他们使小鸟又失去了几个玩耍的伙伴,恨他们使小鸟又失去了几个大保护伞,恨他们使我又失去了几个玩耍休息的地方……

那一刻,我头也不回地离开了,因为我不想再看到这一片狼藉,真的不想!

从那以后,我就再也没去过那里了。因为我不想看见那一片狼狈不堪的景象。

今天,我实在是忍受不了这枯燥无味的游戏,因此我再一次地站在了这个地方,原本以为这里还是一片狼狈不堪,但是,眼前的景象却令我欢喜。这里,已经又恢复了以往的一派生机勃勃的景象,而不是死气沉沉的。

我一头钻了进去,欢快地去享受着美好的一切。我不想失去它,因为它带给了我无尽的欢乐……

倾听自然的声音,有时也是一种快乐!

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倾听雨声

全文共 636 字

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静静地躺在沙发上,听,雨来了。

春雨

春天的雨,是最温柔的,大雨滴轻轻地落在你手上,脸上,头发丝上,那么轻柔,仿佛像母亲的手触碰着你。她静静地笼在人家屋顶上,像一层透明的轻纱,她悄悄地走进森林,给树叶儿挠着痒痒,使树叶笑得一颤一颤的;花从中,也有她的身影,她与花儿们玩游戏,大雨点儿不高兴了,打着花儿,花儿也不好意思的弯弯腰,道道歉。他们玩得真高兴。

夏雨

与春天的诗情画意比起来,夏雨则更加猛烈。他就像个顽皮的孩子,哭个不停。

他来之前,总是用力地踩着地板,发出轰隆隆的响声。站在窗台,天空被一道闪亮的树枝所划破。沙沙沙,雨下了起来。豆大的雨点打在窗户上面的铁皮上,吧嗒吧嗒,沉闷又富有节奏感,声音哭得变了腔,“哗哗哗”雨越来越大。望去,诺大的世界只被这一层厚厚的水晶帘所隔绝。又过了不久,杂乱的乐章转化为单一的旋律,越来越轻柔,直至没了声响。打开窗户,雨停了,被洗过的天空漂浮着朵朵白云,在微风中起舞,把蔚蓝的天空点缀的更加明亮。

秋与冬的雨

南国秋与冬季的雨恐怕就没有春夏之雨的缠绵与盛大,虽平淡而极富韵味。

每当下雨,雨点一滴到身体任何一个地方,一股寒气就会向身体发动突袭,防不胜防。不过植物倒是挺喜欢的,大雨一会儿给枯枝洗洗澡,一会儿洗一下苹果红彤彤的脸蛋,再滋润一下大树的根,真是不亦乐乎。

倾听雨声,聆听杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”。

倾听雨声,领悟宋蒋捷的“悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明”。

倾听雨声,领略李熠的“帘外雨潺潺,春意阑珊,罗衾不耐五更寒”。

听,雨来了。

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倾听历史的声音

全文共 1021 字

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人生一梦,白云苍狗。本以为寸阴若岁,其实,不过是白驹过隙,忽然而已。

天意弄人。四个字,道尽了人世间的辛酸苦涩。一念起,万水千山;一念灭,沧海桑田。翻开沉重的史书,我仿佛听到了一声声叹息。

那是悲凉与苦涩。

本“少年不知愁滋味”的李清照,在遇见她命中人后,在两人从此阴阳相隔后,竟落得“人比黄花瘦”。时隔经年,寒暑老却的不只是年华。不再有“倚门回首,却把青梅嗅”的刹那芳华;不再有“沉醉不知归路,误入藕花深处”的恣意闲适。从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。当她站在被苍凉追逐的尽头回望,叹着自己染上孤寂与无尽相思的人生,想着“人面不知何处,绿波依旧东流”的物是人非,是否会欲语泪先流?

那是绝望与无奈。

通音律,擅歌舞,精琵琶的杨玉环,在经历一个男人,出家为女道士后,一朝被选在君王侧畔。“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”,她因一曲《霓裳羽衣》宠冠后宫,虽因妒而触怒玄宗两次,可最后终是被玄宗重新宠爱。安史之乱,唐玄宗仅带杨贵妃西逃。但,自古帝王多无情。在马嵬坡兵变时,唐玄宗为了保住自己的性命,却逼着这个曾经的枕边人上吊自尽。当面对皇帝冰冷与惊悸的神情,终逃不过一死杨玉环是会含泪成全还是拼死反抗?

