我的青春谁做主作文
全文共 518 字
+ 加入清单总是很天真的以为青春是个很长久的东西,可是某一天蓦然回首,才发现已经被我挥霍掉了一大半,想去追回流逝掉的青春,才发现已经遥不可及了。筋疲力尽的回到起点,看着手中握着的少得可怜的那一点点青春,忽然觉得好迷惘,有些不知所措。
青春是一生中最美好的,应该是富有热情的,具有最原始的冲动,但是现在又有几个人能把这如花般美丽的青春把握的很好呢?每天过着想机械一般的生活,上学,工作,回家,好不容易结束了一天的工作之后,剩下的只是疲倦,心中已被日常的琐事塞满,根本记不下一点热情。当我们一天24个小时,重复这一样的动作,心中最原始的冲动也就被消磨光了,失去了热情与冲动,又怎么可以被称作为青春?
低头,看着手中握着的那仅有的一点还在一点点流逝的青春,我仿佛在心里做了一个什么重大的决定似的,下意识的把手握的紧紧的,不想再让余下的青春有一点点被浪费。我紧握着余下的一点点青春,断然跨出了迷惘,奔跑在青春的蓝天下,感受微风拂过脸盘的温暖,一路上撒下的晶莹的汗水,在阳光的照耀下闪闪发光,仰望这蔚蓝的天空,看着远方天空飘着的朵朵白云,心像长出了一对翅膀似的高飞。
我的青春我做主,我不要任何东西来打扰这份独特的美好,在这短短的时间,我会用心去感受这美丽的青春。
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小学生作文:我的时间我做主
全文共 358 字
+ 加入清单星期六一早,我才睁开眼,看见窗外阳光明媚,就喊道:“妈妈、爸爸,今天天气可真好啊!可是房里静悄悄的,没人回答。
我想:“这两个大懒虫肯定又在睡懒觉!真是太好了!趁他们没起床,我就可以看MP5了!”
我伸出手,准备穿衣服。啊,真冷啊!手刚一伸出,就缩了回来。虽然今天的太阳很好,可屋里还是冷得受不了。我真想就赖在这温暖的被窝里。可一想到MP5,心中就涌出了一股热气,使我不再寒冷,快速地将衣服穿好。
呵呵,我美滋滋地拿着MP5,看起了我最爱的节目——成龙历险记,再也不用受到妈妈的干扰了!真是太让人高兴了!
看了几集后,妈妈醒了,问我:“为什么一起床就看MP5?”我理直气壮地回答:“我的时间我做主,谁叫你晚起的?”妈妈被我问得哑口无言。
啊哈!还是早起好啊!我今晚要早早地睡,明天就可以起得更早,就有更多时间做自己喜欢的事了!
我的青春我做主
全文共 796 字
+ 加入清单我生已过十五载,正值青春年少,嬉笑怒骂,精彩年华,谁人书写,且听我一一道来。
----题记
诗词
从小迷上宋词,生活中便结交一位推心好友。一位多愁伤感的少年,一座枯藤老树的院落,独坐于一把梨木椅上,品一杯浓浓的香茗,徜徉在那唐宋文化积淀中,任思想纵横驰骋。
眼前呈现出这样一幅画面—当秦淮两岸香拥翠绕、淫雨霏霏时 ,人比黄花瘦的她在那舴艋小舟中黯然涕下,怎一愁字了得!当骤雨初歇,草色烟光映照在残阳下时,他面对寒蝉,感叹那千种风情,为伊消得人憔悴!当无奈谪迁时,是谁在旧时赤壁谈笑樯橹灰飞烟灭,出猎聊发少年狂,千里望婵娟!
不知不觉中,梦一般的,我仿佛穿越时空,来到盛唐,来到繁宋,超脱了一切,尽情享受在这万千浮华的表面。我见到了李清照,素面朝天,眼神中尽是迷离;我见到了柳永,望着远方,期盼着天一方的人儿;我见到了苏轼,雄姿英发,羽扇纶巾,嘴角一抹笑意,心情释然。我的思想在此升华,心志在此陶冶。
词,繁华背后的秘密……
歌曲
“他说风雨中这点痛算什么,擦干泪不要怕,至少我们还有梦。”激昂的旋律摩挲着耳膜,一颗失落的心被慢慢托起。
就是这些歌曲,给我轻狂的青春助燃, 为我的年华喝彩。
很多经典的记忆我一直无法忘怀。我是听着周董的歌长大的,在这《蜗牛》般的《甜甜的》岁月里,我《扯》着《断了的弦》,想《回到过去》,去喝《爷爷泡的茶》,虽然我不想《退后》,我会《一路向北》,不去回头看留下的《轨迹》,唱着《将来的歌》,即使到了《世界末日》,我也要《听妈妈的话》,坚守《蒲公英的约定》,去《千里之外》追逐梦想 ……
无聊烦躁时的一曲《欢乐颂》,轻快音符跳动在心头;狂妄时一首《春江花月夜》,婉转乐声带我走进“江楼上独凭栏”的意境;失落时的一首《爱拼才会赢》,使我顿时精神抖擞,希望满怀。
“阳光总在风雨后,风雨之后见彩虹”,携着梦想上路,不惧命运的重重桎梏,用心弹奏生命的交响乐!
