假设

所谓假设式分析，也叫假设论证。就是针对前面所举的事例，从反面进行假设，进而得出一个与事实相反的结论，从而有力地论证中心论点。

例7海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和“设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78%，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见，海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。(《成功在于创新》)

本段先列举海尔集团创新的事实：因为“不断创新”所以才取得“成功”。在叙述事例时揭示了事件之间的因果联系。再从反面假设，“假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论……”，从分析原因到分析结果，得出与事实完全相反的结论，从而有力地证明了论点“成功在于创新”。

运用假设式分析，事例与假设分析可以明显分开，即先叙事再反面假设;有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。

它是运用假设推理对所举的论据进行分析的一种方法。运用这种方法，首先必须较完整地引述论据，然后提出和论据事实相反的假设，并据此推导出一个与事实完全相反的结果，从而证明论点。

进行假设性的分析，有一个最基本的要求：就是你举的例子是正面的，那么你就从反面来假设分析;你举的例子是反面的，你就从正面来进行假设。

假设分析法的标志性词语通常为：“如果……那么(就会)……”;“假如……怎能……”“倘若不这样……，能取得那样……的成绩吗?”;假如……;试想……;倘若……

即使……也……假如……就……

就是……也……就算……也……

如果……就……如果……那么……

就算……总……既令是……也……

即使……还……即使……总……

假使……也……哪怕……都……

倘若……便……要不是……还……

要不是……就……纵使……也……

若是……则……

如果……连……也……

(五)转折关系

虽然……但(是)……

虽然……还是……

(六)选择关系

不是……而是……

不是……就是……

宁愿……也……

不是……是……

不……就……

除了……就……

宁……不……

或许……或许……

或者……或者……

与其……宁可……

与其……无宁……

宁可……也(不)……

与其……(倒)不如……

(七)条件关系

不管……也……不管……都……

不论……都……不论……也……

凡是……都……任凭……也……

无论……都……无论……也……

只要……都……只要……

只有……才……无论……

一旦……就…… 惟有……

(八)承接关系

先……再……然后……

刚……就……

一……就……

于是……然后……

至于……就……

首先……然后

先是……接着……然后……

1、关联词语的作用

复句中经常使用关联词语连接分句.关联词语是复句重要的语法标志,是表达分句之间结构关系和语义关系的重要语法手段.

有些复句必须使用关联词语,否则就无法理解.

2、复句使用的关联词语主要有三类：

①连词

连词连接分句,表示分句之间的结构关系和语义联系,本身没有修饰、限制或补充的作用,不作句子成分.例如“因为、所以、虽然、但是、不但、而且、然后、于是、只要、既然、如果”等.

②关联副词

关联副词既起关联作用,又能在句子中充当句子成分.

复句中使用的关联副词主要有“也、才、再、便、就、又、都、还、却、既、越”等.

③起关联作用的固定短语

起关联作用的固定短语主要有“反之、如果说、若不是、不但不、就是说、还不如、为的是、之所以、正由于、正是因为、总而言之、一方面……另一方面”等.

④非疑问用法的疑问代词

某些具有非疑问用法的疑问代词也可以在复句中连接分句,例如“谁”、“哪里”等.

⑤助词“的话”

“的话”是个表示假设语气的助词,用在假设复句之中,常与“如果、假如、要是”等关联词语表示分句之间具有假设和结果的关系.

无论在自然科学领域，还是在社会科学领域，它的每一步前进，都离不开大胆的假设想象。在写作中，假设想象也是经常用到的。《假如我是语文老师》、《假如我是市长》、《假如我是联合国秘书长》、《假如不让马谡守街亭》、《假如路瓦栽夫人当初没有丢掉项链》等等都是假设想象。

(1)换位想象，即换取原来事实中的人物，事件来进行想象。对于换位想象，广大同学应该熟悉，实际上从小学开始，就写诸如“假如我是班长”、“假如我是语文老师”、“假如我是联合国秘书长”之类的作文，这种角色的换位让我们抛开真实的自己而变成别人，让一些本来不适合我们角色的话语借别人的口讲了出来，获得新的感觉。