那是悲愤与解脱。

马嘶龙吼,硝烟烽火,残阳如血,月影长河。那脸戴狰狞面具,身披厚重保甲的将军,就是北齐的战神——兰陵王高长恭。他为国家为人民戎马一生,却因声望太高,功高盖主而遭皇帝嫉妒,最后竟死在了一心想保护的兄弟手里。不知走到人生最后一刻时,他是否因此而悲愤?是否会为了从此而不用再杀人,不用再面临那横尸遍野而感到解脱?

欧阳修“把酒祝东风,且共从容”的豪叹;辛弃疾“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的怅叹;仓央嘉措“安得与君相决绝,免教生死作相思”的凄叹;李白“早知如此绊人心,还如当初不相识”的殇叹; 晏殊“无可奈何花落去”的婉叹;杨慎“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”的慨息;纳兰“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”的苦叹;元稹“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”的思叹;李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁叹;苏轼“千里孤坟,无处话凄凉”的哀叹……

谁也逃不过岁月的轮回流转。看枯藤长出枝桠,才恍然,原来时光已翩然轻擦。百岁光阴,七十者稀,混混沌沌,转眼即会终了。于是所有的荡气回肠,爱恨情愁,金戈铁马都一并掩在了厚重的史书里。

望向苍穹,只见天边满月,洒照寰宇,千里同辉。我轻轻合上了眼,耳边仿佛又响起了历史声音

声声慢,声声叹!

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倾听,好习惯作文600字

全文共 657 字

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倾听,好习惯,学会倾听,就学会了享受生活。——题记

倾听,好习惯,倾听大自然的风声、雨声,倾听孩子们的欢笑和泪水,倾听万物的内心呼唤,体会他们的喜怒哀乐。

倾听,好习惯,倾听奇妙的风声。每日闲暇无事时,我总会走到阳台边,紧闭双眼,倾听那奇妙的风声。风弹奏出的音符忽而似万丈瀑布落下悬崖,忽而又似溪水淌过林间,我沉醉其中,领略着风的韵味。风是变幻的,恍若爱变脸的蓝天一样:春天,风为小草歌唱;夏天,风为雨水伴奏;秋天,风为落叶哀伤;冬天,风助雪花飘飘,风带我漫步于四季之中,让我独享这生活的美妙,让我体会“春风吹又生”的蓬勃,感受“风雪夜归人”的凄凉。倾听,好习惯,倾听风的奇妙。

倾听,好习惯,倾听淅沥的雨声。雨淅淅沥沥地下起,我总是迫不及待地拿起小伞,漫步雨中,倾听那淅沥的雨声。雨先是小而密,落在石头和栏杆上,发出清脆而响亮的声音,渐渐的,雨越下越大,滴滴嗒嗒,叮叮咚咚,汇成了一段美妙的交响曲。散步于雨巷,屋檐上,石阶上,到处是雨的踪迹,那声音,仿佛是“多少楼台烟雨中”的浑厚而古朴,又好似“白雨跳珠乱入船”般沉着而充满力度。倾听,好习惯,倾听雨的淅沥。

倾听,好习惯,倾听郎朗的读书声。放学后,总会有小学生大声朗诵着古诗,我静静地躺在床上,倾听那郎朗的读书声。读书声时而如山峰直插青云,抒写胸中壮志,时而如愁云散布天际,无奈悲惨生活。我随着声调的起伏,被带到了诗的海洋之中,感受“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,体会“月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”的伤感。倾听,好习惯,倾听书声朗朗。

倾听,好习惯,终生受益。

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倾听风吟作文800字

全文共 827 字

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生命如同夏花,是划过天边的刹那火焰。也不知道在黑暗中沉睡了多久,也不知道有多难才会睁开双眼,执着的留下惊鸿般短暂的绚烂,即使是谣言的瞬间后永恒的熄灭。

你听,耳畔呼啸而过的声,他来自幽幽的无名山谷,他来自遥远的浩渺天地,他们传递着同样的声音,不虚此行啊!