横槊赋诗,歌舞青春,我的青春我主宰!
我的青春谁做主
全文共 703 字
+ 加入清单鱼儿无忧无虑的畅游于江河湖海,广阔无垠的江河湖海是它的舞台;
大雁自由自在的翱翔于蓝天白云之间,可爱的蓝天白云是它的舞台;
马儿欢快奔放的驰骋于广袤的草原上,绿色的草原是它的舞台。
上帝给予了每一种生灵一个展示自我的舞台,我知道我也有自己的舞台,那就是青春!在这个舞台上,我要大声呼喊:“我的青春谁做主!”
青春是律动的音弦,奏出欢悦奔放的交响乐;青春是潺潺的细流,给予心灵的抚慰;青春是昙花一现的瞬间,艳丽脱俗却又万分短暂。我十分欣赏一位智者的话:青春是一本厚厚的书,需要你耐心去读,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不过是宇宙发展进程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少无为,庸俗度日,浑浑噩噩的度过一天又一天,直到生命的悄然冻结;有的人少有大志,趁着青春干出一番大作为,为历史增添了精彩的一笔。比起后者,前者是颓然的,就像乌龟,一辈子只是将头缩到壳中,享受着自己的“安乐”生活。你们为什么不能高瞻远瞩,感受青春的魅力,珍惜这来之不易,极易消逝的青春呢?上帝对每一个人都是公平的,给予了我们同样的青春:极短,易逝,美好。传说,上帝一直都在注视着人间,期盼着我们这些无知的少年能抓住青春匆匆的时光,实现青春的价值。于是,他便会给予我们美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸运的,也是无比幸福的。难道你不想得到上帝的祝福吗?那么现在马上放下遥控器,拿出书本,尽情的遨游于书海吧!
我的青春我做主,挥起奋笔疾书的笔杆;
我的青春我做主,将自己最真诚的微笑献给别人;
我的青春我做主,在青春的舞台上尽情展示自我!
青春的舞台赋予了你生机与活力!赋予了展示自我,张扬个性的平台!愿你在自己的青春的舞台尽显风采!
我的青春我做主
全文共 375 字
+ 加入清单世间有那样一种东西,是每个人都曾拥有过的。它会随时间来到,也会趁你不注意时偷偷溜走;它伴你度过许多个春夏秋冬,无论严寒酷暑,只要拥有,它就一定存在。它,不是金钱,不是地位,而是青春。
我也拥有青春,拥有它多的是快乐,没有忧愁;多的是珍惜,没有抱怨;多的是诚挚,没有虚伪。青春是花朵,是天空,是歌声,是智慧。是呀,像花朵那样娇艳,向天空那样广阔,像歌声那样动听,向智慧那样无穷!我们的青春,我们自己来做主。
青春在我们看来是活力的象征,它蕴含着智慧、勇敢和意志。正因为有青春做伴,我们获取了更多的知识,使我们更加勇敢更加拥有坚强的意志。面对青春,我们每天都站在新的起跑线上,迎接新的挑战,尽情放飞梦想,并努力追寻。我们不怕失败,相信一切可以重头再来。
青春是美好的,所以我们要珍惜它,开创属于自己的灿烂青春!我的青春,我做主。青春你好,美好的青春,请多关照。
我的青春我做主
全文共 400 字
+ 加入清单我想我的青春没有大人烦心的唠叨,我要我的青春没有老师苦口婆心的劝说,我希望我的青春没有同学肆意的冷嘲热讽,我愿我的青春充满幸福的笑声。我的青春我做主。
青春的我,很傻,会在看到流星时急急地许下心中那甜甜的愿望。
青春的我,很纯,会因偶像剧中主人公不幸的遭遇流下酸酸的泪水。
青春的我,很迷惘,会把同学间小小的误会无限地放大。
青春像春,洋溢绚丽的色彩;青春像夏,充满蓬勃的生机;青春像秋,弥漫诱人的芳香;青春像冬,孕育无限的希望。
美好的青春是我的,所以我的青春我做主。
我向往无拘无束的生活,我渴望做自己想要做的一切,我希望我的思绪能无边无际地闯荡,我期待我的身体能在广阔的空间里自由翱翔。但如果我的青春少了大人的唠叨、老师的劝说,同学的打闹,就好像候鸟离开了森林,鱼儿脱离了大海,蓝天少了白云,始终存在遗憾。
轻风柔柔地拂过脸庞,勾起我的发梢,在空中勾画出一道优美的弧线。
我美好的青春,我感受!我梦想!我做主!