《我若为王》也是换位想象，虚拟假设的成功范文。作者换位设想自己如果是“王”，则妻就是“王后”，儿子就是“太子或者王子”，女儿就是“公主”，亲眷都是“皇亲国戚”，他的每一句话都是“圣旨”，他的任何欲念都将“实现”，他将“没有任何过失”，所有的人都将对他“鞠躬”“匍匐”，都变成他的“奴才”，这种奇思异想，把对皇权意识和奴才思想的否定巧妙地表达出来了。

(2)拟人想象，就是让一些动物甚至没有感觉的植物来开口说话，来达到意想不到的效果。拟人想象可以无所顾忌，让我们生活中的很多不可能变成可能。奥地利作家卡夫卡可以说是拟人想象的成功运用者，他在名作《地洞》中，就通过一只老鼠打洞的心理的展示，反映了现代人生存中的不安全感。

童话的本质就是借物说理，让人们在读的同时受到教育。运用夸张的手法，假设美好的意境，在有趣的情节中，展示真善美，是童话的写作原则。孩子的思想比较单纯，容易相信童话里的故事是真的，因此，写童话要致意于思想内容健康，富有教育意义。如，《心灵美才是真的美》这篇童话，抓住了“选美”的特点，想象出了一件发生在小兔和小猪之间的故事，教育人们要重视心灵美，要懂得多发现别人的长处，正视自己的短处，给人以深刻的教育。这篇文章不但故事编得好，而且给人的教育也很大。要强调的是：无论情节多么曲折，都必须为主题服务，都必须赞美真挚、美好和善良的东西。

天真、活泼、直率，爱做无边无际的幻想是儿童的天性。而童话就恰恰符合了这个要求。童话的叙事方式一般都比较简洁、明快和富有趣味，故事中涉及到的人物，情节和背景，都较为单纯，描述刻画也多用粗线条，所以，练写童话，对开发少年儿童的形象思维将有着巨大的推动作用。

所谓假设式分析，也叫假设论证。就是针对前面所举的事例，从反面进行假设，进而得出一个与事实相反的结论，从而有力地论证中心论点。

例 7海尔集团始终坚持以技术作为发展的手段和依托。在十几年的发展过程中，从引进技术到整合国内外资源、自主创新，坚持“技术创新课题来自于市场难题”和 “设计创造高质量、高附加值”的研发理念，通过技术创新使集团在中国市场和国际市场上取得长期的成功，营业额年平均增长率达到78%，持续保持在家电与其它在相关领域的领先地位。可见，海尔的成功在于创新。假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论，也许海尔早就被市场淘汰，“海尔”这个品牌也不会闻名中外。正是由于海尔集团的不断创新，打响了“海尔”这个品牌。所以，创新是海尔发展的不竭动力，是促进社会发展的不竭源泉。(《成功在于创新》)

本段先列举海尔集团创新的事实：因为“不断创新”所以才取得“成功”。在叙述事例时揭示了事件之间的因果联系。再从反面假设，“假如海尔集团因循守旧，不进行技术创新，不更新研发理论……”，从分析原因到分析结果，得出与事实完全相反的结论，从而有力地证明了论点“成功在于创新”。

运用假设式分析，事例与假设分析可以明显分开，即先叙事再反面假设;有时也可采用夹叙夹议形式。此类分析法常常用“假设不……”“试想如果不……”，引出与所举事例相反的情况，进而展开论述。

近来，钓鱼岛再次挑动了国人敏感的神经。日本政府推动购岛和中国对此的强烈反应使我们又一次把注视的目光投向烟波浩渺的东海上这几个荒无人烟的小岛。钓鱼岛在法理上属于中国没有任何疑问，但为何二战后理应归还中国的领土又重新控制在日本手里?这种错综复杂的关系，再次提醒我们，在群情激奋的当下，理性地思考解决钓鱼岛争端的最佳途径，才是我们的当务之急。