三国时的羊祜曾留下这样一段话:人生不如意事,十之八九。这位用一生的清廉为自己赢来“坠泪碑”的高浩之士,也会对人生发出如此的感慨,但更多的智者选择了豁达与超脱;淡淡香中的微风送来了清新的”采菊东篱下,悠悠见南山“浓浓洒香中的山风带来了激越的”白日歌须纵洒“须行即骑访名山”。

有幸拜读鲁迅先生的《铸剑》,我不禁想到,当干将遇到莫邪,该是多么无奈的伤感。《无间道》里有一句台词:“有时候,只有事情改变人,人改变不了事情。”这大概就是所谓的宿命吧。

然而,我并不相信这世界上真有因果轮回,记得《简爱》的一句话:“在上帝面前我们是平等的”。生命所赋予我们的意义不仅仅是一次旅行,更始一段乐章,需要自己谱写,需要人们传唱生命是一支昂扬的歌,从容而不失慷慨,总是不段会议起晚霞下的渔舟唱晚,江风里依稀袅袅歌声,“古今多少事情都对付笑谈中。”笑谈中的人生不应有哀怨和忧伤。

我很高兴的发现李易安也有“九万里风鹏正举的吟唱,人生需要这种激情。只疑松动要来扶,以手推松曰:“去!”,黄鲁直有“老子平生,江南江北,最爱临风笛”这些洒脱的背后正是我所欣赏的人生态度。也许“醉袖抚危栏天谈云闲”就是这些豪土不拘礼节的真实写照。

余秋雨说,一道天光射向赤壁,于是诞生了前后《赤壁赋》的千古绝唱,可我更倾向于岩壁下的清风勾起了诗人的豪兴,数千年天地的精华在那一刹那降落在他头顶上,连日的隐晦被一扫而空,微风送他放胆拥抱东方之既白。

都说人是历史的匆匆过客,我仍倔强的认为人是天边的月亮,虽有阴晴圆缺却“卒莫消长也。”人生难免有不如意,总会有嫩寒锁江,薄雾萦回的犹豫与彷徨,这时,豁达的人生观就是晚风中清冽的月亮,将照的海角清澈,天涯皎皎。

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倾听生活之美作文700字

全文共 707 字

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我爱倾听大自然的一切声音,更喜欢陶醉其中,感受生活之美。

春天里,自然界的一切都充满着生命力,给人以新的希望。小溪“哗––哗”的在为勤劳的小蜜蜂唱歌呢,小蜜蜂正“嗡嗡”地叫着,一边工作,一边倾吐着春天的美好。小鸟“叽叽喳喳”地叫着,正在与大树交谈那些城南旧事呢。

夏天,青蛙在池塘里“呱呱”地叫着,蜻蜓也从远处赶来,翅膀“嗡嗡”的在帮青蛙伴奏呢!不知是那个淘气的小男孩,往池塘里丢了一块石头,顿时,整个池塘鸦雀无声,只留下那波纹一圈一圈荡漾开去。街道上车水马龙,到处都是汽车鸣笛的声音。这时,雷公公用随身携带的大鼓敲击起来,吓得人们抱头鼠窜。带着雨伞的人淡定地走在路上,而那些没伞的则慌慌张张地飞奔回家。雨妹妹,虽然姗姗来迟,但为了补偿,就演奏了一场优美、动听的音乐。“淅沥沥,淅沥沥”如缕如丝,飘向大地。

听,那愉快的脚步声,是秋姑娘来了。树叶如天女散花般纷纷落下,发出“哗哗”的声音。田野里,一阵风吹过,“呼”麦子都随风舞蹈,发出“沙沙”的声音,像一片金色的波浪。“轰,轰”听这是什么声音?哦。原来是农民伯伯开动着收割机正收割着他们一年辛勤劳动的成果呢,这就是农民伯伯的歌谣。

秋姑娘刚走,冬婆婆就来了。冬婆婆还带来了凛冽的冬风,光秃秃的大树,冬风刮过不时发出“咔嚓咔嚓”的声音,小草无精打采的垂着脑袋,冬风刮过发出“沙沙”的声音。马路上的清洁工阿姨们,手中的扫把在不停地忙碌着发出“刷,刷”的声音,因为有他们马路才会变得如此干净。“哈哈!”是谁在愉快的大笑?原来是那些后院里玩耍的孩子们,他们正在打雪仗,只见那孩子的雪球砸向另一个孩子,“啪”一声被孩子手臂挡住了,笑声随着雪花飘向远方……

感受音响之美,请从倾听开始!

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生活需要倾听九年级话题

全文共 1233 字

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曾经年少无知的我,忽略了大自然深处美好的声音;忽视了内心深处的东西。曾经的我,不会聆听。不会聆听,就如同老鹰没了翅膀不能在天空中自由自在的翱翔,如同小草没了生机不能在草地上肆无忌惮的摇曳,如同大树没了树叶不能奉献出绿荫如盖的清凉,如同冬天没了阳光不能放射出耀眼夺目的光芒… I have been young and ignorant, ignore the good sound of nature; ignore the deep inside.I used to listen.Cant listen, just like the eagle has no wings and cant soar freely in the sky, just like the grass without vitality and cant sway on the grass, just like the big tree without the leaves, the green shades can be dedicated, just like the cool shade is like a lid, just likeIn winter, the sun can not radiate a dazzling light ...