话题作文:我的人生我做主
全文共 840 字
+ 加入清单这个世界是一个大舞台,我们每个人都在其中扮演着一个小小的角色,一幕又一幕的剧情渐次上演。有的人扮演亮丽的主角,所有的灯都聚焦在他身上,接受大家欣羡的目光。有的人扮演配角,孤单地走在一个小角落里,不为人所知。可这并不妨碍这是出精彩的戏剧,因为每个人都在努力饰演着自己的人生。
葛优说的好啊,21世纪最需要的是什么?人才!何谓人才,就是你在某一领域有所成就,能扮成事儿。如何有所成就,那就要看你如何付出了。当代著名作家池莉写过一篇文章《一生做好一件事》,大凡有所成就的人,能把事儿办好的人,其背后艰辛的付出是很难用文字表述出来的。像黄岳渊先生,购买田地十余亩,聚精会神,抱翁执锄,废寝忘食,盘桓灌溉,甘为花之保姆。果然,黄家花园欣欣向荣蒸蒸日上,花异草奇,声名远扬。每逢花时,社会名流裙屐联翩,吟诗作赋。更有文人墨客指点花木,课晴话语。黄先生的执着最终成就了他的养花传奇。
如果想做好一件事,仅凭一时之兴趣而后三天打鱼两天晒网的精神肯定是不行的,因为你不下一番苦功夫,到头来肯定会一事无成,就像那猴子掰玉米的故事一样,最后落得两手空空。
当然,你做好一件事还有余力做别的事同样也可以做得很好的话,那你就是人中之王,你不是人才,而是全才了。现在这社会发展如此迅速,对各方面要求也相应地高了起来。就拿娱乐这回事来说吧,前2届的超级女声的选拔也就是简单的唱唱歌,可随着其发展呢,我们来看后来的超女快女,哪一个不是多才多艺?唱歌跳舞作词谱曲弹吉他,你以为获得个冠军就那么容易?如果你只懂得唱歌而不懂其它,那你还是回家修炼几年在来挑战吧。当然那些在PK台上一路杀到终点的人差不多也可成为“全才”了吧。如今娱乐圈,有多少影视歌坛的两栖艺人,人家一心几用质量也没有降低,李宇春首次触电《十月围城》引来无数好评,郭敬明一个写书作者还在湖南卫视唱两嗓子呢!
每个人都有自己不同的人生,我们是自己世界里的国王,别人的人生不代表自己的,只要我们努力,活出自己的路线,没有什么不可以也没有什么不可能。我的人生我做主!
我的青春我做主
全文共 1070 字
+ 加入清单小时候的我,一天中最幸福的时刻就是临睡前,坐在妈妈温暖的怀抱里,听妈妈给我读童话,讲故事,伴着美丽的童话进入甜蜜的梦乡。或许就是那个时候,我的心底就萌生出一个小小的种子,一颗希望自己也能用笔为自己、为他人带来快乐的种子。
八九岁的我,与好书相伴的日子总是那么充实。无数作家用细腻的描写和真实的情感给予我指尖、心头的温暖和难以名状的表达愿望。我试着自己动笔,将我的感受笨拙地表达出来,竟然也有小豆腐块见诸报端。难以察觉的快乐在笔尖洋溢,心田里的那颗种子在书页的翻动中、在笔尖的沙沙声中,开始悄悄萌芽。
升入高年级,大河报的小记者证翻开了我人生新的一页。记得初次去采访时,我将事先准备的问题结结巴巴地提出来,不敢正视被采访者,偶尔抬起头,眼睛里写满了慌乱与胆怯。不过,在老师、妈妈的帮助下,我逐渐适应了,适应了那比别人肩上多出来的一副重担:每次学校有重大活动,我不仅要积极参与,而且还肩负采写报道任务。渐渐地,我走出了校园,走入了社会;从采访学校活动到与各行各业的名人促膝长谈,倾听着他们的成功经历,感受名人光环背后的艰辛与努力,并在规定时间内写出高质量的稿子。对我来说,这无疑是一种苦乐交织的事情,更是种历练和考验。《大河报》上发表的近百篇、近十万字的稿件,见证了我的奋斗,我的努力。萌动的花苞生机盎然。
踏进青春期的门槛,作业和课外班似乎成了生活的主旋律。只要稍有空闲,我还会一头扎进书里,这时我便忘记了所有的疲惫,与经典相伴,和名著同行。我贪婪地阅读,领略文字的无限妙处。慢慢地,成为作家的念头在我脑海中日渐清晰。喜悦之余,我却意外发现人一生的缩影,不过就是墓碑上连接生卒年月的那个小横线。我很迷茫,甚至对理想和人生都产生了怀疑。那个宏伟的计划,也束之高阁了。小小的花苞正经历严冬的考验,在料峭的寒风中飘舞的不仅仅是我的思绪。