但总有那么一些不和谐的音符，不理性的行为，在阻挠我们的理性思考。随着中国民间保钓人士和日本右翼极端分子登岛互呛后，接着是中日双方军演较劲，中日之间似乎剑拔弩张，火药味愈来愈浓，尤其是中国的忍耐程度似乎已到了临界点。

从中国军方强硬言论的不断升级，到网上甚嚣尘上的“忍无可忍”，到游行队伍中响彻云霄的“中日开战”，“哪怕华夏遍地坟，也要杀光日本人”，这样杀气腾腾的横幅。再到日本驻华大使座驾被拦截拔旗，最后连《人民日报》属下的《环球时报》也终于喊出了“南京军区的登岛演习……用来针对钓鱼岛局势，来得都非常及时。”……而香港媒体《亚洲周刊》更设想了中国军方“三夺作战”及突击登岛的推演，中国国防部关于二炮部队近期几次导弹试射的说明。诸如此类的声音和报道，看似中国政府已经下定决心，准备要狠狠地教训“小鬼子”了。过激的言行让狂热的民族主义者热血澎湃。

我是个理性的人，我不会参加游行示威，更不会抵制，打、砸、抢、烧日货。但我希望中国恢复对钓鱼岛行使主权。不过，我倒要问问狂热的民族主义者：战争，是解决钓鱼岛争端的最佳途径吗?

按照国际惯例，解决国与国之间的领土争议，主权纠纷，大概分为四种途径：一是搁置争议，共同开发;二是借助法律手段，通过国际法庭公正裁决;三是通过外交途径，和平解决;四是领土没有谈判，只有战争。

由此可见，战争，不是解决钓鱼岛争端的唯一途径，那么，战争会不会是解决钓鱼岛争端的最佳途径呢?

当然不是。现阶段，对日本发动战争，无论规模大小，无论输赢，对中国来说，都是灾难性的。

中日若发生战争，无非是三种结果。

第一是中国输了。这将会重蹈历史覆辙，继甲午中日海战后，再次败给日本。这将是怎样一种可怕的结果，想想都替政府担心。一旦战争爆发了，假如中国的巡洋舰因为使用假材料“中国制造”而在钓鱼岛前的海域沉没了怎么办?假如炮弹里装的是假火药怎么办?假如海军战士因为吃了蒙牛牛奶而食物中毒了怎么办?就算这些担忧都是杞人忧天，但“胜败乃兵家常事”，打仗不一定是赢的，输了之后后果将很严重。最严重的结果，可能是会引发多米诺骨牌的连锁倒塌，甚至国将不国，民不聊生。这不是我们想要的结果。

而在日本方面，假如赢了这一仗，那就把钓鱼岛吃定了。而且，还会更加有恃无恐，向东海伸出它的魔爪，提出更无理的主权要求，这不是我们想要的结果。

钓鱼岛海战的第二种可能是，中日双方在钓鱼岛打了个不亦热乎，不输不赢。那么中国会从这种不输不赢的局面中得到什么呢?不会得到，只会失去。如今中国已经成为日本最大的贸易伙伴，而日本也是继美国之后中国最大的贸易伙伴。根据去年的最新数据，双方的贸易总额已达到3449亿美元。此外，双方的人员往来已经超过500万人次，住在中国的日本人超过13万，而在日本留学的中国学生也逼近9万人，这些数据都刷新了以往的纪录。两国一旦开战，中国的出口经济和地产经济将受到致命的一击，前途也可想而知。最坏的情况，仍然会是引起多米诺骨牌的连锁倒塌，甚至国将不国，民不聊生。这不是我们想要的结果。

而日本政府却可以以此契机，大力发展国防。在他们看来，顶多也就是在“失去的十年”之上，再加上十年二十年而已。日本政府的胆气，就来自于在过去“失去的十年”中，虽然日本被全世界“失去了、失去了”叫了十多年，但日本仍然站在世界经济的前列。其实日本的经济从来也没有真正失去过。