这一天我学会了聆听……

今天下午是,走过那条平常的路走过他山平常的校门,踏进那平常的教室,天气还是那样的春光明媚,我们还是在教室里一如既往地在兴高采烈的玩游戏,而今天的游戏有点不同寻常,为我们他开了一扇布满灰尘的心灵窗户,是我们茅塞顿开,这个游戏的名字平平凡凡,但令我们感受颇多,名字叫做“接话游戏”游戏规则相比大家都知道吧,那我也就不费口舌了,事不宜迟,废话少说,游戏开始!

我死死地盯着我们这一竖排的第一个人,我的每一根神经都被绷紧,屏住了呼吸,不敢眨一下眼睛,生怕错过了哪一个重要的细节。老师发了纸条给第一个人,就这样,传呀传!传呀传!经过我度日如年的苦苦等待,终于到我了。我全神贯注的听着那个人给我传的话,每一个字都谨记在我的心中,连调子也不是南腔北调的。

“红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”这是一个最典型的绕口令啊!老师连这一招都想出来了,真是太狠啦!我小心翼翼的传给下一个人,然后再目不转睛的看着我后面的人传给他后面的人……聆听,是一朵花给人绽放出最纯洁的笑脸,聆听,是一片叶给人展现出最耀眼的颜色,聆听,是一把伞给人遮挡住的风雪,聆听,是一盏灯给人放射出最亮眼的光芒,聆听,是个指针给人指引出最正确的路,聆听,是个音响给人放出最美好的旋律……

下雨的时候,天空打破了那久违的宁静,雨滴在房顶上“啪啪啪〝的作响。滴到地上,滴到房顶上,同时也滴进了那些会聆听的人的心里,他们看着雨的喜怒哀乐,他们静静的听着雨的倾诉,静静地听着雨中蕴含着的那些妙不可言的旋律……现在的我,终于学会了聆听,学会了用心灵去感受,更学会了去发现内心美好的东西!!!

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以倾听为话题的

全文共 478 字

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倾听花儿

在这个夏天的雨夜,我曾悠然的躺在床上,望着墙上的壁灯,鹅黄,仿佛置身童话。心中柔柔的荡出一片温情,温柔地温柔着。

清新的泥土香从窗口飘入,隐约夹杂着一丝花香,清美,似乎还有那麽不起眼的凄美。凄美?我好像看到窗外那可怜的花儿拖着疲惫的湿衣,努力使自己站的更稳。湿漉漉的花瓣几乎要凋落,花茎和花瓣就那样藕断丝连着,费力的支撑起自己弱小的身躯。我不觉为她叹息。

这样无奈的生命,外表美丽却经不起雨水的洗礼。花儿的美丽也不完美,她不像昭君那样美丽且坚强。

我的嘴角微微上扬。次日清晨,我漫无目的的闲逛,无意间瞥到那狼籍的花坛,昨日还生机勃勃的花花草草,现在却七零八落地令人心生怜悯。小脑袋拢拉着,无精打采,看样子花儿的寿命不会太长了。

我再一次无奈,然后叹息。

依旧是清晨,依旧是漫无目的,依旧是无意,但瞥到的是扬起的小脸和挺直的腰背,冲着太阳异常欢快的傻笑着。

我忙乱的环视四周的行人,因为我害怕他们看到我惊诧的目光。

依稀记得一句话:成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她们的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

静静感到释然。

太阳升起,一阵清风拂来……

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以倾听为话题的

全文共 1012 字

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时光匆匆流去,我们经历了许多的人与事,蓦然回首,有的早已消逝,有的仍在重复。愿时间此刻停留,让我听听心灵最深处的诉说,感受最真挚的情感,用心去感恩。

父母之爱,无可替代

有一首歌这样唱道:“因为牵了你的手,来生不一定好走,所有牵过手的手,来生还要一起走。”

记得,小时候我牵着爸爸妈妈的大手,来到了这美妙的世界里,我渐渐开始摇摆走路,好奇的数着天空中的星星,认真的唱着稚趣的儿歌。在父母的呵护中,我们幸福的成长,也得到了谆谆教导,拥有属于我们自己的一份温暖。我想,如果真的有来生,我一定还要和爸爸妈妈一起走。