带着对人生与理想的种种疑问和不解,我向书中探寻答案,那是些厚厚的历史书,每一页都承载着古往今来无数人的智慧,正是他们的理想和付出,推动了整个世界前行。心中的那团迷雾似乎正在散开。翻阅更多的破旧泛黄的书,一种积淀很久的历史气息扑面而来:汨罗江边屈原形容枯槁,司马迁忍辱负重,终有史家之绝唱传世……那个曾经让我一度失去信心的疑惑被解开了:同样长短的连接号,泰山与鸿毛之辩、人杰同鬼雄之歌所承载的是不同的重量,关键是我明确了自己的理想,并愿为实现人生价值奋斗。
那个封尘已久的计划苏醒了,我挥动着笔,思绪万千,头脑却出奇清醒,笔尖下如小溪潺潺流淌……心中那个小花苞终于挺过了严寒的考验,她绽开了笑颜,一朵朵娇嫩的花儿灿烂怒放。
我的暑假我做主
全文共 556 字
+ 加入清单不知不觉一个学期又过去了,随之而来的是我们向往的暑假,今天是暑假的第一天,我觉得心情特别的,我觉得自己就像是一个气球,在学校里,老师总是紧紧地抓住我们,到了暑假,老师便松开了手中的线,让我们自由自在的飞向远方!不知同学们打算怎么过这个暑假呢?是参加特长班、还是去旅游、还是要痛痛快快的玩呢!大家一定都有自己的想法。
以前我的暑假生活是很平淡的,每天晚睡晚起,无休止的看电视、打游戏,写写暑假作业,没有太多的乐趣和收获。今年我觉得应该过一个有意义的暑假。
首先,我要利用暑假养成良好的生活习惯,提高自己的生活自理能力,真正做到自己的事情自己做,还要帮家长能够做力所能及的家务事,以前我做什么事情速度都很慢,暑假里我要多动手,提高自己做事情的效率。
我还要合理安排自己的学习、休息时间,要去参加美术班的学习,继续发挥我的美术特长,每天定时定量写作业,还要每天坚持锻炼身体,做到劳逸结合。
书是我们的良师益友,暑假的时间比较宽松,完全可以由我们自己来做主,我要利用暑假真正和书交朋友,我很喜欢杨红樱写的《笑猫日记》,我要把这一系列书全都看完,还要读《魔法灰姑娘》和《小王子》。
另外我还有一个心愿,就是想和爸爸,妈妈一起去青岛看大海,在沙滩上玩,这是我想了好久的事情了,希望妈妈能实现我的愿望!
我的暑假我做主,我好喜欢放暑假呀!
我的暑假我做主
全文共 576 字
+ 加入清单令我最难忘、最开心的暑假过去了,现在回忆着这些开心事,我的脸上就会充满笑容,脑海里只有开心。
记得暑假的一天,爸爸说要带着我和弟弟去逛街。听到这个消息时,我非常激动,因为这是放假后我和弟弟第一次出来逛街。
我们来到街上,看到了许多好吃、好玩、好看的东西。我忍不住叫爸爸停下车来,跑去买东西吃。东西买来了,我就分给爸爸吃,爸爸让给我和弟弟,看着我和弟弟在那里啃,他高兴地笑了。后来我说:“爸爸你尝尝看!”他才尝了一点。
我们吃完东西后就去广场逛一逛。哇!这儿的人真多呀!简直就是人山人海,水泄不通。我们在这人群中走来走去,不知道玩什么好。突然,我回过头来,就看见了平时最喜欢玩的游戏“打老鼠”。虽然这个名字听起来不怎么好听,但却很好玩。开始了,随着悦耳的音乐声,一只玩具老鼠跳了起来,我赶紧用锤子锤它,它很快地躲起来,调皮地说“没打着!”老鼠一个接一个的跳起来,把我搞得惊慌失措。老鼠一会说“没打着!”一会发出被打到的“噢喔”声。看着我手忙脚乱的样子,弟弟在一旁哈哈大笑。我也给弟弟一个锤子,让爸爸教他玩。打啊打,这些小老鼠跳得越来越快,我出锤的速度也越来越快,让我怒发冲冠,我伸手胡乱打下去,老鼠被打得乱叫。游戏结束了,阿姨送了一把小玩具枪给弟弟,我们恋恋不舍地离开了。
这是我今年暑假最开心的一天,爸爸、弟弟和我度过了快乐的一天,每次想起来我都忍不住笑起来。
我的童年我做主我的童年我做主
全文共 542 字
+ 加入清单童年是人生中最美好的时光,童年的我们天真无邪,像雪花纯洁,美丽;童年的时光像一个神奇的盒子,里面装满了回忆、快乐、欢笑... ...在我们的记忆长河中,它们是一些闪着亮光的宝石。今天我就拿出一颗最美 丽宝石送给你吧!
小时候我是个调皮的孩子总是闲不住.
有一次,妈妈给我买了一盒我最爱吃的巧克力,我马上拆开甜甜的吃了起来,心里想;如果天天有巧克力吃就好了,这时我想起了一件句谚语,"种瓜得瓜,种豆得豆",那是不是种巧克力得巧克力呢?一想到这我不禁痴痴的笑了起来,拿着一个小铲子,和一块巧克力,兴高采烈的走出门外.