或者，日本政府借此拉拢美国等盟友，加入战争，我们如何应付?从地缘政治的视角而言，钓鱼岛的地理位置处于美国亚太战略中的第一岛链，如果变更钓鱼岛现状而引发该区域的局势动荡，将可能冲击美国维持亚太安保战略的主导权。美国在日本的军事基地有四分之三集中在冲绳，钓鱼岛列屿中的赤尾屿与黄尾屿也曾是美国的靶场，尽管一九七八年后已经暂停使用，但是根据日本政府2010年10月的见解，美军仍可以随时重新启用。因此，无论从什么角度来看，美国绝对不是局外者。加上美国自从两年前中日撞船事件发生以来，已多次表明《美日安保条约》第五条涵盖钓鱼岛。所以，如果战争发生僵持，变成拉锯战，对中国而言，后果是很严重的，我们不得不应对多个国家的轮番轰炸和打击。现阶段，中国没有和多个国家打赢一场战争的能力。假若那时，菲律宾、越南等小国乘机占领南海，我们又当如何应付?

第三种可能是，美国旁观，中日两国厮杀，中国赢了钓鱼岛海战，钓鱼岛从此回到了祖国的怀抱，战争损失忽略不计，普天同庆。

日本虽然输掉了钓鱼岛，但对其国内的政治和经济却没有根本性的打击。反而，日本政府可以把钓鱼岛海战失利的理由，归纳为军事实力的欠缺。这样，日本政府就可以继续“卧薪尝胆”，谋求东山再起。多少年来，日本政府一直想全面发展军事力量，苦于被美国人严格管制而找不到废除所谓的“和平宪法”的理由，如果能够有败战一场的经历，那么其发展军事力量就有了最合适的理由了。而日本国内政治的形式，是选举政治，输了钓鱼岛的日本政治家们，仍然可以在国内选举中胜出。比如着名的右翼分子石原慎太郎，名气越臭，选票越多。假若日本右派掌控了日本政权，发展了本国的军事力量，到那时，给中国带来的，就不仅仅是钓鱼岛那么小的问题了。

二十一世纪的今天，不以武力解决领土纷争，已是国际社会的共识。如果中国因为钓鱼岛向日本开战，意味着鼓励所有具争议的领土声索国采取武力的方式“夺回领土”，自然也会受到国际舆论的谴责，并且不符合中国迈向“负责任大国”的努力方向，不符合中国“和平发展”的立场，也不符合中国“不首先使用武力”的一贯主张。

综上所述，战争，不是解决钓鱼岛争端的最佳途径，而是下下之策。对日本发动战争，无论规模大小，现阶段，我们中国赢不起，更输不起。当务之急，中南海的理性决策者，应当本着维护中日两国关系整体利益的原则，通过外交途径，用现有的智慧和手段，和平谈判，平等协商，占领国际舆论制高点，让日本理屈词穷;运筹帷幄，寻求不战而屈人之兵的途径，避免中日两国走向战争的道路。

就是利用假设的句式，利用排比、推理的方式构成相对整齐的句子。主要通过“退一步，进一步”的方式来完成假设命题的，通过推理、论证，达到自己的目的。

示例：试想，若爱迪生在失败了几次后便轻言放弃，电灯的发明不知将被向后推延多长时间，人类文明又怎能得到如此飞速发展?在工作学习上如此，在人生道路的选择上难道不也是如此吗?蒲松龄七次赶考均榜上无名，而他并没有给自己唯一的答案，他选择了人生的另一答案，放下功名，铺开笔墨，这样才有了流芳百世的《聊斋志异》

我是个爱吃水果的小男孩，所以我希望有个水果节。当秋姑娘悄悄的来到人间，秋风涂去了夏天的脚印儿，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍……水果大丰收的时候让我们过一个水果节吧!

这一天，你刚出门就有许多水果一拥而上，向你跑来，一个个争着自我介绍呢!西瓜穿着绿色的外衣，第一个向你挤了上来，大声说：“我叫无籽西瓜，我不仅颜色好看，我的果肉还香甜可口呢!请带我回家吧!”说着就跑到你家。接着荔枝又作了自我介绍说：“我虽然长得麻麻癞癞，样子不怎么好看，但是我的果肉比西瓜好吃100倍。”说着也跑到你家。接着苹果又蹦蹦跳跳的向你跑来说：“我是苹果，我外皮火红火红的，非常好看，果肉也非常好吃。”说着也跑到你家。接着香蕉等等许多水果也跑到你家。

看着这么多水果我心里别提有多高兴了，张开我的“狮子口”，大吃一顿，这样的节日你们难道不欢迎吗?