你是否听过这样一个故事?在四川地震中,一个母亲用自己的身躯庇护了她的孩子,在婴儿的被子中有一部手机,上面写好了一条短信“亲爱的宝贝,可果你能活着,一定要记住我爱你!”而她的母亲永远的离开了她。是啊!父母将不会陪伴我们走全部的路,正因为有牵手,所以才有了放手。我们学会了坚强,学会了照顾自己,还学会了叛逆,可是,我们却不曾学会感恩。

还记得吗?在2008年北京奥运会举重冠军中,有一个叫曹磊的女运动员,她拿到了金牌的那一刻,她哭了,她想把这份喜悦传递给母亲,可是她母亲却已离开了人世,因为怕影响她比赛,没有一个人告诉她这个消息。她的母亲没能看到她的成功,就永远离开了她。正如比尔。盖茨先生的一句话:“孝顺是不能够等待的。”让我们从今天开始,用心去感恩吧!

教师之爱,平凡深沉

曾几何时,我们在教室中齐声朗诵着李商隐的诗句“春蚕到死丝放尽,蜡炬成灰泪始干。”

这句千古名句,仿佛是在讲述教师的一生。教师,为了学生的前途,为了祖国的未来,孜孜不倦,呕心沥血,在学生身上耗尽了毕生精力,谱写了一个个可歌可泣而动人心弦的故事。

青春年少的我们自控能力很差,禁不住外面的诱惑。这时,心急如焚的老师便会耐心地给我们分析其中的利害关系。有时,我们因此与老师发生冲突,但老师的善意将在我们心中留下印记。学会理解老师,用心感恩师,请记住:“一日为师,终生为父。”

真挚友谊,永不消逝

耳边回荡着的是古老的旋律“明天你是否会想起,昨天你写的日记,明天你是否还惦记,曾经爱哭的你。”学生时代往往是最令人印象深刻的。为了班级荣誉,奋力拼搏的身影;为了美好末来,努力学习的日子。用真挚的心友善的对待同学,感恩曾经帮助你,照顾你的同学。将青春的美丽绽放得淋漓尽致!

倾听完心灵的诉说,让我们的心灵得到净化,让我们感受属于我们自己真挚的亲情、友情与师生情,学会感恩他人。

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学会了倾听优秀作文600字

全文共 685 字

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我欢快的从天空的怀抱中挣脱,潇洒奔向你的怀中,可不要把我拒于千里之外,我只是想和你说几句悄悄话……

——题记

你悄悄落下,来时总要扮个鬼脸,让我们知道你将来临,生怕我们不把你当回事。你淅淅沥沥的飘下,为伏案工作的人舒缓紧张的心情,为烦躁不安的的人抚平心灵的波痕。为孩子带来欢喜,为花草带来洗礼。

或许是你的母亲教育你做好事不留名。所以你总是润物细无声,在我们不知道的时候。偷偷地和花草讲悄悄话。

雨呵,雨呵,我也来亲近你了。我走进了你的世界,静静聆听着你对我说的窃窃私语。你轻声的对我说:“我偷偷的跑了下来,从天宇到大地,多么遥远的距离,尽管我一直唯一的在飘摇,可我却从不感到孤独。在高空,鸟儿陪我一起飞过,和他一起畅谈自由翱翔的快意。当到达大地时,我认识了鲜花,她告诉我伫立在泥土中,那种不屑一顾的坚定。当落入溪流中,我随流水漂泊,自那以后,我便不是唯一了。如果你听到了“沙沙…沙沙”的声音,那是幸福地笑出了声。”

聆听雨,聆听它的孤寂与满足。

我躺在草坪上,张开双臂,尽情的感受雨的欢乐。

小雨滴轻轻抚摸着我的脸。丝丝凉意让我觉得格外平静。我闭起眼,静静地听着。“叮咚叮咚”这是雨落在了溪流里吧。“滴答滴答”这是雨敲击树叶吧。“哗啦哗啦”这是雨淘气地落在了人家的屋顶上吧。我不禁嘴角上扬。

雨仍快乐地下着。似乎永远不知道疲惫。它勇敢地扑向大地的怀抱,它知道,它会消失,但它无怨无悔。它愿意把自己奉献给每一个生灵。它用自己的全部去给万物洗礼,或许这也是它的快乐。我问它:“值得吗?”“值得啊。”在“刷刷”的声音中,我明白了。

聆听雨,聆听它的奉献与欢乐。

梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴…

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