后来几天,我每天帮我的巧克力浇水,施肥.希望它可能长出许多巧克力出来.
晚上我做了一个梦,梦见我的"种子"长出了许多巧克力,我们大家摘下巧克力开心的吃......
可是许多天过去了,我的巧克力还没有长出来,我可没有那么多耐心,立码就挖出了我的种子,呀!怎么加回事?我的巧克力已经化了,上面爬满了小蚂蚁.
我几乎是哭着回去的,妈妈见我一脸哭相,不禁问:"怎么了?"
我给妈妈讲了前因后果,妈妈听了后,笑了起来,"哈,哈,巧克力是没有生命的,怎么会发芽呢?傻孩子 !"我也不好意思的笑了起来。
童年的生活象是一一望无际的大海,而童年的趣事,则是一朵朵雪白的浪花,点缀了大海,我的童年我做主。
我的童年,我做主作文650字
全文共 818 字
+ 加入清单提到童年,脑子里蹦出的第一个词就是 :游戏。童年是在游戏中度过的,过家家,捉迷藏,警察逮小偷. . . . . .有孩子的地方,游戏就像蒲公英的种子遇到风一样,随着风儿漫天飞扬。童年,是一叶美丽的小舟,在驶向成长的彼岸时,总是会带领着我们去看美丽的风景。
在我的童年的港湾里盛满了婉紫嫣红的花瓣,随着几度潮涨潮弱,片片花瓣悄然地汇入了记忆的长河。如今。我每每在童年的港湾里追寻那飘逝的花瓣时,心中总会涌动着股股眷恋之情。
当一阵春风吹来的时候,我便会拉着外公的手,拿起风筝到门口去放。每次外公都会帮我把风筝放得很高很高,高得看不见,高得和白云同高,高得与小鸟插身而过. 我激动得小脸通红,像个大苹果,我高兴得唱起了跑调的歌儿。
夏天的时候,我喜欢穿着薄薄的小裙子,在院子里和小朋友们玩耍。因为六月的天,说变就变。外婆老是怕我着凉,总是拿着件外衣满院子追我,一定要穿上。等到外婆上了小阁楼,我也就悄悄地跟上去,瞅见外婆不在客厅里,就"唰"地扯下外衣,扔到沙发上,然后"跳"下楼去继续玩,可是,不到五分钟,外婆又下楼给我送外衣来了.
秋天的我,喜欢骑着自己的小自行车,在外公的"护送下,沿着狭窄的小路上行驶,小路旁有一条小河,在秋天的时候,打鱼的人特别多,我边骑边看,如果看到有人打到大鱼,我就会立刻"弃车而去"跑去看大鱼。而外公呢,只好扛起小自行车,追在我的身后跑呀跑呀. . . .. .
转眼间,秋姐姐回家了,冬爷爷来了。冬爷爷似乎太久没来似的,已忘记了这儿,他东跑跑,西跑跑。凛冽的寒风呼呼地刮着。我再也神气不起来了,任凭身上的厚棉袄把我裹成了"大粽子"。虽然行动不方便,但也别有乐趣。我和外公外婆围着火炉边,看着电视里猫和老鼠因互相追逐而闹的一个个大笑话,自己也跟着哈哈大笑起来。
童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大了。如今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记忆长河中一颗最亮的星星!
[我的童年,我做主作文650字
我的青春我做主作文
全文共 941 字
+ 加入清单答:我的青春,当然我做主!
——题记
“青春”多么完美的字眼,席慕容曾说过,生命是一条奔腾不息的河,而我们都是那过河的人,河的左岸是青春,右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨砺心灵,就如歌者一般灵动,画家一般睿智。用时光的水晶感悟:青春,太棒了!用时代的步伐表达:
我的青春,我做主!
具有落雁之容的王昭君,刚过豆蔻年华,是风华正茂的少女,便怀着对生命的憧憬,感情的向往,背负起国家的历史使命,像一只失群孤雁,衔一枝青春的橄榄,翱翔于瀚海,播撒人间的和平。昭君,你毅然决然,义无反顾地决定让漫漫沙漠变成茵茵绿洲。这是你茂盛的青春,少妇的荣光,生命的繁荣,也是民族的友好,世界和平的象征。你虽然位古,但你的青春不老,化作了青冢,化作了沙漠的胡杨。——你的青春,你做了主!
一名普通的女导游,但是是沧海的一粟,小草一株,但在灾难瞬间降临时,却折射了人性的光芒,彰显出青春的魅力。当旅游出交通事故,一车游客呼喊救命时,你却对救援人员说,不要管我,先救他们。旅客一一被救出,而你的双腿却永远残废了。坐在副驾驶座上的你,本可逃脱,你却选取了放下。你的青春没有残废,是健美的,你用青春的美,带给了人们期望。——你的青春,你也做了主!