作者不直接站出来议论抒情，而采取转化为依托物的形式，用假设的句式，依据依托物展开议论抒情。每一依托物自成一段，全文由三到五段组成，这些段落之间是并列排比关系。文章的最后可精要总结。请看高考高分作文《我就是一道风景》的文章框架：

如果说生命是一个不能重复的花季，那我便是百花丛中最耀眼的一朵。我傲立枝头，……

如果说生命是一条奔腾不息的河流，那我便是众多河流中最激速的一条。我勇往直前，……

如果说生命是一颗萌发的种子，那我便是其中生命力最强盛的一颗。我努力地挺直自己的身躯，……

相信自己，就是最大的成功。生于世界，我并不比别人少，也不比别人多，同顶炎炎烈日，同沐皎皎月辉，只要我一直在努力，展示自己的才华、个性与风采，那么我就没有必要去仰视别人而看轻自己，因为我就是一道最美丽的风景。

文章选取了花朵、河流、种子三个依托物并针对主旨生发议论，段落之间呈并列关系，最后一段以精要的深化与升华收束全篇。作者的思路何其清晰!文章的脉络何其分明!由于是借助于形象展开，文章的说服力与感召力又是何其强大!这样的佳构美文出现在阅卷场上，焉能有不夺得高分之理?

导语：假设复句一般由两个有假设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况，灵活运用到作文中能够起到加分的效果，下面是yuwenmi小编为大家整理的相关句子，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.如果没有你的采纳，就没有我的分数。

2.如果没有你的帮助，就没有我的成功。

3.如果没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。

4.即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的。

5.即使日子不够快乐 鸟儿也不会把眉头紧锁。

6.即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。

7.即使老师生病了，也坚持来学校上课。

8.即使老师没在教室，同学们也很安静。

9.果明天下雨，我们就不秋游了。

10.如果我听妈妈的话，我就不会拉肚子了。

11.如果我好好学习，就能考上大学。

12.如果我不好好学习，就会辜负父母与老师的教诲。

13.如果世界上没了空气，人类就灭亡了。

14.如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。

15.如果你生病了，就要去看医生!

16.如果你去学校，就将会学会很多东西。

17.如果你不好好学习，就不会取得好成绩。

18.如果明天下雨，那么运动会就只好延期

19.如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。

20.如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

21.如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。

22.如果没有了解放军战士，就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。

23.如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。

24.如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤，我就不会有今天这般坚强!

25.如果考得不好，就要被爸爸打。

26.如果你去学校，就将会学会很多东西。

27.如果没有春天的播种，就没有秋天的收获。

28.如果舍弃一粒粒的小石子，就没有一条条的大马路。

29.如果每个人都对地球做出贡献，不去破坏，那么地球将会更美丽。

30.如果我不好好学习，就会辜负父母与老师的教诲。

31.如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤，我就不会有今天这般坚强!

32.如果你生病了，就要去看医生!

33.即使妈妈生活再艰苦也要让我吃好喝好。

34.即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

35.即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

36.如果考得不好，就要被爸爸打。

37.即使天寒地冻，大家心里也暖洋洋的。

38.果明天下雨，我们就不秋游了。

39.即使老师生病了，也坚持来学校上课。

40.如果你不好好学习，就不会取得好成绩。

41.即使我不会造句，我也要努力地把这个造句造好，因为这是我的作业。

42.如果没有绿叶的衬托，就没有花儿的香艳。

43.即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心!

44.如果没有你的帮助，就没有我的成功。

45.即使你的权益受到了损害，你也应该使用正确的方法维护自己的权益。

46.我如果认真复习，考试就会取得一百分。

47.如果没有伟大的太阳，就没有美丽可爱的世界。

48.如果没有了解放军战士，就不会有我们强大祖国的繁荣昌盛。

49.如果没有你的采纳，就没有我的分数。

50.我如果认真复习，考试就会取得一百分。

51.如果世界上没了空气，人类就灭亡了。

52.如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里，就不能面对现实，找到属于自己真正的方向。

53.在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。

54.即使你们百般劝阻，也挽回不了我的一颗爱国的心!

55.即使你很聪明，但上课也要认真听讲，不然你就会退步的!

56.即使你的权益受到了损害，你也应该使用正确的方法维护自己的权益。

57.在我们的成长之路中，我们理应勇往直前，即使遇到再大的困难，我们也要尽力克服。

58.如果一直沉浸在过去的悲伤和回忆里，就不能面对现实，找到属于自己真正的方向。

59.如果地球没有树木这些天然的吸尘机，那么，我们生活的地方就会充满灰尘。

60.即使遇到再大的困难，人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

61.即使我遇到天大的困难，但我相信努力去做，也会取得成功。

62.即使我不会造句，我也要努力地把这个造句造好，因为这是我的作业。

假设式整句，就是利用假设的句式来组织语段，利用排比推理的方式构成的相对整齐的句子。

例一:历史常给人以警示，假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得众叛亲离，葬身火海的下场呢?假若当初蔡桓公听从扁鹊的劝告，又何至于病入膏肓而一命呜呼呢?反过来说，假若当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎能使齐国“战胜于朝廷”呢?假若当初秦孝公不听商鞅之谏而实行变法，何以能称雄于六国呢?假若当初唐太宗不听从魏征的劝谏，又怎么能有“贞观之治”的政治局面呢?由此可见，不善纳人言者，亡;善纳人言者，昌。

例二:如果只看到太阳的黑点，那你的生活将缺少温暖;如果你只看到月亮的阴影，那么你的生命历程将难以找到光明;如果你总是发现朋友的缺点，你么你的人生旅程将难以找到知音;同样，如果你总希望自己完美无缺，假设你的这一愿望真的能如愿以偿，那么你最大的缺点就是没有缺点。

例三:如果说他的命运是那破旧的花架，那么因为他的坚强意志，变得繁花似锦，光艳夺人;如果说他的命运是那漆黑的夜空，那么因为他的坚强意志，变得繁星闪烁，熠熠发光;如果说他的命运是那贫瘠的土地，那么因为他的坚强意志，变得葱葱郁郁，油油翠绿。(《人生的斗士》福建考生)

例四:如果你选择的是翅膀，你将拥抱整个蓝天。

如果你选择的是鳍，你将亲吻茫茫碧海。

如果你选择的是四足，你将体味莽莽绿林。(山东2002年高考优秀作文《选择牢笼》)

假设分析法，即假设材料中能达到的某种结果的条件不存在，将会出现什么样的结果。还可以同时与原条件下的结果进行比较，通过比较来论证论点的成立。

假设分析法可以多用几个“试问”“试想”的问句，并且注意多角度阐述材料，紧密联系中心论点，就可以使分析更加深入更加透彻。

假设分析法是专门针对材料作文的提出解决办法而设定的。根据实践经验，假设分析法在行文过程中特别受到阅卷者的亲睐。

六、归纳总结，发人深省——三言两语，简洁有力

最后一步，在文章的结尾部分，考生要以简短的文字写出一个有力、发人深省的结尾。不能有头无尾或“龙头蛇尾”。

我是个爱吃水果的小男孩，所以我希望有个水果节。当秋姑娘悄悄的来到人间，秋风涂去了夏天的脚印儿，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍……水果大丰收的时候让我们过一个水果节吧！

这一天，你刚出门就有许多水果一拥而上，向你跑来，一个个争着自我介绍呢！西瓜穿着绿色的外衣，第一个向你挤了上来，大声说：“我叫无籽西瓜，我不仅颜色好看，我的果肉还香甜可口呢！请带我回家吧！”说着就跑到你家。接着荔枝又作了自我介绍说：“我虽然长得麻麻癞癞，样子不怎么好看，但是我的果肉比西瓜好吃100倍。”说着也跑到你家。接着苹果又蹦蹦跳跳的向你跑来说：“我是苹果，我外皮火红火红的，非常好看，果肉也非常好吃。”说着也跑到你家。接着香蕉等等许多水果也跑到你家。