“爸爸,妈妈,我在学校的音乐班报了名,我以后准备学音乐,你们同意吗?”“学什么音乐!?难道你以后还想当个明星?学音乐既浪费青春,又浪费金钱,还不如学美术来得实际些呢!瞧,隔壁家你李阿姨的儿子学的就是美术,此刻是个设计师,年薪十几万,多好啊!你也去学美术,将来也能像他一样,别再打学音乐的主意。”“不能学音乐,你看电视上唱歌的有一个正经人吗!听我和你妈妈的话去学美术。学美术将来能够当画家、老师、设计师,还能够开画室……多好啊!”“爸爸,妈妈,我爱音乐,我对音乐不感兴趣,更何况音乐并不像你们说得那样,它是一门艺术,能陶冶人的情操,请你们不要剥夺我的爱好,不要强迫我学美术。即使你们不支持我学音乐,我也决不会放下的!”——我的青春,我当然也做主!
青春是漂亮的容颜,潇洒的风度,礼貌的语言,心灵的纯净;是轻盈的步履,自然的红唇,炽热的情思。青春是完美的,但,完美的青春,需要我们用勤劳的双手去描绘;需要我们用清醒的头脑去对待;需要我们自我主宰。
我的青春,我做主!
我的青春我做主作文700字
全文共 629 字
+ 加入清单认真地学习,感受学习的乐趣;亲近大自然,领略大自然的美丽。我,青春年少的我,喜欢做我自己,感悟生命的真谛。我热爱学习,全身心投入于学习中,感受知识海洋里的奥妙。在校园里,可以看到我正在认真地写作业,专心地看课外书,聚精会神地听老师讲课,耐心地和同学们讨论问题;在家里,也可以看到我认真学习的身影哦,一个人在房间里专心地写着作业,在阳台上看着课外书。或许是因为我有付出努力,所以我的学习成绩一直名列前茅。但我觉得学习永远是无止境的,我要学习的还很多。有些同学认为学习很无聊 、乏味,而且又很累,但我觉得学习是一件很快乐,很有趣的事,我从学习中得到乐趣,一点也不累。就算累了,我还有一个“神奇基地”呢,可以让我放松心情。当我学习累了,我会来到“神奇基地”,那里有花、小草 、树木 、小动物……那里充满着世间美好的景物,那里就是大自然。走进大自热,我和鲜艳的小花们打招呼,说着悄悄话;和嫩绿的小草儿挥挥手,跳着圈圈舞;和高大的树木抱一抱,听着倾诉语。看着河里的小鱼儿,瞧,它们正在嬉水呢,玩得多开心;小鸟儿唱着悦耳动听的歌在互相传神呢,多快乐。大自然就是这么神奇,孕育着这么美好的动 、植物。顿时,所有劳累都消失了,只有轻松、快乐。我躺在草坪上,望着蓝蓝的天空 、白白的云儿,心中有着美好的憧憬……一花一世界,一树一菩提,世间万物都有各自的特点,都是世间最美好的东西。我青春年少的我,喜欢做我自己,感受学习的乐趣,领略大自然的美丽,感悟生命的真谛,我的青春我做主。
我的压岁钱我做主
全文共 486 字
+ 加入清单春节就要到了,在节日里我们可以尽情的玩耍嬉戏。但是不能忘记写作业呀!让我觉得最开心的是,在春节里我可以收到长辈们给的压岁钱,这可真的是一件值得高兴的事啊!
我仔细的想了一下,觉得这些钱不可以乱花,我应该用它们做些有意义的事情。
我想到了,要给姥姥买一些保健品,因为她的身体不好,需要好好的补一补;给奶奶买一副老花镜,奶奶的眼睛不好,很需要一个可以看清东西的工具。给姥爷和爷爷买上两瓶好酒,让他们喝个痛快。我要送给妈妈一对耳环,让她每天都漂漂亮亮的去上班;再给爸爸买上一个刮胡刀,让他把胡子刮的干干净净。还有我的小妹妹,给她买一个漂亮的头花,让她看起来更加的可爱。再有就是我远在陕西的姨夫和姨妈,姨妈是个很爱美的人,所以我要送她一条花裙子,让她越来越漂亮;再送姨夫一本好书,因为他是我们家里公认的书呆子!最后一份就是我的了,我要把剩下的钱都存起来,等到我上大学的时候再拿出来用,这样就可以帮爸妈减轻负担了。
我把这个想法告诉了妈妈,她开心的笑了,还对我说:“你真是妈妈的乖女儿,都会分配自己的压岁钱了,真了不起呀!”听了妈妈的话,我高兴的跳了起来,一把抱住妈妈,我们都开心的笑了!