看着这么多水果我心里别提有多高兴了，张开我的“狮子口”，大吃一顿，这样的节日你们难道不欢迎吗？

这种做法就是在列举事实论据后，从正面或反面假设分析，来揭示论据和论点之间的内在联系。

如广一模语文作文《不放下》：“回顾历史，当无尽的艰辛，黑暗的现实，被贬的挫折无情的嘲笑着他们对责任的固执坚守时，他们没有选择放下。玄奘大师，只身穿透五万里的沙漠，没有神通广大的徒弟，没有结伴而行的法师，坚定地喊出‘宁向西天一步死，不求东归半步迈’的信念??特蕾莎修女，毕生在贫民窟为穷人服务，受尽千般万般不解与嘲讽??电影《十月围城》中，十三个普通人用血肉之躯筑起中华民族的围城，靠的是对革命胜利的责任的不放下。倘若他们放下对社会对人们的责任，倘若他们选择了安逸的生活，他们的内心只能享受物质的富足，却无法享受精神的富有，退缩与放弃只会永远的拷问着他们的灵魂。??若社会仅有‘放下’的故作潇洒，却没有‘不放下’的勇敢担当，历史的潮流又怎能向前发展？”

先叙述三个正面事实论据，接着用“倘若??”“若??”两个复句，从反面假设分析，从而论证了“不放下为社会为人民做贡献的责任”这一中心论点。

这种分析法是假设材料能达到某种结果的条件不存在，将会出现什么结果。还可以同时与原条件的结果进行比较，通过这种比较来论证论点的成立。

例如，为了证明“立志”的重要性引用了王羲之练字的事例。王羲之9岁就开始练字,立志要做书法家,无论酷暑严寒,还是刮风下雨,从不间断。他在绍兴兰亭的一个水池边练字，池水都被他洗笔砚洗黑了，他那俊秀飘逸的字体，千百年来被人们奉为瑰宝。假如王羲之根本没有想过当什么书法家，只是平庸过日子，那么他绝不可能有什么坚强的意志去练字，那么王羲之其人也不为我们后人所知。正因为他从小立下了苦练书法，才会成为一代书法家。

材料：

泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能再高飞了。”（材料句）…… ……因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。

⑴泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能在高飞了。”（材料句）翅膀本是用来追求飞翔的快乐与自由的，倘若用来追求金钱，则失去了翅膀本来的作用。生命本是用以追求自然的奥秘、精神的浩瀚、灵魂的自由的，倘若仅仅用来追求金钱、追求物质享乐，则失去了生命本身的价值与意义，失去了作为人本该享受的精神的快乐与自由。因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。（结论句）

⑵泰戈尔说：“任何鸟翼坠上黄金，都不能在高飞了。”（材料句）显然，“鸟翼”象征理想、追求，而“黄金”则代表物质享受。那么，只要在“鸟翼”与“黄金”之间划上等号或是将二者紧紧的捆绑在一起，那么，一个人的精神自由、人生价值便宣告结束了。鸟翼坠上黄金，飞鸟失去的只是蔚蓝的天空和飞翔的快乐；灵魂坠上黄金，人类则失去了应有的善良、自由、快乐和尊严。因此，人啊，千万不要沦为金钱的奴隶。（结论句）

当堂训练：在省略号处写上分析的内容。一千个“0”，也比不上一个“1”。（材料句）…… ……（分析句）空谈永远比不上实干，空想永远不如务实。（结论句）

例如：如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风霜雨露，没有草木野兽，自然也不会有人。这就强调了太阳与人类的关系非常密切。

作者在介绍太阳的特点及其与人类的关系时，运用了上述数字、比较、比喻、假设等说明方法，把太阳远、大、热三个方面的特点及其与人类的密切关系等方面的知识，说得既通俗又具体，具有很强的说服力，给人留下深刻的印象。在平时的习作中，同学们若能恰当地选用说明方法，也能够写出生动的说明文。

转眼间2014年已经成为了过去，2015正式进入了大家的视线。在回顾过去一年的时间里，除了那些值得回忆的片段，那些令人发窘的画面，让人喜不自胜的场景以外，还有一些被遗忘的幸福一刻。

人其实是世界上最贪心的种族，总是不容易满足。人总想得到什么，可是得到之后又开始幻想新的事物。那些简简单单的幸福就这么被我们忽略了。我们常常假设自己很有钱，有一个有钱的父母，可以住在豪华的别墅里，可以享受沙滩阳光浴;我们常常假设自己的能力很高，会写会说，左右逢迎，既是交际大腕，又是优雅小姐;我们又会假设自己是公主，做着类似童话故事里面场景的美梦;但这一切都是假设，假设没有结果，只会让我们在假设的同时，增添惰性，减少了自己的动力。

其实，人不需要很有钱，只要满足温饱和一般消费就好;偶尔买一件上档次的包包当做自己的礼物也是很幸福的一件事;人不需要多才多艺，只要有一技之长，并在这个技能的领域发挥得当，这就是最大的回馈;人不需要老做梦，需要现实脚踏实地，一步一步实现自己的梦想，途中的荆棘、坎坷到收获后的喜悦与兴奋，那是最大的满足。

幸福，不需要假设，需要自己创造，需要我们浅浅的满足。

[幸福不需要假设作文

我是个爱吃水果的小男孩，所以我希望有个精彩的水果节。当秋姑娘悄悄的来到人间，秋风涂去了夏天的脚印儿，苹果穿上了红袄，葡萄披上了紫袍……水果大丰收的时候让我们过一个精彩的水果节吧！

这一天，你刚出门就有许多水果一拥而上，向你跑来，一个个争着自我介绍呢！西瓜穿着绿色的外衣，第一个向你挤了上来，大声说：“我叫无籽西瓜，我不仅颜色好看，我的果肉还香甜可口呢！请带我回家吧！”说着就跑到你家。接着荔枝又作了自我介绍说：“我虽然长得麻麻癞癞，样子不怎么好看，但是我的果肉比西瓜好吃100倍。”说着也跑到你家。接着苹果又蹦蹦跳跳的向你跑来说：“我是苹果，我外皮火红火红的，非常好看，果肉也非常好吃。”说着也跑到你家。接着香蕉等等许多水果也跑到你家。

看着这么多水果我心里别提有多高兴了，张开我的“狮子口”，大吃一顿，这样的节日你们难道不欢迎吗？

大地震无情地蹂躏了唐山这座城市，它给人们带来了灭顶之灾，但有一群人却创造了奇迹，获得了新生。

因为监房建得特别牢固，一百多个罪犯在地震后幸存了下来。面对这突如其来的“自由”，罪犯竭尽所能，徒手从瓦砾中扒出了112名伤员。事后，除了一个精神病患者外，没有一个罪犯趁机逃跑。这个真实的故事发生在1976年7月28日的河北唐山市。

一座座严密的高墙下，一扇扇冰冷的铁门里，一张张悔恨的脸庞。泪水、孤独、寂寞、严罚，他们在为利欲熏心、鬼迷心窍付出代价。可是，谁也不能否认每个人的心灵深处都有美丽的一面，哪怕是个十恶不赦的罪犯。

当一个犯人被咂坏膀胱，被尿憋得死去活来时，一个盗窃犯主动用嘴帮他吸出了尿和血。这是一个盗窃惯犯，他所偷的东西实在太多，给社会造成了极大的危害，可是值得庆幸的是他没有将自己的良心偷走，在反省和改造中找到了自我。

破了的镜子可以再拼回去，可以再照人，惟独不能消掉那道道裂痕。犯下错误的人总会在事后说：“如果时光倒流，再给我一次机会，我一定不会像当初那样的……”这些话是每个犯错后的人最真实的内心。只是这种假设不复存在。也许你能够在下一次改进，但是上一次已成了永远无法改变的事实。