高一我的青春我做主学生作文500字
全文共 677 字
+ 加入清单十六岁的花季雨季埋葬着我的眼泪,我的理想,点点欢笑,淡淡忧伤,我的青春属于我,我有权主宰我的青春。------题记。
偶尔翻看以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑海中不断翻腾,经久不散,无意间翻出小时候的照片,许多浮现在眼前,满脸的稚气。
我们的青春如此绚烂,却逃不过繁华背后的落寞,从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起,我们就踏上了“青春”那条未知路。
没有期待中的惊喜,没有童话中可以由灰姑娘变公主的美好,有的只是如火焰般热情洋溢的内心,不是不想活的潇洒自在,不是不想叛逆放任,不是不想不顾一切地追寻,只是在梦与现实与交锋的那一瞬,我看到了他们的距离,我明白了,我还没有取得那通向自由的通行证,而那绚烂的梦想也永远也不会凋谢,永远珍藏,那是一个关于洒脱青春的梦。
在这十六岁的灼热年华,我们独自享受着快乐、忧伤、喜悦、寂寞、点点欢笑、淡淡忧伤、这就是青春、在这里,我们留下了笑笑的瞬间,记下了流泪的刹那,这些就足够了,不需要刻意装点什么,这就是最真实的我们。再将青春把握在自己手中,去创造无悔的青春。
在这青春的旋律中,我们就是主角,曾经的叛逆与疯狂,曾经的辛酸与眼泪,曾经的感动与梦想,都已经过去,留下的是珍惜。一生的回忆,我们都是梦想的创造者,我们抱着梦想踏入青春,带着感动,带着属于我们的纯真,在青春的岁月里,我们留下了美好回忆,每个人都有自己的十六岁,虽然内容不尽相同,但意义是一样的。
人生就是像一张白纸,未来就由我们的双手去绘出,因此我们要去创造一个属于自己的人生。在这五彩的世纪里,我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春,我的青春我做主。
我的课堂我做主作文1000字
全文共 998 字
+ 加入清单课堂似一叶小舟,我们学生就是那撑篙人;课堂如一只风筝,我们学生就是那三月风。课堂是灵动的,因为我们思维的敏捷;课堂是高效的,因为我们合作的紧密;课堂是阳光的,因为我们是课堂的主人。
一、阳光课堂——快乐酿造
踏进教室,老师总会被我们那因渴望而炙热的眼神吸引。那眼神中跳跃着的,是快乐的火苗。我们快乐地思考一切,一旦有疑惑,马上高高举起手大胆提问。老师会被这样的问题激起教学兴趣,从而在答疑中提高教学水平。这也有助于调动我们的学习积极性,在解决问题的过程中把握快乐学习的感觉。课堂的主线由我们引导,主动性由我们掌控。“阳光课堂”氤氲着快乐,酿造者快乐。
二、阳光课堂——智慧涌动
课堂是学习的主阵地,是智慧的源泉。面对不同的课,不同的方法推动着智慧的涌动。新授课上端正笔记,复习课上仔细聆听,习题课上着重要点,实验课上规范操作……良好的习惯使我们的听课效率更高,汲取智慧更多,这是“我们是课堂的主人”的另一种表现形式。当我们完全理解并吸收课堂上所讲的知识,能够适当地拓展延伸时,我们就不是课堂的“过客”,而是掌握了一切的“主人”。
三、阳光课堂——合作创新
我校推行的“研究性学习小组”便是合作形式上的创新。阳光课堂中“师生合作”、“生生合作”也是颇受欢迎的环节,我们从中受益匪浅。我们各个小组的认知水平、学习能力存在差异,但在一起激烈的讨论时,往往会产生不同凡响的结果。老师的巡视答疑更是起了关键性的作用,及时地对我们的思维加以引导,以便我们更进一步的探究。对当堂合作的评分,更是创造了公平有爱的合作氛围。在这其中,我们学生仍是主人翁,我们清晰的思维主宰着课堂的走势,我们紧密的合作推动着课堂的进步。
四、阳光课堂——多元展示
告别以往单一的板书,多元化的教学模式是阳光课堂的鲜明特点。表演、音像、教具等多媒体手段成为活跃课堂气氛的功臣,更关键的是这些多媒体还经常为我们所用。帮老师做课件既能帮助我们理清课堂脉络,又便于老师了解我们的知识需求和学习现状,一举两得。在课堂上即兴表演,既能丰富课堂内容,又增强了自信心,还加深了对课堂知识的形象理解,使我们印象深刻。这种“做主”的方式功效大,挑战性强,能力要求高,但这并没有难倒我们,相反,它推动我们前进,让我们在课堂中“过把瘾”。
阳光课堂是一个民主、和谐、多元的大舞台,让我们学生在舞台上尽情地绽放光彩。“我的课堂我做主”,这不仅仅是一句宣言,更是基于实践的创造。
我的课堂我做主作文
全文共 619 字
+ 加入清单一个个音符,组成了一首美妙的曲子,我们的课堂由一朵朵灿烂的小花,组成了一个美丽的大花丛。
现在,上面有朵与我们一样的小花,在讲台上讲着自己做的课件。这是一次新的体验,老师在座位上听着,变成了与我们同等身份的“学生”,而在我们小花中的佼佼者正如老师一样,教导着我们,同学们纷纷多起了十二分的精神,有了浓厚的兴趣课堂变得充满活力。因为不是专业的老师,讲台上的“小老师”难免会出现一些小失误,但正是这些小失误,让我们的课堂洋溢着生机。
在讨论问题时,以小组为单位,在进行讨论,我们小组的成员都各抒己见,互不退让,那是一场激烈的讨论,最后,在经过讨论下,一个答案就“新鲜出炉”了。这是聚集了我们小组所有成员的智慧的结晶。出来的劳动成果每个人都有份,回答中的每一个字,都是我们几个大脑中综合出的结论。
每个小组都要轮流发表自己小组的看法,到我们组时,没有人站出来回答,一个同学从座位上被迫地举起手,勉为其难地站起来,发表了我们小组的看法。说到不妥的地方,我们也会偷偷提醒,好不容易回答完,总算松了口气。我们暗暗窃喜,觉得回答还不错。每组发表看法之后,讲台上的“老师”,用鼠标点出答案,我们都认真地看着,听他讲解,顿然恍然大悟。
在形形色色的回答中,我们也发现了每个小组的想法都是独特的,但有一点是相同是,都是经过讨论、反复商议才得出答案的。在这堂特别的课堂里,我们不仅增长了知识,也发现了小组的团队精神是多么重要。
作者:杨贝若外国语602班辅导老师:郑英姿
我的课堂我做主作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单从古时候的私塾到现在的学校,虽说环境条件改善了不少,但教学方法却未曾改变。古时候私塾时,先生的金言玉语无疑是道圣旨;现在上课时,老师的言行举止也同样至关重要。虽说书香弥漫,到处书声琅琅,却又死气沉沉,到处毫无生机。现在的学生可被喻为“学习的机器”,只因“好记性不如烂笔头”便要拼命的写记读背才能有所成就。但也许换种方式就能达到更好的突破,“我的课堂我做主”便是给了大家一个独立学习,独立思考的好机会。
我的课堂中没有老师的辅助,同学的帮助,平常上课的积累便成了至关重要的一点。走上讲台,有种身临其下的感觉,这就好像千千万万双眼睛正期盼的看着你,心中不免会多了份紧张与担忧。轻轻翻开书本,照老师上课的模样,平和地说声:“上课。”班长的声音紧随其上:“起立。”而同学们的“老师好。”却格外有气势,这无疑是一种精神上的鼓励。课前热身已完毕,接下来便是课堂的中心阶段,每个小组的组长带领着大家共同朗读课文,共同讨论课文。完毕后,便是将自己的成果与大家分享,这种教学方式与往常有所不同,却也大同小异。大家的发言都很精彩,仿佛脱离了往常课堂的那种拘束感,所有人尽情的讨论自己的观点,从而取长补短,各取所求。一节课下来,书中的笔记并不多,但重要的知识点大家已经牢记心中,记忆代替了笔记,但记忆仍然是有限的,记在书中有便于复习。
我的课堂我做主,新的时代在超越。换位思考,也许就能得到新的发现,就能获得更高的成效,这便是我们所期盼,所想要的“我的课堂”!
我的钱我做主作文600字
全文共 583 字
+ 加入清单“理财就是管钱,收入像一条河,财富是你的水库,花钱如流水。理财就是管理好水库,开源节流。”
——杨皓宇
今年春节,我又一次收到了长辈们给的压岁钱。随着年龄的增长,我的压岁钱越来越多,我也渐渐萌生了自己管理压岁钱的想法。以前都是妈妈帮我管理压岁钱,那么,妈妈能同意我自己管那么多钱吗?我应该通过实际行动努力说服妈妈。
我曾经以为,没钱了,就可以到银行的ATM机上取就行了。想用多少就取多少。因为,好几次跟着妈妈去银行,只见妈妈把银行卡插进ATM机,钱就“哗啦啦”自动吐出来。不过,随着年纪的增长,我也知道了,之所以能从银行取到钱,是因为爸爸妈妈把赚到的钱,存到了银行。当然,妈妈也告诉我钱存在银行里大有好处:既安全又可以产生利息。那么,我也把压岁钱都存进银行里吧。1月18日,爸爸妈妈答应了我自己管理压岁钱的要求,还带着我到银行开了账户,拿着那本户名是自己名字的零存整取的存折,我兴奋极了,这意味着,从今天起我在银行有了属于自己的账户啦!我可以学习理财喽。
那么,究竟什么是理财呢?妈妈告诉我:“理财就是管钱,收入像一条河,财富是你的水库,花钱如流水。理财就是管理好水库,开源节流。”哦,原来如此。我暗下决心,从节约开始,学会理财。坚决改掉以前乱花钱的坏习惯,好好计划,积少成多,做个名副其实的“小小理财师”。
“智慧理财、为明天创造人生财富”,这是每个人从小就应该树立的观念!